淄博市教育局关于印发《全市教育系统庆祝建国60周年活动
方案》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】淄教宣字[2009]10号
【发布部门】淄博市教育局
【发布日期】2009.04.07
【实施日期】2009.04.07
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
淄博市教育局关于印发《全市教育系统庆祝建国60周年活动方案》的通知
（淄教宣字[2009]10号）
各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各单位：
2009年是中华人民共和国建立60周年。在市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全市教育系统广大师生员工艰苦奋斗，开拓创新，无私奉献，我市教育60年来取得辉煌成就。为隆重纪念这一重大历史事件，全面展现全市教育的辉煌发展历程和成就，振奋精神，凝聚共识，进一步推动全市教育又好又快发展，经研究，决定在全市教育系统组织开展建国60周年系列庆祝活动。根据市教育局党委意见，现将《全市教育系统庆祝建国60周年活动方案》（以下简称《方案》）印发给你们，并提出如下工作要求，请认真组织落实。
1、提高认识，加强领导。各级教育行政部门、学校要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义，将这次庆祝活动作为进一步加强师德教育和未成年学生思想道德建设的重要举措，作为宣传教育成就、进一步营造良好发展环境的重要内容，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇摆上重要议事日程。各单位要成立专门的组织领导和工作机构，贯彻落实《方案》精神，立足实际，研究制定各自的庆祝活动方案，并将机构设置情况和方案于4月30日前报市教育局庆祝活动办公室。
2、认真筹备，积极参与。庆祝建国60周年活动是全市教育系统的一件大事，也是一件盛事。各级教育行政部门、学校要按照《方案》精神和各单位庆祝活动方案要求，认真筹备、组织各项庆祝活动，突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性，广泛发动，积极动员，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实发挥各项庆祝活动的实际效用。各单位要明确职责，密切配合，团结一心，精心组织，确保各项庆祝活动顺利开展。
3、注重宣传，及时总结。建国60周年庆祝活动，是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育发展环境的重要机遇。各级教育行政部门和学校要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向上级教育部门和新闻媒体报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。各区县教育行政部门和局属各单位要于10月31日前将书面庆祝活动总结报市教育局庆祝活动领导小组办公室。联系电话：3159027，电子邮箱：3184109@https://www.doczj.com/doc/271087089.html,。
附件：《全市教育系统庆祝建国60周年活动方案》
二ＯＯ九年四月七日附件：
全市教育系统庆祝建国60周年活动方案
2009年是中华人民共和国建立60周年，为隆重庆祝这一重大历史事件，全面回顾淄博教育60年发展历程和辉煌成就，总结经验，展望未来，促进我市教育又好又快发展，特举办系列庆祝活动。现制订方案如下。
一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，集中展示60年来淄博教育的发展历程和辉煌成就，宣传淄博教育系统广大师生员工艰苦奋斗，拼搏进取，为促进教育发展无私奉献的精神品质。通过组织庆祝活动，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全市师生继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，以极大的热情投身全市教育事业发展，建设殷实和谐公平质优教育名市。
二、活动主题
同庆和谐盛世共创教育辉煌
三、活动内容
整个庆祝活动由“同庆和谐盛世”和“共创教育辉煌”两大系列主题活动组成。“同庆和谐盛世”系列活动旨在引导师生回顾新中国建立60年来的巨大变化和光辉成就，激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，进一步加强未成年学生思想道德建设和师德建设。“共创教育辉煌”系列活动旨在帮助广大师生了解淄
淄博市教育局文件 淄教发[2009]13号 淄博市中等及以下各类教育办学水平评估实施方案根据《中华人民共和国教育法》、省、市《教育督导条例》、《山东省教育厅关于进一步加强教育督导工作的意见》（鲁教督字[2006]5号）和《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学办学水平评价指导意见的通知》（鲁教基字[2009]7号）要求，结合我市教育工作实际，经研究，报经市政府分管领导同意，决定尽快制定我市中等及以下各类教育办学水平评估标准体系，进一步开展对中等及以下各类教育办学水平的评估。现制定我市中等及以下各类教育办学水平评估实施方案如下: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，构建以实施素质教育为目标，全面科学评估学校办学水平的机制，进一步推动基础教育课程改革，促进学校规范化、个性化发展，进而促进全市中等及以下各类学校全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量和办学水平，努力办让人民满意的教育。 二、评估的主要内容
教育办学水平评估，分普通高中、中等职业教育、义务教育、学前教育和特殊教育五类。这五类教育的办学水平评估指标，主要是依据国家、省、市的有关法律法规，借鉴先进地区的经验，对我市原有的各类教育办学水平督导评估指标体系进行了修订完善，主要包括办学条件、队伍建设、学校管理、教育教学和办学特色等方面的内容。 三、评估的方式方法 市对中等及以下各类教育办学水平的评估，原则上每年组织一次。可采用经常性随机督导与集中督导相结合、各类教育集中评估与单独评估相结合的方式。运用“验证法”与定性、定量评价相结合的方法，通过对区县、学校自评结果进行验证、核实，对办学水平既作出定性评价，又进行量化计分。各种方式督导结果统一汇总、公布。 高中阶段学校一般由市级进行督导评估，义务教育学校和幼儿园一般由县级负责督导评估。 市对各类学校的评估，采取局属学校全部参加，区县学校分类分层抽查的方式进行。对区（县）直学校，原则上各类教育各抽查一所；对乡镇学校，可分别抽查两个乡镇的初中、小学和幼儿园。 各区县要按照《评估方案》要求，制定具体的实施意见，认真搞好所辖区域的督导评估，并督促、指导学校搞好自查自评工作，为市对区县督导评估做好准备工作。 四、评估结果的运用
树立教育的良好形象 山东日照市加强教育（.xf.－雪风网络xf教育网）系统行风建设日前，山东日照市教育（.xf.－雪风网络xf教育网）局从60多个市直部门中脱颖而出，继xx年之后再次荣获全市xx年行风建设先进单位称号。这是日照市教育（.xf.－雪风网络xf教育网）局以“纠”、“评”、“建”为重点，全面加强教育（.xf.－雪风网络xf教育网）系统行业作风建设，努力办好让人民满意的教育（.xf.－雪风网络 xf教育网）的成果。 “纠”即纠正行业不正之风。日照在义务教育（.xf.－雪风网络xf教育网）阶段全面推行“一费制”，对中小学校擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围以及巧立名目的乱收费行为给予严肃查处。坚决拒绝有关部门或单位通过学校向学生搭车收费或向学校进行各种形式的摊派行为，全面推行收费听证、审批、审计公示、督导和责任追究制度。 在全市实行了“一证、一卡、两公开、四统一”收费管理制度。“一证”即物价部门的《收费许可证》；“一卡”即“收费公开卡”；“两公开”即公开收费项目和标准；“四统一”即统一收费时间、统一收费标准、统一收费项目、统一使用财政部门印制的收费票据。对不符合规定的收费项目、收费标准，以及收费不出具合法票据的，学生及家长有权拒交，并可向教育（.xf.－雪风网络xf教育网）等有关部门举报。在去年全市专项治理乱收费工作中，共清理违规收费项
目3个，退还给学生超标准收费及代收费近20万元，切实减轻了学生的家庭负担。 “建”即积极开展各种精神文明创建活动。 这几年，日照市着力抓好机关、学校、教职工和学生四个层面的精神文明建设。日照市教育（.xf.－雪风网络xf教育网）局先后制定《日照市教育（.xf.－雪风网络xf教育网）局干部职工道德行为规范》、《机关工作人员十要十不准守则》等制度，组织开展争创文明科室、争创优秀教育（.xf.－雪风网络xf教育网）工作者活动，有效杜绝了“门难进，脸难看，话难听，事难办”的官僚主义现象，市直机关工委、市文明办联合表彰的xx年度“市级文明机关”中，市教育（.xf.－雪风网络xf教育网）局榜上有名。 开展“市级文明示范学校”评选活动，各级各类学校创建文明示范学校的情况，将纳入学校领导班子的年度考核内容；目前，首批评选出的48所文明示范学校已经亮相。 以实施小公民行动为抓手，在学生中开展了丰富多彩的德育活动。全市中小学普遍开展法制校园建设，健全了德育网络，广泛开展文明班级、文明宿舍和文明标兵评选活动，以学校为主阵地，辐射带动家庭、社会的精神文明建设。 “评”即社会评教育（.xf.－雪风网络xf教育网）、家长评学校、学生评教师。 社会评教育（.xf.－雪风网络xf教育网）。全市教育（.xf.－雪风网络xf教育网）系统全面开展了行风建设评议工作，各级教育（.xf.
永吉县教育局（通知） 永教通字[2007]33号 转发吉林市教育局 关于在全市各级各类学校统一开展 教育教学公开日活动的通知 全县各学校、幼儿园： 现将吉林市教育局下发的《关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知》转发给你们，请遵照执行。现就全县“公开日”活动，再提出几点要求： 1、各学校必须按照吉林市教育局规定的时间（9月19日）开展活动，在时间上不能有变动。 2、活动日当天，教育局将派检查组，同时邀请县电视台记者深入学校，检查各学校“公开日”活动开展情况。 3、各学校要邀请本区域内的人大代表、政协委员及家长参加“公开日”活动，并广泛征求他们对学校办学的意见和建议。要抓住这一时机，通过多种形式宣传学校的行风建设和教育教学成果。 4、活动日当天，最迟20日上午将活动情况报表报教育党务科
或普教科。邮箱地址：zhaokai20061212@https://www.doczj.com/doc/271087089.html, yongjipujiao@https://www.doczj.com/doc/271087089.html, 附件：吉林市教育局《关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知》 二00七年九月三日 主题词：转发学校教育公开活动通知 永吉县教育局 2007年9月3日印发
附件： 吉林市教育局文件 吉市教通字[2007]93号 关于全市各级各类学校统一开展 教育教学公开日活动的通知 各县（市）、区教育局，江北教育处，市直中小学校、幼儿园、民办学校： 为加强全市教育系统的行风建设和校务公开工作力度，进一步搭建学校与社会和学生家长沟通的平台，全面促进学校教育教学质量的提高，市教育局决定今年继续举办?教育教学公开日?活动。具体要求如下： 一、9月19日为全市各级各类学校?教育教学公开日?。在这一天里，各级各类学校（含民办学校、幼儿园）都要向全体学生家长和社会各界开放，把校园的建设与管理、班级的建设与管理、教师队伍的建设与管理情况向社会公开，作为加强行风建设和校务公开的一个有效形式，接受群众的监督和指导，同时广泛征求社会各界意见。 二、认真安排，精心准备。各县（市）区教育行政部门要
关于进一步加强全市中小学学校章程建设的指导意 见 Last revision on 21 December 2020
关于转发市教育局 《关于进一步加强全市中小学（幼儿园）学校章程建设的 指导意见》的通知 各镇中心学校、县属学校，县实验幼儿园： 为进一步加强依法治校工作，市教育局制定了《关于进一步加强全市中小学（幼儿园）学校章程建设的指导意见》，现转发给你们。望各镇校加强对文件的学习，同时根据文件精神要求，建立、健全、完善学校章程，保障学校章程充分发挥作用，形成依法办学的局面和体制，实现学校的内涵发展。各镇校务于2012年5月底前，完成学校章程的制订和报批核准工作。 联系人：刘金亮 附件：关于进一步加强全市中小学（幼儿园）学校章程建设的指导意见 二〇一一年十一月十四日 关于进一步加强全市中小学（幼儿园）学校章程建设的指 导意见 淄教法字〔2011〕3号 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：近年来，我市高度重视教育法制建设，依法治教、依法治校工作得到长足发展，各级各类学校(含幼儿园，下同)法制化管理水平不断提升，广大干部师生的法律意识和法律素养不断提高。为深入贯彻《中华人民共和国教育法》，根据《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》“学校要依据法律法规制定完善学校章程，作为学校办学活动的重要依据”的要求，现就我市进一步加强依法治校，推进现代学校章程建设有关工作，提出如下指导意见：
一、充分认识加强学校章程建设的重要意义 学校章程是学校的“宪法”，是学校管理的总纲，是指为保证学校正常运行，就办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务活动等重大基本问题形成的全局性、纲领性文件。我市各级各类学校，必须做到一校一章程。 （一）加强学校章程建设是推进依法治教、依法治校的客观需要。制定学校章程是落实《教育法》规定的“设立学校及其他教育机构，必须具备‘章程’等基本条件”、学校“按照章程自主管理”、“依法接受监督”的重要保障，是实行依法治校，建立政府监督管理机制和学校自我约束机制的重要途径，也是学校成为独立法人的基本前提。 （二）加强学校章程建设是构建现代学校制度的主要内容。学校章程既要符合国家的教育政策，又要反映社会的教育要求，也要体现学校的发展需求。制定学校章程有利于克服传统管理的盲目性、随意性，实现现代学校管理的民主化、科学化，有利于形成学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的运行机制。 （三）加强学校章程建设是提高办学效益、打造教育品牌的重要手段。制定学校章程，依法落实学校办学自主权，有利于调动学校的办学积极性，不断提高教育质量和办学效益。制定学校章程，明确学校的追求目标，彰显学校的办学个性，落实校本管理理念，可以为学校凝练办学特色、打造教育品牌提供有力的支撑。 二、加强学校章程建设的基本要求 （一）学校章程制定的基本原则 1．合法性原则。学校章程必须符合现行法律、法规及规章的规定，不得超越本校职权或法律、法规及教育行政主管部门的授权范围。
关于转发淄博市教育局关 于开展教育创新人物The final revision was on November 23, 2020
关于转发《淄博市教育局关于开展年度教育创新人物 （校长系列）评选工作的》通知 各区属学校、乡镇（街道）中心校： 根据淄博市教育局《关于开展年度教育创新人物（校长系列）评选工作的通知》，现评选2008年度教育创新人物（校长系列），请符合条件的校长踊跃报名，于7月16日按要求将评选材料上报区教育局政工科，同时将申报表和500字的教育创新成果材料电子稿发送到。 附：淄博市教育局《关于开展年度教育创新人物（校长系列）评选工作的通知》 政工科 2008年7月14日 附： 关于开展年度教育创新人物（校长系列） 评选工作的通知 各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校： 根据省教育厅鲁教师函（2008）9号文件精神，为全面推进我市素质教育和教育教学改革，激励全市中小学校长和教师树立教育创新理念，提高教育创新能力，市教育局决定从2008年开始开展三年一轮的年度教育创新人物评选活动，按照创新校长、创新班主任、创新教师三个系列评选，本年度组织开展校长系列的评选活动。为切实做好评选的组织推荐工作，现将有关事宜通知如下： 一、推荐人选范围 凡在校长岗位上连续工作三年（含三年）以上的普通中小学在职正职校长均有推荐资格。 二、推荐办法与步骤
推荐采取自我推荐和民主推荐相结合的方式进行。凡符合淄博市年度教育创新人物评选条件（见附件一）的人员，可填写淄博市年度教育创新人物申报表（见附件二），由申报人所在学校按照公平、公正、公开的原则，在广泛征求意见，汇总各方面材料的基础上，确定本校正式推荐人选，按照行政隶属关系向上一级教育行政部门进行申报。各区县教育局、高新区地事局、局属各学校按照创新型校长的评选条件对本区县、本学校的推荐人选进行评审，区县分学段确定3名推荐人选（高中、初中、小学各1名），局属学校各推荐1名。推荐人选的申报材料统一汇总后，于2008年7月18日之前报淄博市教师教育办公室（电话：2778753；联系人：孙晓亮）。 三、推荐材料 （一）淄博市年度教育创新人物申报表一式10份(电子版可从淄博市教师教育网站下载)。 （二）教育创新成果材料。被推荐者应提交教育创新成果材料，对自己开展教育创新的主要绩效进行总结提炼成500字以内的文字材料。同时附相关的科研成果（专着、论文）原件或绩效证明材料。 （三）音像资料。被推荐者应提供10分钟以内的陈述资料（光盘或录像带），主要阐释申报理由和开展教育创新实践的简要说明。 （四）各区县、各学校在向专家评审委员会上报材料的同时将申报表和500字文字材料电子稿发送到。 四、评选工作 创新人物专家评审委员会根据各区县、各学校所报材料进行评选，确定10名淄博市中小学年度教育创新人物及10名创新人物提名奖。将评选结果在教师教育网上公示，无异议后最后确定，由市教育局表彰。在市评选的基础上，向山东省教育厅推荐3名人选（高中、初中、小学各1名)，3名候选人事迹材料及选票将刊登在有关新闻媒体及山东省教育厅网站、山东省教师教育网站上，进行社会投票，参与山东省年度教育创新人物的评选。 五、其他事项 各区县教育局要认真做好评选推荐活动的各项工作，在评选过程中严格
孩子入学相关文件 日教字〔2012〕81号 为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，根据上级有关规定，结合我市实际，现就2012年市区义务教育学校招生工作提出如下意见： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，认真贯彻落实《义务教育法》，切实规范招生行为，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，全面推进素质教育，不断推进城区义务教育均衡发展，促进教育公平。 二、招生原则 坚持相对就近、免试入学的原则；坚持公开、公平、公正的原则；坚持公共服务全覆盖原则；坚持“以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主”的原则，统筹安排外来务工人员子女入学。 三、招生办法 （一）划定招生片区
根据义务教育招生原则，经与东港区教育局商定，确定市直义务教育学校2012年招生区域划分方案（见附件1）。市区其他义务教育学校招生片区由东港区、开发区教育局根据实际情况划定并公布，确保做到全覆盖、无缝隙。各义务教育学校应当按划定的招生区域组织招生。 （二）片内学生认定办法 片内适龄儿童少年（小学一年级入学年龄必须满6周岁，即2006年8月31日前出生）的认定办法为： 1.看户籍。必须具有日照城区（山海路以南，上海路以北，同三高速以东）户籍，落户时间为2012年8月15日前。学生应与父母（或其法定监护人）在同一户籍。 2.看居住地。学生父母（或其法定监护人）的住房产权证必须在学校招生范围内，并实际居住，产权证办理时间为2012年8月15日前。 （三）特殊情况认定办法 1.适龄儿童少年父母均为军人（含武警）或公派出国人员，其子女户籍随祖父母、外祖父母在招生片区内
淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】便函[2014]136号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2014.12.04 【实施日期】2014.12.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知 （便函〔2014〕136号） 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校： 根据省教育厅《关于组织评选普通高中省级三好学生省级优秀学生干部和省级优秀学生的通知》要求，现将我市2015年省、市级三好学生、优秀学生干部（以下简称“三好”、“优干”）和省级优秀学生评选表彰工作有关事宜通知如下。 一、评选标准 （一）省、市级三好学生应具备以下基本条件 1.思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师
长，团结同学，积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。 2.学习好。学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法，选修课程较多，学习能力突出，学习成绩优秀，有较强的创新精神和实践能力，高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级（含）以上，初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。 3.身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目特长成绩突出。 （二）省、市级优秀学生干部应具备以下基本条件 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感，遵守法律法规和社会公德，有较强的集体主义观念和组织工作能力，热心为同学服务，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，在同学中有较高的威信。 2.学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法，选修课程较多，学习能力突出，学习成绩优秀，有较强的创新精神和实践能力，高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级（含）以上，初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。 3.坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，至少掌握一项体育运动技能，体育课成绩优秀。 4.任班委以上职务不少于3个学期，任职期间表现突出。 （三）省级优秀学生应具备以下基本条件 1.具有“省级三好”或“省级优干”荣誉称号，综合素质高。 2.学习成绩优秀，各科学业水平考试成绩合计达到7A3B（含）以上。
全省教育先进工作者公示名单 （204名） 魏风传 济南师范学校 傅磊 济南第二中学 秦真 （女） 济南市棋盘街小学 段益刚 济南市古城中学 窦燕春 （女） 平阴县龙山小学 王育新 商河县第一中学 刘宪 （女） 济南市市中区教育局 赵淑红 （女） 济南市天桥区教育局 张勇 济南市历城区教育局 王传成 济南市长清区教育体育局 郝振岱 青岛第三中学 周欣 （女） 青岛第十五中学 马鹏业 青岛第四十四中学 魏铁英 （女） 青岛第四十七中学 牟信玉 青岛第六十一中学 于冰 （女） 青岛市实验小学 李孝河 青岛市城阳第一高级中学 薛洪赤 青岛开发区张戈庄小学
乔彩花 （女） 即墨市德馨小学 孙仁强 平度市第四中学 张继军 胶南市高级职业技术学校 吴玉波 莱西市实验小学 李方进 青岛市崂山区教育体育局 岳国锋 淄博信息工程学校 孙宏伟 淄博实验中学 刘绍华 淄博第四中学 郭先星 淄博师范高等专科学校附属小学 孙正军 淄博市临淄区实验中学 司志科 淄博市淄川第一中学 安伟 淄博市周村区实验中学 徐书明 桓台县马桥镇中心学校 巴兆成 高青县实验中学 郑述庆 沂源县第二中学 付志强 枣庄市第一中学 闫业来 枣庄市第十八中学 黄维刚 枣庄市职业中专 秦兴传 枣庄市台儿庄区马兰屯镇中学 孙义忠 枣庄市市中区教育局 王吉宽 枣庄市薛城区政府教育督导室 韩超 滕州市教育局
左家志 东营市实验中学 朱林华 东营市胜利第十三中学 董和先 垦利县胜坨中学 杨子让 利津县第一实验学校 成永江 广饶县综合高级中学 王德华 东营市东营区教育局 王德清 烟台第二中学 孙全华 （女） 烟台市市级机关幼儿园 张元国 烟台市福山区臧家镇中心小学 王永平 龙口市实验小学 李安福 莱阳市府前中学 纪鹏 蓬莱第一中学 杨喜杰 海阳市第一中学 葛丽华 （女） 长岛县北隍城乡中心小学 宋吉伟 烟台市莱山区教育体育局 李健 烟台市牟平区教育体育局 杨克志 烟台开发区教育局 赵铜令 烟台高新区社会事务局教育办公室 谢书德 栖霞市教育体育局 于建平 潍坊商业学校 韩文奎 潍坊第四中学 牟灵毅 潍坊市寒亭区实验中学
关于转发成都市教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知》的通知 各级各类幼儿园： 现将?成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知?（成教学[2010]01号）转发给你们，请各级各类幼儿园按照通知要求对本园在招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况进行全面排查，请将排查情况于4月16日前分别报所在街办、镇乡人民政府社会事务办和区教育局基教一科。区教育局将组织人员对贯彻落实情况进行检查。 成都市龙泉驿区教育局 二○一○年四月十二日
成都市教育局文件成教学〔2010〕1号签发人：刘智慧 成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知 各区（市）县教育局、高新区社会事业局： 为了进一步规范幼儿园办园行为，做好幼儿园的安全、卫生等工作，有效维护好幼儿园及在园幼儿的安全，及时消除安全隐患，让家长、社会放心。现就相关工作提出如下要求。 一、落实管理职责，加强管理监督 各区（市）县教育行政部门要按照?成都市教育局关于加强幼儿园管理的意见?（成教学〔2007〕4号）的要求，切实负责起对所辖区域内幼儿园的管理职责，要按照有关法律法规、行政规章及规范性文件，加大监管力度。配合相关部门加强对幼儿园食品、卫生、消防、车辆、安全等工作的监督、指导和管理。要进
一步规范幼儿园的办园行为，在4月份集中开展一次对幼儿园招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况的检查，保证办园方向，促进健康发展。 二、牢固树立安全意识，完善安全工作责任制 各区（市）县教育行政部门一是要指导幼儿园（包括未审批的）完善各项安全管理制度，做好各项安全工作，及时消除各种安全隐患。要督促幼儿园强化日常安全教育和管理，加强对教职员工安全常识的教育，提高应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生，全面落实各项安全防范措施，确保幼儿和教职工的安全。 二是要协调公安交警部门，加大对幼儿园接送车辆的监管力度。严禁幼儿园使用不合格车辆接送幼儿，严禁接送幼儿车辆超载。在幼儿入离园高峰时段，做好幼儿园周边道路的疏通工作，及时消除交通安全隐患。 三是要配合消防部门加强对幼儿园的防火安全检查，严格落实消防安全制度，全面落实防火各项措施。要求幼儿园加强消防设施和器材的日常维护，保证其能够有效使用，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。严禁使用易引发火灾的电器，要注意对电线电路等的安全检查，防止因其老化引起火灾。指导幼儿园通过游戏活动等方式开展火灾逃生演练。 四是要督促幼儿园建立和完善门卫人员的岗位职责和相应考核制度。要从园门定时开闭、访客登记、家长进出、幼儿出入以及突发事件的应急处置程序（措施）等作出明确规定，严禁出现脱岗、离岗现象，并确保各类报警、联动设施正常使用，幼儿园
山东省淄博市张店新区 规划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
式征求张店区政府意见。 （四）2015年10月14日，规划成果通过专家评审并提出修改意见。 （五）2015年11月12日，通过了市规委会第5次项目审议会。 二、《淄博新城区控制性详细规划》(维护)规划情况 （一）规划范围：东起世纪路，西至滨博高速，南起昌国路，北至济青高速，总用地面积约平方公里。本项目规划范围分两个层次，即片区层次及街坊层次。（二）规划设计内容： 1、片区层面：梳理各片区人口容量、建筑容量，在此基础上，对新城区的基础设施、公共服务设施、公共安全设施根据新标准要求进一步分析研究，根据设施不同，提出相应的落实方式。 2、街坊层面：踏勘现状、根据新标准更改用地性质、对未建设地块和更新改造地块重新分析确定控制指标、落实专项规划内容、更新竖向管线等内容。 3、主要指标： 用地代码 用地名称面积(hm2) 百分比(%) 大类中类小类 R 居住用地 R1 一类居住用地R2 二类居住用地R22 服务设施用地 A 公共管理与公共服务设施用地A1 行政办公用地
A2 文化设施用地A3 教育科研用地A4 体育用地 A5 医疗卫生用地A6 社会福利用地A9 宗教用地 B 商业服务业设施用地B1 商业用地 B2 商务用地 B4 公用设施营业网点用地 W 物流仓储用地 W1 一类物流仓储用地 S 道路与交通设施用地S1 城市道路用地 S2 城市轨道交通用地 S3 交通枢纽用地 S4 交通场站用地 U 公用设施用地U1 供应设施用地U2 环境设施用地U3 安全设施用地 G 绿地与广场用地G1 公园绿地 G2 防护绿地 G3 广场用地 H11 城市建设用地H H2 H21 铁路用地 E E1 水域
淄博市教育局关于开展教育工作创新年活动的实施意见 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】淄教发[2011]5号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2011.04.22 【实施日期】2011.04.22 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 淄博市教育局关于开展教育工作创新年活动的实施意见 （淄教发〔2011〕5号） 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各单位： 为贯彻全国、省、市教育工作会议精神，落实国家、省、市教育中长期教育改革和发展规划纲要，以教育创新提升全市教育品质，实现全市教育科学发展，经研究，在教育系统开展教育工作创新年活动。现提出如下实施意见。 一、指导思想 坚持党的教育方针，全面落实科学发展观，将教育创新作为实现教育现代化，增强教育生机和活力，促进教育实现科学发展、和谐发展、率先发展的总动力。遵循教育规律，突出素质教育战略主题，加快重点领域和关键环节的改革创新，解决教育改革发展
中的突出问题，努力开创全市教育工作新局面。 二、工作目标 通过实施教育创新，进一步优化教育结构和教育资源配置，完善教育公共服务体制；建立起职责范围更加清晰、管理更加科学、运行更加顺畅的工作机制；改革人才培养模式，推进课堂教学创新，学生的创新精神和实践能力得到切实培养，综合素质全面提高；造就一批创新型学校和一大批创新型校长、教师；教育系统通过教育创新推动教育规划纲要落实、全面提高教育质量、实现教育科学发展的共识更加牢固，教育创新的氛围更加浓厚。 三、教育工作创新的重点领域 （一）创新教育理念。理念转变是教育创新的先导。要进一步牢固确立改革创新理念，坚持基于问题解决，依靠全员创新、全程创新，超越自我、事争一流。要牢固树立科学的教育质量观、人才观和政绩观，把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生全面发展、健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，努力为每个学生提供适合的教育。坚持“走出去、请进来”，汲取借鉴国内外教育发达地区的成功经验。开展创新教育理念校长论坛，实施好“生本教育”实验、普通中学优质化工程、学校文化建设工程，提升学校的办学理念、管理理念，提升教师的教育理念、教学理念。同时，注重推广我市先进学校的经验，发掘提炼我市教育的亮点和特色，努力打造在国内领先、省内叫响的教育品牌。 （二）创新人才培养模式。完善素质教育工作制度，建立完善规范办学行为、教育行政问责等工作机制。将课堂教学创新作为教育创新的主阵地，深入推进课堂教学改革，坚持面向全体学生，突出学思结合、知行统一、因材施教，进一步明确学生的主体地位和教师的主导地位。充分运用好信息技术平台，依靠现代化教学手段，创建资源库，调
关于转发《焦作市教育局 关于建立中小学数字图书馆的通知》的通知各区属中小学： 为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，大力推进中小学数字图书馆的建设与应用，丰富教师和学生的学习资源，焦作市教育局拟在全市建立首批数字图书室（首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统），现将通知转发给你们，各学校要根据实际需要，对照通知要求，进行申报，并于2010年3月18日前将市通知中附件2《推荐接受数字图书馆及图书管理系统捐赠学校名单》填写后报区电教仪器站。同时要认真学习教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，对照规程，做好图书馆建设和管理工作。 附件1：焦作市教育局关于建立中小学数字图书馆的通知。 附件2：中小学图书馆（室）规程 马村区教育局电教仪器站 2010年3月
附件1： 焦作市教育局文件 焦教发〔2010〕41号 焦作市教育局 关于建立中小学数字图书馆的通知 各县（市、区）教育局、市直各学校： 为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，大力推进中小学数字图书馆的建设与应用，丰富教师和学生的学习资源，拟在全市建立首批数字图书室（首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统），现将有关事项通知如下： 一、建立数字图书室的范围 凡建有校园网或计算机网络教室、电子阅览室的中小学以及其他有条件的学校。 二、数字图书馆和计算机图书管理系统功能及配置 数字图书馆管理系统包含10000余册专为基础教育精选电子图书及数字图书管理平台（价值约8000元）。数字图书馆系统可以利用计算机单机、计算机教室或校园网络，进行
家庭经济困难学生资助政策指南 一、学前教育资助政策 为解决好家庭经济困难儿童、孤儿及残疾儿童接受学前教育，减轻农民和城市弱势群体的经济负担，贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》和财政部、教育部《关于建立学前教育资助制度的意见》（财教[2011]410号），完善学生资助政策体系，促进教育公平和社会公平，自2011年秋季学期起，建立学前教育资助制度，设立学前教育政府助学金。 （一）资助对象 全省经县级及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园。包括公办、公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园3-5岁（以每年9月1日为年龄界定日期）在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。 （二）资助范围及标准 平均资助面为普惠性幼儿园3-5岁在园幼儿的10%。各地结合当地学前教育发展实际，扩大资助比例，提高资助标准，加大资助力度。在确定资助对象时，对孤儿、残疾幼儿、烈士子女、少数民族幼儿、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助，并向农村贫困地区给予倾斜。 平均资助标准为每生每年1200元。具体分为3档，1档1000元，2档1200元，3档1400元。政府助学金主要用于儿童在园期间的保教费用及伙食费补助。 【政策依据】 《关于实施学前教育资助政策的通知》（鲁财教[2011]96号, 淄财教[2011]49号） 二、义务教育段学生“一免一补”政策 （一）义务教育段学生“一免一补”政策 对义务教育段家庭经济困难学生免除课本作业本费、补助寄宿生生活费。
对农村义务教育段学生来讲，已经全部免除课本费，这里的“一免一补”是指：对家庭经济困难学生免除作业本费、补助寄宿生生活费。 对城市义务教育段学生来讲，还没有实施免除课本费，这里的“一免一补”是指：对家庭经济困难学生免除课本作业本费、补助寄宿生生活费。 （二）标准及比例 1、资助标准 课本费：小学一、二年级65元/生.年，三年级95元/生.年，四、五年级110元/生.年；初中一年级190元/生.年，二年级205元/生.年，三年级180元/生.年，四年级135元/生.年。 作业本费：小学一、二年级15元/生.年，三、四、五年级20元/生.年；初中30元/生.年。 寄宿生生活费：城市初中1350元/生.年，小学1080元/生.年；农村初中1080元/生.年，小学750元/生.年。 2、资助比例 只对农村义务教育段学生规定资助比例：补助的家庭经济困难学生占寄宿生的比例不低于8%。 【政策依据】 山东省人民政府办公厅《转发省财政厅教育厅<关于对农村义务教育阶段贫困家庭学生实施“两免一补”工作的意见>的通知》(鲁政办发[2005]49号) 山东省人民政府办公厅《转发省财政厅教育厅<关于对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生实施“两免一补”工作的意见>的通知》（鲁政办发[2006]34号） 淄博市教育局淄博市财政局淄博市民政局《关于对家庭经济困难学生实行“两免一补”的实施意见》（淄教计字[2005]33号） 三、普通高中家庭经济困难学生资助政策 从2010年秋季开学起，我省将原普通高中政府助学金调整为普通高中国家助学金，用于资助普通高中在校生中家庭经济困难学生。 （一）资助对象
淄博市教育局关于在全市教育系统组织实施“双培”工程的 指导意见 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】淄教组字[2012]16号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2012.04.28 【实施日期】2012.04.28 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 淄博市教育局关于在全市教育系统组织实施“双培”工程的指导意见 （淄教组字〔2012〕16号） 各区县、高新区教育（教体）局，文昌湖区地事局： 2011年起，市教育局在市直教育系统组织实施“双培”工程，主要目标是把优秀教师培养成党员、把党员教师培养成骨干，各单位在市教育局党委的统一部署下，按照《关于实施“双培”工程加强党员队伍建设的意见》（淄教党委字〔2011〕7号）文件要求，在组织建设和队伍建设工作中取得了明显成效，经研究，决定在全市教育系统推广实施“双培”工程，现提出如下指导意见，请结合实际贯彻执行。 一、指导思想 通过实施“双培”工程，进一步做好党员发展工作，把符合党员条件的优秀教师及时
吸收入党，提高党员发展质量，优化党员结构；进一步提高党员队伍业务水平，发挥党员先锋模范作用，促进教育队伍建设，培养更多的党员成为“名师”、“骨干教师”，整体提高教育队伍的政治素质和业务能力。通过实施“双培”工程，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员、业务骨干的示范带动作用，力争在组织建设和教育队伍建设中取得新突破，为贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要和加快教育现代化建设提供坚强的组织保证和人才支持。 二、目标任务 各区县教育系统每年发展的教师党员中优秀教师比例要达到80%以上，每年培养的“名师”、“骨干教师”中党员比例要达到80%以上。通过组织实施“双培”工程，逐
日照市教育城域网建设标准 附件1 日照市教育城域网建设标准 第一条市级教育城域网骨干网建设标准。 、信息中心机房:面积不少于100平方米～密闭、防尘防雷、防静电、恒温、恒湿、电源稳定。严格按照综合布线施工规范进行建设。 核心交换机:三层路由交换机～支持三层组播～交换容量和包转发率满足市级城域网交换需求。 路由器:具有强大的数据吞吐能力和NAT转发能力～支持市级城域网需求。 防火墙:满足市级城域网内、外防护需求。 服务器:配备满足需要的数据库服务器和应用服务器。 存储中心:配备满足需要的存储设备与存储空间。 UPS电源:满负荷运行延时供电?24小时。 软件平台:配备支持市级城域网应用能力的数据库、行政办公系统、学籍管理系统、资源管理系统、教研系统、教师培训系统、信息港管理系统等软件平台。 网络链路:市教育信息中心至各区,县,教育信息中心、市直学校链路均为物理光纤直连～网络带宽?1000Mbps。 网络出口:教育城域网统一网络出口接入互联网和教育科研网～提供满足需求的网络带宽。 第二条区,县,教育城域网骨干网建设标准。 信息中心机房要单设～面积一般不少于40平方米～密闭、防尘、防雷、防静电、恒温、恒湿、电源稳定。严格按照综合布线施工规范进行建设。
核心交换机:三层路由交换机～支持三层组播～交换容量和包转发率满足区,县,级城域网交换需求。 服务器:配备满足需要的数据库服务器和应用服务器。 存储中心:配备满足需要的存储设备与存储空间。 UPS电源:满负荷运行延时供电?24小时。 软件平台:配备支持区,县,级城域网应用能力的数据库、行政办公系统、资源 管理系统、信息港管理系统等。 网络链路:区,县,教育信息中心至各乡镇,街道,教育信息中心、区,县,直属学 校链路均为物理光纤直连～网络带宽?1000Mbps。 网络出口:经由市教育局信息中心统一出口。 第三条乡镇,街道,教育城域网骨干网建设标准。 信息中心机房要单设～面积一般不少于24平方米～密闭、防尘、防雷、防静电、恒温、恒湿、电源稳定。严格按照综合布线施工规范进行建设。 核心交换机:三层路由交换机～支持三层组播～全千兆端口汇聚。 服务器:应用服务器不少于3台。 UPS电源:满负荷运行延时供电?24小时。 存储中心:配备满足需要的存储设备与存储空间。 软件平台:配备支持乡镇,街道,所有初中、小学应用能力的数据库、行政办公 系统、资源管理系统、信息港管理系统等。 网络链路:乡镇,街道,教育信息中心至初中、中心小学链路为物理光纤直连～ 网络带宽?1000Mbps,乡镇,街道,教育信息中心至农村完全小学链路为物理光纤直连～网络带宽?100Mbps。 网络出口:经由区,县,教育局信息中心接入市教育城域网。 第四条市、区,县,直属学校校园网建设标准。
涞源县教育局 关于转发《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题 教育活动的通知》的 通知 全县各中、小学校： 为贯彻落实党的十八大全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，现将《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育活动的通知》转发给你们，请各学校开展好2017年“少年传承中华传统美德”系列活动，现将有关事宜通知如下： 一、主题:弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。 二、时间：2017年7月——11月。 三、参加对象：全县中小学生。 四、活动要求：各中小学校结合学校实际制定活动方案，并将活动情况总结及照片于2017年11月15日前发送至普教股邮箱。 附件：《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育活动的通知》 涞源县教育局 2017年6月28日
附件： 保定市教育局 关于开展“弘扬中华优秀传统文化、 传承中华传统美德”主题教育活动的通知 各县（市、区）教育（文教、公益）局(办)，市直各学校：为贯彻落实党的十八大全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，按照教育部基础教育司、河北省教育厅《关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，决定结合重要节日和纪念活动，开展2017年“少年传承中华传统美德”系列活动。现将有关事宜通知如下： 一、主题:弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。 二、时间：2017年7月——11月。 三、参加对象：全市中小学生。 四、活动内容 1、“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过各种形式，将家乡的非遗文化告诉给身边人，利用新媒体手段，广泛传播。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。
山东省淄博市张店区【最新】九年级第一次模拟考试生物试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘。其中主要应用观察法进行研究的是A．孟德尔发现遗传规律B．珍妮·古多尔研究野生黑猩猩的行为 C．巴斯德证实细菌不是自然发生的D．袁隆平培育杂交水稻 2．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，会熟练使用显微镜进行观察是初中学生 必备的基本技能。下列有关叙述中不正确 ．．．的是 A．显微镜观察的材料一定要是薄而透明的 B．显微镜中起放大作用的结构是物镜 C．要将显微镜视野右上方的物像移至视野正中央，应向右上方移动玻片标本 D．用显微镜观察时，如果要使观察到的物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋3．下列细胞中含染色体数目最多的是 A．卵细胞B．白细胞 C．精子D．红细胞（无细胞核） 4．春天来了柳笛响。图1是用柳条做的柳笛，图2是柳树茎的结构模式图。请根据所学知识回答柳笛主要是用图2中的哪个结构做成的？ A．1 B．2 C．4 D．5 5．请你辨认下图所示植物，并判断相关说法错误 ．．的是 A．A、C两类植物用孢子繁殖后代，B、D两类植物用种子繁殖后代 B．在植物的进化过程中，从A类植物开始有根、茎、叶的分化
C．B又名白果树，种子外没有果皮包被 D．D植物结的葵花子是由胚珠发育来的 6．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所含有机物的数量关系。下列分析正确的是 A．图甲所示生物可构成一个完整的生态系统 B．图乙中，a、b、c、d构成了一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是b C．图甲中的脊椎动物所属的类群最高等的是鹰 D．图乙中若d灭绝了，则c的数量会长期持续增加 7．下列疾病与其病因对应关系不正确 ．．．的是 A．坏血病——缺乏维生素C B．糖尿病——胰岛素分泌不足 C．地方性甲状腺肿——缺乏铁D．肺结核——结核杆菌引起 8．当物体刺破手指，人会迅速缩手。下列叙述正确的是 A．完成缩手反射的结构是图所示反射弧，其中1是效应器，能够对刺破手指的皮肤作出反应 B．该反射活动的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→① C．若手指伤口感染，首先通过特异性免疫抵御病原体攻击 D．当刺破手指取血进行化验时，感到痛但并没有缩手，是因为大脑对缩手反射中枢的控制 9．下列各组水生动物中，共同特征最多的是 A．带鱼和海豚B．乌贼和鲸鱼C．海蜇和珊瑚虫D．鲨鱼和海豹 10．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述不相符 ．．．的是A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和食物消化的能力 B．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊各进行一次气体交换
淄博市教育局关于转发山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培训专家库人选的通知》的通知 【法规类别】中等教育 【发文字号】便函[2012]9号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2012.02.27 【实施日期】2012.02.27 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 淄博市教育局关于转发山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培训专家库人选的通 知》的通知 （便函〔2012〕9号） 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局直属有关单位，局属各学校：现将山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培训专家库人选的通知》（鲁教师函（2012）1号）转发给你们，并结合我市实际提出如下意见，请一并贯彻落实。 1．推荐专家人选范围、条件、学科见附件一。 2．各区县每学段每学科（含公共基础学科）限报1人（高新区、文昌湖区选择优势学科推荐3-5人），市教研室推荐10人，局属学校选择优势学科推荐（推荐人数见附件二），各单位推荐人选作为省专家库成员推荐人选候选人，经市教育局审核后推荐为省
专家库成员，其他人员为市专家库成员。 3．各单位于3月10日前将推荐的培训专家推荐表文本及电子稿报市教师教育办公室。 联系人：李传英，电话：2777411，邮箱：jsjy03@https://www.doczj.com/doc/271087089.html,。 4．各区县参照省专家库建设要求，同步建立本区县教师培训专家库。区县专家资源库以区县为单位于4月30日前报市教师教育办公室备案。省、市、区县专家资源库入库专家不兼任。 5．专家推荐表“研究专长”一栏填写要具体。如：教师职业道德、专业意识、教师综合素养、教育基础理论、教育心理、课程标准解读、教学技能（导课、提问、评价）、教学管理（班级活动设计、教研组建设）、现代教育技术、教育科学研究（课题选择、教育文献研究、论文写作技巧）等某一方面。 附件：1．山东省教育厅关于遴选推荐基础教育教