《土壤地理学》模拟试卷（七）参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共9分，请将答案填在下面的表格内）答案如下：
二、填空题：（每空0.5分，共13分）
答案如下，每空0.5分
1、胡敏酸；富里酸
2俄国道库恰耶夫；美国《土壤系统分类》；亚纲；亚类；土族；联合国世界土壤图图例单元、国际土壤分类参比基础、世界土壤资源参比基础。土类；土属
3.干旱土；淋溶土；老成土
4.褐土、燥红土；
5.石灰性紫色岩“赤色盆地”
6. W和Bg
7.土壤复区。
8.漆皮化、龟裂化、砾质化和碳酸盐的表聚化，石膏易溶性盐分
三、名词解释：（每小题3分，共18分）
1.土壤剖面: 从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面。
2.土壤胶体: 土壤胶体是指土壤中颗粒直径小于2000毫微米，具有胶体性质的微粒。是土壤中高度分散的部分。
3盐基饱和度：就是土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数。
4.腐殖化过程：进入土壤中的生物残体，在土壤微生物作用下，合成为腐殖质的过程。
5.诊断特性：如果用来鉴别土壤类型的依据不是土层，而是具有定量说明的土壤性质，则称为诊断特性。
6.土壤资源：是指具有农、林、牧业生产性能的土壤类型的总称，是人类生活和生产最基本、最广泛、最重要的自然资源，属于地球上陆地生态系统的重要组成部分。
四、问答题（共40分）
1. 简述道库恰耶夫的成土因素学说？（5分）
答案要点如下
19世纪末俄国土壤学家道库恰耶夫首先认定，土壤和成土条件之间的这些关系不是偶然的，而是有规律的。（1分）土壤和景观的最主要的因素之间可用函数关系方程式表示出来：
П＝f（К,О，Г，Р）Т
式中П代表土壤；К代表气候；О代表生物；Г代表岩石；Р代表地形；Т代表时间。（1分）
这个公式明确地表示了土壤与成土条件之间的联系，即它是母质、气候、生物、地形和时间等5种自然成土因素综合作用的产物，而且各种成土因素所起的作用是互相不能代替的（2分），所有的成土因素始终是同时同地，不可分割地影响着土壤的产生和发展，同时随着成土因素的变化，随着空间因素的变化，土壤也随着不断地形成和演化着。（1分）
2.请简述土壤形成的基本规律。（7分）
答案要点如下：
（1）土壤形成的基本规律是，物质的地质大循环过程与生物小循环过程矛盾的统一。（1分）
（2）物质的地质大循环及其在成土过程中的作用（可直接回答）：概念：地质大循环是指岩石经过风化，其产物通过各种形式的剥蚀和搬运过程堆积在低洼的地方成为沉积物，并在一定的地质条件下经过固结成岩作用成为沉积岩再经过抬升而出露陆地表面。这个以地质历史时间为周期的过程称为地质大循环（1分）。作用:其中以岩石的风化过程和风化产物的淋溶剥蚀过程对土壤形成的关系最为密切。（1分）
(3)生物小循环及其在成土过程中的作用生物小循环是指主要通过植物从土壤中选择
吸收所需的养分并存储于活质中，再以残落物的形式归还给地表，并通过微生物等的分解进入土壤中的过程。即通过生物生长吸收、归还、分解三个过程完成一个生态周期的循环（其中可在地上、地下各种活有机体中存储一定的时间）。（1分）作用：这个循环还具有更新快、范围小、效率高等特点，对土壤肥力的发生和发展以及腐殖质的形成利积累具有重大的意义。（1分）
（4）从土壤发展的地质历史时间来看，生物小循环是在地质大循环的基础上发展起来的，没有地质大循环便没有生物小循环，也没有正常的土壤发生与发展。其次，生物小循环只是整个地质大循环中一部分物质的小规模循环，它最终也要纳入大循环的行列中。（1分）
从物质养料动态的关系可以看出，地质大循环过程总的趋势是植物养分元素的释放、淋失过程，而生物小循环则是植物养分元素的积累过程（1分）
3.以我国为例，简述土壤的水平分布规律。（8分）
答案要点如下：
土壤的水平分布主要受纬度地带性和经度地带性的共同制约，大地形（高山、高原）对土壤的水平分布也有很大的影响。（1分）
（1）土壤的纬度地带性分布规律
土壤分布的纬度地带性，是因太阳辐射从赤道向极地递减，气候、生物等成土因子也按纬度方向呈有规律的变化，导致地带性土壤相应地呈大致平行于纬线的带状变化的特性。（2分）例如我国沿海型土壤纬度地带的特点是：走向与纬线有些偏离，多分布在中纬大陆边缘，土壤地带谱由森林土壤系列组成，如我国东部从北而南依次出现：灰土（灰化土）—淋溶土（暗棕壤—棕壤—黄棕壤）—富铝土（红、黄壤—砖红壤性红壤）。（1分）
（2）土壤的经度地带性分布规律
概念：土壤分布的经度地带性，是因海陆分布的势态，以及由此产生的大气环流造成的不同的地理位置所受海洋影响的程度不同，使水分条件和生物等因素从沿海至内陆发生有规律的变化，土壤相应地呈大致平行于经线的带状变化的特性。（2分）一般是从沿海到内陆依次出现湿润森林土类、半湿润的森林草原土类、半干旱的草原土类和干旱的荒漠土类，并在中纬地区表现最典型（1分）。例如我国从东北到宁夏的温带范围，由东往西土壤地带为：淋溶土（暗棕壤）—湿成土（黑土）—钙积土（黑钙土、栗钙土、棕钙土）—荒漠土（灰漠土、灰棕漠土）；在暖温带范围内由东向西，则为：淋溶土（棕壤）—弱淋溶土（褐土）—钙积土（黑垆土、灰钙土）—荒漠土（棕漠土）。（1分）4.简述草甸土和沼泽土的主要区别（8分）。
答案要点如下
（1）成土条件:草甸土只受地下水浸润而无地表积水；沼泽土地表积水并受地下水浸润（2分）
（2）成土过程：草甸土潴育化过程（氧化还原过程）；沼泽土潜育化过程（还原过程）和泥炭化过程（2分）
（3）剖面构型草甸土 Ah－Bg-G 腐殖质层潴育层潜育层
沼泽土 H-G型,即由泥炭层－潜育层（2分）
（4）主要剖面特征：草甸土的潴育层有明显的锈色斑纹及铁锰结核
沼泽土的潜育层低价铁、锰的化合物，土壤呈现青灰色、灰色或兰灰色的土层
（2分）
5.比较棕壤和褐土的成土条件、成土过程、剖面构型和主要理化性质的差异。（8分）
答案要点如下：
（1）成土条件：棕壤的发育在暖温带湿润森林植被下，后者是同纬度的半湿润森林灌丛
草原(2分)
（2）成土过程：a,前者以强淋溶粘化为主，后者以残积粘化为主（淋溶粘化弱）；
b,前者碳酸钙全部淋溶，通体无石灰反应；后者有石灰反应(2分)
（3）剖面构型：前者土体构型为O-Ah-Bt-C型。后者土体构型为：Ah-Bt-Bk-C。两者最明显的差异在于：后者在粘化层下面有一个碳酸钙聚集层。(2分)
（4）理化性质：后者在Bk层呈碱性反应；前者通体中性至酸性反应。(2分)
6.请简答盐碱土的主要成土过程。（4分）
答案要点如下：
（1）盐化过程
盐化过程是指地表水、地下水以及母质中含有的盐分，在强烈的蒸发作用下，通过土体毛管水的垂直和水平移动逐渐向地表积聚的过程。盐化过程由季节性的积盐与脱盐两个方向相反的过程构成，但水盐运动的总趋势是向着土壤上层，即一年中以水分向上蒸发、可溶盐向表土层聚集占优势。（2分）
（2）碱化过程
碱化过程是指交换性钠不断进入土壤吸收性复合体的过程，又称为钠质化过程。碱土的形成必须具备两个条件：一是有显著数量的钠离子进入土壤胶体；二是土壤胶体上交换性钠的水解。（2分）
五、读图分析题（共3小题，共20分）；
答案要点如下：
1.A黑钙土 B栗钙土 C棕钙土 D灰漠土 E灰棕漠土 F砖红壤 G砖红壤性红壤 H红壤I 黄棕壤 J棕壤 K暗棕壤 L灰化土（每空0.5分，共6分）
2.富铝土（1分）；淋溶土（1分）；前者以脱硅富铝化过程为主形成富铁铝红色淀积层，后者以强粘化强淋溶为主形成棕色粘重的粘化淀积层（2分）；钙层土（1分）
3.钙层土（1分）；土壤沙化（1分），过度放牧过度开发等不合理利用（1分），（1）建立风障与防风林网（2）增加作物残余物（3）加大土壤粗糙度（4）加强土壤管理（3分，答对3项即可）土壤侵蚀（1分），（1）生物措施：增加植被覆盖率（2）工程措施：改变小地形（坡长、坡度），拦蓄径流（如坡地改梯田）（3）耕作措施：保水、保土保肥：等高耕作（2分，答对两项即可）
I. 词汇。根据下面句子的意思及所给的汉语提示，写出空缺处的单词或词组的正确形式。(共5小题，每小题1分，计5分) 1. The girl is doing an ____________(实验). 2. My cat ____________(和……玩)me when I come home from school every day. 3. We are __________(准备好的)for the exam. 4. She looks very pretty ____________(戴上那顶帽子). 5. He ___________(睡着)while he was doing his homework. II. 按要求改写句子。(共5小题，每小题2分，计10分) 6. Bill reads English every morning.(用yesterday morning改写句子) _____________________________________________________ 7. Do you have a pet ? (作出回答) _____________________________________________________ 8. He will be free next week.(一般疑问句) _____________________________________________________ 9. They are hunting for eggs.(否定句)
_____________________________________________________ 10. nothing there in interesting the newspaper is (连词组句) _____________________________________________________ III. 单项选择(共20小题，每小题1分，计20分) A)选择与句子画线部分意思相同或相近的词或短语。 ( )11. Debbie will have fun looking for the Easter eggs. A. enjoy B. dislike C. try D. keep ( )12. Finally, we went home together. A. At least B. At last C. At most D. At first ( )13. To rise early is a good habit. A. go to bed B. go home C. put up D. get up ( )14. The snow melts quickly in the warm sun. A. becomes solid B. becomes cold C. becomes liquid D. becomes hot ( )15. We won’t see any flowers until May. A. We will see flowers only in May. B. We won’t see flowers after May.
一、填空题P40 1 、从 1967 年起国际土壤学会提出把土壤剖面划分为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩等六个主要发生层。 2、目前世界通用的门赛尔颜色系列和门赛尔比色卡，其命名是用色调、亮度 和彩度的颜色三属性来表示的。 3、水解作用是水的最主要的作用，使矿物风化更为彻底。 4、土壤生物中微生物是土壤有机质转化的主要动力。 5、土壤有效水指的是凋萎系数与田间持水量之间的土壤水。 6、土壤通气性主要决定于土壤中通气孔隙度的多少。 7、土壤酸度分为两个基本类型：一是活性酸度；一是潜性酸度。 8、土壤发育的外在推动力来自于气候因素。 9、土壤形成的物质基础是成土母质。 10、发生学分类的基本观点是：强调土壤与成土因素和地理景观之间的相互关系，以成土因素及其对土壤的影响作为土壤分类的理论基础。 11、土壤发生学的理论基础是道库恰耶夫的土壤形成因素学说。 12、我国现在通行的土壤分类的发生学分类制。 13、粘盘黄棕壤的母质以下蜀黄土为主。 14、钙积土的成土过程特点是腐殖质积累过程和钙积过程并存。 15、土壤的地带性分布是土壤随地表水分和热量的分化呈带状配 置的特性。 二、名词解释
1、土壤剖面：从地面垂直向下的土壤纵断面。分类：①自然剖面和人工剖面 ②按剖面的用途和特性分：主要剖面，检查（或对照）剖面和定界剖面。 2、土壤有机质的矿质化过程：进入土壤的各种动植物残体，在土壤生物的参与 下，一方面把复杂的有机质分解为简单的化合物，最后变成无机化合物的过程。 P 97 3、诊断层：是指用以识别土壤类别，在性质上有一系列定量说明的土层。 P 844、潴育化过程：指土壤处于干湿交替的情况下，土壤铁、锰化合物经受 氧化还原作用而发生的淋溶淀积过程。 三、简答题 1、土壤圈的功能有哪些？ （ 1）大气圈：影响大气圈的化学组成，水分与热量平衡，释放CO2CH4、H2S、N2O 等，吸收 O2；（2）水圈：影响降水在陆地和水体的重新水分配、水循环与水平衡； （3）岩石圈：地球保护层、地质循环；（4）生物圈：支持生物过程、提供生物 养分、水分与适宜的理化条件，决定自然植被的分布。 （1）基本性状：剖面构型为 Ah-B-BC-C 型。 （2）诊断特征：褐土表层为褐色腐殖质层，往下层逐渐变浅，厚度为 20cm左右，黏化层呈核状或块状结构，假菌丝状，黏化多为残积黏化和淋溶黏化相结合，呈红褐色，核状结构，有胶膜，厚度为 10~50cm，有 CaCO3淀积，呈假菌丝状或结核状。褐土表层腐殖质含量一般为 10~30g/kg ，呈中性至微碱性， PH为 7 左右无 或有碳酸钙反应。土壤质地在在粉土至黏壤土之间，黏化层的黏粒含量高。 P 73 3 、地形因素是如何影响土壤的发生与发育的？ 地形在土壤形成过程中，只是通过对物质与能量的再分配起间接作用，只是影响
电力电子模拟试卷七（附答案） 一、填空题（本题共14小题，每空1分，共20分） 1、晶闸管是三端器件，三个引出电极分别为：阳极、阴极和极。 2、晶闸管的额定电流是用在一定条件下的电流来标定。 3、为了保证晶闸管可靠与迅速地关断，通常在管子阳极电压下降为零之后，加一段时间的电压。 4、同一晶闸管，维持电流I H 与擎住电流I L 的数值大小上有I L I H 。 5、某晶闸管的型号为KP200-5，其中200表示，5表示。 6、从晶闸管开始承受正向电压的到晶闸管导通时刻的电度角称为。 7、为了保证三相全控桥电路能启动工作，触发脉冲必须采用或。 8、三相半波整流电路有和两种接法。 9、三相全控桥的共阴极组要求触发脉冲以120°为间隔，依次在半周触发共阴极组的各晶闸管。 10、电阻性负载三相桥式可控整流电路中，晶闸管所承受的最大正向电压U Fm 等于，设U 2 为相电压有效值。 11、在单相全控桥式变流器控制直流电动机卷扬机拖动系统中，若使变流器 工作于有源逆变状态时，需使控制角a>π/2，同时|E d | |U d |。 12、为了防止逆变失败，对于工作在逆变状态的电路，对其的可靠性， 的质量以及的保护功能，都比整流电路要求高，同时对逆变角的限制为。 13、电压型逆变器其中间直流环节以贮能。 14、晶闸管串联时，给每只管子并联相同的RC电路是措施。 二、选择题（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、当晶闸管承受反向阳极电压时，不论门极加何种极性触发电压，管子都将工作在( )
A、导通状态 B、关断状态 C、饱和状态 D、不定 2、在型号KP10－12G中，数字10表示( ) A、额定电压10V B、额定电流10A C、额定电压1000V D、额定电流100A 3、单相半波可控整流电阻性负载电路中，控制角α的最大移相范围是( ) A、90° B、120° C、150° D、180° 4、三相半波可控整流电路的自然换相点是( ) A、交流相电压的过零点 B、本相相电压与相邻相电压正半周的交点处 C、比三相不控整流电路的自然换相点超前30° D、比三相不控整流电路的自然换相点滞后60° 5、在晶闸管三相桥式可控整流电路电流断续时的机械特性中，当α( )时，所有不同控制角的特性曲线实际空载转速均相同。 A、≤300 B、≤600 C、≤900 D、≤1200 6、在大电感负载三相全控桥中，当α>60°时，在过了自然换相点之后和下一个晶闸管被触发之前，整流输出u 为负值，交流电源接受回馈的能量，电感( ) d A、释放储能 B、既不释放能量也不储能 C、吸收能量 D、以储能为主 7、将直流电能转换为交流电能供给负载的变流器是( ) A、有源逆变器 B、A/D变换器 C、D/A变换器 D、无源逆变器 8、采用多重化电压源型逆变器的目的，主要是为( ) A、减小输出幅值 B、增大输出幅值 C、减小输出谐波 D、减小输出功率 9、180°导电型电压型三相桥式逆变电路，其换相是在如下哪种情形的上、下二个开关之间进行( ) A、同一相 B、不同相 C、固定相 D、不确定相 10、直波斩波电路是一种( )变换电路 A、AC/AC B、DC/AC C、DC/DC D、AC/DC
土壤地理学试卷及参考 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
土壤地理学试卷及参考答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1、土壤的基本属性和本质特征是具有肥力。 2、H.M.西比尔采夫根据土壤地理分布的特点，把土壤分成3个土纲：显域土纲（地带性土纲）、隐域土纲（隐地带性土纲）和泛域土纲（泛地带性土纲）。 3、地质大循环的特点是：时间长?、涉及的范围广 和养分元素的向下淋失。 4、过渡层是指兼有两种主要发生层特性的土层，例如AE，表示占优势的土层是 A 层。 5、中国土壤分类系统中的亚类是依据附加成土过程 或?土类间的过渡特征来划分的。 6、福建省的地带性土壤是南亚热带的赤红壤，中亚热带的红壤、黄壤。 7、根据风沙土的流动性或固定程度以及利用方式和土壤的发育程度可划分为：固定风沙土、流动风沙土、半固定风沙土和风沙园。
8、防治土壤侵蚀的主要土壤保持措施有工程措施、生物措施 和?耕作措施。 二、名词解释（每题2分，共12分） 1、土壤地理学：着重研究土壤空间分布和组合及其与地理环境相互关系的学科。 2、富铝化作用：在热带地区高度风化的土壤或热带亚热带山地丘陵、台地土壤中盐基和SiO2强烈淋出，游离氧化铝和水铝石（三水铝石）相对富集的作用。 3、诊断特性：是指在土壤分类中用于鉴别土壤类别，具有一系列定量化规定性质的土壤性质。 4、土壤组合：指在中地形条件及其相应的其他地方性因素变异的影响下，地带性土壤（亚类）和非地带性土壤（亚类）按确定的方向有规律依次更替的现象，也称为土壤的中域性分布规律。 5、滨海盐土：由滨海沉积物受海水浸渍和生物作用下发育而成的盐渍化土壤。 6、土壤资源：是指具有农业、林业、牧业生产力的各种土壤类型的总称，是人类生存与发展过程中最基本、最广泛、最重要的自然资源之一。
一、填空题 P40 1、从1967年起国际土壤学会提出把土壤剖面划分为有机层、 腐殖质层 、淋溶层、淀积层、母质层 和母岩等六个主要发生层。 2、目前世界通用的门赛尔颜色系列和门赛尔比色卡，其命名是用 色调 、亮度 和 彩度 的颜色三属性来表示的。 3、水解作用 是水的最主要的作用，使矿物风化更为彻底。 4、土壤生物中 微生物 是土壤有机质转化的主要动力。 5、土壤有效水指的是 凋萎系数 与田间持水量之间的土壤水。 6、土壤通气性主要决定于土壤中 通气孔隙度 的多少。 7、土壤酸度分为两个基本类型：一是 活性酸度 ；一是 潜性酸度 。 8、土壤发育的外在推动力来自于 气候因素 。 9、土壤形成的物质基础是 成土母质 。 10、发生学分类的基本观点是：强调土壤与成土因素和地理景观之间的相互关系，以 成土因素 及其对 土壤 的影响作为土壤分类的理论基础。 11、土壤发生学的理论基础是 道库恰耶夫 的土壤形成因素学说。 12、我国现在通行的土壤分类的 发生学 分类制。 13、粘盘黄棕壤的母质以 下蜀 黄土为主。 14、钙积土的成土过程特点是腐殖质积累过程和 钙积 过程并存。 15、土壤的地带性分布是土壤随 地表水分 和 热量 的分化呈带状配置的特性。 二、名词解释 1、土壤剖面：从地面垂直向下的土壤纵断面。分类：①自然剖面和人工剖面 ②按剖面的用途和特性分：主要剖面，检查（或对照）剖面和定界剖面。 2、土壤有机质的矿质化过程：进入土壤的各种动植物残体，在土壤生物的参与下，一方面把复杂的有机质分解为简单的化合物，最后变成无机化合物的过程。 P 97 3、诊断层：是指用以识别土壤类别，在性质上有一系列定量说明的土层。 P 84 4、潴育化过程：指土壤处于干湿交替的情况下，土壤铁、锰化合物经受氧化还原作用而发生的淋溶淀积过程。 三、简答题 1、土壤圈的功能有哪些？ （1）大气圈：影响大气圈的化学组成，水分与热量平衡，释放CO 2 CH 4、H 2S 、N 2O 等，吸收O 2；（2）水圈：影响降水在陆地和水体的重新水分配、水循环与水平衡； （3）岩石圈：地球保护层、地质循环；（4）生物圈：支持生物过程、提供生物养分、水分与适宜的理化条件，决定自然植被的分布。 P 144 2、褐土的基本性状和诊断特征有哪些？ （1）基本性状：剖面构型为Ah-B-BC-C 型。 （2）诊断特征：褐土表层为褐色腐殖质层，往下层逐渐变浅，厚度为20cm 左右，黏化层呈核状或块状结构，假菌丝状，黏化多为残积黏化和淋溶黏化相结合，呈红褐色，核状结构，有胶膜，厚度为10~50cm ，有CaCO 3淀积，呈假菌丝状或结 核状。褐土表层腐殖质含量一般为10~30g/kg ，呈中性至微碱性，PH 为7左右无或有碳酸钙反应。土壤质地在在粉土至黏壤土之间，黏化层的黏粒含量高。 P 73 3、地形因素是如何影响土壤的发生与发育的？ 地形在土壤形成过程中，只是通过对物质与能量的再分配起间接作用，只是影响在土壤和环境之间进行的物质与能量的交换。
七年级上学期数学期末模拟试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．下列判断正确的是（ ） A ．3a 2bc 与bca 2不是同类项 B ．225 m n 的系数是2 C ．单项式﹣x 3yz 的次数是5 D ．3x 2﹣y +5xy 5是二次三项式 2．如图，已知线段AB 的长度为a ，CD 的长度为b ，则图中所有线段的长度和为( ) A ．3a+b B ．3a-b C ．a+3b D ．2a+2b 3．我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法，一女子在从右到左依次排列的绳子上打结，满六进一，用来记录采集到的野果数量，下列图示中表示91颗的是（ ） A ． B ． C ． D ． 4．某班30位同学，在绿色护植活动中共种树72棵，已知女生每人种2棵，男生每人种3棵，设女生有x 人，则可列方程（ ） A ．23(30)72x x +-= B ．32(30)72x x +-= C ．23(72)30x x +-= D ．32(72)30x x +-= 5．某地冬季某天的天气预报显示气温为﹣1℃至8℃，则该日的最高与最低气温的温差为 （ ） A ．﹣9℃ B ．7℃ C ．﹣7℃ D ．9℃ 6．如果﹣2xy n+2与 3x 3m-2y 是同类项，则|n ﹣4m|的值是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 7．已知关于x ，y 的方程组35225x y a x y a -=?? -=-? ，则下列结论中：①当10a =时，方程组的 解是15 5 x y =?? =?；②当x ，y 的值互为相反数时，20a =；③不存在一个实数a 使得 x y =；④若3533x a -=，则5a =正确的个数有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个
《土壤地理学》模拟试卷（一） 一．选择题（每小题2分，共20分。请将答案填在下面的表格内） 1．能源和环境问题已经威胁人类生存的时候“低碳经济”已经成为最热门的话题，在发展低碳农业中提倡发展的“白色农业”是指农业生产中的（） A.微生物利用 B.太阳能利用 C.化学合成物利用 D.水能利用 2. 建立世界上第一个土壤系统分类为首的美国土壤科学家是（） A.史密斯 B.詹尼 C.马伯特 D.道库恰耶夫 3. 18世纪以后，西欧地理学派的三个代表学派中，农业化学学派最主要的代表人物是（） A.李比希 B.法鲁 C.李希霍芬 D.库比纳 4. 土壤中最主要的原生矿物是（） A.氧化物类 B.硅酸盐和铝硅酸盐类 C.硫化物类 D. 磷灰石类 5. 土壤粘土矿物中膨胀性能最强的是（） A.伊利石 B.高岭石 C.蒙脱石 D.绿泥石 6. 土壤毛管空隙和非毛管空隙的孔径界限是（） A.0.1mm B.0.01mm C.0.1um D.0.01um 7. 泰安地区土壤水分类型属于（） A.淋溶型与周期淋溶型 B.非淋溶型 C.渗出型 D.停滞型 E.冻结型 8. 土壤返潮现象是土壤吸收作用的哪种类型（） A.机械吸收 B.物理吸收 C.化学吸收 D.生物 9. 控制土壤形成方向及其地理分布，尤其是地带性分布规律因素是（） A.气候 B.生物 C.母质 D.地形 10. 聚合土体相当于中国土壤系统分类基层分类单元中的（） A.土族 B.土纲 C.土类 D.土系 二、填空题（每空0.5 分，共 10分） 1．土壤的本质特征是和。 2. 水解作用的三个阶段是、和。 3.世界上有关土壤分类和肥力评价的最早专著是。 4.土水势主要包括、压力势、和重力势。
大学英语四级模拟题七及答案 大学英语四级模拟题七及答案 Part one Writing Directions : For this part , you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Sounds in three paragraphs You have been given the first sentence of each paragraph .You should write at least 100 words . Sounds 1)The world is filled with many sounds _____________ 2)Some sounds are useful __________ 3)But some sounds are harmful _________ Part twoListening Comprehension (20 minutes) Section A Directions :In this section ,you will hear 10 short conversations .At the end of each conversation ,a question will be asked about what was said .Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause .During the pause ,you must read the four choice marked A) , B) , C) , D) , and decide which is the best answer .Then mark the corresponding letter on the sheet with a line through the center. Example : You will hear: You will read : A) At the office . B) In the waiting room . C) At the airport . D) In a restaurant . From the conversation we know that the two were talking about some work they had to finish in the evening . This is most likely to have taken place at the office . Therefore , A) “ At the office” is the best answer . You should choose 【A】on the Answer Sheet and mark it with a single line through the center. Sample Answer 〔\A〕〔B〕〔C〕〔D〕 1.A) Leave the classroom . B) Do his homework alone . C) Submit the report. D) Revise the report . 2.A) She could use his car . B) She let him drive . C) She always drives cars of others . D) It’s possible for her to rent a car . 3.A) He has been asked fore the book . B) He keeps buying books . C) He’s forgetful . D) He has a lot of time . 4.A)Helen will find a way . B)He’s been unable to ask Helen . C)Helen’s leaving .D)He’ll make up his mind . 5.A)He can’t find the ticket . B)He prefers to stand . C)The ball is expected to be crowded . D) He wants to sit close to the stage . 6.A)His new job is disappointing .
1.土壤：土壤是覆盖在地球陆地表面上能够生长植物的疏松层。 2.土壤肥力：土壤肥力是指土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力。 3.土壤系统：土壤系统是由固相（矿物质和有机质）、液相（土壤水分和土壤溶液）和气相（土壤空气） 三相物质相互联系、相互作用组成的有机整体，表现出肥力、能量交换和净化功能。 4.土壤生态系统：土壤与其地上部生物和地下部生物之间进行复杂的物质与能量的迁移、转化和交换， 构成一个动态平衡的统一体，成为生物同环境之间进行物质和能量交换的活跃场所。 5.土壤圈：覆盖于地球陆地表面和浅水底部的土壤所构成的一种连续体或覆被层，犹如地球的地膜。 6.单个土体和聚合土体：单个土体是土壤剖面的立体化形式，作为土壤的三维实体，其体积最小。面积 的大小取决于土壤的变异程度。聚合土体，两个以上的单个土体组成的群体，称为聚合土体。 7.土壤剖面：从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面。 8.土层：土壤剖面中与地表大致平行的层次，由成土作用而形成的，因此，称为土壤发生层，简称土层。 9.土壤的组成包括哪些？它们之间的相互关系如何？ （1）土壤组成：土壤是由固相（矿物质、有机质）、液相（土壤水分）、气 相（土壤空气）等三相物质组成的。 （2）相互关系：土壤固相（矿物质、有机质）、液相（土壤水分）、气相（土 壤空气）之间是相互联系、相互转化、相互作用的有机整体。 10.土壤矿物质包括哪些类型？什么叫原生矿物？土壤中主要原生矿物有哪 些？它们的性质如何？ （1）土壤矿物质包括：土壤矿物质主要来自成土母质，按其成因可分为原生矿物和次生矿物两大类。 （2）原生矿物：指各种岩石受到不同程度的物理风化，而未经化学风化的碎屑物，其原来的化学组成和结晶构造均未改变，颗粒较粗，有些表面可能受到轻微蚀变，内部结晶仍然完好。 （3）土壤中主要原生矿物及性质①硅酸盐、铝硅酸盐类矿物：是土壤多种营养元素的来源。②氧化物类矿物：这些矿物都极稳定，不易风化、对植物的养分意义不大。③硫化物类矿物：极易风 化，成为土壤中硫素的主要来源。④磷酸盐类矿物：是土壤中无机磷的重要来源。 11.什么叫次生矿物？次生矿物有哪些？特点如何？# （1）次生矿物：大多数是由原生矿物经风化后重新形成的新矿物，其原来化学组成和构造都有所改变而不同于原来的原生矿物，颗粒纤细，结晶较差，甚至是极细的非结晶质颗粒。 （2）主要次生矿物及特点：①简单盐类：是原生矿物经化学风化后的最终产物，结晶构造都较简单，常见于干旱和半干旱地区的土壤中。②次生氧化物矿物：多样，颜色鲜艳③次生铝硅酸盐类： 是构成土壤粘粒的主要成分，具结晶构造。 12.土壤风化过程有哪些类型？各类型风化过程如何？ （1）物理风化：通过①温度作用或温差效应、②结冰作用或冰劈作用、③风的作用、④流水的作用，产生了与原岩石、矿物化学成分相同而粗细不等的碎屑物质覆盖在岩石表面。 （2）化学风化：通过①溶解作用、②水化作用、③水解和碳酸化作用、④氧化作用、⑤溶解作用，形成可溶性盐类，都是养料成分，为植物提供营养；形成了次生粘土矿物，在土壤肥力中作用 巨大；形成了残留矿物，如：石英在土壤中以粗大砂粒存在。 （3）生物风化：①机械破坏作用（根劈作用）②化学破坏作用（主要通过新陈代谢来完成）。为母质中增加了岩石和矿物中所没有的N（氮）素和有机质。 13.矿物分解可分为哪些阶段？各阶段有何特点？# （1）碎屑阶段：物理风化作用下，岩石矿物发生机械粉碎，形成碎屑风化壳。 （2）钙淀积阶段：生物化学作用加强，CaCO3不断聚积，形成钙淀积风化壳，同时生成次生黏土矿物。 （3）酸性硅铝阶段：盐基大量淋失，次生黏土矿物堆积。 （4）富铝化阶段：盐基彻底淋失，硅酸大量淋失，Al2O3、Fe2O3残积。 14.粘土矿物的结构有哪些特征？各类型粘土矿物的性质如何？# （1）粘土矿物粒径小于0.001mm，是土壤矿物中最细小的部分，具有活动的晶格、呈现高度分散性，并具有的吸附代换性能、能吸收水分和膨胀，因而具有明显的胶体特性，称为粘土矿物。 （2）性质见11题次生矿物。 15.土壤有机质是什么？其来源如何？主要组成分有哪些？ （1）土壤有机质是泛指以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物。包括动植物残体、
（机械制造技术基础 模拟试卷 （七） 机械制造技术基础 模拟试卷（七） 一、填空题（每空 1 分，共 15 分） 1、进行精加工时，应选择（ ），为改善切削加工性，对高碳钢材料应进行（ ）处理。 2、工艺过程是指（ 3、滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条（ ） ）传动链。滚齿时，刀具与工件之间的相对运动称 （ ）。 4、在粘结情况下，切屑与前刀面之间的摩擦是切屑粘结部分和上层金属之间的摩擦，即切屑的（ ）。 5、根据摩擦情况不同，切屑与前刀面接触部分可分为两个摩擦区，即（ 6、残余应力是在未施加任何外力作用的情况下，在材料内部保持（ 7、机床夹具最基本的组成部分是( )元件、( )装置和( ）和滑动区。 ）而存在的应力。 )。 8、大批量生产中常用的工艺文件有( )和( )。 9、生产中最常用的正确的定位方式有( )定位和( )定位两种。 二、判断题（正确的在括号内划“√”，错误在括号内划“×”，每空 1 分，共 10 分） 1、电解加工可以加工任何高硬度的金属材料和非金属材料。（ ） 2、编制工艺规程不需考虑现有生产条件。（ ） 3、在机械加工中不允许有加工原理误差。( ) 4、磨削机床床身导轨时，由于磨削热会使导轨产生中凸。 ( ) 5、切削过程中的热效应将使加工表面产生张应力。 ( ) 6、在形成挤裂切屑的条件下，若减小刀具前角，减低切削速度，加大切削厚度，就可能得到崩碎切屑。 ） 7、硬脆材料与金属材料的切除过程有所不同，其切除过程以断裂破坏为主。（ ） 8、 磨削区温度影响工件的形状和尺寸精度。（ ） 9、直线尺寸链中必须有增环和减环。（ ） 10、采用 CAPP 有利于实现工艺过程设计的优化和标准化。（ ） 三.单项选择题(在备选的 4 个答案中有一个是正确的,将其标号填写在括号内，每题 1 分，共 20 分) 1. 当有色金属（如铜、铝等）的轴类零件外圆表面要求尺寸精度较高、表面粗糙度值较低时，一般只能 采用的加工方案为（ ） （A ）粗车－精车－磨削 （C ）粗车－精车—超精车 （B ）粗铣－精铣 （D ）粗磨—精磨 2. 加工铸铁时，产生表面粗糙度主要原因是残留面积和（ ） 等因素引起的。 （A ）塑性变形 （C ）积屑瘤 （B ）塑性变形和积屑瘤 （D ）切屑崩碎 3. 在车削细长轴时，为了减小工件的变形和振动，故采用较大（ 分力。 ）的车刀进行切削，以减小径向切削 （A ）主偏角 （B ）副偏角
《土壤地理学》模拟试卷（七）参考答案 一、单项选择题（每小题1分，共9分，请将答案填在下面的表格内）答案如下： 二、填空题：（每空0.5分，共13分） 答案如下，每空0.5分 1、胡敏酸；富里酸 2俄国道库恰耶夫；美国《土壤系统分类》；亚纲；亚类；土族；联合国世界土壤图图例单元、国际土壤分类参比基础、世界土壤资源参比基础。土类；土属 3.干旱土；淋溶土；老成土 4.褐土、燥红土； 5.石灰性紫色岩“赤色盆地” 6. W和Bg 7.土壤复区。 8.漆皮化、龟裂化、砾质化和碳酸盐的表聚化，石膏易溶性盐分 三、名词解释：（每小题3分，共18分） 1.土壤剖面: 从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面。 2.土壤胶体: 土壤胶体是指土壤中颗粒直径小于2000毫微米，具有胶体性质的微粒。是土壤中高度分散的部分。 3盐基饱和度：就是土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数。 4.腐殖化过程：进入土壤中的生物残体，在土壤微生物作用下，合成为腐殖质的过程。 5.诊断特性：如果用来鉴别土壤类型的依据不是土层，而是具有定量说明的土壤性质，则称为诊断特性。 6.土壤资源：是指具有农、林、牧业生产性能的土壤类型的总称，是人类生活和生产最基本、最广泛、最重要的自然资源，属于地球上陆地生态系统的重要组成部分。 四、问答题（共40分）
1. 简述道库恰耶夫的成土因素学说？（5分） 答案要点如下 19世纪末俄国土壤学家道库恰耶夫首先认定，土壤和成土条件之间的这些关系不是偶然的，而是有规律的。（1分）土壤和景观的最主要的因素之间可用函数关系方程式表示出来： П＝f（К,О，Г，Р）Т 式中П代表土壤；К代表气候；О代表生物；Г代表岩石；Р代表地形；Т代表时间。（1分） 这个公式明确地表示了土壤与成土条件之间的联系，即它是母质、气候、生物、地形和时间等5种自然成土因素综合作用的产物，而且各种成土因素所起的作用是互相不能代替的（2分），所有的成土因素始终是同时同地，不可分割地影响着土壤的产生和发展，同时随着成土因素的变化，随着空间因素的变化，土壤也随着不断地形成和演化着。（1分） 2.请简述土壤形成的基本规律。（7分） 答案要点如下： （1）土壤形成的基本规律是，物质的地质大循环过程与生物小循环过程矛盾的统一。（1分） （2）物质的地质大循环及其在成土过程中的作用（可直接回答）：概念：地质大循环是指岩石经过风化，其产物通过各种形式的剥蚀和搬运过程堆积在低洼的地方成为沉积物，并在一定的地质条件下经过固结成岩作用成为沉积岩再经过抬升而出露陆地表面。这个以地质历史时间为周期的过程称为地质大循环（1分）。作用:其中以岩石的风化过程和风化产物的淋溶剥蚀过程对土壤形成的关系最为密切。（1分） (3)生物小循环及其在成土过程中的作用生物小循环是指主要通过植物从土壤中选择 吸收所需的养分并存储于活质中，再以残落物的形式归还给地表，并通过微生物等的分解进入土壤中的过程。即通过生物生长吸收、归还、分解三个过程完成一个生态周期的循环（其中可在地上、地下各种活有机体中存储一定的时间）。（1分）作用：这个循环还具有更新快、范围小、效率高等特点，对土壤肥力的发生和发展以及腐殖质的形成利积累具有重大的意义。（1分） （4）从土壤发展的地质历史时间来看，生物小循环是在地质大循环的基础上发展起来的，没有地质大循环便没有生物小循环，也没有正常的土壤发生与发展。其次，生物小循环只是整个地质大循环中一部分物质的小规模循环，它最终也要纳入大循环的行列中。（1分） 从物质养料动态的关系可以看出，地质大循环过程总的趋势是植物养分元素的释放、淋失过程，而生物小循环则是植物养分元素的积累过程（1分） 3.以我国为例，简述土壤的水平分布规律。（8分） 答案要点如下：
? 2 -x ≥0 ? 2 -x ≥0 ? x - 2 ≥0 ? x - 2 ≥0 2021 年中考数学模拟试卷（七） （满分120 分，考试时间100 分钟） 一、选择题（每小题 3 分，共30 分） 1.-6 的绝对值是【】 A．-6 B．6 C．1 6 D．- 1 6 2.据统计，某年参加普通高考的考生达900 余万人，其中河南普通高考人数为 716 000 人，则河南普通高考人数用科学记数法可以表示为【】 A．0.9 ?107 人B．9.0 ?106 人 C．0.716 ?106 人D．7.16 ?105 人 3.如图，AB∥CD，AD 平分∠BAC，若∠BAD=70°，则∠ACD 的度数为【】 A．40°B．35°C．50°D．45° 第3 题图第4 题图 4.如图，数轴上表示某不等式组的解集，则这个不等式组可能是【】 A．?x +1≥0 ? B． ?x +1≤0 ? C． ?x +1≤0 ? D． ?x +1≥0 ? 5.五名学生投篮球，规定每人投20 次，统计他们每人投中的次数，得到五个 数据．若这五个数据的中位数是6，唯一众数是7，则他们投中次数的总和可能是【】 A．20 B．28 C．30 D．31 6.如图是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图， 则组成这个几何体的小正方体有【】 A．3 个或4 个 B．4 个或5 个 C．5 个或6 个 D．6 个或7 个 7.已知二次函数y =-1 x2 - 7x + 15 ，若自变量x 分别取x1，x2，x3，且0＜x1＜2 2 x2＜x3，则对应的函数值y1，y2，y3 的大小关系正确的是【】 A．y1＞y2＞y3 B．y1＜y2＜y3 C．y2＞y3＞y1 D．y2＜y3＜y1 主视图俯视图
一、填空题（每空1 分，共15 分） 1．土壤肥力是指土壤为植物生长供应和协调_养分_、_水分_、_空气_和热量的能力。2．道库恰耶夫认为，土壤是母质、_气候_、_生物_、地形和时间等五种自然成土因 素综合作用的产物。 3．1：1 型矿物的典型代表有_高岭石_和埃洛石，2：1 型膨胀性矿物的典型代表有 __蒙脱石_和蛭石。 4．通常把土壤水分划分为：固态水、汽态水、束缚水_、_结合水_、_毛管水_和重力水等几种类型。 5．1967 年国际土壤学会提出把土壤剖面划分为：有机层、_腐殖质积累层_、_淋溶层、灰化层_、_淀积层_、 母质层和母岩等六个主要发生层。 6．由一层_硅氧四面体___和一层_铝氧八面体___组成一晶层，属1：1 型晶格。 二、判断题（每小题2 分，共20 分） 以下表述你认为对的，在括号里填Y, 错的填N, 未作判断或判断错均不得分。 1．一般来说，干旱、半干旱及半湿润地区的土壤为盐基不饱和的土壤，温带、亚 热带、热带湿润地区的土壤为盐基饱和的土壤。（） 2．引起南方土壤呈酸性反应的主要原因是代换性H、Al 含量高，虽然阳离子代换 力的顺序为Al3+ > H+ > Ca2+, 但可以通过施用多量石灰来改良土壤。（） 3．粘质土壤的有效水容量小，是因为其田间持水量小。（） 4．阳离子的交换按当量关系进行，例如二价钙离子去交换一价钠离子时，一个 钙离子可交换两个钠离子。（） 5．绝对年龄大的土壤，其相对年龄也大。（） 6．粘质土通气性好，透水性强，作物根系易于发展，有机质矿化 作用也快。（） 7．草本植物的根系占很大比例，因而剖面中腐殖质自表层向下逐渐 减少。（） 8．门赛尔颜色中，颜色命名的顺序是色调—亮度—彩度。（） 9．如果胶体数量大，吸附的盐基离子多，那么它缓冲碱的能力就强。 （） 10．一般而言，腐殖质含量高的土壤，阳离子交换量要高于粘土矿物。 （） 三、名词解释（每小题3 分，共15 分） 1．活性酸度 2．矿质化：有机质在土壤微生物的参与下被氧化为最终的分解产物－CO2 、H2O、NH3、H2PO4－和SO42－的过程。 3．次生矿物：原生矿物被风化后形成的新矿物，其化学组成和构造都经过改变。 4．诊断层：凡是用于鉴别土壤类型，在性质上有一系列定量说明的土层，称为诊断层。5．富铝化 四、简答题（每小题6 分，共30 分） 1．简述道库恰耶夫土壤形成因素学说的基本观点。△ 答：1.土壤是各成土因素综合作用的产物；∏= f (K.O.Γ)Β 2.成土因素的同等重要和不可替代性； 3.成土因素的发展变化制约着土壤的形成和演化； 4.成土因素是有地理分布规律的，土壤也具有地理分布的规律性。
2020年中考全真模拟试卷七（附答案） 考生注意：１、数学试卷共8页，共24题．请您认真核对每页试卷下方页码和题数，核实 无误后再答题． 题 号 一 二 三 总 分 〔1～10〕 〔11～16〕 17 18 19 20 21 22 23 24 得 分 一、选择题：〔本大题共10小题，每题4分，共40分〕 在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题意．．．．．．．．．．．． 的，请把你认 为正确的选项前的字母填写在本答案表中． 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 １．芜湖地处长江中下游，水资源丰富，素有〝江南水乡〞之美称．据测量，仅浅层地下水 蕴藏量就达56000万m 3 ，用科学记数法记作 〔 〕 Ａ．95.610?m 3 Ｂ．8 5610?m 3 Ｃ．85.610?m 3 Ｄ．4 5600010?m 3 ２．请阅读一小段约翰斯特劳斯作品，依照乐谱中的信息，确定最后一个音符的时值长应 为 〔 〕 Ａ． 1 8 Ｂ． 12 Ｃ． 14 Ｄ． 34 ３．在〝手拉手，献爱心〞捐款活动中，九年级七个班级的捐款数分不为：260、300、240、 220、240、280、290(单位：元)，那么捐款数的中位数为 〔 〕 Ａ．280 Ｂ．260 Ｃ．250 Ｄ．270 ４．1O 和 2O 的半径分不是5和4，1O 23O =，那么1O 和 2O 的位置关系是〔 〕 Ａ．外离 Ｂ．外切 Ｃ．相交 Ｄ．内切 ５．在平面直角坐标系中，点(43)-， 所在象限是 〔 〕 Ａ．第一象限 Ｂ．第二象限 Ｃ．第三象限 Ｄ．第四象限 ６．如图，一坡面的坡度1:3i =，那么坡角α为 〔 〕 Ａ．15 Ｂ．20 Ｃ．30 Ｄ．45 ７．以下图形中，是轴对称而不是中心对称图形的是 〔 〕 得 分 评卷人 第6题图 Ｃ Ｂ Ａ 1:3i = α
七年级上册数学期末模拟试卷(含答案) 一、选择题 1．如图所示的四个几何体中，从正面、上面、左面看得到的平面图形都相同的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．使用科学计算器进行计算，其按键顺序如图所示，输出结果应为（ ） A ．14- B ． 3.94- C ． 1.06- D ． 3.7- 3．根据等式性质，下列结论正确的是（ ） A ．如果22a b -=，那么=-a b B ．如果22a b -=-，那么=-a b C ．如果22a b =-，那么a b = D ．如果1 22 a b = ，那么a b = 4．在数轴上，a ，b 所表示的数如图所示，下列结论正确的是（ ） A ．a +b ＞0 B ．|b |＜|a | C ．a ﹣b ＞0 D ．a ?b ＞0 5．求1＋2＋22＋23＋…＋22019的值，可令S ＝1＋2＋22＋23＋…＋22019，则2S ＝2＋22＋23＋…＋22019＋22020因此2S －S ＝22020－1.仿照以上推理，计算出1＋5＋52＋53＋…＋52019的值为（ ） A ．52019－1 B ．52020－1 C ．2020514 - D ．2019514 - 6．小颖随机抽查他家6月份某5天的日用电量（单位：度），结果如下：9，11，7，10，8．根据这些数据，估计他家6月份日用电量为（ ） A ．6度 B ．7度 C ．8度 D ．9度 7．骰子是一种特别的数字立方体(见下图)，它符合规则：相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是（ ） A ． B ． C ． D ． 8．小牧用60根长短相同的小木棍按照下图所示的方式，先连续摆出若干正方形，再摆出一些六边形，摆出的正方形和六边形一共有1个，要求所有的图形都摆在一行上，且相邻的图形只有一条公共边，同时没有木棍剩余．则t 可以取（ ）个不同的值．
2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟 。 一、现代文阅读(35分) （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。建设现代化经济体系，必须加快建设创新型国家，让创新成为走向未来的不竭动力。 当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。同以往历次科技革命相比，这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。面对重大机遇和挑战，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，努力推动以科技创新为核心的全面创新。 我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约，统筹部署产业链、创新链、资金链，全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。 让企业真正成为技术创新的主体。一是激活“企业实验室”的创新功能。弘扬以创新为核心的企业家精神，激发企业创新活力。二是促进传统企业与互联网融合发展。传统企业要积极同互联网接轨，以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。三是推动国有企业和民营企业互补创新。国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点，应发挥国有企业的引领带动作用；充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势，努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。 奏好政府职能“退、放、进”三部曲。通过“退”，减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预；注重“放”，凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能，政府部门都可以放手，大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织；实现“进”，着力加强统筹协调和顶层设计，建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。 提升科技创新的效率。一是促进成果转化。要促进科技进步同经济发展深度融合，实现科学研究、实验开发、推广应用“三级跳”。二是深化体制改革。加快推进产学研深度融合，深化高校和科研院所改革，完善科技成果转移转化机制。三是强化创新激励。实行以增加知识价值为导向的分配政策，加强知识产权开发利用和保护，加快建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍。 （摘编自《让创新成为走向未来的不竭动力》，有删改） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）( ) A.当今中国重大颠覆性技术涌现，科技成果转化速度加快，科技创新进入新的阶段。 B.如果解决供给侧短板、社会发展瓶颈等问题，就一定能全而提高我国自主创新能力。 C.不管是市场机制能够实现，还是社会组织能够替代的服务功能，政府都要减少干预。 D.促进成果转化、深化体制改革、强化创新激励，是提升我国科技创新效率的有力手段。 2.下列对原文的论证的相关分析，不正确的一项是（3分）( ) A.文章开篇指出建设现代化经济体系，让创新成为走向未来的不竭动力，有统摄全篇的作用。 B.文章采用对比的手法，阐述我国科技创新能力还低于世界科技革命、产业变革水平。 C.文章着重从企业、政府职能、提升科技创新效率方面，阐述我国提升科技创新能力的措施。 D.文章整体思路是先总后分，先综述创新的地位及迫切性，接着分述实现自主创新的途径。 3.根据原文的内容，下列说法不正确的一项是（3分）( ) A.我们只有实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力，才能应对世界科技革命挑战。 B.如果突破关系国计民生和经济命脉重大科技问题，就说明我国达到领先世界的创新水平。 C.不管是国有企业还是民营企业，都要积极同互联网接轨，从而达到转型发展的目的。 D.国有企业与民营企业都有各自优势，要充分发挥它们在创新机制中的作用，从而形成互补。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 主角 陈彦 很多年后，成名后的忆秦娥记得，改变她命运的时刻，是一个太阳特别暴烈的下午。她正在家对面山坡上放羊，头上戴了一个用柳条编的帽圈子，柳叶都被太阳晒蔫干了。她娘突然扯破喉咙地喊叫，说她舅回来了。 她随娘赶场子，到几十里地外，看过几回县剧团的戏，见她舅可神气了。戏要开演前，他朝靠背椅子上一坐，二郎腿一跷，还给腿面子上垫一块白白的布。他噗噗地吹开茶水上的浮沫，呷几口茶后，才从一个长布套里，掏出一对就像两根“筷子”的鼓槌来。“筷子”头朝鼓皮上一压，眼看“筷子”都要折断了，可手一松，又立即反弹得溜直。几个敲锣、打铙的，看着“筷子”的飞舞，还有她舅嘴角的来回努动，下巴的上下含翘，眼神的左右点拨，就时急时缓、时轻时重地敲打起来。整个山沟，四处八下的人，循着热闹，急急呼呼就凑到了台前。看的人越多，她舅手上的小鼓槌就抡得越欢实，敲得那个快呀，像是突然一阵暴雨，击打到了房瓦上。那鼓槌，看似是在一下下朝鼓皮上落，落着