1、发展中国家有哪些基本经济特征？ (2)
2、经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ (3)
3、发展经济学的研究对象是什么?发展经济学有哪些基本特点? (4)
4、如何理解资本与经济发展的关系？ (4)
5、技术进步分为哪几种类型？应如何处理研究开发新技术与技术引进的关系？ (5)
发展中国家要处理好研究开发新技术与技术引进的关系： (6)
6、国际间技术转移有哪些类型？发展中国家引进技术要注意哪些问题？ (6)
7、熊彼特“创新理论”的主要内容是什么？发展中国家应如何建立一套有效的创新机制？ (7)
8、评述纳克斯的“贫困恶性循环理论” (8)
9、评述“大推进”理论 (8)
10.人力资本理论对人力资源开发提出了哪些重要的观点？你如何理解人力资本在现代经济增长中有何作用？ (9)
11、试述发展中国家教育中的主要问题和对策 (10)
12、刘易斯、哈里斯、托达罗关于劳动力流动的理论分析有何启发作用？ (11)
13、运用经济学原理说明环境问题产生的原因及治理对策 (12)
14、政府如何在环境保护中发挥作用？ (12)
15、怎样理解可持续发展战略对人类社会发展的深远意义？结合实际谈谈中国为什么必须选择可持续发展战略？ (13)
16、概述制度变迁与经济发展的关系。 (14)
17、概述工业化与城市化的关系。 (15)
18、结合中国情况，说明城市化问题产生的原因。如何解决城市化问题？ (16)
19、你如何理解我国的“三农”问题？你认为解决的途径有哪些？ (16)
20、试述“两缺口”模型及其意义。 (19)
1、发展中国家有哪些基本经济特征？
发展中国家是发达国家的对称，又称不发达国家或欠发达国家。是那些过去的殖民地、半殖民地和附属国，现在取得了政治上的独立，但在经济上处于落后和贫穷状态，面临经济发展问题的国家。其主要基本经济特征包括：
（一）生产率水平低下
发展中国家由于人力资源素质、资本存量、技术和管理水平等条件的限制，劳动生产率水平十分低下。2002年，发展中国家的劳动生产率仅为发达国家的1/23。
（二）人民生活水平低下
在发展中国家，大多数人民的生活水平很低，表现在如下几个方面：
首先，人均收入水平低。按世界银行2002年的统计，发达国家人均GNP约为发展中国家的22.5倍；其中，最富国家是最穷国家的420倍。
其次，贫富差距大。发展中国家贫富分化的鸿沟大于发达国家。各国最穷的40%人口占收入或消费的份额，在发达国家约为20%，而在一些中等收入和低收入国家中，这一比例低于10%。
第三，大范围的贫困。所谓贫困是指缺少达到最低生活水准的能力。1985年发展中国家约有11.15亿穷人，这大致是发展中国家人口的1/3。其中6.3亿人（发展中国家人口总数的18% ）是最穷的人，年消费不到贫困线的下限。经过近十年的发展，目前世界上仍有10亿多人每日的生活费不到1美元。
（三）人口增长快、赡养负担重
发展中国家人口出生率一般都远高于发达国家，同时由于卫生条件的改善和传染病的控制，两类国家在死亡率上的差别要小得多，这便造成了发展中国家的人口快速增长。人口快速增长的结果是儿童占总人口的比率较高,因此从业劳动力抚养的儿童和老人的数目也多，这就造成了发展中国家的赡养负担重。
（四）科教文卫条件差
发展中国家存在着以下的教育问题：男性入学率高于女性入学率、高等教育入学率很低、文盲率较高（尤其是女性文盲率）。
卫生保健状况差。发展中国家许多人营养不良、患病、健康不佳。平均预期寿命较发达国家低；儿童死亡率较发达国家高；在发达国家，获得医疗保健、安全饮用水和卫生设施服务的人口都接近100%，在低收入国家，低于50%者却不罕见。
（五）就业形势严峻
发展中国家有丰富的劳动力，但其中相当大的一部分却未得其用。劳动力利用不充分有两种表现形式。一种是公开失业，指有劳动力和劳动意愿的人们得不到工作机会；另一种是低度就业或不充分就业，指劳动者形式上虽然就业，但得到的工作时间比他们能够工作的时间少，或指劳动者虽然在形式上得到
充分就业的工作时间，但他们的劳动生产率却非常低，甚至接近于0。据估计，发展中国家城乡劳动人口中未得到充分利用的部分达到30%。
（六）对农业严重依赖
发展中国家对农业生产的依赖十分严重。从生产结构看，低收入国家（中国和印度除外）农业在GDP中份额要远远高于发达国家；从就业结构看，农业劳动力的比重在发展中国家多达50%—70%左右；从城市化水平看，低收入和中等收入国家城市人口占总人口比例要远低于高收入国家和地区。
（七）市场经济不发达、存在社会经济的二元结构
不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。由于长期遭受殖民掠夺和封建生产关系的束缚，以及独立后政府干预不当，发展中国家的市场运行不灵且受到严重扭曲，无法发挥作为资源配置基本手段的功能。
另外，发展中国家还普遍存在着大城市的现代工业部门与广大农村传统农业部门生产和组织的不对称的二元社会经济结构。
（八）在国际关系中处于劣势地位
发达国家与发展中国家在国际关系上是不平等的。发达国家控制着国际贸易的类型，决定着国际关系的规则和形势。而在大多数发展中国家，由于发展水平低，国内储蓄不足，经济建设只能靠出口初级产品取得外汇。同时，发展中国家也需要引进必要的技术、外援和外资，而这些资源的国际转移条件也是由发达国家控制的。因此，发展中国家在经济上受发达国家支配，依附于发达国家。
2、经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？
随着时代的发展，经济发展的含义也不断演进，可分为以下三类：
（1）20世纪50—60年代，发展被视为国民生产总值或人均GDP的增长，以及国民经济结构的调整。
（2）20世纪70年代，发展不仅仅是增长，贫困、不平等和失业的减少或根除也是发展的重要内容。
（3）第三种观点则更加宽泛。发展是一个多方面的变化过程，既包括经济的增长，不平等和贫困的减少和消除，也包括社会结构的变迁，大众心态和国家制度的改变。
目前，托达罗对经济发展的解释广为流行。托达罗将发展定义为“一个社会或社会体系向着更加美好和更为人道的生活的持续前进”。按照这种观点，发展是改进人民生活质量的过程，其目标是满足基本需要、提高人类尊严、扩大选择自由。
经济发展和经济增长是相互联系而又各不相同的。经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP的总量或其人均数来衡量。经济发展不仅包括经济的增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。
经济增长是手段，经济发展是目的。经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济持续增长的结果，很大程度上依赖于经济增长，二者密不可分。
3、发展经济学的研究对象是什么?发展经济学有哪些基本特点?
发展经济学是一门研究经济落后国家或农业国家实现工业化、现代化，实现经济起飞和经济发展的学问。就广义而言，凡是研究一个国家或地区的经济发展的问题，都是发展经济学的研究范畴。
发展经济学的特点概括起来有如下几个方面：
第一，发展经济学是为解决发展问题、提供政策建议的需要出现的。它具有较强的实用性。属于应用经济学这一层次。
第二，发展经济学的内容较为混杂，要运用经济学各个分支的知识。
第三，发展研究还要求多门学科的合作。发展经济学与社会学、政治学、人口学、人类学等许多学科有不同程度的交叉。
第四，发展经济学是在世界上已经有了一批虽为数不多但实力雄厚的发达国家的背景下来研究不发达国家经济发展问题的。因此，对发达国家的历史研究是其研究内容的重要组成部分。
第五，与前一特点相联系，比较分析是发展经济学研究方法的重要特点之一。
4、如何理解资本与经济发展的关系？
在经济学发展的过程中，对资本的强调由来已久。
从古典经济学派开始，西方经济学者就特别强调物质资本积累对经济发展的决定性作用。早在18世纪，亚当.斯密就在《国富论》中提出：资本积累量的大小是经济增长率高低的关键。李嘉图认为物质资本积累是经济发展的动力。马克思的劳动价值论和剩余价值论更使我认识到了资本对生产的重要性。
二战以后，西方的学者继承了重视经济增长中资本作用的这个传统，产生了许多资本形成理论，罗森斯坦-罗丹、莱宾斯坦、罗斯托的理论认为发展中国家一般自然资源并不短缺，劳动力也比较充裕，资本资源是最稀缺的，因此物质资本的形成被认为是经济发展的充分必要条件。
后来，一些经济学家还从实证角度分析了各种生产要素对经济增长的贡献，其中麦迪森和纳迪利关于发展中国家的生产函数研究具有一定代表性。他们得出的一致结论是，资本投入对经济增长的贡献在发展中国家要大于发达国家，而资源配置效率对经济增长的贡献则相反。
以上这些理论都强调了资本形成对经济发展的重要性，这对于认识发展中国家的经济现状及摆脱贫困是有启发意义的，即资本投入是推动发展中国家经济增长的主要因素。经济发展史也证明，在经济极度落后，科技不发达，人力资本匮乏的发展中国家，资本形成对于推动经济增长的确非常重要。
但是，如果把资本形成看作是经济发展的决定性因素，就有片面和绝对的理论倾向，因为这些理论难以冲出西方学者对发展中国家历史和现实认识上的缺陷。发展中国家普遍采用的是粗放型的经济增长方式，存在对发达国家的经济依附，忽视技术进步、资本合理配置与人力资本投资，这些使得一些储蓄率很高、投资增长很快的国家最终没有取得令人满意的发展。
下面就对西方学者的各种资本形成理论进行简要评价：
（1）“大推进”理论。
这是罗森斯坦-罗丹提出的关于资本形成在经济发展中作用的理论。他认为，发展中国家以农业生产为主，劳动生产率和收入水平低下，要摆脱贫穷落后状态，只有发展工业。由于发展中国家缺少工业生产所需的基础条件，要实现工业化，首先必须大规模地进行基础设施投资。如果仅仅在个别部门进行小规模投资，是不可能走出困境的。
（2）“临界最小努力”理论。
莱宾斯坦在《经济落后与增长》一书中提出了这一理论，认为发展中国家要打破低收入与贫困之间的恶性循环，根据其人口多且增长率高的特点，必须首先保证足够高的投资率以使国民收入的增长超过人口的增长从而使人均收入水平得到明显提高，这个投资率水平即“临界最小努力”，没有这个最小努力就难以使发展中国家的国民经济摆脱贫穷落后的困境。
（3）“起飞”理论。
罗斯托在《经济成长的阶段》一书中把人类社会经济发展划分为六个阶段，即传统社会、为起飞创建前提、起飞、成熟、高额消费和追求生活质量这六个阶段。其中起飞阶段是发展中国家向发达国家过渡的起始阶段。他认为，“起飞”就是要突破经济的传统停滞状态，实现在短时间内基本经济结构和生产方法的剧烈转变，使国民经济走向迅速发展的坦途。
5、技术进步分为哪几种类型？应如何处理研究开发新技术与技术引进的关系？
根据不同的分类标准，技术进步可作以下分类：
（1）以技术进步的目标为分类标准，分为三类：
1、追求自力更生的技术进步
2、追赶尖端技术水平的技术进步
3、追求经济效率的技术进步
（2）以技术进步对要素投入结构的影响为分类标准，分为三类：
1、节约劳动的技术进步（资本边际产量的提高大于劳动边际产量的提高，用资本代替劳动）
2、节约资本的技术进步（劳动边际产量的提高大于资本边际产量的提高，用劳动代替资本）
3、中性技术进步（资本边际产量与劳动边际产量之间的比率不变）
（3）以科学技术自身的发展水平为分类标准，分为四类：
1、发展传统技术的技术进步（手工化、半机械化）
2、发展中间技术的技术进步（介于上下两者之间）
3、发展先进技术的技术进步（机械化程度高）
4、发展高科技技术的技术进步（自动化、信息化）
（4）以技术变化的质态为分类标准，分为两类：
1、技术革新型技术进步（渐进性）
2、技术革命型技术进步（飞跃性）
（5）以技术进步的载体为分类标准，分为两类：
1、蓄含的技术进步（和资本投入密切相关）
2、非蓄含的技术进步（不需以资金大量投入为前提）
（6）以技术进步的途径为分类标准，分为两类：
1、原发性技术进步（系统内的技术发明推动）
2、继发性技术进步（系统外的技术发明转移而来）
发展中国家要处理好研究开发新技术与技术引进的关系：
一方面，技术引进对于发展中国家研发新技术具有十分重要的意义：首先，可以大量节约发展中国家的研发成本；其次，可以避免漫长的探索过程；第三，有利于培养本国的人才。所以，技术引进对发展中国家研究开发新技术来说是必不可少的。
但在另一方面，在引进技术的过程中，发展中国家也要加强鉴别，坚持引进与创新并重。引进技术的目的是缩小同发达国家的技术差距，最终实现技术上的独立开发和创新。长期依赖技术引进反而会使自身始终处于不利地位。这是因为发达国家所转让的技术并不都是本国最先进的技术，例如美国政府就规定对外转让的技术要有一定的时间差，甚至发展中国家引进的一些技术是发达国家已经淘汰的技术，这样发展中国家就必须不断购买更新的技术，在技术上逐渐成为发达国家附庸，无法将其超越。另外，不仅要引进先进的科研成果和生产技术，也要注意引进“软技术”，如现代管理技术、教育和培训技术等。
总之，发展中国家在技术引进时应遵循技术发展的客观规律，充分利用科学技术这一人类文明的共同财富。通过技术引进，实现技术发展中的后发优势，用较短时间赶上或超过发达国家的科技水平。
6、国际间技术转移有哪些类型？发展中国家引进技术要注意哪些问题？
根据不同的分类标准，国际间技术转移可分为以下几种类型：
（1）根据技术引进国对引进技术的使用层次不同，曼斯菲尔德把国际间的技术转移分为垂直技术转移和水平技术转移两类。
垂直技术转移指将A国有关的基础科研成果转用于B国的应用科学中，或将A国的应用科研成果转用于B国的生产中。
水平技术转移指将A国已被应用于生产的新技术转用于B国的生产领域。与垂直技术转移相比，水平技术转移可使技术迅速转化成为生产力，节约研究的成本和时间。
（2）根据技术引进国对引进技术的吸收程度不同，米拉·维尔金斯把技术转移划分为简单的技术转移和技术吸收。
简单的技术转移是指某项先进技术由A国转移到B国，而不管B国采用该项技术后能否复制出来。
技术吸收又被称作“真正的技术扩散”，是指某项先进技术由A国转移到B国，并且能被B国复制出来。
在这两种技术转移中，简单的技术转移是技术吸收的前提，引进技术的国家不能只有简单的技术引进，因为简单的技术引进具有局限性，只有吸收了引进的技术，才能提高本国的技术水平，且一国研发能力越强，吸收引进技术并加以创新的速度越快。
在引进技术的过程中，发展中国家首先要加强鉴别，坚持引进与创新并重。引进技术的目的是缩小同发达国家的技术差距，最终实现技术上的独立开发和创新。长期依赖技术引进反而会使自身始终处于不利地位。这是因为发达国家所转让的技术并不都是本国最先进的技术，例如美国政府就规定对外转让的技术要有一定的时间差，甚至发展中国家引进的一些技术是发达国家已经淘汰的技术，这样发展中国家就必须不断购买更新的技术，在技术上逐渐成为发达国家附庸，无法将其超越。另外，不仅要引进先进的科研成果和生产技术，也要注意引进“软技术”，如现代管理技术、教育和培训技术等。
7、熊彼特“创新理论”的主要内容是什么？发展中国家应如何建立一套有效的创新机制？
创新理论是熊彼特在《经济发展理论》中提出的，他认为经济增长是连续发生的经济事实的变动，没有产生质的变化；而发展是一个“动态的过程”，是从内部自行发生的变化，“可以定义为执行新的组合”，也就是创新。因此，创新是经济发展的源泉，企业家是经济发展的主体。
创新包括五种情况：
(1)采用一种新产品——也就是消费者还不熟悉的产品，或一种产品的一种新特性；
(2)采用一种新的生产方法；
(3)开辟一个新市场；
(4)控制或掠取了新的原材料供应来源；
(5)实现任何一种工业的新的组织，比如造成一种垄断地位或打破一种垄断地位。
为建立一套有效的创新机制，发展中国家要完善政府管理科技事业的体制，充分发挥企业在技术创新中的主体作用，充分发挥科研机构的骨干和引领作用，充分发挥大学的基础和生力军作用。要强调各创新要素之间互相作用对技术创新的重要性，以进一步形成科技创新的整体合力，为建设创新型国家提供良好的制度保障。具体有以下几个方面：
（1）企业是创新系统的核心。要强化企业在技术创新中的主体地位，建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体，全面提升企业的自主创新能力。
（2）政府等公共部门应当抓紧制定切实有效的改革举措和激励政策，完善鼓励自主创新的金融财税政策，改善对高新技术企业特别是科技型中小企业的信贷服务和融资环境，加快发展创业风险投资，积极为企业技术创新服务，为不同类型、不同所有制企业提供公平的竞争环境。
（3）要充分发挥科研与开发机构对创新的重要作用，增强科技创新对区域经济社会发展的支撑力度；通过建设社会化、网络化的科技中介服务体系，大力培育和发展各类科技中介服务机构，引导其向专业化、规模化和规范化方向发展。
（4）建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系，高效利用科研机构和高等院校的科技资源，稳定支持从事基础研究、前沿高技术研究和社会公益研究的科研机构，集中力量形成若干优势学科领域、研究基地和人才队伍；
（5）要加强科技基础条件平台建设，健全作为基础设施的信息网络，加强对重要技术标准制定的指导；优化科技资源配置，形成广泛的多层次的创新合作机制；建立竞争机制，为全社会积极创新创造良好条件。
8、评述纳克斯的“贫困恶性循环理论”
“贫困恶性循环”理论是纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中提出的。该理论认为，资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素。贫困恶性循环包括供给和需求两个方面：
在供给方面，一国由于经济不发达，人均收入低，低收入意味着人们将要把大部分收入用于消费，很少用于储蓄，从而导致了储蓄水平低，储蓄能力低，低储蓄能力会造成资本形成不足；资本形成不足又会导致生产规模难以扩大、劳动生产率难以提高，低生产率造成低产出，低产出又造成低收入，形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环；
在需求方面，发展中国家的人均收入水平低下意味着低购买力和低消费能力，低购买力导致投资引诱不足，投资引诱不足又会造成资本形成不足，低资本形成使生产规模难以扩大、生产率低下，低生产率带来低产出和低收入，这样，也形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环。
（供给方面）
（需求方面）
由上图所示，将两个循环联系起来：一方面，即使有了储蓄，也会因为投资引诱不足而难以消化储蓄；另一方面，即使有了投资引诱，也缺少储蓄用来投资。资本匮乏造成了低水平的供给，又造成了低水平的需求，两个恶性循环相互联系、很难被打破，因而发展中国家的长期贫困是难以改变的。
9、评述“大推进”理论
“大推进”理论是发展经济学的先驱之一罗森斯坦-罗丹提出的关于资本形成在经济发展中作用的理论。他认为，发展中国家以农业生产为主，劳动生产率和收入水平低下，要摆脱贫穷落后状态，只有发展工业。由于发展中国家缺少工业生产所需的基础条件，要实现工业化，首先必须大规模地进行基础设施投资。
如果仅仅在个别部门进行小规模投资，是不可能走出困境的。他认为，资本的供给是不可分的，比如基础设施是互相依存紧密联系在一起的。交通、通讯、供水、电力、学校、医院等等都必须达到一定的规模而且配套才能发挥作用，否则是不能建成这些设施的，工业化也因缺少基础设施条件而难以实现。同时，企业规模过小，企业间彼此提供的外部效应较小，企业的获利能力很低。罗森斯坦-罗丹认为这是一个难以超越的阶段。他认为“大推进”理论是建立在生产函数的不可分性上，具有科学的依据，而且只有达到一定规模才会带来外在经济效应。
人们对“大推进”理论提出置疑：
随着发展中国家工业化的实践，很难找到一个国家是通过全面、大规模的投资推进工业化进程的，资本形成是一个逐步积累的过程。而且大规模投资本身的“规模”就是一个难以确定的量。
在现实生活中，收入增长与投资增长是相互促进的。基础设施相互依存，互为条件并不必然导致一定要全面大规模的投资，反而应该是逐步分阶段地来完善。赫西曼认为，发展中国家主要稀缺的资源是资本，因此，不管政府怎样干预，通过大规模投资实现经济各部门平衡增长都是不现实的。他提出了著名的关联效应，认为由于产业的关联，一个产业的增长会带动预期有关联的产业的成长。因此，发展中国家应该利用有限的资金来发展有利于带动其它产业发展从而带动整个国民经济发展的产业。
10.人力资本理论对人力资源开发提出了哪些重要的观点？你如何理解人力资本在现代经济增长中有何作用？
人力资本,又称人口素质或人口质量，是指包含在人体内的一种生产能力。人的生产能力除了先天具有的主要是后天获得的。人力资本这个概念是有美国经济学家西奥多·舒尔茨提出的,从而构成了西方经济学中资本分为物质资本和人力资本的完备定义。
人力资本投资是指为了形成或提高人的生产能力，需要花费代价和支出。这种支出的结果是形成人力资本。人力资本投资的转化形式大体有：
1.健康资本存量
指人口的身体健康状况或身体素质，包括身高、体重和“健康时间”（无病时间）等因素。这种存量部分来自先天的遗传，但绝大部分来自后天获得的健康投资。
2.知识存量
是人所具有的智力、知识、能力、技术等。它是教育投资转化而来的。
3.就业资本存量
是由就业投资转化而来的。就业投资是指为装备新增的就业劳动力所购置的机器设备、厂房等的支出。这种投资往往采取物质资本投资形式，转化为物质资本存量，成为就业资本存量。
人力资本的形成需要几方面的支出，主要包括用于教育方面的支出、用于保健方面的支出、用于劳动力国内流动的支出、用于移民入境的支出等等。
对于现代经济来说，人的知识、能力、健康等人力资本的提高，对经济增长的贡献，远比物质资本更为重要。人力资本对于现代经济发展有以下一些作用：
第一、提高外资利用效率。
在40~50年代，一些发展中国家在物质资本决定理论的指导下，大量吸收外资，以求经济的迅速发展。然而与在二战中受到严重创伤的欧洲和日本相比，并没有取得预想的效果。对此，一些发展经济学家认为，原因在于人力资本的巨大差异，西欧国家和日本在战争中物质资本遭受严重的损失，但是这些国家具有较高的文化素质和生产技能的人民并没有消失，这些国家利用外国资本的能力很强，一旦有大量的物质资本与既有的人力资本结合，经济就会很快的恢复和发展。而在发展中国家，由于教育水平低，劳动者的文化素质低，人力资本质量差，对外资的吸收能力低，因此大量的引进外资并不能较快的提高经济效率。
第二、产生余值增长率。
50~60年代，一些西方经济学家为了说明各国经济增长率的差异，对经济增长的因素进行了深入地研究，最后一致的结论是：国民收入增长率大于国民资源的增长率，二者之间的差额被称为余值增长率。对于导致余值增长率即经济增长率高于投资增长率的因素，主要有两个：一是规模报酬递增规律的作用，另一个就是劳动者素质的提高。而且后一种因素被认为是主要的因素
第三、教育水平和收入水平的关系。
一些西方发展经济学家对发展中国家的教育收益率进行了经验研究，得出的结论是：一个人所受的教育年限与其所获得的收入成正比。西方经济学家认为，收入水平基本上反映了劳动生产率水平。这就从教育与收入的关系上又一次看到了人力资本对于经济增长的促进作用。
11、试述发展中国家教育中的主要问题和对策
从当前情况来看，虽然发展中国家的教育已经取得很大成就，但仍存在很多问题：
（1）教育支出迅速增加，但人均占有水平低。
由于发展中国家起点低，人口增长率高，人均教育经费水平仍然很低，且教师人数和学校数量的增加慢于入学人数的增加，导致教育质量下降。
（2）教育资金分配不合理，加剧社会不平等。
首先，教育资金不充足的教育资金很大一部分用于社会收益率最低的高等教育。昂贵的中等教育和高补贴的高等教育的现状实际上是穷人对富人进行转移支付，国家在某种程度上起到了“劫贫济富”的作用，并未缩小社会的不平等。
其次，发展中国家对农村教育投资不足。发展中国家教育投资的重点是高等教育，而高等教育机构都在城市，即使是对初、中等教育的投资大部分也面向城市，造成农村人才匮乏，抑制农村发展，城乡差距进一步扩大。
（3）教育与实际需要严重背离。
首先，许多发展中国家盲目模仿发达国家的教育制度和形式，将初、中等教育的重点放在为升学打基础，造成教育内容不符合社会的实际需要。
其次，发展中国家的教育内容普遍十分陈旧和落后，使所学知识与实际完全脱节，不能达到预期收益，预期收益的下降又提高了辍学率，形成恶性循环。
（4）智力外流现象严重。
分为外在智力外流与内在智力外流。
外在智力外流是发展中国家的高级专门人才从母国迁移到其他国家定居或工作的国际移民活动。对发展中国家造成许多不利影响：1、使发展中国家损失了本国投入的大量人力资本；2、减少了发展中国家的宝贵专业人才，不利于国民产出的增长。
内在智力外流是发展中国家的学者将注意力从民族发展的目标和国内问题上转移到与发展中国家毫无关系的国际上流行的问题，这一倾向已经渗透到发展中国家的教育与科研机构，不利于国内急需技术的发展与社会的进步。
为充分发挥人力资本投资对经济增长的促进作用，发展中国家应采取以下对策：
（1）全方位改善营养和医疗等服务，提高劳动力的身体素质。一方面，因为当营养和医疗投入达到一定程度后边际收益开始递减，甚至为负，所以在制定方案时，不能只从总体上判断，而应当注重营养健康状况最差的群体的条件；另一方面，要区别对待不同年龄段的营养投资。
（2）提高教育投资的效率。首先应当把教育投资的重点由高等教育转移到初等教育和中等教育上来，普及初等教育的同时大力扩张中等教育，适当减缓高等教育的发展。其次，适当改变教育的内容和模式，把教学与实际相联系，提高学生的预期收益，降低辍学率。
（3）减少智力外流。为人才创造一个良好的生活、工作环境，缩小同发达国家的收入差距，使他们从个人理性的角度认为留在国内是最优决策。
12、刘易斯、哈里斯、托达罗关于劳动力流动的理论分析有何启发作用？
三者都用“二元经济”，即发展中国家普遍存在大城市的现代工业部门与广大农村传统农业部门生产和组织的各种不对称，来解释劳动力大量过剩的现象。
刘易斯在《劳动力无限供给下的经济发展》一文中，分析了劳动力在传统农业部门和现代工业部门之间流动的特殊现象。在市场经济发达的国家，工资是由劳动的边际产品价值决定的，而且在一个要素有效配置的经济里，劳动在各个行业中的边际产品价值应该相等，否则就会引起劳动力在各部门之间的转移。
但是，在发展中国家经济里，传统农业部门的劳动力价格并不是按边际产品价值原则决定，因此保留着几乎可以“无限供给”的边际生产力为零的劳动力。而现代工业部门是按照资本主义生产方式经营的，企业追求的是利润最大化，因此其对劳动力需求的原则是劳动的边际产品价值应该大于或等于现行的工资水平。由此可见，两个部门的边际产出是不一致的，现代工业部门的工资水平高于传统部门里的农民收人水平。
在刘易斯看来，传统部门存在大量过剩劳动力，而工业部门则不存在，这是二元结构经济里的一种特有的失业现象。如果劳动力的流动不受限制，传统部门的劳动力必然大量涌向工业部门，经济发展就表现为现代部门通过资本积累而扩张，直到将传统农业部门的“剩余劳动”全部吸收完，二元结构消失。但是，在许多发展中国家，往往是农村剩余劳动力在城市已经出现大量失业的情况下依然源源不断地移民城市，刘易斯的理论在解释这一现象时缺乏说服力。
哈里斯和托达罗在修正刘易斯二元结构理论的基础上，对发展中国家的人口流动提出了新的解释，他们的理论被称为哈里斯—托达罗模型。他们认为，刘易斯的理论是以发达国家的经验为依据的，在这些国家，工业化与城市化是同一过程。但是在许多发展中国家，恰恰在城市失业已经出现的条件下发生农村向城市移民的持久倾向。
对此，哈里斯和托达罗的解释是，尽管城市中失业现象已十分严重，但是农村劳动力还是可以做出是否向城市流动的合理决策。准备向城市移民的人们实际上考虑二个因素：一是城乡实际工资的差异水平，二是在城市找到工作的概率大小。这二者的乘积即城市的预期工资。只要城市的预期工资高于一个有保证的农村工资，农村劳动力就会在城市失业已经存在的条件下继续向城市流入。因此，在发展中国家，由于城乡经济发展和经济机会的不平衡，人口流动率超过城市工作机会的增长率符合劳动者的个人理性，城市的高失业率是难以避免的。
综上所述，哈—托模型强调的是城乡预期收入的差异，而刘易斯模型侧重于从城乡现实的收入差异来说明发展中国家劳动力在城乡之间的流动，后者缺少的是对预期的分析。
13、运用经济学原理说明环境问题产生的原因及治理对策
环境作为一种资源，其稀缺程度真能正在不断提高，可以从经济学原理的角度出发对其原因进行分析：
环境属于“公共物品”，具有非排他性和非竞争性，即不能阻止不付费者使用该产品，并且一个人对该产品的消费不影响其他人，因此环境资源的成本不进入产品的价格，这造成生产者的私人成本低于社会成本。因而环境资源未得到合理配置的根源就在于市场机制的缺陷，即经济活动会产生外部效应。由于外部效应的存在，人们并不珍惜这种环境资源。
从以上分析了一看出，依靠市场机制难以解决环境污染问题，必须由政府进行干预，制定和实施环保政策。（接下题）
除此之外，还可以考虑以下政策：
（1）大力发展经济，消灭贫困，从根本上解决环境问题。
（2）控制人口增长
（3）加强宣传，提高人们的环保意识
（4）改进生产技术和环境保护技术，提高环境资源的使用率
14、政府如何在环境保护中发挥作用？
政府可通过以下措施保护社会环境：
（1）直接管制，通过制定某些规定限制负外部效应的产生。在控制环境污染方面，可以制定有关标准，禁止厂商造成的污染超过规定的水平；还可以直接管制生产过程，如对生产燃料做出具体规定，或要求安装废物的回收和处理设备等。
（2）征税。通过政府的公共治理使外部效应内在化。可课征惩罚性的纠偏税，使产生外部负效应的厂商的私人边际成本等于该行为的社会边际成本，使负外部效应内在化。
(3)补贴。生态环保项目的建设，往往需要企业投入大量资金，因此一些急功近利的企业往往积极性不高。为鼓励企业积极进行节能减排、清洁生产，增强参与生态环保项目的积极性，政府按照相关规定，对符合条件的生态环保项目给予不同比例的补贴。政府对环保专项资金的使用一般采取贷款贴息和财政补助两种形式。对企业污染源治理项目一般采取贷款贴息方式，对社会公益型的污染防治项目和具有推广应用价值的污染治理示范项目，采取财政补助的方式。专项资金补贴虽不可能完全抵消企业的投入，但其积极的鼓励、引导作用正在日益加强。
（4）排污权制度。基本内容：在满足社会公众对环境质量要求的前提下，确立合法的污染物排放权利，由政府向企业、事业单位发放排污许可证，以此来进行污染物排放的总量控制。排污许可证及其所代表的排污权可以自由转让，并允许这种权利在市场上进行交易。企业、事业单位可根据其自身的需要，在市场上买进或卖出排污权。排污权交易是一种以市场为基础的环保经济手段，其实质是环境容量使用权交易，以追求最大的成本效益为原则。排污权的卖方由于减排而剩余排污权，出售剩余排污权获得的经济回报实质上是市场对有利于环境的外部经济性的补偿；无法按照政府规定减排或因减排代价过高而不愿减排的企业购买其必须减排的排污权，其支出的费用实质上是为其外部不经济性而付出的代价。因此，排污权制度在控制环境污染方面兼有环境质量保障和成本效率的特点，在价值取向上较好地把握了公平与效益这一对矛盾的平衡。
15、怎样理解可持续发展战略对人类社会发展的深远意义？结合实际谈谈中国为什么必须选择可持续发展战略？
（1）可持续发展指“满足当前需要又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展”。以公平性、可持续性、共同性为基本原则，其基本思路是：①改变单纯追求经济增长、忽视生态环境保护的传统发展模式；②由资源型经济过渡到知识技术型经济，综合考虑社会、经济、资源与环境效益；③通过产业结构调整与合理布局，提高资源和能源的使用效率，减少废物的排放，协调环境与发展的关系。综上所述，可持续发展战略可使社会经济的发展既能满足当代人的需要，又不致对后代人的需求构成危害，最终达到社会、经济、资源与环境的持续的稳定的发展，因而对人类社会发展有着深远的意义。
（2）我国的经济发展正处在工业化高速发展时期，但发展中的代价也是巨大的，同世界其他国家相比，我国的发展和环境面临的问题更多、更复杂，可以说，当代人类面临的一些问题在中国都有所表现：
1．人口问题
目前，人口问题对资源和环境造成的影响，已经成为我国实现环境与经济协调发展的首要问题。
Ⅰ、中国人口基数大且增长迅速。人口增长一直是我国经济发展和提高人均消费水平的硬约束。
Ⅱ、除了数量以外，人口结构不合理和人口素质低下，也严重制约着中国经济发展。
2．资源问题
Ⅰ、人均资源相对短缺。从总量上看，中国是一个资源大国，但按总人口平均计算，我们远远低于世界
平均水平。
Ⅱ、我国自然资源和人口的地区分布还很不平衡，因此，南水北调、北煤南运、以至西电东送都是必然选择。
Ⅲ、资源开采和利用不合理的问题，资源的开发过度与开发不足并存。例如森林过伐、草原过牧、近海捕捞过度，一些矿产资源的过度开采等；中国的资源利用效率总的讲仍然很低，提高资源利用效率的潜力巨大
3．生态环境问题
人口膨胀，自然资源利用不合理，造成生态失衡，环境污染。
Ⅰ、水土流失、土地沙化等生态破坏导致各种自然灾害频繁，削弱了自然生态环境的承载能力。上百种野生动物处于受威胁状态甚至有濒临灭种的危险。
Ⅱ、环境污染问题不容乐观。大气污染引致大量酸雨污染，且范围日益扩大；水环境质量日益恶化，水污染事故时有发生；城市噪声大；城市垃圾和固体废物排放量加剧。
综上所述，从某种意义上说，在中国当前环境问题已经不是能否造福子孙后代的问题，而已经是当代人是否能安然度过的现实问题。因此，只有选择可持续发展战略，坚定不移地走可持续发展道路，才能够解决上述问题。
16、概述制度变迁与经济发展的关系。
制度为人们的交易活动提供了秩序，制度与技术一起决定了从事经济活动的生产成本和交易成本，决定了经济活动的盈亏。制度将人类历史、现状和未来联系在一起，决定了人类社会的长期发展进程。
从分工和交易的角度，经济发展过程以及制度在其中所起的重要作用可以概括如下：
1.作为起点的是村落内部的交换，这时分工十分简单，大多数家庭都是自给自足的。接下来的一小步是贸易扩大到了村落之外，分工有所发展，但居民户仍然主要是自给自足的，交易仅仅是补充性的。
这个时候小规模村落贸易是在浓厚的非正式约束网络下进行的，交易成本很低。虽然部落式村落的内部组织成本较高，但这一点不能在贸易中反映出来。人们彼此相识，暴力威胁维持着社会秩序。
2.当市场扩展到地区性贸易时，在较大的区域内出现了多边贸易，交易伙伴的数目也大大增加了。这时，虽然社会中大部分劳动力仍从事农业生产，但从事贸易和商业的劳动力逐渐增加。
区域性贸易带来了高昂的交易成本，熟人间的交易变成了陌生人之间的交易，必须将更多的资源用于检测产品和劳务，实施契约。这个世界中还不存在统一的政治结构或正式规则，宗教教义往往规定了人们的行为准则。能否有效地降低交易费用取决于这些宗教教义的有效程度。
3.长距离贸易的发展伴随着经济结构的明显变化。这一类贸易要求贸易过程中的个人之间有实质性的分工，一些人必须专务贸易。这意味着一些贸易中心的建立和扩大。这个时候某些规模经济的特征已经开始出现：地理性分工已成为引入瞩目的现象，职业性分工也开始出现。
长距离贸易的演进带来了两种突出的交易成本问题。一种是代理问题，另一种是契约履行问题。统一的、标准化的度量衡的发展，计价单位、交换媒介的演变，公证、咨询、商法裁决机构的出现，都是使长距离交易得以发生的制度、组织和工具。各种自愿性和半强制性组织混合在一起可以对不履行合同的商人进行制裁。
4.随着市场进一步扩大，更专业化的生产者出现。规模经济、等级组织、全日制工人已经成为常态。城镇和中心城市出现，虽然农业人口仍占大多数，但制造业和服务业人数大幅度提高，社会城市化水平也有所提高。
在这个阶段中，资本市场已经出现，大批量生产的制造业企业已经发展起来，这便要求有某种强制性的政治秩序出现，由于交易日趋复杂，日趋非人格化，个人关系、自愿性约束和放逐等手段不再有效了，虽然这些因素仍然还起作用。产权保障的任务已经交给政治和法律组织，后者可以更有效、更公正地维护契约。
5.在最后阶段，专业化水平已经很高了。农业劳动力在总劳动力中所占比率很小，统一的国内市场和日益一体化的国际市场成为经济的特征。大型经济组织不仅存在于制造业中，也存在于农业中。每一个人都承担专业化的职能，在巨大的社会网络中获得产品和服务。劳动力的分布从制造业为主转向以服务业为主。社会已成为城市社会。
在这个阶段，专业化要求将更大一部分社会资源投人交易，交易部门在国民产业中占据很大的比重。贸易的专业化、金融、银行和保险业及经济协调工作吸收、占用了日益增多的劳动力。结果，高度专业化的交易组织不可避免地出现了。国际专业化和国际劳动分工的发展，要求建立制度和组织跨国界地保护产权，使资本等资源可以在国际间有效地流动。
17、概述工业化与城市化的关系。
（1）所谓城市化，是指居住在城镇的人口占总人口的比例增长的过程，更确切地说是农业人口向非农业人口转化并在城市集中的过程。城市化水平(城市化率)通常以城市人口占总人口的比重来计算。
（2）工业化与城市化是互相促进的关系。一方面，城市化是工业化的结果。工业化本身要求资本、人口和劳动力等资源集中到一定程度，这种集中过程就表现为通常所说的城市化。工业化水平高的国家，其城市化水平也高。另一方面，城市化又推动了工业化。这是由城市化本身所具有的功能所决定的。城市的主要特征是集中，集中能产生聚集经济效益。聚集经济效益主要表现在以下几个方面：
（1）居民和工业的大量集中产生了市场经济。
（2）大规模的本地市场能够减少生产费用。
（3）基础设施可以集中建设并广为分享利用，如交通运输业。
（4）某些工业在地理上集中于一个特定的地区，有利于促进一些辅助性工业的建立，以满足其进口的需要，也为成品的推销与运输提供方便。
（5）同类企业在地理上的集中可以使资本、劳动力趋于集中，从而为企业有效的进行资源配置提供便利。
（6）有才能的经营家和企业家的集聚也发展起来。
（7）城市集中带来的更广泛的娱乐、社交、和教育设施可以吸引高级管理人员。
（8）在大城市，金融与商业机构条件更为优越。
（9）企业的集中可以使工商业者面对面的打交道，增进信任，自由交流思想。
（10）地理上的集中可以加强企业的创新动机，促进企业的发展。
18、结合中国情况，说明城市化问题产生的原因。如何解决城市化问题？
与一般发展中国家的城市化问题——“过度城市化”或“没有工业的城市化”不同的是，中国的城市化长期滞后。滞后型城市化是指城市化滞后于工业化的发展。
导致中国城市化滞后的原因有很多，有体制和政策方面的，还有历史的原因，从理论层面上看，二元经济结构是主要原因。社会二元经济结构下的一系列分割城乡的不合理制度有碍于城市化进程。这些城乡分割政策包括严格的城乡户籍管理制度、劳动就业制度、粮油供给制度、住房、教育、医疗和其他福利制度。
在这种制度下，一方面将大量的农村人口人为地束缚在土地上，小城镇得不到发展，不能起到城乡经济网络中间环节的作用，结果限制了农村经济的发展和城市化的进程；另一方面，农民的生产积极性受到严重挫伤，使农业生产力难以得到大的提高，并且认为地扩大了城乡居民生活水平的差距，造成资源浪费并阻碍农村人口素质的提高。改革开放以后，乡镇企业异军突起，加速了工业化进程，但由于进入城市的条件仍未松动，广大农民虽脱离了农业生产领域从事非农活动，却难以进入城市安家落户。在这种控制人口流动的政策下，城市化越来越滞后于工业化的发展。
为了改变我国城市化滞后的状况，加快城市化进程，可采取以下措施：
（1）消除体制障碍。政府应当加快对造成城乡分割状况的就业制度和二元户籍制度的改革，降低现有城市的进入门槛，放开农民进入县级市、县城以及县以下的小城镇的限制。通过改革与创新，形成有利于加快城市化进程的制度基础。
（2）中心城市与中小市镇全面发展。一方面，密切中心城市与周边地区的经济联系,促进我国沿海地区几个大都市带的形成；另一方面，加大对农村城市化进程的资金扶持力度，采取各种措施促进中小城镇发展，加快基础设施建设，提高其对农村劳动力的吸纳能力。
（3）树立以人为本的发展观。建立全社会统一的社会保障制度,维护好农民的利益，不强制占用农民的土地；采取有效措施应对现有的“城中村”问题，避免“孟买病”的产生。
（4）走新兴工业化道路，坚实城市化发展的雄厚物质基础，使工业化发展不断带动城市化水平的提高；鼓励乡镇企业的发展壮大，促进农业剩余劳动力非农产业转移。
19、你如何理解我国的“三农”问题？你认为解决的途径有哪些？
1、规模经济问题。
家庭联产承包责任制虽然极大地解放了农村生产力，推动了农业农村经济的发展，但随着社会主义市场经济体制的确立和现代农业的发展，这种分散经营的小农生产与现代农业对规模经营、产业化经营的要求难以适应。
应对：
（1）促进农业产业化经营
农业产业化经营就是用管理现代工业的办法来组织现代农业的生产和经营。积极推进农业产业化经营的发展，有利于把农业生产、加工、销售环节联结起来，把分散经营的农户联合起来，有效地提高农业生产的组织化程度；对农产品进行深加工可以提高农产品的附加值，实现规模经济效益，切实提高农民收入；由于是劳动密集型产业，可以减缓农村劳动力的就业压力；可以充分利用当地的自然资源，积极发展品质优良、特色明显的优势农产品，深层次多角度地创出独具风味的特色品牌，提高农产品的竞争力。
（2）促进农业技术进步
转变农业经营体制，由粗放型经营转变为集约型经营；借鉴外国的先进经验，实现农业机械化大生产，不断提高农业生产效率，走农业现代化的发展道路；建立农业技术创新体系，促进农业科学知识技术的创新、传播和应用，集中优势发展科技含量高的产品，提高农产品的附加值。
2、农村土地制度问题
家庭联产承包责任制没有对土地使用权的长期考虑，更缺乏土地使用权继承和有偿转让的规范政策，致使农民对土地缺乏长期观念，造成土地的滥用和肥力下降。
学术界普遍认为我国现行农村土地所有权为“集体土地所有权”。这一农地制度存在着种种弊端，如土地增值严重流失、农村金融体制破产，阻碍城市化进程等等，不能适应目前农村社会经济结构调整的需要，严重制约着农村经济的发展，不利于农民权益的保障。
应对：
当前农地制度改革的根本问题，在于让农民获得明晰，可靠和长久的土地产权，所以深化土地制度改革，提高农村土地资源的配置效率成为了当务之急。80年代中期以来，学术界不断提出变更农村土地所有权的主张，归纳起来共有四种方案：国有化方案，私有化方案，多种所有权并存方案和集体土地所有权再造方案。
农村土地国有化的基本方案是：在宣布土地国有的同时，赋予农民以永久性的土地使用权。这种方案拿掉了村集体对土地的管理权，可以较有力地克服乡村干部利用土地营私舞弊的现象；同时，农民有了国家授予的永久性地产权，会加大对土地的投入，促进农业生产力的发展。与此同时，这种方案的局限性有：首先，村集体在彻底失去土地所有权后如何提供足够的乡村公共建设的供给。在目前农业税免除的情况下，中西部大部分农业地区财政收入近乎枯竭，仅靠有限的国家财政转移支付使难以满足乡村财政支出巨大的财政缺口的。其次，是国家面对众多而分散的农民难以有效地行使它的所有权。并且目前尚缺乏具体的保证农民永久性地享有土地使用权的方案。
农村土地私有化，就是把农村土地统统分配给农民个人所有，赋予农民对土地的完全所有权。这样农民就享有对土地的任意处分权，是一种完全的物权。由于在实现稀缺资源的节约方面，市场机制和人的理性选择要远比政府干预更有力量和更有效率，土地作为重要生产资料应当被商品化，并纳入到市场体系之中。通过建立土地使用权市场，农村土地流转将成为发展现代农业、提高土地利用效率、统筹城乡建设的重要措施。
此方案在我国有着浓厚的历史文化渊源和现实社会基础，在国内外的学术界也呼声很高。经济学家扬小凯就多次撰文呼吁中国实行土地私有化改革。他认为财产权是公民权利的基础。为了保护农民的权益，推动中国宪政制度的实施，以加快政治体制改革，必须进行土地私有化，“有恒产者有恒心”。国内著名学者周其仁和党国英等人也从经济角度分析了现行农地制度对农民的残酷剥削，并认为改变这种局面，给农民以国民待遇的唯一办法即是实行土地私有化。但这种方案在国内也遭到理论界强有力的质疑：（1）土地产权自由交易将会导致耕地减少，从而粮食等农作物减少会导致饥荒，以致带来社会动荡；（2）土地产权自由交易会导致对土地的垄断；（3）土地产权自由交易会使不少农民失去土地，从而失去养老和其它生活保障。
多种说有制并存，即在不同地区因地制宜实行不同的土地说有权制度，采取类似“划出一块归国家，划出一块给私人，剩下的归集体”的办法，这种方案适合解决土地被征用的农民的权益保障问题。
集体土地所有权再造制度,即对现有农村土地按现行政管理基本单位村或者组进行全面地籍登记，明确集体土地的所有者主体和所有权客体。发放农户个人拥有的集体所有权份额的土地所有权证书。农户的集体所有权份额,可以买卖,抵押，赠予和继承。这种方案是一种渐进式，改良式的方案。
3、农民比较利益问题
1985年，农产品统购统销制度取消，代之为合同订购和市场收购制度。但由于合同定价偏低，严重挫伤了农民生产的积极性，限制了农民收入的提高。另外，由于工农业比较利益的偏误，造成大量农业生产要素向非农产业转移，使农业本身要素投入不足。
应对：
调整农业比较利益，逐步实现工农业自养与平等发展。政府要对农业给以适当的支持，逐步缩小和消除工农业产品价格剪刀差，使农业资金流入流出大体持平。贯彻落实“工业反哺农业”，“城市支持农村”的政策，使工农、城乡协调发展。
4、资金投入问题
农业资金投入不足，造成农业生产和农民收入增长缓慢，农业与工业增长速度的比例失调。由于资金投入不足，农村基础设施建设薄弱，农民生活生产条件低下，降低了科技进步对农业增产的贡献率。
应对：
政府应加大对农村发展的资金投入力度，完善农村基础设施建设，进一步改善农村交通、通讯、电力、医疗卫生、体育健身、文化娱乐等公共服务条件。坚持以人为本，不断提高广大农民的生活水平。
5、农业剩余劳动力的转移问题
由于耕地减少、人口迅速增长以及乡镇企业发展的困难，农业剩余劳动力的就业压力越来越大。乡镇企业在吸纳农村剩余劳动力，发展农村经济方面，发挥过不可替代的作用，但随着市场竞争的加剧，乡镇企业的弊端逐渐暴露出来，正在经受着重组、改制或被淘汰的考验。乡镇企业吸纳农村剩余劳动力的边际效果日趋减弱，对农民增收的拉动作用，也已今非昔比。
应对：
由于我国今后农业剩余劳动力的进一步转移和农村经济的高层次发展要依赖于农村乡镇企业的深入发展和由此而引起的农村的初步城镇化，所以应调整乡镇企业的产业分布、产业方向和技术结构，使之继续向着有利于劳动力吸收和农产品深加工方向转化。同时，要深化乡镇企业改革，增强其竞争力和经济效益。
6、农民素质的提高问题
农村基础教育薄弱，农业技术教育发展缓慢。在中国，文盲、半文盲主要分布在农村，农村劳动力素质大大低于全国平均水平。这样的农民素质很难适应农村现代化转变和国家工业化发展的要求，极大地限制了农民自身收入的提高和生活的改善。
应对：
切实抓好农村九年义务教育，努力整合优化现有的农村教育资源，积极改善农村中小学校的办学条件，努力提高农村教学质量，为农村孩子创造更加公平的教育环境，从源头上培育新农民。另外，要广泛开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训，提高农民的科技文化素质，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。
20、试述“两缺口”模型及其意义。
两缺口模型是由钱纳里等人提出的用以说明外援对一国经济发展作用的理论。其中心论点是，外部融资(贷款和赠与)在补充国内资源以解除储蓄和外汇短缺的困境方面可以发挥决定性的作用。这种理论认为，大多数发展中国家存在两种缺口，或是缺乏用以投资的国内储蓄(储蓄缺口) ，或是缺少用于进口资本品和中间产品的外汇(外汇缺口)。
两缺口模型通常假定储蓄缺口与外汇缺口规模不等，而且彼此独立、互不相干，也就是说储蓄与外汇之间不存在可替代性。由此可以得出的结论是，在任一特定时间上，发展中国家受两缺口中的一个缺口约束或支配。
如果储蓄缺口居支配地位，就表明这个国家的经济正在充分就业状态下运行，而没有利用其全部外汇收入。它有足够的外汇从国外购买追加的资本品，但没有足够的剩余劳动力或其他生产性资源实施追加的投资项目。这些资本品的进口只能使国内资源从其他活动领域退出，转而进入与这些资本品有关的生产活动领域，并有可能造成通货膨胀。
大多数发展中国家被认为受外汇缺口的约束。这些国家有过剩的生产性资源(主要是劳动力)，全部外汇都已被用于进口。如果用外部资金来进口新的资本品并取得相应的技术援助，国内补充资源的存在就可以使这些国家实施新的投资项目。国外援助因此可以解除发展中国家所面对的外汇约束，提高这些国家的经济增长率。
托达罗在一本流行的发展经济学教科书中，给出了一种简化的两缺口模型的代数形式。以I表示投资，F表示资本流入量(即进口与出口的差额)，s表示国内储蓄率，Y表示国民收入，则储蓄缺口可以写成
(1)
如果不发达国家投资的边际进口率为m1，每单位GNP的边际进口倾向m2，外汇缺口可以表示为
(2)
这里E是出口水平，一个外生变量。
如果F、E和Y为事先给出的数值，两个不等式中只能有一个是约束。也就是说，投资以及由投资决定的产量将由两个不等式中的一个约束在较低水平上。
两缺口模型分析一直受到发展经济学的重视，它的意义包括以下几个方面：
首先，这个模型从发展中国家国内储蓄不足、资本短缺和经济结构不平衡的现实出发，从理论上强调了利用外部资源对发展中国家的必要性。
其次，双缺口的存在，说明政府可以在经济发展规划和宏观调控方面有所作为。利用外资可以扩大国内投资，促进经济增长。当然，一国不能长期依靠外部资金来弥补国内储蓄缺口，而是应该主要通过经济结构调整提高经济效益来最终实现经济发展的目标，因此，利用外资要有统一规划，避免发生外资利用不当或债务负担过重的现象。
再次，两缺口分析的政策含义是，发展中国家在经济发展中要积极利用外部资源，为此要坚定地实行经济改革和对外开放政策。一方面通过经济结构调整和体制改革，增加经济发展活力，另一方面要积极引进和利用外部资源以弥补国内资源的不足，最终实现经济现代化的目标。
最后，两缺口模型为确定外援对各个国家的相对重要性及评价各国有效利用外援的能力提供了一种笼统的办法，曾在很大程度上影响了世界银行的贷款政策。
然而，模型的局限性是对缺口的这种预测是非常机械的，它必须将一些变量，包括进口参数、出口量和净资本流入量视为给定的外生变量。实际上，出口的增加能够比外援更有效地消除外汇缺口。同样，进口参数的变动也会影响到外汇缺口。
1．新古典主义： 2．发展经济学： 3．隐蔽失业： 4．“贫困恶性循环”理论： 二、判断题（每小题2分，共10分）： 1.处于南半球的国家都是发展中国家，因此发展中国家又叫南方国家（） 2.国际依附理论认为，在现有的国际政治经济秩序下，发达国家处于中心支配地位， 发展中国家处于被支配的边缘地位，中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。 （） 3.资金短缺是发展中国家面临的主要障碍，因此发展中国家的经济发展关键取决于资 本的数量。（） 4.知识具有公共产品的特征，既知识具有非竞争性和非排他性。（） 5.在固定汇率制度下，降低利率就能达到降低利率和刺激本国投资和消费，促进经济 增长的目的。（） 三、简答（每小题10分，共40分） 1.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ 2.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？。 3.中国为什么必须转变经济增长方式？ 4. 如何理解平衡与不平衡两种发展战略的对立统一关系? 四、论述题（30分）： 中国二元结构的基本特征是什么？结合实际谈谈中国怎样才能实现从二元经济到一元现代经济的转变?
1．新古典主义：是与结构主义相对的一种世界观，它认为世界是灵活的，市场总是趋于均衡，价格机制可以良好地发挥作用。市场机制是经济发展的最好机制。 2．发展经济学：20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，是适应时代的需要兴起，在经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科，是主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学。 3．隐蔽失业：许多发展经济学家认为，不发达国家失业的特点之一就是“隐蔽性失业”。因为在这些国家里，人口压力问题是发生在货币工资经济发展之前的自给经济环境里的。由于大家庭制度的存在，许多家庭成员依靠有限的土地产品在低于自给的水平下也可以生存下去，许多在工资体系下本来要挨饿的人受亲属的维持而处于隐蔽性失业状态。 4．“贫困恶性循环”理论：“贫困恶性循环”理论是1953年纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中提出的。该理论认为，资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素。他认为：在供给方面，一国由于经济不发达，人均收入低，低收入意味着人们将要把大部分收入用于消费，很少用于储蓄，从而导致了储蓄水平低，储蓄能力低，低储蓄能力会造成资本形成不足；资本形成不足又会导致生产规模难以扩、劳动生产率难以提高，低生产率造成低产出，低产出又造成低收入，形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环；在需求方面，发展中国家的人均收入水平低下意味着低购买力和低消费能力，低购买力导致投资引诱不足，投资引诱不足又会造成资本形成不足，低资本形成使生产规模难以扩大、生产率低下，低生产率带来低产出和低收入，这样，也形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环。 二、判断题（每小题2分，共10分）： 1.处于南半球的国家都是发展中国家，因此发展中国家又叫南方国家（×） 2.国际依附理论认为，在现有的国际政治经济秩序下，发达国家处于中心支配地位，发展中国家处于被支配的边缘地位，中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。（×） 3.资金短缺是发展中国家面临的主要障碍，因此发展中国家的经济发展关键取决于资本的数量。（×） 4.知识具有公共产品的特征，既知识具有非竞争性和非排他性。（√） 5.在固定汇率制度下，降低利率就能达到降低利率和刺激本国投资和消费，促进经济增长的目的。（×） 三、简答（每小题10分，共40分） 1.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ 经济发展和经济增长是两个相互联系而又各不相同的概念。经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP的总量或其人均数来衡量。经济发展不仅包括经济的增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。经济发展是经济持续增长的结果，生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步也很大程度上依赖于经济增长，二者密不可分。对发展的定义多种多样, 目前，托达罗对经济发展的解释广为流行。托达罗将发展定义为“一个社会或社会体系向着更加美好和更为人道的生活的持续前进”。其中有三个基本方面或者核心观念： 首先，人类有一些共同的基本需要，是维持生存所必需的。这些需要包括食物、住房、健康和保护。这些基本需要不能得到满足的情况可以称为“绝对不发达”。全部经济活动的基本功能无非是向尽可能多的人提供满足这些基本需要的手段。 其次，第二个公认的基本元素是自尊——一种觉得自己有价值、有尊严的感觉，一种觉得自己不仅仅是他人实现其目的工具的感觉。所有的民族、所有的社会都在寻求某种基本形式的自尊。这种自尊的性质和形式可能因时因地有所不同，但一旦社会流行的观念将物质福利当作美好生活的一个不可或缺的因素，物质上欠发达的人们要感到有尊严就变得困难了。发展因此是一个重要的、甚至必不可少的获得尊严的途径。
发展经济学复习重点 请同学们根据以下11个问题提示进行认真复习。 K 简述亚当?斯密与大卫、李嘉图经济发展思想的区别。 斯密的经济发展思想强调的是人口、分工、资本三个方面，主要包括四个方面，■ 一、强调分工对经济增长和发展的促进作用； ■二、强调资本积累对促进经济增长和发展的作用； ■三、强调对贸易促进经济增长和发展的作用； ■四、强调必须为促进财富的增长和发展，创造经济自由的社会条件； “自由放任”是斯密所主张的经济政策的基本原则。他认为，要增加一国的财富, 最好的经济政策，就是给人们的经济活动以完全的，充分的自由。总体来说，斯密的思想是乐观的。 李嘉图继承并发展了斯密的自由主义经济理论.他认为限制国家的活动范围、减轻税收负担是增长经济的最好办法。但李嘉图更进一步的指出了国民财富的增加可以通过两种方式：一种是用更多的收入来维持生产性劳动，另一种是不增加任何劳动数量，而使其劳动的牛产效率增大。他认为资木积累的扩大是使国民财富增长的根本原因。在对外面贸易上，李嘉图也提出了比较成本优势，发展了大卫的绝对成本优势。但是李嘉图认为随着经济的增长和资本积累的扩大，利润率有下降的趋势。他根据报酬渐减规律视为约束经济增长的自然法则，从而得出利润率必然下降，经济增长必然停滞，社会静止状态必然出现的结论。 李嘉图的经济发展理论观点是悲观的。 2、简述李斯特的经济发展阶段论与保护关税学说思想，对当今发 展中国家发展民族工业有何启示？ 李斯特提出：各国的经济发展，都要经历原始未开化时期、畜牧时期、农业吋期、农工业吋期、农工商业时期五个阶段。他认为国际贸易的自由与限制, 对于国家的富强有时有利，有时有害，是随着时期的不同而变化的。关税保护是后进国家与先进国家贸易过程中必须采取的政策。而关税保护的企业必须是具有自力前途优势的产业；保护关税的目的是使保护的对象提高竞争能力；保护关税的时期不能是无限度，只要保护到能与別国同行业产品竞争时, 即可取消保护关税政策。李斯特反对盲目的保护主义，正如反对盲目的自由贸易一样。 3、简析熊彼特经济发展思想的核心内容。 熊彼特在经济史上的主要成就在于他提出了独具特色的创新理论。他把经济发展看成是对现存经济关系的格局（即所谓的静态的循环流转）的一种突破。这种突破力量來自企业家的“创新”。企业家职能就是要实现创新，引进新组合，资本主义的经济发展就是这种不断创新的结果；周期性的经济波动止是起因于创新过程的非连续性和非均衡性，不同的创新对经济发展产生不同的影响，由此形成时间各一的经济周期。 按照熊彼特的定义，“创新”就是把生产要素和生产条件上的新组合引入生
第一章复习思考题： 一、名词解释 经济世界新兴工业化国家 二、问答 1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 2.发展中国家有哪些共同特征？ 3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ 4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 5.什么是千年发展目标？ 参考答案： 一、名词解释 经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。 新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。 第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德·索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。 二、问答 1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征： 第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。 第二是生产率的快速增长。按库兹涅茨的估算，人均产量增长的50%～75%来自生产率的增长。也就是说，技术进步对现代经济增长起了很大作用。 第三，经济结构迅速转变化。库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。服务部门劳动力的相对比重几乎在所有国家都呈上升趋势，但其国民收入的相对比重大体不变或略有上升。
名词解释4分x5题=20，简答5分x4题=20，计算与说明5分x6题=30，论述15分x2题=30 一．名词解释 短缺点 全要素生产率 发展极 线性发展阶段论 刘易斯拐点 新型工业化 金融深化 货币化率 黄金律稳态 二元经济 循环积累因果机制 刘易斯拐点 初始利益棘轮效应 二．简答题 不发达经济体的共性 新古典增长模型关于资本积累、人口增长和技术进步的主要观点。 世界反贫困战略有哪几种。 贫困的恶性循环机制 库兹涅茨对经济增长与收入分配间的倒U理论假说及其成因 大推进理论的主要内容 简述哈罗德-多马模型的内容及其优缺点 简述罗斯托经济发展阶段论的主体内容。 工业化与城市化互动发展的主要理论学说及其机制 简述拉尼斯-费景汉模型的内容框架 希克斯中性技术进步的主要内容 简述我国目前金融市场发育的现状和推进金融市场深化的主要步骤 简述经济全球化对宏观发展的推动作用 贫困的恶性循环机制 戈德史密斯金融结构的评价指标 托达罗模型的经济思想与主要内容 计算和说明 1．存在某一经济，其产出总量为Y，且服从储蓄等于投资的凯恩斯宏观均衡。假定技术不变、储蓄率s、资本/产出比率θ、折旧率δ、人口增长率n。1），根据哈罗德-多马模型，推导该经济的增长率g与上述经济参数的关系。
答：Y dY g =，Y S s =，I S = dY dK Y K ==θ，k nk I dk δ--= 解得，n s g --=δθ 2）假定该经济体进入人口老龄化期间，人口增长率为-0.1%，折旧率为0.5%，为保证增长率维持在3-5%的平稳区间，则储蓄率s 与资本/产出比率θ的比值应保持在什么水平。 答：3.4-5.4% 2. 考虑一个二元经济（如下图），OL 表示总人口，A MP 和I MP 分别是传统产业和现代产业的边际生产率。其中，现代产业的制度工资是LN ，传统产业的制度工资是OC 。根据二元结构转化的有关模型回答下列问题： 1) 现代产业的就业规模如何确定，并用图中记号标明 答：在制度保障下，执行工资LN ，就业规模为HL 。 2) 传统产业的就业规模如何确定，并用图中记号标明 答：FH 处人口被迫在传统产业中就业，工资率降到很低，就业人口为OG 。 3) 此时是否存在剩余劳动力，如果存在，请予标明；如不存在，请说明原因。 答：增加人口数，传统产业边际收益为0，存在剩余劳动力GH 。 4) 理论上现代部门可用于扩大再生产的投资为多少。 答：KNP S 论述题【大部分都是上网查新闻凑出来的，不要见怪】 1. 工业化、城市化与新型城镇化战略对我国经济当前及未来发展的作用机制。 答：（1）当前：①工业化是科学技术转化为生产力的重要过程。②工业化使一切非工业生产方式转化为工业生产方式。③工业化不仅包括工业本身的机械化和现代化，也包括农业的机械化与现代化。④工业化的实质是高效率的工业部门比
实用文库汇编之第一章和第二章： 发展国家的主要特征： 1、低下的生活水平。（低下的人均收入水平、悬殊的收入差距、大范围贫困、恶劣的卫生保健状况、低下的教育水平） 2、低下的生产率水平。 3、人口的高速增长和沉重的赡养负担 4、高失业低就业 5、对农业生产的严重依赖 6、在国际关系中处于劣势地位 7、不发达的市场经济 经济增长与经济发展的区别和联系 （一）两者的联系 经济增长，是指在一定时期内一个国家或地区由于就业人数的增加、资本的积累和技术的进步等原因，经济规模在数量上的扩大。经济发展，则是指一个国家或地区国民经济量的增长与经济结构的优化，包括国民生产总值或国民收入的一定速度的增长和经济结构的升级换代在内的国民经济整体素质与综合国力的提高。 从理论上讲，经济发展是基于经济增长的经济结构、社会结构及政治结构的变化，基于有效益的增长的前提下发展，因此经济增长是经济发展的基础，没有经济数量的增长就没有经济发展。产生经济效益的增长意味着经济发展，经济发展最终是依托于经济增长的。如果经济增长并未带来效益和相应结构的变化，那么增长就是“无发展的增长”。 如果经济增长导致了结构的失衡或者人类生存质量的下降，则这种增长就是发展的倒退。（二）两者的区别 第一，经济增长和经济发展的含义不一样。从新的发展观看，经济发展既包含产生有效益的经济增长，同时也包含经济与社会的协调持续发展，人与自然环境的和谐发展等含义。可以说，经济发展是经济较快增长与较好效益的统一，持续、快速、健康是其本质涵义。显然，经济发展与经济增长的含义是不同的。 第二，经济增长和经济发展的衡量指标不一样。GDP是单纯的经济增长指标，它只反映国民经济收入总量，它不统计也不可能统计环境污染、生态破坏等要素。衡量经济发展的核算指标是“绿色GDP”，它是一套符合可持续发展的经济增长指标，即对环境资源进行核算，从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护费用，其计算结果即绿色GDP。相对而言，经济发展是一个衡量国民经济的综合指标，而经济增长则是衡量国民经济增长快慢的单一指标。 发展经济学发展阶段： 1、第一阶段：形成和繁荣时期（1940s末至1960s中或末） ①唯资本论、认为唯有资本—以机器、设备或可投资金为主的物质资本及形成的快慢才是促进或阻碍发展中国家经济增长的首要条件。 具有代表性的理论，如罗斯托的“经济成长阶段论”、纳克斯（Nurkse, R.）的“贫困恶性循环”理论、缪尔达尔（Myrdal, C.）的“循环累积因果关系”理论，罗森斯坦—罗丹的“大推进”理论、钱纳里（Chenery, H. B.）的“两缺口”理论、等。 ②唯工业论、认为发展中国家要实现经济增长和经济发展，就要逐步实现国家的工业化。 具有代表性的理论，如刘易斯（Lewis, W. A.）的“二元经济”理论、赫希曼（Hirschman, A. O.）的“不平衡增长”理论、罗森斯坦—罗丹的“平衡增长”理论和普雷维什（Prebisch, R.）的“贸易条件恶化”理论等。
发展经济学期末复习 第一章概念现象和理论 【发展中国家】 指经济落后，社会文明程度低，正处于工业化和现代化发展进程中的国家。【经济增长】 经济增长是经济总量的扩张，例如GDP和人均GDP的增长。 【经济发展】 有更多规范性的含义，包括经济活动性质的变化以及人自身的发展和提高。 1 经济发展与经济增长是什么关系？ 经济发展和经济增长是两个相互联系而又各不相同的概念。经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP的总量或其人均数来衡量。经济发展不仅包括经济的增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。经济发展是经济持续增长的结果，生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步也很大程度上依赖于经济增长，二者密不可分 2 发展中国家在发展中的一些主要特点 1）收入分配倒U型曲线 收入不平等先上升，在到达一定水平时达到顶点，然后下降 PPP标准：贫困人口每天生活收入或消费水平不足1美元 2）低收入国家以农业为主 3）技术水平和资本存量低 人均资本存量低，人均产出水平低 缺少技术手段和设备，生产手段落后 4）低储蓄率 5）二元经济并存 落后部门和先进部门并存；正式部门和非正式部门并存 6）医疗健康条件差，人力资本低 7）制度环境——政府本身或构成发展的障碍
第二章政府和市场 1 市场失败和政府失灵 环境恶化的原因：市场失败和政府失灵 *市场失灵： 外部性：把自己的成本向他人转移 公共产权导致过度消耗：公地的悲剧 公共物品的搭便车 交易成本高：例如把海域产权确定化，以及空气污染的补偿谈判成本极高 *政府失败——政府激励机制的缺失或错位 定价失误（例如水价或其他资源价格过低） 扭曲的政府发展政策（例如过度强调工业） 公共产权的意识形态化财政体制和财政压力 2 什么是“三位一体”的计划经济模式 三位一体”的计划经济体制指的是：国有企业、国有银行、国家财政“三位一体”。“三位一体”计划经济体制的特点： 由正府掌控所有资源配置、所有生产计划与销售、所有金融储蓄。从理论上讲，通过国家的控制可避免很多浪费，也可克服资源在不同地区、不同社会阶层间的不平等配置。 3 政府主导经济的模式有哪些？ 政府主导型市场经济是指在整体上虽然资源也是按市场经济原则进行配置，但政府以强有力的计划和政策对资源配置施加影响，以达到某种短期和长期增长目标的经济模式。 主要特点： (一)政府拥有巨大的可供自己直接配置的资源 (二)政府部门掌握大量的政策资源 (三)政府本身成为市场主体 第三章制度的重要 【正式制度】
发展经济学 1、发展中国家有哪些基本特征 ①收入水平低下②生活状况较差，贫困现象严重③技术进步缓慢，生产率水平低下④人口增长率高，赡养负担重⑤失业问题严重，尤其是隐蔽性失业显著⑥农业所占比重大，二元经济显著⑦生态环境恶化⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重⑨在国际关系中受支配、依附、和脆弱的地位 2、发展经济学的研究对象是什么 发展经济学是专门以发展中国家即后进国家的经济发展问题作为研究对象的。经济发展问题概括起来包括两个方面：一是发展中国家经济相对于发达国家为什么落后或不发达换句话说，不发达的原因和障碍是什么二是发展中国家如何加快经济发展步伐来追赶当今发达国家 3、发展经济学是什么时候产生的产生的历史背景是什么 发展经济学兴起于20世纪40年代后期。当时的历史背景：第一，二战后不久，世界殖民体系迅速瓦解，一个又一个殖民地和附属国相继在政治上获得独立。第二，二战后，许多国家变成了社会主义国家，世界被分成了两大阵营，以苏联为首的社会主义国家阵营和以美国为首的资本主义国家阵营。第三，二战后不久成立的联合国和世界银行等国际机构组织收集和编纂了世界许多国家尤其是发展中国家的统计资料，定期和不定期地发表统计公报和统计年鉴，以及发展中国家经济问题的调查研究报告。第四，二战后世界资本主义国家经济增长较快，国际贸易和国际投资也发展很快，发达国家和发展中国家之间的经济联系越来越紧密，发展中国家的经济发展状况的好坏直接影响发达国家的经济和贸易。 4、发展经济学经历了哪几个阶段每个阶段的理论观点有什么不同 经历了三个阶段：20世纪50年代的繁荣时期，这个时期结构主义学派是发展经济学的主流。发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个：唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。强调工业化、计划化和资本积累;60-80年代初的新古典主义繁荣时期，这个时期强调市场机制在经济发展中的作用；80年代以来的新制度主义时期，这一时期更多的强调制度、政治、社会资本在经济发展的作用，以及资源、环境与可持续发展问题，这一时期对长期经济增长的原因的研究也很流行，被称为新增长理论。 5、试述经济增长、经济发展和发展这些概念之间的关系。
发展经济学 一、填充题 1、亚当·斯密的《国富论》认为，国民财富的增长决定于两个条件，即劳动生产率的高低和从事生产性劳动人数的多寡。 2、马尔萨斯的经济增长思想集中反映在他的《人口原理》和《政治经济学原理》两部重要著作中。 3、卡尔·马克思以历史唯物论为工具，深入具体解剖了资本主义生产方式发生、发展乃至灭亡的历史进程。 4、熊彼特认为，经济增长主要是一种数量上的变化，没有产生质上的新变化；而发展是一个“动态的过程”，可以定义为执行新的组合，也就是创新。 5、我国著名经济学家张培刚教授，是公认的国际发展经济学的奠基人之一，他在1945年写成的博士论文《农业与工业化》被认为是发展经济学最早的奠基之作。 6、西方发展经济学的演进经历了几个阶段，20世纪40—60年代是西方发展经济学的形成阶段。 7、美国经济学家罗斯托在1960年出版的《经济成长阶段：非共产党宣言》一书中，将人类社会的发展分为5个阶段：传统社会、起飞准备阶段、起飞阶段、成熟阶段和高额群众消费阶段。 8、有学者总结早期西方发展经济学理论有三大特点，即唯资本论、唯工业化论和唯计划论。 9、发展经济学主要是研究不发达条件下经济发展的特点、过程和规律的经济学科。 10、发生在英国的第一次工业革命，是以纺织技术的机械化为开端，以蒸汽机的改进和广泛应用为主要标志的。 11、当前公认的发达国家有20多个，其中美国、英国、德国、日本、法国、意大利、加拿大等7个国家则是最发达的。 12、“第三世界”是法国人口统计学家阿尔弗雷德·索维1952年在一篇题为“三个世界，一个星球”的文章中最先提出的。 13、1974年2月22日，毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时，曾提出了“划分三个世界”的观点。 14、美国著名政治学家塞缪尔·亨廷顿认为，发展应包括五大目标，即增长、公平、民主、稳定、自主。 15、英国经济学家西尔斯认为，发展应包括三大目标，即消除贫困、实现公平、促进就业。 16、资源即生产要素，通常包括资本、自然资源和劳动力。 17、在影响经济增长的间接因素中，最重要的有技术和制度两大类。 18、英国经济学家凯恩斯在《就业利息和货币通论》一书中认为，社会的就业量取决于有效需求，而有效需求的大小又主要取决于三个基本心理规律，即消费倾向规律、资本边际效率规律、流动偏好规律。 19、哈罗德——多马增长模型，提出了两种增长率概念，即自然增长率和有保证的增长率。 20、新古典学派经济增长理论最著名的代表人物是美国经济学家索洛和英国经济学家米德。 21、新古典学派经济增长理论的突出特点是，不仅考察了投资这一增长要素，而且还考察劳动、自然资源、技术进步等要素，把技术进步看作是影响其他要素生产率的手段。 22、20世纪80年代中期，以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家，在对新古典增长理论重新思考的基础上，发表了一组以“内生技术变化”为核心的论文，探讨了长期增长的可能前景，掀起了一股“新增长理论”的研究潮流。 23、近年来，一些研究者将增长核算方法应用于分析中国的经济增长，比较有代表性的研究者有舒元和李京文等。 24、发展中国家在经济发展的起飞阶段，农业剩余是发展中国家初始资本的主要来源。 25、1973年，美国斯坦福大学的两位教授肖和麦金农分别出版了《经济发展中的金融深化》和《经济发展中的货币与资本》两部著作，第一次系统地论述了金融体系和金融政策与经济发展的密切关系，并提出了“金融抑制”和“金融深化”理论。 26、1954年，刘易斯发表了题为“劳动力无限供给条件下的经济发展”一文，提出了他的二元经济结构理论。 27、刘易斯认为，在二元经济结构下，资本主义部门的工资取决于生存部门的收入。 28、刘易斯二元经济模型第一种形态的两个假定是：（1）经济是封闭的；（2）两个部门间没有贸易往来。 29、刘易斯二元经济模型第二种形态的两个假定是：（1）经济是封闭型经济；（2）资本主义部门依赖于与非资本主义部门的贸易。 30、刘易斯二元经济模型第三种形态的两个假定是：（1）经济是开放型经济；（2）资本主义部门与非资本主义部门都与外部世界有贸易往来。 31、1985年迈因特在《亚洲发展评论》上发表了一篇题为“组织二元结构与经济发展”的论文，提出了“组织二元结构论”。 32、现代中国社会具有典型的“多重二元性”，然而在“多重二元结构”中，城乡二元结构则是中国的基本国情。
发展经济学复习题答案整理
1、发展中国家有哪些基本特征？ 答：①收入水平低下；②生活状况较差，贫困现象严重；③技术进步缓慢，生产率水平低下； ④人口增长率高，赡养负担重；⑤失业问题严重，尤其是隐蔽性失业显著；⑥农业所占比重大，二元经济显著；⑦生态环境恶化；⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重；⑨在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。 2、发展经济学是什么时候产生的？产生的 历史背景是什么？ 答：发展经济学兴起于20世纪40年代后期，产生的历史背景包括二战后两种制度竞赛、国际机构的成立、发达国家经济的繁荣等。 3、发展经济学的演变经历了哪些阶段？每 个阶段的发展经济学分别有什么特点？答：三个阶段：①形成与繁荣时期，从20世纪40年代末到60年代中期，特点有：强调物质资本积累、工业化和计划化等少数几个问题在经济发展中的重要性、具有反新古典主义的倾向、强调内向发展战略、受结构主义的影响、
热衷建立宏大的理论体系；②新古典主义的复兴时期，从20世纪60年代中期到80年代初，特点有：关注贫困和不平等问题，重新确定发展目标、重视农业发展的重要性、重新强调和论证了市场价格机制的作用、强调对外贸易在经济发展中的重要作用、重视国别研究；③新制度主义时期，从20世纪80年代中期到现在，特点有：影响发展的制度因素受到重视和强调、新古典政治经济学分析方法的应用、新增长理论的兴起、生态环境问题受到越来越多的重视、关注社会资本的作用。（预测为A卷的论述题） 4、试述经济增长和经济发展两个概念之间 的关系。 答：经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加；经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。经济发展除了经济增长之外，它还包括经济结构的变化如投入结构的变化,产出结构的变化和产品构成的变化与质量的改进,分配状况的改善和贫困的下降,居民生活水平的提高等。没有经济增长就不可能
word格式文档 发展经济学试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( ) A.经济增长率是第一位的 B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长 C.不采取国家干预 D.通过引致投资最大化项目带动其它项目 2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为( ) A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰 C.传统农民不愿进行过多的劳动 D.农民对风险的承受能力差 3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( ) A.金融比率 B.流动性金融资产 C.国民生产总值 D.净金融资产 4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( ) A.进口关税 B.所得税 C.土地税 D.农业税 5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( ) A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏 B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏 C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象 D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象 6.( )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。 A.资本决定论 B.技术决定论 C.人力资本决定论 D.制度决定论 专业整理 word格式文档 7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( ) A.资本存量的增加 B.土地的增加 C.劳动力数量增加 D.人的知识、能力和技术水平提高 8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( ) A.现代产业部门容纳就业的数量有限 B.工业增长速度太慢 C.发展中国家对就业问题不够重视 D.发展中国家就业人口增长过快 9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( ) A.教育的社会成本 B.教育的个人成本 C.教育的直接成本 D.教育的间接成本 10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特
1.比较经济增长和经济发展之间的区别和联系？ 经济增长：是一个国家生产的产品和劳务总量的增加，它可以是投入的生产要素增加所致，也可以是投入要素的效率提高。经济发展：除了人均收入增长以外，还要包括经济结构，社会制度结构，文化法律结构的根本变化。 经济发展离不开经济增长，经济发展是经济增长的结果，经济增长是促进经济发展的手段，经济增长决定着经济发展的基本动力，是经济发展的首要物质条件，经济发展必须建立在持续、健康、和谐的经济增长的基础上，经济增长构成了经济发展的必要条件，但不是充分条件，经济发展包涵经济增长，但经济增长不一定包涵经济发展，单纯追求经济增长，相伴随的是不断涌现的一些社会问题，导致“无发展的增长”出现，经济发展要比经济增长有着更广的外延。 2.什么是发展经济学？发展经济学研究的主要内容和研究方法是什么？发展经济学的基本任务和特点如何？ 含义：发展经济学是研究发展中国家经济发展问题的学科，或者说是研究发展中国家从经济不发达状态向经济发达状态演化的条件和规律的学科，是发展中国家制定发展战略的基本科学依据。 主要内容：发展中国家实现工业化和现代化过程；发展中国家经济增长和经济发展的条件、路径；发展中国家经济社会结构的转换过程、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系；发展中国家经济发展趋势、发展战略等。 研究方法：（1）发展经济学主要考察系统不均衡的形态、形成原因及变化趋势和原理，是动态角度（2）侧重结构分析（3）侧重于制度分析方法（4）较多的应用经验、比较和模型分析方法（5）重视发展战略和政策研究。 任务：研究分析经济发展的一般条件和特殊国情，揭示经济发展的一般规律和趋势，指导制定科学的发展思路、发展战略和有关的发展政策，进行科学的投资决策；在长期发展过程中成本最小、时间最短、最节约稀缺资源地完成从经济不发达到经济发达的过渡，即实现整个社会经济结构的转型。 特点：（1）更注重长期的动态的经济发展过程（2）更注重国际经济的比较研究（3）更注重发展中国家经济的一般规律和具体国家的特殊性。 3发展中国家有那些基本特征？为什么说中国仍然是发展中国家？ （1）生活水平低下（2）生产率水平低下（3）人口增长率高和赡养负担沉重（4）失业率高（5）对农业生产的严重依赖（6）城乡、地区发展不平衡突出（7）不发达市场经济是发展中国家的本质特征（8）对国际经济的依赖、受支配和脆弱的地位 中国的人口多、底子薄，人均GDP在世界上的名次较低；城乡和区域发展不平衡，农村人口占总人口的比重较高，城市化水平仍然偏低；产业结构不尽合理，仍处于全球产业链的低端。同时，社会领域的发展也比较滞后，教育、文化、卫生等领域与发达国家还存在很大的差距。 4.根据我国目前经济发展状况，你认为我们应该从哪几方面推进改革、转变经济发展方式? 十八大报告明确提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，提出了加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的任务。这“两个全面”、“两个加快”，体现了发展、改革、转变的有机结合，是我国现代化建设进入新阶段的新要求。首先，发展必须转变。我国经济总量已居世界前列，但经济发展付出的代价较大，粗放的增长方式已经到了非转不可的时候。转方式是发展的必由之路。其次，转变必须改革。体制机制不合理是制约转方式的最大障碍，转方式必须深化改革开放。改革开放30多年来我国发展取得巨大成就，靠的是改革开放；现在转方式、促发展，还要靠改革开放。第三，改革未有穷期。我们已进入转方式的关键期、发展的转型期和改革的深水区。在这个阶段上，改革的诉求与期待增多，改革的难度和复杂性加大，但改革的空间和潜力依然很大。具体来说可以从以下六
1 发展经济学复习资料 根据老师所划重点制作的精简版仅作为进行教材复习时的参考资料， 祝大家顺利通过考试！ 考试题型： 一、名词解释5×6’ 二、简答题4×10’ 三、论述题2×30’ 说明：1、不考模型2、边看书边补充，资料有局限性。 一、第1、2章综合（名词解释） 李约瑟之谜：即中国古代的科学技术已经相对十分发达，为什么工业革命没有发生在中国？该问题的回答可以分为两个方面：1、为何工业革命发生在欧洲？2、为何工业革命没有发生在中国？至今尚无定论。 马尔萨斯陷阱：如果一个国家人口的增长速度超过了这个国家经济增长的速度，那么这个国家仅仅是经济总量的增加，而居民的平均社会福利水平却是在下降，这种经济总量的增加与平均社会福利下降同时出现的现象 人口转型：指人口生育率、死亡率和人口结构的变化。分为三个阶段：第一阶段高出生率、高死亡率、低人口增长率；第二阶段高出生率、低死亡率、高人口增长率；第三阶段低出生率、低死亡率、低人口增长率 人口红利：针对第二阶段后半段，这个阶段劳动人口相对于被抚养的人口更丰裕，从而可能有利于经济增长。 二、第三章、农业与经济发展（大题） （一）农业对经济发展的贡献？ 答：1、保障粮食供给2、提供就业3、缓解贫困4、促进劳动力转移和工业化进程。（二）农业在国民经济中下降的原因？ 答：两个方面：从供给方面，现代农业的进步率高于制造业和服务业。技术进步的实质是单位产品的成本下降，因此，在其他条件不变的情况下，技术进步较快的产业的相对价格会降低。这样劳动力将转移到技术进步率较低但相对价格较高的产业；从需求方面，农产品主要是食品这样的必需品，而必需品的弹性小于1，故但收入增加时，越来越多的收入份额会用到非食物产品上，从而降低了食品消费占经济总消费的比例，进而导致农业在国民经济总量中的份额不断下降。 （三）对农业的过度汲取及其后果？ 答：对农业的过度汲取表现为：实行统购统销和人民公社，形成农产品价格上的剪刀差，用于工业的积累。 后果体现为三个方面：首先农业生产效率的严重下降；其次农民被固着在土地上，农村开始呈现完全等同于农业的态势；最后是城市农产品供应空前紧张。 我们能逃避的只是逃避的本身—卡夫卡; 我们所恐惧的只是恐惧的本身—罗斯福
发展经济学简答题汇总及参考答案 1．发展经济学的研究对象是什么？发展经济学的哪些基本特点？ 答：发展经济学是一门研究经济落后国家或农业国家实现工业化、现代化，实现经济起飞和经济发展的学问。就广义而言，凡是研究一个国家或地区的经济发展的问题，都是发展经济学的研究范畴。 发展经济学的特点概括起来有如下几个方面。 （1）首先；发展经济学是为解决发展问题、提供政策建议的需要出现的。它具有较强的实用性。属于应用经济学这一层次。 （2）其次，有发展经济学的内容较为混杂，要运用经济学各个分支的知识。 (3)发展研究不仅仅涉及到经济学各分支的知识，而且，还要求多门学科的合作。因此，发展经济学与社会学、政治学、人口学、人类学等许多学科有不同程度的交叉。 (4)发展经济学是在世界上已经有了一批虽为数不多但实力雄厚的发达国家的背景下来研究不发达国家经济发展问题的。因此，对发达国家的历史研究是其研究内容的重要组成部分。 (5)与前一特点相联系，比较分析是发展经济学研究方法之一。 2．发展经济学的形成和发展经历发哪些阶段？其基本流派与观点。 答：发展经济学的产生和发展大体经历了三个阶段。 （1）第一阶段是发展经济学的形成时期。从时间上看是40—50年代，上限是1943年，下限至1960年。在这一阶段，结构主义学派是发展经济学的主
流。发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个：唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。 （2）60—70年代是第二阶段。在这一阶段，新古典主义重新得势，但结构主义仍然占据重要地位。同时，激进主义者也加人论战，与结构主义、新古典主义三分天下。 （3）第三阶段是发展经济学的危机与重建阶段。这一阶段从时间上看是70年代末至今。这一阶段的特点可以用两句话概括：新古典主义一统天下，发展经济学死而不僵。 3．什么是现代经济增长？现代经济增长的基本特征。 第一个最明显的特征是发达国家的人均产值和人口增长率很高 第二是生产率的快速增长 第三，经济结构迅速转变 第四，与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化 第五，由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在19世纪末走向世界，瓜分世界。 第六，现代经济增长的扩散，尽管有扩散到世界范围的倾向，但实际的扩散却是有限的，只局限于不到全世界1/3人口的范围内 4．发展中国家有哪些共同特征？ 答：发展中国家作为一个整体，呈现出下列共同的特征： （1）发展中国家普遍生活生平低、收入差距大；
本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为： 第一章发展中国家、发展经济学的概念，发展中国家的主要特征，经济增长与经济发展的概念及其联系与区别，发展的涵义和发展水平的衡量，发展经济学的发展阶段。 第二章重点掌握哈罗德－多马经济增长模型、罗斯托的经济成长阶段论、刘易斯的两部门模型，并能对他们做出简要评价；重点掌握新旧增长理论的区别及其对经济发展的启示。 第三章掌握收入的规模分配与功能分配、吉尼系数与洛伦兹曲线的概念，吉尼系数衡量收入分配不平等状况的方法及其缺陷，发展中国家经济增长和收入分配的关系及库兹涅茨倒U曲线，发展中国家对解决经济增长与贫困之间关系的政策取向及发展中国家的收入分配与经济发展之间的关系。 第四章人口出生率、人口死亡率、人口增长率的概念，世界人口迅速增长的基本情况和主要原因，人口过渡理论及其对解决发展中国家人口问题的意义，马尔萨斯人口理论的主要内容及其缺陷，并分析为什么马尔萨斯的人口理论基本上是错误的，现代微观经济学的家庭生育理论及其对控制人口、制定人口政策的意义和作用，领会关于人口问题的两个基本观点的涵义，分析解决发展中国家人口问题所应采取的人口政策。 第五章人力资本的概念，人力资本的形成途经，教育在人力资源开发中的作用，教育与收入分配、计划生育的关系，教育的个人成本与收益、社会成本与收益，掌握教育的成本－收益分析方法，领会发展中国家教育存在的主要问题，分析发展中国家的教育发展战略与政策。 第六章掌握公开失业与隐蔽失业的概念，分析发展中国家就业问题的特点及其严重性，分析无就业的增长和产出滞后现象，领会产出与就业增长之间关系的两种不同观点，分析发展中国家的过渡城市化和人口劳动问题，掌握托达罗的乡－城人口迁移模型，并分析其对解决发展中国家就业问题的政策涵义。 第七章掌握凯恩斯的绝对收入假说、弗里德曼的永久收入假说、卡尔多的阶级收入假说，领会要保持一定的经济增长水平对投资率的基本要求，理解为什么提高资本利用效率有时比资本的量的增长更重要，各种储蓄行为理论的主要论点及其对资本形成的意义，理解资本在经济发展中的重要作用，分析为什么资本决定论是错误的，了解经济发展的其他决定因素及其作用。 第八章关于经济增长源泉和决定因素的主要传统观点及缺陷；认识新增长理论对解释经济增长的源泉和决定因素的贡献；摒弃粗放的经济增长方式，转入以科技进步为基础的集约经济增长方式是发展中国家长期经济增长的根本途经；技术知识与属性知识、知识差距与信息问题。发展中国家政府在缩小知识差距过程中的作用。为了缩小知识差距、解决信息问题，发展中国家应当执行的政策；熊比特的创新理论及其意义。国家创新体系。 》 第九章可持续发展的涵义及其对经济发展战略思想的影响和意义。经济发展与资源、环境保护之间的关系。影响环境质量的因素及影响和控制环境污染、提高资源利用效率的途径。市场失灵与政策失灵。在环境治理、资源利用和保护方面，经济手段与其他手段相比的优越性。
全国2018年4月高等教育自学考试 发展经济学试题 课程代码：00141 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.经济发展是反映不发达国家（） A.经济逐步增长的过程 B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程 C.人均收入不断提高的过程 D.经济效益不断提高的过程 2.物质生活质量指数（PQLI）是在经济发展水平的比较和衡量方面比较有代表性的（） A.经济发展指数 B.生产发展指数 C.人类发展指数 D.生活发展指数 3.刘易斯模型描述了（） A.传统农业部门经济的发展过程 B.现代工业部门经济的发展过程 C.从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程 D.因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程 4.“只有最小的政府才是最好的政府”，这是（） A.新增长理论的观点 B.新古典主义回潮理论的观点 C.传统的增长理论的观点 D.线性阶段理论的观点 5.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中（） A.每个人从各要素中获得的收入是多少 B.每个人从某个要素中获得的收入是多少 C.每个人从某个要素中获得的收入所占的百分比 D.每种要素所获得的收入在全部收入中所占的百分比 6.人口过渡理论对解决发展中国家人口问题最重要的意义在于（） A.降低人口死亡率 B.改善妇女的经济地位 C.降低人口出生率 D.改变人口的构成 7.抚养负担一般是指一国人口中的（） A.残疾人比例 B.0-15岁人口比例 C.65岁以上人口比例 D.0-15岁和65岁以上人口比例 8.人口学分析和事实表明（） A.较高教育程度和较低生育率相关联 B.较高教育程度和较高生育率相关联 C.较低教育程度和较低生育率相关联 D.受教育程度和生育率无关 9.在学生就学时，由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本称为教育的（） A.社会成本 B.个人成本 C.直接成本 D.间接成本 1
一、库兹涅茨总结的现代经济增长的六大特点：1、最明显的特征 是发达国家的人均产量增长速度和人口增长速度很高；2、生 产率快速增长；3、经济结构迅速转变；4、与经济结构密切相 关；5、由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国 家在19世纪末开始走向世界，瓜分世界；6、现代经济增长尽 管有扩散到全世界的倾向，但实际的扩散却是有限的，只局限 于全世界三分之一的人口范围内。 二、发展中国家：是指第二次世界大战中和战后，摆脱发达资本主 义工业国的殖民统治，取得政治独立的所有新兴民族国家（第 三世界、落后国家、欠发达国家） 三、发展中国家的共同特征：1、低下的生活水平{低下的生活水平； 悬殊的收入差距；大范围的贫困；恶劣的卫生保健状况；低下 的教育水平}2、低下的生产率水平3、人口高速增长和沉重的 赡养负担4、高水平的事业与低度就业5、对农业生产的严重 依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济。 四、经济增长与经济发展的关系：经济增长指更多的产出，而发展 =增长+………省略号可以解释为摆脱贫困、共同富裕、实现公 平等等。即增长是发展的必要条件，没有增长就不能有发展， 但有了增长不一定有发展。 五、衡量发展的指标：必须要掌握、、 六、在2000年9月全球189个国家共同制定了千年发展目标。 七、发展经济学：研究发展中国家经济发展的一门学科。亚当斯密、
熊彼特、马尔萨斯、大卫李嘉图……熊彼特的经济学思想—— 创新：包括采用一种新产品；采用一种新的生产方法；开辟一 个新市场；控制活掠取了新的原材料供应来源；实现任何一种 工业的新的组织，例如造成一种垄断或打破一种垄断地位创新 的主题是企业家。 八、亚当斯密的经济增长思想：经济增长表现为国民财富的增长； 影响劳动生产率的是分工；资本的用途对国民财富的增长速度 有重要影响。 九、当代发展理论基本内容分为三个流派；结构主义、新古典主义、 激进主义。 十、发展经济学形成有三部奠基之作；《东南欧工业化问题》、《世 界经济发展》《落后地区的工业化》 十一、发展经济学形成的第一个阶段；主要基本论点，强调物质资本积累的重要性和必要性、强调工业化的重要性和必要性、强调 计划化的重要性和必要性，即唯资本论、唯工业化论、唯计划 化论。第二个阶段核心观点：强调农业和农村发展的重要性； 国际贸易的作用；重新估价了市场；改变了单纯追求经济增长 的观点。 十二、发展中国家经济发展的根本目的是经济增长，需要先实现经济增长，影响经济增长的因素分为直接因素和间接因素。 直接因素是指资源投入数量和资源使用效率；间接因素是指影响资源投入数量和资源使用效率的各种因素。