沪教版小学一年级数学上期末试卷及答案一、想一想、算一算，看谁算得又对又快！（每题1分，共16分）4＋6= 7＋4= 5＋3= 2＋7=
9－5= 7－6= 11－5= 13－8=
8＋7= 9＋6= 17－8= 0＋13=
18－10= 15－15= 8＋8= 9－0=
二、仔细想一想，（）里该填几？（每空2分，共8分）
5+（）=13 17－（）=8
（）－ 6=10 8+4－( )=3
三、比一比，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（共6分）
－
－2
－
四、从4.12.7.11中选出3个数，组成
4
个算式。
（共12分）
－
－
6
））
一、填空。（每空1分，共11分）
1.1个十和9个一组成的数是（）。
2.15左边的“1”表示1个（），右边的“5”表示5个（）。
3.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。
4.与12相邻的数是（）和（）。
5.12的一半是（），8的加倍是（）。
6.体育课上站队，小明的前面站了5个同学，后面站了6个同学，小明这一列共站了（）个同学。
二、找规律填数。（每空1分，共5分）
○比△多（ ）个； △比☆少（ ）个；
☆有（ ）个，△再加上（ ）
个就与☆同样多。
一、看图列式计算。（4分）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
算式：
算式：
三、数一数，填一填。（每空1分，共4分）
有（
）个；
有（
）个；
有（
）个；
有（
）个；
四、解决问题。（每题
4分，共
16分）
1.小红有6朵红花，小胖有5朵红花，他们一共有（）朵花？
2.树上原来有14小鸟，飞走了5只后，还剩（）只？
（只）
3.一辆公交车原来有15人，在一个公交站点上下了7人，又上来9人，车上现在有（）人？
（人）
4.兵兵有10枝彩色笔，比东东少5枝，东东有（）枝彩色笔？
（枝）
答案
一、想一想、算一算，看谁算得又对又快！
评分标准：每题1分，共16分。
答案： 10 11 8 9 4 4 6 5
15 15 9 13 8 0 16 9
二、仔细想一想，（）里该填几？
评分标准：每空2分，共8分。
答案： 8 9 16 9
三、比一比，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
评分标准：每空1分，共6分。
答案：＞＜＞＜＝＞
四、从4.12.7.11中选出3个数，组成4个算式。
评分标准：列对每个算式3分。
答案： 4+7=11 7+4=11 11-4=7 11-7=4
五、填数接龙。
评分标准：每空2分，共6分。
答案： 14 6 16
一、填空。
评分标准：每空1分，共11分。
答案： 1.19 2.十一 3.9 11 2 4.11 13
5.6 16
6.12
二、找规律填数。
评分标准：每空1分，共5分。
答案： 10 11 14 16 12
三、看图填空。
评分标准：每空1分，共4分。
答案： 3 7 11 7
一、看图列式计算。（4分
评分标准：每列一个正确算式1分，计算一个正确得数1分，共4分。答案：左图 10-5+3=8 或 10+3-5=8
右图 15-5-4=6 或 15-4-5=6
二、看数射线填空。
评分标准：每空0.5分，共8分。
答案：图1. 2 4 算式：1+2+4=7
图2. — 8 — 6 16 20 算式：18-6-8=4
三、数一数，填一填。
评分标准：每空1分，共4分。
答案：有（ 5 ）个；有（ 3或4 ）个；
有（ 6 ）个；有（ 4 ）个。
四、解决问题。
评分标准：每题4分，共16分。
答案： 1.6+5=11 2.14-5=9
3.15-7+9=17
4.10+5=15
我们的教室 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期P2~3。 设计意图 入学前的儿童一般已具有“口头数数”、“按物点数”的经验。《我们的教室》这节课就是在按物点数的基础上，引导学生建立实物与学具（代替物）的对应，并进一步学习把物体的个数抽象到数字。因此，整节课的设计可分成“信息交流——自主探究——运用发展”三个层次，力求从教材和学生的生活实际出发，向学生提供丰富的素材，学生通过数一数、说一说、摆一摆等活动，初步建立实物数数与数字符号表示数的关系。同时，安排大量的学生可以感知的实物数数活动，让学生体会到数学就在身边，数学知识是有用的，学数学是有趣的。 教学目标 1、会根据实物或实物图正确数出1~10物体的个数，并会用学具或数字表示。 2、初步建立实物数数与数字符号表示数的关系。 3、能在愉悦的数数活动中，积极参与数学学习。 教学重点 计数与表达 教学难点 6~10物体个数的计数。 教学准备 在每个小组的桌上、教师讲台上以及教室周围的墙上布置一些学生熟悉的物品（如：积木等）；每个小组一张动物园的情景图，每位学生有10片双色片。 教学过程 一、信息交流 1、揭示课题 师：小朋友，你们已经是一年级的学生了，从今天起，我将和你们一起在这个教室里学本领，长智慧。让我们先来了解一下“我们的教室”（出示课题）。 2、说说教室里的物品 师：在我们的教室里有许多物品，谁来说说你看到了什么？ （学生在表述时，教师要注意倾听并及时加以纠正。） 3、说说家庭的物品 师：我们的教室里有许多的物品（举例），那么你家庭有些什么呢？谁愿意向大
家介绍？ （学生通过说一说教室、家庭中的具体物品，既能提高学生参与的积极性，又能为后续数数作铺垫） 二、自主探究 （一）1~5的认识 1、认识“1” （1）说说教室里的“1” 师：看一看，我们教室里那些物品只有一件？ （2）用代替物表示“1” 师：教室里有一台电视机可以怎样表示出来？（可以用一片双色片、一根小棒、一个三角形……表示）。那么，现在老师手中的一盒粉笔又可以怎样表示？（3）请学生说说一片双色片还可以表示什么？ 师：凡是只有一件物品的，我们都可以用一片双色片来表示，也可以用（根据学生的实际举例）表示。 （4）用抽象的符号表示“1” 师：一台电视机除了用刚才我们讨论的用学具或图形表示以外，还可以怎样表示？ （学生能讲的就让学生讲，学生讲不出的教师告诉学生：可以用中国数词“一”来表示，还可以用阿拉伯数字“1”来表示（板书）。） （5）讨论：数字“1”可以代表什么？ （6）讨论：“1”像什么？ 教学：像根小棒1、1、1。 （7）小结 师：表示一件物品的方法有好几种，（举例），你喜欢哪一种就可以用这种方法来表示。 2、2~5的认识 （1）以小组为单位，说说桌上、讲台上以及教室里物体的个数。 （2）想一想：可以怎样来表示这些物体的个数？用学具怎样表示？用数字又怎样表示？ （学生可动手操作） （3）小组交流。 （4）讨论：数字“2”可以代表什么？数字“3”可以代表什么？…… （5）讨论：2、3、4、5分别像什么？ 教学：像只鸭子2、2、2；
沪教版一年级数学下学期期末综合复习强化练习班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 用竖式计算。 2. 用竖式计算 38－14＝87－61＝ 73－45＝ 65－32＝44－17＝ 86－34＝ 3. 直接写得数。 15-5=______ 18-6=______ 9+7=______ 12-6=______ 13-8=______ 12+3=______ 19-9=______ 6+8=______ 11-5=______ 15-9=______ 4. 看谁算的又快又准。 25+40=______ 36-30=______ 78+20=______ 86-40=______ 50-8=______ 39+6=______ 87+9=______ 22+9=______ 84-7=______ 88+9=______ 63+8=______ 52-7+7=______ 63-60+6=______ 64-(8-6)= ______ 23-7+20=______
5. 直接写得数。 27+30+5= 93-40-10= 65-50+40= 89-（48-8）= 43+（28+2）= 58+30-9= 86-7+20= 64-（35-5）= 86-（53+7）= 6. 在横线上填上合适的数。 13-______=5 16-______=7 13-______=4 ______-3=8 ______-8=4 5+______=14 15-______=6 9+7=______+8 14-5=______-6 选择题 7. 算一算，选一选。 （1）（）＋9=14 A .5 B .6 C .7 （2）16－（）＝9。 A .6 B .7 C .8 8. 最小的两位数比最大的两位数少几？( ) A .10 B .89 C .1 9. 算一算，选一选。 （1）妈妈为小明买一件83元的上衣，付给售货员100元，应找回（）A .7元 B .27元 C .17元 （2）72－9＝（）。 A .73 B .63 C .81 （3）一本书14元，一枝笔6元。书比笔贵（）元。 A .20 B .8 C .14 10. 下图表示（）。
讲讲算算 1.小红有9朵花，送给妹妹3朵，还剩（）朵。 2.方方用完8支铅笔，还剩6支，方方原来有（）支铅笔。 3.树上先飞走7只鸟，又飞走6只鸟，一共飞走（）只鸟。 4.河里有8只鸭，游走5只，还有多少只？ 5.小明要画14个☆，已经画了6个，还要画几个？ 6.小红送给妹妹9朵花，还剩6朵，原来有几朵？ 7.小兰原来有15只铅笔，用掉4支，又买来5支，现在有几支？ 8.小红有15只气球，小敏有18只气球，小敏比小红多几只气球？ 9.剑桥班有20名女生，15名男生，男生和女生相差几人？ 10.王老师买来8只排球，9只足球，共买了多少只求？ 11.停车场里面有7辆车，又开来了6辆，现在一共多少辆？ 12.小胖家有11条金鱼，送掉一些后还有4只，送掉了几只？ 13.校车上原来有19人，下去了一些人后还剩8人，下去了多少人？ 14.小丁丁要做12面彩旗，已经做好了8面，还要做几面？ 15.妈妈买来了11个面包，吃了一些还剩4个，吃了几个？ 16.体育馆里有3只皮球，又买来9只，现在有几只皮球？ 17.这些皮球被借走8只，问：还剩几只？ 18.小丁丁养了1只鸡和1只兔，共有几条腿？ 19.小巧家有一辆轿车和2辆自行车，共有几个轮子？ 20.小亚从家到校要5分钟，来回一次要几分钟？ 21.小胖今年6岁，哥哥比他大4岁，哥哥与小胖相差几岁？ 22.停车场开走了6辆车，还有7辆，原来有几辆？
23.汽车到站后上来2人，现在有10人，原来有几人？ 24.小红做了20朵花，其中黄花4朵，其余是蓝花，蓝花有几朵？ 25.树上停了12只小鸟，飞走了3只，还剩几只？ 26.爸爸买了12只梨，小明吃了其中的一半，他吃了几只？ 27.苹果有7只，梨比苹果少4只，梨有几只？ 28.苹果有7只，比梨多4只，梨有几只？ 29.有红花5朵，黄花7朵，一共有几朵？ 30.开走了3辆车，还剩5辆，原来有几辆？ 31.第一次借走6本书，第二次借走5本书，现在图书馆少了几本书？ 32.一（1）班参加网球班有4人，参加数学班比网球班多6人，参加班有几人？ 33.红花有12朵，比绿花少2朵，绿花有几朵？ 34.树上停了9只小鸟，先飞走了3只，又飞走了2只，树上还剩几只？ 35.停车场开走了5辆车，又开走了4辆车，还有3辆车，停车场原来有几辆车？ 36.妈妈买来7只苹果，小红吃了2只，爸爸又买来4只苹果，现在有几只苹果？ 37.10个小朋友排队，小名的左边有3人，右边有几人？ 38.吃了6个，还剩4个，原来有（）个。 39.停车场有15辆车，开走一些后，还有7辆，开走（）辆车。 40.语文书有8本，数学书有6本，数学书和语文书相差（）本。 41.一（1）班做黄花14朵，红花比黄花少6朵，红花有（）朵。 42.小胖有4支铅笔，小亚有10支铅笔，小胖再买（）支就与小亚一样多。 共16个小朋友
小学数学一年级下册教学计划 一、情况分析 (一)学生情况分析： 在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作的学习内容，学生都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。因此对学生，我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题。(二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 一、复习与提高。 二、100以内数的认识。 三、时间的初步认识（一） 四、100以内数的加减法 五、几何小实践 六、整理与提高 二、学期目标 1、复习20以内数的加减法，能熟练地进行计算。 2、通过在形如α+【】 6.通过对时间的认识与学习，养成从小珍惜时间和遵守时间的良好习惯，并认识到能用数字来表示时间。 7、掌握两位数加减整十数的计算方法，熟练地进行口算。 8、通过提出自己的算法，并与他人交流算法，提高数学交流能力。 9、能说出以具体物体为参照中兴的左右位置。 10、逐步体会数学和数学应用的过程，端正学习态度，对日常生活和周围环境中的数学现象具有好奇心，有探索的欲望。 11、通过百数表复习100以内的数及其加减法。 12、逐步体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有趣的和有用的，初步了解数学的价值。 三、教学的重点,难点 教学重点：100以内数的认识,100以内的加减法口算。 教学难点：100以内的加减法口算,以及数学思维的训练。 四、教学措施 1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习，作业分层设计。 4.加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 2020年第一学期四年级数学期终考试 班级姓名学号成绩________ 一、计算部分：48% 1、直接写出得数：10% 800-480÷2= 425-75－25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99＋36= □÷12=12，□=（） 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据算式画树状算图并计算：4% 72×（12+8）-380 3、递等式计算（能巧算的要巧算）：24% 462+216+138+184 48×125×25 （125+12）×8 25×（640÷4-11） 32×32-32+32×69 15×[7035÷（527-492）] 4、列综合算式计算：10% （1）48与32的和除以它们的差，（2）某数除以20所得的商再加上120，商是多少？和是720，某数是多少？ 二、应用部分：30% 1、工程队修一条长84千米的公路，原计划每天修3千米，实际每天修4千米， 这样可以比计划提前几天完成任务？ 2、小胖要读一本书，计划每天读15页，18天可以读完，实际每天读27页，实 际几天可以读完？ 3、饲养场有灰兔320只，是黑兔只数的2倍，白兔的只数是灰兔和黑兔只数总 和的3倍，白兔有几只？ 4、如下图：小巧从家到学校要走20分钟，她用同样的速度从学校到少年宫走 了12分钟，学校到少年宫的路程是多少米？她又用同样的速度从少年宫到小胖的家，这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分？ 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家 5、小丁丁带了150元到华联超市去买牛奶。有二种包装。（1）大盒装的，每盒 售价45元，里面有15小包。（2）小盒装的，每盒售价28元，里面有8小包，。请你设计三种购买方案。（购买总包数不少于35包）。请完成下表。 大盒（盒）小盒（盒）总包数（包）总价（元）剩余（元）方案一 方案二 方案三 三、几何部分：8% 1、作图题：2% 2、如图所示：用两块三角尺拼出了 在射线OA上∠AOB，则∠AOB=（）度。（1）画一个以B为圆心，OB为半径的圆。 O （2）画∠AOC=60° B A 3、将一把三角尺与一个正方形如下图叠放在一起，二个顶点重合，其中相等的两个是（）和（）。 4、求下列图形的周长与面积：4%（单位：dm） 4 4 4 沪教版一年级数学上册期末试卷（汇总） （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 60角=______元 89分=______角______分 1元-4角=______角 11元+10角=______元 2. 我会数一数，填一填。 3. 填上“克“或“千克”。 4. 在横线上填上“>”“<”或“=”。 34+20______20+34 53-6______54-6 32+4______38 7+30______57+4 46-6______40+0 15+4______15-4 5. 66是______位数，______位上的6表示6个一。 6. 在下图七巧板中，一共有______个三角形，______个正方形，______号图形是平行四边形。 7. 37比9多______；20比62少______。 8. 在横线上填上“>”“<"或“="。 67______89 12-7______6 78+8______76 70______48 42-6______46 86-60______26 9. 20角=______元：5元6角=______角。 10. 5628是一个______位数，它的最高位是______位，它是由______个千，______个百，______个十和______个一组成的。 二、判断题。（共10分） 1. 读数和写数都要从高位起。（） 2. 在计算减法时，有退位点的那一位要先减1再算。（） 3. 1米长的绳子用去6分米，还剩4厘米。（） 4. 估算898-303，大约是500。（） 5. 两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形。( ) 6. 900比350多550。（） 7. 96读作：六十九。（） 沪教版小学一年级数学上期末试卷及答案一、想一想、算一算，看谁算得又对又快！（每题1分，共16分）4＋6= 7＋4= 5＋3= 2＋7= 9－5= 7－6= 11－5= 13－8= 8＋7= 9＋6= 17－8= 0＋13= 18－10= 15－15= 8＋8= 9－0= 二、仔细想一想，（）里该填几？（每空2分，共8分） 5+（）=13 17－（）=8 （）－ 6=10 8+4－( )=3 三、比一比，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（共6分） － －2 － 四、从4.12.7.11中选出3个数，组成 4 个算式。 （共12分） － － 6 ）） 一、填空。（每空1分，共11分） 1.1个十和9个一组成的数是（）。 2.15左边的“1”表示1个（），右边的“5”表示5个（）。 3.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 4.与12相邻的数是（）和（）。 5.12的一半是（），8的加倍是（）。 6.体育课上站队，小明的前面站了5个同学，后面站了6个同学，小明这一列共站了（）个同学。 二、找规律填数。（每空1分，共5分） ○比△多（ ）个； △比☆少（ ）个； ☆有（ ）个，△再加上（ ） 个就与☆同样多。 一、看图列式计算。（4分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 算式： 算式： 三、数一数，填一填。（每空1分，共4分） 有（ ）个； 有（ ）个； 有（ ）个； 有（ ）个； 四、解决问题。（每题 4分，共 16分） 1.小红有6朵红花，小胖有5朵红花，他们一共有（）朵花？ 2.树上原来有14小鸟，飞走了5只后，还剩（）只？ （只） 3.一辆公交车原来有15人，在一个公交站点上下了7人，又上来9人，车上现在有（）人？ （人） 4.兵兵有10枝彩色笔，比东东少5枝，东东有（）枝彩色笔？ （枝） 沪教版小学数学一年级下册期末试题学校班级姓名 全卷等级 （1）看谁算的又对又快。（29分） 27 + 14 = 72 –19 = 43 +30 = 59 + 5 = 70 + 8 = 6 + 28 = 5 + 34 = 63–5 = 24 + 60 = 50 + 50 = 72–6 = 4 + 27 = 46–40 = 58–9 = 68 + 5 = 26 + 7 –8 = 9 + 19 –7 = 4 + 18 + 6 = 5 5 + 30 – 7 = 38 + 4 - 20 = 9 + 46 + 8 = （2）用数式计算（12分） 26 + 13 = 73 –17 = 42 + 6 = 62 – 7 = 63 + 29 = 58 – 24 = 二知识之窗 （-）填一填。（15分） 1．9个十和8个一合起来是（）。 2．与39 相邻的数是（）和（）。 3．6元7角= （）角 1元=（）角=（）分。 4．28是由（）个十和（）个一组成的。 5．18 +（）＜30，（）里最大能填（）。 6．圈出合适的数。 比30 大，比35小，而且是双数，这个数是（31．34．36．30 ）。 7.找规律。 40．36．30．24．（）。（）。（）。 8一张50元钱可以换（）张20元和（）张10元钱。（二）在你认为合适的下面画对号。（4分） （1）二年级的学生接近50 人，二年级可能有多少人？ A、36人 B、48人 C、61人 （2）鸡有40 只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有多少只？ A、43只 B、35只 C、15只 （三）。判断。（6分） 1．小华有30本故事书，借给小利7本，还剩多少本？ （1）30 –7 = 23 （本）（） 沪教版数学一年级（下） 第二单元测试 A卷 （时间：60分钟满分：100分） 一、数一数，填一填。（12分） 1. 个十和个一是 ＋＝ 2. - 个十和个一是 ＋＝ 二、计算。（12分） 10＋50＝70－40＝40＋30＝ 90－50＝30＋6＝80－50＝ 90－70＝40－10＝20＋40＝ 50－30＝50＋40＝80－40＝ 三、填空。（7分） 1.个位数是5，十位数是8，这个数是（）。 里面有（）个十，有（）个一。 【 3.百位数上是一，十位上和个位上都是零，那么这个数是（）。 4.八个一和六个十是（），四个十和五个一是（）。 5.一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是它的加倍，那么这个数是（）。 四、比较大小，在○内填“＞”、“＜”或“＝”。（12分） 76○67 28○82 89○64 98○99 50○10＋40 59○50＋10 10＋51○60 80＋10○90 30＋40○20＋60 80－20○30＋40 60＋30○80 50＋40○90－10五、看图填数。（8分） ￥ 六、卡片中的数字，把他们从大到小排列。（10分） 七、选择。（5分） 1.在25至62之间，有（）个整十数。 " 2.一张10元的人民币，可以换（）张1元的人民币。 3.比70大比79小的数有( )。 4.和80－20得数相同的是（）。 ＋50 －40 ＋30 ＋40 角还可以用下面哪个表示（）。 元8分分8角角8分元8角 — 八、在里填数。（8分） 九、问题解决。（26分） 1.买一个书包要80元，买一个铅笔盒要20元，请问买一个书包比买一个铅笔盒要多花多少元（4分） ' 2.动物园有一群梅花鹿，由于数量比较多，决定送走20只，动物园现在还有30只梅花鹿，请问以前有多少只梅花鹿（4分） （ 沪教版一年级数学上册期末试题（完美版） （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 10根小棒捆一捆，40根小棒能捆______捆。 2. 十个十个地数，和900相邻的两个数是______和______。 3. 如果一个三角形中有一个角是91°，那么这个三角形是______三角形。 4. 33个水杯可以装满______盒。 5. 比48少20的数是______，57比8多______。 6. 带你去逛街。 公共汽车从医院向______行驶到超市，再向______行驶到邮局，再向______行驶到宾馆，再向______行驶到书店，最后向______行驶到广场。 7. 96里面有______个十和______个一，再加上______个一就是100。 8. 一个一个地数，从78数到87，一共数了______个数。 9. 在横线上填上“>”“<"或“="。 67______89 12-7______6 78+8______76 70______48 42-6______46 86-60______26 10. 用3、0、4、5组成四位数，最大的一个数是______，最小的一个数是______。 二、判断题。（共10分） 1. 在减法运算中，差加减数等于被减数。（） 2. 从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。（） 3. 40比39大1，而比41小1。（） 4. 读数和写数，都是从高位起。（） 5. 十位上是3的最大两位数是39。（） 6. 47和74两个数中的7表示的意义一样。（） 7. 一张10元和2张5元的人民币合起来是15元。（） 8. 个位是6的两位数一共有10个。（） 9. 比100少55的数是55。（） 10. 一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。（） 三、选择题。（共20分） 1. 59后面的数是（）。 A .58 B .60 C .50 2. 与奇数b相邻的奇数可能是（） 沪教版数学一年级（下） 第一单元测试 A卷 （时间：60分钟满分：100分）一、口算。（12分） 3＋8＝ 15－4＝ 12＋3＝ 17－7＝ 8＋9＝ 14－7＝ 19＋1＝ 13－5＝ 20－7＝ 15＋4＝ 14＋3＝ 7＋6＝ 二、找规律填数。（9分） 1、（）、5、7、9 2、（）、（）、5、6、7 2、4、（）、8、（） 15、13（）、（）、7、5 20、（）、10、5、( ) 三、在○里填上“＞”“＜”“＝”。（9分） 15－5○11 7＋8○14 17－5○12 17＋3○19 12－6○7 18－5○14 12＋2＋3○15＋3 17－2－7○12－7 18－7＋7○5＋6＋7 四、从下面卡片中选取能填的最大数。（6分） 12＋5＞（） 16－（）＞8 6＋（）＜18 （）－4＜8 15－（）＞10 19＞（）＋4 五、填数字的墙。(6分) 六、计算三角。（10分） 七、数一数，并完成计算。（8分） 八、在里填数。（18分） 九、问题解决。（22分） 1.有一棵树上有15个橘子，摘了7个，请问还有多少个？（4分） 2.一本漫画书要12元钱，一个笔记本要5元钱，请问买一个笔记本和一本漫画书要多少钱？（5分） 3.一辆公交车上有18人，过了一站下了9人，上了5个人，请问现在车上还有多少个人？（6分） 4.小丁丁一天有15元的零花钱，上午用了8元，下午用了7元，请问现在小丁丁还有多少元？（7分） 第一单元测试 B卷 （时间：60分钟满分：100分）一、口算。（16分） 5＋6＝ 7＋8＝ 15－6＝ 12－8＝ 8＋6＝ 12＋8＝ 12＋7＝ 20－7＝ 14－5＝ 17－8＝ 9＋9＝ 14－6＝ 2＋3＋4＋5＝ 1＋3＋5＋7＝ 1＋2＋6＋8＝ 3＋7＋5＋4＝ 二、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。（9分） 12－8○5 12＋6○18 15－7○7 9＋7○15 17－8○10 14－5○9 13＋7○20 9＋2○18－6 19○13＋5 三、填出括号中有几个圆片，并完成计算。（6分） 一、10以内的数 我们的教室 听着数摸着数 课间大休息玩积木 两个5是10 零 美丽的星座 掷双色片 买冰激凌（几个与第几个） 运动会对应与比较 小于、等于、大于数射线 二、10以内数的加减法 数楼——分成几和几 秋游合在一起 小胖上车绿地还缺几个 小胖下车小胖过生日 加与减 在数射线上做加、减法 10的游戏连加、连减加减混合三、20以内的数及其加减法 海底世界 20以内数的排列 它们与10的关系 它是几与几 相像的题进位加法 摆一摆、算一算，找规律 加倍与一半 退位减法 乘火车 加进来，减出去 数点块数砖墙 四、几何小实践 物体的形状 五、整理与提高 兄弟姐妹 相邻的题 巧算 比较 大家来做加法表一、复习与提高 游数城 玩数图（计算三角） 玩数图（单数和双数） 比一比 二、 位置 左与右 在街上 三、100以内的数及加减法（一）100以内数的认识与表达十个十个地数 百数图 数的表示 数射线上的数 百数表 数龙---------百的数列 （二）100以内数的加减法 两位数加减整十数 两位数加减一位数（一）（二）两位数加两位数（不进位） 两位数加两位数（进位） 笔算加法（进位） 两位数减两位数（不退位） 两位数减两位数（退位） 郊外活动 连加、连减、混合加减 四、应用 比较长度度量 线段长度计算 人民币统计时间 五、整理与提高 两位数加法 两位数减法 交换 滑雪 天气统计 各人眼中的20 数学广场---------掷数点块 数学广场---------七巧板 我们的郊游 上、中、下，左、中、右 路（前后，左右） 一、复习与提高 游海岛———谁先上岸 估算加与减 “吃掉”的是几 二、乘法、除法（一） 乘法引入 看图编乘法题 游乐场统计图 倍 10的乘法 5的乘法 2的乘法 4的乘法 8的乘法 2、4、8乘法之间的关系 分一分与除法 用乘法口诀求商 几倍 盒子是空的———被除数为0 三、乘法、除法（二） 7的乘除法、3的乘除法 6的乘除法、9的乘除法 3、6、9乘法之间的关系 快乐的节日 分拆为乘与加乘一乘，填一填“九九”-------乘法口诀表 有余数的除法做有余数的除法掷骰子，做除法 几张长椅 四、几何小实践 角与直角 正方体、长方体 长方形、正方形 五、整理与提高 数学广场------点图与数 乘法表 乘法大游戏 5个3加3个3等于8个3 5个3减3个3等于2个3 乘与除 数学广场------幻方 数学广场------视图 数学广场------折纸一、复习与提高 登险峰植树 分拆成几个几加几个几 正方体的展开图 连乘、连除 相差多少 二、千以内数的认识与表达 千以内的数的认识与表达 数射线（千） 位值图上的游戏 三、三位数的加减法 整百数、整十数的加减法 三位数加减一位数 三位数加法 三位数减法 估算与精确计算 应用题 四、应用 轻与重 直接比较 间接比较 秤和它的使用方法 克、千克与计算 时间（时、分、秒） 五、几何小实践 东西南北 轴对称 角 三角形与四边形 锐角三角形、钝角三角形、直角三角形六、整理与提高 万以内数的认识与表达 大数的读与写 游国家森林公园 巧算 数学广场———给小兔涂色 数学广场----------加或减 143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷（沪教版） 1、直接写出结果（6%） 124+123=（ ） 1－53 =( ) 76－73+7 4 =( ) ( )+153=154 －( ) = 1 － － =( ) 2、根据算图写综合算式，并用递等式计算。（8%） （1） 3、根据运算定律简便计算下面各题。（16%） 125×32×25 25 ×404 93×35+93×66－93 1876—（353+576）－247 4、在□内填上适当的数，写出计算过程。（6%） □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 5、列综合算式计算。（8%） （1）50除150与250的和，商是多少？ （2）301减去298的差乘25与8的和，积是多少？ ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11……………………………… 第二部分 概念部分（共30分） 1.填空：（17%） (1)在括号里填上合适的数。（3%） 5k ㎡=( )㎡ 2 l －290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。（3%） 一条蓝鲸约重125（ ） 一枚邮票面积约9（ ） 一罐可乐有355（ ） (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人，写作：（ ），四舍五入到万位约是（ ）人，用“去尾法”凑整到整百万数约是（ ）人，用“进一法”凑整到整十万数约是（ ）人。（4%） (4)某型号彩电每台1498元，学校准备买6台这样的彩电，请合理估计一下，李老师大约带（ ）元钱就够了。（1%） (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆，小胖画一个直径是7㎝的圆，（ ）画的圆较大。（1%） (6)用分数表示下面的涂色部分。（3%） 或 (7)如右图，（2%） ∠BOC= ∠DOE= 2.选择题：（6%） （1）过不在同一直线上的三点中任意两点，可以画（ ）条直线。 A ．1 B.2 C.3 D.无数 （2）当时钟显示为3：30，时针与分针所组成较小的角是（ ）。 A ．钝角 B.直角 C.锐角 D.平角 （3） 23×25×9×4=（23×9）×（25×4）运用了（ ）。 A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法交换律和结合律 3．作图：（4%） （1）画角AOB ，使∠AOB=75?。（2%） A B C D E 30° ………线…………………………………………………… 沪教版小学一年级数学上期末试卷及答案 一、想一想、算一算，看谁算得又对又快！（每题1分，共16分）4＋ 6=7＋ 4=5＋ 3=2＋7= 9－ 5=7－ 6=11－5=13－8= 8＋ 7=9＋ 6=17－8=0＋13= 18－10=15－15=8＋ 8=9－0= 二、仔细想一想，（）里该填几？（每空 2 分，共 8 分） 5+ （） =1317－（） =8 （）－ 6=108+4－ ()=3 三、比一比，在○里填上“＞” 、“＜”或“＝”。（共 6 分） 914－687+46+3 9－2 127+85+98+69+8－ 4 7+4+1四、从 4.12.7.11中选出 3 个数，组成 4 个算式。（共 12 分） += += －= －= 五、填数接龙。（每空 2 分，共 6 分） 9+5（）–8（）+10 （） 一、填空。（每空 1 分，共11 分） 个十和 9 个一组成的数是（）。 左边的“ 1”表示 1 个（），右边的“ 5”表示 3. 最大的一位数是（），最小的两位数是（ 4. 与 12 相邻的数是（）和（）。 的一半是（）， 8 的加倍是（）。5 个（）。）， 它们相差（）。 6.体育课上站队，小明的前面站了 5 个同学，后面站了 6 个同学，小明这一列共站了（）个同学。 二、找规律填数。（每空 1 分，共 5 分） 9121814 三、看图填空。（每空 1 分，共 4 分） ○比△多（）个； △比☆少（）个； ☆有（）个，△ 再加上（） 个就与☆ 同样多。 一、看图列式计算。（4 分） 二、看数射线填空。（共 8 分） + + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 910 算式： 0 2 4 6 8 10 12 1418 算式： 小学 一年级（一） 一、10以内的数 说一说 分一分 数一数 几个与第几个 比一比 数射线 二、10以内数的加减法 分与合 加法 讲讲算算（一） 减法 讲讲算算（二） 加与减 看数射线做加、减法 10的游戏 连加、连减 加减混合 三、20以内的数及其加减法 11—20的数 十几就是十和几 20以内数的排列 加减法（一） 加减法（二） 讲讲算算（三） 加进来、减出去 数墙 四、识别图形 物体的形状 五、整理与提高 分彩色图形片 推算 比较 加倍与一半 大家来做加法 大家来做减法 组算式 数学游乐场 一年级（二） 一、复习与提高 20以内数的加减法复习 计算游戏 比一比 二、100以内数的认识 十个十个的数 认识100 百以内数的表示 百以内数的大小比较 小练习（一） 认识人民币 三、时间的初步认识（一） 认识钟表 几时、几时半 四、100以内数的加减法 两位数加减整十数 两位数加减一位数 两位数加两位数 两位数减两位数 连加、连减及加减混合 小练习（2） 五、几何小实践 左与右 上、中、下、左、中、右 长度比较 度量 线段 六、整理与提高 百数表 两位数加减法复习 交换 各人眼中的20 小练习（三） 二年级（一） 一、复习与提高 两位数加减法的复习 加与减 巧算 方框里填几 二、乘法、除法（一） 乘法引入 看图写乘法算式 倍 10的乘法 5的乘法 2的乘法 4的乘法 8的乘法 2、4、8的乘法之间的关系 分一分与除法 用乘法口诀求商 几倍 被除数为0的除法 小练习（一） 三、统计 统计表初步 条形统计图（一） 四、乘法、除法（二） 7的乘、除法 3的乘、除法 6的乘、除法 9的乘、除法 3、6、9的乘、除法之间的关系 “九九”——乘法口诀表 看图编乘、除法问题 分拆为乘与加 有余数的除法 有余数除法的计算 小练习（二） 五、几何小实践 角与直角 正方体、长方体的初步认识 长方形、正方形的初步认识 六、整理与提高 大家来做乘法 乘除大游戏 5个3加3个3等于8个3 5个3减3个3等于2个3 乘与除 数学广场——点图与数 数学广场——幻方 数学广场——从不同方向观察物体 二年级（二） 一、复习与提高 小复习 分拆成几个几加几个几 相差多少 二、千以内数的认识与表达 上海中小学课外辅导专家 泽仕学堂教务处 1 143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷（沪教版） 1、直接写出结果（6%） 124+12 3 =（ ） 1－53 =( ) 76－73+74 =( ) ( )+153=154 －( ) = 1 － － =( ) 2、根据算图写综合算式，并用递等式计算。（8%） （1） （2） 3、根据运算定律简便计算下面各题。（16%） 125×25×32 25×404 93×66+93×35－93 1876—（353+576）－247 4、在□内填上适当的数，写出计算过程。（6%） □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 学校 班级 姓名 学号 ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11 上海中小学课外辅导专家 泽仕学堂教务处 2 5、列综合算式计算。（8%） （1）50除150与250的和，商是多少？ （2）301减去298的差乘25与8的 和，积是多少？ 第二部分 概念部分（共30分） 1.填空：（17%） (1)在括号里填上合适的数。（3%） 5k ㎡=( )㎡ 2 l －290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。（3%） 一条蓝鲸约重125（ ） 一枚邮票面积约9（ ） 一罐可乐有355（ ） (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人，写作：（ ），四舍五入到万位约是（ ）人，用“去尾法”凑整到整百万数约是（ ）人，用“进一法”凑整到整十万数约是（ ）人。（4%） (4)某型号彩电每台1498元，学校准备买6台这样的彩电，请合理估计一下，李老师大约带（ ）元钱就够了。（1%） (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆，小胖画一个直径是7㎝的圆，（ ）画的圆较大。（1%） (6)用分数表示下面的涂色部分。（3%） 或 (7) 如右图，（2%） ∠BOC= ∠ DOE= A B C D E 30° ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 沪教版四年级下册数学《期末考试试题》附答案解析 第一部分 计算（42%） 1.直接写出得数。9% 3.25＋2.5＝ 5.36＋1.74＝ 4.9÷100= 0.1－0.01＝ 10.48－2.7－5.48= 0.3×10÷1000= 1－0.27－100 54 = ( )－8.4 =10.4 8.5＋( )=11.5 2.竖式计算（打★的要验算）。7% 27.83+103.17= 50.1－9.003= ★36700÷1500= 验算 3.递等式计算 (能简便的用简便方法计算) 。18% 18.37－2.56－3.44＋12.73 20.4－6.24＋3.76 2600÷(25×13) （526＋374）÷20×5 140×[359－(146＋43)] 25×(31＋31＋31＋31) 4.列综合式计算。8% ⑴ 165加上15的和被18的10倍除，商是多少？ ⑵ 7700比一个数的4倍多100，这个数是多少？ 第二部分 概念（28%） 1.填空题。18% ⑴ 60.09读作( )，它是由 ( )个0.01组成的。 ⑵ 不改变数的大小，5.700改写成两位小数是( )；把4改写成三位小数是( )。 ⑶ 一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是7.86，这个数原来是（ ）。 ⑷ 250000÷12500 =（ ）÷125= ( )÷1000 ⑸ 在括号里填上适当的数： 4800米 =( )千米 3吨50千克 +370千克 =( ) 吨 1.2平方米-（ ）=40平方分米 645000=( )万 ⑹ 四位同学60米跑成绩(单位：秒)：8.94 9.94 9.83 9.90 请你将这些成绩按从快到慢的顺序排列在下面的横线上 ，第一名的成绩是（ ）秒。 ⑺ 学校进行象棋比赛，规定每2人之间进行一场比赛，小胖和7名选手参赛， 那么一共要进行( )场比赛。 ⑻ 把一个数的小数点向右移动二位后，比原数增加( )倍。 ⑼ 如果一个两位小数用“四舍五入”法凑整的结果是7.0，那么这个两位小数 最小是( )，最大是( )。 ⑽一个正方形的边长是6厘米，将这个正方形的一组对边的长度增加2倍，另一 组对边的长度增加到4倍后，得到一个长方形。这个长方形的面积是 ( )。 2.是非题（对的在括号内打“√”，错的打“×” ）。2% ⑴ 4.499≈4.50，是运用了四舍五入法近似到了十分位。…………………… ( ) ⑵ 同一平面内三条直线，a ⊥m ，b ⊥m ，那么直线a 、b 一定互相平行。…………( ) 3.选择题（将正确选项的编号填在括号内）。4% ⑴ 请你裁剪长度分别是：7厘米、2厘米、3厘米三张纸条，然后把它们首尾连 接搭一搭。结果（ ）。 A ．能搭成1个三角形 B ．能搭成2个不同的三角形 C ．能搭成无数个不同的三角形 D ．不能搭成三角形 ⑵ 在纸上画一条直线a ，能画出与直线a 相距3厘米的平行线（ ）条。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 ⑶在长方形中，互相垂直的边有（ ）组，互相平行的边有（ ）组。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 作图题 4% ⑴ 过点P ，画直线a 的平行线。 ⑵ 过点C ，分别画OA 、OB 的垂线，点 C 到OB 的距离是（ ）毫米。 第三部分 应用题（30%） O C · B A P · a 2021年沪教版一年级数学下册期末综合复习班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 想一想，算一算。 2. 看谁算的又快又准。 8＋9＝______ 6＋7＝______ 7－4＝______ 8＋1＝______ 4＋7＝______ 18＋9＝______ 16＋7＝______ 17－4＝______ 18＋1＝______ 3. 脱式计算。 （1）459÷（3×3）____________________ （2）36×（265-187）____________________ （3）125×8+348____________________ 4. 用竖式计算。 54-38＝ 12+28＝ 61-25＝ 33+29＝ 77-23＝ 46+27＝ 92-55＝ 36+17＝ 32-19＝ 58+23＝ 67-25＝ 42+27＝ 5. 计算小能手。 14-8=______ 13-8=______ 17-8=______ 12-8=______ 16-8=______ 11-8=______ 15-9=______ 18-9=______ 6. 用竖式计算。 83＋17＝ 22＋34＝ 18＋47＝ 14＋29＝ 35＋39＝ 36＋55＝ 42＋15＝ 23＋32＝ 16＋31＝ 46＋13＝ 22＋24＝ 19＋33＝ 选择题 7. 想一想，选一选。 （1）看图比一比，哪个比较多（）？ A .3＞2 B .3＜2 C .3＝2 （2）下图中，比较少的是（）？ A .菠萝 B .梨 （3）下图中，（）多？ A .草莓 B .香蕉 8. 军军和楚楚都有一些气球，军军比楚楚多7个气球，楚楚比军军少( )个气球。 A .6 B .7 C .无法确定 9. 下面的算式正确的是（）。 沪教版小学一年级数学综合练习卷一．按规律填数 ①1（）5（）（）11 ②18（）12（）（）63 ③11（）35（）13 ④22 54（）（）118 二．按要求画图 ①△比☆少2个 △△△ _____________________ ②☆与△同样多 △△△△△ _____________________ ③☆比△多3个 ☆☆☆☆☆☆ _____________________ ④比△多，比☆少 △△ ☆☆☆☆ _____________________ ⑤☆是△的一半 ☆☆☆☆ _____________________ ⑥☆是△的一半 △△△△△△ _____________________ 三．填空 1.在图形○□△◎▲☆■中，从左往右数，◎是第_____个，□是第_____个。从右往左数■在第_____个，第6个的是_____。这些图形共有_____个。 2.按要求画图形：从左往右数第二个是，◎在的左边，从右往左数第一个是，■在☆的旁边，▲在■的右边。 __________□○_____☆__________ 3.有一排数：2 4 7 2 8 0 2 9。 这些数共有_____个，从右往左数8在第_____个，4在第_____个。从左往右数，0在第_____个，第八个是_____。2有_____个。 4.（）比2大5。（）比7少3。6比（）大4。 2比（）小2。9比4多（）。6比10少（）。 5.小朋友排队，从左往右数小胖是第6个，从右往左数小胖也是第6个，这排小朋友共（）人。 6.小兔欢欢和小鸭子排队，小兔左边有6只鸭子，小兔右边有4只鸭子，这一排共有（）只鸭子。 7.一只大盒子里放4只中盒子，每只中盒子里有2只小盒子，一共有（）只盒子。 7.小巧比小亚多6块糖，小巧给小亚（）块，两人就一样多。沪教版2020年第一学期期末四年级数学练习
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