英语作文的书写格式·英文书写和移行
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。
不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。
另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。
在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点:
1. 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。
2．缩略词如Mr.，Dr.等不能和后面的名字拆开移行。
缩略的专用名词如U．K.，U．S．A等也不能拆开移行。
3．时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行。如；
11：00P.M.应写在一行内，不能将11：00和P．M．分开移行；写38℃时，不能将36和C 分开移行。
4．由“年、月、日”表示的日期，如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January 6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。5．含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary 可拆成necessary。
但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成成dril-ling，而只能拆为drilling。
最新中考英语作文评分标准 中考英语作文评分标准 中考知识必备:英文作文评分标准 1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。 对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相
应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。 要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。 在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小
写和标点符号。 考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。 中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。 初中英语范文：我的同学My Classmate 范文：我的同学My Classmate 请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文 要求：1、主题明确，语言流畅，思路清晰。2、字数在100字以内。 思路点拨：
英语小作文的写作技巧英语作文的写法 一、题型及建议 小作文相对于大作文来说更为简短，题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体，比如道歉信、投诉信、推荐信等。 相比于大作文的较强主观性，小作文的格式更为固定和具有代表性，掌握了其中的技巧，把分数拿到手里还是不难的。以下是我们为大家整理的几个小建议： 第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。所以一定要注意格式，不要因为格式被扣了分。还不熟悉书信格式的同学要赶紧多多练习，下文我们也为大家准备了模板。 第二，要仔细审题。这个问题每年都会有人不注意，在写作时跑题了。至于审题问题，大家在考研前要多加练习，如果时间紧迫，可以只练习如何审题，这样会减少跑题的几率。那么考试时时间很紧张，怎样快速审题呢？橙子建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要大家在考前多练习强化，形成自己写作小作文的一个思路。 二、写作模板 具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。这种题型最重要的是给阅卷者一种重点突出、条理清晰的感觉。下面就以2014年小作文为例，简单分析一下每一段怎么写。
称呼：Deasdfsr John,注意称呼中，所有实词首字母全部大写，Deasdfsr John后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。 正文： 第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，用到了这样的表达：I asdfsm Li Ming who will go to study in your university asdfsnd live together with you in one depasdfsrtment. 其中的“I asdfsm …who…”这个句型来自于建议信的表达，放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的：Now I asdfsm writing this letter to tell you some of my hasdfsbits asdfsnd asdfssk you for some suggestions to asdfsdasdfspt myself there. 第二段：写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先，介绍自己的生活习惯，自己一般早上六点起床外出锻炼;周末一般在图书馆看书;其次，希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。 第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。用到了这样的表达：I asdfsm looking forwasdfsrd to seeing you soon asdfsnd wish everything goes well. 落款：Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢; 签名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。 三、注意点 小作文的得分点主要在： ?信息点的覆盖；
英语写作注意事项 一．如何使句子意义明确 怎样写、写什么样的文章才能得高分呢？这是大家共同关心的问题。下面请大家注意以下几个句子： （1）I get up early，study hard and go to bed late．我早起晚睡，努力学习。 （2）Everything was over．I put my heart into my stomach．一切都结束了。我放心了。 （3）You must make a choice，because you can't eat fish and bear's paw at the same time．你必须做出选择，因为鱼与熊掌不可兼得。 这几个句子都是同学们平时写作练习中出现过的，信手拈来与大家共同探讨。虽然句子结构本身没有毛病，但是属于坏句子。为什么呢？先说句（1），它给人造成的印象很模糊，
泛泛而谈，空洞无物。How early？ How late？How hard？没有交代清楚。这就涉及到写单句（非简单句）的一条原则：具体的原则。能给人留下深刻印象的东西往往是具体的事物，比如说某人想家时会想念家乡的“一草一木”。这“一草一木”就是家乡的“一切的一切”的具体化。同样，要形象地说明自己起早贪黑，刻苦学习的情形，就不能仅仅用两个无法限定准确时间的副词 early和late及无法限定准确程度的副词hard来表示。经提示后，该学生将句（1）改成了：I get up early in the morning，study 8 hours and go to bed late at night。还是不太理想。他想了想再改成：I get up at 5：50 in the morning，study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11：00。这样就好多了。 句（2）和句（3）的问题是非英语（Non-English），也就是说这种说法在英语中不存在。由于许多同学写作时往往是用汉语打腹稿，然后逐句译成英语，所以这种“汉化英语”为数不少。解决的办法就是加强词汇积累，同时注意培养英语思维习惯。日积月累，能够改观。 二．句型的灵活运用
高中英语万能写作模版：英语作文开头句型6大写 法 导读：本文高中英语万能写作模版：英语作文开头句型6大写法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1）对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。 [1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently. 当被问及道......的话题，大多数人认为，但是我却持有一点反对意见。 [2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter. 一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者（后者） [3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether..... 现在，普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑... 2）现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。 [1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. 近来有个现象（问题）不断发生...并且已经受到公众广泛关注。 [2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into
我总结了同学们这学期作文中出现比较多的问题，整理给大家借鉴： （给大家列的这些问题和建议，希望大家考试前仔细看看，考场上下笔写作文前，在脑子里再过一遍我提到的那些常见错误，题型自己要避免那些不必要的错误。） 1．随意改变时态，比如： I hope my dream house is located by a lake. It had two floors. The first floor has three bedrooms. 一般来讲，一篇文章有一个主要的时态，偶尔的时态变化一定要根据情况写，千万别随心所欲地改变时态。 2．单复数混乱 1）There are many thing we can buy from the Internet. be动词用了are，还有many,怎么还能用thing呢？应该是things 类似的还有all thing的表达，也是丢了thing后的-s。 一定要注意名词单复数问题，形式要保持一致，不要出现了two, three，many等表示有多个数量的词，名词却用了单数。反之亦然。不要出现One rooms is used as my study. 2）A large amount of commodities can be got by online-shopping. A large amount of后面要接不可数名词，表示“大量的”，而commodity是可数的，故应该换成a large number of commodities。 修饰可数和不可数名词的一些数量词要分清，别乱用。 3.随便改变人称 1) 一二三人称随意写，根部不管逻辑。这个尤其在大家写到“建议”、“看法”部分时，一会we，一会儿you，人称很混乱，要注意保持一致。如： Parents should help their children to be independent. Y ou should leave your children chances to make decisions by themselves. 前一句还是their,第二句就成了you，这样不合理。要么始终是第三人称，都用they，their，要么就始终用第二人称，you/your children。 大家的作文中这种错误比较普遍，写作时，一定要记得人称上保持一致。 2）另外一个人称上的错误是人称代词的单复数混乱。如： Everybody looks for satisfaction in his life. They want to be happy. But if he seeks only pleasure in the short run, the person will soon run out of pleasure. 第一句是everybody,表明是单数，第二句却用了they，这是人称代词使用不当。
中考英语作文评分标准 1、内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2、内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3、内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4、只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。 对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。 3、没有语法错误。 4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。 要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。 在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建
议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成Iverylikefootball.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。 考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。 中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。
作文专项 一、中考作文评分标准： 第一档：13—15分。要求：内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，只有个别语言错误。 第二档：10—12分。要求：内容涵盖所有的要点，表达清楚，意思连贯，符合逻辑，但有少数语言错误。 第三档：7—9分。要求：内容涵盖大部分要点，表达较为清楚、连贯，基本符合逻辑，但有一些语言错误。 第四档：4—6分。要求：内容涵盖部分要点，能写出少量正确句子，但整体表达不太连贯，且语言错误较多。 第五档：0—3分。只能写出一些单词，不成句子，缺乏逻辑性，错误很多 作文格式不符合要求扣1分，字数不足扣1—2分；每等有1—4 个错别词和语法错误者扣1分，扣满2分为止；达到字数要求，且无语法错误可得每等最高分。 二、人物介绍类作文 自我介绍：Self Introduction. 外貌描写
sb. is a/an +adj.+boy/girl with +adj.+n. 某人是一个…的女孩/男孩，TA有着… she is a beautiful girl with long hair. 常见语法错误 ?1、冠词的使用可数名词单数前面忘了加a/an ?2、代词的使用He favorite sport is…? ?He’s favorite sport is.. ? ?His favorite sport is.. ? ?3、非常喜欢very like ? ?like…very much ? 4、单数第三人称，动词变三单 例文： 历下区17年期中考试作文 ?完成审题确定文体抓住要点 ?（1）Bill (2)运动爱好（3）体育用品收藏（4）收纳 ?组织语言1、介绍姓名，引出运动爱好2、介绍表格内容3、结尾 ?书写修改
商务英语邮件写作的注意事项 1. Write a meaningful subject line 主题要有意义 在把你的邮件发送出去之前，你要检查一下邮件主题是否能够准确概括邮件的正文内容。如果你的主题写得很模糊，或者主题栏是空的话，那么很有可能对方压根就不会打开你的邮件。 我们来看一个例子： Subject: Important! Read Immediately!!! 简评：你认为很重要的事情在别人看来却未必如此，你在邮件主题栏里大喊大叫只会让对方觉得你很傲慢，且不专业。邮件的主题一定要informative (具体;提供有用信息)，让对方在没打开你邮件之前就知道你大概要说什么。上面这个主题可以这样改： Subject: Emergency: All Cars in the Lower Lot Will Be Towed in One Hour 简评：如果你的邮件内容真的很重要且紧急，那么不妨把主题写得具体些，同时，尝试主题首字母大写，这样可以引起对方的重视。 Hi, I m going to miss tomorrow conference, can you send me the conference proceedings? 简评：收到这样一封邮件之后，你肯定很蒙：FuZzYKltTy2000是何许人也?这封邮件可以这样改： To: Bruce Blinderson From: m.****@***.c*m Subject: Conference absence, Sept. 10 Dear Mr. Bruce, This is Morris Ponsybil from
中考英语作文写作技巧总结 中考写作注意事项： 知识点1： ①记叙文之人物写作通常需要介绍人物的姓名，外貌，性格，爱好等多个方面，但是不能出 现真实的姓名，校名及家庭住址。 ②考试时最好以学生身边普通的人物进行描写，从平凡的人中找到不平凡的精神。考试的时 候需要严格按照题目要求进行写作，包括所给的全部信息，既不能遗漏，也不能随意添加。 ③议论文体裁特点：要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看 法。一般来说，议论文由论点、论据、论证三部分组成。 1）论点要正确无误。 2）论据要可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。 3）论证要合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。 4）议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。 知识点2：写作思路 1.认真审题，理清思路: 确定题目中的关键词，文章体裁和主旨。 2.搜集材料，制定提纲: 展开一次“Brain Storming”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。根据自己已有的经 验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。
3.选择词句，动笔行文: 确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时 典型案例分析： 1. Write a letter in at least 60 words according to the given situation (根据所给情景写一封不少于60 词的信) Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. （假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。） 。） （注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 第一步：分析题目 1. 审题 1) 这篇文章根据题目要求，我们可以确定文章的是一篇应用文即：书信。 2）根据写作要求知道是给他人提出建议或意见的文章，需要针对Betty遇到的问题实际出发来进行写作。 2. 确定写作重点和写作目的。 1）重点是安慰处于考试焦虑的Betty。 2）给出解决问题的建议。 3. 书信的格式： 英文信一般可以分为下列几个部分。 1）信端（Heading）即写信人的地址和发信日期。 2）收信人姓名地址
如何写出满分作文 一、写出正确句子 观察下面的句子 错句：It was raining hard, they could not work in the fields. 修改： It was raining hard; they could not work in the fields. It was raining hard. They could not work in the fields. It was raining so hard that they couldn’t work in the fields. They couldn’t work in the fields because it was raining hard. It was raining hard, so they could not work in the fields. （Which one is preferable depends on the context and the writer’s intention. ） 二、简单句、并列句与复合句的转化 一篇文章含有的句子具有种类的多样性, 可以是简单句、并列句与复合句。三种句式配合使用会产生错落有致的美感。我们了解一下它们的特点： 简单句、并列句与复合句的特点 句子优点缺点 简单句强劲有力, 意思清晰, 与长句子配合使用会产生句式的多样性美感如果全文是简单句, 评卷教师可能认为语法水平有限 并列句意义对称、对比、对仗、对偶, 读起来错落有致用多了显得枯燥 复合句主要意义在主句, 次要意义在从句, 逻辑泾渭分明, 语言读来有气势语法容易错, 即使对了, 句子太长读者理解有困难 结论三种句式配合使用会产生错落有致的美感
英语写作三大注意事 项
英语写作三大注意事项 1. 尤其在商业上，报章杂志或公文书信上，尽量不用难字 (big word) 或过时 的字眼 (old-fashioned word) 例如： Many people feel that moral education is the infrastructure ofhigher learning. (许多人认为道德教育是高等知识的基础) (如果用 foundation 或 basis 代 替 infrastructure 就更明白) Three hundred acres of land is the parameter of ouruniversity， s expansion (growth). (三百英亩的土地是本大学发展的限度) (如果用limit代 替parameter，会更简单易懂。) This news has been disseminated all over the U.S. (这消息已散布到全美各地) (如果用spread取代disseminated，不更简单？) (动词时态是： spread, spread, spread) The president of this college is not diminutive in size. (这大学的校长个子不小) (假如用small代替diminutive，不更明白吗？) I have to elucidate this document to my staff. (我要向我的员工解释这份文件) (如用explain代替elucidate，也许更明白。) Mr. A will endeavor to be a physician. (A 先生想尝试当个医生) (如果用try代 替endeavor，会更浅白。) (Endeavour = endeavor) We hope to visualize world peace in the future. (我们希望将来看到世界和平) （如果用see代替visualize，也许更简单！） The charitable organization solicits for our annual donation. (慈善机构要求我 们一年一度乐捐)（假如用 ask 代替 solicit，更浅白易懂。）(solicitation是名词)
英语作文应注意的事项？ 1、大多数是以“看”、“读”为主。其中以图提供情景的作文以“看”为主，通过过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等，弄清写作的意图，通过分析思考把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字，把图中的信息转化成文章，要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上、意在画外”，触景生情，文章才能有灵魂;而“读”则是用在以图表提供情景为主的作文，要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、概括、去粗取精;在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。 2、书信格式的作文，主要了解书信的格式，英文书信格式与中文有所不同，1)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期，地址应按从小到大的顺序排列; 2)、左边顶格写上收信人的姓名; 3)、正文部分; 4)、祝愿的话; 5)、写信人签名。信的内容一定要按所给的要求写，不要漏写。如果要求你的信件用E-mail发送，请务必注意，对方的网址一定要写准确，多一点或少一点都不能发送成功，可谓“差之毫厘，失之千里”。 3、以提纲提供情景的作文。这种形式本身的要点已
经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。注意事项用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，也可妙笔生花。1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。2、不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词，去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要实事求是地把握，避免不必要的失分。3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名建筑师”，很多同学写成“My ambition is to do/make an architect”，“to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名建筑师”则表示“成为一名建筑师”应该用“be/become an architect ”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”，而不是
中考英语作文八大技巧 第一招：审题细心 审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面： 1审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。 2审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。 3审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。 4审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。 5审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。 第二招：衔接流畅 恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。 表并列或递进:and, both…and...,neither…nor, not only…but also...; 表选择: or, either…or; 表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比: like, unlike, while; 表举例: for example, such as, that's to say; 表强调: in fact, of course, besides; 表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon，after; 表因果关系: because, since, as, for, for this reason，as a result; 表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole. 第三招：短语地道
什么是提示性作文？ 提示性作文：就是给出一个标题或无标题，给出具体的内容，规定一定的字数，让考生写出作文。由于这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容，因此考生可以不再列出提纲，只要把注意力集中在如何正确、完整地用英文词句表达出中心思想和内容就可以了。 写好提示性作文应注意的事项 1、仔细审题，明确要求。对所给信息反复阅读，弄清这个题目要表达什么，然后对所给信息进行整理、组织，按照自己的写作思路使之条理化。 2、确保语言精炼。在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照已给出的信息点去写，不必有太多的发挥。但也不必按照信息点去逐句翻译。用自己熟悉的短语、句型去体现要点。掌握好文章的长度，不要字数过多或过少。 例题分析 一、汉语提示 根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给英文提示词语必须用上。字数60～70左右。 1、昨天晚上我和妈妈出去散步。 2、在路上我遇到了一个外国人。 3、他向我询问去温泉饭店（the Hot Spring Hotel）的路。 4、我告诉他沿着路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。 5、他非常感谢我，我也为能帮他而感到高兴。 提示词语：go out for a walk, on the road, the way to, walk along, on the left, thank for, be happy that（分析） 写作指导：根据提示我们了解到这是一篇记叙文，所以考生应马上想到时间（yesterday evening），地点（on the road），人物（I, my mother and a foreigner），事件（how to show the way）。其次观察信息点，我们确定这篇文章应用过去式来表达。然后，确定这个事件应用第一人称来叙述。最后，按照信息点合理组织文章，别忘用上提示词语。 （例文） Yesterday evening,I went out for a walk with my the road,we met a foreigner. He asked me the way to the Hot Spring told him to walk
中考英语写作加分和扣分的注意事项 中考英语作文对考生的要求有四点： 1、内容要完整。 2、语句流畅。 3、没有语法错误。 4、书写规范。 能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。 一：先看一下扣分点： 1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。 2、字数：少于60字的作文要酌情扣分。 中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。 3.语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计； 4.标点错误：每4个扣0. 5.
二：加分点 除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。 只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。 其次就是卷面分 很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。 据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。
英语写作注意事项 1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如： 记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现 在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造 成误解。 2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一 知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章 显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不 必要的失分。比如说发生了一起意外事件，我们通常用“have an accident ”来表示，不要错误的使用“have an incident”。 3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很多同学写成“My ambition is to do/make a singer，” “to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用 “be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”，而不是“see a book/newspaper”。所以，平时 应该注意不同语言的表达习惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。 4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语 从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个， 就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等，会使你的文章 逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但 要做到这些并非一日之功，要靠平时的持续训练和积累。 5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老 师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”，而且很多地 区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫，得到这个分并 不难。
小升初英语作文写作与指导 作文主要考察学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行组句成文的能力，是一种考查学生综合运用英语能力的题型。 一、作文的评分标准： 第四档（很好）：（9-10分） 完全覆盖了所给信息，应用了较多的语法结构和词汇，没有语法和词汇错误，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。 第三档（好）：（6-8分） 覆盖了所给信息，应用的语法结构和词汇符合要求，基本没有语法和词汇错误，达到了预期的写作目的 第二档（一般）：（4-5分） 未完全覆盖所给信息，未描述清楚主要内容，有语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，未能清楚地传达信息。 第一档（差）（1-3分） 未覆盖所给信息，写了一些无关内容，语法结构单调，词汇数量有限，有较多的语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，未能传达信息。 0分：未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容没法看清。 二、作文要求： 1. 内容要点是否完整 2. 语法结构是否正确 3. 词汇运用是否准确 4. 书写是否整洁(如书写较差，以至影响阅卷，将分数降低一个档次) 书写注意事项： ①作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为“四线格”中的第三线并以此为基准书写，不②要把它作为第四线，让字母吊在线上。 ③坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。 一旦写错，规范修改——用一条斜线划掉即可。
He can speker English very well. He can speker speak English very well. 三、写作步骤： 1、审：确定基本要素5W1H。 Who（第几人称？单数还是复数？） When（什么时态）主要考虑四种时态一般现在、一般过去、一般将来、现在进行时常用的是前面三种。要注意一篇作文可以不止一种时态 人称：主要有第一人称和第三人称，审题时要根据题意用正确的人称（1）若使用第三人称，需注意三单在一般现在时中的用法。动词后需加s 或es She likes playing football, （2）写作中注意人称代词的格式（主格和宾格） He feels tired. I like him. Where What How ，即 何人何时何地如何做了何事为何 2、结构使文章有条理的方法 （1）使用时间词语链接 如：写上周日的生活Last Sunday 首先审题确定时态过去时 In the morning,in the afternoon,in the evening Last weekend 过去时 On Saturday morning/afternoon/evening My holiday 过去时 On Monday Sunday Plan 将来时 （2）总起句和结尾句前后呼应 2、列：用核心词汇或短语列出文章要点 3、整：将列出的核心词汇或短语整理成句子,使结构完整，符合表达习惯。 4、连：恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。
2009年上海中考英语作文注意事项： 英语写作是中考英语试卷中最后一道题，考察的是初中毕业生使用英语进行书面表达的能力。它是同学们最感困惑和失分比例较高的大题。写作是考察语言综合运用能力的项目，它要求考生能熟练运用学过的词汇、句型等，并且能良好地进行谋篇布局。由于作文难度较高，导致很多考生望“文”兴叹。 从历年的考题来看，中考英语写作涉及的内容和主题一般都贴近中学生的生活，命题人希望考生在面对这些题目时有感而发、有话可说，是广大考生现有的语言水平和生活经历所能掌控的。我们回顾一下往年的题目，不难发现其中的规律： 2004年的作文题为“Leaving School”，让考生以“离校”为题写一篇文章，这篇文章应该从考生自己的角度出发，写出离校时对于原来学校、老师和同学的留恋以及对未来的打算。2005年的“Growing Pains and Gains”，同样也是应该结合自身，阐述pains和gains两方面内容。2006年的“I Have a Dream”，2007年的“Things I Hate to Do”和2008年的“Love around me”无一例外的都是需要考生从自身出发，结合学校、家庭和社会进行写作。 由此可知，中考命题人的思路是让我们针对身边的事情和现象进行写作，并且最重要的是能结合自身，从“我”的角度出发来创作。 今年的中考英语试卷做出了比较大的调整，原有的“完成对话”题型被取消了，其6分分值被分配到了阅读和写作中，写作由原来的16分一下子提高到了18分，那么评分标准也作了相应的改动。具体地，内容分为8分，语言分为7分，组织结构分为3分。内容分，要求考生主题明确，内容紧扣主题，结构条理清晰，表达清楚、完整；语言分，考察考生单词拼写、语法运用和标点符号的正确使用；组织结构分，考察考生熟练正确地运用所学的单词、词组和句型的能力。分值的提高预示着今年作文难度的提高，但是无论难度再怎么提高，其命题思路是不会改变的，因此广大考生不必惊慌，应从容地抓住命题人的脉搏，沉着应对。 知己知彼，方可百战不殆。考生应首先明确自己写作中的问题所在，对症下药方可“药到病除”。在教学中笔者发现，考生的问题一般存在于以下几个方面： 1. 文章主题不突出 很多同学一般都是通过一遍不超过1分钟的读题就进入了写作过程，忽视了写作最初也是最重要的步骤——审题。导致写出来的文章要么偏题跑题，要么内容没有很好地紧扣主题，一般常见的低分和零分的文章就出于此，还有的同学作文分数时高时低也是因为这个原因。 建议考生最好能花3~5分钟时间进行仔细的审题和构思，围绕主题，列出提纲，这样写文章的时候就能主题明确，并且内容能很好地支撑主题。审题应该从以下方面入手：首先，明确
一．写作模式 （一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点.一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用. There is an old saying______. It’s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害.首先，……；其次，…….更为糟糕的是……. Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 任何事物都是有两面性，……也不例外.它既有有利的一面，也有不利的一面. Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 5. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论. ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way. 6. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题. ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. （二）中间段落句 1. 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……. On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____. 2. 有几个可供我们采纳的方法.首先，我们可以…….