老子山镇第二幼儿园主题活动计划表大班
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大班
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教学资料参考范本 幼儿园大班主题计划冬天来了(三篇)目录： 幼儿园大班主题计划冬天来了一 幼儿园大班主题计划表动物大观园二 幼儿园大班主题超市购物箱三
幼儿园大班主题计划冬天来了一 幼儿园大班主题计划：冬天来了（12、7——12、） 教育目标： 本主题以冬天来了为中心，通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了，动植物过冬的方法，了解冬天人们的服装、用具的变化，知道冬天水要结冰等等，培养幼儿对动植物的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。 思想品德： 1、学习相互协商精神，自己解决小朋友间的矛盾。 2、分辨是非，知道什么是好，什么是不好。 3、学会做自己能做的事，并愿意为同伴、为集体服务。 4、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天锻炼身体。 习惯： 1、迅速穿脱衣服，进入睡袋，不乱动。 2、知道冬天洗手后及时擦干，懂得保护皮肤。 环境： 师生布置衣服冬天的景物图 家长工作： 1、了解并引导孩子观察冬天的自然景色，学习用语言表达。 2、不要给孩子穿过多的衣服。集体活动 活动：熊猫邮递员 (重点领域：语言涉及领域：社会) 活动：长大要当解放军 (重点领域：艺术涉及领域：语言)
活动：帽子 (重点领域：语言涉及领域：科学) 活动：乒乒乓 (重点领域：艺术涉及领域：语言) 活动：你会怎么办 (重点领域：社会涉及领域：语言) 活动：滚雪球 (重点领域：语言涉及领域:：会) 活动：红绸舞 (重点领域：艺术涉及领域：社会) 活动：夹包跳 (重点领域：健康涉及领域：社会) 活动：看三幅图学习５以内的加法（重点领域：科学涉及领域：语言） 活动：看三幅图学习５以内的减法（重点领域：科学涉及领域：语言） 活动：尖利的东西会伤人（重点领域：健康涉及领域：社会）活动：欣赏：年年有余（重点领域：艺术涉及领域：语言） 活动：窗花（重点领域：艺术涉及领域：健康） 活动：动物怎样过冬（重点领域：科学涉及领域：语言） 活动：奇妙的透镜（重点领域：科学涉及领域：语言） 游戏活动 区域游戏：美工区：雪花重叠剪纸 语言区：看图说话认认读读 科学区：动物怎样过冬 音乐区：唱唱跳跳 结构区：拼拼搭搭 说话：单韵母d t n l 练习书写d t n l 体育游戏：大型器械过小岛 角色游戏：娃娃家医院玩具小工厂等
2020 大班上学期工作计划 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下: 班级情况分析 本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5 名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21 名，女孩17 名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。 他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。 能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如: 在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次; 有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。 语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别孩子习惯还很不好: 喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施: 一、班级管理方面 1. 班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
大班下学期主题计划 3 篇（589 字） 主题说明： 大千世界中，各种各样事物之间存在着差别。不同物体和物体运动有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等的不同，我们在观察这些差别获得相反的概念。但是，当我们对世界有了逐渐深入的观察和认识之后，我们会发现世界上的差别是相对的，是通过比较而存在的。当我们将一个物体与另一个物体比较时，发现其中的一个比另一个大或高，但是拿出第三个物体与之比较时又发现原来比较大或者高的物体，其实比第三个物体小或矮。于是我们得出这样的观点：如果我们看事物的角度不那么单一，世界就有许多可能或变化。 5 岁的幼儿已经获得了一些物体相对关系的经验，为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理，将他们的经验上升到具有一定理性的概念，我们设计了这个“相反国” 的课程单元。希望幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中，锻炼自己主动探索的精神，充分发挥自己的想象和创造能力，认识周围生活中物体的各种相关特征，学习从细微的线索中感受并最终找到真理。
主题目标： 1 、获得相反的概念意识，探索周围环境中具有相反特性的事物。 2 、在快乐的相反游戏中，体验事物之间因相反规律而形成的特殊感受。 3 、初步获得相反的要领概念，体验将一件正常事情说成颠倒的感觉。 4 、探索周围环境中具有相反特性的事物，比较特征相反事物之间的差异。 5 、了解色彩明暗的对比，尝试运用对比色创意地作画 6 、引发对事物相反状态的联想，培养创造性的语言表达能力。 大班下学期主题计划三：大班下学期主题计划《开学啦》（1050 字）
一、主题目标 1 、喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。 2 、能独立迅速地盥洗、进餐和入睡，保持个人和公共卫生，正确、主动地使用礼貌用语。 3 、在幼儿园的最后一学期里能够更加努力学习，如：积极动手动脑，认真完成任务。 4 、能围绕一个主题进行讲述，语言较连贯。 5 、愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。 6 、书写、绘画时握笔姿势和坐姿正确，会使用文具，爱惜文具，学会用卷笔刀。 7 、精神饱满地演唱进行曲风格的歌曲，感知和表现乐
大班主题活动计划 篇一：大班主题活动计划 时光飞快，新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循‘新纲要' 的精神，以园里的教学目标为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争开发每个幼儿的潜能：发展幼儿健康的个性，初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。 （一）. 班况分析本班今年有幼儿27 名，男孩16 名，女孩11 名，由于男多女少，全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主 题活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，喜欢参加各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿能够发挥自己的想象力和创造力，愿意和同伴交流，会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯，有初步的生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象，如：有的幼儿倾听习惯较差，语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心，独立完成任务速度很慢，缺 乏仔细和耐心的好习惯。
二、主要工作 1. 使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。 适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖 感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，尊重幼儿的独立要求，创设自理的条件和环境。 2. 使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合，对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则，懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识，力所能及地处理生活中出现的紧急情况。 3. 使幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，有克服困难的勇气和合作的态度。 （二）、语言领域 1. 使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆的说出自己的需要和想法，清楚地讲述自己所经历的事情。 2. 创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境，培养幼儿爱看书，有良好的阅读习惯，并能自我管理。 （三）社会领域 1. 在各项活动中，能积极、主动、大胆地表现自己，有信心。
幼儿园大班下学期月计划 幼儿园大班下学期月计划一科学： 主题：光和影 活动二：镜子反光 活动目标：探索能反光的物体，积极探索自然科学的奥秘，享受游戏中的欢乐。 活动三：找影子 活动目标：(1)探索光和影子的关系，体验游戏的喜悦。 活动四：光和影子 目标:(1)进一步了解光和影子的关系，能主动参与科学探索活动。 活动五：影子游戏 活动目标：进一步探索光和影子的关系，能够表达发现的欢愉，体验与同伴游戏的喜悦。 社会： 主题：我爱中国 活动三：我爱北京 活动目标：知道北京是祖国的首都，了解北京的著名景点。 培养热爱祖国首都的情感。 活动四：国旗、国徽、国歌 活动目标：知道国旗、国徽、国歌都是祖国的象征物。培养热爱祖国的情感。 活动五：中国古代四大发明
活动目标：认识我国古代四大发明，初步了解我国古代劳动人民的勤奋智慧。 感受祖国的宏伟，做中国人的自豪。 活动六：名胜古迹 活动目标：(1)认识我国典型的名胜古迹，感受中国是一个宏伟的文明古国。 在对祖国名胜古迹的欣赏中培养热爱祖国的激情。 艺术： 主题：秋天的色彩 活动一：秋天的童话 活动目标：感受歌曲的内容与灵感。 用自然、欢愉的声音歌唱。 活动二：音乐活动——会跳舞的叶子 活动目标：感受乐曲中3拍子的节奏，在唱歌时把握正确的节奏。 尝试根据音乐创编舞蹈动作。 活动三：美工活动——蔬菜水果大制作 活动目标：喜欢运用多种材料制作，尝试根据其特征外形想象创造。 体验动手制作的欢乐。主题：寻找欢乐 活动一：仿编歌曲——爱运动的人 活动目标：感受歌曲松弛与喜悦，并大胆进行歌词创编。 尝试把歌曲中的运动用动作表现出来。
康健： 主题：小小运动会 活动二：投篮高手 活动目标：训练投掷能力和自制力，发展动作的协调性、灵活性。 培养对投掷活动的兴趣和竞争意识。 活动三：摘星星 活动目标：练习原地纵跳触物，训练快跑和纵跳能力。 培养竞赛兴趣和自信心。 主题：好玩的呼啦圈 活动一：呼啦圈转转转 活动目标：练习单、双手摇呼啦圈，发展手臂力量，协调性、灵活性等。 学会玩呼啦圈，培养合作和创新意识。 活动二：呼啦圈跳跳跳 活动目标：练习单双脚跳，双脚左右连跳等动作提高弹跳能力，发展动作的灵活性，协调性。 数学: 活动二：20种水果 活动目标：学习比较1~10与11~20之间的异同，认识并试着书写11~20的数字。 培养幼儿的观察及概括能力。 体验生活中的数学。
幼儿园大班开展主题活动计划 1、抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。 2、培养孩子间的相互学习、主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 3、营造一个充满爱的班级氛围，让有安全感，培养的责任感，并形成初步升小学的意识。 4、在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。 5、进行安全防范教育，时刻提醒意外就在身边，结合身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提我保护意识和能力。 开展“不一样的我”主题活动 1、引导幼儿从外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。 2、引导幼儿关注那些曾经感动过自己的“英雄”和身边的同龄伙伴，并能从他们那里汲取滋润自己成长的养料。 3、努力展示自己的长处，树立自信心。 开展“大自然的语言”主题活动
1、知道水在不同的条件下会发生变化。养成仔细观察、积极思考的习惯。感受大雾天气，对雾这一自然现象产生兴趣。理解雾的驱散变化特点。 2、用各种肢体动作表现水滴的变化过程，发展身体的灵活性、协调性。 3、学习用数字、符号记录种子的排列结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、了解风和云的关系，知道雨是怎样形成的。关注天气预报，高手了解风级，初步了解风与我们的关系。 开张“我想飞”主题活动 1、 1、通过各种有趣的游戏或活动帮助幼儿探究和了解各种会飞的事物。 2、通过各种想飞动物的故事、歌曲，激发幼儿内心想飞的愿望，帮助幼儿寻找和体验飞的感觉。 3、通过与同伴、教师、家长的合作探究，进一步拓展幼儿关于飞的经验。 开展“走进小学”主题活动 1、初步认识小学的环境，了解小学生学习和生活的主要内容。 2、能大胆表述小学与幼儿园的不同之处，为入小学做好良好的心理准备。
2018--2019年度大班第一学期主题计划 2018、9 主题一：中国娃（4周）（第1周－第4周） —————————（9月3日－9月28日） 主题二：各班生成主题（2周）（第6周－第7周） —————————（10月8日－10月19日） 主题三：丰收的季节（4 周）（第8周－第11周） ————————（10月22日－11月16日） 主题四：动物王国（4周）（第12周－第15周） ————————（11月19日－12月14日） 主题五：拥抱冬天（4周）（第16周－第19周） ————————（12月17日－1月11日）
主题一中国娃（四周） 实施时间：（9月3日－9月28日） 一、目标： 1、知道升旗的礼仪、增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感、有做小小升旗手的光荣感。 2、喜欢欣赏和初步了解京剧，乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。 3、合群、开朗、积极、主动的参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。 4、能积极主动参加劳动，做事注意条理和效果。 5、在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。 6、能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏；跳简单的民族舞，表达其活泼、欢快的情绪。 7、知道4以内的组成，并会进行加减；会用自然物进行测量并比较和记录结果。 三、环境与资源：
1、布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、实物、录像带等，布置“我游祖国”专栏。 2、收集有关少数民族的服饰、装饰物、图片和食品等，创设民族歌舞欣赏区等。 3、组织“看家乡”活动，发现家乡的显著变化，从中体验祖国建设发展的新成就。 4、利用媒体或图片了解现代科技的一些成就。 5、请社区的医生、交通警察等为幼儿介绍保护身体的方法和遵守交通规则的重要性。 6、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，如：不挑食、早睡早起等。 7、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。 四、指导要点： 1、给孩子提供参加多种运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人们有自己喜欢的运动方式。 2、在日常生活中重视幼儿良好的运动、生活、卫生习惯的养成。帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法，积累应对意外事件的常识和经验。 3、5-6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。 4、利用散步等活动引导幼儿观察秋天的景象。 5、结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节中引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性，懂得要珍惜时间，并逐步养成有规律生活的习惯。 6、为幼儿创设一个自由、宽松的活动环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流有关祖国的话题，用歌舞、绘画、朗诵等形式来表达对伟大祖国的热爱。 7、让幼儿在主动探索中知道我们祖国人口众多、地域广阔，是个多民族的国家，有丰富的特产和优秀的文化传统。鼓励幼儿积极主动地参与各项活动，在活动中促进幼儿的语言、情感、经验、思维、社会交往能力等得到发展。 8、有目的、有计划地开展散步、参观、看录像等活动，如散步看家乡等，帮助幼儿了解祖国的古代发明、优秀文化及现代化成就，为自己是勤劳、聪明的中国人感到骄傲，萌发从小学好本领、长大建设祖国的愿望。
当前，环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”，随着这些口号的提出，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。 我认为：幼儿园环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，将来的环境会因他们而更美好。
二、网络建构图：
1.欣赏周围优美整洁的环境，感受大自然的美丽。 2. 喜欢表演有关环境保护的童话剧，能用绘画、唱歌等方式表达对环境的热爱。 3. 运用废旧物品设计美观的小玩具或装饰品。 4.积极查找有关环境保护的资料，了解环境保护的基本常识。 5.知道世界环境日、植树节，知道环保的意义，具有初步的环保意识。 6.乐意与同伴分享保护环境的经验，能自觉维护周围环境的整洁，节约能源和自愿。 7.喜欢收集和阅读有关保护环境的图书和信息。 8.乐意参与创编环保儿歌、歌曲等，对环保故事、趣事感兴趣。 9.对周围环境的环境保护文字符号感兴趣。 10.参与种植活动，在维护环境卫生的劳动中，懂得保护自己的安全。
五、主题活动计划及效果分析: 分题一《地球我们的家园》 活动1：综合活动——同住地球一个家（主题） 活动目标： 1.知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。 2.培养环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。 3.发展注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。 活动准备 1.地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干 2.让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱护环境、保护环境的重要 性。 理解“同住地球一个家”的含义。 活动过程 1.观察周围的环境。 利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。欣赏花草树木的美。启 发幼儿发现：花草树木生长在什么地方？花草树木的生长都需要什么？（水、空 气、阳光、土壤等） 2.欣赏图片和录像片。 教师事先录好“动物世界”和世界各地自然景观片断，然后和幼儿一起欣赏。启 发引导幼儿：你看见了什么？你认识哪些动物？它们生活在哪里？（山、河、湖、 海等） 3.观察地球仪。 （1）教师教幼儿观看地球仪的方法，认识地球仪上的各种标志（山、海、河、陆 地、城市、平原等）。 （2）在地球仪上寻找大海、陆地、高山、平原，教师介绍中国、北京和自己居住 的地方。 （3）谈一谈你去过哪些地方？爸爸、妈妈去过哪些地方？ （4）和幼儿一起做游戏──“送动物回家”。请幼儿将各种动物图片贴在地球仪 上。 4.讲故事──《地球生病了》 讨论天空、河水、大地是怎样生病的？（被污染）怎样才能治好地球的病？鼓励 幼儿说出自己知道的环境保护方面的知识。 5.学做“地球医生”。 （1）与“讲故事”活动衔接，带幼儿到布置好的场景中去寻找有没有垃圾、污水、
泰顺县机关幼儿园班级周计划表 班级：大二班教师：赵晓春徐丽丽第1周 2011年9月5日-2011年9月 9日主题名称我是哥哥姐姐 本周主题活动目标1、关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化，感受成长的快乐。 2、学习初步地调节、控制自己的情绪和行为，增强自律意识。 3、养成勇敢、友爱等品质，提升自信心 星期一二三四五 晨间活动室内 户外活动玩积木户外活动户外活动玩积木户外 上午活动社会： 幼儿园中我最 大 语言： 好事情 社会： 我们都是好孩 子 社会： 我是男子汉美术： 特别的我 1
语言： 99厘米的彼得社会：我在成长 科学： 身高体重比一 比 音乐： 小松树体育活动 游戏活动区域 （体育游戏）（音乐游戏）（音乐游戏）（体育游戏）（音乐游戏）户外 下午活动 科学： 我在成长 健康： 生气了怎么办 科学： 交集手工制作一周小结 离园活动玩积木听音乐玩积木看书玩积木生活活动在生活中遇到困难时能主动地请求帮助。 家长工作请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情，进一步体验“我长大了。 2
环境创设创设环境“欢迎小朋友”，让幼儿感受活动室的温馨气氛。 泰顺县机关幼儿园班级周计划表 班级：大二教师：赵晓春徐丽丽第2周2011年9月13日-2011年9月16日主题名称我是老师的小帮手 本周主题活动目标1、了解教师的工作，感受他们为自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。 2、通过协助老师做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识，知道做事情要有计划和程序。 3、建立初步的任务意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。 星期一二三四五 晨间活动室内 玩积木户外活动户外活动玩积木户外 3
大班第二学期教学工作计划 大班第二学期教学工作计划（精选6篇） 大班第二学期教学工作计划3 一、指导思想： 以上级幼教工作会议精神为指针，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以贯彻《纲要》为依据，以教学常规为基础，以课程改革为中心，以课题研究为着力点，以托幼一体化研究为重点，以关注幼儿发展、教师专业成长、幼儿园保教质量为核心，大力推进课程改革，努力提高教育教学效益，使我园教研工作再上新台阶。 二、本班幼儿发展情况分析： 本学期我班共有幼儿39名，经过大班一学期的培养，幼儿在各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好。但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增强了，大部分的幼儿都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。 但在活动中常规有必要继续培养，在感受力上还要加强。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题，本学期将继续开展丰富多彩的活动和加强数的加减运
算的活动，培养幼儿初步的操作的能力。 幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，幼儿的体质也得到了增强，但对幼儿自我保护意识上还要继续加强。在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚；还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促，否则不能安静的入睡……因此本学期将在这几个方面加以培养；还要重点培养幼儿做事的条理性和学习的主动性。 针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了下学期的工作计划如下： 三、本学期培养目标： 健康领域： 1、认识常见的运动项目，知道运动的'重要性及注意事项。了解吃饭前后适宜和不适宜的活动。 2、懂得身体不舒适的时候对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。 3、认识大脑的重要性，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法。 4、了解常用的家用电器，获得安全使用家用电器的粗浅知识。 5、懂得爱护眼睛的重要性，了解保护视力的一般常识。 6、知道骨骼是人体的支架，懂得保持正确坐、立行走姿势的重要性。 7、认识游泳的必须用品，了解游泳时的注意事项。 8、认识马路上的交通标记，懂得相应的含义。
北京市世纪阳光幼儿园 大一班9、10月份教学计划 一、主题由来： 幼儿经历了一个暑假，很多孩子会有各种不同的旅游经验，而且在家长的引导下，对祖国的地大物博有了初步的体验，孩子会意识到自己是一个中国人，特别是对于刚刚升入大班的幼儿来说，他们在九、十月要度过很多中国传统节日，如：中秋节、重阳节、国庆节，特别是十月一日的“国庆节”，作为祖国妈妈的生日，孩子们已经有了粗浅的认识，但对于大班幼儿来说，他们渴望了解更多关于节日的、祖国的和民族的知识，这些可以从孩子的日常交流中发现，根据幼儿的兴趣和需求，我们把九、十月份的主题定为《我是中国娃》，通过各种活动，让幼儿对我们的祖国有更进一步的了解，从而更加热爱我们的祖国，为自己是中国人感到骄傲。 二、主题说明： 主题“中国娃中国心”将为幼儿开启发现与感受之旅，从最贴近自我与生活的角度，让幼儿在心灵中嵌入对祖国的感受。活动从幼儿亲身经历的旅行开始，追随幼儿的视角与兴趣，挖掘生活中的中国元素，运用幼儿喜欢的方式吸引他们的参与，感受祖国文化的丰富、独特和深远，初步建立“我是中国人”的归属感和自豪感。在“中国娃中国心”这一主题中，围绕“我爱祖国”“了不起的中国人”“祖国大家庭”三个次主题展开一系列的活动，利用一件件具体形象的事物和一个个生动有趣的活动，将爱国教育融入幼儿园的一日生活之中。同时，活动借力于环境的教育价值，为幼儿创设自由、丰富且具有探索性的空间，延伸幼儿的兴趣，支持幼儿的参与，深化幼儿的探究与体验，让幼儿在与主题环境的交互中，在与材料的相互作用下，开启智慧，丰富情感，滋养性情，发展个性，获得能力的发展与经验的积累。在活动室，区域中提供中国地图，风景名胜和各族人民的图片、各族的服饰、音乐、建筑图片，让幼儿在与环境的互动中接受教育，充分发挥环境潜移默化的教育作用，在区域活动中，通过“说一说” “画一画”“唱一唱”“跳一跳”的活动中感受中国的了不起，各民族相互尊重，团结互爱，知道我国是一个多民族的大家庭。
大班上学期工作计划最新版 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了，班务如何制定大班上学期工作计划?下面是收集整理关于大班上学期工作计划以供大家参考学习，希看大家喜欢。大班上学期工作计划篇一经过了一个暑假，孩子新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了，同时他们在能力方面也会有所进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，用词比较正确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较正确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。 一、班级发展总目标 1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿各项能力的发展和培养。 2.加强幼儿自我治理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决题目的能力。 3.教师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建同等、合
作、探究的氛围。 4.继续深进学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投进在课改课题研究工作中 二、幼儿能力培养重点 1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿看，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2.主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。 3.留意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。 6.培养幼儿对歌唱活动的爱好，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。 三、具体措施
编号：YB-JH-0648 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020幼儿园大班上学期班务 计划表(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020幼儿园大班上学期班务计划表 (最新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级情况分析： 现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼
大班第二学期个人工作计划2021 【篇一】大班第二学期个人工作计划2021 春天来了，新的学期又开始了，本学期我担任大二班班主任，在新的学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的计划如下： 一、增进师生关系 本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习、生活习惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的孩子，用爱心、耐心、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体。 二、教学方面 通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班有几个新生，自制力较差，所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 我们班英语最让我担心，苏老师英语方面教学还不是很熟识，所以我要加强我的英语，教材不懂的请教高老师。 三、成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力学习英语知识和专业知识，
提高知识专业水平，勤练多看，多学，多念，多想，多思考，多问，不断的追求创新意识，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的`作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会，培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，网络，家园联形式与家长探讨，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面 安全第一，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。 【篇二】大班第二学期个人工作计划2021 一、把好本学期新入园幼儿的体检关
主题：我是大班哥哥姐姐教学计划 时间 9 月 5日—— 9 月 23日共 3 周大班组
主题： 我是中国人 教学计划 大班组 主题 安排 我的新班——1.我的班级我做主2.爱发脾气的菲菲3.拉拉勾4.自然测 量5.安全小卫士 我的老师——1.我和我的老师2.访问老师3.我的老师以内数的比较5.我爱你 我长大了——1.我从哪里来2.我是哥哥姐姐以内的单双数4.清洁好 帮手5.快乐椅子舞 主题 目标 1.让幼儿正确认识自我，关心帮助同伴，尊重热爱老师关注周围生活。 2.体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。 3.学习与小班弟弟妹妹交往，发展语言表达能力。 4.能区别10以内的单、双数，学习两个两个的计数。 5.乐于参与布置教室并能清楚表达自己的意见。 6.萌发对老师的敬爱之情，能大胆表达自己对老师的情感。 7.学习交往和访问技巧，能用符号和绘画做记录。 环境 创设 1.布置“欢迎大班小朋友”墙饰，让孩子在环境中体验温馨与快乐。 2.引导幼儿表达出新班的不同或自己喜欢的地方。 3.创设“我的好朋友”墙饰，介绍自己的新朋友，帮助新朋友尽快适 应集体生活。 家长 工作 1.请家长关注幼儿园环境变化，鼓励幼儿当向导，带家长参观幼儿园环境布置。 2.请家长帮助搜集各种废旧物品，丰富区域材料。 生活 活动 1.引导幼儿熟悉班级的环境，设计认识新标识，讨论制定新的常规。 2.鼓励幼儿主动去认识，结交新朋友，享受一起游戏的快乐。 备 注 1.做好开学常规工作，新生入园的工作，召开家长会。 2、远足活动——大带小远足（我们长大了） 时 间 9 月 26 日—— 10 月 14日 共 3 周
老子山镇第二幼儿园主题活动计划表 大班 周次时间活动主题主题目标活动内容 一周 （2.22-2.26）准备上小学啦 1.知道自己快 要上小学了，养成良 好的学习习惯和生 活习惯，懂得珍惜时 间，有一定的时间观 念和任务意识，学习 自律和尊重他人。 2．喜爱阅读读 书，有教强的求知欲 和良好的阅读习惯， 懂得爱惜图书 3.在幼儿园的 最后一学期，能够更 加努力学习。 1.语言：寒假趣事 2.数学：有趣的数字 3.音乐：最后一学期 4.综合：开学啦 5.体育：花样鞭炮 6.健康：明亮的眼睛 7.综合：克服困难 8.语言：小猫钓鱼
老子山镇第二幼儿园主题活动计划表 大班 周次时间活动主题主题目标活动内容 二周（2.29-3.4）准备上小学啦 1.能围绕寒 假生活和元宵节 等内容与同伴或 成人用较连贯的 语言积极、主动地 进行交流，乐意表 达自己真实的情 感。 2.书写绘画 时握笔姿势和坐 姿正确，会使用文 具。 1.故事：小熊图书馆 2.数学：一周有七天 3.音乐：挪威舞曲 4.综合：参观小学 5.美术：小书签 6.社会：欢迎小学生 7.综合：快乐的书屋 8.综合：千奇百怪的书 9.美术：成长周记
老子山镇第二幼儿园主题活动计划表 大班 周次时间活动主题主题目标活动内容 三周（3.7-3.11）小问号 1.对周围事 物有探索的兴趣， 会用语言、绘画的 方法从多方面、多 角度提问。 2.能够尝试 用多种方法寻求 问题的答案，如查 阅资料、小实验、 讨论、请教别人 等。 1.语言：我班有个小 问号 2.数学：二等分和四 等分 3.综合：大家来做小 问号 4.美术：我的问题 5.体育：小问号探宝 6.健康：运动后身体 有什么变化 7.科学：人们怎样穿 的消息 8.音乐：为什么 9.综合：我们提的问 题
大班主题活动方案 方案一：幼儿园大班主题活动方案《各种各样的树》 活动目标： 1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。 活动准备： 1、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。 2、联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。 活动过程：
活动一认识树 1、早餐后，请幼儿自愿分成若干组，由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。 2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法，尝试数一数幼儿园里共有多少棵树，有多少种树，多少落叶树，多少常绿树。 3、谈话。 你在散步时看到了什么树？ 你在散步时发现了哪些树的秘密？ 4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。 延伸：把此活动的意义告诉家长，让家长带领孩子到大自然中认识树，知道树的名称和用途，观察树的外形特征，看会有哪些新发现。 活动二我与大树交朋友
1、与树交朋友，能主动关心自己喜欢的树。 幼儿园里有许多树，你喜欢哪一样？为什么喜欢？你想怎样照顾它？ 2、领养小树。 请每个幼儿领养一颗小树，为小树起名字，记录小树的生长变化，要求孩子像妈妈一样照顾好树宝宝。 3、认识年轮。 幼儿园里有一些树桩，上面有一圈一圈的圆圈。“老师，这是什么？”引起幼儿的好奇。“你们猜猜！”有的幼儿回答：“是不是从树桩的圆圈儿上可以看出树几岁了。”“对！这些圆圈就是年轮，你们数数看，树桩上有几个圆圈儿，就说明这棵树几岁了。”幼儿了解到大树的年龄可以用年轮来计算。 活动三给大树照像 1、提供各种材料，启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象，如：绘画、粘贴、制作、拼插和立体造型
（大）班主题教学活动计划 主题名称：了不起的我时间： 4 周（ ~）1．引导幼儿从外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识。主2．幼儿了解自己的身体，并逐步提升自我认识水平。 题3．萌生飞向天空的愿望，感受“小纸人”为实现心愿不懈追求的态度以及行为。 4．尝试独立制作，学会解决困难。初步感受飞飞虫“飞行”的原理，体验合作游目 戏的快乐。 标5．能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。 周次活动内容 语言：《我是谁》 科学：《不一样的我》、《生日墙》（数学） 社会：《名字的故事》 一艺术：《把我的名字唱出来》（音乐）、《名字创意画》（美术）健康：《火灾逃生》（安全教育） 语言：《我，喜欢我自己》、《胖石头》 科学：《说说不一样》（数学） 社会：《我长大了》、《多么了不起》 艺术：《不认输的小火车》（音乐）、《愿望档案》（美术） 二健康：《我能够》 语言：《想飞的矮房子》、《馅饼里包了一块天》 科学：《怎样让纸飞起来》、《会飞和不会飞》（数学） 社会：《闪亮的星空》 三艺术：《和星星跳舞》（音乐）、《我想这样飞》（美术） 健康：《飞飞城》、《没有斑马线的马路》（安全教育） 语言：《第一次坐飞机》、《青蛙飞行员》 科学：《飞机场》（数学） 社会：《谁在天空飞飞飞》 四艺术：《乘火箭上天》（音乐）、《太空飞船》（美术） 健康：《飞机比武大会》
1．创设“我在长、我在变”专栏，将以前穿过的衣物，与现在穿用的衣物作比较，将小时侯的照片和现在的照片作比一主题，引领幼儿认识自己的变化到认识他人的环 变化，从认识幼儿园的变化到认识幼儿园的较。? 境2．设置“露一手”小舞台，帮助幼儿准备去小班展示的节目。 创3．张贴有关会飞的动物、飞机、火箭等图片，以帮助幼儿积累相关经验。 4．布置主题墙“我想飞” 。 设 5．布置“超级飞机展览会”，鼓励幼儿尝试折叠和装饰不同种类的纸飞机，或对自己的飞机进行改造。 1．家长与幼儿一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一起谈论身体的话题。? 家2．有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你” 这一话题，帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识，形成较长 为积极的自我评价，树立自信心。? 工 3．结合“营养结构图”和孩子一起制定一周营养菜谱。 作4．乘坐过飞机的家长可与孩子交流坐飞机的感受，帮助孩子获得间接经验。 5．与孩子一起学折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，使飞机飞得更远。
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0945 幼儿园大班周计划表2021(标Kindergarten weekly schedule 2020
幼儿园大班周计划表2021(标准版) 【篇一】 一、指导思想 要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、关键词：坚持反思感恩 三、主要工作 （一）、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。 2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老
师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。 （二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。 1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。” 2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。 3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等。 （三）、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。 1、根据孩子发展的五大功能区，把孩子园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。 2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”，面对现实，明确孩子园发展思路，努力打造孩子园特色。 在今年年初，我园领导组织孩子园的教职工，认真分析了我园面临着的各项困难：自聘9名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍