2015年高考英语易错知识点汇总
易错点1 名词的单复数形式的误判
【典例】What do you think the should do first？
They should learn to take as well as share rights in life.
A. grown-up；responsibility
B. growns-up；responsibility
C. grown-ups；responsibilities
D. growns-ups；responsibilities
错因分析：有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s；另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B.其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加-s；同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作义务，职责讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C.
复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s，如：looker-on lookers-on， son-in-law sons-in-law；但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如：grown-up grown-ups； go-between go-betweens.
易错点2 名词的格的误用
【典例】Look！ This is .
Very beautiful. When did she take it？
A. my mother‘s picture
B. my mother in the picture
C. a picture of my mother
D. a picture of my mother‘s
错因分析：考生可能受汉语思维的影响，错选A或B；也可能受英语双重所有格的影响，错选D.根据语境可知，正确答案选C.
my mother‘s picture，意为我妈妈所拥有的照片，暗含照片上不一定是我妈妈； a picture of my mother‘s意为我妈妈所拥有的照片中的一张，同样，暗含照片上不一定是我妈妈；
a picture of my mother意为我妈妈的照片(照片中是妈妈)；my mother in the picture意为照片中我的妈妈，暗含不是真实的妈妈。
易错点3 名词作定语的误用
【典例】Where does your sister work， Jack？
She works in a .
A. shop of cloth
B. cloth‘s shop
C. shop with clothes
D. clothes shop
错因分析：有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而
错选B.其实，clothes服装只有复数形式，而单数形式布店应用shop for cloth或cloth shop，因此，根据语境可知，正确答案选D.
名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents，clothes， sports等，作定语时必须要使用其复数形式。另外，man，woman作定语时，如果中心词是单数，则用其单数形式；如果中心词是复数，则用其复数形式。
易错点4 对不可数名词的应用判断失误
【典例】I find it very difficult to read novel you lent me last week.
Yes. It‘s necessary to have good knowledge of history.
A. the；不填
B. a；不填
C. the； a
D. a； a
错因分析：考生可能以为第一空是特指对方上周所借给我的小说，故应填定冠词；第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A.然而，此处knowledge之前须用不定冠词，have a good knowledge of意为对很了解，是固定搭配，故正确答案选C.
英语中，有些抽象名词，如knowledge， history， failure，success， help， pleasure， surprise， honour等表示抽象概念时，其前面不用不定冠词，如：with pleasure， in surprise等。但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。
易错点5 对专有名词的应用判断失误
【典例】Do you know Li Ming？
Li Ming？ Which one？ I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times.
A. 不填；不填
B. a； a
C. a； the
D. the； the
错因分析：有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选 A.然而，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词；后一空的Lei Feng由of our times修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确答案选D.
人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词。如：China the China (of) today； America the America of last century； the New York of China等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如：the Greens.
2020年高考：英语知识点高频必考归纳 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?
高考英语易错知识点归纳【5篇】 英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。学习英语要从最基础的知识开始学，而且需要端正学习态度，因为学习外语需要坚持。 高考英语知识点1 1) quite 相当;quiet 安静地 2) affect v. 影响, 假装;effect n. 结果, 影响 3) adapt 适应;adopt 采用;adept 内行 4) angel 天使;angle 角度 5) dairy 牛奶厂;diary 日记 6) contend 奋斗, 斗争;content 内容, 满足的;context 上下文;contest 竞争, 比赛 7) principal 校长, 主要的;principle 原则 8) implicit 含蓄的;explicit 明白的 9) dessert 甜食;desert 沙漠v 放弃;dissert 写论文
10) pat 轻拍;tap 轻打;slap 掌击;rap 敲，打 11) decent 正经的;descent n 向下, 血统;descend v 向下 12) sweet 甜的;sweat 汗水 13) later 后来;latter 后者;latest 最近的;lately adv 最近 14) costume 服装;custom 习惯 15) extensive 广泛的;intensive 深刻的 16) aural 耳的;oral 口头的 17) abroad 国外;aboard 上(船，飞机) 高考英语知识点2 1. Since从句为非延续性动词的过去时或现在完成时，时间的起点应该从从句动作完成时刻算起。 例如： Things have changed a lot since I wrote to you last time. 自我上次给你写信之后，情况已发生了很大的变化。 She has lived with us since she has come here. 自从她来到这里，就一直和我们住在一起。
2020年中考英语易错题解析一 1.Because he was ill yesterday，so he didn't go to work. (×) Because he was ill yesterday，he didn't go to work. (√) He was ill yesterday，so he didn't go to work. (√) [析] 用though，but表示"虽然……，但是…… "或用because，so 表示"因为……，所以……"时，though和but 及because和so 都只能择一而用，不能两者同时使用。 2.The Smiths have moved Beijing. (×) The Smiths have moved to Beijing. (√) [析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home，here，there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。 3.The box is too heavy for him to carry it. (×) The box is too heavy for him to carry. (√) [析] the box既是这句话的主语，也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。 4.Each of the boys have a pen. (×) Each of the boys has a pen. (√) [析] 复数名词前有表个体的each of，one of，every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of，none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。 5.例：那是你心软!我不就是一个例子吗?
2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母
1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
一、定语从句 引导定语从句的关系代词有that, which, who （宾格whom，所有格whose）和关系副词where when why 等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose 在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。 如：①I will never forget the days when/in which we worked together. ②I will never forget the days which/that we spent together. 解析：在句①中，表示时间的名词the days在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词the days；而在句②中，表示时间的名词the days在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that 或which来代指。 同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where 或why来代指；如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。 如：①This is the factory where/in which I worked.（作状语） ②This is the factory that/which I visited years ago.（作宾语） 注：当先行词为time,reason, place时，引导词可以省略。如： ① This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss. ② That is the reason (why) I did it. ③ This is the place (where) we met yesterday. 另外，定语从句中谓语动词的数应与先行词的数相一致。如： ① Mr. Jackson is the only foreigner that is present at the party.0 ② He is one of the students who were praised by the teacher. 解析：在句①中，先行词foreigner被only修饰，强调只有一个，所以从句中谓语动词用单数形式，而在句②中，who引导的定语从句修饰先行词the students，为复数，所以从句谓语动词应为复数。 感悟：学生之所以在这一点上经常出错，主要是对定语从句的理解不够深刻，分辨不出主句和从句，对句子成分的把握也不到位，搞不清关系代词或关系副词在从句中充当何种句子成分。所以要做好这一类题，要首先弄清关系代词和关系副词的用法，而且应善于分辨和分析句子结构及其相应成分，这样才能对症下药，快速准确地找到瓿之所在。 二名词性从句中的易错点 （一）that引导的定语从句与同位语从句 定语从句与前面的的名词是修饰与被修饰的关系，“……的名词”，而同位语从句是用来说明前面名词的内容。与that从句同位的名词必须是一些表示事实或概念的抽象名词，如fact,news,belief,truth,reply等。That在定语从句中必须作成分，可用which或who/whom代替，而that在同位语从句中不充当任何句子成分，只起连接作用。如： ①Along with the letter was his promise that he would visit me this comi ng Christmas. ②Do you still remember the chicken farm that we visited three months ago. 解析：在句①中，that引导同位语从句解释说明promise的内容，that不充当任何句子成分，只起连接作用，而在句②中，that在其引导的定语从句中作动词visited的宾语，对先行词the chicken farm起修饰作用。 感悟：学生之所以在这一点上容易出错，主要还是因为对定语从句的理解不
高考英语完形填空专题 解题技巧与方法指导 一、利用首句来解题，根据全文来选择 首句一般不设空。因此我们应重视首句，并利用首句预测短文的问 题和全文内容。 1. I did very badly at school. My headmaster thought I was and when I was 14 he said, “You’re never going to be anything but a failure. A. bright B. useless C. simple D. hopeful 2. Dorothy Brown was very happy as she sat in the theatre listening to the music. Today her little daughter Lauren was giving her first concert. She had been waiting for this moment for years and years. “Now it is here last,” she thought. “How beautiful her ___1___ is.” The song made her go back to the days when she was Lauren’s age As a young girl, Dorothy wanted to be a concert singer. She studied ___2___ in France, Italy and in the United States. “You can become a her teachers told her. “But y ou must be fine ___3___ in the future,” prepared to study hard and work for many years. 1. A. voice B. face C. dress D. life 2. A. French B. music C. piano D. dance 3. A. actress B. student C. singer D. dancer 二、根据上下文语境，合理推断来解题 1. Our father was a struggling lawyer, but I always knew he was . He
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如：
高考英语动词知识点易错题汇编及答案解析(4) 一、选择题 1．It's said that our mental abilities begin to _______ from the age 27 after reaching the highest level at 22. A．differ B．depress C．distribute D．decline 2．One of the secretary’s jobs is to ___________ letters and mails. A．help out B．dry out C．sort out D．stick out 3．If you can ________ to something, you can change in order to make the situation better. A．adapt B．addict C．adopt D．appeal 4．______himself to alcohol,the man seldom cared about his family. A．Adjusting B．Approaching C．Abandoning D．Acknowledging 5．A lot of dust has on the farm machines. A．brought up B．taken up C．built up D．picked up 6．Teenagers spend too much time on computer games.What’s worse, some of them can’t ____________ their studies. A．get on B．concentrate on C．insist on D．hold on 7．Smiling and laughing has actually been shown to _________and stress. A．put on pressure B．fed up with C．relieve tension D．try out for 8．Have you already __________________ for the driver's education class? If so, we can learn driving course together this summer vocation A．put up B．sign up C．cheer up D．bring up 9．Several swimmers have been drowned in the sea recently. So I don’t _______of your going swimming alone. A．approve B．agree C．support D．admit 10．All the students ________ laughter when John walked into the classroom like Donald Duck. A．burst into B．broke out C．burst out D．broke up 11．This dictionary, which I bought yesterday, has been highly______by my professor. A．acknowledged B．appealed C．recommended D．commanded 12．How could you ________ such a fantastic job when you have been out of work for months? A．turn off B．turn in C．turn down D．turn to 13．As for his advantages, he has 20 years’ teaching experience to _______. A．draw on B．draw back C．draw up D．draw in 14．The apartment s in the city center are always expensive. I can’t _____ one with all my money. A．take B．afford C．supply D．support 15．We had lots of good applicants for the job, but one _________ from the rest. A．made out B．stood out C．picked out D．figured out 16．I ________ you an apology for what I said this morning. Anyway, I meant no offence. A．owe B．make C．demand D．accept 17．The ground is slippery.Hold on to the rope and don’t ________. A．put off B．turn up C．take apart D．let go
1.That pen _____ 10 yuan. A. spends B. takes C. costs D. pays 1.答案：C四个词虽都为花费，但spend主语必须为人，故剔除，take后跟双宾语，故也剔除，pay的意思多为付款，支付，与本语境不符，cost又可翻译为“值”所以此题选C 2.We _____ supper last night. A. have B. has C. had D. are having 2.答案：C “last night”表示为过去时，故A排除，再因为是点动词，故D排除，时态选择一般过去时，have过去式为had 故选C 3.Tom studies _____ Jack. A. as carefully as B. so carefully as C. as careful as D. so careful as 3.答案：A固定句型，as......as 中必须加形容词或副词原级，意为“和……一样”故选A 4.There is _____ in today’s newspaper, and you should read it. A. important something B. important nothing C. nothing important D. something important 4.答案：D 当多个形容词修饰名词的时候，观点形容词排在事实形容词之前，故排除AB，根据语境”you should read it”意为你应该读它，说明有一些重要的事情，故选D 5.Please remember _____ the door when you leave. A. close B. to close C. closing D. Closed 5.答案：B本题考查动词不定式，首先语法上排除AD，remember to do sth 意为记得去做某事，remember doing sth 意为记得做过某事，本题译为：请当你离开的时候记得去关门，故选B 6.I think collecting model cars will _____ more space. A. take up B. take off C. take in D.take down 6.答案：A 本题考查翻译，本题译为我认为收集模型车将会_____更多的空间take up意为占用，take off意为脱下，take in意为吸收，take down意为记录，故选A 7.They are still playing. They _____ ready for their coming exam now. A. get B. got C. has got D. should get 7.答案：D get ready for意为准备做某事，本题翻译为：他们仍然在玩，他们_____现在准备考试，所以根据翻译选D，应该准备 8.He _____ four hours _____ the house two days ago. A. Spend; cleaning B. Spend; to clean C. Spent; cleaning D. spent; to clean 8.答案C“two days ago”体现时态为过去时，排除AB，固定句型spent doing sth 故选C 9.Look, some boys are playing football, and _____ are playing basketball. A. others B. other C. the other D. another 9.答案：B 本题考查几个“另外几个”的辨析，the other 意为特指的另外一个，another指再一个，other意为泛指的另外一个，others为other的复数形式，指另外几个，本题，some boys 为泛指，又因为为复数be动词are 故选A 10.My grandma often _____ interesting stories. A. says B. talks C. speaks D. tells
2020高考英语考前冲刺之易错知识点试题解析汇总 一、名词 把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。 1. He gave me a very good advice yesterday.句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在其前加a piece of，类似的词有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。 2. That girl loves reading book.可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。此处最好变为books。 3. He went into a book’s shop and bought a dictionary.一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s，如my mother’s car, 而此处适宜用名词修饰名词，改为a book shop。 4. My family is watching TV.一些集合名词如看成一个整体，则用单数的谓语动词，如My family is a happy one; 如强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为，应把is改为are。类似的词有：team, class, audience等。 5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket.中学阶段以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es，它们是tomato, potato, Negro, hero; 其余的都加s变为复数。 6. This has nothing to do with their believes.(这和他们的信仰没关系。)以f, fe 结尾的词变为复数时一般去f, fe 加ves，如knife—knives, thief—thieves; 而roof 和belief直接加s 变为复数。所以应把believes改为beliefs。 二、冠词 7. The boss wants to hire an useful person.用a还是an，取决于后面单词的第一个音标，如为元音用an，为辅音用a。useful的第一个音是辅音，所以应把an改为a。类似的，我们说a European country。 8. Plane is a machine that can fly.Plane为可数名词单数，不能单独放在句中，应在其前加冠词或把它变为复数，而本句后有a machine, 因此只能在其前面加a，变为A plane。 9. He played a piano at the party yesterday.把a 改为the ，因为乐器前用定冠词。 10. The machine was invented in 1920s.在in后加the，因为表示年代用in加the再加几十的复数，如在八十年代in the 80s。 11. Xiao Hong went to school by the bus every day.去掉the，因为表示交通方式用by直接加交通工具。
中考英语易错题盘点及答案解析 来源：E度英语网整理2010-12-28 09:39:34 [标签：中考英语易错题]小学精华资讯免费订阅 这次给大家收集整理了中考英语易错题77道，希望对大家有所帮助。一、名词、冠词1. What can I do for you? - I d like two _______. A. box of appleB. boxes of applesC. box of applesD. boxes of apple 答案: 2011中考英语考前错题 中考即将来临，小编特别为大家整理了考前易错题，希望对大家有所帮助，22套错题本各种……[详细] 中考填报考生会犯四点“常规错误” “十六个字”玩转中考| 中考前40天如何有效复习 三段四步法写作技巧| 考前50天快速提高写作能力 如何准备中考阅读题| 2011中考完形填空选项构成 这次给大家收集整理了中考英语易错题77道，希望对大家有所帮助。 一、名词、冠词 1.–What can I do for you? - I’d like two _______. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 答案: B. (选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎, 这里box 和apple都是可数名词) 2.Help yourself to _________. A. some chickens B. a chicken C. some chicken D. any chicken 答案: C (选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数) 3.________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 答案: A. (选择B的同学要注意weather不可数. 选择C和D的同学要注意weather是名词, 要用what来感叹.) 4.Which is the way to the __________? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe’s factory D. shoes’factory 答案: A. (选择D的同学注意这里不是指名词所有格, 而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; s chool bag等.) 5.This class ________ now. Miss Gao teaches them. A. are studying B. is studying C. be studying D. studying
高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看
一下其他几个时态： a选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如： by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.
高考英语知识点归纳总结 听力 【常考点】①数字（涉及年代、日期、数量、价格等数字信息，以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式呈现）;②地点（考查内容多以where开头）; ③推断（不仅推断时间地点，还推断人物关系、身份、情感、态度、事情真相等）; ④场景（涉及购物、问路、咨询天气、打电话等场景）。 【技巧点拨】领略主旨大意，概括对话的中心思想：领会弦外之音，揣测真正意图;捕捉细节，确认提到的具体信息;推测谈话背景，辨别角色关系。 【常见错误】听不懂;连音和吞音听不出来;语气、语调和重音辨别偏差;中外语言表达方式差异。 【常考点】①冠词、非谓语动词、主谓一致、时态和语态、情态动词、定语从句、倒装句、强调句和疑问句;②情景对话;③词组的辨析。 【技巧点拨】领略出题意图;分析句子结构i找关键信息词。 【常见错误】逻辑上受母语干扰;忽略关键信息词;忽略选项处前后的附加信息。 完形填空 【常考点】①同义、近义词词组辨析（动词、名词、形容词等）;②固定搭配（动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词等）;③语法（时态和语态、从句连接词等）：④上下文逻辑关系。 【技巧点拨】跳过选项空格通读全文，领略主旨大意;做题时细读全文，结合选项含义及前后文关系、句子结构等，综合考虑作答：先做简单题，结合简单题找出的信息，进一步加深对文章的理解后再做难题：代入所选答案，再次通读全文，检查逻辑语义是否一致。 【常见错误】脱离上下文，只看选项所在单句;语法判断错误，词汇理解错误：缺少常见生活常识或文化背景造成理解偏差，选项误选。 阅读理解 【常考点】①常见文章体裁（记叙文、说明文、议论文）;②常考开头或结尾（主题旬或中心句）;③常考因果关系（because/so/SlFICe/for）④常考表示转折的语句;⑤常考比较关系;⑥常考数字信息（时间、数量等）。