校园广播稿600字
【篇一：高中励志广播稿600字】
中学生励志广播稿
中学生励志广播稿一：中学生励志广播稿
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，
才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，
路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜
了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为
自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在
成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋
不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的
行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作
业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜
不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;
社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和
优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着
重点中学冲吧.
中学生励志广播稿二：中学生励志广播稿（1183字）
记忆的盒子总会在不经意间打开，我试图去抓住什么，然而时光不
可逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾勒，只属于那段不可复制的风华??
刘若英在歌中唱到：感谢十八岁的自己，那么倔强，才会有如今。
那么，我要感谢2xx-xx年8月到2011年6月的自己，一样的执著
与倔强，足以让我在以后的日子里不会迷失。或许，我们已经走得
太远，以至于忘记了为什么而出发;或许，我们长途跋涉后发现前方
竟是荒芜??或许，走了很远以后，激励我们继续前行的已不再是前
方绚丽的风景，而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久，怎么能够轻言放弃??
是的，那是白蓝渲染的岁月。还记得，那些以分钟甚至以秒来度量
时间的纯白日子里自己的点滴：那个匆忙行走的身影，那些吃饭时
不时瞥看手表的眼神，那些不忍浪费的课间里埋头的努力;淡不去，
曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想：呐喊着一路向北，憧憬着古老与
现代交融的京都，仰慕着心中神圣的象牙塔。
是的，那是信念浇铸的岁月。曾经相信，即使是在卑微中仰望，有
一天，心也会乘风跃上云端;告诉自己，即使是在黑暗中摸索，看到
对面璀璨的灯光，也只能说，很美好，但不属于我;即使路旁有花香，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟??
是的，那是痛并快乐着的岁月。那时的我，往往苛求完美，抑或是
太过执著，所以对于分数与名次总是看得很重。多少夜晚，辗转难眠;许多时候，会忽然觉得心中沉着什么东西，理想与现实的差距让
我流泪叹息??可是，每天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈，省问自己的内心，彷徨之后总会又不由分说地安静下来，继续
前行，默念着“如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要多
努力才走得到远方”;失眠之后依旧要忍着头痛努力地听每一堂课，慢
慢地调整自己的生物钟;而后，依旧是那首《最初的梦想》，听了多
少遍依旧流泪，却也能“边走着，边哼着歌，用轻快的步伐”??其实，那段岁月里，让我一直能够在失落时平静下来的更因一个人，我心
目中最伟大的人——我的妈妈。是妈妈在背后做好一切她能够做的
服务工作，在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰，永远对我说
相信?? 是的，那是我们携手走过的岁月。其实，我从未忘记欣赏身
边的风景。曾经的路，感谢你们陪我一起走过;纯白的岁月，纯白的
我们，一同勾勒着蓝色的梦境。一起探讨、一起散步、
一起期盼又害怕地等待成绩表;一起在考前那些日子里，仰着头看楼
上撕下的纷飞纸片，连同着压力一起释放和发泄??还有我想你们也
不会忘记的，我们共同崇拜
爱戴的风度翩翩的许老师，虽常常嘀咕却铭记于心的班主任老周，
和我们一起辩论的历史老师??写到这儿，有太多的话想对你们说，
又抑制不住地落泪??
是的，生命中不会再有第二段时光，比高三更加纯净，只关乎蔚蓝
的梦想。沿途中不会再有曾经的我们，单纯得只有纯白可与之比拟。因而回忆起来，连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。无论
天空中是否留下我的足迹，我已飞过。
中学生励志广播稿三：校园励志广播稿（544字）
各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.
冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡
的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!
下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想
很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他
们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并
让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一
次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，
我还没有输!
一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天
的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，
你一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不
要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完
的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是
成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希
望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最
后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后
一刻。
中学生励志广播稿四：中学生励志广播稿（3008字）
甲：同学们：大家好！
乙：红领巾广播站有和大家见面了，今天为大家准备的是专题广播《树立人生目标》。我是主持人
甲：我是主持人丙：我是主持人丁：我是主持人丁：我是主持人甲：古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确
立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力
量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。乙：有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在
你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更
多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现
高素质的人生打下坚实的基础。
丙：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自
己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾
经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上
了金字塔的顶部。
丁：细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽
管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次
要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内
动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距
就在于眼光的高度，在于人生的目标。
甲：有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的
地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你
强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会之中，认真做好
人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
乙：德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一
个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音
乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经
努力，终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想，如果贝
多芬面对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就
不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他
不畏命运，努力奋斗分不开的。
丙：台湾“杰出青年”郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性
双腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12岁才进入国小读书。他
跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，终于以全校
第一名的成绩毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困
难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一
遇到逆境，就红着脸腼腆地说:“我不行！”他努力着，奋斗着，拼搏
着，终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引
起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入“十大杰出青年”之一。丁：人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不
知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成
了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指
向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的
公式。
甲：人生理想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一
辈革命者的理想颂歌，让我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫篇二：
中学生励志广播稿
中学生励志广播稿
记忆的盒子总会在不经意间打开，我试图去抓住什么，然而时光不
可逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾勒，只属于那段不可复制的风华??
刘若英在歌中唱到：感谢十八岁的自己，那么倔强，才会有如今。
那么，我要感谢2xx-xx年8月到2015年6月的自己，一样的执著
与倔强，足以让我在以后的日子里不会迷失。或许，我们已经走得
太远，以至于忘记了为什么而出发;或许，我们长途跋涉后发现前方
竟是荒芜??或许，走了很远以后，激励我们继续前行的已不再是前
方绚丽的风景，而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久，怎么能够轻言放弃??
是的，那是白蓝渲染的岁月。还记得，那些以分钟甚至以秒来度量
时间的纯白日子里自己的点滴：那个匆忙行走的身影，那些吃饭时
不时瞥看手表的眼神，那些不忍浪费的课间里埋头的努力;淡不去，
曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想：呐喊着一路向北，憧憬着古老与
现代交融的京都，仰慕着心中神圣的象牙塔。
是的，那是信念浇铸的岁月。曾经相信，即使是在卑微中仰望，有
一天，心也会乘风跃上云端;告诉自己，即使是在黑暗中摸索，看到
对面璀璨的灯光，也只能说，很美好，但不属于我;即使路旁有花香，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟??
是的，那是痛并快乐着的岁月。那时的我，往往苛求完美，抑或是
太过执著，所以对于
分数与名次总是看得很重。多少夜晚，辗转难眠;许多时候，会忽然
觉得心中沉着什么东西，理想与现实的差距让我流泪叹息??可是，
每转载自百分网，请保留此标记天晚上自习课间我会风雨无阻地去
操场跑一圈，省问自己的内心;(励志文章彷徨之后总会又不由分说地安静下来，继续前行，默念着“如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，
又怎会懂得要多努力才走得到远方”;失眠之后依旧要忍着头痛努力地听每一堂课，慢慢地调整自己的生物钟;而后，依旧是那首《最初的
梦想》，听了多少遍依旧流泪，却也能“边走着，边哼着歌，用轻快
的步伐”??其实，那段岁月里，让我一直能够在失落时平静下来的更
因一个人，我心目中最伟大的人——我的妈妈。是妈妈在背后做好
一切她能够做的服务工作，在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰，永远对我说相信??
本文来源于百分网，转载请保留此标记，谢谢！
是的，那是我们携手走过的岁月。其实，我从未忘记欣赏身边的风景。曾经的路，感谢你们陪我一起走过;纯白的岁月，纯白的我们，
一同勾勒着蓝色的梦境。一起探讨、一起散步、一起期盼又害怕地
等待成绩表;一起在考前那些日子里，仰着头看楼上撕下的纷飞纸片，连同着压力一起释放和发泄??还有我想你们也不会忘记的，我们共
同崇拜爱戴的风度翩翩的许老师，虽常常嘀咕却铭记于心的班主任
老周，和我们一起辩论的历史老师??写到这儿，有太多的话想对你
们说，又抑制不住地落泪??
是的，生命中不会再有第二段时光，比高三更加纯净，只关乎蔚蓝
的梦想。沿途中不会再有曾经的我们，单纯得只有纯白可与之比拟。因而回忆起来，连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。无论
天空中是否留下我的足迹，我已飞过。篇三：校园励志广播稿校园
励志广播稿
校园励志广播稿一：校园励志广播稿
各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.
冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡
的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!
下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想
很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他
们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并
让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一
次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，
我还没有输!
一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天
的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，
你一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不
要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完
的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是
成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希望，改
变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。
校园励志广播稿二：励志的校园广播稿（1020字）
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是
有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而
读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、
为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和
生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同
胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大
志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想
和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！
其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借
书来看；冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止；
成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途
险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道；到了老师那里，耐心等待，虚
心请教；生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿
着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，
一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明
朝“开国文臣之首”。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最
主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，
也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可
以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习
应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给
自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多
高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的
人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 我希望我们永小的每一位同学们都
能做到“和谐、勤奋、求实、创新”，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会
主义事业的合格接班人。
校园励志广播稿三：励志校园广播稿（590字）
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个
朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望
的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自
己加油呐喊??最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。学会为自己鼓劲，就是给成功之路
上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，
才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，
路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜
了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高
800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气
馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及
时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋
惜啊! 为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自
己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
【篇二：校园广播广播稿】
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
甲乙:伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律“永和之声”校园广
播又如期和你见面了。甲：我是今天的主播（）
乙:我是今天的主播（），今天为大家准备的栏目有：新闻直通车、文学星空、名人故事以及每周一歌。
甲：风声、雨声、读书声，声声入耳
乙：家事、国事、天下事，事事关心。
甲乙：欢迎大家来到“新闻直通车。”
甲：上周一下午体锻课，永和中学初一年段“博雅”阳光系列比赛之
跳绳积分赛在操场上进行。在这里，同学们即将要把自己的练习成
果展现出来：每一个人都是那么专注认真，每一个人都在奋力拼搏，为班级的总成绩做出自己的努力。每一根绳子在阳光的照耀下舞动，每一个笑容在喜悦的衬托下绽放。
乙：上周四下午，我校体育馆内隆重举行了少先队员退队．新团员
入团宣誓仪式暨庆六一“青春校园”合唱比赛。全体初一学生用这种
特殊的方式纪念自己人生中的最后一个“六一”儿童节。仪式在出旗
曲中缓缓拉开帷幕。在团委周浙英老师的主持下，少先队员摘下了
伴随自己多年的红领巾，把它小心翼翼的放入口袋、仔细珍藏??告
别了天真烂漫的童年，迈入了青春的大门。仪式上，一（6）班余珑
同学做了退队感言。
甲：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
乙：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
甲：花开花落茶沉茶浮
乙：心情积蓄味道几何
甲乙：欢迎来到文学星空
甲：请同学们欣赏由初二五班的王徐凯带来的《藏者》
我有一个朋友，是外地人。一个月两个月就来一次电话，我问你在
哪儿，他说在你家楼下，你有空没空，不速而至，偏偏有礼貌，我
不见他也没了办法。
他的脸长，颧骨高，原本是强项角色，却一身的橡皮，你夸他，损他，甚至骂他，他都是笑。这样的好脾气像清澈见底的湖水，你一
走进去，它就把你淹了。
我的缺点是太爱吃茶，每年春天，清明未到，他就把茶送来，大致
吃到五斤至十斤。给他钱，他是不收的，只要字，一斤茶一个字，
而且是单纸上写单字。我把这些茶装在专门的冰箱里，招待天南海
北的客人，没有不称道的，这时候，我就觉得我是不是给他写的字
少了？到了冬天，他就穿着那件宽大的皮夹克来了，皮夹克总是拉
着拉链，从里边掏出一张拓片给我显派。我要的时候，他偏不给，
我已经不要了，他却说送了你吧，还有同样的一张，你在上边题个
款吧。我题过了，他又从皮夹克里掏出一张，比前一张更好，我便
写一幅字要换，才换了，
他又从皮夹克里掏出一张。我突然把他抱住，拉开了拉链，里边竟
还有三四张，一张比一张精彩，接下来倒是我写好字去央求他了。
整个一晌，我愉快地和他争闹，待他走了，就大觉后悔，我的字是
很能变作钱的，却成了一头牛，被他一小勺一小勺巧妙着吃了。有
一日与一帮书画家闲聊，说起了他，大家竟与他熟，都如此地被他
打劫了许多书画，骂道：这贼东西！却又说：他几时来啊，有一月
半不见！
我去过他家一次，要瞧瞧他一共收藏了多少古董字画，但他家里仅
有可怜的几张。问他
是不是做字画买卖，他老婆抱怨不迭：他若能存一万元，我就烧高
香了！他就是千辛万苦地采买茶叶和收集本地一些碑刻和画像砖拓
片到西安的书画家嘻嘻哈哈地换取书画，又慷慷慨慨地分送给另一
些朋友、同志。他生活需要钱却不为钱所累，他酷爱字画亦不作字
画之奴，他是真正的字画爱好者和收藏者。
真正的爱好者和收藏者是不把所爱之物和藏品藏于家中而藏于眼中，凡是收藏文物古董的其实都是被文物古董所收藏。人活着最大的目
的是为了死，而最大的人生意义却在生到死的过程。朋友被朋友们
骂着又爱着，是因了这个朋友的真诚和有趣。
乙：聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。人生的意义在于什么？初
二五班唐培培带来的《世间唯缺心灵宁静》为我们解答。
年轻时，我曾把一切自认的人生美事、人生渴望，列成一张明细表，其中包括了健康、英俊、爱情、智慧、才能、权势、名誉、财富??
我十分得意地把它交给一位聪明睿智的长者过目。我自信地说:“这是我生命中最大美事的总和，若都能拥有，我就拥有最幸福的人生了。”那位老人的眼睛深处闪过一股谐趣的光芒，他说：“这张清单棒极了。”接着又若有所思地指出:“内容搜集得很齐全，顺序也安排得很合理。可是，年轻人，你似乎略掉了最重要的一项。如果你忘掉了这一项，那所得的种种，就都会成为可怕的痛苦。”
“哪一项没有列进去呢？”我问。他拿起一支红笔，一笔勾销了我所有的青春美梦，然后写了几个字心灵的宁静。
他说:“这是命运之神保留给她特别眷顾的人的礼物。她赐给很多人才能、财富、名誉和美丽，可是，只有‘心灵的宁静’，是她应许的最后奖赏，也是她至爱的表征，所以她颁赐时也最为审慎。”
我当时迷惑不解。许多年来，我仍不停地追逐着这些梦想，却发觉自己始终得不到我想要的充实和快乐。
如今，我终于了解了老人的话唯有能获得“心灵的宁静”，才能拥有真正的生命，也才能不再为烦恼所牵。
甲：草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,
乙：把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。
甲：请欣赏，初二五班王金艺同学带来小诗二首。
乙：
世界的约定
晶莹的泪光之中，微微摇曳着的笑容。万物初始值之际，与世界许下的约定。
此时此刻的孤单，那曾经相伴的往日，孕育出今天的闪耀光彩，仿若初次相逢的美好。尽管回忆之中，遍寻不获你的身影你已化作阵阵和风，轻抚我的脸庞。
光影斑驳的午后，依依不舍的分手，与世界的约定，决不会就此结束。
即使现在形单影只，明日依旧满怀希望，是你让我初次体会，潜藏夜色中的温柔。尽管回忆之中，遍寻不获你的身影潺潺流淌的小溪里，白云千载的蓝天上，
静谧馨香的花朵中，你将永远自由飞翔。
甲：
从前慢
记得早先少年时，大家诚诚恳恳
说一句，是一句
清早上火车站，长街黑暗无行人
卖豆浆的小店冒着热气
从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢
一生只够爱一个人
从前的锁也好看，钥匙精美有样子
你锁了，人家就懂了
甲：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活。
乙：酸甜苦辣，有笑有泪，苦乐相伴，这便是人生。
甲：请大家欣赏，由初二五班王锦豪带来的《微言博义》
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，过去的阴霾不过是短暂
的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平
静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天??人们在经受大风大浪的考
验之后，往往会变得更加坚强。
往事如歌，日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，
而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。在人生的旅途中，尽
管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望
总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我
将错过月亮和星辰。
船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
甲：古往今来，国内国外，有着无数有成就的人，他们或是学者，
或是科学家，或是总统，或是企业家。虽然他们的成长经历与从事
的职业各不相同，但是他们却一直引领这普通的人走向属于自己的
美好生活。倾听名人的故事，你或许也会发现属于你的那一条幸福
的道路。欢迎走进“名人故事”。
乙：白岩松出生在内蒙古一个边远小城，8岁那年，父亲不幸辞世，母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。平时给人印象总是不
苟言笑的白岩松，小时候却是个淘气包，常常惹妈妈生气，被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打，要不然，连他自己都会感到奇怪。随着年龄的增长，贫寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎
接挑战的坚强性格。渐渐地，白岩松的成绩跟了上来。高三那年，
为了让成绩提高得更快，他把所有学过的课本都找出来装订起来，
历史书一共有600多页，地理书一共有700多页，语文书一共有1000多页等等。然后，白岩松一天看每科30页书，另外还要做数
学题。持之以恒，白岩松终于考上了大学。现在回想这些，白岩松
感慨地说：“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍，你
可以犯无数的错误，因为你有改正错误的时间，但是当中年这杯下
午茶端在你手里的时候，你就知道要赶紧做正确事，因为错了就没
有改正的时间了。”
甲：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆
听天籁之音，补充生命的绿色。
乙：欢迎大家来到“每周一歌”，
今天为大家放送的歌曲是《》
本周生日的同学有、、、、、 ?? 在这里我们衷心地祝他们，生
日快乐。
甲：时间总是在人不经意间流失，快乐的时光总是很快过去的，今
天的广播节目就要跟大家说再见了。
乙：感谢大家20分钟的真诚陪伴，下周同一时间，再见。
【篇三：校园之声广播稿(全文)】
音乐：校园的早晨
开场白：
（乙）：留住一丝清风，播撒希望的春天，
（甲）：带走一片笑容，永远与我们同行。
（合）：校园之声广播站又和大家见面啦！
（甲）：尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家下午好！
当你徜徉在花前树下，
当你漫步绿草丛中，
我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。
我是播音员。
（乙）：我是播音员。
本期，节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。（音乐放大后10秒停）
一、校园快讯
（甲）：关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直
通车。今天的校园新闻节目主题是：科学安排时间，效率学习知识。
（乙）：
一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶
渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而
忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能
提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有
兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础
不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁
郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另
一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会
学得很好。
（甲）：下面给大家讲一个小故事：巴雷尼小时候因病成了残疾，
母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子
现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼
的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希
望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，
你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，
他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈
妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着
高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈
妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当
天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，
更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他
刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考
进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于
耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领
奖台。
（乙）：提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、
用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深
刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。
二、名人故事
（甲）：接下来是“名人故事”栏目。今天向大家讲述的是我国体育
界名人——林丹的励志故事。
（乙）：林丹，奥运冠军，有“超级丹”之美誉，中校军衔。中国男
子羽毛球队单打运动员。2002年8月，不满19岁的林丹登上国际
羽联排名第一的位置。2008年获奥运冠军。2010年获广州亚运会男单冠军。2011年8月14日于伦敦世锦赛上，获得第四个世锦赛男
单冠军，同时他的世界冠军数达到了15个。北京时间2012年8月
5日，在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中，林丹夺得金牌，也因此
成为首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛，第五次获得世
锦赛冠军。
（甲）：1992年，9岁的林丹顺利进入福建省体校，来到了距上杭
县600公里远的福州。在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度
过的。
林丹是在那年的冬天进的省体校，一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后，他就开始哭，几乎天天都
要哭上一场。甚至有时在训练的时候，练着练着想家了，小林丹就
哭起来了，教练一看，就先让他站在一边，哭完了再练。训练完了，回到宿舍，他独自一人常常发呆，不知不觉中又开始哭起来。后来，
林丹开始给家里写信，一天一封，主题基本都是：爸爸妈妈我想你们，你们快来看我吧。直到今天，林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末，林丹便去外婆家吃点好吃的，给妈妈打个电话，周日再回到体校。刚到省体校的时候，从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾
自己的能力，衣服不知道换，床铺不知道怎么整理，更别说换洗床
单枕套了，整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期，因为总是
一个人发呆想家，在宿舍里哭，也想不起来去洗澡，他居然整整一
个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候，
林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了，家信也减
少到一星期写一封了。
在挺过了最初的适应期后，林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快，他学会了换衣服、洗床单，独立生活的能力明显增强，
在训练中更是特别要强。林丹妈妈说，有一次，林丹发烧打点滴，
但他却不愿耽误训练，没有向教练请假，从医院回来便继续投入训
练了。
（乙）：伟大存在于哪里呢？也许是众人向往的金牌领奖台上，也
许是不被人注意的冷清角落。但真正的伟大与成绩无关，更是一种
精神的闪耀，在你的能力所及之处挑战自我达到自我的巅峰。也许
无人注视，但心中掌声响起的那一刻，全世界安静，你也为之屏息。林丹，这个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子，他平凡如你我，却在用一颗超级强大的内心，书写人生，书写未来。
（甲）：对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他，学
习他。
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三、文学星空
（乙）：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走
进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。
（甲）：今天给大家带来的文章是同学的文章
（乙）：（正文）
（甲）：（点评）
四、真情点播
（乙）：
（甲）：
（乙）：
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结束语：
（合)时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目，再见！
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