未卜先知与有效预测 ——小学科学教学中有效预测的意义及实施 浙江杭州萧山临浦三小张永法 众所周知，在我国三国时期的诸葛亮能未卜先知，传说他能“前知三百年，后知三百年”，“诸葛亮借东风”和“草船借箭”更是成了“千古绝唱”，人们已经将他“神化”了，说他是天上“文曲星下凡”。但孰不知，他有如此能耐，都是他隆中苦读的结果，使他能“上懂天文，下知地理”，才能让人感觉到他能掐会算。其实这都是他能有效预测的结果。 假设和预测是科学探究过程中的一个重要环节，因此，在小学科学教材中设计的分组探究，往往都要求先预测再操作，因为培养学生科学探究的预见性也是科学素养的重要方面。 但在实际操作过程中，很多时候这样的预测都是流于形式。表面上轰轰烈烈，实际上马马虎虎。这是目前小学科学教学中预测环节弊端的共性所在。 【意义】 预测与猜测不同。猜测是凭个人想象和生活中无意注意所留下的经验来估计的一种推断；而预测是一种高度发展的推断技能，是凭真实数据和生活中有意注意所留下的经验来对未来事物发展的推断，意味着从可靠的证据来预报某个未来事件。虽然预测也是人们主观思维活动的结果，但这并不是说可以漫无边际地猜 测与想象，预测的结果必须以事实（经验或观察结果）为依据的。因此，我们在做出预测时，要小心谨慎，仔细检查用作推断的依据的正确性，不要轻易用“想 猜测与预测区别分析对比表
当然”来代替积极思维；同时也要求我们科学教师能预设合理的教学步骤，以有利于学生思维的运作，提高预测的精准度，千万不能匆匆走过场，失去教学的初衷。 预测环节失去其存在的意义而流于形式的原因，我认为关键在于教师对预测的意义认识不足，以及对教学失去合理的调控所致。其实，预测是人很重要的一种生存技能，掌握了它，对学生的终身发展都有很大的意义。经商的人必须懂得预测市场行情，才能在商海中搏击；炒股的人，必须能预测股市的搏动，才能赚到大钱。即使是一个泥水匠师傅，他在浇铸一根大梁时，也必须能懂得预测，会根据房屋的结构及大梁承重的情况，考虑该在大梁里面埋进几根钢筋才恰当，少放几根钢筋就会大梁折断出安全事故；放进太多钢筋虽然不会发生安全事故，但成本太大会折本。从上述各例中，足以说明学会预测是学生将来发展必不可少的生存本领。 【症状】 小组合作探究时，预测往往不被学生重视，学生最感兴趣的还是直接实验，学生急于要了解实验结果，忙着做实验，根本不会进行预测，更不会将预测结果记录下来做一番深层次的思考。这不利于学生养成正确的科学探究习惯。而作为教师，课前就一股脑儿为学生提供所需的全部材料，更多的也只是一味地强调：实验前要进行预测。但很多教师对学生的预测不能很好的调控，有些甚至失控。结果造成预测与实测同步进行，甚至用实测数据来代替预测的现象有之；更多的则是对预测进行一番盲目的瞎猜，预测与实测完全脱节了。 【案例】 1.《抵抗弯曲》一课节选 课前老师已经将实验所需的宽度不同的三张卡纸、许多铁垫片以及用作桥墩的两个小木块放在实验桌上了。 师：同学们，刚才我用的纸能抵抗几个垫片的重量? 生：4个。
《员工稳定度预测模型》 在人才竞争日益激烈的今天，员工稳定度预测越来越成为企业人力资源的一项重要工作内容。有些企业因为频繁的人员流动，导致发展止步不前。企业的发展最终依赖于员工的发展，企业的管理最终也是对人员的管理，而直接影响企业员工稳定性的因素主要有三大类，总体报酬、内部管理和人员素质。其中人员素质作为筛选效益，晋用决策的重要指标，对企业的发展起着釜底抽薪，一劳永逸的作用。汇思达管理咨询提出解决企业人员素质提升的方案，协助企业招聘稳定性高，素质佳的员工，提高企业用人的准确度及招聘效益，以此安排最合适的人力配置。 在解决人员素质提升的整个环节中，汇思达提出从企业招聘入手，以三阶段快速筛选机制为依据，对应聘者的背景资料进行对比并进行初步筛选。随之对通过筛选的应聘者进行性格特质测评，以挑选具备绩优特质的应聘者展开面谈，并根据面谈决策分析，建立面谈题库。随着科技的快速发展，招聘工具也逐渐E化。在预测员工稳定度问题上采用先进的云端系统，运动大数据分析建立筛选条件，通过分析个人基本资料和工作稳定度之间的关系，过滤掉稳定度可能不佳的应聘者，并通过性格特质与工作行为表现之间的关系，进一步挑选具备绩优特质的应聘者。此项目的执行流程为三个阶段，第一阶段，对企业人事档案等相关资料进行基础数据的统计整理，第二个阶段为筛选条件分析阶段，负责数据补充，实地访查等工作，第三阶段为开发在线平台阶段，收集系统需求及建议，开发在线平台。 作为专业管理咨询公司，在行业内不断寻求突破，以便更好的为各大中小企业服
务。而员工的稳定度是其人力资料战略方向的又一科学管理方法，以先进的云端系统为支持，旨在帮助更多企业解决人员频繁流动的问题，助企业顺利发展。
广告效果预测及监控 广告效果测试 ?广告主题测试 测试目的：考察广告文案是否将广告主想要传播的信息告知标消费者，是否真正满 足他们的需求。（该说些什么） 测试方法：残像测试法 将已设计好的广告作品短暂暴露在被测试人面前，拿走文案后立即询问被测试人对 广告作品的印象，假如所描述的印象与广告要突出的主题相吻合，说明广告所运用 的主题是正确的。否则主题运用错误，需要重新提炼。 ?广告创意测试 测试目的：是对广告主题、广告构思进行测评，评估主题及构思是否符合消费者需 求，是否符合产品定位，是否对消费者产生冲击等，确立适合的广告创意，确定最 优广告创意。 测试方法：专家意见综合法 将设计好的广告作品逐个交给与广告活动有关的10-15位专家进行评审，请他们在 规定之间内给评审表指标打分，寄回组织者，这是第一轮评审。然后再以匿名方式 进行综合整理，再分发给各位专家征询评审结果，经过3-5反复评审后，各专家意 见趋于一致并以最后一轮结果为准，选出最佳的一个广告创意。 三．广告文案测试 测试目的：要在广告作品发布之前检测广告作品定位是否准确、广告创意是否引人 入胜、广告作品是否有冲击力和感染力、广告能否满足目标消费者的需要，激发消 费者的购买欲望。（该如何表达） 测试方法：意见评定法 对广告文案策划的各个创作阶段进行测评，在不同的阶段严格选择合适的测评人员，对广告文案创作进行测评，例如选择能够代表消费者态度的专家或直接选择目标对 象。 四．广告作品测试 测试目的：测试广告的文字、图案、声像等对人的视觉、听觉以及心理的影响以及 广告作品主要信息或突出部分能否在瞬间被受测者捕捉到。 测试方法：瞬间显露器测验 包括文度式，道奇式，哈佛式等，利用电源的接断刺激，在短时间内（1/2,1/10秒）呈现并测定广告各要素的注目程度。通过这种方法，确定广告各种构图的“位置效 果”，以确定广告语，图文，品牌名称等的位置。并且确定色彩的搭配与构图。 广告效果监控
稳定预测控制方法 1、 线性二次型调节问题(LQR-Linear Quadratic Regulator)：不考虑约束、稳定、最优 (1)()()k k k +=+x Ax Bu k 0 [()()()()]T T J k k k k ∞ ==+∑x Qx u Ru ()()k Kx k =-u ；T 1T ()K R B PB B PA -=+ 代数Riccati 方程：1-()T T T T P A PA Q A PB R B PB B PA -=++ 2、 有限时域最优控制问题：不考虑约束、最优、不保证稳定 N-1 N k 0 ()()[()()()()]T T T J x N Sx N k k k k ==++∑x Qx u Ru 1()()()[(1)](1)()T T u k K k x k R B P k B B P k Ax k -=-=-+++ 差分Riccati 方程：11()(1)[(1)]T T P k A P k I BR B P k A Q --=++++ 反向递推求解，()P N S = 3、 最小方差调节问题：不考虑约束、一步预测、仅适用于最小相位系统 4、 经典预测控制算法(DMC 、GPC 、MAC 等) a 、 不考虑约束时，在一定条件下等价于有限时域最优控制问题，使系统稳定需满足一定条 件； ● 经典预测控制在一定条件下(开环稳定对象(因为DMC 和MAC 只能用于开环稳定对 象)、采用相同的性能指标函数、无需反馈校正)等价；GPC 的优势是采用的是参数模型，便于采用自适应控制。 ● 经典预测控制在一定条件下(采用相同的性能指标函数P=M=N)都等价于有限时域 最优控制问题(严格说是有限时域最优输出控制问题，应在上述描述中增加输出描述，即与C 有关)。只不过求解方法不同，有限时域最优控制问题采用最小值原理，需递推求解Riccati 方程，计算复杂；经典预测控制直接求解优化问题。 ● 有限时域最优控制问题求得的未来N 个最优解的反馈增益是时变的(即使对LTI 系 统)，当预测时域N 趋于无穷时，反馈增益趋于一个常数。经典预测控制仅当采用滚动时域策略时,才成为一个线性时不变控制器。从而才可以用经典稳定性方法判断稳定性(考察其闭环极点位置)。 b 、 考虑约束时，最终归结为求解二次规划问题，通常只能求数值解，无稳定性保证。 5、 稳定预测控制方法 (1) 为什么要研究稳定预测控制方法： a 、controller online redesign ，如adaptive control,经典预测控制稳定性依赖于控制器参数设置，调整缺乏有效方法； b 、经典预测控制在约束情况下往往只能求得数值解，难于分析稳定性，需要一种能显式保
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 预测预报及效果检验制度 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-6547-29 预测预报及效果检验制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作， 使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了保证能及时进行预测及效果检验，保证数据的准确性及施工安全，特制定本制度： 1、通风调度接到通知后必须及时安排预测人员预测，若安排失误，对通风调度值班人员罚款20元。 2、预测(效验)人员必须在一个小时内到达指定地点进行效果检验，?最多不得超10分钟，?否则每超一分钟对预测人员罚款2元。?因施工队不提前通知造成影响的，一次罚值班队长50元。该预测时，施工队不配合者一次对跟班队长罚款20元。 3、预测结果出来后预测人员要及时汇报通风调度，不得影响当班施工，否则对预测人员罚款30元。 4、通风调度人员接到汇报结果要及时通知施工队进行补孔或掘进，否则罚款30元。 5、预测人员升井后要及时填写“煤巷掘进工作面
第一章绪论 1、水文预报：根据已知的信息对未来一定时期内的水文状态做出定性或定量的预测。 2、水文预报内容：洪水预报、旱情预报、估计径流预报、融雪径流预报、冰清预报。 第二章降雨产流量预报 1、非闭合流域水量平衡式R=P-E-W P -W S - Δ W±R 交 ±R 引 ±R 其他 闭合流域的水量平衡式R t =P t -E t +W t -W t+1 2、超渗产流和蓄满产流区别：超渗产流在一次洪水过程线中没有或者基本没有地下径流，而蓄满产流的地下径流比例大。 3、地面径流和地下径流形成流量过程线区别：地面径流的运动路径短，汇集速度快，受流域的调蓄作用小，流量过程线呈陡涨陡落，对称性好；地地下径流的水流汇集过程运动于土壤空隙中，流速小，受流域的调蓄作用大，流量过程线呈缓涨缓落变化，时间上滞后于地面径流。 4、不对称系数计算要求： 1）进行过程线转化2）孤立洪水，不适用于复式洪水 6、影响土壤蒸发主要因素？土壤蒸发三阶段特征？ 1）因素：气象因素、土壤供水条件、土壤结构 2）特征：第一阶段：θ>= θc1（田间持水量）蒸发主要发生在土壤表层，表层土壤因蒸发而减少的水量通过毛管作用由下层得到充分补充,主要取决于气象因素,蒸发量等于流域蒸发能力第二阶段：（毛管断裂含水量）θc2<θ<θc1 ，E继续，θ减小，上层土壤毛管水开始断裂，随着θ减小，毛管水断裂程度越来越严重，下层对上层供水速率变慢，蒸发受气象因素和土壤含水率影响第三阶段：θ<=θc2 毛管输送水分完全破坏，只能以膜状水或气态水形式移动，速度慢，数量小，E小而稳定，取决于气象因素和地下水的埋深 7、 KC包含哪几方面影响？：1）反应水面与陆面蒸发的差异K1 2）水面与陆面所在的地理位置差异K23）器皿与水面的蒸发差异K3 8、水面蒸发量估计常用方法：水库水量平衡法，空气动力学法，彭曼公式，经验公式法 10、一层、二层、三层蒸发模式优缺点 三层蒸发模式计算的额蒸发量最大，二层次之，一层最小。从模式的计算结构和蒸发物理机制看，二层模式简化了深层结构，忽略了植物根系对土壤水分的蒸发作用，导致蒸发量计算值比三层模式的蒸发量小；在久旱之后，当ML很小且持续无雨时，用二层模式计算出的蒸发量常是偏小的。一层蒸发模式中，既没有考虑深层蒸发与植物根系扩散作用，也没有考虑充分供水时应按蒸发能力蒸发，使得计算的蒸发量偏小的更多。 11、不同水源成分汇流特点有何不同？ 1）地面径流：由坡面直接汇入河网，运动速度快，流程短、受到调蓄作用小；形成的流量过程呈陡涨陡落，是涨洪和洪峰附近流量过程的主体部分 2）地下径流：由渗透到潜水面的水流缓慢流出，运动速度慢、流程长、受到调蓄作用大、变化平缓，汇流时间长；洪水退水尾部主体部分，常延续至后续洪水过程中 3）壤中流：介于上述两者之间，进一步划分：快速部分壤中流与地面径流合成一起，称直接径流，慢速部分与地下径流合并，称地下径流。 12、K的物理意义：泄完蓄水量Wt所需的时间或者流域水流平均汇集时间 13、Cg的物理意义： Cg为常系数，反应退水速率的快慢，又称流量消退系数
提高小学语文预测的有效性 【摘要】课前预习是语文教学中一种良好有效的学习习惯,为了让学生养成良好的课前预习习惯,可以从三个途径对学生进行引导:激发学生预习的兴趣、教给学生课前预习的方法、培养学生良好的预习习惯。 【关键词】课前预习学习效率激发兴趣预习习惯 古人云:“凡事预则立,不预则废”。《现代汉语词典》对预习解释为“学生预先自学将要听讲的功课。”叶圣陶先生也曾说过“在精读指导前,得先令学生预习”。可见,要想提高学生的学习效率,课前预习是必不可少的。通过预习,同学们带着问题进入课堂,做到有的放矢,就会有一种想学、想问、想练、想比的良好心理,不但激发了学生自主探索和求知的欲望,而且有助于学生终身学习能力的养成。预习效果的好坏,直接影响到课堂教学的效率和质量,实践证明,课前经常预习的学生往往比不预习的成绩高,而且差异是显著的。预习已被实践证明是一种良好有效的学习习惯。尤其是在小学语文课程中,预习有着不可低估的作用,既增强了学生的自主学习意识,又培养了学生的自学能力,有效地提高了学生独立提出问题和思考问题的能力。但是,时至今日,很多“预习”只是流于形式。那么如何才能实现有效的课前预习呢? 1 激发学生预习的兴趣 1.1 通过多种途径让学生认识到预习的好处。利用黑板报宣传、通过中队活动举行学习方法交流会、让学习成绩优秀的同学现身说法,使其他同学认识到,预习可以提高课堂学习效率,提高学习成绩,使学习更轻松。 1.2 通过激励、表扬激发学生预习的兴趣。本班专设了学习督导记录本。为激发学生预习兴趣,我规定如果预习作业三星加三分,课堂预习交流比以前积极者一次加一分,一星期在预习交流中持续积极者加两分。一月内要根据预习加分情况评出学习小明星,给予一定的奖励,并通过校讯告知家长。苏霍姆林斯基说:“我总是尽一切努力使学生相信自己的力量,成功的快乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”因此在指导学生预习的过程中,教师要有一双慧眼,发现学生的闪光点要及时表扬,尤其是后进生。 1.3 通过布置分层预习作业调动全体学生的预习兴趣。学生学习基础不一样,学习需求也就不一样。这就要求我们在布置作业时,要充分考虑学生的这种差异性,科学设计。对基础较差的学生要降低门槛,教师让他们把课文读熟,标出生字和不理解的词句;对学习较好的学生,教师要求他们搜集有关资料,根据课文内容提出问题,看看自己能解决哪些问题。采取分层布置预习作业的方法,可以充分调动各类学生的学习积极性,取得较好的预习效果。 2 教给学生课前预习的方法
教学测试一体化处理系统WEB版 功能简介 作者：李永中 单位：甘肃省成县城关中学 展示平台： 教学测试一体化处理系统WEB版 一.主要功能简介 运用网络技术手段，对教学测试中的几乎所有环节提供一体化的解决方案，让教师从传统的测试中解决出来，使测试变得简单而高效。 对于教师而言，是一套在线考试系统、同时也是一套在线出卷（word试卷）、考卷分析系统； 对于学生而言，是一套在线学习、训练与自我检测平台，按知识点学习，按知识点检测，及时获知识掌握程度。 对于师生而言，是一套在线作业实施系统。在线布置作业，在线做作业，程序即时自动批阅，自动记录批阅结果。教师只须及时查看批阅结果，达到手工阅作业同样的效果，大大缩短了教学反馈时间，从而促进了教学效率。 【独特之处】 1.首次解决了WEB页直接生成图文混排doc试卷的问题，在线考试与出题两不误； 2.首次解决了数学公式在线书写与输出到纸质卷的问题，因此全科通用； 3.给教学测试提供了一体化的解决方案，操作简单快捷。 平台登录界面： 平台主功能界面（教师）： 二．使用环境 1.工作B/S模式，校园局域网与互联网通用； 2.用户人数不限； 3.各类学校，各级各科通用；
4.设计为多校共用； 5.使用时可按实际情况配置自己特有的【年级】、【科目】、【班级】、【学校列 表】，因此非教育行业亦可用。 6.平台能支持的试题信息包括：文字、图片、音视频（mp3、wav、swf、mp4、flv）、 数学公式在线书写与显示，公式在线输出到doc试卷，常用特殊符号等。因此全 面支持所有科目。 7.按需配置，一键生成平台所用所有数据库，安装无忧。 8.专门针对各级学校教育行业量身开发，满足在线考试与传统考试出卷，针对学生 的平时在线测试、自我检测、知识点训练、知识点学习。 9.网络作业实施：学生注册登录班级，学生在线做作业，作业自动批阅，批阅结果 浏览并记录，班级管理等功能。针对不同的班级可布置不同的作业。 10.其它功能：课堂辅助教学、行业在线培训。 11.支持10种基本题型：填空题、单选、多选（可多于4选项）、判断、简答、 完形填空题、配对连线题、理解题、计算题、写作题 12.支持所有数学公式在线书写与输出到word文档，支持上下标等理化特殊符号 的输入输出。 三．主要功能板块 （一）批量录入与逐题录入 1.批量录入试题： 试题信息的处理采用自动化处理，一次性批量录入上百道试题，录入效率：20~50道/分，准确率：90%以上。 2. 逐题录入：也采用半自动化处理，比其它系统更快更方便。 （二）试卷生成板块 1. 在线生成网络智能AB卷的同时，生成传统测试用的纸质卷，其整洁程度堪比手工卷：自带卷头，自动页码，自动核总分，后期基本无须修改。 2. AB卷：即内容相同，但大题内小题题序不同的两份试卷，可有效防止相邻作弊。 3. 在线考试中的智能卷提供了两种考卷恢复机制，安全可靠。 这两种恢复机制为关闭考卷页后的自动恢复和换机考试申请从服务端恢复。 网络智能卷见展示平台：或 4. 以下为生成的纸质卷毛卷： （三）人工辅助阅卷 对程序无法阅卷的主观题提供人工阅卷功能，弥补程序阅卷不足。 阅卷程序能够针对有序性、无序性、排序性填空题阅卷，为了弥补程序阅卷的不足，同时提供了人工辅助阅卷方式。另外提供了对计算题、写作题的人工阅卷功能，人工阅卷完毕后，两者成绩自动累加。
韩集镇维护社会稳定工作预警预测机制（草案） 为了进一步加强维护社会稳定工作，从源头上预防和减少各类矛盾纠纷及群体性事件的发生。根据《韩集镇关于预防和处置群体性事件工作预案》，特制定韩集镇维护社会稳定工作预警预测机制。 一、指导思想 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央和省、州、县政法工作会议精神，积极主动地深入开展矛盾纠纷排查化解工作，积极预防和妥善处置群体性事件。着力解决影响社会稳定的突出问题，努力维护全镇社会政治稳定。 二、工作原则 1、统一领导、社会参与。党委、政府统一领导本辖区范围内影响社会稳定事件的预警和处置，根据发生事件的严重性、可控性、所需动用的资源、影响范围等因素分级设定和启动各类应急预案，落实岗位责任制，明确相关人员责任权限。同时，也要认识社会力量的基础性作用，充分发挥人大代表、政协委员、宗教界人士、离退休干部以及人民群众的作用，形成多级、多层次齐抓共管的良好局面。 2、条块结合、资源整合。坚持条块结合，以块为主，属地管理的原则。建立健全由政府牵头、主管部门负责、相关部门参与的突发社会稳定事件预警和应急处置体系。做到统一指挥，统一协调，密切配合，形成合力。 3、依靠科学、反应及时。要增强工作的主动性和敏锐性，对影响社会稳定的隐患和问题做到早发现、早控制、早解决。充分发挥社会各方面尤其是专业部门的作用，实行科学民主决策，采用先进的预测、
预警、预防和应急处置技术和方法，提升预防和处置突发事件的科技含量，确保突发社会稳定事件发生时能迅速反应，科学应对，增强科学管理和指挥协调的能力。 4、以人为本，依法规范。要正确区分和处理各类不同性质的矛盾，要把由敌对势力、敌对分子引起的国家安全保卫事件、刑事犯罪事件、社会治安事件，同因人民内部矛盾而引发的群体性事件区分开来。严厉打击敌对势力，敌对分子，积极化解人民内部矛盾，依法妥善处置群体性事件。同时要注重以人为本，保障人权，要把保障各方人员的生命安全、身体健康作为工作的第一原则，最大限度地减少人员伤亡和危害。切实维护好、实现好、发展好人民群众的合法权益。 三、预警预测重点 要对下列可能发生的事件重点作出预测预警： 1、酝酿、策划、制造政治骚乱、暴乱，举行非法集会、游行示威、罢工、罢课、罢市以及组织较大规模群体性事件的动向； 2、30人以上冲击、围堵党政军机关或企事业单位的群体性事件； 3、发生打、砸、抢、烧行为的群体性事件； 4、非法聚集造成高速公路、国道、省道交通中断或县城主要街道和重要交通枢纽堵塞的群体性事件； 5、30人以上参与的群体性械斗事件； 6、可能被境内外敌对组织、敌对分子插手的群体性事件； 7、其他可能引发群体性事件的不稳定因素。 四、主要内容 1、各村、各单位要建立领导主管、具体人员负责、反应快速、运转高效的维稳信息预测预警机制，确定信息联络员。
展会活动效果预测模型系统V1.0说明书 一、软件功能简介 随着世界经济一体化的发展，国际间贸易空前活跃，贸易展会也随之迅速发 展起来。而电子商务在展会上发挥了极大地作用，提高了信息处理和分析能力， 也提升了服务水平和范围。与此同时也出现了信息管理及客户保密问题，商家也 希望会前可以预测展会效果，为此推出该系统，其功能包括：新闻中心自动管理 系统、企业信息发布管理系统、信息查询系统、留言反馈系统等。客户端软件的 主要功能简介如下： 1 新闻中心自动管理功能 本软件支持Excel文件及word文本文件的信息导入，您可根据自身需求定 义文件格式，将企业展会新闻传送到信息库生成结果文件，软件将针对其中部分 数据内容（如：企业名称、所属领域等）作合法性校验，并列示转化后结果文件 信息，您可参照这些信息核对、修改、发布、删除本企业信息，实现信息处理的 快捷、高效。 2 企业信息发布功能 本软件将在生成结果文件时自动对信息进行加密，保证除企业管理员外，其 他人无法任意修改信息，您需将加密后的结果文件提交给网点，提高了信息传递 的安全性。 3 明细查询功能 本软件提供对已处理信息的分类查询功能，方便您查询过往的信息转化情 况。 4 留言反馈功能 本软件专门开辟留言窗口，可对单位账户、个人等信息进行管理，今儿挖掘 出潜在的客户及市场。 二、软件使用 启动软件后，首先需要登录，首次使用软件时，默认用户为“admin”，没有 密码，您可进入软件后修改用户、密码。
1 单位账户管理 首次使用软件时，系统内没有单位账户，需要您新建，选择如下选项： 画面如下，先点击“新增”，输入单位编号、名称、所属领域，并输入您的密码，点击“保存”，即可增加账户。
松藻煤电公司逢春煤矿 2010年1月份矿井地质、水文地质 预测预报 编制： 审核： 地测科： 生产副总： 总工程师： 编制单位：逢春煤矿地测科 编制日期：2009年12月23日
2010年1月份矿井地质、水文地质预测预报 一、回采工作面： 1、N1814～N1824工作面：2009年12月19日中班止工作面新上巷距600N1下座石门4m，工作面下巷剩余285m，根据上下顺槽及工作面资料分析，工作面煤层厚度1.3～2.2m，工作面上段30m煤层薄化，煤层厚度为1.3m～1.88m，其它地段煤层较为正常。由于该工作面上部N1813～N1823工作面已回采，采空区有积水，对工作面的回采有一定的影响，由于工作面中下段对应上部为N1813～N1823采空区，工作面在回采时局部地段会有淋、浸水的出现，预计工作面最大涌水量：1m3/h，工作面在回采期间应加强对工作面内水情变化的观测及600N1放水巷的水情变化进行观测。由于地表降雨地表水通过采动裂隙进入工作面上部采空区，会使采空区积水增加，在回采过程中应加强对工作面的水情观测，如工作面内出现有淋、浸水时，采煤队必须立即向调度室汇报，通知地测科现场查看，确认无安全威胁后才能恢复作业，如有异常情况时，应立即撤除工作面内所有的人员，采取相应的措施才能恢复生产，在出现淋、浸水地段应采取有效措施加强工作面顶、底板支护管理，防止安全事故的发生。 2、N1144工作面：2009年10月27日中班止工作面上巷剩余275m，工作面下巷剩余410m，工作面煤层厚度在4m～0.72m，通过上、下顺槽资料分析，及工作面揭露资料，目前工作面前方40m范围内无大的构造影响，但由于11#煤层相对较薄，工作面局部地段受小断层的影响，煤层厚度有一定的变化，由于该工作面上部N1143工作面采空区，工作面局部地段有浸水出现，在回采中需要加强工作面顶底板管理，特别是在遇断层区域，防止出现安全事故。
2020年高考全国卷英语作文预测及6篇范文 高考在即，今年的英语作文会怎么考？通过对近期热点和历年命题趋势的分析，预测今年的考题方向极有可能是“新冠疫情”、“个人防护”、“个人卫生”、“中国传统文化”和“网络生活”这几方面。以下是预测的考题和范文，抓紧背起来，有备无患。 一、 假定你是李华，你的加拿大笔友John写信来询问你的近况，请你写封回信，内容包括： 1.你目前的情况； 2.国内疫情的控制情况； 3.你学校的情况。 注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 参考词汇：传染病epidemic
Dear John, Thank you very much for your letter concerning my recent situation. The good news is that I am very well and the epidemic in our country has been basically under control. My life is back on track now. Our school has started and we are finally able to return to classes, though we still have to wear masks. Due to the large number of courses we have missed, we need to speed up the process to make up for them. In terms of personal protection, I am still very careful. After all, the epidemic is still spreading worldwide. How are you doing? Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 二、 假定你是李华，你所在的学校已经开学，为号召大家做好疫情的防控工作，请你代表学生会拟定一份通知，内容包括： 1.各项防控规定； 2.号召大家做好防控工作。 注意： 1. 词数100左右；
第十章预测方法的选择与结合运用 第一节预测方法的比较与选择 上述各章我们介绍了各种统计预测方法。有定性预测方法, 也有定量预 测方法; 有因果预测方法, 也有时间序列预测方法。各种预测方法都为我们探索事物发展的未来趋势提供了很好的思路和手段。但同时, 每一种预测方法, 各有自己的出发点、各自的特点和使用场合, 而预测对象又是复杂的, 为此, 预测者如何选择合适的预测方法, 是预测必须面临的首要问题, 也是关系预测成功与否的关键。本章就预测方法的比较和选择做一阐述。 一、预测方法的比较 (一) 定性预测方法与定量预测方法 定性预测方法是从定性概念出发判断客观事物发展过程未来趋势与性 质, 目的是对预测对象有一个概括的了解, 描述客观事物发展过程的未来趋势, 分析判断现象出现的可能性。例如对转折点的分析预测、对新产品的预测常采用定性预测方法。定性预测方法大都集中专家的意见和智慧, 有时是实 际经验的总结概括, 通过直观判断得出结论的。对一些影响因素复杂, 综合抽象程度较大、牵扯社会心理因素较多的问题, 特别是高层的战略预测问题, 定量预测方法难以描述, 常常利用定性预测方法来预测。定性预测的优点如下: (1 )侧重于事物发展性质的预测; (2 )方法简单, 通用性强, 灵活性比较大, 并不需要高深的数学知识, 易被 管理人员和决策者所接受; (3 )能够充分发挥人的主观能动性; (4 )对于未曾出现过的新问题预测特别适合, 适宜对转折点的预测。 定性预测的不足之处是: (1 )由于它是基于专家们的直观判断作出的预测, 因而缺乏严格的论证, 也不能进行定量的精确描述, 数量概念较差; (2 )预测的准确性受到人的主观能动性的限制, 有时会出现专家意见不一 致, 甚至相互矛盾的情况, 这时会使决策者难以应用。有时往往传统观点占优势, 新观点而不被理解, 因此, 难以避免因循守旧的现象; (3 )预测结果往往受组织者的影响, 例如对于预测专家的选择上, 若组织 者有偏见, 则不会客观选择专家, 从而使预测结果具有某种倾向性。 定量预测方法利用数量测度来说明客观事物发展过程未来趋势的, 能够 给决策者提供确切的数量界限和科学依据。由于许多的定量预测方法建立在 科学的计算基础上, 加之计算机技术的应用, 使更为复杂的定量预测方法得以迅速实现, 所以, 在近年来的实际应用中取得了良好的预测效果, 也越来越受到人们的信赖和重视。定量预测的优点如下: (1 )侧重事物发展定量方面的预测, 依据历史数据, 运用模型进行预测, 很 少受到主观因素的影响; (2 )预测结果能够给出比较准确的定量描述; (3 )能够综合利用统计学、数学等学科的基本原理, 充分利用预测对象的 信息; 利用计算机技术进行数据处理, 预测过程准确、方便、快捷。 定量预测的不足在于, 方法比较机械, 灵活性差, 对原始数据的质量要求 比较高, 不便对事物发展性质方面进行预测。很多定量预测方法还不够完善, 适用范围有限。 定性预测与定量预测并不是互相排斥的, 相反可以相互补充, 定性预测方
预测未来是一件难事，然而，太多的公司把预测当做猜测游戏，它们打着科学的旗号，却在微乎其微的成功可能性上孤注一掷。于是，预测结论频频改变，成了人为操纵的把戏。在此过程中，预测者们执著于自己的个人预测能力，而当未来不如所愿时，就归咎于实施能力不够。但他们忘记了，预测能力未必能保证对未来的预测万无一失。 在这个多变的世界中，人们必须接受不确定性。换句话说，在这个世界中，没有肯定的未来，任何未来都有无限可能。但是，一个精心设计的预测可以帮助管理者了解未来的各种可能，使他们能够制定更全面的计划。那么如何实现一个好的预测？ 要有效预测，光考虑未来的各种可能是不够的，还要看到各种可能背后的推动力，即“为什么会这样”。许多公司只专注于有关未来的预测数据，而忽视了背后的原因，于是它们失去了对意外结果的把握。而一些著名企业在这方面做得比较出色，例如，在预测过程中，惠而浦（Whirlpool Corporation）的管理者提出未来的各种可能需求，描述了他们做这样预测的原因和背后的动力。同时，经理们也会影响部分驱动力，例如，他们可以与零售伙伴合作，以推动市场需求。 在了解未来动力过程中，对于背后原因的分析是一个有效的方法。例如，商业周期是影响家电行业需求的驱动力。它的主要度量指标是房屋开工率，它的确可以影响到家电产品的，但决定家电需求的背后还有其他因素，如失业率和消费者信心。不了解背后的各种驱动力，家电企业就无法对市场进行全面的预测。 要有效预测，我们需要认识到，专家的逻辑是靠不住的。专家智慧靠不住，怎么办？许多公司在集体智慧中寻找能力，同前者相比，这种智慧具有独特的优势。猜罐子里的糖豆数这个老游戏能说明这一点，在一个五十至六十人的班级里，群体猜测糖豆数的准确度通常高于单个人的猜测。预测团队需要有多个不同观点的人，只有这样才能揭示出未来的无限可能。 有时集体预测会笼罩在权威的阴影下，在预测团队中，人们在个人风格和自信程度上会有所不同。此时呼声最大或资格最老的人可能会占据主导地位，对未来最敏锐的人的声音则可能会被淹没。尤其是团队承受高压时，比如在火灾、沉船等事故中，占主导地位的人会走上台前，推动事物向他的预测方向发展，而群体智慧则失去了用武之地。所以，公司有必要鼓励预测团队成员挑战权威，大胆讲出自己的判断。 要准确预测，公司不必寻找预测明星，而是要培养一种气氛：让员工能够敞开心胸，公开讨论不确定性，质疑组织的偏见。这种气氛会让管理人员更容易认识和处理不确定性，而不必要么撒手不管，要么不懂装懂。在僵化的公司文化中，太多的忽视了这个世界固有的不确定性，没有考虑那些不可能的结果或是没有为应急计划投入足够的努力，而是过度依赖自己的直觉或数学模型，结果带来巨大损失。 企业必须培养一种坦诚的文化，鼓励员工正视不确定性，认识自己的偏见。此外，任何商业模型都是从假设开始的，要应用它们，就要寻求经验数据来阐明和挑战那些假设。没有模型是客观的，商业模型只代表着一个不确定世界中非常主观的看法。（作者系博斯公司大中华区董事长） 随机读管理故事：《木桶定律》 众所周知，一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。人们把这一规律总结成为木桶定律或木桶理论。根据这一核心内容，木桶定律还有三个推论：其一，只有当木桶壁上的所有木板都足够高时，木桶才能盛满水；只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就是不可能是满的；其二，比最低木板高的所有木板的高出部分是没有意义的，高得越多，浪费就越大；其三，要想提高木桶的容量，应该设法加高最低木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。与木桶定律相似的还有一个链条定律：一根链条最薄弱的环节和其他环节一样承受着相同的强度，那么链条越长，就越薄弱。对一个组织来说，构成组织的各个部分往往是参差齐的，而劣质的部分往往以决定了整个组织的水平。最短的木板与最最弱的环节都是组织中有用的一部分，只不过比其它部分稍差一些，你不能把它们当做烂苹果扔掉。因此，管理的真正意义就是去修补最短的那块木板。
人才测评系统 包括9大序列： （1）职业规划测评系列； （2）职业定位测评系列； （3）综合素质测评系列； （4）性格气质测评系列； （5）职业发展测评系列； （6）职业潜能测评系列； （7）PDP行为风格测评系列； （8）九型人格测评系列； （9）心理健康测评系列。 九大系列的测试软件可为企业、个人提供全方位的人才测评，帮助企业解决人才的角色认知，帮助个人实现自我认知。人才测评系统填补了企业招聘人才与个人求职过程中缺乏对人才综合鉴定的空白。一般来说，一个求职者能否很好地胜任一个工作岗位，除了这个求职者所具备的与该工作岗位相关的知识、技能和工作经验等表象的因素外，该求职者的“个性、品质、内驱力、社会动机、职业价值观、工作态度”等潜在的因素，对他最终是否能够很好地胜任该工作也均有影响，甚至从长远来看，有着更大的影响。 (1)职业规划测评 职业规划测评采用卡特尔16PF测验基础模型理论，结合企业人力资源招聘选拔工作的实际需要，由远航人才测评研究专家和组成专项小组共同开发完成。 许多求职者在面临就业找工作时，常常面临着许多与下面类似的困惑： 1、我在工作中，应该发挥我性格中的哪些优势？回避哪些不足？ 2、我究竟是适合给别人打工，还是最适合自己独立创业？ 3、面对技术、管理、销售等职业发展方向，我究竟该朝着哪个方向努力？
4、我是否具备一个独立的人格，我的人格特征是怎么样的，我的职业心理是否正常？ 5、我应该对自己进行哪些改进，以便更好地适应未来工作的需要？ .....那么就请你对自己进行职业规划测评吧，它能给你指出一条光明的道路！ 职业规划测评采用卡特尔16PF测验基础模型，由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质，并据此编制了测验量表。卡特尔认为“根源特质”是人类的潜在、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。它是世界上最完善的心理测量工具之一。它用以测量人们16种基本的性格特质，这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。16种基本性格特质分别是乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性和紧张性。16种个性因素在一个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌。 某测评者通过卡特尔16PF测评显现的量表 (2)职业定位测评系列 职业定位测评系列是共同开发完成的一套基于国际领先的职业定位模型理论，结合企业人力资源招聘选拔工作的实际需要，目前提供4大类职业定位测评系列维度。 (1)职业倾向测评 人们在就业择业时往往都表现出一定的倾向性。按照“人职匹配”相关理论，可以把人的职业倾向分为六大类，分别是：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。六种类型的人具有不同的职业兴趣和适合从事的工作领域，如果我们能尽量从事与自己的职业倾向相符合的工作，那么将更加有利于我们在工作中作出成绩和获得较大的成就感和满足感。 本测试就是帮助测评者详细了解自己的职业倾向，从而为升学、择业、职业转向等提供全面的指导和参考。 (2)职业价值观测评 有些人渴望做自己真正喜欢的工作，挣钱少一点也无所谓；而有些人则希望自己的薪水越高越好，即使那份工作自己不喜欢，只要挣钱多，自己也愿意做；有些人在工作和家庭发生矛盾冲突的时候，会毫不犹豫的优先考虑工作；而有些人永远把家庭放在自己生命中最重要的位置。之所以出现这种差异，是因为人与人之间的价值观不一样。你的价值观属于哪种？本测验可以告诉您答案。 (3)一般能力倾向测评 一般能力测验又被称为一般能力倾向测验，它的测试要素包括：知觉速度与准确度、言语表达与理解、数学运用、逻辑推理、综合分析等5项。综合概述为数学运用能力、言语理解能力、判断推理能力、资料分析能力四个方面。本测试具有两方面的功能：一是判断一个人具有什么样的能力优势，即所谓的诊断功能；二是帮测试者了解自己“计划或正在从事”的工作中，成功和适应的可能性，包括发展的潜能，即所谓的预测功能。
预测在实际生活中的应用 化工与能源学院环境科学张燕20100340128 预测在我们生活中无处不在，每当我们在做一件事之前总是离不开各种各样的事前预测，如做一件事需要的开支是多少，完成这件事需要的时间是多长，最重要的是这件事最终能达到什么样的效果等等。在这些预测中有些是定性预测而有些则是定量家预测，各种预测都是有着科学依据的，也会有很多具有科学依据的方法。 定性预测方法是从定性概念出发判断客观事物发展过程未来趋势与性质, 目的是对预测对象有一个概括的了解, 描述客观事物发展过程的未来趋势, 分析判断现象出现的可能性。定性预测方法大都集中专家的意见和智慧, 有时是实际经验的总结概括, 通过直观判断得出结论的。对一些影响因素复杂, 综合抽象程度较大、牵扯社会心理因素较多的问题, 特别是高层的战略预测问题, 定量预测方法难以描述, 常常利用定性预测方法来预测。例如对转折点的分析预测、对新产品的预测常采用定性预测方法。定量预测方法利用数量测度来说明客观事物发展过程未来趋势的, 能够给决策者提供确切的数量界限和科学依据。由于许多的定量预测方法建立在科学的计算基础上, 加之计算机技术的应用, 使更为复杂的定量预测方法得以迅速实现, 所以, 在近年来的实际应用中取得了良好的预测效果, 也越来越受到人们的信赖和重视。 定性预测与定量预测都有其各自的优缺点，我们在使用时需要结合事件来进行选择，而生活中大多数时候并不是只运用某一单一的方法进行预测，而是两种方法结合使用，这样在我们预测的结果才会更接近实际的结果。 在生活之中我们进行预测主要是是为进行决策, 以及制定规划和计划服务的, 因此, 预测方法的选择不仅要考虑到预测对象的特性, 同时也应考虑到可以应用的预测方法的特性, 这是选择预测方法的基本出发点。比如我们要考虑到预测的时间范围、预测对象的详细程度、预测对象项目的多少、预测对象在该决策发展执行过程中的稳定性、使用的预测方法的精度及预测方法的适用性等等这些因素都影响着我们预测过程的每一个环节，以及选择一种方法前所必须考虑的一些附加的问题。此外，预测费用也是选择预测方法要考虑的重要因素。预测费用一般包括: 研制预测模型的费用, 收集和存储数据资料的费用, 实际运用、维护和管理的费用等。一个预测的结束将会伴随着一个甚至很多个决策的做出，若落实到宜家具体的企业，这一个预测小则影响到企业的某个项目或一笔生意，大则会影响整个企业的存亡，可见，预测在运作中的重要作用。
高顿测评通过衡量人的兴趣，个性，价值观等特质来匹配符合测评人性格的事业。高顿测评采用世界上最先进的职业测试模型，能够为测评人定位超过400+职业的，130+特定指标的工作岗位。我们相信只有对这份工作充满热情，才能把这份工作做好。我们的愿景是帮助人们找到符合他们个性的工作，充分发挥人生潜能，让人生越发生辉。短短30min，让你 明白自己所需最符合的工作岗位。 关于测评项目
测评项目项目介绍试题数量 完成时间 （分钟） 测评方式 兴趣测评这是一种迫选型、自我报告式的兴趣评估理论模 型，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、 对待生活等方面的兴趣类型。 40+题目5分钟电脑移动端 性格测评测试考查25项性格要素，并深入研究个人个性 特征及其在各种情形下的典型行为 110+题目5分钟电脑移动端 价值观测评这是评价幸福与否，定义成功与否、找到新的职 业选择、评估自己是否应该进入某公司还是改变 职业现状，清晰个人价值观的关键步骤。 5+题目5分钟电脑移动端 职业测评这是一个深入探索和认真体会的清晰、真实的自 我，从而帮助你在面临职业选择时，做出与自己 价值观、内心真实自我相匹配的职业决策。 50+题目5分钟电脑移动端 原理说明 高顿职业测评是用来衡量一个人的品质和他们的职业的匹配度。主要根据国外权威机构的心
理测量学评估人的110+特点，八大类别，涉及到个性，需求，文化，利益和能力。我们的测评基于权威机构和高顿测评成员合作，得到最准确的结果。 职业性格测试作为一种对个性的判断和分析，是一个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。 Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。