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医学心理学试题及答案(心理咨询、心理治疗)

医学心理学试题及答案(心理咨询、心理治疗)
医学心理学试题及答案(心理咨询、心理治疗)

第六单元心理咨询心理治疗

A型题:在以下每道试题中,请从备选答案中选出1个最佳答案:

1.心理治疗的最终目标是使病人向正常方向发展。其主要的内容是

A.偏离的正常人格

B.偏离的正常情绪

C..偏离的正常行为

D.偏离的正常思想

E.偏离的正常外貌

2.长程心理治疗所需的时间较长,主要用于改善

A.情绪

B.行为

C.人格

D.认知

E.躯体疾病

3.短程心理治疗一般不超过

A.3个月

B.4个月

C.5个月

D.6个月

E.7个月

4.在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是

A.支持治疗

B.行为治疗

C.生物反馈治疗

D.精神分析治疗

E.认知治疗

5.弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于

A.潜意识矛盾冲突

B.意识矛盾冲突

C.认知矛盾冲突

D.本我矛盾冲突

E.性矛盾冲突

6.心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致,如果教会患者校正其非理性认知,问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理

A.贝克认知治疗

B.合理情绪治疗

C.人本主义心理治疗

D.行为治疗

E.精神分析治疗

7.心理障碍至少部分是由于在错误前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。首先提出这一心理治疗理论的学者是

A.Rogers

B.Beck

C.Erikson

D.Freud

E.Skinner

8.患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。在良好的治疗性医患关系中,患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为

A.行为治疗

B.精神分析治疗

C.患者中心疗法

D.合理情绪疗法

E.系统脱敏疗法

9.心理咨询的对象大部分是

A.勉强求助的人

B.心身很健康的人

C.有幻觉的人

D.正常的人

E.思想觉悟不高的人

10.综合性医院心理咨询的对象主要是

A.病人

B.护理人员

C.病人的领导

D.病人的亲戚

E.医院管理人员

11.患者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是

A.医生通情达理

B.病人有强烈的求助要求

C.明确的治疗目标

D.医患关系

E.集中的治疗时间

12.选择局部细节作出总体的结论,这种负性自动想法称为

A.非黑即白的绝对思考

B.主观臆断

C.以偏概全

D.过度引申

E.夸大

13.将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况,这种负性自动想法称为

A.选择性概括

B.缩小

C.主观臆断

D.过度引申

E.以偏概全

14.在综合性医院中医学心理咨询主要处理的对象可以接纳

A.无求助动机者

B.有幻觉的病人

C.伴有妄想的病人

D.意识模糊的病人E人格障碍的病人

15.近代研究表明,病人的疾病与心理因素和生活环境有关的比率是

A.20%~50%

B.25%~60%

C.30%~70%

D.30%~75%

E.35%~75%

16.心理治疗中的医患谈话与人们日常的谈话

A.相同

B.近似

C.不同

D.稍有差别

E.十分雷同

17.将不同形式的心理治疗结合起来应用称为

A.折中心理治疗

B.联合心理治疗

C.混合心理治疗

D.多系统心理治疗

E.优化心理治疗

18.让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露,此治疗方法称为

A.脱敏法

B.系统脱敏法

C.非系统脱敏法

D.放松疗法

E.想象疗法

19.厌恶疗法对于改变行为的疗效是

A.巩固的

B.稳定的

C.暂时的

D.永久的

E.无效的

20.生物反馈仪所放大的人们的生理功能信号是

A.能意识到

B.部分意识到

C.不能意识到

D.轻微意识到

E.不容易意识到

21.主要的心理治疗一般可分为如下几种,但不包括

A.介入治疗

B.行为治疗

C.人本主义治疗

D.精神分析治疗

E.认知治疗

22.以下是心理咨询的基本原则,但不包括

A.鼓励宣泄

B.应对审慎

C.灌输观点

D.耐心聆听

E.建立信心

23.下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素,但需除外的是

A.相互依赖的治疗性医患关系

B.治疗者对病人的详细了解,作出解释,促进病人的理解和内省

C.使病人获得学习新经验的机会,增加他们的希望和信心

D.治疗者鼓励病人遵照自己建议的方法去解决问题

E.治疗者自身的特征和吸引有助于病人唤起新的希望

24.在患者中心疗法中,医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。所以医生必须具备成功的态度,但不包括

A.积极尊重关心

B.通情

C.真诚

D.协调性

E.权威性

25.厌恶疗法常用于一些心理障碍,但不包括

A.酒精中毒

B.性变态行为

C.药物依赖

D.自杀行为

E.自伤行为

26.以下几个方面,在心理治疗中特别容易构成医源性心理障碍,但须除外的是

A.产生负面效果的语言暗示

B.解释含糊

C.环境改变

D.误诊

E.指导失误

27.以下是心理咨询的基本方法,但不包括

A.建立促进成长的咨询关系

B.倾听与设身处地的理解

C.决定咨询目标

D.限定咨询的次数

E.作业和反馈

28.以下是心理治疗易在短期内见效的对象,但不包括

A.人际关系较稳定

B.社会心理因素不明显

C.智力正常,有中等以上文化,有良好的学习能力

D.年轻,可塑性大

E.无显著的人格障碍

29.代币法属于

A.患者中心疗法

B.精神分析疗法

C.行为疗法

D.认知疗法

E.生物反馈疗法

30.人本主义疗法有以下特点,但应除外

A.以患者为中心

B.放松训练

C.把心理治疗看成一个转变过程

D.非指令性治疗的技巧

E.言语操作条件试验

31.心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是

A.医生的技术水平

B.心理治疗实施的计划性

C.是否坚持保密原则

D.建立良好的医患关系

E.治疗方法的灵活性

32.不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守以下原则,但除外

A.真诚原则

B.保密原则

C.耐心原则

D.中立与回避原则

E.标准化原则

33.心理治疗有4个基本过程,应除外

A.技术手段准备阶段

B.问题探索阶段

C.分析认识阶段

D.治疗行动阶段

E.结束巩固阶段

34.为保证材料真实,也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性,因此心理治疗要坚持

A.真诚原则

B.耐心原则

C.保密原则

D.中立原则

E.回避原则

35.一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素,那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

A.问题探索阶段

B.分析认识阶段

C.治疗行动阶段

D.结束巩固阶段

E.以上都不是

36.心理咨询的基本手段不包括

A.宣泄

B.领悟

C.帮助选择和决定

D.强化自我控制

E.增强自信心

37.心理治疗和心理咨询本质上是相同的,但也有下列差别,应除外

A.工作任务不同

B.工作时间长短不同

C.对象和情境不同

D.身份和工作方式不同

E.解决问题的性质和内容不同

38.心理咨询的意义有以下方面,但除外

A.解除紧张应激压力的手段

B.防治心身疾病

C.政治思想教育的重要手段

D.促进健康长寿

E.心理卫生知识的传播途径

39.应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为

A.心理诊断

B.心理治疗

C.心理卫生

D.心理咨询

E.心理适应

40.在为一名强迫症病人的治疗中,医生鼓励病人回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折,帮助他重新认识,建立起现实性的健康心理,这种疗法是

A.梦的分析

B.移情

C.自由联想

D.系统脱敏

E.自我调节

41.按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为

A.系统脱敏法

B.厌恶疗法

C.条件操作法

D.模仿疗法

E.放松训练法

42..为了戒除烟瘾,在每次吸烟后,应用某种引起恶心、呕吐的药物,反复几次,就再不想吸烟了。这种戒烟方法是

A.系统脱敏法

B.条件操作法

C.自我调整疗法

D.厌恶疗法

E.暴露疗法

43.向一孤僻、忧郁、被动的病人讲明,每当能主动接触人,与人亲切交谈时,就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间,病人原有症状逐渐消失。这种疗法是

A.条件操作法

B.自我调整疗法

C.系统脱敏疗法

D.模仿疗法

E.厌恶疗法

44.心理治疗的目标是促进求助者的成长和自立,不能代替病人作出任何选择与决定,这是心理治疗的

A.真诚原则

B.耐心原则

C.保密原则

D.中立原则

E.回避原则

45.给来访者以心理上的指导和帮助的过程,叫做

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理治疗

D.心理支持

E.心理咨询

46.有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在病人的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后,心理医生很肯定地回答了病人的疑惑,认为患者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使病人减轻了焦虑,唤起了信心和希望。心理医生给予病人的心理支持称为

A.解释

B.鼓励

C.教育

D.保证

E.暗示

47.有位病人在与别人发生口角后突然出现严重的胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室,医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给病人静脉推了一针生理盐水,并向病人说明此药对病人缓解症状有帮助。病人没注意用的是何种药,在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释。结果症状果然很快消失了。医生给病人治疗的技术措施是

A.对症治疗

B.暗示治疗

C.鼓励治疗

D.疏泄治疗

E.引导治疗

48.有位已婚男性婚前有手淫的习惯,每次手淫后追悔和痛苦,由此造成了婚后焦虑性阳痿。他经过医生的讲解,懂得了不少有关的医学知识,结果消除了误解,性功能得到了恢复。这位医生给病人所进行的心理干预称为

A.保证

B.暗示

C.鼓励

D.疏泄

E.教育

49.一位中年妇女因车祸丧偶,内心十分痛苦。她来到心理门诊,向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了病人的叙述,深表同情和理解,并给予劝慰和适当的应答。结果病人在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予病人的一般心理治疗称为

A.疏泄

B.鼓励

C.支持

D.聆听

E.解释

50.有位中年妇女,一次在公共汽车上突然感到胸闷、心慌、心跳加速、出冷汗、十分难受。她赶快下车到附近医院就诊。经检查没有发现有异常指标。从此她再也不敢乘公共汽车,因为她认为以后只要乘上公共汽车就肯定会出现曾经发生过的身体不适,害怕突然发病来不及抢救而丧命。她的这种功能失调性的想法称作

A.非黑即白

B.以偏概全

C.过度引申

D.主观臆断

E.夸大、缩小

51.一位学习成绩一直保持班中领先的中学生,在某一次考试中因不及格而出现挫折感。他感到十分沮丧,不能接受这次失败。他认为,我是学校的优秀生,理应每次考试名列前茅,绝对不可出现不及格这样丢脸的事。此后,便一蹶不振,学习状态开始滑坡。这个学生的想法上有功能失调。这种想法称为

A.绝对性思考

B.以偏概全

C.过度引申

D.主观臆断

E.消极注视

题52~53

人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍

52.这是哪位学者的心理治疗的理论

A.Rogers

B.Beck

C.Erikson

D.Freud

E.Ellis

53.这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是

A.焦虑障碍

B.抑郁障碍

C.神经性厌食和贪食

D.性心理障碍

E.人格障碍和适应不良行为

题54~55

某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力,这是每个人固有的、天生的倾向,指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中,个体受“积极关心的需要”所驱使,被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度,成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为,歪曲的现实的知觉,删除了部分有用的经验,使自我实现受到了阻碍和停止。

54.建于此理论基础上所创立的心理治疗方法称为

A.精神分析疗法

B.操作性行为矫正

C.交互抑制法

D.ABCDE疗法

E.患者中心疗法

55.在此心理治疗理论中视为改变和成长的最重要的治疗因素为

A.医生通情达理

B.病人的基本动力

C.外部施加的条件

D.医患关系

E.自己的评价标准

题56~58

一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗

56.对这例病人心理评估的最佳方法是

A.调查法

B.观察法

C.会谈法

D.作品分析法

E.心理测验法

57.根据临床表现,应诊断为

A.焦虑性神经症

B.疑病性神经症

C.恐怖性神经症

D.抑郁性神经症

E.强迫性神经症

58.心理治疗方法应首选

A.自由联想

B.厌恶疗法

C.奖励方法

D.系统脱敏疗法

E.生物反馈疗法

题59~62

一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好

59.针对此例,在心理评估上宜采用

A.调查法

B.观察法

C.会谈法

D.作品分析法

E.心理测验法

60.其主要的情绪反应是

A.焦虑

B.恐惧

C.愤怒

D.抑郁

E.痛苦

61.最合适的干预办法是

A.门诊精神科治疗

B.精神病院住院治疗

C.门诊心理治疗

D.门诊心理治疗

E.家庭或社会心理治疗

62.初次接触首选的手段是

A.宣泄

B.领悟

C.强化控制

D.增强自信心

E.以上都不是

B型题:在以下每道试题中,为每个题干选出1个最佳答案,每项备选答案可选用一次或几次,或一次也不选:

题63~65

A.自由联想疗法

B. 森田疗法

C. 患者中心疗法

D. 系统脱敏疗法

E.支持疗法

63.以精神分析理论为基础的疗法是

64.以行为主义理论为基础的疗法是

65.以人本主义理论为基础的疗法是

题66~68

A.人格障碍

B.抑郁性障碍

C.适应障碍

D.神经性头痛

E.精神分裂症

66.较适宜采用行为治疗

67.较适宜采用认知治疗

68.不宜采用合理情绪治疗

题69~70

A. 倾听

B.暗示

C.论证

D.逻辑分析

E.催眠

69.简易心理治疗的原则之一

70.属于一般心理治疗

题71~73

A.自由联想

B.系统脱敏法

C.交互释放法

D.控制个人利益

E.检查负性自动想法

71.行为治疗基本技术

72.精神分析基本技术

73.认知治疗基本技术

名词解释:

1.心理治疗:2.心理咨询:3.医学心理咨询:4.暗示疗法:5.催眠疗法6.松弛疗法:7.生物反馈疗法:8.森田疗法:9.认知疗法:10.行为疗法:11.精神分析疗法:12.来访者中心疗法:13.支持疗法:

填空题:

1.心理治疗是以()的各种理论为指导,以良好的()为桥梁,应用各种()包括通过医护人员的言语、表情、行动或通过某些仪器以及一定的训练程序,改善病人的(),增强抗病能力,从而消除心身症状,重新保持()之间的平衡,达到治疗的目的。

2.心理治疗具有()、()和()等性质。

3.心理治疗流派主要有()、()、()、()、()等。

4.心理治疗的原则主要有()、()、()、()、()、()、()、()。

5.心理治疗的适用范围主要有()、()、()、()等。

6.心理治疗的基本过程有()、()、()、()、()。

7.精神分析疗法是由()于十九世纪末创立的,其具体方法主要有()、()、()、()、()、()等。

8.我国钟友彬教授根据精神分析理论结合中国具体情况提出的心理分析法叫做()。

9.行为疗法是根据()原理来认识和治疗临床问题的心理治疗方法。其具体方法主要有()、()、()、()、()、()、()等。

10.系统脱敏疗法又称(),包含了三个步骤:()、()、()。

11.认知疗法是()世纪()年代所发展起来的一种心理治疗技术。它是根据认知过程影响()和()的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者()的一类心理治疗方法的总称。其主要治疗种类有Ellis的()、Beck的()等。

12.Beck归纳的在认知过程中常见的认知歪曲形式有()、()、()、()、()。

13.来访者中心疗法由美国心理学家()于1940年创立的,其理论基础是(),基本方法是()、()、()。

14.森田疗法是日本精神科专家()创造、发展的一种治疗神经症的方法。其基本理论包括()、()、()、()。

15.森田住院疗法有()、()、()三个阶段。

16.暗示性的测试方法有()、()、()等。

17.暗示疗法可以采取()暗示、()暗示、()暗示等来进行治疗。

18.通过一定程式的训练学会精神上及躯体上特别是骨骼肌放松的一种行为治疗方法,叫做()。

19.个体通过对仪器上反馈出来的活动变化的信号加以认识和体验,学会有意识地自我调控这些生物活动,从而达到调整机体功能和防病治病的目的的方法,叫做()。其种类主要有()、()、()、()、()、()等

20.行为学习理论与医学心理学关系较密切的主要有利于()、()、()、()。

21.经典条件反射理论的代表人物是俄国的生理学家(),经典条件反射的特点主要有()、()、()等。

22.操作性条件反射理论的代表人物是美国的心理学家()。操作性条件反射的类型有()、()、()、()。

23.内脏操作条件反射理论的代表人物是()。

24.弗洛伊德把人的心理活动分为()、()和()三个层次,并提出人格是由()、()和()三部分构成。

25.通过医学晤谈和讨论,查明来访者心理障碍的性质和可能的原因,给予劝告、建议、教育、支持和各种形式帮助的过程,叫做()。

26.心理咨询方式主要有()、()、()、()、()。

27.心理咨询的过程有()、()、()、()。

28.心理咨询的原则主要有()、()、()、()、()。

29.将病人的无意识中的心理活动内容()化是精神分析疗法的一种基本形式。

30.本我依据()原则行事;自我依据()原则行事;超我依据()原则行事。

简答题:

1.医学心理咨询的意义有哪些?

2.对咨询人员有哪些要求?

3.医学心理咨询的原则有哪些?

4.心理咨询应注意哪些问题?

5.心理治疗有哪些流派有哪些?

6.心理治疗的基本过程是什么?

7.系统脱敏治疗的步骤及适应症?

8.认知疗法的基本过程是什么?

论述题:

1.某人患有血液恐怖症,求您诊治,您将如何进行治疗?

2.用行为主义理论阐述病态行为形成的机制。

3.根据弗洛伊德的无意识理论简述心理变态发生的原因。

4.简述催眠疗法实施的过程及适应症。

第六单元心理咨询心理治疗

选择题:

1.A

2.C

3.D

4.D

5.A

6.B

7.B

8.C

9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.E 15.D 16.C 17.A 18.B 19.C 20.C 21.A 22.C 23.D 24.E 25.D 26.C 27.D 28.B 29.C 30.B 31.D 32.E 33.A 34.C 35.B 36.C 37.B 38.C 39.B 40.C 41.E 42.D 43.A 44.D 45.E 46.D 47.B 48.E 49.A 50.C 51.A 52.B 53.B 54.E 55.C 56.B 57.C 58.D 59.C 60.D 61.D 62.A 63.A 64.D 65.C 66.C 67.B 68.E 69.A 70.B 71.B 72.A 73.E

名词解释:

1.心理治疗:以医学心理学的各种理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用各种心理学技术包括通过医护人员的言语、表情、行动或通过某些仪器以及一定的训练程序,改善病人的心理条件,增强抗病能力,从而消除心身症状,重新保持个体与环境之间的平衡,达到治疗的目的。

2.心理咨询:主要工作对象是正常人,所着重处理的人们的正常需要和问题,咨询专家通过与来访者晤谈与讨论来帮助他们,找出已经存在于来访者的内在积极因素,并促进其发展。

3.医学心理咨询:是通过医学晤谈和讨论(必要时进行心理测验),查明来访者心理障碍的性质和可能的原因,给予劝告、建议、教育、支持和各种形式帮助的过程。

4.暗示疗法:是指医生通过对患者的积极调动来消除或减轻疾病症状的一种方法。

5.催眠疗法:是应用一定的催眠技术使人进入催眠状态,并用积极的暗示控制患者的心身状态和行为,以解除和治愈患者躯体疾病或精神疾病的一种心理治疗方法。

6.松弛疗法:是通过一定程式的训练学会精神上及,躯体上特别是骨骼肌放松的一种行为治疗方法。

7.生物反馈疗法:是通过生物反馈仪这个电子仪器,将人体内生理信息描记,度转换成声、光和数字等反馈信号,使受试者可以根据反馈信号学习调节和控制自身的生理功能活动,从而达到防治心身障碍的目的。

8.森田疗法:是日本森田正马创造、发展的一种治疗神经症的方法。

9.认知疗法:是1970年所发展起来的一种心理治疗技术。它是根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者不良认知的一类心理治疗方法的总称。

10.行为疗法:是一类主要根据行为学习理论原理来认识和治疗临床问题的心理治疗方法。

11.精神分析疗法:是由奥地利精神病学家弗洛伊德于十九世纪末创立的,主要是根据其精神分析理论中的潜意识观点,通过自由联想等内省方法,帮助病人挖掘各种心理冲突,使其领悟,从而达到治疗目的方法。

12.来访者中心疗法:由美国心理学家罗杰斯于1940年创立的,强调调动患者的主观能动性,发掘其潜能,以改变其心理环境的治疗方法。

13.支持疗法:是指那些以向患者提供心理支持为主要手段的心理治疗。

填空题:

1.医学心理学医患关系心理学技术心理条件个体与环境

2.自主性学习性实效性

3.精神分析流派行为主义流派认知流派人本主义流派折衷主义流派

4.关系的和谐性问题的针对性治疗的计划性手段的综合性严格的保密性方法的灵活性立场的中立性亲友的回避性

5.综合性医院有关的病人精神科及相关的病人各类行为问题社会适应不良

6.问题探索阶段分析认识阶段治疗行动阶段疗效评价阶段结束巩固阶段

7.弗洛伊德自由联想抗拒移情发泄释梦解释

8.认知领悟疗法

9.行为学习理论系统脱敏满灌疗法参与示范厌恶疗法正强化和消退法治疗协议或临时合同自信心及社交技巧训练

10.交互抑制法放松训练建立等级脱敏表脱敏练习

11.二十70 情感行为不良认知合理情绪疗法认知转变法

12.任意的推断选择性概括过度引申夸大或缩小“全或无”的思维

13.罗杰斯人本主义理论无条件的积极尊重与接纳通情或设身处地的理解和睦关系或真诚和一致性

14.森田正马神经质的发生机制生的欲望疑病性基调精神交互作用

15.绝对卧床阶段工作治疗阶段生活训练阶段

16.嗅觉法平衡法手臂法

17.言语暗示操作暗示药物暗示

18.松弛疗法

19.生物反馈疗法肌电反馈皮肤电反馈心率、血压反馈皮肤温度反馈括约肌张力反馈脑电反馈

20.经典条件反射操作条件反射示范作用认知行为学习理论

21.巴甫洛夫强化泛化消退

22.斯金纳正强化负强化消退惩罚

23.米勒

24.意识潜意识前意识本我自我超我

25.医学心理咨询

26.门诊咨询院内咨询信件咨询与专栏咨询电话咨询访问咨询以及网上咨询

27.准备阶段探讨反应阶段行动转变阶段发展阶段

28.耐心倾听,鼓励疏泄积极支持,建立信心解释得当,应对审慎尊重来访者,严守秘密解决问题

29.意识

30.享乐现实至善

简答题:

1.医学心理咨询的意义有哪些?

(1)许多人的患病感觉或不舒服的症状由心理社会因素引起,理解和消除这些病感或症状,单靠生物医学方法不行,必须通过医学心理咨询澄清病感的性质,采取适当的心理社会调整措施。

(2)患各种躯体疾病的人,往往有各种心理反应,如不消除,不但增加了临床复杂性,不利于诊断和治疗,而且还可能促使病情恶化或导致意外危险。

(3)医学心理咨询对心理生理疾病也有积极作用。

(4)医学心理咨询加强了普通医学、心理学、社会学、精神病学之间的学科联系,有利于各学科在医疗、科研工作中互相渗透、互相补充,既促进医学研究的发展,也有利于行为科学本身的发展。

2.对咨询人员有哪些要求?

(1)具有中国心理卫生协会或中国心理学会会员资格,并向两会提交申请;

(2)具有心理学或医学高等学历或通过两会有关附加考试;

(3)严格遵守两会所制定的有关心理治疗与心理咨询工作者道德准则;

(4)心理健康,并且符合下列(5)~(8)条条件者;

(5)必须具有至少两年,每周不少于4小时的心理治疗与咨询临床实践经验;

(6)必须获得两会认可的培训机构或培训项目的心理治疗与咨询培训证书(其中培训课程或培训项目的时间不得少于3个月);

(7)至少完整地作过5~8例来访者治疗或咨询,并能提交2例经8次以上系统治疗或咨询的完整案例;

(8)通过两会的心理治疗与心理咨询专业知识的考试。对于不具备心理或医学方面高等学历的人士,将加试有关心理学方面的基础知识。

3.医学心理咨询的原则有哪些?(1)耐心倾听,鼓励疏泄

(2)积极支持,建立信心(3)解释得当,应对审慎(4)尊重来访者,严守秘密

(5)解决问题

4.心理咨询应注意哪些问题?

(1)坚持生物-心理-社会模式

(2)防止漏诊器质性疾病

(3)重视运用心理治疗

(4)保守来访者所谈的秘密

(5)精神药物应用

(6)转诊问题

5.心理治疗有哪些流派有哪些?

(1)精神分析流派

(2)行为主义流派

(3)认知主义流派

(4)人本主义流派

(5)折衷主义流派

6.心理治疗的基本过程是什么?

(1)问题探索阶段

(2)分析认识阶段

(3)治疗行动阶段

(4)疗效评价阶段

(5)结束巩固阶段论述题:

7.系统脱敏治疗的步骤及适应症?

步骤:(1)建立焦虑(或恐惧)等级;(2)学会放松训练;(3)脱敏练习。

适应症:(1)焦虑症;(2)恐怖症;(3)其它伴有焦虑情绪的心身病症。

8.认知疗法的基本过程是什么?

(1)建立求助动机;(2)适应不良性认知的识别;(3)在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争,用新的认知对抗原有的认知;(4)改变有关自我的认知。

论述题:

1.某人患有血液恐怖症,求您诊治,您将如何进行治疗?

首先要同患者建立良好的医患关系,取得患者的高度信任。然后用行为疗法中的系统脱敏疗法进行治疗。具体有以下三个步骤:

(1)放松训练。教会患者学会放松,因放松可以产生与焦虑或恐怖相反的生理和心理效果,如心率减慢、外周血流增加、呼吸平缓、神经肌肉松弛以及心境平静。具体方法选择渐进性放松技术。①每次训练大约20~30分钟。在安静的环境中,让患者采取舒适放松的坐位和卧位,做3 次深呼吸,每次呼吸持续5~7 秒。然后按指导语以及规定的程序进行肌肉的“收缩-放松”对照训练,每次肌肉收缩5~10秒钟,然后放松30~40秒钟。②(指导语)“紧握你的右手,慢慢地从1数到5,然后很快地放松右手,特别要注意放松时的感觉。再重复一次,注意放松后的温暖感觉。”③某一肌群放松后,再转换到另一组肌肉群,其顺序为:左手、双臂、头颈部、肩部、胸部、背部、腹部、大腿、小腿、脚部。④经过反复训练使患者能在对放松感觉的回忆后就能自动放松全身时,该训练可以逐步停止。以后,患者凭着对放松感觉的把握,条件反射性地使自己放松。

(2)建立等级脱敏表。通过询问患者,确定引起患者恐怖的所有诱因,并将这些诱发条件列出来,按照产生恐怖严惩重程度的顺序列一份7~9个有关场景的等级表。如:(略)

(3)脱敏练习。①想象练习:让患者在深度放松状态下,生动逼真地想象自己身临等级表上的每一场景,从而完成对接触每一组情景所致恐怖的去条件。去条件化的过程是从轻到重一步步进行的。一般来说,在进入下一场景想象以前,患者对现在给予的场景应该只有很经微的恐怖,而每一场景的想象可能需要重复数次才能使恐怖降到轻微水平。②实地练习:让患者真正按照等级表逐一地实地练习,每当面对某一等级患者出现恐怖状态时,就用学会的放松方法去对抗,直到不再出现恐怖。

采取以上方法,多数患者都能一次见效,严重者可多次重复进行,直到治愈为止。

2.用行为主义理论阐述病态行为形成的机制。

行为主义理论认为,人类的许多疾病是人与环境(自然环境、社会环境)不相协调的结果,不是由于缺乏学习能力便是由于不适当的学习所致。人类获得新行为(包括获得疾病和症状)的基本的学习方式是两种条件反射:巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作性条件反射。

(1)早在二十世纪20年代,巴甫洛夫等人在条件反射实验中就已经发现,当弱的刺激急剧增强或让实验动物进行过于精细的辨别时,动物便会产生实验性神经症,说明神经症可经由条件反射历程而习得。(2)华生的“小艾伯特实验”也证实,通过将恐惧刺激(噪声)同非条件刺激(小白鼠)反复配对呈现,便可使一个本来很喜欢玩小白鼠的幼儿患上对小白鼠的恐怖症。(3)米勒等关于内脏或植物神经系统学习的一系列实验研究表明,人与动物亦可通过操作条件作用改变内脏器官的活动,这提示人的某些躯体疾病和症状也可以通过学习而产生,如心动过速、肠蠕动增加、哮喘等。(4)此外,通过观察他人的行为及行为的后果,也可获得新的行为。班都拉的研究证实,恐惧反应等适应不良行为均可借观察的学习而习得和消除。(5)另外,模仿也是获取新行为的一种社会学习方式,例如,有些儿童便是在仿效口吃者的言语活动中变得口吃的。

既然人类的某些疾病与症状可经学习而获得,自然也就可以依据学习的基本规律对它们进行矫治,这便导致行为疗法的产生。

3.根据弗洛伊德的无意识理论简述心理疾病发生的原因。

弗洛伊德把人类的心理活动划分为三大系统,即意识系统、前意识系统、无意识系统。这三个系统具有不同的特性,在整个心理活动中起着不同的作用。其中意识系统是指人能认识自己和认识环境的心理活动领域,也即指人注意所及的心理活动;前意识系统是指意识系统和无意识系统之间的一个边缘部分;无意识系统是指心理活动系统中的深层部分,是人的心理能量的贮藏库,即指受到压抑、隐藏很深的不被当事人意识到的,但对人的行为时刻产生影响的心理活动领域,在其中存在着动机、欲望、压抑、冲动和生物本能等等,它们的存在是动态的而不是静止的。

弗洛伊德认为,处于无意识中的心理活动主要是一些不愉快的经历和那些违反社会道德的观念和欲望。它们虽然不被本人意识到,但在无意识中积极活动,为追求满足而寻求出路。他认为,发生在很久以前的曾引起过情感强烈波动的一些生活事件,表面上似乎被遗忘了,实际上并未从记忆中消失,只不过是被压抑到无意识之中,产生各种心理冲击而影响着个体的行为,甚至造成疾病。简单地说,就是人的本能和欲望不被意识系统所接纳,进而被压抑到

无意识系统中,形成心理冲突而产生心理疾病。

4.简述催眠疗法实施的过程及适应症。

在实施催眠治疗之前,首先应向病人说明催眠治疗的性质和目的,介绍其方法简便易行,无任何痛苦和副作用,清除病人的神秘感,使病人能用心领会施术者的指令并能努力执行。

(1)准备工作:①充分掌握患者背景材料,如家庭背景、个人学习、工作经历、社交活动、恋爱婚姻、幼年生活经历(包括正性与负性的经验)等。②选择安静、温暖、舒适、昏暗的房间,尽量避免各种噪音、冷风、强光的刺激与干扰。③进行暗示性测定。暗示性高的容易进入催眠状态,并从中获得疗效。

(2)催眠诱导:测定可催眠性以后, 先让病人躺着或坐在靠椅上,调整呼吸,全身放松,而后进行催眠诱导。催眠诱导主要以言语诱导为主。具体的诱导方式有:①言语暗示加视觉刺激。②言语暗示加听觉刺激。③言语暗示加皮肤感觉刺激。催眠诱导应以缓慢、低沉、单调的声调念出,诱导词的内容要结合病人的环境背景、文化素养及既往经历,并结合病人的实际情况,有的放矢。当病人催眠状态达到一定深度时,就可以进行治疗了。

(3)治疗的实施:主要有三种形式。①直接暗示法:在催眠状态下,直接通过暗示病人的某些症状就可以消除某些症状。例如,治疗口吃的病人可以这样暗示:“现在您已经不口吃了,您的讲话已经流利了,您可以流利地讲话……”。病人接受暗示,醒后症状就可以消失。②催眠后暗示法:在催眠状态下,暗示病人“醒来后您的……症状就可以消失。”③催眠分析:就是在催眠状态下,让病人说出被压抑的心理矛盾或早期的痛苦体验,可以发现在非催眠状态下难以了解的心理问题,以进一步进行分析性心理治疗。另外,让病人说出其内心的心理矛盾,本身就有消除反应的意义。

(4)解除催眠状态:治疗结束后,应立即解除催眠状态。通常采用倒念数字的方法解除催眠。例如,可以这样暗示:“现在请听我念数字,从20念到1,当我念到1时,您便会醒来”。

适应症:神经症、心身疾病、性功能障碍、儿童行为障碍以及戒烟、止痛等多种疾病。

2018医学心理学试题库及答案

2018医学心理学试题库及答案 绪论 (1) 第一章主要理论 (4) 第二章人的心理 (7) 第三章心理应激 (12) 第四章心理评估 (16) 第五章心理治疗 (19) 第六章心理健康 (22) 第七章临床心身相关问题 (24) 第八章异常心理与不良行为 (27) 第九章临床其它心理问题 (31) 第十章病人心理与医患关系 (33) 第十一章医学心理咨询 (36)

绪论 一、单选题(注:各题干后的罗马数字表示该题的估计难度:I 易;II 较易;III 较难;IV 难)1.从教材的概念描写,医学心理学最象是:()I A 交叉学科 B 心理学学科 C 医学学科 D 精神病学科 [答案] A 2 .医学心理学研究医学中的心理行为问题,涉及:()I A 康复医学与预防医学 B 临床医学 C 基础医学 D 几乎所有医学领域 [答案] D 3 .医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用:()I A 医院 B 康复与预防机构 C 心理门诊 D 以上都是 [答案] D 4.医学模式是:()II A 某一时代各种医学思想的集中反映 B 某一时代各种医学学派的集中反映 C 对医学各门类的总称 D 对医学知识和技术的总称 [答案] A 5.促进医学模式转变的因素不包括:()I A 现代人心身素质降低 B 心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C 社会发展对人的适应要求提高 D 现代人对健康的要求提高 [答案] A 6 .生物心理社会医学模式是:()I A 一种系统论和整体观的医学模式 B 在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用 C 认为人是多层次的和完整的连续体 D 以上都是 [答案] D 7.以下不符合医学心理学观点的是:()II A 强调心理因素在临床的主导作用 B 强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义 C 强调疾病过程中心身相关作用的意义 D 强调临床医学模式改变的迫切性 [答案] A

心理咨询师三级考试XX测试题与答案

心理咨询师三级考试XX测试题与答案 大家做好准备迎接考试了吗?出guo心理咨询师栏目诚意“心理咨询师三级考试xx测试题与答案”,欢迎广大考生前来学习。 1[单选题]詹姆士的自尊公式是 ( ) A.自尊=成功/自信 B.自尊=成功/抱负 C.自尊= 自信/抱负 D.自尊=抱负/成功 参考答案:B 2[单选题]按中国常模结果,SDS标准分的分界值为 ( )分。 A.43 B.53 C.62 D.72 参考答案:B 参考解析:抑郁自评量表是由W.K.Zung于1965年编制而成。特别适用于发现抑郁症病人,能全面、准确、迅速地反映被试抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。按中国常模结果,SDS标准分的分界值为53分,其中53~62为轻度抑郁,63~72为中度抑郁,72分以上为重度抑郁。 3[单选题]下列沟通形式,群体成员的满意度较高的是 ( ) A.全通道式

B.圆周式 C.轮式 D.Y式 参考答案:A 参考解析:研究表明,全通道式的沟通模式,信息的传递速度最快,群体成员的满意度较高。 4[单选题]E的记分步骤并不包括 ( ) A.数出Q量表原始分数 B.获得各量表原始粗分 C.用原始分转换T分数 D.制作E量表剖面图 参考答案:A 参考解析:E的记分步骤主要包括:1)获得各量表总分(原始粗分);2)将原始分转换T分数;3)制作E剖面图。E量表分为成人和幼儿两套问卷,由精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、和说谎(1)四个量表组成,没有Q量表,Q量表是MMP1中效度量表中的疑问量表。 5[单选题]心理咨询师应有的思维方式与态度的限制性观点不包括 ( ) A.时间限制 B.感情限制 C.职责限制 D.行为限制

《心理卫生与心理辅导》练习试题及答案

《心理卫生与心理辅导》练习试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) ( )1.对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析,这体现了心理评估的哪个基本原则? A.客观性原则 B.整体性原则 C.动态性原则 D.综合性原则 ( )2.生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦,这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响? A.父母亲的教养思想、教养态度 B.亲子关系 C.父母亲的文化修养及个性 D.父母的教养方式 ( )3.辅导人员对来访者谈话内容中的个别字、词进行强调,用较短的语句以强调性的声音说出,引导来访者注意其忽略或未说清的部分,对此再做出详细的说明,这是倾听技术中的 A.重复 B.重读 C.询问 D.摘要 ( )4.弗洛伊德认为,在人格结构中遵循"理想原则"的部分是下列哪个选项? A.自我 B.无意识 C.超我 D.意识 ( )5.下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务? A.进行分析诊断 B.制定辅导目标 C.实施指导帮助 D.确定辅导方案 ( )6.下列哪位心理学家是行为转变法的主要代表人物? A.阿德勒 B.斯金纳 C.艾里斯 D.马斯洛 ( )7.按照心理测验的应用,可以把心理测验分为 A.文字测验与非文字测验 B.教育测验、职业测验与临床测验 C.能力测验、人格测验和学绩测验 D.个别测验和团体测验 ( )8.精神功能受损程度已达到自知力严重缺失,不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触,以上表现属于下列哪种心理障碍? A.心理障碍 B.精神病 C.神经症 D.人格障碍 ( )9.下列关于行为转变法的说法中,哪一项是不正确的? A.它的理论基础是行为学习理论 B.它的主要目标是消除不良行为,代之以更有效能的能力 C.重视辅导员与来访者的个人关系 D.操作性强 ( )10.贝克是下列哪种心理辅导方法的人要代表人物? A.精神分析法 B.行为转变法 C.个人中心法 D.认知重建法 ( )11.系统脱敏法是下列哪种心理辅导方法常用的技术? A.精神分析法 B.行为转变法 C.个人中心法 D.认知重建法 ( )12.下列选项中哪一项不属于常用的价值观辨析法? A.小组讨论法 B.两难问题法 C.参观访问 D.脑力激荡法 ( )13.个人中心法的主要辅导目标是下列哪一项? A.帮助来访者克服潜意识冲突 B.消除不良行为,代之以更有效能的行为 C.提供一个安全和信任的辅导气氛,使来访者进行自我探索 D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念,并建立较为现实的认知问题的思维方法 ( )14.狭义的学校心理辅导是指 A.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导 B.个别心理辅导 C.学校内的心理辅导人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动 D.心理辅导课 ( )15.小品表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法? A.角色扮演法 B.价值观辨析法 C.榜样引导法 D.行为强化法 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) ( )16.下列哪些选项是心理冲突的表现? A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突 B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突 C.产生攻击行为及冷漠、焦虑等消极情绪 D.行为动机与内心标准的冲突 ( )17.在心理辅导过程中,常常采用以下哪些具体的技术来提高会谈效果? A.倾听技术 B.影响技术 C.观察技术 D.评估技术 ( )18.保持心理卫生的原则包括 A.自我意识良好 B.社会功能良好 C.良好的人际关系 D.积极劳动实践

《医学心理学》试题及答案

2014级临床本科《医学心理学》试卷 姓名:学号:分数: 一、填空题(每空 1 分,共10 分) 1.美国心里学家()在1913年创立了行为主义理论。 2.()是医学心理学最基本的,也是最重要的方法。 3.()是一种最简单,最基本的心理现象。 4.根据思维方向可分为()和发()。 5.()是指具有正常的认知能力,适宜的情绪体验,健全的人格,正确的自我意识及和谐的人际关系。 6.()是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。 7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为()和()。 8.()可称为精神分析疗法,心理动力学疗法。 二、单项选择题( 每小题 1 分,共30 分) 1.生理应激引起( ) A.单纯生理反应 B.单纯心理反应 C.免疫反应 D.全身适应综合征伴心理反应 2.下列哪项与原发性高血压发病无关( ) A.性情敏感 B.不争强好胜C.慢性应激状态 D.高度紧张职业 3.关于系统脱敏法,以下哪项最为合适( ) A.必须了解异常行为的刺激因素 B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松 C.最适合于治疗恐怖症 D.以上都是 4.对护士思维能力的最主要要求是( ) A.善于归纳 B.善于推理C.独立性 D.发散性 5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是( ) A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统C.丘脑下部——垂体——性腺系统 D.副交感——胰岛系统 6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为( ) A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.A、B 两项都是 D.A、B 两项都不是 7.关于求医行为,哪项最正确( ) A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为 C.求医行为主要取决于疾病的性质 D.求医行为受多种心理社会因素的影响 8.A 型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究( ) A.病因 B.诊断 C.治疗D.预防 9.护士职业要求其情绪必须( ) A.积极而稳定 B.心境平静 C.乐观 D.悲喜有节制 10.在个性形成中起决定作用的是( ) A.遗传素质 B.环境因素 C.教育因素 D.家庭因素 11.办事见异思迁的人,其意志活动属于( ) A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性 D.缺乏独立性 12.下列哪类患者不适宜进入特殊学校进行教育康复( ) A.智力残疾 B.视力残疾 C.肢体残疾 D.听力和语言残疾

医学基础知识题库:医学心理学试题及答案

医学基础知识题库:医学心理学试题及答案医学基础知识题库:医学心理学试题及答案 医学基础知识题库:医学心理学试题及答案推荐阅读:全国卫生人才招聘卫生事业单位面试技巧1.关于医学心理学研究中的晤谈法,正确的是 A 晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法 B 晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域 C 晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法 D 以上都对 正确答案:D 2.现代心身作用的生理机制研究涉及 A 心理神经内分泌学 B 心理神经免疫学 C 现代分子生物学 D 以上都是 正确答案:D 3.在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为A 再现 B 想象 C 思维 D 幻想 正确答案:B 4.应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节A 交感神经-肾上腺髓质轴 B 丘脑下部-垂体前叶-肾上腺皮质轴 C 丘脑下部-垂体后叶轴 D 丘脑下部-垂体前叶-甲状腺轴

正确答案:A 5.卡特尔人格因素测验将人格根源特质分为多少种A 8种 地址:北京市海淀区学清路23号汉华世纪大厦B座。 12种 C 16种 D 18种 正确答案:C 6.认知治疗重视的是 A 个体适应不良的行为 B 个体潜意识的冲突 C 个体童年的创伤经历 D 个体对现实事件的评价 正确答案:D 7.以下不是心身疾病特征的一项是 A 神经症 B 有器质性的病变或功能障碍 C 疾病发生发展与应激存在时间关系 D 疾病的发生有明确的心理社会因素正确答案:A8.指出以下不符合疼痛特征的一项描述 A 引起疼痛的刺激范围很广 B 刺激与痛觉之间存在必然的关系 C 疼痛具有积极意义 D 疼痛具有消极意义 正确答案:B 9.影响社会认知的主观因素要包括

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

4月自考心理卫生与心理辅导试题及答案解析

2019年4月自考心理卫生与心理辅导论试题 课程代码:00465 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析,这体现了心理评估的哪个基本原则?( ) A.客观性原则 B.整体性原则 C.动态性原则 D.综合性原则 2.生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦,这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响?( ) A.父母亲的教养思想、教养态度 B.亲子关系 C.父母亲的文化修养及个性 D.父母的教养方式 3.辅导人员对来访者谈话内容中的个别字、词进行强调,用较短的语句以强调性的声音说出,引导来访者注意其忽略或未说清的部分,对此再作出详细的说明,这是倾听技术

中的( ) A.重复 B.重读 C.询问 D.摘要 4.弗洛伊德认为,在人格结构中遵循"理想原则"的部分是下列哪个选项?( ) A.自我 B.无意识 C.超我 D.意识 5.下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务?( ) A.进行分析诊断 B.制定辅导目标 C.实施指导帮助 D.确定辅导方案 6.下列哪位心理学家是行为转变法的主要代表人物?( ) A.阿德勒 B.斯金纳 C.艾里斯 D.马斯洛 7.按照心理测验的应用,可以把心理测验分为( ) A.文字测验与非文字测验 B.教育测验、职业测验与临床测验 C.能力测验、人格测验和学绩测验 D.个别测验和团体测验 8.精神功能受损程度已达到自知力严重缺失,不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触,以上表现属于下列哪种心理障碍? A.心理障碍 B.精神病 C.神经症 D.人格障碍

最新2020年医学心理学完整题库158题(含答案)

2020年医学心理学考试158题[含参考答案] 一、填空题 1.常见的性偏好障碍有那些、、、: 2.精神分析理论认为人的人格形成要经过五个时期,分别是______,______,______,______和______。 3.自我心理学与自我一适应镇型,客体联系理论和人际关系摸型. 4.医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。 5.病人常见的心理问题有哪些? 6.病人角色 7.被动求医行为 8.晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____ 9.认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差. 10.拒绝执行医嘱,部分地执行医嘱,诊疗过程中擅自停止执行医嘱 11.焦虑,退化,主观感觉异常 12.观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。 13.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。 14.行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。 15.森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。 二、解答题 16.)按事件的影晌分类:正性生活事件、负性生活事件

17.除了生物遗传物质的质和量之外,人格还受到环境因素的影晌。一个成熟的 人格是在一定的社会环境影晌下,通过实践活动逐新形成和发展起来的。这 种经历在人生的前30年中田显作用于人格. (1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明,人格中盗 传部分的贡献约占30写-50%。说明先天物质对人格形成的重要,这部分 包括早期学者们所定义的气质和现今仍然被关注的智力。然而思维模式,尤 其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。其次,神经系统的特性不同, 高级神经活动的类型不同,内分泌系统分泌教素的水平不同,也会使人们人 格的形成和发展显示出不同的特点。此外,人的体态、体后和吝貌,也是影 晌人格形成和发展的生物因素.例如有些人因容貌出众而自负,有些人因先 天不足而自卑。但是,生物因素只为人格的形成和发展提供了一种可能性, 不能决定宪整人格的发展。 (2)环境因素环境因素对人格发展的影晌占到50%-70%,主要指社会 环境,如家庭、学校和社会文化环境等. 18.第一类属于行动上的,即行为反应,包括针对自身的行为币应和针对应衡源 的行为反应。第二类属于认识上的,即自我防御反应,它是对自己或自己的 应对效果重新作出解释,以缓解应教所引起的紧张和不适。第三类属于求助 形式的。 19.①应教源,它们有着破坏有机体平衡的倾向性,可以是生物的、心理的、社 会的和文化的;②中介因素,起调节应教源影晌的作用,认知评价在其中起 着关健作用;③应教的体验本身,是应教源同中介因素交互作用的结果;④ 有机体9力应对应激源;⑤个体对应教源作出的反应,表现为生理的、心理 的和行为的适应和不适应。 三、单选题 20.下列疗法中,除()外,均属操作性行为治疗D A.奖励法 B.惩罚法 C.生物反馈法 D.行为塑造法 21.请论述心理咨询的依赖性原则如何建立 V.问答题(共5题,0分) 22.决定评估内容,确定评估目标,迭择测量参照标准,收集评估资料,判断与决策,交流评沽信息 23.起病常与心理社会因素有关2、愚者人格特征常构成其发病基础3、没有任何可证实的器质性病理改变 4.意识的心理冲突(自相矛盾、为难自己、无力自拔)5.病人有相当自知

医学心理学试题及答案

江苏建康职业学院(盐城教学点 ) 《医学心理学》试卷考试日期:2011年1月23日考试时间100分钟 专业:_______学号:_______ 姓名:______ 得分:_____ 一、单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分) 1.个体心理发展的生物前提就是() A.条件反射 B.感知觉 C.遗传 D.环境与教育 2.把人脑对直接作用于感受器的客观事物整体的反映称为() A.感觉 B.知觉 C.幻觉 D.意识 3.下列关于疼痛的描述哪项正确?() A.愉快、兴奋时痛阈降低 B.焦虑、依赖的人比孤僻、死板者对疼痛的敏感性低 C.性格外向比性格内向的人更易产生疼痛行为与表现 D.黄种人比黑种人更能耐受疼痛 4.创造性问题解决过程中,灵感出现于下列哪一阶段?() A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.豁朗阶段 D.社会性需要 5.交往属于哪一种需要?() A.物质性需要 B.生理性需要 C.生物性需要 D.社会性需要 6.马斯洛的需要层次理论中社交需要属于下列哪一层次?()

A.归属与爱的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.安全的需要 7.意志活动的前提与基础就是() A.认识过程 B.情绪过程 C.意志过程 D.努力过程 8.关于性格、气质与能力的表述,以下选项正确的就是() A.性格就是个人心理活动的稳定的动力特征 B.气质就是个人的稳定的态度体系与习惯了的行为方式 C.性格对气质的影响表现为性格可以影响气质特征的形成与发展速度 D.能力的形成与发展受性格特征的制约 9.下列关于人格形成的决定因素表述正确的就是() A.人格形成的决定因素中包括共同经验 B.遗传决定了一个人的心理素质 C.每个人独特的经验就是人格形成的最关键因素 D.遗传潜能对人格的形成起最重要的作用 10.下列哪项就是儿童最重要的心理需要?() A.喂奶 B.温暖 C.音乐 D.爱抚 11.关于心身疾病的特征,以下哪项不符合?() A.发病与情绪障碍有关 B.发病没有明显的性别差异 C.常常有家族史 D.病程持续迁延 12.以下哪种性格特征与冠心病危险密切相关?() A.A型性格 B.B型性格

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题105(含答案及解析)

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题105 第 1题:单项选择题(本题1分) 下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是( )。 (A)人的心理结构缺乏层次性 (B)心理结构与心理防御机制的含义相类似 (C)由潜意识、前意识和意识构成 (D)是心理活动的基本动力 【正确答案】:C 第 2题:单项选择题(本题1分) 20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家 是( )。 (A)布洛卡(B)罗杰*斯佩里 (C)威尔尼克 (D)费希纳 【正确答案】:B 第 3题:单项选择题(本题1分) 身份的特点不包括()。 (A)客观性 (B)主观性 (C)稳定性 (D)系统性 【正确答案】:D 第 4题:单项选择题(本题1分) 科学儿童心理学建立的时间为( )年。 (A) 1879 (B) 1882 (C) 1876 (D) 1891 【正确答案】:B 第 5题:单项选择题(本题1分) 与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人,而产生 的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于( )。 (A)焦虑(B)嫉妒 (C)恐惧 (D)羞耻 【正确答案】:B 第 6题:单项选择题(本题1分)

测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定 何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度( ),就不难避免这类问题。 (A)长一些 (B)内容多一些 (C)不定 (D) —致 【正确答案】:D 第 7题:单选题(本题1分) 麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是()。 A、模仿 B、社会学习 C、强化 D、本能 【正确答案】:D 【答案解析】: 英国本能心理学的代表人物麦独孤认为人类的所有行为都是以本能为基础的;本能是人类一切思想和行为的基本与源泉和动力;本能具有能量、行为和目标指向三个成分;个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而形成的。他认为人类有18种本能,如逃避、拒绝、好奇心、好斗等。 选项A:模仿为班杜拉社会学习理论的主要概念; 选项B:社会学习为班杜拉提出的主要概念; 选项C:强化为行为主义的主要概念。 第 8题:单项选择题(本题1分) 人本主义的主要代表人物是( )。 (A)冯特和铁钦纳 (B)杜威和安吉尔 (C)罗杰斯和马斯洛 (D)魏特海默、克勒和科夫卡 【正确答案】:C 第 9题:单项选择题(本题1分) 有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为( )。 (A)协同游戏 (B)合作游戏 (C)假装游戏 (D)共同游戏 【正确答案】:B 第 10题:单项选择题(本题1分) 经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进 行客观的描述和分析。 (A)观察 (B)实验 (C)思辨 (D)归纳

4月心理卫生与心理辅导试题及答案解析

全国2018年4月心理卫生与心理辅导试题 课程代码:00465 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法称为() A.榜样引导法B.角色扮演法 C.行为强化法D.价值观辨析法 2.个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰,以致其动机不能得到满足时产生的情绪状态称为()A.心理冲突B.心理应激 C.挫折 D.心理防御机制 3.通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的方法是() A.观察法B.谈话法 C.问卷法D.测验法 4.下列属于初中生思维发展特点的一项是() A.思维带有直观具体性和外部片面性 B.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 C.思维活动与面前的具体事物或其表象相联系 D.抽象逻辑思维开始占主导地位 5.下列哪一项属于常用的价值观辨析法?() A.角色互换B.小组讨论法 C.媒体教学D.奖励 6.下列哪一项是自我意识发展的重要标志?() A.自我调控B.自我体验 C.自我评价D.自尊心 7.关于保持心理卫生的原则,下列说法完整的一项是() 1

A.自我意识良好、社会功能良好、良好的人际关系 B.自知和自爱 C.与客观环境保持良好的接触 D.自我意识良好、社会功能良好、良好的人际关系、积极劳动实践 8.精神分析法的创始人是() A.弗洛伊德B.卡尔·罗杰斯 C.华生 D.贝克 9.三栏目技术是下列哪种心理辅导方法常用的技术?() A.精神分析法B.认知重建法 C.行为转变法D.个人中心法 10.下列属于社会性奖励的是() A.赞扬B.玩具 C.自由时间D.音乐 11.学校心理辅导的基本职能是() A.适应和发展B.教育和发展 C.咨询和发展D.指导和教育 12.通过访谈、调查、现场考察等方法,从教育学、社会学等方面获取丰富的内容,这体现了评估的() A.客观性原则B.整体性原则 C.动态性原则D.综合性原则 13.编制世界上第一个智力测验的是() A.瑞文B.威克斯勒 C.比纳和西蒙D.卡特尔 14.具有谨小慎微、求完善、敏感多疑、责任心过重等特征的人易患强迫性神经症,这表明下列哪一项影响了其心理健康?() A.家庭环境与早期教育B.冲突、挫折及防御机制 C.生活实践与心理应激D.人格类型特征 15.让学生在各种模拟与实际情境中讨论、体验、训练,从而取得积极有效的心理辅导效果,这体现 了学校心理辅导的哪个基本原则?() 2

医学心理学测试题及答案——医学心理学基础

医学心理学测试题及答案——医学心理学基础 单项选择题(每题1分,共58题) 1、医学心理学是哪一门科学的分支学科【C】 A、医学 B、社会学 C、心理学 D、生理学 E、生理心理学 2、生物心理社会医学模式认为【E】 A、心身是统一 B、心理对健康和疾病有能动作用 C、心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生 D、在健康和疾病问题上应将人视为一个整体 E、以上都是 3、下列哪项不属于医学心理学的研究对象【A】 A、动物的心理发育 B、病人的焦虑 C、人际关系紧张 D、人的不良行为 E、人群心理健康水平 4、不属于医学心理学分支学科的是【E】 A、健康心理学 B、变态心理学 C、神经心理学 D、药物心理学 E、教育心理学 5、心理科学诞生的标志是【C】 A、希波克拉底提出气质体液说 B、弗洛伊德提出精神分析理论 C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室 D、詹姆斯等人提出新心理学理论 E、巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说 6、《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段【B】 A、神灵医学心理学时代 B、哲学医学心理学时代 C、科学医学心理学时代 D、现代医学心理学时代 E、以上都不是 7、弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论,“肛门期”在【B】

A、出生至一岁半时期 B、一岁半至三岁时期 C、四至六岁儿童期 D、七至十二岁的儿童期 E、十三岁以上青春期及成人期 8、H.Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应【B】 A、交感神经-肾上腺髓质轴 B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 C、下丘脑-垂体-甲状腺轴 D、下丘脑-垂体-性腺轴 E、下丘脑-垂体后叶轴 9、行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的【D】 A、外界刺激 B、生理反应 C、人的认知 D、学习过程 E、遗传因素 10、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于以下哪个范畴【B】 A、临床心理学 B、健康心理学 C、行为医学 D、心身医学 E、神经心理学 11、通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为,在医学心理学的研究方法中属于【A】 A、调查法 B、临床观察法 C、个案法 D、实验法 E、心理测验法 12、弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(libido)推动的,它属于精神分析理论体系中的哪种理论【C】 A、潜意识理论 B、人格理论 C、性欲学说 D、释梦学说 E、心理防御机制学说 13、人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合【D】 A、精神分析理论 B、行为主义理论 C、人本主义理论 D、认知理论 E、心理生理学理论 14、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行【C】

医学心理学测试题及答案(1)

医学心理学测试题及答案(一) 单项选择题(每题1分,共50题) 1、情绪由哪三个要素相互作用而形成的【E】 A、环境、心境、生理变化 B、情景、心境、条件反射 C、情景、刺激、生理过程 D、认知、反应、结果评价 E、情景、认知、生理变化 2、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于以下哪个范畴【B】 A、临床心理学 B、健康心理学 C、行为医学 D、心身医学 E、神经心理学 3、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为【B】 A、心理诊断 B、心理治疗 C、心理卫生 D、心理咨询 E、心理适应

4、人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了【D】 A、心理是脑的功能 B、心理是对客观现实的反映 C、心理是极其复杂的 D、心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映 E、动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能 5、H.Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应【B】 A、交感神经-肾上腺髓质轴 B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 C、下丘脑-垂体-甲状腺轴 D、下丘脑-垂体-性腺轴 E、下丘脑-垂体后叶轴 6、给来访者以心理上的指导和帮助的过程,叫做【E】 A、心理评估 B、心理诊断 C、心理治疗 D、心理支持 E、心理咨询 7、发挥自己的潜能,实现自已的理想与抱负的需要是【E】 A、生理需要 B、安全需要 C、爱与被爱的需要

D、尊重的需要 E、自我实现的需要 8、医学心理学是哪一门科学的分支学科【C】 A、医学 B、社会学 C、心理学 D、生理学 E、生理心理学 9、儿童病人的求医行为属【B】 A、主动型 B、被动型 C、强制型 D、参与型 E、合作型 10、明尼苏达多相人格调查表属于【A】 A、人格测验问卷 B、智力测验 C、人格投射测验 D、评定量表 E、神经心理学测验 11、一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。病前病人的人格类型是【A】

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题16(含答案及解析)

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题16 第 1题:单项选择题(本题1分) 感受性与感觉阈限之间的关系是( )。 (A)常数关系 (B)对数关系 (C)正比关系 (D)反比关系 【正确答案】:D 第 2题:单项选择题(本题1分) 因社会交往不良而形成的压力源属于( )。 (A)生物性压力源 (B)社会性压力源 (C)精神性压力源 (D)混合性压力源 【正确答案】:B 第 3题:单项选择题(本题1分) 效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的( )。 (A)区分度 (B)常模 (C)信度 (D)效度 【正确答案】:C 第 4题:单项选择题(本题1分) 少年期的思维发展水平属于( )。 (A)感知运动阶段 (B)前运算阶段 (C)具体运算阶段 (D)形式运算阶段 【正确答案】:D 第 5题:单项选择题(本题1分) “灾难症候群”是指( )。 (A)经历破坏性压力后的心理反应 (B)经历强大自然灾害后的心理反应 (C)由破坏性压力造成的各种疾病 (D)由强大自然灾害造成的各种疾病 【正确答案】:B 第 6题:单项选择题(本题1分)

计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是巳有 效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫( )。 (A)区分效度 (B)逻辑效度 (C)相容效度 (D)构想效度 【正确答案】:C 第 7题:单项选择题(本题1分) ( )是对自我消极否定的心理倾向。 (A)自我提升 (B)自我贬抑 (C)自我接纳 (D)自我排斥 【正确答案】:D 第 8题:单项选择题(本题1分) 对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程叫( )。 (A)创造性思维 (B)理想 (C)表象 (D)想象 【正确答案】:D 第 9题:单项选择题(本题1分) 社会化的载体不包括( )。 (A)家庭 (B)大学 (C)杂志 (D)观念 【正确答案】:D 第 10题:单项选择题(本题1分) 心理健康咨询的对象不应当是( )。 (A)心理不健康状态 (B)严重心理问题 (C)心理问题 (D)升学、就业时的困惑 【正确答案】:D 第 11题:单项选择题(本题1分) 对光适应是在强光作用下( )。 (A)视觉感觉阈限迅速提高的过程 (B)视觉感受性迅速提高的过程 (C)视觉的感觉阈限迅速降低的过程(D)视觉的差别阈限迅速降低的过程

全国2011年4月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导试题及答案(试卷+答案)

全国2011年4月高等教育自学考试 心理卫生与心理辅导试题 (课程代码:00465) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.1960年,根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议,该年被定为() A.国际心理卫生年B.国际心理年 C.国际心理健康年 D.国际健康卫生年 2.一个心理健康的人,其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征 具有()A.绝对的稳定性B.相对的变异性 C.相对的稳定性 D.相对的客观性 3.影响心理健康的生物学因素不包括() A.性别因素B.生活事件因素 C.体质因素D.年龄因素 4.在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点是() A.个性B.共性 C.教育性D.主体性 5.学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往,宽以待人,乐于助人,客观评价别人和自己,形成积极的交往态度,即形成良好的() A.情绪稳定性B.情绪适应性 C.交往稳定性D.交往适应性 6.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础?() A.开始阶段B.指导与帮助阶段 C.巩固与结束阶段D.解决问题阶段 7.下列选项中属于学校心理辅导中影响技术的是() A.摘要B.情感反应 C.重复D.解释 8.清单法属于()A.观察法B.谈话法 C.问卷法D.测验法 9.通过观察一堂课内男女学生回答教师问题的次数来研究男女学生的成就动机,这种方法属于()A.实况详录法B.时间取样法 C.事件取样法 D.轶事记录法 10.弗洛伊德认为,形成神经症状的根源是被压抑到潜意识中未能得到解决的欲望,它们是来访者()A.早年形成的症结 B.青年时期形成的症结 C.中年时期形成的症结D.晚年形成的症结11.心理辅导理论的“第三种势力”是() A.精神分析法 B.行为转变法 C.个人中心法D.认知重建法 12.允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法,不做评价,该方法是() A.相声表演法B.两难问题法 C.脑力激荡法D.小组讨论法 13.张明上课认真听讲,积极发言,老师用赞赏的目光冲他微笑,夸他“真好”,这 是() A.物质性奖励B.活动性奖励 C.社会性奖励 D.自我奖励 14.“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”,这种不良认知 是() A.过分概括B.追求完美 C.虚拟陈述D.走极端 15.“自主训练法”的发现者是() A.斯金纳B.艾森克 C.沃尔帕 D.舒尔兹 16.有些人就像“人来疯”的小孩子,总想博得别人的注意、赞许,喜欢自我炫耀,言语表情动作过分夸张、做作,这属于() A.攻击型人格障碍 B.癔症型人格障碍 C.依赖型人格障碍 D.强迫型人格障碍

新版精编2020医学心理学完整题库588题(含参考答案)

2020年医学心理学考试题库588题[含参考答案] 一、填空题 1.病人常见的心理问题有哪些? 2.会谈按方法的不同可分为_______式和_______式 3.一级 4.顺其自然、为所当为 5.昏迷病人、精神病人的求医属于_____。 6.医患交往水平主要包括___、___、___。 7.医患交往的形式有___、___。 8.病人的心理需要可以归纳为四个方面,分别是___、___、___、___。 9.医患的三种关系模式是______ 10.病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。 IV.简答题(共7题,0分) 11.影响社会认知主要因素有什么? 12.社会认知的特征是什么? 13.经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论 14.病人角色 15.顺其自然,为所当为 16.根据心理学家的研究和人际交往的经验,人际吸引的规律有那些? 名词解释

17.病人的认知活动特征是什么?病病人的认知活动特征病人的认知活动特征人的认知活动特征 18.医患关系的含义? 19.病人的意态行为特征是什么? 20.病人的个性改变是什么? 正确答案 ABCD XX√XX√ 填空题 21.缺如,强化,消退,恐俱 22.技术水平的交往,非技术水平的交住,病人的依从性。 23.主动-被动型医愚关系,指导-合作型医患关系,共同参与型医患关系 24.临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。 25.观察法基本内容包括:______\______\____\_______ 26.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法 27.何为病人角色?其特点如何? 28.精神分析理论的代表人物是______,______和______。 29.医学心理学是_____和_____的交叉学科。 30.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。 31.2.现代医学模式是··。 32.躯体性应激源,生理性应激源,社会性应激源 33.文化性

医学心理学试题库完整

单选题 1. 下列哪一项是医学心理学的相关学科(B ) A临床心理学B变态心理学 C心身医学D健康心理学 E以上都是 2.心理活动的实质是心理活动是对客观现实的主观反映以及(E ) A是人的兴趣物B是物质的内容 C是客观现实D使人感觉到的事物 E是脑的功能 3.( D )医学模式认为医学强调身心一元论的观点,人的身(肉体或生理)新(精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的,其相互作用的模式是环形的,而非线性。A.神灵医学模式 B.自然哲学医学模式 C.生物医学模式 D.生物心理社会医学模式 E.以上都不是 4.事先将各种需调查的内容列成调查表,当面或邮寄等方式被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析,在医学心理学中这种研究方法叫做(B ) A.测验法 B.问卷法 C.座谈法 D.以上都对 5.所谓医学模式的转变是指( D ) A.中医模式向西医模式转变 B.西医模式向中西结合模式转变 C.自然哲学模式向生物医学模式转变 D.生物医学模式想生理心理社会医学模式转变 6. 现代心理学诞生的标志是什么? B A.布罗卡的大脑一机能定位研究; B.德国心理学家冯特于1879年创办了第一个心理实验室; C. 1913年华生提出的行为主义学说; D. 1883年魏特曼建立的第一个儿童心理实验室; E.弗洛伊德创立精神分析理论。 7.办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏(C) A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性 8. 研究人的心理活动及其行为的学科(A) A.心理学 B.思维 C.心理过程 D.人格 E.心理现象 9. .促进医学模式转变的因素(A) A.现代心身素质降低 B.心脑血管疾病等已成为人类死亡的主要因素 C.人预期寿命的逐建提高、生活方式的改变、工作节奏的加快,带来了新的健康和疾病问题 D.精神病和其它功能性疾病发病率高,单纯的药物治疗效果不尽如人意,因此对医学提出更的要求 E.人们对生活质量的要求不断提高。不仅要求没有疾病,同时要求有好的心情,即使在躯体治疗过程中.也要求治疗方案能保证个体一定的生活质量 10.以下不符合心理学观点的是:(A) A.强调心理因素在临床中的主导作用 B.强调个体内外环境因素相互作用在临床中的意义 C.强调疾病过程中心身相关作用的意义 D.强调临床医学模式改变的迫切性

(完整版)国家心理咨询师三级真题及答案(职业道德、基础知识)

2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 国家心理咨询师(三级) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B)应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D)决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。 (A)真诚、宽容、和谐 (B)细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D)科学、自由、民主 3、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的( )。 (A)国际化、流动化、制度化 (B)标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D)标准化、规范化、制度化 4、下列说法中,对“敬业”的理解不正确的是( )。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效,但不会影响企业的稳定性 5、“今天工作不努力,明天努力找”,这句话所蕴含的意思是( )。 (A)不要把工作当回事儿 (B)工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D)未来会更好 6、关于“诚信”的说法,正确的是( )。 (A)坚持“诚信”,必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否,应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏,但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”,理解或做法正确的是( )。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解,正确的是( )。 (A)用来约束下属的纪律,上级可以不遵守 . (B)强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里 (二)多项选择题(第9~16题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B)诚实守信 (C)服务群众 (D)宽容和谐 10、下列选项中,属于职业道德特征的是( )。 (A)模糊的行业性 (B)适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D)一定程度的强制性

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