2010--2011学年度第二学期质量检测卷
二年级语文第一单元
班级得分
一、我会拼，还会写。（8分）
jiědònɡshìjièhǎn jiào hū
huàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ yú wèi lái yě huā sǔn y á
( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面字的不正确的读音划掉。（6分）
唠．（nāo lāo）叨滋．（zīz hī）润抚．（wǔ fǔ）摸
山冈．（ɡǎnɡɡānɡ）嫩．（nèn lèn）芽光荣．（rónɡyón ɡ）
三、比一比，组成词语写下来。（8分）
拐（）芽（）浇（）未（）
别（）穿（）烧（）末（）脱（）由（）歌（）（）说（）抽（）哥（）射（）四、手拉手，找朋友。（8分）
揉揉乐曲健壮的叶子
钻出眼睛粗重的春光
伸伸地面嫩绿的嗓音弹奏懒腰美好的竹子五、我会选。(5分）
认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地
1、老师（）躺在床上养病。
2、在妈妈的抚育下，我（）长大了。
3、小亮在（）画画。
4、弟弟（）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”
5、小青（）拍起手来。
六、在括号里填上合适的词语。（12分）
（）的笋芽儿（）的世界（）的竹子（）的春光（）的天空（）的田野（）的眼睛（）的枝条七、火眼金睛。请把下面句子中的错别字找出来，并改正在（）里。（9分）
1、啊，多么名亮，多么美丽的士界呀！（）（）
2、她在柳支上荡秋千，在风尾巴上遥啊摇。（）（）
3、早开的野花一朵两朵，那春天的眼晴把？（）（）
八、我会填。（10分）
1、渐渐地。
2、静静地。
3、像。
4、柳绿千里，。
5、春风一拂千山绿，。
九、把下列的句子排成一段通顺的话。（6分）
（）苹果树开花了。
（）小芽钻出来。
（）苹果种子埋在地里。
（）苹果树结果实了。
（）种子在地里膨胀发芽。
（）苹果树越长越高。
十、阅读短文，完成练习。（12分）
春天的美景
春天来了，带给一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳。美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花。忙碌的蜜蜂像勤劳的工人，在忙着做工。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听。春天的轻洒在上，让人感觉暖洋洋的。
在这美好的春天，到处是鸟语花香，充满着生机和活力。我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话共有个自然段，第一自然段有句话。（2分）
2、这段话中，作者抓住了、、、和等来描写春天的美景。（5分）
3、用“”画出文中的比喻句。（2分）
4、在这美好的春天里，到处是，充满着
和。（3分）
十一、写话（16分）
同学们，美丽的春天来了！春天来到了我们的校园。请你拿起手中的笔，写一写校园的春天吧！
2010--2011学年度第二学期质量检测卷
二年级语文第二单元
班级得分
一、下面这些词语我都会写，不信你瞧！(10分)
dù juān yīnɡɡāi ní nìnɡ xū yào fēn fānɡ（）（）（）（）（）ruò xiǎo qīnɡ cuì tiān rán suí fēnɡ wǔdònɡ（）（）（）（）二、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词！（10分）
粉（）令（）该（）洁（）蜂（）芬（）铃（）孩（）结（）锋（）三、我发现这些字都有特点，我能再写几个。（9分）
多
双
品
四、在括号里填上合适的词语（8分）
（）的小路（）的大娘（）的身影（）的歌声清清的（）蒙蒙的（）清新的（）勇敢的（）五、我能把词语补充完整，还能试着写几个呢！（8分）
雷声（）倾盆（）（）扑鼻黑白（）六、我能把下面的词语分成四类写下来。（8分）
红玫瑰快乐野蔷薇姐姐老虎奶奶
杜鹃花狮子难过大象伤心哥哥
①②
③④
七、我能把下面的句子补充完整。（10分）
1、帮助别人的人，。
2、赠人玫瑰，。
3、诚心能叫石头落，。
4、泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，
像。”
5、哪里需要献出爱心，。
八、用下面的词语组成一句话，并写下来。别忘记加标点哦！（4分）
1、美丽的照见了火红的身影杜鹃花自己
2、从清泉石缝里一股冲出来
九、给下面的句子加上标点。（4分）
1、看这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、丁冬丁冬是谁在山上弹琴
十、课文你读好了吗？请你试着填一填！（5分）
1、顺着（）的小路，寻找雷锋的（）。雷锋叔叔，
（ ），（ ）？
2、泉水说：“喝吧，喝吧!我的水（ ），喝饱了你们能结出（ ）的果子。”
3、泉水穿过静静的（ ），画眉鸟在尽情地（ ）。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）歌声伴奏。”
十一、 认真阅读下面的短文，完成下面的练习吧！（9分）
停水之后
今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“你，小朋友，你可真懂事！” 今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了
方便。
1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来。（3分）
2、今天，“我”过得开心吗？ 为什么？（3分）
3、你向对文章中的小朋友说些什么？（3分）
十二、写话。（15分）
在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心。我们都有好多机会帮助别人，你周围有需要帮助的人吗？你会怎样帮助他们？拿起笔来，写一写吧！
2010--2011学年度第二学期质量检测卷
二年级语文第三单元
班级得分
一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀！（16 分）
huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn
( ) （ ) ( ) ( ) fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡài
( ) ( ) ( ) ( )
二、你看他们长得多像呀！组个词区别一下吧！（8分）
密（）沟（）搭（）龙（）蜜（）勾（）塔（）尤（）三、填上合适的词语，让它们搭配得当。（9分）
（）的灯光（）的树木（）的湖水
（）的大街（）的建筑（）的地毯四、把下面的词语补充完整。（8分）
风光（）（）名（）古( ）隐隐（）（）
灯光（）（ ) 银光( )( ) 光( )（）目
（）流不（）绚丽（）（）
五、我会选。（6分）
、盛： chénɡ shènɡ
①妈妈一手端着盛（）着水的碗，一手拿着油条。
②奥运会盛（）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
③我盛（）了满满一碗饭。
2、朝： cháo zhāo
①朝（）阳红似火。
②你朝（）哪边看？
③你看，朝（）霞满天，多美啊！
六、反义词对对碰。（6分）
穷----（）贱----（）弯----（）
----（）老----（）败----（）
七、火眼金睛。把不是一类的词语用“----”画出来。（6分）
1、包子月饼饺子团圆汤圆
2、草莓苹果香蕉花菜菠萝
3、箩筐筷子课桌竹席竹篮
八、课文你读好了吗？快把下面的空填好吧！（12分）
1、小岛把湖水分成（），北边像（）的太阳，叫（），南边像（）的月亮，叫（）。所以人们称它为（）。
2、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、（）的，（），美丽极了。
九、你会写这样的句子吗？把句子补充完整。（4分）
1、例：葡萄沟出产水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里摆着许多文具，有。
2、例：月亮像个大玉盘，高高地挂在天空。
十、阅读短文，回答后面的问题。（10分）
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1、给文章加个合适的题目。（2分）
2、划掉文中括号里不恰当的词语。（2分）
3、蜗牛先是在_______爬，再爬上了_______，最后爬到_______。（3分）
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为____________ 。（3分）
十一、写话。（15分）
我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸自己的家乡吧！可以
写家乡的迷人的风光，丰富的物产，也可以写家乡的变化。