北京林业大学2010--2011学年第1学期考试试题
观赏植物遗传学（A卷）标准答案
一、名词解释（共30分，每小题5分）
1.基因型：生物体内具有发育成性状潜在能力的遗传物质的总和。
2.纯合子：等位基因座上的两个等位基因完全相同的合子。
3.突变：遗传物质的改变称为突变。广义的突变指任何引起生物体表现型发生飞跃式变化的遗
传物质的改变，包括染色体结构和数量的改变以及基因突变。狭义的突变仅指基因结构的改变引
起的表型改变。
4.染色体组：二倍体生物体配子中所包含的染色体的总和，常用X（基数）表示一个染色体组
中所包含的染色体数。
5.结构基因：编码蛋白质（包括结构基因、酶和调节蛋白等）或RNA的任何基因即编码可扩散
产物的DNA序列。
6.数量性状：遗传性状表现为连续的变异，不同个体的同一性状在表现程度上有一系列的中间
过渡类型，不易明确区分，这种连续变异的性状称为数量性状。
二、填空题（共10分，每空0.5分）
1．染色体结构变异的基本类型是：缺失、重复、倒位、易位。
2．杂种优势制种时使用的品系为：不育系、保持系和恢复系。
3.理想群体中基因频率和基因型频率经过一代随机交配后世代不变。
4.影响花色形成的色素种类主要是：类黄酮、类胡萝卜素、其它色素（如甜菜红素、多酚类化合物等）。5．生物体内RNA的种类主要有：mRNA、tRNA、rRNA。
6．能够和结构基因的启动子区域结合并激活结构基因表达的蛋白质小分子被称为：转录因子。
7．重瓣花起源的主要方式有：积累起源、重复起源、雌雄蕊起源、花序起源。
三、计算题（共20分，每小题10分）
1．金鱼草中，红花(R)不完全显性于白色（r），R/r的杂合子为粉红色。现有一红色花金鱼草与一白色花金鱼草杂交，请判断下列后代各种表型所占比例：
（1）F
1
：全为粉红色
（2）F
1代自交产生的F
2
：红色：粉红色：白色＝1：2：1
（3）F
与红色亲本回交后代：红色：粉红色＝1：1
1
与白色亲本回交后代：粉红色：白色＝1：1
（4）F
1
上述每个答案2.5分。
2.假定A、B间的距离是30个图距单位，B、C间是20个图距单位。ABC/abc个体预期产生的配子类型和频率如何？
计算原理：单交换值（图距值）=配子比例+双交换值；
各种配子比率=（单交换值（图距值）-双交换值）/2
答：第一种情况：B在中间
双交换值=0.2×0.3=0.06
各类型配子的比例为:
AbC和aBc各为0.06/2=0.03
Abc和aBC各为(0.3-0.06)/2=0.12
ABc和abC各为(0.2-0.06)/2=0.07
ABC和abc各为[1-2(0.03+0.12+0.07)]/2=0.28
第二种情况：C在中间
双交换值=0.2×0.1=0.02
各类型配子的比例为:
AbC和aBc各为0.09
Abc和aBC各为0.04
ABc和abC各为0.01
ABC和abc各为0.36
答出两种情况给1分；写出8种配子给1分；写出两组配子给2分；写出双交换给1分。全部答对给满分。
四、简答题（共30分，每题6分）
1.简述有丝分裂和减数分裂的遗传学意义。
答：有丝分裂的遗传学意义：
（1）维持个体的正常生长和发育。
（2）保证物种的连续性和稳定性。
（3）保障无性繁殖个体的相对一致性。
减数分裂的遗传学意义：
（1）保证亲代和子代间染色体数目的恒定性，为后代个体的正常发育和性状的稳定遗传提供物质基础，保证物种的相对稳定性。
（2）非同源染色体之间可以自由组合分配到子细胞中，子细胞染色体组成将可能出现多种多样的组合；
（3）同源染色体的非姊妹染色单体发生交换，增加了差异的复杂性，为生物的变异提供了重要的物质基础，为生物的生存及进化创造了机会，也为人工选择提供了丰富的材料。
每个答案给1分。
2.简述孟德尔定律实现的条件。
答：（1）研究的生物是二倍体，其性状区分明显，显性作用完全。
（2）减数分裂形成的两种类型的配子数相等，配子的生活力相等。
（3）配子结合成合子时，各类配子的结合机会相等。
（4）各种合子及由合子发育形成的个体具有同等生活力。
（5）供分析的群体足够大。
（6）没有染色体数量和结构变异，没有基因突变，决定性状的基因位于染色体上。
每个答案给1分。
3.简述细胞质遗传的主要特点。
答：细胞质遗传的本质是影响性状表现的遗传物质位于细胞质内。
（1）正交与反交结果不同。
通常只表现母本性状。
（2）F
1
（3）两亲本杂交后子代自交或与亲代回交不呈现一定的分离比例。
（4）遗传方式是非孟德尔式的。
（5）不能在某一特定染色体上找到相应的基因的位点。
答出细胞质遗传的本质给1分，其余每个答案给1分。
4.简述观赏植物彩斑形成的主要原因。
答：（1）生物体上的彩斑有两种：
规则性彩斑：包括花斑、花眼等通常由稳定的基因控制，因此都能在有性杂交过程中按照遗传的基本规律进行遗传传递。
不规则彩斑：包括区分彩斑和混杂彩斑两种，主要有以下几个原因造成：（1）质体（叶绿体）的分离和缺失
（2）易变基因的体细胞突变
（3）位置效应
（4）各种类型的染色体畸变
（5）内层组织从嵌合体上分化出来
（6）病毒感染
答出两种彩斑给1分，每个答案给1分。
5.简述花发育的主要阶段。
答：花的发育是指高等植物的营养器官向生殖器官转化的过程。
（1）成花诱导
（2）花序分生组织的形成
（3）花分生组织的形成
（4）花器官原基的形成
（5）花器官发育成熟
答出花发育的概念给1分。每个答案给1分。
五、论述题（10分）
试述观赏植物主要观赏性状发生可遗传变异的途径。
答：生物体的遗传物质发生变化导致的生物体表型的变异属于可遗传的变异，即变异的性状可以传递给子代。这些变异包括如下几个方面：
（1）基因的重组和互作：基因在减数分离过程中，随同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合而重新组合到新的合子中。新形成的合子与亲本以及不同配子结合形成的合子不同。因此，遗传重组是生物体变异的重要来源。
（2）基因分子结构或化学组成上的改变（基因突变）：DNA序列上的碱基顺序在生物体内外环境的作用下会发生改变，这些发生变异的遗传信息能从亲代传递到子代。
（3）染色体结构和数量的变异：正常生物体的染色体组的染色体数是一定的。当染色体数目发生改变时，生物体的表型也会随之发生可遗传的变异，每一染色体组的每条染色体均具有一定的形态结构特征，当其结构发生改变时也会引起相应的遗传学效应。
（4）细胞质变异：生物体的细胞质内也有遗传物质，这些遗传物质也会在生物体内外环境的作用下发生变化，导致生物体发生可遗传的变异。
答出4种变异各给2分。语句完整，术语科学，逻辑清楚加2分。
《园林植物育种学》
一、名词解释（每小题3分，共15分）
1.品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。
2.单株选择法（系谱选择法、基因型选择法）：按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一个小区形成株系（一个单株的后代），然后根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型好坏的方法。
3.区域试验：由地方农业主管部门主持，在所属区域范围内，设置几个有代表性的试验点，以确定待审品种适宜推广的区域范围，为审定通过新品种提供试验依据。
4.一般配合力：又称普通配合力，指一个亲本品种或品系与其他品种（系）杂交所得的一系列杂交组合后代某一性状的平均表现。
5.芽变：一种体细胞突变，即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异，当芽萌发长成枝条时，在性状上表现与原来类型不同的现象。
2.嵌合体：由两个或两个以上遗传型不同（突变型或原始型）的细胞在同一组织或器官中并存的现象。
3.半致死剂量：辐射育种过程中，辐射处理后成活率为对照50％的剂量。
4.育种目标：植物通过遗传改良之后所要达到的目的。
1.种质资源：指携带能从亲代传递给子代的遗传物质的载体，可以是植物群体、个体、部分器官、组织、细胞、个别染色体乃至DNA片断。
3.简单引种：引种地与原分布区的自然条件差异较小或引种植物本身适应范围较广，只需采用简单的栽培措施就能使引种植物适应新环境并能正常生长发育。
5.自交不亲和：指能产生具有正常功能且同期成熟的雌雄配子的雌雄同体植物，在自花授粉或相同基因型异花授粉时不能完成受精的现象。
2.混合选择法：根据植株的观赏特性和经济性状，从原始群体中选取符合要求的优良单株，混合留种，下一代混合播种在混选区内，相邻栽培对照品种（当地同类优良品种）及原始群体的小区，加以比较鉴定的方法。
3.驯化引种：引种地与原分布区的自然条件差异较大或引种植物本身适应范围较窄，只有通过人工措施改变其遗传组成才能适应新环境，或者必须采用相应的农业措施，使其产生新的生理适应性。
5.配子体型自交不亲和：指花粉和雌蕊的相互作用过程中，花粉的行为决定于花粉粒内壁蛋白的性质，即由花粉粒本身的单倍体基因型决定亲和与否。
四、简答题（回答要点，每小题6分，共30分）
1.种质资源按来源可分为哪几类，简述各类资源的特点。
①本地品种资源：对当地自然和栽培条件具有高度的适应性和抗逆性，取材方便。
②外地种质资源：反映了各自原产地的自然和栽培特点，具有不同的遗传性状。
③野生种质资源：具有高度的适应性和抗性基因，但经济性差。
④人工创造的种质资源：具有某些特殊性状的基因。（每个要点 1.5分）
2.简述园林植物多倍体的诱导及其鉴定方法。
诱导方法：①物理方法：如高温处理、低温处理、机械损伤、电离辐射等；（1分）
②化学方法：采用秋水仙素、富民农等化学药剂处理；（1分）
③生物方法：有性杂交、体细胞融合、组织培养等。（1分）
鉴定方法：①直接鉴定：染色体计数（1分）
②间接鉴定：形态比较、气孔鉴定、花粉鉴定、流式细胞术等（2分）
3.简述园林植物有性杂交育种时亲本选择的原则。
①明确亲本选择的目标性状，分清主次；②扩大原始材料选择范围，精选亲本；
③选择综合性状表现优良的材料做亲本；④选择目标性状遗传力强的材料做亲本；
⑤选用一般配合力高的材料做亲本；⑥重视选用地方品种。
（每个要点1分，共6分）
4.简述百合种间杂交的主要障碍及其克服办法。
杂交障碍：①杂交不亲和性；②杂种不育性。（2分）
克服办法：①杂交不亲和的克服：柱头碎片授粉、药剂刺激授粉、混合蒙导授粉2花柱短截授粉、离体授粉等；（2分）
②杂种不育的克服：幼胚离体培养、延长培育世代等。（2分）
5.简述当前月季育种的主要目标及其实现途径。
育种目标：新花色（如蓝色、黑色、混色等）、花香、花型、株型（矮丛、藤本等）、开花习性（四季开花）、抗病虫、抗逆等。（3分）
实现途径：引种、实生选种、芽变选种、人工杂交、辐射育种、倍性育种、生物技术育种等。（3分）
1.简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。
①就地保存：保存原有的生态环境与生物多样性，保存费用较低；但易受自然灾害。（ 1.5分）
②异地种植保存：基因型集中，比较安全，管理研究方便；但费用较高，基因易发生混杂。（ 1.5分）
③种子低温保存：种子容易采集、数量大而体积小，便于贮存、包装、运输、分发，但无性繁殖植物及顽拗型种子不易保存。（ 1.5分）
④离体试管保存：大大节约土地和劳力，繁殖系数高，可免除病毒感染，超低温保存可长期保存种质。（1.5分）
2.引种成功的标准是什么？北种南移时的注意事项有哪些？
引种成功的标准：与原产地相比，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好；没有降低原来的经济或观赏价值；能够用原来的繁殖方式进行正常的繁殖；没有明显或致命的病虫危害。（3分）
北种南移注意事项：适当提早播种，增加植株生长量，提高引入植物的抗热能力；适当稀植；增加施肥和灌水，延迟其封顶时间；采用长日照处理，延长植物的生长期，以增加生长量，提高抗性；夏季适当遮荫、降温。（3分）
3.菊花天然授粉、人工杂交授粉、室内切枝授粉产生的后代有何差别？
天然授粉其后代的父本不确定，性状表现的预测性也相对较差；（2分）
人工杂交授粉父母本均能确定，后代性状的表现容易预测；（2分）
室内切枝授粉只是杂交方式，其后代的特点与人工杂交授粉相同。（2分）
4.比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异，是植物诱变育种常用的两种手段。（1分）
不同之处在于：辐射诱变采用射线进行照射诱发变异，而化学诱变采用化学药剂诱导变异；辐射诱变对植物材料的损伤与化学诱变相比更大；辐射诱变产生的变异往往比化学诱变更剧烈、变异谱更宽；辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异，化学诱变引起的变异通常为点突变。（5分）
5.与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？
1）可以克服杂种分离，缩短育种年限；
2）无显隐性干扰，可以提高选择的正确性和效率；
3）节省田间试验的土地与劳力；
4）克服远缘杂种不育性与分离的困难；
5）快速培育异花授粉植物的自交系；
6）可以直接利用其不育性。（每个要点1分）
1．园林植物种质资源的保存方法主要有就地保存、异地种植保存、种子保存、离体试管保存（包括缓慢生长离体保存和超低温保存）等（2分）。各自的特点如下：
①就地保存：保存原有的生态环境与生物多样性，保存费用较低；但易受自然灾害。（1分）
②异地种植保存：基因型集中，比较安全，管理研究方便；但费用较高，基因易发生混杂。（1分）
③种子保存：种子容易采集、数量大而体积小，便于贮存、包装、运输、分发；但无性繁殖植物及顽拗型种子不易保存。（1分）
④离体试管保存：大大节约土地和劳力，繁殖系数高，可免除病毒感染，超低温保存可长期保存种质；技术依耐性较大。（1分）
2．南树北移在栽培上应采取的措施包括：
1）适当延期播种，适当减少生长量，增加组织充实度，提高引入植物的越冬能力。（1分）
2）适当密植，提高植物的越冬性。（1分）
3）适当节制肥水，提前封顶期，使其枝条充实。（1分）
4）幼苗期进行短日照处理，缩短生长期，使其枝条组织充实，提高越冬性。（1分）
5）冬季进行防寒保护。（1分）
3．菊花育种的目标主要有：花期（多种花期）；花色（蓝色、黑色、复色、大花艳丽等）；花型（大花、小花、重瓣等）；株形（满足不同的用途）；抗性（抗病虫、抗逆境等）。（3分）
实现育种目标的技术途径为：引种；实生选种；人工杂交育种；芽变选种；诱变育种（辐射诱变、化学诱变、航空诱变）；生物技术育种。（3分）
4．人工创造多倍体的方法：1）物理方法：极端温度处理、机械损伤、电离及非电离辐射等（1分）；2）化学方法：秋水仙素等化学药剂处理（1分）；3）生物方法：有性杂交、胚乳培养等（1分）。
人工创造单倍体的方法：1）诱导孤雌生殖：远缘花粉刺激、延迟授粉、辐射、化学药剂处理等（1分）；2）花药或花粉培养（1分）。
5．园林植物一代杂种（F1品种）选育的一般程序为：
1）确定育种目标，收集育种材料（1分）
2）选育优良的自交系：在每材料中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系（2分）
3）进行自交系间配合力的测定（1分）
4）确定配组方式，配制一代杂种（1分）
5）品种比较试验、区域试验与生产试验（1分）
6．远缘杂交不亲和性的表现主要有：异种花粉在柱头上不能正常萌发；花粉萌发后，花粉管不能进入柱头；花粉管生长缓慢或太短，不能到达胚囊；花粉管到达胚囊，但不能完成受精。（2分）
克服远缘杂交不亲和的方法：适当选择亲本，并注意正反交（1分）；采用特殊的授粉方式，如混合授粉、多次重复授粉、低剂量辐射处理花粉授粉、提前或延迟授粉（1分）；染色体加倍法、媒介法、生理接近法（1分）；柱头移植或花柱短截法（1分）；化学药剂的应用；改善授粉条件，如试管受精、利用保护地栽培等（1分）。
1．北树南移在栽培上应采取的措施包括：
1）适当提早播种，增加植株生长量，提高引入植物的抗热能力。（1分）
2）适当稀植。（1分）
3）增加施肥和灌水，延迟其封顶时间。（1分）
4）采用长日照处理，延长植物的生长期，以增加生长量，提高抗性。（1分）
5）夏季适当遮荫、降温。（1分）
2．园林植物实生选种程序一般要设置原始材料圃、株系圃（选择圃）、品种比较预备试验圃、品种比较试验圃、生产试验与区域试验等圃地。（每个环节1分，共5分）
3．园林植物有性杂交亲本选配时应遵循如下原则：
1）父母本性状互补（1分）；2）选用地理上较远、不同生态型的亲本配组（1分）；3）选用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组（1分）；4）选用配合力高的材料配组（1分）；5）以优良性状多、结实率高的亲本为母本（1分）；6）以开花早的材料作父本，开花晚的材料作母本；注意亲本性状的遗传规律（1分）。
4．远缘杂交不育性的表现为：远缘杂种种子不发芽，或发芽后不能正常成活。（1分）
远缘杂交难稔性的表现为：杂种后代不能正常开花结实。（1分）
克服远缘杂交不育性的方法：杂种幼胚的离体培养；改善杂种培育条件。（2分）
克服远缘杂交难稔性的方法：杂种染色体加倍；回交法；蒙导法；改善营养条件；人工辅助授粉；延长培育世代、加强选择。（3分）
5．菊花育种的目标主要有：花期（多种花期）；花色（蓝色、黑色、复色、大花艳丽等）；花型（大花、小花、重瓣等）；株形（满足不同的用途）；抗性（抗病虫、抗逆境等）。（3分）
实现育种目标的技术途径为：引种；实生选种；人工杂交育种；芽变选种；诱变育种（辐射诱变、化学诱变、航空诱变）；生物技术育种。（3分）
6．解决有性杂交花期不遇的方法：1）调节播种期；2）植株调整：摘心、抹芽等；3）栽培管理措施：温光处理、肥水控制；4）植物生长调节剂处理；5）切枝贮藏法；6）采集花粉贮藏。（6分）
五、论述题（第1小题11分，第2小题14分，共25分）
1.引种成功的标准是什么？试述在进行南树北移时如何保证引种成功。
引种成功的标准：
1)与原产地相比，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好；（1.5分）
2)没有降低原来的经济或观赏价值；（1.5分）
3)能够用原来的繁殖方式进行正常的繁殖；（1分）
4)没有明显或致命的病虫危害。（1分）
2.以一种一二年生花卉为例，阐述其F1品种的特点、育种程序以及适用的制种技术。
以矮牵牛为例（1分），F1品种的特点为：性状优良、一致性好；基因型杂合，后代性状严重分离。（3分）
其F1品种的育种程序：
1）确定育种目标，收集育种材料（1分）
2）选育优良的自交系：在每材料中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系（3分）
3）进行自交系间配合力的测定（2分）
4）确定配组方式，配制一代杂种（1分）
5）品种比较试验、区域试验与生产试验（1分）
适用的制种技术：人工去雄制种、雄性不育系制种等（2分）
1.以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种的一般程序。
以矮牵牛为例（1分），其杂交优势育种的一般程序为：
1）确定育种目标，收集育种材料（2分）
2）选育优良的自交系：在每材料中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系（3分）
3）进行自交系间配合力的测定（2分）
4）确定配组方式，配制一代杂种（1分）
5）品种比较试验、区域试验与生产试验（1分）
1．植物基因工程又称植物遗传工程，是指以类型工程设计的方法，按照人们的意愿，将不同生物体的DNA 在体外经酶切和连接，构成重组DNA分子，然后借助一定的方法转入受体植物细胞，使外源目的基因在受体中进行复制和表达，从而定向改变植物性状的技术方法。（2分）
与有性杂交等传统的育种技术相比，植物基因工程具有定向改造植物的遗传性状（目的性明确、精确度高），打破物种间的生殖隔离障碍(实现基因资源的真正共享)，缩短育种周期等优点。（3分）
植物基因工程在园林植物的性状改良上应用广泛，包括修饰花色、改良花型、增加花香、改变花期、延缓衰老、改善株型、创造不育、提高抗性等多个方面。（4分）
随着植物转基因技术的不断完善和更多目的基因的广泛克隆，园林植物基因工程改良具有广阔的发展前景。（1分）
2．杂交育种时亲本的选择和选配应注意遵循一定的原则，其中亲本选择的原则为：
1）从大量种质资源中精选亲本；2）尽量选用优良性状多的种质材料；3）明确目标性状，突出重点，分清主次；4）选用优良性状遗传力强、一般配合力高的材料；5）重视选用地方品种。（ 2.5分）
亲本选配的原则为：
1）父母本性状互补；
2）选用地理上较远、不同生态型的亲本配组；
3）选用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组；
4）选用配合力高的材料配组；
5）以优良性状多、结实率高的亲本为母本；
6）以开花早的材料作父本，开花晚的材料作母本；
7）注意亲本性状的遗传规律。（ 3.5分）
以月季为例，其有性杂交育种的技术路线及实施方案如下：
1)杂交前的准备工作：熟悉育种材料，制定杂交计划，准备杂交工具。（1分）
2)亲本植株的培育及选择：解决花期不遇等问题。（1分）
3)花粉的收集、贮藏、生活力测定等。（1分）
4)去雄、套袋。（1分）
5)授粉。（1分）
6)授粉后的管理。（1分）
7)杂交种子的采收与保存。（1分）
8)杂种后代的培育与选择。（2分）
1．植物组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物材料培养于人工培养基上，并给以适当的培养条件，使之形成完整植株或生产出具有一定经济价值的生物产品的一种技术。（2分）
植物组织培养在园林植物育种中具有重要的作用，具体表现在：1）利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗。2）利用微茎尖培养获得无病毒植株。3）结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选。4）利用花药与花粉培养等进行单倍体育种。
5）利用胚乳培养等获得三倍体植株。6）利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍。7）利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输。8）通过组织培养提供生物技术育种的中间材料。（8分）
2．优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。（1分）
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。（2分）
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。（2分）
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料（1分）
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体。（2分）
3）进行自交系间配合力的测定（1分）
4）确定配组方式，配制一代杂种（1分）
5）品种比较试验、区域试验与生产试验（1分）
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种（1分）
2）化学去雄制种（1分）
3）利用雄性不育系制种（1分）
4）利用自交不亲和系制种（1分）
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2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 院系简介 北京林业大学园林学院始建于1951年，是中国现代园林教育的发源地。1956年，建立城市及居民区绿化系，标志着中国园林高等教育正式建系并与专业配套;1959年招收研究生，开创了中国风景园林研究生教育之先河;1964年城市及居民区绿化系更名园林系;1981年获得全国首个园林规划与设计和园林植物硕士学位授权;1988年在园林系基础上设立园林系 和风景园林系，1992年两系合并成立我国第一个园林学院;1993年获得我国首个园林学科博士学位授权。 >园林学院现有风景园林学(分属工学和农学两个学科门类)、城乡规划学(工学门类)和建筑学(工学门类)三个一级学科。风景园林学现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科，2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家“世界一流学科建设”行列，2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一，在2016年教育部全国一级学科评估中风景园林学获得A+;2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估，评估专家一致认为，“当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位，享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力，在中国具有强有力的领导地位。北京林业大学园林学院是世界上规模最大的风景园林教学科研机构，是世界上唯一以风景园林为核心，引领建筑、城市规划、区域规划、观赏园艺、旅游规划及管理的学院。” 复试时间 所有复试工作在4月6日前完成，具体请查看各院复试安排。 复试内容（科目）
【科技英语翻译】长句翻译 例1. Also, most engines have a spill return system, by which any excess fuel from the injector pump and injectors is returned to the fuel tank. 译文:另外，大多数发动机都有一个溢出回油系统，通过该系统，从噴油泵和喷油嘴喷出的过多的油会回流到油箱。 照应译法——过渡词一般采用直译法 例2. Around the world, there were about 806 million cars and light trucks on the road in 2007; they burn over a billion cubic meters of petrol/gasoline and diesel fuel yearly. 译文:2007年，全世界范围内道路上行驶的小汽车和轻型卡车大约有8.06亿辆。每年烧掉的汽油和柴油超过10亿立方米。 换序法-2007应该在后面但是放在了前面 例3. Information technology, together with industrial machinery and processes, can assist design, implementation, and monitoring of control systems. One example of industrial control system is a programmable logic controller (PLC). PLCs are specialized hardened computers which are frequently used to synchronize the flow of inputs from physical sensors and events with the flow of outputs to actuators and events. 译文:信息技术与工业机械和工业生产过程一道，可以帮助控制系统的设计、执行和监控。可编程逻辑控制器(PLC)就是工业控制系统的一个例证。可编程逻辑控制器属于专用硬化计算机，常常用来将(物理)传感器和事件的输入信号与执行机构和事件的输出信号同步。Synchronize同步 还原法——把PLC还原成可编程逻辑控制器 例4. Machines are usually powered by mechanical, chemical thermal, or electrical means, and are often motorized. Historically, a power tool also required moving parts to classify as a machine. However, the advent of electronics technology has led to the development of power tools without moving parts that are considered machines. 译文:机器通常是通过机械能、化学能、热能或电能方式获得动力。并且常常是机动化。历史上，电动工具也要求有活动零件来作为机器分类的标志。但是，电子技术的出现带动了被看作机器但没有活动零件的电动工具的发展。 句中的machine和tool属于近义词 分译法——第一句翻译成了两句（也可以用合译法什么的） 例5. Many mechanical engineering companies especially those in industrialized nations, have begun to incorporate computer-aided engineering (CAE) programs into their existing design and analysis processes, including 2D and 3D solid modeling computer aided design (CAD). 译文:许多机械工程公司，尤其是工业化国家的机械工程公司，已经开始将计算机辅助工程(CAE)程序运用到他们现有的设计与分析过程中包括二维和三维的实体模型计算机辅助设计(CAD)。 还原法。Those指的mechanical engineering companies，机械工程公司
北林翻译硕士(MTI)考研复试分数线什 么情况下的要实际点 分数线的变化也代表了这一块的学生素质的变化。本文系统介绍北林翻译硕士(MTI)考研难度，北林翻译硕士(MTI)就业，北林翻译硕士(MTI)考研辅导，北林翻译硕士(MTI)考研参考书，北林翻译硕士(MTI)专业课五大方面的问题，凯程北林翻译硕士(MTI)老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北林翻译硕士(MTI)考研机构！ 一、北林翻译硕士(MTI)复试分数线是多少？ 2015年北林翻译硕士(MTI)复试分数线是375分，政治和外语最低52分；专业课一和专业课二最低78分。 2015年北林翻译硕士(MTI)英语笔译专业复试考试内容主要有： 1. 翻译基础知识 2. 英汉互译实践 3. 口语表达与视译 考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、北林翻译硕士(MTI)难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，北林翻译硕士(MTI)招生量较大，考试难度不高，2015年北林翻译硕士(MTI)的招生人数为22人（含推免生10人）。根据凯程从北林研究生院内部的统计数据得知，北林翻译硕士(MTI)的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士(MTI)考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。凯程每年都有大量二本三本学生考取的，所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、北林翻译硕士(MTI)就业怎么样？ 北林外语学院本身的学术氛围不错，人脉资源也不错，另外，也有出国机会。从北林外语学院毕业的翻译硕士(MTI)每年的就业率高达90%以上，这些数据在百度上每年都可以查到的，因此这个专业非常值得考生们报考。 作为考研十大热门专业之一的翻译硕士(MTI)专业，其毕业生毕业后的就业率不仅很高而且就业面也十分广泛。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译（广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域），法庭口译（目前国内这一领域的高级口译人才几乎是空白），商务口译，联络陪同口译（企业、政府机构都有大量的外事接待事务，联络陪同口译的任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作），文书翻译（企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养的文本翻译人才，这一领域的人才缺
20102011学年第一学期九年级语文（苏教版）早 总分20分得分百分制得分 拟卷人：江阴市璜土中学陈立新 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）①泠泠淙淙（） ②拾（）级③童zhì（）④yín溃）联．．二、请选出下列各句中加点成语使用有误的一项（）。（2分）．． A．周庄是中国的第一水乡，庄内景色宜人，建筑古朴典雅，中外游客流连忘返。．．．．B、生活中的每一件事，无论是平淡无奇，还是惊心动魄，我们都要微笑面对。．．．．C．中秋节之夜，天上明月高悬，全家人欢聚一堂，共享天伦之乐。．．．． D、回到祖国，见到家人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，留下酸楚的泪水。．．．． 三、依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是( ) 。(2分) 抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以他的双眼，足以他的心智，足以他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。 A.遮蔽迷惑阻碍 B.迷惑阻碍遮蔽 C.遮蔽阻碍迷惑 D.阻碍遮蔽迷惑 四、请结合语境仿写句子，使之与前面的句子构成语意连贯的排比句。（2分） 香远益清的莲花告诉我，色彩是装饰，高雅才是本色；搏击长空的雄鹰告诉我，矫健是装饰，坚毅才是本色；， ，。生命的意义就是览尽各种各样的装饰以后，仍然直视生命的本色。 五、阅读下面文言文，完成第⑴－⑶题。（共10分）全品中考网 许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，
何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。（选自《厚德录》）⑴下列加点词语解释错误的一项是（）。（3分）A.斥逐之追赶B.富人病且死将要．．C.如得灌园以就食，何幸多么D.不复有故态原来的．． ⑵下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）。（3分）例句：遂以其父所委财产归之．A.祭以尉首B.扶苏以数谏故C.诚以吾众诈自称考网D.杀之以应陈涉．．．．⑶下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（）（4分）A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。 B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。 C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。 D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。 2010－2011学年第一学期九年级语文（苏教版）早读系列训练（二） 班级姓名总分20分得分百分制得分 拟卷人：江阴市璜土中学陈立新 一、根据拼音写出汉字。（4分） ①万lài（）俱寂②繁yǎn（）③怅wǎn溃）④安xián溃） 二、依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）。（2分） （1）12月20日，两岸第四届经贸文化论坛在上海开幕。此次论坛为进一步融洽大陆和台湾关系提供了良好的平台。 （2）青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。 （3）结尾是整篇文章的着力点，千万不能，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。（4）是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了生命的母体。A.郑重排遣轻描淡写延伸B.隆重排放轻而易举延续 C.郑重排放轻而易举延伸 D.隆重排遣轻描淡写延续三、下列加点词语使用恰当的一项是（）。（2分）A.奥运会开幕式上，
1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas
北京林业大学2017年 “外国语言文学”硕士研究生招生考试大纲 （英汉互译与英语国家文化） 一、大纲综述 英汉互译与英语国家文化是英汉互译技能和英语国家相关文化知识考试，是英语类考生报考我校“外国语言文学”学术型研究生的专业考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关的考试要求，特制定本考试大纲。 本考试大纲主要依据我国英语专业普遍开设的翻译和文化知识课程进行编制，适用于报考我校“外国语言文学”（方向01-05）硕士研究生的英语类考生（方向06为日语类考生，考试科目和考纲另发）。非英语专业报考本专业的考生，应参照英语专业的相关教材进行自学。 二、考试内容 考生应掌握以下方面的内容： 1. 英汉互译 能够熟练运用加词、减词、转类、换形、断句、合句、换序、转句、转态、正反等翻译手法，熟悉英汉语在词汇、语法、语义、语用、篇章、修辞等方面的差异，以及这些差异在翻译中的处理方法。了解英汉语言的主要文化差异，以及翻译中处理各种文化问题和文化现象的方法。能够进行叙事、科技、旅游、商务、新闻报道、社会问题、文学作品、传统文化等多种题材和体裁的英汉互译。 2. 英语国家社会与文化 英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰五国概况、历史及社会文化知识。 三、考试要求 本考试为翻译和基本专业知识相结合的考试，考生应掌握基本的英汉互译能力和英语国家社会文化方面的基本知识。 四、考试方式及时间 考试方式为闭卷、笔试，时间为3小时，满分为150分。 五、试卷结构 1. 英译汉：50分，1-2篇，共约400英文词短文。 2. 汉译英：50分，1-2篇，共约500汉字短文。
3. 英语国家社会与文化：50分，选择题、填空题、解词、答题等形式。 六、复习参考书 1. 翻译：考试题目不会选自正式出版的教材或本校讲义，以下教材仅为考生的学习和复习提供一个参考。 陈德彰《英汉翻译入门》第二版，北京：外研社，2012。 陈宏薇、李亚丹主编《新编汉英翻译教程》(第二版)，上海：外教社，2010/2013。 冯庆华《实用翻译教程》（第三版），上海：外教社，2010。 冯庆华、陈科芳主编《汉英翻译基础教程》，北京：高教社，2008。 李长栓、施晓菁《汉英翻译案例讲评》，北京：外文出版社，2012。 穆雷主编《英汉翻译基础教程》，北京：高教社，2008。 孙致礼《新编英汉翻译教程》(第二版)，上海：外教社，2011/2013。 王振国、李艳琳《新英汉翻译教程》，北京：高教社，2007。 王振国、李艳琳《新汉英翻译教程》，北京：高教社，2014。 杨士焯编著《英汉翻译教程》(第二版)，北京：北大，2011。 叶子南《英汉翻译案例讲评》，北京：外文出版社，2011。 Joan Pinkham《中式英语之鉴》，北京：外研社，2000。 2. 英语国家社会与文化 朱永涛、王立礼主编《英语国家社会与文化入门》（第三版，上下册），北京：高等教育出版社，2011。 梅仁毅主编《英语国家社会与文化》，北京：外语教学与研究出版社，2010。 訾缨主编《英语国家概况》，北京：北京大学出版社，2010。
1/4 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/231782485.html, 1城乡规划学硕士研究生专业课考试大纲 一、《城市设计》考试大纲 （一）基本要求： 试题分数：150分，分为一、二两个部分，其中第一部分90分，第二部分60分。 考试时间：6小时 （二）考试内容 第一部分：城市设计 内容：城市公共中心、历史地段、居住区、滨水开放空间等地段的城市设计，面积约为10-20公顷。包括总平面图（图纸比例1：1000）、规划分析图（比例不限，包括功能结构图、绿地景观规划图、道路系统规划图等），以及表达设计意图的整体鸟瞰图，简要的设计说明。 所有设计内容绘制于不少于2张A2图纸上，可以是白色绘图纸、硫酸纸、拷贝纸（无任何标记），图纸由考生自备，绘图表现形式不限。第二部分：重点地段景观设计 内容：在第一部分设计成果基础上，选取不小于2公顷的重要公共地段（应包含公共建筑、公园、广场或公共绿地）进行景观深化设计。 设计成果应包括总平面图（图纸比例1：200至1：500）、以及表达设计意图的透视图，简要的设计说明，绘制于不少于一张A2图纸上。可以是白色绘图纸、硫酸纸、拷贝纸（无任何标记），图纸由考生自备，绘图表现形式不限。 二、《城市规划基础理论》考试大纲 （一）基本要求：
2/4 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： https://www.doczj.com/doc/231782485.html, 2考试方式：闭卷考试 试题分数：150分 考试时间：3小时 （二）考试内容：主要考察城市规划基本原理和中外城市建设历史的相关知识。主要包括如下： 1)城市发展历史及影响因素，主要城市规划理论，研究前沿动态 2)城乡规划内容、城乡规划体系及管理法规 3)居住区规划的概念和相关理论、规范要求 4)城市总体规划及各专项规划编制的内容和方法 5)城市社会经济生态相关理论及研究进展 （三）主要参考书籍： 1）《城市规划原理（第四版）》，吴志强，李德华主编，中国建筑工业出版社，2010 2）《外国城市建设史（第一版）》，沈玉麟编，中国建筑工业出版社，1989 3）《中国城市建设史（第三版）》，董鉴泓主编，中国建筑工业出版社，2004 2014年有甘XX 等多名学员以优异成绩考上北京林业大学的风景园林,城市规划，行政管
2019年北京林业大学翻译硕士（MTI）专业学位招生 报考“英语笔译”专业入学考试大纲及参考书目 北京林业大学翻译硕士(MTI)专业学位“英语笔译”专业入学考试大纲供报考2019年北京林业大学翻译硕士专业学位“英语笔译”的考生复习使用。 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生的英汉双语综合能力及双语翻译能力，本校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是英语笔译翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》，第三单元基础课考试《英语翻译基础》以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。 《翻译硕士英语》重点考察考生的英语水平，总分100分。《英语翻译基础》重点考察考生的英汉互译专业技能和潜质，总分150分。《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。 三、考试基本要求 1. 具有良好的英语基本功，掌握6,000个以上的英语积极词汇。 2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。 3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。对作为母语的现代汉语有较强的写作能力。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合，试题在各项试题中的分布见各门“考试内容一览表”。 五、考试内容和参考书目 见后面分别表述。参考书仅供考试复习时学习和参考。 六、复试科目 笔译：英汉互译，翻译基础知识，口语表达和视译
1.《翻译硕士英语》考试大纲 一、考试目的 《翻译硕士英语》作为英语笔译专业研究生入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行英语笔译学习所要求的英语水平。 二、考试性质与范围 本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括考生应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。 三、考试基本要求 1. 具有良好的英语基本功，认知词汇量在10,000以上，掌握6,000个以上积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。 2. 能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识。 3. 具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。 五、参考书目 不指定参考书。考生应达到CET6或TEM4及以上级别。 六、考试内容 本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、英语写作等。总分为100分。 I. 词汇语法 1. 要求 1) 词汇量要求：考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。 2) 语法要求：考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。2. 题型： 多项选择或改错题
2017北京林业大学翻译硕士复试分数线 高不高 翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 2015年北京林业大学翻译硕士复试分数线是375分，政治和外语最低52分；专业课一和专业课二最低78分。 2015年北京林业大学翻译硕士英语笔译专业复试考试内容主要有： 1. 翻译基础知识 2. 英汉互译实践 3. 口语表达与视译 考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 下面凯程老师给大家详细介绍下北林的翻译硕士专业： 一、北京林业大学翻译硕士研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、北京林业大学翻译硕士考研难不难 总体来说，北京林业大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年北京林业大学翻译硕士的招生人数为22人（含推免生10人）。根据凯程从北京林业大学研究生院内部的统计数据得知，北京林业大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。凯程每年都有大量二本三本学生考取的，所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、北京林业大学翻译硕士就业怎么样
2010-2011学年第一学期高二语文期中试卷 B卷 新世界进修中心初高中部 （考试时间：90分钟，满分100分） 题号阅读一阅读二阅读三阅读四作文总分 得分 一、阅读下文，完成第1~5题。（16分） 一百年的青春 ①北大这地方真有点特别，它似是一块磁铁，谁到了这里，谁就被吸住，再也不想离开。其原因并不在校园的美丽。北大现在的校园是很美，但在旧时，那校园说不上美。在战时在昆明，那校园竟是陋巷蓬屋，是相当的残破了。但在北大人的心目中，它依然很美，依然是一块磁石，吸住你，想着它，恋着它，不愿离开。即使你走向天涯海角，北大依然牵着你的灵魂，占领着你的心。 ②徐志摩向我们倾诉过他轻轻地来又轻轻地走了的康桥，冰心优美地描写过它所钟情的威尔斯利慰冰湖畔透明澄澈的风光。尽管中国许多远游的学子赞美过哈佛，倾心过早稻田那些巍峨的学术殿堂的美仑美奂，但事实上世界上任何一所校园，也未必在他们心中替代北大的位置。 ③北大有它永恒的魅力。这魅力来自历史，来自历史漫长行进中形成的传统精神。一切犹如人，人有诸行诸态，但人的气质往往仅属于个人。中国有许许多多的大学，但北大的精神也仅仅属于北大。当然，北大的地位很特殊，都说它是中国的“第一大学”，由于它作为国家创办的综合性大学，是第一所。溯自古时，它继承了汉太学和晋国子监的传统，算起来也有近两千年的历史了。作为不间断的校史，而且作为戊戌变法的新学的雏形，自1898年算起的一百年来，北大一方面继承中国悠久的文化学术源流，同时又在20世纪世界现代化的潮流中，建立起新的学术精神和学术品格。 ④京师大学堂的建立，其最具本质的特征，即在于以新学取代腐朽的科举，以中西贯通、文理互融的新型大学取代以仕途为目标的旧学。北大的前身京师大学堂在王朝覆灭前夜的出现，是一个明显的信号。它作为一支烛照封建暗夜的火炬，划时代地宣告了中国文化的世纪转型。 ⑤北大诞生于无边的忧患中，那一场激情的梦幻破灭之时，许多志士仁人为此付出了代价。流产的改革新政的一切构想都变成了空文，惟独这所大学却奇迹般地被保留了下来。这个站立在废墟上的幸存者，它既是苦难和阴谋的见证，又承担了那些死者的遗愿。所以，北大从它诞生之日起，就承袭了中国苦难与忧患的遗产。当然，上一个世纪末的理想和追求的火种，也在它的身上得到了绵延。 ⑥这所大学，它诞生在灾难深重的年代，它承袭了这大地上的全部忧患，生发而为抗争和奋斗、追求和梦想。在“广育人才，讲求时务”的召唤中，走来的一代又一代学人，万家的忧乐、社会的盛衰、充盈着这批最新觉醒的中国精英的心灵之中。当周围处于蒙昧和混沌状态时，这里的呼唤和怒吼是黑暗中国上空的惊雷。 ⑦北大是五四运动的摇篮和发祥地，民主广场的钟声，从沙滩红楼传向古老中国沉睡的大地。从抗议丧权辱国开始，北大人把思考转向深沉，把批判和抗议转向新思想、新文化的建设。蔡元培主政北大时，提出“囊括大典，
全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39（17）050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合
全心全意 因才思教 055101英语笔译（专业学位） 22（10） -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单，而是以少胜多，以一当十。主要创造一种意境，除视觉景象的简约而留有余韵之外，还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多，因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣，并把这种志趣寄托于园林中的山水花木，并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面： ①力求园林本身与外部自然环境的契合；②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展，与唐代的不同之处，即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化，从此，与文人士大夫的关系更为密切，也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。
If we want to measure voice features very accurately, we can use a voice analyzer. A voice analyzer can show four characteristics of a speaker’s voice. No two speakers’ voices are alike. To get a voice sample, you have to speak into the voice analyzer is connected to a computer. From just a few sentences of normal speech, the computer can show four types of information about you voice. It will show nasalization, loudness, frequency and length of articulation. The first element, nasalization, refers to how much air normally goes through your nose when you talk. The second feature of voice difference is loudness. Loudness is measured in decibels. The number of decibels in speaking is determined by the force of air that comes from the lungs. The third feature of voice variation is frequency. By frequency we mean the highness or lowness of sounds. The frequency of sound waves is measured in cycles per second. Each sound of a language will produce a different frequency. The final point of voice analysis concerns the length of articulation for each sound. This time length is measured in small fraction for each second. From all fear of these voice features—length of articulation, frequency, loudness and nasalization—the voice analyzer can give an exact picture of
2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章) 02 林产化学加工工程宋国勇蒲 俊文蒋建 新张力平 樊永明姚 春丽雷建 都何静张 学铭马明 国宋先亮 吴玉英金 小娟李瑞 韩春蕊彭 锋王波王 堃袁同琦 李明飞 ①101思想政治理论②204英 语二③ 302数学二④815化工原理或 853植物纤维化学 同等学力加 试：科目一： 林产化工工 艺学或制浆 造纸工程；科 目二：香料工 艺学或造纸 机械 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注199（87） 081300建筑学3(1) 01 建筑历史与理论秦岩郑小 东①101思想政治理论②201英 语一③ 710建筑史④502建筑设计 (六小时) 不招收同等 学力 02 建筑设计及其理论秦岩郑小 东 同上 083300城乡规划学5(2) 01 城乡规划设计与理论曹珊达婷 李翅钱云 王静文 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③702城乡 规划基础理论④ 501城市设计（六小时） 不招收同等 学力 02 住房与社区建设 规划 钱云同上
03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅 王静文 同上 04 城乡规划法规与 管理 曹珊同上083400 风景园林学43（20） 01 风景园林历史与理论曹新董 璁李雄刘 晓明刘毅 娟刘志成 薛晓飞张 晋石赵鸣 郑曦朱建 宁 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③706风景 园林建筑设计④ 503园林设计（六小时） 不招收同等 学历 02 风景园林规划与设计崔柳冯潇 郭巍雷芸 李倞李 素英李雄 李运远 林箐刘东 云刘毅娟 刘志成王 向荣魏民 姚朋 尹豪曾 洪立 张晋石 张凯莉张 媛 同上 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 郑曦周曦 朱建宁
北京林业大学翻译硕士（MTI）专业学位 “英语笔译”专业招生入学考试大纲及参考书目 北京林业大学翻译硕士(MTI)专业学位“英语笔译”专业的入学考试大纲是在2010年教育部专业学位命题指导意见的基础上根据本专业情况制订的，如果教育部在2011年有新的方案将随时另行通知。 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生的英汉双语综合能力及双语翻译能力，本校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是英语笔译翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》，第三单元基础课考试《英语翻译基础》以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。 《翻译硕士英语》重点考察考生的英语水平，总分100分。《英语翻译基础》重点考察考生的英汉互译专业技能和潜质，总分150分。《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。 三、考试基本要求 1. 具有良好的英语基本功，掌握6,000个以上的英语积极词汇。 2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。 3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。对作为母语的现代汉语有较强的写作能力。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合，试题在各项试题中的分布见各门“考试内容一览表”。 五、考试内容和参考书目 见后面分别表述。参考书仅供考试复习时学习和参考。 六、样题 参见《全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试指南》，外研社2009年11月出版 七、复试笔试科目 笔译：英汉互译，翻译基础知识 参考书同《英语翻译基础》考试（翻译知识部分将以这两本书为主要范围）。
2017北京林业大学翻译硕士考研初试参 考书 翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 北京林业大学翻译硕士初试参考书很多人都不清楚，这里凯程北京林业大学翻译硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考： 《新英汉翻译教程》王振国、李艳琳高等教育出版社2007 《新编汉英翻译教程》第二版陈宏薇、李亚丹高等教育出版社上海外教社 《英译中国现代散文选》张培基（三册中至少一册） 《高级翻译理论与实践》叶子南 《中国文化概要》陶嘉炜北京大学出版社 《中国文化读本》叶朗朱良志 《现代应用文写作大全》修订版康贻祥金城出版社 《百科知识考点精编与真题解析》，李国正光明日报出版社 提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。 下面凯程老师给大家详细介绍下北林的翻译硕士专业： 一、北京林业大学翻译硕士研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、北京林业大学翻译硕士考研难不难 总体来说，北京林业大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年北京林业大学翻译硕士的招生人数为22人（含推免生10人）。根据凯程从北京林业大学研究生院内部的统计数据得知，北京林业大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即
1/3 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/231782485.html, 1北京林业大学 “外国语言学及应用语言学”和“英语语言文学” 硕士研究生招生考试大纲 （二外俄语） 一、总述 北京林业大学二外俄语考试时间为180分钟，试题总分为100分，设有词汇与语法、阅读理解、填空、俄汉译、汉译俄五种题型。 二、题型及比重分布题型 词汇与语法阅读理解填空俄译汉汉译俄题量3015515计分30 30102010 合计100三、试卷具体描述 1.词汇和语法：30分 共30题，每题1分。词语使用题和语法结构题各约占二分之一。每题为一个句子，其中一个词为空白，考生从给出的A 、B 、C 、D 四个词语中选择一个最合适的词语。词汇部分考题考查考生对词义的掌握、根据词的构成及上下文判定生词的词义、词语间的固定搭配以及近义词的辨义、形状近似词的辨义等。语法部分主要考查考生正确运用语法规则的能力。 2.阅读理解：30分
2/3 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/231782485.html, 2共15题，每题2分。阅读材料为3—4篇短文，每篇短文后有若干个问题，要求考生从每个问题后面给出的A 、B 、C 、D 四个答案中选择一个最佳答案。 阅读部分是考查考生通过阅读获取信息的能力。能理解文章的主旨大意和具体信息。既要求考生能准确理解所读文章，也要求一定的阅读速度。 3．填空：10分 共5题，每题2分。阅读一篇短文。文中有5处空白，每处空白有4个选项，选择一个最佳答案。主要考查考生综合运用词汇语法的能力。 4.俄译汉：20分 将一篇300词左右的俄语短文译成汉语。考查考生正确理解原文并能用汉语准确 表达其内容的能力，要求译文达意。 5.汉译俄：10分 将5个句子翻译成俄语。每题2分。考查考生的书面表达能力。能灵活应用常见句型进行造句。 四、参考书 《俄语入门》上下册，周鼎、徐振新编，外研社。 2014年有甘XX 等多名学员以优异成绩考上北京林业大学的风景园林,城市规划，行政管理，翻译硕士等各个专业，可以说这些专业是我们育明教育的一个王牌专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，可以联系我们的北林首席咨询师林老师，扣扣为2831464870，祝各位考研成功！