PEP四年级英语下册期末复习资料（何）
一、背诵（要拼背）
Unit 1
first floor一楼second floor 二楼computer room计算机房library图书馆playground操场teachers’ office教师办公室
art room美术教室music room音乐教室water 水tiger 老虎sisiter 姐妹computer 电脑dinner 正餐
Unit 2
breakfast早餐English class英语课lunch午餐dinner晚餐
PE class体育课music class 音乐课get up起床
go to school去上学go home回家go to bed上床睡觉girl 女孩bird 鸟nurse 护士hamburger 汉堡包
Unit 3
cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热的
sunny晴朗的windy有风的cloudy多云的
snowy下雪的rainy多雨的arm 手臂car 小汽车
card 卡片ball 球wall 墙
Unit4
tomato西红柿potato土豆green beans豆角
carrot胡萝卜horse马cow母牛sheep羊hen母鸡fork 叉子homework 家庭作业world map 世界地图
Unit 5
clothes衣服pants裤子hat帽子dress连衣裙skirt女裙coat大衣sweater毛衣socks 袜子shorts短裤jacket夹克衫shirt衬衫
glove手套scarf围巾umbrella雨伞
sunglasses太阳镜pretty漂亮的expensive昂贵的
cheap便宜的nice好的
二、两会单词（61个）
Unit 1
next to在…旁边homework家庭作业class班级
forty四十way方向
Unit 2
over结束now现在o’clock…点钟
kid小孩thirty三十hurry up赶快come on加油
just a minute稍等一会儿
Unit 3
outside外面be careful小心weather天气
New York纽约how about…怎么样degree度数
London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡
Sydney悉尼fly放，飞love爱你的
Unit 4
these这些yum美味的animal动物
those那些garden花园farm农场goat山羊eat吃
Unit 5
yours你的whose谁的mine我的
pack收拾wait等待
Unit 6
try on试穿size尺码of course当然too太
just正好how much多少钱eight八十dollar美元sale大减价more更多us我们
最新教学资料·人教版英语 PEP 小学英语四年级上册期末质量测验试卷找出下面每组单词中与其它不同类的那个单词。(15分) （）1. A. bed B. bedroom C. living room D. kitchen ( ) 2. A. glasses B.sofa C. chair D.desk ( )3. A. strong B. quiet C. friendly D. spoon ( )4. A. study B. floor C. wall D. window ( )5. A. father B. farmer C. driver D. cook 一、根据图片顺序抄写单词(10分) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 二、读一读，选一选。(15分) （）1. Who are they? A. I and my parents. B. My parents and me. ( )2. Can I have some noodles,please? A. Thank you. B. Sure. Here you are. ( )3.Pass me a knife,please. A. Let me try. B. Here you are.
小学1-6年级英语学习资料大全 ?资料如下 一、单词 Unit 1 学习文具： pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位： head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色： red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：
cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物： cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 二.、对话 1、向别人问好应该说 A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
First Lesson Specific vocabulary: playground, canteen, garden, teacher‘s office, library Specific target sentences: This is.... That is .... Where is the...? It‘s on the 1st floor. Specific functional exponents: 1．能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher's office, canteen, garden, playground, library。 2．听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden．Water the flowers． 3、学唱英文歌曲“Our school”，培养学生的学习兴趣。Source of material: 本课时的五张单词卡、录音机、录音磁带Assumptions: 学生在学习了四年级上册“My School”这一主题的知识后，学会了关于学校的居室名称，根据已有的知识背景，展开教学，以旧引新。 Step 1: Warm-up 教师播放第三册学生用书第五页的歌谣“Work and play ”，让学生跟随录音机说唱。 Step 2：Revision Talk“What’s in the classroom? A board , two lights , many desks and chairs .”自然过渡到学习学校各课室的名称。 Step 3: Presentation Let‘s learn （1）从讨论教室自然过渡到学习学校各课室的名称。教师接着问：How many rooms are there in our school? Where do we have English/ Music/ ... class? 接下来教师借助单词卡片教授生词。教师在教学过程中引入句型“Let’s do”，结合动作使学生进一步明白语义。 （2）通过对学生进行提问：“Where is the ...?”导入句子“It’s on the ...
期末测试卷 （满分：100分） 一、听录音，用数字给下列图片排序。每小题听一遍。（10分） （）（）（）（）（） 二、听录音，判断下列句子与所听内容是（√）否（×）相符。每小题听两遍。（10分）（）1.Let me clean the desks. （）2.My schoolbag is black and red. （）3.He has gr een shoes. （）4.My mum is in the kitchen. （）5.I’d like some beef for dinner. 三、听录音，选出正确的选项补全句子。每小题听两遍。(10分) （）1.What’s in your________? A.classroom B.bedroom C.living r o o m （）2.My father is a________. A.doctor B.farmer C.teacher （）3.It’s________and________. A.black;white B.red;yellow C.green;blue （）4.She is________and________. A.short;thin B.tall;thin C.tall;strong （）5.I’d like some________. A.fish B.beef C.chicken
四、听录音，选出正确的答语。每小题听两遍。（10分） （）1.A.A bed and a desk. B.It’s my bedroom. （）2.A.Some rice and soup. B.Yes,please. （）3.A.He’s a doctor. B.She’s a nurse. （）4.A.It’s in my bag. B.They are on the sofa. （）5.A.He is in the study. B.He is a driver. 五、看图，圈一圈，并选择相应的单词写在四线三格内。（12分） home name big five box bus 1. 2. 3. 4. 5. 6. 六、选出每组单词中不同类的一项。(5分) （）1.A.driver B.doctor C.parents （）2.A.fork B.soup C.chopsticks （）3.A.school B.bedroom C.b athr oom （）4.A.cousin B.nurse C.farmer （）5.A.she B.he C.my
小学英语史上最全最实用最好复习资料 一、小学英语词汇汇总 1、3A 1.Animals （动物）dog 狗cat 猫monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫zebra 斑马bird 鸟elephant 象 2.Fruit （水果）apple 苹果orange 橘子banana 香蕉pear梨peach 桃子mango 芒果 pineapple 菠萝watermelon 西瓜 3.Clothing items （衣物类）coat 外套；大衣jacket 茄克衫；短上衣sweater 毛衣；（厚）运动服blouse （女式）衬衫dress 连衣裙；晚礼服skirt 短裙shirt 衬衫Tshirt T恤衫 4.Food and drinks （食物和饮料）cake 蛋糕hamburger 汉堡egg 蛋；鸡蛋ice-cream 冰淇淋coffee 咖啡tea 茶；茶叶milk 牛奶juice 果汁 5.Colours （颜色）red 红色；红色的green 绿色white 白色black 黑色yellow 黄色blue 蓝色orange桔黄色brown棕色；褐色 6.Things for school （学校用品）book 书pen 钢笔pencil 铅笔ball pen 圆珠笔pencil box 文具盒pencil sharpener 卷笔刀rubber 橡皮ruler 尺
7.Vehicles（交通工具）car 小汽车bike 自行车bus 公共汽车plane 飞机 8.Places （场所）zoo 动物园park 公__________园cinema 电影院supermarket 超市the Great Wall 长城 9.People（人物）man 人；男人woman 妇女boy 男孩girl 女孩 10.Things in a room（房内物品）bed 床table 桌子chair 椅子fridge 冰箱bookcase 书橱 desk 书桌sofa 沙发telephone 电话light 电灯TV 电视机door 门window 窗子Walkman 随身听box 盒子basket 篮子tap水龙头 2、3B 1、Family members（家庭成员）father父亲mother 母亲grandfather祖父grandmother 祖母aunt姨妈；舅母uncle 伯父；舅父brother/son 兄；弟/儿子 sister/daughter 姐；妹/女儿 2、Clothing items （衣物）cap 便帽hat 帽子tie 领带vest 背心belt 皮带trousers （复数）长裤shoe 鞋sock 袜子 3、Things for school （学校用品）storybook 故事书copybook 抄写本knife 小刀tape 修正带；胶带crayon 蜡笔school bag 书包stapler 订书机
Let's chant（四下）Unit 1 A Let's chant Sister, sister, can you see? A hungry tiger on the TV. Tiger, tiger, can you see? Dinner for you, dinner for me. Unit 2 A Let's chant The bird is hurt. Oh no! The bird is hurt. Oh no! Little girl! Little girl! Please take the bird to the nurse. The bird is hurt. Oh no! Unit 3 A Let's chant Brrr, it's cold. 呜，好冷。 It's cold outside. 外面好冷。 Put on a hat. 戴帽子。 Cold, bye-bye! 太冷了，拜拜！ Mmm! It's warm. 嗯！好暖和。 It's warm inside. 屋里好暖和。 Take off your shoes. 脱鞋。 It feels so nice. 感觉好棒。 Unit 4 A Let's chant I like tomatoes. 我喜欢西红柿。 I like potatoes. 我喜欢土豆。 Carrots I will try. 我要尝胡萝卜。 I love to eat green beans. 我喜欢吃豆角。But animals make me cry. 但是动物让我想哭。Let's chant 一起唱吧。 I like to read the story. 我喜欢读故事。 The story about the horse. 和马有关的故事。The horse like to work. 马喜欢干活。 He work hard of course. 他当然干活很勤奋。Unit 5 Let's chant The people see the apple. 人们看着苹果。The people see the table. 人们看着苹果。The table is big. 桌子很大。 The apple is little. 苹果很小。 The little apple on the big table. 小苹果在大桌子上。 Unit 6 chant. Two little birds are sitting on a wall. 两只小鸟停在墙头。 One is big and the other is small. 一只大另一只小。 A cute little girl is playing with a ball. 一个可爱的下女孩在玩球。 Be careful, little girl! 小心，小女孩！ Don't knock them off the wall! 别把它们撞下墙了！
2013－2014学年度第一学期 小学四年级英语期末测试卷 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的单词，在括号里划“√”。(8分) 二、听录音，根据所听顺序给下面图片标号。(10分) （）（）（）（）（） （）（）（）（）（） 三、听录音，根据对话的内容，勾你听到的食物，在空格里打“√”。（10分） 四、听一个问句和两个答语，选出正确的答语，把答案写在括号里。（12分） 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 笔试部分（60分） 一、根据图片写单词。（12分） 二、给下列单词归类，把不同类的单词找出来，把序号在前面的括号里。(8分) ( ) 1、A、light B、floor C、wall D、classroom ( ) 2、A、toy B、English C、math D、Chinese ( ) 3、A、quiet B、glasses C、friendly D、strong ( ) 4、A、cook B、driver C、baby D、farmer ( ) 5、A、noodles B、rice C、juice D、fish
( ) 6、A、fork B、soup C、knife D、chopsticks ( ) 7、A、fridge B、sofa C、bed D、study ( ) 8、A、chicken B、living room C、bathroom D、kitchen 三、选择正确答案将其序号填入括号内。（10分） A . me B. my C. we A. people B. peoples C. puppy A. like B. have C. likes A .long B. strong C. short ( )5. He has _____ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long A. What B. What C Where A. any B. you C. some A. What B. Where C. Who A. at B. is C. are A. to B. on C. for 四、根据A栏的问题，在B栏中找出相应的答句，把字母编号填在括号里。（5 分） ( )1. What’s in your schoolbag? A. His name is John. ( )2. Can I have some rice , please? B. I have 15. ( )3. How many hats do you have? C. Sure. Here you are. ( )4. What’s his name? D. It’s under the chair. ( )5. Where is the ball? E. Three books and two erasers. 五、按要求改写下列句子。（20分） 2、This is my uncle.（改为一般疑问句，并做肯定回答） （我想要一些面条、牛肉和蔬菜。）
小学英语学科总结 营坡小学教师梅素蕾 时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了8个年头。我也已经不知不觉完成了8年的小学英语工作。在这几年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 本学期，每个英语教师都有是在忙碌中渡过的。我担任小学六制五年级英语和三年级二班的英语教学工作，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、在教学工作方面 开学初制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。 教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为我并不能很好地做到这点。
二、在课堂教学中 1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。给学生粘贴小红旗给予鼓励。帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 4、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。 三、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。利用课余时间自己要不断的学习,在这一点上自己做
pep小学四年级英语下册知识点整理 英语复习提纲(1) ~ Unit 1 三会：playground操场teacher’s office教师办公室 library图书馆garden花园 canteen食堂 art room绘画教室 computer room计算机教室washroom卫生间 music room音乐教室 gym体育馆 TV room电视机房 四会：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) this(这；这个) is(是) my(我 的) that(那；那个) your(你的)yes(是；是的) it(它) Unit 2 三会：breakfast早餐 lunch中餐 dinner晚餐 English class英语课 go home 回家music class音乐课体育课 get up 起床 go to school上学 go to bed睡觉四会：one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it ismath(数学) Chinese(语文) English(英语) .(体育) music(音乐) class(课程) Unit 3 三会：sweater毛衣 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子 shorts 短裤 } 四会：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 三会：hot炎热的 weather天气 weather report天气预报 rainy下雨的windy 有风的 cloudy多云的world weather(世界天气)
PEP小学英语四年级上册期末测试题 听力部分(40分) （每题读两遍） 一、Listen and choose.（看看谁最棒，听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。）（10分） （）1、A. kitchen B. bathroom （）2、A. friend B. father （）3、A. blackboard B. door （）4、A. sofa B. study ( ) 5、A. schoolbag B. sorybook ( ) 6、A. thin B. tall ( ) 7、A. door B. doctor （）8、A. soup B. fork （）9、A. hair B. glasses （）10、A. toy B. key 二、Listen,tick or cross.（小小审判官，听录音判断对错，打“√”或“×”）（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Listen and choose.（小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢，快来帮帮她吧！听问句，选择合适的答语。）（10分） （）1、A. It’s near the door. B. This is my desk. （）2、A. I’d like some fish. B. I have a new classroom. （）3、A. I have a schoolbag. B. Many books. （）4、A. It’s heavy. B. It’s blue and white.
（）5、A. Her name is Amy. B. His name is Amy. 四、Listen and number.（比一比，谁最棒，听录音,选出正确的图片，并把序号填入前面的括号内。）（10分） （）1. A B 2（）. A B 3.（） A B 4.（） A B 5.（） A B 笔试部分（60分） 五、Read and choose.（火眼金睛谁最亮，读单词选出不同类的一项。）(10分) ( ) 1. A. floor B. ruler C. window ( ) 2. A. door B. strong C. quiet ( ) 3. A. nurse B. farmer C. toy ( ) 4. A. key B. beef C. chicken ( ) 5. A. bowl B. fork C. tall
小学期间重要词汇： 学习用品(school things):pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺 子book书bag包schoolbag书包eraser 橡皮crayon 蜡笔comic book漫画书postcard明信片newspaper报纸storybook故事书notebook笔记 本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂 志dictionary词典 人体(body):foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear 耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴 颜色(colours):red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉 红purple紫orange橙brown棕 动物(animals):cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大 象ant蚂蚁fish鱼bird鸟snake蛇mouse老鼠（mice 复数）monkey猴panda 熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈 鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛 人物(people):friend朋友boy男孩girl女孩mother(mum)母亲father(dad)父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅aunt姑姑man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐parents父母grandparents祖父 母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同 学pen pal笔友tourist旅行者people人物robot机器人 职业(jobs):teacher教师student学生doctor医生nurse护士cook 厨师driver 司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画
共４页，第１页 共４页，第２页 密 封 线 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 四年级英语科期末检测卷 听力部分（40分） 评分：______ 一、听录音，给下列图片排序。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出与你所听内容相符的句子。（10分） （ ）1.A.The cat is in the living room. B.The cat is in the bedroom. （ ）2.A.The keys are on the sofa. B.The keys on the table. （ ）3.A.Tom ’s uncle is a driver. B.Tom ’s aunt is a doctor. （ ）4.A.Two fans ,four lights,many desks and chairs are in the classroom. B.Three fans,five lights,many tables are in the classroom. （ ）5.A.Amy would like some noodles and vegetables. B.Amy would like some rice and vegetables. 三、听录音，选择正确的答语。（10分） （ ）1.A .Here you are. B.Six （ ）2.A .She ’s in the study. B.She has blue glasses. （ ）3.A .Pass me the spoon. B.It ’s brown and blue. （ ）4.A .Yes,she is. B.No,he isn ’t. （ ）5.A .Yes,he is my dad. B.No,it isn ’t. 四、听录音，补全句子。（10分） 1.I would like some noodles and . 2. The is near the window. 3.Tom has short hair and blue . 4.Let ’s clean the . 5.Pass me the and forks. 笔试部分（60分） 五、选择划线部分发音与众不同的一项。（10分） （ ）1. A. face B.cake C.bag （ ）2. A. not B.nose C.hot （ ）3. A. six B.nice C.big （ ）4. A. cute B.bus C.cup （ ）5. A. key B.she C.leg 六、圈出不同类的一项。(10分） 1.chopsticks fork cook spoon 2.bedroom kitchen classroom bathroom 3.phone fridge sofa friendly 4.his her I my 5.teacher driver nurse jobs
第一部分教材教法 第一章小学英语课程标准 1、英语课程的性质工具性instrumentality 人文性humanity 2、小学英语课程的基本理念 1）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 2）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异 3）整体设计目标，充分考虑语言学习目标渐进性和持续性 4）强调学习过程，重视语言学习的渐进性和持续性 5）优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力 6）丰富课程资源，拓展英语学习渠道 3、英语课程的设计思路：共九级，从小学三年级开始，一级为三四年级水平，二级为五六年级的目标要求，九年级结束达到五级，6年级结束达到二级P18 九级6年级2级九年级五级 4、英语课程总目标：使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养 5、小学英语课程的内容标准： 1）语言技能一级语言技能：听做说唱玩演读写视听，二级语言技能：听说读写，玩演视听 2）语言知识语音pronunciation词汇语法grammar以及用于表达常见话题和功能的语言形式 3）情感态度affect 兴趣动机自信意志合作精神 4）学习策略P25： 认知：为了完成具体的学习任务而财务的步骤和方法 调控:学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤
交际：学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行动 资源策略：学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法 5）文化意识cultural understanding ▲小学英语教学中，如何渗透策略的培养：反思与监控、根据学习风格调整、注重交流和相互学习、提供必要指导（题） 6、教学建议: 1)面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础 2）注重语言实践，培养学生的语言运用能力 3）加强学习策略指导，培养学生的自主学习能力 4）培养学生跨文化交际意识，发展跨文化交际能力 7、小学英语教材编写建议原则：思想性原则、科学性、趣味性、灵活性 科学性原则：教材内容的编排要符合学生认知发展水平和语言习得的过程 8、教材的特征（英语教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段，使英语课程资源的核心部分） 1）引发学生的好奇、兴趣和注意力make students feel at ease 2)帮助学生建立自信，满足学生的需求meet students’needs 3)可以为学生提供运用目的语进行交际的机会，注重语言运用的真实性（expose students to language in authentic use） 4)能够考虑到语言教学的积极影响往往会延迟以及学生之间学习风格learning style和情感态affective factors的差异。 5）能够有利于学生多元智能的发展，最大限度的发挥学习潜能maximize learning potencial 8、教材的结构：话题（主线）功能结构任务 9、教材的功能P31：国家课程标准的具体化，是教与学的主要凭借，是学生获取知识的主要源头 10、教材的使用建议： 1)对教材内容进行适当的补充和删减2)替换教学内容和活动3)扩展教学内容或活动步骤 4)调整教学顺序5)调整教学方法6)总结教材使用情况
四年级下册英语教案 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语
2015/2016学年第一学期四年级期末测试卷一、找出不同类的一项。（10分） ( ) 1. A. pencil B. notebook C. book D. floor ( ) 2. A. bag B. thin C. strong D. tall ( ) 3. A. window B. friendly C. quiet D. short ( ) 4. A. storybook B. candy C. English book D. Chinese book ( ) 5. A. computer B. fan C. light D. hair 二、选出下面单词中划线部分字母发音不同的一项。（10分） ( ) 1. A. me B. he C. men ( ) 2. A. use B. cute C. cup ( ) 3. A. man B. cat C. case ( ) 4. A. nose B. note C. dog ( ) 5. A. bag B. had C. face 三、选择合适的单词填空，使句子意思完整。(10%) brother schoolbag maths book home bread student notebook pencil-case eggs bedroom 1. I’d like some _________and _________for dinner. 2. Welcome to my ________. This is my________. 3. What’s in your schoolbag? There is a _____ and a ______t. 4. The boy is my _______. He is a ________. 5. Put your ______ on your ________. 四、选出最佳答案。（30分） ( ) 1. We ______ a new classroom. A. have B. has C. there is ( ) 2. Let________ clean the window. A. we B. I C. me ( ) 3. How many ________ are there in your family? A. people B. peoples C. peo ple’s ( ) 4. She is a girl. _____ name is Lucy. A. His B. Her C. It’s ( ) 5. —What would you like ? —________ . A. I like some beef. B. I’d like some beef. C. I have some beef. ( ) 6. —What’s ________ the classroom? —Two blackboards, two lights, many desks and chairs. A. on B. in C. under ( ) 7. I have ________ English book. A .a B. an C. two ( ) 8. What’s your uncle’s job? A. He’s a doctor. B. She’s a nurse. C. It is a doctor. ( ) 9. —______ is she? —She’s in the kitchen. A. Where B. What C. Who ( ) 10. —Are they on the table？—_______________. A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. ( )11．Is she in the bedroom? A．No, they aren’t. B. Yes, she is. C.No,he isn’t. ( )12．What’s your father’s job? A. He’s a doctor. B. Yes, he is. C. She is a nurse. ( )13．How many people are there in your family? A. Three B. They’re my parents and me. C.They’re farmers. ( )14．What’s his name? A. His name is Zhang Peng. B. He is tall and strong. C.Her name is Amy. ( )15．What colour is it? A. It’s an orange. B. It’s colour. C. It’s orange. 五、读一读，写一写。（5分） 1.I have a blue 2.He likes to eat .
小学英语资料学习汇总 颜色类： colour颜色red红色yellow黄色white白色 pink粉红色purple紫色brown棕色blue蓝色 black黑色green绿色orange橘红色、橙色 数字类： one1two2three3four4five5six6 seven7eight8nine9ten10eleven11twelve12 thirteen13fourteen14fifteen15sixteen16 seventeen17eighteen18nineteen19twenty20 twenty-one21thirty30forty40fifty50sixty60 seventy70eighty80ninety90first 课程类： Chinese语文English英语P. E.体育math数学 music音乐art美术science科学 天气类：weather天气rainy下雨的sunny晴朗的 snowy下雪的windy刮风的cloudy多云的warm温暖的cold寒冷的cool凉爽的hot炎热的
动物类： rabbit兔子cat猫dog狗duck鸭子pig猪 panda熊猫bird鸟hen母鸡cow奶牛lamb羊羔 goat山羊sheep绵羊horse马bear熊giraffe长颈鹿m猴子d驴kangaroo袋鼠lion狮子tiger老虎deer鹿squirrel 松鼠snake蛇whale鲸fish鱼mouse老鼠elephant大象 水果类：apple苹果pear梨orange橘子banana香蕉grapes葡萄w atermelon西瓜strawberry草莓 食物类： fish鱼beef牛肉chicken鸡肉rice米饭noodles面条tofu豆腐tom ato西红柿potato土豆cucumber黄瓜carrot萝卜eggplant茄子bre ad面包egg蛋green beans青豆onion洋葱tea茶milk牛奶coffee 咖啡Coke可乐juice果汁 味道类：tasty可口的yummy好吃的sour酸的sweet甜的salty咸的fresh新鲜的healthy健康的 服装类：pants长裤jeans牛仔裤socks短袜shoes鞋子T-shirt T 恤衫shorts短裤dress连衣裙boots靴子shirt衬衫skirt裙子j acket夹克衫 职业：doctor医生；farmer农民；driver司机；nurse护士；teacher 老师；accountant会计；singer歌唱家；writer作家；salesperson售货员；engineer工程师；actor男演员；actress女演员；policeman警