姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name
2 0 X X
市物价局党组书记专题“两学一
做”党课讲稿
市物价局党组书记专题“两学一做”党课讲稿
加强领导精心组织
确保“两学一做”学习教育取得实效
（XX年5月3日）
赵宝权
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义
第一，“两学一做”学习教育是全面从严治党的重要抓手。十八大以后，我们党的建设有许多新的部署，有很多新的要求，也有许多新的特点，重点在这几个方面：一是强调落实责任。党组（党委）的主体责任，纪检组的监督责任，强调抓党建的责任，抓好党建是本职，抓不好党建是不称职，从党的建设来讲，党建工作是主业。二是强调思想政治建设。从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到现在“两学一做”学习教育，重中之重，是把党的思想政治建设放在首位。首要的是解决总开关的问题，解决世界观和方法论问题。三是强调驰而不息地抓好作风建设。作风是党性的集中反映和表现。应当说，中央八项规定，市委七条实施意见，一系列的作风建设，成效是非常显著的。但是，对作风建设的长期性、顽固性、反复性，我们应该有清醒的认识，病源病根病灶问题，还不是轻易能解决和拔掉的。四是非常重视制度建设。包括党的规章规则的建设。五是肃贪反腐，正风肃纪。这些重大措施，对我们党的影响是要进入中国共产党党史的。这五个特点，集中概括起来，体现在全面和从严上。说明我们党的建设是全面的，而且是从严从实的。要深入理解我们党对自身的建设要求，自身的使命，包括我们自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这次“两学一做”学习教育，要把握的是什么？第一方面是党内的教育；第二方面是党内的经常性教育，换句话说，要
第2 页共2 页
把党内教育、经常性教育、正常教育有机地结合起来。第三方面是“两学一做”学习教育是面向全体党员的。也就是说，按照习近平总书记在中纪委六次全会上提出的把从严治党向基层延伸，就是将党内教育、正常教育、经常性教育、日常教育向基层延伸。
第二，“两学一做”学习教育是基层党组织发挥战斗堡垒作用的重要平台。我们党的组织有中央组织、地方组织和基层组织。党的四大最早提出建设基层组织。1921年的时候，我们只有几十个党员，到1925年四大时候，我们党员已发展到一定数量。列宁曾讲，我们要把党组织建设到每一个社会基层单位之中，根据马克思、列宁的建党学说，四大以后我们就开始建立基层组织，到现在已有430万个基层党组织，而且，在1925年四大上设立的基层党组织基本条件到现在总体没变。当然，后面也有发展，比如100名党员以上的，可以建基层党委，50名党员以上的，可以建基层党总支
，党支部较大的，还可以建党小组等。第一，我们的基层组织是我们党最最重要的组织资源。我们在座的同志，可能对组织都会有深刻的印象，但我们党最重要的最广泛的最充分的资源是什么？就是我们的基层党组织，这个大家要明确。我们党要实现动员领导党员群众重要的途径是通过基层党组织，这是第一层意思，基层党组织是我们党最充分的组织资源。第二，是我们党的基本活动单元或者单位。我们党员政治活动、组织生活、日常的教育、管理、监督，包括组织处理等各种活动，靠的是什么？靠的是基层党组织、党支部。因为我们基本的党员生活，是在党支部、党小组开展的。第三，支部是我们党联系群众的桥梁和纽带。党要实现领导组织群众、发动群众，最重要的途径是通过党支部。第四，支部这个基层组织是我们党的战斗堡垒。这是毛泽东的建党理论，也是毛泽东对建党的贡献。每个支部就是一
个战斗堡垒，他具有凝聚力、号召力、战斗力。党讲凝聚力、号召力，战斗力，不仅仅是讲党的中央组织、地方组织，更重要的是强调党的基层组织的凝聚力、号召力、战斗力，这是我们党植根于群众，植根于基层的基本根基。从这四个方面看，这次“两学一做”学习教育，强调支部的建设，强调发挥支部的战斗堡垒作用，是有理论和实践基础的。
第三，“两学一做”学习教育是党员发挥先锋模范作用的重要途径。我们经常讲，党员是党的细胞，由许许多多的细胞组成了生机活泼、志存高远的党。我们党按党章讲，是两个先锋队。那么，先锋作用的发挥，去引领社会，靠什么？一靠我们党的先进理论；二靠党正确的路线方针政策；三靠党员本身先进性和纯洁性。也就是说党员的先进性既要靠我们党的理论先进、路线方针正确，也要靠党员先锋模范作用的发挥。那么我们党的先锋作用怎么实现？桥是什么？路又是什么？怎么能到达胜利彼岸？党员的先进性、纯洁性是具体的、生动的，党员的先进性、纯洁性是看得出来的、是触摸得到的、是鲜活的。带兵打仗时冲在最前面的，行军时背东西最多的，组织赶死队时最先报名的，那就是共产党员。如果说，战场上是这样，在我们现实中也应该一样，包括在学习中、在组织生产中，党员都有具体的要求，不是说自己先进、自我先锋是标榜出来的，是干出来的。总之，开展“两学一做”学习教育重大意义有三个层面，第一个层面是整体党建层面，第二个是支部战斗堡垒层面，第三，是党的细胞党员层面。
二、认真学习，争做新时期的合格党员
这次学习教育，目标指向非常清楚，就是“两学一做”。
一是要学习党章党规，坚定理想信念。我们党的法
规有三个层级：一是党章，党章是我们党的总章程，是我们各级
党组织和广大党员的总遵循和总规矩；二是准则，比如《中国共产党廉洁自律准则》；第三是条例、规定等，比如，《中国共产党党员权利保障条例》《中共国产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例（试行）》《中国共产党党组（党委）工作条例（试行）》《中国共产党地方委员会工作条例》。第一个层次是党章，就是党的最最重要、最最根本的东西都在党章里面，现在党章有17300余字，两大部分，分总纲和条文。第二个层次是准则，包括修养品行等方面的要求，比党章的要求低一点，比较具体，但比纪律处分等条例要求高一些。纪律处分条例，是底线、红线，是高压线，是我们党的法规。第三个层次是条例、规定、细则等，这是为什么首先要学习好党章的原因。延安时期非常苦，毛泽东说，中国革命是“延安作风”打败“西安作风”，在革命非常艰苦的情况下，还有一大批救国图亡、有识有才华的人士集中在延安。当时延安的条件比我们**的现在一些镇上的条件还差，物质条件就更差。你看毛泽东最喜欢的三张照片，其中一张红军帽都不是本人的，他是借斯诺的戴上照的。党校讲课时，两条裤腿各有一个对称补丁。但是，条件这么差，为什么延安有吸引力、有凝聚力？这叫理想信念，叫革命理想高于天。一个人有追求与没有追求，有高尚的追求与没有高尚的追求，差异是非常大的。现在讲三个自信，道路、理论、制度，对自己的追求、自己的理想，是怎么样的认识，我们对自己的实践成果，应当有自信。
二是要学习系列讲话，贯彻落实新发展理念。十八大以后，习近平总书记就改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，作了系列重要讲话。习近平总书记的系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是治国理政的重要指导方针；习近平总书记的系列讲话，有许多新理念新思想新战略，因此，学系列重要讲话，最重要的就是用系
列讲话武装头脑、指导实践、推动工作。我们学习系列重要讲话，重要的是读好三本书，一本是《习近平总书记系列重要讲话读本》，今年要编XX年版；第二本是《习近平总书记系列重要讲话文章选编》，领导干部读本；第三本是《习近平谈治国理政》。当然，我们学习中除读好这三本书外，还要结合**实际，学习习近平总书记视察**重要讲话，对**工作的“一个目标”、“两点定位”、“四个扎实”的要求，要全面把握，这是**推动经济社会发展的重要指针。党组还要认真学习《党委会的工作方法》，进一步提高领导艺术和领导水平。学习系列讲话，重要
的是武装头脑，党的十八大以后，我们用新的理念新的思想和新的要求来武装我们的头脑，来指导推动我们的工作，来创造我们的实践，实践中国梦。如何全面认识中国梦？“两个一百年”等目标。再比如说，“三大战略”，“一带一路”我们学习过，“一带一路”内涵非常深刻，**还处在长江经济带。“四个全面”是治国理政总的抓手，要认真贯彻五大发展理念。一是创新，英文名叫innovation，与创造creation是不一样的。现在特别强调科技创新，我们党一定要深化认识，对创新的力量、对创新的驱动要有新的认识，培养我们创新的思维。举个例子，一只猫和一个电冰箱，有什么相同的地方？看似没有相同的地方，但是仔细思考发现相同的地方却很多，一是都有四只脚；二是都有尾巴，猫有尾巴，冰箱也有“尾巴”电源线；三是都喜欢吃肉，猫喜欢吃肉，冰箱也喜欢“吃”肉。再举个例子，十多年前，中国流行玩呼拉圏时，很多厂就加班加点生产呼拉圏，但一阵风过后，大家便不太喜欢玩呼拉圏了，厂里面临亏损，不知该怎么办，于是发动职工创新思维，一个年轻职工便举手献言，“厂长，我有个提议，将呼拉圈从中间截断，卖给农民，修建大棚温室用。” 厂
里采纳了这条建议，呼拉圈一下就卖掉了。这就是创新。但创新绝对不是一件简单的事，前不久我在办公会上提出，今年以来世界上几个重大创新对世界影响很大，一个是引力波，现在证明引力波是存在的，对我们以后的生产生活都将发生一场深刻的革命，我们可以初步的预言，对人类的影响不可低估。第二是aphago 4：1击败李世石，就是讲的机器智能，它的计算在理论实践上是可能超越人类的，蛮厉害，人类自从站上食物之巅，就“一览众山小”，现在不一定呀，李世石不是败下来了吗？第三是虚拟现实。未来的世界丰富精彩，创新很重要，五大发展理念把创新摆在第一位，核心地位。二是协调，现在不协调的事很多，需要注重协调。绿色发展，绿色发展很重要，联想到我们党的历史，想到歌曲《黄河颂》，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”现在有人在唱“风在吼，沙在叫，黄河在干涸，黄河在干涸……”黄河不是曾断流了吗？绿色发展，开放的发展，这个我们是有很深的印象和教训的。三是共享，一个非常重要的，我们所有的发展就要以人为中心，如果不以人为中心，那发展来干什么。这次学党章党规，学系列讲话，还应加上一句，要联系起来学，要串通起来学，要融合起来学，不要分开的孤立的来学习。
三是要争做新时期的合格党员。党员是有标准的，入党时要写入党
申请书，对党员的条件，大家应该对基本条件比较清楚，对领导干部还有六条，大家也清楚。党员在不同时期，在一个基本标准下，我们党在不同的改革发展时期，对党员可能会提出不同的要求，有基本标准还有时代标准。毛泽东在纪念白求恩时，提出要做五种人，做一个纯粹的人、一个高尚的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。评判党员的标准，有政治标准、道德
标准、伦理标准。现在我们提出，“四讲四有”，这个就是我们新时期共产党员的标准。讲政治、有信仰。有的迷信，是信仰问题没有解决。讲规矩、有纪律。现在有的吃共产党的饭，砸共产党的碗，看待社会看不到光明的地方。最近不是处理了一批不讲规矩、妄议中央、污蔑我们党的领袖的人和事。我们党强调六大纪律，政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，尤其强调政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行。我们党重视依规管党治党，同时，我们党也高扬理想，崇尚道德情操。讲奉献、有作为。要求是很高的，需要我们为中国特色社会主义事业立功建业，奉献自我，甚至牺牲自我。学党章党规要把握基本规矩，做合格党员要“四讲四有”，如四不讲四没有，那就不是合格党员。
三、加强组织领导，确保“两学一做”取得实效
一要层层落实责任。首先是党组要担负起全面从严治党的主体责任，同时，还要担负起“两学一做”学习教育的组织领导责任，党组已对我局“两学一做”学习教育实施方案进行审议并原则通过。党组书记发挥第一责任人责任。党组成员也要发挥双重身份的责任，要参加所在支部组织生活，所有领导都编在支部，而且要发挥指导和督促的责任。党支部书记要发挥支部第一责任人责任，这次学习教育的一个重要特点是党内教育，重点是支部，支部是学习教育的基本单位，支部也要根据局里的方案，进行细化落实，怎么学、学什么要有安排，有的支部比较大，设有党小组，党小组也可以作为学习单位，党小组长也要负起责任。机关党委，要发挥牵头抓总和督查的职责。
二要明确重点。“两学一做”学习教育重点内容重要形式是什么？一是专题学习。方案分了三个专题，坚定理想信念、增强政治定力，严守纪律规矩、培养高尚情操，践行党的宗旨、发挥先锋作用。
要把自学与集中学习、读原著与学习讨论结合起来，原则上一个季度安排一次专题学习讨论。二是讲好党课。党课是我们党内教育党内生活非常重要的形式，具有光荣传统，去年开展“三严三实”专题教育时，我们开展了三级党课教育，效果不错，今年学习教育要把党课进一步升华，党
组成员要到所在支部讲一次党课，要率先讲、带头讲。党支部书记要讲好党课，党支部书记除组织好专题学习讨论外，也要讲党课。我想，我们发展一下，支部委员也讲党课，讲党课是很好的学习，很好的锤炼，组织委员可以讲组织工作，宣传委员可以讲宣传、意识形态工作，统战委员可讲统战工作，有的抓党员发展群众工作的，可以讲青年工作，所有支委委员都讲党课，支委委员讲党课也不少于1次。支部书记1次，支委委员1次，党小组长1次，形成生动广泛的局面。三是开展好专题组织生活会。今年年底前，各支部要召开专题组织生活会，也要拿起批评与自我批评的武器，也要查找问题，也要面向群众，也要红脸扯袖。四是民主评议党员。党员在自评基础上，开展互评、民主测评，组织评定。大家要明确这次“两学一做”学习教育，党组干什么，支部干什么，党员干什么。
三要坚持分类指导。从机关来讲相对类别少一点，没有一个区一个县基层党组织类别多。但是领导干部与非领导干部要有区分，领导干部要学在前一点、学深刻一点，如果说学党章，一般党员、一般干部重在了解掌握党的基本标准和行为规范，那么领导干部就重在解决理想信念问题；学系列讲话，一般党员重在学习基本精神、基本内涵和基本要求，而领导干部就应该全面深入系统学习，增强理论武装，增强推进工作的理论水平和实践水平。当然，还有离退休支部，老党员也要参加学习，学习教育面向全体党员。
四要坚持问题导向。坚持立行立改，这次学习教育要边学边查，始终坚持问题导向，对照党章查找问题列出清单，对照“四讲四有”也可列出清单，清单是正面的也可以是负面，短板也要找。对领导干部来讲，重点是适应把握引领经济发展新常态，贯彻落实五大发展理念，提高推进供给侧结构性改革五大任务的理论水平，明确做了哪些事，还有哪些事需要我们去做。要边学边改、立行立改，每个支部都要查找问题，要把问题找准，跟医生一样，看病要把脉号准，处方开好，甲支部一看是甲支部、丙支部一看是丙支部，一看查找的问题、采取的措施，就知道是甲支部还是丙支部，甲乙丙丁都是党支部，但是每个支部都要有自身特点，不要千篇一律，不能只讲普通话。查找问题是觉悟也是水平，各支部查找的问题也可以适当的形式交流交流，启发启发，是一览众山小，还是高处不胜寒。
五要坚持两手抓、两不误。一方面要通过学习争做合格党员推动工作。毛泽东讲，他一生最爱的是学习，一天不睡觉可以、不吃饭可以，但不读书不行。我们是终身学习社会，现在知识爆炸时代，两岁就有gap，两天不看报就
不行，世上发生的很多事就不知道，就需要学习。另一方面，争做合格党员，不能搞成两张皮、两脱节，一定要立足本职岗位建功立业，每个党支部、所有党员每年都应该梳理一下，每年为党、为社会、为人民做了些什么，还有哪些没有做好，进行反省，还有哪些需要改进完善，进行思考。去年10月，中央下发了《中共中央国务院关于推进价格机制改革的若干意见》，现在我们正当时，是价格改革的攻坚期、是价格改革的深水区，是完善价格机制的重要时期，让我们大家一起来推动历史、见证历史。
让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，按照中
央的部署和市委的要求，切实落实责任，把我局“两学一做”学习教育扎实推进，为**大力实施五大功能区域发展战略再立新功。
THANKS
谢谢您的阅览
仅供参考
第12 页共12 页
精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现
中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要
是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员
两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 今天，我在这里讲一次专题党课，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我们干部队伍实际，谈谈自己对两学一做的认识和体会，跟大家交流、共勉。 一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起？这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在这里。 如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒？又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用？ 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决
学校两学一做专题党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境 为了深入搞好“两学一做”学习教育，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境》。 一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现 当前，我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出，需要加以整顿，以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境，有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际，我们要重点整治以下五个方面19种问题。 (一)治庸转能，解决工作能力不强问题 1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。
2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。 3.原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。 4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高，有想法没办法，甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。 (二)治懒转勤，解决工作效率不高问题 1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。 2.办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。 3.脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。 4.服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不一次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。
2016两学一做发言稿 习近平在《认真学习党章严格遵守党章》中讲到，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 对党员干部来说，学习《党章》是正己修身的终身必修课，《党章》作为党员干部的为政修身之本，不仅要把《党章》揣在胸口，还要自觉把《党章》置于心间，使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。 “心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间，要在修己正身上求深入，牢记全心全意为人民服务的初心，补精神之钙，固思想之元，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来，出现在我们眼中的负面典范比比皆是，究其根本无一不是因为不信马列信鬼神，不讲规矩，不守纪律，信仰缺失，最终导致锒铛入狱。因此，作为党员干部一定要学好《党章》，熟知党员的权利和义务，常学常新，躬身践行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀，始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样，才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然，做到一尘不染。同时，党员干部还要主动地思考问题，立足当前，着眼长远，在不断的学习实践中，增强实干争先的动力，切实担负起“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的使命，主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中，推动各项工作走在前列，落到实处。 “欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。”《党章》规定，党员必须履行8项义务，同时享有8项权利，党员领导干部必须要具备6项基本条件，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些，都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识，但少数党员干部还有“四风”回潮的现象，在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此，把《党章》置于心间，党员干部还要以身作则、率先垂范，以《党章》为遵循，切实在工作中发挥
两学一做党课讲稿篇 为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。 一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。 二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。 三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。 四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。 我的演讲完毕。 谢谢!
“两学一做”党课讲稿：知行合一砥砺前行 文章来源 课件w w 5k J. om 8 “两学一做”党课讲稿：知行合一砥砺前行 今年我们党开展“两学一做”学习教育。这项重大部署是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为基层一线的共产党员，我们要珍惜这一“补课”和实践的大好机会，认真学，用心做，将学习教育与具体工作有机结合，切实做到知行合一、“五道”统一。 知始终行大道 知始终，即知道我们党从何处来，往何处去。清楚党诞生的历史条件和社会背景，清楚党艰难的成长过程和创业历程，清楚党的历史使命和最终目标。既知始终，方得有常。要坚持党的领导。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。”各级基层党组织务必要站在夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的高度上来看待基层党建工作，全面完成好基层组织建设、队伍建设、阵地“清零”等任务，切实推动基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用有效发挥。要坚持中国道路。广大党员要坚定马克思主义信仰和中国特色
社会主义信念，不动摇、不跑偏、不懈怠，坚决反对并严厉回击别有用心者的荒谬言论，全力营造稳定有序的基层政治环境，团结带领广大党员干部和人民群众坚定不移走好中国道路。要坚持改革创新。我们要大力弘扬改革创新精神，借助全面深化改革的东风，在发展思路、工作方法、运行机制等各个方面不断推陈出新，与时俱进，以先进的理念、创新的举措和完善的制度引领时代发展，始终保持自身的先进性和纯洁性，不断激发县域经济社会发展新活力。 知是非行正道 习总书记强调，“要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。”这就要求我们必须要有一颗是非之心，自觉划清纪律底线、标明行动界限、树立道德高线。要绝对把好政治方向。我们要讲政治、顾大局，时刻保持头脑清醒，不断增强政治定力，持续强化看齐意识，严格执行“四个服从”，牢固树立全国全区全市全县“一盘棋”理念，切实履行好党员义务，推动党的各项决策部署不折不扣落实在基层。要绝对守住纪律底线。我们要对党纪党规心存敬畏，坚持底线思维。凡是纪律不允许的，要坚决杜绝，不能有半点含糊。要经得住诱惑、耐得住清贫，干干净净为政做事，堂堂正正为官做人，以明确的纪律底线永葆共产党人的政治本色。要绝对崇尚道德修养。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”我们要带头弘扬党的优良传统、民族传统美德和社会主义核心价值观，积极引领全社会讲道德、重品行，守公德、严私德，全面提高县域发展软实力。
“两学一做”党课讲稿：知行合一砥砺 前行 “两学一做”党课讲稿：知行合一砥砺前行 今年我们党开展“两学一做”学习教育。这项重大部署是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为基层一线的共产党员，我们要珍惜这一“补课”和实践的大好机会，认真学，用心做，将学习教育与具体工作有机结合，切实做到知行合一、“五道”统一。 知始终行大道 知始终，即知道我们党从何处来，往何处去。清楚党诞生的历史条件和社会背景，清楚党艰难的成长过程和创业历程，清楚党的历史使命和最终目标。既知始终，方得有常。要坚持党的领导。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。”各级基层党组织务必要站在夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的高度上来看待基层党建工作，全面完成好基层组织建设、队伍建设、阵地“清零”等任务，切实推动基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用有效发挥。要坚持中国道路。广大党员要坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，不动摇、不跑偏、不懈怠，坚决反对并严厉回击别有用心者的荒谬言论，全力营造稳定有序的基层政治环境，团结带领广大党员干部和人民群众坚
定不移走好中国道路。要坚持改革创新。我们要大力弘扬改革创新精神，借助全面深化改革的东风，在发展思路、工作方法、运行机制等各个方面不断推陈出新，与时俱进，以先进的理念、创新的举措和完善的制度引领时代发展，始终保持自身的先进性和纯洁性，不断激发县域经济社会发展新活力。 知是非行正道 习总书记强调，“要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。”这就要求我们必须要有一颗是非之心，自觉划清纪律底线、标明行动界限、树立道德高线。要绝对把好政治方向。我们要讲政治、顾大局，时刻保持头脑清醒，不断增强政治定力，持续强化看齐意识，严格执行“四个服从”，牢固树立全国全区全市全县“一盘棋”理念，切实履行好党员义务，推动党的各项决策部署不折不扣落实在基层。要绝对守住纪律底线。我们要对党纪党规心存敬畏，坚持底线思维。凡是纪律不允许的，要坚决杜绝，不能有半点含糊。要经得住诱惑、耐得住清贫，干干净净为政做事，堂堂正正为官做人，以明确的纪律底线永葆共产党人的政治本色。要绝对崇尚道德修养。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”我们要带头弘扬党的优良传统、民族传统美德和社会主义核心价值观，积极引领全社会讲道德、重品行，守公德、严私德，全面提高