当前位置:文档之家› 中药培训题+中药商品学练习题

中药培训题+中药商品学练习题

中药培训题+中药商品学练习题
中药培训题+中药商品学练习题

1后天之本为:()

A.心

B.肺

C.脾

D.肝

E.肾

2下列各项,称为“水之上源”的是:()

A.心

B.肺

C.脾

D.肝

E.肾

“3肾所藏之精是指()。

A、先天之精

B、后天之精

C、包括先天之精和后天之精

D、生殖之精。

4、中医学第一部经典的医学著作是()

A《难经》B《内经》C《伤寒论》D《类经》2、根据阴阳学说,5下列属阳的是()

A寒凉B闭合C凝聚D兴奋

3、下列事物属于木行的是()

A肝B膀胱C喜D肉

4、肾病累及于肝,应属于()

A水能生木B子病犯母C水不涵木D肾病乘肝

5、具有主统血作用的脏是()

A心B肝C脾D肺

6、人体是一个有机的整体,其中是 ( A )

A、以五脏为中心

B、以六腑为中心

C、以五官为中心

D、以五体为中心

7、五味中入肝的是(A )

A、酸

B、苦

C、甘 ?

D、辛 ?

E、咸

8、五味中入肺的是(D )

A、酸

B、苦 ?

C、甘

D、辛 ?

E、咸

9、按五行生克规律,五味入五脏,多食酸则伤( C )

A、心

B、肺 ?

C、肝 ?

D、脾 ?

E、肾

10、由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的( A )

A、阴消阳长过程

B、阳消阴长过程

C、寒极生热过程

D、相互对立斗争

E、以上均是

11、从日中到黄昏是属于(B )

A、阳长阴消

B、阴长阳消

C、阳随阴长

D、阴随阳长

E、阴阳转化

12、按五行生克规律,五味入五脏,多食苦则伤( A )

1

中药基础知识培训考试试题

渠县第二人民医院 中药基础知识培训考试试题 科室(单位):姓名:得分: 一、填空题(每空5分,共50分) 1、与所治疾病的寒热性质相对而言的中药性能是(),与所治疾病所表现的趋向性相对而言的中药性能是()。 2、朱砂能治疗心悸失眠,具有重镇安神之功,其归经是归()经;苦杏仁能治疗胸闷喘咳,具有止咳平喘之功,其归经是归()经。 3、性能功效相类似的药物配合应用,可增强原有疗效的配伍关系是();功效有某种共性的药物配合应用,辅药能增强主药的疗效,这种配伍关系是();一种药物能减轻另一种药物的毒烈性,这种配伍关系是()。 4、归经的含义是药物对于机体某部分的()作用。 5、能够减轻或消除热证的药物,其药性一般属于()()。 二、选择题(每题5分,共50分) 1、四气是如何总结得出的() A、是从人体的感觉总结出来的 B、是从机体的反应总结出来的 C、是从疾病的性质总结出来的 D、是从药物作用于机体所发生的反应概括出来的 E、是从药物药用部位、质地轻重等推导出来的 2、下列各项,不属苦味药作用的是() A、降泄 B、通泄 C、燥湿 D、行气 E、清泄 3、五味的含义是() A、全部味道 B、酸、苦、甘、辛、咸五种味道 C、指口尝味道 D、五类作用

E、不同的滋味 4、芳香药多具有的味是() A、辛味 B、甘味 C、苦味 D、酸味 E、淡味 5、作用趋向属于升浮的是() A、甘、辛,凉 B、辛、苦,热 C、辛、甘,温 D、甘、淡,寒 E、酸、咸,热 6、平行药的含义是() A、寒、热之性不甚明显的药物 B、作用比较缓和的药物 C、升浮、沉降作用趋向不明显的药物 D、性味甘淡的药物 E、寒热之性均具备的药物 7、外感风热,应选择的药物性味是() A、辛、温 B、辛、凉 C、甘、寒 D、苦、寒 E、甘、温 8、确定归经学说的理论基础是() A、阴阳学说 B、脏腑经络理论 C、气血津液学说 D、药味理论 E、五行学说 9、人参配莱菔子,莱菔子能削弱人参的补气作用,这种配伍关系是() A、相须 B、相使 C、相畏 D、相恶 E、相杀 10、药物“七情”的含义是() A、喜、怒、忧、思、悲、恐、惊 B、辛、甘、酸、苦、咸、淡、涩 C、相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反、单行 D、寒、热、温、凉、平、毒性 E、温、通、补、泻、滑、湿、清

传播学教程复习重点

传播学教程复习重点 第一章传播学的对象和基本问题 1.传播的定义(发生、分析、意义): 所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 分析:①传播主要指的是人类传递或交流消息、观点、感情或与此有关的交往活动。 ②传播指的是人与人的关系赖以成立和发展的机制-----包括一切精神象征及其在空间 中得到传递,在时间上得以保存的手段。 ③所谓传播,实质上是一种社会互动行为,人们通过传播保持着相互影响、相互作用 的关系。 (传播基本要素:信源、讯息、信宿) 媒介 2.传播的特点:①社会传播是一种信息共享活动。 ②社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。 ③从传播的社会性而言,它又是一种双向的社会互动行为。 ④传播成立的重要前提之一,是受传双方必须要有共通的意义空间。 ⑤传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。 3.信息的三种分类:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。 ①物理信息:刮风下雨、电闪雷鸣 ②生物信息:扬花授粉、鸡叫蛙鸣 ③社会信息:是人类社会在生产和交往活动中所交流或交换的信息。 (除人的生物和物理信息以外的,与人类的社会活动有关的一切信息) 第二章人类传播的历史与发展 1.劳动创造了人类的语言 ①从猿到人的转变,同时也就意味着从动物传播到人类传播的转变。从传播学的角度来说,语言的产生,是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。 ②语言产生的根本动力,来自人类最基本的创造性活动-----劳动。(直立行走、制造工具、分节化语言) 2.人类传播的进程:传播是通过一定的媒介、手段或工具来进行的。 (一)口语传播时代(二)文字传播时代(三)印刷传播时代 (四)电子传播时代 3.口语传播:口语的产生无疑加速了人类社会进化和发展的历程 局限性:①口语是靠人体的发生功能传递信息的,由于人体能量的限制,口语只能在很近的距离内传递和交流。 ②口语使用的声音符号是一种转瞬即逝的事物,记录性差,口语信息的保存和积累 只能依赖人脑的记忆力。 4.文字传播:文字的意义①文字克服了音声语言的转瞬即逝性,它能够把信息长久 保存下来。 ②文字打破了音声语言的距离限制,扩展了人类的交流和社 会活动的空间。

传播学期末考试复习and简答题集合名词解释等

传播学攻略 一般来说,传播研究的重点是符号学传播媒介,人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播,书上其余的就不用看了, 符号学:两个人物索绪尔巴尔特 1、媒介主要是麦克卢汉的一些理论,如:媒介即讯息媒介是人的延伸地球村 2、人内传播:象征性社会互动(米德主我客我、库利“镜中我”) 3、人际 4、群体:大众与大众社会理论(只知道大众社会理论是什么就行了) 5、组织传播集群行为 6、大众公众群体区别 7、大众传播,主要是效果,如效果研究的几个阶段、主要理论和人物 名词解释: 第三章: 1.符号:任何事物主要它独立存在,并和另一事物有联系,而且可以被“解释”,那么它的功能就是符号。符号分为信号和象征符。 2.意义:人对自然事物或社会事物的认识,是人为对象事物赋予的含义,是人类以符号形式传递和交流的精神内容。 3.语境:又叫传播情境,指的是对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事务、条件或因素的总称。 4.象征行为:指的是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。 5.象征性社会互动:指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。(米德“主我客我”,库利“镜中我”) 6.文化:人类为了传达关于生活的知识和态度,使之得到传承和发展而使用的、以象征符形式来表现的继承性的观念体系。 第七章: 1.大众传播:专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 2.电子乌托邦思想:认为网络可以解决人类社会的一切问题的倾向。 3.信息环境:指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。 第八章: 1.媒介技术:也称传播技术,指的是人类为驾驭信息传播、不断提高信息的生产与传播效率所采用的工具、手段、知识和操作技艺的总称。 2.热媒介:传递的信息比较清晰明确,接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解。 3.冷媒介:传达的信息含量少而模糊,在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。 4.传播者:指的是传播行为的发起人,是借助某种手段或工具、通过发出信息主动作用于他人的人。 5.大众传媒、大众传播者:报社、电台、电视台等媒介机构是从事信息的采集、选择、加工、复制和传播的专业组织,其生产规模巨大,受传者广泛。 6.技术:技术即达到实践目标为目的的知识体系,其中包括操作手段和工具。 7.把关人:传媒组织的一道关口,是一个取舍的标尺,使到达受众的新闻只是众多新闻素材中的少数。

《中药商品学》试卷--A卷

责任校对: 云 南 中 医 学 院 《中药商品学》期末考试试卷 A 卷 (供市场营销专业本科使用) 一、名词解释:(请正确解释下列各题。本大题共5题,每小题3分,共15分) 1. 中药商品: 2. 道地药材: 3. 蛋吉: 4. 雁脖芦 : 5. GSP : 二、填空题:(请将正确答案填入空格中。本大题共20空,每空1分,共20分。) 1. 中药商业的机构分为( )和( )。 ____________专业 ______年级____班 学号__________ 姓名____________

2.中药商品流通环节包括了()、()、()、()。3.四大怀药指()、()、()、()。4.冬虫夏草的主要化学成分虫草酸又名(),现在冬虫夏草人工无性繁殖培养的商品称为()。 5.黄连来源于()科,质量要求中盐酸小檗碱含量不得少于()。 6.川贝母药用部位为(),沉香的为(),木瓜的为()。7.具乌金衣的药材是(),具堆花芦的药材是(),具有蚯蚓头的药材是()。 三、选择题:(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,请把正确答案填写 在括号中。本大题共10小题,每小题1分,共10分。) 1.以下不属于中药商品学研究范围的内容是() A、中药的名称与来源 B、加工方法 C、用药方法 D、商品特征 E、质量要求 2.不能进入中药商品广告的内容是() A、对功效的断言或保证 B、有效率和治愈率的说明 C、贬低同类产品 D、利用医疗学术机构名称做证明 E、以上都是 3.历史上最早的药市为() A、安徽毫州 B、江西樟树 C、河北安国 D、河南百泉 E、广西玉林

4.某药材呈不规则结节状拳形团块,切片后习称蝴蝶片,该药为() A、白术 B、白芷 C、大黄 D、川芎 E、白附片 5.按每50g的个数划分等级的一组中药商品是() A. 天麻、枸杞子 B. 川贝母、砂仁 C. 三七、丁香 D. 人参、白芍 E.半夏、山楂 6.肉桂在采收加工中,压制成两边向内稍卷,呈槽状的商品称() A、桂通 B、油桂 C、企边桂 D、板桂 E、桂碎 7.正品金钱草的原植物应为报春花科() A、过路黄 B、聚花过路黄 C、巴东过路黄 D、点腺过路黄 E、以上都不是 8.以靛蓝和靛玉红为指标性成分的药材为() A、板蓝根 B、蓼大青叶 C、大青叶 D、青黛 E、以上都是 9.正品金钱白花蛇的体部白环数应为() A、45~58环 B、35~48环 C、45~67环 D、27~45环 E、58~108环 10.鹿茸商品规格中,称为二杠茸的是指() A、具有1个侧枝的马鹿茸 B、具有1个侧枝的花鹿茸 C、具有2个侧枝的马鹿茸 D、具有2个侧枝的花鹿茸 E、具有2个侧枝的砍茸 四、配伍题:(备选答案在前,试题在后,每组若干题。每组题均对应同一组备选 答案,每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用,也可以不选用。

最新中药学专业知识一试题50题

最新中药学专业知识一试题50 题 单选题 1、患者,男, 50 岁,患消渴病症见腰膝酸软、头晕耳鸣、骨蒸潮热、盗汗遗精、消渴。中医辨为肾阴虚症,处以六味地黄汤,药用:熟地黄 24g、酒茱萸 12g、山药 12g、泽泻 9g、牡丹皮 9g、茯苓 9g。7 剂,每日一剂,水煎服。患者服完 7剂后即来就诊,自诉消渴等症状有所缓解,并云 : 因长期出差而不便服汤剂,希望服用组成与功效相同的成药。鉴此,医师根据病情,建议其服以六味地黄汤方制成的成药,不适宜的剂型是 A 炼蜜 B米糊 C米醋加水 D 药汁 E 聚乙二醇 6000 答案:A 按赋形剂不同,丸剂可分为水丸、蜜丸、水蜜丸、浓缩丸、糊丸、蜡丸等。牛黄解毒丸属于大蜜丸,常以炼蜜为赋形剂。 单选题 2、下列哪个是右图所示药材的药理作用 A 抗病原体 B解热 C抗炎 D 抗毒素

E镇痛

答案:E 本题考查各类中药的主要药理作用。清热药主要有抗病原体、解热、调节免疫作用。 单选题 3、香豆类化合物具有荧光的原因是结构中的 7 位连有 A 厚朴酚 B麻黄素 C大黄素 D 紫草素 E紫花前胡素 答案:E 紫花前胡素属于香豆素类;香豆素类及其苷因分子中具有内酯环,开环生成顺邻羟基桂皮酸盐,加酸又可重新闭环成为原来的内酯。 单选题 4、下列药物的炮制品不用醋炙的是 A 引药入肾,增强补肝肾、强筋骨、安胎作用 B引药入肾,增强补肾阴、安胎作用 C引药入肾,增强补肾阴、强筋骨作用 D 引药入肾,增强补肝肾、退虚热、安胎作用 E引药入肾,增强滋肾阴、强筋骨、安胎作用 答案:A 抗炎、抗毒素、抗肿瘤和 在热稀碱溶液中内酯环可以

《传播学教程》期末复习资料

郭庆光《传播学教程》解读 第一章 卢因在其群体动力学的研究中提出了“把关人”理论,被怀特引入新闻传播领域后极大地促进了传播学的媒介控制研究 霍夫兰著名的“耶鲁研究”将心理实验方法引入传播学,并且大量研究了微观层次的说服性传播效果,直接推动了传播学中效果研究领域的发展。另外各种社会心理学理论也对传播学的效果研究产生了巨大影响。 人内传播:个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。人内传播虽是人体内部信息处理活动,却与外部世界联系紧密,人内传播具有鲜明的社会性和实践性,人内传播是其他一切传播活动的基础。 特点:系统性(生理上的刺激反应系统)、社会性、双向性、互动性。 布鲁默的“自我互动”理论:和米德的理论差不多,考试时编一下就行。但要记得“自我互动”的本质是个人与他人的社会互动的内在化。 内省式思考:米德认为这种思考发生在遇到暂时的挫折或难以解决的新情况之时。这种思考是一种重构自我与他人关系的过程,是一个重新认识、解释和行动的过程,具有超越性和创新性,是推动个人进步与社会进步的重要精神动力。内省式思考不仅是横向的社会过程,它也是纵向的社会过程,这一过程中,个人的思考会将其过去的经验与当前的实际情况结合起来,在此基础上选择相对最有利或最有效的解决方法。 5W模式中五个要素后来还扩展为传播学的五个重要研究领域:控制研究、内容分析、受众研究、媒介研究、效果研究。 直线模式的共同缺陷: (1)容易将传受双方角色固定化,而现实中几乎每个人都既是传播者,又是受传者。(2)都是没有考虑到传播活动的反馈性,缺乏互动。际传播对大众传播效果的影响的理论:“意见领袖”、“两级传播”、“创新与普及”等理论。 自我表达是人际传播的重要方式,方式极为多样;但自我表达要受到社会价值规范的制约。 群体的概念(一定数量的个人结成的具有特定共同目标和共同归属感、存在着互动关系的集合体) 将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。而这一过程一旦形成,群体意识和群体规范则产生,反过来影响和制约群体成员的行动以及群体决策。群体传播是群体生存和发展的生命线。 组织的概念:人们为实现共同的目标而各自承担不同的角色分工,在统一意志下从事协作行为的持续性体系。(2)组织的特点:专业化的部门分工;职务分工与岗位责任制;组织系统的阶层制或等级制。 霍桑实验。心理学家梅奥在霍桑工厂组织的一次著名的企业管理改革实验,该实验的研究从着重分析了组织成员非物质需求和激励因素,突出了组织成员的社会性特点,强调了组织应

最新传播学期末考试题目!

课后练习(二) 单项选择题及参考答案 在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案或最佳答案,并将其字母标号填入题干的括号内。每小题1分,共10分 1.“企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的(C ) A.人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.大众传播 2.受众对大众传播的社会控制,主要是通过(C)来实现的 A.抵制B .来电、来函C .反馈D .质询 3.(B)事实上是传播研究的最集中的领域之一 A.传播媒介B .传播效果C .传播对象D .传播发展 4.控制研究是对“ 5W'模式中第几个因素的研究和探讨(A ) A. 一 B.二 C.三 D.四 5.“把关人”这个概念是由美国社会心理学家(A)首先提出的

A.卢因 B.德弗勒 C.施拉姆 D.波特 6.媒介中的广告对媒介而言属哪种控制形式(B ) A.政治控制 B.经济控制 C.文化控制 D.受众控制 7.(C)是所有传播活动的基础即最基本的层次 A.人际传播 B.群体传播 C.人内传播 D.大众传播 8下列(D)属于循环化的传播模式 A.施拉姆模式B .申农——韦弗模式 C.守门人模式D .奥斯古德与施拉姆模式 9.传播学的集大成者是(D ) A.拉斯韦尔 B.卢因 C.拉扎斯菲尔德 D.施拉姆 10.传播学“五个W公式的创始人是(C)。 A .卡尔?霍夫兰 B .拉扎斯菲尔德 C.哈罗德?拉斯韦尔 D .施拉姆 11.广义的传播学以人类(B)为研究对象 A.社会 B. 一切传播行为 C .心理D .信息交流

12.赖特对传播社会功能的重要补充和阐述是(A) A.娱乐功能 B.文化传递功能 C.授予地位功能 D.麻醉精神的功能失调 13.“议程设置功能”假说暗示的媒介观是(B ) A.“镜子”式的反映 B.从事“环境再构成作业”的机构 C.权利的工具 D.群众的喉舌 14?“沉默的螺旋”理论认为大众传播通过营造(B)来影响和制约舆 论。 A.意见领袖 B.意见环境 C.议程设置 D.两级传播 15.拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是(C ) A.《理解媒介》B .《舆论学》 C.《人民的选择》D .《传播与说服》 16.在《传播在社会中的结构与功能》一文中,总结出传播的三种主要社会功能的学者是(A ) A.拉斯韦尔B .赖特

中药养护知识培训试卷及答案

中药养护知识培训试卷 部门:姓名:成绩: 一、填空题(每空3分,合计45分) 1、按照中药材的不同性质,必须分库保存,本公司现有中药材存储仓库分别为:常温库、阴凉库、毒性药材库、贵细药材库。 2、中药材常温库要求的温度范围是10℃~30℃,湿度范围是45%~75% 。 3、中药材库区为控制湿度范围,采用通风除湿法和吸湿防潮法相结合,并做好相关记录。 4、中药材养护记录要求依次详细记录日期、品名、批号、来源、数量、质量情况和处理意见。 5、中药材养护过程中,发现变质药材,应将药材移至不合格区、挂红牌、并报告品保部。 二、选择题(每题6分,合计30分) 1、中药材阴凉库的温湿度(C ) A、湿度45%~75% 温度10℃~30℃ B、湿度35%~70% 温度10℃~30℃ C、湿度45%~75% 温度0℃~20℃ D、湿度35%~70% 温度10℃~20℃ 2、中药饮片的水分一般控制在(B) A、5%-13% B、7%-12% C、5%-10% D、7%-15% 3、低温冷藏养护可以有效的防止药材生虫、变色、走油等现象,其对库区温度控制要求是(A) A、2℃~10℃ B、0℃~20℃ C、-8℃~2℃ D、0℃~10℃ 4、除湿养护最常用的吸潮剂是(C) A、双氧水 B、熟石灰 C、生石灰 D、高分子树脂 5、下列除哪项外均为中药品质变异现象(A) A.破碎 B.变色 C.虫蛀 D.泛油 三、判断题(每题3分,合计15分) 1、毒性和易串味的中药材和中药饮片应当分别设置专库(柜)存放。(√) 2、生产同一处方中成药中的各个中药材可在同一容器中一起洗涤。(×) 3、处理后的中药材不得直接接触地面、不得露天干燥。(√) 4、中药材和中药饮片贮存期间各种养护操作应当有记录。(√) 5、原药材库和饮片库房应保持通风、阴凉、干燥、室温应控制在30℃以下,相对湿度应保持在80%以下为宜。(×) 四、简答题(每题20分,合计20分) 1、哪些中药饮片易发生虫蛀,有何防止措施? 答:含淀粉、糖分,蛋白质、脂肪油等含量高的根及根茎类、花类、果实类、种子类、动物类及含水分较多的中药易发生虫害,如党参、当归、枸杞等。 措施:在净选时应彻底清除或杀灭由原药材带来的虫卵,幼虫或成虫。 精选

郭庆光 《传播学教程》复习笔记

《传播学教程》 第一章传播学的研究对象与基本问题 第一节从传播定义看传播学的研究对象 一、如何把握传播概念 (一)关于传播的定义与传统 1、社会学传统:美—库利——社会互动理论倡始人。强调传播的社会关系性,把传播看做是人与人关系得以成立和发展的基础。 2、符号学或语义学传统:美—皮尔士——符号学的创始人,强调符号作为精神内容的载体在传播中所起的特殊作用。 3、他们开创了界定传播概念的两传统,一是社会学的传统,一是符号学或语义学的传统。后来,这两传统逐渐发生融合。信息概念引入后,人与人之间的社会互动行为的介质是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息。 (二)传播的实质与其他定义 1、传播的实质:是一种社会互动行为,人们通过传播保持着相互作用和影响的关系。 2、施拉姆:当我们从事传播的时候,也就是在试图与其他人共享信息——某个观点或某个态度。传播至少有三个要素:信源、讯息和信宿。 3、阿耶尔:传播在广义上指的是信息的传递,它不仅包括接触新闻,而且包括表达感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。 二、传播与信息:传播学考察的主要对象—始终都是人类的社会信息及其传播活动 (一)社会信息科学与传播学 1、社会信息与自然界的其他信息的联系和区别 A.联系(共同点):以质、能波动的形式表现出来。精神内容的载体都表现为一定的物质讯号,作用于人的感觉系统并引起反馈。因此,社会信息也具有物质属性(至少就精神内容与载体的不可分离性而言)。 B.区别:为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”? (特殊性质)第一,它并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用,而伴随着人复杂的精神和心理活动,伴随着人的态度、感情、价值和意识形态;(两个伴随) 第二,作为社会信息的物质载体——符号系统本身,也是与物质劳动密切相关的人的精神劳动的创造物。(一个创造物)在此意义上,我们把社会信息看做是物质载体和精神内容的统一,主体和客体的统一,符号和意义的统一。 2、(传播学与信息科学是相互影响和相互渗透的)信息科学对传播学的巨大贡献: (1)把信息概念引进了传播学领域,提高了传播学理论表述的科学性和严谨性;(提高两性) (2)拓宽了传播学的视野,使它能够把人类传播活动放在更大的系统和环境中加以考察,这有助于探索人类社会传播的一般和特殊规律。(一宽一大) (二)信息 1、信息:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统,在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中,以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。——最广义的信息概念。一切表述事物的内部或外部互动状态或关系的东西都是信息。信息是由物理载体和意义构成的统一整体。 2、社会信息:除人的生物和生理信息以外的、与人类的社会活动有关的一切信息。社会信息是物质载体和精神内容的统一,主体和客体的统一,符号和意义的统一。 3、社会学视点和信息科学视点结合的传播概念:传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。 三、传播的定义和特点 1、传播:即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 2、传播的基本特点是什么? 第一、社会传播是一种信息共享活动。独有—多人共有。共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。(传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。如何理解这个观点?) 第二、社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。 ①“传播和社区有共同词根,彼此不可分。”(施拉姆) ②传播产生于一定的社会关系,这种关系可能是纵向,也可是横向的。 ③它又是社会关系的体现,传受双方表述的内容和采用的姿态、措辞等无不反映其社会角色和地位。 ④社会关系是人类传播的一本质属性,通过传播,人们保持既有社会关系并建立新的社会关系。) 第三、从传播的社会关系性而言,它又是一种双向的社会互动行为。任何传播都是通过信息的授受和反馈展开的社会互动。 第四、传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。否则传而不通,导致误解。在广义上,共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。 第五、传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。行为、过程、系统是人们解释传播时的三个常用概念,它们从不同角度概括了传播的另一些重要属性。 3、传播学现状:20世纪出现的一门新兴的社会科学和边缘学科,与诸科学联系渗透因而对象和研究领域不甚明确。分科领域(大众传播学、文化传播学、广告传播学等)繁荣,基础理论研究却显薄弱。 第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 一、社会传播的系统性 (一)传播学及其类型 1、传播学的研究对象:社会信息系统,传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。 2、系统:由相互联系、相互制约的若干部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。 3、如何理解社会传播的系统性?:一切事物都处于一定的系统之中。社会传播同样具有系统性。 4、社会传播五种基本类型: A.人内传播——是个人接受外部信息并在人体内部进行处理的活动。具有典型的系统性,主要表现在人体本身就是一个由相互联系、制约的各部分构成,能对个人信息进行处理的有机整体(完整的信息系统 B.人际传播——(个人与个人间的信息传递)是由两个个体系统相互连结所形成的新的信息系统。在这个系统里,人们通过信息的授受,保持着相互影响和作用的关系 C.群体传播——(主指自然发生的社会群体,如家庭、亲友、社交圈等)是更大的系统,它不仅存在许多个体系统的活动,这些个体系统的有机结合还产生了新的输出物——群体规范和群体价值。群体信息系统的一个重要功能就是帮助个人实现社会化,在社会化完成之

传播学期末考试试卷(含答案)

传播学》试题及参考答案 一、单项选择题(10 小题 *3=30) 1.传播定义强调传播是() A.讯息的共享 B.信息的共享 C.消息的独享 D.讯息的影响 2.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是() A参与者即传播者 B.信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换 C.网络用户都以充当信息传播者为目标 D.网络用户都是信息观察者 3. 1948 年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了() A.大众传播学的概念 B.传播的5W模式 C.政治传播的概念 D.内容分析 法 4. 在批判学派看来,大众文化实际上是( ) A.流行文化 B.民间文化 C.精英文化 D.媚俗文化 5.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是() A.帕森斯 B.默顿 C.赖特 D.拉斯韦尔 6.“街头访谈”这种抽样形式属于() A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.机械抽样 7. 5W模式被后人称作是典型的传统的() A.控制论模式 B.线性模式 C.申农一一韦弗模式 D.社会系统模式 8.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是() A.受众 B.传播内容 C.传播效果 D.传播渠道 9.因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策,这种情况印证了( ) A.社会关系论 B.社会分类论 C.社会结构论 D.个人差异论 10.英国心理学家威廉 ? 斯蒂芬斯提出关于传播的个人功能的主要观点是() A.社交性功能 B.游戏说 C.自我中心性功能 D.工具性功能 二、多项选择题( 5 小题 *5=25) 1 传播学研究应在马克思主义指导下,做到() A 为我所用 B 中西结合 C 尽量吸纳 D 批评为主 E 批判吸收 2 卡尔 ? 霍夫兰对传播学的主要贡献是() A 倡导并亲身实践内容分析法 B 创立传播学的耶鲁学派 C 由微观入手,对传播技巧进行开拓性的研究 D 运用控制实验法研究 E 首创群体动力学和场论 3 过程研究的表现形式是模式,主要三大类是() A 线性模式 B 控制论模式 C 社会系统模式 D 信息系统模式 E 电子模式 4 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于() A 将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察 B 揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响 C 激起人们对各种媒介及其作用关注 D 正确理解社会发展的动因 E 开拓内容分析以外的媒介影响研究领域 5 通过立法对大众传媒实施控制,其法律主要有() A 新闻法 B 广告管理法 C 诽谤罪法 D 保障隐私权法 E 证券交易法

中药商品学考试题目

中药商品学习题(一) 一、不定项选择题(每题1分,共10分) 1、厚朴的商品规格有()(答案:ABCD) A、筒朴 B、脑朴 C、根朴 D、耳朴 E、枝朴 2、肉桂的商品规格有()(答案:ABCD) A、桂碎 B、板桂 C、企边桂 D、油桂 E、桂枝 3、国产血竭的主产区有()。(答案:DE) A、山东 B、河南 C、海南 D、云南 E、广西 4、下列属于茯苓商品规格的是()(答案:ABCDE) A、茯神木 B、白苓片 C、赤苓块 D、个苓 E、骰方 5、八角在商品上分为哪些规格()答案:ABD) A、大红八角 B、干枝八角 C、落地八角 D、角花八角 E、生八角 6、甘草有东草和西草之分,下列属于西草规格的是()(答案:ABCD) A、大草 B、条草 C、草节 D、毛草 E、中草 7、根据产地不同,大黄在商品上分为()(答案:ADE) A、雅黄 B、蛋吉 C、苏吉 D、西大黄 E、南大黄 8、下列属于天然牛黄商品特征的是()(答案:ACDE) A、挂甲 B、断面有横纹 C、嚼之不粘牙 D、乌金衣 E、味微苦后甜 9、下列属于天麻的主要性状特征及质量要求的是()(答案:ABCDE) A、上有鹦哥嘴 B、下有肚脐眼 C、表面纵皱纹粗糙 D、冬麻优于春麻 E、断面半透明 10、罗汉果在商品上按形状不同划分为()(答案:CDE) A、大果 B、响果 C、冬瓜果 D、圆果 E、长果 二、单选题: 1、药材商品的安全水分范围为:D A、<10%;B.<15%;C. 都可以;D.< 13%;E. <12% 2、花类药材易:D A.生虫; B.发霉; C.泛油; D. 变色; E.散气. 3、即是四大怀药又是浙八味的药材是:A A.菊花; B.白芷; C.牛膝; D.山药; E.川牛膝 4、20头三七是指每1000g:B A.20个以内; B.40个以内; C.10-20个; D.20-30个 E.20个以外 5、动物药最宜用( D )保存。 A.酒精; B.农药; C.氮气; D.花椒;. E.石灰 6、矿物药易( C )。 A.破碎; B.虫蛀; C.风化;. D.受潮; E.潮解 7、( A )是东北三宝的药材三宝。 A.五味子; B.防风; C.鹿茸; D.山楂; E.桔梗 8、下面哪一项不是中药运输的基本原则(B )。 A.经济; B.倒流; C.安全; D.准确; E.必须快速 9、川贝母干燥时不宜手摸是因为(D )。 A.破损; B.分瓣; C.受潮; D.变色;. E.发霉 10、药品经营质量管理的基本准则是( B ) A. GMP B. GSP. C. GAP D. GLP 11、中药资源的类别包括( C ) A. 天然资源与加工资源 B. 生产资源与加工资源 C. 天然资源和生产资源. D. 区域资源 12、位于山东省的17个中药材专业市场之一的是( A ) A. 鄄城药市. B.安国药市 C.亳州药市 D. 荷花池药市 13、属于四大南药的一组商品中药是:A A. 槟榔、砂仁、巴戟天、益智仁. B. 槟榔、砂仁、豆蔻、益智仁

2015年执业药师考试《中药学专业知识(二)》真题精华卷

执业药师考试 《中药学专业知识(二)》真题精华卷一、单项选择题(每题1分) 第1题 甲苯法测定水分适合于 A.大黄 B.牛膝 C.党参 D.黄柏 E- 丁香 正确答案:E, 第2题 测定中药灰分温度应控制在 A. 100 ~ 105°C B. 25 - 300°C C. 300 ~ 400°C D. 400 ~500°C E. 500 - 600° C 正确答案:E, 第3题 每个维管束周围均有内皮层的药材是 A.绵马贯众 B.大黄 C.何首乌 D.牛膝

正确答案:A, 第4题 单子叶植物根类中药维管束类型是 A.有限外韧型 B.无限外韧型 C.周韧型 D.周木型 E.辐射型正确答案:E, 第5题 威灵仙的药用部位是 A.根 B.块根 C.根茎 ,D根及根莲 E-块茎 正确答案:D, 第6题 具“狮子盘头”特征的药材是 A.防风 R银柴胡 C.太子参 D.羌活 E.党参 正确答案:E, 第7题 川乌和附子为 A.同科不同属植物 B.同属不同种植物 C.同种植物药用部位不同 D.同种植物产地不同 E.不同科植物 正确答案:C,

下列哪项不是板蓝根的性状特征 A.根头部略膨大 B.根头部可见暗绿色的叶柄残基 C.质坚实,不易折断 D.皮部黄白色,木部黄色 E.气微,味微甜而后苦涩 正确答案:C, 第9题 粉末中无草酸钙结晶的药材是 A.甘草 B.黄芪 C.商陆 D.人参 E.太子参 正确答案:B, 第10题 杭白芷根上部的形成层呈 A.圆形 B.近方形 C.多角形 D.三角形 E.波状 正确答案:B, 第11题 蓼大青叶的气孔轴式多为 A. 一不等C.直轴式 D.平轴式 E.环式式 B.不定式 正确答案:D, 第12题 药材浸水中,水被染成黄色,柱头呈喇叭状,内侧有一短缝的是A.西红花 B.红花

传播学教程(郭庆光版)考试重点

第一章传播的研究对象与基本问题 第一节:从传播的定义看传播学的研究对象 一、如何把握传播概念 库利的传播定义P2;皮尔士的传播定义P2-3;施拉姆关于传播的定义P3 二、传播与信息 信息定义P4、社会信息的特殊性质P4-5 三、播的定义和特点 传播定义:社会信息系统的传递或社会信息系统的运行;人类社会传播的五个特点P5-6 第二节:传播学是研究社会信息系统及其规律的科学 传播学的研究对象P8 一、播的系统性:社会传播的五种类型(人内、人际、群体、组织、大众)P8 二、社会信息系统的特点:社会信息系统的四个特点P10 三、社会信息系统的运行与社会发展:传播障碍与传播隔阂P11;传播学的任务P11-12 第三节:马克思主义精神交往理论与传播学 一、在人类交往活动的大系统中把握传播:马恩交往理论与美国传播学的本质区别P14-15 二、从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播:精神生产精神交往与物质生产物质交往的辩证关系P16-17;精神生产精神交往的独立性和能动性P17-18 三、研究传播学,为中国的社会发展服务:建设有中国特色的社会主义传播学的三个原则P18 第二章人类传播活动的历史与发展 第一节:从动物传播到人类传播 一、动物社会的传播现象 二、动物传播的局限:动物传播的局限P24 三、劳动创造了人类语言:恩格斯关于劳动创造了语言的论述P26-27 四、人类语言的能动性和创造性:人类语言的四个基本特征P27 第二节:人类传播的发展进程 一、口语传播时代:口语(命名)出现的意义P29;口语的局限P29-30 二、文字传播时代:文字的出现P30;文字发明的意义P31 三、印刷传播时代:印刷术的发明(中国造纸印刷术、古腾堡印刷机)P31-32;印刷媒介的意义(施拉姆的论述及郭的补充)P32 四、电子传播时代:电子媒介的意义(时空和速度的突破、声音与影像信息系统的体外化)P33;电脑,电子媒介发展趋势(电脑、无线、通讯卫星和数字化技术)P33-34 第三节:信息社会与信息传播 信息社会的概念P35 一、媒介传播的进化与社会发展:哈特的媒介三分法P35-36 二、信息爆炸与信息社会:贝尔的社会发展三大阶段P37;托夫勒的三次浪潮P38;信息社会在经济结构上的四个特点P38 三、迎接高度信息化社会的到来:战后社会信息化的两个阶段(初级、高级)P39;社会“高度信息化”阶段的三个特点P39;世界各国建设信息社会(NII,GII)P39;我国信息化建设P39-40;对人类发展史的概要认识P40 第三章人类传播的符号与意义 第一节:符号在人类传播中的作用 一、符号的定义:永井田男的符号定义P42-43 二、信号与象征符:信号(signal)的特点P44;象征符(symbol)与信号不同的特征P44 三、语言符号与非语言符号:三类非语言符号P45

传播学概论重点 郭庆光版 期末考试版

①定义:社会信息的传递或社会信息系统的运行。 ②特点:一种信息共享活动;在一定的社会关系中进行,又是一定社会关系的体现;一种双向的社会互动行为;传播双方须有共通的意义空间;一种行为、过程、系统。 1、传播学的定义 研究社会信息系统及其运行规律的科学。是社会科学和应用科学。 1、社会传播的类型 人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播 2人类传播经历的发展阶段:口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代 2、信息社会的定义和特点 ①定义:信息成为与物资和能源同等重要甚至更重要的资源,整个社会的政治、经济、文化以信息为核心价值而得到发展的社会。 ②特点:a.社会经济主体由制造业转向以高新科技为核心的第三产业,即信息和知识产业占据主导地位;b.劳动力主体不再是机械的操作者而是信息的生产者和传播者;c.贸易不局限于国内,跨国贸易和全球贸易成为主流;d.交易结算不再主要依靠现金,而是信用。 3、符号的定义和基本功能 ①定义:信息的外在形式或物质载体,信息表达和传播中不可缺少的基本要素。 ②基本功能:a.表述和理解(人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程); b.传达(作为精神内容的意义只有转换为一定物质形式的符号才能在时空中得到传播和保存); c.思考(即引发思维活动,思考首先要有对象及关于对象的知识,而这些都以符号形式存在于人的头脑中)。 4、传播过程的直线模式 A拉斯韦尔的传播过程模式 ①(美)H.拉斯韦尔《传播在社会中的结构和功能》。又称拉斯韦尔模式或五W模式。 ②五W:(谁);(说了什么);(通过什么渠道);(向谁说);(有什么效果) 5W模式中五个要素后来还扩展为传播学的五个重要研究领域:控制研究、内容分析、受众研究、媒介研究、效果研究。 ③内容:谁(传播者)—说什么(讯息)—通过什么渠道(媒介)—对谁说(受传者)—

《中药商品学》课程结业考试试卷(二)

经管类专业本科 《中药商品学》课程结业考试试卷二 (答题时间120分钟,总分100分) 一、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1、中药商品规格名: 2、中药正品: 3、水根: 4、边条参: 5、南珠: 二、译出下列中药商品的药材拉丁名、英文名或中文名(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、金银花 → 药材拉丁名: 2、西红花 → 药材 英文名: 3、麻黄 → 药材拉丁名: 4、麻黄 → 药材 英文名: 5、大青叶 → 药材拉丁学名: 6、Radix Notoginseng → 药材中文名: 7、Bark of Tree Peony → 药材中文名: 8、Rhizoma Gasrodiae → 药材中文名: 9、Cordyceps → 药材中文名: 10、Moschus → 药材中文名: 三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、填入道地药材的含意 ①文三七: ②川麦冬:

③绵芪: 2、填入商品特征 ④复方丹参滴丸: ⑤注射用双黄连(冻干): 3、填入中药商品的主要成分 ⑥大青叶: ⑦二妙丸: 4、填入中药商品薄层色谱的对照品 ⑧白 芍: ⑨牡丹皮: ⑩麻 黄: 四、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分,请从四个备选答案中选出一个最佳答案,并将其标号写在题干后的括号内) 1、中药商品学研究的对象是( ) A. 完整的中药材 B. 中药饮片 C. 中药炮制品 D. 市场流通的中药 2、药品经营质量管理的基本准则是( ) A.GMP B.GSP C.GAP D.GLP 3、位于河北省著名的17个中药材专业市场之一的是( )。 A.亳州药市 B.安国药市 C.荷花池药市 D.万寿路药市 4、属于四大怀药的一组商品中药是( ) A. 怀地黄、怀山药、怀牛膝、密银花 B.怀地黄、怀山药、怀牛膝、怀红花 C.怀地黄、怀山药、怀牛膝、怀菊花 D.怀地黄、怀山药、怀牛膝、淡全蝎 5、按每500g的个数划分等级的一组中药商品是( ) A.川贝母、麦冬 B.天麻、枸杞子 C.三七、麦冬 D.人参、三七 6、中药商品来源准确的是( )

2015年执业药师考试《中药学专业知识(二)》高频考点试题

执业药师考试 《中药学专业知识(二)》高频考点试题一、单项选择题(每题1分) 第1题 中药大黄致泻的主要成分是() A.大黄素 B.大黄酚 C.番泻苷A D.大黄素甲醚 E.芦荟大黄素 正确答案:C, 第2题 加10%α-萘酚乙醇试液,再加硫酸,显紫红色并很快溶解的为() A.黏液 B.菊糖 C.挥发油 D.糊粉粒 E.淀粉粒 正确答案:B, 第3题 纤维狭长,壁厚,壁上附有众多细小的砂晶和方晶的药材() A.麻黄 B.益母草 C.槲寄生 D.广藿香 E.薄荷 正确答案:A, 第4题 小檗碱由季铵式转变成醇式的条件是() A.弱酸性 B.弱碱性 C.强酸性 D.强碱性 E.中性 正确答案:D, 第5题

绵马贯众具有驱虫与抗肿瘤作用的有效成分主要是() A.生物碱类化合物 B.间苯三酚类化合物 C.三萜类化合物 D.内酯类化合物 E.蒽醌类化合物 正确答案:B, 第6题 药用部位为虫瘿的药材是() A.五倍子 B.青黛 C.海金沙 D.儿茶 E.冰片 正确答案:A, 第7题 泽泻的药材形状为() A.圆柱形 B.不规则纺锤形 C.圆锥形 D.椭圆形 E.扁球形 正确答案:D, 第8题 适用于含有大量淀粉、树胶、果胶、黏液质的中药提取方法是() A.回流法 B.浸渍法 C.煎煮法 D.蒸馏法 E.连续回流法 正确答案:B, 第9题 将苷的全甲基化衍生物进行甲醇解,分析所得产物可以判断() A.苷键的构型 B.苷中糖与糖之间的连接位置 C.苷中糖与糖的连接顺序 D.苷元结合糖的位置 E.苷的结构 正确答案:B, 第10题 化学成分主要含水硅酸镁的药材是() A.石膏 B.芒硝 C.赭石 D.自然铜 E.滑石

《传播学教程》课程考试重点

第一章 1、什么是传播,它的基本定义是什么? 传播就是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。 人类社会传播的基本特点: (1)社会传播是一种信息共享活动,交流、交换、扩散。 (2)社会传播在一定社会关系中进行,又是一定社会关系的体现。 (3)社会传播是一种双向的社会互动行为。 (4)经过符号中介,传受双方必须有共通的意义空间。 (5)社会传播是一种行为、过程、系统。 2、社会信息系统的特点是什么? (1)开放性系统; (2)由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体; (3)是一个具有双重偶然性(double contingency)的系统; (4)是一个自我创造、自我完善的系统。 3、马克思主义精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么?二者的本质区别在于看待研究对象的眼光和视角不同。在行为主义传播学那里,传播基本上是被作为孤立的精神或心理现象来看待的, 他们往往单纯地就信息研究信息、就传播研究传播,而马克思主义精神交往理论则不同,它要求把精神交往放在人类社会交往的大系统中加以考察,不但要研究人的精神活动本身,而且要研究精神活动与物质活动的关系、物质生产和物质交往的关系,所观察的视野更加宽阔。 第二章 1、人类语言区别于动物界信号系统的根本特性是什么? 能动性和创造性 2、人类传播经历了哪些发展阶段? 口语传播时代→文字传播时代→印刷传播时代→电子传播时代 3、人类传播的第一套体外化符号系统是什么? 文字 其产生有什么意义?大大加速了人类利用体外化媒介系统的进程。 文字能够把信息长久保存下来,使人类的知识与经验积累和储存不再单纯地依赖人脑有限的记忆力,文字打破了音声语言的距离限制,扩展了人类的交流和社会活动的空间,文字的出现使人类的文化传承有了确切可靠的资料和文献依据。 4、如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系? 媒介是社会发展的基本动力,每一种新的媒介的产生都开创了人类交往和社会生活的新方式。媒介的极大丰富和体外化信息系统的发达进步增加了信息和信息传播在社会发展中的重要性信息也由此诞生。 第三章 1、简述符号的的定义和分类。 符号: 信息的外在形式和物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。分为信号和象征符。 2、什么是意义,意义是如何产生的? 从社会传播的角度对意义的界定:指人对自然事物或社会事物的认识, 是人给对象事物赋予的含义,是人类以符号形式传递和交流的精神内容。意义是人的社会存在和社会实践的产物。 3、情景意义指的是什么?在传播过程中,除符号本身的 意义之外还有哪些意义在起作用? 情景意义: 通常所说的语境,在传播学中叫做传播情境。指对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称。传播者的意义、受传者的意义、情景意义 4、简述米德的“主我”(I)和“客我”(me)理论。 意义交换是个人与社会之间相互作用的纽带。 人的“自我”意识是伴随着意义的传播活动而形成的。“自我”是“主我”和“客我”的统一。前者是个人的主体意识,后者是从周围观察到的他人对自己的态度、评价、和角色期待。“客我”意识只有通过与他人的意义交换(即传播)才能得到。“客我”和“主我”的对话和互动形成统一的社会自我。所以,自我的形成是个人的社会化互动过程。 第四章 1、拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?“5W”模式:谁(传播者)、说了什么(讯息)、通过什么渠道(媒介)、向谁说(受传者)、有什么效(效果)。 意义: 这个模式第一次将人们每天从事却又阐述不清的传播活动明确表述为五个环节和要素构成 的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大 领域:控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析和效果分析就沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档