一般过去时态和现在完成时态的区别练习
题
一般过去时态和现在完成时态的区别练习题
1）一般过去时态表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时态中动作为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。如:I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了）
I have already seen this film.（强调对现在的影响，电影的内容已经知了）I haven’t finished my work yet. (强调对现在的影响，还有工作要做，不能去玩) When did you finish your homework? (询问过去的动作所发生的时间，与现在无关) 2）一般过去时态表示动作在过去已经停止；现在完成时态表示过去开始的动作一直延续到现在。
如：Ann visited her uncle last weekend.(visit这个动作在过去已经停止) They have lived here since 1983.
(live here 这个动作从1983年开始，一直延续到现在)
3）一般过去时态常用非延续性动词，如borrow, buy, come, go, leave, start, die, finish, become等。现在完成时态可表示持续到现在的动作或状态，与时间段连用时动词一般是延续性的，如keep, have, live, teach, learn, work, study, know, be等。如：He joined the League three years ago .(join是短暂动词）
He has been in the League for three years.（be in表状态，在团内的状态可延续） He has been a League member for three years. （是团员的状态可延续）
4）一般过去时态常与具体的时间状语连用，而现在完成时态通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时态的时间状语：yesterday, last
night/week/month/year…，…ago, in1980, just now等，皆为具体的时间状语.
现在完成时态的时间状语：for+时间段, since+过去的时间点/一般过去时态的句子, so far, , up to now, in the past ....years, 等，皆为不确定的时间状语。如：Tim wrote a letter to his brother last night.
（last night 为具体的过去时间状语，所以用一般过去时态）
I’ve learned English for three years .
（for three years为时间状语，是个时间段，时间跨度大，不具体）
学以致用
1．——When _____ you _____ to learn to skate?
----Five years ago.
A. do; start
B. will; start现在完成时态详细讲解及其练习
一、现在完成时由“have/has+过去分词”构成，主要有两个含义：
①表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果，常用的时间状语有many times，just，yet，ever，never，just，already，so far, by now等。
I have already watched the TV play. 我已经看过这部电视剧了。（现在我对它不感兴趣了）
——Have you found your lost pen yet?
——No, I haven’t found it yet.（我很着急）
②表示动作或者状态在过去已经开始，持续到现在，也许还将持续下去。用于延续性动词，常常与so far、for或者since短语连用。since + 时间点 /从句，for + 时间段，如for two months等。
二、现在完成时态和一般过去时态的区别
1）现在完成时和一般过去时都能表示过去发生过的动作，但现在完成时表示过去动作对现在的影响，并且表示这一动作已完成或还可能继续下去；
2）而一般过去时与现在的情况没有联系，仅表示过去的动作，且这一动作到说话时已终止。因此现在完成时不能与表示明确的过去时间如：in1949，yesterday，last week等的状语连用，并且用when或where对这些时间和地点状语提问时，一般只用一般过去时。
三、在“it is first/second...time that...。”或在“it/this/that is the +最高级+名词+that...。”结构中，that从句中的动词常用现在完成时；在“it +
be ...+since从句”这一结构中，be可用一般现在时或现在完成时，since从句一般用过去时。
现在完成时可以和带有 since 或 for 等表示“一段时间”的状语连用，表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：
I haven't seen him for two years.
但是，像 come, arrive, buy 等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用，必须改为“be（在）”等延续性动词来表述。
现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：
arrive→be here
die →be dead begin(start)→be on come back→be back fall
ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep) leave →be away get up→be up finish →be
over open →be open cl ose →be
closed borrow →keep或be on →be in 或 be a member of… go to school→be a student buy →have catch(a cold)→ have(a cold)begin to study→study get to know →know come to
work→work 等
如：He has been a soldier for three years.他参军三年了。
His father has been dead for two years.他父亲去世二年了。
The film has been on for ten minutes.电影已开始十分钟了。
We have studied English for three years. 我们（开始）学英语已三年了。
几点注意事项
（1）have been(to)与 have gone( to)的区别：have been(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；have gone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，前者可与 once ,
never, several times 等连用，后者则不能。
He has been to Beijing.他去过北京（已经回来了）
He has gone to Beijing . 他去北京了。（还没有回来）
have/has been in 待在某地
如：They have been in Beijing.他们呆在北京。
（2）终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：
I haven't left here since 1997.自从 1997 年以来，我一直没有离开过这儿。
现在完成时态练习题
一选择填空。
( ) 2. Her father ______in1990 and her husband
______for more than five years.
现在完成时 一、定义：表示一个动作在过去发生并对现在产生影响 表示一个动作由过去发生持续到现在有可能停下，也有可能延续下去 表示一个动作从过去开始发生到目前为止已经发生多次。 二、构成：现在完成时是由“助动词have / has + 动词的过去分词”构成的， 其规则动词的过去分词构成与过去式相同，不规则动词的过去分词则需加强记忆。 如：I have just cleaned my clothes．我刚洗过衣服。 My brother has done his homework already. 我的弟弟已经做完他的作业了。 友情提示：在现在完成时的各种结构中，have, has均为助动词，无实际意义，只起构成时态的作用，不可省略。当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。 过去分词 1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。 四点变化规则： (1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 work---worked---worked ,visit---visited---visited (2)、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 live---lived---lived , (3)、以“辅音字母+ y ”结尾的动词，将"y" 变为"i" ，再加“ ed ”。 study---studied---studied ,cry---cried---cried , play---played---played ,stay---stayed---stayed (4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。 stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped 2 、不规则动词： AAA型 原型过去式过去分词 burst burst burst cast cast cast cost cost cost cut cut cut hit hit hit hurt hurt hurt put put put set set set shut shut shut
一般过去时的用法 一、概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。 如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 二、句式变化： 1．表示过去某个时间里发生的动作，或过去经常或反复发生的动作。（行为动词）肯定陈述句句型: 主语+ 动词过去式+其它。 I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。 否定陈述句句型: 主语+didn’t + 动词原型+其它。 I didn’t visit my uncle yesterday. 一般疑问句句型：Did + 主语+ 动词原形 Did you visit your uncle yesterday 肯定回答：Yes, 主语+ did. Yes, I did. 否定回答：No, 主语+ didn’t. No, I didn’t. 特殊疑问句句型：特殊疑问词+ did +主语+ 动词原形+其它 What did you do yesterday 2.表示某个时间里存在的状态.（系动词be） 肯定陈述句句型:主语+ be过去式（was/were）+其它。 They were in the classroom just now. 否定陈述句句型: 主语+ be的过去式+not（wasn’t/weren’t）+其它。 They weren’t in the classroom just now. 一般疑问句句型：Was/Were + 主语+ 其它 Were they in the classroom just now
现在完成时讲解与练习 1.构成现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和 主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。 2.用法 （1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如： -Have you had lunch yet -Yes,I have. I've just had it.你（已经）吃午饭了吗我刚刚吃过。（现 在我不饿了） （2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等 表示一段时间的状语。\ 如：He has taught here since 1981他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教） I have't seen her for four years. 我有四年没见到她了。 3．结构 1）．陈述句结构：主语＋have( has)（not）+过去分词＋其它。have not=h aven’t has not=hasn’t. 2）．一般疑问句结构：Have( Has )＋主语＋过去分词＋其它 3）．特殊疑问句：特殊疑问词＋have(has) +主语+ 过去分词＋其它 eg. He has already finished his homework. He hasn’t finished his homework yet. Has he finished his homework yet --Yes, he has./ No, he hasn’t./ No, not yet. （3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice, ever, never, three times等时间状语。如： I have been to Beijing twice.我去过北京二次。 4.现在完成时的时间状语 （1）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。 a. 用副词already和yet。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。如：We have already finished our homework.我们已完成作业了。 They haven't finished their homework yet.他们还没有完成作业。 b.用ever 和never。多用于否定或疑问句中，表示“曾经”或“从未“等。如 -Have you ever been to the Great Wall你曾经去过长城吗 -I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。 c.用表示到说话为止的过去时间状语，如just, before, up to now, the past few years等。例如： I have seen her before, but I can not remember where.我以前见过她，但记不起在哪里见过。 He has been there three times the last few years.近几年他去过那里三次了。 d.用包括“现在”在内的时间状语，如：now, today, this morning (month ,year, term)等。例如 -Have you met him today-No,I haven't.今天你见过他吗我没有。 How many times have you been there this year 今年你去过那里多少次 （2）现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始， 一直持续到现在。如：I haven't seen him for two years. 但是，像come, arrive, buy等终止性动词不能与 表示“一段时间”的状语连用。要用，必须改为“be（在）”等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动 词到延续性动词的转换： arrive→be here begin(start)→be on die →be dead come back→be back leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep) get up→be up go out → be out finish →be over put on →wear 或be on open →be open join →be in或 be a member of… close →be closed go to school→be a student borrow →keep buy →have catch(a cold)→ have(a cold) get to know →know begin to study→study come to work →work等 如：He has been a soldier for three years.他参军三年了。
完成时态 1）过去完成时态的构成： 肯定式：had + 动词的过去分词 否定式：hadn't + 动词的过去分词 疑问式：Had … + 动词的过去分词 简略回答: Yes, 主+ have/has had. No, 主+ had现在完成时的用法 2) 过去完成时适用场合 1. 过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。这个过去的时间常用by，before等介词短语或一个时间状语从句表示，也可以暗含在上下文中。 I had finished my homework before supper.我在晚饭前就把作业做完了。 The play had already started when we got to the theatre. 我们到剧场时戏已经开始了。 By the end of June they had treated over 10,000 patients. 到六月底他们已经治疗了一万多病人。 2. 过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或还要持续下去，常与for，since等词连用。如： He had served in the army for ten years before he retired last year. 他在部队干了十年，去年退役了。 He told me that he had known her since he was a child. 他告诉我他从小就认识她。 He had learned English for eight years before he went to England for further study. 他在去英国深造前，已学了八年英语。 3. 在一段情景连贯的文字中，先发生的事放在后面叙述时，要用过去完成时。如： Tom flew home, but his father had already died. 汤姆乘飞机回家，他的父亲却已经去世了。 4. 过去完成时也用于hardly...when..., no sooner...than..., It was the first time + that分句等一些固定句型中。 He had no sooner left the room than they began to talk about him. 他刚离开房间，他们就议论起他来。 We had hardly begun when we were told to stop. 我们刚开始就被叫停。 It was the first time that he had ever spoken to me in such a tune.他用这样的语调跟我讲话，这是第一次。 例题解析：举一反三，学的更轻松！ 1. He ______ in Shanghai University for four years before he ______ Beijing. A. studied, had gone B. had studied, went C. has studied, goes D. had studied, had gone 解析："他去北京之前在上大学学习了4年"。在上海学习的动作发生在去北京之前，因此第一个空应用过去完成时。此题选B。 2. Mary said it was at least five years since he ______ a good drink. A. enjoyed B. was enjoying C. had enjoyed D. would enjoy 解析：It was + 时间段+since 引导的从句中用过去完成时。应选C。
一般过去时 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn't） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren't） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn't +动词原形，如：Jim went home yesterday. Jim didn't go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Jim went home yesterday. Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+一般疑问句？如：Jim went home yesterday. Did Jim go home yesterday? What did Jim do yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5
过去完成时(past perfect)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。 它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 基本结构：主语+had+过去分词(done) ①肯定句：主语+had+过去分词+其他. ②否定句：主语+had+not+过去分词+其他. ③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他 肯定回答：Yes,主语+had. 否定回答：No,主语+had not . ④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（Had+主语+过去分词+其他） 基本用法 。 （1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。 例如：By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship. 到昨晚9点钟，我们已经收到200 张飞船发来的图片。
（2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for, since 构成的时间状语连用。 例如：I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came. 当车来的时候，我在车站已等了20分钟。 He said he had worked in that factory since 1949. 他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。 （3）叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。 例如：Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine. ~ 史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。 I didn’t know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson. 我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课。 （4）在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。 例如：I returned the book that I had borrowed.
一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, ,yesterday morning (afternoon, evening), last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago… just now,in the past等。 Where did you go just now? 2）谓语动词形式为动词的过去式，一般在动词原形后加-ed, I was tired last night，昨天晚上我很累。 We visited the museum yesterday.昨天我们参观了那个博物馆。 二、一般过去时的构成 1.was/were+形容词/名词/...如 I was at home yesterday.昨天我在家。 Mr.Green was not a teacher last year.去年格林女士不是一个老师。 系动词be的过去式为am,is→was are→were 第一人称单数(I)/第三人称单数(he/she/it)+was 第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+were. 2.实义动词的过去式+其他成分 My mother went shopping yesterday.
我妈妈昨天去购物了。 His uncle worked in Beijing in 2014. 他叔叔2014年在北京工作。 三、一般过去时的句式
一、现在完成时的构成 现在完成时态讲解及练习 肯定句：主语+have/ has + done (过去分词)+其它 He has lived in Shenzhen for 4 years. 一般疑问句：Have/ Has +主语+ done (过去分词)+其它 Has he lived in Shenzhen for 4 years? 否定句: 主语+have/ has+ not + done (过去分词)+其它 He has not finished his homework. 过去分词的构成方法如下: 1.一般情况下，直接在动词原形后面加–ed. work---worked answer---answered obey---obeyed want---wanted 2.以不发音的-e 结尾的动词只加–d. Move---moved hope---hoped divide---divided 3.字尾是辅音+y 的动词。则将y 改i 加ed. study---studied tidy---tidied satisfy---satisfied 4.以重读闭音节结尾的词，这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加–ed. stop---stopped regret--- regretted drop---dropped 不规则动词过去式与过去分词分类记忆表 一、AAA. （原形，过去式和过去分词一致） 二、ABB（过去式和过去分词一致） 3)过去式、过去分词-t 替换原形-d 6）过去式、过去分词改为-elt
recently; recent years; these days/ years; lately; since; for+时间段；in the past few years; ever since; in the last five months; up to now; since then; so far; ever; never, yet; once; twice; already; before; just already (已经): 用于肯定句 I have already posted the letter . yet(已经): 用于否定句,疑问句 He hasn’t done his homework yet. just(刚刚)
练习一用括号内所给词的适当形式填空 1. We ________ (enjoy) ourselves at the party last night. ___________ (study) for the English test last Sunday. you _____ (go) to the Great Wall last year old man ______ (be)ill and went to see a doctor. _______ (have) a party last night. _________ (visit) the museum and went home. 7. —How _______ (be) the students —They were very friendly. often ________ (eat) dinner at home. Today he ________ (eat) dinner at school. 9. — ______ he ______ (have) lunch at nine —No, he didn 't. ________ (buy) a piano yesterday. _________ (make) him cry ( 哭) just now year the teacher _____________ (tell) us that the earth movesaround the sun. 练习二用所给动词的适当形式填空 and Mary __________ (come) to China last month.
语法探知：现在完成时态 一、掌握结构：助动词have/has + 动词的过去分词 二、掌握用法： 1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，常与一些时间状语，如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice （次数）等连用，也可以和包括现在在内的时间状语，如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等连用. e.g. I have already posted the letter. (信已经不在我这儿了) 2.表示过去发生的动作或存在的状态,一直持续到现在,也许还将继续下去,可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用,即for +时间段，since+时间点/从句, in(during) the last(past) ten years等，谓语只可用延续性动词。 我们知道英语动词根据词义可分为两种,一种是延续性的，一种是终止性的，终止性动词(也可称为非延续性动词,瞬间动词,或短暂性动词),如begin, start, die, buy, leave, come等,表示动作在一瞬间之内就能完成,不能再延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语,for+段时间，since+点时间/从句连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句中。（但在否定句中短暂性动词可以与for和since短语连用。） 如：They’ve left London for five days. (×) They’ve been away from London for five days. (√) 三、掌握短暂性动词如何转换成延续性动词 常见短暂性动词与延续性动词的对应关系如下: come/go/arrive/get/reach/move—be in/at open—be open die—be dead close—be closed become—be borrow—keep begin/start—be on put on—wear leave—-be away (from) buy—have fall asleep(ill)—be asleep(ill) end/finish—-be over catch a cold—have a cold join the army—be in the army/ be a soldier join the Party—be in the Party/ be a Party member get to do —do (get to know—know) get married —be married get up —be up begin to do —do (begin to study—study)
过去完成时态 1）过去完成时态的构成： 肯定式：had + 动词的过去分词 否定式：hadn't + 动词的过去分词 疑问式：Had … + 动词的过去分词 简略回答: Yes, 主+ have/has had. No, 主+ had现在完成时的用法 过去完成时的用法： 1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。他表示的时间是"过去的过去"常与by last year, by the time of yesterday,等连用。如： She said she had seen the film 4 times. When Mr Li got to the classroom, all the students had begun reading. By the time they arrived, the bus had left. 2、表示从过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作或状态。常与for (后跟段时间)或since (后跟点时间)等连用.如: She had worked in this school since it opened 25 years ago. 例题解析：举一反三，学的更轻松！ 1. He ______ in Shanghai University for four years before he ______ Beijing. A. studied, had gone B. had studied, went C. has studied, goes D. had studied, had gone 解析："他去北京之前在上大学学习了4年"。在上海学习的动作发生在去北京之前，因此第一个空应用过去完成时。此题选B。 2. Mary said it was at least five years since he ______ a good drink. A. enjoyed B. was enjoying C. had enjoyed D. would enjoy 解析：It was + 时间段+since 引导的从句中用过去完成时。应选C。 3. Xiao Pei said she ______ Hainan for 3 months. A. has been in B. had been in C. had been to D. had gone to 解析："小培说她去了海南三个月"。have been to 和have gone to 都是短暂性的动词短语。所以适应表示状态的have been in. 应选B. 时态综合例题解析： １--What are Mr and Mrs Black doing ? ---They _____ tea in the garden. A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink 2. My mother often asks me _____early . A. get up B. got up C. getting up D. to get up 3. Soon Wu Dong ____ up with Li Lei, then they were neck and neck. A. taught B. caught C. bought D. brought 4. The car ____and stopped at the red traffic light. A. got on B. got off C. slowed down D. picked up 5. Tom ____ the CD player for two weeks. A. has lent B. has borrowed C. has bought D. has had 6. ---Do you know ______? ---Sorry, but if he _____ back, I ____ you know as soon as possible. A. when will he be back, comes, will let B. when he will be back, will come, will let
一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied
d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。
现在完成时态讲解及练习 一、现在完成时的构成 肯定句：主语+have/ has + done (过去分词)+其它 He has lived in Shenzhen for 4 years. 一般疑问句：Have/ Has +主语+ done (过去分词)+其它 Has he lived in Shenzhen for 4 years? 否定句: 主语+have/ has+ not + done (过去分词)+其它 He has not finished his homework. 过去分词的构成方法如下 : 1.一般情况下，直接在动词原形后面加 –ed. work---worked answer---answered obey---obeyed want---wanted 2.以不发音的 -e 结尾的动词只加 –d. Move---moved hope---hoped divide---divided 3.字尾是辅音+y 的动词。则将y 改i 加ed. study---studied tidy---tidied satisfy---satisfied 4.以重读闭音节结尾的词，这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加 –ed. stop---stopped regret--- regretted drop---dropped 不规则动词过去式与过去分词分类记忆表 一、AAA. （原形，过去式和过去分词一致） 二、ABB （过去式和过去分词一致） 3) 过去式、过去分词-t 替换原形-d 6） 过去式、过去分词改为-elt
二、现在完成时标志词： recently; recent years; these days/ years; lately; since; for+时间段；in the past few years; ever since; in the last five months; up to now; since then; so far; ever; never, yet; once; twice; already; before; just already (已经): 用于肯定句 I have already posted the letter . yet(已经): 用于否定句,疑问句 He hasn’t done his homework yet. just(刚刚)
一般过去时 一、一般过去时的定义 1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用， 如：yesterday, last night, in 1990, two days ago 等； I was at the zoo yesterday. I went to bed at eleven last night. 2. 表示过去经常或反复发生的动作，常和表示频度的时间状语连用。 When I was a child, I often played football in the street. My father often drove to work last year. 二、一般过去时的构成 1. 在表示某个时间里存在的状态 主语+be的过去式(was, were)+其它。 Be的过去式的用法: was用于我(I)、他(he)、她(she) 、它(it)，复数(we, you, they)全部都用were. I was at home yesterday. We were in the gym just now. 2. 在表示过去某个时间里发生的动作 主语+动词的过去式+其它。 ★三、动词过去式变化规则： 1.一般在动词末尾加-ed， 如：wash — _______ play — _______ 2.结尾是e加d， 如：dance — danced love — _____ live —________ 3.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed， 如：carry — carried study — _______ 4.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed， 如：stop-_______
人教版英语英语现在完成时形式讲解及答案 一、初中英语现在完成时 1．—How many letters you to your mother? —109 in all, since 2016. A. has, written B. have, written C. did, write D. are, writing 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你给你妈写了多少封信？——从2016年起，总共109封。句中since 2016是现在完成时态常用的时间状语，其结构是主语+have/has+动词过去分词，且主语是you，则应填写have written，故答案选B。 【点评】考查动词的时态。注意现在完成时的用法。 2．—Do you still play basketball? —Oh, no. I ____ it for the past two years. A. haven't played B. didn't play C. won't play D. hadn't played 【答案】A 【解析】【分析】句意：——你还打篮球吗？——哦，不了。我已经有两年没有打过了。根据句中的for the last two years可知应与完成时态连用，又有时间是the last two years可知是从现在往前两年，因此应使用现在完成时态，故选A。 【点评】考查动词时态中的for+段时间与完成时态连用，根据时间确定是现在完成还是过去完成。 3．The tall building here for 100 years. A. is B. was C. has been D. is been 【答案】 C 【解析】【分析】那幢高楼在这里已经有100年了。根据for 100 years可知“高楼在这里”是过去发生的动作一直持续到现在，要用现在完成时态，其谓语动词形式为have/has+动词过去分词。故选C。 【点评】此题考查现在完成时，平时应多归纳总结各种时态，语态和句式的结构及用法。 4．— Hobo and Eddie the cinema to watch the film Zootopia. — Oh, that's why I can't find them now. A. have gone to B. have been to C. has gone to D. has been to 【答案】 A 【解析】【分析】考查主谓一致。句意：——侯博和埃迪去了电影院看电影《疯狂动物城》。——哦，这就是为什么我现在找不到他们的原因。have gone to去了；been to去过。Hobo and Eddie作主语，谓语动词要用复数形式。所以选A。
一般过去时 A．结构 ① be动词（is，am, are）→ was/were 主语+ 谓语 ②实义动词→相应的动词过去式 ①表示过去的事实或状态。 例：He was very busy an hour ago.他在过去的一小时非常忙碌。 I was eight years old last year. 我去年8岁。 ②表示在过去某个时间内所作的事情，常和表示过去的时间状语连用。 例：She bought many books yesterday .昨天她买了很多书。 I played table tennis with my friend last Monday. 上周一我和一个朋友打了乒乓球。 表示过去的时间状语，有：yesterday，last week ,last year, two days ago,... B．动词的过去式 动词有规则动词和不规则动词之分。规则动词的过去式都是以-ed结尾，而不规则动词的过去式是没有规则。 ①一般情况下，在动词原形后直接加ed。 如：wanted，played。 ②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。 如：hoped，lived。 ③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped, shipped。 ④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。 如：studied，worried。 ⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。 如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw, lose-lost teach-taught, bring-brought, think-thought, fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？ 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它 否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意：glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let