模块一
【思考与练习】
一、判断题
（）1. 有效的物流信息传递和管理可以降低物流费用，提高物流服务水平。
（）2. 物流信息能够有效地减少库存和人力资源的需要。
（）3. 物流信息只指与物流活动有直接关系的信息，而不包括物流活动间接相关的信息。（）4. 物流信息可以对供应链中各企业的计划、协调、顾客服务和控制活动等进行有效的管理。
（）5. 物流信息是与企业的物流活动同时发生的，是实现物流功能必不可少的条件。
二、单选题
1. 信息对物流活动效率的影响是。
A. 间接改善
B. 直接改善
C. 不能改善
D. 没有影响
2. 从广义的范围看，物流信息不仅指与物流活动有关的信息，而且包括其他与流通活动有关的信息，如。
A. 供应商信息
B. 社会信息
C. 商品交易信息
D. 政治信息
3. 以下不属于物流信息的特征的是。
A. 限制物流活动的灵活性
B. 信息量大
C. 更新快
D. 来源多样化
4. 提高服务和降低物流总成本之间存在效益背反的关系，而物流信息系统在其间起的作用是。
A. 降低成本
B. 提高服务
C. 协调二者关系
D. 与以上二者没有关系
5. 现代物流信息系统中的四个层次，最基础的层次是。
A. 交易系统层次
B. 管理信息系统
C. 制造资源计划
D. 企业资源计划
三、多选题
1. 从广义的范围看，物流信息不仅指与物流活动有关的信息，而且包括与其他流通活动有关的信息，如。
A. 供应商信息
B. 销售商信息
C. 商品交易信息
D. 动态分析信息
E. 市场信息
2. 企业物流信息系统主要包括。
A. 第三方物流信息系统
B.仓储企业物流信息系统
C. 生产企业物流信息系统
D. 流通企业物流信息系统
E. 运输企业物流信息系统
3. 物流分类按其作用不同可分为。
A. 回收物流
B. 供应物流
C. 生产物流
D. 销售物流
E. 废弃物物流
4. 物流信息系统中交易系统层次的特征包括。
A. 高成本的硬件和软件系统
B. 对众多使用者进行结构化培训
C. 以提高效率为重点
D. 功能评估反馈
E. 功能控制系统
5. 以下属于流通企业物流管理信息系统特点的有。
A. 调达物流的高度化
B. 销售物流的高度化
C. 通过物流中心或配送中心实现效率化
D. 商品配送的计划化与集约化
E. 物流系统设置成本的合理分担
四、问答题
1.简述现代物流信息的含义。
2.简述物流信息系统与物流管理的关系。
3.物流信息有哪些分类？
4.物流信息系统有什么作用？
5.第三方物流信息管理的功能。
本章习题答案：
判断题：√√×√√
单选题：BCACA
多选题：CDE ACD ABCDE ABC CDE
模块二物流信息技术
【思考与练习】
一、判断题
（）1. EAS是一种设置在需要控制物品出入的门口的RFID技术。
（）2. 条形码所表示的某种产品不再生产时，其对应的产品代码可以重复启用，再分配给其他的产品。
( ) 3. 缩短版商品条码所表示的代码由13数字组成。
（）4. 变量储运单元码由14位数字的主代码和6位数字的附加代码组成。
（）5. EDI是按照统一规定的一套通用标准格式，将标准的经济信息，通过通信网络传输，在贸易伙伴的电子计算机系统之间进行数据交换和自动处理。
二、单选题
1. 根据射频标签工作方式分为，、被动式两种类型。
A. 主动式
B. 只读式
C. 一次性编程只读式
D. 可重复编程只读式
2. 以下码制中，属于二维条码的是。
A. UPC — A码
B. 交插25码
C. EAN — 128码
D. PDF417码
3. 在射频识别系统中，标签与阅读器之间传输数据的发射、接收装置，称为。
A. 信号发射机
B. 信号接收机
C.读写器
D. 天线
4. GPS卫星星座由( )卫星组成。
A.24
B.21
C.9
D.3
5.一般来说，GPS接收机硬件的组成部分有主机、天线和（）
A.网络
B.软件
C.电源
D.系统
三、多选题
1. 商品编码的原则有。
A. 多样性
B. 唯一性
C. 无含义
D. 永久性
E. 灵活性
2. EAN-13码的13位数字结构意义是。
A. 前缀码由3位数字组成
B. 制造厂商代码由4位或5位数字组成
C. 商品代码由5位或4位数字组成
D. 检验码是1位数字
E. 由13位数字组成
3.GIS系统构成主要包括（）
A.硬件
B.软件
C.数据
D.人员
E.方法
4.下列属于GIS软件系统应具备的基本功能的是（）。
A.数据输入
B.数据管理
C.数据输出
D.空间分析
E.及时报警
5. RFID系统一般由哪几部分组成。
A. 扫描器
B. 天线
C. 射频标签
D. 激光枪
E. 阅读器
四、简答题
1. 常用物流条码有哪几种？它们的结构如何？
2.一维条码与二维条码的区别有哪些？
3.简述射频识别技术（RFID）的系统组成和技术特点。
4. GIS系统的概念和组成？
5.简述GPS在物流领域中的应用。
本章习题答案：
判断题：√√×√√
单选题：ADDAC
多选题：BCD ABCDE ABCDE ABCD BCE
本章习题答案：
判断题：√√×√√
单选题：DCBAC
多选题：ABCDE ABD ABCDE ABCD CDE
模块三物流信息系统技术基础
【思考与练习】
一、判断题
1、数据管理技术发展到人工管理阶段，所有数据完全由人工管理。（）
2、仓储管理系统和ACCESS都属于数据库应用系统。（）
3、空间数据库系统和工程数据库系统属于专用数据库系统。（）
4、光纤是一种网络传输介质，它的传输距离比双绞线短。（）
5、企业内部网系统线路的铺设一般应遵守建筑物综合布线系统的标准，一般由六个子系统组成。（）
6、网络设备包括交换机（集线器）、网关、路由器等不属于计算机网络的网络节点。（）
二、单选题
1、数据管理技术经历了人工管理阶段、（）阶段和数据库系统阶段三个阶段。
A、批处理
B、数据共享
C、文件系统
D、电子商务
2、数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和（）的一系列活动的总和。
A、共享
B、传播
C、交换
D、分享
3、在数据库中，数据按一定的格式或结构来组织和存储，如采用（）的方式。
A、记录
B、列表
C、段
D、报表
4、（）结构的数据库系统无需在用户计算机上安装客户端应用程序，用户只需要通过Web浏览器对数据库进行访问。
A、B/S
B、C/S
C、通用数据库
D、专用数据库
5、概念数据模型简称概念模型，它是对现实世界的转换，主要用来描述现实世界的概念化结构，是数据库设计人员和用户交流的工具。概念模型最常用的表示方法是（）。
A、翻译
B、平面映射
C、E-R方法
D、鱼刺图法
6、实体间的联系类型有三种，分别是多对多、一对多和（）。
A、网络
B、点对多点
C、点对点
D、一对一
7、常用逻辑数据模型有层次模型、网状模型、面向对象模型、对象关系模型和（）。
A、关系模型
B、E-R模型
C、物理数据模型
D、实物模型
8、关系模型中，关系是指（）。
A、一条记录
B、一张规范化的二维数据表
C、实体间的联系
D、实体及其属性
9、如果企业需要有效地获取有用的信息，用于指导企业战略、进行经营决策，则需要建立（）。
A、数据库
B、数据仓库
C、信息系统
D、实物模型
10、数据挖掘是（）。
A、对商业数据库中的大量业务数据进行抽取、转换、分析和其他模型化处理，从中提取辅助商业决策的关键性数据的技术。
B、企业内部一种专门的数据存储，专门用于支持分析型数据查询。
C、研究如何组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据。
D、负责数据的收集、集成、存储、管理等工作。
三、多选题
1、数据库技术在数据库系统阶段的特点有（）。
A、数据共享性高，冗余度小
B、数据结构化
C、数据具有一定的程序与数据间的独立性
D、方便的用户接口
2、数据是关于自然、社会现象和科学试验的定量或定性的记录。在计算机系统中，属于数据的是（）。
A、语音
B、图形
C、图像
D、各种字母、数字符号的组合
3、数据库管理系统是用于管理数据库的软件，它位于用户与操作系统之间的数据管理软件，实现数据库的建立、使用和维护。目前比较流行的数据库管理系统产品有（）等。
A、SQL Server
B、Oracle
C、Access
D、Delphi
4、以下哪些属于数据仓库的特点（）。
A、面向主题
B、面向应用
C、数据相对稳定
D、数据动态的
5、数据挖掘在物流企业中可以应用在以下几方面（）。
A、物流中心的选择
B、优化配送路径
C、合理安排商品的仓储
D、物流需求预测
6、数据库的3个基本特征是（）。
A、长期存储
B、面向应用
C、有组织
D、可共享
本章习题答案：
判断题：√×√×√×
单选题：CBABCDABBA
多选题：ABCD ABCD ABC AC ABCD ACD
模块四物流信息系统开发
【思考与练习】
一、判断题
1、原型法的优点是符合人们认识事物的规律，系统开发循序渐进，反复修改，确保较好的用户满意度。（）
2、关键成功因素法是信息系统开发规划方法之一，可使用鱼刺因果图识别出所有的关键成功因素。（）
3、程序设计是属于信息系统设计阶段的工作内容。（）
4、系统实施的依据是系统设计说明书。（）
5、系统评价主要从技术与经济两方面进行。（）
二、单选题
1、常用的信息系统开发方法主要有生命周期法、面向对象法和（）。
A、原型法
B、关键成功因素法
C、需求分析法
D、战略目标集转化法
2、开发信息系统的过程一般分为五个阶段，即（），系统分析与设计，（），系统运行、维护和系统评价。
A、系统实施，系统规划
B、系统规划，系统实施
C、系统规划，系统管理
D、系统规划，系统使用
3、战略目标集转移法的基本思想是（）
A、关通过分析找出使得企业成功的关键因素，确定系统的需求，并进行规划。
B、把企业目标转化为信息系统战略的全过程。
C、识别组织的战略目标，并将组织的战略目标转化成信息系统的战略目标。
D、分析影响战略目标的各种因素和影响这些因素的子因素。
4、物流信息系统分析的结果是形成（）。
A、系统分析说明书
B、业务流程图
C、需求分析说明
D、数据流程图
5、信息系统的详细设计包括数据库设计、（）、输入输出设计和处理过程设计。
A、业务流程设计
B、数据流程设计
C、代码设计
D、组织结构设计
三、多选题
1、物流信息系统的功能有（）
A、信息输入
B、信息输出
C、信息存储
D、信息处理
2、用于管理信息系统规划的方法很多，主要有关键成功因素法和（）。
A、原型法
B、战略目标集转化法
C、鱼刺图
D、企业系统规划法
3、信息系统设计分两步完成，分别是（）。
A、功能设计
B、详细设计
C、概要设计
D、流程设计
4、系统实施的主要内容由（）、系统安装和新旧系统转换等主要活动构成。
A、程序设计
B、系统测试
C、数据库设计
D、流程设计
5、系统维护按照维护对象不同，维护的内容可分为以下几类（）。
A、设施维护
B、系统应用程序维护
C、数据维护
D、代码维护
本章习题答案：
判断题：√√××√
单选题：ABCAC
多选题：ABCD BD AB BCD
模块五不同行业物流信息系统分析
【思考与练习】
一、填空题
（）1. 生产物流突出型物流系统，供应物流突出而生产、销售物流较为简单。
（）2. 生产规模越大，则生产过程的结构越简单，物料需求量越大；生产规模越小，一般其生产过程的结构也较复杂，物料需求量也较小。。
（）3. 物流企业物流信息管理系统一般分为三个层次，即业务作业子系统、业务支持子系统和决策管理子系统。
（）4. 物流信息平台最重要的作用就是能整合各物流信息系统的信息资源，完成各系统之间的数据交换，实现信息共享。
（）5. 公共物流信息系统平台是指为物流企业、物流需求企业和政府及其他相关部门提供物流生产服务的公共的商业性平台，其本质是为物流生产提供信息化手段的支持和保障。
二、单选题
1. 关于生产物流体系中物流管理的特点，以下说法错误的是（）。
A. 企业的物流作业内容取决于订货和计划的内容
B. 采取反工序方法制定生产物流计划，就必须把各工序联合起来进行生产物流管理
C. 由于不全连续的生产和阶段之间的物流批量的变化，使阶段之间的供需调整可有可无
D. 生产物流管理的目的就是使物流系统的空间组织和时间组织协调，既保证交货日期又能使设备利用率高
2. 关于第三方物流企业的信息化，以下说法错误的是（）。
A. 信息具备标准化和通用性
B. 物流信息的静态性强，信息的价值衰减速度慢
C. 信息具备自动识别功能
D. 信息系统具备智能化决策功能
3. 交易系统为供方和需方提供一个虚拟交易市场，双方可发布和查询供需信息，对自己感兴趣的信息可与发布者进一步洽谈，交易系统可以为双方进行交易撮合。交易处理过程简单描述，正确的是（）。
A. 终端或自助设备的交易请求上送→预处理→加解密→送往主机→处理结果返回加解密→处理结果返回终端或自助设备
B. 终端或自助设备的交易请求上送→加解密→预处理→加解密→送往主机→处理结果返回加解密→处理结果返回终端或自助设备
C. 终端或自助设备的交易请求上送→加解密→预处理→加解密→处理结果返回加解密→处
理结果返回终端或自助设备
D. 终端或自助设备的交易请求上送→加解密→送往主机→处理结果返回加解密→处理结果返回终端或自助设备
4. 下列哪个选项内容（）不属于生产物流管理系统执行层所包括的物流机械？
A．自动存储/提取系统B．统计分析工具C．输送车辆D．各种缓冲站
5. 狭义的物流信息不包括下面哪项内容？（）
A．商品交易信息B．运输信息C．保管信息D．包装信息
三、多选题
1. 关于合理组织生产物流所应达到的基本要求，以下说法正确的是（）。
A. 过程的连续性
B. 物流过程的平行性
C. 物流过程的双向性
D. 物流过程的比例性
2. 以下哪些属于第三方物流的特征？（）。
A. 关系契约化
B. 服务个性化
C. 功能专业化
D. 信息网络化
E. 运输企业物流信息系统
3. 平台提供物流信息服务为主要收入来源，它应具备的条件包括（）。
A. 健全的运营机构
B. 主动积极的业务推广部门
C. 干练的市场营销人员
D. 长期配合的技术厂商
4. 物流根据其业务目的可以分为（）。
A. 供应物流
B. 流通物流
C. 生产物流
D. 销售物流
5. 现代生产物流管理系统由（）等三大部分组成。
A. 管理层
B. 控制层
C. 执行层
D. 业务层
四、问答题
1.制造企业物流的概念及特点是什么？
2.生产制造企业的企业物流信息管理有哪些功能？
3.流通企业物流系统是什么？分几个阶段？
4.请举例说明物流企业管理信息系统的基本功能有哪些？
5.简述建立公共物流信息系统平台的必要性。
6.简述公共物流信息系统平台的功能。
本章习题答案：
判断题：××√√×
单选题：CBBBA
多选题：ABD ABCD ABCD ACD ABC
模块六典型物流信息系统
【思考与练习】
一、判断题
（）1. 现代物流配送中心信息管理是以完成配送中心的各项功能和作业为目的，其关键是配送中心信息系统的建立。
（）2.配送中心信息系统主要以销售出库与采购入库管理为系统管理的重点。
（）3.物流信息系统软件只能采用Ｃ/Ｓ体系结构。
（）4. ERP的核心思想是实现对生产过程的管理。
（）5. CRM的管理思想要求企业真正以客户为导向，满足客户多样化和个性化的需求。
二、单选题
1. ERP的核心思想是（）。
A. 过程管理
B. 生产管理
C. 供应链管理
D. 财务管理
2. 以下哪个不是服务器操作系统（）。
A. Windows NT
B. Unix
C. Linux
D. SQL Sever
3. 船舶代理可分为班轮代理和（）两大类。
A. 汽轮代理
B. 不定期船代理
C. 航海代理
D. 定期代理
4. 运输管理信息系统是基于网络环境开发的（）支持作业的立体网络运输软件。
A. 多条路、少仓库
B. 定路线、定仓库
C. 多网点、多机构、多功能
D. 定路线、定费用
5. 快递业务的核心是（），所有业务的处理都围绕运单展开。
A. 邮件(即快件／运单)
B. 车辆调度
C. 配送运输
D. 货物出库
三、多选题
1. 第三方物流公司作为物流服务的提供商，其物流作业涉及（）等之间的物流活动。
A. 消费者
B. 制造厂商
C. 原材料供应商
D. 分销商
E. 零售商
2. 运输信息管理的主要内容包括（）。
A. 库存信息管理
B. 货物跟踪管理
C. 运输车辆运行管理
D. 现代物流实时跟踪管理
E. 出入库信息管理
3. 销售分析与预测系统的主要包括（）。
A. 销售管理
B. 销售分析
C. 市场分析
D. 商品管理
E. 销售预测
4. 应用（）和定位信息处理等实现对运输车辆在途查询。
A. 全球定位系统（GPS）
B. 地理信息系统（GIS）
C. 地面无线通信系统
D. 仓储系统
E. EDI系统
5. ERP软件系统一般包括（）主要的功能子系统。
A. 生产控制管理
B. 财务管理
C. 物流管理
D. 人力资源管理
E. 系统管理
四、问答题
1.决策支持子系统在国际货运代理信息系统的作用是什么？
2.船舶代理业务有哪些？
3.简述快递管理信息系统主要功能。
4.简述第三方物流管理信息系统中的主要功能。
5.如何理解ERP的管理思想？
6.描述ERP系统主要包括哪些功能子系统？
本章习题答案：
判断题：√√××√
单选题：CDBCA
多选题：ABCDE BCD ACDE ABCD ABCDE
模块七物联网认知
【思考与练习】
一、判断题
（）1. 物联网是将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。
（）2. 物联网不仅仅提供了传感器的连接，其本身也具有智能处理的能力，能够对物体实施智能控制。
（）3. RFID标签上的芯片可提供对物理对象的多种标识，不具有惟一性。
（）4. 物联网中间件负责实现与RFID硬件以及配套设备的信息交互和管理，同时作为一个软硬件集成的桥梁，完成与上层复杂应用的信息交换。
（）5. 射频标签是产品电子代码(EPC)的物理载体，附着于可跟踪的物品上，可全球流通并对其进行识别和读写。
二、单选题
1. 物联网技术的重要基础和核心仍旧是，通过各种有线和无线网络与互联网融合，将物体的信息实时准确地传递出去。
A. 互联网
B. 泛在网
C. 局域网
D. 通讯网
2. RFID是物联网的基础技术，它通过，自动识别目标对象并获取数据。
A. 网络信息
B. 条码信息
C. 射频信号
D. 无线信号
3. EPC编码是对实体及进行代码化，通过统一并规范化的编码建立全球通用的信息交换语言。
A. 实体的相关信息
B. 其他信息
C. 虚体的相关信息
D. 多样信息
4. 传统的网络层加密机制是，即信息在发送过程中，虽然在传输过程中是加密的，但是需要不断地在每个经过的节点上解密和加密，即在每个节点上都是明文的。
A. 身份识别
B. 密钥加密
C. 逐跳加密
D. 不需加密
5. 物联网软件和中间件处于物联网三层架构的中上层和。
A. 交易层
B. 顶层
C. 底层
D. 多层
三、多选题
1. EPC系统具有开放的体系结构，可以将企业的有机地结合起来，避免了系统的复杂性，提高了资源的利用率。。
A. 内联网(Intranet)
B. RFID
C. 商品信息
D. 因特网
E. 市场信息
2. EPC编码体系有3种，分别是。
A. EAN-13
B. EPC一96
C. EPC—64
D. EAN-8
E. EPC—256
3. EPC系统的信息网络系统是在全球互联网的基础上，通过和EPC信息服务(EPCIS)来实现全球“实物互联”。。
A. EPC中间件
B. 供应物流
C. 对象名称解析服务(ONS)
D. 销售物流
E. 废弃物物流
4. 物联网中间件的特点包括。
A. 高成本的硬件和软件系统
B. 独立于架构
C. 数据处理
D. 数据流
E. 处理流
5. 数据库技术在物联网中具有的功能有。
A. 数据校对
B. 解读器协调
C. 数据传送
D. 数据存储
E. 任务管理
四、问答题
1.什么是物联网？物联网有什么特征？
2.物联网基础技术有哪些？
3.EPC是什么含义？有哪些特点？
4.EPC信息网络系统有几部分组成？分别有什么功能？
5.UlD编码特点有哪些？
6.物联网中间件的作用是什么？有哪些特点？
7.试举出物联网在物流业的应用案例。
本章习题答案：
判断题：√√×√√
单选题：ACACB
多选题：ABD BCE AC BDE ABCDE
人教版三年级语文下册第 五单元测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021
人教版三年级语文下册第五单元测试题及答案 班级姓名得分 说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。 一、看拼音，写词语。（10分） qíngxùchén mòjiǔjīng qīngróu zuǒgùyòupàn （ ）（）（）（）（） jiāokěshuǐguàn yǒngchū qǎngjiùshénqìshízú （）（ ）（）（）（） 二、填空。（14分） 1．“柔”的部首是__________，第二笔是__________；用音序查字法，应先查大写字母__________。给“柔”组两个词：__________、__________。 2．用音序查字法查“凑”，应先查大写字母__________，读音是__________，与它结构相同的字有__________。 3．“遍”的读音是__________，用音序查字法应先查大写字母__________；用部首查字法，应先查__________部，再查__________画。在“杨梅遍身生着小刺”这句话里，“遍”的意思是_________；在“我已把文章读了两遍了”这句话里，“遍”的意思是_________。 三、多音字组词。（4分） 钻：zuān（）zuàn（）咽：yān（）yè（） 塞：sāi（） sè（）降：jiàng（）xiáng（） 四、按要求，照样子写词语。（6分） 1．描写颜色的叠词：黄灿灿、__________、__________ 2．带数字的成语：九牛一毛、__________、__________ 3．寓言故事成语：拔苗助长、__________、__________ 五、照样子，把句子写具体。（4分） 例：罐子里竟装满了水。 罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水。 1．阳光洒满了小山村。 2．阳光洒满了（）小山村。 3．2．生日这天，我收到了一份礼物。 4．生日这天，我收到了一份（）礼物。 5．3．小姑娘为妈妈找来了水。 6．（）小姑娘为（）妈妈找来了水。 六、选择合适的关联词，填在下列括号里。（6分） 不但……而且……因为……所以……只有……才…… 既然……就……不是……而是……不管……都……
五年级语文上册阅读理解专项训练（一） 一次报告会（节选） 那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说：“同学们，我现在已会做150多样菜，会刻40多种‘萝卜花’，会……” 青年厨师接着解释道：“同学们大概不知道‘萝卜花’是什么玩艺儿吧？下面我给你们表演一下刻‘萝卜花’！” 只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜，又拿出一把小刀，就坐在桌前刻上了。他边刻边说：“我先刻一朵‘月季花’！” 同学们都觉得很新奇，大家目不转睛地望着台上。 青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了，然后又熟练地这儿切一下，那儿刻一刀，不到一分钟的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了！ 大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已： “嘿，真像啊！” “根本就看不出是什么做的！” “哎，就像用玉石雕出来似的！”…… 这时，青年厨师又拿起一个稍大的萝卜，说：“再刻一只‘仙鹤’。它的眼睛是花椒粒儿，腿和翅膀是紫萝卜！”说罢，他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说，告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人；还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫，一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。 啊，真是运刀如神，萝卜开花呀！ 我听了厨师的讲述，看看这只美丽的“仙鹤”，心里想了许多许多：一位年轻的厨师，能够创作如此新颖而奇异的艺术品来，是多么感人！看来，真是行行出状元啊！我们现在努力学习，掌握本领，将来踏踏实实干，一定会为祖国做出贡献的。 “萝卜花”！我将永远记住它。 1.划去错误读音。 行行（háng xíng）出状元嘿（hēi hèi），真像啊！ 2.解释带点的字。 赞叹不已．（）活．灵活现（） 3.课文中第一处省略号省略了__________________________________________ 。第二处省略号省略了_____________________________________________。 4.把全文分成3段，用“‖”表示。 5.同学们对厨师刻的月季花都赞叹不已，原因有两点：(1)____________________； (2)_________________________________________。 6.写出文章的主要内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.这位某饭店青年厨师的光荣称号是_______________。本文记叙他雕刻萝卜花做出 成绩的事，说明___________________。
《青铜葵花》阅读题 一、选择题 1青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D） A．老师B．嘎鱼C．爸爸D．葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C ）做灯给葵花写作业。 A．钨丝B．干草C．萤火虫D．煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C） A．被蝗虫吃掉了B．被牛糟蹋了C．被嘎鱼家的鸭吃掉了D．被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B）A．爸爸妈妈给她买的B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的D．老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C） A．干校的叔叔们B．大麦地的乡亲们C．青铜D．嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A） A．照相B．卖冰糖葫芦C．卖冰棍D．捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A） A．送给葵花B．送给青铜C．留给儿媳妇D．留给儿子传下去 8葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿
着：（A） A．纸灯笼B．纸风车C．纸船D．纸伞 9葵花最终生活在哪里：（C） A．青铜家里B．村长家里C．城里阿姨家D．福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（B） A．鸡B．鸭C．鹅D．鱼 11葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（ A ） A．她想见到大麦地B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听D．大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴？（A） A．失火时被火烧坏了嗓子B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是（A ） A．用青铜制作成的葵花B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田D．用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（B） A ．嘎鱼家B．青铜家C．村长家D．阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A ） A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C嘎鱼欺负了青铜和葵花 D青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B）
一、填空题|（每题4分，共20分） 1. 乔母斯基定义的3型文法（线性文法）产生式形式 A→Ba|a,或A→aB|a，A，B∈Vn, a,b∈Vt 。 2.语法分析程序的输入是单词符号，其输出是语法单位。 3 型为 B → .aB 的LR（0）项目被称为移进项目，型为 B → a.B 的LR（0） 项目被称为待约项目， 4.在属性文法中文法符号的两种属性分别为继承属性和综合属性。 5、运行时存贮管理方案有静态存储分配、动态存储分配和堆式存储分配和方案。 二.已知文法 G(S) (1) E → T | E+T (2) T → F | F*F (3) F →（E）| i （1）写出句型（T*F+i）的最右推到并画出语法树。（4分） （2）写出上述句型的短语，直接短语和句柄。（4分） 答：（1）最右推到（2分） E ==> T ==> F ==> (E) ==> (E+T) ==> (E+F) ==> (E+i) ==> (T+i) ==> (T*F+i) (2) 语法树（2分） （3）（4分） 短语：（T*F+i），T*F+i ，T*F ， i 直接短语：T*F ， i 句柄：T*F 三. 证明文法G(S) ：S → SaS |ε是二义的。（6分） 答：句子aaa对应的两颗语法树为：
因此，文法是二义文法 四.给定正规文法G（S）： (1) S → Sa | Ab |b (2) A → Sa 请构造与之等价的DFA。（6分） 答：对应的NFA为：（6分） 状态转换表： a b {F} Φ{S} {S} {S,A} Φ {S,A} {S,A} {S} 五. 构造识别正规语言b*a(bb*a)*b* 最小的DFA（要求写出求解过程）。（15分）答：（1）对应的NFA（5分） a b {0} {1，3} {0} {1,3} Φ{2，3} {2,3} {1,3} {2,3} （5分） 六. 已知文法G(S) : (1) S → ^ | a | (T) (2) T → T,S | S 试：（1）消除文法的左递归；（4分） （2）构造相应的first 和 follow 集合。（6分） 答：（1）消除文法的左递归后文法 G’（S）为： (1) S → ^ | a | (T)
H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 一、选择题 1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（） ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（） A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定 3．化学方程式3Fe + 2O2Fe3O4可读作（） A．铁加氧气等于四氧化三铁 B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁 4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（） A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 5．下列化学方程式正确的是（） A. S + O2 SO2↑ B. 4Al +3O2 2Al2O3 C. P + O2PO2 D. Mg + O2 MgO2 6．下列反应不属于分解反应的是 ( ) A．H2CO3== CO2↑+H2O B．2HgO2Hg+O2↑ C．2H2O22H2O+O2↑ D．Mg+CuO Cu+MgO 7．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是 ( ) A．S+O2SO2 B．2Mg+O22MgO C．CuO+H2Cu+H2O D．2H2O2H2↑+O2↑ 8．化学方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( ) A．15 B．14 C．13 D．10 9．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（） A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g 10．下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（） A．Al + H2SO4 ==== AlSO4 + H2↑ B．2Al+ 3H2SO4 ==== Al2(SO4)3 + 3H2↑ C. Al + 2H2SO4 ==== Al(SO4)2 + 2H2↑ D. 2Al + H2SO4 ==== Al2SO4 + H2↑ 11．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）
【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 １、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 ３、联系上下文理解字义。 ⑴它白天隐身于空气中。于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵又为人们所喜爱。为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯． 夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠． 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
五年级课外阅读试题 时间：60分钟分值：100分 一、选择题（共30题，每题1分） 1.（ B ）奇奇市长是凭什么当上市长的。（《皮皮鲁传》） A、真才实学 B、拍马屁 C、不知道 D、唱歌 2.（A ）没没够的鼻子是被咬断的。（《皮皮鲁传》） A、盗盗 B、奇奇市长 C、多来米法索拉西多部长 D、瓜皮帽叔叔 3.（ A ）怪老头生病时想吃。（《怪老头儿》） A、炸糕 B、药 C、冰淇淋 D、苹果 4.（ C ）《弗雷德里克和凯瑟琳》中，凯瑟琳带了两块干酪，其中一块滚下小山后，她是怎么做的？（《格林童话》） A、走下小山去捡 B、没有管继续赶路 C、扔下另一块干酪去寻找同伴 D、吃掉了另一块干酪 5.（ C ）为什么大家叫老木匠是樱桃师傅？（《木偶奇遇记》） A、他喜欢吃樱桃 B、他长得像樱桃 C、他的鼻尖像熟透了的樱桃 D、他的名字叫樱桃6．（ B ）被列那花言巧语骗走奶酪的是谁? （《列那狐传奇故事》） A、麻雀特洛恩 B、乌鸦田斯令 C、母鸡品特 D 、秃鹫莫弗拉 7.（B ）“蝌蚪人”这个名字是取的。（《乌丢丢的奇遇》） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 D.吟痴老人的爷爷 8.（ D ）在《苦恼的作家》中贾里的爸爸出版了一本书是。（《男生贾里》） A 、《人生智慧》B、《抑郁少年》C、《文学少年》D、《上海少年》 9.（ C ）爱丽丝为什么会去追兔子？（《爱丽丝漫游奇境》） A 、她不想睡着B、她听到兔子说话C、她看到兔子拿出一块怀表D、她很无聊 10.（ A ）明希豪森用顺利地捉住了十几只野鸭。（《吹牛大王历险记》） A、油脂 B、鱼 C、虾 D.蚯蚓 11.（ A ）斑比的腿受伤后是救了他。（《小鹿斑比》） A、老鹿王 B、妈妈 C、法莉娜 D、没有人 12．（B ）金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? （《我要做好孩子》） A、日本 B、美国 C、加拿大 D、新加坡 13.（A ）在捕杀狗熊的过程中，蓝魂儿立了大功，蓝魂儿分享到了。（《狼王梦》） A、半只熊心 B、熊肝 C、熊肚肠 D、熊掌 14.（ B ）蟋蟀柴斯特是跟随落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。（《时代广场的蟋蟀》） A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 D、快餐盒 15.（ A ）旺达·佩特罗斯基经常穿颜色的衣服。（《一百条裙子》） A、蓝色 B、红色 C、白色 D、黑色 16.（ B ）鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间里。（《亲爱的汉修先生》） A 、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋D、货柜牵引车 17.( C )秃鹤的光头从年级开始不让人家摸？（《草房子》） A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 18.（A）在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说。（《夏洛的网》） A、“我救你” B、“我帮你” C、“我答应你” D、“别害怕” 19.（B）下列哪个地方的珍珠最好？（《海底两万里》） A、中国海 B、锡兰 C、日本海 D、巴拿马湾 20.（C ）巴学园整个学校只有名学生。（《窗边的小豆豆》）
2004-2005学年第二学期期末考试 C 2002级计算机科学与技术专业《数据库原理与应用》课程试题一、选择题（15分，每空1分）： 1．在数据库中，产生数据不一致的根本原因是____。 A．数据存储量太大 B．没有严格保护数据 C．未对数据进行完整性控制 D．数据冗余 2．相对于其他数据管理技术，数据库系统有①、减少数据冗余、保持数据的一致性、②和③的特点。 ①A．数据统一 B．数据模块化 C．数据结构化 D．数据共享 ②A数据结构化 B．数据无独立性 C．数据统一管理 D．数据有独立性 ③A．使用专用文件 B．不使用专用文件 C．数据没有安全与完整性保障 D．数据有安全与完整性保障 3．关系运算中花费时间可能最长的运算是____。 A．投影 B．选择 C．笛卡尔积 D．除 4．关系数据库用①来表示实体之间的联系，关系的数学定义是②。 ①A．层次模型 B．网状模型 C．指针链 D．二维表格数据 ②A．若干域（domain）的集合 B．若干域的笛卡尔乘积（Cartesian product） C．若干域的笛卡尔乘积的子集 D．若干元组（tuple）的集合 5．集合R与S的连接可以用关系代数的5种基本运算表示为________。 A．R-(R-S) B．σ F (R×S) C．空 D．空 6．在关系代数中，对一个关系做投影操作后，新关系的元组个数____原来关系的元组个数。 A．小于 B．小于或等于 C．等于 D．大于 7．下列SQL语句中，创建关系表的是____。 A．ALTER B．CREATE C．UPDATE D．INSERT 8．关系数据库设计中的陷阱（pitfalls）是指________。 A．信息重复和不能表示特定信息 B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除 D．应该插入的数据未被插入 9．数据库的____是为了保证由授权用户对数据库所做的修改不会影响数据一致性的损失。 A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 10．事务是数据库进行的基本工作单位。如果一个事务执行成功，则全部更新提交；如果一个事务
第五单元综合测试题 （时间：120分钟 满分：120分） 第I 卷（选择题共40分） 一、（10分，每小题2分） 1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A.回那曲．拍了片才知道，矫．贵而无用的尾椎．（zhu ī）已经折． （sh é）断，连带第八节腰椎也错了位。 B.太阳偶．一露．（l òu ）面，这冰世界便熠．（y ì）熠烁烁，光彩夺目． 。 C.俯瞰．脚下峡谷，只见一股清流急湍． （tu ān ）其间，环顾四周，岩壁巉．（ch án ）峻，丘冈． 葱绿，美不胜收。 D.或者说，不是老天有意．安排，让他在离开阿冉．（r ǎn ）时喝得酒气熏．熏——结． （ji ē）果就不会是这样的了。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A.“十一”长假，经过新粉刷的天安门喜换新装，来参观的人接踵而至．．．． 。 B.远眺黄河壶口瀑布，苍穹之下，波涛滚滚，岸峭石，奇形怪状，美不胜收．．．． 。 C.放学了，同学们都背起书包走出教室，一时间，学校内络绎不绝．．．． ，热闹非凡。 D.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋．．．． 的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 3.下列句子有语病的一项是（ ） A.他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。 B.我经过叮叮当当敲打着银器的小店，经过挂着水一样碧绿的翡翠的绿色玉器店。 C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 D.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.我想，假如世界上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢。 B.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，黯淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 C.我望见了山下绿色的盆地丽江坝，望见了森林，田野和村庄。 D.我想停下来看看，东巴文的水字是怎样的写法。 5.下列对有关文化文学常识表述错误的一项是（ ） A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法。 B.马克·吐温是美国著名幽默大师、小说家、作家，也是著名的演说家。 C.《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。
班别：五年级姓名：学习成效评价： 第 1 讲 小学语文阅读理解答题技巧 第一部分基本步骤 1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），不管生词难句。 2、浏览考项，细读答题。浏览题目，然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。 第二部分基本知识 1、写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序（包括总分、分总）、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。 2、表达方法有五种：记叙、描写、说明 3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（一般只会考“倒叙”） 4、描写有人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。 5、人物描写有五种：外貌、语言、心理、动作、神态。 6、说明方法有：列数字、分类别、打比方、作比较、（画图表、引资料、下定义……） 7、修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、（对偶、反复……） 第三部分基本方法 一、概括全文内容 1、本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样。 2、本文记叙了一个什么故事，告诉我们什么道理。 3、找出每大段的段意串起来。 二、概括中心思想 1、本文表现了谁的怎样的精神。 2、本文表达了谁对谁（什么）的怎样的思想感情。 三、某句话是什么句，有什么作用。 1、中心句，突出中心（或点明中心） 2、过渡句，承上启下 3、总起句：总领全文、引起下文 4、其他作用：和开头呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比， 四、人称的好处 第一人称的好处：内容真实可信。 第二人称的好处：语气亲切自然。（代表性的文章是《再见了亲人》的1、2、3段，《山中访友》的3、5自然段） 五、解释词语的方法 解释词语一定要联系上下文理解。 1、组词法：如果要解释的一个字，我们可以组一个词语来解释。 2、分合法：如“勘测”的意思是“勘探、测量”。 3、近义词法：如“不畏”就是“不怕”。 4、反义词加否定的方法：“崎岖”就是“不平坦”。 5、描绘法：如“踉跄”是“走路不稳的样子”。
写景类、游记阅读 晋祠 从山西省太原市西行４０里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着１００多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠晋祠的美，在山，在树，在水。 这里的山巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。 这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥（）有河，亭（）有井，路（）有溪。石（）细流脉脉，如线如缕；林（）碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓□成缕缕的丝，□在河底，□在岸边，□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，□成一条条大飘带，□亭□榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”，当你沿着水去观赏楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧！” １、根据原文填空。（７分） ⑴晋祠的总体特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵晋祠的水，从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿多方面给人以美感。 ２、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 ３、选择方位名词填在文中的括号内。（中间下边） ４、选择一组恰当的动词填在方框内。 Ａ、铺、合、拉、织、穿、绕、挂 Ｂ、拉、铺、挂、合、织、穿、绕 【参考答案】 １、根据原文填空。 ⑴晋祠的总体特征是（悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。） ⑵晋祠的水，从（多）、（清）、（静）、（柔）多方面给人以美感。 ２、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。 ３、选择方位名词填在文中的括号内。 这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥（下）有河，亭（中）有井，路（边）有溪。石（间）细流脉脉，如线如缕；林（中）碧波闪闪，如锦如缎。 ４、选择一组恰当的动词填在方框内。 Ｂ、拉、铺、挂、合、织、穿、绕
最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩．油(kāi)堪．称(kān)钢铸．(zù) B.监．生(jiān)侄．子(zhí)吐痰．(tán) C.绊．脚石(bàn)包袱．(fó)露馅．儿(xiàn) D.揪．住(jiū)刀疤．(bā)颧．骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ．．有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ．．。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝
(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:
小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案 1天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺皆知（）秃丘（） 奢华（）不解之缘（） 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什 么？ 4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？
五年级课外阅读练习试题和答案解析 课外阅读（一） 今年暑假，我回故乡——石家庄.谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”，车站翻建，火车开出十里外停车，这下我可傻了眼！我还背着两个大包袱呢！真是难上加难呀！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭.我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦！剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办？我犹豫不定，背着包袱转来转去. “喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在我耳边响过.我一看，一个三轮车工人在我面前停下来.他中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲（①chng ②chōng）我憨厚地笑着.我问：“叔叔，拉我去西建街好吗？”接着我向他说明了情况.他笑着说：“行，小北京，俺送你去.哈哈！” “那——得（①d ②děi）等我姥姥给你钱.”我不安地说. “钱，要啥钱！”他笑着说. 说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，就上车，一蹬，车子飞快地在大街上跑起来.当他听说我父母都是石家庄人，显得更热情了.我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了.唉！可麻烦又来了，大约骑了四十分钟，他说：“到了！”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说“西建街”，他听成了“新玉街”.当我说明时，他忙说：“对不起，我听错了，不过，小北京，我包你见到姥姥.”说着，掉过车头就走.天真热啊！汗从他的双肩往下淌.忽然，他摘下草帽扔给我说：“小北京，戴上！”我深受感动，趁他不注意，
拿出纸笔，写了几个字：“感谢您，故乡人！”落笔是：一个迷路的北京少年.写完，把纸条塞在草帽里. 他终于把我拉到了家.姥姥对他千恩万谢，给他钱.他恳切地说：“我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，不能收钱！”说着亲切地拍拍我的头，蹬上车，走了.忽然，我想起了什么，忙追出院大声喊：“叔叔，您贵姓？”此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人！” 1、给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音，在序号上画“√”. 2、“旅”字，用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查_____部，除部首外有_______笔. 3、“不测风云”在本文指_________________. 4、读短文，找出一处细节描写，在下面划上横线；这一细节描写的好处（作用）是：________________. 5、本文主要叙述了________________，赞扬了______________. 6、下列句子属于什么问句，写在括号里. （1）剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？（） （2）再说，要遇上坏人，把握拉到没人的地方，抢我的包袱怎么办？（） （二）耐磨的生命 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手.炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书.我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的.可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚.当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手.两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住
期末复习题（一）及参考答案 一、名词解释题 1．第一审公诉案件的刑事判决书1 2.第一审适用普通程序的民事判决书1 3.不予执行裁定书1 4.起诉书1 5.提请批准逮捕书1 6.监狱文书1 7.刑事自诉状1 8.现场监督类公证书1 9.仲裁协议书1 10.行政许可受理决定书1 二、单项选择题 1．起诉意见书是依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第（）条而制作的。1 A．60条B．66条 C．129条D．61条 2．下面哪个文书不用送达人民检察院？（）1 A．提请批准逮捕书 B．呈请拘留报告书 C．起诉意见书 D．询问笔录 3．下面关于提请批准逮捕书的叙述不正确的是（）。1 A．提请批准逮捕书一案一份 B．提请批准逮捕书应制作一式三份 C．需经县级以上公安机关负责人批准 D．提请批准逮捕书应存入侦查工作卷 4．下面是×市公安局一份提请批准逮捕书的文书编号，正确的是（）1 A．〔05〕×公刑捕字第15号 B．×公逮字〔05〕第15号 C．〔2005〕×公刑捕字第15号 D．×公刑提捕字（2005）15号 5.2002年司法部监狱管理局根据刑法、刑事诉讼法和监狱法的有关规定，结合监狱管理工作的具体要求，重新制定了（）。1 A．《监狱司法文书格式（试行）》 B．《监狱改造文书格式》 C．《劳动改造机关执法文书格式》 D.《监狱执法文书格式（试行）》 6.准确表述律师实务文书性质的一项是（）。1 A．规范性法律文件 B．非规范性法律文书 C．具有法律效力的非规范性法律文书 D．具有法律意义的非规范性法律文书 7．为提起告诉才处理的案件，被害人有证据证明的轻微刑事案件，以及被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当追究刑事责任，而公安机关或者人民检察院不
心远中学初一语文第五单元测试卷 命题人：江媛审题：初一语文组分值：48+2，共50分 班级：姓名：总分： 一、积累与运用(12分) 1、下列词语中注音全对的一项是( )(2分) A、污涩(sa)蜷伏(quán)羞怯（qia）郁闷(yù) B、忏悔(chàn) 怂恿(sǒng ) 哺乳(pǔ) 缀行(zhuì) C、少时(shào) 苫蔽(shàn) 假寐(mai) 煞白(shà) D、迷惘(wǎng) 伫立（zhù) 干瘪(biě) 胸襟(jīn g) 2、下列词语中有且只有两个错别字 ．．．．．．．．．的一项是( )(2分) A积薪懒惰怅然班斓畏罪潜逃 B虐待战粟蓦然安祥神彩奕奕 C魁梧迷罔杜鹃料俏孤苦伶仃 D蓬松惩诫温驯蹒跚怪诞不经 3、下列加点成语运用有误的一项是( )(2分) A．在抗日战争时期，白求恩大夫是一位家喻户晓 ．．．．的人物。 B．王宁数学成绩一向很好，这次考试竟然只得了九十多分，真是怪诞不经 ．．．．。 C．他这次发言和上次比较，内容大相径庭 ．．．．。 D．他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和 ．．．．。 4、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A会不会用心观察，能不能重视积累是提高写作水平的基础。 B母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。 C通过本单元的学习，使我认识到要关爱动物，善待生命。 D营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 5、下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) ①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 6、下列句子中，标点符号使用所产生的语境最符合作者当时失落、感伤、悲苦的心情的一项是（） A. 诗人感喟曰：“鸟，你连这一个快乐的夜晚都不给我！” B. 诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！” C. 诗人感喟曰：“鸟，你连这一个快乐的夜晚都不给我？” D. 诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我。” 二、古诗文阅读( 17 分) (一)(13分) 狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
五年级下册语文阅读训练答案 一、 参考答案： ⒈近，远;白房顶，烟囱，树木，雪堆，星星，天河 ⒉通过回忆乡下生活的乐与现实生活的苦形成了鲜明的对比，进一步烘托出了凡卡生活的悲惨，揭露了沙俄统治的黑暗。 ⒊这段话主要写了凡卡回忆自己曾在乡下与爷爷一起守夜的情景，反映了凡卡快乐无比的心情。 二、参考答案： 1、校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。 2、拟人句：(略) 3、照应句子(略) 4、找反义词(略) 5、声音的延长。注解。 6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。 7、第二。 8、清晨的课间的发生在课中 三、参考答案 1、shě zhèng 2、谦让承受啜泣(哭号呜咽啼哭饮泣抽泣) 突然 3、一本正经鸡飞狗跳( 造句略) 4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。(或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。) 5、谈一些做人的道理(人要有爱心，善心…) 四、参考答案： 1、有趣的瓷鱼 2、鱼身鱼头鱼尾 3、。；，；，，；，、；， 4、总结、概括 5、说明文列数字打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀! 五、参考答案： 1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。 2、懂得孝敬父母，关心父母。 3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。 4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情 六、参考答案： 参考答案： 1、略 2、一个戴眼镜的小伙子一位留披肩发的姑娘一位头发花白的老人几个孩子 3、4、5略 七、参考答案： 1、按“总—分—总”的方法分段。 2、略
2020小学五年级语文阅读练习20题附答案 一 天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大匏砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。 城楼下有五座城门，中间一座最高大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼(hǒu)，又叫"望君归"，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。 华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。 1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画"√"。 ⑴从部分到整体。() ⑵从整体到部分。() ⑶从部分到部分。() 2、把下面的词语补充完整 ()的天安门()的城楼()的花纹 ()的华表()的()()的()
3、根据短文内容填空。 短文通过介绍()、()、()，突出了天安门()、()的特点。 4、第2自然段主要写了 ______________________________________________ _____________________________________________________。 5、根据文章内容填空。 ⑴文章通过介绍()、()、()，突出了天安门()、()的特点。 ⑵()的琉璃，()的廊柱，加上屋檐下()的彩画，窗门上()花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。 ⑶上面这句话描写了天安门城楼的()、()、()、()这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的()，花纹的()，突出了()、()的特点。参考答案： 1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画"√"。 A.从部分到整体。(√) 5、根据文章内容填空。 ⑴文章通过介绍(城楼)、(金水桥)、(华表)，突出了天安门(浑厚端庄)、(华丽和谐)的特点。
期末复习练习及答案 判断题 （1）所谓水利工程，是指对自然界的地表水和地下水进行控制和调配，以达到除害兴利目的而修建的工程。（） 答案：正确 （2）重力坝的基本剖面是三角形是因为考虑施工方便。（） 答案：错误 （3）拱坝的超载能力高是由于坝体厚度较薄、材料均匀性好。（） 答案：错误 （4）土石坝的不均匀沉陷主要由地基的不均匀性造成。（） 答案：正确 （5）侧槽溢洪道的过堰水流与泄槽轴线方向一致。（） 答案：错误 （6）泄水隧洞的线路选择是确定一条隧洞长度最小的路线。（） 答案：错误 （7）枢纽布置就是将枢纽建筑物紧凑地布置在一起。（） 答案：错误 （8）船闸一般布置在靠近河道深泓线一侧。( ) 答案：正确 (9) 海漫的作用是进一步消减水流剩余能量，保护护坦安全，并调整流速分布，保护河床、防止冲刷。（） 答案：正确 （10）升船机的作用是利用机械力量将船只送过坝（闸），其耗水量大、运送速度慢、运输能力高。( ) 答案：错误 （11）水闸闸室的稳定计算方法与重力坝相同均是取一米的单宽作为荷载计算单元。( ) 答案：错误 （12）过堰水流与泄槽轴线一致的岸边溢洪道，称为侧槽溢洪道。( )
答案：错误 （13）弯道环流原理都应用在有坝引水枢纽中。( ) 答案：错误 （14）无坝取水口一般设置在河道的凸岸。( ) 答案：错误 （15）坝基设有防渗帷幕和排水幕的实体重力坝，可以减少坝基面上的浮托力。( ) 答案：错误 （16）拱圈中心角2A增加对稳定有利，对应力不利。( ) 答案：错误 （17）泄水隧洞的线路选择是确定一条隧洞长度最小的路线。( ) 答案：错误 （18）枢纽布置就是将枢纽建筑物紧凑地布置在一起。( ) 答案：错误 （19）挡水建筑物的作用：是拦截河流，形成水库或雍高水位。如：各种材料和类型的坝和水闸；以及为防御洪水或阻挡海潮，沿江河海岸修建的堤防、海塘等。( ) 答案：正确 （20）重力坝的工作原理是在水压力及其它荷载的作用下，主要依靠坝体自身重量产生的抗滑力来满足稳定的要求 答案：正确 单项选择题 （1）土坝坝体由于不均匀沉降而产生（） a、纵缝； b、横缝； c、水平缝； d、竖向裂缝。 答案：b （2）因为作用于重力坝上游面的水压力呈( )分布，所以其基本剖面是三角形。 a、三角形； b、矩形 c、梯形； d、弧形。 答案：a （3）双曲拱坝是指坝体在（）方向上呈拱形。 a、水平； b、铅直； c、水平和铅直； d、a与b和c均不对。