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[精品资源]材料作文写作紧扣“联系现实”方能天地宽(整理精校版)

材料作文写作紧扣“联系现实”方能天地宽

作文辅导

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材料作文写作紧扣“联系现实”方能天地宽

材料作文所列举之“材”只是现实社会“沧海之一粟”。命题专家无非是想让大家通过对此材料的分析、思考、议论、探究后,从中受到教育,得到启示,从而找到解决现实生活中诸如此类问题的正确的世界观和方法论。并借以弘扬正义,抨击邪恶,消除心灵的迷雾,协调好人际关系,达到建立和谐社会的目的。

鉴于此,高质量的材料作文,总是以活生生的现实矛盾为切入口,议评时政,抓住关键,简明扼要,生动形象,深刻透彻,令人信服,无可辩驳,大多成为放之四海而皆准的经典理论在指导人们的实践。这一篇篇带有理论性指导性而又高屋建瓴的文章,犹如山重水复时的仙人指路,使人眼前一亮,阴霾一扫,独上高楼。在革命战争年代,这一篇篇富有针对性、鼓动性、主动性的文章,那更是一面面鲜红的旗帜,一声声催征的号角,一篇篇战斗的檄文,它们拥有比原子弹更强的威慑力战斗力和影响力,它们是人们心中的太阳,永远滋养人们的心田。上世纪毛泽东主席指导中国革命和建设各阶段写就的许多纲领性文献,就是以当时最需解决的困难和问题为“题材”写成的“材料作文”,它们很好地实践了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作理念,用这些经典名文指导现实斗争,中国革命由小到大,由弱到强,取得了一个又一个胜利,使一群群衣衫褴褛的东亚病夫成长为所向披靡,坚不可摧的钢铁长城。更有《在延安文艺座谈会上的讲话》,明确指出了无产阶级文艺“为人民服务,为社会主义服务”的创作方针。就我们今天写作材料作文而言,这里的两个“服务”就是要让自己的文章能为及时解决现实矛盾服务,能为寻求到解决问题的正确方法服务,即:文中要明确指出“我们应该具体怎么办”的方案措施途径。说得通俗一点,就是要紧密“联系现实”。如果不能做到这样,那么,再漂亮的材料作文,也必然是“失根的兰花,漂浮的秋草,因风四散的蒲公英”,美则美矣,命不久矣,会有什么生命力可言呢?

反思自己最近在批阅2015年1月广州市调研测试作文卷时遇到的被列为样文(阅作文老师人手一份)的两篇秀全中学同学习作,发现同学们并不会写材料作文。表现在写作时两人都不明材料作文的写作格式,该引述材料的部分没有引述材料(第一篇),而关乎材料作文生命的“联系现实”部分被两位同学不约而同地省略了。为了及时提醒这两位同学改正过来,为了使同行朋友们在指导同学写作时引以为鉴或操作更方便,下面我想谈谈材料作文的一般写作模式。

一般地说,材料作文大多要求写议论文,它除了具有议论文的一般特点外,在结构模式上,还有其自己特点,通常采用的基本模式,可概括为“引”、“议”(或“评”)、“联”、“结”四个字。下面分别说明:

①引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

②议——针对材料,作出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料,又要由此稍作生发,拓宽思路,为下文展开议论联系实际张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字,有承上启下的作用。

③联——即联系实际,展开分析论证,这是文章成败的关键之所在。要注意做到以下几点:必须使论证充实而严密;必须选择典型而有说服力的事实作论据;必须作由此及彼由表及里的分析,做到有理有据。

④结——即对全文的论证作总结。要注意如下几点:要照应材料,与文题或开头呼应;要深化论点,或发出号召,或提出办法,把论证推向高潮。我们也可以用图表示来简化材料作文的基本模式:

/ 概述材料——概括而不啰嗦

引论入题(略)

亮出观点——鲜明而不含糊/

/展开分析——有理而不杂乱

本论展开(详)

联系实际——实在而不空泛/

/小结全篇——干脆而不离题

结论归纳(略)

照应材料——简洁而不重复/

先请看本人的下水习作:

要勇于承认错误

——为纯洁党风进一言

前不久,英国圣公会竟作出了一个惊世之举:就100多年前误解达尔文生物进化论一事向达尔文先生公开道歉。事后,舆论一片哗然;有的叫好,有的耻笑;有的质疑,有的否定。耻笑也好,否定也罢;我认为,这种以公开道歉为标志的勇于承认错误承担责任的行为,有弘扬正义,抨击邪恶,彰显真理,倡导良好社会风尚的师表作用,值得鼓掌叫好,值得大书特书,值得有错未改而又身居要职的共产党的领导干部学习!值得共产党的高级检察机关这个“中国圣公会”仿效!

之所以这样说,是因为党的这些中小干部,正是缺乏这种态度,这种精神,这种勇气,这种担当!在这些犯错在身而又不知悔改反而耻笑别人道歉行为的中小干部看来:一个一百多年前犯下的错误,早已随岁月的风尘一起淡去了人们的视线和记忆,完全可以让它随历史保险柜中的其它档案一起慢慢风化,归于永寂;何苦吃饱了撑的没事找事地搬起石头砸自己脚,去致什么函道什么歉呢?再说,自己的词典里,本来就没有收录过“道歉”一词啊!用得着这么假惺惺地演戏吗?这不是欺世盗名吗?更何况,先人已逝,历史已远,还能改写吗?……这一系列的理由,使这些耻笑者们对道歉一事大笑不止,越笑越开心,越笑越得意,越笑越觉得自己绝顶聪明而道歉者愚不可及!终于以丑为美以非为是抱残守缺地将错误进行到底,死不悔改!活脱脱一个犯错的圣公会先人之再世!终于被钉在历史的耻辱柱上,成为永远的反面教材,贻笑天下!但是,现今的英国圣公会成员却不会像他们的先人那般犯糊涂,他们有雄心壮志,他们有愿望抱负:一定要把自己的圣公会做成万民臣服的圣公会,做成匡扶人间公道正义真理的圣公会,做成普天下唯我独尊的圣公会,做成名副其实的圣公会!一个“圣”字就要彰显自己的圣明高远无人可及,一个“公”字就要表明自己的公平公正公开公道。若要使自己的机构真正取信于人,若要证明自己是颇具权威性的国际组织,就必须在严格履行自己职分的前提下大刀阔斧有所作为:严于律己,宽以待人——“责己也重以周,待人也轻以约”;一日三省吾身地检查反省纠错,从而达到“公”“圣”的境界!然而,检查来反思去,却发现圣公会的先人犯错了,怎么办?是心慈手软,姑息养奸,养痈遗患,讳疾忌医,拖泥带水,遮遮掩掩,欲说还休,“犹抱琵琶半遮面”地视若无睹?还是有错必纠,嫉恶如仇,心狠手辣,斩钉截铁,壮士断腕,干净利落,大大方方,不做不休,大义灭亲,“快刀斩乱麻”地斩草除根?何况,先人已逝,历史已远,还要不要来一个拨乱反正,平反昭雪式的“父债子还”?思忖再三,矛盾再三,讨论再三,斟酌再三,英明的现代圣公会掌门人终于拍板:以一封迟到100多年的致歉函表明心迹!真是深谋远虑,高瞻远瞩,圣公无比!这种认真,这种细致,这种坚决,这种果敢,这种率先垂范,必然赢得全世界向往和平,坚持正义,追求真理的人们普遍的赞誉,热烈的欢迎,会心的微笑!这样一来,“圣”“公”的威名回来了,怨怒的迷雾消散了,真理的阳光普照了!“圣”“公”会也必将成为为世人所景仰的“万世师表”式的圣公会!

前事不忘,后事之师。当今,我徜徉于“十年浩劫”三十多年后的中华大地,我漫步于紧锣密鼓进行改革开放和和谐社会建设的南方热土,我留连于经济文化比较发达的教育大省,我躬耕于一千多年前就享誉世界的中国南方最大的都会,我欣赏着“立党为公,执政为民”的中国圣公会,我看见了许许多多“为官一任,造福一方”的有口皆碑的人民公仆,我崇拜着无数“感动中国”的德

育模范;我敬仰着无数为祖国繁荣大厦添砖加瓦的能工巧匠平民英雄;我惊叹于奥运的梦圆,神七的凯旋,巨龙的飞腾!我也痛心于某些身居要职而又为非作歹的害群之马的“倒行逆施”!他们:“平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,疲疲塌塌混日子,吃了喝了捞票子。酒店菜谱,倒背如流。卡拉OK,熟记百首。扑克麻将,样样上手。名山大川,处处都游。上午坐着车子转,中午围着盘子转,下午围着牌桌转,晚上围着裙子转。办公桌前黑脸像包公,酒桌席上红脸像关公,回家路上摇摇晃晃像济公。辛辛苦苦国外引进设备,大大方方花去一笔外汇。回来一看产地原来在国内,哈哈一笑又交一次学费。对上汇报高调子,大吃大喝碰杯子,走进舞池转圈子,挖空心思捞票子。一请就到,一喝就冒,一捧就笑,一给就要,一苦就叫,一劝就躁,一批就跳,一查就

倒。”(《庸官画像》)他们高高在上,他们无视党纪国法,蝇营狗苟,假公济私,中饱私囊,孜孜以求;他们结党营私,拉帮结派,他们“为官一任,为害一方”;他们停妻再娶,老婆永远年轻;他们“要什么就是什么,欢喜谁就是谁”;他们“三年某知府,十万雪花银”;他们“一将官升万民穷”,他们作威作福,乱踢乱踏,全无“全心全意为人民服务”的心胸胆量气魄!他们把党的优良传统和三大作风以及自己的就职宣誓忘得一干二净;他们使党的威信在人民群众中威风扫地;他们大错不犯,小错不断;他们不仅不作自我批评而且还要给那些吃了熊心豹子胆而敢给自己指陈错误的人以颜色!顺我者昌,逆我者亡。以冰棍对付热情,以棒止谤,“置之死地而后快”地扔给了那些“拼死进谏”的正义之士无数含有不满因子的“小鞋”、“炮弹”“八卦炉”,以“烤”验他们是否真是护西天取经时唐僧手下那拥有七十二般变化的孙悟空能万劫不死;要不就让他在五指山下过上五百年!在他们勤勤恳恳的打压下,终于,返乡的返乡,逃离的逃离,撤退的撤退!原本落地生根的花草,羽翼未丰的雏鸟,只好默默忍受,徒唤奈何!原本应该波澜壮阔的江河湖水,立马成了“一潭寂寞的死水”“黑龙江”,春风吹不起半点沦漪,每况愈下:由顺数靠前的质量被彻底糟蹋成了倒数第一!无数汲汲于正义真理的德才兼备的英才的仗义执言,哪里抵挡得了狐媚妖仙的“舌灿莲花”“裙底风云”!就让他们“食不饱,力不足,才美不外见”地蹲在“夜郎”式的角落里去做过去犯错时代圣公会手下的“今世达尔文”而自高自大自己进化去吧!这种倒行逆施,彻底败坏了党在全体人民心目中的伟大形象;这种倒行逆施,也让许多原本死心踏地要入党的优秀分子徘徊于党外怕被其污染;这种倒行逆施,活脱脱一个封建昏君之再世,响当当一个剥削阶级分子卷土重来!人民的江山,立马成了自家保险柜中的财物!真是令人发指,令人痛恨,令人切齿,令人欲哭无泪,令人热泪滚滚,令人忍无可忍!这种反科学反马克思列宁主义的倒行逆施,“是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。大敌当前,我们有打到它的必要”只有打到了它,“马克思主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利!”因此,我们党的高级监察机关啊,我们心中的太阳中国圣公会啊,面对此情此景,岂可徘徊观望?岂可视而不见?岂可听之任之?岂是小事一桩?要保党的肌体健全,要保人民的江山鲜红不变,要团结中国的优秀分子使其对自己“赢粮而景从”,就必须拿出自己喝断江流的英雄气魄,刮骨疗毒,壮士断腕,大义灭亲!怎能心存私念地徘徊观望?怎能犹疑不决地推卸责任?怎能粗心大意地心慈手软?任何心慈手软,姑息养奸,掩人耳目地包庇迁就,只会给革命和建设带来无法弥补的莫大损失啊!因为,无数经验证明:一千次的成功不叫真正的成功,一次的失败那才叫彻底失败!如此,炒股如此,党的肌体的健全又何尝

不是如此啊!先人说“物以类聚,人以群分”,这渎职的庸官,这腐败的异类,这祖国建设大仓中的老鼠怎能不除恶务尽地打入十八层地狱让他面壁思过以保党的纯洁,反而让他明降暗升地移到其它领域继续为非作歹贻害他人呢?“鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。”本来只会鸡鸣狗盗,滥竽充数,却长期混迹于士人队伍而不被剔除,可见,众人已被此人同化,否则,不是早应该被真正的士人团体给哄走了?所以,这党的纯洁啊,这害群之马般异类的清理啊,是关系到党的生死存亡的大事啊,是比泰山还要重的重事啊!应该是头等大事,赢得时间,就是胜利,实不可一拖再拖啊!

君不闻:“一粒老鼠屎,搞坏一锅粥”?君不闻:一个小小的橡胶垫片的疏忽会使造价昂贵的航天飞机机毁人亡?君不闻:“千里金堤,溃于蚁穴”?君不闻某地柑橘因被几蛆虫叮咬而被弃路旁无人理睬?君不闻:一品检出三聚氰胺的牛奶曝光,人们立刻谈奶色变,不敢以肾试奶?怎能不防微杜渐,带着“法眼”“显微镜”来个逐一盘查彻底清算既保党的队伍的纯洁又防患于未然呢?怎能不大显一下我们中国共产党“知错能改善莫大焉”的三大作风来反思悔过呢?“君子之过也,如日月之蚀也”,“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之!”有什么可怕的呢?

我真心希望:我们的党,这个英明的中国圣会,能以铁的手腕,正义的利剑去斩断某些党员干部心中自私自利的藤蔓;以激光无痕的技术手段去剜却党的肌体里贪污腐败损公肥私的颅内毒瘤,用道歉认错的话语去安慰捍卫真理九死一生的心灵!拿起勇于认错这个无往而不胜的制胜法宝,去有错必纠,知错能改,去悬赏纳谏,处处和谐!去冲破一切艰难险阻,去创造真正属于人民的自由民主平等博爱大同的明天!

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这“共党”爱得深沉!

【简析】

本文概括而不啰嗦地引述材料;鲜明而不含糊地亮出观点;正反两方面分析材料,有理而不杂乱;联系实际,实在而不空泛;小结全篇,干脆而不离题,是一篇符合材料作文一般模式的习作!

但考虑到篇幅较长,某些揭贪腐的文字比较偏激,只宜作教师之间内部交流,不利于学生仿效学习,下面再列举一个适宜学生模仿的范例:

请就下面的材料,联系生活实际,写一篇800字以上的文章。

老师带领学生到建筑工地参加劳动,看到脚手架上悬挂着一副标语:“百年大计,质量第一。”老师问学生:“这八个字有什么含义?我们从中得到什么启示?”下列的文章梗概可作参考:

“述”,看到建筑工地上悬挂的标语“百年大计,质量第一”,(述材料),深思之余,油然而生赞叹之情。(亮观点)

2019年浙江嘉兴中考满分作文(我自豪,因为我为你们).doc

2019年浙江嘉兴中考满分作文(我自豪,因为我为你们) 我自豪,因为我为你们 花开有声,雁过无痕,看燕归燕回,去雾舒卷,淡淡地轻抚我心灵。然而唯有你们,永远不会化为记忆飞沫,而是成为我永远骄傲与自豪。 东坡明月 谪居黄城中,把盏临风。牵黄擎苍叹英雄。 昔日汴河风光处,履履难重。 成败任东西,此恨无穷。为了豪情谁与同。 一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。 这首词献给你,东坡! 我以心纬度透析着你,这位豪情万丈英雄。当石头城外潮声拍打着六朝古都。统治者纸醉金迷,流不尽繁华之下,是腐朽神经。剪不断,理还乱,是离愁。李后主一腔幽怨终于断送了江山。是你,大江东去气概扑面而来,涤荡尽了诗中酸朽和幽怨;是你,推倒了华美空虚殿宇,蹲下抚摸那鲜红檀木,召唤着另一个时代到来。 世人皆浊,惟尔醒悟,我引以为豪东坡! 易安黄花 素月寄孤舟,只影随水流。 家园破,一盏残酒。 酒淡怎敌晚风急? 梧桐雨,点点愁。 晚来独登楼,恨字锁眉头。 黄花瘦,雁声断秋。 一溪落花漫汀洲。 离别苦,几时休? 这首词献给你,易安。 那个倚门回首易安,不曾看透绿肥红瘦凋零。命运,在经历一次次风雨之后早已不堪击。聚也罢,散也罢,年年岁岁,红杏出墙默然春意,叶落知秋萧瑟无味,也在悠悠箫声、铮铮琴音中化作了无声,谁说她不曾明白?没有了《金石录》映衬,《漱玉词》如何能独放异彩倘有,怕也有些不甘了。 然而,易安怎能就此。她不是平凡女子,心系依然家天下,消瘦身体里藏着是怎样坚毅灵魂! 身世如飘絮,一壶冷酒浇不灭你心中真情,引以为豪易安。 每当独启你们典籍,便觉得天高地远心也宽。那些啼叫着文字,是先辈奔腾不息热血! 师动众不论面对震撼击射沧海,感受东坡豪情,还是浸润着山岚野雾清幽,品味易安细吟,我都会由心底萌发出这般强烈情感。 我因你们而自豪! 满分理由……. 考生对苏轼和李清照生平与作品已经烂熟于心,要不,他何以能够在短短一个把小时里能这样信手拈来,活用化用,其感悟与表达水平之高,是一般学生所无法企及。考生为苏轼与易安而自豪,我们却为有这样才华横溢考生而自豪。

写作指导:给材料作文的写法指导

给材料作文的写法指导 给材料作文和话题作文的区别 1.审题上:话题作文强调的是和材料“有关”,而材料作文要求行文的主旨要与材料吻合。 2.文体上:话题作文淡化文体意识,一般没有特殊限制,而材料作文常常有明确的要求。 3.结构上:材料作文中的“材”是必须使用的,如果是议论文,材料还应放在文章的开头作为引出论点的依据,而话题作文所提供的材料不是必须使用的。 4.思维方式上:材料作文的写作多为“线性思维”,考生的认知趋同现象比较严重;而话题作文则是“发散思维”,这种开放性的思维方式可以使考生充分发挥创造力,从理论上讲,这样的写作更尊重创作主体,更好地体现了语文学科的人文性。 给材料作文怎么写 给材料作文,指命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文,材料作文怎么写。所给的材料主要有以下若干种:1叙述一件较为完整的事情; 2引述一个完整的故事; 3引用一段新闻报道或消息; 4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关

的名言警句(一句一段或几句几段); 5一段主题鲜明、道理深刻的论述; 6一段或几段突出一个中心的抒情性文字; 7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画??写好给材料作文必须读懂材料。 既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并“ 成为写作者的立意指向” ,那么读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。这里所说的一致,指两个方面,一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感,有感而发。 必须大题化小,小题大作。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题,相反,给材料作文所要求的是从生活实践出发,从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理,也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些,这就是小题大作。“大题化小”的“大题”指大道理;“小题大作”的“小题”指

高考满分作文 素材

第七篇驭思,轻吟韵调 飞鸟过往间,生生灭灭,千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢,为你擦亮迷离的双眼,去发现尘封于天地之间美丽。轻驭遐思,找寻曾经难以磨灭的一抺瑰丽。 生活需要发现,正如格林兄弟的那位朋友一样,即使是在不经意间,亦能发现亘古的瑰宝。 缺月挂疏桐,漏断人初静。一床光洁的月光,裹着淡淡的清辉,覆过被黑暗笼罩的心扉。多少欢声笑语,都逝去了,但一曲《二泉映月》却永远凝结在两根弦上,满腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此动人心魂的乐音唯有阿炳这位民间的遗珠才可演奏得出。我们该感动,我们该庆幸,若无那两位艺术家慧眼,或许这位心灵音乐者只能随红尘的波浪与我们渐行渐起,直至消失殆尽。因为有了发现,在岁月的铮铮乐音中我们可以捕捉到可扣响心灵的乐符! 平凡的生活中,真的需要发现,用我们的心去发现每抺美丽。我们可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时,看到生命在真谛黑條然净化。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时,看到生命在真谛里條然净化。我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉!我们需要发现。 太白漫有惊人句,夜光杯里诗成仙!可惜,天生不羁世难容!恰便似蕃纕蒙尘不得用。悲兮,叹合……太白确实有才,他可邀月同影成三人,亦可放浪散发弄扁舟,但他缺乏一位伯乐,缺少能赏识他的君主!玄宗此刻早已在温柔乡里夜夜笙歌,又岂会理会太白这位小小的翰林待诏?或许,我们可以说庙堂如池不容龙,枉负才思如泉涌,又或许,我们能愤慨道渺渺鹏兮扶摇上,却不见云霓拨开有蒂阍!但太白并未被遗忘,因此,他的才华他的豪情早已在历史的笔触下持久绵密地绚烂!而如今,我亦在顶礼膜拜这些宛若来自九天之外诗调婉转着斗腴的梦想,难诉的悲怆在历史的盘桓中浓郁! 发现,多么简单的两个字,寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时,都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽,宫商角徵角(羽),琴诗棋画唱,或是庄生晓梦,屈子离骚,都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章! 闭眼驭思,用心发现,许自己一份雁过无痕,一种大爱留香。轻启双唇,浅唱韵律,你会感受到,即便是在不经意间,亦可发现那永不磨灭的瑰丽…… 驭思,轻吟韵调! 点评:这又是一种写法,作者从作文题的材料里“格林兄弟”朋友的角度,概括出“发现”的价值、意义,然后拓展开去,畅谈古代文学艺术上“发现”的佳话。 由于文中采用的都是艺术的事例,所以全文文化气息浓郁,品味高雅,充满书卷气。(俞发亮) 难度

材料满分作文面对现实

古时有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言。即使誓言不符合实际,他也将错就错,八头牛也拉不回来。这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言;这次出海只捕捞墨鱼。但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。回到崖岸上后,他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已,发誓下一次出海一定只打螃蟹。第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说,他又只能空手而归了。晚上渔夫抱着饱难忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又发誓,下次出海,无论是遇到螃蟹,还是遇到墨鱼,他都要去捕捞。第三次出海后,渔夫严格按照自已的誓言去捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没有见到,见到的只是些马蛟鱼。于是,渔夫再一次空手而归。。。。 渔夫没赶得上第四次出海,他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。 这则材料让你产生了怎样的联想和感想和感悟?请你联系自已的实际生活,写一篇作文。要求:立意自定,题目自拟,文体自选(除诗歌外)不少于800字。 面向现实,灵活变通 渔夫的选择让他一次又一次地错失良机,固执的誓言是终断送了他自已的性命。在时时改变,日新月异的现实生活中,我们应该学会面向现实,灵活变通。 达尔文的《进化论》向人世揭示了一条亘古不变的真理:适者生存。唯有懂得适应环境的生物才能在恶劣的生存条件下得以保全,一成不变,固守自已生存的方式的物种最终只能在竞争中被淘汰。现实生活中更是如此,滔滔的历史洪流中,一个个针对时局而改变的决定让我们叹服,那些看透现实,懂得变通的人向我们展示了人生的大智大慧。 春秋时期,范发愤苦读,终投归明主,助勾践实现复国大业。而后的勾践,摒弃忠良,宠信小人,范得知勾践此人不可同享福,于是毅然决然地放弃高位厚禄,隐居西湖。历史见证了勾践的英明与蜕变,也见证了范的灵活与果敢,当昔日的功臣被勾践迫害屈死时,范正悠闲地泛舟西子湖畔,向世人唱出了一首灵活变通,进退自如的智慧之歌。 一次固执,可能会丢失良机,更有可能导致人生的满盘皆输。项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮,固执的决定桎梏了英雄雄霸天下的太阳梦,不肯直面现实,灵活改变黯淡了男儿曾照亮过天地的极光。 正如固执的渔夫一样,面对足以扭转全局的丰厚馈赠,项羽在人生的胡同中放弃了江东八子子弟,性格中的孱弱注定他承受不了生命的打击,留给我们的,只能是替霸王惋惜的同情。邓小平的“改变开放”正是顺应世界新格局的体现,在改革中求生存,在灵活调整中求发展,正是邓小平留给新中国开启发展之门的一把金钥匙。闭关锁国的教训留给国人的无尽的思索,也是启示我们面对现实,勇于改变。 当鲁滨逊得知自已流落荒岛,与世隔绝,同有怨天尤人,而是全力以赴打造自已未来的生活;当歌德在失恋的阴影下痛苦徘徊,他最终选择了化痛苦为力量,用上天给予他的宝贵素材写下了《少年维特之烦恼》。现实的打击没有禁锢住他们的思想,而使他们灵活改变,把握现实中的生命大放异彩,让他们在成功的枝头熠熠生辉,灼灼其华。 面向现实,灵活变通,当历史的车轮辗过时间的痕迹,留下的,只有那一个个无悔的选择和完美生命。

2020年高考满分作文:第一步

2020年高考满分作文:第一步 【文题呈现】 阅读下面的文字,根据要求作文。 里之行始于足下:道德修炼始于点滴,走好第一步才能奠定人生的基石;智能发展重在探索,迈出第一步才能呈现预约的精彩;梦想 成真贵在创新,尝试第一步才能做到出发就会到达……前行之路沟 沟坎坎,走稳自己第一步,才能走好今后每一步。 请以“第一步”为题,写一篇不少于800字的文章。 [要求]①立意自定。②角度自选。③除诗歌外,文体自选。 【写作指导】 何谓“第一步”?顾名思义“第一”是指排列在最前面的,最重 要的。“步”是指事情进行的程序、阶段、程度。所以,“第一步”既指最先的步骤、决定等,也可以指事件发展中首要的步骤、阶段等。 根据题目的理解,可以做以下的思考和提醒: 对“第一步”深刻内涵的揭示。如记叙文写:“农民工融入城市的第一步”。这里的“第一步”蕴含隐喻色彩,农民工融入城市第 一步就是放下心中的自卑与芥蒂,从容真诚地面对城市中的人和生活。这样的第一步不仅仅是具体形态上的跨越,更多地是心灵层面 的飞升。议论文可以这样立论:“任何行千里者,必然建立在无数 个稳健而有力的步伐之上,而第一步更因其特殊而重要的次序足以 引起人们的高度重视”,“重视第一步但不能迷信第一步”,“人 生的每一步其实都是第一步”等。对如何迈出“第一步”进行理性 思考。如写迈好第一步需要自信、勇气、平常心……也可以辩证地 分析:不必对迈错方向的第一步呼天抢地,关键是怎样面对现实, 走好下面的第一步。也可以指出迈出“第一步”的意义。

“第一步”不是第一次,两者有重合,但有区别;“第一步”是一个连续性的过程的开头部分,不能把完整的一件事说成是“第一步”;“第一步”就是第一步,不要写第二步如何;应该注意“第一步”的限度,不要任意延长第一步的容量;运用事例时,应该点明材料的内涵,即是什么意义上的“第一步”;选材注重积累属于“第一步”的准确的新材料。 【佳作示例】 第一步 江苏省西亭高级中学茅佩磊 这是寻常又不寻常的一天。 清晨,仿佛还未解冻的阳光从稀薄的云层中洒下来,将整座校园笼罩在灰蓝色的空气里,倍增几分寒意。 我不自觉地紧了紧衣服,加快脚步走向教室,今天要进行英语口语测试,这是我迈向高考的第一步。 我被安排在下午第一批进行测试。看着一批批的同学陆陆续续地进入测试点,我的心不由得紧张起来,窗外灰暗的天空压在我的心头异常沉闷。“这次考试是关联着高考的啊,千万不能失败呀!老天保佑!”我在心中默默地祈祷着。 索然无味地吃过午饭,我又飞奔回教室,继续准备,马上就要轮到我了。在走向考点的路上,我攥紧了拳头,手心不住地冒汗,巴不得此刻老师肚子疼上厕所去了,好让我再舒缓一下心情。我还是站在考点的门前,门是虚掩着的,一阵恐惧涌上心头,我不敢推开门,我怕失败,这是高考的第一步,如果失败,我的高考怎么办,我以后的路怎么走? 周围静得可怕,窗外的树枝摇曳多姿,缠绕我的心,使我无法呼吸;天上的云是一张笑脸,冷笑、嘲笑;心在颤抖,额头上沁出细密的汗珠,掌心也被手指攥得生疼。我想举手去推门,可是发现手臂毫无力气;我想抬脚向前走,可是发现一步也挪动不了。

作文写作技巧指导(1)

第一部分写作技巧指导 第1讲审题与立意 技法1提纯人格 对于故事性的材料作文,其故事如果以人物活动为核心,考生就可以透过人物的言行,或者其他人物的评价、命题人的提示等,提纯其中的人格精神,这种人格精神可以是诚实、善良、宽厚等高尚的人格,也可以是虚假、自私、忌妒等有缺陷的人格。考生作文的立意只要是表达对某种人格的看法,其主旨就是符合题意的。 技法2把握关键 作文材料的关键词即揭示命题人设定的立意范围的词句。叙事类材料中的比喻句、议论句、开头句、结尾句,议论类材料中的观点句,抒情类材料中的收束句,往往是考生要搜索的关键词句。 技法3破解比喻 对于比喻性的材料作文,确认其比喻义是审题的首要任务。而确认其比喻义,又必须联系材料内容方能进行。 技法4分析原因 事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往就能找到最佳的立意。 第2讲文体与结构 “符合文体要求”是专升本考试作文评分的重要依据,它主要包括两个方面的内涵:一是作文要符合试题本身的文体要求,如2017年北京卷在文体方面提出明确要求:①请以“说纽带”为题,写一篇议论文;②请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。考生如果写成说明文、散文等,就会被评为“不符合题意”。二是符合考生自己选定的文体的要求。考生一旦选定了某种文体,其作文就要符合这种文体的要求,否则写出不伦不类、“四不像”的文章,就会被“酌情扣分”。“结构完整”指作文的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,有头有尾,有过渡有照应。就一篇文章而言,要有开头、主体、结尾三个完整的部分;就一段文字而言,叙事要形成一个相对完整的情节(或某个环节),议论要能够说清某一个小论点(小问题),其结构具有相对的独立性、完整性。如写议论段,要由三个部分构成:引语(分论点)、论据(事实材料或名言警句)、论述分析(将分论点与材料紧密地结合起来,这是考生容易忽视却又十分重

中考满分作文经典素材3篇

中考满分作文经典素材3篇 导读:本文中考满分作文经典素材3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中考满分作文经典素材1:答卷 有人说,人的一生就像是一张纸,初来人世,这是一张白纸,一张人人都有的白纸,而要离开这人世的时候,每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。 人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题,到闭上眼睛的那一瞬,考试完毕,一个人的一生,便是这次考试的答卷。 如果你是个名人,或臭名昭着,或万古流芳,也许会有人在背后批改你的答卷,或将你留在答卷上的笔迹公之于众,可在多数的情况下,你是个平凡的人,没有人会去批改你的答卷,无妨分数高低,重要的是你过着怎样的日子。 给分重点之一:理想 如果真的有人来为你的答卷评分,我想他的评分标准之一一定是有无理想。 “有志者,事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星,指引你前进的道路。 鲁迅弃医从笔,是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人,来同情那些老百姓,最终他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。

*从小就立下为中国崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,平易近人羸得了人民的爱戴,才有了“十里街送”的壮观景象。 正如孟子所说:“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩! 给分重点之二:毅力 “不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。 中国的印刷术闻名于世,试想,在活字印刷术发明之间,那些刻雕版的工匠们若没有毅力,一旦刻错使失去信心,不愿意重头开始,也许我们现在还没有书本呢! “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人,他的人生便是一盘散棋。 给分的重点还有很多,但人毕竟是不完美的,最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩,是否有意义,你给出的答卷会呈现一切。 人生,一场特殊的考试,好好对待吧!若干年之后,交出一张令自己、令世界满意的答卷。 中考满分作文经典素材2:几点感动在心头 记得几个月前的一天,寒风吹动着大地。傍晚,我和妈妈去超市买东西,在回家的路上,我被冻得直哆嗦。我对妈妈说:"妈妈,太冷了。"妈妈听了我说的话,马上把身上的外衣脱下,给我披上了,我顿时感到了温暖。我心里说:"真暖和!"我见妈妈紧缩着,问:"妈

关于现实为话题的作文_话题作文

关于现实为话题的作文 人生,在走自己最后的一段路时,也许你是孤独的,但是,不要忘记面对现实,也许这能给你真正的力量。接下来橙子为你带来现实为话题的作文,希望对你有帮助。 现实为话题的作文篇1 在现实生活中,很多事情对于我们来说都是残酷的,不完美的,不称心如意的。我们不应该选择逃避,而是要学会面对现实,这样才不会使我们有所郁结。 面对现实,能使我们客观对待事物。抗日战争时期,日本军队在我国所犯下的的种种罪行是铁铮铮的事实,是不可磨灭的。可是日本人却毫无廉耻地修改教科书,篡改历史,企图蒙蔽他们的子民,实为自欺欺人之作。这样的后果只会让他们的国民不能正确地获知历史的真相,而且此时穿帮后,全世界都在谴责日本的行为,因为日本蔑视正义和公理的行为是有违人们渴望世界和平的意愿的。相反,德国面对现实,主动认错,得到的尽是掌声和赞扬声。所以,面对现实,能使我们客观对待事物。 面对现实,能使我们端正心态。古时候常说:“讳疾忌医”。现在很多老人也是这样。其实当我们得知自己生病时,选择逃避在生理上只会延误治疗的时间,在心理上自己也会有所担心,这样也会加重病情。还有现在很多学生由于压力大或者遭受到挫折,竟然选择了结1 / 6

自己的生命,说到底,就是他们不敢面对现实,从而心态也就没端正好才会这样。所以,面对现实,能使我们端正心态。 面对现实,能使我们通往成功。司马迁,《史记》的作者,是一个响当当的大文学家。他在选择死或宫刑中,为了实现自己人生的价值,毅然选择忍辱负重,接受残酷的宫刑。他面对这个残酷的现实并无悔意。坚韧地完成了《史记》的编写。还有刘备,这是个反面教材,因为自己的义弟被杀,不能接受现实,鲁莽地起兵七十万攻打孙权,结果被大败。因此,面对现实,能使我们通往成功。 人生在世,有很多不如意的事,我们要敢于面对现实并努力改变。 现实为话题的作文篇2 窗外,点点滴滴的灯光点缀着这夏夜。我打开抽屉,在寻找什么,又不知在找什么。翻到最底,发现一张初中毕业的照片静静地睡在那里。我轻轻地拿起她,不小心把她吵醒了。她没有责怪我,而是对我轻轻地微笑着。 看着这些似熟悉又陌生的面孔,不知不觉想起了酸酸甜甜的事情…… 曾经恋爱过,可用现在的眼光去看,那不是恋爱。我只知道当时有她,我的世界就是灿烂的;有她,我的世界就是快乐的;有她,我的世界就是浪漫的。 我和她一起学习,一起进步,一起快乐,一起忧伤…… 不知不觉,我们一起度过了初三。中考的成绩出来了,她考上重2 / 6

高考材料素材满分作文范文

高考材料素材满分作文范文 高考中的作文其实也不会很难写,但是也要考平时积累的一些材料。给大家精心推荐历年高考中写作需要的一些材料作文,希望能够对您有所帮助! 高考材料作文篇一:温柔与倔强人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。 一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不

可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。 然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。 每个人都想尽力过得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。 从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

初中优秀作文素材

精选中考满分作文(校园内部题库) 我成长我快乐 我成长,因此我快乐。我是在我的动漫中成长。 小时候,可能太小了,对电视不感兴趣,我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学,便开始 沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八,九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。直到进入了初中,我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下,我去看了《火影忍者》,虽说没有看多少集,但我却从中明白了一些道理。在前几集,我我看见了主人翁鸣人和佐助 的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3 代火影和大蛇丸的打斗之中,我也从中明白了,在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发 出无穷的潜力。动漫在我的成长中成长,我也在动漫中成长。我成长,因此我快乐。我是 在被爱与学会爱之中成长的。 那是一个幽静的夜晚,然而发生了一次爱的爆发。那晚,我爸喝醉了。我费了好大力 气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上,嘴里还说:“幺儿最乖了。”爸死死地 用手握紧我的手,我想等爸睡着以后才离开。爸的手松弛下来了,我准备离开,但爸的手又 一下子紧绷起来,我说:“我去解手。”方才离开,站在门口还听见爸在喊:“幺儿...... 幺儿......”这一天,我哭了,。我体会到了爸爸的爱,虽然有时爸爸喜欢将我的手弄得“吱吱”作响,喜欢和我抢电脑,抢电视玩,但那时的不快已经烟消云散了,我想驱逐他们的 是爱的力量。面对眼前的这份爱,我该怎么办?时将它封存在内心深处?还是将它变成更多 的爱?我想我选择的是后者,从此我在学习上更加刻苦了,,来报答这份爱,来创造这份爱。 成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中 固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一 种快乐。通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的 重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让 我体验到了成长的快乐。这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应 该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐! 爱和被爱在我的成长中成长,我也在爱和被爱中成长。 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少 女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我 的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈 压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

勇敢的面对现实(700字作文)

勇敢的面对现实_700字 暑假里我读了一本由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变,我变得比以前更敢、更自信了。 《绿野仙踪》以虚构的奥芝国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥芝大术士帮忙送她回家。路上,她先后遇到了需要一副脑子的稻草人;需要一颗心的铁皮樵夫和需要胆量的狮子。他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现,奥芝答应帮助他们实现各自的愿望,后来稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小的狮子得到了胆量,多萝茜也如愿以偿,带着小狗托托回到了叔叔婶婶的身边。 在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己像沙滩上的那粒微不足道的沙子,为自己的微不足道而很不好意思。有时我会问自己:如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地努力和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到! 我喜欢《绿野仙踪》,因为它让我有了好朋友—多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,因为它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,因为它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》,因为它让我学会了为人处事之时要善良,面对困难之时要想多萝西一样坚持不懈! 杭州市余杭区良渚镇第一小学四年级:朱韵涵

2016浙江省高考满分作文(12篇)

2016浙江省高考满分作文(12篇) 【2016浙江卷作文真题再现】 阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……. 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离? 对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭,套作。【满分作文】 1.面对虚拟,亦近亦远 这个时代是信息与虚拟的时代,自万维网诞生以来,一个架构于现实之上的人类世界便开始展开。技术在挑战现有的社会,虚拟在碰撞久存的现实。但面对这个虚拟的世界,我们应该与他保持距离,而不能被其吞噬,亦不可置之不理。 虚拟是对个人的诱惑。虚拟世界让无数人沉醉其中不可自拔,在鱼龙混杂的信息无底洞中,不少人患上了“信息焦虑症”,一旦脱离虚拟世界便会焦虑不堪,远离现实的低头族在社会中涌现。一个私人定制的虚拟空间诱惑着人们脱离现实。人们难以拒绝一个为自己定制的世界。 卡特在《共产网》中就曾表现出他对私人定制世界的担忧,太多以个人为中心的虚拟世界构建,是否会引入个人主义?失却外界辩证思想的输入,人们在自己单一思想中不可自拔,是否会导致人际关系与社会的分崩离析?卡特的担忧在现实中逐渐展现出来。在家庭朋友的聚会中,多半以手持手机低头点拨的成员为主,人们不再相互寒暄互诉心声,而是以匿名虚拟身份向虚拟诉说。 这个社会在虚拟干涉下悄然改变。匿名的虚拟让人们不再有“十指所指,十目所视”的慎独品质担忧,费孝通在《乡土中国》中所道的以血缘维系的乡土社会也在瓦解。若一味地投身虚拟,只会使社会崩塌,每个人成为独立互不干涉的小星球,一旦会面只能两败俱伤。虚拟滋生个人主义,破坏着以人际关系为基础的社会根基。 但从另一个角度思考,若只将虚拟作为一种工具,倒又不是难以接受。虚拟让人们足不出户即可购得自己心爱之物,无需踏步百里方能观看世界美景。虚拟是一场信息革命,它让我们享受到信息畅通快捷,让我们社会效率得以飞速提升,

完整小学作文写作方法指导汇总

完整小学作文写作方法指导汇总 一、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 (二)通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:

用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 (三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。

语文中考满分作文素材5篇

语文中考满分作文素材5篇 语文中考满分作文素材(一) 告别 “我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀,收割空旷的灵魂,不断地重复决绝,又不断幸福,终有绿洲摇曳在沙漠……”这是外婆常念道的话,读起来深邃又飘飘然,却也总吸引着我,感染着心间。我和外婆相处很久了,我活了多久就有多久吧!似乎压根没有过什么分别?以至于谁也没有教过我生死这课。也没有注视过谁的离去。直到一次外婆病了,我陪着她去医院才见着这让我们永生难忘的一幕…… 他的喉咙有个洞,插着管子。他的手臂上,胸上,一条一条线管连着机器,机器撑着心脏在跳动,使他急促而有规律地呼吸。那手有点浮肿,恐怕是扎上了上百针了。可他的太太还是紧紧握着他的手,亲亲他的额头,凑近他的耳……他们能用最熟悉的语言交流,那是生命的语言。可也仅管他的嘴不能言语,他的眼睛不能传神。他确实失去了能够感视的密码,可他的太太也还是久久凝视着他。这也许就是“爱己”的力量吧! 我们俩人围坛而坐,邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一眷书,任思绪畅游其中。我们俩人呆坐着,也便聊了起来…… 月夜下我萤火,这种飞翔的光点,使我看到旧时光在隐隐呈现。它那颤颤飞动的光束不知怎的使我联想到古代任女灿烂的白牙,亮丽的丝

绸中世界沉凝的流水,戏院里琤从的器乐,画舫的白绸以及沙场上的刀光剑影。一切单纯、古典、经久不衰的物质都纷至沓来,我的心随之飘摇沉浮。 晃得一下子,浮现告别是什么?告别是我和谁都不争,和谁争都不屑的随意。是一味玩闹一味逗乐的消逝。外婆她是一个极瘦极瘦的读书人。她爱打扮却又不失风度,乍一看就像是民国时期的人穿越了,外黑里白的样子特别正统。大衣一披,大风一吹。这完全是是当代衣介的“格格不入”啊!可这还算过得去,可让人眼馋的是她一大头白发,真像一大团棉花一样安放在上边,生怕是会掉下来。所以我很骄傲地说,她的“棉花”跟别人家的可不是一个档次的啊!也至今让我不明白她是这么打理的。这形象在眼前一摆,完全是一个彻彻底底的“大人物”啊! 萤火虫的发光使它变成了一种神奇的昆虫,它总是在黑夜到来时才出现,它同“大人物”一样,不愿沉溺与阳光中。阳光下的我在庸碌的人群和尘土飞扬的街市上疲于奔波,而萤火虫则伏在安闲的碧草中沉睡。它是彻彻底底的平静,而我只是在它发光时才消除烦躁,获得真正的自由。 这一路走来,路上行人的告别。“大人物”形象的淡化,永远点缀着角落,也曾几时欣赏罢了!“爱己”的力量,“格格不入”的突兀,也都在轮回中度过了。 言语的表达,眼睛的传神,观察的细腻。也都随波而逝,也平庸了。而我,就当这是必不可少的告别。

2016年四川内江卷中考作文真题解析与满分作文

2016年四川内江卷中考作文真题解析与满分作文【真题回放】 作文。(50分) 人生百态,五味杂陈:甜、酸、苦、辣、咸……每一种味道,既可以是人生的一次经历和体验,也可以是人生的财富和感悟。个中滋味,只有尝过方可知晓,只有品过方可明白。 请以“ 的味道”为题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌以外,文体不限,不少于600字;(2)不使用不规范的语言文字;(3)不得抄袭、套作;(4)不得出现泄露考生信息的真实人名、校名和地名。 【思路解析】 写作该题目时要注意导语中有三个关键词:人生、味道、滋味。如果考生肤浅地理解,那么就违背了命题人的初衷。显然,命题人是要求考生从人生、从生活的角度去切入。写作导语的指向性非常明确,启示考生以“味道”为主线,体现自己的人生经历、体验或感悟等。因此写作中务必紧扣关键词和主线,切忌跑题偏题。 具体行文中,可参考以下几点: 首先,创新补题。可从人物角度构思,如妈妈的味道、父爱的味道;从事件角度构思,如追梦的味道、挑战的味道;从情感角度构思,可拟幸福的味道、温暖的味道;从环境角度构思,可拟老家的味道、田野的味道等。 其次,精心选材。选择写作材料时,一定要根据所补写的题目来进行。司空见惯的事件就不必入文了,如吃饭菜、洗衣服、爬山、走夜路、送雨伞等,这些材料老套陈旧,势必影响作文的评分。考生认真搜索记忆的存储空间,看哪些人物或事件最能打动人心,最富含人生意蕴,最具有代表性,自己印象最深刻、最清晰,就把这些人物或事件纳入写作重点。 再次,巧设结构。(1)总分总式:先从总体上引领全文,奠定感情基调,再以排比段的形式,分别呈现三个具体的动人事件,最后总结全文,前呼后应,点明主题。(2)小标题式:根据情节的进展或情感的推进,在文中安排两个或三个片段,拟写两个或三个新颖独特的小标题。(3)日记体式:以两则或三则日记的形式,来展现写作的人物或事件,彰显文章的主题。 最后,美化语言。对文中的人物或事件多做细节描写,给读者真切具体的感受;行文中尽量运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,增添文章的生动色彩;特别注意要装扮好作文的开头和结尾,从修辞、句式、气势、情感等方面去吸引读者。

[全]初中语文-材料作文写作的方法和技巧指导

初中语文-材料作文写作的方法和技巧指导 材料作文,是依据给出的材料立意、构思、形成文章的一种作文形式,材料作文的写作方法要注意5点:一是细读好材料,理解清楚文本下的寓义;二是把握好要求,找准关键深化文章立意;三是概括好材料,联系实际丰富内容;四是选择好角度,拓展思维发掘更多启示;五是引用好材料,紧密体现内容的相关性。 一细读好材料,理解清楚文本中的寓义 材料作文一般要求从所给出的材料中去提取话题,自拟题目完成写作,因此对材料的理解就非常重要,一定要仔细地阅读材料,明确材料中透露出的思想、主题。如果不认真地阅读理解好材料,写作往往在审题立意阶段就已经偏离材料,甚至另起炉灶,造成跑题的不好结果。 如:一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获。于是他 的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时, 玉米粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说:“如果这个漏斗 代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是, 当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。” 一则材料往往是多义的,要注意仔细阅读,发现最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。这则材料的中心(关键句)是父亲的话,提炼出来即:“每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。”根据

材料中的这个关键句,可以提取出“专心致志更容易成功”、“万丈高楼靠地基”、“时间管理”等写作话题。 二把握好要求,找准关键深化文章立意 材料作文题目的审题,不仅要阅读理解好材料,还要特别注意读清要求,注意通过抓住关键词,分析出题者的意图,确保写出符合题目要求和主旨的文章。 如:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。 除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他 会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不 高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住“狂妄”“谦卑”两个关键词分析会发现,命题者意在否定“做主人”和“做奴隶”的两种做法,而赞同“做命运朋友”。在此理解上可以进一步联想,把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。 三分清类型,联系实际丰富内容 材料作文的材料种类大致分为三种,单一型材料、多元型材料、隐喻型材料,要分清题目的类型,然后分别进行写作准备。 单一型材料作文,中心单一明确,可以直接找到关键句,聚集提炼出材料中心,立意选材,进行写作。

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中考满分作文素材 导读:中考满分作文素材集锦 1.不要向井里吐痰,也许你还会来喝井里的水。--肖洛霍夫《静静的顿河》 2.故事:卓别林开始拍电影时,那些导演们都坚持让他模仿当时一位非常有名的德国喜剧演员。卓别林却一直坚持着自己的本性,经过不懈的努力,终于发明出一套自己的扮演方法而名垂青史。点拨:其实实现价值的方法很简单,做事别失去真正的自我就可以了。感悟:凡英雄豪杰必有某种高尚品质,平庸之辈绝难赢得掌声。坚持本性,成果高尚事业上必将鹤立鸡群,最终成为卓绝的人物。 3.被人理解是幸运的,但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。--周国平《人与永恒》 4.王羲之:狼毫一挥,生命随即舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清洌之风,草如龙凤舞动,国人懂得了什么是书法,世界知道了什么是博大。兰亭不再,《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。 5.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 6.现在我只信,首先我是一个人,跟你一样的一个--至少我要学

做一个人。--亨利克·易卜生《玩偶之家》 7.他不知道那个梦已经丢在他背后了,丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了,那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。--菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》 8.人间不会有单纯的快乐,快乐总夹杂着烦恼和忧虑,人间也没有永远。--杨绛《我们仨》 9.每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。” 10.故事:古希腊神话中有两位女神:一个叫美德女神,一个叫恶德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的时候,碰见了恶德女神对他说:孩子,跟我走吧!包你有享不完的荣华富贵!要什么,一定满足你什么!美德女神对他说:孩子,跟我走吧!将教会你如何勇往直前,而你也必将在战胜艰险的过程中变得坚强无比!赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后来,成了英雄。点拨:其实成为英雄的方法很简单,跟着美德女神走就可以了。感悟:世界万物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奋起。选择英雄豪杰作为你典范,不过,最好是与他竞赛,并超过他干一番属于自己的事业。 11.司马光:砸碎的水缸走出一个重生的生命,也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学,以俭为德,清直仁

面对现实_高中作文

面对现实 本文是关于高中作文的面对现实,感谢您的阅读! “金无足赤,人无完人”。人生在世,难免会遇到挫折和困难。胆囊感这些到来之时,逃避未有不可。 古有“负荆请罪”之实。而在这之前,蔺相如始终躲避着廉颇,生怕彼此之间的关系恶化,从而影响到赵国的江山社稷。然而,廉颇却不这么认为,还以为是蔺相如怕了他呢?不过,最终他还是明白——相如真是用心良苦啊。 “伴君如伴虎”——韩信知道。因而他在刘邦打下了天下之后,选择了隐退。 “不为五斗米折腰”,这是陶渊明的真实写照。 …… 是啊,逃避未有不可,否则史书上怎会有这许多的“逃避之人”? 可是,逃避终究不是办法,惟有勇于面对才是出路。暴秦无道。陈胜毅然发出了“王侯将相宁有种乎”的呼喊,号召人们共同起来“诛暴秦,伐无道”。 鸦片战争后的屈辱条约,使中国人民备受列强的欺凌,加之清政府又是那么的腐败无能,洪秀全毅然举起了“太平天国”的大旗,走上了反清的道路,并抵御了外辱。 1938年,抗日战争爆发。如此,国共两党实现了“国共二次合作”,赶跑了那个小日本。 …… 可是,那是从前,而不是现在。现在又怎么样呢? 青岛海尔原是个濒临倒闭的小厂,而今却已挤进“世界500强”的行列。何哉?哦,原来是厂长针对现状,采取措施,改进了生产技术,引领了创新,而已。

2008年5月12日,8。0级地震袭击了四川汶川,伤亡甚重。不过,中国人民意坚志坚,哪能有什么困难可以难倒他们。于是,抗震救灾,不亦乐乎。我坚信:汶川将会重新站起,屹立于世界的东方。 …… 面对现实,让你我懂得珍惜;面对现实,让你我意志更加坚定;面对现实,让你我更有信心迈向未来,迈向成功。因而,我们不仅要正视困难,也要正视挫折,更要勇于面对现实,并加以改正。 面对现实……

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