第一章总论
一、项目概况
1、项目名称
XXX市职业技术学校机电一体化综合实训楼建设工程
2、建设性质
新建工程
3、建设地点
4、建设单位
XXX市职业技术学校
5、项目法人代表
何祚才 XXX市职业技术学校校长
6、建设规模
本次XXX市职业技术学校机电一体化综合实训楼建设工程包括：新建机电一体化综合实训楼总建筑面积5080㎡，其中机械加工与焊接实训室建筑面积2916㎡，综合实训室建筑面积2164㎡。
7、项目建设期
17个月
二、可行性研究报告的编制依据
（一）国家相关法律、法规、规程、规范
1、《中华人民共和国职业教育法》
2、《国务院关于大力发展职业教育的决定（国发[2005]35号）》
3、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005
4、《公共建筑节能设计标准XXX省实施细则》
DB23/1269-2008
5、《建筑抗震设计规范》GB50011-2010
6、《建筑物防雷设计规范》GB-50057-94
7、《建筑工程设计文件编制深度规定》2008版
8、国家有关法令、法规：
中华人民共和国节约能源法
中华人民共和国环境保护法
《国务院关于印发节能减排综合性方案的通知》
9、其它现行相关规程规范及标准
（二）建设单位提供的资料
建设单位基础资料：
1、设计委托书
2、XXX市职业技术学校现状图 1:1000
3、XXX市职业技术学校提供的发展资料
4、其他相关材料
三、项目提出的背景
（一）国家政策背景
统筹中高职教育协调发展，是落实国家中长期教育规划纲要的重大举措，是完善现代职业教育体系的迫切需要，也是对未来职业教育发展提出的方向性和制度性要求。
为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐社会建设，发布《国务院关于大力发展职业教育的决定》。内容包括：
1、落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的
重要基础和教育工作的战略重点
大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。在新形势下，各级人民政府要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展。
2、以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才
职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务。实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程，在企业中建立工学结合的职工教育和培训体系，面向在职职工开展普遍的、持续的文化教育和技术培训，加快培养高级工和技师，建设学习型企业。职业院校和培训机构要为就业再就业服务，面向初高中毕业生、城镇失业人员、农村转移劳动力，开展各种形式的职业技能培训和创业培训，提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力。大力发展社区教育、
远程教育，通过自学考试和举办夜校、周末学校等多种形式满足人民群众多样化的学习需求。建立职业教育与其他教育相互沟通和衔接的“立交桥”，使职业教育成为终身教育体系的重要环节，促进学习型社会的建立。
3、坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革
推进职业教育办学思想的转变。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，积极开展订单培养，加强职业指导和创业教育，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系，推动职业院校更好地面向社会、面向市场办学。
进一步深化教育教学改革。根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。合理调整专业结构，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。加快建立弹性学习制度，逐步推行学分制和选修制。加强职业教育信息化建设，推进现代教育技术在教育教学中的应用。把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标。逐步建立有别于普通教育的，具有职业教育特点的人才培养、选拔与评价的标准和制度。
温家宝在全国职业教育工作会议讲话中指出，大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会
就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国人口多，劳动力多，特别是农民多，就业问题是一个不可回避而且必须解决好的大问题，需要发展职业教育，提高城乡劳动力的就业和创业能力。因此，必须完善国民教育体系，合理配置教育资源，把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。
（二）社会背景
国家实施拉动内需政策，大力促进地区基础设施建设，逐步改善地区经济和社会发展的条件和环境，拉动内需政策提出后，国家各相关部委相继出台了一系列政策、措施，国家加大对地区基础设施的投资，今年国家对地区安排的投资要比往年有较大幅度增加。本项目正是在此政策指导下进行建设的。
在新的形势、环境影响下, 现代职业学校应重现审视和调整自己的管理经营发展战略,正确理解并顺应政策的改革, 准确把握时代的脉搏, 主动抓住时机, 拓宽经营视野, 科学
制定发展战略。在激烈的市场竞争中准确定位，在市场中找到并找准自己的位置, 积极参与市场竞争，并且要根据自己的规模、硬件条件、技术水平、服务半径、当地的经济水平及竞争对手的情况搞好自己的市场定位, 找准自己的发展目标, 制定切实可行的发展战略。
四、项目建设的必要性
XXX市职业技术学校机电一体化综合实训楼建设工程是贯彻党中央关于“大力发展职业教育，提高高等教育质量”战略决策，在教育领域落实科学发展观的重大举措，对XXX市经济和社会发展必将起到巨大的促进作用。无论是在满足区域经济社会发展对高技能人才需求、带动本区域职业教育事业发展和构建和谐社会方面，还是在促进XXX市职业技术学校自身建设和发展方面，都是十分必要的。
（一）项目的建设符合国家的教育发展政策
党的十一届三中全会以来，我国的教育事业取得了显著成就，为21世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。但是，我国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要，主要是：国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪的需要，全社会兴办职业教育的机制还没有很好建立起来。
根据《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》，需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展的战略地位，依法加大教育投入，使教育与我国社会经济协调发展，把教育始终放在优先发展的战略地位。
进一步发展职业技术教育事业是经济和社会发展的迫切需要。职业技术教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和
发展速度。发展职业技术教育，不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设，而且对于进一步巩固和稳定以工人阶级为领导以工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊意义。因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展的战略地位，必须高度重视和大力发展职业技术教育。
因此，该项目的建设是符合国家教育发展政策的。
（二）项目的建设有利于中等职业教育的发展
中等职业教育是一个急待发展的知识技术性服务产业，中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中初级专业人才和高素质劳动者的重要基地。各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展中等职业教育，避免中等职业教育资源的流失。
本项目的实施，将使XXX市职业技术学校充分发挥三十余年办学的历史积淀，利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为XXX省的职业技术教育发挥更大的作用。在市场的竞争中根据自身情况，在培养职业人才、教学研究及具体方向上做出自己选择，形成多种模式办学。
（三）项目的建设是现代大工业发展的迫切需要
近年来，现代制造业不断壮大已成为我国经济新的增长点。
随着新技术被广泛地运用，“中国制造”升级换代，企业对机械加工这一新技术的认识不断提高，社会对机电专业人才的巨大需求导致机电应用型人才的严重短缺。近年来，“技工荒”和“高薪难聘高素质的机电技工”已成为全社会普遍关注的热点问题。目前，随着振兴东北老工业基地战略的实施，机械制造业在东北三省更是方兴未艾，齿轮制造、农业机械装备制造、机床制造、电机制造、汽车制造等均呈现了良好的发展势头，在全国同行业中占有较高地位，机械加工技术的人才需求迫在眉捷。
该项目的建设能够有效的加快XXX市机电类专业人才的培养，为XXX省培养和造就一支高素质的人才队伍，在振兴东北老工业基地的热潮中发挥巨大的作用。
(四) 项目的建设是全面实现教育服务经济建设功能的可靠保证
实现充分就业和提高就业质量是解决现阶段各种社会问题和矛盾的重要途径之一，也是构建社会主义和谐社会的重要任务。“十二五”时期将是XXX市经济社会快速发展的时期，随着产业的升级和技术水平的提高、工艺的改进，一方面，社会的需求要求职业院校的人才培养质量要紧跟时代的发展。另一方面，越来越多在岗人员需要继续学习，下岗人员需要再就业培训，终身学习将成为人们特别关注的问题，以技能教育为特色的职业教育在满足人们终身学习的需求方面发挥着越来越重要的作用。职业技术学校的发展，可以将目前的教育结构由平
面型转为金字塔型，增强教育服务社会的链条，可以进一步提高学校的社会服务能力，并通过示范作用，带动其它中职学校增强综合办学实力，提高社会服务水平，为XXX市构建社会主义和谐社会做出更大贡献。
综上所述，随着经济体制和政治体制的改革及经济的快速发展, 我国正经历一场前所未有的社会变革, 这无疑给技术院校带来了深远的影响。作为培养技术人才的主体, 技术学校应该主动适应时代发展, 深化内部改革, 调整经营战
略, 为培养技能型人才做好坚实的保障。
经济快速发展的同时，社会对人才的需求结构必然发生变化，既需要研究型、开发型人才，更需要多层次、高水平的技能型人才。职业教育是培养技能型人才，推进“三个转变”的有效载体和保证，从更新的高度认识到了职业教育的重要地位和作用。为了实现职业教育的新的历史性跨越，为XXX市经济跨越式发展和实现现代化提供人才储备，促进XXX市中等职业教育资源的合理配置，该项目的建设刻不容缓。
五、项目建设的可行性
XXX市职业技术学校机电一体化综合实训楼位于XXX市XXX 区双富路中段一中西侧，其工程条件、社会条件均满足工程建设需要。同时，施工过程中所需的各方面基础保障都能得到落
实，自然条件和社会经济条件也均有利于该工程的顺利实施。
（一）用地条件
项目选址用地为XXX市XXX区XXX市职业技术学校院内（现XXX市师范学校院内），为独立地块。建设地点地势平缓，工程地质条件良好，周边已有建筑未发现地质不良条件引起的建筑物基础下沉、倾斜、地面或墙体断裂现象，适宜建筑工程建设。
（二）交通条件
本工程建设地点为XXX市XXX区，公路交通十分方便。因此，无论是项目所需建设材料还是设备运输均能得到可靠保障。
（三）供水条件
根据XXX市职业技术学校提供的现状资料，新建机电一体化综合实训楼工程水源由XXX市市政供水管网供给，校区现有DN150生活给水管道和加压设备，能够满足本工程建设的用水需求。
（四）供电能力
该区域供电电源采用国家电网，其供电能力完全能够满足工程建设过程中及以后本项目建设完成后生产、生活用电要求。
（五）供热能力
XXX市职业技术学校机电一体化综合实训楼建成后，供暖采
用校园集中供热，由龙堂公司XXX热电厂提供。
（六）通信条件
校区在移动、联通信号覆盖范围内，网通、铁通等运营商也可以为校区提供通信、网络服务。
（七）施工组织
工程建设施工采用招投标制。严格控制施工队伍的资质及施工力量，优化施工队伍，保证工程的顺利实施。
（八）资金条件
国家实施拉动内需政策，大力促进地区基础设施建设，逐步改善地区经济和社会发展的条件和环境，国家各相关部门相继出台了一系列政策、措施，对地区建设提供了全方位的支持，加大对地区基础设施的投资，本项目资金来源有充分保证。
因此，无论是从组织上、技术上、资金上还是具体实施上来看，该工程都是可行的。
六、建设基本原则及可行性的研究范围
（一）建设的基本原则
1、树立科学发展观，严格执行国家有关的法律、法规和政策，遵循安全、适用、经济、节能等原则。
2、坚持以人为本，为学生创造一个和谐、文明、安全、舒适、卫生的校园空间。
3、树立节约思想，注重土地资源的高效利用，设计中尽可能的采用新技术、新工艺、新材料，达到节约投资、节地、节能、降低成本的目的。
4、坚持可持续发展理念，在XXX市总体规划和“十二五”发展规划指导下，工程建设统筹考虑，近远期相结合，不但要满足近期需要，也应考虑满足今后发展的要求。
（二）研究范围
1、论证XXX市职业技术学校机电一体化综合实训楼建设的必要性和可行性；
2、确定项目的建设规模及方案，确定相应的环境保护、节能、消防等措施；
3、工程进度安排；
4、项目建设投资估算与资金筹措。
七、建设项目构成
本项目为新建工程，工程建设的主要内容包括：土建工程、场区工程、配套管网工程及相关的设备设施等。
工程项目构成表
八、项目主要技术经济指标
项目主要技术经济指标表
注：以上指标仅为本工程用地技术指标，非校园综合技术指标。
九、可行性研究报告结论
1、该项目的建设可以极大地改善XXX市职业技术学校的教
学条件，使该学校尽快达到规范化标准，对保证学校的持续、健康、稳定发展具有重要的意义。
2、该项目的建设将为XXX市创建一个功能完善、环境优美、和谐健康的技术人才培训基地和提升人才培训都具有重要意义。
3、该项目的建设符合国家的基本国策，顺应当前及未来教育事业的发展方向，符合XXX市的“十二五”发展规划。建设规模适当、经济、合理，项目选址和建设条件均能满足工程建设需要。
综上所述，该项目的建设是十分必要的，也是可行的。
第二章建设地点基本概况
一、自然条件概况
1、地理位置
XXX市位于XXX省东北部三江平原的西南部，东经130°54′—131°37′，北纬46°25′—46°46′之间，东与宝清县、友谊县接壤，西南与桦南县相连，北与集贤县毗邻。
XXX市区分为中心城、岭东区、四方台区和宝山区，其中中心城由XXX区、双福新区和福利区组成。XXX区位于完达山北麓，三江平原南端，地理坐标东经130°54′北纬46°20′，东与四方台区为邻，南和西与岭东区毗连，北与双福新区交界。四方台区坐落于XXX市区东南部，距XXX区14公里，岭东区位于XXX区南9公里处，宝山区位于XXX东南部，距XXX区27公里，福利区位于市区北部，距XXX区7公里，在XXX区与福利区之间为双福新区。
2、气象
XXX市地处中高纬度，属温带大陆性季风气候。冬季长，干燥而寒冷；夏季短，温热而多雨。
（1）气温。年平均气温3.3℃，极端最高气温36℃（2001年6月25日），极端最低气温零下37℃（1970年1月）。
（2）降水。全年平均降水量540毫米，年最多降水量857.2毫米（1981年），年最少降水量302.8毫米（1975年），冬季降水量占全年降水量的5 %，最大积雪深度为56厘米（1985年2月），夏季降水量占全年降水量的60 %，为农作物生长提供了有利条件。
（3）霜期。初霜平均在9月9日出现，（南部半山区在9月19 日出现，最早在9月7日出现）终霜期平均在5月14日结束，（南部半山区在5月22日结束，最晚在6月5日结束）无霜期平均137天。
（4）风。全年主导风向为偏南风。年平均风速4.3米/秒。春季风速较大，平均风速5.1米/秒，夏季风速最小，平均风速3.5米/秒，1968年12月2日，1982年5月11日出现2次12级大风，风速34米/秒。
（5）日照。年日照2480小时，其中：春季月平均日照232小时，秋季210小时，冬季169小时，最高日照值是6月，月日照244小时，最低日照值是12月，月日照仅146小时。
3、地形地貌
XXX市坐落在完达山脉北麓的低山丘陵区，属古老山地，XXX 市境内地势西南高，东北低，有众多河流贯穿其间。XXX市因城东北两座形似卧鸭的山峰而得名。从西南至东北依次是山地丘陵、平原，呈阶梯分布。
4、水资源
XXX市境内主要河流有安邦河、扁石河、七星河、横道河、马蹄河，由南向北，分别流入松花江和侥力河。最大流量为493立方米/秒。年平均降水量540毫米，产生年径流量为2.36亿立方米。境内共有水库8座，均是1958年以后人工修建的，库容总蓄水量为1，503万立方米，灌溉能力达5万亩。
市区境内地下水资源，按照水文地质条件可分为沙层孔隙水，风化裂隙水，裂隙空隙水和裂隙溶洞水4个含水层，60年代地下水资源丰富，地下水为埋深1至2.3米，属潜水型地下水最大出水量为260吨/小时，进入70年代随着工农业生产的迅速发展，城乡人口不断增加致使地下水资源超量开发，地下水资源出现严重贫乏，地下水位埋深在10米以下，储水量0.74亿吨。
XXX市水资源水质好。PH 值6.7—7.3，矿化度小于
0.15—0.74 g/L。地下水条件好，属重碳酸盐水，水质清澈，污染较小。按着国家地面水环境质量标准，在5个指数和30个参数上，可达到国家同类标准用水。
二、社会经济概况
1、行政区划与人口
XXX市现辖XXX、XX、XX、XX四县和XXX、XXX、XXX、XXX 四区，共有42个乡镇。境内有12个国营农场，40个国营林场。
总面积22483平方公里，其中市区1767平方公里。全市总人口151万，市区人口51万。
2、国内生产总值
全市地区生产总值实现303亿元，比上年增长15%；财政一般预算收入16.6亿元，增长33.7%；城镇固定资产投资195.2亿元，增长62.2%；城镇居民人均可支配收入13085元，增长11.4%；农民人均纯收入5479元，增长12.8%。
农村经济持续发展。农村经济总收入实现61.8亿元，增长5.2%。粮食产量达194.2万吨，增长11.5%，创历史新高。规模以上龙头企业达到68家，增长6.3%。农业综合机械化率达到87%。新建奶牛、肉牛、生猪规模养殖小区10个，畜牧业产值达到36亿元，增长12.5%。渔业无公害养殖面积5.2万亩。全年培训农村劳动力7.2万人，转移13.3万人，实现收入6亿元，分别增长12.5%、2.2%和8%。
三、XXX市职业技术学校概况
1、XXX市职业技术学校概况
XXX市职业技术学校是一所集中专、技工、职业高中教育与各种短期培训于一体化的多功能的国家级重点中等职业学校。
XXX市职业技术学校始建于1978年，现占地面积9.5万㎡，建筑面积2.7万㎡，专任教师96人，高级教师95人，中级教
师51人，初级教师12人，高级技师1人，技师14人，高级工62人，专任教师中文化课教师30人，专业课教师56人，实习指导教师10 人。
学校已建立了机械加工技术、电工电子技术、汽车维修技术、计算机应用技术、动漫游戏技术、学前教育、艺术教育等七个专业群，设立相关专业14个，现有在校学生2583人。学校充分发挥培训基地作用，开展各级各类短期培训班，年均培训学员5000人次。
学校确立了“以服务为宗旨、以就业为导向，面向市场、开放办学”的办学方向，构建了“校企合作、工学结合、半工半读、订单培养”的办学模式，校门对准厂门，对准技能岗位抓教学，与市内27家企业联合办学。建校以来，已为社会培养输送了技术工人近3万人，为高职院校输送学生6300余人，就业率达98%以上。毕业生中有100多人已成为企业的领导者，有70多人已成为处级以上干部， 80%以上的工人成为生产技术骨干。
在省市各级领导的高度重视支持下，在各有关部门的大力支持下，XXX市职业技术学校投入近1260万元建成了省级一流水平的电工电子技术、机械加工技术、汽车维修技术、计算机应用技术、艺术教育和初中生劳技实训基地6个。学校与市内大型企业、教育机构建立机械加工技术、电工电子技术、汽车维修技术、计算机应用技术、学前教育等校外实训基地８个。
每个可研项目的内容均有差异，下面是一个通常的框架。可行性研究报告标准框架 第1章项目总论６ §1.1 项目背景６ §1.1.1 项目名称６ §1.1.2 项目承办单位６ §1.1.3 项目主管部门６ §1.1.4 项目拟建地区、地点６ §1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表７ §1.1.6 研究工作依据７ §1.1.7 研究工作概况７ §1.2 可行性研究结论７ §1.2.1 市场预测和项目规模８ §1.2.2 原材料、燃料和动力供应８ §1.2.3 厂址８ §1.2.4 项目工程技术方案８ §1.2.5 环境保护８ §1.2.6 工厂组织及劳动定员８
§1.2.7 项目建设进度９ §1.2.8 投资估算和资金筹措９ §1.2.9 项目财务和经济评论９ §1.2.10 项目综合评价结论９ §1.3 主要技术经济指标表９ §1.4 存在问题及建议９ 第2章项目背景和发展概况１０ §2.1 项目提出的背景１０ §2.1.1 国家或行业发展规划１０ §2.1.2 项目发起人和发起缘由１０ §2.2 项目发展概况１０ §2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果１０ §2.2.2 试验试制工作情况１１ §2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况１１ §2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程１１§2.3 投资的必要性１１ 第3章市场分析与建设规模１２ §3.1 市场调查１２ §3.1.1 拟建项目产出物用途调查１２
§3.1.2 产品现有生产能力调查１２§3.1.3 产品产量及销售量调查１２§3.1.4 替代产品调查１３ §3.1.5 产品价格调查１３ §3.1.6 国外市场调查１３ §3.2 市场预测１３ §3.2.1 国内市场需求预测１３ §3.2.2 产品出口或进口替代分析１４§3.2.3 价格预测１４ §3.3 市场推销战略１４ §3.3.1 推销方式１４ §3.3.2 推销措施１５ §3.3.3 促销价格制度１５ §3.3.4 产品销售费用预测１５ §3.4 产品方案和建设规模１５ §3.4.1 产品方案１５ §3.4.2 建设规模１５ §3.5 产品销售收入预测１６ 第4章建设条件与厂址选择１７
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目录 第一章总论 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2项目概况 (5) 1.3项目建设周期 (6) 1.4问题与建议 (6) 第二章区域概况 (6) 2.1地理位置及人口资源 (7) 2.2经济建设 (7) 2.3自然资源 (9) 2.4兵营镇医疗卫生基础设施状况 (9) 2.5兵营镇卫生事业规划 (10) 第三章需求分析 (11) 3.1需求分析 (11) 第四章项目建设的必要性 (12) 4.1项目建设的目的及预期目标 (12) 4.2项目建设的必要性 (12) 第五章场址选择 (16) 5.1场址所在区域现状 (16) 5.2场址条件 (16) 第六章建筑方案 (18) 6.1项目建设内容和规模 (18) 6.2项目总体规划方案 (18)
6.3建筑方案 (21) 6.4结构工程设计 (23) 6.5给排水工程设计 (26) 6.6电气工程设计 (30) 第七章节能节水措施 (36) 7.1节能、节水的原则和要求 (36) 7.2项目能耗、水耗分析 (37) 7.3节能、节水措施 (37) 第八章环境影响评价 (39) 8.1项目场址环境现状 (39) 8.2环境保护标准 (39) 8.3项目主要污染源 (40) 8.4项目建设与营运对环境的影响分析 (41) 8.5环境保护措施 (43) 8.6环境影响评价结论 (47) 第九章劳动安全卫生消防 (48) 9.1主要危害因素及危害程度分析因素 (48) 9.2安全卫生防范措施 (49) 9.3消防标准及规范 (50) 9.4消防措施 (50) 第十章组织机构与人力资源配置 (51) 10.1组织机构设置 (52) 10.2项目的资金管理 (52) 10.3项目的建设管理 (52)
项目可行性分析报告 第一部分：项目总论 一、项目概况 二、可行性研究结论 三、主要技术经济指标表 四、项目存在问题与建议 第二部分项目背景 一、项目提出背景 二、项目发展概况 三、项目投资的必要性 第三部分项目投资所在城市的基本概况 一、城市基本发展情况 二、城市地理位置、交通、 三、城市气候与生态环境 四、城市的人文环境 五、城市经济状况 六、城市的人口结构及人均经济状况 七、城市整体发展规划及功能布局 八、城市对项目的影响与建议措施 第四部分市场分析 一、整体房地产市场发展状况分析 二、项目区域市场分析 第五部分地块分析 一、地块概况 二、地块分析 三、土地价格 四、土地升值潜力初步评估 五、项目取得用地的法律及政策性风险分析
六、地块SWOT分析 七、项目评价 第六部分项目定位 一、项目目标设置 二、项目整体定位策略 三、项目定位建议 第七部分项目整体规划分析 一、项目规划设计可行性分析 二、项目规划设计的主题及概念 第八部分项目开发建设进度安排与销售节点 一、项目分期开发设置 二、工程计划 三、销售节点 第九部分投资估算与资金筹措 一、成本预测 二、税务分析 三、资金筹措 四、资金投放使用计划 第十部分销售收入测定 一、销售收入测算 二、销售利润测算 第十一部分财务与敏感性分析 一、项目盈利能力分析 二、项目盈亏平衡分析 三、项目敏感性分析 第十二部分综合评价 一、经济评价（定性） 二、社会评价（定性） 三、环境评价 四、市场预测
五、存在问题与建议 六、总体结论及建议 第十三部分竞拍和投标方式取得土地需要增加和完善的内容 一、主要指标测算 二、竞争对手分析 三、制定策略 第十四部分附件 第一部分：项目总论 一、项目概况
医院综合楼项目可行性研究报告
第一章总论 1.1 项目概况 1.1.1 项目名称：某某县中医院综合大楼 1.1.2 项目建设单位：某某县中医院 1.1.3 项目实施单位法定代表人：黄某某 1.1.4 项目建设单位主管部门：某某县卫生局 1.1.5 项目建设地址：某某县某某镇燕山路 1.1.6 项目建设性质：续建 1.1.7 项目建设主要内容：在原有三层楼的基础上，续建十四层综合大楼一幢，其中主楼续建14层，副楼7层。总建筑面积约11200平方米，其中，主楼占地600平方米，建筑面积8400平方米；副楼占地400平方米，建筑面积2800平方米。配套购置安装有关先进医疗设备，配套大楼水电工程、消防工程、环保工程、通风工程等。 1.1.8 项目总投资及资金筹措：项目总投资估算1677.5万元，其中：固定资产投资1517万元，建设期利息60.5万元，流动资产投资100万元。资金来源：自筹固定资产投资777.5万元（其中300万元为自治区中医急救项目经费）、流动资产投资100万元，银行贷款800万元。 固定资产投资1517万元，其中：土建工程984万元，安装及设备工程334万元，其他费用199万元。（详见附表1-固定资产投资估算表） 1.1.9 项目建设期：2年 1.2 项目建设单位的基本情况 1.2.1 项目建设单位概况 项目建设单位—某某县中医院始建于1983年9月，是一家全民所有制医疗单位。改革开放后，特别是在深化卫生体制改革、加快公立医院机构改革
后，政府不再包揽医院运营、发展和医务人员费用，准许医院进入市场竞争，成为自食其力的实行企业管理的事业单位。目前，某某县中医院是国家二级甲等中医院，爱婴医院，现有病床300张。某某县中医院拥有一个团结高效的领导班子，医院各层领导人员具有丰富的经营管理经验和高效的业务工作素质。医院的管理模式是实行院长负责制，院长全面负责医院的经营和管理工作，副院长除协助院长的工作外，还根据自己的专业特长分管不同的业务工作。该医院的管理机构设置如下：
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/1218814203.html, 机电一体化专业实训室建设的思考 作者：罗贤亮 来源：《职业·中旬》2016年第12期 由于机电一体化涉及机械、电子等多个领域的知识，所以使得该专业的知识复杂度较高，被普遍认为是工科专业当中最难学的专业之一。传统的学习方式教学效果不理想，如何从传统的教学方式中走出来，是当今教学中的重难点。笔者学院将理论与实际相结合，建立了现代化的实训大楼，拥有稳定的校外实训基地。在实训室的建设当中，学院以校企合作的方式，提升了实训室的综合水平，让学生通过实训来掌握专业技能。 一、机电一体化实训室的建设意义 实训室建设是以实训为核心，以任务驱动来培养学生的专业能力。实训室建设是新教学模式当中的重要环节，是保证高质量教学的重要条件，也是各大院校培养高级人才的必备条件，成为现今各大技工院校的改革重点。学生可以在一体化实训室中实现理论和实际的结合，这有利于学生专业技能以及动手能力的培养，也为学生今后的就业打下较为坚实的基础。而一体化实训室的建成不仅可以提高学生的理论与实践能力，同时也能有效提高学生的职业素养。 二、一体化实训室的建设 1.一体化实训室建设的思路和举措 笔者学院加强一体化实训室建设，全面开展人才培养模式改革。学院一体化实训室的建设以校企结合为重要思想，根据企业岗位的需要，进行一体化建设，实训室的整体布局与企业的运营流程一一对应。一体化实训室的建设要改变传统的以教师为中心的教学模式、以教材为主体的落后观念，使理论和实际相融合，有效培养学生各方面的综合能力，尤其是实践能力。 2.一体化实训室实训环境的搭建 通过到其他院校以及企业的调研学习，学院把一些企业的管理理念应用到一体化实训室的建设中。实训室场地的布置按照企业的模式，环境布置与企业相一致，学院建成的现代化实训中心就是严格按照实际生产配置的。这使得实训室不仅是学生的教学场所，还是企业的生产车间。 正是由于让企业文化走进了校园，使得学院的教学能够按照企业的岗位需求来进行，有效培养学生的专业技能，提高学生的综合素质。学院也采取了一些措施来提高学生对实训的积极性，例如设置获奖展示台，用来展示学生所获得的各种奖项。为了增强学生的安全意识，为学生搭建一个安全的生产环境，学院还在实训场地悬挂了安全生产标语以及规章制度等。 3.一体化实训室实训内容的构建
瑞安电大 机电一体化系统综合 实训报告 年级专业： 学号： 姓名： 实习单位： 岁月如流水般，一去不返。作为数控专业的一名学生，通过大学
提供的综合型学习平台，整合课堂中相关专业技能知识，从而具备了一名数控专业学生应该具备的基本能力以及素质。尤其通过最后这个阶段的机电一体化系统综合实训，我以理论联系实际的方法，巩固深化课本理论，进一步整合对机电综合知识，对其一体化产品、设备有了更高层次的认识。在实训中，走过了查找问题、发现问题、解决问题这三个阶段，加深了对数控技术的感性认识。最重要的是，通过实训提供的平台，得以窥探社会领域，开阔视野的同时，提高了自身社会交际水平。 一．实习目标 在XX公司进行实训，通过现场实习的方式，在这个过程中，进一步熟悉机械设备，并在实训中，掌握工艺流程，与此同时，在实训的八大项目中，我选取了PLC应用技术以及单片机控制技术，通过投入到实践中，将专业知识储备应用到生产一线中。从而对机电一体化系统的基本组成有了实质性的认识以及看法。在动手动脑的过程中，对于机电一体化控制方式、控制对象的基本特征及工作机理，有了深入的了解。在这个过程中，在教师指导以及师傅引导下，完成对典型机电一体化系统的组装、连接、调试，实现其基本控制功能。培养自身独立发现问题、分析问题以及解决问题的能力及工程实践的能力。 二．实习内容 （一）PLC应用技术 PLC实指可编程控制器，在工业环境下应用而设计的一种数字运算器操作的电子装置，它采用可以编制程序的存储器，用来进行存储
执行逻辑运算、顺序运算、计时计数及运算等操作指令，并通过数字或模拟输出和输入，控制着各种类型的机器和生产。大致划分为扫描计数、用户程序执行阶段及输出刷新阶段。第一，扫描计数，当PLC 运行后，其工作过程划分为三阶段，1、输入采样，2、程序执行，3、输出刷新三个阶段。输入采样PLC以扫描方式按顺序读入所有的输入数据，并将它们存入I/O映像区中的单元内。输入结束后，转入到执行和刷新的阶段，在这两个阶段中，输入的状态和数据发生了变化，I/O中相应状态数据也不会发生改变。所以，当输入的信号为脉冲信息，其扫描的周期要小于信号的宽度，在这种情况下，该输入才能被读入。在执行阶段，PLC是按照从上而下的进行扫描程序。在进行扫描每条图时，先从梯形图左侧进行扫描由各点构成控制线路。从而形成了由左到右，由上而下的顺序进行逻辑运算；在执行过程中指令与点之间形成了一一对应的关系，如果指令为I/O则直接存储I/O点，即便用I/O指令的话，输入过程也不会更新；程序结束后，PLC进行了刷新的阶段，此阶段CPU按照映象区对应的状态和数据进行刷新锁存电路，再经过输出电路的驱动外部设备。最后，才是PLC的输出。 PLC系统设计时，常要根据其工艺的特点和应用要求进行设计选型。PLC和有关设备应为集成的、标准化，应按照控制系统形成一个整体，易于进行扩充。选型应根据相关工业领域有成熟可靠的系统，根据运营的情况进行选择。另外在系统硬件、软件方面和功能方面应与装置的规模和控制要求相结合相适应。最后在价格选择上，应选取高性能比的PLC和设计相应的控制系统。
一、容提要 1、项目评估原则、评估工作实施概况等。 2、评估报告得出的结论及主要问题和建议。 二、项目及项目法人概况 （一）项目概况 （1）项目建设单位、建设地点。 （2）建设必要性、建设目标、功能及建设规模。 （3）建设容、规划案主要技术经济指标。 （4）投资及资金筹措情况。 （二）业主基本情况 （三）项目规划背景 三、评估依据 1.咨询评估委托书 2.有资质单位编制的项目可行性研究报告（含项目招标案） 3.建设项目用地预审意见 4.城市规划部门提供的建设项目规划意见 5. 当地环保部门提供的建设项目环境影响评价意见 6. 规划部门批准的建设总体规划 7。相关行业建设依据的引用是否合理
四、评估意见 （一）项目建设必要性评估 分析拟建项目是否符合建设针。从项目实际情况出发，分析是否符合项目发展目标和建设总体规划要求，分析建设规模的确定原则和依据是否正确有据，对项目的必要性提出具体意见。 （二）文件编制依据和深度的评估 （1）编制依据的评估 检查项目是否具有立项批复文件，编制容与投资规模是否在批准围之；民用建筑工程是否有当地规划部门批复的规划要点，是否符合规划要求，是否有重大变更，其变更是否合理，是否经主管部门批准。 （2）对报告文件完整性及编制深度评估 可研报告应包括报告文件、建设地点位置图、总平面图、建筑设计案图、投资分析情况等容。各项容的编制深度应达到有关部门的规定。评估报告应明确指出可行性研究报告的编制是否有漏项、是否有不符合要求的容，并提出建议。 （三）项目建设目标、规模和功能的评估 项目建设目标是否符合我国国情，是否满足项目总体规划目标的要求，是否有重复建设项目。建设规模确定的原则和依据是否准确有据，项目建设规模是否经济合理，功能是否合理并满足使用要求，是否充分利用现有建设用地，在满足当前规划的前提下为项目今后一定时期留有发展余地。
幼儿园综合楼项目建设可行性研究报告幼儿园综合楼项目建设可行性研究报告 **县幼儿园 二○一○年六月一日 目录 第一章总论 第二章项目背景与建设的必要性 第三章市场预测与建设规模 第四章建设条件与场址 第五章工程技术方案 第六章环境保护 第七章节约能源 第八章组织机构和劳动定员 第九章项目实施进度建议 第十章组织管理和工程招投标方案 第十一章投资估算与资金筹措
第十二章社会效益分析和综合评价 第一章总论 一、项目名称及承办单位 1、项目名称：**县幼儿园综合楼 2、项目承办单位 承办单位：**县幼儿园 法定代表人：黄晓菲 3、项目拟建地点：**县幼儿园 4、可行性研究报告编制单位：**县幼儿园 二、研究工作的依据和范围
1、研究工作的依据 根据近期中央出台的进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的十项措施，结合我县实际情况，制定项目建设报告。 2、研究工作的范围 了解**县幼儿教育的现状及发展规划，分析建设**县幼儿园综合楼建设的必要性。 根据辖区内幼儿教育的发展规划和职能要求，拟定学校综合楼建设规模。 根据拟定的建设规模，落实建设条件，确定土建项目的供配电、给排水、通风、总平面布置等专业的设计方案及实训设备购置。 估算项目总投资，分析项目的社会效益，评价本项目建设的合理性和可行性。 三、研究工作概况 项目研究人员对拟建项目学校进行现场踏勘，落实建设外部条件，根据收集到的基础资料和调查结果进行分析，提出多种技术方案进行比较，确定推荐的建设规模和工程技术方案后，编写本可行性研究报告。 四、主要技术、经济指标和研究结论 1、主要技术指标 综合楼建筑面积550平方米 2、主要经济指标 项目总投资60万元，用于土建部分60万元。
实训基地建设规划方案 学校占地83，319平方米，校舍建筑总面积25，044平方米。现有教职员工232人（其中专任教师198人）。学校现设职高部、电大部和培训部三个教学单位，实现了学历与非学历教育并重、长班与短训并举的局面。现有全日制学历教育在校生2256名，年培训学员1500名。 多年来，学校致力于深化教育教学改革，强化专业建设，特别是在省级特色专业——机电一体化专业的建设中，取得了显著成效。该专业现有专任教师29人，其中本科以上学历25人；17人已取得中级工证书，3人有高级工证书。现有20个教学班，1031名学生。2001年以来学历教育毕业生477人，毕业生就业率达98%以上。建校以来，该专业已累计培养2000余名毕业生，取得了良好的办学效益和社会效益。 本着科学发展观的要求，结合学校发展建设和服务地域经济的实际，特制定《抚宁职教中心实训基地建设规划方案》。 一、实训基地建设必要性与可行性分析 加强实训基地建设是认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神的需要，是进一步更新思想观念、明确发展方向，真正做大做强骨干特色专业的需要，是有效地培养“宽基础、复合型、多技能、创新型”初、中级技术人才的需要，是切实为“三农”服务，努力为构建和谐社会和县域经济发展多做贡献的需要。 在现有的基础上，再经过三年的努力，我们将不断扩大办学规模、提高办学的社会效益和经济效益，切实做大做强骨干特色专业，并以
骨干特色专业带动其它专业的稳步发展，真正实现多层次、多形式、多规格办学。 在办学规模上，实现：长班年招生1100人，短班（岗前、岗中、岗后）年培训2000人，农村剩余劳动力转移年培训1500人以上，初中职业技术年培训1200人。 在培养目标的定位上，主要根据社会发展和市场经济的需求培养“实用型、技能型、职业型、创新型”的初、中级技术人才，毕业生“双证”达100%，实现毕业生就业率100%，外输（本市外）毕业生就业率达80%以上。 在机电一体化专业的实训基地得到有效建设后，专业设施将进一步完善，办学功能进一步提高，必将促进办学规模的进一步扩大并将带来可观的社会效益和经济效益。 第一，建设后可容纳机电一体化专业1600-1800人的实习实训，真正将省级特色专业——机电一体化专业做大、做实、做强。 第二，确保每年为社会输送具有“双证”的合格毕业生1100人,创经济效益1500万元。 第三，针对县内各级各类企业年培训可达2000人以上，促进企业年增经济效益1500万元以上。 第四，有效地开展初中后职业技术教育培训工作，年培训在1200人以上，每年可产生经济效益1000万元以上。 第五、可实现教学实习向教学与生产实习的顺利转移，每年可为学校创造经济效益100万元。 综合上述分析，经过必要的项目建设后，学校每年可增创经济收入400万元以上，为县域经济创造效益4500万元以上。
数控技术专业 (机电方向 (专科 《机电一体化系统综合实训》实施方案 2010年 9月 一、课程基本情况说明 1. 方案制定依据 本课程实施方案依据江苏广播电视大学《机电一体化系统综合实训》大纲制定。 2. 课程主要内容 课程主要内容包括:机电一体化产品的机械结构、运动控制、逻辑控制、检测技术等方面内容的实验。 3. 课程的特点 本课程是江苏广播电视大学数控技术专业的重要实践课程。通过实训, 使学生能够综合运用机电一体化技术的基础知识与基本理论, 培养学生综合知识运用能力、技术创新能力和动手实践能力。 4. 课程学时和学分:本实训时间为 4周, 4学分,第四学期进行,。 二、教学模式或教学流程图 本课程采取理论教学和实践相结合的方式,具体可采用以下流程图所示方式: 三、教学媒体资源
1.文字教材: 本课程暂无文字教材。 2.音像教材: 本课程暂无音像教材。 3.网上教学辅导:在电大在线(https://www.doczj.com/doc/1218814203.html, 平台上,提供课程实施方案、课程说明等内容。各地方电大辅导教师和学生可以随教学进度和学习计划上网游览; 同时结合本课程特点每学期定期安排实时答疑活动, 具体时间和手段请见电大在线网上的安排表, 非实时答疑每天进行,欢迎各位老师、同学到 BBS 积极交流。另外本课程还将不定期安排教研活动,欢迎各地电大辅导教师积极参加(具体时间和手段请见电大在线网上的安排表。四、教学建议 1.自学: 自学是电大学生获得知识的一种重要方式, 也是远程开放教育学生必备的一种重要的学习手段和能力, 根据面授教师的指导, 按照教学要求完成各部分内容的学习, 深化理解课程内容和解决学习中遇到的问题。为切实掌握教学内容, 学生应在独立思考的基础上完成一定数量的习题作业。辅导教师应对学生作业情况全批全改, 并要给出有针对性的评语, 以便学生正确理解作业内容和要求。对于作业中反映出的共性问题, 可集中进行讲解。辅导教师还可根据学生学习的实际情况, 再补充布置一些有针对性的作业, 供学生更好地掌握学习内容。为保证学习效果, 建议教学单位把学生组成若干学习小组, 由辅导教师指导、落实学生自学和学习小组活动内容,及时答疑。对于共性问题可适当安排集中面授辅导。 2.小组讨论: 各教学点可定期的安排小组讨论。学生通过这种方式, 可以加深对所学内容的理解, 互相督促和帮助, 解决课程中的部分疑难问题。对于学生中普遍存在的问题, 可由组长做好记录工作,统一反映到面授教师处,由面授教师在授课时统一解决。
编制可行性研究报告 目录第一篇：房地产集团公司：编制可行性研究报告第二篇：如何编制项目可行性研究报告第三篇：编制可行性研究报告用到的相关法律法规第四篇：编制项目可行性研究报告需要提供的资料第五篇：编制项目可行性研究报告需要提供的资料正文第一篇：房地产集团公司：编制可行性研究报告 编制可行性研究报告 1.作业目的 项目可行性研究按时间和要求的不同分为初步可行性研究和深度可行性研究。项目初步可行性研究是获取开发土地前最重要的技术性工作之一，是投资者进行投资决策的主要依据。在土地使用权正式获取后，项目开发者还需进行更为详尽的深度可行性研究，为随后的项目方案设计提供依据。在市场经济条件下，项目可行性研究报告必须真正体现市场的趋势，遵循市场规律，反映市场现实，为项目的投资寻找到真正的可行之路。 2.作业要求 为保证可行性研究报告的质量，应切实作好编制前的准备工作，占有充分信息资料，进行科学分析比选论证，做到编制依据可靠、结构内容完整、文本格式规范、附表附件齐全。报告的表述形式尽可能数字化、图表化，报告深度能满足投资决策和编制初步设计方案的需要。
3.主管部门总师室：组建工作小组，批准工作计划，组织优化和修改报告，审定报告。 协管部门商务部、销售部、营销策划、发展部、财务部：审阅相关专业的章节，提出优化修改意见，协助总师室把关。 主办岗位总工程师：制订工作计划，分配任务，汇总编辑，优化修改督办。 协办岗位：工作小组成员：按各自的专业或专长分头进行调查研究和编写报告章节，并根据总工程师的意见优化修改。 4.紧前工作条件 初步可行性研究：已进行市场调研和现场调查，已取得相关土地技术指标； 深度可行性研究：已获得土地使用权，已有明确的地区控制性详规和相关的经济技术指标。 5.作业描述 总工程师组建工作小组，成员主要来自公司内部各业务部门，并基本固定。有特殊要求的可聘请社会专业人员参加。 本主办岗位制订工作计划，明确可行性研究工作的范围，重点，深度，报告提纲，章节分工，进度安排，费用预算等。工作计划报总经济师批准后，布置安排落实。 各成员按照专业分工调查研究收集资料，必要时再次进行实地调查和市场调查。 小组集体讨论，议题为：
攀枝花市文化广场二期综合楼可行性研究报告 Revised as of 23 November 2020
攀枝花市文化广场二期综合楼可行性研究报告 一、项目背景 1?、项目名称：凤凰小区市文化广场二期综合楼 2、承办单位概况： 四川省攀枝花市泰坤房地产开发公司是攀枝花市专业的房地产项目开发公司，近年来公司的房地产业务在攀枝花市稳步发展，已经成功开发过多处房地产项目。 由于其他的在开发项目占用大量资金，且本项目工程量大，建设周期长。为了降低投资风险，泰坤房地产开发公司决定和中国十九冶攀枝花分公司合作成立控股公司联合开发本项目。 攀枝花市泰坤房地产开发公司是经攀枝花市委、市政府同意成立的。集团注册资本亿元，已成为攀枝花市专业的房地产建设的主力军，是一家集资产经营与管理、创业孵化器、风险投资、技术产权交易中心、建设于一体的大型私营集团。 3?、可行性研究报告的编制依据： （1）《城市居住区规划设计规范》 （2）《攀枝花市规划管理条例》及《技术规定》 （3）《城市居住区公共服务设施设置规定》 （4）《住宅设计规范》 （5）《住宅建筑设计标准》 （6）《建筑工程交通设计及停车场设置标准》 （7）《城市道路绿化规划及设计规范》
（8）《高层民用建筑设计防火规范》 二、项目概况 1?、地块位置： 工程概况：攀枝花市用地范围由四川省攀枝花市泰坤房地产开发公司依据红线组织，拟建工程由攀枝花市规划建筑设计院提供，拟建文化广场市地上22层，地下二层框架——剪力墙结构综合楼，拟建场地位于金沙江南岸，西临攀枝花大梯道，面临人民街，背对金沙江，一条道路可直通拟建场地，交通便利。2、建设规模与目标： 攀枝花市用地范围由四川省攀枝花市泰坤房地产开发公司依据红线组织，拟建工程由攀枝花市规划建筑设计院提供，拟建文化广场市地上22层，地下二层框架——剪力墙结构综合楼。 3、周围环境与设施 （1）建筑及建筑突出部分距东面大梯道边缘距离大于7米 （2）建筑及建筑突出部分距人民街道中心线距离不得小于20米 （3）东南角应适当退让建筑 （4）建筑及建筑突出部分退北面设计线极力大余三米 4?、项目投入资金及效益情况 项目总投资：万元 自有资金投入：1240 万元 住宅销售价格：2000 元/平米起 项目销售收入：万元 项目税后利润总额：万元
江西机电职业技术学院 《机电一体化技术专业》实验、实训室建设规划 （2012——2015年） 一、建设目标 我院的机电一体化技术专业的实践教学以“立足校内苦练基本功，工学结合紧密联系实际，顶岗实习锻炼提高”的模式展开。从2005年3月至2012年6月，我院电气工程系从以下几个方面加强对机电一体化技术专业实验实训基地的建设，已经取得了良好的成效。 首先，将实践教学贯穿于全部教学活动中。在新的教学计划的构架下，体现“能力本位”的指导思想，基本技能、专业技能、综合技能的教学以“学中做、做中学”的形式开展。 其次，在现有实践教学条件的基础上，进一步加大教学投入，更新教学设施，以满足专业教学需求。现有与本专业相关的实训场所主要有：电工实验室、电子实验室、电工实训场、电子实训场、电子安装实训、机床电气综合实训室、线路安装实训室、电工技能实训室、单片机实验室、机电一体化现代控制中心PLC 实验室、电气实训室、光机电一体化实训室、EDA实训室、GE智能平台自动化系统实训室、中央财政支持的电工电子与自动化技术实训基地等。 根据教学需要，近两年来，电气工程系实施更新、增加与专业课程建设相关的实验实训场所和设备。在现有实验实训教学设施的基础上，进一步加大教学投入，完善教学硬件资源。2010年新增加专业机房及光机电一体化实训室，新增电工维修考核实训装置，机床故障与排查实训装置等。2011年，获得了中央财政支持“电工电子与自动化技术”实训基地建设项目（中央财政支持200万，学院配套200万），将增加柔性自动化的先进制造综合实训系统、工业机器人实训系统等装置，并在原有实验设备的基础上继续增加光机电一体化实训装置台套数等。人力资源与社会保障厅支持“公共实训基地”建设项目（项目资金80万）和“电气自动化设备安装与维修”实训基地建设项目（项目资金120万，学校配套60万），经过这些项目的建设，机电专业的教学设施条件更加完善。2011年8月，我系《机电技术人才培养创新试验区》申报工作顺利完成，被江西省教育厅批准为全省高校人才培养模式创新实验区。 为了拓宽机电一体化技术专业的学生就业面，我院加强了校企合作的力度。特别是2011年我院与通用电气（上海公司）成功签署设在学院设立的“GE智能
项目投资可行性研究报告 第一章总论 总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。 一、项目背景 （一）项目名称 （二）建设性质：指新建或改扩建 （三）项目建设单位、法人代表、所有制形式 （四）项目拟建设地点 （五）承担可行性研究的单位及法人代表（或负责人） （六）可行性研究报告编制依据：支持该项目的经济政策和产业政策。包括国家产业发展规划、发展产业经营的有关方针政策，我市本项目所属行业的中长期发展规划及城市规划的要求，自治区对项目建议书的审定意见等。可行性研究报告编制依据要引用相关法规、政策、规划的目录和文号。 （七）可行性研究报告编制范围 （八）可行性研究报告编制原则 （九）可行性研究报告编制工作概况 1、项目建设的必要性 2、项目发展及可行性研究工作概况 二、可行性研究报告结论 在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、生产规模、厂址（建设地址）、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论。可行性研究结论包括。 （一）市场预测和项目建设规模 （二）原材料、燃料和动力供应(或供水、供暖方式) （三）厂址（建设地址） （四）项目工程技术方案 （五）环境保护
（六）项目建成后的组织及劳动定员 （七）项目建设进度 （八）投资估算和资金筹措 （九）项目财务和经济评价 （十）项目综合评价结论 1、综合评价：项目建设的必要性、可行性、技术先进性，经济合理性，环境评价等。 2、论证结论 三、主要技术经济指标表 在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。 四、存在问题及建议 对可行性研究中提出项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 第二章项目背景及必要性 这一部分主要应说明项目的发起过程，提出的理由，前期工作的发展过程，投资者的意向，投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统叙述，说明项目提出的背景，投资理由，在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果，重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提出本项目可行性研究的重点和问题。 一、项目提出的背景：阐述项目提出的理由和主要依据，如国家和地区产业政策、行业规划、投资方向、市场因素，政府部门的有关文件和决定等。 二、项目发展概况 项目发展概况是指项目在可行性研究前所进行的工作情况，包括： （一）已进行的调查研究项目及成果 （二）实验、试制工作（项目）情况 （三）建设地址初勘和初步测量工作情况 （四）项目建议书的编制、提出及审批过程 三、项目建设的必要性及目的意义：分析阐述项目建设对调整农业产业结构和农村经济结构，开发利用农业资源，改善农业生产条件和生态环境，培育壮大主导
目录 第一章总论 (5) 1.1 项目概况 (5) 1.1.1 项目名称 (5) 1.1.2 承建单位 (5) 1.1.3使用单位 (5) 1.1.4 建设地点 (5) 1.1.5拟建规模 (5) 1.2 项目的提出 (5) 1.3 可行性研究报告编制依据 (6) 第二章项目建设的必要性 (7) 2.1 XX区城市辖区概述 (7) 2.2 项目的背景 (10) 2.2.1 XX区的区位优势和重要性 (10) 2.2.2 XX区自然环境、经济发展概述 (11) 2.3 XX区城市管理工作的现状分析 (13) 2.3.1办公条件落后，影响了区内城市管理的工作 (13) 2.3.2突飞猛进的经济发展对区内城市管理的水平提出了更 高的要求 (14) 2.4 项目建设的必要性和意义 (15) 2.4.1该项目的实施是建设XX市文明城市工作的需要 .. 15 2.4.2该项目的建设是XX区经济发展的需要 (15)
2.4.3该项目建设是做好城市管理工作的需要 (16) 2.4.4该项目是加强城市管理和执法队伍建设的需要 (17) 2.4.5城市管理的重要作用和意义 (17) 第三章需求分析与建设规模 (19) 3.1 XX区城管部门的机构设置和职能 (19) 3.2需求分析 (23) 3.3建设规模与内容 (26) 3.3.1建设规模 (26) 3.3.2建设内容 (28) 第四章项目选址及建设条件 (29) 4.1 项目选址依据 (29) 4.1.1场址现状与选址依据 (29) 4.1.2场址条件 (29) 4.2 建设条件 (30) 第五章建设方案与功能 (31) 5.1 建筑设计原则 (31) 5.2 总平面布置与要求 (31) 5.3 建筑方案比较 (33) 5.4结构工程方案 (34) 5.5辅助工程 (35) 5.6设备安装工程方案 (35) 5.6.1消防系统 (35) 5.6.2 电力工程 (36) 5.6.3电信设施 (37)
机电实训室简介 首先，欢迎同学们走进机电实训室！ 从新闻报道大家都知道：机电专业人才被列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一，我校的机电专业被列为省级重点专业，同时配套的机电实训室相比也是高规格的。 本实训室是针对我校升学专业所开设的实训室，现有实训成套设备108套，工具足够200 人同时使用。它包括电子工艺实训考核装置，电工电子技术实训装置，机械制图、机械基础实训部分，可编程控制实训考核装置，电工电子综合实训台，另外还有300万的设备因场地原因没有搬进来，包括有中、高级电工实训考核装置，plc实训装置，光机电一体化实训考核装置，液压与气压传动装置等。暑假后，我们实训室将喜迁到综合实训楼，占用面积一个多楼层，将细分为：电工实训操作室9间，电子实训操作室6间，技能大赛专用实训室4间，机械制图工作室3间，零部件陈列室、实物模拟运动室、演示动画室数间。 电工电子技术实训装置可以完成电工电子类升学考试所需要所有实验，包括有基本技能培训，电动机，变压器，白炽灯，荧光灯等50多个实验。 电子工艺实训考核装置，可以完成音响，收音机，充电器等电路板的焊接与调试，用万用表测二极管、三极管，制作家用调光台灯电路，基本共射极放大电路的安装与调试，制作三人表决电路等50多个实验实训项目。 机械制图、机械基础部分学习操作以下内容：识图，制图，机器机构的原理、特点，零部件的类型、材料、标准，机械工程材料的热处理，直观观察、模拟机械零件的链接：联轴器、离合器及制动器的工作特点；机械的润滑与密
封，连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构，机械传动、液压、气压传动等等。 先进的可编程控制实训考核装置，可以完成抢答器控制，音乐喷泉控制，十字路口交通灯控制，加工中心控制，自动洗衣机控制普通车床电器控制等57个实验。 搬迁后，我们的实训室将会更加强大，我们选用中德合资的最先进的设备，努力与世界接轨，经过三年的培训及时你不愿意升学，也会成为一个优秀的高技能高工资的机电人才，大学后你将成为受人尊敬的技师，高级技师，工程师。 我们实训的指导思想：一是突出应用性、突出于现实生活和职业岗位的联系，引导教与学向生产技术和生产岗位的实际需求方向靠拢，强化学生与职业岗位对接的能力。每届学生毕业前，都考取了职业资格证，电工操作证。二是突出实践技能的培养，体现“做中学，学中做”的职业教育特色。三是尽力配套主体化教学包，引入计算机与网络技术，获取更多多媒体资源，获取更多相关演示动画。 我们中职生学习的机电专业技术是基础性的，它为学生今后的职业生涯发展与终身学习奠定基础，他面向相关岗位群、职业群，涉及农林类、能源类、土建水利类、加工制造类、石油化工类、交通运输类等行业的相关岗位。 仅去年，我校机电专业毕业生总共30多个学生参加高考而升入本科的就达25人，再加上升入专科院校的，升学率几乎100%，我校本科录取人数全市第一。如王志威等3人考入齐鲁工业大学，李桂玲等3人考入临沂大学，王楠楠等2人考入山东交通学院，孙慧等考入山东师范大学、泰山学院等。同学们可以到大门口西侧光荣榜处看一看，事实胜于雄辩。
西安广播电视大学机械设计及自动化（专科）集中实践环节教学《机电一体化系统综合实训》实施细则 2014.01.08 一、课程性质、目的和任务 “机电一体化系统综合实训”是中央广播大学机械设计及自动化（专科）（机电方向）的必修实践课之一。本实训环节是在课程试验的基础上，以机电一体化系统的硬件连接、控制原理、控制软件编制、安装调试与操作的综合实训。 通过本环节的实训，能够使学生对机电一体化系统的基本组成，控制方式、控制对象的基本特征及工作机理，有更进一步全面地了解，并能够综合运用所学的基本知识与技能，完成对典型机电一体化系统的组装、连接、调试，实现其基本控制功能。从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力及工程实践的能力。 二、课程教学总时数和学分 本课程4学分，课内学时为72，开设一学期。 根据该实训环节的特点，建议采取集中方式进行，各办学点根据自己的生源情况和设备情况，总实训周数为4周。 三、课程的教学基本要求 通过本课程的教学，要达到以下基本要求。 1、了解控制对象的基本工作原理，及运动与动作特征； 2、能够根据控制要求，正确地选择控制系统，并掌握其主要技术性能指标； 3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法，并能进行正确的操作与维护； 4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能。 四、与相关课程的衔接、配合、分工 “机电一体化系统综合实训”是机电专业的一门综合实践课，以《机械设计基础》、《电工电子技术》、《数控机床电器控制》等课程为理论基础。以《可编程控制器应用》、《单片机技术》、《传感器技术》、《液压与气动技术》和《机电一体化系统》等课程及相应的实践环节为专业基础；并为《综合实训（机电）》的先行综合实践环节。 五、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到3个层次的基本要求。
项目可行性研究报告结构内容 可行性研究报告基本构架： 项目总论 总论作为可行性研究报告的首要部分，综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。 一、项目概况 (一)项目名称 (二)项目承办单位介绍 (三)项目可行性研究工作承担单位介绍 (四)项目主管部门介绍 (五)项目建设内容、规模、目标 (六)项目建设地点 二、项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括： (一)项目产品市场前景 (二)项目原料供应问题 (三)项目政策保障问题 (四)项目资金保障问题 (五)项目组织保障问题 (六)项目技术保障问题 (七)项目人力保障问题 (八)项目风险控制问题 (九)项目财务效益结论 (十)项目社会效益结论 (十一)项目可行性综合评价 三、主要技术经济指标表
总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。 四、存在问题及建议 对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 项目背景 这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。 一、项目建设背景 这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。 (一)国家或行业发展规划说明国家有关的产业政策、技术政策、分析项目是否符合这些宏观经济要求。
办公室可行性研究报告
第一章总论 1.1项目背景 1.1.1项目名称 ×××购买办公用房项目 1.1.2承办单位及其概况 1.1. 2.1承办单位：××× 1.1. 2.2基本情况 ×××是研究制订全市畜牧业、渔业产业化发展规划的组织，于1996年与市农业局分家成立。位于×××街45号。现内设机构在职在编人员56人。现有建筑面积1970㎡，建筑占地面积344㎡。 1.1. 2.3机构设置 ×××内设机构有办公室、人教科、计财科、畜牧科、水产科（加挂渔政监督管理站牌子）、饲料管理办（含禽畜水产品质量安全检测中心，加挂饲料产品质量监督检验站、兽药监察所牌子）、动物防疫检疫站（加挂“动物重大疫病防控指挥部办公室”牌子）。 1.1. 2.4主要职责： (一)贯彻执行上级有关畜牧业和渔业法律、法规、规章、方针政策；研究拟定全市畜牧业和渔业发展战略中长期发展规划、年度指导性计划，并经批准后组织实施。
(二)研究拟定全市畜牧业、渔业产业化发展规划，推进产前、产中、产后一体化；研究提出全市畜牧业、渔业产品加工业发展建议；研究提出全市畜牧业、渔业发展政策建议，引导产业结构合理调整和资源合理配置。 (三)研究拟定全市畜牧业、渔业科技发展规划；负责全市畜牧业、渔业科技项目的开发、示范推广，指导全市畜牧水产技术推广体系建议；参与全市畜牧业、渔业科技项目和科研成果的鉴定。 (四)负责畜牧业和渔业的调查研究和业务统计，预测并发布畜牧业和渔业生产资料、产品供求情况等经济信息，指导行业信息网络建设。 (五)负责全市种畜禽、水产种苗、牧草种子、兽药、兽医医疗器械、饲料和饲料添加剂的质量检测、鉴定和执法监督管理。 (六)负责地方畜禽、水产品种资源保护与开发利用，负责畜产资源、草地资源保护、开发利用和监督管理。 (七)负责全市渔业行政执法监督管理，保护渔业资源；负责渔业水域生态环境及水生野生动植物保护。 (八)负责全市兽医医政和兽药药政药检工作，承担动物及动物产品检疫和动物防疫及其监督、监测、预报、发布动物疫情，组织实施动物疫病的控制与扑灭。 (九)依据国务院《饲料和饲料添加剂管理条例》，负责全市饲料和饲料添加剂的生产、经营和使用等环节的执法、监督、检验、检测及发证等管理工作。 (十)按照权限管理畜牧业、渔业专项资金，提出专项资金安排计划，