年度优秀团队、优秀个人评选办法
1 目的
为加强企业文化建设，塑造各部门及员工的使命感和荣誉感，增强团队的凝聚力，倡导积极向上的工作风气，有效激励优秀员及部门并树立良好典范，激发员工的积极性和创造性，特制定本办法。
2 适用范围
本办法适用于公司所有部门及员工。
3 职责与权限
总经理办公会对年度优秀团队、优秀个人的评选有监督和决定评选结果的权利。
4 管理内容与方法
4.1评选类别
从2020年度起，由薯乐滋食品公司设立“特别贡献奖”、“业务突出奖”、“优秀团队奖”、“成本控制奖”四个奖项；奖励费用由薯乐滋食品公司支付。
4.2评选范围：
4.2.1“先进个人奖”：薯乐滋食品公司所有员工；
4.2.2“业务突出奖”：薯乐滋食品公司所有在职员工；
4.2.3“成本控制奖”：以各部门和各地区为单位；
4.2.4“优秀团队奖”：以各部门、各营销部门（电商、特通）以团队为单位、各直营市场营销部门以地区为单位。
4.3评选名额、条件及奖励
4.3.1“先进个人奖”
根据在工作中有突出贡献来评选，名额: 5人；
1）出勤达全年应出勤天数（包括正常假期）的70%以上；未给企业造成3000.00元以上的直接经济损失；
2）无论通过何种方法途径，主要依靠个人努力或能力，直接或间接给企业带来直接或间接的重大经济效益及社会名誉等；或为企业挽回重大经济损失的；
3）薯乐滋食品公司领导班子专题研究决定，经济奖励（公司经济责任状中有奖励的除外）原则上不低于3000元；颁发证书并视情况给予其他奖励；
4.3.2“业务突出奖”
1）由公司根据本年度营销市场管理最好，销量最高的个人，名额1 人；
2）出勤达全年应出勤天数（包括正常假期）的90%以上；未给企业造成3000.00元以上的直接经济损失；
3）依靠个人努力或能力，大幅超额（超20%及以上）完成部门或
企业下达的年度销售指标；转变角色明显，新技能新业务迅速提高并能完全胜任本职工作；较好的胜任并完成本职工作，关心周围同志，顾全大局，工作主动积极，参与活动积极，职工口碑好，较好的起到模范带头及示范作用。
4）薯乐滋食品公司班子专题研究决定，经济奖励原则上不低于2000.00元；颁发证书并视情况给予带薪外出培训、参观等奖励。
4.3.3“成本控制奖”
1）公司根据各地级市每年在销售成本控制中，按标准成本使用最低，销售量在公司排名前三的情况进行评选，名额1名；
2）地级市经理人员年度出勤率在95%以上；未给企业造成1000.00元以上的直接经济损失；
3）大幅超额（超20%及以上）完成企业下达的销售指标；客户或经销商评价高；
4）薯乐滋食品公司班子专题研究决定，评分采取实地或电话了解原则。获奖者颁发证书并给予到旅游一次的奖励。
4.3.4“优秀团队奖”
1）由各部门，直营市场中各地级市场的团队达到条件的则评选1个优秀团队；
2）该团队或团队成员未给企业造成3000.00元以上的直接经济损失；团队成员中无被企业处分、无拖欠货款等现象；
3）依靠团队努力或能力，大幅超额（超30%及以上）完成企业下达的销售指标；团队执行力强，团结协作能力强，互相支援、互相提醒、互相学习提高，凝聚力强；
4）由公司班子进行初审，如有两个以上的合格候选团队则采取评分形式（评分遵循回避原则），评分高的当选；
公司总经理占70%、公司各部门中干及本部门管理人员各占30%；
5）经济奖励3000.00-6000.00元；颁发牌匾并视情况给予短期外出活动、参观等奖励。
4.4获得“先进个人奖”、“业务突出奖”、“成本控制奖”及“优秀团队奖”（以团队或个人贡献大小核定）的员工由总经理办公会综合审定，有优先晋级的资格。
4.5其他规定
4.5.1奖项如有重复获奖者，除证书、奖金外，外出活动（旅游、参观、学习培训）只享受一次；
4.5.2本规定由公司总经理办公会负责解释。
各部门、各直营市场各地区认真围绕本部门、本企业年度销售经营的各项指标任务，对照上述各项评比条件，团结和鼓励全体干部职工，认真开展工作，力争团体及个人荣誉。
秘级：文件编码：MZ-TZ-2011013 先进评选管理办法（暂行） 第一条目的 为进一步激发员工工作激情，鼓励员工爱岗敬业，加强企业文化建设和企业核心价值观塑造，培养广大员工集体荣誉感和使命感，在广大员工中树立标杆和模范带头作用，带动广大员工共同学习提升。为规范企业先进评选工作，逐步推动组织健康稳定发展，特制订本管理办法。 第二条适用范围 本办法适用于集团各单位（含分子公司）及全体基层员工，包括各班组、车间（厂、区）和研发、营销、综合服务系统及一线员工。 第三条评选原则 1、一线员工优先原则。除最佳教练奖、最佳管理分享奖等奖项外，其他奖项原则上不鼓励部长级及以上管理人员申报。 2、事实及成果举证的原则。任何单位、个人申报和宣传的资料，必须以经过审核的事实、数字和成果为评奖的依据，避免过多定性化描述，否则视同无效。 3、公开、透明的原则。奖项的申报，可以由个人申报、通讯员申报等多种方式
（原则上不再采用上级申报的形式）；同时申报材料从年初即可开始受理，内容可随时更新，并在公司OA企业文化一栏中公示，事迹突出者将在明珠人报上宣传。 第四条 一、成立集团先进评选管理委员会 评选管理委员会负责组织集团先进表彰工作的评选、奖励等工作，并负责制订、完善和修改集团评选标准和评选程序。机构设置如下： 1、委员会主任：总裁、副总裁 2、评选管理委员会常务委员：原卫平、郭小萍、谢建辉、阮继红、王阳、兰小凤 3、评选管理委员会委员:由各中心总监或中心指派代表 4、评先员工代表：由后勤和一线员工代表2人以上组成 5、评选管理委员会常设机构为：总裁办 二、集团评选管理委员会相关职责 1、委员会主任：负责集团总体评选方案、费用、结果的审批。 2、评选管理委员会常务委员：负责《先进评选管理办法》方案的讨论和审议，负责对先进申报人员按本办法参与评审工作，评审结果确定。 3、评选管理委员会常设机构：负责牵头和推动委员会进行日常集团各类先进评选及表彰工作的开展；负责先进事迹的收集、宣传、以及先进申报材料及评选数据的汇集整理、材料初审，组织委员参与评审、表彰。 4、评先员工代表职责:广泛搜集了解广大员工对评先方案的意见和建议,代表员工
金塔汽车维修中等专业学校 课程标准制定（修订）管理办法课程标准是课程组织与实施的纲领性文件，对课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等具有指导性作用，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。课程标准的制订，对于实现专业人才培养目标，指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义，同时也是学生学习的指导性文件。为保证人才培养质量，规范课程标准的制订、修订和管理工作，特制定本办法。 一、课程标准制定的基本原则 1、全面贯彻党的教育方针和国家的法律法规，遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）、《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020 年）和《教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》的指导思想。服从专业人才培养计划整体优化的要求，明确本门课程在专业人才培养计划中的地位、作用和任务，体现职业教育教学思想观念的更新。 2、课程目标是职业能力开发。制订课程标准的总依据是行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，要防止脱离培养目标片面强调本课程学科的系统性、完整性。公共课、基础课以应用为目的，以“必需、够用”为度：一是满足专业课教学和学生职业能力培养的需要；二是体现中等职业教育属性以及学生综合素质培养要求。 3、示范专业应选取3-5门专业核心课程，以职业能力培养为重点，与行业、企业合作开展基于工作过程的课程开发与设计，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，设置基于工作过程的学习领域，科学设计学习性工作任务，实施以真实工作任务或社会产品为载体的教学方法，融“教、学、做”为一体，建立理实一体化的行动导向的教学模式，突出教学过程的实践性、开放性和职业性。 其余课程可根据专业整体改革思路，做到课程内容模块化、项目化，开展项目导向、任务驱动、一体化教学或其他教学模式改革，突出教学过程的的实
（员工管理）年度优秀员工 评选办法
年度评优管理办法 一、目的 为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，激发全体员工的工作积极性和创新能力，提升和挖掘员工的能力为公司创造更好的效益，特制定年度优秀员工评选办法。 二、适用范围 适用于公司内部已转正的正式员工，包括各部门、分厂、科室人员。 三、评选原则 1、优秀员工应符合本评选办法中的申报条件； 2、优秀员工选应能够获得评选小组60%及之上员工认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证，且以数量化的业绩为准； 4、不同级别的优秀员工应符合评选要求，不得因人数不达标而降低评选标准。 二、评定小组 为保证评选工作的公正、公开、公平的开展，特成立评定小组，人数应占职工人数的20%。 （壹）评定小组成员： 组长：总经理 副组长：副总经理 小组成员： ①各部门经理、副经理； ②人力资源部；
③职工代表（工龄于3年之上由职工民主选举产生）。 （二）职责： 1、审核各提名人的工作汇报情况； 2、对评定各提名人选的情况进行投票。 四、奖项分类及名额分配 五、评选条件 1、个人奖项推荐评选的必备条件 （1）优秀员工必须具备以下条件（权重80%）： ①副总经理以下岗位员工公司连续工作1年之上，副总经理于公司任职时间半年之上，（优秀施工员于公司任职时间半年之上）； ②遵守考勤纪律，年总出勤率于96%（含）之上； ③年度员工绩效考核指标于90分之上的； ④必须要求有数量化可考证的书面个人业绩汇报，业绩的80%为该部门关键
业绩指标，20%为个人工作业绩指标，总体指标80%完成为达标，考评小组以此进行考评。 ⑤本年度未受过任何形式的行政处分。 （2）优秀员工其它评选条件（权重20%）： ①认同公司企业文化，有较强的集体荣誉感和使命感； ②遵守公司规章制度，诚实守信、勤勤恳恳、具有很强的工作责任心，为企业员工树立良好形象且起带头作用者。 ③具有较强的组织策划能力，计划系统，能自觉力求改善创新。 ④工作态度积极主动，工作效率高，沟通能力强，较强的团队精神及团队协作能力。 ⑤对公司的发展有重要贡献，成本意识、奉献意识较强，不计较个人得失。 ⑥积极支持、热情参和公司的各项工作，于维护企业和员工共同利益，维护企业稳定、加快企业发展等方面有突出贡献。 2、个人奖项评选的特定要求： （1）年度先进工作者 ①评选对象：部门副经理以下岗位员工（除市场部项目经理及工程部项目经理）； ②推现比例：制造部评选人员比例占评选当月总人数的10%；职能部门合且为壹个单位，评选人员比例占评选当月总人数的10%。 ③为完成部门、公司业绩指标做出突出贡献的，年度个人关键业绩指标于90%之上的； ④工作执行力强，业务能力强，工作积极勤奋，能出色的完成工作任务。
劳动模范评选管理办法 劳动模范、先进生产（工作）者评选制度为了规范劳动模范和先进生产（工作）者的推荐评选和管理工作，激励劳动模范和先进生产（工作）者更好地发挥模范带头作用，激励广大职工学先进、赶先进、争当先进，充分调动广大职工生产和工作的积极性、创造性，发扬工人阶级的主人翁精神，爱岗敬业、扎实工作、开拓创新，促进生产经营和各项工作任务的完成，促进企业的改革发展和稳定。根据《中华人民共和国工会法》和上级有关规定，结合公司实际，制订本制度： 一、评选的条件 1、工作勤奋努力，艰苦奋斗、任劳任怨、尽职尽责，出色地完成生产和工作任务。在提高产品质量、降低生产成本、节约挖潜、节能减排、增产节约、增收节支等方面取得突出业绩。 2、刻苦学习，钻研技术业务，不断提高技术业务素质。勇于开拓创新，在技术创新、技术进步、技术改造和管理创新等方面取得突出业绩。 3、思想道德素质高。努力学习实践科学发展观和社会主义核心价值观，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，模范遵守国家法律法规。热爱企业、爱岗敬业，积极响应组织号召，模范遵守企业规章制度和职业道德。关心集体、团结同志、顾全大局、勇于奉献，各项工作走在前干在前，模范带头作用突出、职工群众拥护。 二、评选的原则 1、向生产一线和工程技术人员倾斜，严格控制中层及其以上领 导干部的数量。 2、两级评选、两级管理、两级表彰奖励。劳动模范为公司级荣誉，由公司统一评选、管理和表彰奖励；先进生产（工作）者为分厂级荣誉，由基层单位自行评选、管理和表彰奖励。 3、每年度评选一次，评选时间为本年度12月下旬至下年度1月
上旬。 三、评选的比例 劳动模范一般不超过职工总数的5‰；先进生产（工作）者的评选比例由各基层单位根据本单位实际情况自行决定。 四、评选的程序 1、职工民主评选。劳动模范和先进生产（工作）者必须经职工群众民主评选； 2、公示。劳动模范和先进生产（工作）者的评选必须进行公示，充分听取职工意见。 3、基层单位推荐。劳动模范的推荐和先进生产（工作）者的确定，必须经领导班子集体研究。 4、公司工会初步审核。公司工会汇总劳动模范的推荐情况，审核事迹材料，根据事迹和名额、构成等情况，提出初步名单，提交公司党政联席会议讨论。 5、公司党政联席会议集体讨论、审核批准。 五、表彰奖励 1、命名表彰。 劳动模范在公司年度总结表彰大会上命名表彰，名单在公司报《***》上登载，光荣照上公司《光荣榜》和本单位《光荣榜》；先进生产（工作）者在本单位年度总结表彰大会上命名表彰，光荣照上本单位《光荣榜》。 充分利用标语板报、报纸电视等各种宣传阵地，广泛宣传劳动模范和先进生产（工作）者的先进事迹。 2、物质奖励。 对劳动模范和先进生产（工作）者，给予一定的物质奖励。 3、作为员工考核评定、晋职晋级和推荐市级及其以上劳动模范的重要依据。
年度优秀团队、优秀个人评选办法 1 目的 为加强企业文化建设，塑造各部门及员工的使命感和荣誉感，增强团队的凝聚力，倡导积极向上的工作风气，有效激励优秀员及部门并树立良好典范，激发员工的积极性和创造性，特制定本办法。 2 适用范围 本办法适用于公司所有部门及员工。 3 职责与权限 总经理办公会对年度优秀团队、优秀个人的评选有监督和决定评选结果的权利。 4 管理内容与方法 4.1评选类别 从2020年度起，由薯乐滋食品公司设立“特别贡献奖”、“业务突出奖”、“优秀团队奖”、“成本控制奖”四个奖项；奖励费用由薯乐滋食品公司支付。 4.2评选范围： 4.2.1“先进个人奖”：薯乐滋食品公司所有员工； 4.2.2“业务突出奖”：薯乐滋食品公司所有在职员工；
4.2.3“成本控制奖”：以各部门和各地区为单位； 4.2.4“优秀团队奖”：以各部门、各营销部门（电商、特通）以团队为单位、各直营市场营销部门以地区为单位。 4.3评选名额、条件及奖励 4.3.1“先进个人奖” 根据在工作中有突出贡献来评选，名额: 5人； 1）出勤达全年应出勤天数（包括正常假期）的70%以上；未给企业造成3000.00元以上的直接经济损失； 2）无论通过何种方法途径，主要依靠个人努力或能力，直接或间接给企业带来直接或间接的重大经济效益及社会名誉等；或为企业挽回重大经济损失的； 3）薯乐滋食品公司领导班子专题研究决定，经济奖励（公司经济责任状中有奖励的除外）原则上不低于3000元；颁发证书并视情况给予其他奖励； 4.3.2“业务突出奖” 1）由公司根据本年度营销市场管理最好，销量最高的个人，名额1 人； 2）出勤达全年应出勤天数（包括正常假期）的90%以上；未给企业造成3000.00元以上的直接经济损失； 3）依靠个人努力或能力，大幅超额（超20%及以上）完成部门或
关于课程标准制定的原则及管理办法 课程标准是课程组织与实施的纲领性文件，对课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等具有指导性作用，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。课程标准的制订，对于实现专业人才培养目标，指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义，同时也是学生学习的指导性文件。为保证人才培养质量，规范课程标准的制订、修订和管理工作，特制定本办法。 一、课程标准制定的基本原则 1．全面贯彻党的教育方针和国家的法律法规，遵循设计导向的现代职业教育指导思想。服从专业人才培养计划整体优化的要求，明确本门课程在专业人才培养计划中的地位、作用和任务，体现高等职业教育教学思想观念的更新。 2．课程目标是职业能力开发。制订课程标准的总依据是行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，要防止脱离培养目标片面强调本课程学科的系统性、完整性。公共课、基础课以应用为目的，以“必需、够用”为度：一是满足专业课教学和学生职业能力培养的需要；二是体现高职教育的高等教育属性以及学生综合素质培养要求。 3．重点专业应选取3-5门专业核心课程，以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，设置基于工作过程的学习领域，科学设计学习性工作任务，实施以真实工作任务或社会产品为载体的教学方法，融“教、学、做”为一体，建立课堂与实习地点一体化的行动导向的教学模式，突出教学过程的实践性、开放性和职业性。 其余课程可根据专业整体改革思路，做到课程内容模块化、项目化，开展项目导向、任务驱动、一体化教学或其他教学模式改革，突出教学过程的的实践性、开放性和职业性，既要满足“岗位人”、“职业人”的需要，又要考虑能生存能发展的“社会人”的要求。 4．同一门课程在不同的专业人才培养计划中可根据各自培养目标和质量标准制订相适应的课程标准。课程要充分考虑本院及合作企业的教学资源条件，处理好教学内容的先进性与可行性的关系。课程要重视实践性教学，创造条件加大校内生产性（或仿真生产）实训比
湖北××公司优秀员工评选方案 一、评选目的： 为提升团队的凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象。通过制定和实施有效的激励机制，为员工提供一种融洽和谐的氛围，一个以人为本的体制，一个自我实现的舞台，充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性，增强向上管理和自我进取意识，达到表彰先进、激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。 二、优秀员工定义： 优秀员工是指在公司工作中思想进步、道德高尚、工作敬业、富有团队和奉献精神的先进员工，遵守公司的各项管理规章制度，他们影响和带动周围的员工为公司努力工作，奋力拼搏，是公司建设发展的骨干和力量，是员工的代表。 三、评选原则： 1、评选过程秉承“公平、公正、公开”的原则； 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证； 4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。四、评选范围： 公司所有正式员工或处在试用期（两个月以上）特别优秀员工。 五、评选条件： 1、工作态度：遵守公司各项规章制度，尽职尽责，勤奋好学，工作认真负责； 2、对公司的忠诚度：人品正直，对公司内部资料严格保密，能站在公司的角度考虑问题，忠于公司； 3、工作成绩：出色完成本职工作和上级交办的各项工作，职责内工作完成好，工作效率高，做事情讲究方法； 4、工作能力：工作执行能力强，处理问题灵活； 5、工作原则：工作责任心强，做到言行一致，原则性强； 6、出勤状况：无迟到早退，无经常请假情况； 7、团结同事：同事间相互团结友爱，工作上热心帮助同事。
六、评选名额 评选名额数量=全员在职员工总人数*20%（进位取整数） 例如：雨晴宜昌办公室目前在职人数8人，评选名额数量=8*20%=1.6≈2名。 七、成立优秀员工评定小组 1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。 2、优秀员工、干部评定委员会的组成： （1）、公司高管1人（2）、公司各部门负责人（3）、考核专员 3、委员会的职责：（1）、召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；（2）、评定各提名人选的绩效情况并给出结论。 4、输出：评定小组成员名单 八、评价部门分公司绩效状况 1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。 2、评价部门绩效状况的流程：（1）、行政人力资源部向公司各部门和人员发放《部门绩效评议表》：（2）、各评议方本着客观、公平原则进行评议；（3）、行政人力资源部回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；（4）、总经理审批。 3、输出：《部门绩效评议表》 九、根据绩效状况分布申报名额 1、根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别 2、处于良好评定范围内的部门按1：4比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报） 3、处于普通评定范围内的部门按1：6比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报） 4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特别情况另行
河南财鑫集团 劳动模范评选及奖励办法 一、为了总结工作，树立典型，表彰先进，弘扬正气，更好地调动广大员工的积极性，把评选和奖励劳动模范（先进集体）作为一项基本制度长期坚持下去，特制定本办法。 二、评选的基本原则 以“对财鑫忠诚，对岗位忠诚，对品牌忠诚”为标准，坚持实事求是，注重实绩，有一评一，宁少勿滥的原则，真正把那些爱岗敬业，业绩显著，贡献突出的先进人物和先进集体评选出来，以达到表彰先进，激励后进，推动工作的目的。 三、劳动模范设立项目及基本条件 1、安全生产先进奖 从生产一线职工和专职安全管理人员中评选，要求安全意识强、安全措施执行到位、安全知识掌握牢固，在安全防范方面表现突出，全年未出现安全事故。 2、技术改造先进奖 主要从工作在技改工程项目的技术和管理人员中评选，要求责任心强、工作效率高、技术过硬、对技改项目的进展有突出贡献。 3、节能降耗先进奖 主要从工作在岗位操作、设备维修、技术改造等一线职工和管理人员中评选，其他方面人员有突出业绩的也可评选。要求必须有具体项目或事项，有经过考核验证的具体数据，有实际产生的效益。 4、采购供应先进奖
主要从工作在采购、供应、保管岗位的员工中评选。要求采购及时，质优价廉，坚持原则，作风正派，管理有序，服务态度好。 5、创新先进奖 主要从生产、管理一线职工和管理人员中评选，其他人员有突出贡献者也可评选。要求创新意识强，积极参与创新活动，所提创新建议有重大价值，或经采用后产生显著效益。 6、销售先进奖 从营销业务员和管理人员中评选。要求完成销售额大，回款及时，自觉维护企业利益，对客户服务周到，外部形象好。 7、文化建设先进奖 在全体职工和管理人员中评选。要求积极参加企业文化建设活动，自动自发学习，不断提高自身综合素质，有较好的文化素养，积极为集团报投稿，为集团或公司文化建设作出有突出成绩。 8、爱岗敬业奖 主要从工作在行政、后勤、财务、保卫等岗位的职工和管理人员中评选，其他岗位表现突出者亦可评选。要求忠诚企业，忠诚可靠，模范遵守各项管理制度，团队意识强，作风扎实，任劳任怨，一贯表现优秀。 四、先进集体设立项目及条件 先进集体评选的对象主要为班组、车间，以及与此相当的工作单位、部门，项目的设立可参照劳动模范评奖项目，从实际出发评选。 先进集体的基本条件是：全年工作目标完成或超额完成，在同级单位相比中业绩突出，团队凝聚力强，全年安全无事故，单位风气正。单位领导人形象好，威信高，办事公平、公正。 五、评选项目的增减
临溪中心小学三级课程管理制度 为深化“课改”实验，规范实施国家、地方、学校课程计划，有效管理和评价课程，体现对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，积极促进符合素质教育的教师教学行为与学生学习方式的形成，全面推进素质教育，大力提升我校教育教学质量，结合我校教育教学实际，制定课程管 理制度。 一、实行国家、地方、学校三级课程管理 国家制定中小学课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导课程实施。在保证实施国家课程的基础上，鼓励地方开发适应本地区的地方课程，学校可开发或选用适合本校特点的课程。 （一）国家课程 小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学高年级开设思想品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。 （二）地方课程 占用地方课程课时，经省教育厅中小学教材编审委员会审定的课程。 （三）校本课程 就是学校的活动类课程、选修课、兴趣活动的继承、规范和发展，纳入课表，依据学生需要开发，根据学校资源开发，依据办学目标开发，认真编写教材。 （四）综合实践活动课 从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程，其主要内容包括：信息技术教育、班队活动课、科技手工课等。以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，强调学生的做，在一系列活动中进行实验、考察、设计、制作、想象、反思、
体验等，培养学生的实践能力和创新精神。 二、课程实施条件 （五）制定课程表时，各年级要严格执行《普通全日制小学、初中课程安排表（以分科课程为主）》；课程门类、课时不得随意增减。按照《中小学学年度校历》， 依法执行课程计划。 （六）必须按照国家教育部印发的《基础教育课程改革纲要》、课标，使用经县教育局基础教育科审核征订的教科书，进行有效的教学活动。非经审核的教科 书不得随意使用。 （七）结合教师所学专业、学校《课程表》规定的课程门类、课时，科学、规范的配置任课教师，确保素质教育的有效实施。 （八）按有关要求，配置并更新课程实施所需的教具、设施、设备，仪器室要录制、购买学生关心、感兴趣的教育资料，满足教学需求。 （九）标准班学额均为40人，最多不超过50人。各年级不得分重点班、快 慢班；无特殊情况尽量不中途重新分班。 三、课程实施 （十）学校要在开学第一周制定出全校总课程表、活动课安排表；教师任课表、班级分课程表、活动课安排表、作息时间表在开学前下发，各教学班严格按课表上课，保证课程开齐、开全、开足、开好，教师能按县统一的教学进度进行教学。 保证按规定时间开学、放假。 （十一）抓好课程实施的常规管理工作，教师应承担研究教材（课标）、备课、编写教学设计、课堂教学、学习辅导、批改作业、教学检测、评价等教学任务。。 （十二）教师必须严格按照课标、德育大纲的要求组织课堂教学，课前要精心备课，认真编写教学设计，做好充分准备。课堂教学要紧扣“三维目标”，改进教
公司年度优秀员工评比方案 一、评选目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司规范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。 二、评选对象 公司各中心经理级以下所有正式员工 三、评选时限 推优阶段：2016年1月9日-2016年1月16日 评定阶段：2016年1月17日 公式时间：2016年1月18日 表彰时间：2016年1月20日年会 四、评选原则及要求 1、认真对待、高度重视，规定时限内完成推荐评选工作； 2、公平公正，客观合理，公开透明； 3、评选推优对象必须是员工中的最优秀代表，坚决杜绝私自分配，轮流申报、徇私情等。 五、组织保证 1、公司成立评审领导小组，由张凤鸣担任评选组长。各部门负责人为评选成员。 2、人力中心协助评选小组组织开展年度评选、审定、上报工作。
六、评选奖项、名额及奖励金额 1、方案一：奖金奖励 公司对2016年评选的优秀员工将列入2017年公司人才梯队建设。 对于人才梯队建设人员，公司将2017年统一安排管理课程外训。 2、注意事项： 2.1 禁止出现员工之间相互拉票的现象，如存在作假现象，则当事人取消参选资格； 2.2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 2.3 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄； 2.4 所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享； 2.5 希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。 七、评选资格标准
劳动模范和先进集体评选表彰管理办法 1 评选条件和管理原则 1.1 评选条件 1.1.1 劳动模范评选条件。劳动模范应认真贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致；热爱企业、爱岗敬业、勇于奉献、遵纪守法、廉洁奉公、品德高尚。在生产经营、改革发展、构建和谐中堪称楷模，在“创先争优”活动中业绩突出；曾获得下属单位级劳动模范或其他相当荣誉，并具备下列条件之一：1.1.1.1 在深化企业改革、推进体制和管理创新、实现国有资本保值增值等方面做出突出贡献。 1.1.1.2 在重点工程建设、重大科研项目、开拓海内外市场工作中做出突出贡献。 1.1.1.3 在扭亏脱困、加强管理、降本增效、节能减排工作中做出突出贡献。 1.1.1.4 在推进技术进步，实现发明创造、应用新技术、新材料、新工艺，组织科研成果转化方面做出突出贡献。 1.1.1.5 在党的建设、思想政治工作、精神文明建设、维护职工合法权益、构建和谐等方面做出突出贡献。 1.1.1.6 在苦、脏、累、险等艰苦岗位上勤奋工作并做出显著成绩。 1.1.1.7 在促进安全生产、防止重大事故、保卫国家和人民利益等方面做出突出贡献。 1.1.1.8 在其他方面做出突出贡献。
1.1.2 先进集体评选条件。先进集体应模范执行党的方针政策，遵守国家法律法规及规章制度；解放思想、勇于创新、完善制度、严格管理、依法经营、诚实守信；在推进社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设和“创建学习型组织”活动中成绩显著；曾获得下属单位级先进集体或其他相当荣誉，并具备下列条件之一： 1.1. 2.1 领导班子团结，凝聚力强，作风民主，联系群众，清正廉洁。 1.1. 2.2 在重点工程建设、重大科研项目、开拓海内外市场工作中出色完成任务，具有较强市场竞争能力、科技开发能力、抵御风险能力，经济效益显著提高。 1.1. 2.3 在加强职工思想作风、廉政建设，提高职工学习能力、竞争能力和发展能力等方面成效显著。 1.1. 2.4 职工有良好的职业道德意识和行为规范，有过硬的技术本领和较强的创新能力。集体有较强的凝聚力、战斗力和创造力，在增强企业的竞争活力方面成绩突出。 1.1. 2.5 出色完成任务事迹突出。 1.2 评选表彰劳动模范和先进集体坚持以下原则： 1.2.1 公开、公平、公正，接受群众监督。 1.2.2 面向基层、面向生产经营科研一线，突出物质财富、经济效益的直接创造者和集体。 1.2.3 坚持标准、严格程序、保证质量。 1.2.4 坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主。
月度明星员工评选管理办法 一、评选目的 为了弘扬企业精神，展现优秀员工风采，树立先进典型，在公司内部营造良好工作氛围，激励全体员工奋发进取，公司决定按月度举行“月度明星员工”评选活动。 二、评选范围 1、评选对象：公司主管级以下的正式员工及入职时间在两个月以上的员工。 2、评选内容：销售之星1名，服务之星1名，微笑之星1名。 3、评选名额：销售部、售后部、支援部每月各1个名额。（财务、行政、客服、精品、金融保险统称为支援部） 三、评选职责 1、总经办评选职责：负责对各候选人员进行评定，并确定月度明星员工名单。 2、人事行政部评选职责：负责制定、完善和执行评选标准及评选流程；负责组织、监督、审核月度明星员工的评选及奖金发放等工作。 3、销售、售后、支援部门评选职责：根据评选标准推荐出销售部、售后部、支援部的月度明星员工，提交人事行政部审查。 四、主要内容 1、评选原则 1）、销售之星为销售部月度销售冠军、服务之星为售后部销售或技能冠军、微笑之星为支援部门根据评选要求推选。 2）、每月各提交候选人员应获得多数员工的认同。 3）、每月评选过程应注意对客观优秀事迹的收集及验证。 2、评选条件 符合下列条件者可参加本月度明星员工评选：
3、评选程序 1）、每月25日前，销售部、售后部、支援部填写《月度明星员工评选推荐表》，并提交给人事行政部进行审查。 2）、每月26日，人事行政部完成对候选人参评资格的审查，报请总经办评定、审批。3）、评选结果将在每月初公布。 4）、如遇节假日评选时间顺延。 4、奖励方法 1）、当选“月度明星员工”的员工，公司将颁发奖金100元，并在公司网站、文化墙“每月明星员工”栏目刊登照片。 2）、月度明星员工将直接成为年度先进个人评选候选人，在工资、职务晋升等方面将优先考虑。 5、附则 1）、本制度未尽事宜由人事行政部另立补充规定，如遇本制度内容有冲突的情况，冲突部门按照补度规定执行。 2）、本制度由人事行政部制订并解释。 6、相关内容： 附件：《月度明星员工评选推荐表》
课程标准制订与管理办法 课程标准是依据高职课程的目标,以学生职业能力和职业技能培养为重点,对教育教学应达到的指标所做的具体描述，是课程组织与实施的纲领性文件。课程标准的制订，对于明确课程目标，选择课程内容，制订课程实施方案，规范课程的教学过程，指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义，同时也是学生学习的指导性文件，为教学双方提出了明确而具体的要求，是教师教与学生学的主要依据。为保证人才培养质量，规范课程标准的制（修）订和管理工作，特制定本办法。 一、课程标准的制订原则 1．课程设计要符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，服从专业人才培养方案整体优化的要求，明确本门课程在专业人才培养方案中的地位、作用和任务，体现高等职业教育教学思想观念的更新。 2．制订课程标准要依据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，防止脱离培养目标而片面强调本课程学科的系统性、完整性。公共课、专业基础课要以应用为目的，以“必需、够用”为度，既要满足专业课教学和学生职业能力培养的需要，又要体现高职教育的高等教育属性以及学生综合素质培养要求。 3．课程标准的制定应以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，遵循学生职业能力培养的基本规律，参照工作任务及其工作过程，序化教学内容，设置学习领域，设计学习性工作任务和教学方法，融“教、学、做”为一体，建立课堂与实习地点一体化的行动导向的教学模式，突出教学过程的实践性、开放性和职业性。 4．同一门课程在不同的专业中，要根据专业人才培养方案的要求制订相适应的课程标准。 5．坚持以学生为本，体现统一要求和个性发展相结合的原则，突出对学生职业能力培养和职业素养养成作用，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生树立终身学习的意识。
优秀员工评选管理规定 优秀员工评选管理办法总则 目的 为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。 适用范围 本办法适用于空调事业部各单位全体基层员工，包括各科室、车间（厂）办公室人员和制造、研发、营销系统一线员工。中高层干部不参与事业部优秀员工评选。 一线员工 制造系统：包括制造工艺人员、检验人员、生产工人、技术工人、辅助工人等； 研发系统：包括直接从事新品研究、开发、测试评价的技术人员、中试工厂试制员等； 营销系统：包括驻外业务、推广、维修、售后技术、财务、导购等员工（含当地招聘人员）。 管理职责 归口管理部门 事业部经营管理部负责组织事业部优秀员工的评选、奖励等工作，并负责制订、完善和维护评选标准和评选程序。 相关职责
各二级子公司、职能部应参照本办法组织制订、完善本单位优秀员工的评选管理办法，并负责根据评选标准组织评选本单位内部优秀员工，及根据名额比例向事业部推荐申报。 评选标准 分类 优秀员工按工作性质分成办公室人员、车间作业长与班组长和制造、研发、营销系统一线员工。评选时，向制造、研发、营销系统一线员工倾斜。 基本条件 优秀员工必须具备以下条件，缺一不可。 在事业部连续工作以上； 遵守考勤纪律，总出勤率在.%以上； 品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和厂规厂纪行为； 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误； 热爱某某，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽； 完全胜任本职工作，能较好完成工作任务。 优先评选条件 在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。 *以下分值均表示最佳状况时的得分，为该项目的满分；评选时将根据实际情况扣减后计正分。
石家庄东方能源股份有限公司 规章制度发布通知 （2014版第210号） 《石家庄东方能源股份有限公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法》（试行）已于2014年11月14日通过公司制度建设领导组审批，现予发布，本办法自发布之日起执行。 签发人：郭守国 2014年11月14日
规章制度控制表 制度 名称 石家庄东方能源股份有限公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法（试行） 版本起草人部门 主任 制度建设 办公室 分管领 导审核 制度建设 领导小组 签发人 是否 修订 签发 日期 下次评 审日期 2014 何枫王悦刚全体成员王超全体成员郭守国- 2014.11 2015.11 此 次 修 订 的 主 要 内 容 解释 部门 政工部（工会办）
实施 及完 工团管理善执 行人
石家庄东方能源股份有限公司 先进集体、先进个人和劳动模范评选 表彰管理办法（试行） （政工【2014】第34号） 1 目的 按照全心全意依靠工人阶级办企业的工作方针，充分调动公司系统广大职工的积极性和创造性，进一步规范公司系统先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理工作，全面加强职工队伍建设，促进公司系统物质文明、精神文明和政治文明协调发展。 2 适用范围 公司本部及所属各单位。 3 职责 3.1 先进集体、先进个人和劳动模范审委员会 公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理工作在公司党委统一领导，公司先进集体、先进个人和劳动模范由评审委员会（简称“评审委”）负责，对公司本部及所属各单
位推荐对象进行审核。主任由公司工会主席担任，成员由公司本部各部门负责人担任。 3.2 政工部（工会办） 评审委办公室设在公司政工部（工会办），负责公司先进集体、先进个人和劳动模范表彰管理工作。 3.3 各单位 3.3.1 根据公司要求，推荐申报公司级先进集体、先进个人和劳动模范工作。 3.3.2 结合本单位需要，开展本单位先进集体、先进个人和劳动模范的评选表彰和管理工作。 3.3.3 注重从基层和生产经营管理一线培养、选拔先进集体和先进个人。 3.3.4 通过地方政府或行业申报获得的市级及以上集体和个人荣誉，报公司工会备案。
服务之星考核评选管理办法--规章制度 服务之星考核评选管理办法一 一、目的 选树先进典型，树立良好的企业形象，鞭策职工学先进，促进企业提高经济和社会效益， 二、适用范围 适用于黄金广场购物中心各卖场、后勤部室。 三、职责 1、卖场管理部负责本规定的制订、修改、解释及在全店范围内的贯彻实施。 2、商店业绩考评委员会、技能考评委员会负责星级员工的审批、认定。 3、工会、卖场管理部负责评选星级员工的日常具体工作。 四、具体规定 1、评比办法 （1）星级员工的评选是一项常规性工作，要与日常工作考核结合起来，年底进行总评。 （2）“服务之星”、“销售之星”和“技能之星”从一线员工（包括购物中心劳务输出员工）中产生，由个人自报和部门推荐结合，员工可同时自报或推荐参加“二星”或“三星”营业员的评比。参评者须报送事迹材料。 （3）评选条件 ①严格掌握，优中选优。 ②能运用简单外语会话接待外宾。 ③完成销售任务在本单位平均值的120%以上。 2、奖励办法 凡被评为星级员工者，享受商店一次性奖励。按照“关于员工岗位贡献立功奖励办法规定”执行。 五、相关记录 1、星级营业员推荐表 2、星级营业员事迹材料 3、星级营业员名单 服务之星考核评选管理办法二 为更好的调动服务人员的工作积极性，增强服务人员的服务意识，加强服务团队合作精神建设，提升售后整体服务水平和业务能力及顾客满意度和企业形象，公司结合广州本田20xx年商务政策，决定开展“服务之星”和“优秀班组”月度评选活动，为了贯彻落实公司的决定，售后服务部将按以下评选办法进行考核评选 服务之星的考评办法： 一：考评对象——售后业务接待 二：考评内容——用户满意度（以信息员电话调查为准权重40%）日常管理（权重15%）业务能力（权重20%）用户投诉（权重15%）工作业绩（权重10%） 三：考评奖励——月度被评为服务之星的接待人员给予五百元奖励并上榜公示连续三个月被评为服务之星另给予六百元奖励
课程标准编制的基本原则和管理办法 （征求意见稿） 课程标准是实施专业培养计划，实现人才培养目标要求的基本教学指导文件，是配置教学资源、组织教学、进行教学评价和教学管理的主要依据。为加强课程建设，保证人才培养质量，规范课程标准的制订、修订和管理工作，结合学院实际，特制定本办法。 一、编制课程标准的基本原则 1．全面贯彻党的教育方针和国家的法律法规，服从专业培养目标和培养规格，明确本门课程在专业人才培养计划中的地位、作用和任务；课程目标是职业能力开发和素质培养，防止片面强调本课程的学科系统性、完整性；既要满足“岗位人”、“职业人”的需要，又要考虑能生存能发展的“社会人”、“国际人”的要求。 2．公共课、基础课既要满足专业课教学和学生职业能力培养的需要，又要体现高等教育学生综合素质培养要求；课程以应用为目的，以“必需、够用”为度。基础课可进行模块化或融合式课程改革，有些内容模块可归到专业核心课程结合工作任务进行一体化教学；课程重点推行基于问题、基于项目、基于案例的教学模式，开展自主研究性学习与合作学习。 3．专业课程应与行业企业合作开发，根据技术领域和职业岗位（群）任职要求，对接职业标准，改革课程教学内容。专业核心课程开发要进行典型职业工作任务分析，突破知识技能取向，通过与企业工作过程对接的教学过程，学生掌握实际工作的过程和方法，自我构建个人的经验和知识体系，发展基本职业能力和关键能力。 4．要充分考虑本课程的教学资源条件，处理好教学的先进性与可行性的关系。要创造条件加大校内外生产性（或仿真生产）实训比例；切实在顶岗实习中体现与工作过程相结合的学习模式，保证学校和企业两个学习场所的学习成为一个整体。 5．坚持以学生为本，体现统一要求和个性发展相结合的原则，鼓励学生适应自身基础和智能特点发展个性。课程要突出学生的主体作用，调动学生学习的兴趣和主动性，让学生在学习过程中，享受到成功的乐趣，培养合作共事能力，增强自信。基础课程要适应学生需要组织分级教学，给学生以更大的选择性。 二、课程标准的基本内容及格式 凡专业培养计划中规定开设的课程（包括实践教学环节），均应制订课程标准。同一门课程在不同的专业人才培养计划中根据各自培养目标和培养规格编制相适应的课程标准。课程标准的基本内容及格式要求见附件1、附件2、附件3。 三、课程标准的编制程序 1.课程标准由各系部组织相关教研室制订，在专业带头人或课程负责人主持下，组织教师研讨课程开发及课程标准编制的基本思路，安排教学经验和专业实践经验丰富的骨干
优秀员工评选方案 一、目的： 为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业的向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，有效的激励成绩优秀、表现突出的员工，特制定此办法。 二、适用围： 集团本部以及下属各子公司、项目部。 三、相关部门组成、职责： 1、集团评审委员会 组成：集团总部副总裁、常务副总裁、办公室主任 职责：负责各种奖项评议结果的评定与审批。 2、评优工作协调委员会 组成：集团下属各版块总裁、副总裁 职责：负责在集团年度评优评审会中向集团评审委员会推荐、介绍本版块的提名人（团队） 3、集团人力资源部 职责：负责评选管理办法与具体方案的制定； 负责各子公司及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核； 负责组织集团年度评优评审会。 4、各子公司、项目部 职责：负责根据评选标准组织评定本单位的奖项并向集团人力资源部申报。 四、评选说明： 1、评选时间 每年12月中下旬 2、评选基本条件 1）在公司连续任职时间1年以上（最佳新人奖为转正后，入职未满一年的）； 2）本年度无任何形式的违纪批评或处罚； 3）具有较强的工作能力，尽职尽责，高质量地完成本职工作； 4）爱岗敬业并具有突出的工作业绩； 5）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度； 6）富有创新精神，能够提出有建设性的建议； 7）具有团队精神，在工作中与他人融洽合作 3、各种奖项评选条件：
五、各奖项分配方案： 1、董事会提名奖：2名（董事会提名个人奖 1名；董事会提名公司奖1名） 2、优秀经理人奖：1名 3、优秀员工奖： 1名 4、优秀新人奖： 1名 5、创新奖： 1名 6、公共关系奖： 1名 7、孺子牛奖： 1名 8、吾师奖：待定 9、优秀团队奖： 1名 备注：各奖项除获奖人员（团队）之外的提名人均获得提名奖。 吾师奖为实开奖，具体名额将根据投票的具体结果综合评定，原则上不超过10名。 六、参选单位： 七、各奖项评选方法： 1、董事会提名奖：直接由董事会进行提名； 2、其他奖项：集团本部以及各子公司、项目部根据各奖项评选标准，确定一名员工（团队）为提名，提交集团人力资源部；集团评审委员会最终确定获奖。 评选程序： ①集团本部以及各子公司、项目部确定代表本公司参评各奖项的提名人员，填写《优秀员工推荐表》或《优秀团队推荐表》，提交各子公司、项目部主管领导审批； ②集团本部以及各子公司、项目部将最终确定的各奖项推荐表、提名人（团队）的生活照片以及介绍函，提交集团人力资源部； ③集团人力资源部，对相关资料进行整理、汇总。对参选资格进行复审； ④集团评审委员会根据各单项奖名额，确定最终获奖，并签署意见。 八、推荐材料： 1、提名个人（团队）彩色生活照片 1 2、《优秀员工推荐表》、《优秀团队推荐表》 3、提名个人（团队）介绍函1份 介绍函具体要求： 时间：30秒钟左右 容：公司名称、部门名称、职务、工作年限、突出业绩 九、具体时间安排： 每年根据集团集团安排，由集团人力资源部另行通知。 十、本方案由集团人力资源部负责解释。
成都市劳动模范评选管理办法 【文 件 号】成都市人民政府令[第60号] 【颁布部门】成都市政府 【颁布时间】1997-05-30 【实施时间】1997-05-30 【时 效 性】有效 《成都市劳动模范评选管理办法》已经市人民政府第７４次常务会议通过，现予发布施行。 市长王荣轩 一九九七年五月三十日 成都市劳动模范评选管理办法 第一章总则 第一条为了加强劳动模范的评选管理工作，保护和发挥劳动模范在改革开放和社会主义精神文明、物质文明建设中的积极性，在全社会形成学习、尊重、爱护劳动模范的风气，根据国家有关法律法规的规定，结合成都市实际，制定本办法。 第二条本市劳动模范的评选管理工作，适用本办法。 第三条市劳动模范的评选、表彰、管理工作，由成都市竞赛评比委员会负责。日常工作由市总工会承担。
第四条劳动模范应当按照从基层逐级民主推荐的程序评选产生。 第五条各级人民政府应当加强对劳动模范评选管理工作的领导。有关部门、劳动模范所在单位应当重视并认真做好对劳动模范的培养、爱护、宣传、教育、管理工作。 劳动模范应当发扬无私奉献精神，不断提高自身的政治素质和业务素质，在社会主义现代化建设中发挥先进模范作用。 第二章评选 第六条在本市劳动模范评选表彰活动，每五年举行一次。因特殊情况需要临时表彰的，可按规定程序申报。 第七条本市行政区域内的机关、企事业单位、社会团体的职工，农村的农民，符合评选条件的，均可参加评选。 第八条市竞赛评比委员会负责市劳动模范评选方案的制定和人选的审定等工作。 各区（市）县人民政府、市级各部门根据全市评选工作安排意见负责本地区、本系统劳动模范人选的推荐和审查工作。 第九条评选市劳动模范应当事先公布评选的范围、名额、标准、条件和程序。 第十条市劳动模范人选，依照市劳动模范标准、条件和评选工作程序，经市竞赛评比委员会审定，报市人民政府批准后，由市人民政府授予市劳动模范荣誉称号，并颁发证书、奖章。