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硕士论文答辩需要注意哪些问题

硕士论文答辩需要注意哪些问题
硕士论文答辩需要注意哪些问题

研究生毕业答辩的时间一般只有20~30分钟,能不能把大量工作在这么短时间里成功地讲出来,对个人的表达能力、应变能力和综合能力都是极大的挑战。成功的演讲是自信和技巧的结合,扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。如何做个成功的硕士毕业论文答辩?

论文写好,答辩幻灯制作完成,下一步就是要准备如何表达、进行答辩了。研究生毕业答辩的时间一般只有20~30分钟,能不能把大量工作在这么短时间里成功地讲出来,对个人的表达能力、应变能力和综合能力都是极大的挑战。

成功的演讲是自信和技巧的结合,扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜,就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到胸有成竹!下面重点介绍硕士研究生论文答辩的技巧和注意事项。

一、硕士论文答辩考察什么

要进行答辩,首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何进行科学实验以及如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。而博士教育重在培养研究生的创造性思维,力求在前人研究的基础上有所突破,要求博士生在求学期间有好的、新的科研思路。明确了以上这些就能知道答辩委员会的各位专家们关注的中心问题了。

(一)考察论文的真实性

论文的真实性包括立题依据是否充分可行(一般没有问题,否则开题报告时就不能通过,当然也可能出现专家质疑的情况,这就需要自己对研究背景、依据等有充分的理解);

实验设计是否科学合理;实验步骤、操作方法是否准确无误;统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信(一般采用SPSS或者SAS软件进行统计,非统计学专业者进行数据整理和运算时最好请教医学院校统计学专业人士或求助于师长,力保统计学方法的准确。此点非常重要,因为统计学方法使用不当可能导致统计结果发生变化,从而可能导致结论不成立)。

实事求是乃科学研究的基础,论文本身必须真实可靠,弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题,论文势必不能通过专家评审。

(二)考察相关知识与应用能力

研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分:(1)“Predecessor”——前人成功的实验。也就是说课题具备立项依据,不能是凭空的假想,研究论文是建立在前人基础之上的科学假设,小心求证。(2)“Repetition”——可重复性。既涵盖我们重复前人的实验,也要保证后来者能够重复答辩者的实验,能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究,是可信的研究。(3)“Fresh”——创新。这是一个民族的灵魂也是一个科学实验的灵魂。没有创新,科学就不会进步。虽然Repeat很重要,但是Fresh建立在repeat基础之上,更具有科学意义、更具推广意义。(4)“Reliability”——科学结论合理、可靠是研究者最终的目标。

(三)考察研究生的综合素质

包括答辩者的表达能力(比如答辩委员会要求解释论文中提到的某项实验是如何具体操作的,有何心得?)、应变能力(比如一次答辩中,评委老师提出问题:“请用一段话概括一下你导师的为人”——何其尖锐?和专业知识毫无关系,但是确又和答辩者息息相关)等综合能力。

二、硕士论文的答辩准备

(一)思想准备

答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。(二)答辩内容准备

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少,尚需注意以下细节:事前亲临现场,熟悉现场布置,测试设备(如存放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放;PowerPoint版本兼容问题等);熟悉讲稿;练习如何表达,尤其着重于引言部分和结束部分。

(三)物质准备

主要准备参加答辩会所需携带的用品。如:硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。

三、如何陈述硕士论文

(一)良好的开场白

开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半,应包括:引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到:切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头,如自我辩解等(如“我今天来的匆忙,没有好好准备……”),既不能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我

国的传统美德,但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。过度的表现,会引起答辩委员会专家的反感。

(二)报告的中心内容

报告的中心内容包括:论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容,层次分明。具体做到:突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。

讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;精选文字,突出重点,简明扼要;适当美化视觉效果,加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。

答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点:

1. 不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩;

2. 仪容整洁,行动自然,姿态端正。答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家道谢,体现出良好的修养;

3. 沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可;

4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果;

(三)答辩委员会专家可能提出的问题

研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10~15分钟。一般包括:需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题。

评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面:

1. 答辩委员的研究方向及其擅长的领域;

2. 可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;

5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。

(四)如何回答答辩委员会专家提出的问题

首先要做到背熟讲稿,准备多媒体,调整心态,做提问准备,进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际,由于课题是自己知识的强项,讨论时毫无收敛,漫无边际,往往是内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”,仅围绕自己的结果进行简单讨论,这样提问往往更为简单,回答更为顺畅。

到了提问环节,专家提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。

总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。

(五)结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血,在答辩这种关键时刻,对导师表示正式而真诚的感谢,体现了对导师的尊重,这是做人的基本道理。建议全文念出对导师致谢的段落,其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束,欢迎各位专家的提问,使答辩工作顺利进入下一环节。

《诗经?国风?汉广》有云:南有乔木,不可休思;汉有游女,不可求思。汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。面临答辩时的感觉正如此诗写照。几年的辛苦学习是否有成效,要在这最后时刻得以展现。充分准备,最后的胜利一定是属于我们的

还得自己训练一下自我介绍

还得自己训练一下自我介绍 很多面试官认为这是一个很好的破冰问题,一种得到更多内在信息的途径,也给应聘者一些时间的限制。你怎么介绍?你介绍你最喜欢的人,天气或你的宠物鹦鹉?在面试前,想一下你如何回答这类开放式问题。实际的问题可能是“告诉我一些你简历上没有的信息。如果你缺乏准备,这个最初的问题将会使你手足无措。面试官要求你说一些事情,但是你要说什么并不确定。在数千个可供选择的主题中,你应选择对你最重要的话题来讲。这样为了避免一些尴尬的场面,自我介绍还得自己训练一下。 应答一种策略是问面试官更具体的问题。应聘者自我介绍就需要好好的琢磨一下了。你可以问:“你对我的哪些背景信息最感兴趣?”如果面试官仍然没有给你具体的要求,则可说你具有的该职位要求的能力和资格。你可以讲自己曾经取得的成绩,你可以在职位中应用的技能,或者你对单位要求的准备情况。避免给出和工作要求的能力不相关的个人信息。表达你对工作的渴望和热情以及你的价值观将如何激励自己出色地完成工作。 在面试前,可以准备一个二至一分钟自我介绍。自我介绍有训练方法课提高的。你要与扮演“招聘者”的另一个人一起进行角色扮演练习。这个“招聘者”向你提问“请介绍一下你自己?”建议你的回答要包括以下内容:

(1)你的职业生涯目标(和兴趣) (2)你的各种技能 (3)你的能力倾向 (4)你的成就和资历 (5)你的工作价值观 (6)你所受的教育(最近的) (7)你的经历(与求职目标相关的) 你不一定要按照这样的顺序来介绍你自己,但要努力在两分钟的”故事“中把各个方面都介绍清楚。在做这个练习的时候,你的介绍时间要控制在不少于两分钟,但也不能超过3分钟。在你用两分钟讲述了自己的短故事之后,你可以问一问扮演“招聘者”的人这样几个问题:(1)我的“故事”是否有趣?(2)它令人信服吗?(3)还有什么需要补充的?(4)如何使我的回答变得更好?而且非必要你一定要知道个性自我介绍是怎样的,但是如果你没有把握的话就没有必要冒险。

医学本科生给导师的自荐信应该怎么写

医学本科生给导师的自荐信应该怎么写 考研分数出来后,考得不错的学生想给报考的老师写自荐信,小编整理了医学本科生给导师的自荐信应该怎么写,希望能帮助到您。 医学本科生给导师的自荐信一 尊敬的领导: 您好!您能在百忙之中展阅这份自荐书,是我无限的荣幸,更是我长久的期盼。我怀着希望和自信,接受您的挑选。 呈现在您眼前的不仅仅是材料,更是我用心血和汗水、热情和奋斗书写的一段光辉历史。五年大学,花样年华在我失败与成功、痛苦与快乐、徘徊与执著、迷茫与思索、漫长而短暂的求学生涯中,我孜孜以求,不惜奋斗。“一份耕耘,一份收获”,我的付出终有了些回报:连获六学期甲等,两学期乙等奖学金,期期成绩排名全班第一的我,得到同学和老师的赞赏,连续五年担任年级学生会生活部部长,锻炼了我的工作及组织管理能力,培养了我的高度的责任心。注重综合素质的我频频在演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛及科研活动中获奖,获大学生综合素质三证书。身为“校园之声”广播台记者,科技协会及演讲与口才协会会员的我,更在各种社会实践及社会活动不断完善自我,超越自我,创造自我……相信识才善用,阅历丰富的伯乐您,定已发现我这匹千里马非常之处。 理论与实践相结合是我的特色,高度的责任心和进取心是我的本色,我自信能成为一名优秀的医生。 品学兼优的我敬候您的回音。 此致 敬礼! 自荐人: 20年月日 医学本科生给导师的自荐信二 尊敬的医院领导: 您好!感谢您在百忙之中展开我的自荐信,我是贵阳中医学院临床一系中医学(中西医结合方向)20级应届毕业生。 经过大学六年的北上求学,南下学医,怀着严谨谦虚的专业态度,本着医者仁心的职业道德,加以带教老师的指导,我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。 久闻贵院是专业的医疗水平,娴熟的诊治技术,优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神,舒心和谐的工作环境,为人师表的教学方式,追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员,这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。 我的学业成绩都处于中上游。中医西医英语多范围的学习,可以容纳繁琐,打破常规,却富于创意。本人应试能耐或许不出众,但乐在治学,不断自我充电。 求学近六载,初步具备了迈向临床医生的基本素质。在实习的同时,结合临床,自我钻研中医针灸耳穴疗法,期间给多名患者进行治疗,并且取得一定的疗效,获得好评,更深刻的体念医者仁心的从医之道。 期间曾到广西蒙山中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达200人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在广西中西学院附属瑞康医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与中国乐凯,中国游戏中心等大公司的策划合作项目,使我形成比较系统全面的思维和与社会,人际,公司沟通的一定能力;去北京著名高校求学的经历,丰富了阅览,并且学会了淡然的面对挫折的能力。这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的思考,灵活协调的处理团

个人自我介绍一分钟

个人自我介绍一分钟 自我介绍也是一种说服的手段与艺术,一分钟个人自我介绍怎么准备呢?以下是WTT搜集整理的一分钟个人自我介绍,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 篇1:一分钟个人自我介绍 尊敬的各位评委:上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬) 又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!我叫***,出生在**地的一条小河边,8*年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。 小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使 就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!谢谢!!(鞠躬) 篇2:一分钟个人自我介绍 尊敬的各位评委老师:你们好!(鞠躬) 我叫***,真的希望这次的考试结果,

可以像我的名字那样逢事可以凯旋而归。因为,的确从我决定报考播音主持专业开始到现在,自己付出了太多太多。我始终相信,只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自终会迎来一片最美的曙光!18年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地,也同时埋下了我的梦想。就这样,一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生,喜欢篮球,喜欢男子汉的激情,喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然,我最喜欢的就是播音主持,也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着。当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人跑到篮球场,然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,我会为了自己的理想不断的努力。 相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……谢谢各位评委!(再次鞠躬) 篇3:一分钟个人自我介绍 尊敬的各位评委老师: 您们好!(鞠躬)首先,站在这里我有一点紧张,因为当我站在这里的时候,其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何,我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。 我***我出生在****,随着大地一片充满生机的绿色,我仿佛也破土而出,迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了,没有来得及让我喘息和回味。 作为一名90后,我的骨子里有90后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉,喜欢侃侃而谈的优雅。

论文答辩最全问题

一、答辩委员会的老师们经常会提出的问题有: 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做 结果又会怎样? 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 8、经过你的研究 你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究? 11、研究的应然、实然、使然分别是什么? 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑 14、自己为什么选择这个课题? 15、研究这个课题的意义和目的是什么? 16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 17、全文的各部分之间逻辑关系如何? 18、在研究本课题的过程中 发现了那些不同见解?对这些不同的意见 自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 19、论文虽未论及 但与其较密切相关的问题还有哪些? 20、还有哪些问题自己还没有搞清楚 在论文中论述得不够透彻? 21、写作论文时立论的主要依据是什么? 22、论文和系统有哪些不足之处? 23、论文有何创新之处? 二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要 这就是所谓"自述报告" 须强调一点的是"自述"而不是"自读" 这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读 把报告变成了"读书" "照本宣读"是第一大忌 这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破 做到概括简要 言简意赅

小学生自我介绍范文(精选12篇)

小学生自我介绍范文(精选12篇) 小学生自我介绍范文 小学是我们的童年时期,也是大家爱打闹和交朋友的时候,那么我们该如何做个简单的自我介绍呢?接下来整理了小学生自我介绍范文(精选10篇),欢迎大家阅读。 小学生自我介绍1我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。 我有一头乌黑亮发,身高1.3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。 我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后必须摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗 小学生自我介绍2我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我?谭绶。 我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你明白为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。 虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀! 但是请放心,我必须改掉这些毛病。 小学生自我介绍3同学们、王老师: 你们好! 我的名字是成浩,今年9岁,身高1.36米,体重30公斤,上三年级了。 我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,此刻已经红带了,教练经常夸我打的好,我自我也很骄傲。 我也喜欢学习,不仅仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我个性喜欢兵器方面的书,飞机我都十分喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。 我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。 我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。 我还个性喜欢和同学们一齐玩,大家在一齐,我个性开心,谁有困难我都愿意帮忙。大家都夸我是一个懂事的好孩子。 小学生自我介绍4我叫林心如,和某演员同名,父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,此刻已经过十级了。 在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是用心向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自我的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:林心如。谢谢大家!

最新最新一分钟优秀的自我介绍

一分钟优秀的自我介绍 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:2020一分钟优秀的自我介绍第二篇:优秀的面试一分钟自我介绍第三篇:优秀生一分钟英文自我介绍第四篇:一分钟创业自我介绍第五篇:三分钟的自我介绍更多相关范文 正文第一篇:2020一分钟优秀的自我介绍游客们,大家好! 欢迎光临我们的xxxx,先自我介绍一下,我就是千年一遇的,旅游届最富有才华、英明神武、智慧与美貌并重,英雄与侠义化身、人见人爱、车见车载,为司机师傅可以两肋插刀,为客人可以插师傅两刀的xx。 跟大家开个玩笑啊,活跃一下我们的气氛。我叫xxx是大家本次在北京的导游,大家可以叫我小x,很高兴能在这茫茫的十几亿人海中与大家相遇,这是我们的缘分,俗话说百年修得同船度,咱们也是百年修得同车缘。既然大家在大连遇见我为大家服务,我一定会让大家玩的开心、玩的尽兴。希望我们的服务会给你们带来,在家千日好、出门也不难的感觉。 现在我以一首歌来开始我们的行程啦。大家请鼓起您的金掌、银掌、仙人掌、为我小小地鼓鼓掌。 第二篇:优秀的面试一分钟自我介绍1、各位考官,大家下午好。我是来自--大学汉--专业的2020届毕业生--。

2、我是一个乐观、自信、要强的人,办事追求效率,喜欢挑战。我觉得我的性格就是我应聘销售这份工作的优势。大学期间我尝试过不同的工作:主要有两个,一是吉林市公交技校的语文教师,二是吉林新东方的北华大学课程销售顾问、主持人,其余还做过很多工作比如家教、国美、苏宁电器的促销员等等。可以说我的思念生活是在忙碌中度过的,但我坚信,破茧成蝶的那一刻,最值得我感谢的是曾经这些经历对我的历练。 3、学历代表过去,能力代表现在,学习代表未来。我经常涉猎市场营销、金融管理、演讲与口才这方面的书籍。销售是我的兴趣所在,通过职业性格能力、九型人格等方面的测试,我也适合做这个行业。 4、创维集团是我向往的工作环境,能成为创维集团的一份子是我的殊荣,我给自己的职业生涯规划就是1~2年内成为集团的销售精英,并得到一定的职位晋升。创维期待我的知识、胆识、和卓识能得到您的欣赏,期待给我一次机会。 第三篇:优秀生一分钟英文自我介绍优秀生一分钟英文自我介绍 my name is anyjob. from xx. graduated from xxx school, is a professional

论文答辩常见问题

一、常见问题 1、自己为什么选择这个课题? 2 、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4 、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5 、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识

的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。 二、答辩技巧

1.学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。 毕业论文(毕业设计)毕业答辩资料大全打包下载 2.在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发 3.在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是: 沉着冷静,边听边记

一分钟学生自我介绍7篇

一分钟学生自我介绍7篇 导读:本文是关于一分钟学生自我介绍7篇,希望能帮助到您! 一分钟学生自我介绍1尊敬的各位老师: 大家好! 很荣幸站在这里让大家认识我,我叫***,来自13级教改实验班。我是一位活泼开朗的女生,喜欢演讲,爱好朗诵,热爱主持,迎新晚会上,我担任过节目配音;演讲比赛中,我获得过第一名;课余时间里,我在敬老院奉献爱心。这些都让我倍感充实。 穿上洁白的护士服,我顿感使命的神圣。今天我正沐浴着春雨的洗礼,吸收着知识的琼浆,明天,我将用火热的心,勤劳的手,去融化患者心头的坚冰,去收获秋天的累累硕果。谢谢大家。 一分钟学生自我介绍2尊敬的各位老师: 大家好,本人是**班的**。 曾经的本人,学过舞蹈,练过书法,当过主持人,但也还有几分懵懂。 今天的本人,带着憧憬走进了****的大门,带着希冀步入了实验班。在这里,本人学会了健美操、形体训练基本功、唱歌和五笔输入法,更重要的是,本人已开始学习基础护理,有了本人自己的专业理想。 将来的本人,将在校徽上的护士帽的激励下,带着学院的嘱托,用同情心和一双愿意工作的手,去呵护每一位患者的生命,

成为像南丁格尔一样的护理天使 一分钟学生自我介绍3尊敬的各位老师: 大家好,我是**班的**。 曾经的我,学过舞蹈,练过书法,当过主持人,但也还有几分懵懂。 今天的我,带着憧憬走进了****的大门,带着希冀步入了实验班。在这里,我学会了健美操、形体训练基本功、唱歌和五笔输入法,更重要的是,我已开始学习基础护理,有了自己的专业理想。 将来的我,将在校徽上的护士帽的激励下,带着学院的嘱托,用同情心和一双愿意工作的手,去呵护每一位患者的生命,成为像南丁格尔一样的护理天使。 一分钟学生自我介绍4大家好,本人叫XXX,本人有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,母亲说,本人的脸特别像父亲。 本人是一个活泼又胆小的小男孩,每当本人一个人在家里都觉得害怕。 晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,本人躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,本人把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊:母亲呀!救命啊!有小偷啊!母亲飞快地跑过来问:怎么了,本人害怕地说道:有小偷在砸窗户啊,母亲放心地回答:那是风吹来的声音啊。听了母亲的话,本人才放下心来,安静的睡着了。

研究生向导师自我介绍

研究生向导师自我介绍 尊敬的XX教授: 您好! 我叫XX,今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生,已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生,所以冒昧的给您写信。 我今年考研初试总分为XXX分,其中政治XX分,英语XX分,数学XXX分,专业课XXX分。我知道我初试成绩不是很理想,若有幸能在您的指导下继续深造,我一定会更加努力,刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。 我大学本科就读于XX大学电子信息工程专业,在校期间热爱所学专业,认真学习专 业基础知识,注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次、校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金二等奖两次;两次获得校“优秀团干”,两次获校“三好学生”称号;已获得英语四、六级证书和计算机二级C语言合格证书;思想上积极进步,于20XX年 获得“优秀共产党员”称号;平时积极参加院系组织的活动,参加学校组织的暑期调研征 文比赛并获得一等奖,参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩,积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰,增长了知识,开阔了眼界,综合素质也得到了很大提高。 通过网络搜索和老师、学长介绍,得知XX教授您治学严谨,对学生要求严格,在无 线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,特别希望能在您的门下就读,跟您学知识,做项目,进一步提高自己。若老师能给我这个机会,我一定会加倍努力,不辜负您的信任和期望! 附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信,恳请海涵! 祝您工作顺利,身体安康! 学生:XX xxxx年x月xx日 敬爱的老师: 您好!非常感谢您在百忙之中阅读这封信! 我是***,来自******************。于20XX年参加了全国硕士研究生统一入学考试,并取得了如下成绩:

优秀的一分钟自我介绍范文5篇

优秀的一分钟自我介绍范文5篇 篇一:优秀的一分钟自我介绍 我叫___,来自___年___月份以专业考试得分第___的好成绩毕业于___大学的___专业。毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业。 本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是___行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。 如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步! 谢谢! 篇二:优秀的一分钟自我介绍 我是一名本科毕业生,毕业刚半年,学的是英语专业,

大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作,但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证,这段时间才开始准备考取此证书。不过,我认为,一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时,暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。 以上是我的。求职面试自我介绍。在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时! 篇三:优秀的一分钟自我介绍 尊敬的招聘主管: 您好! 我叫XXX,来自XXX,年龄XX岁。于今年6月份毕业于XX大学新闻出版学院,专业为市场营销,我以前做过保险销售和销销售,所以对销售有一定的经验。此外,我在新华书店门市工作过,对服务好顾客有一定的心得。

硕士学位论文答辩常见问题文档2篇

硕士学位论文答辩常见问题文档2篇FAQ document of master's dissertation defense 编订:JinTai College

硕士学位论文答辩常见问题文档2篇 前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:硕士学位论文答辩常见问题文档 2、篇章2:硕士论文答辩常见问题解答文档 篇章1:硕士学位论文答辩常见问题文档 周六周日一直参加了硕士论文答辩,共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结: (1)原创性方面。现在我们开展了用软件来评定论文的原创性,看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端,但凡事总有一个开始,开始的时候不会任何事情都预料得很周全,以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以,估计也是会调整的。今年采取的10%的控制线还是挺严格的。就初

次检查而言,2/3以上的学生都没有通过。当然,这也是一个 经验积累的过程。有的同学总结这个软件,改成抄写纸纸教材的方法。实际上,也更容易坏事,因为纸质版教材都是基础理论,老师也很熟悉,虽然答辩的时候我们时间仓促,来不及一句一句的看,但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好,这次有几个同学抄了不少的教材内容,明显看出来了。 (2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子,例如 web2.0,泛在环境,普适计算,网络环境等等,实际上他谈论 的东西把这几个字去掉也可以,如果真要谈普适计算,就一定要把握其内核,不能把普通网络环境都支撑的东西拿出来谈。 (3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯,论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考咨询,对于数字环境解释一章,对于参考咨询解释一章,然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评委。概念的解释等工作应该在前言或者第一章的某部分展开,除非是特新的概念,一般一节就足够,用几章来解释,最后发现还是别人的结论。 (4)逻辑性方面。虽然文章千差万别,都切忌八股文。 但一篇学位论文总要解决一点论文,或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状,提出问题,分析结症所在,

小作训练1 自我介绍定稿

小作训练(一)自我介绍定稿 主备人:宋东辉 【教学目标】 1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。 2、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。 3、增进同学们之间的相互了解,融入集体的大家庭。 【教学要求】 1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出一点新意。 2、选择合适的角度来表现自己,或突出个人某一方面特点,或多角度介绍自己。 3、文体不限,以记叙为主,辅以抒情和议论等多种表达方式。 4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。 【教学过程】 一、思路提示 文题:这就是我 提示一:这是一篇自我介绍的文章,以写人为主。人的个性千差万别,如何向别人展示自己、介绍自己,就必须抓住自己性格中的主要特点,通过几件具体的、典型的事例,突出自己某一或某几方面的性格特点,力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上,写出自我的风采,但不可面面俱到。 可以写我的长相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以写我的性格和特点:淘气的我,娇气的我,嘴馋的我,热情的我,倔强的我,憨厚的我,实在的我,骄傲的我,爱哭的我,爱笑的我,爱出洋相的我,爱睡懒觉的我,马大哈的我,好动的我……可以写我的内心:我的梦想,我的渴望,我的追求,我的喜悦,我的烦恼,我的悔恨,我的眼泪,我的委屈,我的哭诉,我的自责……可以写我的爱好:爱读书的我,爱画画的我,爱听音乐的我,爱唱歌的我,爱踢足球的我,爱作文的我,爱写诗的我,爱种花的我……可以写我的故事:我惹了祸,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒险经历等等。 可以从自己的生活中直接取材,从日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合,要选取那些最能展现你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔细

给导师写信模板

给导师写信的万能模板 最近,很多即将参加复试或者等待调剂的朋友都来问到一个大家比较关心的问题,在以前写 过的几个帖子中,我也谈到过关于复试和调剂的事情,如果你对此还有些不太清楚,请花几分钟的时间再回去读读我的《复试圣经》,虽然是以前写的,但我相信对大家都还是有所帮 助好了,闲话少说,回到我们的主题上,如何给导师写信? 首先,弄清楚你为什么给导师写信?我认为最大的目的是给导师留下好的印象以及在入学后方便选导师,除此之外,给导师写信没有任何作用,硕士生招生不如博士招生,硕士生导师没有什么决定权,当然了,除非你联系的导师是领导,否则,你是否调剂成功,或者你是否被录取,这还是二话。 其次,给导师的信中,里面应该包含些什么?一、你原来报考的学校;二,你的考试分数; 三,告诉他你为什么联系他?是想调剂?还是想询问一些关于复试的问题?要简单明了。当然,还要简单说明自己本科其间的情况,比如,是否过了六级,是否发过论文等(如果过六级,入学后你可以专心专业,论文发表了,说明你有那么一点科研潜力,没有就不用提了)其他一大堆奖状什么的就不要写太多了,导师对此不感兴趣。 最后,礼貌是少不了的了,告诉导师你从哪里得到他的邮箱,是在某个期刊或者学术著作, 或者是学校网站上得到?如果你能在信件上说明到这一点,导师会觉得你很细心,懂得尊重 别人。始终以一种谦虚而又不失自信的态度向导师表达你的困惑所在,再次强调,要简单明了。信件在300字左右为宜。 有一点还想再啰嗦的是,导师回不回信,不要花太多的心思去猜的,如果回,说明你很幸运,没有回,那也没什么。回不回本人觉得没有太多的意义,不过是自己心态的问题而已,还是 哪句话,硕士生导师在招生时没有太多的决定权,除非是领导,与其花太多的时间去琢磨导 师的信件,不如脚踏实地地看书。 F面是模板,大家可以借鉴: 尊敬的某某老师:您好! (一定要提到他的姓并清楚是男老师还是女老师,为什么?这就不多说了吧?) 冒昧打搅您了,我是某某某(男、女,年龄,老家哪的),现是某某大学大四学生(如果是 工作过的,就写在某某单位工作,如果没有工作,就不写了),我是从网上(哪个网,或者 某本书,或者某本学术期刊上)得到您的邮箱,我于09年1月参加全国硕士研究生考试, 政治多少分,外语多少分,专业一多少分,专业二多少分,参照去年的复试分数线,我可能有机会参加某某学校的复试(没有机会参加某某学校的复试,想调剂到我们学校来,不知道 是否还有调剂的名额),但由于初试考得不是很好,想在复试时候多拿一点分,目前不知怎样着手复习更有效一些,心里比较着急,特向您请教,如果能得到您的指点,那将是我的荣幸!(针对调剂的:如果能顺利调剂的话,我想顺便请教您如何准备复试效果会更好一些)另,我已经于某年某月过了六级,或者发表论文(没有就不提了)再次感谢您的在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利! 此致敬礼 学生某某 2009-3-14 复试最重要的是什么?

优秀一分钟自我介绍10篇

优秀一分钟自我介绍10篇 优秀一分钟自我介绍1尊敬的领导: 挚地向您推荐自己!我叫李连青,是莆田学院中小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的固执追求,真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您优柔寡断,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩! 优秀一分钟自我介绍2尊敬的园长: 您好! 我是少儿职校的xx。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,持之以恒地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。 幼教这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重本身的全面开展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然, “学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良癖好和行为。最重要的是,我很喜欢小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名少儿教育工作者应该具备的最起码的素养 在此xx各位园长。 优秀一分钟自我介绍3我曾屡次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有时机,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重本身的全面开展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良癖好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 假设,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业奉献自己的力量,决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。 优秀一分钟自我介绍4我叫XXX,今年XX岁,有过2年的行政管理工作经验。在业务上负责初步的业务工作,了解客户详情,制作客户开发方案。我的客户有晋江玩具公会的龙头企业?嘉利?,有中国健身器材生产商领头羊?舒华?以及多家工艺品公司和电子手表生产公司并且成为晋江玩具公会唯一的涂料供应商。在业务岗位上我学会了与人沟通的能力,协调的能力,处理危机的能力,同时学习了各企业不同的行政管理方法。 技术上负责调色,打样,处理现场问习题和为客户制作喷涂方案。 在技术岗位上我领会了细心,客观,公正的重要性,同时使我的逻辑更加的严密。 优秀一分钟自我介绍5我是***医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。 四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问习题解决问习题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践时机,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、

毕业论文答辩硕士论文答辩常见问题_0529文档

2020 毕业论文答辩硕士论文答辩常见 问题_0529文档 EDUCATION WORD

毕业论文答辩硕士论文答辩常见问题_0529文档 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰 富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 1.担任硕士学位论文的答辩秘书应具备什么条件? 答:担任硕士学位论文答辩秘书必须具备以下两个条件:1.本校工作人员或在册研究生。2.具有相同或相近专业的学术背景。硕士学位论文的答辩秘书可以是本院系具备专业背景的教职工、博士研究生或高年级硕士研究生。 2.硕士学位论文评阅和答辩的表格必须从网上下载吗?请问具体下载路径? 答:是。2017年7月毕业研究生论文答辩的相关表格必须从网上下载(表格上带有二维码标识)。具体下载路径如下:登陆本人校内门户à在导航栏中选择“学生业务”à“学位信息”à填写、打印表格。研究生本人登陆个人门户提交论文信息后即可获得“论文信息号”,请务必记录该信息号并告知答辩秘书。答辩秘书登录本人的校内门户后通过“论文信息号”可以通过管理系统

录入、打印与答辩相关的表格。 3.“答辩记录”应记录那些内容? 答:应重点记录答辩委员会成员提出的问题,以及答辩人回答的内容;此外还要填写答辩时间、地点、到会人数等。以上内容均由答辩秘书记录、整理并亲笔签名,要求完整、详实、简练。 4.论文送同行专家评阅前,是否一定要导师评阅通过? 答:是的。学位论文完成后,首先提交给指导教师评阅,导师评阅通过后写出详细的学术评语,再送同行专家评阅。 5.硕士学位论文评阅人要具备什么资格? 答:硕士学位论文评阅人应是同行专家且具有副高或副高以上职称。 6.硕士学位论文需要几位评阅人? 答:硕士学位论文评阅专家不少于2人,其中至少有一位校外专家。 7.论文评阅有一人持否定意见,是否还可以另外增加评阅人? 答:若送审的两名评阅人的评语都是否定的,不能举行论文答辩;两位评阅人中有一位的评审意见是否定的,可再增加一位评阅人,若新增评阅人的评审意见是否定的,不能举行论文答辩。如果持否定意见的是校外专家,则新增的评阅人仍然需要是校外专家。 8.答辩委员会需要多少人,导师可以是答辩委员会成员吗? 答:硕士学位论文答辩委员会至少由3人组成。指导教师如果参加答辩委员会,答辩委员会应至少4人组成。

学生的自我介绍10篇

学生的自我介绍10篇 学生的自我介绍1 大家好,初中的生活已经开始了,我希望在新的学校,和各位同学相处融洽,学习愉快,一起度过3年愉快的初中生活。我性格开朗,兴趣爱好广泛。在我的许多爱好中,我最喜欢看书,我最喜欢看的书是《花季·雨季》,里面讲的是九中新生在16岁花季时上高中的故事。文中自尊豁达、成绩优异的副班长谢欣然;敏感脆弱的语文课代表林晓旭;敢哭敢笑的文体委员刘夏;身为借读生的余发却一点都不收敛虽然他们各自有着鲜明的个性和性格,却都在班主任江楠老师的带领和指导下,他们渡过了花季、走过了雨季,经受一次又一次的生活考验,不断成熟,迈向他们人生的新起点。也希望我们为了同一个目标,在各位老师的教育、指导下,考进理想的高中,度过美好的花季和雨季。我还喜欢弹古筝,现在我古筝已经考到了8级。但是因为九级没过,就半途而废了。这就是我,一个活泼、开朗的女孩。听完我的自我介绍后,你们愿意做我的好朋友吗?谢谢大家!!! 学生的自我介绍2 小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。 六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。

可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。 毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。 吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。 学生的自我介绍3 我叫XXX,今年十岁,在小学四年级学习。因为我是属猴的,爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林,生机盎然,就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家,有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育,凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员,每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛,而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯,学了刚好一年,吹得不错。 我做事用心,愿意帮助同学,结交朋友,大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然

给老师的自我介绍信范文

给老师的自我介绍信范文 自我介绍作为现代社会交际的必要手段,是展示自己的重要平台,但自我介绍不仅是个人化的表达,同时更具有明确的社会功能。那么你知道给老师的自我介绍信要怎么写吗?接下来小编带你了解一下给老师的自我介绍信范文。 给老师的自我介绍信范文篇【1】 尊敬的S教授: 您好!我是**大学建筑工程学院工程管理专业的**。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,并且有幸将得到复试机会。 最近,我也有幸拜读了S老师的*,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您非常崇敬,很希望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。

对自己,我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好),具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。 其次我的英语能力也还可以,已通过六级,计算机应用较熟练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次代表学校参加过**省结构设计竞赛,小组获得三等奖,体育爱好广泛,曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业),希望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自己的视野。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。 我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,以弥补初试的失利,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度,

做销售的一分钟优秀的自我介绍_自我介绍

做销售的一分钟优秀的自我介绍做销售的一分钟优秀的自我介绍篇1 我叫XXX,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。 我曾经在**,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可,通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。 加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择,这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好,给公司带来收益,使自身不仅在物质方面获得提高,更重要的是我的人生因我的选择而精彩。 做销售的一分钟优秀的自我介绍篇2 大家好! 首先请允许我自我介绍一下。我是来自广西xxx大学市场营销专1 / 4

业的xxx。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识,拓展我的视野;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,强健我的体魄,我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。 既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。面对21世纪这个充满挑战、压力和机遇并存的世纪。正所谓“适者生存”,自中国加入世界贸易组织以来,市场变化日新月异。“营销”成就梦想,带给人财富越来越被人们所认识到。营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想“做人,做事,做生意”大概就是这个意思吧! 我觉得作为一名营销经理,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神。 同时我认为,营销也是一种服务。既然是一种服务,就应该做到2 / 4

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