目录
●文字部分
1.前言
1.1工程概况
1.2勘察要求和目的
1.3勘察依据
1.4勘察方法和勘察工作量
1.5几点说明
2.场地岩土工程条件
2.1气象、水文
2.2场地位臵及地形地貌
2.3地质构造
2.4地层岩性
2.5地下水
2.6不良地质作用和不利埋藏物
2.7场地和地基的地震效应
3.场地岩土工程分析与评价
3.1地基土主要物理力学性质
3.2地基土的工程性能分析与评价
3.3场地稳定性及适宜性评价
3.4地基基础的分析与建议
4.结论与建议
●附件部分
1.岩土工程勘察任务书●图表部分
1.勘探点主要数据一览表图表1-1
2.土工试验综合成果表图表2-1
3.动力触探实验成果表图表3-1
4.物理力学性质指标统计表图表4-1
5.勘探点平面布臵图图表5-1
6.图例图表6-1
7.地质剖面图图表7-1~14
8.钻孔柱状图图表8-1~17
1.前言
1.1工程概况
1.1.1威信云投粤电扎西能源有限公司(以下简称建设单位)拟建的威信
扎西煤电联营项目观音山矿井工业广场位于云南省威信县麟凤乡。
该项目由中煤国际工程集团重庆设计研究院第一设计所(以下简称
设计单位)设计，后根据项目的需要,将前期行政区域地块由麟凤河
西侧变更至东岸,我单位于2008年5月27日接到该项目的正式图
纸并进行该项目的勘察工作，根据项目的进展情况，现根据勘察进
展情况先提出中间资料，以满足项目的进展情况。
1.1.2拟建建筑物主要特征详见设计单位提供的“工程地质勘察技术委托
书（详勘）”（附件1）及勘探点平面布臵图（图表5-1～2）。
1.1.3根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）第3.1.1～3.1.4条，
本工程重要性等级为二级，场地等级为二级，地基等级为二级，本
次岩土工程勘察等级为乙级。
1.1.4我院于2007年曾对该项目进行了前期的勘察并提交了《威信扎西
煤电联营项目观音山矿井工业场地勘察报告》，本报告借鉴和参考
了部分前期勘察报告的成果。
1.2勘察要求和目的
根据设计单位提供的勘察任务委托书，本次勘察要求和目的如下：1.2.1查明建筑场地的不良地质现象及构造，提供不良地质现象的防治工
程所需要的计算指标和资料；
1.2.2查明建筑场地的地层结构及地基土层的物理力学性质并对地基稳
定性及承载力作出评价；
1.2.3查明场地地下水的埋藏条件，并预测其对建筑物（基础）在施工及
使用中可能产生的变化及影响；
1.2.4全面评价场地的工程地质条件，提出地基基础方案设计建议，并对
存在的不良地质现象及地基问题提出可行性防治处理措施建议及
方案。
1.3勘察依据
1.3.1国家标准《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）；
1.3.2国家标准《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）；
1.3.3国家标准《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）；
1.3.4国家标准《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）；
1.3.5国家标准《工程岩体试验方法标准》（GB/T50266-99）
1.3.6国家标准《工程岩体分级标准》（GB50218-94，1995）
1.3.7国家行业标准《建筑桩基技术规范》（JGJ94-94）；
1.3.8国家行业标准《建筑工程地质钻探技术标准》（JGJ87-92）；
1.3.9工程地质勘察技术委托书（附件1）。
1.4勘察方法和勘察工作量
1.4.1钻探工作
1.4.1.1本次勘察勘探点位臵及数量均按二级地地基复杂程度等级（中等
复杂场地）考虑，勘探点位臵主要沿建筑物轮廓线、角点及中心
线共布臵勘探点16个。
1.4.1.2本次勘察外业工作由我公司于2008年5月28日～2007年6月14
日期间负责完成的，共投入钻探设备XY-1型液压式钻机及相关设
备3台套。钻进方法采用泥浆护壁、锤击或回转钻进。
1.4.2岩、土、水试验采取及室内试验
粘性土试样使用敞口取土器重锤采取，土样等级为Ⅰ级，所有土
试样现场密封，及时送土工试验室，主要试验项目为ω、γ、G、
ωL、ωp、a、c、φ及颗粒分析等；室内试验工作由我公司委托昆
明勘察院科技开发公司负责完成。
1.4.3原位测试
本次勘察采用的原位测试类型主要有标准贯入试验、重型动力触探试验，其方法及目的详见表1.4.3。
表1.4.3
1.4.4本次勘察所完成的工作量详见表1.4.4。
表1.4.4
1.5几点说明
1.5.1本次勘察勘探点的数量、位臵及勘察纲要由我公司拟定并经设计单
位认可后实施。在外业施钻过程中根据场地地质岩性构成的实际情
况作了合理调整。
1.5.2本报告书中的标准贯入试验锤击数及重型（Ⅱ）动力触探试验锤击
数均按国家相关规范的要求进行了修正。
1.5.3本场地钻探深度范围内主要地层中砾石、碎石及卵石等骨架成分含
量达到30%～60%，钻探过程中很难取得原状土试样，故本次勘察
过程中采取的原状土试样数量偏少。本报告中对各岩土层的分析评价主要是依靠现场钻探、室内试验成果及原位测试成果并参考前期已有勘察资料综合确定，特此说明。
2.场地岩土工程条件
2.1气象、水文
威信县位于云南省东北隅，地处云贵川三省结合部，属于四川盆地
向云贵高原抬升的山区过渡地带，海拔高度在480～1897米之间，
麟凤乡位于县城以西33公里，南北分别与镇雄县雨河镇和四川珙县
王家镇接壤。全乡海拔在960～1400米之间，乡政府所在地麟凤集
镇海拔1070米。全县气温垂直差异变化明显，属亚热带与温带并存
的季风性气候，年均气温13.4℃，最热月气温为22.7℃，最冷月气
温为-3.2℃，无霜期290天，雨量充沛、土壤湿润，年均降水量在
900～1100mm之间，年均相对湿度80%以上，年均日照时数1034
小时。
2.2场地位置及地形地貌
勘察场地位于威信县麟凤乡麟凤村及金竹村所在地，地貌上属构造
侵蚀中～高山峡谷地貌单元中的河谷地段，现在场地正在填土整平
中。
2.3地质构造
2.3.1威信一带位于云贵高原北部，四川盆地南部盆缘，在大地构造上，
属于杨子准地台（一级构造单元）娄山弧形褶皱区（二级构造单元）
叙永拗陷区边缘（三级构造边缘）。
2.3.2麟凤工业场地位于彝良—洛旺复向斜东段的东南翼和羊场—瓦石
背斜的瓦石背斜北西翼。岩层单斜，未发现较大规模的断层。
2.4地层岩性
根据本次钻探揭露，场地内自上至下分布的地层主要有：人工填积
（Q ml）层、耕植土（Q pd）层、第四系冲洪积（Q4al+pl）层、第四系残
坡积（Q4el+dl）层，现由上至下将场地内分布的各岩、土层的岩性分
述如下：2.4.1人工堆积（Q ml）层：
2.4.1.1人工填土（地层代号①）：
褐、灰褐、杂色，松散，稍湿，主要由碎石、砾石混粘性土组成，
见块石。未完成自重固结，整个场地内多数分布，为附近山体开
挖物进行堆填。该层层底埋深为0.00～3.40m，厚度为0.00～
3.40m。
2.4.1.2耕植土（pd
Q）层（地层代号②）：
褐色、黑褐色，松散，潮湿，主要由粘性土、植物根系及少量的
碎石组成。该层在场地内大部分地段均有分布。该层层底埋深为
0.30～4.00m，该层层厚0.40～0.70m。
2.4.2第四系冲洪积（Q4al+pl）层：
2.4.2.1粉质粘土（地层代号③1）
黄褐色、灰褐色，湿至饱和，可塑，含约15-20%的卵石及砾石，
干强度及韧性中等，无摇振反应，稍有光滑。该层在矿办公楼和
食堂处均有分布，该层重型动力触探试验修正后锤击数平均值
N63.5=5.4击，层底埋深为3.5～7.0m，层厚为0.30～4.40m。
2.4.2.2卵石（地层代号④）
褐色，饱和，稍密至中密，一般粒径0.5～8cm，最大18cm，亚圆
状为主，卵石主要成分为玄武岩、砂岩、泥质砂岩。粘性土充填，
卵石含量约在60%-80%。该层重型动力触探试验修正后锤击数标
准值N63.5=8.35击，层厚1.00～3.20m，主要在矿办公楼东侧和食堂
有揭露。
2.4.2.3含卵石粉质粘土（地层代号⑤）
黄褐、褐色，饱和，可塑至硬塑，干强度及韧性中等，无摇振反
应。卵石含量约30%-40%左右，次圆状为主，粒径一般为2~10cm，
最大的15cm，偶见漂石，卵石主要成分为粉砂岩、泥岩。该层重
型动力触探试验修正后标准值N63.5=5.2击。该层在场地内均有分
布。该层中局部夹⑤1层粉土和⑤2层粉质粘土透镜体，现分别描述
如下：
⑤1层粉土：褐、褐红、黑褐色，中密，饱和，含少量强风化泥质
砂岩、砂岩颗粒，摇震反应无，干强度及韧性中等。主要在ZK42～
ZK45、ZK77、ZK83孔有揭露，该层在ZK44孔中的标准贯入试
验经修正后的锤击数N=4.6击。
⑤2层粉质粘土：褐黄色，饱和，可塑，含少量强风化砂岩砾石，
摇震反应无，干强度及韧性中等，该层以透镜体状在ZK41、ZK45、ZK79、ZK84孔揭露。
2.4.3第四系残坡积（Q4el+dl）
2.4.
3.1含碎石粉质粘土(地层代号⑥)
黄褐、褐黄、灰绿色，很湿，可塑，局部硬塑，一般粒径2-12cm，
最大15cm，碎石含量在25%～45%，棱角状、次棱角状为主，碎石
主要成分为玄武岩、砂岩、泥质砂岩。该层重型动力触探试验修
正后平均值N63.5=4.2击。该层仅在场地ZK40、ZK43、ZK77揭露。
以上各工程地质单元层空间展布、详细描述详见“地质剖面图”、
“钻孔柱状图”。
2.5地下水
2.5.1区域水文地质概况
拟建场地山脊走向与主要构造形态基本一致，呈近东西向展布。
地表水主要有麟凤河及其支流白沙河、小坝河等山间河流，其中
麟凤河流量0.65～149.9m3/s，白沙河流量0.16～0.810 m3/s，小坝
河流量0.212～1.86 m3/s。均属白水江流域，金沙江水系。地下水、
地表水的动态变化主要受区域大气降水控制。
2.5.2地下水类型
根据区域水文地质资料结合本次勘察和前期勘察报告，本场地地
下水类型主要为上层滞水和潜水、基岩裂隙水，但在本场地勘察
未揭露基岩，没有碰到基岩裂隙水。
2.5.3地下水埋藏条件
上层滞水主要赋存于上部人工填土和耕植土中，潜水主要赋存于
第四系冲洪积成因的地层中，主要接受大气降水和地表水的补给，
向低洼地带排泄。
2.5.4地下水稳定水位
终孔后测得各孔稳定水位埋深在4.50～5.30m之间，相当于标高
1086.83～1087.09m。
2.5.5地下水腐蚀性
根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）的有关规定，本场地
环境类别为Ⅱ类，含水层渗透性类型为B型。根据前期勘察报告
取水样试验结果显示：该场地地下水及地表水对混凝土结构无腐
蚀性，对混凝土结构中的钢筋无腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性。
2.5.6地基土的腐蚀性
场地处于亚热带与温带并存气候区，雨量充沛，加之场地未受污
染，且场地地下水埋藏较浅，故未取土样作对建筑材料腐蚀性分
析。根据地区经验，土壤仅对建筑材料中的钢结构具弱腐蚀性。
2.6不良地质作用
场地内未发现岩溶、滑坡、危岩、崩塌、泥石流及地面沉降等不
良地质作用。
2.7场地和地基的地震效应
2.7.1设防烈度
根据国标《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)，该场地抗震设防
烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第一
组。
2.7.2粉土液化的判别
根据国标《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)的相关规定，在抗震设防烈度为6度地区，一般情况下可不进行液化判别；
若对于液化沉陷敏感的乙类建筑按7度进行判别：根据土工实验，粉土的粘粒含量百分率分别为17.9和17，根据国标《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)的4.3.3条规定，可判定为不液化土。
2.7.3建筑抗震地段划分
根据本次勘察资料显示，场地内虽存在⑤1层粉土，但不会产生液
化，其他未发现其他对建筑抗震不利的地质现象，依据《建筑抗震
设计规范》(GB50011-2001)综合判定本场地对建筑抗震属可进行建
设的一般场地。
2.7.4场地土类型及建筑场地类别
根据前期勘察资料：拟建建筑场地类型为中软场地土，场地类别为
Ⅱ类。
2.7.5卓越周期
根据波速测试报告，该场地平均卓越周期Ts＝0.242sec。
3.场地岩土工程分析与评价
3.1地基土主要物理力学性质
3.1.1场地内各层土的主要物理力学性质指标试验值详见“土工试验成果
总表”（附表2）。
3.1.2地基土主要物理力学性质指标统计结果见附表3。
3.1.3各地基土层重型动力触探试验锤击数N63.5（修正值）的统计结果详
见表3.1.3。
重型动力触探试验锤击数N63.5（修正值）统计表表3.1.3
3.2地基土的工程性能分析与评价
根据本次勘察成果，结合拟建建（构）筑物特点，对场地内各岩
土层的工程性能分析评价如下：
3.2.1人工填土①
该层结构松散，密实度与均匀性较差，工程性能一般，未经处理
不宜直接作为建筑物的基础持力层。
3.2.2耕植土②
该层结构松散，土质不均，厚度较薄，不能直接作为基础持力层，
施工时应预以清除。
3.2.3粉质粘土③1
该层孔隙比e平均值为0.90，液性指数I L平均值为0.50，压缩模
量E s1-2平均值为3.9MPa，压缩系数a1-2平均值为0.50MPa－1，属高
压缩性土，力学性能一般，可以做为一般轻型建筑物的基础持力
层。
3.2.4卵石④
该层重型圆锥动力触探试验击数N63.5平均值为9击，结合现场钻
探情况分析，属稍密—中密状态，强度较高，属中等压缩性土层。3.2.5含卵石粉质粘土⑤
孔隙比e平均值为0.88，液性指数I L平均值为0.03，压缩模量E s1-2
平均值为6.7MPa，压缩系数a1～2平均值为0.28MPa－1，属中等压
缩性土，强度较高，层位稳定，可作为拟建建（构）筑物的桩基持
力层。
3.2.6粉土⑤1
孔隙比e平均值为1.83，液性指数I L平均值为0.12，压缩模量E s1-2
平均值为3.45MPa，压缩系数a1～2平均值为0.69MPa－1，属高压缩
性土，层位不稳定，呈透镜体状分布于⑤层中，不能作为拟建建（构）
筑物的桩基持力层。
3.2.7粉质粘土⑤2
孔隙比e平均值为0.93，液性指数I L平均值为0.40，压缩模量E s1-2
平均值为4.28MPa，压缩系数a1～2平均值为0.45MPa－1，属中压缩
性土，层位不稳定，呈透镜体状分布于⑤层中，不宜作为拟建建（构）
筑物的桩基持力层。
3.2.8含碎石粉质粘土⑥
重型圆锥动力触探试验击数N63.5平均值仅为4.2击，但土工实验
显示液性指数I L平均值为-0.36，坚硬状态，结合前期勘察报告和
现场钻探情况，强度较高，属中等压缩性土层。
3.3场地稳定性及适宜性评价
根据区域地质资料显示，场地属相对稳定地块，无发震断裂，整
体稳定性较好，根据本次勘察资料，场地内不存在发震断裂，无
岩溶、滑坡、危岩、崩塌、泥石流、采空区及地面沉降等不良ZK
地质作用，地基稳定性较好。本场地适宜拟建建筑物的建设。
3.4地基基础的分析与建议
3.4.1承载力特征值确定
根据室内岩土试验及现场原位测试试验结果，结合地区经验，综
合确定各地基岩土层的承载力特征值及压缩模量等，详见表4.2。
3.4.2基础形式分析
3.4.2.1本次勘察只揭露了拟建的矿山救护队、食堂和矿办公楼三栋建筑
物的地层，现仅对此三栋建筑物的基础形式进行分析：
矿山救护队和食堂为两层楼的建筑，荷载较小，可直接利用③1层
粉质粘土或⑤层含卵石粉质粘土作为浅基持力层，也可在满足沉降
变形要求的情况下将上部人工填土①层处理后作为浅基持力层。
矿办公楼为一栋六层楼的建筑，荷载较前两者大，重要性较高，在
满足建筑沉降变形的要求下，可考虑采用③1层粉质粘土作为浅基
基础持力层；若不能满足，建议采用桩基础，以⑤层含卵石粉质粘
土作为桩基持力层。
3.4.3桩基
3.4.3.1当天然地基不满足设计要求时，根据场地内地层岩性特点，建议
采用桩基础。场地较为适宜的桩型为冲（钻）孔灌注桩及人工挖
孔桩，桩端持力层可选择含卵石粉质粘土⑤。
3.4.3.2由于场地内卵石④层厚易坍塌，人工护壁挖掘较困难，安全性不
高，且场地地下水水量及水位受麟凤河河水影响变化较大，人工
挖孔时难以具备孔内干作业条件，而冲（钻）孔灌注桩工艺可克
服这些不利条件，对地质条件适应性较强，基本不受持力层的埋
深限制，也无需考虑桩基施工中降水问题。因此，当需采用桩基
时，根据场地条件，建议采用冲（钻）孔灌注桩。
3.4.3.3根据本次勘察的钻探、原位测试、室内试验结果等，结合本地区
勘察经验，参照执行现行有关规范规程综合确定桩的极限侧阻力
标准值、桩的极限端阻力标准值可按表4.4中数值采用。
3.4.3.4桩基设计与施工应注意的问题
A）、采用⑤含卵石粉质粘土做桩基持力层时，应注意⑤层中的透镜体
分布，不应将桩端臵于透镜体上，以免产生过大的沉降。
B）、桩基施工前应先进行试成孔，待取得成功经验后再全面开展施工。
C）、为防止塌孔、缩胫、断桩等事故发生，施工时应控制好护壁泥浆浓度，严格按操作规程进行，尽量使泥浆污染减少至最小。
D）、冲（钻）孔灌注桩成桩后应按有关规范规程的要求进行检测、验收。
E）、由于场地内人工填土层尚未完成自重固结，应对其进行夯实处理，以防止地面沉降及对桩基产生负摩阻。
3.4.4监测与检测
3.4.4.1在桩基施工中,成孔后应进行桩端持力层的鉴定。成桩后还应进行
抽芯、动测及静载等检测手段,以检测桩身质量，确定承载力，各
指标应按设计单位及有关规范、规定进行。
3.4.4.2无论采用何种桩型，其单桩质量均应按有关规范要求进行检测，
检测数量在同一条件下不小于总桩数的1%且不少于3根。
4.结论与建议
4.1拟建场地属相对稳定地块，无发震断裂，场地内无岩溶、滑坡、危
岩、崩塌、泥石流、采空区及地面沉降等不良地质作用，场地适宜
拟建建筑物建设。
4.2场地各岩土层承载力特征值f ak、压缩模量E s1-2、及天然重度γ和直
剪（快剪）抗剪强度指标（c、φ）的建议值见表4.2。
表4.2
4.3场地各建筑物地基基础的分析建议参见本报告3.4.2条。建筑物基
础类型及持力层应根据建筑物强度、变形及结构要求先用。
4.4当采用桩基时，根据场地条件及桩型的适宜性，建议采用冲（钻）
孔灌注桩及人工挖孔桩，首选冲（钻）孔灌注桩。其桩的极限侧侧
阻力标准值q sik和桩的极限端阻力标准值q pk建议采用表4.4值。
表4.4
2.人工挖孔桩桩基设计参数使用前提条件是：清底干净，孔底无沉渣。
4.5单桩竖向极限承载力应通过现场桩载荷试验最终确定。
4.6施工期间应加强施工监理和验槽工作，必要时进行施工勘察，以便
发现问题及时进行处理。基础工程的设计与施工应严格按有关规
范、规程要求进行，并按规范要求进行桩基检测。
4.7当采用人工挖孔桩时，应做好护壁工作和地下水排放工作；当采用
冲（钻）孔灌注桩时，应做好泥浆排放工作，避免污染环境。
4.8拟建场地抗震设防烈度为6度，设计地震分组为第一组，设计基本
加速度值为0.05g。场地平均卓越周期Ts＝0.242sec。场地土类型为
中硬土，建筑场地类别为Ⅱ类。建筑场地对建筑抗震属可进行建设
一般场地。场地20.0m深度范围内不存在可能引起液化的地层，设
计时可不考虑砂土液化的影响。
4.9拟建场地地下水主要有上部滞水和基岩裂隙水，上部滞水主要赋存
于第四系土层，主要接受大气降水和地表水的补给。基岩裂隙水主
要赋存于于基岩裂隙中，其水量大小受地下水运移条件及补给控
制，水量一般不大。勘察期间测得测得各孔稳定水位埋深在4.50～
5.30m之间
4.10根据场地地表水和地下水水质简分析，场地地表水及地下水对混凝
土结构无腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋无腐蚀性，对钢结构
具弱腐蚀性。
鹤庆白族服饰文化调查报告调查流程图: 调查的总流程: 第一、书写调查计划。 第二、作好调查前期的准备。 第三、调查的实际情况。 第四、调查材料。 第五、材料的整理。 第六、鹤庆白族服饰文化的现状。 第七、鹤庆白族服饰的发展历程。 第八、鹤庆白族服饰的发展趋势。 第九、鹤庆服饰的现实意义与人类美学。
调查计划： 7月7号从玉溪出发，晚上到大理，并在我亲戚家借助一晚。8号早上从下关从发，中午到达鹤庆。然后，把组员带到我家，在我家住一个星期左右，在此期间，我们会准备好数码相机、笔、纸等所需用品及资金，在工作实施之前充分做好物质方面的准备。 在田野调查实施之前，我们会认真的做好以下准备工作。 预先对所调查区域或对象有一定的了解。对所选区域相关文献档案资料去掌握和了解相 关知识。在对各选定点做调查之前，与各级政府的文物管理职能部门、乡镇政府、村委会、办事处做好联系协调工作，以取得当地政府及群众的支持配合，并能了解到一些线索。 在调查前先撰写好详细的调查提纲和设计调查表格，以便调查工作的顺利进行，同时节约时间。 当通过文献、资料对调查对象的了解基本完成后，根据调查的目标和掌握的情况，拟订调查工作的方案或者计划。 准备工作做好后. 首先带领组员在我们长头东登村，和附近的西登村对不同年龄的人做相应的调查，为期两三天，在我家住宿。差不多后整理好调查资料。 然后，带领他们到松桂镇做相应的调查，积极与当地制作鹤庆白族服饰的店老板交谈并对其进行采访，详细调查他们对现今服饰现状所存在的问题、及当地白族对服饰现状的看法和建议以获得有用的资料。并找出如何将白族服饰文化继承和发扬，使之不灭绝。维护白族的服饰特色，弘扬白族文化，丰富我国及世界文化内涵。展现个少数民族风采，维护文化的多样性。为期两天，并借助于农民家中。 最后，将组员带到鹤庆县新华村、甸南村、金墩村等调查点，对当地各阶层白族进行访问、探索白族服饰的发展史，各时期所存在的问题，及各时期白族服饰的改进和各颜色、各现状所代表的意义和详细说明资料。为期五天。 调查结束后，认真整理好所有的资料，并把组员带回玉溪。 调查前期的准备工作： 一、对调查地点的详细了解：我们对大理地理位置、白族分布、人口、经济发展情况及气候、温度、植被覆盖等作了系统的了解和认识。 二、认识目的地文化信息：重点了解了宗教信仰、风俗习惯、政治结构、历史发展史、明间文化类型、明间工艺等。同时，对各目的地的宗教历史、发展史、迁徙方式和途径、日常生活等均作全方位的了解和把握。 三、查阅国内外有关白族服饰的研究现状，以便了解其他地域或是相似文化的内涵、特色、存在形式及其现实影响。 四、对调查所需的相关工具、所需设备作好充分的准备。 五、学习各种调查方法、如：问卷调查、个体采访、对比调查等、 调查的实际情况： 2011 年7 月25 日，这个特别的日子是我们白族的火把节，在这一天，人们早早的吃了晚饭，随后，村村寨寨在村寨中心扎竖一个巨大的火把，人们以火相燎，表示驱邪求吉，或举火把照田、卜岁，祈求丰收。这一天晚饭后，我和我们组的成员一同来到了我们长头东登村寨中心，我们与村民一同庆祝节日，同时和不同年龄的人进行了交谈和采访，26 日我要带领组员到有一定文化知识的李爷爷家，并对李爷爷进行了问卷采访。最后，我们对当地的宗教信仰、风俗习惯、历史发展史、日常生活等均有了全方位的了解和把握。同时，对她们所穿的服饰的文化蕴含也有了一定的了解。 2011年7月27日和28日，我和组员在附近的西登村又对不同的年龄阶段的人进行了一些问卷调
大学生关于正确使用祖国语言文字调查报告 范文一 原因 现在，错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈，现在都已经有了不少错别字。所以我准备来一个全面的错字调查报告。 调查经过 要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。连翻了五六页，我都没看见一个错别字，顿时，我信心大增。看来我的作业本上错字很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的越字写少了一点，导致这个词写错了。之后，我就没再发现什么错字。 算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于，我在书柜上，发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子，看了起来。只见老爸的字写的工工整整，非常漂亮。可是我刚看到第七行，我就发现老爸把机器的器写成了哭泣的哭，哈哈，看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试，犯了这种低级错误，老爸就会把
我好好数落一顿，但是，想不到老爸也会犯这种错误，哪天也好好教训一下老爸。 调查分析 经过了我的调查，我发现错别字就在我们身边，可是为什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有时候因为粗心，比如说我，把越字给少写了一点，导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心，看见后面有动词，我就给写成了白勺的，其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误，比如说老爸，硬是把机器的器写成了哭泣的哭真是让人哭笑不得。 调查建议 调查完毕，应该，提出点什么建议吧。不能知道错别字损人不利己，但是却还是一如既往的错吧。于是，我想向政府提议，在小区或人多的场合，多拉出几张关于该错字的横幅，让大家，知道错别字的危害，并改正。 自评：这次调查报告是老师布置的家庭作业写一篇关于错字的调查报告。身边的错字真是不少，所以我就写下了这篇文章，望大家认识到错别字的危害，并改正。 范文二 在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。
XX学校 语言文字工作达标建设自评报告 在语言文字工作达标建设推进实施中，我校认真贯彻国家语言文字工作方针政策，认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，将语言文字工作渗透到各项教育教 学活动中，开展丰富多彩的语言文字活动，建设良好的校园语言环境。现将我校语言文 字工作汇报如下： 一、提高认识，把语言文字工作纳入学校整体工作 近年来，我校坚持把语言文字的规范化工作纳入学校工作之中。在每年的 学校工作计划和工作总结中，都有专门的条款涉及学校语言文字的规范化工作， 保证语言文字规范化工作的顺利开展。 1.提高对语言文字工作重要性的认识。 普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，其对于培养师生的爱国 主义情操，提高民族自豪感，汲取祖国优秀文化，更好地学习和掌握其它各科知识，都 有极其重要的作用。 学校通过会议、国旗下讲话等形式组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中 2.建立语言文字工作领导小组。
为加强对学校语言文字工作的领导，学校专门成立了语言文字规范化工作领导小组，指导与开展与语言文字工作相关的重大活动，全面领导和负责学校语言文字规范化示范校创建工作。 组长：XX 副组长：XX 组员：XX 在语言文字规范化工作领导小组领导下，建立以“领导小组为龙头，全体教师为轴心，学生为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系确保此项工作有组织、有序列、有层次。 二、健全制度，使语言文字工作有章可循 在成立领导小组之时，学校就拟定了相应的制度措施，以保障工作的顺利进行。 1.规定在各种会议和集体活动中必须使用普通话。 学校规定，所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之 间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射
我国民族服饰特点及发展现状调研报告 从传说中的三皇五帝至今，随着生产力的发展，社会的进步，人类物质生活和精神生活越来越丰富，人们的思想观念不断发生改变，这从人类服饰观念的变化上典型的表现出来，由最初的遮羞避体，到御寒保暖，进而又以追求时尚美观为主。可以说，服饰是人类五千年文明发展的产物和文化的结晶，是一段时期文明发展的良好的表现形式。 我国是一个有悠久文明史的、统一的、疆域广阔的多民族国家，五十六个民族共同创造了辉煌灿烂的民族文化。我国各民族服饰丰富多彩，民族性、多样性、实用性、区域性是我国民族服饰的典型特点。 一、民族性 民族服装服饰是民族文化的外在表现、形象展示，展示了民族的鲜活个性，有别于其他民族的精神面貌。中国是一个拥有56个民族的大家庭，每个民族在文化上和服饰上都饱含了无穷的魅力。各民族服饰以其丰富的色彩、精巧的技艺、独特的造型和深厚的文化内涵，成为中国民族文化艺术宝库中的瑰宝。 1、体现本民族的精神风貌。在云南、四川、贵州地区的彝族聚居区，你就能看到身着以红、黑、白、蓝等色彩为主的服饰的少数民族群众，而且在他们的服装上装饰有火焰纹刺绣的图案，通过这种着装我们可以看出彝族有崇拜火和水的民族传统。而生活在青藏高原的藏族的民族服装色彩则特别鲜艳，他们的大襟藏袍甚至比身长要长，这种充满高原风采的服饰显示出藏族人民雄健豪放的性格特征。 2、暗示着本民族发展的历史轨迹。景颇族人民通过包头、筒裙上的图案纹路来表示本族从北方南迁的轨迹，同时还表达出对祖先艰苦卓绝的创业精神的追念与继承。 3、往往与该民族的信仰、崇拜有密切的联系。在红河南岸的彝家山寨，姑娘们头上都戴有银光闪闪的“鸡冠帽”，脚上还穿着精巧别致、形似鸡爪的勾尖绣花鞋，这表示着雄鸡将永远伴着姑娘，深信厄运不会近身。纳西族妇女经常会身披七星羊皮披肩，这种披肩俗称“披星戴月”，象征着纳西族妇女任劳任怨，勤劳勇敢的优秀品质。 二、实用性 民族服装有其实用性特点，方便着装，便于劳作。就像南美洲热带雨林地区，人们流行穿形如喇叭的拖地长裤，是为了抵御潮湿雨林地区蚊虫的叮咬；现在盛行的西部牛仔服装最初是拓荒者为适应野外流浪生活恶劣的环境而创制的、简约
语言文字调查报告文档12篇Language survey report document 编订：JinTai College
语言文字调查报告文档12篇 小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：语言文字调查报告文档 2、篇章2：语言文字调查报告文档 3、篇章3：语言文字调查报告文档 4、篇章4：语言文字调查报告文档 5、篇章5：祖国语言文正确使用的调查报告文档 6、篇章6：语言文字调查报告文档 7、篇章7：祖国语言文如何正确使用调查报告文档 8、篇章8：语言文字调查报告文档 9、篇章9：正确使用祖国语言文调查报告文档 10、篇章10：语言文字调查报告文档
11、篇章11：语言文字调查报告文档 12、篇章12：语言文字调查报告文档 篇章1:语言文字调查报告文档 篇章2:语言文字调查报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】现在，错别真是那叫一个多。这错别真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错都没有的老妈，现在都已经有了不少错别。所以我准备来一个全面的错调查报告。 要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。连翻了五六页，我都没看见一个错别，顿时，我信心大增。看来我的作业本上错很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的“越“写少了一点，导致这个词写错了。之后，我就没再发现什么错。 算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于，我在书柜上，发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子，看了起来。只见老爸的写的工工整整，非常漂亮。可是我刚看到第
创建安徽省语言文字规范化示范学校汇报材料 近年来，在各级党委政府和教育行政部门的领导和支持下，学校领导班子以邓小平理论和科学发展观有关理论为指导，更新教育观念，强化目标管理，以实施素质教育，加快教育现代化建设，努力提高办学效益和质量为重点；以目标管理为总抓手，建立层层落实的目标管理体系，形成了全员参与、全方位规范管理的格局。学校整体工作呈现出勃勃生机，全体师生精神面貌有了更大的提高。学校管理逐步规范化、制度化、精细化、科学化。 我校在瑶海区教体局的正确领导下，扎实地开展了语言文字规范化示范校的创建工作。我校于2012年6月顺利通过合肥市语言文字规范化示范校的验收。在创建工作过程中，我校认真贯彻国家、省、市语委关于语言文字规范化建设的工作方针、政策，不折不扣地认真执行关于语言文字的法规和标准。学校建立了健全的语言文字规范化工作机构，并逐步完善了各项关于“双推”工作的制度，不断加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，不断加大“双推”工作的经费投入，为语言文字规范化示范校的创建工作奠定了精神和物质基础。通过狠抓落实，校园里师生使用语言文字规范意识不断增强，有效地推进了素质教育，有力地促进了校园精神文明建设，进一步优化了育人环境，收到了显著的语言文字规范化创建的工作成效。现将工作汇报如下： 一、加强管理，建章立制
搞好学校普及普通话和用字规范化工作，对于促进师生的终生学习与发展，培养师生的创新精神和实践能力，全面提高师生的综合素质，对于继承和弘扬中华民族优良的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。多年来，我们依据相关法律法规和上级有关精神结合学校实际，充分利用学校现有教育资源，积极开展推广普通话和文字规范化工作，并使之融入到学校各项常规工作的管理之中，使语言文字规范化工作始终处于常态。 l、成立领导小组。学校成立了语言文字规范化工作领导小组，一把手任组长，副校长任副组长。学校要求语言文字规范化工作领导小组的全体成员各行其事，尽职尽责把语言文字规范化工作融入到学校的各项常规工作之中，做到与其他各项工作同部署、同评估、同考核。 2、健全工作机构。领导小组下设语言文字规范化工作小组，由教导主任和普通话推广教师担任推普员，各班的推普委员为宣传和监督员，形成了一条龙管理、多点配合的管理网络，一级对一级负责，确保语言文字规范化工作能够有序开展，逐层深入，确保实效。 3、建立工作制度。学校专门制定了关于语言文字规范化的一系列规章制度，构建了相关的评价体系。制度中规定：所有专任教师必须持普通话等级证书上岗，普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平。学校刊物、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾以及校电子屏、校内通知、公告栏等必须使用规范汉字，教师板书、阅卷、作业批改用字必须规
少数民族民俗文化传承与保护调研报告 少数民族民俗文化传承与保护调研报告 我县是一个土家族和苗族聚居的地方，各民族在这里组成了一个大家庭，世代繁衍，相互交融。然而每一个民族都拥有自己的传统文化底蕴，重视少数民族传统文化的发展与保护，对于秀山的发展和稳定，构建美丽和谐的新秀山都具有极其重要的意义。 一、少数民族传统文化的内涵 （一）、少数民族传统文化的概述 我国少数民族传统文化是指以中华文化为源头的、中国境内各民族共同创造的、长期历史发展所积淀的文化，是指一个民族在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的一切文明成果。它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断发展的人文精神的总和。民族文化是一个不以时代划分的、动态的和发展的历史范畴。少数民族文化在我国是指除了汉族以外的55个少数民族的传统文化。我国少数民族传统文化可划分为六个方面的内容，第一，衣食住行方面的生活文化，其中包括饮食、服饰、生活用具等等。第二，婚姻家庭和人生礼仪文化，包括婚姻、家庭、宗教、丧葬等。第三，民间传承文化，包括民间文学、音乐、舞蹈、戏曲、美术等。第四，科技知识工艺文化，包括生产技术、天文历法、民间医药、工艺制作等。第五，
信仰崇尚文化，包括宗教、崇拜、祭祀、巫术、禁忌等。第六，节日文化，包括年节各民族特有的宗教、农事、纪念、庆典等。 （二）、少数民族传统文化的特点 每一个民族都是以其独特的文化区别于另一个民族，民族文化是一个民族共同的灵魂。少数民族传统那个文化是在长期历史发展中积累形成的，其特点是由少数民族历史上所拥有的物质生活条件决定的，同时也受到相邻社会环境、文化环境的影响，受到历史上各民族关系的影响，也受到本民族内部政治发展、阶级结构的影响。因此，有不同的物质生活条件，有不同的外部社会、文化环境以及不同的内部政治状况，各民族的传统文化就有不同的表现形式和特点。就中国少数民族传统文化的特点来说，我们大体上可以分为三种。第一种是具有宗教性特色的文化。在一些少数民族社会中，宗教浸入了民族社会生活的各个方面，甚至成为民族群体生活习惯的一部分。宗教与社会紧密结合，导致宗教社会化、宗教政治化和传统文化宗教化，是这些少数民族传统文化的特点。第二种是具有神灵宗法性特色的文化。第三种是以传统礼俗为主要特色的文化。 二、少数民族传统文化发展现状和对策 （一）现状 文化的发展变化是与新的经济制度的确立紧密联系在一起的，新的经济体制和经济制度的建立必然引起原有文化形态的改变和发展。在市场经济条件下，文化上的交流也越来越活跃，这种各民族的深入文化交流与融合是民族间在文化上的取长补短，从而更好的丰富和发展传统文化；而现在正在推动的城镇化进程，以及物质文化生活的日益丰富和多样化，也给少数
内部编号：AN-QP-HT166 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 新编祖国语言文字正确使用的调查报 告通用范本
新编祖国语言文字正确使用的调查报告 通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 调查人：*** 调查时间：星期六下午 调查地点：市场等 调查目的：找出错别字，分析结论。正确使用祖国语言文字。 我国的语言文字有很多种，但是，经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识，提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。
学校语言文字个人工作总结范文 二0xx年度高段语言文字近五年来，我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较好的成效。 当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度，以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育的小学阶段，更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，我校确立了“普及推广普通话和规范汉字”的工作目标，我们要求师生在校内外必须用普通话交流，让普通话成为学校的基本语言，师生在教学及各项活动中必须使用规范汉字。几年来，我们着重抓好了以下的工作。 如我们先后组织了“文明礼貌用语宣传月”、“普通话朗读比赛”、“文化科技活动月”、“写字周周比”、“迎国庆演讲比赛”等活动。这些活动既丰富了校园文化，也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。在学校的日常教学工作中，学校要求所有教师必须用普通话教学。语文教师在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。
我们还把写好规范汉字当作教师教学基本功来考核。我们多次组织教师开展“暑期练字”活动，在假期给老师发放纸张，规定教师在假期练习写字的数量和质量，并在开学后收回评比。每年的“教师节”期间，我们都组织教师开展书法比赛和展示活动。在每年的教师技能“五个一”比赛活动中，我校都把“板书”和“硬笔字”当作参赛的项目。 在教学中，我们把学生的说写训练当作学生的基本能力来训练。在课堂上，我们从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手，从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感情。我们把学生说好普通话、写好规范汉字当作学生的最基本的素质来培养。我校所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老师交流。在每年的“文化科技活动月”系列活动中，我校都有“写字比赛”和“朗读演讲比赛”等内容。在我校少先队组织的“洁齐美天天比”活动中，我们把每个班的学生能否在课内外说好普通话作为考核的项目之一。在我们组织的各类竞赛活动中，我们始终把普通话作为基本的交流语言。在各种校内外的活动中，我们要求师生必须使用普通话。 我们还开展了在辖区内查找不规范汉字的工作。全校统一行动，高年级学生从鄂钢落驾坪至火车站沿线区域内，分小组查看广告牌、门牌、宣传牌等上百家，共查到各种不规范汉字80多个。
关于云南少数民族的文化的社会调查报告 摘要：众所周知，云南是中国少数民族最多的一个省份，除汉族外，少数民族有25个，各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。云南少数民族民居建筑各具特色，各式和样云南少数民族的服饰绚丽多彩，各具特色。在语言和文化方面也有各自的语种和文字。民族节目也丰富多彩，有的民族有许多节日，有的节日则是多民族所共有，这也就肯定了云南民族文化的丰富多样。 关键词：关键词：云南少数民族文化饮食节庆建筑 一、云南少数民族的总体情况 云南是我国少数民族最多的省份，全国56个民族中，云南就有52个。云南总人口4144万，少数民族占38.07%，彝族、白族、哈尼族、壮族、傣族、苗族、傈僳族、回族、拉祜族、佤族、纳西族、瑶族、藏族、景颇族、布朗族、普米族、怒族、阿昌族、基诺族、蒙古族、独龙族、满族、水族、布依族等20多个民族的人口都超过8000人。云南少数民族人口呈多样化分布：一些民族既有一定的聚居区，又杂散居于其他民族中；一些民族高度集中于一个地、州甚至一个县、一个乡中；有的民族杂散居于城镇及交通沿线，以村寨聚居；有的民族散居于城镇。人口在5000人以上、并有一定聚居区的25个民族，主要聚居于平坝地区和边疆河谷的有回、满、白、纳西、蒙古、壮、傣、阿昌、布依、水等10个民族，人口约450万；主要聚居于半山区的有哈尼、瑶、拉祜、佤、景颇、布朗、德昂、基诺等8个民族和部分彝族，人口约500万；主要居住在高山区的有苗、傈僳、藏、普米、怒、独龙等6个民族和部分彝族，人口约400万。全省没有一个单一民族的县，回族、彝族在全省绝大多数县都有分布。在各省级行政区中，它的少数民族总人口（1433万）名列第2位（仅次于广西）。少数民族占总人口的比重为33.41%，居全国各省级行政区的第7位（次于西藏、新疆、青海、广西、贵州、宁夏）。其中人数最多的彝族占总人口的11％。
语言文字调查报告4篇 本文是关于语言文字调查报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 范文一 原因 现在，错别真是那叫一个多。这错别真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错都没有的老妈，现在都已经有了不少错别。所以我准备来一个全面的错调查报告。 调查经过 要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。连翻了五六页，我都没看见一个错别，顿时，我信心大增。看来我的作业本上错很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的“越“写少了一点，导致这个词写错了。之后，我就没再发现什么错。 算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于，我在书柜上，发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子，看了起来。只见老爸的写的工工整整，非常漂亮。可是我刚看到第七行，我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”，哈哈，看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试，犯了这种低级错误，老爸就会把我好好数落一顿，但是，想不到老爸也会犯这种错误，哪天也好好教训一下老爸。 调查分析 经过了我的调查，我发现错别就在我们身边，可是为什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有时候因为粗心，比如说我，把“越”给少写了一点，导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心，看见后面有动词，我就给写成了白勺的，其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误，比如说老爸，硬是把机器的“器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。
学校语言文字工作总结 语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，坚持汉字简化的方向，认真抓好语言文字应用的规范化工作。希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 语言文字工作总结(1)： 我校语言文字工作认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。异常是《国家通用语言文字法》实施后，学校高度重视语言文字工作，成立了工作机构，完善了工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。 一、语言文字组织管理工作 我校一向将语言文字工作作为重点工作，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。 1、将语言文字工作列入学校工作日程
学校领导十分重视语言文字工作，将这项工作作为一个专门资料纳入学校总体工作计划和总结中，并多次在专项会议或全校教工会议上提出要求，使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。 2、语言文字工作纳入精神礼貌创立活动 重视语言文字规范化使用的宣传工作，并把这项工作纳入到学校精神文建设的活动中，在“进取普及、逐步提高”的方针指导下，进取、主动地配合有关部门进行了普通话和规范文字的宣传。充分利用学校黑板报、宣传标语、橱窗、讲座等渠道，为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出了良好的宣传舆论氛围。 二、语言文字宣传工作 语言文字工作小组精心规划，科学组织，活动形式灵活多样，资料丰富多彩。如“读书演讲比赛，证文比赛等，这些活动将个性化、特色化、严肃化相结合，得到广大师生的参与，收到了良好的效果。 三、教育教学管理中的语言文字工作 学校教育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，结合学校实际情景，在这方面做了很多具体工作。 1、建立相关制度，使语言文字工作规范化。
公司房地产市场调 查报告
金华房地产市场调查报告 ( 2月) 的金华楼市在经历了宏观调控的洗礼后,出现了许多引人关注和思考的现象,先扬后抑而后再逐步回暧的走势,宏观面不断的利空袭来,让我们不能不认真对市场进行一次理性的判断,以下我们从土地供应、开发与销售、二手市场交易情况、存量房等因素进行深入的分析。 土地交易情况 市区(除开发区外)共招标、拍卖出让土地1416.04亩,出让总金额198950.3119万元。开发区共招标、拍卖出让土地220.32亩,出让总金 额为63157.7573万元。 据市国土资源局统计, 出让土地每亩市区经营性用地公开出让共计51宗,包括城市规划建设用地范围内出让33宗,城市规划区外18宗,成 交均价在100万元左右,与前两年基本持平,出让面积与相近,但据观察出让地块郊区化现象明显,表明土地价格实际上是在进一步上涨,而且体 量供应维持在高位,前两年积累下来的存量土地也将在今明两年集中上市,预计既使今年土地供应严格控制,仍将有相当巨大的供应量充斥在市场上。 商品房开发与销售情况
,市区商品房销售面积为114.69万平方米,同比增长48.3％,其中住宅为100.4万平方米,同比增长39.7％;商品房预售面积为127.42万平方米,同比减少7.8％,其中住宅为107.46万平方米,同比减少7.8％。商品房新开工面积为182.71万平方米,同比增长39.9％,其中住宅为139.46万平方米,同比增长40.4％。 据金华市统计局资料,尽管受到宏观调控影响,但金华市区房价仍呈上升态势,商品房平均每平方米价格为3645元,同比上涨12.9%。其中住宅3185元,同比上涨14.1%,住宅中的多层和高层分别为2885元和3757元,同比分别上涨13.1%和19%;非住宅用房中的写字楼和商业性用房分别为3207元和6930元,同比分别上涨24.2%和10.2%。 市区共成交住宅8272套,成交面积93.97万平方米,成交金额181326.26万元;共成交商业营业用房1119件,成交面积7.69万平方米,成交金额82093.15万元;共成交办公写字楼202件,成交面积2.32万平方米,成交金额7979.98万元。 另外全市经济适用房在建面积34.87万平方米,竣工面积13.08万平方米。
编号：TQC/K882 20xx年汕头市语言文字工作状况调查报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx年汕头市语言文字工作状况调 查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、汕头市简介 汕头市是广东省的一个地级市，是全国五大经济特区之一，最近又被国务院批准为华侨经济文化合作试验区。汕头位于粤东海滨，包括六区一县，人口540多万，主要使用闽南方言中的潮汕话。 改革开放之前，汕头以潮汕话为核心的本土文化根深蒂固，绝大多数人在日常生活中，没有使用普通话的习惯，老百姓把普通话称为“电影话”，只有部分人听得
LOGO 学校语言文字工作总结3篇-实用文
现在的学校越来越重视语言文字的规范推广工作，并且也得到了社会各界的支持和赞扬。以下是为大家整理的学校语言文字，欢迎大家阅读！ 学校语言文字工作总结（一） 学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化 1、为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。 2、继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。
3、继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法。 4、加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。 二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度 1、充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语，在园内张贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识。 2、积极组织开展好第十届全国推广普通话宣传周的活动。 （1）积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。 各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话。以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。 （2）扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。
服装调研总结 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档服装调研总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 服装是每个人装饰自己，保护自己，能给自己和家人的必用品，不仅仅为穿，还是一个身份、一种生活态度、一个展示个人魅力的表现。接下来给各位分享几篇，一起看一下吧! 篇x x.以纯公司介绍 以纯是东越公司旗下的休闲品牌之一，以其紧贴时尚、角逐流行、简洁大气的设计，短短几年迅速成为国内休闲服装知名品牌之一。受到现在中国多区域、多元素、多文化生活方式的影响，以纯提倡把爱当作自我发展的重要力量源泉。以爱的名义，把时尚、活力、自由的精神逐渐融入到以纯的设计当中，逐渐演变成中国时尚都市风格的年轻化代表。依托高质量的产品、先进的cad生产系统和日臻完善的营销体系，在全国已发展以纯yishion专卖店千余家，销售点遍布全国2x省、市、自治区。 公司成立于xxxx年，集合设计、采购、生产及销售，为顾
客呈奉物超所值的优质时尚服装。刚刚铺货时仅在各大服装批发市场内经销，时至今日，以纯已聘用超过XX0位员工，分享同一信念，在中国及世界各地超过x000家专卖店。该公司位于中国时装之都东莞市虎门镇，在中国获颁中国名牌及中国驰名商标的荣誉。 2.标志释义 以纯源于青年一族追求返以纯真的心境，准确地体现了品牌的市场定位。英文则是yi(以纯的以的拼音)和fashion(时尚)的有机组合，发音近似粤语以纯。标志亮点圆弧虚线和圆点为抽象的网络与鼠标，整体的e形状揭示了品牌紧贴电子商业时尚的特色。 x.人群定位 以纯专卖店的服装无论男装女装似乎都只适合xx～2x岁的学生和少男少女。在以纯的公司网站上，可以清楚地看到以纯将xx～x0岁的人都列入自己的目标消费人群，但在产品开发上，以纯的产品明显年轻化了，2x～x0岁有足够购买力的消费群在以纯找不到适合自己的产品。对以纯而言，这是一个极大的浪费。 二、以纯在清远的市场： (x)人口环境分析： x、性别细分
学校语言文字工作汇报材料 **小学是**市**办事处一所重点学校，地处106国道旁。 她以深厚的文化底蕴、优越的区位环境、较高的办学质量，成为**市**办事处较有影响的学校。 多年来，学校始终把说普通话、写规范字、提高语言文字运用能力作为素质教育的重要内容，把语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合，把创建语言文字规范化示范学校作为学校工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效，截止XXXX年8月，我校参加普通l 按照《国家通用语言文字法》和国家语委、**省语委的有关文件要求，我校确定了“端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展”的工作思路。 我校把“推普”作为一项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。 在“创建语言文字示范学校”过程中，校长亲自规划，多次在行政会上强调这方面的工作。 学校每年召开专门会议，组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。 W除教学外，在学校的升旗、全校大会、教师大会、学生会等各
项活动中，学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。 2、健全机构，明确责任。 学校将语言文字工作列入学校工作议事日程。 近几年来，我校紧紧围绕开展学校语言文字规范化达标工作，多次专门召开师生动员大会，认真做好学习宣传工作，组织全体师生认真学习《中华人民共和国语言文字法》等有关文件，同时利用广播站、黑板报、建立永久性标语牌和印制散发宣传手册，加强对语言文字工作的宣传，使全校师生了解有关语言文字工作的方针、政策，掌握有关工作要求，统一思想，提高认识。 通过学习和宣传，全校上下充分认识到，实行语言文字规范化和提高语言文字运用能力，是推进素质教育的迫切需要；做好用字用语规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，都具有重要意义。 学校成立了语言文字工作领导小组，校长任组长、副校长任副组长，中层干部、语文教研组长为组员，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。 领导小组每年初制定学校语言文字工作计划，认真开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。 从组织上保证语言文字工作得以正常开展。 3、完善制度，确保实施。 我校重视语言文字工作的建章立制，实行常规管理。
金华房地产市场调查报告 （2005年2月） 2004年的金华楼市在经历了宏观调控的洗礼后，出现了许多引人关注和思考的现象，先扬后抑而后再逐步回暧的走势，宏观面不断的利空袭来，让我们不能不认真对市场进行一次理性的判断，以下我们从土地供应、开发与销售、二手市场交易情况、存量房等因素进行深入的分析。 土地交易情况 2004年市区（除开发区外）共招标、拍卖出让土地1416.04亩，出让总金额198950.3119万元。开发区共招标、拍卖出让土地220.32亩，出让总金额为63157.7573万元。 据市国土资源局统计，2004年出让土地每亩市区经营性用地公开出让共计51宗，包括城市规划建设用地范围内出让33宗，城市规划区外18宗,成交均价在100万元左右，与前两年基本持平，出让面积与2003年相近，但据观察04年出让地块郊区化现象明显，表明土地价格实际上是在进一步上涨，而且体量供应维持在高位，前两年积累下来的存量土地也将在今明两年集中上市，预计既使今年土地供应严格控制，仍将有相当巨大的供应量充斥在市场上。 商品房开发与销售情况 2004年，市区商品房销售面积为114.69万平方米，同比增长48.3％，其中住宅为100.4万平方米，同比增长39.7％；商品房预售面积为127.42万平方米，同比减少7.8％，其中住宅为107.46万平方米，同比减少7.8％。商品房新开工面积为182.71万平方米，同比增长39.9％，其中住宅为139.46万平方米，同比增长40.4％。 据金华市统计局资料，尽管受到宏观调控影响，但2004年金华市区房价仍呈上升态势，商品房平均每平方米价格为3645元，同比上涨12.9%。其中住宅3185元，同比上涨14.1%，住宅中的多层和高层分别为2885元和3757元，同比分别上涨13.1%和19%；非住宅用房中的写字楼和商业性用房分别为3207元和6930元，同比分别上涨24.2%和10.2%。 市区共成交住宅8272套，成交面积93.97万平方米，成交金额181326.26万元；共成交商业营业用房1119件，成交面积7.69万平方米，成交金额82093.15万元；共成交办公写字楼202件，成交面积2.32万平方米，成交金额7979.98万元。
竭诚为您提供优质文档/双击可除云南民族服饰考察报告 篇一：云南少数民族服饰考察报告 云南少数民族服饰考察报告 一，简要说明 莎士比亚士比亚说过：“如果子们沉默不语，我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的经历。”各民族服饰或因生存环境、生产生活发展水平。或因图腾标识、纪念宜先、追忆历史等文化传承与审美趣味等原因，在色彩、饰物，纹样等方面层层叠叠地堆积着自然、社会、历史等诸多内质。服饰以最为直观的穿戴反映着一个民族的民族特征。比如居诠在高寒山区的民族服饰对繁冗，偏重深色，注重刺绣，色彩鲜艳且对比强烈，纹样繁多；而生活在坝区的白族、傣族等衣饰则较为简便，偏好浅色，色彩趋于协调相爱，不尚纹样。彝族小孩的虎头帽、虎头鞋，侗族的龙蛇银质背牌等衣饰与其民族的图腾崇拜相关。苗族服饰中千年不变的每一个传统纹样，均记载着一段或伤感或激越的故事传说，折射着民族的行徙征战史。
二，考察实录 在这次的民族服饰采风过程中，见到了很多民族的服饰。头服与头饰体现了各民族不同的文化传统，宗教习俗，审美心理和生存状态。各民族间其他部位的服饰装饰尚可能有相似之处，但头饰一般不会相同。有的地区以头饰作为一个民族或某民族支系的称谓，如红头瑶，大头花腰傣，大头苗等。头服与头饰在民族服饰中占有重要位置，历来就有少数民族服饰“重头轻足”之说。究其原因，少数民族认为头部代表人体最神圣的部位或有的民族以头部作为识别民族的标志等。在这里，我将主要谈一谈头饰部分。 头饰主要分为头巾和头帕，可大可小，可长可短，形式非常灵活，穿戴十分方便，可以防尘挡风、保护头发脸面，因而格外适用。许多头巾和头帕，色彩艳丽，刺绣精美，还具有极大的观赏价值。我国西南地区的少数民族以包长帕为主，包头巾的只有屈指可数的几个民族，如部分彝族妇女、白族妇女、傣族妇女、布依族妇女、侗族妇女和仡佬族妇女等。云南傣族少女有时戴色彩鲜艳的头巾，质料多为绸子和尼龙纱。侗族妇女包对角头巾或三角头巾。仡佬族男女都有包头的习惯，用深蓝色或黑色布作包头巾，这种包头巾长六、七尺，也可以说是头帕。有的妇女不包头，只顶一块花帕，其实这才是花头巾。???? 白族妇女很讲究戴“顶巾”。。流行于云南大理、洱源、