第一章中国国防
我国的国防是在和平共处五项原则基础上，为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。
国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
现代国防的基本特征：①多种形式的斗争和角逐；
②战争潜力的转化；
③是综合国力的对抗与较量；
④质量建设的道路；
⑤威慑作用的功能；
⑥国防教育的普及和开展。
民族凝聚力
∣灵魂
经济实力基础综合国力支柱国防实力
新中国国防建设回顾：第一阶段：恢复时期（1949~1953）
第二阶段：调整时期（1953~1965）
第三阶段：文化大革命（1966~1976）
国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系，坚持依法治军，是全面提高部队战斗力的重要保证，是新时期部队做好战争准备，打赢战争的根本保障。
兵役法是国家关于公民参加军队和其它武装组织或在军队接受军事训练的法律。
公民服兵役义务的主要形式有四种：服现役、服预备役、学生军训、拥军优属。
国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。包括预备役部队、民兵和其它服预备役的人员以及经过军训的大中学校的学生。
国防后备力量的作用：①建立强大的后备力量，才能保持一定的国防威慑力；
②建立强大的后备力量，才能保证雄厚的兵源；
③建立强大的后备力量，才能进行现代人民战争。
我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”。
国防建设目标：①军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体，必须全面加强、协调推进。
②坚持国防建设与经济建设协调发展。
③加快中国特色军事变革，是党和人民赋予人民军队全面履行新世纪新阶段军队的历史使命，也是基于世界新军事变革的快速发展提出来的。
④“军民结合、寓军于民”是我国一贯坚持的重要方针。
⑤坚持拥军优属、拥政爱民，巩固军政军民团结。
中国人民解放军的性质：中国共产党缔造和领导的，用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，人民民主专政的坚强柱石。
中国人民解放军的使命：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设任务。
中华人民共和国的武装力量：中国人民解放军、中国人民武装警察部队、中国民兵（由不脱产的人民群众组成的武装组织，是国家武装力量的组成部分，是解放军的助手和国家的后备武装力量，在建设祖国、保卫祖国中发挥了重大作用）。
国防动员，也称战争动员，是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内有平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。
国防动员主要内容：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员、政治动员。
人民防空动员的主要任务：依据国家有关法律、法令，动员社会力量，进行防空设施建设，组织防空专业队伍，普及防空知识教育，配合防空作战，消除空袭后果。
国防教育是以国防为目的、教育为手段的一种影响人、培养人的活动，就其本质来说，是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全、抵御外来侵略，对全体公民进行教育的活动。
国防教育的基本原则：①持之以恒，不断深入；
②服从大局，注重实效；
③坚持改革，适应发展；
④全民动手，形成合力。
2001年8月31日，全国人大常委会决定，每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
第二章军事思想
毛泽东军事思想的科学含义：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队建设问题的科学理论体系。
毛泽东军事思想的产生、形成和发展：①初步形成时期（土地革命战争）1921.7~ 1935.1
②科学体系基本建立时期（抗日）1935.1~ 1945.8
③全面成熟时期（解放战争）1945.8~1949.9
④继续充实和发展时期（社会主义建设）1949.9~ 至今
毛泽东军事思想的产生：①接受马克思列宁主义关于暴力革命学说，直接掌握和影响部分武装力量；
②井冈山会师开辟了一条以农村包围城市，武装夺取政权的崭新的革命道路；
③缔造了一支新型人民军队；
④提出“敌进我退、敌疲我打、敌驻我扰、敌退我追”十六字诀原则和红军作战原则。
战争观：即人们对战争的根本系统的看法和对战争的基本态度。
正义战争：一切进行的符合人民根本利益，推动社会向前发展的战争。
非正义战争：一切未被人民根本利益，阻碍社会进步和向前发展的战争。
无产阶级对待战争的态度：拥护正义战争，反对非正义战争。
毛泽东军事思想的主要内容：无产阶级的战争观和方法论；人民军队建设理论；人民战争思想；人民战争的战略战术；国防建设理论。
无产阶级的战争观和方法论：①必须认识和把握战争规律；
②主观指导必须符合客观实际；
③着眼特点，着眼发展；
④关照全局，把握关节。
人民军队的宗旨：紧紧地和中国人民站在一起，全心全意的为中国人民服务。
人民军队政治工作的三大原则：官兵一致（官兵政治平等，为阶级兄弟）；军民一致（鱼水关系）；瓦解敌军（对敌政治攻心和震慑，是思想组织瓦解，争取地投诚起义）。
人民战争是指广大群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。
人民战争的基本特征：正义性，群众性，组织性。
人民战争思想的理论基础：①人民群众是战争胜负的决定力量；
②战争的正义性是实行人民战争的政治基础；
③战争胜负的决定因素是人不是物；
④政党的正确领导是实行人民战争的必要条件。
人民战争的战略战术，体现了毛泽东人民战争思想的战略指导原则和作战方法，是毛泽东高超的战争指导艺术的总结，揭示了中国革命战争的指导规律。
灵活用兵：因时用兵、因地用兵、因敌用兵、因己用兵、因势用兵。
毛泽东军事思想的历史地位：
⑴毛泽东军事思想对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献。
①开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；
②创建了一支新型的人民军队；
③丰富和发展了马列主义的人民战争思想；
④创造了适合中国特点的人民战争的战略战术。
⑵毛泽东军事思想在世界上具有广泛而深刻的影响
①许多国家成立了毛泽东军事思想的研究会和学习会；
②毛泽东是当代最伟大的军事家、战略家、军事理论家；
③渗透到各领域；
④有深刻洞察力、坚毅、高潮谋略艺术。
⑶毛泽东军事思想是我军克敌制胜的法宝。
①毛泽东奋斗的一生，是我军孕育、诞生、成长发展壮大的历史；
②毛泽东军事思想是我军战胜强敌、夺取胜利的指南；
③反映了现代战争和国防建设的一般规律，是经过实践检验过的科学真理，对我军打赢高技术条件下的局部战争和信息化战争仍有普遍的指导意义。
第三章国际战略环境
战略环境是指制定某一战略所必须依据并制约该战略实施的环境和条件。
国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团在一定时期内，通过战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的国际战略格局和国际战略形势。
历史演变：①拿破仑战争失败后，形成维也纳格局。
②欧美列强瓜分世界的殖民掠夺格局。
③两大军事同盟瓜分世界的战争格局。
④世界反法西斯同盟与法西斯斗争格局。凡尔赛—华盛顿体系
⑤冷战。
⑥三个世界格局——美苏、发达国家、发展中国家。
⑦20世纪90年代~本世纪初形成“一超多强”格局。
发展趋势：①和平与发展的时代主题在曲折中前进。
②经济全球化使国际战略关系发生深刻变化。
导致全球范围内的各种矛盾日趋凸显：一是霸权与反霸权之间的矛盾尖锐化；
二是南北矛盾突出；
三是激化了民族矛盾；
四是全球性问题日益突出。
③世界格局的单极与多极之争更趋激烈。
国际战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量，在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。①美国谋求建立单极世界；
②欧盟实力影响日益扩大；
③俄罗斯意欲重振大国地位；
④日本加快走向政治军事大国；
⑤中国综合国力稳步上升；
⑥地区大国不断壮大；
⑦区域一体化组织蓬勃发展。
世界军事形势：
⑴美军未雨绸缪，确保全球性国家利益。
1997年5月，美国在前期军事战略调整的基础上提出“营造—反应—准备”战略。美国要营造一个有利于增大其国家利益的国际环境。当营造活动失败时，美国要对出现的危机作出迅速有效的反应。美军还应着手对未来可能出现的不确定威胁做出准备。
布什政府还提出了美军新的四项战略任务：一是保卫美国；二是在关键地区前沿慑止侵略和胁迫行为；三是在同时发生的大规模冲突中迅速取胜；四是实施数量有限的小规模应急作战。
⑵俄军紧握“杀手锏”，力图东山再起。
“现实遏制”战略主要表现为：
①在威胁判断上，明确了以美国为首的北约是俄主要外部威胁和未来可能的作战对象；
②在战争准备上，强调在立足打大规模地区战争的基础上，重点遏制地区性武装冲突；
③在武装力量建设方面，要求加速军事改革，力争建成一支精干、高效、具有充分遏制能力的职业化军队；
④在战略部署方面，完善指挥体制，调整兵力部署，在重点区域组件有个军兵种组成的“军队集团”。
⑶日军执经济、科技优势，打造“世界一流强国”。
军队建设目标为建立一支“合理、精干、高效”的防卫力量。
采取措施：①彻底摆脱旧的编制体制，建立一个符合日本实际的多样化新结构；
②发展和装备高技术武器，加快武器装备更新换代的速度。
③大力加强针对各种威胁的军事训练，提高部队的快速反应能力和与美军联合作战的能力。
日本军事战略的实质，是借助美国的力量，扮演一个能够遏制并干预地区不稳定因素的角色，采取“主动先制”的军事战略，努力实现军事大国，最终实现政治大国的战略目标，扩大日本在亚太地区乃至全球的影响，从而更加有效地维护日本的国家利益。从日本现行军事战略的内容可以看出，日本一把我国实现统一纳入他的干预范围。
⑷印军加强联合作战，积极“挺进”印度洋。
“惩戒威慑”主要内容：①以积极进攻、主动出击为作战指导思想；
②以打有限战争为主要作战样式；
③以主要邻国为作战对象，全面加强军事力量建设，获取强大的军事优势地位，做好现代高技术战争准备，对敌产生威慑作用；
④一旦需要，即对敌实施先发制人的有限战争，给敌以必要的教训和惩罚。
⑸欧盟内统外扩，逐步走向世界独立“一极”。
国家周边安全环境：是指一个国家周边安全状况和态势。包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。它关系国家和民族兴衰存亡，是制定国防战略的依据。
我国陆地与14个国家相接壤，按地理位置排序依次是：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南。
我国海上与8个国家相接：日本、朝鲜、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱和越南。
构建周边安全机制，营造睦邻友好环境
⑴构筑软实力强化新战略安全观
我国的新战略安全观包括：①以国家为安全主体，突出主权安全；
②以和平共处五项原则为政治基础；
③以相互安全为理论前提；
④以综合安全为安全维护的内容；
⑤以合作安全为实现安全的途径；
⑥以“共同安全”和“普遍安全”为目标；
⑦以“互信、互利、平等、协作”为新安全观的核心。
⑵致力于发展新型大型大国关系
①不对抗不结盟不针对第三国的原则定位；
②包容整体利益的“双赢”策略定位；
③多重角色并举、灵活多变、万变不离其宗的角色定位。
⑶稳定周边，改善安全环境
①稳定陆地边界，继续加强与俄罗斯的经贸。
②科技、能源及战略利益“捆绑”；维护南亚战略平衡，争取与印度关系有新的改善，继续发展与巴基斯坦的传统友好关系；在东部濒海战略带，一方面在东北亚继续推进与朝韩友好合作关系，并与美国合作，防止竞争失控；增进与日本的信任度，对两国间的具体争端，力避向全局扩散，而对日本军事大国化问题，则要继续保持高度警惕。
③加强在东南亚的战略合作，以经贸为基础，落实中国--东盟贸易区计划。
⑷重塑国家安全体制和区域合作机制
①以国防为主导，包括军事、政治和社会的传统安全仍是国家安全的支柱；
②以经济为中心包括科技与信息安全、金融安全、石油安全、生态与环境安全、粮食安全等非传统安全是国家安全的基石；
③国家综合安全没有平时、战时之分，也没有前方、后方界限，需要动员综合国力，建立包括危机预警、反应评估、管理保障在内的指挥控制与协调机制。
⑸独立自主和平推进多极格局
世界上公认的拥有核武器的国家：美国、俄罗斯、英国、法国、中国、印度和巴基斯坦。
应对核化生武器威胁的主要对策：强化防护准备。包括思想、物质、组织、训练四个准备。
第四章军事高技术
军事高技术：军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备起巨大推动作用的高技术总称。
军事高技术的主要特点：①高技术②高智力③高投资④高竞争⑤高风险⑥高效益⑦高保密⑧高速度
军事高技术的分类：①军用信息技术（微电子技术、计算机及人工智能技术）
②军用新材料技术
③军用生物技术
④军用新能源技术
军事高技术对现代战争的影响：①侦查立体化
②指挥控制智能化
③反应快速化
④打击精确化
⑤防护综合化
新军事变革的基本内容：①创新军事技术，实现武器装备的信息化；
②创新体制编制，重组军队组织结构；
③创新军事理论，推动军队建设转型。
电子对抗技术：军事上为削弱、破坏敌方电子设备的使用效能，保护己方电子设备正常发挥效能而采取的各种措施和行为的统称。
电子对抗技术的特点：①时效性②多变性③连续性④广泛性⑤机密性
电子对抗主要包括：①通信对抗技术②雷达对抗技术③光电对抗技术④网络攻防
电子对抗技术的作战运用：①获取重要军事情报；
②破坏敌作战指挥系统；
③掩护突防和攻击；
④保卫重要军事目标；
⑤夺去战场主动权。
现代侦察监视技术的手段：电子、光电、雷达、传感器、其它侦察技术。
侦察监视技术在军事上的应用：航天、航空、地面、海上侦察。
隐身武器：隐身飞机、导弹、舰船、坦克。
精确制导武器：是指采用精确制导技术，直接命中率在50%以上的武器。
精确制导技术的分类：⑴自主式制导①惯性制导②地形匹配与景象匹配制导③全球定位系统制导
⑵寻的制导
⑶遥控制导①指令制导②波束制导
⑷复合式制导
侦察卫星的分类：①照相侦察卫星②电子侦察卫星③海洋监视卫星④导弹预警卫星⑤核保探测卫星
指挥控制技术，是在军队指挥系统应用的，便于指挥员和指挥机关对所属部队的作战和其他行动的指挥，实现快速和优化处理的一系列信息技术的统称。它以电子计算机技术为核心，集侦察、监视、情报、指挥、控制、通信等于一体的综合技术体系。
指挥控制技术分类：①信息获取技术②信息传输技术③信息处理技术④综合控制技术
新概念武器：①纳米武器②激光武器③粒子束武器④微波武器⑤动能拦截弹⑥电炮⑦环境武器
⑧次声武器⑨非致命武器
第五章信息化战争
信息的含义：信息是事物现象及其属性标识的集合。
信息的特征：①可识别性②可储存性③可扩充性④可压缩性⑤可传递性⑥可转换性⑦时效性
信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
信息化战争的产生与形成：①信息化战争是社会经济形态发展的必然结果；
②高技术的发展是信息化战争产生的直接动因；
③近年来局部战争实践是信息化战争产生的基础。
信息化战争的基本特征：①信息资源主导化
②武器装备信息化（包括信息武器系统、单兵数字化装备、C4KISR系统）
③作战空间多维化
④作战节奏快速化
⑤作战要素一体化
⑥作战行动精确化
⑦指挥作战扁平化
构成信息化战争的要素：①时代特征②信息化军队③信息化武器装备④多维空间进行⑤信息起主导作用
C4KISR系统指战场指挥、控制、通信、计算机、杀伤、情报、监视、侦察系统的简称。
作战行动精确化包括：精确的侦察定位、指挥控制、火力打击、效能评估、后勤保障。
信息化战争的发展趋势：①战争的表现形式不断拓展；
②战争的威力极大提升；
③军队将向小型化、一体化和智能化方向发展。
第九章军事地形学
军事地形学：是从军事需要出发，研究如何识别和利用地形的一门学科。
地形是地貌和地物的总称。地貌是指地球表面高低起伏不平的自然状态；地物是指分布在地面上，人工或自然形成的固定性物体。
地形对军队战斗行动影响的主要表现：①军队机动
②观察射击
③隐蔽伪装
④工程构筑
⑤原子、化学武器袭击和防护。
几种典型地形：①平原12﹪（海拔在200米以下）
②丘陵地10﹪（高差在200米以下）
③山地33﹪（高差在200米以上的高地）
④山林地10﹪（树木聚生的山地）
⑤居民地（人们按照生产和生活需要而形成的集聚定居的地区）
⑥水网稻田地（江河沟渠交错，湖泊池塘众多，水稻田遍布的地区）
地图比例尺的定义：图上某线段的长度与相应实地水平距离之比。
比例尺的表示形式：①数字式②文字式③图解式
地物符号的特点：按地物的平面形状、侧面形状、有关意义制定
地物符号的分类：①依比例尺表示的符号（轮廓符号）
②半依比例尺表示的符号（线状符号）
③不依比例尺表示的符号（点状符号）
④说明和配置符号
等高线显示地貌的特点：①在同一条等高线上各点的高程相等，并各自闭合；
②在同一幅画上，等高线多，山就高；等高线少，山就低；凹地则相反；
③在同一幅画上，等高线密，实地坡度陡；等高线稀，实地坡度缓；
④图上等高线的弯曲形状和相应实地地貌的形状相似。
等高线的规定：相邻两条等高线间的实地垂直距离叫等高距。
等高线的种类和作用：①首曲线（基本等高线）；
②间曲线（半距等高线）；
③助曲线（辅助等高线）；
④计曲线（加粗等高线）。
一、单项选择题（每题1分，共10分） 1、每年九月的（）个星期六为“全民国防教育日”。【C】 A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 2、《战争论》的作者是（）【A】 A.克劳塞维茨 B.拿破仑 C.斯大林 D.艾森豪威尔 3.创新和发展我党我军的军事指导理论，必须围绕解决（）两个历史性课题。【C】 A.和平与发展 B.人和物 C.打得赢，不变质 D.科技与人才 4、目前国际战略格局主要呈现的态势和结构应该是（）。【B】 A.两极 B.一超多强 C.多极格局 D.多元交叉格局 5、我国新的国家安全观是（）。【A】 A.互信、互利、平等、合作 B.互重、平等、合作 C.对外防御体制 D.构建和谐社会和世界 6、毫米波是指波长为（）毫米的电磁波。【B】 A.1～5
B.1～10 C.1～15 D.1～20 7、以下不属于红外隐身技术内容的是（）。【C】 A.改变目标的红外辐射特性，即改变目标表面各处的辐射率分布 B.降低目标的红外辐射强度，即通常多说的热抑制技术 C.改进外形设计 D.调节红外辐射的传播途径（包括光谱转换技术） 8、被称为信息化条件下的第一场高技术局部战争的是（）。【B】 A.伊拉克战争 B.海湾战争 C.科索沃战争 D.阿富汗战争 9、党的十九大报告明确提出，确保到二○二○年我军基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，力争到（）年基本实现国防和军队现代化。【B】 A.二○二五 B.二○三五 C.二○四五 D.二○五○ 10、在信息化战争中，（）成为衡量双方力量优劣的首要标志，成为整体作战和高效作战的前提和制胜基础。【D】 A.火力优势 B.兵力优势 C.机动优势 D.信息优势 二、多项选择题（每题2分，错选漏选均不得分，共20分） 1、中华人民共和国的武装力量组成部分为（）。【ABCD】
判断题 1.党关于新形势下国防和军队建设思想是科学发展观的重要组成部分。（A.对） 2.在经历了一次、二次世界大战后，多极化和经济全球化使得和平发展成为世界主旋律。（A.对） 3.第二次世界大战后期，德军和美军首先将红外夜视仪应用于战场。（A.对） 4.空气动力学属于力学范畴，它是流体力学的一个分支。（ A.对） 5.在太阳系以内的飞行叫做“航天”。（A.对） 6.军事训练伤是指军事训练直接导致参训人员的组织与器官功能障碍或病理改变。（ A.对） 7.训练伤以共性损伤为主，具有典型和较为普遍的发生规律。（A.对） 8.信息化战场讲究横向一体化，互联、互通、互操作。（A.对） 9.F-35联合战斗机是世界上第一架超音速隐形喷气式战斗机。（ A.对） 10.在南中国海，我们的岛屿划的是断续线（九段线）也称之为U型线。（A.对） 单选题 1.A中国共产党在军事领域先后经历了（2 ）次历史性的飞跃，形成了（4 ）大军事理论成果。 2.A中国共产党在军事领域第一次的历史性飞跃，它的重要标志就是形成了（ A.毛泽东军事思想） 3.A党的军事指导理论是与时俱进的。（A.对） 4.C我国空气动力学教育始于上世纪（C.30 ）年代。 5.A我国空气动力学的大的发展并应用于航天领域始于（A.1956 ）。 6.B中国航天之父（B.钱学森）是空气动力学家，是我国航天空气动力学的奠基人。 7.A我们国家发射的第一颗卫星是（A.东方红一号）。 8.C神舟系列飞船直到（C.神舟五号）才搭载航天员。 9.C以下哪个不属于高速风洞（C.常规高超声速风洞）。 10.B（B.空气动力学）是飞行器研制创新的源泉之一。 多选题 1.马克思主义军事理论论述了（ABC ）的关系A.战争与政治|B.战争与经济|C.战争与科学技术 2.马克思主义军事理论揭示了（ABCDE ）A.战争的本质|B.战争的起源|C.战争的根源|D.战争的性质|E.战争的地位作用 3.中国共产党在军事领域第二次历史性飞跃，它的重要标志就是先后形成了（ABC ）几大理论成果。A.邓小平新时期军队建设思想|B.江泽民国防和军队建设思想|C.新形势下国防和军队建设思想 4.风洞的种类有（ABC ）。A.低速风洞|B.高速风洞|C.高超声速风洞|D.超低速风洞 5.我国航天发展应必须具备这些能力（ABCD ）。A.能自如应对MD的战略打击能力|B.空天一体的战术作战能力|C.“神舟”后的载人航天乃至深空探测能力，自由出入空间能力|D.把各种有效载荷送入各种轨道的运载能力 6.未来航天飞行器从空气动力学或与空气动力学密切相关的程度来看至少具备这些特点：（ABCD ）A.由轴对称向面对称、由非升力体向升力体，甚至高升阻比的气动布局|B.机身推进系统高度一体化|C.火箭推进、吸气式推进和组合推进（RBCC，TBCC）共存|D.由烧蚀防热到非烧蚀防热 7.卫星有以下种类（ABCDE ）。A.气象卫星|B.通讯卫星|C.导航卫星|D.资源卫星|E.侦察卫星 8.空气动力学在（ABCD ）领域也有研究及应用。A.航空|B.风力发电|C.汽车、火车|D.桥梁 9.高速风洞又分为（ ABC）。A.亚声速风洞|B.跨声速风洞|C.超声速风洞|D.常规高超声速风洞 10.高超声速风洞又分为（ABCD ）。A.常规高超声速风洞|B.低密度风洞|C.激波风洞|D.热冲风洞
第一章中国国防 我国的国防是在和平共处五项原则基础上，为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。 国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 现代国防的基本特征：①多种形式的斗争和角逐； ②战争潜力的转化； ③是综合国力的对抗与较量； ④质量建设的道路； ⑤威慑作用的功能； ⑥国防教育的普及和开展。 民族凝聚力 ∣灵魂 经济实力基础综合国力支柱国防实力 新中国国防建设回顾：第一阶段：恢复时期（1949~1953） 第二阶段：调整时期（1953~1965） 第三阶段：文化大革命（1966~1976） 国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系，坚持依法治军，是全面提高部队战斗力的重要保证，是新时期部队做好战争准备，打赢战争的根本保障。 兵役法是国家关于公民参加军队和其它武装组织或在军队接受军事训练的法律。 公民服兵役义务的主要形式有四种：服现役、服预备役、学生军训、拥军优属。 国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。包括预备役部队、民兵和其它服预备役的人员以及经过军训的大中学校的学生。 国防后备力量的作用：①建立强大的后备力量，才能保持一定的国防威慑力； ②建立强大的后备力量，才能保证雄厚的兵源； ③建立强大的后备力量，才能进行现代人民战争。 我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”。 国防建设目标：①军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体，必须全面加强、协调推进。 ②坚持国防建设与经济建设协调发展。
2011年11月军事理论期末考试重点 前言 1、军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设，战争准备和实施的知识体系，是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。 2、大学生参加军事训练、学习军事科学知识的意义： 有利于提高全民国防意识，振奋民族精神； 有利于加强国防后备力量建设； 有利于培养德智体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 第一章中国军事思想 1、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经 验总结和理论概括。 2、军事思想的特点：深刻的实践性；鲜明的阶级性；强烈的时代性；明显的继承性；不断的 创新性。 3、中国军事思想，是中国历代各阶级、政治集团及其军事家、兵学研究者关于战争、军队和 国防的理性认识，是各时期人们军事实践经验的理论升华。 第一节中国古代军事思想 一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展 （一）产生时期 1、从公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个王朝，这是我国古 代军事思想的产生时期。 2、西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书——《军志》和《军政》。这 是我国古代军事思想产生的重要标志。 3、夏、商、西周时期，军事指导思想上的基本类容是“天命观”。 （二）成熟时期 1、约从公元前8世纪初到公元前3世纪，即春秋战国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。（三）丰富发展时期 1、约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶，即我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、 元、明、清朝前期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。2、秦汉时期的军事思想的发展，主要体现在：大一统的战争观；集中统一的建军观；长治久 安的国防观；度德、量力、较智、竞技的制胜观。 3、唐代初期，兵学兴盛，出现了一批兵书，且唐代兵学思想与其他思想进一步融合，使兵学 理论更具有总结性和实用性的特点。 4、宋神宗时，颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问 对》7本兵书，合称为《武经七书》，官定为武学教材，其目的是兴武备、建武学、选武举。 5、明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪校新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我 国古代部头最大的兵学著作——《武备志》。被称为“军事学的百科全书”。 二、《孙子兵法》简介 （一）军事巨著《孙子兵法》的诞生，标志着我国古代军事思想的成熟。
中国国防试题1 一、选择题 1.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（B ） A 同盟型 B 联盟型 C 侵略型 D 结盟型 2.国防是（C ）的全面体现 A 国家军事力量 B 国家经济实力 C 国家综合力量 D 国家科技实力 3.我国真正意义上的国家始于（C ） A商朝 B周朝 C 秦朝 D 汉朝 4.我国古代的海防建设开始于（D ） A 隋朝 B 唐朝 C 宋朝 D 明朝 5.我国的国防法规体系按立法权限区分为四个层次，依次为（ C） A 法律、法规、规章、地方性法规 B 法律、规章、法规、地方性法规 C 法规、法律、规章、地方性法规 D 法规、规章、法律、地方性法规 6.《兵役法》第四十三条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受（C ） A 军事技能教育 B 军事技能教育 C 基本军事训练 D 国防教育 7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是（C ） A 16岁 B 18岁 C 22岁 D23岁 8.（A ）负责组织领导全国武装力量的军事行动。 A 总参谋部 B 总政治部 C 总后勤部 D 总装备部 9.中国人民解放军的“三化”建设是指（C ） A 现代化、知识化、革命化 B 现代化、正规化、年轻化 C 现代化、正规化、革命化 D 现代化、知识化、年轻化 10.国防目标的特性有系统性、时限性、明确性、可行性和（D ） A安全性 B 流动性 C 准确性 D动态性 11.我国倡导的是（A ）的军事战略方针 A 积极防御 B 主动进攻 C 防御D消极防御 12.国防教育以（B ）为核心内容。 A 理想信念教育 B 爱国主义教育 C 军事理论教育 D 军事技能教育 13.我国现行的《兵役法》于（ A）第九届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过。 A 1998年12月29日 B 1997年12月15日 C 1999年12月20日 D 2000年12月29日 14.《兵役法》第二条规定：“中华人民共和国实行（ D）相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 A 义务兵与民兵 B 义务兵与武装警察 C 义务兵与预备役 D 义务兵与志愿兵 15.国防是随着（ B）的出现而产生的。 A 阶级 B 国家 C 军队 D 社会 16.“天下虽安，忘战必危”出自于（C ）。 A 《孙子兵法》 B《孙膑兵法》 C《司马法·仁本》 D 《战争论》 17.下列不属于国防要素内容的是（D ） A政治要素 B 经济要素 C文化要素 D历史要素 18.下列哪个朝代对长城陆续加工增修并逐渐改建成最接近今天的面貌。（B ） A 宋朝 B 明朝 C 唐朝 D 清朝 19.下列哪一项不属于我国国防史的启示。（A ） A 只有军队强大才能有强大的国防 B 只有经济强盛才能有强大的国防 C 只有政治昌明才能有巩固的国防 D 只有民族团结和统一才能有坚强的国防
序言 我从香港作为留学生来到日本，开始在东京大学研究生院学习经济学时，哈佛大学Ezra F. V ogel教授1979年撰写出版了《Japan As No.1》（广中和歌子、木本章子尺、TBSプリタニカ）。当时中国有着相当强烈的愿望向作为亚洲唯一一个发达国家的日本学习发展经济的经验，没想到三十年后，我自己却梦想着出一本关于交流中国经验《China As No.1》的书。 本书出版时间是2009年，正是中华人民共和国建国六十周年。在中国建国的最初三十年里，具有时代代表性的是毛泽东发动的大跃进运动和文化大革命运动，政治斗争不断，经济发展停步不前。而在此经济高速发展的日本1968年GDP赶超德国（西方）成为“第二经济大国”，中国与之相比成为两个极端。 中国经济发展的机遇是1978年12月邓小平主持召开的中国共产党第11次中央委员会第三次全体大会（三中全会）。此次会议，否定了毛泽东的发展路线，确立了以邓小平为核心的“改革开放”发展路线。这之后，中国三十年间以近10%的年增长率持续发展。在人类历史上从未出现过保持这样长时间的高速发展的国家。从此，在世界经济圈中中国有着高度的存在感。 特别一提的是2008年9月雷曼兄弟破产事件以来，世界经济遭遇了百年一遇的金融危机，只有中国成功应对了此次金融危机。 虽然中国的对外输出也深受打击，但政府促进内需，2009年实
现8%的增长目标，经济先于发达国家开始恢复。此次美国爆发的金融危机事件，象征着中国的崛起，中国成为全球经济大国被载入史册。 中国GDP产量在1978年还不到日本的20%。但是三十年经济的高速发展，到2008年已近日本的90%。考虑两国的GDP增长率的差异以及货币、通货膨胀等不确定因素，以目前GDP产量来预测，到2010年，日中经济发生逆转的可能性极大。如果预测成真的话，在未来可能的四十年时间里日本的“世界第二经济大国”的地位将被中国取代。 此外，中国人口是日本的十倍，但人均GDP还不到日本的10%，现在的中国发展水平相当于日本四十年前的水平。如此意味着中国人民的生活水平还处于发展中国家的水平，另一方面，如果能够灵活运用后发优势的话，中国将比发达国家保持更高的增长率。人民币相对于美元的汇率有上升的趋势，到2030年，中国的GDP十分有可能超过美国成为世界第一。 现在的中国还在急速增长，已经达到世界一流的水平和规模。 首先，制造业方面，因中国不断增加以工业产品为中心的出口，已成为世界第一出口大国，被称为世界的加工厂。期间从劳动密集型产品转变为机械化产品。而且，因具有国内巨大活跃市场，中国已成为世界第一的钢铁和自行车生产大国。 另外，金融业方面，在2003年股份制改革之前，中国握有很多不良外债，而在股份制改革后，中国工商银行、中国建设银行、中国银行的时价总额摇身一变成为世界前三。而且，中国的外汇储备也超
1、我们伟大的祖国叫中国，全称是（中华人民共和国）。 2、中华人民共和国成立于（1949年年10 月1日）。 3、我国的第一任国家主席是（毛泽东）。 4、中华人民共和国国歌是（义勇军进行曲）。 5、中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》由田汉作词，（聂耳）作曲。 6、中华人民共和国国旗是（五星红旗）。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、（天安门）、齿轮和谷穗组成。 8、我国的首都是（北京）。 9、北京天安门广场主要建筑有：人民大会堂、中国国家博物馆、毛主席纪念堂和（人民英雄纪念碑）。 10、2015年12月31日，中国人民解放军（陆军）领导机构在北京成立。 11、2015年12月31日，中国人民解放军火箭军在北京成立，其前身是中国人民解放军（第二炮兵）。 12、2015年12月31日，中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革，现在的五大军种分别是：陆军、海军、空军、火箭军和（战略支援）部队。 13、中国人民解放军的军旗是（八一军旗）。 14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表中国人民解放军（建军纪念日）。 15、中国人民解放军的军徽是（八一军徽）。 16、中国人民解放军的军歌是（中国人民解放军进行曲）。
17、我国陆地领土面积是（960）万平方公里。 18、我国最西部的边防哨所是（神仙湾哨所）。 19、中国第二大河是（黄河）。 20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和（重庆市）。 21、我国两个特别行政区分别是香港特别行政区和（澳门特别行政区）。 22、我国五个自治区分别是内蒙古自治区、xq维吾尔自治区、xz自治区、（宁夏回族自治区）和广西壮族自治区。 23、冀中抗日根据地的主要创建者是（吕正操）。 24、“提高警惕，保卫祖国”是（毛泽东）主席的题词。 25、武警的全称是（中国人民武装警察部队）。 26、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自著名的中国古代兵书《（孙子兵法）》。 27、“忘战必危”出自中国古代兵书《（司马法）》。 28、（长城）是中国古代国防的重要象征。 29、我国共有（34）个省级行政区。 30、（1997年7月1日），我国恢复对香港行使主权。 31、（1999年12月30日），我国恢复对澳门行使主权。 32、1948年，为解放隆化城，一名解放军战士手举炸药包炸毁敌人的碉堡，英勇牺牲，解放军战士叫（董存瑞）。 33、“狼牙山五壮士”中有两名解放军战士脱险，一个叫宋学义，一个叫（葛振林）。 34、我国是一个统一的多民族国家，共有（56）个民族。
2017年中小学国防教育知识竞赛试题（大学） 知识竞赛考试(内部资料) 1、国防是（A ）为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 A、国家 B、军队 C、集体 2、国防的（B ）是由国家的社会制度和国家政策所决定的。 A、地位 B、性质 C、体制 3、民族的凝聚力是国防强大的（B ）。 A、关键 B、根本 C、基础 4、国防伴随着（B ）的产生而产生，是为国家的利益服务的。 A、军队 B、国家
C、战争 5、我国的政治制度和国家政策决定了我国采取（A ）国防。 A、自卫型 B、联盟型 C、中立型 6、《国防法》是根据（B ）制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。 A、《兵役法》 B、《宪法》 C、《民法》 7、《国防法》的颁布实施，是我国（ B）史上一件具有划时代意义的大事，也是国防和军事法制建设的一个重要里程碑。 A、国防 B、法律 C、兵役 8、《兵役法》规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服（ B）”。 A、役 B、兵役
C、预备役 9、在兵役登记方面，年满（ C）周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记，女性公民不进行兵役登记。 A、16 B、17 C、18 10、《中华人民共和国国防动员法》是（C ）年颁布施行的。 A、2011 B、2001 C、2010 11、中华人民共和国成立后，我国第一部《中华人民共和国兵役法》是（C ）年颁布施行的。 A、1949 B、1950 C、1955 12、高等院校学生在就学期间，（C ）接受基本军事训练。 A、需要 B、应当 C、必须 13、（B ）我国成功爆炸了第一颗原子弹。
吉林大学20（）本科生《中国国防》试题 特别关注：此试题与答案一起上交，无试题者成绩为零分。 考试时间：90分钟。 一、填空题（共10分、每空0.5分） 1、中国的国防，是国家安全的重要保障，是促进（）、维护（）的强大力量，是现代化建设的重要组成部分。 2、国防的基本要素包括（）、国防的目的、（）、国防的对象。 3、对付武装入侵和武装暴乱的最根本和最直接、最有效的莫过于军事手段。这是因为：首先，军事手段是最有（）的手段；军事手段是唯一能够有效对付（）的手段；军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最终手段，同时，军事手段还能够作为各种非军事手段的有力后盾，可以强化各种非军事手段的国防功能。 4、在现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有国防经济活动、（）、经济战、（）等。 5、国防外交主要是国家与国家之间、军事集团与军事集团之间的（）关系、军队关系、（）关系、军事科技关系和军事经济关系等。 6、根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是（），二是（）。 7、毛泽东曾把全民的国防称之为“（）”和使敌人深陷的“汪洋大海”，对此，毛泽东总结为“（）”。 8、扩张型国防就是一切奉行（）侵略扩张政策的国家，为了维护本国在世界许多地区的利益、打着防卫的幌子，对别国侵略、（）。把
国防作为侵犯别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。 9、1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了（）。北洋水师全军覆没，清政府被迫与日本签订了（），中国被进一步肢解，中国半殖民地程度加深，民族危机加剧。 10、从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间，国家（），（），绝大部分中国领土成了帝国主义的势力范围：俄国在长城以北；英国在长江流域；日本在台湾、福建；德国在山东；法国在云南。中华民族美丽富饶的国土被蹂躏得支离破碎。 二、选择题（多选、少选或错选均不得分，共10分、每小题2分） 1、国防的基本类型可分为（）。 ①扩张型②自卫型③联盟型④中立型 2、国防教育实行（）的方针。 ①全民参与②长期坚持③讲求实效④全员发动 3、“文化大革命”期间，国防和军队建设同其他各条战线一样，受到严重挫折和破坏。国防和军队建设形势急转直下，出现了邓小平后来所指出的“肿、（）”的状况。 ①散②骄③奢④惰 4、国防教育的原则是（）。 ①经常教育与集中教育相结合②普及教育与重点教育相结合 ③理论教育与行为教育相结合④课堂教育与网络教育相结合 5、江泽民还围绕军队“三化”建设的总目标，提出了“（）、保障有力”的总要求，提出了军队建设要逐步实现由数量规模型向质量
大学20（）本科生《中国国防》试题 特别关注：此试题与答案一起上交，无试题者成绩为零分。 考试时间：90分钟。 一、填空题（共10分、每空0.5分） 1、中国的国防，是国家安全的重要保障，是促进（）、维护（）的强大力量，是现代化建设的重要组成部分。 2、国防的基本要素包括（）、国防的目的、（）、国防的对象。 3、对付武装入侵和武装暴乱的最根本和最直接、最有效的莫过于军事手段。这是因为：首先，军事手段是最有（）的手段；军事手段是唯一能够有效对付（）的手段；军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最终手段，同时，军事手段还能够作为各种非军事手段的有力后盾，可以强化各种非军事手段的国防功能。 4、在现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有国防经济活动、（）、经济战、（）等。 5、国防外交主要是国家与国家之间、军事集团与军事集团之间的（）关系、军队关系、（）关系、军事科技关系和军事经济关系等。 6、根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是（），二是（）。 7、毛泽东曾把全民的国防称之为“（）”和使敌人深陷的“汪洋大海”，对此，毛泽东总结为“（）”。 8、扩张型国防就是一切奉行（）侵略扩张政策的国家，为了维护本国在世界许多地区的利益、打着防卫的幌子，对别国侵略、（）。把
国防作为侵犯别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。 9、1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了（）。北洋水师全军覆没，清政府被迫与日本签订了（），中国被进一步肢解，中国半殖民地程度加深，民族危机加剧。 10、从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间，国家（），（），绝大部分中国领土成了帝国主义的势力范围：俄国在长城以北；英国在长江流域；日本在台湾、福建；德国在山东；法国在云南。中华民族美丽富饶的国土被蹂躏得支离破碎。 二、选择题（多选、少选或错选均不得分，共10分、每小题2分） 1、国防的基本类型可分为（）。 ①扩张型②自卫型③联盟型④中立型 2、国防教育实行（）的方针。 ①全民参与②长期坚持③讲求实效④全员发动 3、“文化大革命”期间，国防和军队建设同其他各条战线一样，受到严重挫折和破坏。国防和军队建设形势急转直下，出现了邓小平后来所指出的“肿、（）”的状况。 ①散②骄③奢④惰 4、国防教育的原则是（）。 ①经常教育与集中教育相结合②普及教育与重点教育相结合 ③理论教育与行为教育相结合④课堂教育与网络教育相结合 5、江泽民还围绕军队“三化”建设的总目标，提出了“（）、保障有力”的总要求，提出了军队建设要逐步实现由数量规模型向质量
理工大学军事理论考试题库 《中国国防》章节 一、单选题 1、国防是国家为了防备和抵抗，制止，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。（A ） A.侵略、武装颠覆 B.进攻、暴乱 C.进攻、武装颠覆D．侵略、暴乱 2、中国的国防类型是（B） A.扩型 B.自卫型 C.联盟型D．中立型 3、一个国家实施国防的主要手段是（A） A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交D．加强军事实力 4、以下所列的不属于我国古代的国防工程畴的是（D） A.城池 B.长城 C.京杭大运河D．兵工厂 5、经各朝代多次修建连接，至明代行成了西起嘉峪关，东至山海关，全长公里的万里长城。（B） A.12800 B.12700 C.12000 D．13000 6、我国古代的国防工程建设汇总，建设的时间最早，数量最多的是（A） A.城池 B.长城 C.京杭大运河D．海防要塞 7、1884年至1885年，中法交战，爱国将领率领的清军取得镇南关大捷。（A） A.冯子材 B.林则徐 C.丁汝昌D．吉鸿昌
8、八国联军于（B） A.1895 D．1911 9、八国联军侵华，清政府战败，清政府与八国为达标的侵略者签订了。（A） A. 《辛丑条约》 B.《天津条约》 C.《条约》D．《马关条约》 10、年，中国共产党成立，中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。（D） A.1911 B.1919 C.1920 D．1921 11、是国防强大的基础。（D ） A.政治开明 B.军事科技发展 C.军队人才培养D．经济发展 （Ａ） C.兵役法D．国防教育法 13（ B ） A、扩性、自卫性D、中立性 14、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（ B ） A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 15、国防教育的对象是（Ｃ）。 A学生B、高校学生C、全体公民D、符合征兵条件的人 16、国防所维护的国家利益主要是（D ） A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益
山东省国防教育知识竞赛题答案（小学生） 1、我们伟大的祖国叫中国，全称是（中华人民共和国）。 2、中华人民共和国成立于（1949年年10 月1日）。 3、我国的第一任国家主席是（毛泽东）。 4、中华人民共和国国歌是（义勇军进行曲）。 5、中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》由田汉作词，（聂耳）作曲。 6、中华人民共和国国旗是（五星红旗）。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、（天安门）、齿轮和谷穗组成。 8、我国的首都是（北京）。 9、北京天安门广场主要建筑有：人民大会堂、中国国家博物馆、毛主席纪念堂和（人民英雄纪念碑）。 10、2015年12月31日，中国人民解放军（陆军）领导机构在北京成立。 11、2015年12月31日，中国人民解放军火箭军在北京成立，其前身是中国人民解放军（第二炮兵）。 12、2015年12月31日，中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革，现在的五大军种分别是：陆军、海军、空军、火箭军和（战略支援）部队。 13、中国人民解放军的军旗是（八一军旗）。 14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表中国人民解放军（建军纪念日）。 15、中国人民解放军的军徽是（八一军徽）。 16、中国人民解放军的军歌是（中国人民解放军进行曲）。 17、我国陆地领土面积是（960）万平方公里。 18、我国最西部的边防哨所是（神仙湾哨所）。 19、中国第二大河是（黄河）。 20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和（重庆市）。 21、我国两个特别行政区分别是香港特别行政区和（澳门特别行政区）。 22、我国五个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、（宁夏回族自治区）和广西壮族自治区。 23、冀中抗日根据地的主要创建者是（吕正操）。 24、“提高警惕，保卫祖国”是（毛泽东）主席的题词。 25、武警的全称是（中国人民武装警察部队）。 26、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自著名的中国古代兵书《（孙子兵法）》。 27、“忘战必危”出自中国古代兵书《（司马法）》。 28、（长城）是中国古代国防的重要象征。 29、我国共有（34）个省级行政区。 30、（1997年7月1日），我国恢复对香港行使主权。 31、（1999年12月30日），我国恢复对澳门行使主权。 32、1948年，为解放隆化城，一名解放军战士手举炸药包炸毁敌人的碉堡，英勇牺牲，解放军战士叫（董存瑞）。 33、“狼牙山五壮士”中有两名解放军战士脱险，一个叫宋学义，一个叫（葛振林）。 34、我国是一个统一的多民族国家，共有（56）个民族。 35、2002年5月15日，担负首次环球航行任务的人民海军舰艇编队从（青岛）起航。 36、（2012年9月25日），中国海军第一艘航空母舰辽宁号正式入列服役。 37、2008年12月26日，中国海军第一批护航编队从（三亚）军港起航，赴亚丁湾海域执行国际反海盗护航任务。 38、中国人民解放军空军成立于（1949年11月11日）。