甘肃省卫Ⅺ项目督导报告
按照卫XI项目2011年度中央级项目活动计划安排，项目督导组于 2011年5月27日至5月30日对甘肃省的项目工作进行了督导。督导组由卫生部卫生发展研究中心王禄生副所长、卫生部统计信息中心徐玲处长、南京医科大学医政学院陈家应教授组成。本次督导的主要目的是了解项目进展，发现、总结项目创新试点经验，为项目中期评估调整提供参考依据。
一、督导概况
本次督导采取了项目县现场考察和督导研讨相结合的方式进行。在对会宁县和静宁县现场考察的基础上，在省项目办召开了督导反馈研讨会，省项目办、卫生厅相关处室、甘谷、康乐、皋兰县项目相关人员参加了会议。会上，省项目办介绍了全省的项目进展，三个县分别介绍了本县的项目进展。督导组对省县提出的问题进行了解答和讨论，对甘肃省的项目督导情况进行了反馈，提出了相关建议。
二、省级项目进展概况
（一）第一领域
2010年以来，省级主要开展了以下活动，（1）根据省卫生厅关于新农合信息化要求，组织省级专家，全面促进项目县的新农合信息化管理。（2）新农合筹资方式改革。
省项目办在静宁、皋兰两个项目县开展了新农合预交费筹资试点工作。开展了以预交费为主、“三定”筹资（定时间、定地点、定交费金额）为辅的新农合筹资方式改革。（3）指导项目县开展新农合门诊统筹。省项目办组织省级专家多次对各项目县开展新农合门诊统筹试点工作进行技术援助和分析论证。（4）指导项目县实行新农合与医疗救助的无缝衔接。省项目办选派省级专家总结和评价了目前新农合与医疗救助无缝衔接方式，并开展了试点工作。
（二）第二领域
省级开展的主要活动有，（1）指导项目县完善、实施卫生人力资源发展规划。省项目办组织省级专家指导各项目县根据实际，制定卫生人力资源发展规划，并探索形成乡村两级卫生人员引进激励机制和提高专业技术人员业务技能的长效机制。（2）帮助项目县探索完善基层医疗卫生服务绩效考核工作。在省级专家的指导下，各项目县均开展了不同形式的乡村卫生机构绩效评价和卫生服务质量监管，取得了较好的进展。会宁县的绩效评价工作已初步形成了创新经验。（3）开展乡村一体化管理试点和推广工作。省项目办选派省级专家赴各项目县指导开展了乡村卫生服务一体化管理工作。康乐、皋兰、甘谷、会宁县均已初步实现了乡村一体化管理。（4）探索农村中医适宜技术推广应用。开展了以中医药适宜技术为主要内容，集人员培训、
政策支持为一体的农村适宜技术推广应用工作，目前此项活动初见成效。
（三）第三领域
省级开展的主要活动有，（1）探索基本公共卫生服务包有效提供的机制和服务提供模式，促进公共卫生服务均等化。建立了“责任到人、服务到户、合同管理、绩效支付”的公共卫生服务模式。（2）探索农村健康教育和健康促进工作模式。一是建立了县、乡、村健康教育网络；二是开展灵活多样、生动活泼、群众喜闻乐见的社区健康教育活动；三是规范临床医师传播健康信息的方式方法；四是认真开展健康教育进社区、进农村、进学校、进企事业单位和进机关活动。（3）开展重点疾病干预活动。在省级专家指导下，各项目县均根据本县实际制定了重点疾病干预试点活动方案，包括高血压病管理、妇女病普查和健康干预等，各县的方案各具特色。（4）开展“健康村”建设试点活动。五个项目县都选择了部分村开展试点工作，参考中央专家提供的健康村标准并结合本地实际制定了“健康村”和“健康示范户”的标准，提高了考核的可操作性。
（四）第四领域
1．项目管理协调
省项目办高度重视省级项目督导工作，根据已批复的项目县年度活动计划，指导各县制定了项目年度活动跟踪监
测方案，先后组织省级项目管理人员、省级专家和财务管理人员，对各项目县的活动进展、项目计划管理与实施、财务管理等情况进行督导、评价，针对发现的问题，对各项目县进行专项指导，以促进项目县的活动进展。
省项目办还组织学习考察了其他省市项目实施经验，并组织举办了公共卫生服务、乡镇卫生院院长、新农合等管理技能培训班，提高各领域相关服务管理人员的管理技能。
2010年下半年以来，省项目办还组织开展了各项目县的定期交流，相互学习项目实施与管理经验，有效促进了各项目县的工作进展。
2．中期评估
省级成立了项目中期评估领导小组，按要求对现场调查进行了认真的组织和培训。明确了分工，县项目办组织了专门人员对调查进行指导，对调查质量进行了督导，静宁县还撰写了调查质量督导报告，对调查过程中出现的问题进行了分析。现场调查进展顺利，各县均已完成现场调查，静宁县已开始了数据录入。
现场调查存在的主要问题有，调查表填写不完整，有缺项或漏项；对调查问题的理解不准确，如农民人均纯收入，医疗救助对象等定义的理解有误；编码填写错误，两周患病家庭成员的编码与表2的编码对应关系错误。
二、项目县督导情况
（一）会宁县
1．第一领域
2010年，会宁县计划开展4项活动，已全部完成。（1）开展单病种付费的支付方式改革，选择了15种疾病开展单病种付费。（2）推行新农合与医疗救助衔接，开展了“一站式”服务。（3）实行门诊统筹。（4）开展慢性病门诊补偿工作。
2011年，会宁县计划开展3项活动，已完成。（1）开展门诊总额预付的支付方式改革。（2）实施“金穗惠农新农合一卡通”项目，制作集参合费缴纳、医疗服务、合作医疗、公共卫生服务、综合管理和金融服务于一身的健康综合服务卡。（3）推行单病种定额付费制度，由原来的15种增加到32种。
经过探索，第一领域在新农合门诊统筹与总额预付制度、“金穗惠农新农合一卡通”等方面取得了值得推广和借鉴的经验（详见本报告“三、具有推广价值的经验”）。
2．第二领域
2010年以来，会宁县开展的主要活动包括，（1）乡村卫生服务一体化管理，对村卫生室实行“六有”、“八统一”管理，完成了11所村卫生室建设，建设用地和房屋产权实现公有化。（2）建立乡镇卫生院和村卫生室绩效考核机制，考核结果与新农合、基本药物制度、卫生服务质量、基本
公共卫生服务包等相结合，实施基层医疗卫生机构绩效考核和机构内部人员考核。（3）实行以“收支预算管理、规范财务行为、提高运行质量为核心”的乡镇卫生院收支两条线管理。（4）发展卫生人力队伍，开展了乡镇卫生院院长公开竞聘和交流，并对全县卫生服务质量监管人员、质量控制人员、乡镇卫生院绩效管理与评价人员、医疗机构医务人员、乡村两级公共卫生服务人员、妇产科专业人员、新农合经办机构工作人员等780人次进行了培训，提高管理和服务能力。
通过努力探索，会宁县第二领域取得的创新成果有，（1）初步形成了基于卫生服务质量持续改进的绩效考核机制（详见本报告“三、具有推广价值的经验”）。（2）乡村一体化管理。全县30所乡镇卫生院和284所村卫生室全部实行了乡村卫生服务“六有”、“八统一”的一体化管理。“六有”，即：看病有登记、发药有处方、收费有依据、进药有凭证、收支有明细、传染病有报告。“八统一”，即：建设标准、外观造型、内部设置、冠名标识、行政管理、药品采购、财务管理、业务规范的统一。乡镇卫生院科室和村卫生室电脑配置率达到了100%，100%实现网络化管理，为实施新农合“一卡通”管理系统奠定了良好的基础。
3．第三领域
2010年，开展的活动主要包括，（1）探索规范的公共
卫生服务管理机制，推行“两制一册一卡”管理工作机制，建立卫生机构、服务人员和服务对象之间相互监督机制和基本公共卫生服务绩效考核机制。（2）建立居民健康档案并实现电子化管理，重点人群公共卫生服务得到落实。（3）开展妇女病普查普治试点，完成3000名已婚妇女常见病普查普治，在三个试点乡镇开展妇女保健专题健康教育活动，制定了妇女病干预控制措施。（4）开展健康村创建。在2个行政村开展健康村创建，开展健康教育、健康促进，以健康示范户带动农村卫生环境的改善。
创新性地开展基本公共卫生服务提供活动，建立了“两制一册一卡”的公共卫生服务工作机制。“两制”，即：实行公共卫生服务医生包片责任制和公共卫生服务管理团队负责制，为每个村至少确定一名乡镇卫生院医生和村医共同承担本村各项公共卫生服务的落实，乡镇卫生院则根据基本公共卫生服务内容分别成立健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健、老年人健康管理、高血压患者管理、糖尿病患者管理、重性精神疾病患者管理、残疾人管理、中医治未病等12个服务管理团队，负责统筹、协调、管理相应服务的开展。“一册”，即：《基层医疗卫生机构工作人员工作手册》，由服务人员使用，记录其开展服务的内容，由服务对象进行签字确认。“一卡”，即：重点人群健康管理服务卡，包括孕产妇、0—36
月龄儿童等8类公共卫生服务重点人群，每人一卡，由重点人群持有，每次进行健康服务时服务人员记录并签字。同时强化对基本公共卫生服务的绩效考核，制定基本公共卫生服务项目绩效考核办法，县对乡镇、乡镇对村卫生室进行考核，这一服务提供和考核机制，有效地提高了公共卫生服务的质量。
4．第四领域
会宁县重视项目管理协调工作，项目工作例会、月例会、季考核、财务内部控制等得到很好执行，项目领域活动责任分工明确，实施进度和质量得到保证，使得各项目活动在较短的时间里取得了长足的进展，形成了一些有价值的创新经验。
自项目启动以来，截至2011年5月底，项目办按照批准的活动计划，共完成四个领域的26项活动、15项咨询服务采购和11所标准化村卫生室建设。累计使用贷款资金742,614元人民币，占项目总投资额的9.6%，使用赠款资金1,732,766元人民币，占项目总投资额的22.3%。
（二）静宁县
1．第一领域
静宁县2010年计划开展4项活动，完成了4项活动。（1）门诊统筹。全县已经实施了门诊统筹。（2）开展以“预缴费”为主、“三定”为辅的新农合筹资模式改革试点，目
前已经在5个乡镇开始试点。（3）建立监督评价制度。2010年建立了民主监督制度和信息发布公示制度。（4）建立新农合与医疗救助无缝衔接机制。与民政部门协商制定了《静宁县新农合与医疗救助无缝衔接实施办法》，将五保户、重点优抚对象、低保户等确定为无缝衔接对象，实行“一站式”服务。
2011年计划的5项活动均已开展。（1）实施门诊总额预付，2011年4月开始实施。（2）住院单病种付费制度，2011年4月开始实行单病种定额付费制度。（3）当年出生的新生儿免费享受医疗报销。（4）继续开展监督评价。（5）建立新农合补偿监测考核机制。
目前，该县已经初步形成了具有一定推广价值的创新成果，（1）预缴费+三定筹资：2009年，静宁县开展了以“预缴费”为主、“三定”（定时间、定地点、定交费金额）为辅的筹资方式。通过广泛调研，结合实际，制定了《静宁县新农合筹资模式改革试点实施方案（试行）》，选取八里、细巷、城川、威戎、甘沟等5个乡镇进行试点，成立县乡村三级筹资模式改革领导小组，在村卫生所设立“预缴费点”，广泛开展宣传动员活动。参合农民在日常生活中和报销门诊医药费用的同时都可以随时交纳下年度参合资金，变基层干部上门收缴为农民主动交费，筹资成本明显降低，由原人均10元降低为2.25元。 “预缴费”筹资模式已在
皋兰、会宁等县推广应用。（2）村级新农合信息网络建设。静宁县将拥有计算机、能上网等作为门诊统筹定点医疗机构的必备条件，积极动员村医自行购置硬件设备，与电信部门联系连接电信宽带网络，先后有361个村卫生所配备了计算机、打印机，其中332所已接通电信网络，并与甘肃省省级新型农村合作医疗平台进行对接，对部分无网络信号的行政村的报销工作暂由邻村卫生所或乡镇卫生院录入系统进行报销，基本实现村级门诊医药费用网络直报。
2．第二领域
2010年以来，静宁县第二领域项目工作进展明显，产生了较好的效果。主要活动有，（1）完成2010年村卫生室土建采购计划的实施；2011年计划新建的15个卫生室，已完成了选址和用地合同的签订；（2）加快农村卫生人才队伍建设。为村卫生室新引进67名中专以上学历人员。在县级医院设立培训中心，乡镇卫生院设立培训学校，分别对乡镇卫生院和村卫生室人员开展培训，完善了培训制度，形成农村卫生人员培训长效机制。但是，目前的培训主要依靠培训机构免费提供，尚未建立培训经费长效保证机制。（3）开展卫生服务质量评价工作。（4）建立以公共卫生和卫生服务质量为主的绩效考核制度，建立了岗位绩效评价制度，将个人报酬与工作数量、质量、效率挂钩。（5）按照省卫生厅的统一布置，推进乡村卫生机构信息化建设。
3．第三领域
2010年以来，主要开展的活动有，（1）推行基本公共卫生服务均等化。（2）探索农村健康促进活动模式，以“健康示范户”的创建推动健康村的建设。2011年3月在5个乡镇的10个村开展了创建“健康示范户”宣传工作，发放“新型农村合作医疗、健康教育进家庭”折页，开展了“一对一、面对面”的健康指导。评估验收新华村“健康示范户”的创建结果，全村有42%的家庭达到了“健康示范户”的标准。（3）高血压病人综合健康干预试点。试点乡镇的高血压防治知识知晓率和血压控制率分别达到53.74%和34.56%，服药依从性明显提高。（4）农村地区妇女病健康干预试点。通过试点，初步形成了以“提高农村妇女社会性别意识”为主的妇女疾病健康干预模式。试点乡镇调查发现妇女及其丈夫对妇女健康知识、健康意识和健康行为有了明显改善。
4．第四领域
静宁县已建立了跨部门的卫XI项目领导和管理体系，制定了项目活动质量管理制度，重视项目的跨领域活动的协调，如将高血压病管理和新农合补偿政策相结合，提高患者服药依从性和管理效果，通过建立特殊补偿政策，促进农村适宜技术的推广应用等，取得了较好的成效。中期评估的各项工作也已按要求开展。
三、具有推广价值的经验
经过省县级的努力，甘肃省项目工作取得了较好的进展，形成了以下值得参考和借鉴的经验：
1．门诊统筹与总额预付制度
会宁县门诊支付制度改革按照“总额预算、包干使用、分期支付、绩效考核”的原则实行总额预付，村级、乡级、县级（县以上）定点医疗机构补偿封顶线分别为100元、200元、300元。实行基金专账专户管理。根据定点医疗机构年门诊人次数和次均费用核定门诊统筹预付总费用，预留20%依据考核结果兑付。
2．“金穗惠农新农合一卡通”项目
在省级统一协调下，会宁县利用甘肃省新农合信息平台，制作了集参合费缴纳、医疗服务、合作医疗、公共卫生服务、综合管理和金融服务于一身的健康综合服务卡。实行多项功能“一卡通”，方便了参合农民的缴费、就医和报销，起到了监管的作用，更重要的是它综合了四个领域的活动于一张卡上，大大减少了管理成本。
3．乡村卫生机构绩效评价
会宁县的乡村卫生机构绩效评价工作扎实，措施有力、合理，定期开展乡镇卫生院和村卫生室绩效评价，不断完善考核方案，绩效考核结果与新农合经费拨付、评优选先、职称晋升、政府各项财政投入等挂钩，考核覆盖了所有的
乡、村卫生机构，并开展了岗位绩效评价，总体效果明显。这些经验在其他项目县也已得到了一定程度的应用，值得进一步总结推广。
4．农村卫生人才培养机制
静宁县对农村卫生人才培养机制进行了有益的探索，建立了县级培训中心和乡镇培训学校，分别为乡镇、村级卫生人员进行培训，取得了初步的效果。这一培训机制有较好的创新性，如果在经费保障、培训计划安排等方面进一步完善，将会对农村卫生人才队伍建设提供良好的经验。
5．基本公共卫生服务的创新模式
会宁建立的“两制一册一卡”的公共卫生服务工作机制和服务模式，对保证基本公共卫生服务提供，落实各项公共卫生服务任务，具有良好的促进作用，为开展准确、有效的基本公共卫生服务绩效评价，提供了信息。通过这一工作机制的建立和实施，在慢性病管理、居民健康档案、妇幼保健等各项基本公共卫生服务工作方面，取得了较好的效果。
6．省级项目管理与县际交流机制
甘肃省在发挥省级项目专家作用方面措施有力，加强省级督导，针对各县具体问题进行专项指导，成效明显。同时，组织、鼓励各项目县间的定期交流机制的建立，对加快项目进展、提高项目活动质量和效果，发挥了积极的
作用，值得肯定和借鉴。
四、建议
根据2010年和2011年的活动计划，省项目办和两个督导的项目县都按期按计划开展了活动，93%的两年里程碑关键指标已经达到预期值，其余指标实现了部分达标。针对上述进展和主要经验，为进一步促进甘肃省卫XI项目的进展，现提出建议如下：
1．充分利用省级信息平台促进新农合的发展
甘肃省省级新农合信息优化的平台已经建立，部分项目县的信息化推进工作也较快，建议加快各项目县的信息化建设，提高村级卫生机构的信息化进程，做好基础数据收集工作，根据每项活动的开展目的，制定和细化活动评估指标。充分利用新农合信息平台，提高新农合的管理水平，促进新农合管理创新和制度完善。
2．完善门诊统筹，实现真正的门诊统筹制度
除会宁县外，其他4个项目县门诊报销的人均封顶线偏低，不能真正发挥门诊统筹的功能，应根据项目县实际情况提高人均封顶线，更好地发挥门诊总额预付制度的控费作用。会宁县的门诊统筹补偿方案群众受益较大，基金使用没有超支，主要是由于门诊总额预付制度发挥了控制费用的作用和信息化的监管作用，值得认真总结并推广成功经验。
3．提高项目活动的创新质量
甘肃各项目县的创新活动总体上进展较好，但创新质量有待提高，部分项目县的创新能力较弱。省项目办和各项目县应充分利用甘肃省医改推进力度较大、进展较快的优势，在如何创新实施国家和省级医改政策方面进行更多的探索，这也是本项目的重要意义所在。省级专家应该重点指导各项目县创新性地探索落实省级和国家级医改政策的措施和途径。
4．将项目活动与日常工作有机衔接
提高项目活动的目的性、计划性以及与日常工作的有效衔接，在落实省级相关医改政策要求的同时，发挥项目的改革创新试点作用。县项目办与县医院、疾控中心、妇幼保健站、乡镇卫生院等业务主体单位之间需要进一步加强沟通、交流和衔接，以形成项目合力，在保证各项工作落实到位的同时，重视工作机制的创新。
5．加强协调，提高项目资金的拨付及时性
项目资金拨付尚不够及时，各项目县都以垫付的方式开展了项目活动，这将对项目持续有效实施带来不利影响，势必导致项目进度缓慢、难以完成项目计划等后果。省项目领导小组应加强部门协调，消除资金拨付过程中的障碍因素，保证项目县资金的足额、及时到位。
6．中期评估调查质量需要加强
各项目县要对调查表的内容进行仔细审核，可采取自审和互审，应用逻辑关系等方式进行核查。对一些重要指标，如农民人均纯收入、医疗救助对象、两周患病等定义，对照调查指导手册认真学习理解，纠正偏差，调查询问及调查结果是否按照指导手册中的说明进行调查，对有疑问的问题，一定要回访核实后再进行修改，提高调查质量和评估结果的准确性。
学校体卫艺工作总结(精选多篇) 第一篇：学校体卫艺工作总结学校体卫艺工作总结 2020年，我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和 教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。 一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发 展认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。2020年，学校投入20多万元，用于学校体育、音乐、美术器材添置，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。贯彻落实教育部《学校艺术规程》、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件，转发上级教育部门《关于进一步加强学校体育工作，切实
提高学生健康素质的意见》、关于实行《国家学生体质健康标准》的通知，并对我校实施《国家学生体质健康标准》提出具体要求。做好推荐 用书工作，为我校认真执行《标准》做好准备。研究探讨我校体卫艺教工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫艺教工作得到健康发展。在08年高考中，我校报考 体育专业考生19人，专业分90分以上的有5人，上本科的有12人；音乐专业考生18人，上本科的有11人；美术专业考 生27人，上本科有21人。 二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫艺教育教学活动学校体、卫、艺教工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把体、卫、艺教纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。 （一）学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和自治区颁发的课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育转载自百分网转载请注明出处，谢谢！
体卫艺专项督导检查自查报告 目录 第一篇：XX 体卫艺专项督导检查自查报告第二篇：体卫艺专项督导检查自查报告第三篇：体卫艺专项督导检查自查报告第四篇：吉兴中学体卫艺专项督导检查自查报告第五篇：体卫艺专项督导自查报告正文 第一篇：XX 体卫艺专项督导检查自查报告新城子乡中心小学是一所具有百年办学历史的学校，下设村小 5 所，共有44 个教学班，教师120人，学生900名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到沈阳市人民政府教育督导室下发的《关于开展体卫艺及国防教育工作专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下： 一、高度重视，提高认识 学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校 体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织 全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、
《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。 二、制定方案，开展工作 学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。 三、自查结论 1、加强师资培训，构建优质教师队伍 教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。 在我校24 人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师 1 人，区优课教师 4 人。 2. 严格执行课程计划，确保正常教学秩序我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2 节，体育1-2年每周4 节，3-6年每周3 节，健康课每周0.5节。学校按规定配备专职体育教师11名，音乐教师7
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学体卫艺工作情况汇报 小学体卫艺工作情况汇报 绥棱县第五小学创建于年，是一所标准化示范小学，现有教学班13个，教职工53人，学生660人。我校坚持“规范加特色，合格加特长”的办学宗旨，牢固树立健康第一的思想，充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。现将近年我校体卫艺工作情况具体汇报如下： 一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展 一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活 1 / 11
动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。 二、完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展 （一）学校体育工作 一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。 二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天早操20分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《二十四式太极拳》；每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活动；每天上下午课间10分钟做两次眼保健操；每年入冬后组织开展“阳光课间操－快乐跑步”活动。这些活动的有效开展，让老师和学生们“跑”在一起，“乐”在其中，即有利于师生间平等的交流；又能放松心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。 三是开展“太极文化”特色教学，打造学校品牌。按照《国家中长期教育改革发展纲要》大力兴办特色学校的精神，和县教育局进一步深化教育教学改革，推动教育创新，提升教育内涵，打造“一校一品”特色品牌的要求，弘扬太极文化，锻炼意志品质，全面提升我校的办
2017—2018学年度第一学期 体 卫 艺 工 作 总 结 程村镇中北教学点 2018-1-17
2017—2018学年度第一学期 程村镇中北教学点体卫艺工作总结 为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，根据教育局会议精神，结合我教学点的实际，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并完成了既定计划。现将本学期学校体卫艺工作总结如下： 一、科学管理，促进学校工作持续发展。 ⒈本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。 ⒉本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。 ⒊建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
⒋认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。 二、深化改革，增强学生体质。 ⒈体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。 ⒉广播操：在组织广播操中，我校值日行政协助体育教师认真负责，对学生要求非常严格，广播操集合达到静快齐。做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。 ⒊眼保健操：我校在重视广播操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，学校红领巾监督岗专门设立了眼保健操检
中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告 一、端正思想，强化领导 1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。 2、学校成立了校长为组长体育卫生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。 二、方案引导，扎实自查 学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。 三、具体情况，汇报如下 1、转变观念，思想重视 我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。 2、加强学习，锻炼师资 学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。近年来，参加济宁市体育新课标培训4人次，参加济宁市音乐美术新教材
培训3人次，目前我校有专职体育教师4人、专职音乐教师3人、专职美术教师2人，且都以中青年教师为主，师资力量较为强大，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。 3、严格执行，保证质量 严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动各30分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动。 4、筹措资金，改善条件 学校积极筹措资金，尽力改善办学条件。近年来，学校在体育设施和艺术教育投入上花了很大的财力。到目前为止，我校有田径运动场1个、篮球场2个、室外乒乓球台8付，美术教室一个、音乐教室1个，电子琴二架等，其它设施配备基本满足教学需要。 5、开展活动，提高素质 开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和校园文化艺术节。校园文化艺术节作为我校开展文体活动的一项重要特色工作，每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，提高多种能力，推进素质教育，培育全面人才”为宗旨；以“展示你我青春活力，创建高雅校园文化”为主题；开展书法绘画、科技制作、文体竞技、歌舞比赛等系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时，经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育竞赛。如：全校广播操比赛，拔河比赛等。这些活动激发了学生的学
2016年甘肃一万名考试|答案+592796236一、单项选择题(本大题共100小题，每小题1分，共100 1.马克思主义最鲜明的政治立场是 A 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 B 推翻资本主义制度 C 实现共产主义 D 建立无产阶级专政 2.面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从哲学上看，这是因为 A 矛盾双方在一定条件下相互转化 B 量变积累到一定程度会引起质变 C 多种原因引起一个结果 D 外因通过内因起作用 3.对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明 A 意识是主体的自由创造 B 意识不受客体影响 C 意识受主体状况的影响 D 意识的内容是客观的 4.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。” 这两句诗包含的哲学道理是 A 矛盾是事物发展的动力 B 事物是本质和现象的统一 C 事物的发展是量变与质变的统一 D 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 5.区分新旧事物的标志在于看他们 A 是不是在新的历史条件下出现的 B 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力 C 是不是有新形式和新特点 D 是不是得到大多数的承认 6.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践问题。 人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此彼岸。”这一论断说明了 A 实践是认识的来源和动力 B 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 7.群众创造历史的制约条件中，具有决定意义的是 A 社会生产方式 B领导人的水平 C 人民群众的文化水平 D国际环境 8.社会改革的实质是 A 社会政治制度的根本改变 B 社会经济制度的根本改变 C 社会体制的改善与革新 D 社会风气的改善与进步 9.下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是 A 原料和燃料 B 辅助材料 C 机器设备 D 商业设施 10.反映资本家对工人剥削程度的剩余价值率，可表示为
2015年甘肃省民生实事、基层服务就业考试 学院辅导班《公共基础知识》模拟题三（答案） 一、单项选择题（本大题共80小题，每小题1分，共80分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均不得分。) 1、在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是（） A 革命 B 改革 C 政治运动D阶级斗争 2、中国革命的基本问题是（） A农民问题B武装问题C党的建设D领导权问题 建设中国特色社会主义，总布局是（） A.三位一体 B.四位一体 C.五位一体 D.六位一体 3、经济改革体制的核心问题是处理好（） A.政府和市场的关系 B.先富和共富的关系 C.城市和农村的关系 D.公平和效率的关系 4、大力推进生态文明建设的新目标是C A.努力建设生态中国 B.努力建设绿色中国 C.努力建设美丽中国 D.努力建设环保中国 5、世界和平发展的主要障碍是（） A 贫富差距B民族主义 C 宗教主义 D 霸权主义和强权政治 6、解决“三农”问题的根本途径是（） A.城乡发展均等化 B.城乡发展一体化 C.城乡发展同步化 D.城乡发展现代化 7、我国第一艘航空母舰的名称是（） A.辽宁舰 B.大连舰 C.青岛舰 D.上海舰 8、学习马克思主义基本原理的根本方法是（） A.熟读基本原理 B.背诵马列原著 C.密切联系群众 D.理论联系实际 9、真理问题上的唯物论，就是承认真理是：（） A.客观的 B.可知的 C.主观的 D.正确的 10、下列属于我国《继承法》中规定的第二顺序继承人的是（） A 父母 B 配偶C兄弟姐妹D养子女 11、在人们的社会物质生活条件中，社会历史发展的决定力量是：（） A.地理环境 B.人口因素 C.生产方式 D.社会意识 12、“认得意识高于一切，决定一切”的观点属于（） A.机械唯物主义观邸 B.朴素唯物主义观点 C.客观唯心主义观点 D.主观唯心主义观点 13、反映资本家对工人剥削程度的剩余价值率，可表示为（） A m:v B v:m C m:(c+v) D (c+v):m 14、马克思恩格斯认为，在共产主义社会，由于社会生产力的巨大发展，“三大差别”必然归于小时，以下标书中不属于“三大差别”的是（） A.资产阶级与无产阶级的差别 B.工业与农业的差别 C.城市与乡村的差别 D.脑力老公与体力劳动的差别 15、日本迫使清政府签订的割让台湾的不平等条约是（） A 《南京条约》 B 《北京条约》 C 《马关条约》 D 《瑷珲条约》 16、马克思主义中国话的第一个重大理论成果是（） A.科学发展观 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.三个代表重要思想 17、党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，围绕社会主义现代化建设的总题目，制定了党在社会主义初级阶段的（） A.基本理论 B.基本纲领 C.基本方针 D.基本政策 18、古往今来，无论是那些对历史做出过较大贡献的思想家、政治家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（）
沁源中学体、卫、艺工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家上午好！ 今天，长治市教育局体卫艺工作检查组各位领导，不顾盛夏酷暑、旅途劳顿，莅临我校检查指导工作，这既是对我校体卫艺工作的一次全面检阅，也是对我校整体工作的一次巨大促进和鼓舞。在此，我代表沁源中学党总支、校委会及全校5400余名师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 下面，我就沁源中学体卫艺工作开展情况向各位领导作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况 沁源中学是一所具有光荣革命传统的学校，诞生于战火纷飞年代、由老一辈无产阶级革命家薄一波同志题名的“太岳中学”就是它的前身，1952年9月，经山西省人民政府批准，正式更名为“沁源中学”。建校59年来，历代沁中人秉承“艰苦创业，勤俭办学”的优良传统，团结齐心，矢志不渝，逐步探索和实践了一条山区普通中学健康发展的特色之路。 沁源中学旧校区占地60亩，实行初高中“十·十八”轨办学，是一所拥有5400余名师生的完全中学，今年6月初，县委、
县政府对原沁源中学和沁源三中进行了教育资源整合，我校新成立为完全独立高中，正式迁入由政府投资1.5亿元、占地128亩的新校区，教育教学硬件设施达省内一流水平，彻底打破了省级平安校园与市级示范高中创建瓶颈，同时也基本满足了全县人民日益增长的教育需求。 近年来，我校在县委、县政府的正确领导下、在教育行政部门的指导下和社会各界的大力支持下，坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“和谐、改革、务实、创新”的工作思路，全校上下统一思想、通力协作、求真务实、奋力拼搏，实现了教育教学质量的稳步攀升。中考成绩连续多年保持全县第一，特别是备受社会关注的高考成绩，一年一个新台阶，并在2010年实现了历史性突破，文化课二本以上达线112人（实际录取150多人），首次突破百人大关，比2006年（59人）翻了近一番。同时，基础设施建设，师资队伍建设，后勤保障服务等都有了明显提升，各项工作得到各级领导的充分肯定和社会各界的广泛认可，五年来获得国家、省、市、县各级荣誉数十项。 二、学校体育工作 我校始终将发展体育教育作为学校工作的一项重要内容，作为深化课程改革，推进素质教育的一个重要环节，不断求真
初中学校体卫艺工作总结 初中学校体卫艺工作总结 临近期末，xx中心初中体卫艺组进行体卫艺工作总结，在新的学年，将进一步加强学习，深入认识体卫艺工作对学生全面、健康、和谐进展的重要作用，在学校教育的各项工作中，仔细降实体育、卫生和艺术教育工作。 三、尊重学生，理解学生，保证心理健康。该校坚持以人为本，结合"四名工程（名师、名课、名生、名校）"与标准化建设，学校设置心理问室，在"中小学生心理健康"学科的师资力量、软硬件建设以及培训和工作形式上，经过别断地探究与实践，积存了一定的经验；依照学生心理特点及进展规律，运专心理健康的理论和办法，开展丰富多彩的活动，如："五四"、"十一"歌咏竞赛，六一儿童节、元旦文艺汇演等，立脚教育，重在指导，遵循学生身心进展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，针对学生存在的心理咨询题开展心理健康教育，引导学生正确面对人一辈子，促进他们身心全面和谐的进展、健康成长。 四、学校卫生工作常抓别懈。一是仔细完善学校卫生安全工作机制，严格按照上级部门的要求，强化学校卫生治理，针对晨午检和症状检测上报工作、针对饮食、饮水卫生工作，积极与xx卫生院和xx市疾控中心配合经过催促检查，进一步完善和提高学校饮食卫生与传染病防控治理水平；二是重视卫生适应的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质检测与健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和适应养成教育；三是开展"食品安全知识进校园"、"减盐防控高血压"、"换水游戏"宣传活动，定期举办说座，充分利用xx教育、校园广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为适应；四是结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进学生养成良好的卫生文明适应，自觉维护与经常性清理整顿校园环境，校园洁净整洁，美观慷慨。 在新的学年，深信在该校体卫艺组老师的别断努力下，在各级领导和师生的支持与配合下，体卫艺工作之花一定会开得更加明艳夺目！
体卫艺自查报告范文 本页是最新发布的《体卫艺自查报告》的详细文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到。 高度重视体卫艺，我们认识到，身体是载智之舟，不重视、卫生教育，就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。现将自查情况汇报如下： 我校在开学初成立了工作领导小组，拟定了工作计划及相关体卫艺工作制度，认真落实《学校体育、卫生工作条例》，《学校食物中毒行政追究暂行条例》，做到期中有检查、有总结。卫生检查主要有德育处检查、学生会成员检查、少先队检查，确保校园干净整洁。（本项工作2分，自查得分为2分） 学校教导处按照相关规定安排好学校体育课，体育老师按要求认真完成，保证了学生每天有1小时以上的体育活动时间。学校德育处、学生会、少先队每天做好对“两操”的检查并作好相应记
录；学校住校生每天坚持出早操，让学生养成了早锻炼的好习惯。（本项工作2分，自查得分为2分） 我校体育教师严格执行《学生体质健康标准》，根据学生的年龄特点，组织学生进行了各种体育锻炼，上好健康教育课，让学生知道怎样保持身心健康；每年对学生进行了体育达标测试，并将数据上报到全国学生体质健康标准数据管理中心；每年对学生进行两次视力测查，让学生远离近视眼。 开学初拟定疫情报告制度。要求每天班主任做好学生晨检工作，并将缺旷学生具体情况上报德育处，以便将学生缺旷情况上报贵阳市学生管理综合平台；学校对食堂从业人员及学生开展了食品卫生安全教育，让他们知道食品安全的重要性；每年利用环境保护日对学生进行环境教育，并要求各班出班刊，让学生充分认识到做好环境保护工作的重要意义；学校成立了学生个人卫生检查制度，不定时对学生进行个人卫生检查并作好记录，师生卫生习惯良好。（本项工作2分，自查得分为2分） 我校按照教育局的目标细则，并结合我校实际，开展了中小学生冬季运动会，学生良好体魄得到展现。艺术方面：开展了建党90周年“红色记忆小讲堂”演讲比赛、纪念五．四运动合唱比赛、“六．一儿童节活动、一二．九活动、学生书法和绘画比赛等活
关于统筹实施2013年普通高校毕业生民生实事就业项目和 五个基层服务项目的通告 根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2013年为民办实事实施方案的通知》（甘政办发[2013]42号）和中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、共青团中央等有关部门的要求，2013年我省继续实施民生实事扶持高校毕业生就业工程项目（以下简称民生实事就业项目），选拔1万名普通高校毕业生到基层教育、卫生、农牧、社保、文化、旅游等岗位工作；继续实施“选聘大学生村官工作”计划、高校毕业生从事“三支一扶”计划和“进村（社区）”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位” 计划、“大学生志愿服务西部”计划等五个基层服务项目（以下简称基层服务项目）。 为切实做好今年的“民生实事就业项目”和“基层服务项目”的组织实施工作，按照《甘肃省人民政府关于进一步促进普通高等学校毕业生就业工作的意见》（甘政发[2011]76号）等文件要求，2013年我省五个“基层服务项目”继续统筹实施，做到统一工作协调、统一招考、统一工作进度、统一服务期满安置“四统一”，并与“民生实事就业项目”的选拔招考同步进行。现就有关事项通告如下： 一、报名及资格条件 （一）报名时间。“民生实事就业项目”与“基层服务项目”统一于2013年5月25日至5月31日进行报名。 （二）项目选择。每名考生只能选报民生实事就业项目或五个基层服务
项目中的一个项目类别，不能重复交叉。重复交叉报名者，按考试成绩无效处理。 （三）报名地点及报考条件。详见各项目的《实施细则》。 二、考试时间及内容 （一）考试时间。2013年7月13日。9:00—11:30，公共基础知识测试；14：30—17：00，专业基础知识测试。 甘南州申请兼报民生实事就业项目“甘南州200名特别指标”的考生，除了要参加公共基础知识测试和专业基础知识测试外，还须加试藏汉双语测试。考试时间：2013年7月14日。9:00—11:30。 （二）考试内容。详见各项目《实施细则》。 三、其他事项 （一）各个项目的具体政策规定详见各项目的《实施细则》，由各项目牵头部门分别负责解释。既可电话咨询（各《实施细则》中已公布），也可登录“甘肃省人力资源和社会保障厅网站”（https://www.doczj.com/doc/1418826958.html,）查询。 （二）报名时需要的表格，可登录有关厅局网站，下载空白表格进行填写。 （三）各项目的组织报名及各项考务等工作所产生的费用由各级财政负担，不向考生收取。 （四）“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施细则，5月份在《甘肃日报》公布，敬请关注。 特此通告。
学校体卫艺述职报告 学校体卫艺述职报告本人在xxx镇总校校务委员会中主管安全、中小学体卫艺及布局调整工作。一年来，在上级部门的关怀和领导下，在总校党支部、校务委员会的正确引导下，在总校一班人的支持下，通过自己的不懈努力，我所主管的每一项工作都取得了一定的成绩，现做报告如下： 一、全面落实上级要求，为师生营造平安环境。 根据《宁城县学校安全工作目标责任书》要求及教育局有关安全工作文件精神，我从维护改革、发展、稳定的大局出发，高度重视安全工作，切实把安全工作纳入重要议事日程，领导各校及时成立安全工作检查小组，定期组织校舍、教学设施等排查活动，落实了“月聘请技工综合检查，周校内安全领导小组综合检查，日班主任随时检查”的精神，使安全工作落实到人，把责任落到实处，不流于形式，不走过场。 学校无小事，安全是大事。根据上级部署和总校的安排，我根据季节变化、工作需要随时领导各校安全领导小组身体力行，对每所学校的学生宿舍、食堂、实验室、电教室、值班室、煤气设施、供电设施、仓库、门卫等场所和可能造成安全事故的场所进行细致的排查，做到对可能和已经发现的隐患现场办公，能处理的马上处理，不能马上决策的，及时向总校李校长和上级主管部门进行汇报，以便得到最快处理，做到零时间协同各种小学校长补救完善。 今年上半年的工作中，我领导各校安全小组加大了师生食堂建设和监管的力度，通过食堂和宿舍管理，组织全镇进行拉练观摩活动，由于本工作落实得力，进一步促进了各校校园文化生活建设，活动中学生宿舍行李叠的整齐大方，颇有军事化管理之风，物品摆放有条不紊，食堂管理校校专人负责，做到了卫生监管到位，制度健全，采购定点，贮存与加工机械化，销售经营让师生满意。 同时，我还同总校具体负责的同志不定期到各校进行专项检查，在暗访和督察中，随时对各校的安全工作提出各种意见。如严格督查专门用于接送中小幼学生的出租车安全情况；夜间，不定期抽查各校的值班值宿情况；随时检查督导部分学校小商店夏季销售冷饮、小食品等情况。所有这些工作，不管咋样，不管是谁，都丝毫没有动摇我按上级方针、政策、办事的信心。 正是因为如此，我总校有效地遏制了可能发生的各类安全隐患，确保了师生和学校财产的安全。本人在主管安全工作的时候，始终一丝不苟，恪尽职守，从未懈怠，从来没有因为疏忽大意，而造成一点点安全事故。 在一步一个脚印的工作中，我与各校领导相互协调，稳扎稳打，不失时机
学校学期体卫艺工作总结 一年来，中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、20xx年10月，我校教师篮球代表队，参加了镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。 5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环
学校美育工作自查报告 【篇一】学校美育工作自查报告 素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关心和支持下，在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况自查如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教
育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。 2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动，均取得良好成绩。学校在社会上有较高的声誉！ 二、加大投入，完善设施，确保落实 没有相当的艺术教育的硬件设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下，我校多方筹措资金，积极创造条件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。 三、注重管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作制度》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
2014年甘肃省一万名考试科目 根据《甘肃省人民政府办公厅为民办实事实施方案的通知》，2014年甘肃省选拔10000名（甘肃万名）普通高校毕业生下基层工作考试科目分为公共基础知识和专业基础知识。甘肃一万名考试招聘岗位包括：基层教师、乡镇卫生院、乡镇畜牧兽医站、农产品监测站、基层社保中心、乡镇文化站和基层旅游岗。针对2014年甘肃万名考试中各岗位招考人数、具体招聘考试岗位要求、考试科目以及专业限制等，中公教育甘肃分校网编进行了整理汇总。方便2014年报考甘肃一万名下基层考试的考生着手准备2014年万名考试 以下汇总表格小编参照2013年甘肃省一万名考试公告进行汇总，2014年万名考生可以作一参考 招考人 数户籍要求岗位明细 考试科目 （公共基础知识+专业基础知识） 专业限制 3500名 甘肃户籍（考生参加高考 前户口所在地）基层学校任教 公共基础知 识（时事政 治、大学思想 政治、法律、 计算机） 农村中小 学 【文科】 中学语文、历史、 地理 相关或相近专业 【理科】 中学数学、物理、 化学 【音体美】相关专 业知识 音乐、舞蹈、美术、体 育类及相关专业 乡镇幼儿 园 相关专业知识+学 前教育理论 教育类、体育类、艺术 类专业 县中等职 业学校 中学数学、物理、 化学 加工制造类、交通运输 类等九项专业 2000名乡镇卫生院 医学专业公共基础知识+中 医基本理论医学、护理、医学技术类及相关专业 2000名 乡镇畜牧兽医畜牧兽医综合基础知识畜牧兽医及相关专业农技推广、农产 品监测站 农业技术综合基础知识农业类专业 1500名基层社保 社会保障法规+社会保障基 础知识 不限专业 国家公务员95181121 | 甘肃公务员群220521058 | 甘肃万名考试群210492130 | 事业单位群331707625|
2016年甘肃省10000名考试|答案+592796236一组变量值，其大小分别为13，10，12，9，8，11，98.问中位数是 A.23 B.11 C.12 D.10 E.10.2 [正确答案]：B 解题思路：n为奇数时，M=X（n+1）/2 2.某村地理位置偏僻，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通 过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播 媒介的选择原则，该村的传播媒介应以A.电视为主 B.小册子、小报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.黑板报为主 [正确答案]：C 解题思路：健康传播效果理论认为：要取得良好传播效果，应根据传播者、信息、媒介、受传者的特点，在此基础上进行传播。根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播 媒介应优先考虑"媒介在当地覆盖情况和使用习惯".从问题给出的背景资料可以发现，该村地理位置偏僻，百姓文盲率很高，但家家装有有线广播。因此，该村的传播媒介应以有线 广播为主进行传播，故C为最佳答案。而A不适合家庭电视机拥有率很低，B和E都不适 合文盲率很高，D不适合小学生很少等传播媒介可及性差的不利情况。 3.直接提供中枢神经系统活动所需能量的是 A.氨基酸 B.葡萄糖 C.脂肪酸 D.磷脂 E.糖脂 [正确答案]：B 解题思路：中枢神经系统只能靠葡萄糖氧化供能
4.统一负责全国职业病防治的监督管理工作的组织是 A.国家经贸委安全生产局 B.劳动与社会保障部 C.国家技术监督局 D.国家卫生部 E.全国总工会 [正确答案]：D 解题思路： 见《职业病防治法》第八条第一款。本题易误选A、B、C. 5.统计学中，率是指 A.某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B.某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C.可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D.某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E.实际发生数占能够观察到的单位数的比例 6.以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确 A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素 B.不属于健康教育活动的步骤 C.将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据 D.同计划制定一道被称为"计划设计" E.是健康教育活动成功与否的第一个关键 [正确答案]：B 解题思路：本题是考查对健康教育诊断的内涵的把握。健康教育诊断是健康教育活动的重要步骤。B是不正确的表述，故为正确答案。 7.医师李某，申请开办儿科诊所，经执业注册后，开展了儿科诊疗活动，同时也以所学知识诊治一些妇科病人，李某的行为是 A.法律允许的行为 B.医师执业规定所允许的 C.只要不发生差错，法律即允许 D.超执业范围的违法行为 E.只要是患者自愿，都是法律允许的 [正确答案]：D 解题思路：见《医师法》第十四、第十七条规定，医师注册后应按注册地点、执业类别、执业范围从事相应的执业活动。
学校体卫艺工作总结 本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下： 一、体育工作： 1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。 2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。 3、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。 二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗，发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及时采取措施控制流行。 2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。 3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，每天定时对班级课桌椅、地面等进行 消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。 4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生去公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。