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南阳市2011年度实施四个带动考评细则

南阳市2011年度实施四个带动考评细则
南阳市2011年度实施四个带动考评细则

南阳市实施“四个带动”领导小组

关于印发《南阳市实施“四个带动”绩效考评奖惩办法》的通知各县市区党委和人民政府,市直各责任单位:

《南阳市实施“四个带动”绩效考评奖惩办法》已经南阳市实施“四个带动”领导小组研究确定,现印发给你们,希望接此通知后,积极准备,认真组织,按要求做好年度绩效考评各项工作。

二〇一一年月日

南阳市实施“四个带动”绩效考评

奖惩办法一、指导思想

以党的十七届三中、四中、五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实市五次党代会精神,突出“四个着力”,抓住“四个关键”,坚持统筹兼顾、注重实效、操作可行、客观公正原则,实事求是地评价各县市区、市直各单位实施“四个带动”的工作成效。通过考评、实施奖惩,鼓励先进,鞭策落后,进一步激发全市上下实施“四个带动”的积极性,加快开放富裕魅力和谐新南阳的建设步伐。二、考评对象

各县市区、市直各部门。

三、考评内容及分数设置

实施“四个带动”综合考评设总分430分,其中项目带动占130分,品牌带动、创新带动、服务带动分别占100分(各专项带动办均包含共同目标30分)。考评体系中,每项指标均设基础分,完成任务记基础分;超额完成酌情加分,加分最多不超过基础分的30%;完不成的酌情减分,减分最多不超过基础分。

(一)共同目标(30分)

监控单位:市四个带动综合协调办公室

1、领导重视(5分)。主要考核工作方案是否制定、目标任务是否明确、责任分解是否到位以及是否纳入当地党委政府目标管理等内容。

2、组织落实(5分)。主要考核领导小组工作机构的工作开展情况和联席会议制度落实情况等。

3、综合措施(10分)。主要考核落实问题解决机制、督查机制、定期通报机制以及加强理论研究、创新工作方法、培育示范典型、深化提升工作情况等。

4、完成市实施“四个带动”领导小组交办的临时性工作任务(10分)。

(二)项目带动(100分)

主要考核固定资产投资、省市重点项目、争取国家省政策性资金、招商引资项目和“421”企业上市工程等年度任务完成情况。

一、县市区

(1)重点项目 (30分)

①城镇固定资产投资增长率20%(10分)。按实际增长率/20%×10得分,低于20%不得分。(监控单位市统计局)

②省市重点项目年度计划投资完成率100%(10分)。按实际投资完成率×10得分,低于80%不得分。(监控单位市发改委)

③按年度计划完成新开工总投资3000万元以上的项目个数(10分)。开工率低于80%不得分;当年开工的亿元以上工业项目,年度完成总投资50%以上+1分,2亿元以上

(监控单位市的年度完成总投资50%以上+2分,依次类推。

发改委、市统计局)

(2)争取国家、省资金(20分)

本年度争取国家、省资金达到全市平均水平得基础分,每超欠平均数5个百分点的±0.5分。(监控单位市财政局、市发改委)

(3)招商引资(20分)。(监控单位市商务局)

①落地建设投资总额3000万元以上招商引资项目(10分)。完成年度目标任务,每超3个百分点+0.1分;未完成任务每欠1个百分点-0.1分。

②利用境外资金目标(5分)。按实际到位资金额比例考评,每超欠3个百分点±1分。

③利用省外资金(5分)。按实际到位资金额比例考评,每超欠3个百分点+1分。

(4)产业集聚区工作(20分)(监控单位市产业集聚区协调办公室)

①固定资产投资额达到年度目标任务的100%(4分)。按实际完成率×4得分,低于80%不得分。

②企业(单位)营业收入达到年度目标任务的100%(4分)。按实际完成率×4得分,低于80%不得分。

③基础设施投资额达到年度目标任务的100%(4分)。按实际完成率×4得分,低于80%不得分。

④工业项目投资额达到年度目标任务的100%(4分)。按实际完成率×4得分,低于80%不得分。

⑤围绕主导产业新开工总投资5亿元以上项目不少于2个,且新开工总投资1亿元以上项目不少于10个(4分);未完成引进重大建设项目任务,每少一个-1分。

(5)融资及企业上市工作(10分)。(监控单位市金融办)

①新增贷款(5分)。每超欠目标任务5个百分点±1分。

②推进企业上市工作情况(2分)。建立机构,出台促进企业上市的相关政策措施,对后备上市企业实行“一对一”跟踪服务,按计划搞好辖区内企业上市培训工作, 每季度将本区域上市工作开展及后备企业情况上报市金融办,每少一项-0.5分。

③上市工作成效(3分):对辖区内企业按照工作进度要求进行改制、辅导、材料申报、过会、上市的得满分,每少一项-0.5分。

2、市直部门

(1)项目建设(40分)

以承担省市重点或公共建设项目任务为准,按实际完成任务/目标任务×40计分。(监控单位市发改委)(2)争取国家、省项目资金(40分)

争取国家、省项目资金占全省行业资金总数的1/9(30分),每超欠10个百分点±1分。(监控单位市财政局、市发改委)

(3)重视项目带动工作(10分)

制定项目带动具体实施方案,公开办事程序,一切工作项目化(10分),每少一项-2分。(监控单位市项目带动办)

(4)创优项目发展环境(10分)

主动帮助项目单位及时办理涉及本部门的各项审批、核准备案及其他手续,及时提供项目建设所需技术资料,及时配合协调解决项目建设涉及本部门拆迁、改线等实际问题,对重大事项做到急事急办(10分),每少一项-2分。(监控单位市优化办)

(三)品牌带动(70分)

本项考评加减分按品牌带动办《考评细则》操作。

1、县市区

(1)制定完成品牌发展战略规划和年计划(10分)。(监控单位市品牌带动办、市兴市办)

(2)支持企业引进人才(5分)。(监控单位市人社局)(3)鼓励科技创新。特别是对企业建立的工程技术研发中心、行业技术研发中心、企业技术中心、博士后科研工作站等机构,给予政策、财政支持(5分)。(监控单位市发改委、市科技局)

(4)引导企业推行标准化建设,加快质量体系、环境体系、职业健康安全体系等认证步伐(5分)。(监控单位市质监局)

(5)实施“质量兴市(县、区)”战略,争创国家质量奖、省长质量奖、市长质量奖。结合实际开展县(市、区)长质量奖评比活动(5分)。(监控单位市质监局)

(6)鼓励企业采用和研制先进技术标准,特别是国家标准和国际标准,力争技术标准制定权(5分)。(监控单位市质监局)

(7)建立健全品牌服务机制。完善品牌建设中介服务体系,大力发展社会中介服务机构;督促政府有关部门为企业发展、品牌建设搞好服务(5分)。(监控单位市工商局)(8)加大品牌扶持力度。建立对名牌产品和品牌企业奖励机制;对品牌企业有关资源要素(项目、技术、科研、服务、金融信贷、无形资产评估等)予以倾斜和保障;对有关品牌优先纳入政府采购目录(5分)。(监控单位市财政局)(9)健全品牌保护机制。完善品牌保护执法联动机制,加强品牌维权网络建设,建立健全企业自我保护、行政保护和司法保护“三位一体”的品牌保护体系(5分)。(监控单位市监察局)

(10)按照“1311”工程《品牌带动五年规划》安排及年度目标,完成各项目标任务(20分)。(监控单位市品牌带动办)

2、市直部门

(1)完成市“质量兴市”战略明确的责任目标任务(20分)。(监控单位市兴市办)

(2)完成市品牌带动办公室确定的各项工作任务(30分)。(监控单位市品牌带动办)

(3)在本单位、本行业开展品牌带动活动,在全省、全国争先创优(20分)。(监控单位市品牌带动办)

(四)创新带动(70分)

以建设创新型城市统揽创新带动工作,以建设区域自主创新体系为重点,继续深入推进“431”计划。全面落实体制机制创新、管理创新等重点工作任务。

1、县市区

(1)科技三项经费投入达到本级财政决算支出的1.1%以上,增幅高于当年财政经常性收入增幅(10分)。每少0.1个百分点-1分。(监控单位市财政局、市科技局)

(2)申请(授权)专利与去年度相比正增长;申请(授权)达到50件以上;发明专利申请(授权)所占比例达到20%

以上(10分,每少一项-3分)。(监控单位市科技局)(3)获得市级以上科技成果5项以上或科技成果数量比上年增长10%以上(5分)。每少一项或低于10%-2分。(监控单位市科技局)

(4)新发展农民专业合作社50家以上,其中认定县级以上示范合作社比例达到10%以上;主要农作物良种覆盖率达到98%以上(5分)。合作社个数每少一家-0.1分;良种覆盖率达不到-2分。(监控单位市农业局、市统计局)

(5)创新平台建设。争创全国科技进步先进县(市区)称号;创建高新技术企业、火炬计划重点高新技术企业、国家

级和省级创新型(试点)企业、国家级或省级高新技术特色产业基地、国家级或省级节能减排示范企业;创建省级以上工程技术研究中心、重点实验室、企业技术中心、博士后工作站、院士工作站(满分10分,国家级1个5分、省级1

个3分)。(监控单位市科技局、市发改委、市人社局)(6)争取省以上科技项目。10万元以上项目每个+1分,10万元以下(含10万元)每个+0.5分。(监控单位市科技局、市发改委、市工信局、市农业局等)

(7)完成《中共南阳市委办公室、南阳市人民政府办公室关于明确建设创新型城市重点任务责任单位的通知》(宛办〔2011〕15号)确定的体制机制创新、管理创新、观念创新年度目标任务(10分)。完不成不得分。(监控单位市委办、市政府办、市科技局、市发改委、市人社局、市编办、市国资委、市工信局、市农业局、市统计局等)

(8)探索总结创新经验并在市级以上正规刊物发表文章5篇(10分)。完不成不得分。(监控单位市科技局)

(9)在创新工作实践中取得突破并获得市级以上荣誉(10分)。达不到不得分。(监控单位市科技局)

2、市直部门

(1)认真贯彻落实《中共南阳市委、南阳市人民政府关于建设创新型城市的若干意见》(宛发〔2011〕10号)》精神,按照《中共南阳市委办公室、南阳市人民政府办公室关于明

确建设创新型城市重点任务责任单位的通知》(宛办〔2011〕15号)要求,结合本单位承担的任务,制定实施方案,推进工作开展(35分)。

(2)完成全市自主创新体系建设工作会议确定的目标任务(15分)。

(3)完成市委、市政府和市创新带动办公室确定的各项创新带动目标任务(15分)。

(4)深入开展创新带动理论研究,为市委、市政府决策提供参考。全年在公开发行或市委、市政府内部刊物发表理论文章1篇以上(5分)。

(五)服务带动(70分)

1、转变政府职能(7分)(监控单位市编办)

达到考评指标的得基础分,达不到酌情扣分,不存在加分。(1)落实政府机构改革机构限额不得突破、行政编制总额不得突破等规定,科学设置工作机构(2分)。

(2)做到政企、政事、政府与市场中介组织分开(2分)。(3)通过报纸、网站等途径向社会公布单位职能,作出并兑现服务承诺(3分)。

2、优化审批服务(15分)(监控单位市监察局、市行政审批服务中心)

(1)依照有关法律和规定取消应当取消的行政审批、收费项目(2分)。否则不得分。

(2)部门行政审批服务职能向一个科室集中,科室人员向行政审批服务中心集中,审批服务项目及承办人员进驻中心到位,对窗口人员审批授权到位(2分)。否则不得分。

(3)下放没有明确规定必须在市里办理的审批项目,虽有明确规定但群众要求下放,且不与法律法规相冲突的审批项目以委托或下放实施(2分)。发现或有群众举报的一次-1分。(4)简化审批环节,压缩审批时限,公布审批流程,审批事项承诺期限内办结率达到100%(2分)。达不到100%的-1分。

(5)落实重点项目部门联审联批制度,建立重点项目审批绿色通道(2分)。没有建立“审批绿色通道”的不得分。(6)加强电子监察系统建设,所有审批项目纳入电子监察系统(2分)。没有纳入的不得分。

(7)行政审批电子监察系统绩效测评,群众满意率达到95%(3分)。满意率低于80%不得分。

3、规范行政执法(10分)(监控单位市监察局、市政府法制办)

本项前4条,缺哪条,该条不得分。

(1)落实行政执法责任制和责任追究制(1分)。

(2)全面推行行政执法主体和行政执法人员资格审查制度,严格执法程序,规范执法行为,持证上岗,亮证执法(3分)。

(3)规范收费项目和收费行为,严格执行行政事业性收费“两证一票一卡”(收费许可证、收费员证、统一票据和企业缴费登记卡)制度(3分)。

(4)落实“收支两条线”规定,罚没收入缴付规定的银行账户,没有截留、挪用、坐收坐支现象(3分)。

(5)单位出现行政诉讼案件、行政复议案件败诉的,每发生一件在该项基础分中-3分。

4、推进政务公开(10分)(监控单位市监察局、市政府电子政务办)

本项共10条,缺一条-1分。

(1)贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化政务公开加强政务服务的意见》(中办发〔2011〕22号)和中共南阳市委、南阳市人民政府关于《南阳市政务公开暂行办法的通知》(宛发〔2011〕11号)精神,完善工作机制,健全领导体制(1分)。

(2)公开群众普遍关心、涉及群众切身利益的政府信息,公开内容全面、真实、及时、有效,及时解决群众有关公开方面的合理诉求(1分)。

(3)能利用政府门户网站、政府公报、广电网、局域网、新闻媒体、政务公开栏等各种利民、便民的方式进行公开(1分)。

(4)凡涉及群众切身利益的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目,在决策前广泛征求群众意见,并以适当方式反馈或公布意见采纳情况(1分)。

(5)按照职权法定、程序合法的要求,依法梳理审核行政职权,编制行政职权目录,明确行使权力的主体、依据、运行程序和监督措施等,并向社会公布(1分)。

(6)严格落实政府信息公开条例,主动公开财政预决算情况(1分)。

(7)所有面向基层服务的医院、学校、公交等公共企事业单位,编制办事公开目录,公开岗位职责、服务承诺、收费项目、工作规范、办事纪律、监督渠道等(1分)。

(8)对机关内部干部工作、财务预决算、采购、基建工程等信息按规定进行对内公开(1分)。

(9)完善落实新闻发布制度,对重大突发事件和群众关注的热点问题及时进行新闻发布(1分)。

(10)纳入党风廉政建设责任制考核、行政机关绩效考核和民主评议范围,监督考核到位(1分)。

5、完善制度建设(5分)(监控单位市监察局)

符合要求的得满分,否则适当扣分。

(1)落实服务承诺制、首问负责制、限时办结制(2分)。(2)全面推行岗位责任、挂牌上岗、一次告知、并联审批和责任追究等制度(2分)。

(3)所有制度要通过多种渠道向社会公示(1分)。

6、服务企业发展(13分)(监控单位市服务带动办、市监察局)

没有建立或达不到监测点数量的适当扣分。

(1)健全企业发展投资环境监测评价体系,严格实施定点监测,每个县(市、区)建立20个以上的企业环境监测点,每个涉企服务的市直单位建立10个以上的企业环境监测点(3分)。

(2)实行企业义务特派服务员制度,建立领导分包、联系重点企业机制,切实为企业排忧解难(2分)。

(3)严格执行市委、市政府优化经济发展环境规定,坚决杜绝涉企“四乱”行为(4分)。发生涉企“四乱”受到查处问责的,每起-2分。

(4)每半年对服务企业调查评议,企业满意率达到100%(4分)。达不到100%的-1分。

7、强化效能监督(10分)(监控单位市监察局)

前5项达到要求的得满分,缺哪项扣除该项分。

(1)设立举报箱,向社会公布投诉举报电话,明确受理投诉举报机构(1分)。

(2)认真解决书记市长信箱、市长热线、行风热线批转的投诉问题(2分)。

(3)严格执行“十禁止”规定,积极开展行风评议活动(3分)。

(4)创新监察途径,加快机关效能电子监察系统建设(2分)。(5)加大效能投诉案件的查办、督办力度,及时查处影响经济发展环境的各类案事件,严格实施效能过错责任追究(2分)。

(6)因不作为、乱作为、慢作为受到问责的,每起在该基础分中-3分。

四、考评方法

1、绩效考评工作在市实施“四个带动”领导小组统一领导下进行,由各带动办公室具体负责,综合协调办公室全面协调。

2、绩效考评实行平时考评与年终考评相结合的原则,主要采用听取汇报、实地查看、查阅资料、座谈了解、民主评议、调查走访等形式进行考评。

3、考评程序采用责任单位自查自评,当年12月30日前各责任单位向各带动办公室和综合协调办公室分别上报《自查自评报告》一式10份;由综合协调办公室会同各带动办公室和市有关监控部门,结合平时掌握情况,对责任单位工作成效进行综合考评,最后由市实施“四个带动”领导小组确认考评结果。

五、奖惩办法

(一)考评等次

综合绩效考评和各项带动绩效考评结果均按照分数依次划分为三个等次:先进、达标、不达标。

(二)奖项设置

1、对实施“四个带动”综合考评等次为先进的县市区和市直单位,分别授予“实施‘四个带动’先进单位”称号。

2、对各个专项带动考评等次为先进的县市区和市直单位,分别授予“项目带动先进单位”、“品牌带动先进单位”、“创新带动先进单位”、“服务带动先进单位”称号。

3、对单项工作评为先进等次的县市区设置单项奖,授予“单项工作先进单位”称号。

4、对在组织实施“四个带动”中创造性开展工作,做出突出成绩的人员,由市委、市政府授予“实施‘四个带动’先进工作者”称号。

对获奖单位和个人,均给予物质和精神奖励,分别颁发奖金和奖牌(证书)。

(三)考评结果使用

经市实施“四个带动”领导小组审核确认后,考评分数按一定比例折算计入单位年度综合目标考评总分,作为考核领导班子、领导干部的重要内容和依据之一。对单项考评等次为不达标的县市区、市直单位进行黄牌警告;对综合考评等次为不达标的,除对其进行黄牌警告外,由市主要领导对该单

位主要领导和主管领导实行诫勉谈话。垂直管理部门的考评等次,市委、市政府将向其上级主管部门通报。考评结果要与公务员年度考核挂钩,对综合考评等次为先进的市直责任单位,适当增加公务员年度考核优秀比率,最高不超过20%。本办法由市实施“四个带动”领导小组综合协调办公室负责解释。

教师年度考核细则.doc

教师年度考核细则 (试行) 为了严肃认真的做好我校年度考核工作,根据人事局、教育局文件精神以及上级的有关规定,结合我校实际,特制订本实施细则。 一、组织机构 考核领导小组 组长由校长担任,副组长副校长担任,成员有校委会部分成员(指定与选举产生)及教师代表组成。 二、考核对象 1.我校正式在职人员、专业技术人员和工人。 2.当年参加工作的只参加考核,不确定等次。 三、考核等次及优秀比例: 1.考核等次为优秀、合格、不合格三个等次。 2.优秀比例一般控制在参加考核总人数的百分之十五以内;当年被市委、市政府以上行政单位评为先进集体后,优秀比例可提高到百分之十五(去尾法)。 四、考核办法及程序 1.采取量化考核为主,民主测评为辅的办法。 2.考核程序: (1)个人总结,填写年度考核登记表; (2)根据各处室及校长办提供的材料、证件和考核对象提供的

有效材料、证件等,由考核小组对考核对象进行逐项赋分; (3)进行民主测评; (4)考核小组逐人审议,将所有人员的积分累计排队,结合民主测评,初步推出各个等次; (5)领导小组审定、公示、上报考核结果。 考核办法 1.平时考核(按平时考核累计分)占40%,年终考核占60%。(年终考核得分=政治思想得分×15%+考核领导小组打分×60%+民主测评得分×15%+加分项×10%) 2.计算方法:年度考核得分=平时考核×40+年终考核×60% 3.平时考核以一年度绩效考核总分为准。 考核领导小组打分(100分)包括以下几方面: (一)师德修养: (20分) 评价标准:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。达到者得满分。 如有违反下列情形之一者扣5-10分: 1.在工作中,言行有违背党的方针政策及各项法律法规者; 2.个人言行影响工作秩序、他人工作,影响团结,造成同志间矛盾,打架、吵架者; 3.散布消极言论,工作消极,搬弄是非,影响学校声誉者; 4.不按规定收费,乱收费,向学生推销教辅资料,在校内外进行有偿补课,索要家长财物者;

安全环保部绩效考核管理办法正式样本

文件编号:TP-AR-L3636 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 安全环保部绩效考核管理办法正式样本

安全环保部绩效考核管理办法正式 样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 为明确本部门工作人员的工作职责,提高工作效 率,特制定本考核办法,对部门工作人员进行考核。 考核结果作为每月部门绩效工资发放的主要依据。 1工作质量考核标准 1.1工作表现:(80分)。 1.1.1工作能力:主要指具备本职岗位的专业知 识与技能、工作履职成效等(30分)。 1.1.2创新能力:主要指独立承担本职工作,具 有创造性、前瞻性,有始有终地做好各项工作(10 分)。

1.1.3服务态度:主要指能够服务于生产,工作主动负责。(10分)。 1.1.4团结协作:主要指在工作中与同事的协调,与领导的协调,与其它部门的协调,顾全大局,服从领导,吃苦耐劳,多做奉献。(10分)。 1.1.5执行力:能够顺利完成部门领导安排的临时性专项任务及部门月度工作计划,对于部门下发的各项整改计划能够 跟踪到位,及时考核。(20分) 1.2劳动纪律 (出勤、各项活动):(20分) 1.2.1每月的出勤情况(有无迟到、早退、旷

安全管理考核实施细则(最新版)

安全管理考核实施细则(最新 版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0448

安全管理考核实施细则(最新版) 第一章总则 第一条为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,落实安全生产责任制,充分调动全体参建单位干部职工的积极性,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中国大唐集团公司工程安全、健康与环境管理规定》、《中国大唐集团公司工程建设安全检查与评价管理规定》,结合本工程实际,制定本实施细则。 第二条本细则坚持“奖惩分明、以责论处”及“重奖重罚”的原则,坚持精神鼓励与物质鼓励相结合,思想教育与行政惩戒相结合的原则。对安全施工成绩优异的单位和有突出贡献的个人,给予表扬和奖励;对事故单位、各级有关事故责任者根据事故的划分,分别建议该单位领导给予行政处分,给予事故单位经济处分;对工

程施工中的“违章”行为按规定给予经济处分。 第三条本办法依据国家安全生产相关法律法规、中国大唐集团公司及大唐黑龙江发电有限公司相关管理制度制定,适用于大唐东宁水电开发有限公司工程建设各参建单位及其员工。 第二章安全奖励 第四条安全文明施工先进单位奖励应满足以下条件: (一)考核期内未发生重伤及以上人身安全事故,未发生重大机械设备事故;未发生火灾、垮(坍)塌事故,未发生重大责任交通事故,未发生重大环境污染事故; (二)现场安全文明施工达到中国大唐集团公司安全文明施工样板工地考评合格以上标准; (三)本单位安全组织机构健全,安全管理人员满足要求,月度安全考核分数在95分以上; (四)认真开展安全生产隐患排查工作,及时整改事故隐患; (五)能够保障安全生产投入的有效实施;安全文明施工投入考核在95分以上;

教师年度考核工作实施方案

教师年度考核工作实施方案 为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。根据区教育局、盘龙教育总支关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。 一、考核原则 1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。 2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。 3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。 4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献

二、考核内容 我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。 三、考核方法和步骤 1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。 组长:甘红枝 组员:汪峰张传东郑钧兰宏伟段毅 邓建华罗锐杨刚邓惠兰舒霞 2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。 3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。 4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照xx年月考总分、xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人选。

安全 环保管理制度及考核办法

安全环保管理制度 目录 1概述错误!未指定书签。 2适用范围错误!未指定书签。 3安全管理错误!未指定书签。 3.1职责....................................................................... 错误!未指定书签。 3.2实施程序............................................................... 错误!未指定书签。 3.2.1教育与培训制度 ............................................... 错误!未指定书签。 3.2.2设备、工程建设、劳动场所安全管理制度 ... 错误!未指定书签。 3.2.3易燃、易爆,有毒有害物品安全管理制度 ... 错误!未指定书签。 3.2.4个人防护用品和职业危害的预防与治疗制度错误!未指定书签。 3.2.5检查和隐患整改制度 ....................................... 错误!未指定书签。 3.2.6违章情况考核制度 ........................................... 错误!未指定书签。 3.2.7安全事故处理制度 ........................................... 错误!未指定书签。 3.2.8劳动制度............................................................ 错误!未指定书签。 3.2.9安全操作制度 ................................................... 错误!未指定书签。4环保管理错误!未指定书签。 4.1环保设施............................................................ 错误!未指定书签。 4.1.1环保设施概述 ................................................... 错误!未指定书签。 4.1.2环保设施要求 ................................................... 错误!未指定书签。 4.2环保设施和环保事故管理 (1)

教职工年度考核实施细则

教职工年度考核实施细则 为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩,激励教职工提高政治业务素质,认真履行职责,并为晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及绩效工资分配等项工作提供依据,根据省市有关文件精神,结合我校实际,特制定本实施细则。 一、考核范围 (一)考核年度内全校在职职工(不含人才租赁人员、聘用人员、返聘人员)。 (二)因工作需要,已履行借调手续,被外单位借调工作或选派到其他单位进修学习、挂职锻炼以及从事支教等工作的,由对方单位提供考核材料,由校内所在部门确定考核等次。本考核年度在外工作时间不满半年的,由校内所在部门负责考核。下半年调入我校工作的,由原调出单位提供考核材料,校内现所在部门确定考核等次。 (三)本考核年度新接收的各类人员(从未参加过工作及尚未转正定级的其他新录用人员),参加年度考核,只写评语,不确定等次,作为任职定级的依据。 (四)在批准期限内的公派出国人员,由本人原所在部门督促其本人提供年度学习工作总结,并由原所在部门确定考核等次。

(五)病假(因公负伤除外)、事假累计超过半年的教职工,不参加年度考核。 (六)教职工受警告处分的当年,参加年度考核并确定等次,但不得确定为优秀等次;受记过、降聘或撤职处分期间,参加年度考核,只写评语,不定等次,在解除处分的当年及以后,其年度考核不受原处分影响。涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加年度考核,不写评语,不定等次;结案后未给予处分或者给予警告处分的,按规定补写评语、补定等次。 二、考核内容和标准 (一)考核内容分为德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。德:主要考核政治思想表现和职业道德表现;能:主要考核业务技术水平、管理能力,业务技术提高、知识更新情况;勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;绩:主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 (二)考核标准应以岗位职责及年度工作任务为基本依据,各类人员所在岗位性质不同,考核时应根据实际合理侧重。考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准为:

安全环保管理考核规定实用版

YF-ED-J1606 可按资料类型定义编号 安全环保管理考核规定实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

安全环保管理考核规定实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1 目的 为了强化公司安全生产、环境保护和职业卫生管理工作,积极预防和减少工伤事故和污染事故的发生,保证生产作业现场的安全生产和“三废”稳定达标排放,夯实基础安全环保管理,规范安全环保管理考核,提高员工自我安全防护和环境保护意识,制定本规定。 2 适用范围 适用于公司各部门 3 参考文件 3.1 ?中华人民共和国安全生产法?

3.2 ?中华人民共和国环境保护法? 3.3 ?宁夏回族自治区安全生产条例? 3.4 ?工伤保险条例? 3.5 ?公司安全生产责任制? 3.6 ?环境体系文件? 3.7 ?公司绩效管理制度? 3.8 ?公司员工奖惩管理规定? 4 名词和定义 4.1 伤亡事故:指企业职工在生产劳动过程中,发生的人身伤害、急性中毒事故。 4.2 损失工作日:指被伤害者失能的工作时间(即员工因受伤自医治休假至伤愈到岗之间的休假天数)。 4.3 化学需氧量:氧化剂氧化水中有机污染物时所需的含氧量。

山西省社会单位消防安全“四个能力”建设验收标准

山西省社会单位消防安全“四个能力”建设验收标准(修订稿) 1 概述 1.1 为便于各级公安机关消防机构和公安派出所对社会单位消防安全“四个能力”建设情况进行检查验收,对照《山西省社会单位消防安全“四个能力”建设标准》(试行)中对商场市场、宾馆饭店、公共娱乐场所、医院(疗养院养老院福利院)、学校(托儿所、幼儿园)、仓储物流单位、易燃易爆场所、古建筑、社区及“九小场所”等10类单位“四个能力”建设要求,制定本标准。 1.2 本标准适用于山西省行政区域内的机关、团体、企业、事业单位、个体工商户及其他组织“四个能力”建设的自我评定、验收达标判定。 2 术语与定义 2.1 社会单位 有固定活动场所且有依法注册名称或其他合法名称的组织。包括机关、团体、企业、事业单位,个体工商户及其他组织(简称“单位”)。 2.2消防安全“四个能力” 检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。2.3 火灾隐患 可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。 2.4 重大火灾隐患 违反国家消防法律法规,不能立即整改可能导致火灾发生或火灾危害增大,并可能因火灾造成严重后果和严重社会影响的各类潜在不安全因素。 3 达标判定 3.1一般要求 单位应按照本标准组织开展消防安全“四个能力”自我评定工作,具体由消防安全责任人或消防安全管理人组织实施。“九小场所”由法定代表人或主要负责人组织实施。居民社区由社区消防安全委员会或物业服务企业消防安全管理人员组织实施。 3.2 商场市场、宾馆饭店、公共娱乐场所、医院(疗养院养老院福利院)、学校(托儿所、幼儿园)、仓储物流单位、易燃易爆场所、古建筑 3.2.1 单位消防安全“四个能力”建设验收按以下方式进行: a)组织验收人员对单位进行检查; b) 按掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案,掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施,掌握有关消防设施、器材操作使用方法,会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救的要求随机提问5至15名员工(少于5人的全部提问); c) 随机设定起火点,查看第一、第二灭火应急力量的组成和行动开展情况;组织灭火和应急疏散演练,查看初起火灾的处置情况;组织灭火和应急疏散演练,查看处置初起火灾的情况; d)检查相关的台帐及档案资料、记录; e)检查单位消防设施、提示性、警示性、禁止性消防安全标志设置情况。 3.2.2有下列情形之一的,应直接判定单位消防安全“四个能力”建设不达标: a) 未依法取得消防行政许可、备案,建设工程擅自施工或投入使用、营业的; b) 依据《重大火灾隐患判定方法》(GA653—2006),存在重大火灾隐患的; c) 未按要求组织开展防火检查、防火巡查的,发现火灾隐患不整改的; d) 现场演练不能在规定时间内形成第一、第二灭火力量的,不能正确引导人员疏散的;

安全环保管理考核规定(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 安全环保管理考核规定 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-6092-73 安全环保管理考核规定(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1 目的 为了强化公司安全生产、环境保护和职业卫生管理工作,积极预防和减少工伤事故和污染事故的发生,保证生产作业现场的安全生产和“三废”稳定达标排放,夯实基础安全环保管理,规范安全环保管理考核,提高员工自我安全防护和环境保护意识,制定本规定。 2 适用范围 适用于公司各部门 3 参考文件 3.1 ?中华人民共和国安全生产法? 3.2 ?中华人民共和国环境保护法? 3.3 ?宁夏回族自治区安全生产条例? 3.4 ?工伤保险条例? 3.5 ?公司安全生产责任制?

3.6 ?环境体系文件? 3.7 ?公司绩效管理制度? 3.8 ?公司员工奖惩管理规定? 4 名词和定义 4.1 伤亡事故:指企业职工在生产劳动过程中,发生的人身伤害、急性中毒事故。 4.2 损失工作日:指被伤害者失能的工作时间(即员工因受伤自医治休假至伤愈到岗之间的休假天数)。 4.3 化学需氧量:氧化剂氧化水中有机污染物时所需的含氧量。 4.4失能伤害 4.4.1暂时性失能伤害:指伤害及中毒者暂不能从事原岗位工作的伤害。 4.4.2永久性部分失能伤害:指伤害及中毒者肢体或某些器官部分功能不可逆的丧失的伤害。 4.4.3永久性全失能伤害:指除死亡外,一次事故中,受伤者造成完全残废的伤害。 4.5伤亡事故的计算方法

安全环境保护奖惩考核办法示范文本

安全环境保护奖惩考核办 法示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全环境保护奖惩考核办法示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为加强安全生产和环境保护管理,调动全员参与安全 管理的能动性,在检查、教育、监督的基础上,采取经济 手段,实行严格的奖惩措施,促进各单位积极主动地做好 安全环保工作,保障从业人员的生命安全和健康,保障企 业财产安全,保护矿区环境,根据我矿实际,制定本办 法。 一、安全环保奖励 1、设立安全环保单项奖金(以下简安全奖)。 (1)根据安全风险、生产性质、工作难度和责任大小 的不同,区分不同类别,按不同标准给予奖励。单位人员 类别归属附后。 (2)月考核:凡在岗职工,月出勤在二十天以上的

(包含国家法定假),列入考核范围,按月考核发放。 (3)分类奖励:一类人员奖励180元;二类人员奖励170元;三类人员奖励150元;四类人员奖励140元,安全员按单位奖金金额的150%奖励。 (4)年终考核:实现全年安全环保工作目标,按人员分类嘉奖1个月安全奖,安全员按所在单位执行150%奖励标准,矿安全员奖励500元。 2、在安全生产或环境保护工作中的有功人员,包括及时制止违章或发现事故隐患及时采取措施,避免了人身伤害事故或环境污染事故,包括在发生事故后,对事故抢险有突出贡献的视情形给予200~1000元的奖励。 二、安全事故考核 1、发生工亡一人事故,扣主要责任单位当月工资(指应发工资,下同)50%及6个月安全奖,扣单位领导岗薪100分(发给生活费500元,下同),单位安全员当月工

最新中小学教师年度考核方案

秋扒中心学校年度考核实施方案 为加强教师队伍建设,规范教师队伍管理,严肃教职工的年度考核工作。根据上级有关文件精神,结合我校教师队伍的实际,制定本方案。 一、考核的目的 教师的年度考核是教师队伍管理中一项重要的工作,也是评聘教师职务的基础和前提。为了全面、系统地了解和掌握教师任职期间的实际情况,科学、公正地评价他们的工作,区分优劣,奖勤罚懒,克服管理上的平均主义,激励先进、鞭策后进,促进教师不断提高政治思想觉悟,努力钻研业务,更好地教书育人,适应新的形势对教师提出的更高要求,并为教师的奖励、职务晋升、续聘、解聘、低聘、工资待遇等提供依据。 二、考核的原则 1、坚持全面、客观、公平、公正的原则; 2、坚持公开、民主与集中相结合的原则; 3、坚持定性与定量相结合的原则。 三、考核范围 学校全体教师 四、考核内容 根据对教师基本素质、工作质量、教育教学效果全面考核的要求,把考核内容分为七个方面。考核重点是考核政治表现,教书育人,履行岗位职责的实绩。 1、政治态度与师德修养; 2、学识水平与业务进修; 3、教育工作; 4、教学工作; 5、教育教学与教育科研; 6、培养指导教师和主动接受培养指导情况; 7、工作负荷。 五、考核标准 考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据。 教师考核结果分为优秀、合格(称职)、基本合格(基本称职)、不合格(不称职)四个等次。优秀等次的人数应控制在本单位教职工总数的15%以内。 1、优秀的基本标准

能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的各项法律、法规和教育部门的各项规章制度;业务熟悉,工作勤奋有创新,教育教学效果好,所承担的工作成绩显著。 2、合格的基本标准 能正确贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守国家的各项法律、法规和教育部门的各项规章制度,热爱教育工作,业务熟悉,工作积极,较好地完成各项教育教学任务。 3、基本合格的基本标准 政治表现与业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,基本完成教育教学任务,在工作中有失误。 4、不合格的基本标准 政治思想觉悟较低,不胜任教育教学工作,责任心不强,组织纪律性差,不能完成所分担的工作任务,在工作中造成严重失误。 六、考核办法 考核工作要采用定性与定量相结合的方法。先定性,后定量,在定量处理的基础上最后再定性。 1 、教师的考核工作,实行平时考核与阶段考核相结合;学年考核与任职期满考核相结合。平时考核一般为单项或几项工作的考核,考核结果要由职能部门负责记载,每学期综合一次。阶段考核为全面考核,一般一年进行一次,由学校考核领导小组统一部署。 2、考核工作要在自我评价的基础上进行。要充分听取学校领导、同行教师、教研组、年级组、被考核教师以及学生和学生家长的意见。也可采取听课、座谈、民意测验、查阅备课笔记、学生作业、考卷及观摩教学、答辩、民主生活会等多种方式进行。 3、考核工作要在占有充分、真实的评价材料的基础上进行。学校和教师本人要注意通过日常的教育、教学工作的渠道收集、记录并提供有关的评价材料。 4、确定等级。学校考核领导小组对最后考核结果进行审查,确定出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀率不能超过15%。 5、考核工作要增加透明度,考核结果要反馈给被考核者,征求本人意见,以指导其改进工作,提高政治业务素质。 6、教师的业务档案是教师政治和业务素质的真实记录,是教师年度考核结果、职务聘任、晋升、奖惩的主要依据,因此必须建立健全教师的业务档案,加强业务档案的管理和使用。每次考核结果都要及时整理归档。评定职务时必须提交业务档案中的有关材料,教师调动时,业务档案与人事档案一并移交。

安全环保管理考核细则实用版

YF-ED-J6164 可按资料类型定义编号 安全环保管理考核细则实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

安全环保管理考核细则实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 为进一步加强我公司安全环保管理,确保企业安全运营,经公司领导研究决定,将安全、环保管理列为部门季度业绩考核内容之一,细则如下: 一、事故类 1、企业级事故: 1)发生企业级一般事故,事故责任部门扣7分;并对事故责任人给予行政或经济处罚。凡符合下列条件之一者,为企业级一般事故:(1)一次事故造成轻伤2~4人; (2)一次事故造成直接经济损失在5万元

以上,10万元以下; (3)一次事故造成装置停产≥24h,<48小时。 (4)一次环境事故直接经济损失在1万元以上,5万元以下;+ 2)发生企业级重大事故扣10分;对事故责任人给予行政或经济处罚,视情节轻重对事故部门主要负责人给予警告、撤职、留用察看、直至开除等行政或经济处罚。凡符合下列条件之一者,为企业级重大事故: (1)一次事故造成轻伤5人以上; (2)一次事故造成直接经济损失在10万元以上,100万元以下; (3)一次事故造成装置停产≥48h。 (4)一次环境污染事故受到环保主管部门

安全环保工作管理考核办法正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.安全环保工作管理考核办 法正式版

安全环保工作管理考核办法正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培 养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用, 也可根据实际需要修订后使用。 为进一步深化企业内部管理,推进标准化体系有效运行, 切实加强风险控制,认真落实隐患排查治理,强化现场管理,防范重大安全环保事故和减少一般事故发生,促进公司基层、基础管理迈上新台阶,提升企业本质安全水平,特制订本办法。 一、考核的基本原则 1、施行全员安全环保工作绩效考核,公司员工10%的绩效工资纳入安全环保月度考核。 2、公司主管以上管理人员、各车间部

门安全环保管理人员实行安全环保风险责任金制度,按安全环保工作责任缴纳责任金,并实施责任考核。 3、安全环保专项奖实行否决倒扣制,车间及相应部门按安全环保工作职责及细则,结合综合检查情况进行月度考核。 4、安全标准化工作按其10个A级、53个B级要素分解细化至相关车间、部室,按照各自承担的工作内容,实行季度量化评分,并纳入安全环保专项奖、安全环保风险责任金挂钩考核兑现。 二、考核范围 各生产车间及职能处室。 三、考核细则 (一)安全环保设施(设备)管理

教师业务考核方案及细则

教师业务考核方案及细 则 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

教师业务考核方案 为进一步调动全体教师工作的积极性,切实规范学校的教学管理,全面实施素质教育,制定如下评价方案。考核结果将作为评先、年度考核、考绩的重要依据。 一、备课(10分) 要求:(1)教案超前一周完成。 (2)严禁抄袭或使用旧教案。 (3)备课要紧跟进度,有备课日期,数学、语文、英语每周5个课时,其它科目为周实际课时数。 (4)教学目标明确适度。 (5)重、难点把握准确。 (6)教学过程设计合理,符合“三段六步”教学模式。 (7)训练检测题针对性强、有层次。 (8)有科学合理的板书设计。 (9)书写规范、工整。 (10)备教一致,有课后反思。 评分办法:1、平时检查(8分) 由教务处组织,以教务工作计划中时间安排作为检查时间,按教师每次完成情况分别评出A、B、C三等。期末根据平时检查结果进行综合评定,分别计A(8分)、B(6分)、C(4分)三等【课时不足的计为c】。 2、优秀教案评选(2分)

由教务处组织,期末考试前对平时检查结果为A等的教案参加优秀教案评选,优胜者计 3分。【优胜者不超过参评人数的50%】 3、在检查、验收等活动中,按学校要求完成相应工作的(1分)【此 项为另加分】 4、领导在推门听课中发现无教案或备教不一致的一次扣1分。 二、作业批改(8分) 要求:(1)以基本功为主,精选适量。 (2)学生作业书写清楚、工整、规范。 (3)作业批改及时全面、做到全批全改。 (4)批语简练具体,富有指导性。 (5)有批改日期, (6)有批改记录。 (7)作业上缴率高 (8)科目作业周次数:数学、英语周不少于4次,作文周1次,语文笔记周1次,理、化周不少于三次,美术、史、地、生、政周1次。 评分办法:由教务处组织,以教务工作计划中时间安排作为检查时间,按每次完成情况分别评出A、B、C三等。期末根据平时检查结果进行综合评 定,分别计A(8分)、B(6)、C(4)三等【完全合乎作业批改要求 的记为A;;批改次数合乎要求但无批改记录的计为B;批改次数少于 标准次数的计为C,次数明显不足的计0分】。 三、单元检测(3分) 要求及给分:(1)单元检测应按进度及时进行。 (2)考后教师认真进行阅卷(全阅)学校抽查试卷。

2019安全环保管理考核办法

安全环保管理考核办法 第一章总则 第一条为加强公司安全环保工作,切实落实各项安全生产、环境保护责任,提高安全环保绩效管理,特制定本考核标准。 第二条本考核标准适用于公司所属各部门的安全生产、环境保护等的考评,对于违反工艺纪律、设备管理的考评参照公司生产管理、设备管理的有关规定进行考核,在考核过程中除特殊原因外,对集团公司考核过的项目公司不予重复考核。 第三条为进一步解决当前安全管理重点、难点及突出问题,促进、激励车间内部管理,有效引导和约束员工行为,确保日常安全生产和检修过程有序运行,将公司安全管理考核内容划分为安全环保单项考核、安全环保目标考核及班组无事故安全递进奖。 第四条相关术语 (一)属地管理是指在公司所属各生产处(室)、车间、中心、对于外来施工部门在车间、中心所辖范围内进行的各类活动、行为、施工、作业等负有现场管理及监督责任,有对所辖区域任何作业进行全面了解的权利和义务,有对不符合管理制度的行为指出并予以制止的义务。

(二)外来施工部门作业是指在公司所管辖的区域内,非本公司、部门人员在公司辖区内进行的各类作业。 第五条释义与原则 (一)结合安全标准化管理要素,狠抓反“三违”、检维修、隐患排查治理、承包商管理等基础管理重点性工作。 (二)加大基础安全管理日常考核,实行“三级”处罚,对安全生产违章、违纪及制度要求履行不到位的执行一般性考核处罚。对违反保命条款、不可违背条款、各类红线和事故隐患未及时治理,承包商管理职责履行不到位的从严从重处罚,对发生安全生产责任事故的责任人进行党纪、行政处分。 (三)坚持分级奖惩的原则,杜绝重复性奖惩,公司级奖惩的车间级不得重复性奖惩,车间级奖惩的班组级不得重复性奖惩。 第二章工作职责 第六条安全环保处 (一)安全环保处是本标准的的归口管理部门,负责本标准的编制、修订; (二)负责本标准的执行和落实,负责对各部门安全、环保工作的监督与管理;

2020年教师年度考核实施方案

xx2020年教师年度考核 实施方案 根据龙岗区教育局及街道教育办公室的安排和布署,经学校行政会议研究决定,现对我校2020年度所有中小学教师进行年度考核。具体实施方案如下: 一、成立考核领导小组 组长:敬红远 副组长:钱定兵 成员:饶跃忠胡道恒欧阳慧姜珊罗铁成丘丽洁 二、考核对象 中小学全体教师(含除校长外的所有行政) 三、考核依据 1、根据龙岗区教育局下发的《深龙教办(2020)99号深圳市龙岗区教育局办公室关于做好2019-2020学年度民办中小学专任教师考核工作的通知》文件精神及要求进行。 2、在考核前,考核领导小组各成员充分领悟《通知》精神,根据《通知》要求熟悉考核的具体细则;其次按考核内容,有检查,有记载,量化打分或评定等次,做到客观公正,实事求是。 四、考核原则

1、客观性原则。考核要以教师各方面的表现情况为考核基础,以事实为依据,以各种量化指标为凭证,坚持实事求是。 2、公正性原则。考核教师要一视同仁,不偏不倚,坚持同一标准,不能有亲有疏、宽严不一。 3、准确性原则。考核工作在客观、公正的基础上,根据每位教师的具体情况,作出与其实际表现相符的评价。 4、定量与定性相结合的原则。坚持领导考核与家长、学生测评相结合,学年度考核与平时考核相结合,定性与定量相结合,力求准确全面的反映每个教师的工作情况。 5、坚持注重实绩原则。学年度考核要以促进教师绩效为导向,在尊重规律、以人为本、以德为先的前提下,注重实绩,激励先进、促进学校和谐发展。 五、考核内容 考核内容可分为基础性评价和发展性评价。 基础性评价包括: 1、师德修养:主要指(1)政治思想、遵纪守法等情况; (2)遵守职业道德等情况;(3)工作态度、责任心等; (4)团结共事等情况。 2、业务能力:主要指工作素质及履行岗位职责情况。 3、工作态度:主要指从事本职工作的上岗出勤情况。 4、教学业绩:主要指(1)教育教学成绩;(2)辅导学生获奖;(3)比赛成绩等。

教师量化考核细则

教师量化考核实施细则为进一步加强教师队伍管理,提高教师素质,调动教师工作的积极性和主动性,全面提高教育教学质量,为教师专业技术职务评聘、评优选先、年度考核提供真实的数据依据,结合我学区实际情况,特制定本实施细则办法。 一、考核时间:每学期考核一次,学年度结束后(7月份)进行汇总。 二、考核对象:****全体教师。 三、考核办法:对每位教师的各项工作进行量化计分,按一条龙排名。分学区考核和学校考核两部分,各占比例70%和30%,总值200分。 四、量化容及计分标准 (一)教师考勤(10分) 按上级部门有关文件规定执行。其中事假每天扣1分,病假每天扣0.5分,旷职每天扣2分。当年旷职或请假期满无正常理由逾期不归连续超过15天或一年累计超过30天的,不得参评。 (二)教龄(5分) 任现职以来,每学年小学教师按中师以下0.2分,中师0.5分,专科及以上1分计。 (三)教学质量(60分) 1.一学年所任学科参加县级教育行政部门和学区抽考检测的,以检测的班级学生平均分为标准分成A、B、C、D四档进行

考核。任教两班的取两班成绩的平均分,一学年中两个学期都参加了检测的,以两个学期测试的档次分的平均值计算;参加了县级教育行政部门组织检测的班级,以教育行政部门下发的质量报告评价数据为依据,学区进行划档考核计分。但每学年教师考核只记一次分,7月份进行汇总。 2.原则上一、二年级检测的平均分在90分(含90分)以上, 三、四年级平均分在85分以上,五、六年级平均分在80分以上,考核的分值均按A档进行计算得分。 3.各年级的考核标准为县教育局和学区检测的平均分为指标。 4.考核学科为语文、数学、英语,考核项目为及格率、优秀率和平均分。 5.考核档所占的权重分值:A60分,B 48分,C 36分,D 24分。若同级同学科多于四个档次的,以县和学区的平均分为基准,取最高平均分与最低平均分差除以4为归档依据,确定教师考核的档次计分。若全县检测的成绩滞后,以学区检测成绩为准。 6.单项教学成绩荣获全县小学前三名者,当年度考核依照名次按次序确定为优秀,评优选先优先考虑,但当年已晋升了高一级职务者,不再考虑。若语、数、英三项成绩均位于全县前三名或获奖,学区给予班主任、任课教师发特别奖500元、300元、200元。 7.凡接班教师所教学的班若原成绩低于学区检测的平均分,

安全环保班组建设考核细则通用范本

内部编号:AN-QP-HT631 版本/ 修改状态:01 / 00 In A Group Or Social Organization, It Is Necessary T o Abide By The Rules Or Rules Of Action And Require Its Members To Abide By Them. Different Industries Have Their Own Specific Rules Of Action, So As To Achieve The Expected Goals According T o The Plan And Requirements. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 安全环保班组建设考核细则通用范本

安全环保班组建设考核细则通用范本 使用指引:本管理制度文件可用于团体或社会组织中,需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守,不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则,目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、目的 为认真贯彻公司创建“争先创优先进岗位”活动,系统、科学、合理地导入“白国周班组管理法”,切实提高安全意识和防范事故能力,最大限度地保障员工的职业安全与健康,从而促进企业更好更快地发展,特制定本细则。 二、范围 适用于化肥一厂、二厂、热电厂所辖班组(以工段为单位)的安全环保考核。 三、组织机构 3.1组长:朱正义

安全环保考核细则

安全环保考核细则标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

安全环保考核细则 一、安全 1、进入装置、现场未带安全帽,发现一次扣 5分。 2、未按规定着装,配戴劳保用品,发现一次扣5分。 3、高空作业未系安全带,发现一次扣5分。 4、动火、临时接线、进入有限空间作业等未办理相关手续,私自作业的发现一次扣5分;电工、电焊工未接到动火证、临时接线证,私自作业的,发现一次扣5分,违章指挥者一次扣10分。 5、消防器材保管不善,发现缺损、私自挪用现象的,发现一次扣责任人5分;表面不清洁的,发现一次扣责任人2分。 6、不听从劝说、告诫,从高处抛掷工具、器材、杂物等的,发现一次扣3分。 7、发生事故未按相关文件要求在规定时间内调查、上报,出现谎报、瞒报、漏报现象的,扣车间主任10分,扣部门负责人10分;发生事故不积极配合调查的,一次扣10分。 8、各种生产设备、仪器、仪表和生产场地的防护装置,保险装置,指示信号装置等发现异常或事故隐患未及时上报处理,造成公司损失的,一次扣5分。

9、工作期间禁止串岗、睡岗、无故离岗、酒后上岗,发现一次扣10分。 10、不配合做好各项安全环保培训工作的,一次扣2分,扣主管部门负责人5分。 11、车间应及时传达上级机关的会议、文件、管理精神,按时召开车间、班组会议,并做好台帐,每缺少一次扣车间负责人1分;召开会议,但会上未对当前安全生产工作进行认真部署,一次扣车间负责人1分(查会议记录);部门负责人未履行监督责任的,一次扣2分。 12、不得将无关人员放入厂区,尤其是小孩,发现一次扣门卫2分 13、作业完毕,未及时清理现场(如临时用电拆线、检修作业工具和材料的清理、现场杂物的清理等),发现一次扣2分 14、进入厂区禁止吸烟,在公司(指定吸烟地点除外)内吸烟者,发现一次扣20分,全年超过3次者作辞退处理;在生产、仓储区吸烟者,一经发现立即辞退;在责任区域内发现烟头的,发现一次扣责任人5分 15、车间、科室要配合安全部门做好新入厂员工的三级安全教育、换岗教育、特殊工种教育、职业卫生教育等各项安全教育工作,并做好安全考核,每缺少一人扣2分。(教育要有教材和考核内容,检查教育记录)

教师教学质量年度考核实施方案

教师教学质量年度考核实施方案

落梅河中学教师教学质量年度考核实施方案 教师的考核是学校管理的基础和重要环节,也是加强教师队伍建设,激励教师努力进取,促进职责落实的有力措施。为进一步适应现代教育发展趋势,逐步建立学校内部科学化的管理制度,提高学校管理质量,提高我校教育教学水平,根据我校实际,特修订本实施方案。 一、考核项目及评分标准 1、教学素质(15%)——主要考查素质基础和平时教学技能发挥情况; 政治素养(2.5分) (1)坚持四项基本原则,拥护党的路线方针、政策,贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,个人无违法乱纪行为,不参加有损国家和人民利益的活动。 (2)积极参加政治学习,业务学习,不做与学习无关的事,不无故迟到、早退、缺席。 (3)不传播有害学生身心健康的思想,能够结合教材、联系实际,开展各种教育实践活动,积极宣传党和国家政策及法律法规。 (4)关心学校,维护集体荣誉,不讲不利于团结的话,不做有损于学校荣誉的事。 (5)热爱本职工作,责任心强,工作任劳任怨,勇挑重担,乐于接受学校安排工作,并能较好地完成。 学识水平(2.5分) (1)、达到合格学历(中学教师达到大专学历,小学教师达到中专学历)。

(2)、熟悉掌握教学基本功(“三字一画”培训合格,取得相应教师资格证和普通话证,免试者除外) (3)、按规定积极参加三年一次的教师继续教育培训,取得继续教育合格证。 (4)、积极参加教育教学学术交流会,能够结合自身教学实践,总结经验,每学年有一篇论文在镇级以上教育学会交流或教育期刊杂志上发表。 工作量(10) 依据学校《教学常规管理制度》计算每位教师的实际工作量 (1)、学科点数:所有学科正课均为1点。 (2)、自习点数:每节自习1 (3)、年级点数:九年级为1.3,七八年级语、数、英、物理为1.1,其它科目为1.0 (4)、老年教师按下列标准予以照顾:50—55岁摘实际工作量上加3节,55岁以上的在实际工作量上加5节。 (5)、学校行政人员、班主任及其它兼职按学校规定计算。 按以上办法算出全体教师的工作总量及平均工作量,平均工作量的得10分,超出平均工作量的,每超1点的加0.5分,最大加3分。不足平均工作量的,每少1点减0.5分。 2、教学过程(45%) ①教学设计(10%)——主要考查教师常规教案的设计(含基本课件制作)的情况(10分)。 提前一周备课,节数符合课标要求。教学目标明确、具体,教学内容准

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