专科护士培训基地培训计划
2010年糖尿病专科护士培训基地培训计划为了进一步强化护理队伍整体素质，满足护理工作的需要，加快对护理人员专业技能的培训，提高护理队伍整体水平，更新和拓宽护理人员专业技能的同时又能保证科室护理工作正常运转，我院内分泌科特开展糖尿病专科知识培训班, 现将进修培训计划如下：
一、目标
1、掌握糖尿病基本概念，实验室检查结果，专科护士工作的范围、特点及发展趋
妙。
2、掌握常见糖尿病急症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。
3、掌握糖尿病专科常见的血糖监测技术等专科护理操作技术和仪器设备的应用
及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的临床表现、治疗及护理.
5、掌握糖尿病慢性并发症患者的临床表现、治疗及护理。
6、掌握开展糖尿病健康教育的方法、组织与管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和护患沟通技巧。
8、对糖尿病患者及家庭成员存在的实际的和潜在的健康问题进行全面的健康评
估，制定计划和进行健康教育，提供高水平的糖尿病护理。
9、能够运用循证医学对糖尿病患者实施护理.
10、开展糖尿病护理研究，与护理同行、医生、专业人员以及健康领域的其他
人士协作。
二、培训对象
1、本院从事护理工作具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业本科以
上（含本科）毕业文凭者。
2、通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书者。
3、具有3年以上护理工作经历。
4、热爱糖尿病护理工作，本人自愿报名或者由科室护士长推荐的护理人员.
三、培训时间：
根据学习内容及其难度而定。一般为1个月，人力不足时，由护理部协调采用科室护士短期互换或分段学习（即将预定进修时间分若干段完成，原科室忙时可返回科室上班）。在规定时间内未能达到进修要求时，在科室人力安排许可的条件下，延长进修时间或以E适当时机再安排到该科进修。
进修内容
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四、培训内容
1. 理论培训
理论授课内容为：糖尿病槪述（糖尿病的定义、诊断、分型）、糖尿病的治疗与护理管理（糖尿病的饮食、运动、自我检测、口服药）、糖尿病并发症的治疗与护理（低血糖、糖尿病酮症酸中毒，糖尿病肾病）、糖尿病的特殊情况（妊娠与糖尿病）、糖尿病的教育与管理（糖尿病教育的方法、组织与會理）.现场授课能力培训
2、操作培训
以内分泌科常见操作为主：手指血糖操作、胰岛素笔皮下注射操作、胰岛素泵操作准、葡萄糖耐量试验操作、糖尿病足伤口换药操作、动态血糖监测操作、糖尿病足筛查操作、
授课老师的表达方式、培训内容的实用性，教学方法、重点与难点突出条理性与逻辑性、解说能力、教学热情、现场互动能力.
五、培训管理
（一）授课人员及学员管理
1、教师基本要求:①在糖尿病或相关专业工作至少5年的医护人员，具有较高的糖尿病理论知识水平和丰富的临床经验；②具有护师以上职称或大学本科学历；③有一定授课技巧，
2、学员基本要求：①尊重教师，珍惜学习机会，严明纪律，按时上课、不迟到、不早退、不旷课；②如果学员无故缺勤一天或因故缺勤三天，不能参加理论考试；
（二）授课方式及要求
1、授课方式：课堂教学、角色扮演（模拟演练）、讲解、现场提问、游戏、多媒体、经验交流，病例分析及小组讨论，操作示范等授课方式。以多媒体授课方式为主。
2、授课要求：课前准备充分、教学态度认真，教学作风严谨、尊重学员，良好的控制能力和创新能力。
六、培训安排
1、学员入科时由护士长接待、安排带教老师，讲解科室规章制度、填写学员基本信息及入科评价表，采用一对一的实践带教.
2、按照内分泌科糖尿病专科护士培训细则进行培训，根据教学目标制定学员入科理论、出科理论、现场授课能力和操作考核。
七、教学效果评价及持续改进
1、教学效果评价：
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为加强理论授课管理，客观评价教师授课质量和学员学习质量，理论授课结束后的考核是重要评价依据，同时，在授课期间由学员给授课教师以客观评价，有助于切实提高
教学质量。另外，还可在学员中选择年资高、学历高的学员进行现场讲解，或对患者进行一对一的健康教育，由学生评价带教老师，患者评价学员的考核方式，以增强学员及带教老师的授课能力及带教能力。
2、持续改进：1）在培训人员入科时进行理论考核。理论考核主要以专科理论为主，由教学组长负责，根据考核结果安排合理的带教老师.2）中期监督。在培训期间，教学组长必须通过两个以上学员及他们的带教老师了解学习情况，以便随时调整学习计划，达到持续质量改进.3）出科考试。出科前一周进行理论和操作考核，完成进修鉴定，由护士长，教学组长、带教老师共同检查教学落实情况，做好成绩登记。
2013年血透室专科护士培训计划-1 通过各阶段培训、工作，使新入科护理人员能尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法，充实基础护理理论与技能，熟悉血透室专科疾病特点，适应血透室专科护理工作，初步掌握专科护理知识与技能，平稳过渡至下一阶段的血透室专科护士培训。 一、第一阶段 1、熟悉《护士条例》等法律法规知识； 2、熟悉护理工作规章制度，重点核心制度和血透室专科制度； 3、熟悉护理岗位职责及各班次工作流程、标准、各责任组分管内容； 4、熟悉护理文书书写规范； 5、熟悉护士职业道德规范和礼仪服务规范，护患沟通技巧； 6、掌握血透室的结构布局、三区划分的环境要求； 7、掌握血液净化的原理、适应症、治疗目的； 8、熟悉血液透析治疗患者的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 9、熟练掌握基础护理理论知识和操作技能。 二、第二阶段 1、掌握基本专科技能——肝素溶液的配制；透析管路的安装、预冲； 2、掌握基本专科理论——透析液的成分及作用；水处理系统的原理、保养、监测；透析用水的质量监测； 3、掌握各类血透机的性能、操作方法； 4、掌握透析患者的治疗流程、接诊和登记程序；
5、掌握各种血液净化护理记录单和各类登记表的记录方法及注意事项； 6、掌握基本院感知识、血透室消毒隔离制度、职业防护和职业暴露处理流程； 7、掌握血透室常用仪器和抢救器械的保养及使用； 8、掌握患者透析费用的收缴、登记和确认程序。 三、第三阶段 1、掌握常见透析中用药种类、作用机制及用药规范； 2、掌握患者透析中输血及血制品规范； 3、掌握透析患者常规化验指标及检查项目的方法、意义、标本采集注意事项等； 4、熟悉透析患者的抗凝剂的选择、使用方法、并发症等； 5、熟悉血透专科护理常规，掌握透析患者健康教育的基本内容，包括血管通路保护、饮食指导、用药指导等； 6、熟悉透析中常见并发症和紧急意外事件处理预案和流程； 7、熟悉血透质控专项检查的相关要求内容及标准； 8、熟悉各项基本专科理论知识和操作技能（如HD、HDF、CRRT、HP 的原理、适应症、禁忌症、并发症等和HD上机、下机、HDF上机、下机、动-静脉内瘘的穿刺、静脉置管的护理、无肝素透析护理等内容）。
进修护士培训计划 1、培训对象：进修人员 2、培训时间：进修整个期间，不间断、不定时理论或床边讲解 3、培训目标：进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论 4、培训方式：每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课 5、培训要求：积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房，主动学习 6.考核方式：根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试 7.培训内容：第一个月 第一周 1、熟悉病房环境、各物品摆放。 2、熟悉病人转入、转出流程。 3、熟悉各班职责、工作流程。 4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。 5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。
第二周 1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等，并可以简单护理。 2、了解CPM的运用及操作。 第三周 了解围手术期患者基本护理，尤其术后护理及相关指导，术后疼痛、出血、发热的护理 第四周 1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房，业务学习，专科讲座，参加护理查房，提出护理措施。 第二个月 第五周 1、了解骨科常用药物及其药理作用 2、了解外固定支具的使用及注意事项，如三角枕，下肢垫等 第六周 1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点
2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝关节置换术等护理常规 第七周 了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等 第八周 1、了解骨科常见并发症，深静脉血栓，压床、泌尿系统感染。 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施 第三个月 第九周 1、了解骨科病人的特用体征，可以简单的护理 2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项：如轴性翻身、抬高患肢。 第十周 了解骨科康复护理及功能锻炼，如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。第十一周 了解颈椎骨折，颈髓损伤，截瘫病人相关知识及护理要点
专科护士培训方案和培养计划 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2016-2020年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革和我院新院区发展需要，特制定如下专科护士培养方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、ICU、肿瘤内外科等临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士，力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。在我院进行相关专业（急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤）等4个专科的院内专科护士培训认证。 三、培训对象 护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关
专科工作3年以上，热爱护理事业。 四、培训实施 1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士（不提倡护士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确）向专业化方向发展，提高专科护理水平。 2、由护士自荐或科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。 3、护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。 五、规范专科护士的管理和使用 1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。 2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。 4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和培训。
2014年护理人员在职培训计划为了不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定本计划： 一、总体培训计划： 对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排： 1、护理技术操作训练与培训： （1）每月进行一次技术操作的训练。 （2）每月进行技术操作考核一次。 2、基础理论知识，专科护理常规培训： （1）每月组织全院护理人员业务学习一次。 （2）每月组织护理业务查房一次。 （3）各科护士长不定期进行业务知识提问。 （4）每月组织基础理论考试一次。 3、定期不定期组织学习，考核核心制度，相关法律知识，护理应急预案，专科理论知识等，是每位护士都能熟练掌握并认真落实。 4、进一步提高护理文件书写质量，每半年进行一次护理文件书写的培训。 二、对注册护士及考证后第一年护士的培训： 1、培训目标：巩固专业思想，抓好“三基”（即基本理论、基本知识和基本技能）与临床实践相结合，工作中要求了解各种工
作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术。 2、具体安排： （1）新护士进院前，必须接受护理部的“进院教育”和服务规范训练，各科室由护士长做好坏境、规章制度与各类职责的介绍. （2）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。 (3)参加护理部及科室的各项业务学习。 (4)必须不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）工作时要仪表端正、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊重老师、勤学好问。 （5）年终时，写好个人总结，经科护士长审查合格后上交护理部。 三、对护师的培训： 1、培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如：监护等）可结合工作需要与个人特长使之发挥教学、科研和管理，达到主管护师所担任水平。 （1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 （2）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心护理。 （3）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 （4）年终完成护理论文一篇，经科护士长审核合格后交护理部。 2、培训方法：
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 护士护理工作操作培训计划
编号：FS-DY-87333 护士护理工作操作培训计划 为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。 一、培训目的 1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。 2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。 3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。 4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。 5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长
管理素质。 二、培训规划 培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。 三、培训对象 1. 基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。 2. 专科业务能力培训：各专科护理人员。 3. 新进护士业务培训：新入职护理人员。 4. 护理综合素质培训：全院护理人员。 5. 重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。 四、实施方案 1. 基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。 2. 专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，
专科护士工作计划 ( 护士工作计划 ) 姓 名：____________________ 单 位：____________________ 日 期：____________________ 编号：YW-JH-033234 专科护士工作计划 Specialist nurse work plan 护士工作计划 | Nurse Work Plan 护士工作计划 第 2 页专科护士工作计划 ICU 专科护士工作计划 一、巩固 ICU 危重病人基储特级护理质量实现持续改进、不断提高的根本目标： 科内根据上年度业绩量化考核得分结合专科工作年限及职称选出 1～2名护理质量督导员日常对护理工作过程中护士长不能体察到的护理行为进行督察并以指导改进为主要目的不与护士业绩量化考核挂钩督导员每月将发现的问题和改进的效果在护士例会上反馈一次提高全体护士主动纠偏和规范行为的质量意识。
继续实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作质量考核与两者同时挂钩制度。护士长和质量控制小组成员每周五负责检查在科病人的护理质量并记录存在问题提出改进措施。 完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准每月护士长力求跟班一轮按标准对当班护士进行督查和指导并及时改进和完善。 确定每月最后一日作为护士质量标准学习日确保人人掌握和执行标准。 每月底组织护理质量督导员和质量控制小组成员开质量检查报告会一次指计划简介：经常制订工作计划可以使人的生活、工作和学习比较有规律性养成良好的习惯因为习惯了制订工作计划于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖养成一种做事成功必须具备的习惯本内容由人工校对请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 护士工作计划 | Nurse Work Plan 护士工作计划 第 3 页出科内质量薄弱环节共同商讨改进方法不断提高科内护理质量。 继续带领全科护士及时摸索、总结行之有效的基础护理新方法并形成规范不断提高基础护理技巧提高病人的舒适感及满意度。 二、改进学习方法有效加强常见并危重病及疑难病的相关理论知识学习并继续强化基础和专科操作训练提高疾病护理技能。
各层级护理人员培训方案 根据我院护理人员的年资、能力水平、发展需求等特点，将全院护理人员分为新入院护士培训和N1-N4护士培训。为提高我院护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员的成长，根据各阶段护理人员的特点，特制定以下护理人员培训方案。 培训、考核领导小组 组长：分管护理院长副组长：护理部主任 成员：护理部副主任培训科科长临床科室护士长临床带教老师 一、新护士岗前培训 1、培训目标：（1）使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培训，实现角色的转换。（2）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。 2、培训内容及方法(1)医院情况介绍和职业教育：采用集中授课的方式，对医院基本情况进行介绍。组织学习《医务人员医德规范》、《护士职责》，使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以患者为中心的服务理念。(2)规章制度和法律法规的培训：采取自学与讲座的方式，学习医院规章制度、《护士管理办法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》等，增强护士的法律意识。(3)护士素质及行为规范培训：采用集中授课方式培训《医院服务规范》和《护理岗位文明用语及忌语》；观看《护理礼仪》录像；进行护士礼仪培训。(4)优质护理相关内容培训:采用集中授课方式,对优质护理工作中怎样做好基础护理；如何与病人有效沟通以及人性化护理临床应用等内容进行讲座。(5)护理文书培训：学习护理文书书写基本规范。(6)护理技能培训：观看《临床常用护理技术操作》DVD教学片，配合现场指导。 3、考核方式：（1）理论考核：护理部根据培训内容出题进行考试，成绩记入培训档案。（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 4.晋级：完成岗前培训规定的项目，考核合格，取得护士执照的护士可晋升为N1护士。 二、N1护士(工龄小于2年)培训 1、培训目标：（1）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。（2）加强“三基”培训，掌握各项基础护理操作技能，做好病人基础护理工作。（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。（4）掌握所在病区常见多发疾病的护理常规。（5）积极参加病区的护理业务学习与查房，拓宽护士专业理论知识和技能水平。（6）掌握各种监护与抢救仪器的使用与保养。（7）学习急救知识与技能，能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。（8）掌握院内感染控制的相关知识，加强个人防护。（9）通过培训与临床实践，使助理护士夯实基本理论基本知识和基本技能，经过考核达到N2水平。 2、培训内容及方法：（1）理论知识培训：①基础理论：《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等，培训方式为自学。②理论讲座：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识等。采用科室授课方式进行。（2）技能培训：常见基础护理操作项目，由病区带教老师现场指导进行培训。（3）实践培训：在带教护士的指导下完成，主要内容为专科常见疾病的临床护理、各项护理技术操作及监护抢救仪器的使用。 3、考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考试，病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。（3）
专科护士培训基地培训计划 2010年糖尿病专科护士培训基地培训计划为了进一步强化护理队伍整体素质，满足护理工作的需要，加快对护理人员专业技能的培训，提高护理队伍整体水平，更新和拓宽护理人员专业技能的同时又能保证科室护理工作正常运转，我院内分泌科特开展糖尿病专科知识培训班, 现将进修培训计划如下： 一、目标 1、掌握糖尿病基本概念，实验室检查结果，专科护士工作的范围、特点及发展趋 妙。 2、掌握常见糖尿病急症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。 3、掌握糖尿病专科常见的血糖监测技术等专科护理操作技术和仪器设备的应用 及管理。 4、掌握特殊人群糖尿病患者的临床表现、治疗及护理. 5、掌握糖尿病慢性并发症患者的临床表现、治疗及护理。 6、掌握开展糖尿病健康教育的方法、组织与管理。 7、掌握糖尿病患者心理需求和护患沟通技巧。 8、对糖尿病患者及家庭成员存在的实际的和潜在的健康问题进行全面的健康评 估，制定计划和进行健康教育，提供高水平的糖尿病护理。 9、能够运用循证医学对糖尿病患者实施护理. 10、开展糖尿病护理研究，与护理同行、医生、专业人员以及健康领域的其他 人士协作。 二、培训对象 1、本院从事护理工作具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业本科以 上（含本科）毕业文凭者。 2、通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书者。 3、具有3年以上护理工作经历。 4、热爱糖尿病护理工作，本人自愿报名或者由科室护士长推荐的护理人员. 三、培训时间： 根据学习内容及其难度而定。一般为1个月，人力不足时，由护理部协调采用科室护士短期互换或分段学习（即将预定进修时间分若干段完成，原科室忙时可返回科室上班）。在规定时间内未能达到进修要求时，在科室人力安排许可的条件下，延长进修时间或以E适当时机再安排到该科进修。 进修内容 专科护士培训基地培训计划
医院专科护士培训方案 篇一：眼科专科护士培训方案（3380字） 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX年）》、《浙江省实施＜中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX年）＞方案》，完善我院年轻护理人员的培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本方案。 一、眼科专科护士培训的背景 1.卫生部在20XX年《中国护理事业发展纲要（20XX年-20XX年）》明确要求：要分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训； 2.卫生部护理处郭处长说，培养专业护士是今后护理发展工作的重点指向； 3.国内外专科护士开展情况：
国外：美国是最早开展的国家，加拿大、丹麦、瑞典、爱尔兰、日本等都已开展多年。 国内：香港、台湾都已开展；北京、江苏、苏州、上海、湖北、广东、成都等都已开展，浙江的邵逸夫医院较早开展。 4.眼科专科护士国内还没有开展，目前北京同仁、广州中山、上海五官科都在制定计划中。 二、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进护理事业与医学技术和社会经济协调、同步发展，做好优质护理服务，满足人民群众日益增长的健康服务需求。 三、工作目标
有计划、分步骤地在我院开展专科护士培训和管理，根据卫生部和浙江省卫生厅关于专科护士开展的通知精神和实施办法，结合眼科专科医院的专科护理特点，经过讨论决定先期试点开展的专科护士方向：眼科专科护士，手术室专科护士，眼科糖尿病专科护士。 专科护士培训的目标是培养具有较高护理理论水平和丰富的专科护理实践经验，能较好地解决实际专科护理问题，指导其他护士开展护理工作的，并具有良好的职业道德和工作热情的护理骨干。 四、培训对象：（参考浙江省文件要求） 执业护士，护理专业大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，有一定的外语基础，本人自愿并经单位选拔、推荐。 五、组织管理 成立眼科专科护士培训委员会，负责专科护士培训大纲起草、制定，培训审核、检查，培训学员的业务考核等。专科护士培训管理委员会由以下人员组成：
1、培训对象：进修人员 2、培训时间：进修整个期间，不间断、不定时理论或床边讲解 3、培训目标：进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论 4、培训方式：每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课 5、培训要求：积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房，主动学习 6.考核方式：根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试 7.培训内容：第一个月 第一周 1、熟悉病房环境、各物品摆放。 2、熟悉病人转入、转出流程。 3、熟悉各班职责、工作流程。 4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。 5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。 第二周
1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等，并可以简单护理。 2、了解CPM的运用及操作。 第三周 了解围手术期患者基本护理，尤其术后护理及相关指导，术后疼痛、出血、发热的护理 第四周 1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房，业务学习，专科讲座，参加护理查房，提出护理措施。 第二个月 第五周 1、了解骨科常用药物及其药理作用 2、了解外固定支具的使用及注意事项，如三角枕，下肢垫等 第六周 1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点 2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝
关节置换术等护理常规 第七周 了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等 第八周 1、了解骨科常见并发症，深静脉血栓，压床、泌尿系统感染。 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施 第三个月 第九周 1、了解骨科病人的特用体征，可以简单的护理 2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项：如轴性翻身、抬高患肢。 第十周 了解骨科康复护理及功能锻炼，如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。第十一周 了解颈椎骨折，颈髓损伤，截瘫病人相关知识及护理要点
人民医院手术室2016年专科护士培训实施方案 为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平；为贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》，按照《专科护理领域护士培训大纲》的要求，进一步完善我院护理人才培养体系，提高手术室护理人员的专业技术能力与水平，培养手术室专业化护理骨干，规范培养，形成体系。特制定《江油市第二人民医院手术室专科护士培训实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 培养高素质专科护理人才，提高本院专科护理水平，建立一支结构合理、素质优良的专科护理人才梯队，促进手术室护理专科的发展。 三、培训对象 护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作2年及以上，护师以上专业技术职称，热爱护理事业，乐于奉献，团结协作精神强。个人自愿、科室推荐的方法进行选拔。 四、培训实施 （一）手术室鼓励推荐有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。 （二）由护理部审核参加培训人员的资格。 （三）外派参加省级专科护士培训基地组织的相关专业的培训课程，完成培训后经考核合格获取专科护士证书。 （四）培训结束后汇报培训体会及专科学习内容。
（五）在护士长的领导下，协助护士长提高本专科的业务水平；负责本专科护理人员的专业指导，遇有疑难问题时查阅相关资料，与护士长共同讨论解决；掌握本专科的最新知识与技能，并传达至科室护理人员；承担专科护理教学并撰写护理论文。 （六）根据护理部的培训计划，在各级护士培训班和全院护士培训中授课1-2次，护理部对授课质量进行评价。 （七）年度医院考核合格的人员优先晋升、晋级，并做为护理管理人才和专业技术骨干优先备用人才。 五、规范专科护士的管理和使用 （一）取得专科护士资格的护士从事本专科护理实践。 （二）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 （三）对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。 （四）专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内及科内护士提供有关的知识和培训。 手术室 二○一六年一月十六日 附件：
2014护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内容：继续教育计划 （4）地点：各科室 （5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排 方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。 二、各级护理人员培训计划： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 （一）第1年新护士的培训 1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求： 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （6）3个月必须胜任护士工作 （二）工作后1-5年护士的培训 1、培训目标： （1）具有熟练的基础护理技能。 （2）掌握护理基础理论及护理专业知识。 （3）掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。 （4）掌握各专科护理常规及护理技术 （5）能规范化书写护理文书.
专科护士培训方案 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想 坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标 在我院专科护理领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务和专长，能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。 三、组织领导 成立管理小组，人员如下： 组长： 副组长： 成员： 四、培训对象 具备3年以上临床护理工作经验的注册护士。 五、培训实施 培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。 具体培训计划见附件。 六、规范专科护士管理和使用 页脚内容1
（一）经过专科护士培训，考核合格者，发放专科护士资格证书。 （二）取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。 （三）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，参加院内会诊，组织院内业务讲座、护理查房等，并对专科护理工作提出完善和改进建议。 （四）专科护士应主动、及时掌握本专科护理领域新理论、新知识、新技术、新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。 二〇一二年八月 附件1：2012年ICU专业护士培训计划 附件2：2012年内分泌专业护士培训计划 附件3：2012年血液透析室专业护士培训计划 附件4：2012年消毒供应室专业护士培训计划 附件5：2012年急诊专业护士培训计划 附件6：2012年手术室专业护士培训计划 附件7：2012年产科专业护士培训计划 页脚内容2
2010 年骨科护士培训计划 为提高我科护理人员的业务素质，保证护理质量安全，根据科室工作的具体情况，对各阶段护理人员的业务知识和技能培训要求，特制定本年度骨科护士培训计划： 1. 增强法律意识，培养良好的职业道德，认真组织对《中华人民共和国护士条例》及《医疗事故处理条例》及核心制度的学习。 2. 鼓励自学，在实际工作中理论联系实际，熟练掌握本专业护理常规及专科技术操作。 3. 科内学习：有计划地组织科内业务学习、护理查房、操作示范、病案讨论、查阅资料，通过提问及共同探讨的形式，不断提高理论及技术操作水平。 4. 有计划地选派优秀护理人员外出进修学习，以带动科室新业务，新技术的开展。 5. 加强在职教育，按护士规范化培训及护士在职教育实施方案。抓好年轻护士的规范化培训，全体护士的“三基”及专科技能的训练考核工作： a. 对新到院护士，低年资护士，强化学习意识，加强培训考核。 b. 毕业一年的护士必须通过19 项基础护理技术操作考核及综合技能考核，逐步掌握专科基础理论，护理常规及各项规章制度。 c. 毕业一年的护士：要求在熟练掌握基础护理的基础上掌握专科理论与技术，逐步掌握危急、重症的处理原则。掌握沟通技巧，实施整体护理。
d. 具备护师职称的护士：重点加强专科理论知识和技能的培训。 具备一定的临床教学能力和开展新业务新技术的能力，能指导实习生的临床实习工作，并鼓励参与科研工作。 e. 具备主管护师职称的护士：熟练掌握专科理论知识与技能，能 独立参加危重病人的抢救配合工作，参加护生的带教管理工作，掌握专科护理新业务，新技术动态发展并组织开展与实施。
2010 年护士培训计划 一.重视护理人员医德医风建设，加强在职教育，提高专业素质。 继续开展健康教育，强化专科相关知识的学习掌握，按护士规范化培训及护士在职继续教育实施，抓好护士“三基”、“三严”及专科技能训练与考核，重点加强对新入院护士及低年资护士的考核，强化他们的学习意识，组织每月技术操作考核及每季度护理理论考核。 二.加强护理风险控制及安全管理 对低年资护士要加强护理风险的监控，要有效地化解护理风险，进一步培养和规范护理文书书写，从细节抓起，定期对护理质量检查中存在的问题进行分析讨论并帮助改进，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 三.做好教学，科研工作 指定护师及护师以上职称的老师负责对实习生的带教工作。专科业务学习由主管护师和本科毕业生及专科医师讲授。护士长要了解并检查实习计划完成的情况，做好出科及转科理论及操作技术考核工作。 四.提高护理人员业务素质 组织参加院内及每月病区业务学习，特殊疑难疾病的讨论。每月组织专科护理查房及护理疾病的讨论，参加科主任大查房，更新专业理论知识，提高专科护理技术水平，准备本年度选派1-2 名护士到上级医院进修学习，提高学术水平。
各级护理人员培训计划 1、工作一年的培训 1. 培训目标： ⑴巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。 ⑵规范语言、行为，入科前进行护理礼仪相关内容学习，做到语言文 明、行为礼貌、仪表端庄大方。 ⑶知晓医院护理服务理念，并贯穿于以后的实际工作中。 ⑷了解各班岗位职责、工作流程，熟悉医院规章制度及护理核心制度。 ⑸掌握基础护理理论及技术操作，并完成规定的考试（1-2次/每 月），每月完成读书笔记一篇。 ⑹掌握100各左右的药物名称及作用。 ⑺参加科室护理业务学习和业务查房，不断提高护理业务水平；掌握常 见病的护理健康教育内容。 ⑻完成100各夜班。 2. 具体措施： ⑴开展岗前培训，一般安排1-3天。 ⑵护理部、护士长适时召开新护士座谈会，了解她们在工作、生活中的 具体困难，并尽力解决。 ⑶第一年为试用期，护士长据个人情况适当安排具体班次，一般三个月 后可考虑安排夜班。 ⑷主动完成护士长交代的其他工作。 ⑸年终书写个人总结，科室进行评议，结果纳入医院年终考核，留档备 用。 2、工作2-3年的培训 1. 培训目标： ⑴具有熟练的基础护理技能。 ⑵熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。 ⑶掌握各专科治疗仪器（如监护仪、输液泵、消毒机等）的操作、使 用、一般维护。 ⑷掌握各专科疾病的病情观察要点。 ⑸掌握各专科疾病的主要治疗、给药方法、常用剂量及毒性反应。 2. 具体措施： 年终时，护理部将此年限内护士的名单发到各科室，由各科室护士长做好具体培训计划及考核。 以下为每年工作安排参考意见：
⑴基础护理3个月；治疗班3个月；夜班3个月。 ⑵书写护理病历5份，由护士长或带教老师审批后，成绩记入个人技术 档案。 ⑶熟练掌握常用36项基础护理技术操作和19项基础护理。由护理质量 管理小组在护理示教室对其进行考试，成绩同样记入个人技术档案。 ⑷掌握专科护理技术操作，由各专科护士长负责安排完成，护理部进行 抽查考核。 ⑸参加科室护理业务学习和业务查房，不断提高护理业务水平。 ⑹考试、考核：每季度一次理论考试；每半年一次技术操作考试。成绩 分别记入个人技术档案。 ⑺记录工作表现及患者反映。主要如服务态度、仪容仪表、组织纪律 性、团队合作精神、出勤情况、患者反映等。 3、工作4-6年的培训 1. 培训目标: ⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理。 ⑵熟练掌握各专科抢救知识及技能，配合医师完成各种抢救工作。 ⑶能指导护生的临床实习。 ⑷掌握计算机基础理论与使用知识。 ⑸达到护师任职条件及护理大专院校毕业。 2. 具体措施： ⑴根据个人特长，固定科室工作。 ⑵结合工作需要和具体情况，提供院外短期学习、培训机会。⑶参加自学及继续医学教育，不断完善自我。 4、对护师的培训 1. 培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复 等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长。使之发挥教 学、科研或管理才干，达到主管护师任职水 平。 ⑴具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 ⑵熟悉对危重患者的观察方法，掌握急救技能。 ⑶掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对 患者进行身心整体护理。 ⑷具有一定的护理管理、预防保健及教学能力。 2. 培养措施：多以科室内培训为主。
骨科专科护士培训计划 一、培训目标 1、熟练掌握危重病人的急救护理，具有较强的专业知识和操作技术。 2、能独立运用护理程序，制定护理计划，对病人实施人性化的优质护理。 3、参与病房危重、疑难病人的护理工作。 4、能自觉完成各项基础护理工作，并指导、督促护士护理工作、保证在岗工作质量。 5、掌握和了解国内外护理技术、新进展、新成果，做好护生、进修生的带教工作。 6、具有新的服务理念，能协调病人、家属和医护之间的关系，以及其他科室间的关系。 7、服从护士长的分配，协助做好病房管理工作。 8、掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。 9、在风险管理方面，能鉴别风险，做出各种意外特发事件的处理。 10、在护士长的带领下，参与科室的护理科研和技术革新。 二、专科护理架构 三、骨科专科特色 1、四肢骨折病人围手术期护理。 2、周围血管损伤病人围手术期护理。 3、颈椎、腰椎、胸椎病人围手术期护理。 4、膝关节镜病人围手术期护理。
5、骨盆骨折病人围手术期护理。 6、骨质疏松病人护理。 7、脂肪栓塞、骨筋膜室综合征、深静脉血栓并发症的急救处理及护理。 8、人工髋、膝关节置换术病人围手术期护理。 9、经皮椎体成形术及球囊扩张椎体后凸成形术病人围手术期护理。 10、压疮及便秘病人的护理。 四、骨科专科重点技术 1、骨牵引病人的护理 2、四肢骨折及椎体骨折术后康复功能锻炼 3、微创手术 五、骨科专科护理技术 四肢骨折病人围手术期护理，周围血管损伤病人围手术期护理，颈椎、腰椎、胸椎病人围手术期护理，膝关节镜病人围手术期护理，骨盆骨折病人围手术期护理，骨质疏松病人护理，脂肪栓塞、骨筋膜室综合征、深静脉血栓并发症的急救处理及护理，人工髋、膝关节置换术病人围手术期护理，经皮椎体成形术及球囊扩张椎体后凸成形术病人围手术期护理。 六、今后进一步学习和培训的内容 对全科护士进行椎体骨折病人围手术期护理，微创手术病人围手术期护理，骨科病人康复功能锻炼技巧，人工髋、膝关节置换术病人围手术期护理。在护理人力资源配备充足的情况下，将派年轻护士到外院
科室护理人员培训计划 为了进一步提高我院护理质量，配合XX年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定XX年护理业务培训学习计划： 一、学习目的 1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。 二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。 2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3.科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。 4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。 学习内容：
(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 (2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 (3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。 考核方法： 1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。 2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。 3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。 4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。 5.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 三、培训学习要求 1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培 训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。 篇二：科室护理人员培训计划
专科护士培训计划 一、专科疾病知识得培训 １、以护理部发得专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学，每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。 2、各科室根据自己得专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。 ３、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报得特级护理病人随时组织护理查房。 4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。 二、专科技能培训 1、各科室以护理部发得专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。 2、护士长每周检查一次正规操作情况，对不按规程操作得护士给予登记处理。 3、科室每月考核一项护理技术操作项目。 三、专科急诊急救能力培训 1、以《临床护理应急预案与流程》为指导,护士长有计划地安排自学。 2、组织学习专科常用急救药物得作用与用途、使用注意事项等。 3、每月组织讲课与培训。CPＲ(心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入得使用方法。 4、护士长每月组织一次专科常见急危重症得抢救配合或突发事件得应急预案与处理程序讲座。 四、专科护士素质培训 １、积极参加医院与科室组织得服务礼仪培训，培养主动服务意 2、参与或协助护士长做好科室管理,调解与识，提高服务能力。?
处理各种纠纷或科内矛盾，逐步培养组织协调能力，当好护士长得助手。 3、通过现场演练、科内组织学习等方式，掌握护患沟通技巧，提高护患沟通能力。 ４、承担实习生或低年资护士得带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。 专科护士使用工作计划 根据医院专科护士培训计划与管理要求,并结合临床得专科特殊性,在总结既往所开展工作得基础上,在医院支持下，为了提高护士综合能力加强科室团队建设,以更好地发挥专科护士得带头作用。因此特制定工作计划，其具体内容如下: 一、加强自我管理,不断钻研专科理论与技能 作为一名专科护士,一位学科带头人，必须首先加强自我管理，不断加强自我学习,学习专科得新理论、新知识与新技能，关注本专科得前沿知识，不断给自己充电,以饱满得姿态、满腔得热情及丰富得专科底蕴来投入到本专业工作。 二、加强科室团队建设,提高护士主动服务意识 建立一支高效、团结、向上得护理团队就是管理得首要目标,同时由于护理工作与患者得特殊性,要求护士不仅具备过硬得护理技术还应具有较强得沟通协调能力及主动服务意识，为患者及家属提供更优质得服务，因此,必须强化护士服务意识,引导护士主动参与科室及患者与家属得管理，提高护士得能动性。 三、开展品管圈活动,提高护理质控水平 加强科室质量管理,体现持续改进就是护理质控得永恒话题。科室得质控管理就是基础也就是关键。在医院开展品管圈得基础上,计划开展有专科特色得品管圈活动,组织全科人员进行学习,实施头脑风暴法,发挥全体护士得积极性,提高科室护理
科室护理人员培训工作计划例文 一、主要工作目标 1、年护理事故发生率为零。 2、基础护理理论知识考核成绩平均分>70分。 3、护理技术操作考核成绩平均分>90分。 4、静脉穿刺成功率>90%。 5、病人对护理工作满意度为>95%。 二、保证措施： 1、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，计划免疫知识，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识新动态。 2、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论，请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。 3、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。 4、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。 5、努力改善服务态度，让患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度，满腔热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。 三、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力，共同呵护护理队伍这个小团体。 让大家心中充满爱、工作充满激情、让病房充满笑声，让科室充满温馨!对于护理工作现有的水平，离我们预想的目标还有一定的`距离，还存在一些这样那样的问题，希望在护士长的帮助下能够调动起大家的积极性，让每个人都有主人翁意识，相信科室的明天一定会更加美好。