当前位置：文档之家› 家长会新园长发言稿

家长会新园长发言稿

【篇一：新学期家长会——园长发言稿】

大家好，首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合，更加要对今

入园的家长朋友们表示感谢，你们选择香港灵童国际幼儿园，说明

了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，保护好，让他健康快乐的

成长，更要快乐健康的学习。

介绍幼儿园

大家虽然经常到园里接送孩子，或许在很多方面对幼儿园仍然没有

更深刻的认识，借这样一个场合，我把我们园的内部管理等方面给

家长做一个解说，让各位家长对我们有一个更清晰的了解。

1、幼儿园成立于2010年12月，有5个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在2011年被教育局评为《优秀单位》，2012年

参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获

特等奖

2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业，每一名老师都是经过我们

认真挑选并考核合格后才录用的。

3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健

康的角度，我们从来不添加调味剂。

对家长的教育：之一

在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想

问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园？我找个家长问一下。

（找家长）好了，你们说的也都对，但不是最主要的。如果是玩得好，显然不是，就去公园了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得

更好，为了识字？你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到

幼儿园来，是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会，小孩

子的社会在哪里？只有幼儿园。在这里，可以学会承担，可以学会

与别的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。

对家长的教育：之二

孩子有孩子的世界观，他们看待事物与成人有着很大的差别，成人

很多时候会把自己的认知强加于孩子，这是不对的。

比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水

坑里了，可能还会把水踩地到处都是。为什么？大家有想过这个问

题吗？（请家长说）

有一定的道理。我来说说。如果是大人，一脚就迈过去了，如果是

大一点的孩子，就会绕着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，

他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而

你又是怎么对待孩子的呢？你想过尊重孩子吗？我们大人怎么做才

对呢？我来找个家长问问。（问家长）

首先是家长要明白为什么，要蹲下来，耐心的告诉孩子应该怎么走，或许下次还会进水坑里，没关系，再说一次，相信就彻底解决了。

咱们很多家长有这样的耐心吗？我想很多时候要么斥责，甚至打骂。对家长的教育：之三认识新事物

充分利用孩子的好奇心去教授知识，培养孩子主动探索未知世界的

兴趣。比如：妈妈有一天买回家一个菠萝，把菠萝放在桌子上就去

厨房做菜了，一会就听到孩子跑过来，妈妈，什么啊？还扎人？妈

妈说是菠萝，对的菠萝有刺，此时扎人的。又去干活了，一会孩子

把菠萝在地上滚着玩，说妈妈，菠萝还能滚，妈妈说对的，菠萝是

圆的，是可以滚动的。削皮以后，吃到嘴里，原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃是，是酸的，甜的，这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝，很尽快干

涉她说，不要碰，会扎手；动的告诉孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，这样孩子只是被动的

接受机器，久而久之，孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导：鼓

励孩子主动去探索未知事物，家长要科学的引导，是非常重要的。

对家长的教育：之四对孩子的误解。

还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。

妈妈打了他，问他为什么？小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金

鱼也会冷的，我要给他加点热水。

这个实例告诉我们：我们大人要走进孩子的内心，要以孩子的思维

去对待孩子，去和孩子交朋友。很多时候，孩子的做法没有错，事

大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗？到底是谁错了？我

们做家长的，为什么不能再责怪孩子之前，先听听孩子的想法呢？

希望从今天开始，当你责怪孩子之前，能倾听一下孩子的心声吗？

家园共育之一：多问孩子封闭的问题

我能猜到有很多家长晚上接到孩子后，问的最多事2个问题：1、今天吃的什么？2、今天学到什么？呵呵，对不对？这么问是有问题的，为什么呢？因为孩子小，逻辑思维不够强，就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明，你给我做一个自我介绍，小明就懵了，什么叫自我介绍啊？如果你问小明，几岁了？4岁。男孩还是女孩啊？男孩。爸爸叫什么啊？大明。这就是封闭的问题。所以，如果家长

想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我们的食谱或者是问老师，

想知道孩子今天学了什么东西也是如此，先问老师学习的内容，如

果今天学习了一个“天”，你写出来，小明，认识吗？小明认识，会

组词，不就行了吗？现在大家能明白什么叫封闭问题了吗？

家园共育之二：让孩子自己背着书包

各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小书

包接过来，自己替孩子背着。难道孩子背不动吗？本来该是孩子应

该做的事情，你为什么要替孩子做？难道这是真正的疼爱吗？你能

替孩子干一辈子吗？现在社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么？小时候不锻炼孩子的自强能力，长大了，谁

帮他？

我希望各位都认真的想一想，自己以往是否真的错了？或许还有家

长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己相信吗？为什么老人

都常说，三岁看大，刘岁看老？因为在小时候，已经形成基本的行

为意识，可以影响孩子的一生。

我希望今天给大家讲完后，如果你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻

炼的机会。你那是在害他。家园共育之三：正确对待打闹

很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺负你了。在现在教育观中，对于“打架“我们也看作

是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，

当然是在比较安全的情况下，这是关于社会人际交往学习中非常有

效的一种方式。俗话说“不打不相识”，不少家长对孩子常念叨这样

一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想

的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特别突出地

表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一

个“小太阳”转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩

子的成长必修课。

家园共育之四：榜样的力量

家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要

先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更容

易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范

时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津

津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。

假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他

自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，“他比

我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉

得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时

候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯

养成，能力提高上。

家长容易犯的错误图片

1、过分溺爱包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务，培养他做事有条理。从今天起，我向

各位家长提出一个观念，我们要“爱在心中，不在手中”。这句话什

么意思，各位家长应该很清楚了。在这里，我还是想重复一下背书

包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会

看到这样很震动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手

里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和

离开教室钱都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸

手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他如何把事情做好，如何专注的对待事请，如何从失败中站起来，如何在这个社会中更好的生存。

2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题：

觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这

样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足

和缺点，过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说“没关系，孩子还小。”就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖

的口吻说，“宝宝真厉害!”您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对

的行为。

过度批评，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比较。毛毛

学会写字了，丁丁画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不

如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，经常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成

人在一起交流关于孩子的情况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么

出色，可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中，就开始批评自

己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法

不就是您的虚荣心在作祟么？孩子难道就是为了给您添面子的么？

每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个

人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或

是现在还看不出他的长处，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。

这样发展都是正常的，家长千万不能太过着急，绝对不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引

导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要

纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，而不是

横向的比较。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥自己的空间。只重视知识的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什

么是智力？智力，其实是一种能力，是通过改变自身、改变环境或

找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要

发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注

意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，也真是

有效教育所提出的学能教育，《启智训练体系》能带给孩子的好处。忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩

子的学习机会。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子

更多的动手的机会，让孩子学会应该具有的能力。

【篇二：2014年幼儿园园长家长会发言稿】

2014-2015学年第一学期塔亚苏双语幼

儿园园长家长会发言稿

2014-9-28

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙

之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、

支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚

地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园

的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我

们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园始建于2011年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一

支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师

队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼

儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑

纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有几名教师受到县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能

手等。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的

成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的

问题。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方

国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？

今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人

合作的精神。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴

趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习

习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对

这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之

养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，

并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心

特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式

多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是新

疆教育厅双语办公室编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用

汉，哈（双语）书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活

动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的

探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的

综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教

育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲

来组织实施教学工作，严格按课程表上课。我园还非常重视对孩子

进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的

作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

三、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩

子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健

康发展所起的作用是十分重要的。要多给孩子鼓励，让孩子从小学

会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是

把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的

自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴

躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭

环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的

性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻

关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语

的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、

孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的

亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的

恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能

从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育

是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有

一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，

成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久

而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发

现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》

的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大

概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，

通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根

本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的

一生来说，

将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长

也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一

份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩

子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自

己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预

料性，所以中华人民共和国教育部于2014年3月26日发部了第12

号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。《学

生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者

有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时

采取措施的。③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合

国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推

搡孩子的家长承担责任（带子受过）

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见

的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应

有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这

样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性

发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以

上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。

也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见

性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长

交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，

在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理

解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

五、理解、支持老师的工作

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的

每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼

备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留

的在

孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天范文网[***]真的童语

中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。

我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收

的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老

师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着

他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像

自己的家；我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩

子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；我更

不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就

医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一

起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时

为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们,我可爱的姐

妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长

能给予老师们理解与支持,当老

【篇三：2015秋季新学期幼儿园开学家长会园长发言

稿】

2015秋季新学期幼儿园开学家长会园长发言稿

发言稿一：

尊敬的各位家长：你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的

孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因

为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能

像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担

任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及

保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都

有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方

面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面：

一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我

们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位

教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好

每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集

中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项

活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起

难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长

或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被

人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一

种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又

和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，

因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行

为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不

正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?

我想也是你们家长所希望的。

2、培养幼儿独立性

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。

试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家

的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园

就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的

活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大

部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小

部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，

克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的

地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去

整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿

与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定

要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩

子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

发言稿二：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会

活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们

表示感激!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我

们本学期幼儿园的相关规定和班级情况，同时通过本次家长会会进

一步增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进

工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学

习的知识。

一、班级情况

1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系

的工作。

2、幼儿分析，向家长咨询幼儿的身体情况，有无要特殊交代的幼儿

并做好记录。

二、学习情况

介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培养幼儿会说、敢说、

想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培养幼儿大胆表

现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘

画能力，我们准备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以

家长给孩子准备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，

其他的东西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。

社会方面：培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的情况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够

大方的与老师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我

请各位家长思考一下，什么是文明，也许文明就是一句“我喜欢

你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们经常看到孩子“打架”，

“打架”我在这里用的是引号，为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的(为什

么呢，第一天让小朋友不小心打着了，但是第二天他来肯定是，连

本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只

说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼

儿的想象，扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是

为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常

规不好，那么到了小学，他的注意力就不集中，学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。

孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与

探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有

自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实

是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察

者和协助者，

来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能

大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子

不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐

心

三、家园配合

从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配

合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时

完成。在此说声谢谢!现在我们开展的是综合主题教育，这样会有很

多家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收

集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面，所以请你

们还是一如既往地配合我们。

初一年级主任在家长会上的发言稿

让每一个梦想都开花 ——初一年级主任在学生家长会上的发言稿尊敬的各位家长老师同学们：大家好！今天，你们带着对学校的信任，和对孩子的期盼，更有许多嘱托和希望，接受学校的真诚邀请，抽出时间来参加这次家长会，我们深表谢意！本次家长会的目的，就是加强老师，家长和孩子们的交流合作，共同把孩子们教育的更优秀，更完美。家长会的议程安排是：首先，由各班优秀学生代表（初一一班麻寿康，二班王文豪，三班白如梦，四班吴静轩）发言；接着，有扈校长做关于家庭教育与学校教育结合的讲话；最后，我总结一下在开学初这段时间孩子的综合表现及今后教育孩子的策略方法，与大家一起进步。因为孩子们，我们才相识交流合作。应该说初中阶段的孩子思维还不完善，思考还不深入，思想还不透彻，观念还不完满，在玩耍和学习间徘徊，一些不良的习惯正在养成，这个关键阶段，我们做家长的不要光忙着挣钱，记得要拿出时间关注孩子。孩子们步入初中已经一个多月了，下面我把近期的学生表现，班级管理，自己感悟和今后管理分成6个话题板块，跟大家说说。 ★★人人都在成长长大不容易我们是过来人，长大了，想想自己的成长经历，一句感叹：长大不容易。可每个人都在学生时代度过，作为孩子多好，不愁吃穿，饭来张口衣来伸手，家长的忙碌奔波，就是为了让孩子生活得更美好，更体面，一心想给孩子们打下丰厚的经济基础，可是，很多家长忽略了孩子的生活学习习惯的养成，尤其是他们步入初中以后，课本上信息多了，知识面广了，难度大了、要求高了。会经常碰到疑难问题，这就需要我们积极思考，更要及时找成绩好的学生或老师帮忙，这样会省去大部分时间去温习其他学科。特别在堂课上不能走神，要认真听讲，需要记笔记，课下翻看，还要认真完成作业，否则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。记得，我上初一时，数学才考26分，自己也很着急，为了升学，逃离种地的命运，自己拼命做题，半学期后，成绩到了80来分，一年之后，已经成为前几名了。所以，我相信：一分耕耘一分收获。有付出一定有收获。 2012年重庆高考理科状元李智数学考了150分满分。他的学习的秘诀就是多思考。在上课、答题过程中，一直保持思考状态，这样才会举一反三，真正学懂。他学习自觉，平时也喜欢上网，但是都很节制，从不耽误学习。家长手里的成绩单，有几科成绩不是很高，我们都很着急，更需要静下来反思方法和措施。 2006年云南文科状元刘涵学数学的三大法宝：课本、教辅、题集。看书要看三部分，第一部分要看公式的推导过程。第二部分要看的就是例题及例题的格式。第三部分要看的是例题的结论。看书必须结合做题，光看不练等于白看，光练不看等于瞎练。一定要反思。 2009年13岁佟硕考取广西大学，今年她17岁，免试成为华东师范大学的研究生。每次入学考试成绩都一般般，可随后总能拔尖。她说：学生可分为努力和不努力两种，在大家都努力的情况下，方法就很重要。她的自学能力就特别强。比如学数学，她做一道题，会思考题目反映出了哪些数学的定理，并用本子记下来，以后经常翻看。同学们，我们自己时刻要提醒自己是一名学生，学生的最大任务就是学习。学习是开心果，让人快乐，学习也是午餐，让人享受，学习更是苦累，可让人充实。一定要把学习当成自己的乐趣。再苦中学，在学中找乐找满足。活到老，学到老。书到用时方恨少。让我们在学习中慢慢长大。长大后的记忆只有甘醇，不留苦涩。 ★★习惯成就美好读书成就未来

2020年家长会校长发言稿范文3篇-精品文档

2020年家长会校长发言稿范文3篇-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-2020年家长会校长发言稿范文3篇尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表二中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成材，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“一切为了学生”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列教育教学改革，确定了“相信每个教师都很敬业，相信每个学生都能成人成才”的办学理念；如今的Xx二中已经是今非昔比了，不仅校园变得更漂亮了，更重要的是学生在学校更能学到知识和技能了。我们对学生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂礼仪，守法规，懂拼搏，有人

生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之长，为将来的发展打下坚实的基础。家长朋友们，您有没有发现您的孩子进步了，要相信您的孩子，也许今天他的学习成绩不太理想，但如果他有抱负，有上进心，那他的前途就是无可限量的！我对我们绝大多数学生的表现都很满意，在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有不足，但毕竟他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们一定要相信他们。一、学校所采取的措施：（一）切实加强教育教学工作，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。 1、狠抓课堂教学改革，提高学习效率，激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生学习效率。 2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作，认真学习先进的管理经验和教育教学理念，积极邀请名师来校指导工作，提升学校的办学水平。 3、师徒结对子，青年教师要先听课后上课，以促进健康、快速成长。开展新老教师结对帮教活动。 4、加强教师的职业道德教育，教师是学生心灵的铸造者，是学生品格的塑造者，是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指点迷津，教师进一步领悟“教师职业道德规范”的内涵，使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。

幼儿园苗苗班家长会发言稿

幼儿教育：________ 幼儿园苗苗班家长会发言稿教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

幼儿园苗苗班家长会发言稿尊敬的各位家长：首先，感谢家长朋友们能从百忙之中抽出时间参加今天下午的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是”家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。 3.班级教师情况介绍班级教师教学方面：幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：一、中班幼儿教学特点： 1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15-20分钟左右。 2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。 3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。 4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律第 2 页共 6 页

的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。 5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。介绍本学期工作任务：本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、科学、打击乐、英语、美术、数学等主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。家园互动：我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。家长也可以主动找老师交流，了解孩子在园的情况。电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家第 3 页共 6 页

初三家长会年级组长发言稿

初三家长会年级组长发言稿初三家长会年级组长发言稿范文（精选3篇）随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初三家长会年级组长发言稿范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初三家长会年级组长发言稿1 在座的各位家长好，老师好！我是八组的代表，张xx。我们组始终信奉的一句话是"你不努力，谁也给不了你想要的生活",很通俗，但是却很有道理。首先，我想说说我们组的学习方法：我们大多是以自主学习为主，互相交流的比较少，还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职，没有起到带动作用，以后我会更加努力地调动我们组的积极性。

虽然我们组的成绩不是最好的，但是我们一直都在努力，从来没有停下，因为我们始终都相信一句话，那就是："我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。月考过去了，不管成绩怎样，我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神，永远不会被困难打到。谢谢在做的各位听我的演讲。初三家长会年级组长发言稿2尊敬的各位家长、老师：你们好！首先，我谨代表我们XX班全体同学向各位家长说一声："你们辛苦了！为了我们，你们付出了太多，谢谢！" 我是六组的代表赵x。我们组的成员有庞xx、赵xx、王xx、尹xx、张xx。就这次月考来看，虽然我们组内同学的成绩略显不均，但为了让期末考试的.成绩让家长，老师和自己都满意，我们会选择采用一些学习上的帮扶措施，让弱者变强，强者更强！组内的每一个人都有她存在的价值，每一个人都不是全能的，所以需要我们每一个人做好自己应该做的。创造一个全能的团队，在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助，我们做到了。我们把上课的效率提到最高，每一个人都在她同桌的帮助下，做到上课不瞌睡，积极做笔记，积极配合老师上课，争抢回答问题，虽然我们的这种学习方法才开始时间不久，但我们相信一定能让我们笑到最后。

家长会学校领导发言稿3篇

家长会学校领导发言稿3篇家长会学校领导发言稿篇1 尊敬的各位家长：下午好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!感谢您对我们工作的支持!今天我和大家交流的话题是“让每个孩子成为成功的可能”。随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底，就是让每个孩子体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。” 一、信任——孩子成功的基础信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10% ，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也

要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。案例：下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发：这是一则教育故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固? 再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子!”这位青

幼儿园小班家长会发言稿15篇

幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿：各位家长朋友们：大家好！十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激！我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。我是X教师，与我共同搭班的是X教师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能够多提意见，我们都会虚心理解。我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也十分有爱心。她随班级一齐活动，对孩子的一日在园情景也异常了解，当教师不在时，家长们有事也能够跟阿姨说，她会及时转达的。我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。午时幼儿离园时间是4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦

虑情绪。在接送孩子时，家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也能够随时和我们两位教师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。今日召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和教师站在统一战线，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢？此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报： 1.语言方面：此刻的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说得异常好，有些孩子却不会说，可是听得懂。上课时，教师与孩子们会用普通话来交流，充分锻炼孩子们的语言表达本事，所以也期望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。 2.自理本事：班上有些孩子自理本事十分强，都会自我动手穿鞋穿衣和自我吃饭，对年龄较小和自理本事较差的孩子，我们会帮忙他们。可是，我发现有部分小朋友不是不会自理，而是自我不愿意，做任何事完全等教师们来帮，这样对孩子的发展百害而无一利，在此也

家长会学校领导发言稿(长篇)

家长会学校领导发言稿(长篇) 尊敬的各位家长、下午好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动！感谢您对我们工作的支持！今天我和大家交流的话题是?让每个孩子成为成功的可能?。随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。?望子成龙?是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了?龙?，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢？教育说到底，就是让每个孩子体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过、?一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。? 一、信任——孩子成功的基础信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会?顶礼膜拜?、哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。案例、下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发、这是一则教育故事，讲的是这么一件事、有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示、什么

?请不要踢门?、?足下留情?、?我是门，我也怕疼?，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长、?干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗？就让他们去啃啃那些铁家伙吧！?校长却笑着说、?放心吧，我已经定做了最坚固的门。?很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有?人缘?，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固？再看下面的案例、1996年，美国有一位身无分文的青年，他特别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢？他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道、?我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子！?这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用确实非常重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点；给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦；给孩子一份信任，他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到?启迪心灵?的境界，足矣！二、赏识——孩子成功的源泉 1、赏识教育的来源德国著名教育家第斯多惠说过、?教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。?周弘的女儿周

高中家长会年级主任发言稿

高中家长会年级主任发言稿高中家长会年级主任发言稿开学到现在我们进行了两次年级考试，10月长假回来进行了月考，上周进行了4校联考。看了考试结果大家肯定是有喜有忧，如果孩子成绩不令人满意，也请家长朋友们正确的看待您孩子的分数，毕竟才半个学期，原因可能很多，变数也可能很大，请您与孩子的老师们具体交流分析。对于行为规范方面我前面已经说过，学校在高一年级注重养成教育。假期里开展了军训活动，让学生走入军事化管理，在集体大熔炉里磨炼意志，规范行为，形成能力，使高一新生发生质变。从军训中，学生也悟出了许多学习和做人的道理，为完成好学业奠定了良好的思想基础。同学们来自各个学校，原先的行为习惯要求都有差异，为此我们学校专门指定一本《学生行为规范手册》，具体定义了学校对高中学生的行为规范，以此来培养规范同学们的行为习惯，利用升旗仪式、年级集会、班会课等多种教育形式，对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范的养成教育，并明确有所为，有所不为。宿舍内务标准、班级一日常规、学校规章制度等让学生尽人皆知，对表现好的班级及个人及时表扬奖励，对有差距的个人和集体强力督促整改。强化了对学生学习习惯的培养，注重了初高中教学的衔接，使高一新生尽快适应高中的学习过程。高一9门课要想真正学习好，就得真正会学习，养成良好学习习惯就尤为重要，为此，学校着重让学生养成上课作笔记的习惯、

晨读大声朗读的习惯、按时交作业的习惯、勤问老师，主动学习的好习惯，这样做的主要目的就是要让学生有一个良好的学习环境，使学生形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。当目前为止，整个高一年级学风正，教风紧，各项工作均在有条不紊地进行。当然半个学期下来还是有些问题需要我们一起共同面对努力解决。 1.学生基础还不扎实，学习方法比较单一。我担任过两届高三年级组长，有一个问题尤其突出，学生基础很不扎实：表现在基础知识不清楚、不透彻，基本学习方法不明了、不科学。当然，原因可能是多方面的。有教材的衔接问题，有教育的实效问题，有学生的个体问题，有社会的环境问题等等。这就是说，初中知识和高中知识在内容的广度、知识的难度、要求的高度差别很大。我打一个比方，初中相当于是别人给我们准备了做菜的原料，你只管用就是了。高中相当于是别人给你一个任务，你必须自己动脑筋策划菜谱、准备原料、调研市场，最好做出成品。初中注重记忆，高中注重运用；初中可以突击提高，高中讲究循序渐进。对于学习确实存在困难的同学，我们应该坦然面对，尽最大努力共同帮助他，当然，我想，条条大路通罗马，在学科上不能突破不等于在其他方面不成功，孩子通过自己的兴趣或特长比如美术体育音乐播音等也可以实现进入大学的梦想，毕竟这些对学科成绩的要求要低很多。 2、学生心态很不完善。我们学校的学生大都是原先学校中不错的学生，一开始自信心比较强，有点心高气傲。但是，一进入高中，

年级组长家长会发言稿7篇

年级组长家长会发言稿7篇尊敬的各位家长：你们好！非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时段是人生的 “黄金时段”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校，目的是增进家长与学校的相互了解，加强家校交流，相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作，借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作，希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展七年级工作，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢！家长会是一个老师与家长们交流的平台，我们必须要改变一个认识上的误区，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。一、教师、学生情况分析：七年级有2个教学班，共100余名学生，女生占了六成，来自十余所小学，以农村儿童为主。从入学摸底情况看，周边不少优秀的小学毕业生都进入我校，是一件令人欣喜之事。但由

于学生刚从小学进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。本年级共有14位教师任教，中青年教师搭配，年龄结构合理。其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验，工作能力突出，责任心强。xx届初中毕业班就有六位任课教师留在本届，语文老师孟春花，数学老师邵军、曹春燕，英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海，所以教师是值得信赖的，请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力，三年后学校会交出满意的答卷，你们的孩子会考出理想的成绩。二、中学与小学阶段存在的不同： 1、思想方面孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好，要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。 2、学习方面

小学后勤家长会演讲稿

小学后勤家长会演讲稿篇一:总务处家长会发言稿尊敬的各位家长: 你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天的家长会主要和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。孩子的安全涉及千家万户幸福与和谐,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。 1、教育孩子严格遵守学校作息时间。早晨8:00后到校,8:40上第一节课, 11:20放学;下午1:50到校, 4:30放学。请家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间,定时出门上学,不要让孩子到校太早。若学生在家里有事有病,家长必须及时与班主任请假或电话说明情况。 2、高度重视孩子的夏季饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃,喝冰冻的饮料,每天吃好吃饱三顿饭,教育孩子不厌食、不挑食,多吃各类杂粮、水果。合理搭配,科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。可给孩子买个塑料水壶喝凉开水,中午给孩子送饭的家长也要注意饮食安全。中午在校外吃饭的学生,家长千万不能只给钱让孩子中午买

吃就了事,建议家长督促校外小食堂食品安全。 3、夏季到来,狂风、暴雨、雷电、洪水经常发生,要教育孩子学会防范、自救措施。禁止到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人触目惊心。所以我们一定要认识到溺水事故的严重性、危害性,做好学生的教育管理,尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。加强安全教育,引导孩子自觉远离危险水域。要加强孩子防溺水自救和互救知识教育,提高孩子的基本自护、自救和逃生方法。下面是一些游泳常识及自救知识: 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。2、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。游泳中的紧急情况及自救,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。一般处理办法: (1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。溺水的急救,发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接

小班家长会发言稿精选5篇

小班家长会发言稿精选5篇家长会是班主任与家长沟通的桥梁，接下来小编为大家整理了5篇小班家长会发言稿，欢迎大家阅读! 小班家长会发言稿1 各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们西瓜苗苗班的三位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。一、首先介绍一下我们广水市幼儿园 1、1998年获评省级示范幼儿园，20__年复评再次通过。 2、幼儿园目前开设22个班，蒙氏班15个，每班30至35人，严格按省级标准执行。

3、教育教学设备的配置说明：每班有电视，空调，碟机，录音机，饮水机，消毒柜。幼儿用的被絮冬、夏各两种。木地坂，蒙氏专用教具柜及衣具。四楼有多媒体功能室，另有舞蹈班和美术特长班专用教室。幼儿教材介绍五本主题活动内容及书本费。牛奶费和保险费及体检费都是代收费用。 4、幼儿食堂有专用饺子机，切肉机，煮饭机。 5、室内外各种大小型玩具，每班根据幼儿年龄特点各不同。二、介绍班上的三位老师的情况：我先做一下自我介绍：我是颜老师，另一位教师是王老师。本学期的教育教学工作由我和王老师两个共同担任。陈老师主要负责孩子们的日常保育工作。班级管理特色 1、在关爱中帮助幼儿健康成长关爱是幼儿身心健康成长的需要，没有爱就谈不上教育，因为恐惧和没有安全感是造就不出健康人格的。当然关爱不是溺爱、不是放任，而是一种建立在对幼儿“信任”的基础上的渗透着教育意识的富于爱心、耐心、细心和恒心的教育。 2、积极参与蒙氏主题活动这个学期，我园正在进行蒙氏主题活动教育，我们小班的重点是进行常规教育，包括卫生常规，就餐午睡常规、上课常规，

年级组长家长会发言稿

年级组长家长会发言稿在学校课程管理梯队中,年级组长是非常重要的角色,上承全校课程领导小组全体成员,下接级组所有教师。下面是小编给大家整理的年级组长家长会发言稿，仅供参考。年级组长家长会发言稿【篇一】尊敬的家长朋友们: 下午好! 在孩子需要你们的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间参加家长会，不仅对我们工作是莫大的支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话，就是“ 一切为了孩子” ，这是我们的共同出发点，我希望，也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功! 随着时间的流逝，一个学期即将结束，一转眼，孩子们已经是名副其实的一年级的学生了。我们一年级是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。135 位活泼可爱、烂漫天真的孩子，他们，就是这个温暖大家庭的成员。

我们一年级的孩子懂礼貌，全校闻名，那一声声清脆的“老师好!”顿时消除了老师一天的辛劳。虽然我们一年级的孩子年纪最小，但是这一个学期取得的成果却是令人惊喜的。你们瞧，我们一年级孩子的七彩阳光比赛，一个个和谐的方正，一列列整齐的队伍，一套套完整的动作，都让你刮目相看吧;我们一年级的孩子不仅广播操做得到位，而且纪律也是全校名列前茅的，在七彩阳光比赛中，只有两个年级被评为道德风尚奖，其中一个就是我们一年级哦。我们一年级的孩子在首届文化节中也崭露头角。唱歌、跳舞、朗诵、样样齐全，组成了一个丰厚的课本剧。这个语文课本剧《蚂蚁和蝈蝈》也被评为最佳道具奖。现在让我们一起走进蚂蚁和蝈蝈的世界吧。我们一年级的孩子在经典诵读上也下了一番苦功夫哦。不仅会背诵这些经典，还可以加上动作、神态、语气语调等等。瞧，他们多棒!还有很点精彩的片段，和我们的家长一起分享。有孩子入队仪式的样子，有孩子们认真上课的神情，还有那一幅幅精致的作品。接下来，让我来向你介绍我们的三个一年级班级吧。我们一( 1 )班由41 位孩子组成，拥有浓郁的学习氛围和极佳的班风。孩子们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。如果个别落后的孩子能够加快前进的步伐，我想我们1 班将永远是不可小觑的班级!

总务处家长会发言稿

总务处家长会发言稿 Prepared on 24 November 2020

总务处家长会发言稿明光市滨河实验学校李剑亮尊敬的各位家长：你们好！我相信，能来参加会议的家长都是带着真诚和理解而来的，都是非常重视孩子的成长的，都是对学校老师工作大力支持的。今天的家长会我作为学校后勤总务的发言人，主要和家长们探讨两个话题——安全和卫生。孩子的安全涉及千家万户的幸福与和谐，关系社会稳定，各部门对此都高度关注，我们学校更是把学生的安全教育和管理放在十分重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。如果安全得不到保障，那还用谈学习吗所以就这两个方面的内容，我和大家谈谈以下四点建议和要求。 1.我们要共同教育孩子严格遵守学校作息时间。（1）中学部：早晨6：50预备，7:00上早读课。（2）小学部早晨7：35预备，7:45上早读课。我们中小学同样都是上午 11:30放学；下午14：00开始经典诵读， 5:20放学。请家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早，特别是下午不准在13:40之前到校，让孩子在家适当午休，下午上课也才有精神。若学生在家里有事有病，家长必须及时与班主任打电话请假说明情况。 2.我们要共同关注孩子的各种交通安全、防溺水安全等方面的教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。你是孩子的父母就是他的“法定监护人”，你是孩子的爷爷奶奶，现在带孩子上学，你就是孩子的“临时监护人”，我们每个家长都应该尽到你监护人的责任和义务。加强安全教育，引导孩子自觉远离危险水域。做好孩子上下学的接送工作，提醒孩子坐车安全注意事项，照顾好孩子的饮食和生活。配合学校做好孩子的学习和教育工作，这都是家长，也就是你们监护人的责任和义务。不能说孩子往学校一送家长就没事了，教育孩子都是老师的事情了，孩子的教育需要我们家长和老师共同配合好，才能做的更好的大事，我也是老师，同时也是学生家长，在这个过程中我最清楚家长和老师沟通好，相互协调，教育起孩子来，成功的案例太多了。所以我工作再忙，也都要经常和我们家小孩的老师沟通，不然很多问题出现了，孩子的学习出现波动了，

初三年级家长会年级主任发言稿

和衷共济某发展，优化质量创新高初三年级家长会讲话稿滕汝员尊敬的各位家长：大家上午好！首先请允许我代表注沟中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要各位家长的密切配合。今天召开家长会的第一个目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，第二个目的那就是关于孩子的升学问题。下面我同各位家长从一下五个方面进行交流：一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。初三是初中阶段学生学习的一个大的转折点，可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，从今天开始算，我们只有7个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有6个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有140余天，这140余天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。希望各位家长心中有数，回去对孩子们算算账。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。通过本次考试，有许多学生都取得了大的进步，请各位家长放心，作为我们尽量把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。二、初三基本情况介绍：在从我校的生源来说，由于受社会大环境的影响，每年都有大批学生升入城里学习，甚至从小学就转走了，我校现在是把二流三流的学生培养成一流的尖子生。众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三配备了整个学校最精英的力量，可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优，优生更优。家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。三、前半学期的年级工作：

家长会幼儿老师发言稿4篇

家长会幼儿老师发言稿4篇家长会幼儿老师发言稿第1篇各位家长：大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、进步情况经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分

孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋（到目前为止还有四五个经常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。二、安全工作 1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。 2.孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危

险的物品入园。（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。） 3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4.为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。 5.在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。三、本学期的教育重点 1.继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

文档之家