全科医生是经过全科医学专业培训合格后，能够胜任 *
A.全面掌握临床各科专业技能的临床医生
B.提供“六位一体” 全部服务内容的基层医生
C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
D.在社区提供基本医疗和初级保健的临床医生
E.专门为社区群众提供家庭病床服务的基层医生
全科医疗团队是指 *
A. 政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队
B. 全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾
C. 病人和家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾
D. 全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队
E. 由全科医生和预防保健科医生组成的照顾团队
全科医学的基本特征不包括以下哪项 *
A.以门诊为主体的服务
B.从生到死的全程服务
C.为服务对象协调各种医疗资源
D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务
E.提供使社区群众易于利用的服务
全科医疗的基本特征不包括以下哪项 *
A.为社区居民提供连续性服务
B.提供以病人为中心的服务
C.提供以社区为基础的服务
D.提供以家庭为单位的服务
E.提供以老年病为主的服务
目前我国“全科医生规范化培训”的年限为几年： *
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
E. 5年
我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括： *
A. 综合医院中多个专业科室
B. 基层医疗机构
C. 公共卫生服务机构
D. 理论课程培训基地
E. 临终关怀医院
关于全科医疗的特征，以下说法正确的是 *
A.其服务内容是以医疗为主
B.针对的问题是常见健康问题
C.所服务人口流动性的很强
D.使用的是最高新技术
E.照顾病人健康问题的范围较窄
全科医生的工作目标是以下哪项 *
A.诊断和治疗疾病
B.满足患者的需要
C.促进社区健康发展
D.实现人人享有卫生保健
E.以上都是
在《全科医疗》一节中，你了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初级医疗保健”倡议的实践基础源自20世纪30年代中国有关公共卫生问题的农村实践探索，被誉为“有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度”，这是指： *
A. 程志潜先生的“定县模式”
B. 伍连德先生领导的东北鼠疫防治
C. 颜福庆先生创建的医学院校
D. 兰安生先生的“北平第一卫生事务所”
E.张孝骞先生担任北京协和医院内科主任
全科医疗的最大特点是强调以下哪项 *
A.持续性、综合性、个体化的照顾
B.预防疾病和维持健康
C.早期发现并处理疾病
D.对当事人的进行长期负责式照顾
E. 给予特别全面医疗服务
关于全科医学的描述正确的是 *
A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C、临床医学、预防医学、康复医学等学科的综合体
D、是能够解决病人所有疾病的医学保健专业学科
E、以内科为主的综合性临床学科
有关全科医生的描述正确的是 *
A.全面掌握各科业务技术的临床医生
B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生
C.能熟练处理常见健康问题，为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生
E.以预防工作为主的医生
全科医生提供的是什么样的服务？ *
A.基层卫生保健服务
B.全面的医疗服务
C.新的医学三级专科服务
D.与专科医疗互补的社区卫生服务
E.人格化、全方位、连续性、协调性、可及性的基层卫生服务
全科医生为患者选择相应的实验室检查项目时应该遵循的原则，以下哪项是错误的 *
A.患者提出就可实行
B.要符合成本-效益原则
C.实验室检查的效益大于其危险性
D.实验室检查的结果将对诊断有有效的帮助
E.实验室检查的结果将对治疗有有效的帮助
关于全科医生的描述正确的是 *
A.经过短暂的培训扩展了知识和技能的赤脚医生
B.服务于社区不分科的通科医生
C.能同时开展预防和治疗的基层医生
D.掌握临床与预防知识，实施基层预防的医生
E.经过全科医学培训，提供连续性、综合性的全科医疗服务的医生
在全科医生培养中，安排临床轮转的主要目的是 *
A. 主要培养全科医学的基本理念
B. 主要培养临床各专科的专业操作技能
C. 主要培养各专科疾病的临床诊疗能力
D. 主要培养各专科疾病的诊疗能力和专业操作技能
E. 主要培养全科医疗常见疾病的临床诊疗能力
全科医疗中患者管理的原则不包括 *
A.充分利用社区和家庭资源对患者进行合理的处理
B.向患者详细解释病情，治疗的内涵和预期结果
C.治疗要考虑副作用和花费
D.不使用替代疗法
E.考虑伦理学的相关问题
下列哪项不是全科医学的特征 *
A.综合性服务
B.可及性服务
C.以疾病为中心
D.持续性服务
E.以社区为基础
当前我国全科医生培养与国外接轨的模式是指以下哪种？ *
A.3+2助理全科医生培养
B.全科医学转岗培训
C.5+3全科医生规范化培训
D.5+3全科医学专业学位研究生培养
E.全科医学研究生教育
全科医学又称家庭医学，经过其训练合格的全科医生应该 *
A.在医疗实践中践行生物－心理－社会医学模式
B.在医疗实践中提供全人的健康照料
C.在医疗实践中沿着人的生命周期进行照顾
D.在医疗实践中提供身心兼顾、共病兼顾的照顾
E. 以上都是
全科医学产生的基础不包括 *
A.疾病谱及死因谱的变化
B.高科技医学的发展
C.医学模式的转变
D.人口老龄化
E.医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配
以下哪项不是全科医学研究的常见内容： *
A 临床疾病的机制研究
B 流行病学研究
C 卫生服务研究
D 行为学研究
E 人类学研究
关于全科医生给患者开药物处方，以下哪种说法是正确的 *
A.应给患者开最新的药
B.可开可不开的药也可给患者开
C.开药时要考虑药物的疗效、费用、副作用等因素
D.患者坚持要开的药物应该给患者开
E.有关服药说明等问题让患者自行理解
下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 *
A.服务对象的稳定性与流动性
B.对服务对象责任的持续性
C.处理常见与少见病
D.技术要求水平
E.服务质量的考核指标为治愈率与患者满意度
WONCA是指 *
A.全科医学的教师协会
B.全科医师学会
C.世界家庭医生学会
D.世界家庭医生教师协会
E.基层医疗分类委员会
以病人为中心的全科医生工作方式，应关注以下哪项内容 *
A.给患者提供信息支持和适当的解释
B.给予支持.提出用药的建议
C.开处方.进行持续性的预防和随访
D.适当的转诊和实验室检查
E.以上均是
全科医学“以社区为基础的照顾”必须做到以下哪项 *
A.对辖区内全体居民进行健康登记
B.在社区服务机构内设立诊室
C.以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务
D.将全体居民健康状况一一录入电脑
E.组成医-护-公卫团队，每日巡回于居民区
全科医疗中以病人为中心建立服务团队是指 *
A. 服务团队中必须有护士和预防保健人员
B. 每一个病人都必须有一个服务团队
C. 服务团队中必须有其他专科医生
D. 服务团队中必须有护士、预防保健人员和社会工作者
E. 根据病人的卫生服务需要与需求为病人组建的服务团队
全科医学中“以预防为导向的服务”意味着 *
A. 为家庭的每一个成员注射流感疫苗
B. 要定期做社区全人口普查，及时发现高危人群
C. 针对健康人群做好三级预防服务
D. 根据病人的具体情况提供有针对性的预防服务
E．每天要给社区百姓做健康知识讲座
以下描述哪项最符合全科医疗“以人为中心的服务”的原则 *
A.从生前到死后对患者进行医学照顾和关怀
B.重视人胜于疾病
C.照顾目标不仅是有病的器官，更重要的是维护人的整体健康
D.调动患者的主动性，使之主动参与和配合医学照顾全过程
E.以上都包括
全科医疗“守门人”的作用是指 *
A. 为病人及其家庭的疾病进行首次诊疗，控制医疗花费
B. 对社区中的病人进行首次诊疗，控制医疗花费
C. 对社区全人群进行疾病普查，合理地控制医疗花费
D. 对社区居民的健康负责的同时，也要合理地控制医疗花费
E.对患者的疾病进行转诊，合理地控制医疗花费
全科医生5+3规范化培养模式是指 *
A.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3个月的社区实习
B.临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的全科医生规范化培训
C.临床医学专业本科毕业后，至少接受5个临床基地和3个社区基地的培训
D.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3年的社区实习
E.临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的社区全科医疗实习
全科医疗的“连续性服务”主要体现在： *
A. 对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理
B. 全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边
C. 全科医生对人生命周期各个阶段负有健康照顾的责任
D. 全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任
E. 全科医生一定要陪伴即将转到专科医生那里就诊的病人
目前我国全科医生培养的主要途径，不包括 *
A. 5+3全科医生规范化培养
B. 3+2助理全科医生培养
C. 全科医生转岗培训
D. 5+3全科医学专业学位研究生培养
E. 在医学院校中招收本科全科医学专业学生进行培养
有关全科医生在转诊中的责任，不包括 *
A.对于住院患者，每隔三天到医院看望患者一次
B.患者转诊后继续保留与专科医生的联系，随时了解患者的情况
C.对专科医生提供患者的详细资料
D.为患者选择适当的专科医生
E.患者转诊后继续保留与患者的联系
全科医疗的基本原则和特征不包括以下哪项 *
A.为社区居民提供连续性服务
B.提供以患者为中心的服务
C.提供以社区为基础的服务
D.提供以家庭为单位的服务
E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务
全科医生应具备的核心能力，以下哪一项是错误的 *
A.向病人提供高新医疗技术的能力
B.以病人为中心的照顾能力
C.基层保健管理能力
D.社区为导向的服务能力
E. 综合性服务能力
关于全科医学与专科医学的说法正确的是 *
A.全科医学与其他各专科无相互交叉
B.专科医学学科范围宽而较浅
C.全科医学范围窄而知识深
D.全科医学是临床医学的二级学科
E.全科医学是综合内科学
关于全科医疗与专科医疗的区别，以下哪一项描述是正确的?? *
A.服务人口：全科医疗较多而流动性强，专科医疗少而固定
B.服务范围：全科医疗宽而深，专科医疗窄而浅
C.全科医疗病人被动服从，专科医疗病人主动参与
D.全科医疗采用适宜的基本技术，专科医疗经常采用高新技术
E.全科医疗提供间断性照顾，而专科医疗提供连续性照顾
全科医疗作为一种基层医疗保健，它是 *
A. 主要强调疾病的治愈效果，力争和专科医生水平相当
B. 仅关注前来就诊的患者，群体的问题是公共卫生人员的责任
C. 在社区门诊的医疗活动，重点在于常见症状的诊治和危险情况的识别的
D. 主要覆盖社区老年人健康照顾
E. 仅照顾社区慢性病患者的疾病
全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是 *
A、以门诊为主体的服务
B、从生到死的全程服务
C、提供以急诊室和病房为主的服务
D、强调预防疾病和维持健康
E、能够治疗社区居民全部疾病的服务
全科医疗中“以病人为中心”的服务意味着 *
A. 既重视病人的主观医疗服务需求，又关注客观需求
B. 只提供家庭病床服务，不提住院服务
C. 要不顾一切地为病人着想和治疗
D. 教育每一个生病的人，使他们掌握自己所患疾病的特征
E. 给所有的病人一样的医疗保健知识
全科医学的研究范畴一般不包括 *
A. 社区人群常见疾病研究
B. 全科医疗服务管理研究
C. 社区常见健康问题的流行病学研究
D. 全科医学人才培养研究
E. 疾病的病理学研究
5年制临床医学专业本科毕业，张某，立志想成为一名全科医生，那么，他毕业后不需要经过国家级考试，而直接接受以下哪种培训并考核合格，才可以获得全科医生的资格： *
A. 1年的全科医生转岗培训
B. 3年的全科医生规范化培训
C. 2年的助理全科医生培训
D. 3年的全科医学科学学位研究生教育
E. 全科医生继续医学教育
全科医学的综合性服务特点主要体现在以下哪项 *
A.服务对象包括患者和健康人，且不分性别、年龄、疾病类型
B.服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等
C.服务范围包括个人、家庭、社区
D.服务层面包括生理.心理.社会
E.以上都是
一下哪种描述最符合全科医学的学科特点 *
A.范围宽广，内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度/价值观
B.不分科，是多个临床科室服务内容的综合
C.强调一级预防为主
D.坚持生物-心理-社会医学模式
E.通全而不专，不属于临床
以下对全科医学中“连续性服务”描述不正确的是： *
A.全科医生应照顾人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之下
B.长期提供24小时不中断的服务
C.对健康—疾病—康复各阶段长期管理
D.任何时间、地点对服务对象都负有持续性服务的责任
E.对疾病发展及结局的追踪服务
理想的医疗保健体系意味着 *
A. 所有病人都可以自由选择医院和医生
B. 大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求
C. 由基层医疗提供首诊服务，基层医疗与大医院各司其职、双相转诊
D. 医院的门向任何就医者开放，所有的病人都能在水平高的大医院就诊
E. 医疗保健服务全部免费
世界全科/家庭医生组织/学会（WONCA）于何年在墨尔本成立 *
A.1969
B.1986
C.1972
D.1993
E.1997
全科医疗机构与上级医院之间应以契约式协议建立固定的转诊关系，以下哪项是正确的 *
A.双向转诊
B.单向转诊
C.多向转诊
D.偶然转诊
E.以上均不是
下列哪项不是全科医学可及性服务的内涵 *
A.地理上的接近
B.价格的昂贵
C.关系的亲切
D.结果的有效
E.使用的方便
全科医学 1、全科医学学科是 A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科 B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科 C.各门临床医学学科的综合体 D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科 E.以内科服务为主的综合临床学科 正确答案：B 答案解析：全科医学是正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科。 2、全科医疗的基本特征不包括 A.为社区居民提供连续性服务 B.提供以病人为中心的服务 C.提供以社区为基础的服务 D.提供以家庭为单位的服务 E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务 正确答案：E 答案解析：全科医疗基本特征包括：可及性服务、人格化照顾、综合性照顾、持续性服务、协调性服务、以家庭为照顾单位、以社区为基础的照顾、以生物-心理-社会医学模式为诊断程序、以预防为导向的照顾、团队合作的工作方式。 3、全科医生是 A.全面掌握各科业务技术的临床医生 B.提供“六位一体”全部服务内容的基层医生 C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生 E.以公共卫生服务为主的医生 正确答案：D 答案解析：全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者，是指经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生。 4、全科医学的基本原则不包括 A.以门诊为主体的照顾 B.为个体提供从生到死的全过程照顾 C.为服务对象协调各种医疗资源 D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E.提供使社区群众易于利用的服务 正确答案：D 答案解析：全科医学的基本原则包括人格化的照顾，综合性照顾，连续性照顾，协调性照顾，以社区为基础的照顾，团队合作的工作方式。 5、全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是 A.公众需要时最先接触的医疗服务 B.以门诊为主体的医疗照顾 C.仅关注社区中前来就医者 D.强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题 E.强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益
全科医学---线上课程住院医师公共课程培训全科医学1---全科医学及 6、全科医生提供的是什么样的服务？ * ? A.基层卫生保健服务 ? B.全面的医疗服务 ? C.新的医学三级专科服务 ? D.与专科医疗互补的社区卫生服务 ? E.人格化、全方位、连续性、协调性、可及性的基层卫生服务1 8、全科医疗中以病人为中心建立服务团队是指 * ? A. 服务团队中必须有护士和预防保健人员 ? B. 每一个病人都必须有一个服务团队 ? C. 服务团队中必须有其他专科医生 ? D. 服务团队中必须有护士、预防保健人员和社会工作者4 ? E. 根据病人的卫生服务需要与需求为病人组建的服务团队9 9、以下哪项不是全科医学研究的常见内容： * ? A 临床疾病的机制研究1 ? B 流行病学研究 ? C 卫生服务研究 ? D 行为学研究 ? E 人类学研究 16、全科医生5+3规范化培养模式是指 * ? A.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3个月的社区实习
? B.临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的全科医生规范化培训1 ? C.临床医学专业本科毕业后，至少接受5个临床基地和3个社区基地的培训? D.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3年的社区实习 ? E.临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的社区全科医疗实习 ? 22、下列哪项不是全科医学可及性服务的内涵 * ? A.地理上的接近 ? B.价格的昂贵1 ? C.关系的亲切 ? D.结果的有效 ? E.使用的方便 26、目前我国全科医生培养的主要途径，不包括 * ? A. 5+3全科医生规范化培养1 ? B. 3+2助理全科医生培养3 ? C. 全科医生转岗培训5 ? D. 5+3全科医学专业学位研究生培养6 ? E. 在医学院校中招收本科全科医学专业学生进行培养7 10 30、以病人为中心的全科医生工作方式，应关注以下哪项内容 * ? A.给患者提供信息支持和适当的解释 ? B.给予支持.提出用药的建议 ? C.开处方.进行持续性的预防和随访 ? D.适当的转诊和实验室检查 ? E.以上均是1 35、关于全科医学与专科医学的说法正确的是 * ? A.全科医学与其他各专科无相互交叉
欧阳光明（2021.03.07） 重庆医科大学第五临床学院2011—2012学年度下学期 《全科医学概论》考试A卷 考试方式（开卷、闭卷）考试时间：120分钟 试卷适用年级及专业：2008级临床医学（全科医学方 向） 一、名词解释（每题2分，共10分） 3、家庭访视：是全科医疗的一部分，体现了以家庭为
背景的理念，保持了与家庭的密切联系，提供居家式服务。 4、POMR： 5、全科医疗质量： 二、单项选择题(从每小题的A、B、C、D四个备选答 案中，选出一个正确的答案，并将其号 分，共33分) 1、对全科医生素质的要求包括：（D ） A．强烈的人文情感 B．娴熟的业务技术 C．出色的管理能力 D．以上都是，同时还包括执著的科学精神 2、综合性照顾不包括：（ C ） A．生理、心理、社会层面的健康照顾 B．医疗、预防、康复、健康促进 C．重点关注疾病 D．个人、家庭、社区健康照顾 3、关于持续性照顾错误的是：（B ） A．疾病各阶段的不间断照顾
B．转诊后持续性照顾即终止 C．人生各阶段的不间断照顾 D．是全科医疗的重要原则之一 4、协调性照顾不包括：（ B A） A．协调病人与单位同事的关系 B．转诊 C．请专家到社区为病人会诊 D．联系社区或家庭的支持 5、关于可及性照顾错误的是：（ A ） A．由家庭成员提供B．距离较近 C．随时可获得D．价格较低廉 6、“以病人为中心”的服务原则不包括：（ C ） A．建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效 B．重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观 C．满足病人提出的各种要求 D．尊重病人的权利 7、医患关系的影响因素不包括：（ D ）
全科医生是经过全科医学专业培训合格后，能够胜任 * A.全面掌握临床各科专业技能的临床医生 B.提供“六位一体” 全部服务内容的基层医生 C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D.在社区提供基本医疗和初级保健的临床医生 E.专门为社区群众提供家庭病床服务的基层医生 全科医疗团队是指 * A. 政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队 B. 全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾 C. 病人和家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾 D. 全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队 E. 由全科医生和预防保健科医生组成的照顾团队 全科医学的基本特征不包括以下哪项 * A.以门诊为主体的服务 B.从生到死的全程服务 C.为服务对象协调各种医疗资源 D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E.提供使社区群众易于利用的服务 全科医疗的基本特征不包括以下哪项 * A.为社区居民提供连续性服务 B.提供以病人为中心的服务 C.提供以社区为基础的服务 D.提供以家庭为单位的服务 E.提供以老年病为主的服务 目前我国“全科医生规范化培训”的年限为几年： * A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年 E. 5年 我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括： * A. 综合医院中多个专业科室 B. 基层医疗机构 C. 公共卫生服务机构 D. 理论课程培训基地 E. 临终关怀医院 关于全科医疗的特征，以下说法正确的是 * A.其服务内容是以医疗为主
B.针对的问题是常见健康问题 C.所服务人口流动性的很强 D.使用的是最高新技术 E.照顾病人健康问题的范围较窄 全科医生的工作目标是以下哪项 * A.诊断和治疗疾病 B.满足患者的需要 C.促进社区健康发展 D.实现人人享有卫生保健 E.以上都是 在《全科医疗》一节中，你了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初级医疗保健”倡议的实践基础源自20世纪30年代中国有关公共卫生问题的农村实践探索，被誉为“有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度”，这是指： * A. 程志潜先生的“定县模式” B. 伍连德先生领导的东北鼠疫防治 C. 颜福庆先生创建的医学院校 D. 兰安生先生的“北平第一卫生事务所” E.张孝骞先生担任北京协和医院内科主任 全科医疗的最大特点是强调以下哪项 * A.持续性、综合性、个体化的照顾 B.预防疾病和维持健康 C.早期发现并处理疾病 D.对当事人的进行长期负责式照顾 E. 给予特别全面医疗服务 关于全科医学的描述正确的是 * A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科 B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科 C、临床医学、预防医学、康复医学等学科的综合体 D、是能够解决病人所有疾病的医学保健专业学科 E、以内科为主的综合性临床学科 有关全科医生的描述正确的是 * A.全面掌握各科业务技术的临床医生 B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生 C.能熟练处理常见健康问题，为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生 E.以预防工作为主的医生 全科医生提供的是什么样的服务？ * A.基层卫生保健服务
全科医学概论(一)-1 (总分：50分，做题时间：90分钟) 一、 A1型题(总题数：50，score:50分) 1.全科医生应具备的能力不包括 ?A．处理常见疾病与疾患的能力 ?B．注重治疗各科疾病的能力 ?C．人际交往的能力 ?D．服务于个人、家庭、社区的能力?E．经营和管理的能力 【score:1分】 【A】 【B】【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：
2.以下哪项不是周期性健康检查项目的选择条件 ?A．所查疾病或健康问题必须是社区的重大卫生问题 ?B．对问题有有效的治疗方法 ?C．所检查的疾病有较长的潜伏期 ?D．老年人是周期性健康检查的对象 ?E．整个检查、诊断和治疗过程符合成本效益 【score:1分】 【A】 【B】 【C】 【D】【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 3.全科医生与专科医生的区别不包括 ?A．是否接受全科医学专门训练
?B．接受医学模式的基础是否相同 ?C．是否全面掌握各科业务技术 ?D．是否提供连续性、整体性服务 ?E．是否提供预防、医疗、保健、康复一体化服务 【score:1分】 【A】 【B】 【C】【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 4.家庭圈用于 ?A．健康家庭评估 ?B．有功能障碍家庭评估 ?C．主干家庭评估
?D．联合家庭评估 ?E．家庭功能的筛检 【score:1分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】【此项为本题正确答案】 本题思路： 5.全科医生是 ?A．全面掌握各科业务技术的临床医生?B．提供全部"六位一体"社区卫生服务的基层医生 ?C．能熟练处理常见健康问题、为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
全科医学学习心得（精选4篇） 全科医学学习心得一：参加全科医学学习的心得体会时光荏苒，岁月如梭，转瞬间为期一年的全科医生学习理论学习已经结束，也为现在的临床实习奠下了坚实的基础。全科医生理论培训四个月，有近二百位医护及管理人员参加，我作为一位妇产科医生，有幸成为其中一员，虽然培训时间不算长，但由于学校领导精心安排课程并邀请省知名大学教授（崔留欣教授等）授课，使我受益匪浅。 通过在**医专四个月的理论学习，我对于全科医学这一学科有了更新的认识，对于全科医生这一职业有了更充分的了解。全科医生是世界各地所倡导的，是全科医学临床培训建设项目，其目的是为了加强基层医疗人才队伍建设和培养。要提高基层医疗卫生服务水和质量，必须健全基层医疗卫生服务体系。这是解决看病难看病贵的重要环节，也是人人享有基本医疗卫生服务的重要途径。 全科医生（gp）：是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family physician）或家庭医生（family doctor）。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。全科医疗的特点：1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用社区内外其他资源。这就对全科医生提出新的要求，具体如下：1）建立并使用家庭、个人健康档案（病历）；2）社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊；3）急、危、重病人的院前急救与转诊；4）社区健康人群与高危人群的健康管理，包括疾病预防筛查与咨询；5）社区慢性病人的系统管理；6）根据需要提供家庭病床及其他家庭服务；7）社区重点人群保健（包括老人、妇女、儿童、残疾人等）；8）人群与个人健康教育；9）提供基本的精神卫生服务（包括初步的心理咨询与治疗；10）开展医疗与伤残的社区康复；11）计划生育技术指导；12）通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。简而言之，就是居民健康的“守门人”。但是全科医生和其他医生存在区别：1、服务宗旨与责任不同2、服务内容与方式不同。 多年实践证明，在基层接诊的患者各科疾病都有，也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施，病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增。固有的人才模式已不能适应卫生院发展的需要。因此，举办全科医生的培养是当务之急，雪中送炭。 那么如何成为一名合格的全科医生呢？我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质。首先，当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在中国实施起来不太容易，但作为一名全科医生，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善自己的技能。其次，全科医生还要是一名生活经验丰富，具有卓越的领导才能的医生。全科医生面对着的是一个区域长期固定的人
医疗机构诊疗科目目录及卫生部相关修订 及历年增设汇总 （截止2010年修订） 一、关于下发《医疗机构诊疗科目名录》的通知 （卫医发（1994）第27号） P02-P12 二、卫生部关于修订《医疗机构诊疗科目名录》部分科目的通知 （卫医发[2007]174 号） P13-P14 三、卫生部关于在《医疗机构诊疗科目名录》中增加“疼痛科” 诊疗科目的通知 （卫医发…2007?227号） P15-P16 四、卫生部关于在《医疗机构诊疗科目名录》中增加“重症医学科” 诊疗科目的通知 （卫医政发…2009?9号） P17-P19 五、卫生部关于修订口腔科二级科目的通知 （卫医政发…2010?55号） P20-P21 （注：本文所有内容来自卫生部网站以及互联网）
关于下发《医疗机构诊疗科目名录》的通知 卫医发（1994）第27号 各省、自治区、直辖市、计划单列市卫生厅（局）、中医（药）管理局、有关部委卫生局（处）、新疆生产建设兵团卫生局、部直属有关单位： 为贯彻执行《医疗机构管理条例》，我部制定了《医疗机构诊疗科目名录》，现发给你们，请遵照执行。 附件：1、医疗机构诊疗科目名录 2、诊疗科目名录使用说明 卫生部 一九九四年九月五日
附件： 医疗机构诊疗科目名录 （１９９４年９月５日卫生部发布） 代码诊疗科目 01．预防保健科 02．全科医疗科 03．内科 03.01 呼吸内科专业 03.02 消化内科专业 03.03 神经内科专业 03.04 心血管内科专业 03.05 血液内科专业 03.06 肾病学专业 03.07 内分泌专业 03.08 免疫学专业 03.09 变态反应专业 03.10 老年病专业 03.11 其他 04. 外科 04.01 普通外科专业 04.01.01肝脏移植项目
全科主任岗位职责 1.在分管院长领导下，负责本科室的医疗、科研、预防及行政管理工作。 2.制定本科室的工作计划，协调组织实施，定期总结汇报。 3.负责对外业务的协调与处理工作。 4.领导本科室人员对病人进行医疗、护理工作，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题，完成医疗任务。 5.组织本科室人员学习，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。 6.督促本科室人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错事故。如有违反规定出现问题要严肃处理、并上报医院。 7.确定本科室医师的轮换、值班、会诊、出诊，并参与门诊、会诊和出诊工作，决定病员的转诊和组织临床病例讨论。 8.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。 9.领导本科人员的业务训练和技术考核，。妥善安排进修、实习人员的培训工作。 10.遵照医院规章制度，及时解决科内发生的各种问题，提出调配、奖惩意见，必要时应上报院领导。 11.发生患者病危、死亡，医疗事故、医院感染、传染病疫情等重要问题时，应及时处理，向院长汇报，并按规定程序报上级卫生行政部门。 全科医师岗位职责 1.严格按照有关卫生法律法规、规章、标准及技术操作规范开展执业活动。 2.遵守职业道德和规章制度，关心、爱护、尊重患者，保护患者隐私。 3.医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，须
亲自诊查、调查，并按照规定及时填写医学文书。 4.使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药械和医疗器械。 5.根据教学计划，完成教学任务。 6.努力钻研业务，不断学习医学新理论、新技术、提高医疗质量。 7.执业助理医师要在执业医师的指导下，按照执业类别执业。 8.承担本科室内、外、妇、儿等临床诊疗、双向转诊、院前急救与转诊任务。 9.了解年度国家及自治区防、治、保、康、健、计综合工作内容及工作重点，组织并指导护理、康复、计划生育指导等工作。10.进行全科医学科研课题的设计、立项，并组织实施。 全科护士岗位职责 1.热爱本职工作，以高度的责任心和同情心对待病人。讲文明礼貌、态度和蔼，待病人如亲人，全心全意为病人服务。 2.做好开诊前的准备工作，维持好门诊秩序，科学的组织安排病人分诊、就诊，根据病人需要，提供必要的便民服务。 3.认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格“三查七对”制度，防止差错事故。 4.认真学习护理基本知识和操作技能，不断提高护理技术水平。 5.做好基础护理和心理护理工作；经常巡视病房，密切观察病人病情变化，了解病人心理动态，发现异常及时报告或处理。 6.认真做好危重病人的护理及抢救工作，做好各种抢救物品、药品的准备、保管工作。 7.协助医师进行各种诊疗工作，按医嘱给病人实施治疗护理，负责采集各种检验标本。 8.参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员工作。 9.负责做好病人的入院介绍、在院健康教育、出院指导；定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则，经常征求病人的意见，
1、影响病人满意度的主要因素有哪几方面？ ①医疗服务提供者的品德、行为、技术、服务等；②医患关系；③病人对疾患的认知及评价；④医疗环境及措施。 2、全科医学发展的历史背景与哪些因素有关？ ①人口老龄化。②疾病话和死因谱的变化。③医学模式的转变。④医疗费用的高涨与卫生资源的不合理配置。⑤医疗机构功能分化。 3、简述全科医生在诊疗过程中的主要任务。 ①确认并处理现存问题；②连续性问题的管理；③适时提供预防性照顾；④改善就医遵医行为。 4、试述病人对医生的共同期望有哪些？ ①对医生高尚医德的期望；②对医生医疗技术的期望；③需要医生提供其它方面帮助的期望；④对医生服务态度和技巧的期望。 5. 什么是社区医学？COPC的基本要素是什么？COPC有何意义？ 全科医学（general practice）：又称家庭医学（family medicine），是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科；其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。 COPC的基本要素：基层医疗、社区人群、解决问题的过程。 COPC的意义：①通过以社区为范围的服务，了解人群健康问题的缘由。仅从医院、诊所的疾病去研究健康，无法获得健康问题的完整因素。因此，维护个人、家庭的健康必须以社区为导向。②社区是健康隐患的重要背景。以社区背景观察健康问题，以系统论将健康问题还原于原位，暴露涉及的全部因素。忽视社区背景因素，疾病观狭隘，不能科学的诊治慢性病和提供合理的照顾。③以社区为范围，医生关心健康人群、求助者和患者，这样方能完整地维护居民健康，将预防、病患、传播方式包含其中。社区预防相比个体诊治对人群更具意义。④以社区为范围的服务，能合理利用有限的卫生资源，动员群防群治，最大限度满足居民的健康需求。维护社区人群健康，是整个社区及社会的责任，社区积极参与可弥补卫生资源的不足，使维护健康的活动在政策、制度、行政干预下，成为全体居民参与的群众行为，摆脱以纯粹医疗无法取得的效果。⑤以社区为范围的服务，有效地控制疾病在社区的流行。 ⑥以社区为主体的基层医疗，是“人人享有卫生保健”的途径。 6.一、二、三级预防？简要阐述心、脑血管疾病的三级预防内容。 ⑴一级预防又称病因预防。主要是疾病尚未发生时针对致病因素所采取的措施，也是预防疾病和消灭疾病的根本措施。 ⑵二级预防亦称临床前期预防或发病期预防。即在疾病的临床前期做到早期发现、早期诊断、早期治疗，从而使疾病能够得到早治愈而不致加重和发展。
一、全科医学概述 重点：1.全科医生的角色和知识结构 2.全科医学和有关学科的关系 全科医学的定义和基本概念 全科医生的角色和定义 了解：1.全科医学的发展背景 全科医疗和专科医疗的区别和联系 二、全科医学的基本原则和人文精神 重点：全科医学的基本原则和特点 了解：全科医学的人文精神 三、以人为中心的健康照顾 重点：以人为中心的病人照顾方法 了解：健康信念 医患交流 疾病和病人的两个不同关注中心，一个是以医生为中心，一个是以疾病为中心的生物模式 四、以家庭为中心的健康照顾 重点：家庭生活周期的照顾 家庭评估的常用方法 临终关怀的定义和方法 家庭的定义、结构和功能 熟悉：，家庭对健康的影响 家庭访视和家庭治疗相关的内容 五、以社区为范围的健康照顾 重点：社区的定义 以社区为导向的基层医疗 社区诊断的概念和实施步骤 社区的定义要素 熟悉：影响社区人群健康的因素 社区诊断的目的内容 社区调查的步骤方法 社区居民自我保健的组织和管理 六、以预防为先导的健康照顾 重点：三级预防的原则和策略 了解：社区居民自我保健的组织和优势 七、健康管理和风险评估 重点：健康评价和健康管理的步骤和形式
健康教育的定义 熟悉：健康评价和健康管理的内容 健康危险因素概念和特点 健康评价和健康管理的应用和发展趋势 八、全科医学的科学研究 重点：全科医学的科学研究的基本概念、基本步骤和程序熟悉：全科医学科学研究的伦理原则 了解：循证医学中全科医学的实践 九、全科医生的临床诊疗思维 重点：全科诊疗思维的概念 临床思维的要素 全科医学临床思维特征 熟悉：全科医疗中的常见健康问题、临床特点、诊断策略临床思维常见的临床思维方法 十、全科医学中的医患沟通和法律问题 重点：医患关系模式 医患关系的影响、决定因素 熟悉：医生和病人的沟通技巧 了解：医患关系的基础 建立良好医患关系的重要性 十一、高血压的全科医学处理 重点：高血压的基层管理、诊断要点 熟悉：高血压的临床表现、诊断、治疗 十二、冠心病的全科医学处理 重点：冠心病的基层管理、诊断要点（诊断依据） 熟悉：冠心病的临床表现、诊断、治疗 十三、脑卒中的全科医学处理 重点：脑卒中急性期的社区处理 预防、社区康复 熟悉：脑卒中各个类型的临床表现 十四、糖尿病的 重点：诊断标准、治疗、基层管理 向上级医院转诊的指标 熟悉：糖尿病的临床表现 危险因素
3.只开展专科病诊疗的机构，应填报专科病诊疗所属的科目，并在备注栏注明专科病名称，如颈椎病专科病诊疗机构填报“骨科”，并于备注栏注明“颈椎病专科”。 4.在某科目下只开展门诊服务的，应在备注栏注明“门诊”字样。如申报肝炎专科门诊时，申报“肝炎专业”并在备注栏填注“门诊”。 六、《医疗机构申请执业登记注册书》“核准登记事项”的诊疗科目栏填写原则： 1.由卫生行政部门在核准申报表后填写。 2.一般只需填写一级科目。 3.在某一级科目下只开展个别二级科目诊疗活动的，应直接填写所设二级科目，如某医疗机构在精神科下仅开设心理咨询服务，则填写精神科的二级科目“临床心理专业”。 4.只开展某诊疗科目下个别专科病诊疗的，应在填写的相应科目后注明专科病名称，如“骨科（颈椎病专科）”。 5.只提供门诊服务的科目，应注明“门诊”字样，如“肝炎专业门诊”。 七、《医疗机构执业许可证》的“诊科科目”栏填写原则与《医疗机构申请执业登记注册书》“核准登记事项”相应栏目相同。 八、名词释义与注释 01.预防保健科：含社区保健、儿童计划免疫、健康教育等。 02.全科医疗科：由医务人员向病人提供综合（不分科）诊疗服务和家庭医疗服务的均属此科目，如基层诊所、卫生所（室）等提供的服务。 08.小儿外科：医疗机构仅在外科提供部分儿童手术，未独立设立本专业的，不填报本科目。 23.职业病科：二级科目只供职业病防治机构使用。综合医院经批准设职业病科的，不需再填二级科目。 32.09介入放射学专业：在各临床科室开展介入放射学检查和治疗的，均应在《医疗机构申请执业登记注书》的“医疗机构诊疗科目申报表”中申报本科目。 卫生部关于修订《医疗机构诊疗科目名录》部分科目的通知卫医发[2007]174 号各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团及计划单列市卫生局，卫生部直属有 关单位： 为加强医疗服务管理，经研究决定，修订《医疗机构诊疗科目名录》部分二级科目,增补若干项目。 一、根据《人体器官移植条例》（国务院令第491号）和卫生部《人体器官移植技术 临床应用管理暂行规定》（卫医发[2006]94号），增补诊疗科目外科（04.）普通外科专业 （04.01）下肝脏移植项目、胰腺移植项目、小肠移植项目，泌尿外科专业（04.04）下肾脏 移植项目，胸外科专业（04.05）下肺脏移植项目，心脏大血管外科专业（04.06）下心脏移 植项目。 二、根据《医疗机构临床实验室管理办法》（卫医发[2006]73号）和专家建议，诊 疗科目医学检验科（30.）下临床生化检验专业（30.03）修订为临床化学检验专业（30.03）； 增补临床细胞分子遗传学专业（30.05）。 本通知自下发之日起执行。 附件：修订增补后的诊疗科目外科（04.）、医学检验科（30.） 二○○七年五月三十一日附件修订增补后的诊疗科目 外科（04.）、医学检验科（30.） 04.外科 04.01普通外科专业04.01.01肝脏移植项目 04.01.02胰腺移植项目04.01.03小肠移植项目 04.02神经外科专业04.03骨科专业 04.04泌尿外科专业04.04.01肾脏移植项目 04.05胸外科专业04.05.01肺脏移植项目
2、5年制临床医学专业本科毕业，张臬，立志想成为一名全科医生，那么，他毕业后不需要经过国家级考试,而直接接受以下哪种培训并考核合恪，才可以获得全科医生的资格:* A.1年的全科医生若盲窃I ? B. 3年的全科医生规范化培讥 O C. 2年的跣理全科垄生培训 'D.坪的全科医学科学学位研究生敕育 O E.全科罢生绝续医字數育 1&目前我国'、全科医生规范化培训1"的年限为几年：* O A. 1 年 O B. 2年 ◎ C?3^ O D_4年 OE.5^ 14,世界全科/彖庭医生组织/学会（WONCA）于何年在墨尔本成立* 「A.1969 -B.1986 ? C.1972 O D.1993 O E.1997 11, WONCA?旨* O A.全科医学的数师协会 O B.全科医师学会 @ C?世界家庭医生学会 O D.世界家庭送生載炳办会 O E.基层奏疗分烽员会 7、全科医生提供的是什么样的服务？* O A?基层卫生保覷努 O B.全面的医疗:豁 O C?新的医学三级专斜银务 O D.与专科医疗互补的社区卫生服务 ? E.人植化、全方位、连续性、协调性、可及性的基皂卫生報务
35.目前我国全科医生培芥的主要途径r不包括* A.5亠3全科医生规范化培养 B.3+2助理全科去生疑养 o C.全科医生转岗塔训 'D- 5+3全科匡学专业学位册兗生堆养 過巳在去字院枝中招收本科全科去学专业学生迸行堵弄 34、全科医学又称家庭医宇,经过其训练合格的全科医生应该* A.在医疗实隹中战行生物-心愛■社会医学模式 'B.在医疗实践中猩供全人的健康照科 「C.匪疗实践中沿著人的生命周期注行輙 O D?在医疗实岌中得洪身心興灵共病兼氐迫照氐 @ E.以上都是 33.关于全科医疗的特征,以下说法正确的是* o A.具服务內客星以医疗为兰 '■?-> B.针对的月鬆星幫见健康月题 c.所服努人口流詡i的很强 'D.使用的星題新技术 E?照顾病人健庚问题的范围较窄 32、全科医疗中以病人为中心建立服务SIPAWi * A.服务团队中必须有护士^预防保佬人员 -B.每一^个病人都必须有一服隽呂认 C.服务团队中讷有具他专科医兰 D.服务团队中必须有护士、预防保億人员和社会工作者 ? E.很提病人的卫生^经壽妾与青求为病人组建的腹务団队 31.全科医疗'、守门人"的作用是指* o A.为病人及冥家庭的疾病注行首?次诊疗.控制医疗花妻 B.对社区中的病人进行首?次诊疗,羟制医疗花羹 C.对社区全人群进行疾病苔莹，合理地拄制医疗花菱 e，D.对社区居民的漣康关美的同时.也要台理地统制医疗花畫 o E.对憲善的疾病进行转, 理城强疗花羹 28、全科医疗机构与上级医院N间应以契约貳协议建立固走的转诊关系,以下哪项是IE确的* @ A?双向转诊 B.单向转诊 ''C.多向转诊 O D.偶^^ E.以上均不呈
全科医学及社区卫生服务相关理论 一、名词解释。 (10个小题，每小题3分，共30分) 1、全科医学 是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。是以人为中心，以维护和促进健康为目标，面向个人、家庭，为社区提供连续、综合便捷的基本卫生服务的新型医学学科。 2、全科医疗 是在通科医疗长期实践等基础上，整合了生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果而发展起来的一宗新型的基层医疗模式。 3、产前检查 又称围生期保健，其目的是及时了解孕妇身体情况及胎儿生长发育情况，从而保障母亲和胎儿的安全和健康。 4、心悸 是一种症状，最常见的情况是各种心律失常导致患者感到心跳过快或过慢、不规则、有漏跳以及颤动感，少数情况是心跳的速率和节律没有出现异常，只是由于心脏搏动过强使患者出现了心脏锤击感而不适。5、慢性心率衰竭 是指由于任何原因的初始心肌损伤，引起心肌结构和功能的变化，最后导致心室泵血和充盈功能低下，并产生一系列症状和体征。 6、全科医生 是全科医疗的主要协调者和执行者，他们所受的训练和经验使他们能从事内科、外科、儿科等相对广泛领域的服务，对于社区居民，不论其性别、年龄或所发生的躯体、心里及社会方面问题的类型，均能以其独特的态度和技能、为个人、家庭提供连续性和综合性的医疗保健服务。 7、骨质疏松症 是一种以骨量减少、骨组织微结构破坏为特征，以骨质脆性增加，易于骨折为主要表现的全省代谢性疾病。 8、水肿 人体组织间隙有过多的液体积聚使组织肿胀称为水肿。 9、院前急救 是指第一救援者到达急救现场，并采取一些必要措施开始直至院前急救专业人员进行急救处置并将患者送达医院急诊室之间的阶段。 10、经前期综合症 性成熟期妇女在月经前的黄体期出现周期性躯体和精神症状，一旦月经来潮，症状会自行消失，称之为经前期综合征。 二、单选题（10个小题，每小题2分，共20分） 1.全科医学教学课程设计的出发点是:( D ) 2.社区卫生服务实践了生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响，表现为"五个扩大"。其中之一是:( B ) 3.社区诊断中收集资料的方法不包括:( D ) 4.社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括:( C ) 5.全科医疗服务是:( B ) 6.家系图的目的是:( A ) 7.全科医生开放式问诊的引导是:( B ) 8、全科医疗服务的基本特征有（ E ） 9、关于健康的正确理解应包括下列几方面内容（ E ） 10、老年人健康管理服务对象是辖区内（ C ）岁以上常住居民 三、填空题（20个空，每空0.5分，共10分） 1、对患者个体及其家庭来说，全科医生承担着、或首诊医生、和、、、朋友等角色。（临床医生、健康教育者、健康“守门人”、咨询者、医疗资源协调者、有效管理者） 2、全科医生主要是以为主，兼顾个体的群体预防保健等服务内容。(个体化诊疗) 3、全科医疗对个人、家庭和社区全体居民健康的整体负责与全程控制服务模式，真正体现了“”思想的落实。（预防为主） 4、全科医疗通过提供以为中心、为单位、为范围的连续性、综合性、协调性和个体化的医疗保健服务，提高人民的健康水平。（个人、家庭、社区） 5、社区卫生服务应该处理好、、三者之间的平衡关系，尽可能的满足社区公共卫生发展的需要和日益增长的卫生需求。（需要、需求、供给） 6、全科医生应诊中的主要任务可归纳为四个方面：、、 、。（确认并处理现存问题、对连续性问题进行管理、根据时机提供预防性照顾、改善患者的就医遵医行为） 7、实施COPC一般包含三个基本要素：有一个具体的实施机构、、。（目标
全科医学概论 第一篇概述 第一章全科医学的历史与基本概念 1.全科医学是一种什么学科？ 答：全科医学（general practice）又称家庭医学（family medicine），是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科；其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。 2.全科医生是一种什么类型的医生？ 答：全科医生/家庭医生（general practitioner or family physician / family doctor）是经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生，对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全过程、全方位责任式管理的医生，即全科医疗服务的提供者。 3.全科医疗和专科医疗有什么区别和联系？
第二章全科医学的基本原则与特点 1.如何理解全科医学的基本原则？ 答：（1）科学、技术与人文相统一 （2）以生物-心理-社会医学模式为基础 （3）个人-家庭-社区一体化 （4）预防-医疗-康复整体性 强调科学技术与人文相统一； 体现生物-心理-社会医学模式； 以病人为中心、家庭为单位、社区为范围，提供预防-医疗-康复的整体性服务； 以满足居民的健康需求为导向提供服务，讲究好的成本-效果； 高度重视服务艺术和医患关系，强调团队合作。 2.全科医学的基本特点有哪些？掌握全科医学基本特点的意义何在？ 答：（1）全科医学的基本特点：①基础性照顾；②人性化照顾；③可及性照顾；④持续性照顾；⑤综合性照顾；⑥协调性照顾。 （2）掌握全科医学基本特点有助于全科医生在基层保健服务中持续性提升质量，成为优秀的全科医生。 3.如何在具体实践中体现全科医生的工作特征？ 答：①以预防为导向；②以团队合作为基础；③以“五星级医生”为目标。 第三章全科医学的人文精神 1.何为医学人文精神？如何看待人文精神与科学精神的辩证统一关系？
卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导 意见（试行）》的通知 各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：为加强基层卫生人才培养，贯彻《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》（发改社会〔2010〕561号）和《国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革2010年度主要工作安排的通知》（国办函〔2010〕67号）等文件精神，落实2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作任务，我部研究制定了《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见（试行）》。现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。执行中有何问题，请及时报告我部。 二○一○年十二月三十日 关于开展基层医疗卫生机构全科医生 转岗培训工作的指导意见（试行）
为加强基层卫生人才培养，按照国家发展改革委等6部门印发的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》（发改社会〔2010〕561号，以下简称《规划》）的要求，落实基层医疗卫生机构全科医生转岗培训任务，现就2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作（以下简称转岗培训）提出以下指导意见。 一、指导思想 深化医药卫生体制改革，建立健全基层医疗卫生服务体系，加强基层卫生人才队伍建设，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。 二、基本原则 （一）统筹规划，分类指导。各地要以《规划》为指导，结合当地基层卫生服务需求和基层卫生人才队伍建设现状 制订转岗培训计划。在实施过程中做到统筹兼顾，与前期有关卫生人员培训及继续医学教育项目做好衔接，根据培训对象的来源、既往接受培训的情况进行分类培训。培训过程中不断创新，探索建立科学有效的人才培养模式。 （二）按需分程，注重实效。转岗培训以基层医疗卫生机构从事或拟从事全科医疗的临床执业（助理）医师为对象，以增强全科医疗服务团队工作能力为目的，以提升培训人员
全科医学概论 第一篇概述 第1章全科医学的历史与基本概念 1. 全科医学是一种什么学科？ 答：全科医学（general practice）又称家庭医学（family medicine），是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科；其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。 2. 全科医生是一种什么类型的医生？ 答：全科医生/家庭医生（general practitioner or family physician / family doctor）是经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生，对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全过程、全方位责任式管理的医生，即全科医疗服务的提供者。 3. 全科医疗和专科医疗有什么区别和联系？ 答：（1）全科医疗与专科医疗的主要区别： 特 性全科医疗专科医疗 服务人口较少而稳定(1:2500)大而流动性强 (1:5万－50万)照顾范围宽(生物心理社会)窄(系统/器官/细胞) 疾患类型常见问题疑难急重问题 技 术基本技术, 不昂贵高新技术, 昂贵 责 任持续性间断性 服务内容防治保康教一体化医疗为主 服务模式健康为中心全面管理，人为 中心 疾病为中心救死扶伤，医生为中 心 医患关系平等伙伴关系，病人主动参 与 垄断式，病人被动服从 （2）全科医疗与专科医疗的联系：①各司其职；②互补互利； ③“接力棒”式服务。 第2章全科医学的基本原则与特点 1. 如何理解全科医学的基本原则？ 答：（1）科学、技术与人文相统一 （2）以生物-心理-社会医学模式为基础
全科医生社区实习总结 全科医生社区实习总结 全科医生社区实习总结经过一年时间的全科医生的理论培训班的学习本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保舰社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生十门课程，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾并保健等特点的医学知识理论受益匪浅。 学习之余11月、12月近二个月的实习期间，我们到裕西社区卫生服务中心、赵陵铺社区卫生服务中心、平安小区卫生服务站、党家庄社区卫生服务站、进行了实地学习。给我感触最深的就是卫生站共
同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。卫生站基本设施齐全，药品丰富便宜、化验室（常规化验、生化化验基本满足常见病的需要）、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。 卫生站的人员配置也趋向规范化、合理化，配有高级、中级、初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；服务中心还设立卫生防疫、妇幼保健专职人员，有的服务中心和卫生站这几年送往河北医科大培训出多名全科医师。这些合理的人员配备，为卫生服务站达到以社区为导向，公平有效的维护社区全体居民的健康，奠定了良好的技术基矗 通过实践更进一步认识到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解社区居民的健康状况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。 通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。举一实例可以说明：裕龙社区一居民刘玉莲女72岁，常年体弱多病，患有高血压、糖尿并冠心并肺纤维化等慢性疾病，经常住院治疗，因子女工作忙不在身边护理照顾多有不便，住院治疗也就是起到系统器官的病情控制，所以我们社区卫生站，根据病人家属要求结合病人的具体情况，建立了家庭病房，给予人格化化、综合性、可及性、协调性、持续性的家庭性照顾，安排有经验的主治医生、护士，