普通话中的语流音变
我们在说话的时候，并不是把声母、韵母或者音节一个一个地孤立发出来的，而是把一连串音节组成的词句连续地发出，形成语流。在语流中，相连的音素或音节之间会相互影响发生读音上的变化，产生音变。在语流中发生的音变现象称为语流音变。普通话的语流音变主要有：变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变几种。
我们在说话时不会一个字一个字地往外说，总要把一些语言单位组织起来，说出一个个句子，一段段话，形成连续的语流。在语流中，相连的往外说，总要把一些语言单位组织起来，说出一个个句子，一段段话，形成连续的语流。在语流中，一个音由于受到前后音的影响，或者受到说话的高低、快慢、强弱等音素的影响会发生一些变化，这种现象叫做“语流音变”。学习普通话，光学单字音还不行，还要了解音变现象，否则即使声母、韵母、声调都读得很准确，连起来说就又不像普通话了。普通话里的音变现象主要有变调、轻声、儿化以及语气词“啊”的音变等。
一上声的变调
（1）上声在上声前变35，调值与阳平一样
例如:懒散手指母语
海岛旅馆广场
首长简短古典
粉笔小组减少
（2）上声在非上声前变半上211
例如:（阴平前）
北京饼干海军首先奖杯
（阳平前）
古文坦白海拔旅游语言
（去声前）
典范讨论广大挑战土地
（3）三个上声相连：
若为双音节＋单音节（“双单格”），前两个上声变35 例如：展览馆选举法勇敢者洗脸水
若为单音节＋双音节（“单双格”），前面的上声变半上211，中间的上声变35
例如：纸老虎耍笔杆搞管理很美满（4）上声在由上声变来的轻声前面有两种变调，一种变半上211，一种变35
例如:姐姐奶奶剪子马虎耳朵
（变211）
想想手里写写小姐走走（变35）
二“一”字的变调
“一”字单念、表序数或出现在词语末尾，读本调阴平55，如“一楼”、“十一”“统一”等。在其它情况下，“一”字有三种变调。
（1）在去声前变35，与阳平的调值相同。
例如: 一倍一件一切一概一再一共
（2）在非去声前（阴平、阳平、上声前），变51，与去声调值相同。
例如: 一般一边一端一生一些一瞥（阴平前）
一直一齐一时一同一行一群（阳平前）
一举一手一体一统一览一口（上声前）
三“不”字变调
“不”字单念或用于阴平、阳平、轻声前，读本调51，如“不堪”、“不难”“不好”、“不了”。
去声字前变35
例如:不必不变不测不要不但不错
另：
“一”嵌在重叠式的动词之间，“不”夹在动词或形容词之间，夹在动词和补语之间，都轻读，属于“次轻音”。
例如:走一走讲一讲学一学试一试想一想
例如:去不去穿不穿会不会好不好大不大听不清看不懂
四轻声
普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。
轻声的变化规律有：
（1）助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、吗、呢、啊”等
例如:他的书慢慢地走冷得很说着话吃了饭
读过书走吧在吗去呢
是啊
（2）虚语素“子、头、么、们”等
例如:桌子木头什么你们（3）附着于名词、代词后的方位词和附着于动词、形容词后的趋向动词
例如:路上村里那边后面进来过去
（4）重叠式名词和动词重叠式
例如:姐姐星星娃娃说说听听
商量商量讨论讨论休息休息
（5）一些老资格的词语
例如:太阳骆驼耳朵机灵糊涂
常见的双音节轻声词：
例如:巴结报酬辈分扁担别扭部分差事
柴火称呼抽屉答应打扮大夫耽搁
五语气词“啊”的变化
“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。“啊”的音变是一种增音现象（包括同化增音和异化增音）。在不同的语音环境中，“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音，可用相应的汉字来表示。
“啊“的音变规律有：
（1）前面音节的收尾音素是“a、o、e、ê、i、υ时，“啊”读ya，汉字写作“呀”或“啊”
例如: 这么多瓜呀！
你快说啊！
这是什么歌啊！
快点写啊！
要注意啊！
我得去啊！
（2）前面音节收尾音素是“u”时，读作“wa”，写作“哇”
例如: 这是家乡的沃土啊！
胆子不小啊！
（3）前面音节收尾音素是“n”时，读作“na”，写作“哪”或“啊”
例如: 天啊！
这事还得您费心啊！
（4）前面音节收尾音素是“ng”时，读作“nga”，写作“啊”
例如: 咱们老百姓啊，今儿晚上真高兴啊！
小心着凉啊！
快点上啊！
（5）前面音节收尾音素是舌尖前元音“-i”时，读作“[za]”，写作“啊”
例如: 你找死啊！
你这是写得什么字啊！
（6）前面音节收尾音素是“-i[τ]”、er或儿化韵、时，读作“ra”，写作“啊”
例如: 多好的诗啊！
你就知道吃啊！
我的女儿啊！
多漂亮的字啊！
六、儿化
“er”在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。“er”自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。此外，“er”常附在其
它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语拼音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。
普通话中的语流音变 我们在说话的时候，并不是把声母、韵母或者音节一个一个地孤立发出来的，而是把一连串音节组成的词句连续地发出，形成语流。在语流中，相连的音素或音节之间会相互影响发生读音上的变化，产生音变。在语流中发生的音变现象称为语流音变。普通话的语流音变主要有：变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变几种。 我们在说话时不会一个字一个字地往外说，总要把一些语言单位组织起来，说出一个个句子，一段段话，形成连续的语流。在语流中，相连的往外说，总要把一些语言单位组织起来，说出一个个句子，一段段话，形成连续的语流。在语流中，一个音由于受到前后音的影响，或者受到说话的高低、快慢、强弱等音素的影响会发生一些变化，这种现象叫做“语流音变”。学习普通话，光学单字音还不行，还要了解音变现象，否则即使声母、韵母、声调都读得很准确，连起来说就又不像普通话了。普通话里的音变现象主要有变调、轻声、儿化以及语气词“啊”的音变等。
一上声的变调 （1）上声在上声前变35，调值与阳平一样 例如:懒散手指母语 海岛旅馆广场 首长简短古典 粉笔小组减少 （2）上声在非上声前变半上211 例如:（阴平前） 北京饼干海军首先奖杯 （阳平前） 古文坦白海拔旅游语言 （去声前） 典范讨论广大挑战土地 （3）三个上声相连： 若为双音节＋单音节（“双单格”），前两个上声变35 例如：展览馆选举法勇敢者洗脸水 若为单音节＋双音节（“单双格”），前面的上声变半上211，中间的上声变35 例如：纸老虎耍笔杆搞管理很美满（4）上声在由上声变来的轻声前面有两种变调，一种变半上211，一种变35 例如:姐姐奶奶剪子马虎耳朵
2020年普通话练习绕口令 1、时事学习看报纸，报纸登的是时事，常看报纸要多思，心里装 着天下事。 2、杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有政治常识、历史常识、 写作指导、诗词注释、还有那植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产 手册，种种杂志数十册。 3、红砖堆、青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞 去蝴蝶钻砖堆。 4、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。 5、三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上大声喊：“这 里离天只有三尺三!” 6、三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新 枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。 7、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、 十四、四十四，谁来试一试。 8、三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山总是春。 9、通信不能念成同姓，同姓不能说成通信。同姓的能够互相通信，通信的不—定同姓。 10、任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名就错 了任命。 11、天津和北京，两座兄弟城。津京两字韵，不是一个音。津字 前鼻韵，京字后鼻音。请你仔细听，发音要分清。
12、陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。 13、人寻铃声去找铃，铃声紧跟人不停，到底是人寻铃，还是铃 寻人。 14、风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞 又飞。 15、笼子里有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反 嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄红凤。 16、丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上衣裳多漂亮，丰丰和芳 芳乐得喜洋洋。 17、河上是坡，坡下是河。坡上立着一只鹅，鹅低头望着一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅过河，河渡鹅。河坡飞来丹顶鹤，鹤望河与鹅，小鹤笑呵呵，不知鹅过河还是河渡鹅。来_源：考试大_教师资格 证考试_考试大
怎样才能学好普通话？ 悬赏分：0 |解决时间：2010-5-6 18:31 |提问者：茉莉雨晴 我是个广东人，我对普通话很有兴趣，随让身边的朋友说我普通话很好，但是我觉得还不够，所以想问一下怎样才能学好普通话。 最佳答案 以我的经验，要先找准自己发音的缺陷音，再有针对性地练练绕口令，会有改善的。再有，平时注意用普通话，听着自己发音不对的地方注意纠正。 绕口令——声母 b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》） d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐（《炖冻豆腐》）。 l：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。 d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。 n-l：门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆（《四辆四轮大马车》）。h：华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花（《华华和红红》）。 j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。（《漆匠和锡匠》）。 g-k：哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗（《哥挎瓜筐过宽沟》）。 h-f：一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰（《一堆粪》）。 z-zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸（《撕字纸》）。 s-sh：三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。 z、c、s-j、x：司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻（《司机买雌鸡》）。 zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头（《大车拉小车》）。 r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山（《说日》）。
普通话语流音变练习 轻声练习 一、轻重对立词练习 兄弟—兄弟拉手—拉手本事—本事买卖—买卖 包头—包头包含—包涵不分—部分笔试—比试 裁缝—裁缝把手—把手地道—地道地下—地下 地理—地里等等—等等大意—大意大爷—大爷 大方—大方东家—东家东西—东西电子—垫子 对头—对头犯人—犯人服气—福气干事—干事 结实—结实加火—家伙靠山—靠山近来—进来 莲子—帘子冷战—冷战老子—老子被面儿—背面儿利器—力气龙头—龙头门道—门道利害—厉害 是非—是非马头—码头实在—实在面巾—面筋 蛇头—舌头 二、句子练习 1、我已经“报告”一次了。 下午听“报告”。 2、她的“针线”活儿做的不错。 请把“针线”借我用一下。 3、我们“兄弟”不在家。 我们“兄弟”之间感情很好。 4、这本书“多少”钱买的？ 干工作不要计较“多少”。 5、小张的“买卖”倒闭了。 小李的“买卖”很公平。 6、她掀开“帘子”往里看，丈夫已经把“莲子”剥完了。 7、他太“大意”了，把“段落大意”都写错了。 8、他“本事”可真大，把与“本事”有牵连的人一一查清了。 9、从“背面儿”看这床“被面儿”比正面儿还好看。
10、政治部的“干事”陆小林“干事”可真精明！ 11、张小虎在“地道”里挖了一条“地道”的排水沟。 三、绕口令练习 天上日头 天上日头，嘴里舌头，地上石头，桌上纸头，手掌指头。 大腿骨头，小脚趾头，树上枝头，集上市头。 小车拉石头 大车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸了小脚趾头。 寨子、箱子 桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子，栽满院子、村子和寨子； 刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子，做出桌子、椅子和箱子。 一个瘸子 打南来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子了装着茄子。 地下钉着个橛子，绊倒了这个瘸子，撒了碟子里的茄子，气的瘸子撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。 儿化韵练习 一、音节练习 门—门儿面—面儿坐—座儿沿—沿儿头—头儿 曲—曲儿劲—劲儿点—点儿碗—碗儿玩—玩儿 盖—盖尔球—球儿本—本儿台—台儿词—词儿 小不点儿小花脸儿小金鱼儿小红花儿小花瓶儿 小女孩儿小相片儿小鱼钩儿小花瓣儿小树枝儿 香瓜儿小猪儿台阶儿凉风儿人家儿 一串儿围脖儿花狗儿火星儿小牛儿 命根儿靠边儿乖乖儿大伙儿唱歌儿 小孩儿一对儿小虫儿
普通话绕口令练习 练习普通话绕口令，要“循序渐进、持之以恒”——既练“嘴劲儿”，又要练“心劲儿”！练习绕口令主要是为了帮助大家训练口齿灵活、语音准确、吐字流畅、颗粒饱满、圆润集中、字正腔圆、助于表达。训练时，大家一定要按照正确的发音部位和发音方法练。一方面要注意纠正自己的发声缺点、弱点、毛病；另一方面还要利用和发挥自己的长处，扬长避短。绕口令练起来有些绕口、难发，但它却是学说好普通话必不可少的练习材料，通过绕口令的练习不仅可以加强咬字器官的力度和提高咬字器官的灵活度，同时也可以有效地锻炼呼吸控制能力。练习时，最初应特别注意字音质量，要把音发准，劲使稳，打开韵腹，利索收音，做到吐字准确、清晰、圆润。然后由慢到快，逐渐加速，可按音、字、词、句、段五步练习法循序渐进。绕口令练习并非只是耍嘴皮子，而是既练“嘴劲”，又要练“心劲”，所以不能一味求快。在训练中，我们还要注意结合气息控制练习。在开口前要注意放松喉部、气息下沉。“运行”当中要补气自如，轻松流畅，字音速度由慢渐快，要做到慢而不断，快而不乱。最后还要注意做到内容清楚、感情充沛。因为气是发声的动力，气息调整不好，字的“运行”就会发生故障，声音的质量也就无法保证。以下是一些有助于普通话发音训练的绕口令，请大家结合自身的发音情况选择自己的发音难点进行练习： 一、声母绕口令练习 普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。声母的
发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇，“d、t”的着力点在舌尖，靠舌尖的弹力。因此发声母时不要拖长，要咬住、弹开。我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如：《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容，训练双唇有力集中。又如：《短刀》一段绕口令题旁标有“d、t”的声母，就说明“d、t”在练习过程中是重点训练的内容，训练舌尖的弹力等等。 八百标兵（b、p） 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。 一平盆面（b、p）一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 巴老爷芭蕉树（b、p） 巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 老六放牛（n，l）
第二章：普通话语音基础 第五节：语流音变综合训练 一、授课题目（教学章、节或主题） 音变综合训练 二、教学时间安排 两课时 三、教学目的、要求 通过练习真正掌握音变，特别是轻声。 四、教学重点和难点 重点：轻声、儿化特别是轻声在作品中的朗读。 难点：儿化的发音。 五、教学方法及手段 讲练结合、多媒体课件：音频链接 六、教学过程设计 课前： 1、人一组，把他们在平时的学习中遇到的难字词（5-8个）写到黑板一角，一 人写，然后请同学注音，另一同学纠正并领读正确发音。 2、口语实践：每节课前10分钟交给同学，可以朗诵诗歌、读作品、说话、演讲 等等。（按学号从后往前轮） 一、音变综合训练 （一）复习音变内容，教师检查学生音变掌握情况 （二）让学生听一则童话故事——掉进酒捅里的老鼠，注意其中的音变现象，并记下来 （三）请几位学生起来回答听到的音变现象，其他学生和教师补充
儿化： 香味儿偷偷儿桶沿儿脚爪儿那儿 火边儿一会儿头儿个儿 （四）教师结合故事文本逐一讲解： 老鼠闻到桶里有香味儿，就偷偷地爬上桶沿儿，刚低头就滑进桶里去了。桶里头盛的是酒，老鼠怎么爬怎么跳它也出不来了，只是拼命地在那儿游，等着会有谁来救它------有一只猫走过来了，猫听到桶里有响动，就趴在桶沿儿上看，这时候，老鼠急忙求猫救救他，猫说：“哼，如果我救了你，你让我吃吗？”老鼠痛快地回答：“一定，让你吃了，总比在酒桶里醉死好啊！” 猫拉出了老鼠就要张嘴吃他，老鼠说：“哎，现在我浑身是酒，如果马上吃，害怕把你吃醉，让我在火边儿烘干，再吃吧！”猫把老鼠捉到火边儿去烘着，又用两只脚爪儿按着，一会儿，猫又把老鼠翻个个儿，火暖烘烘的，慢慢的，猫就打起瞌睡来了，又过了一会儿，猫就呼噜呼噜地打起鼾来了，爪子也松开了。老鼠趁机一下子就溜走，钻进了不远的洞里，猫惊醒了，追到鼠洞跟前不解地问老鼠：“哎唉，你不是已经答应让我吃掉的吗？”嘿，老鼠笑着说：“咳！我是在酒桶里喝多了酒，说的醉话，哪能算数啊！” （五）请同学分角色朗读故事，特别注意其中的音变现象 （六）作品中的音变现象练习： 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 --作品8号 “你好，小家伙儿，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！ --作品22号 大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，
普通话绕口令练习大全 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
经典普通话绕口令练习大全 鼻韵母绕口令 1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。 2、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。 3、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆 单韵母绕口令 1、山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。 2、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅 3、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 唇音绕口令 1、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 2、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。 3、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，凤凰。 4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 复韵母绕口令 1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。 3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 4、山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗 舌尖中音绕口令 1、有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南；挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南。 2、大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。 3、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。 4、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。 舌根音、舌面音绕口令 1、七加一，再减一，加完减完等于几七加一，再减一，加完减完还是七。 2、你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印紧。 3、一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺、王克二人搞创作，黄贺搞木刻，王克写。黄贺王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，王克写好了诗歌。 4、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，小郭想拿他的红花换小葛的黄花，小葛把他的黄花换了小郭的红花。 翘舌音、平舌音绕口令1
普通话绕口令大全 单韵母练习 1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅? 2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 3、山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。 鼻韵母练习 1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。 2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。 4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆? 复韵母练习 1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。 z-zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸(《撕字纸》)。 2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。 3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 小华和胖娃，两人种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花，小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。 4、山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗? 唇音练习 1、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
2、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。 3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 玻璃杯倒进白开水，白开水倒进玻璃杯。玻璃杯倒进白开水就成了装白开水的玻璃杯。装白开水的玻璃杯倒进白开水，白开水倒进装白开水的玻璃杯。 还在找关于普通话的绕口令吗，为大家精心搜集了一篇“2020普通话绕口令大全”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 舌尖中音练习 1、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我 的炖冻豆腐。 2、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉 梨做梨酒，老李拉栗去换梨。 3、有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南;挂上蓝布 棉门帘，面铺还是门朝南。 4、大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。 舌根音、舌面音练习 1、七加一，再减一，加完减完等于几?七加一，再减一，加完减完还是七。 2、你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。 3、一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺、王克二人搞创作，黄贺搞木刻，王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，王 克写好了诗歌。 4、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，小郭想拿他的红花换小葛的黄花，小葛把他 的黄花换了小郭的红花。 翘舌音、平舌音、练习(1) 1、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上 的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。
普通话语流音变训练 在语流中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。 普通话的银边包括：轻声、儿化、变调和语气词“啊”的变化等。 一.轻声： 在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的句子，叫做轻声。轻声的规律大致有以下几种： 1.发音规则：特点：当一个字读作轻声时，比它单念不轻读时要短 得多。听感上“轻短模糊”，有一种堵塞感和音乐节拍的符点感，只要在词语发音行将结束时捎带一下即可。原来的调值随前一个定的声调而改变。 轻重主要由音强特征构成，属音位的“重位”； 长短主要由音长特征构成，属音位的“时位” 2.轻声音节没有固定的音高，它的音高跟前面一个音节的声调密切 学习中，除掌握正确发音之外，还要记住哪些词应该读轻声。轻声词大致归为四类：
2.具有区别词性、词义功能的轻声：有的字词本身有非轻声和轻 饭前——饭钱酒菜——韭菜服气——福气笔试——比试 不分——部分近来——进来面巾——面筋人家——人家 行礼——行李地下——地下老子——老子莲子——链子 火烧——火烧笔画——比划电子——垫子蛇头——舌头 3.习惯上必读的轻声，这类轻声词范围广而规律性不强，也无区 别词的作用，但按习惯必读轻声。要注意识别、熟读和记忆。 4.少数可轻可不轻的词语，原调依稀可辨，但不稳定。前一定音 节读重音，后一音节读次轻音。注音时，后一音节要标出声调，并在前面加圆点。如：娇气、毛巾等。 5.一些特殊的语法成分总是读轻声，有的只是北京人口语的习 惯，没有区别语义的作用，但它是北京语言韵律中不可缺少的，少了就不是北京语音的滋味了，这一类的轻声在朗读中也要说好。还有些可轻声也可重读的字，宁可念成重读，如“上海”、“北京”第二个音节要重读，轻读了反而不像普通话。如：麻烦，下巴，长处，别扭，困难，漂亮，朋友，豆腐，咳嗽，会计，教训，核桃，态度 练习： 轻重对立词练习
普通话的音变 ——语气词“啊”的音变规律 14学前教育五年专叶素英 教学目的： 1、掌握语气词“啊”在句末时,受前面音素影响下,会发生音变现象。 2、熟练掌握语气词“啊”的音变规律,并能准确地呼读出变化后读音。 3、能熟练地在口语或朗读时读出“啊”字的音变。 教学重点： 掌握语气词“啊”的变化规律 教学难点： 正确地呼读语气词“啊”的音变。并能在会话或朗读中正确呼读其音变现象。 教具准备：PPT课件,网络资源 教学程序： 一、课前口语练习 1.请几个同学说一句带有“啊”的句子。 2.读带有“啊”的词语 3.听音乐《洪湖水，浪打浪》，感受音乐的魅力。注意歌词中“啊”的变化。 二、引入新课 通过注意上面歌词中“啊”字有音变现象引入新课,并揭示课题。 三、进行新课 1、揭示思考问题，探讨“啊”的音变规律。 （1）、语气词“啊”在什么情况下产生音变现象？ （2）、“啊”字的音变规律主要取决于什么？ （3）、“啊”字的音变规律有哪些,读什么,怎样用汉字表示？ 2、师生共同探讨上述问题。 3、老师利用课件讲述“啊”字的音变规律,并带学生读出啊字的音变： A．前一音节末尾音素是ɑo（ɑo iɑo除外） e ê I ü的，啊读yɑ，写作“呀”。例如 （1）. 原来是天上的呀（啊）？(朗读作品3号)
（2）.好大的雪呀（啊）？(朗读作品5号) （3）. 再从家乡放到祖国最需要的地方去呀（啊）？(朗读作品9号) （4）. 应该奖励你呀（啊）？(朗读作品39号) （5）. 我砸的不是坏人，而是自己的同学呀（啊）(朗读作品39号)！ （6）. 会不会下雨呀（啊）！ B．前一音节末尾音素是u（包括ɑo iɑo）时，啊读wɑ，可写作“哇”。例如： （1）．家乡的桥哇（啊），我梦中的桥？朗读作品18号) （2）．狗该是多么庞大的怪物哇（啊）！朗读作品27号) （3）．雪花飘哇（啊）飘！ C.前一音节末尾音素是n时，“啊”读nɑ，可写作“哪”。例如： （1）．这才这般鲜润哪（啊）！朗读作品25号) （2）．小心哪（啊），别把手指割掉了！ （3）．你是哪里人哪（啊）？ 4．走路小心哪（啊）！ D.前一音节末尾音素是nɡ时，“啊”读nɡɑ，仍写成“啊”。例如： （1）．唱啊（nɡɑ）唱，嘤嘤有韵！（朗读作品22号) （2）．人和动物都一样啊（nɡɑ）！（朗读作品22号) （3）．但这是怎样一个妄想啊（nɡɑ）！（朗读作品25号) （4）．洪湖水呀，浪呀嘛浪打浪啊（nɡɑ）！ E.前面的音素是-i(后)、r(er或儿化韵)时，“啊”读作rɑ。仍写作“啊”。例如： （1）．她真是一位好老师啊（rɑ）。！ （2）．随便吃啊！（chi）（rɑ）！ （3）．多美的花儿啊（rɑ）！ （4）．三四一十二啊（rɑ）！ F.前面的音素是-i（前）时，“啊”读[z]ɑ，仍写作“啊”。例如： （1）．要好好练字啊[z]ɑ！好孩子啊[z]ɑ！ （2）．你真自私啊[z]ɑ！去领工资啊[z]ɑ！ 四、小结： 小结本节学习内容,并小结出语气词“啊”的音变表,指导学生找出各音素对应的韵母,老师指导学生自己写作时,语气词可以统一写成“啊”,
单韵母练习 1、坡上立着一只鹅,坡下就就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知就是鹅过河,还就是河渡鹅？ 2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。 3、山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。 鼻韵母练习 1、扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。 2、一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。 3、任命就是任命,人名就是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命。 4、山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知就是严圆眼的眼圆,还就是严眼圆比严圆眼的眼圆？ 复韵母练习 1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香两眉灰。 2、出南门,走六步,见着六叔与六舅,叫声六叔与六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。 3、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。 4、山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗。二人山前来比腿,不知就是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还就是崔腿粗比崔粗腿的腿粗？ 唇音练习 1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。 2、粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。 3、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 4、八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 舌尖中音练习 1、您会炖炖冻豆腐,您来炖我的炖冻豆腐;您不会炖炖冻豆腐,别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。 2、老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗。老罗人称大力罗,老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。 3、有个面铺门朝南,门上挂着蓝布棉门帘,摘了蓝布棉门帘,面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘,面铺还就是门朝南。 4、大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀。 舌根音、舌面音练习 1、七加一,再减一,加完减完等于几？加一,再减一,加完减完还就是七。 2、您也勤来我也勤,生产同心土变金。工人农民亲兄弟,心心相印团结紧。 3、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。 4、小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿她的红花换小葛的黄花,小葛把她的黄花换了小郭的红花。 翘舌音、平舌音、练习(1) 1、天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。不管就是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还就是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都就是练舌头。 2、三山屹四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春。 3、长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆。 4、师部司令部指示:四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部,师长召开誓师大会。
语流音变 在语流（句子）中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。 普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调（上声变调、去声变调和“一”、“不”、“啊”的变调）。 一、轻声 在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子，叫做轻声。如“妈妈”、“能耐”、“你们”等。但是，重叠名词绝不能读轻声，如：家家户户。 普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用，如： 东西（xī）——方位词，东边和西边的意思。 东西（xi）——名词，泛指各种具体的或抽象的事物，还特指老人或动物（多含厌恶或喜爱的感情）。 普通话水平测试必读轻声词语表 巴掌把子（上声）把子（去声）爸爸白净班子 板子帮手梆子膀子棒槌棒子包袱包涵包子 豹子杯子被子本事本子鼻子比方鞭子扁担 鞭子别扭饼子拨弄脖子簸箕补丁步子部分 财主裁缝苍蝇差事柴火肠子厂子场子畜生 车子称呼池子尺子虫子绸子除了锄头凑合 窗户窗子锤子刺猬凑合耷拉答应打扮打点 打发打量打算打听多么大方大爷大夫袋子 带子耽搁耽误单子胆子担子刀子道士稻子 灯笼凳子提防笛子底子地道地方弟弟弟兄
点心调子钉子东家东西动静动弹豆腐豆子嘟囔肚子肚子（上声）段子蛾子儿子耳朵屋子贩子房子废物份子风筝疯子福气斧子袖子盖子甘蔗杆子杆子（上声）干事杠子高粱果子膏药稿子告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子格子个子根子跟头工夫弓子公公功夫钩子姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇褂子怪物关系官司罐头罐子规矩闺女鬼子柜子棍子锅子果子靴子蛤蟆孩子含糊汉字行当合同和尚核桃伙计盒子红火猴子后头厚道狐狸胡琴糊涂护士皇上幌子活泼火候胡萝卜学生学问小伙子机灵脊梁记号记性夹子家伙架势架子卷子嫁妆尖子茧子剪子见识毯子讲究交情饺子叫唤轿子结实街坊姐夫姐姐戒指精子精神精神舅舅镜子橘子句子咳嗽客气空子口袋口子扣子窟窿裤子阔气快活筷子筐子困难喇叭喇嘛篮子懒得浪头老婆老实老爷骡子老子姥姥累赘篱笆里头力气厉害利落利索例子栗子痢疾连累帘子凉快粮食料子林子领子翎子溜达聋子笼子炉子路子轮子萝卜妈妈麻烦麻利麻子马虎码头买卖麦子木头馒头忙活冒失眉毛媒人妹妹门道眯缝迷糊面子苗条苗头名堂明白蘑菇模糊木匠木头
普通话练习之饶口令 1、八百标兵： 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 2、巴老爷芭蕉树：b 巴老爷有八十八棵芭蕉树， 来了八十八个把式 要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树， 不让八十八个把式 在八十八棵芭蕉树下住。 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 3、一平盆面：b，P 一平盆面，烙一平盆饼; 饼碰盆，盆碰饼。 4、买饽饽：b，p，m 白伯伯，彭伯伯， 饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大， 彭伯伯买的大饽饽。 拿到家里喂婆婆， 婆婆又去比饽饽。 不知白伯伯买的饽饽大， 还是彭伯伯买的饽饽大? 5、白庙和白猫：b，m 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
6、爸爸抱宝宝：b，p，m 爸爸抱宝宝， 跑到布铺买布做长袍， 宝宝穿了长袍不会跑。 布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。 7、一座棚：b，p，f 一座棚傍峭壁旁， 峰边喷泻瀑布长， 不怕暴雨瓢泼冰雹落， 不怕寒风扑面雪飘扬， 并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏，背宝奔跑报矿炮劈火， 篇篇捷报飞伴金凤凰。 8、画凤凰：f 粉红墙上画凤凰， 凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰， 红粉凤凰、花凤凰。 9、白石塔：b，d，t 白石塔，白石搭， 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 10、打特盗：d，t 调到敌岛打特盗， 特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉， 踏盗得刀盗打倒。 11、颠倒歌：d，t，l 太阳从西往东落， 听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响，
【篇一】儿童练习的普通话绕口令 1.汤烫塔——老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。 2.蚕和蝉——这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。 3.六十六头牛——六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。 4.任命、人名——任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名错任命。 5.枪和糠——墙上一个窗，窗上一支枪，窗下一箩糠。枪落进了糠，糠埋住了枪。窗要糠让枪，糠要枪上墙，墙要枪上窗。互相不退让，糠赶不走枪，枪也上不了窗和墙。 6.白果树——我从伯伯门前过，看见伯爹伯妈门前种着白果树，白果树上站着百十百个白斑鸠，我就拣了百十百块白石头，打那百十百个白斑鸠。 7.好孩子——张家有个小英子，王家有个小柱子。张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。小英子，小柱子，他们都是好孩子。 8.送花——华华有两朵红花，红红有两朵黄花，华华想要黄花，红红想要红花，华华送给红红一朵红花，红红送给华华一朵黄花。 9.皮鞋、蒲鞋——一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋…… 10.猫鼻子——白猫黑鼻子，黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子，碰破了白猫黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。 【篇二】儿童练习的普通话绕口令 1.羊和狼——东边来了一只小山羊，西边来了一只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让大灰狼，大灰狼不让小山羊，小山羊叫大灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，羊不让狼，狼不让羊，扑通一起掉到河中央。 2.盆和瓶——桌上放个盆，盆里有个瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
普通话的音变 ——语气词“啊”的变化 教学目的： 1、掌握语气词“啊”在句末时,受前面音素影响下,会发生音变现象。 2、熟练掌握语气词“啊”的音变规律,并能准确地呼读出变化后读音。 3、能熟练地在口语或朗读时读出“啊”字的音变。 教学重点： 掌握语气词“啊”的变化规律 教学难点： 正确地呼读语气词“啊”的音变。并能在会话或朗读中正确呼读其音变现象。 教具准备：PPT课件,网络资源 教学程序： 一、课前口语练习 听配乐诗朗诵，感受朗诵的魅力。注意诗中“啊”的变化。 二、引入新课 通过注意上面诗中“啊”字有音变现象引入新课,并揭示课题。 三、进行新课 1、揭示思考问题,带着问题自觉教材。 1）、语气词“”在什么情况下产生音变现象？ 2）、“啊”字的音变规律主要取决于什么？ 3）、“啊”字的音变规律有哪些,读什么,怎样用汉字表示？ 2、师生共同探讨上述问题。 3、老师利用课件讲述“啊”字的音变规律,并带学生读出啊字的音变： A．前一音节末尾音素是ɑ o（ɑo iɑo除外）e ê I ü的，啊读yɑ ，写作“呀”。例如 1. 她怎么不回家呀（啊）？ 2. 怎么给我这么多呀（啊）？ 3. 多漂亮的天鹅呀（啊）？ 4. 那是谁的鞋呀（啊）？ 5. 桂林的山真奇呀（啊）！ 6. 会不会下雨呀（啊）！
B．前一音节末尾音素是u（包括ɑo iɑo）时，啊读wɑ ，可写作“哇”。例如： 1．她会不会跳舞哇（啊）？ 2．这个小朋友真好哇（啊）！ 3．花篮做得多精巧哇（啊）！ C.前一音节末尾音素是n时，“啊”读nɑ ，可写作“哪”。例如： 1．投的真准哪（啊）！ 2．快看哪（啊）！ 3．你是哪里人哪（啊）？ 4．走路小心哪（啊）！ D.前一音节末尾音素是nɡ时，“啊”读nɡɑ ，仍写成“啊”。例如： 1．河水真清啊（nɡɑ ）！ 2．一齐唱啊（nɡɑ ）！ 3．这儿真静啊（nɡɑ ）！ 4．这可不成啊（nɡɑ ）！ E.前面的音素是-i(后)、r(er或儿化韵)时，“啊”读作rɑ 。仍写作“啊”。例如： 1．她真是一位好老师啊（rɑ ）。！ 2．歌声多么悦耳啊（rɑ ）！ 3．多可爱的小狗儿啊（rɑ ）！ 4．今年七月十二啊（rɑ ）！ F.前面的音素是-i（前）时，“啊”读[z]ɑ ，仍写作“啊”。例如： 1．要好好练字啊[z]ɑ ！好孩子啊[z]ɑ ！ 2．你可要三思啊[z]ɑ ！去领工资啊[z]ɑ ！ 四、小结： 小结本节学习内容,并小结出语气词“啊”的音变表,指导学生找出各音素对应的韵母,老师指导学生自己写作时,语气词可以统一写成“啊”, 五、课堂训练： 1、朗读下列句子,注意“啊”字的音变,自由练,指名练。 ia 你怎么还不回家啊（jiā )！
绕口令55则 1. 爸爸搬白布，伯伯摆白布，爸爸不摆白布搬白布，伯伯不搬白布摆白布。 2. 八百步兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把步兵碰，步兵怕碰炮兵炮。 3. 潘佩平捧盆瓶，瓶碰盆，盆碰瓶，潘捧盆瓶频频碰。 4. 牧童磨墨，墨抹牧童一目黑；小猫描眉，煤飞小猫一毛煤。 5. 方风飞翻粪肥，粪肥风飞翻，风飞翻粪肥。风飞反复翻肥粪，肥粪非风飞。 6. 大刀对单刀，单刀对大刀，大刀单对单刀剁，单刀独胆夺大刀。 7. 老谭天天挑甜桃，甜桃挑，挑甜桃，挑挑甜桃老谭挑。
8. 聂妞妞，倪妞妞，拿粘泥捏鸟牛。聂妞妞拿 泥捏泥鸟，倪妞妞拿泥捏鸟牛。聂妞妞能捏泥牛难捏鸟，倪妞妞能捏泥鸟难捏牛。倪妞妞能捏泥鸟捏泥鸟，聂妞妞能捏泥牛捏泥牛。 9. 驴车拉来两箩梨，两箩梨里梨略绿。 10. 打南边来了两队篮球队员，一队穿蓝的男 篮球队员，一队穿绿的女篮球队员，两队篮球队员都来练投篮。不管是穿蓝的男篮球队员还是穿绿的女篮球队员，大家谁也不怕难，对准球篮连连练。 11. 口渴可口喝开水，喝开水很可口。 12. 一班有个黄贺，二班有个何克，黄贺和何 克都在搞创作。黄贺刻木刻，何克写诗歌，何克帮助黄贺刻木刻，黄贺帮助何克写诗歌。 由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，何克写好了诗歌。
13. 对门有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画 一只黄凤凰，后画一只红凤凰。红凤凰看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都像活凤凰。 14. 西巷一个漆匠，七巷一个锡匠。西巷的漆 匠偷了七巷的锡匠的锡，七巷的锡匠偷了西巷的漆匠的漆。西巷的漆匠为了七巷的锡匠偷漆而生气，七巷的锡匠因西巷的漆匠偷锡受刺激，一个生气，一个受刺激，岂不知你俩都是目无法纪。 15. 知道就是知道，不知道就是不知道，不要 不知道说知道，也不要知道装不知道，一定要老老实实，实事求是。 16. 四是四，十是十，十四是十四，四十是四 十。谁说十四是四十，谁说四十是十四，如果分得清，请来试一试。 17. 种紫竹，做竹桌，紫竹桌子有制作。
绕口令大全 1 单韵母练习 1．坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？ 2．山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 3．山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。 鼻韵母练习 1．扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。 2．一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 3．任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。 4．山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？ 复韵母练习 1．磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。 2．出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。 3．哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 4．山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗？ 唇音练习 1．老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。 2．粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。 3．吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 4．八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 舌尖中音练习 1．你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。2．老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。 3．有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南；挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南。 4．大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。 绕口令大全 2 舌根音、舌面音练习 1．七加一，再减一，加完减完等于几？七加一，再减一，加完减完还是七。 2．你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。 3．一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺、王克二人搞创作，黄贺搞木刻，王克写诗歌。黄贺帮助
1、八b ā百bǎi 标biāo 兵bīng ： 八百标兵奔北坡bābǎibiāobīngbēnběipō，炮兵并排北边跑pàobīngbìngpáiběibiānpǎo 。炮兵怕把标兵碰pàobīngpàbǎbiāobīngpèng ，标兵怕碰炮兵炮biāobīngpàpèngpàobīngpào 。 2、巴b ā老lǎo 爷y e 芭b ā蕉jiāo 树shù：b 巴b ā老lǎo 爷y e 有yǒu 八b ā十shí八b ā棵k ē芭b ā蕉jiāo 树shù，来l ái 了l e 八b ā十shí八b ā个g è把b ǎ式shi ，要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 3、一平盆面：b ，P 一平盆面，烙一平盆饼; 饼碰盆，盆碰饼。 4、买饽饽：b ，p ，m 白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。拿到家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽。不知白伯伯买的饽饽大，还是彭伯伯买的饽饽大? 5、白庙和白猫：b ，m 白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 6、爸爸抱宝宝：b ，p ，m 爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。 7、一座棚：b ，p ，f 一y í座zuò棚péng 傍bàng 峭qiào 壁b ì旁páng ，峰fēng 边biān 喷pēn 泻xiè瀑p ù布b ù长cháng ，不b ú怕p à暴bào 雨y ǔ瓢piáo 泼p ō冰bīng 雹báo 落luò，不b ú怕p à寒hán 风fēng 扑p ū面miàn 雪xuě飘piāo 扬yáng ，并bìng 排pái 分fēn 班bān 翻fān 山shān 攀pān 坡p ō把b ǎ宝bǎo 找zhǎo ，聚j ù宝bǎo 盆pén 里l ǐ松sōng 柏bǎi 飘piāo 香xiāng 百bǎi 宝bǎo 藏zàng ，背bèi 宝bǎo 奔bēn 跑pǎo 报bào 矿kuàng 炮pào 劈p ī火huǒ，篇piān 篇piān 捷j i é 报bào 飞fēi 伴bàn 金j īn 凤fèng 凰huá。