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我心中理想的社会

我心中理想的社会

我心中理想的社会

理想是美好的,社会是和平的。我们每个人心中的理想社会都有各自的不同。资本家们说:“我们的理想社会,是经济繁荣的资本主义社会。”工人们说:“我们的理想社会,是没有压迫和剥削的社会。”农民们说:“我们的理想社会,是自由平等、衣食无忧的社会。”我们只有一个世界,而各行各业又是相互依存的,不可能专门依照某一阶级的要求去建设社会。那么,我们应该怎样建设令每个人都满意的社会呢?

我认为,人人平等是理想社会的必备条件之一。首先,每个人在法律和人格上都是平等的,没有高低贵贱之分。在我国元朝时,统治者把人分为三六九等。即使元朝时我国是多么繁荣富强,可是老百姓并不因此而感到高兴。因为他们感到自己没有受到尊重,同样是人,为什么自己比别人低贱呢?

没有战乱则是理想社会的另一种表现。战争是非常残酷的,善良的人们因为战争而家破人亡、流离失所,可爱的孩子因为战争而不能上学。整个社会呈现出一片荒芜的景象。因此,一个理想社会必须没有战乱,这样人们才能安居乐业。

没有压迫、没有剥削则是理想社会的另一种必备条件。没有统治者,只有领导者。政府则是为了帮助人民过上更加充实的日子,而不是压迫和剥削人民。那么人民也会更加努力地劳动,换取属于自己的劳动果实。

总之,一个人人平等、没有战乱、没有压迫、没有剥削的社会就是我心中理想的社会。只要人们之间互相理解,互相关爱,用爱心去建设,以崇高的精神约束自己的利己之心,让世界充满温暖,充满正义,这个理想的社会将会离我们越来越近!

我心中的理想智育

读《我的教育理想》有感 ——我心中的理想智育 最近,我拜读了朱永新教授的《我的教育理想》,这本书犹如一泓清泉洗涤着我的心灵,读着这本书犹如和大师心与心的交流。在这本书里,其中,我理想中的智育,这一章节给我颇深,这一章节就像给我日常教学的指路灯、风向标,指引着向正确的方向前进,使我懂得了教学不仅是一门科学,更是一门艺术,现有一些体会如下: 一、我心中的理想智育,应该是超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。理想的智育是把知识转为智慧,不是把一个活生生的人变成知识的容器,犹如把一块块有棱有角的石头,变成一堆堆圆滑的鹅卵石。英国哲学家、数学家怀特曾经说过:“在你丢失你的课本,焚毁你的听课笔记,忘记你为考试而死记的细节之前,你的学习是无用的”。这就是说,理想的智育是把知识转化为智慧,只有认识智育的地位,认识智商在学生发展中的作用,我们的智育才能成为真正的理想智育。 二、把“以学生为主体”“以人为本”的理念,体现于教学的全过程,就像我在我们的课堂,把教师的“教”的过程变成学生“学”的过程。我们县在申局长领导下研究的“四步探究教学法”不正是最好的体现吗?我们的课堂力求贯穿的两条主线:学生的学(感受、质疑、合作、交流等)和教师的“教”(求疑、交流、释疑、归纳等)。这两条主线通过教师对学生思维训练,情感体验和人格熏陶交织在一

起,老师要从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”的角色,从此不再传授知识,而是帮助学生去发现、组织和管理知识。引导他们,而非塑造他们,四步探究法改变了原有教育教学条件下的偏重记忆和理解,立足于被动接受知识传输学习方式,而形成了一种主动探究知识,重视解决实际问题的积极的学习方式,这种方式不但把传授方法变成了训练方法,而真正把“以学生为主体”落到实处。让学生真正地成为学习的主人。 三、我心中的理想智育,要尊重个性,没有失败,因材施教,让学生快乐地学习,让每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐。学生的成功从何而来,从我们教师的因材施教而来,“教育要面对个性”不是一句空话,它要求我们每天面对每一个学生。著名作家苏霍姆林斯基曾说过“让每个孩子抬起头来”在你的班里,也许这个孩子数学学得不好,但是他的手工做得很好,也许那个孩子语言方面有欠缺,但是逻辑思维很强,只要你关注每一个孩子你会发现,每一个孩子都是天使,罗曼罗兰曾经说过“世界上不是缺少美,而是缺少发现”。 四、我心中的理想智育,应该让课堂充满活力、情趣和智慧,让课程具有丰富性、回归性、关联性和严密性,使学生真正成为教学活动的主人。什么是理想的课堂呢?什么样的课堂充满活力、情趣与智慧?首先是学生的全员参与,全程参与和有效参与,试想如果课堂上“满堂灌”而没有学生的参与,就根本不可能激发学生的思想。申局长曾说过,老师只需说五分钟,其余的时间留给学生,其次是师生之间的亲和度,即师生之间愉快的情感,沟通和智慧交流,如果班里充

描写和谐社会的作文

描写和谐社会的作文 其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。下面整理了一些描写和谐社会的作文,一起来看看! 描写和谐社会的作文一 一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。 每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。 每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。 常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。 这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发

展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐。 “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。 我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。 承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。 描写和谐社会的作文二

我心目中的中的理想社会

我心目中的理想社会 古往今来,多少先哲对理想社会做了无数个假设模型,礼记中的“大道之行也,天下为公”的理想社会;老子的“鸡犬之声相闻,老死不相往来”理想社会;陶渊明笔下的“世外桃源”,与世间纷纷扰扰隔绝的理想社会;马克思的社会主义理想社会;西方资本家的资本主义理想社会等等。每个人心目中理想社会的标准不尽相同,想法不仅相似,那么我心目中的理想社会是哪一种呢?下面让我们一起来看看我心目中的理想社会模型。 我眼中的理想社会并不是“终极的”、“完美的”人类社会。无法和礼记中提到的谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭的大同社会想媲美。没有痛苦也就没有快乐,所以,人们常常谈论的完美世界对我没有任何吸引力,我认为我们应该现实一点,而不是思绪空无边际的幻想,理想社会并不是遥不可及或虚无飘渺的,我心目中的理想社会从五个方面体现:即政治、经济、文化、社会生活及环境。(一)政治方面: (1)、公民:首先,每个人在法律和人格上都是平等的,不应因为其它一些因素(经济、性别、族别、身体状况等)而在法律和人格方面有不平等。其次,作为国民应该享有政治上的应有的权利,选举和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行示威的自由、人身自由、人格尊严等权利,以及宗教信仰自由等权利;最后,公民还应该享有监督国家政府机构工作的权利。

(2)、国家:首先,制定和贯彻相关法律法规努力保障公民的权利和利益,做到全心全意为人民服务,为人民提供良好的社会政治氛围,倡导人民积极有序参与政治,管制政治;其次,积极接受接受人民的监督,并做必要的政务(除国家机密或重要事项)公开,积极做“阳光政府”;最后,国家积极治理腐败问题,对于腐败的个人或团体给予严格的惩罚。腐败问题得到真正的解决; (二)经济方面: (1)、国家从社会各方面促进国家经济的平稳较快发展,是国家富强,人民富裕; (2)、人们衣食住行各方面都有得到解决,人们基本生活有保障,快乐幸福; (3)、人们各有所职,就业问题不再烦恼人们,做到“人尽其才、物尽其用” (三)、文化方面: (1)、每个人都能接受科学知识教育,人们的思想道德素质和科学文化素质都得到提高; (2)、社会的文化气息浓厚,各种文化多姿多彩,博大精深,源远流长; (3)、人们有良好的道德意识; (四)、社会生活方面: (1)、有良好的社会秩序,各社会机构有序运行,人们按良好的社会秩序生活、学习、工作;

关于梦想的演讲稿 我的职业梦想演讲稿

关于梦想的演讲稿我的职业梦想演讲稿【--演讲稿范文】 职业,什么是职业?百度百科是这样解释的:“个人所从事的作为主要的生活的工作叫做职业, 相信在座的各位,百分之八-九十心中的理想的未来职业应该是 教师,包括我。但是之前,我并不想当老师,原因我并不想说,好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心,此生难忘的片段:我看过老师体罚学生,手段之卑劣,在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识,后来,我碰到了一个好老师,他告诉我不要因为别人做的不好,而否定这项职业,而应该恰恰相反,别人做得不好,我们应该要尽我们的力把它做到最好!听完这席话,我的心如同星斗移位一般开始有了动摇,对 教师扭曲的认识也在逐渐转正,不过之后发生的这件事情,又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师,我上课有时候还蛮皮的,喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的,有一回在她课上被她发现了,然后她就开始教育我,在教育期间,还搬出她对我的独特见解,我又不同意她的观点。我本着伏尔泰的那句名言--我不同意你说的每一句话,但我誓死捍卫你说话的权利,就跟她争论了起来,争到最后,她生气的说了一句很搞笑的话:“我控制不了你,我还控制不了你的成绩吗?”这话一出,我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深

处深深的看不起他。当然以上是我的猜测,与学校无关,与我本人无关,如有雷同,本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定,我的未来不会是教师!记得在高中的时候,有同学就说:上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道:我宁愿上贼船也不愿上师范。我想,如果仅从功利角度讲,贼船烧杀抢掳,吃香喝辣,所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。 直到后来,我真正来到了这个学校,我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。 国学大师钱文忠曾经这样讲过:“仅仅把职业看成是职业是远远不够的,你还要把职业当作你的事业,才会有职业精神!”我非常同意这一观点,你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段,你对职业的态度就会是应付了事,完成任务,如果将它当事业了呢,你就会不停的追求,不停的完善自己的职业技能,不停的丰富自己的职业知识,在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力,肯定也拥有自己的独特的魅力,拥有这种魅力的老师的课,学生还会不认真上吗?我们的答案应该是肯定的嘛!所以我们不仅仅要 把职业当成职业,更要当成把它当成事业!

我心中的理想演讲稿作文5篇-最新范文

我心中的理想演讲稿作文5篇 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。下面给大家分享一些关于我心中的理想演讲稿作文5篇,供大家参考。 我心中的理想演讲稿作文(1) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是,我的理想。 什么是理想呢?梦想更多代表一些偶尔会想想、但可望而不可及的几乎不可能实现的事情。而理想较多的是代表既定的、努力了就有机会实现的目标。 每个人的心中都会有许多属于自己的理想,理想不仅是目标,还是人生导航的灯塔,让我们朝着这个目标勇往直前。 曾经的我,想的很多,就有过许多不切实际的梦想。因为喜欢听广播,想用声音传递能量,曾一直想着做播音员。因为喜欢汽车,享受风驰电掣的感觉,还想过去做个赛车手。 岁月流逝,我二战高考,成绩揭晓,填报志愿,在翻查志愿填报指南时,我筛出了几个能大概能报的学校,在这些学校中,我还是先选出了带有新闻学专业的学校——这与我的电台梦很沾边,在选另外几个志愿时,我注意到了社会工作这个专业,帮助他人、奉献爱心,这也是我喜欢做的事啊,而且我周边有很多老年人需要关注,我也可以学到专业知识去帮助他们。于是,志愿+1,紧张的录取过后,我也来到了红

马营这片神奇的玉米地上。 来到这里,我真的喜欢上了这个专业,进了里面去个个都是人才,老师讲课又好听,超喜欢在里面。尤其是,当我18年10月8日晚上上了第一节专业课后,我确信了,社工是我的理想。 我也开始努力。有很多人问过我,为什么要那么拼命,懒懒散散的过,不也是生活吗。 其实我也很懒,可只要想到这个世界那么大,风景那么漂亮,有趣的人那么多,生活不算美妙但丰富,就有点不甘心吧。这就是我努力的意义。 上周六,我还参加了一个社工日活动,我听到现场一首歌,歌词如下:问我的社工理想在哪里/实践总在反复与纷扰中痴迷/个案、小组、社区、项目/本土化发展需要我的传递彼此鼓励/问我的社工理想在哪里/理念总在情怀与奋斗中痴迷/医院、学校、社区、路口/不停的寻觅需要我的助人之力/顶天立地/当生命影响生命/当助人不再犹豫/坚持的信念住在我们的心里/倾听、共情、保密是专业助人的旋律/请你相信我是你的能量和勇气。 让生命影响生命,可以成为我们努力的意义。 最后送大家几句话,努力之后最坏的结果是失败,但不尝试的结果是无止境的懊悔、怀疑和平庸。理想也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里,你一直在努力。前途风景正好,追风赶月莫停留。 我心中的理想演讲稿作文(2)

三分钟和谐社会主题演讲稿

三分钟和谐社会主题演讲稿Three minute speech on Harmonious Society 编订:JinTai College

三分钟和谐社会主题演讲稿 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。下面为大家整理了社会核心价值观演讲稿三篇,欢迎阅读。 三分钟和谐社会主题演讲稿【一】 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安 校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老 师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的 欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在 的状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业 解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有 困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

我的职业理想

我得职业理想 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 俄国得托尔斯泰曾说过:“理想就是指路得明灯,没有理想就没有坚定得方向,就没有生活。” 理想就是前进得方向,就是心中得目标。人生发展得目标就是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。 职业理想源于现实又高于现实,它比现实更美好。为使美好得未来与宏伟得憧憬变成现实,人们会以坚忍不拔得毅力、顽强得拼搏精神与开拓创新得行动去为之努力奋斗。 那么什么就是职业理想呢? 所谓职业理想就是个人对未来职业得向往与追求。既包括对将来所从事得职业种类与职业方向得追求,也包括事业成就得追求。青年时期就是学生得人生观、世界观形成得时期,也就是我们得职业理想孕育得关键时期。作为理想得重要组成部分得职业理想,它体现了人们得职业价值观,直接指导着人们得择业行为。 一个人得职业理想得内容会因时因地因事得不同而变化。随着年龄得增长、社会阅历得增强、知识水平得提高,职业理想会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定。 社会得分工、职业得变化,就是影响一个人职业理想得决定因素。生产力发展得水平不同、社会实践得深度与广度得不同,人们得职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总就是一定得生产方式及其所形成得职业地位、职业声望在一个人头脑中得反映。计算机得诞生,从而演绎出与计算机相关得职业,如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等等职业、 我们要站在合适得起点上,制定自己得职业理想。制定职业理想首先要了解自己----您能做什么人,最难瞧清楚得就是自己。失去“自我”得职业憧憬就是“空中楼阁”,就是“水中月亮”,永远就是可望而不可及得。只有从自身出发,从自己得所受教育、自己得能力倾向、自己得个性特征、车身体健康状况出发,

我心中理想的学生

我心中理想的学生 时光荏苒,光阴似箭。转眼间在这个平凡的岗位上已有五个年头了,有梦想,有追求,奔跑一直在路上。可工作之余常常反思,总觉得还少点什么。今年在学校的大力支持下,我校开展了“名师俱乐部”,我们共同学习,同读一本书,请名师进家门。活动开展的有声有色,在不断的学习中,我们不断地在进步!刚刚读了朱永新的《我的教育理想》,读后,除了深感钦佩外,自己想做一名理想的教师,更想教出理想中的学生。让我接受了一次又一次心灵的洗礼。内心受到强烈的震撼,也切实感受到未来社会的顶梁柱就应该具备这样的优秀品质。 朱教授在书中写道:“理想的学生,应该是品行端正,善解人意,热爱生活,富有理想,朝气蓬勃的学生。” 是的,我心中理想的中学生,不必才华横溢,出口成章,不必家财万贯,财源滚滚,只要拥有一颗单纯、善良的心,富有理想。我想,这样的中学生是我心中最理想的!看,那朵朵洁白的花儿,在迎着风儿开放,空气中蕴酿着单纯的果实,整个天空中充满了单纯的气味…… 走过这洋溢着书香的校园,你可曾会注意这些与你擦肩而过的中学生,他们衣冠楚楚,在他们的身上,我看到了未来祖国兴旺发达的局面,看到了未来祖国的继承人在指导人们走上富强的道路! 学生是船,教师就是帆。作为46个孩子的班主任,我肩上的责任似乎更重了些。朱教授给了我明确的方向,为此,我为孩子们“加餐”。 一、爱心无价 一个满怀爱心的人,是永远不会感到寂寞的。只有爱才能赢得爱。培养一颗爱心很重要,无论做什么事都要有一颗爱心,其他的品质都是爱的延伸。 班里有个男孩子,学习成绩很好,每次考试都是前三名。可是,就是这样的学习优等生,整天惹是生非、吊儿郎当、出言不逊。同学们既敬佩他又讨厌他,劳动的时候没有人愿意和他一组。找他谈话,了解到在他的内心深处也渴望友谊,

共建和谐社会作文(2篇)

共建和谐社会作文(2篇) 共建和谐社会作文(1)爱是和谐社会构建的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。 因为有爱才使我们生活的世界充满朝气和活力。 在当今和平年代,和谐社会已成为新的主题,也成为我们共同探讨的课题,这也是我们党和人民在今后相当的一段时期里又一工作中心。 如今,在学校中,同学之间的竞争越来越激烈,争先恐后,谁都想当第一,谁都想比别人好。 难道,竞争愈激烈,愈不和谐吗?回答是否定的,竞争中就没有合作吗?是有的。 竞争与合作有着十分紧密的关系:1。 没有合作的竞争是孤单无力的竞争;2。 合作离不开竞争,没有合作的竞争是一潭死水;3。 合作是为了更好的竞争,合作越好,竞争越强,取得成功的可能性越大。 美国着名心理学家荣格曾列出这样一个公式:i+we=fully1。 意思是说,一个人只有把自己融入到集体中,才能最大程度的实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。 我们每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分的发挥,才能是所处的这个团体更好的和谐共同发展。

在学校中如此,在社会中呢?当然亦如此,在社会中,甚至比学校中的竞争更为激烈。 那我们如何在社会中与人和谐共处呢?这就是我们下一个要探讨的问题。 我们每个人都生活在社会中,社会中的激烈竞争我们比谁都清楚。 我们共处一世,使社会和谐是我们每一个人应尽的职责。 我们该怎样做呢?助人为乐可以说是使社会和谐发展最基本的要求。 如果说,一个人连这一点都做不到,那你就是一个不合格的公民,将被众人所耻笑,所指责。 做到了助人为乐”这一点,我相信,你将成为众人所学习的榜样和模范。 也许你此时得到的不仅仅是你付出的一点,收获的将是你付出的几倍,甚至几十倍。 这样,别人快乐,你也快乐,这不是使社会和谐发展最基本的要求吗?自然,和谐社会离不开秩序,俗话说:没有规矩不成方圆。 ”说明了社会还离不开安定有序”。 每个人都谦让一下别人,那社会就会安定有序的可持续发展下去,社会才会和谐。 如果,一个社会中没有活力,没有生气,那这个社会就会马上变

我心中的职业理想会计

我心中的职业理想-----会计在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己好好设计一下。有了目标才会有动力。 一、自我分析 1.我的性格、兴趣: 2.我是个开朗、积极向上的乐观主义者,同时也是个完美主义者遇 到事情会要求自己 到最好。喜欢看一些偏向文学的书;偶尔也会自己动笔写点东西;跟朋友相处我会很真诚,喜欢坦白的交流我们所讨论的话题。一个人静下来的时候,会反省自己在各个方面存在的缺点,思考该如何改进自己。遇到挫折,懂得如何开导自己,在这方面承受能力较好。 2.我的能力: a.英语中级 b.计算机基础技能 c.会计专业基础知识

d较强的合作、沟通能力,在与人合作时能很好的运用口头表达能力阐述自己的想法 e.责任感较强 f.具有一定的管理能力 g.能善始善终 3.我的价值观: 我坚信“善有善报,恶有恶报”,如果是值得我去做的有意义的事情,我会坚持不懈,努力做到最好 二、职业生涯规划方案 1.近期目标规划: 在学校学好专业知识,对于财务会计进行更深入的研究和学习,学好会计实务,熟练掌握点钞、珠算等会计技能,加强各方面的能力,进一步完善自己;通过努力取得会计从业资格证书。 2.中期目标规划: 从事会计职业,认真、踏实地工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力,加强处理业务的能力,巩固各项技能,不断积累工作经验;培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。 3.长期目标: 巩固会计知识,定期参加会计培训,定期参加技能培训,避免知识的老化和落后,成为一名注册会计师,做好会计本职工作,遵守会计法规,抵制各种诱惑,做一名优秀的会计人员。

我心目中理想的学校

我心目中理想的小学 作者:张晓雷 摘要教育是推动人类社会进步的车轮,教育是一份造就未来的伟大事业,教育是促进我们茁壮成长不可或缺的“养料”。从小到大,我们一直都在接受着各种各样的教育,教育是造就未来的事业,今天的教育就是明天的生产力,今天的学生就是明天的建设者。但是教育不是企业工厂。教育的目的在于使学生能够在未来世界生活得更美好。教师对于教育的本质目的的理解和认识,直接决定着他的工作态度、方式、途径的选择和潜力的发挥 关键词传统教育;自由教育;小学。 理想中的小学教育什么样?有人说,这个主题很有诗意,但讨论起来却很残酷,因为我们大家都知道理想中的小学教育应该什么样,但当我们面对现实时,我们又只能把理想搁置起来,无奈地为孩子作出各种选择和安排,“什么都从小抓起”,用他们童年的幸福和快乐换取未来的成功。既然如此,我们为什么还要讨论理想。因为,理想给了我们的奋斗目标,如果连理想都不谈了,那我们就真的只剩下梦想了。 有人说,教育的理想是天使,教育的现状是魔鬼。这话有失偏颇,却也从一个层面反映了当下不少人对教育的不满。上海交通大学熊丙奇教授就提出,当前的小学缺乏三种教育:一是公民教育,二是生活教育,三是平民教育。这种缺失使得我们的教育出现了这样的怪圈,即所谓的好小学是把初中的课上好,好初中是把高中的课上好,好高中是把大学的课上好,而大学却在讲小学、幼儿园就应该学的东西,比如养成教育。 我认为理想的教育应当是以快乐为前提,在教育的过程中注重习惯的养成和方法的学习和积累. 首先是快乐,因为只有快乐才有兴趣,有了兴趣才有坚持不懈学习的动力,只有在这种动力的推动下取得的成功才是我们真正想要的成就。在愈来愈激烈和残酷的社会竞争面前,在就业压力越来越严峻的情况下,现在大多数的父母都在担心孩子未来生活所面临的困难和压力,为了孩子将来生活过得高人一等,能胜人一筹。对孩子的期望值过高,就将本应像小鸟一样自由飞翔的孩子,用所谓的兴趣班和培训课把小鸟关在了封闭的牢笼,把孩子套上了沉重的枷锁,并且自以为是为了孩子的未来,全然不顾孩子的意愿。忘记了揠苗助长的寓言,让孩子失去了人生中一段本应快乐的童年,而换来的往往是物极必反的结果。其实适当的给孩子一个选择的机会,他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情,以快乐的心情学习,在学习中享受快乐,这是教育的最佳形式。 最后我认为要注重方法的学习和积累. 方法包括学习的方法和做人的方法。古语:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半.” ,学习本是一项艰苦而复杂的脑力劳动,只有掌握学习的方法才能够真正的学以致用。授人以鱼,不如授人以渔,理想的教育应当是教会方法,而不是一味的题海战术。教育不仅仅是对知识的教授,我认为更应当是对做人的培养和对中华民族传统美德的传承。在物质生活飞速发展的今天,我们的教育缺少对素质的教育,对责任的教育,现在的我们大多是独生子女,往往太过以自我为中心,眼中只有他人的错误,苛求老师完美,而从不检讨自己的行为。举个例子来说,学生可以上课睡觉,而老师却不可以。学生可以不交作业,而老师却不可以不判作

我心中的职业理想---会计

我心中的职业理想-----会计 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大 1. 2. 己 2. a. b.计算机基础技能 c.会计专业基础知识 d较强的合作、沟通能力,在与人合作时能很好的运用口头表达能力阐述自己的想法e.责任感较强

f.具有一定的管理能力 g.能善始善终 3.我的价值观: 我坚信“善有善报,恶有恶报”,如果是值得我去做的有意义的事情,我会坚持不懈,努力做到最好 1. 2. 3. 优秀的会计人员。 三、具体实施步骤 1.用一到两年的时间,考取会计从业资格证书 在学校踏踏实实的把会计的各项专业知识学好、学深、学精,提高自己的实务水平,

培养自己刻苦钻研的精神。定期练习专业技能,如点钞,这是一项松懈不得的技能,需要常练,长时间不练就会生疏,会计工作是需要有持之以恒的毅力的,我要进一步提升自己的毅力及耐心。参加会计从业资格培训,努力学习,考取会计从业资格证书。 2.要成为一名好的会计人员,扎实的基本功是必不可少的,在企业里要努力、勤奋 3. (a) (b) 4. 不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神;以成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念,在工作中充分发挥自己的优势和才能。 这是一种工作态度,在办理会计事务中,应当实事求是、客观公正。没有实事求是的精神和客观公正的态度,就不能称之为合格的会计人员。

[演讲稿]和谐社会演讲稿3篇

[演讲稿]和谐社会演讲稿3篇 自然之美,在于天地万物的和谐,在于谨守着各自的运行轨迹,生存与死亡,寒夜与阳光,隽秀与奔放,仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗犷,便蕴含着造化神功的和谐之美,涵泳着大千世界的鬼斧天成。 我放纵着自己那恍若流光的想象,扇动起那对放飞理想的翅膀,自己仿佛已站在高山之巅上,俯瞰着目下的沧桑,环顾着眼前的荒凉,心中是无比的慨慷。老鹰从耳际划过,仿佛要奔向山的那一方;鼻翼不自觉地扇动,那是泥土的清香。我振奋起精神,理清了思想,那心中的火裹挟着气流的奔放,勃发着心底的热望。我要呼出那山,呼出那火,呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和谐与安详。 而人性之美,就是人间百态的和谐乐章,就是每个人心中的安乐天堂,繁华与荒凉,软弱与坚强,绝望与希望,仿佛都在这人间大戏上频频登场。每一个细微的动作,每一句暖人的言语,都无不印刻着最细腻的情感,无不藏匿着最敏感的神经。 我的耳仿佛听得到每颗心的丝丝悸动,我的眼仿佛看得到你我的心房,自己就好像已穿梭于人群深处,潜行在大街小巷,听到的是暖人的问候一声声,看到的是灿烂的笑脸一张张。在危难中我可以看到一双双援助的手,心中期待着命运的转机,仿佛已经看到曙光就在前

方。在奋斗中我感受到汗水折射着阳光,理想正在扬帆启航,人们的期许给我力量,仿佛就在为我的人生导引方向。就在这绝望与希望的寻常中,我看到了人性的和谐之美。人间恍若爱的和风,抚慰着我,入我梦乡;社会好比心的海洋,浸泡着我,伴我成长。 就在这自然与社会的交叉口,我看到了和谐的美好。和谐之声, 就在耳畔鸣响;和谐之韵,就在梁间回荡;和谐之美,就在我们身旁。让我们不要忽视身边每一束和谐之花,不要放过身边每一缕和谐之光。在这充满和谐的世界上挥洒着激昂,在这洋溢着和谐的天地间恣肆地徜徉。和谐之美——我的天堂! 和谐是一切事物的原则,工作、学习、生活、文章,条例,它们 内在必须是和谐的,和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在,一点的变化,必然引起其它的变化,所以是不可阻挡,因为它们有内在的联系,有和谐的本质。所以,一个谎言,为了掩盖它,必须编造另一个更大的谎言。一个扭曲,会造成另一个更大的扭曲。斗争,只是现象,和谐才是它的本质。为什么要解方程?为了解决问题。只有和谐才能解决问题,和谐就是条件。斗争只是手段。为了解决问题,不得不,迫不得已,采取各种各样的手段。为了达到和谐,双方的利益,不得已而为之。为了更高的和谐,斗争更微妙复杂。就象两个球队。这就象比赛,两个球队。有人看球赛,就是看输嬴。有人则不然,他们欣赏的是合谐。比赛,激烈的拼抢,有时还大打出

我心中的理想课堂作文800字3篇

我心中的理想课堂作文800字3篇 满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求,是理想形成的动力和源泉。下面是我心中的理想课堂作文800字3篇,请参考! 【篇一:我心中的理想课堂】 “叮铃铃”,我被这清脆悦耳的铃声,拉回到现在的课堂。“哎”!如果这课堂能让我耳目一新就好。 封闭的心绪被联想翩翩的翅膀带入另一个世界。一天清早,空气是那么的新鲜,一切都是那么的美好,连小路旁的小草都伸出带着晨露的“小手”向我招摇。愉快的心情让我迈着轻盈步伐,来到我的‘伊甸园’——学校。 轻轻推开教室门,欢声笑语立刻向我“扑”来。教室的壁纸是一片嫩绿色,上面的太阳,花朵,小草,洋溢着奋发向上,积极乐观的“精气神”。刚进门,我的眼帘就被这壁纸吸引住。 课堂,重要在学生与老师的互动。“上课”老师温柔地说道,我们“唰”得笔直的站起来,“欢迎来到我们的课堂,下面老师将与你们愉快的度过一段美好时光。”我会心一笑,心里不禁沾沾自喜,这不就是我理想中的课堂吗! 课堂中,我们尽情的与老师互动着。当然为维护秩序,

学生回答老师问题时,是不允许交头接耳的。如果学生回答问题非常好,老师会当场奖励他一支笔或一颗糖。 我们不需要桌椅,我们跟老师一样,都站着上课。如果累,可以坐在绿茵茵的草坪地毯上,手捧一本书,手持一支笔,正所谓:不动笔墨不看书。 我站着,我听着,我记着,一节课下来,收获是满满的。这节课上,我仔细听着老师讲课,居然没有放过一个细节,原因很简单,老师问问题时,学生都抢着回答,老师也不时从兜里掏出一两颗糖给发言的同学,如果回答错,老师只会带着微笑向你轻轻摇摇头,那微笑里不掺杂一丝的责备,只有鼓励与希望。如果你仔细地观察老师,你会发现老师的微笑,就像一朵绽放的花朵,美丽而让人觉得很舒服。老师还有一个秘诀,为让我们在课堂上不分心,偶尔从口中冒出一两个冷笑话,我们都笑得“前俯后仰”。 这样的课堂又有谁不喜欢呢?正当我怀着愉悦的心情等待下一节课时。“张建颖,请你回答这道题。”数学老师严肃的看着我,周围的同学一副副幸灾乐祸的样子。 唉,梦醒,一切又回到原点…… 【篇二:我心中的理想课堂】 阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。

我的职业理想精选作文5篇

我的职业理想精选作文5篇 导语:谈起理想,我有太多想说,也有太多想做。下面由小编为大家整理的关于我的职业理想精选作文,欢迎参考! 我的职业理想精选作文1 有志者,事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做科学家的……然而,我的理想是做一名律师。 列夫·托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活。确实,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。假如没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。 我想,有了理想,就有了生活的目的,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。” 早在我读重点初中时,每当看见电视上那些穿着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替当事人辩护,我心中的敬仰感油然而生。从那时起,我就立志以后要成为一名律师,也能像那些律师一样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。 为了实现我少年时的理想,我参加了称为“全国第一考”的司法考试,经过三年持之以恒的努力,终于顺利通过考试,我终于实现了自己的梦想。为了这个证书,我负出了太多太多,我一定不会辜负自己的辛勤汗水,为此,我决然放弃了9年的法院工作,选择了律师这

崇高的职业。 我身边有很多朋友都告诉我,作为一个女性,能够拥有一份稳定、光鲜、安闲的工作不容易,劝我不要离开法院。告诉我律师很累,每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地繁忙,来回奔波,而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。所以有很多人反对我做律师,劝阻我不要贸然行事,一定要考虑清楚。 我深知,对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰苦与努力。我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样无所作为的过一生吗?”答案是“NO”,我绝不放弃曾经少年时立下的志向,我将为此全力以赴,奋斗终身。 成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多,每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验,经受过最艰辛的磨练,才具备了以下素质:语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心慎重。 律师是一个严要求高规范的职业,做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。假如认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的内心极其渴望的什么,清楚我的潜质终究是在哪一方,所以我才会如此坚决的作出我的选择。 律师的路还很长很艰苦,我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。 我的职业理想精选作文2 理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的将来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个

和谐社会演讲稿 .doc

和谐社会演讲稿 和谐社会演讲稿(一) 和谐是什么?天地苍茫,宇宙洪荒,和谐是瀚海平江,和谐是峻岭叠嶂;人来人往,万千气象,和谐是人性的阳光,和谐是社会的理想。和谐给我们带来美的馨香,和谐让我们感受到美的滋养。 自然之美,在于天地万物的和谐,在于谨守着各自的运行轨迹,生存与死亡,寒夜与阳光,隽秀与奔放,仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗犷,便蕴含着造化神功的和谐之美,涵泳着大千世界的鬼斧天成。 我放纵着自己那恍若流光的想象,扇动起那对放飞理想的翅膀,自己仿佛已站在高山之巅上,俯瞰着目下的沧桑,环顾着眼前的荒凉,心中是无比的慨慷。老鹰从耳际划过,仿佛要奔向山的那一方;鼻翼不自觉地扇动,那是泥土的清香。我振奋起精神,理清了思想,那心中的火裹挟着气流的奔放,勃发着心底的热望。我要呼出那山,呼出那火,呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和谐与安详。 而人性之美,就是人间百态的和谐乐章,就是每个人心中的安乐天堂,繁华与荒凉,软弱与坚强,绝望与希望,仿佛都在这人间大戏上频频登场。每一个细微的动作,每一句暖人的言语,都无不印刻着最细腻的情感,无不藏匿着最敏感的神经。 我的耳仿佛听得到每颗心的丝丝悸动,我的眼仿佛看得到你

我的心房,自己就好像已穿梭于人群深处,潜行在大街小巷,听到的是暖人的问候一声声,看到的是灿烂的笑脸一张张。在危难中我可以看到一双双援助的手,心中期待着命运的转机,仿佛已经看到曙光就在前方。在奋斗中我感受到汗水折射着阳光,理想正在扬帆启航,人们的期许给我力量,仿佛就在为我的人生导引方向。就在这绝望与希望的寻常中,我看到了人性的和谐之美。人间恍若爱的和风,抚慰着我,入我梦乡;社会好比心的海洋,浸泡着我,伴我成长。 就在这自然与社会的交叉口,我看到了和谐的美好。和谐之声,就在耳畔鸣响;和谐之韵,就在梁间回荡;和谐之美,就在我们身旁。让我们不要忽视身边每一束和谐之花,不要放过身边每一缕和谐之光。在这充满和谐的世界上挥洒着激昂,在这洋溢着和谐的天地间恣肆地徜徉。和谐之美我的天堂! 和谐社会演讲稿(二) 尊敬的各位领导,各位评委:大家好!今天我演讲的题目是:和谐促发展。 不知大家是否听过有这样一则寓言:雨过天晴,一株牵牛花,攀附着壮健的松树旺盛地生长起来,开出了美丽的花朵。牵牛花看到自己美丽的颜色,就整天夸耀自己,认为自己是世界上最娇艳,最高贵的名花。有一天,松树实在无法忍受,就对牵牛花说:朋友,请不要炫耀了,看看你是依靠什么才长大的吧!你既不能独立生活,又经不起风吹雨打,即使衣服穿得再漂亮,也掩盖不

我心中的理想

我心中的理想 鹿小云荫寺三年级(1)中队 活动要求: 1、通过本次班会让学生了解有关“追求理想”的名人故事。 2、通过听故事,了解并畅谈理想,说收获。 3、在了解的基础上,进一步树立自己的理想,学会为理想而奋斗。主持人:中队长、学生代表 活动过程: 一、出旗等准备活动 1、各小队向中队长报告人数。 2、中队长向辅导员报告人数。(55人,全部到齐)师预祝本次活动圆满结束。 3、主持人宣布出旗,旗手出旗,各位同学向国旗敬礼。师放出旗音乐。 4、全班齐唱《少先队队歌》。 二、听名人追求理想故事 司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为

李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。 受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。” 张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。 贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。 《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

五年级作文:我心中的理想职业作文600字

我心中的理想职业 相信,每个人的心里,都有一个自己向往的职业,我也一样。我向往的职业是当一名律师。是的,你没有看错,我相信,当你们看到这句话时,已经在心底里嘲笑我不止一遍了,你们可能会说,所有人都会向往当一名:国家主席、一名校长、政府官员等等,谁会去向往律师这个渺小的职业呢?尽管有无数人嘲笑我,但,我从未放弃过。“坚持信念,不忘初心!”雨果曾说过:“有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活。生存与生活有什么不同呢?动物是生存,而人则应该生活。” 大概是在三年级时,我开始向往律师这个职业,在电视里,一个个律师,为民做主、公平公正。就在那时我的内心萌生出一种奇怪的想法:我……我想当律师!是的,虽然是幼小无知时做出的草率决定,但却使我始终刻骨铭心。或许,是受爸爸的影响,爸爸是警察,可以说每天都是早出晚归,每天都和形形色色的人在打着交道。由此我也开始向往法律这条路。 在我心里,律师是至高无上的,他们不是阳光,却将希望之光洒在的大地上;他们不是天使,却修复着心灵的创伤。他们为了正义、为了和平、为了人民的权益,他们只求安宁与和平。公正就是律师的素养,奏唱和平的凯歌是他们一生的追求。他们是“法律战士”,有力的证据是他们的武器,大众法庭是他们的战场,他们的敌人是隐藏在罪恶之下的犯人。律师,总是站在正义的角度,替无辜的百姓说着良心话,他们总是“为民做主,除暴安良”。

我只想当一名律师,虽然很渺小,没有人会在意,但俗话说得好“秤砣虽小压千斤”。律师,就是这样的一个职业,总是在热情的捍卫人类的自由和法律的威严;当然,他们做好事不留名,不求夸赞、不求回报。 律师,是我永远向往和追求的职业。

创造和谐社会—作文

创造和谐社会 每个人的心中都有一个和谐的家园,或许,有一些人就 是生活在和谐的家园里,和谐家园是美好的,是文明的,是 安宁的! 中国自古就是文明古国,讲究诚信,有爱,仁义,忠孝,以爱国家、爱人民、爱和平为荣。多少年来,有多少仁人志 士为追求和谐奉献出了自己的生命。作为一名青少年,也 许你会认为我们身在校园,承担求知之任,和谐家园与我们 无关。然而,宽容正义,诚信友爱,和睦相处不正是我们所 追求的和谐吗 跟你们讲杨翥的故事吧。 杨翥是明朝的礼部尚书,住在泉城,平时都是骑驴上朝 或是外出。他对驴子特别偏爱,每天上朝回家,亲自为驴擦 洗梳理,给驴子喂上等饲料。关驴子的房子就在他住房的旁边,半夜总要起来看一两次,生怕那宝贝驴子受委屈。 他的邻居是位老头,快60岁生日时生了个儿子,老来 得子自然倍加疼爱。这个孩子一听到驴子叫就哭个不停,搞 得全家不得安宁,可杨翥是地位显贵的大官,邻居不敢跟杨 翥说这件事。眼看那孩子一天天消瘦下去,父母伤透了脑筋,最后还是把这件事告诉了杨翥。杨翥听后,二话不说,忍痛

把自己心爱的驴子卖了,外出或上朝只能靠步行。 还有,每到下雨时,他的一个邻居便把自己家院中的积 水引放到杨翥家去,使杨翥家如同发水一般,遭受水灾之苦。家人告诉杨翥,他却劝家人说:总是下雨的时候少,晴天的 时候多。久而久之,邻居们被感动了。后来有一年,一伙贼 人密谋欲抢杨翥家的财务,邻居们得知后主动组织起来帮杨 家守夜防贼,使杨家免去了这场灾难。 康熙年间的礼部尚书---张英,他在京做官,而字安徽 桐城的家人却因建房于邻居闹矛盾要张英利用职权干预纠纷。没有想到张英劝道:让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不 见当年秦始皇。家人很受教育,立即把墙后退了三尺。邻居 一看,颇受感动,惭愧之余也主动退了三尺,便留下了六尺巷。真是退一步海阔天空啊。 杨翥的宽容,张英的谦让,都是我们学习的榜样。所以,要想营造和谐家园,和谐社会,就要从现在开始,从小事做起。要礼貌待人,以诚待人,尊老爱幼..... 家庭是社会的基石,家庭稳定是社会稳定的基础,家庭 和谐是社会和谐的前提。国以家为基,家以和为贵。让我们 大家携手建设一个幸福美满的和谐家庭,共同创造一个充满 生机活力的和谐社会吧!

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