《成型技术基础》作业
一、判断题
1.缩松是铸件的气孔。（ X ）
2.自由锻是一种不用任何辅助工具的可以锻造任何形状的零件的锻造方法。
（X ）
3.铸造是指将液态合金浇注到具有与零件形状、尺寸相适应的铸型型腔中，待
冷却凝固后获得毛坯或零件的生产方法。（√）4.铸件在冷却凝固过程中由于体积收缩得不到补充而在最后凝固部位形成的
倒圆锥形孔洞称为缩孔。（√）
5.低碳钢的强度、硬度低，但具有良好的塑性、韧性及焊接性能。（√）
6.塑性是金属材料产生塑性变形而不被破坏的能力。（√）
7.可锻铸铁比灰铸铁的塑性好，因此可以进行锻压加工。（√）
8.随塑性变形程度的增大，金属强度和硬度上升而塑性和韧性下降的现象称为
加工硬化。（√）
9.板料冲压是利用冲模使液态金属成型的加工方法。（X ）
10.“同时凝固”这种工艺措施可以有效的防止应力、变形和缩孔缺陷。（X ）
11.普通钢和优质钢是按其强度等级来区分的。（X ）
12.金属的塑性变形主要通过位错的滑移进行。（√）
13.金属的晶粒越细小，其强度越高，但韧性变差。（X ）
14.弹簧钢的最终热处理应是淬火+低温回火。（X ）
15.奥氏体的塑性比铁素体的高。（√）
16.钢的含碳量越高，其焊接性能越好。（X ）
17.锻造加热时过烧的锻件可用热处理来改正。（X ）
18.给铸件设置冒口的目的是为了排出多余的铁水。（X ）
19.薄板件的波浪形变形主要是焊缝局部应力较大而引起的。（√）
20.一般把金属的焊接分为熔化焊、压力焊和钎焊三大类。（√）
二、问答题和分析题
1.在金属结晶过程中采用哪些措施可以使其晶粒细化？
答：过冷细化：采用提高金属的冷却温度，增加过冷度细化晶粒。
变质处理：在生产中有意向液态金属中加入多种难溶质点，促使其非自发形核，以提高核率，拟制晶核长大速度，从而细化晶粒。
附加震动：在金属结晶过程中，采用各种振动，可使正在生长的树枝状晶体被打断，破碎的细小晶体成为新的晶核，增大了形核率，从而细化晶粒，另外采用压力加工和热处理等办法也能细化固态金属的晶粒。
2.最常见的晶体结构有哪几种？下列金属各具有哪些晶体结构。
α-Fe体心立方晶格δ-Fe体心立方结构γ-Fe面心立方晶格常见晶体结构有 3 种：⑴体心立方：－Fe、Cr、V ⑵面心立方：－Fe、Al、Cu、Ni ⑶密排六方：Mg、Zn －Fe、－Fe、Al、Cu、Ni、Cr
3.什么叫金属的同素异晶转变？室温下和1200°C的铁分别是什么晶格？
答：金属在固态下随温度的变化，由一种晶格变为另一种晶格的现象，称为金属的同素
异晶转变。由同素异晶转变所得到的不同晶体的晶体，称为同素异晶体。
室温下体心立方晶格 1200°C的铁面心立方晶格
4.什么是液态合金的充型能力？影响充型能力的因素有哪些？
答：液态金属充满铸型型腔，获得尺寸精确、轮廓清晰的成型件的能力
影响因素1、金属性质2、铸型性质3、浇注条件4、铸件结构
5.铸件缩孔形成的原因是什么？什么是顺序凝固原则？什么是同时凝固原
则？各采取什么措施来实现？上述两种凝固原则各适用于哪种场合？
答：原因是由于金属熔体充型以后，有液相转变成固相时必然存在的变相收缩，由于
压铸件的特点是从外向内冷却，当铸件壁厚较大时，内部必然反产生缩松问题，特别是雅虎铸件的存在，缩孔缩松是必然的。
所谓顺序凝固是使逐渐远离冒口的部位先凝固，然后是靠近冒口的部位凝固，最后才是冒口凝固同时凝固原则是尽量减少铸件各部位间的温度差，使其均匀的冷却。
加冒口，安防冷铁。
这两种凝固方式适合于收缩率较小的灰铁件铸造。铁水在砂型里面凝固的时候，顺序凝固一般都是薄壁部分先凝固，厚壁的部分后凝固，也就是铸件壁厚凝固冷却速度有差异；而同时凝固指的是铸件所有壁厚凝固冷却速度温差较小，一般会在热节部位采用冷铁激冷的方式，迫使热节部位快速凝固，这种凝固方式
适合于薄壁、壁厚较均匀的铸件。同时凝固原则适用铝青铜，铝硅合金和铸钢件。顺序凝固适用灰铸铁，锡青铜等
6.常用的热处理方法有哪些？回火的目的是什么？常用的回火操作有哪些？答：正火退火淬火回火
①消除淬火时产生的残余内应力；
②提高材料的塑性和韧性，获得良好的综合力学性能；
③稳定组织和工件尺寸。
常用的回火方法有以下三种：
（1）低温回火（250℃以下）
组织：回火组织为回火马氏体。
性能：基本上保持了淬火后的高硬度（一般为58～64 HRC）和高耐磨性。
应用：主要用于高碳工具钢、模具、滚动轴承、渗碳、表面淬火的零件及低碳马氏体钢和中碳低合金超高强度钢。
（2）中温回火（350～500 ℃）
组织：回火组织为回火屈氏体。
性能：回火屈氏体的硬度一般为35～45 HRC，具有较高的弹性极限和屈服极限。它们的屈强比（σs／σb）较高，一般能达到0．7以上，同时也具有一定的韧性。
应用：主要用于各种弹性元件。（3）高温回火（500～650℃）组织：回火组织为回火索氏体。
性能：其综合力学性能优良，在保持较高强度的同时，具有良好的塑性和韧性。
硬度一般为25～35 HRC。
应用：广泛用于综合力学性能要求高的各种机械零件，例如轴、齿轮坯、连杆、高强度螺栓等
7.什么叫加工硬化现象？试分析它在生产中的利与弊。
答：加工硬化现象：发生塑性变形以后，随着塑性变形的程度的增加，金属的强度和硬度提高而塑性和韧性下降的现象称为加工硬化现象
利：强化了金属材料，提高部分材料的强度和硬度。
弊：进一步的加工带来了困难，使工件在变形过程中容易产生缎纹。
8.下列牌号各表示哪种钢或铸铁？牌号中的各组数字表示什么意义？
1）Q235； 2）T10；3）HT250；4）QT400-15
答：1）普通碳素结构钢Q代表的是这种材质的屈服极限，后面的235，就是指这种材质的屈服值，在235MPa左右。并会随着材质的厚度的增加而使其屈服值减小。
2）T10碳素工具钢,强度及耐磨性均较T8和T9高,但热硬性低,淬透性不高且淬火变形大，晶粒细,在淬火加热时不易过热,仍能保持细晶粒组织;淬火后钢中有未溶的过剩碳化物,所以耐磨性高,用于制造具有锋利刀口和有少许韧性的工具。适于制造切削条件较差、耐磨性要求较高且不受突然和剧烈冲击振动而需要一定的韧性及具有锋利刃口的各种工具，也可用作不受较大冲击的耐磨零件。
3）灰铁250 HT---是“灰铁”即灰口铸铁。250是指抗拉强度为250Mpa。
4）球墨铸铁件抗拉强度不小于400Mpa,延伸率不小于15%,韧性高,切削加工性能优良,适合加工成机壳。
9.始锻温度过高或终锻温度过低在锻造时会引起什么后果？写出45号钢的锻
造温度范围。
答：使合金塑形下降、变形抗力增大，引起不均匀变形并获得不均匀的晶粒组织，并导致加工硬化现象严重，变形抗力过大，易产生锻造裂纹，损坏设备与工具。 45钢始煅温度为1200℃，45钢的终煅温度为800℃。
10.自由锻工艺规程包括哪些内容？
答：自由锻工艺规程的主要内容:自由锻造工艺规程是指导锻造生产的依据,也是生产管理和质量检验的依据。
其内容包括：
1、根据零件图绘制锻件图；
2、确定坯料的质量和尺寸；
3、选择锻造工序，决定变形工艺过程；
4、选择锻造设备，确定设备能力；
5、确定锻造温度范围、冷却方式和热处理规范；
6、规定锻件的技术要求和检验要求；
7、编制劳动组织和确定锻造工时定额。
11.冲压基本工序包括哪些？什么叫冲孔和落料？两者有何区别？
答：冲裁、切开、切边、切舌、切断、扩口、冲孔、冲缺、冲槽、冲中心孔、精冲、连续模、单工序模、组合冲模、压凸、压花、成形。
冲孔按冲头为基准，落料按冲孔为基准，
12.什么是焊接电弧？它由哪几个区域组成？各区产生的热量和温度如何？什
么是正接和反接？
答：焊接电弧是一种强烈的持久的气体放电现象。在这种气体放电过程中产生大量的热能和强烈的光辉。通常，气体是不导电的，但是在一定的电场和温度条件下，可以使气体离解而导电。焊接电弧就是在一定的电场作用下，将电弧空间的气体介质电离，使中性分子或原子离解为带正电荷的正离子和带负电荷的电
子（或负离子），这两种带电质点分别向着电场的两极方向运动，使局部气体空间导电，而形成电弧。
电弧有三个部分构成:阴极区、阳极区、弧柱区。
阴极区作用有：接受由弧柱传来的正离子流；向弧柱区提供电弧导电所需的电子流。阳极区在阳极表面可看到的烁亮发光的区域，称为阳极斑点.阳极斑点会自动寻找熔点比较低的纯金属表面而避开氧化物，在金属表面游走。
弧柱区在弧柱中，与热电离作用相反，电子与正离子会因复合而成为中性粒子或扩散到弧柱外，这一现象称为去电离。在稳定电弧放电中，电离速度与去电离速度相同，形成电离平衡进行手工电弧焊时，应根据焊条件质和焊件焊接特点的不同，利用电弧中阳极温度比阴极温度高的特点，选用不同极件来焊接各种不同要求的焊件。正接和反接只适用于直流电焊机，因为直流电焊机有正极和负极之分。交流电焊机的极性是交变的，没有固定的极性，两极的温度几乎相等，因此没有正接相反接。
正接是焊条接负极，地线接正极；反接是焊条接正极，地线接负极(固4)。正接一般适用于焊厚件或切割铜套、铸铁等。
13.什么是焊接热影响区？熔焊时低碳钢的焊接热影响区一般分为那几个区？
它们对焊接接头质量有何影响？可采用什么措施来减少或消除热影响区？
答：1)焊接热影响区：简称HAZ（heat affect zone ）在焊接热循环作用下，焊缝两侧处于固态的母材发生明显的组织和性能变化的区域，称为焊接热影响区。
2）过热区：该区域内奥氏体晶粒严重长大，冷却后得到晶粒粗大的过热组织，塑性和韧度明显下降。
相变重结晶区：焊后空冷使该区内的金属相当于进行了正火处理，故其组织为均匀而细小的铁素体和珠光体，力学性能优于母材。
不完全重结晶区：焊接时，只有部分组织转变为奥氏体；冷却后获得细小的铁素体和珠光体，其余部分仍为原始组织，因此晶粒大小不均匀，力学性能也较差。
再结晶区：该区域金属的力学性能变化不大，只是塑性有所增加。如果焊前未经冷塑性变形，则热影响区中就没有再结晶区。
完全淬火区：焊接时热影响区处于AC3以上的区域，由于这类钢的淬硬倾向较大，故焊后得到淬火组织（马氏体）。在靠近焊缝附近（相当于低碳钢的过热区），由于晶粒严重长大，故得到粗大的马氏体，而相当于正火区的部位得到细小的马氏体。根据冷却速度和线能量的不同，还可能出现贝氏体，从而形成了与马氏体共存的混合组织。这个区在组织特征上都是属同一类型（马氏体），只是粗细不同，因此统称为完全淬火区。
不完全淬火区：快速加热条件下，铁素体很少溶入奥氏体，而珠光体、贝氏体、索氏体等转变为奥氏体。在随后快冷时，奥氏体转变为马氏体。原铁素体保持不变，并有不同程度的长大，最后形成马氏体-铁素体的组织，故称不完全淬火区。如含碳量和合金元素含量不高或冷却速度较小时，也可能出现索氏体和珠光体。
14.焊接接头的基本形式有哪几种？为什么厚扳焊接时要开坡口？常见的坡口
形式有四几种？
答：焊接接头形式可分为：对接接头、T形接头、角接接头和搭接接头。
为了保证焊接质量，必须在焊接接头处开适当的坡口。坡口的主要作用是保证焊透，
常用的坡口形式有I形坡口、Y型坡口、带钝边U形坡口、双Y形坡口、带钝边单边V形坡口等。
15.从减少焊接应力考虑，拼焊如图1所示的钢板时，应怎样确定焊接顺序？并
说明理由。
图 1
答：焊接顺序为2-3-4-1，这样能最大限度的减少焊接应力。
16.粉末冶金包括哪些工艺过程？并简要说明。
答：1.生产粉末。粉末的生产过程包括粉末的制取、粉料的混合等步骤。为改善粉末的成型性和可塑性通常加入汽油、橡胶或石蜡等增塑剂。
2.生产了粉末，下面就该把粉末压制成型了。粉末要在500-600MPa的压力下，压制成所需的形状。
3.第三步烧结。这一步骤需要在保护气氛的高温炉或者真空炉中进行。烧结和金属熔化不同，它至少有一种元素仍处于固态。在其过程中粉末的颗粒间需要通过扩散，结晶，熔焊，化合，溶解等一系列的物理化学过程，才能成为有一定孔隙的冶金产品。
4.在上述步骤都完成后，在一般情况下，烧好的制件是可以直接使用的，但是有的制件对于尺寸，硬度，耐磨等方面有较高的要求，这就需要后处理。后处理包括，精压，滚压，，挤压，淬火，浸油以及熔渗等。
17.塑料的成形方法主要有哪些？其适应范围及工艺过程如何？
主要有：1）注射成型，主要适用于热塑性塑料和部分流动性好的热固性塑料。工艺过程包括加料、熔融塑化、施压注射、冲模冷却、制品脱模。
2）挤出成型，适用于大多数热塑性塑料。包括原料的塑化、成型、定型三个过程。
1）压制成型，主要用于热固塑料加工，包括模压法和层压法。
2）真空成型，能加工大尺寸的薄壁塑件。
18.陶瓷的生产过程包括哪几个过程？
答：练泥、拉坯、印坯、利坯、晒坯、刻花、施釉、烧窑、彩釉、色彩。
19.快速成型技术有哪些应用？
答：CNC加工、SLA激光快速成型、SLS、3D打印、FDM。
20.在铁—碳相图（如图2）中，有四条重要的特征线，合金冷却通过下列特征
线：
1）通过ECF水平线，发生_____共晶____反应，C点称为_____共晶点______，生成_____高温莱氏体_______，其含碳量为_____4.3% ____。
2）通过PSK水平线，发生______共析____反应，S点称为_____共析点_____，生成______珠光体_______,其含碳量为____0.77% _____。
3）ES线又称为______Acm _______，它是_ C在奥氏体中的溶解度曲线___，奥氏体冷却到此线时，开始析出____二次Fe3C（或Fe3CⅡ）______。
4）GS线又称为________A3_ ___________，奥氏体冷却到此线时，开始析出_________铁素体__________。
图 2
浙江大学远程教育学院 《建筑施工技术》课程作业 姓名： 吴嘉珲 学 号： 716013328008 年级： 2016秋 学习中心： 衢州 ————————————————————————————— 土方工程 一、填空题 1．土方工程的施工往往具有 工程量大 、 劳动繁重 、 施工条件复杂 等特点。 2．土方施工中，按照 土的开挖难易程度 划分，土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。 3．土方施工中要考虑土的可松性，是由于土方工程量是以 自然状态的体积 来计算的，土的可松性用 可松性系 数 来表示。 4．场地平整用三角棱柱体确定初步设计标高的计算公 式 ()4321043241z z z z n z ∑+∑+∑+∑= 土方量计算中部分填挖方时的计算公式V 锥 = ))((63231332 H H H H H a ++? ； V= []1233231332))((6H H H H H H H H a ++-++ 5．最佳设计平面既能使 土方工程量最小 又能保证 填方量相等 ，一般可用 最小二乘法 方法求解。 6．影响土方边坡稳定的因素主要有 土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素 7．计算水井系统时，水井可分成 承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井 8．一般轻型井点的管路系统包括 滤管、井点管、弯联管、总 管 9．填土的压实方法有 碾压、夯实、振动压实 其中 夯实、振动压实 适用于非粘性土 10．防治流砂的方法有 水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水
11．挖土机根据工作装置可分成正铲、反铲、抓铲、拉 铲等类型。 二、简答题 1．何为无压完整井？ 答：布置在具有潜水自由面的含水层，其底部达到不透水层的水井。 2．土的可松性系数在土方工程中有哪些具体应用？ 答：土方调配，计算土方机械生产率及运输工具数量等 3．轻型井点系统有哪几部分组成？抽水设备中为什么既要设真空泵又要设离心泵？ 答：轻型井点设备由管路系统和抽水设备组成。真空泵，离心泵提高抽水设备的 4．试述流砂产生的机理及防治途径； 答：土粒受到向上动水压力的作用。如果压力等于或大于土的浮重度，土的抗剪强度等于零，土粒能随着渗流的水一起流动。防治流砂的方法主要有：水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构及井点降水。 5．试述含水量对填土压实的影响； 答：较干燥的土，土颗粒之间的摩阻力较大不易压实，当土具有适当含水量时，容易压实。.当含水量过大，使土体不能完全压实，还会形成“橡皮土”，压实无法正常进行。 6．井点降水的作用有何优点？ 答：可以防止地下水涌入坑内，防止边坡塌方，防止了坑底的管涌，使板桩减少了横向荷载，防止了流砂现象。 三、计算题 1．湖州市中心医院2#主楼地下室基坑坑底面积为40×20m，深6.0m，地下水位在地面下2.0m，不透水层在地面下12.3m，渗透系数K＝15m/d，基坑四边放坡，边坡拟为1:0.5，现拟采用轻型井点降水降低地下水位，井点系统最大抽水深度为7.0m，要求： （1）绘制井点系统的平面和高程布置 （1）高程布置 基坑面积较大，所以采用环形布置，由于基坑较深，故基坑边开挖1m以降低总管埋设面 （2）平面布置 C=145.6m 采用两套抽水设备 n为83根井点管间距为1.6m
建筑施工技术作业 1、什么叫流砂?流砂防治的措施有哪些? 答:粒径很小、无塑性的土壤在动力水压推动下失去稳定，随地下水一起涌入坑内的现象称为流砂。 流砂防治的措施有:1)枯水期施工:工期不紧、丰水位和枯水位相差较大时可以考虑; 2)打板桩:常用施工方法; 3)水中挖土:江中、湖中施工常用;4)人工降低地下水位:常用施工方法，如井点降水; 5)地下连续墙法:造价稍高;6)抛大石块、抢速度施工:已发生流砂时的抢险施工方法。 2、简述轻型井点降水系统的安装流程?井点管埋设的一般方法是什么? 答:轻型井点降水系统的安装流程:1)排放总管;2)埋设井点管;3)用弯联管将井点与总管接通;4)安装抽水设备。 井点管埋设的一般方法是:1)冲孔;2)埋管;3)填沙;4)粘土封口。 3、土方填筑时如何正确选用土料?填土压实的方法有哪些?影响
填土压实 的因素有哪些? 答:1)土方填筑时一般不能选用淤泥河淤泥质土、膨胀土、有机物含量大于8%的土、含水溶性硫 酸盐大于5%的土及含水量不符合压实要求的粘性土。尽量采用同类土填筑。2)压实方法一般有:碾压法、夯实发和振动压实法以及利用运土工具压实法等。3)影响填土压实的因素有:回填的土层厚度，回填土的质量、含水量。 4、预制桩锤击沉桩时如何确定沉桩顺序? 答:沉桩顺序可分为由一侧向单一方向进行;自中间向两个方向对称进行;自中间向四周进行共3种方法。第一种打桩顺序，打桩推进方向宜逐排改变，以免土朝一个方向挤压，而导致土壤挤压不均匀，对于同一排桩，必要时还可以采用间隔跳打的方式。对于大面积的桩群，宜采用后两种打桩顺序，以免土壤受到严重挤压，使桩难以打入，或使先打入的桩受挤压而倾斜。大面积的桩群，宜分成几个区域，由多台打桩机采用合理的顺序同时进行打设。
蓝墨云班课教学使用常用步骤 使用前提： 1学生下载蓝墨云班课app到学生手机，学生使用自己学号姓名，进行注册，完成头像等相关信息设置 2教师提前在电脑上搜索蓝墨云班课，登陆相关注册页面，完成相关课程和班级的申请。上课时告诉学生所在班课的班课码。通过班课码加入班级。 2 （1） + （2） 创建头脑风暴使用时可以作为课堂案例讨论，或者作为课后案例分析作业，或者为下次课预先学习的参考，该部分可以上传图片。 头脑风暴开始后，老师可以根据学生的回复点击该学生的回复内容进行文字点评。 （3）答疑讨论 填写各项信息及内容，点击“创建”完成活动的创建。老师可以同时创建多个讨论，让不同学生进入不同的讨论，实现分组讨论。点中别人的发言，会显示[解答]菜单，然后点击并回复后，问题和回答可以连接在一起显示。 （4）测试活动 页面和投票内容相似，按+号即表示添加新题目。如果第一次添加题目，需要手动，一道题一道题的添加，如何第二次重复开课的时候，上一学期编辑的问题和答案会以我的题库的形 式存在，遍及的过程中可以直接导入相对简单，省时省力。 精心整理
因此在第一次编辑测试活动的时候要做好对问题的归类和章节的划分。 另外，在对学生进行测试时，学生偶尔发生网络连接问题时，可以单独指定该同学从新测试。时间不变，从名单中选取该同学，点击，指定单独测试该同学。 另外，测试结束后，老师会看到整个班级的平均成绩，每个学生的正确和错误的原因，老师可以根据测试结果进行点评。学生也可在自己的手机客户端看到自己的错误原因。 学生会有整体测试的排名情况。每次排名是按照两个因素进行排列。正确率最高且用时最短的学生排第一名，以此类推。 试题的分布在输入时选择随机出题，会使不同同学的手机客户端出现的试题顺序不尽相同，减少互相抄袭和作弊的机会。 （5）作业布置 作业可以是文字也可以是视频和图片，教师可以对学生进行分组和不分组设计，也可以设计 通过课 （7） 精心整理
建筑施工技术离线作业
浙江大学远程教育学院 《建筑施工技术》课程作业 姓名： 学 号： 713009328 年级： 2013春 学习中心： 金华 土方工程 —、填空题 1. 土方工程的施工往往具有 工程量大 、 劳动 繁 重 ____________ 、 施工条件复杂 ________________ 等特点。 2. 土方施工中，按照 ___________________ 土的开挖难易 程度 划分，土可 分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。 3. 土方施工中要考虑土的可松性，是由于土方工程量是以 自然状态的 体积 ___________________ 来计算的，土的可松性用 可松性系 数 _____________________ 来表示。 4. 场地平整用三角棱柱体确定初步设计标高的计算公 计算中部分填挖方时的计算公式 V 锥 6 (H 1 H3XH 2 H 3) 5. 最佳设计平面既能使 ________________ 土方工程量最小 又能 保 证 ___________ 填方量相等 ______________________________ , 一般可用 最小二乘 法 方法求解。 6. 影响土方边坡稳定的因素主要有 土质、开挖 深度、施工工期、地下水 水位、坡顶荷载、气候条件因 素 ________________________________________________________ 7. 计算水井系统时，水井可分成 承压完整井、承 压非完整井、无压完整 井、无压非完整井 ____________________________________________________ Z o 1 4n z-i 2 z 2 3 z 3 4 z 4 土方量 2 石(H 1 H 3)(H 2 H 3) H3 H2 H ： H 1 V= ___
家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（）飞（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（）方（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（）
家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 3、阅读短文，回答问题时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级（上）期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ
dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái rù kǒu yì shuānɡ wǒɡuó sì fāng qīnɡ shān 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《小青蛙》拼音并背诵： 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 青（）（）清（）（）生（）（） 气（）（）晴（）（） 情（）（）请（）（） 家长签名： 1、阅读30－60分钟
《建筑施工技术》第一次平时作业参考答案 （第一～三章） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 关于第二类土（普通土）的开挖工具及方法，以下叙述正确的是 （ ） A. 用锹、锄头挖掘 B. 主要用镐，少许用锹、锄头挖掘，部分用撬棍 C. 用锹、锄头挖掘，少许用镐翻松 D. 用爆破方法开挖，部分用风镐 2. 对小型场地平整，如原地形比较平缓，对场地设计标高无特殊要求，可按什么 方法或原则确定其场地设计标高 （ ） A. 最佳设计平面 B. 运输量最小 C. 土方量最小 D. 挖填土方量相等 3. 考虑到土的最终可松性，为达到土方量的实际平衡，初定的场地设计标高需要 （ ）。 A. 相应提高 B. 相应降低 C. 维持不变 D. 根据实际情况相应调整，可能提高，也可能降 低 4. 场地平整土方量按四方棱柱体体积计算时，公式）（43212 H H H H 4 a +++=V 适用于下列哪种情况 （ ）。 A. 方格四个角点全部为挖或全部为填 B. 方格四个角点三挖一填 C. 方格四个角点三填一挖 D. 方格四个角点两挖两填 5. 用表上作业法编制初始调配方案时，常采用的方法是 （ ）。 A. 闭合回路法 B. 假想价格系数法 C. 最小元素法 D. 最佳设计平面法 6. 土方机械施工中，适用于推挖一至三类土，用于平整场地，移挖作填，回填土 方，堆筑堤坝以及配合挖土机集中土方、修路开道等的机械是（ ）。 A. 铲运机 B. 反铲挖掘机 C. 推土机 D. 正铲挖掘机 7. 地下铺设管沟开挖较窄的沟槽时，多采用（ ）进行土壁支护。 A. 水泥土搅拌桩 B. 重力式水泥土墙
蓝墨云班课教学使用常用步骤 令狐采学 使用前提： 1学生下载蓝墨云班课app到学生手机，学生使用自己学号姓名，进行注册，完成头像等相关信息设置 2 教师提前在电脑上搜索蓝墨云班课，登陆相关注册页面，完成相关课程和班级的申请。上课时告诉学生所在班课的班课码。通过班课码加入班级。 上课使用方式 1 签名 签名分成两种,手势签名和普通签名。在教师手机云班课端口进行登陆。打开页面，进入成员，在右上角进入签到页面，点开签到。教师控制签到时间，且可以修改签到状态 一键式签到，相关简单，直接点开一键式签到，学生在自己手机点签到即可。 手势签到是指老师在学生面前划定一定不少于4个联接点的手势路径，放开签到的时候学生必须和老师提供的签到手势路径一致。手势签到的好处是可以避免未到场的学生远程签到。能更好的控制签到的可靠性。 另外，签到可以让学生开启gps定位功能，这样可检查学生距离老师的位置有多远，由于所在学校位置的特殊性，常常导致
gps位置显示不准确，因此，我个人认为该项功能仅供参考，不适合小班级授课，相对适合，班型较大，抽样调查学生的出勤率。 2、课前教学相关准备 （1）投票问卷 点开投票问卷，老师可以在电脑上编辑相关的投票信 息，用于上课使用。让学生参与投票，+号代表可以分别设计多次投票。 （2）头脑风暴 创建头脑风暴使用时可以作为课堂案例讨论，或者作为 课后案例分析作业，或者为下次课预先学习的参考，该 部分可以上传图片。 头脑风暴开始后，老师可以根据学生的回复点击该学生的回复内容进行文字点评。 （3）答疑讨论 填写各项信息及内容，点击“创建”完成活动的创建。老师可以同时创建多个讨论，让不同学生进入不同的讨论，实现分组讨论。点中别人的发言，会显示[解答]菜单，然后点击并回复后，问题和回答可以连接在一起显示。 （4）测试活动 页面和投票内容相似，按+号即表示添加新题目。如果第一次添加题目，需要手动，一道题一道题的添加，如何 第二次重复开课的时候，上一学期编辑的问题和答案会
八年级语文上册寒假作业答案参考 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务，衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 二 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家
3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联：2 1 8 6 4 11 下联：3 7 9 5 10 12 练习四 (一)1(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻，光阴易逝.
第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入）（入门） 2 姓氏歌 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人） 国（中国）（国画）（外国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（方向）（东方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左） 右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手） 万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、形近字 入（）方（）晴（）左（） 人（）万（）睛（）右（） 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、反义词 出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦?广大——窄小 五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱 六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物
《建筑施工技术》课程作业 作业说明： 客观题直接做随堂联系 教材： 《土木工程施工》（第二版）申琪玉、石开荣、尹秀琴等科学出版社 2015 作业： 1、什么叫流砂？流砂防治的措施有哪些？ 答：流沙是指：粒径很小、无塑性的土壤在动力水压推动下失去稳定，随地下水一起涌入坑内的现象称为流砂。 流砂防治的措施：枯水期施工；水下挖土法；抢挖法；采用井点降水法、打钢板桩法、地下连续墙法防止流砂发生。 2、简述轻型井点降水系统的安装流程？井点管埋设的一般方法是什么？ 答：按正常设计施工的就是轻型井点降水，根据现场条件，为考虑成本、工期，对轻型井点进行简化，减少井点管的长度及布置密度、不做沙滤等，就是简易井点降水。 埋设井点的程序：排放总管→埋设井点管→用弯联管将井点与总管接通→安装抽水设备。 3、土方填筑时如何正确选用土料？填土压实的方法有哪些？影响填土压实的因素有哪些？ 答：一般不能选用淤泥和淤泥质土、膨胀土、有机物含量大于8%的土、含水溶性硫酸盐大于5%的土及含水量不符合压实要求的粘性土。尽量采用同类土填筑填土压实的方法有碾压法、夯实法、影响填土压实的因素有振动压实法。压实功、土的含水量、每层铺土厚度。 4、预制桩锤击沉桩时如何确定沉桩顺序？ 答：1）当桩较稀时（桩中心距大于4倍桩边长度或桩径）可采用一侧向单一方面逐排施打，或由两侧同时向中间施打。这种方法土体挤压均匀，易保证施工质量。 2）当桩较密时（桩中心距小于等于4倍桩边长度或桩径），应由中间向两侧对称施打，或由中间向四周施打。这种方法土体挤压均匀，易保证施工质量。 3）各当桩的规格、埋深、长度不同时，宜采用先大后小、先深后浅、先长后短的原则施打。 5、简述静压桩的施工工艺流程？ 答：1、首先要熟悉施工地块的地勘资料。 2、熟悉基础的施工图纸，并对每个桩标上坐标，根据地堪资料、基础施工图和相关规定（如桩进入持力层的深度）算出每棵桩的桩长。尽量多算500－－1000mm 左右，可避免事后接桩，长出部分可进行截桩处理。根据设计要求进行试压桩。 3、根椐桩的坐标对每个桩进行放样，放样后要复核，确认无误后再开始压桩，达到规定的压力值后停止压桩，并复核桩的坐标和桩顶标高。做好每个静压桩的施工记录。 6、论述泥浆护壁钻孔灌注桩的施工工艺。 答：钻孔灌注桩是为了在地下水位较浅的地层中施工而采取的施工方法，主要原理是将钻渣利用泥浆
蓝墨云班课使用操作步骤 与心得 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
蓝墨云班课教学使用常用步骤 使用前提： 1学生下载蓝墨云班课app到学生手机，学生使用自己学号姓名，进行注册，完成头像等相关信息设置 2 教师提前在电脑上搜索蓝墨云班课，登陆相关注册页面，完成相关课程和班级的申请。上课时告诉学生所在班课的班课码。通过班课码加入班级。 上课使用方式 1 签名 签名分成两种,手势签名和普通签名。在教师手机云班课端口进行登陆。打开页面，进入成员，在右上角进入签到页面，点开签到。教师控制签到时间，且可以修改签到状态 一键式签到，相关简单，直接点开一键式签到，学生在自己手机点签到即可。 手势签到是指老师在学生面前划定一定不少于4个联接点的手势路径，放开签到的时候学生必须和老师提供的签到手势路径一致。手势签到的好处是可以避免未到场的学生远程签到。能更好的控制签到的可靠性。 另外，签到可以让学生开启gps 定位功能，这样可检查学生距离老师的位置有多远，由于所在学校位置的特殊性，常常导致gps 位置显示不准确，因此，我个人认为该项功能仅供参考，不适合小班级授课，相对适合，班型较大，抽样调查学生的出勤率。 2、课前教学相关准备 （1）投票问卷
点开投票问卷，老师可以在电脑上编辑相关的投票信息，用于上课使用。让学生参与投票，+号代表可以分别设计多次投票。 （2）头脑风暴 创建头脑风暴使用时可以作为课堂案例讨论，或者作为课后案例分析作业，或者为下次课预先学习的参考，该部分可以上传图片。 头脑风暴开始后，老师可以根据学生的回复点击该学生的回复内容进行文字点评。 （3）答疑讨论 填写各项信息及内容，点击“创建”完成活动的创建。老师可以同时创建多个讨论，让不同学生进入不同的讨论，实现分组讨论。点中别人的发言，会显示[解答]菜单，然后点击并回复后，问题和回答可以连接在一起显示。 （4）测试活动 页面和投票内容相似，按+号即表示添加新题目。如果第一次添加题目，需要手 动，一道题一道题的添加，如何第二次重复开课的时候，上一学期编辑的问题和答案会以我的题库的形式存在，遍及的过程中可以直接导入相对简单，省时省力。 因此在第一次编辑测试活动的时候要做好对问题的归类和章节的划分。 另外，在对学生进行测试时，学生偶尔发生网络连接问题时，可以单独指定该同学从新测试。时间不变，从名单中选取该同学，点击，指定单独测试该同学。
2013-2014学期八年级语文寒假自学检测 一、积累运用（17分） 1、把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观。（1分） 自信是成功的第一要诀。——爱默生 2、填空。（10分） （1）山随平野尽，____ _______。 （2）山气日夕佳，。 （3）安得广厦千万间，。 （4）.相见时难别亦难，。 （5）.居庙堂之高则忧其民，。 （6）.不畏浮云遮望眼，。 （7）. ，西出阳关无故人。 （8）. ，在乎山水之间也。 （9）《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ________________________，__________________________。 （10）《赤壁》中表示议论，以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：__________________，___________________。 3、下列句子没有语病的一项（） (1分) A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产，防止万无一失。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
4、下列句子中加粗的成语运用正确的是（） (1分) A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。 5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（） (1分) 不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①② 6、《海底两万里》是法国生物学家（）的三部曲之一，他被公认为是“（）”。《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（）。 (3分) 二、文言文阅读（27分） （一）《小石潭记》 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7、给加点的字注音（4分） 篁( )竹幽邃( ) 怡( ) 然不动翕( )忽 8、解释下列句中加点的词（6分）
一年级语文寒假作业答案 篇一：2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业（语文）作业（一）一、读拼音写笔画 h?nɡ（ shù ) （）（ h?nɡ piě） diǎn ） pi ě（）（ nà shù wān ）（）（ shù wān ɡōu ） shùɡōu ）（） shù zh? ）h?nɡ zh? （h?nɡɡōu （）（h?nɡ zh? ɡōu ）（ piě zh?）（h?nɡ zh? wān ɡōu （）h?nɡ xi? ɡōu （ wān ɡōushù tí）（ w? ɡōu ））（shù zh? zh? ɡōu （）（）（二、看拼音写词语 yíɡ? （）（ sān tiān mùěr liùɡ? ）（ máo jīn ）（ bā t?u shànɡ shēnɡ）（ mǐ chǐ） shuǐ niú）））（ɡuǎnɡ dà chū rù）（ ?r zi rì yu?r?n kǒu （ huǒ chē（）（）（）（ kāi m?n ）（）（）（ xiǎo mǎ）（ shǎo jiàn ）（bái yún （fēi niǎo ）（）（shān yánɡ）（） shū běn ）zhōnɡ xīn y?nɡ lì（）（shǒu zú）（dōnɡ fānɡ xīɡuā）（-1-）（）（
xià yǔ（zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì）（）（）（jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí）（ lu? bo ）（ wěi ba 尾（））shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ（）（）（）（）萝（）三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两（座块片朵只条把一（）田头群个堆颗间束本）小树一（）山一（）树林一（）果园一（）狗一（）伞一（）红花一（）白鹅一（一（一（）小河一（）白云一（）彩虹一（）木船一（）野花一（）枣一（）花生一（）鸭子）牛一（）苹果一（）杏子）风光一（一（）天安门）鲜花一（）桃一（）房子一（）书一（）布熊五、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）（）（）声。春去花还在，（）（）惊。 ）—（）（）（）身穿绿（-2-谜语中出现了三对意思相反的词，是（—（），所描述的景物有（）（）（）；（）—（）；（）。）），谜底是（）裳。茄（2、豆角青青细（），黄（）高高
建筑施工技术形成性考核册 班级2010年秋建筑施工与管理姓名刘雪 学号1021101452966
一、名词解释 1.土的可松性 2. 土方边坡 3. 土层锚杆 4. 土钉支护 5. 动水压力 6. 流砂现象
7. 土的最优含水量 8. 压实系数 二、填空题 1.土方工程按照程度，分为松软土、普通土、坚土等类。 2.流砂的防治途径主要是冻水压力或冻水压力的方向。 3.基坑坑壁的支护形式有、以及两种支护型式结合使用的混合型支护三种。 4.基坑降水的方法有和两种。 5.土方边坡坡度是以与之比表示的。 6.土层锚杆由、和三部分组成。 7.土层锚杆的类型主要有：一般灌浆锚杆、锚杆、预应力锚杆及等几种。 8.轻型井点降水系统的管路系统 由、、和 组成。 9.反铲挖土机的作业方式有、。 10.土方填筑采用两种透水性不同的土料时，应填筑，下层应填筑透水性的土料。 11.填土压实的方法主要有、、。 12.常用的土方工程机械有、、、 。 三、单项选择题 1.某土方工程的挖方量为1000m3。已经该土的K S=1.25，K S′=1.05，实际 需运走的土方量是（） A．800m3 B. 962m3 C. 1250m3 D. 105.0m3 2.在基坑中常用（）用作既挡土又防水的支护结构。
A.预制桩 B.灌注桩 C.涂层锚杆 D.连续 钢板桩 3.某土方工程，要求降水深度4m，实测地基土的渗透系数40m/d，宜选 用的井点降水方式是（）。 A.轻型井点 B.深井井点 C.管井井点 D.电 渗井点 4.环形轻型井点，井点管围成的面积314m2，则假象半径为（）。 A.5m B.10 m C.15 m D.20 m 5.填方工程的压实指标是（）。 A.最大干重度 B.压实系数 C.最优含水率 D.干重度 6．大型场地平整工程，当挖填深度不大时，土方机械宜选用（）。 A.推土机 B.正铲挖土机 C.反铲挖土机 D.抓铲挖土 机 7．土方工程机械中，（）适用于场地清理，场地平整，开挖深度不大的基坑以及回填作业等。 A.推土机 B.正铲挖土机 C.反铲挖土机 D.抓铲挖土机 8.羊足碾最适宜碾压（）。 A．细纱B．粗纱C．粘性土D．Ⅱ类土 四、多项选择题 1.下列属于土方工程的施工特点是（）。 A.工程量大 B.受气候条件影响大 C.施工条件复杂 D.受施工周围环境影响大 E.受施工人员素质影响大 2.影响土方边坡大小的因素主要有（）等。 A.挖方深度 B.土质条件 C.边坡上荷载情况 D.土方施工方法 E.排 水情况 3.桩排式支护结构常用的构件主要有（）。 A.地下连续墙 B.型钢桩 C.钢板桩 D.钢筋混凝土预制桩 E.混凝土 灌注桩 4.土层锚杆的施工工序主要有（）。 A.钻孔 B.插钢筋 C.灌浆 D.防腐处理 E.预应力张拉 5.土钉支护的施工工序主要是（）。 A.成孔 B.插钢筋 C.预应力张拉 D.注浆 E.喷射混凝土 6.流沙防止的主要措施有（）等。 A.地下连续墙 B.打钢板桩 C.井点降水 D.集水坑降水 E.抢挖 法 7.井点降水的主要类型有（）等。 A.深井井点 B.轻型井点 C.喷射井点 D.管井井点 E.浅井井 点 8.下列（）土料不应用作回填土。 A.黏土 B.含水量大的黏土 C.有机质含量大于8%的土 D.砂土
使用前提 1、学生下载蓝墨云班课app到学生手机，学生使用自己学 号姓名，进行注册，完成头像等相关信息设置。 2、教师提前在电脑上搜索蓝墨云班课，登陆相关注册页面，完成相关课程和班级的申请。上课时告诉学生所在班课的 班课码，通过班课码加入班级。 上课使用方式 1、签名 签名分成两种，手势签名和普通签名。在教师手机云班课 端口进行登录。打开页面，进入成员，在右上角进入签到 页面，点开签到。教师控制签到时间，且可以修改签到状态。一键式签到，相对简单，直接点开一键式签到，学生 在自己手机点签到即可。 手势签到是指老师在学生面前划定一定不少于4个连接点 的手势路径，放开签到的时候学生必须和老师提供的签到 手势路径一致。手势签到的好处是可以避免未到场的学生 远程签到。能更好的控制签到的可靠性。 2、课前教学相关准备 ⑴投票问卷 点开投票问卷，老师可以在电脑上编辑相关的投票信息， 用于上课使用。让学生参与投票，+代表可以分别设计多次 投票。 ⑵头脑风暴 创建头脑风暴使用时可以作为课堂案例讨论，或者作为课 后案例分析作业，或者为下次课预先学习的参考，该部分
可以上传图片。头脑风暴开始后，老师可以根据学生的回 复点击该学生的回复内容进行文字点评。 ⑶答疑讨论 填写各项信息及内容，点击“创建”完成活动的创建。老 师可以同时创建多个讨论，，让不同学生进入不同的讨论，实现分组讨论。点中别人的发言，会显示【解答】菜单， 然后点击并回复，问题和回答可以连接在一起显示。 ⑷测试活动 页面和投票内容相似，按+号表示添加新题目。如果第一次 添加题目，需要手动，一道题一道题的添加。如果第二次 重复开课的时候，上一学期编辑的问题和答案会以我的题 库的形式存在，编辑的过程中可以直接导入，相对简单， 省时省力。因此，在第一次编辑测试活动时，要做好对问 题的归类和章节的划分。 ⑸作业布置 作业可以是文字也可以是视频和图片，教师可以对学生进 行分组和不分组设计，也可以设计同学之间相互评价。如 果有个别同学没有按时完成作业，或者因个别原因提交错 误作业，也可以使用点击该同学名单，选择重新提交作业。具体操作类似测试。 ⑹课堂表现 课堂表现是在最近版本的蓝墨云班课里面出现的，老师上 课可对课堂表现进行评价，通过课堂表现最为积极的同学 运用抢答等工具实现。老师同时可以对该同学进行评价对 经验值进行鼓励。 ⑺资源 资源的使用一般是对课外学习的拓展。可以把学习相关的 拓展内容、视频、案例等放在此处。设计一定的经验值，
电大建筑施工技术形考作业答案全形考任务1 1．从可将土石分为八类。建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据（），可将土石分为八类。 选择一项： A. 坚硬程度正确 B. 孔隙率 C. 承载能力 D. 粒径大小 2．根据土的坚硬程度，可将土石分为八类，其中前四类土由软到硬的排列顺序为（）。 选择一项： A. 松软土、普通土、砂烁坚土、坚土 B. 松软土、普通土、坚土、砂烁坚土到硬的排列顺序为正确 C. 普通土、松软土、坚土、砂烁坚土 D. 坚土、砂烁坚土、松软土、普通土 3．在土石方工程中，据开挖的难易程度可将土石分为八类，其中（）属于六类土。 选择一项： A. 特坚石 B. 次坚石正确 C. 软石
D. 坚石 4．土的天然含水量是指（）之比的百分率。 选择一项： A. 土中水的质量与所取天然土样的质量 B. 土中水的质量与土的固体颗粒质量正确 C. 土的孔隙与所取天然土样体积 D. 土中水的体积与所取天然土样体积 5．土方建筑时，常以土的（）作为土的夯实标准。 选择一项： A. 含水量 B. 干密度正确 C. 天然密度 D. 可松性 6．填土的密度常以设计规定的（）作为控制标准。 选择一项： A. 压实系数正确 B. 孔隙率 C. 可松性系数 D. 渗透系数 7．基坑（槽）的土方开挖时，以下说法不正确的是（）。选择一项： A. 一般应采用“分层开挖，先撑后挖”的开挖原则
B. 土体含水量大且不稳定时，应采取加固措施 C. 开挖时如有超挖应立即整平正确 D. 在地下水位以下的土，应采取降水措施后开挖 8．填方工程中，若采用的填料具有不同的透水性时，宜将透水性较大的填料（）。 选择一项： A. 与透水性小的填料掺合 B. 填在下部正确 C. 填在中间 D. 填在上部 9．填方工程施工（）。 选择一项： A. 应由下至上分层填筑正确 B. 必须采用同类土填筑 C. 基础墙两侧应分别填筑 D. 当天填土，应隔天压实 10．可进行场地平整、基坑开挖、土方压实、松土的机械是（）。选择一项： A. 摊铺机 B. 平地机 C. 铲运机 D. 推土机正确
一、词语接龙。 二、用“○”把不是同类的词语圈出来。 三、看图写话。 观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什么？把你看到的用通顺的话写出来。
答案： 一、 朗读读书书本 祖国国家家人 二、 老虎衣服中国 三、 写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍照时的样子。 02 一、照样子连一连，再回答问题。 部首“冫”和有关； 部首“扌”和有关； 部首“忄”和有关。
二、我会辨别方向。 1.早晨起来，面向太阳，左手边是（），右手边是（）。 2.下雨天看大树，树叶稠的一面是（），树叶稀的一面是（）。 3.沟渠里的积雪，化得快的一面是（），化得慢的一面是（）。 三、读短文回答问题。 明明的奶奶有一个小菜园，里面种满了各种蔬菜。有一天晚上，奶奶忘记锁菜园的门了，第二天早晨发现菜园里成熟的黄瓜被偷光了。奶奶很生气，爷爷安慰了许久，告诉奶奶不要生气，以后把们锁好就好了。可是奶奶觉得黄瓜都没有了，别的蔬菜也没有成熟，不用再锁门了，结果第三天早晨发现菜园里的白菜苗也被偷走了一大半。于是奶奶赶紧把门锁上了。 这段文字可以用一个成语来概括：。 答案： 一、 冷的感觉手的动作心情 二、 1.北南 2.南北 3.北南 三、亡羊补牢 03 一、请在加点字的的正确读音下划“——”。 1、爸爸在客厅招待客人，让我自己在书房待（dāi dài）一会儿。 2、生活窘迫忍饥挨（ái āi）饿，兄弟们更要努力工作。 3、妈妈嘱咐我端汤要小心，以防撒（sā sǎ）了。 4、钢琴老师弹（dàn tán）奏出美妙的曲子。 二、根据拼音提示，写出同音字。 1.上课铃响了，同学们（）（）走进教室，等老师公布小组（）数。（fēn） 2.勇（）的八路军奋力追（）逃跑的敌人。（gǎn）
建筑施工技术作业1 （第1章） 一、名词解释 1、土的可松性：自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽然经回填压实，仍不能恢复成原来的体积，这种性质，称为土的可松性。 2、土方边坡：为了防止土壁坍塌，保持土体稳定，保证施工安全，在土方工程施工中，对挖方或填方的边缘均做成一定的坡度。 3、土层锚杆：土层锚杆是埋入土层深处的受拉杆件，一端与工程构筑物相连，一端锚固在土层中，以承受由土压力、水压力作用产生的拉力，维护支护结构的稳定。 4、土钉支护：基坑开挖的坡面上，采用机械钻孔，孔内放入钢筋并注浆，在坡面上安装钢筋网，喷射厚度为80～200mm的C20混凝土，使土体、钢筋与喷射混凝土面板结合为一体，强化土体的稳定性。这种深基坑的支护结构称为土钉支护。 5、动水压力：流动中的地下水对土颗粒产生的压力称为动水压力。 6、流砂现象：采用集水坑降水法开挖基坑，当基坑开挖到地下水位以下时，有时坑底土会形成流动状态，随地下水涌入基坑，这种现象称为流砂现象。 7、土的最优含水量：在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实获得最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。 8、压实系数：压实系数是土的施工控制干密度和土的最大干密度的比值。 二、填空题 1．土方工程按照____土的开挖难易___程度，分为松软土、普通土、坚土等__八_类。2．流砂的防治途径主要是__减小或平衡___动水压力或___改变_动水压力的方向。 3．基坑坑壁的支护型式有__加固型支护、支挡型支护_以及两种支护型式结合使用的混合型支护三种。 4．基坑降水的方法有__集水坑降水法__和___井点降水法___两种。 5．土方边坡坡度是以__挖方深度H___与___其边坡底宽B___之比表示的。 6．土层锚杆由___锚头__、__拉杆___和___锚固体__三部分组成。 7．土层锚杆的类型主要有：一般灌浆锚杆、___高压灌浆___锚杆、__预应力___锚杆及 ____扩孔_____等几种。 8．轻型井点降水系统的管路系统由____滤管、井点管、弯联管_____和 ___总管____组成。 9．反铲挖土机的作业方式主要有___沟端开挖、沟侧开挖__。 10．土方填筑采用两种透水性不同的土料时，应____分层___填筑，下层宜填筑透水性_____
1.沥青基涂料正确的施工顺序是： A 准备→基层处理→涂布→铺设 B 准备→涂布→基层处理→铺设 C 准备→基层处理→铺设→涂布 D 准备→铺设→基层处理→涂布 正确答案:A 2.下列哪种不属于对无粘结钢筋的保护要求： A 表面涂涂料 B 表面有外包层 C 表面除锈 D 塑料套筒包裹 正确答案:C 3.模板设计要求所设计的模板必须满足： A 刚度要求 B 强度要求 C 刚度和强度要求 D 变形协调要求 正确答案:C 4.预制混凝土桩混凝土强度达到设计强度的（）方可起吊，达到（）方可运输和打桩： A 70%，90% B 70%，100% C 90%，90% D 90%，100% 正确答案:B 5.按桩的受力情况分类，下列说法错误的是： A 按受力情况桩分为摩擦桩和端承桩
B 摩擦桩上的荷载由桩侧摩擦力承受 C 端承桩的荷载由桩端阻力承受 D 摩擦桩上的荷载由桩侧摩擦力和桩端阻力共同承受正确答案:B 6.对配有多根预应力钢筋的构件，拉时应注意： A 分批对称拉 B 分批不对称拉 C 分段拉 D 不分批对称拉 正确答案:A 7.扣件式脚手架属于下列哪种脚手架形式： A 框式 B 吊式 C 挂式 D 多立杆式 正确答案:D 8.柱模板设计时，柱箍考虑的荷载： A 恒载+施工荷载 B 新浇混凝土的侧压力 C 倾倒混凝土产生的荷载 D 有效压头高度对模板的压力 正确答案:D 9.下列哪种不是止水带的构造形式： A 埋入式 B 可卸式 C 涂膜式
D 粘贴式 正确答案:C 10.先法放松预应力钢筋的原则是： A 对称放松 B 不对称放松 C 先细钢筋后粗钢筋 D 先粗钢筋后细钢筋 正确答案:A 11.粘土砖在砌筑前应浇水润湿，一般提前时间为： A 0.5d B 0.5~1.0d C 1.0~1.5d D 1.5~2.0d 正确答案:B 12.槽式台座与墩式台座的不同点： A 设计原理 B 是否需要抗滑移验算 C 倾覆力矩的大小 D 台座构件变形的大小 正确答案:C 13.下列那一种是无粘结预应力锚具端部的理方法： A 孔道中注入沥青 B 孔道中注入油脂 C 孔道中塞石膏麻丝 D 灌注普通水泥砂浆 正确答案:B 14.常用的铝合金板墙的安装施工顺序是：