部编版四年级上学期小学语文练习题混合五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)部编版练习题混合四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)部编版练习题混合四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
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部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xiǎo zéōu zhōu yuè pǔ
______ ______ ______
2. 多音字组词
好hǎo______ hào______
便biàn______ pián______
3. 照样子写词语。
（声响）不声不响、______、______
（粗大）又粗又大、______、______
4. 写出近义词出名—______ 愿意—______ 允许—______
5. 写出反义词
奉献—______ 幸福—______ 美好—______
6. 我会把下列词语补充完整。
不______而______ 面容______ 全神______
______不足______ ______心______意不______不______
7. 下列词语用线连接起来改善______A、方法改进______B、章程修改______C、制度改革______D、生活
8. 填空《维生素C的故事》讲述了______的经过。文中的怪病被称作是______它是由于人体长期缺乏______引起的。生病的船员在孤岛上吃了野果子补充了______，怪病就自然痊愈了。这个故事告诉我们：许多新的发现都是在生活实践中经过______、______获得的。
9. 读课文《说勤奋》，根据意思写词语。
①指多次列在前面，也泛指成绩优良。 ______
②勤奋能够弥补笨拙。______
③形容背诵得非常纯熟、流利。______
④一点也没有失去勇气。 ______
⑤篇幅长或内容精深的著作。 ______
10. 选词填空
勤奋奋发振奋
①南京长江二桥通车了。这个消息多么令人______呀！
②我们只有______好学，才能获得广博的知识。
③青少年应该______向上，做个有所作为的接班人。
11. 给加横线字注音
______ ______ ______
权威桂冠和谐
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。
微不______ 天涯______
13. 仔细读课文《争吵》，回答我喜欢克莱谛的原因是什么？
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》，说说最后一个出场，会有什么样的心情？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jí dùchǎo jiàchāo xiě
______ ______ ______
2. 我会给划线的字选择正确的读音。
挨______打（áiāi）嫉______（jíjì）妒拨______（bōbó）开
承______认（chéng chén）服侍______（shìsì）郑重______（zhòng chóng）
3. 写出近义词
奇怪—______ 和谐—______ 著名—______
4. 给划线的字选择正确的解释
1.（1）崇山峻岭______ ①高②尊重
2.（2）神态自若______ ①若是，如果②如，像③你
3.（3）殊死拼搏______ ①不同②报，很③断，绝④特
别，特殊
4.（4）久经沙场______ ①治理，管理②经受③通过，
经过
5. 写出反义词
容易—______ 湍急—______ 近路—______
6. 形近字组词
咆______ 洪______
抱______ 红______
7. 队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。”(改成转述句)
8. 用下列词语造句
①奉献
②飘摇
9. 给加下划线的字注音
湍急______ 陡峭______ 朽烂______
10. 把肯定句改成双重否定句
那样，我在全国就出名了。
11. 形近字组词
知______ 览______ 夸______
蜘______ 缆______ 跨______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》连线司马光______①（起步晚基础差）④刻苦自修⑦生物学家童第周______②（天资聪明）⑤急起直追⑧数学家华罗庚______③（家贫辍学）⑥警枕⑨史学家
13. 阅读《奇妙的国际互联网》的第三自然段，完成练习。
1.（1）写出这一自然段的中心句：______这句在文中起
______作用。
2.（2）这一自然段的第二句话运用了______的方法，具体
介绍了______。
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》，说说最后一个出场，会有什么样的心情？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
ōu hèzhǐhuī bàng yuèpǔhéxié
______洲祝______ ______ ______ ______
sù zhìquán wēi guì guàn fàng qì
______ ______ ______ ______
2. 给形近字组词。
架______ 抄______ 滴______ 服______ 偷______ 哀______驾______ 妙______ 摘______ 报______ 愉______ 衷______
3. 在括号里填上合适的词语。
指挥______奔赴______吹起______展开______
击溃______筑好______
4. 把句子改成不带问号的句子，要求意思不变。
①但有近路可走，谁愿意走远路呢？
②人们怎么能忘记皮巧根呢？
③大赛中的乐谱怎么会出错呢？
5. 读课文《李时珍夜宿古寺》，补充词语，并选词填空
夜______降临枯枝______草晓行夜______ 飞鸟归______ 长年______月若有所______
①表示“感觉好像领会到了什么”的成语是______，“形容经历很多岁月；很长时期”的成语是______。
②傍晚时分，______，森林顿时热闹起来。
6. 读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座
鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望
1.（1）仔细地看。______
2.（2）向远处看。______
3.（3）从高处往下看______
4.（4）暗中观望动静，等待时机。______
5.（5）聚精会神地看。______
6.（6）从高处或远处看。______
7. 解释下列词语
①绊倒②容易
8. 仔细读课文《小泽征尔的判断》，回答1959年，当时24岁的
小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？
9. 读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语
①要求得到；讨取。______②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。______
10. 把肯定句改成双重否定句
那样，我在全国就出名了。
11. 形近字组词
知______ 览______ 夸______
蜘______ 缆______ 跨______
二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《小泽征尔的判断》，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？
13. 读课文《李时珍夜宿古寺》，加标点符号
______鸡肠草______庞宪______你把药包拿来______李时珍拿过药包______从里面翻出两种草______它们的叶子十分相似______但是药性不同______怎样区别它们呢______李时珍端详了一阵______各扯下一点放在嘴里咀嚼______若有所悟______
14. 读《奇妙的国际互联网》，回答问题
国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。
lù chénɡquē fájiān kǔhún shēn wú lì
______ ______ ______ ______
2. 选择正确的读音
悉尼（líní）______ 甚至（shèn shènɡ）______咫尺（zhīzhǐ）______
信封（fēn fēng）______ 请教（jiāo jiào）______
3. 根据字义连线
训：教导；训诫______ a、校训
教导或训诫的话______ b、军训
训练 ______ c、教训4. 看拼音，写汉字。
sùmiào chén páng
______舍寺______ 灰______ 脸______
______度奇______
______
旧
______
边
5. 解释下列词语
①绊倒②容易
6. 形近字组词
咆______ 洪______
抱______ 红______
7. 解释下列词语
①和谐
②风度
8. 用下列词语造句
①湍急②朽烂
9. 读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语
①要求得到；讨取。______②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。______
10. 有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥。(仿写排比句)
11. 比一比，组词肯______ 徒______ 拢______啃______ 陡
______ 庞______
二、阅读理解(30分)
12. 读《李时珍夜宿古寺》，根据课文内容回答问题李时珍夜宿古寺这一课给了你什么启发？
13. 读课文课《说勤奋》，给下面一段话加标点。这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______
14. 读《奇妙的国际互联网》，回答问题
国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我会选正确的音节
陡峭______（qiào xiāo）混______凝土（hǔn hùn）朽______烂（xiǔqiǔ）允______许（yǔn rǔn）
2. 多音字组词
兴xīng______ xìng______
种zhǒng______zhòng______
3. 在括号里填上合适的词语。
指挥______奔赴______
吹起______展开______
击溃______筑好______ 4. 用下列词语造句
①奉献
②飘摇
5. 写出反义词
哀伤—______ 防御—______ 故意—______
6. 先补充成语,再选择合适的填空。
______耳欲______千______ 一______
______不______身______峨______伟
______盆大______碧波______
昨天,我和小伙伴在公园里玩儿。突然,我们听到了______的雷声,过了一会儿,______从天而降,我与小伙伴赶忙到小亭子避雨。不久雨过天晴,近处的小湖______,远处的立交桥显得更加______,我觉得雨后的景色美极了。
7. 根据拼音，写汉字
bù jīn shèn chūhuā píng xīn shǎng
______ ______ ______ ______
8. 照样子,补充句子。①红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。______像______。②战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。______使______忘记了______。
9. 读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语
①要求得到；讨取。______②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。______
10. 把肯定句改成双重否定句
我是一株小草。
11. 给加横线字注音
______ ______ ______
权威桂冠和谐
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》连线司马光______①（起步晚基础差）④刻苦自修⑦生物学家童第周______②（天资聪明）⑤急起直追⑧数学家华罗庚______③（家贫辍学）⑥警枕⑨史学家
13. 读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。
这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生
14. 读《奇妙的国际互联网》，回答问题国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lì gōng yīng xióng tán lùn
______ ______ ______
2. 选择正确的读音
涎（xián yán ）滑 ______ 胭（yīn yān ）脂______
生嚼（jiáo jué ）______ 长年累（lěi lèi）月______
3. 在括号里填上合适的词语。
指挥______奔赴______
吹起______展开______
击溃______筑好______ 4. 写出近义词
嫉妒—______ 故意—______ 争吵—______
5. 诗歌《小草之歌》从哪几个方面赞美了小草？
6. 形近字组词
防______ 仿______
哀______ 衰______
7. 根据拼音，写汉字
bù jīn shèn chūhuā píng xīn shǎng
______ ______ ______ ______
8. 用下列词语造句
①判断
②掌声
9. 我会给句子加标点。
1.（1）正好被老师看见了______克莱蒂急忙缩回手去
______说______我在外边等你______
2.（2）______不______安利柯______克莱蒂微笑着拨开尺
子______温和的对我说______让我们像从前那样做好朋
友吧______
3.（3）______我能逮住一条大狗鱼______也挺好的______
第二个孩子说______一下子我就成了打鱼英雄______
10. 照样子写词语例：隐约隐隐约约______ ______ ______ ______
11. 把陈述句换成把字句
①能逮住一条大狗鱼。②我愿意跳过急水河。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》连线司马光______①（起步晚基础差）④刻苦自修⑦生物学家童第周______②（天资聪明）⑤急起直追⑧数学家华罗庚______③（家贫辍学）⑥警枕⑨史学家
13. 仔细读课文《小泽征尔的判断》，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？
14. 仔细读课文《争吵》，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。
yóu dìzhī zhūkuàɡuò
______ ______ ______
qí miào ɡuó jì
______ ______
2. 给形近字组词。
架______ 抄______ 滴______ 服______ 偷______ 哀______驾______ 妙______ 摘______ 报______ 愉______ 衷______
3. 根据拼音写汉字
jiǎo jiélún kuòdà hǎo
yuè sèxiǎo xíng
yè sù
______ ______ ______ ______
4. 看拼音，写汉字。
sùmiào chén páng
______舍寺______ 灰______ 脸______
______度奇______
______
旧
______
边
5. 写出反义词
容易—______ 湍急—______ 近路—______
6. 读课文《奇妙的国际互联网》，写出下面加引号的字词含义。
①包住地球的“大网”指的是：______
②无数条“线”指的是： ______
③“网上商场”指的是： ______
④“电子钱包”指的是： ______
7. 解释下列词语
①后悔②愣住
8. 我会按要求写句子。
①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）
②皮巧根造桥。（扩句）
③谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问
句）
④爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）
9. 给加下划线的字注音
湍急______ 陡峭______ 朽烂______
10. 读课文《奇妙的国际互联网》，加上标点符号人们可以在网上读新闻______听音乐______看电影______可以和天南海北的朋友聊天______游戏______可以在家里听老师上课______或者在网上查阅资料______并向国内外专家请教______还可以在家里上班______开会______甚至可以足不出户逛______网上商场______用______电子钱包付款______让商店把东西送到家______
11. 比一比，组词肯______ 徒______ 拢______啃______ 陡______ 庞______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语
①要求得到；讨取。______②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。______
13. 仔细读课文《争吵》，回答我喜欢克莱谛的原因是什么？
14. 读《奇妙的国际互联网》，回答问题
国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版四年级练习题混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。
lù chénɡquē fájiān kǔhún shēn wú lì
______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词
咆______ 洪______
抱______ 红______
3. 写出下列词语的反义词。
故意______ 朋友______
温和______ 错误______4. 给划线的字选择正确的解释
1.（1）崇山峻岭______ ①高②尊重
2.（2）神态自若______ ①若是，如果②如，像③你
3.（3）殊死拼搏______ ①不同②报，很③断，绝④特
别，特殊
4.（4）久经沙场______ ①治理，管理②经受③通过，
经过
5. 写出下面词语的反义词
近在咫尺——______快捷——______
普通——______丰富——______
6. 补充词语困苦的______ 漫长的______ 凶猛的______沉重的______ 巨大的______ 凶恶的______
7. 解释下列词语
①绊倒②容易
8. 用下列词语造句
①湍急②朽烂
9. 读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语
①要求得到；讨取。______②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。______
10. 把肯定句改成双重否定句
我是一株小草。
11. 下列词语用线连接起来心情______ A、繁重任务______ B、笨重身体______ C、隆重场面______ D、沉重
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。
微不______ 天涯______
13. 很据课文《皮巧根桥》内容填空
这条小河两岸______ ，______ ，要跳过去很不容易。
14. 仔细读课文《争吵》，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版练习题混合四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jí dùchǎo jiàchāo xiě
______ ______ ______
2. 2、多音字组词
绿lǜ______ lù______相xiāng______ xiàng______
3. 我是拼音小能手
枯槁______ 辽阔______ 天涯______
4. 给划线的字选择正确的解释
1.（1）崇山峻岭______ ①高②尊重
2.（2）神态自若______ ①若是，如果②如，像③你
3.（3）殊死拼搏______ ①不同②报，很③断，绝④特
别，特殊
4.（4）久经沙场______ ①治理，管理②经受③通过，
经过
5. 写出下列词语的反义词
危险______ 容易______沉重______胜利______
6. 读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座
鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望
1.（1）仔细地看。______
2.（2）向远处看。______
3.（3）从高处往下看______
4.（4）暗中观望动静，等待时机。______
5.（5）聚精会神地看。______
6.（6）从高处或远处看。______
7. 下列词语用线连接起来改善______A、方法改进______B、章程修改______C、制度改革______D、生活
8. 仔细读课文《小泽征尔的判断》，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？
9. 抄写词语
争吵嫉妒知错认错
10. 读课文《奇妙的国际互联网》，加上标点符号人们可以在网上读新闻______听音乐______看电影______可以和天南海北的朋友聊天______游戏______可以在家里听老师上课______或者在网上查阅资料______并向国内外专家请教______还可以在家里上班______开会______甚至可以足不出户逛______网上商场______用______电子钱包付款______让商店把东西送到家______
11. 比一比，组词肯______ 徒______ 拢______啃______ 陡______ 庞______
二、阅读理解(30分)
12. 读《维生素C的故事》，根据课文内容回答问题“船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。”哥伦布他们胜利返航了，本应该高兴，可心情怎么会“越来越沉重”呢？
13. 读课文《李时珍夜宿古寺》，加标点符号
______鸡肠草______庞宪______你把药包拿来______李时珍拿过药包______从里面翻出两种草______它们的叶子十分相似______但是药性不同______怎样区别它们呢______李时珍端详了一阵______各扯下一点放在嘴里咀嚼______若有所悟______
14. 仔细读课文《争吵》，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
部编版练习题混合四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷
卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xiǎo zéōu zhōu yuè pǔ
______ ______ ______
2. 2、多音字组词
绿lǜ______ lù______相xiāng______ xiàng______
3. 根据拼音写汉字
jiǎo jiélún kuòdà hǎo
yuè sèxiǎo xíng yè sù
______ ______ ______ ______ 4. 用下列词语造句①奉献
②飘摇
5. 理解课文《小泽征尔的判断》。
1.（1）读了课文，我知道：
①评委们精心设计了：______。
②这样设计的目的是：______。
③小泽征尔夺得桂冠的原因是：______。
2.（2）结合课文理解，说说为什么说小泽征尔“果敢地做
出了正确的判断”，而不说“果断地做出了正确的判
断”？
6. 补充词语困苦的______ 漫长的______ 凶猛的______沉重的______ 巨大的______ 凶恶的______
7. 解释下列词语
①和谐
②风度
8. 填空《维生素C的故事》讲述了______的经过。文中的怪病被称作是______它是由于人体长期缺乏______引起的。生病的船员在孤岛上吃了野果子补充了______，怪病就自然痊愈了。这个故事告诉我们：许多新的发现都是在生活实践中经过______、______获得的。
9. 读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语
一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空 (21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3． 5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □□ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里 有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。 二、在( )里填上合适的数 (6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 1 4 7 2 5 8 3 6 9
小学语文四年级期末检测试卷 一、卷面书写。（3分） 二、你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗？(10分) sìnüè táo yě shū hū zhān yǎnɡchǔxù dài màn tāxiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛（共6分） 1. 下面词语中搭配正确的一组是（） A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪 C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间 D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明 2．下面加点字的读音全部正确的一组是（） A 顷．刻（qǐnɡ）华．雄(huà) 潜．水(qiǎn) 半晌．(shǎnɡ) B 号召．(zhāo) 白术．(zhú) 滂．沱(pánɡ) 夹．杂(jiā) C 狩．猎(shòu) 艄．公(shāo) 川芎．(xiōnɡ) 殡．仪馆(bìn) D 愧疚．(jiū) 而．且(ér) 应．声(yìnɡ) 给．予（jǐ） 3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。 顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念 （1）刘备三顾．茅庐，请诸葛亮出山。（）（2）叶欣顾．不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。（）（3）小云雀左顾．右盼，像是在寻找着什么。（）（4）外层蚂蚁奋不顾．身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（） 四、词语比拼(共8分) 1. 把下列词语补充完整。 ①_____洁_____清②_____ _____辄止③处变_____ _____
④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号) ①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐（1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论______ （3）滔滔不绝地说______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______ （5）巧妙风趣地说______ （6）想说，但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。（共6分） 1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。 2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像 ____________________________________________________。” 六、课内外积累。（13分） 1、二三月间，微风轻轻地吹拂着，。千万条柔柳。，，各色鲜艳的花，，形成了。3 .2、动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感
人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈．盼(qǐqí) 巡弋．(gēyì)卓．越(zhuōzhuó) 柳絮．(xùrú)晋察冀．(yìjì) 纸屑．(xuèxiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zházhā 1．旧社会，人民在苦难中挣扎．( )。 2．雨来喜欢在水里扎．( )猛子。 yùxū 3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．( )吁的了。 4．我们应该呼吁．( )全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( ) 3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( ) 4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A．飘飘悠悠B．哗啦哗啦C．吧嗒吧嗒 D．推推搡搡E．噼噼啪啪F．叽叽咕咕 G．唔哩哇啦H．蹦蹦跳跳 表示声音的词语有：________________________________________________ 表示动作的词语有：_________________________________ ___________八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以……即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。 2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。 3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba
一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。
读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香， méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟， méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。 （1）请你用“○”画出你学过的字。 （2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。
一年级上册语文单元作业 一、你能按顺序把声母写下来吗？ 二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） üe q üe （）l （） x （） 四、风筝是谁放的？连一连。
dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认，连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。 飞（鸡机）（河和）水（画话）马 小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。
小学数学一年级上册数 学试卷可 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
小学数学一年级上册数学试卷 （时间：40分钟） 一、计算： 1、口算：24% 7+7= 9+5= 3+13= 14+0+4= 6－2= 0+10= 5+7= 13+5－2= 15－3= 18－8= 19-0= 2+11－3= 12+7= 2+13= 6+12= 17-10+8= 16－6= 9+6= 8+7= 0+9+2= 9－9= 6+8= 6+4= 11+3+2= 二、填空： 2、概念：10% (1)个位上是0，十位上是2，这个数是（）。20里面有（）个十。 (2)18里有（）个一和（）个十。12里有（）个一。 (3)13这个数，十位上是（），个位上是（）。 (4)（）个一和（）个十合起来是17。 (5)10个一是（）。 3、○里填上>、<或=：8% 20○8 5+7○8 4+4○18-18 19-2○11+3 12○13 10-4○13 8+4○9+8 2+3○9-8+14 4、在○里填上+或-：8% 3○7=10 7○4=11 13○2=11 7○6=13 14○5=19 0○9=9 14○14=0 ８○８=16 5、填□：8% □+7=19 □+5=8 □+4=12 □-3 < 4 9+□=18 16-□=12 8+□=10 9 < □+5
6、 18、8、10三个数，写出四个算式：4% □+□=□□+□=□□-□=□□-□=□ 三、讲讲算算：16% 1、和共有17个 2、红花10朵黄花6朵 有5个 , 有几个红花和黄花一共有多少朵 ______________ ____ __________________ 口答：有_____个。口答：红花和黄花一共有___朵。 3、停车场有14辆，开走了3辆 4、△△△▲▲▲▲ 还剩几辆△△△▲▲▲▲ ______ ____________ _________________ 口答：还剩____辆。 5、小军和小方一共剪了18颗星。 6、树上原来13只小鸟， 小军剪了9棵，小方剪了几颗飞走了5只，还有几只 _________________ ___________________口答：小方剪了____颗。口答: 还有_____只。 7、小明有8本书，小朋的书和 8、图书馆有14本《故事 小明的书同样多，他俩共有几书》已经借出去10本 本书还剩几本 ________________ _________________口答：他俩一共有本书。口答：还剩本。
2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷（人教版）明德 说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了 和 的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分） 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分） 我提醒大家上面（ ）这个字，要想写正确、写美观需要： 。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分） 三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 牛圈．（ju àn qu ān ） 的．确（de d í） 轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ） 逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ） 信奉．（f èn ɡ f ēn ） 宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分） 稍（ ） 辛（ ） 拔（ ） 忘（ ） 捎（ ） 幸（ ） 拨（ ） 妄（ ） 3、好朋友，手拉手。（4分） 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分） （ ）先（ ）后 声（ ）击（ ） （ ）精会神 （ ）木（ ）兵 莫名其（ ） 围魏救（ ）
我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分） （1）、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句： （2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句： （3）、天神来到人间。 扩句： （4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分） （1），百战百胜。 （2），腹背受敌。 （3）鸡迟宿，，。 （4）关羽失荆州，。 （5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分） （1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 （2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 （3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分（29分） （一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是 （），其中你最喜欢的句子是 （3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是： 。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是 。 （二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分） 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等 会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
2019年四年级语文试卷(下册) 一、看拼音写词语（10分） fàɡuīánɡ 1．“埋（mái）怨、大（dài）黄、一塌（tà）糊涂、棋输一着（zháo）”这几个词中有一个读音是错的。 ( ) 2．“喜雀、世外桃园、谈笑风声、专心致志”当中有两个错别字。 ( ) 3．中队会上，“故事大王”王刚眉飞色舞，闪烁其词，赢得了同学们的一阵阵掌声。 ( ) 4．樟树的可贵之处在于它有一种能够永久保持的香气，而且不招虫。( ) 三、按要求填空 (25分) 1.填上合适的四字词语。 傍晚，鸟儿们地飞回林中。它们在林中， ，久久不肯安眠。直到，才进入梦乡。 2．根据课文内容填空。 ①春天是生机勃勃的。“一棵树就是一座绿色工厂， ，，让每个人都健康、幸福。”（《走，我们去植树》）“一身，一对，加 上。这就是活泼机灵的小燕子。”(《燕子》)还有那《江南春》明媚的春光：“，。” ②许多杰出的人物是值得我们学习的。“刘备让童子不要惊醒先生，吩 咐、，自己地走进去， 地站在草堂的台阶下等候。”（《三顾茅庐》）“祈黄羊外举不避仇，内举不避亲，做到、（填四字词语）。”像这样值得我们敬佩的人物还有很多，如的…… 3.填上合适的名言佳句。 ①孝敬父母，是中华民族的美德。《三字经》中就有这样的描述：“ ”。作为儿女，我们要懂得感恩，正如《游子吟》中所说：“，。”
②《古今贤文》告诉我们许多待人处事的道理。有朋友相处之理： ，小人之交酒肉亲；有邻里相处之道：远水难救近火， …… 四、阅读短文，完成练习（9+12分） （一）《云雀的心愿》（片段） “孩子，森林也是可以蓄（chù xù）水的呀。森林的树冠（ɡuān ɡuàn）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干（ɡān ɡàn）上的苔藓和树下的枯枝败 叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗（sèn shèn） 进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？” 1．给加点的字选择正确的读音。 2．用“”画出这段话中一个打比方的句子。请你再仿写一句： 3．听了妈妈的这段话，小云雀知道森林能够蓄水，因为、 、。森林的作用还有很多，如…… 4．请你设计一条有关植树造林的公益用语。 （二） ①她在饭店里打工洗碗，每天和油腻腻的碗筷打交道，常常要半夜才能回家。可是，只 要搂着儿子，看着他活泼可爱的小脸，她就很知足。 ②这天，儿子回来跟她说，学校要召开一次“亲子联谊会”，每个孩子的父母都必须有 一人参加。她去了，还穿了自己最好的衣服，打扮得跟参加宴会似的。 ③会上，老师要求家长和孩子做游戏。其中有一个叫“孩子找妈妈”的节目，要求每一 位母亲站在一排纸墙后面，然后将手伸进纸墙的圆洞，由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸 墙后，孩子站在自己母亲的面前，那么他们就可以赢得一朵小红花。 ④老师在台上念到了儿子和她的名字，她心里一颤，下意识地用自己的左手摸右手。因 为长年累月泡在水里，加上洗洁精等的腐蚀，她的手就像秋天枯黄的落叶，干瘪(biě)苍老，还有道道裂纹。这样一双手，她怎么好意思伸出来呢？她正犹豫着，老师又喊了一遍她的 名字。儿子伸出小手来，摸了摸她的手，说：“妈妈，我们上去吧。”儿子是她的全部，她 不想让儿子失望，于是站了起来。 ⑤节目开始了，几双小手依次碰了碰她的手，马上就抽开了。她心里想，儿子应该会认 出自己这双粗糙的手来吧。 ⑥这时，一双小手落在了她的手上，在她手心划了几下，似乎在写什么东西。她 想道：这或许是哪位母亲和自己孩子约定的暗号吧。 ⑦节目很快结束了，老师撤去了纸墙，令她失望的是，儿子居然没站在自己的面前。 ⑧你们是怎么认出妈妈的手的老师问有的说妈妈的手好香我天天闻 一闻就知道了有的说妈妈的手好滑上面还戴着大戒指我当然知道……当问 及她的儿子时，他只是木讷(nè)地摇头，什么话也没说。 ⑨回家的路上，她非常伤心，一个人走在前面。儿子从后面赶上来，拉着她的手， 说：“妈妈，其实我早认出你的手了。只是，我知道你不想把手给大家看……如果我站在你 面前，老师一定会问我怎么认出来的。那样，我就必须回答你是一个洗碗工了……我不想你
质量监测卷一 年 级 语 文 测试时间：60分钟 总分：105分其中卷面5分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面 总分 得分 一、词c í 语y ǔ 碰p èng 碰p èng 车ch ē （读拼音，写词语，10分） hu ǒ b àn f ēi ch áng xu é x í ti án y ě l ǎo sh ī ku ài l è c ǎo yu án g āo x ìng 二、在z ài 加ji ā 点di ǎn 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 音y īn 节ji é 上sh àng 面mi àn 画hu à “√”（6分） 1、音乐．（ l è yu è )课上，我们快乐． （ l è yu è )地唱歌。 2、小壁虎看着．（ zhe zh áo )自己断了的尾巴，心里很着．（ zhe zh áo )急。 3、小白兔长．（ zh ǎng ch áng )着一对长长．（zh ǎng ch áng )的耳朵。 三、照zh ào 样y àng 子z ǐ 变bi àn 魔m ó 术sh ù 。（加偏旁变新字再组词，12分） 例：马+（虫）→（蚂）（蚂蚁） 青+（ ）→（ ） （ ） 巴+（ ）→（ ） （ ） 也+（ ）→（ ） （ ） 主+（ ）→（ ） （ ） 舌+（ ）→（ ） （ ） 白+（ ）→（ ） （ ） 四、读d ú 句j ù 子z ǐ ，写xi ě 出ch ū 句j ù 子z ǐ 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í （8分） 1、学知识，一定要认真，不能马虎。 （ ）——（ ） 2、学校前面是一条马路，后面是一座小山。 （ ）——（ ） 3、做人要诚实，不能虚伪。 （ ）——（ ） 4、取人之长，补己之短。 （ ）——（ ） 五、我w ǒ 会hu ì 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 。（9分） 快乐地（ ） 雪白的（ ） 一（ ）井 自由地（ ） （ ）的太阳 一（ ）桥 悄悄地（ ） （ ）的季节 一（ ）红旗 六、对du ì 号h ào 入r ù 座zu ò （选词填空，8分）
语文试卷 快乐运用 一、 我会看图把音节补充完整。 Zh ōng h ǔ q ī Y liang j y f sh 二、 我会拼，我会写。 kě shì zǐ nǚ ěr mù shuǐ guǒ ( ) ( ) ( ) ( ) chǐ zi xiǎo niǎo shù yè kāi kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 我会写，再组词。 例：横h éng ： 一 （土） （土地） 提t í： （ ） （ ） 点di ǎn ： （ ） （ ） 捺n à： （ ） （ ） 横h éng 折 zh é： （ ） （ ）
四、我会照样子连一连。 1.词语手拉手。（5分） 2.我能把词语和音节连起来（10分） 洗衣服吃鱼土地小鸡读书 chī yúxiǎo jīdú shūtǔ dì xǐ yī fu 河水弟弟爸爸过桥我家 hé shuǐbà ba dì di wǒ jiā ɡuò qiáo 五、我会写音节，并能记住。 1.找出平舌音的音节并写下来。（3分） shànɡ sān dēnɡ cāchāzhìsūn shān ___________________________________________________ 2.找出翘舌音的音节并写下来。（3分） shànɡ sān dēnɡcā chā zhìsūn shān ___________________________________________________ 3.找出三拼音节并写下来。（2分）
kuādēnɡ jiān zhìsūn shànɡsān ___________________________________________________ 六、填空。 ⒈“九”共（）笔，第二笔是（）；“比”共（）画，第四笔是（）。 ⒉病人急救，快打电话（）；遇到强盗，快打电话（）；失火报警，快打电话（）。 ⒊（）月（）日是元旦，（）月（）日是劳动节，（）月（）日是儿童节，（）月（）日是国庆节。 七、照例子，说一说，写一写： 例：又唱又跳 又____又_____ 又____又____ 又____又____ 例：一边看电视一边织毛衣 一边_________一边__________________ 一边_________一边__________________ 八、照样子，把下面的字一笔一笔地写下来。 小：___________________ ，共（）画。 火：___________________ ，共（）画。 禾：___________________ ，共（）画。
【小学语文】小学四年级下册语文期末考试试卷及答案小学语 文四年级期末检测试卷 一、卷面书写。（3分） 二、你能正确读出拼音;写出漂亮的汉字吗？(10分) sìnüè táo yě shū hū zhān yǎnɡchǔxù dài màn tāxiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛（共6分） 1. 下面词语中搭配正确的一组是（） A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪 C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间 D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明 2．下面加点字的读音全部正确的一组是（） A 顷．刻（qǐnɡ）华．雄(huà) 潜．水(qiǎn) 半晌．(shǎnɡ) B 号召．(zhāo) 白术．(zhú) 滂．沱(pánɡ) 夹．杂(jiā) C 狩．猎(shòu) 艄．公(shāo) 川芎．(xiōnɡ) 殡．仪馆(bìn) D 愧疚．(jiū) 而．且(ér) 应．声(yìnɡ) 给．予（jǐ） 3. 读句子;选择带点字的正确解释;将序号写在括号里。 顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念 （1）刘备三顾．茅庐;请诸葛亮出山。（） （2）叶欣顾．不上休息;又投入到对另一个患者的抢救中去。（） （3）小云雀左顾．右盼;像是在寻找着什么。（） （4）外层蚂蚁奋不顾．身;肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（） 四、词语比拼 (共8分) 1. 把下列词语补充完整。 ①_____洁_____清②_____ _____辄止③处变_____ _____
④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关;你能区分开吗？(只写序号) ①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐 （1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论 ______ （3）滔滔不绝地说 ______ （4）遮遮掩掩;有所隐藏地说______ （5）巧妙风趣地说 ______ （6）想说;但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。（共6分） 1.夏天的景色可美了;你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话;写出夏天的勃勃生机。 2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行;一次终身难忘的航行;我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言;（）沟通了人们的心灵;（）反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生;就像鱼儿得到水一样啊！” 同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育;就像 ____________________________________________________。” 六、课内外积累。（13分） 1、二三月间;微风轻轻地吹拂着; 。千万条柔柳。 ; ;各色鲜艳的
小学四年级下册语文试卷及答案 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、看拼音，写词语(5分) bìkāi qǐtúyu guīchǔn shìshātān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分) 森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(5分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8分) 鱼( )而出随心所( ) ( )想天开见( )不救 气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后 五、选词填空。(10分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物，都有一双( )的眼睛。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就…… 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们( )发现有破坏森林的行为，( )应该坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。(6分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分) 风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑 晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨 八、口语交际(7分) 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。 第二部分阅读积累与运用(30分) 九、(一)、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题(15分)
2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）
三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn
七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）
人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 （时间：60分钟） 班级：姓名：得分： 评价等级优良 达 标 待达 标在相应的等级上划“√” ???ǎ ???ī ???á?? ???ù 二、我会连一连，给水果找名字。??分? ?í ?? ?◆ǒ ?á ? ?? ?ǎ? ? é? ?ī ?◆ā 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知 ★保
ú ?? ●í ?ǐ ?í ?ó◆ ?á? ??ā ?? ??ā? 三、 我会看拼音写词语。??分? 四、 我会填。??分? ?“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 ?“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 ?“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。 ??ā? ?á?? ?í ?ī ?á? ?ī? ? ù
五、 我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（ 分）
六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（ 分） 一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）手 一（ ）鸟 一（ ）花 七、 我会组词。（ 分） 天（ ） 土（ ） 出（ ） 中（ ） 自（ ） 开（ ） 乐（ ） 开（ ） 八、 我会填反义词，照样子填空。（ 分） 例：远 ?（近） 去 ?（ ） 有 ?（ ） 大 ?（ ） 上 ?（ ） 左 ?（ ） 多 ?（ ） 黑 ?（ ） 东 ?（ ） 九、 我会找朋友，正确的打 （ 分） 公（圆 园）? ?朋（有??友）? ? 上（棵?? 课）
? ?我（门??们） （清 青）草? ? （生??升）旗? ? （木??目）马? ? （飘??漂）亮 十、我会照样子加一笔，变成新字写下来。（ ?分） 木 （ 本 ） 日 （ ） 口（ ） 米 （ ） 牛 （ ） 十（ ） 巾 （ ） 小 （ ） 白（ ） 十一、把合适的词语连起来。（ 分） 闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果 白白的 星星 一个 房间
四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分）
（）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被 称为牧场之国。 2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗? 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句:
六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢? 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。 （）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 （）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 （）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 （）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
四年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分） 枝折．花落（shé zhé）风号．浪吼（háo hào）静谧．（mì bì） 一模．一样（mó mú）薄．雾（bó báo）脸颊．（jiá xiá） 三、把下列词语补充完整（4分） ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理 （）促不安随( )而安人迹( )至应接不（ ) 四、根据要求写成语。（9分） 1、AABB式的： 2、有关动物的成语： 3、ABB式的词： 五、按要求写句子。（10） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句） 六、默写古诗，并回答问题。（6分） 题西林壁
这首古诗是代诗人所作。 七、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八、阅读短文，回答问题（21分） （一）课内阅读（12） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《》。（3分） 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分） 4、用“”画出写猫很乖的句子。（1分） 5、把画线的句子改写成陈述句。（2分）
第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、 看拼音，写词语。（6分） p ān d ēng jj ìng p èi ch éng f á j īng zh àn k ǎi xu án zh èn h àn h é xi é j ù j īng hu ì sh én ( ) ( ) ( )（ ) （ ） （ ） ( ) ( ) Bi àn l ùn ji ě sh ì ji àn k āng x ī ɡài p í l áo zh è ji āng zhu ó sh í m íhuò qìchuan x ūx ū ( ） （ ） （ ） （ ）（ ）( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出错别字画上“▲ ”，改正后写进括号里。（2分） 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。（ ）（ ）（ ） 三、我会在正确的读音下划横线。(4分) 1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为(w éi w èi)人处(ch ǔ ch ù)事的尊严。 2、伽利略衣着(zh áo zhu ó)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着 (zh áo zhu ó)地”的试验。 四、组词。（3分） 辨( ) 徽( ) 汤( ) 蜒( ) 忘（ ） 采（ ） 徽（ ） 辩( ) 微( ) 肠( ) 挺( ) 妄（ ） 睬（ ） 微（ ） 五、按要求写句子。（4分） 1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。（仿写） 2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（仿写） 3.读了《普罗米修斯》后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。(改为反问句) 4.乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（用关联词把两句连成一句） 5.屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。（缩句） 6.人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？（改成陈述句） 7.英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。(不改变意思，将句子换个说法) 六、修改病句。（4分） 1、火药时我国的四大发明。 2、看了这部电影，留下了深刻的印象。 3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。 4、语文对我感兴趣。 七、活学活用。 1．判断下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。 （1）那儿好像在打架。（ ） （2）子规声里雨如烟。（ ） （3）他像他的爸爸。（ ）（4）漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。（ ） 2、把下列句子补充完整。（4分） （1）几行红叶树， 。 （2）黄梅时节家家雨， 。 （3） ，晚霞行千里。 （4）关羽失荆州-- 。 （5）与朋友交， 。 （6）春雾风， ， 秋雾阴， 。 （7）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧， 。 八、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。(4分) 1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。 ( ) 2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( ) 3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。 ( ) 4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。 ( ) 八、综合实践。(2分) 本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察， 我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_________________ ____________ ____________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读《生命 生命》，完成下面练习(15分) 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下 的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹(t án d àn)了。但它挣(zh ēn ɡ zh èn ɡ )扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈( )那样鲜明( )飞蛾那种求生的欲望令我震惊( )我忍不住放了它( ) …… 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____，再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“扰”字在字典中有两种意思：A 、扰乱B 、套语，因受人款待而表示客气。文中 “骚扰”的“扰”应选_____。(4分) 2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(2分) 3、请在文中的括号里填上合适的标点。(2分)