当前位置：文档之家› 第二部分专题五第三讲第一课时冲刺直击高考

第二部分专题五第三讲第一课时冲刺直击高考

限时：40分钟满分：48分

1．(满分12分)(2012·新课标全国卷)设抛物线C ：x 2＝2py (p >0)的焦点为F ，准线为l ，A 为C 上一点，已知以F 为圆心，FA 为半径的圆F 交l 于B ，D 两点．

(1)若∠BFD ＝90°，△ABD 的面积为42，求p 的值及圆F 的方程；

(2)若A ，B ，F 三点在同一直线m 上，直线n 与m 平行，且n 与C 只有一个公共点，求坐标原点到m ，n 距离的比值．

解：(1)由已知可得△BFD 为等腰直角三角形，

|BD |＝2p ，圆F 的半径|FA |＝2p .

由抛物线定义可知A 到l 的距离d ＝|FA |＝2p .

因为△ABD 的面积为42，所以12|BD |·d ＝42，即12

×2p ×2p ＝42，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2.

所以F (0,1)，圆F 的方程为x 2＋(y －1)2＝8.

(2)因为A ，B ，F 三点在同一直线m 上，所以AB 为圆F 的直径，即∠ADB ＝90°.

由抛物线定义知|AD |＝|FA |＝12

|AB |，所以∠ABD ＝30°，m 的斜率为

33或－33. 当m 的斜率为33时，由已知可设n ：y ＝33

x ＋b ，代入x 2＝2py 得x 2－

233px －2pb ＝0. 由于n 与C 只有一个公共点，故Δ＝43

p 2＋8pb ＝0，解得b ＝－p 6

. 因为m 的纵截距b 1＝p 2，|b 1||b |

＝3，所以坐标原点到m ，n 距离的比值为3. 当m 的斜率为－33

时，由图形对称性可知，坐标原点到m ，n 距离的比值为3. 综上，坐标原点到m ，n 距离的比值为3.

2．(满分12分)(2012·潍坊模拟)已知直线l ：y ＝x ＋6，圆O ：x 2＋y 2

＝5，椭圆E ：y 2

a 2＋x 2

b 2＝1(a >b >0)的离心率e ＝33

.直线l 被圆O 截得的弦长与椭圆的短轴长相等． (1)求椭圆E 的方程；

(2)过圆O 上任意一点P 作椭圆E 的两条切线，若切线都存在斜率，求证这两条切线互

相垂直．

解：(1)设椭圆E 的半焦距为c ，圆心O 到直线l 的距离d ＝61＋1

＝3，则直线l 被圆O 截得的弦长为 25－3＝22，故b ＝ 2. 由题意得????? c a ＝33，a 2＝b 2＋c 2，

又∵b ＝2，∴a 2＝3，b 2＝2. ∴椭圆E 的方程为y 23＋x 2

＝1. (2)证明：设点P (x 0，y 0)，过点P 的椭圆E 的切线l 0的方程为y －y 0＝k (x －x 0)，整理得y ＝kx ＋y 0－kx 0.

联立直线l 0与椭圆E 的方程得?????

y ＝kx ＋y 0－kx 0，y 23＋x 22

＝1，. 消去y 得2[kx ＋(y 0－kx 0)]2＋3x 2－6＝0，

整理得

(3＋2k 2)x 2＋4k (y 0－kx 0)x ＋2(kx 0－y 0)2－6＝0，

∵l 0与椭圆E 相切，

∴Δ＝[4k (y 0－kx 0)]2－4(3＋2k 2)[2(kx 0－y 0)2－6]＝0，

整理得(2－x 20)k 2＋2kx 0y 0－(y 20－3)＝0. 设满足题意的椭圆E 的两条切线的斜率分别为k 1、k 2，

则k 1·k 2＝－y 20－32－x 20

. ∵点P 在圆O 上，∴x 20＋y 20＝5，

∴k 1·k 2＝－5－x 20－32－x 20

＝－1. ∴两条切线的斜率之积为常数－1，

∴两条切线互相垂直．

3．(满分12分)如图，已知椭圆的中心在坐标原点，焦点在x 轴上，它的

一个顶点为A (0，2)，且离心率等于32

，过点M (0,2)的直线l 与椭圆相交于不同两点P 、Q ，点N 在线段PQ 上．

(1)求椭圆的标准方程；

(2)设| PM || PN |＝| MQ || NQ |

＝λ，若直线l 与y 轴不重合，试求λ的取值范围．

解：(1)设椭圆的标准方程是x 2a 2＋y 2

b 2＝1(a >b >0)．由于椭圆的一个顶点是A (0，2)，故b 2＝2，根据离心率是32，得

c a ＝ a 2－b 2a 2＝32

，解得a 2＝8，

所以椭圆的标准方程是x 28＋y 2

＝1. (2)设P (x 1，y 1)，Q (x 2，y 2)，N (x 0，y 0)．

设直线l 的方程为y ＝kx ＋2，与椭圆方程联立消去y 得

(1＋4k 2)x 2＋16kx ＋8＝0，根据韦达定理得

x 1＋x 2＝－16k 1＋4k 2，x 1x 2＝81＋4k 2

. 由| PM || PN |＝| MQ || NQ |

，得0－x 1x 1－x 0＝0－x 2x 0－x 2，整理得2x 1x 2＝x 0(x 1＋x 2)，把x 1＋x 2与x 1·x 2代入得x 0＝－1k ，又因为点N 在直线y ＝kx

＋2上，

所以y 0＝k ???

?－1k ＋2＝1，于是有1

>2＋1，所以λ> 2.

综上所述λ的取值范围是(2，＋∞)．

4．(满分12分)设点P 是曲线C ：x 2＝2py (p >0)上的动点，点P 到点(0,1)的距离和它到

焦点F 的距离之和的最小值为54

. (1)求曲线C 的方程；

(2)若点P 的横坐标为1，过P 作斜率为k (k ≠0)的直线交C 于点Q ，交x 轴于点M ，过点Q 且与PQ 垂直的直线与C 交于另一点N ，问是否存在实数k ，使得直线MN 与曲线C 相切？若存在，求出k 的值；若不存在，请说明理由．解：(1)依题意知1＋p 2＝54，解得p ＝12

. 所以曲线C 的方程为x 2＝y .

(2)由题意知直线PQ 的方程为：

y ＝k (x －1)＋1，则点M ???

?1－1k ，0 联立方程?????

y ＝k (x －1)＋1，y ＝x 2，消去y 得x 2－kx ＋k －1＝0，

解得x 1＝1，x 2＝k －1，则Q (k －1，(k －1)2)．

所以直线QN 的方程为y －(k －1)2＝－1k (x －k ＋1)，

代入曲线y ＝x 2中，得x 2＋1k x －1＋1k －(1－k )2＝0，解得x 3＝k －1，x 4＝1－1k －k ，则N ?

???1－1k －k ，????1－k －1k 2. 所以直线MN 的斜率

k MN ＝????1－k －1k 2????1－1k －k －???

?1－1k ＝－????1－k －1k 2k . 又易知过点N 的切线的斜率k ′＝2???

?1－k －1k . 由题意有－

????1－k －1k 2k ＝2????1－k －1k . 解得k ＝－1±52

. 故存在实数k ＝－1±52

满足题意．

高考冲刺计划

高考冲刺计划 --用90个日日夜夜换取成功！少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢！为理想去奋斗，是无比幸福的。高兴着我的高兴，拼搏着我的衡中，青春永不言败！，努力吧！要向90天挑战！为90天加油，为90天奋斗！希望，由你来实现；奇迹，由你来创造！一、时间：XX年3月10日---XX年6月6日二、目标：90天冲刺高考。三、主要任务：运用好的学习方法，将知识系统化、条理化，循序渐进，力争在高考发挥最好水平，达到预定目标。四、预定目标语文：100分数学：100分英语：100分理综：200分基本能力50分第一阶段：围绕课本，狠抓基础知识。（35天）各学科各单元的基础知识复习：（30天） 1．把课本从头到尾认真的看一遍，把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。2．把学过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。第二阶段：强化训练，检验基础知识。（30天）各学科各单元的专题知识复习：

1．买一本有一，二轮复习的辅导书，在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会。2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题涵盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。 3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。语文：这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙文、说明文、议论文和散文，要交给其做题技巧。对文言文多加关注。对要求背诵的课文和段落一定要做到熟悉。数学：主要通过10套左右的高考模拟试题进行知识的检验。掌握最基本的解题技巧。英语：循序渐进。主要抓课本知识。掌握完形填空和阅读理解最基本的解题方法。物理：通过考核了解其对知识的掌握程度，并予以强化。化学：用6套题来考核检验。生物：用6套题来考核检验。基本能力：用10套题来考核检验。第三阶段：查漏补缺，发现知识的薄弱点并进行强化。（16天）单科目的知识整合1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学

2.2020年高考物理冲刺押题卷(解析版)

猜题卷（二） 2020届高三物理全真模拟卷一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）1．下列说法正确的是（） A．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式＝k，这个关系式是开普勒第三定律，是可以在实验室中得到证明的 B．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式，这个关系式实际上是牛顿第二定律，是可以在实验室中得到验证的 C．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式，这个关系式实际上是匀速圆周运动的速度定义式 D．在探究太阳对行星的引力规律时，使用的三个公式，都是可以在实验室中得到证明的【解答】解：A、在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式＝k，这个关系式是开普勒第三定律，是通过研究行星的运动数据推理出的，不能在实验室中得到证明，故A错误； B、在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式，这个关系式是向心力公式，实际上是牛顿第二定律，是可以在实验室中得到验证的，故B正确； C、在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式，这个关系式不是匀速圆周运动的速度定义式，匀速圆周运动的速度定义式为v＝，故C错误； D、通过ABC的分析可知D错误；故选：B。 2．有些元素的原子核有可能从很靠近它的核外电子中“俘获”一个电子形成一个新原子（例如从离原子核最近的K层电子中俘获电子，叫“K俘获”），发生这一过程后，新原子核（） A．带负电 B．是原来原子的同位素 C．比原来的原子核多一个质子

D．比原来的原子核多一个中子【解答】解：A、原子核带正电，故A错误； BCD、原子核俘获一个电子后，一个质子变成中子，质子数减少一个，中子数多一个，新原子核的质子数发生变化，新原子与原来的原子不是同位素，故BC错误，D正确；故选：D。 3．如图所示，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为m A的物体A．OO′段水平，长度为L，绳上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一质量为m B的钩码，平衡后，物体A上升L．则（） A．m A：m B＝：3 B．m A：m B＝：1 C．m A：m B＝：1 D．m A：m B＝：2 【解答】解：重新平衡后，绳子形状如下图：由几何关系知：绳子与竖直方向夹角θ为30°，则环两边绳子的夹角为60°，则根据平衡条件可得：2m A gcosθ＝m B g 解得m A：m B＝＝：3，故A正确、BCD错误。故选：A。 4．如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为3R；bc是半径为R的四分之一的圆弧，与ab 相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静止开始向右运动，重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其他轨迹最高点，机械能的增量为（）

2016年高考英语冲刺讲义(翻译1)

精锐教育学科教师辅导讲义学员编号：年级：高三课时数：3 学员姓名：辅导科目：英语学科教师：余英授课类型C专题—翻译常用句型C专题—成语翻译T能力—综合翻译训练授课日期及时段教学内容一.专题知识梳理知识点1：翻译常用句型 1. As is known ( to us all ), … = It is known (to us all) that … 2. It seems that sb./sth.… =sb./sth. seems to… It appears (to sb) that …=sb./sth. appears to… 3. It (so)happened that sb./sth.…=sb./sth. happened to… 4. There is/are…. There seems to be… There happened to be… There must have been… T here is going to/will be… 5. Sth occurred to sb It (suddenly) occurred to sb that … It never occurred to sb that… = It didn’t occur to sb that… 6. It is said / reported that sb./sth.… = sb / sth is said / reported to do… It is believed that sb./sth.… = sb / sth is believed to do…… 7. It is no good / use doing … 1 / 15

冲刺高考专题强化训练

专题强化训练(九) 语言表达简明、得体题 1．阅读下面一段文字，按要求完成后面的题目。或许是与我们从小接受的教育有关，从家庭教育到学校教学教育，都要求“让、让、让”，即便在家庭中一群孩子一起玩耍，大人们要求的都是“大的必须让小的”，不管“小的”有没有道理，在学校，一直被要求谦卑畏缩、先人后己，课本还有“孔融让梨”的故事，慢慢地这种不与世人争的观念就潜移默化，悄悄地成了思维观念和处事方式。不是“不好意思”的处事方式不好，而是凡事不能过度，一旦过了某个临界，所谓的“不好意思”就演变成了“死要面子”。其实，“不好意思”这类人大多本性善良，不忍伤害他人，总站在对方角度考虑思考问题，把委屈和困难留给自己，把方便和快乐留给别人。 (1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是“________”和“________”。 (2)文中使用不得体的两个词语，分别是“________”和“________”。答案：(1)教学思考(2)畏缩潜移默化 2．阅读下面一段文字，按要求完成后面的题目。心理问题，是农村留守儿童最值得被注意关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法像其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被扔了的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展。这些心理方面的问题，直接影响到孩子的办事，使他们不论是在家里，还是在学校、社会都经常出现一些与其他孩子不一样的举动行为，这些行为常常超越道德、法律底线。 (1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是“__________”和“____________”。 (2)文中使用不得体的两个词语，分别是“__________”和“____________”。答案：(1)注意举动(2)扔了办事 3．下面是××公司开业庆典的贺词的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。今天是××公司值得纪念的喜庆日子，我们在这里庆祝××公司隆重进行开业，值此开业庆典之际，请允许我对××公司表示热烈的祝贺。××公司是一个朝气蓬勃、富有想象力和创造力的公司，我们相信在上级主管部门的领导下，在社会各界朋友的过问下，经过公司全体同仁的努力拼搏，××公司一定会逐渐成长壮大！××公司就像一艘刚刚起航的航船，让我们一起同仇敌忾，驶向更美好的明天！ (1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是“__________”和“____________”。

2020届高考物理仿真冲刺卷(三)(含答案)

仿真冲刺卷(三) (建议用时:60分钟满分:110分) 二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第14～18题只有一项符合题目要求,第19～21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得 0分) 14.2019年4月1日,在中国核能可持续发展论坛上,生态环境部介绍2019年会有核电项目陆续开工建设.某核电站获得核能的核反应方程为U n Ba+Kr+n,已知铀核U的质量为m1,钡核Ba的质量为m2,氪核Kr 的质量为m3,中子n的质量为m4,下列说法中正确的是( ) A.该核电站通过核聚变获得核能 B.铀核U的质子数为235 C.在上述核反应方程中x=3 D.一个铀核U发生上述核反应,释放的能量为(m1-m2-m3-m4)c2 15.如图所示,A,B,C,D是真空中一正四面体的四个顶点,每条棱长均为l.在正四面体的中心固定一电荷量为-Q的点电荷,静电力常量为k,下列说法正确的是( )

A.A,B两点的电场强度相同 B.A点电场强度大小为 C.A点电势高于C点电势 D.将一正电荷从A点沿直线移动到B点的过程中,电场力一直不做功 16.如图所示,水平面O点左侧光滑,O点右侧粗糙且足够长,有10个完全相同且质量均为m的小滑块(可视为质点)用轻细杆相连,相邻小滑块间的距离为L,滑块1恰好位于O点,滑块2,3……依次沿直线水平向左排开,现将水平恒力F作用于滑块1,经观察发现,在第3个小滑块进入粗糙地带后到第4个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是( ) A.粗糙地带与滑块间的动摩擦因数μ= B.匀速运动过程中速度大小为 C.第一个滑块进入粗糙地带后,第二个滑块进入前各段轻杆的弹力大小相等 D.在水平恒力F作用下,10个滑块全部可以进入粗糙地带

2020届高考大二轮专题复习冲刺物理(经典版)文档：选择题专练(二) Word版含解析

选择题专练(二) 共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．(2019·广东汕头高三一模)中国自主研发的世界首座具有第四代核电特征的核电站—华能石岛湾高温气冷堆核电站，位于山东省威海市荣成石岛湾。目前核 U＋x→144 56Ba 电站使用的核燃料基本都是浓缩铀，有一种典型的铀核裂变方程是235 92 ＋8936Kr＋3x。下列关于x的说法正确的是() A．x是α粒子，具有很强的电离本领 B．x是α粒子，穿透能力比较弱 C．x是中子，中子是卢瑟福通过实验最先发现的 D．x是中子，中子是查德威克通过实验最先发现的答案 D 解析根据该反应的特点可知，该核反应属于重核裂变，根据核反应方程的质量数守恒和电荷数守恒可知，x为中子，故A、B错误；根据物理学史可知，卢瑟福发现了质子，预言了中子的存在，中子是查德威克通过实验最先发现的，C 错误，D正确。 2．(2019·安徽省“江南十校”高三三月综合质检)如图所示，游乐场中有一半球形的碗状装置固定在水平地面上，装置的内半径为R，在其内表面有一个小孩(可视为质点)从底部向上爬行，小孩与内表面之间的动摩擦因数为0.75，设小孩所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则小孩沿该装置缓慢向上爬行的最大高度是() A．0.2R B．0.25R C．0.75R D．0.8R 答案 A

解析设小孩爬到最高处时，小孩与圆心的连线与竖直方向的夹角为θ，对小孩受力分析，由平衡条件得，mg sin θ＝μmg cos θ，解得θ＝37°，又由几何关系得，最大高度h ＝R －R cos θ＝0.2R 。故A 正确。 3．(2019·河南省郑州市一模)甲、乙两个同学打乒乓球，某次动作中，甲同学持拍的拍面与水平方向成45°角，乙同学持拍的拍面与水平方向成30°角，如图所示。设乒乓球击打拍面时速度方向与拍面垂直，且乒乓球每次击打球拍前、后的速度大小相等，不计空气阻力，则乒乓球击打甲的球拍的速度v 1与乒乓球击打乙的球拍的速度v 2之比为( ) A.63 B. 2 C.22 D.33 答案 C 解析由题可知，乒乓球在甲、乙的拍面之间做斜抛运动，根据斜抛运动的特点可知，乒乓球在水平方向的分速度大小保持不变，竖直方向的分速度是不断变化的。由于乒乓球击打拍面时速度与拍面垂直，则在甲处：v x ＝v 1sin45°，在乙处：v x ＝v 2sin30°，所以v 1v 2＝v x sin45°v x sin30°＝22，故C 正确。 4．(2019·东北三校高三第一次联合模拟)生活中可以通过霍尔元件来测量转动物体的转速。在一个转动的圆盘边缘处沿半径方向均匀地放置四个小磁铁，其中两个N 极向外，两个S 极向外，如图甲所示分布。在圆盘边缘附近放置一个霍尔元件，如图乙所示。当电路接通后，会在a 、b 两端产生电势差，经电路放大后得到脉冲信号。已知脉冲信号的周期为T ，若忽略感应电动势的影响，则( )

2020届高三二轮复习专题强化训练(一)

专题强化训练(一) Ⅰ. 语法填空 A One night four college kids 1. (stay) out late，partying and having a good time. They paid no mind 2. the test they had scheduled for the next day and didn't study. In the morning，they hatched a plan to get out of 3. (take) their test. They covered 4. (they) with grease (润滑油) and dirt and went to the Dean's office 5. (nervous). Once there, they said they 6. (be) to a wedding the previous night and on the way back they got 7. flat tire and had to push the car back to campus. The Dean listened to their sad story and got lost in deep 8. (think). Then he offered them a retest three days later. They thanked him and accepted his offer. 9. the test day arrived，they went to the Dean. The Dean put them all in separate 10. (room) for the test. They were fine with this since they had all studied hard. Then they saw the test. It had 2 questions. B Owing to the effect of traditional Chinese medicine and treatment, it becomes more and more popular now in the world. Traditional Chinese medicine originated in ancient and developed for 1. long time. It has collected various ways to treat 2. (differ) diseases. Traditional Chinese medicine pays attention 3. the balance of the body system. Once the body system balances, the disease 4. (disappear). The damage of the body system is the source of the disease. TCM is an important part of Chinese culture. Great 5. (success) have been made in many areas through TCM cure. As to acute stomachache, there is no need 6. (have) an operation; all you need is a cup of Chinese herbs, 7. the western way takes more time and money. You may even take the risk of 8. (infect) after operation. 9. (compare) with the western medicine high fees, TCM has a reasonable price that ordinary people can afford. I think TCM will be the mainstream in the health services in the future in China. And our country should invest more money on the 10. (develop) of TCM; make sure it is not going to fade away. Ⅱ. 短文改错 Early rising has many advantage. First, it helps us to keep health. We all need fresh air, and the air is freshest in the morning. Beside, we can improve our health by exercise regularly in the morning. Second, it can also benefits our study because in the morning we can learn more quickly. Third, it can make us to plan our work for the day. Only without a proper plan can we work well. Early rising can allow us enough time to get ready for your work. So we say that those who always gets up late should make an effort to get up early.

高考物理冲刺复习物理精练38.doc

物理精练（38）题： A 的质量是m ，A 、B 始终相对静止，共同沿水平面向右运动。当a 1=0时和a 2=0.75g 时，B 对A 的作用力F B 各多大？解析：一定要审清题：B 对A 的作用力F B 是B 对A 的支持力和摩擦力的合力。而A 所受重力G =mg 和F B 的合力是F =ma 。当a 1=0时，G 与 F B 二力平衡，所以F B 大小为mg 当a 2=0.75g A 所受合力F 的大小和方向，再根据平行四边形定则画出F B F B =1.25mg ，方向与竖直方向成37o 角斜向右上方。例题：轻绳AB 总长l ，用轻滑轮悬挂重G 固定，将B 端缓慢向右移动d 而使绳不断，求d 的最大可能值。解析：以与滑轮接触的那一小段绳子为研究对象，在任何一个平衡位置都在滑轮对它的压力（大小为G ）和绳的拉力F 1、F 2共同作用下静止。而同一根绳子上的拉力大小F 1、F 2总是相等的，它们的合力N 是压力G 的平衡力，方向竖直向上。因此以F 1、F 2为分力做力的合成的平行四边形一定是菱形。利用菱形对角线互相垂直平分的性质，结合相似形知识可得d ∶l =15∶4，所以d 最大为l 4 15 1、平衡条件的推论推论（1）：若干力作用于物体使物体平衡，则其中任意一个力必与其他的力的合力等大、反向．推论（2）：三个力作用于物体使物体平衡，若三个力彼此不平行．则这三个力必共点(作用线交于同一点). 推论（3）：三个力作用于物体使物体平衡，则这三个力的作用线必构成封闭的三角形． 2、三力汇交原理：物体在作用线共面的三个非平行力作用处于平衡状态时，这三个力的作用线必相交于一点． 3、解答平衡问题的常用方法 (1)拉密原理：如果在共点的三个力作用下物体处于平衡状态，那么各力的大小分别与另外两个力夹角的正弦成正比，其表达式为 .sin sin sin 3 322 11θθθF F F == (2)相似三角形法． (3)正交分解法：共点力作用下物体的平衡条件(∑F =0)是合外力为零，求合力需要应用平行四边形定则，比较麻烦，通常用正交分解法把矢量运算转化为标量运算。 4、动态平衡问题：动态平衡问题是指通过控制某一物理量，使物体的状态发生缓慢变化，而在这变化过程中，物体又始终处于一系列的平衡状态．

高考英语专题冲刺系列同形异义词辨析(九)

2012届高考英语专题冲刺系列同形异义词辨析（九） 1. They the report to the State council for approval. A) made B) submitted C) committed D) admitted 2. We’d like to a table for five for dinner this evening. A) preserve B) reserve C) retain D) sustain 3. The European Union countries were once worried that they would not have supplies of petroleum. (2002.06) A) proficient B) efficient C) potential D) sufficient 4. The life of the vice mayor was exposed in the newspaper. A) corrupt B) bankrupt C) abrupt D) incorrupt 5. Chinese vases are around the gallery according to their authors’ names. A) composed B) disposed C) impose D) expose 解题小贴士 1. 【B】词根mit意为“送、投掷”；sub-(under)+mit(to send)=（使）服从，（使）顺从（在下面传递）；com-（with）+mit(to send)=委托，犯罪（传送→委托），固定搭配commit a crime 犯罪；ad-(to)+mit(to throw)=承认，允许（送入，移进）。正确答案为B，题目译文为：“他们把报告上交给州议会批准。” 2. 【B】词根serv意为“服务，保持”；pre-(before)+serve(to keep)=保存，保管；re-(back) +serve(to keep)=保留，预定（秘密地保留→不出来）。正确答案B，题目译文为：“我们想订一张今晚5个人吃饭的位置。” 3. 【D】 pro-(forward)+fic(do)+ient(a.)=熟练的，专家（做得更好→进步）；efficient有效率的，能干的；sufficient充分的，足够的。正确答案为D，题目译文为：“欧盟国家曾担心会没有足够供应的石油供应。” 4. 【A】词根rupt意为“打破”，cor-(wholly)+rupt(to break)= 腐败的，贪污的（完全受损）；bankrupt破产的（银行倒闭的）；ab-(off)+rupt(to break)=突然的，陡峭的；incorrupt 为A的反义词。所以正确答案为A，题目译文为：“副市长的腐败生活在报纸上曝了光。” 5. 【B】词根pos意为“放置”，com-(together)+pose(to place)=构成，作曲； dis-(apart)+pose=陈列，布置（个别分开放置）；im-(on)+pose=课税，强使（置于之上）； ex-(out)+pose=暴露，使曝光（置于外部）。所以正确答案为B，题目译文为：“根据作者名字的顺序，中国式样的花瓶被摆放在陈列室的四周。” 1. miss, mit=to send（送），to throw（投；掷） admit v. 容许，承认，接纳【ad-(=to)+mit=送入，移入。名词admission】 commit vt. 犯（错误），干（坏事），把……交托给，提交，答应负责【com-(=to)+mit= 传送→委托。名词commission】 emit vt. 发出，放射【e-(=ex-=out)+mit=送出。名词emission】

2020高考物理冲刺复习-专题11 近代物理初步(讲)

2020物理高考冲刺复习必备专题十一近代物理初步高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方向： ①原子的能级跃迁；②原子核的衰变规律；③核反应方程的书写；④质量亏损和核能的计算；⑤原子物理部分的物理学史和α、β、γ三种射线的特点及应用等．选修命题会涉及有关原子、原子核或量子理论、动量问题，且动量问题一般以计算题的形式，其它问题则以填空或选择性填空形式出现．知识点一、原子结构模型特别提醒:(1)原子的跃过条件:h ν＝E 初－E 终只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况． (2)至于实物粒子和原子碰撞情况,由于实物粒子的动能可全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子

的动能大于或等于原子某两定态能量之差,也可以使原子受激发而向较高能级跃迁. 知识点二、原子核的变化 1．几种变化方式的比较 2.各种放射线性质的比较 3.三种射线在电磁场中的偏转情况比较

图13－1 如图13－1所示，在匀强磁场和匀强电场中都是β比α的偏转大，γ不偏转；区别是：在磁场中偏转轨迹是圆弧，在电场中偏转轨迹是抛物线．如图13－1丙图中γ肯定打在O点；如果α也打在O点，则β必打在O点下方；如果β也打在O点，则α必打在O点下方．知识点三、核力与质能方程的理解 1．核力的特点 (1)核力是强相互作用的一种表现，在它的作用范围内，核力远大于库仑力． (2)核力是短程力,作用范围在1.5×10－15 m之内. (3)每个核子只跟相邻的核子发生核力作用,这种性质称为核力的饱和性. 2．质能方程E＝mc2的理解 (1)质量数与质量是两个不同的概念.核反应中质量数、电荷数都守恒,但核反应中依然有质量亏损. (2)核反应中的质量亏损,并不是这部分质量消失或质量转化为能量,质量亏损也不是核子个数的减少,核反应中核子的个数是不变的. (3)质量亏损不是否定了质量守恒定律，生成的γ射线虽然静质量为零，但动质量不为零，且亏损的质量以能量的形式辐射出去．特别提醒：在核反应中，电荷数守恒，质量数守恒，质量不守恒，核反应中核能的大小取决于质量亏损的多少，即ΔE＝Δmc2. 高频考点一原子结构氢原子光谱例1．图示为氢原子能级图以及从n＝3、4、5、6能级跃迁到n＝2能级时辐射的四条光谱线，已知从n＝3跃迁到n＝2的能级时辐射光的波长为656 nm，下列叙述正确的有()

2020版高考语文一轮复习专题强化训练30小说探究题

专题强化训练(三十) 小说探究题一、阅读下面的文字，完成1～3题。送不出去的祝福吕啸天临近新年还有三天，丰城莲花山来福寺住持喜福大师派弟子虚水下山，带着祥符把新年的美好祝愿送给丰城的百姓。虚水出家才几个月，做这样的事还是第一次。他问喜福大师：“师父，居住在山下的施主几十万人，弟子不知道该送给谁合适。” “一念之慈，万物皆善。福喜之愿，万人皆喜。”喜福大师微微一笑说，“新年的祝福当送给有缘之人。” 虚水一边下山一边想，居住在丰城的百姓有几十万，归纳起来只有两种：富人和穷人。于是他一路打听来到了丰城首富何有国的府上。年近半百的何有国抽着水烟在府上安排管家置办年货、搭戏台。听虚水道明来意，何有国冷冷一笑说：“何某经营商号顺风顺水，家大业大，富贵满门，何须寺里再来凑这个热闹？”让管家把放在桌上的祥符一把塞回虚水的手中，连推带送把虚水赶了出去。虚水无奈，一路打听又来到了城北莲花村村民向喜莲家中。年过三十的向喜莲，丈夫暴病而亡，寡居的她一人带着两个孩子靠种几亩薄地度日，常常吃了上顿没下顿，为一日三餐操碎了心。眼下她正为过年饭菜和两个孩子的新衣服发愁。虚水递过来的祥符，她看都没看：“不能当饭吃，不能当衣穿，有什么用？你拿走。”她也把虚水赶了出去。祥符和新年的美好祝愿送不出去，接连碰了两个钉子，虚水感到很憋屈，再也没有心思做下去了。回到寺里，虚水说了下山的经过。喜福大师微微一笑说：“出家之人，不拘俗世之念。明早你再下山，再找此两人送上祝福。” 师命难违。次日一早，虚水又带着祥符和新年的美好祝愿下山。他再次来到何有国的府上。虚水二次登门，何有国没有见他，也没有接受他的祥符。何有国这样做不是说他真的不需要美好祝愿。他是担心一旦接受了祥符，今后寺里借送祝福之名向他伸手要银子，就不好拒绝。何有国想了片刻，让管家拿了三两银子交给虚水，说是捐给寺里的香火钱。虽然还是没有送出祥符，但得到了三两银子的捐赠，虚水心里好受了一些。他又走了两个时辰，来到了向喜莲的家中。年关更近，穷苦人的生活更显得艰难。向喜莲愁苦满脸，坐在旧房子角落里暗自垂泪，两个年幼的孩子躲在一边哭泣，显得很凄惶。虚水叹了一声，心想：她这个样子再送上祥符，她肯定不要。他做出了新的决定：把何有国捐给寺里的三两银子转捐给向喜莲。向喜莲接过银子，激动得放声大哭，让两个孩子给虚水磕头谢恩。虚水扶起孩子，逃也似的离开村里。

高考冲刺口号

高考百日冲刺口号高三××班：拼搏改变命运，励志照亮人生。高三××班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。高三××班：当今之世，舍我其谁！！高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。高三××班：把命运掌握在自己手中。高三××班：无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。高三××班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。高三××班：我努力，我坚持，我一定能成功。高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。高三××班：挥洒斗志，成就梦想。高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。高三××班：拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！高三××班：失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想！高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休。高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。高三××班：入班即静，入座即学；决战高考志在必赢。高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。高三××班：挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。高三××班：行动是理想最高贵的表达。高三××班：成功是别人失败时还在坚持。高三××班：胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。高三××班：Everything is possible。高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运。高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门。高三××班：没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋。高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。高三××班：因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

2020年高考物理考前二十天必考热点冲刺训练专题01 物理学史、物理方法(包含答案)

2020年高考物理考前二十天必考热点冲刺训练专题01 物理学史、物理方法 1．下列论述中正确的是( ) A ．开普勒根据万有引力定律得出行星运动规律 B ．爱因斯坦的狭义相对论，全面否定了牛顿的经典力学规律 C ．普朗克把能量子引入物理学，正确地破除了“能量连续变化”的传统观念 D ．玻尔提出的原子结构假说，成功地解释了各种原子光谱的不连续性【答案】C 2．(2019年江西新余质检)在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法，控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法、建立理想模型法、微元法等，以下叙述不正确的是( ) A ．根据速度定义式v ＝Δx Δt ，当Δt 非常小时，Δx Δt 就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 B ．用Δv Δt 来描述速度变化快慢，采用了比值定义法 C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法【答案】D 3．(2019年陕西长安一中质检)在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，下列说法中正确的有( ) A ．库仑通过扭秤实验测量出万有引力常量 B ．胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系 C ．伽利略利用斜面实验观察到了小球合力为零时做匀速直线运动

D．牛顿通过观察发现了行星运动的规律【答案】B 4．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是() A．牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因 B．卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量 C．安培提出了分子电流假说 D．法拉第首先发现了电磁感应现象【答案】A 5．(2019年甘肃三模)下列说法正确的是() A．光电效应和康普顿效应揭示了光具有波粒二象性 B．牛顿第一定律是利用逻辑推理对实验事实进行分析的产物，能够用实验直接验证 C．英国物理学家汤姆生发现了电子，否定了“原子不可再分”的观点 D．爱因斯坦首先把能量子的概念引入物理学，否定了“能极连续变化”的观点【答案】C 6．(多选)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是() A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B.没有力的作用，物体只能处于静止状态 C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动【答案】AD

【强烈推荐】2020届高考语文一轮专题强化训练(Word版,44份,含答案)(12)

2020年精品试题芳草香出品

专题强化训练(四十一)散文探究题 [2017·河南省益阳市箴言中学三模]阅读下面的文字，完成1～3题。桃园杂记李广田我的故乡在黄河与清河两流之间。县名齐东，济南府属。土质为白沙壤，宜种五谷与棉及落花生等。无山，多树，凡道旁田畔间均广植榆柳。县西境方圆数十里一带，则盛产桃。间有杏，不过于桃树行里添插些隙空而已。世之人只知有“肥桃”而不知尚有“齐东桃”，这应当说是见闻不广的过失。我这样说话，意在使自家人多卖些铜钱过日子，实在是因为年头不好，连家乡的桃树也遭了末运，现在是一年年地逐渐减少了。故乡的桃李，是有着很好的景色的。计算时间，从三月花开时起，至八月拔园时止，差不多占去了半年日子。所谓拔园，就是把最后的桃子也都摘掉。最多也只剩着一种既不美观也少甘美的秋桃，这时候园里的篱笆也已除去，表示已不必再昼夜看守了。最好的时候大概还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，罩一片锦绣画图，一些用低矮土屋所组成的小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。到了夏天，有的桃实已届成熟，走在桃园路边，也许于茂密的秀长桃叶间，看见有刚刚点了一滴红唇的桃子，桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其当早夜，或雨后。说起雨后，这使我想起布谷，这时候种谷的日子已过：是锄谷的时候了，布谷改声，鸣如“荒谷早锄”，我的故乡人却呼作“光光多锄”。这种鸟以午夜至清晨之间叫得最勤，再就是雨霁天晴的时候了。叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声在远方呼应，说这是雌雄唱和，也许是真实的事情。这种鸟也好像并无一定的宿处，只常见它们往来于桃树柳树间，忽地飞起，又且飞且鸣罢了。我永不能忘记的，是这时候的雨后天气，天空也许半阴半晴，有片片灰云在头上移动，禾田上冒着轻轻水汽，桃树柳树上还带着如烟的湿雾，停了工作的农人又继续着，看守桃园的也不再躲在园屋里。——这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋，有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷，有的则只用芦席做成。守园人则多半是老人或年轻姑娘。他们看桃园，同时又做着种种事情，如织麻或纺线之类。落雨的时候便躲在那座小屋内，雨晴之后则出来各处走走，到别家园里找人闲话。孩子们呢，这时候都穿了最简单的衣服在泥道上跑来跑去，唱着歌，和“光光多锄”互相应答。在大城市里，是不常听到这种鸟声的，但偶一听到，我就立刻被带到了故乡的桃园去，而且这极简单却又最能表现出孩子的快乐的歌唱，也同时很清脆地响在我的耳里。我听不到这种唱答已经有七八年之久了。今次偶然回到家乡，是多少年唯一能看到桃花的一次，然而使我惊讶的，却是桃花已不再那么多了，有许多桃园都已变成了平坦的农田，这原因我不大明白，问乡里人，则只说这里的土地都已衰老，不能再生新的桃树了。当自己年幼时候，记得桃的种类是颇多的，有各

高考冲刺主题班会

“冲刺高考，展翅高飞”主题班会一、班会主题冲刺高考，展翅高飞二、班会活动准备 1、让学生搜集有关考前注意事项； 2、准备考前紧张的预防方法； 3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料，看看他们的学习方法，让同学们准备好发言，讲述他们如何在高三这一年里发愤努力。三、班会时间 45分钟四、班会对象高三××班全体学生五、学情分析一年一度的高考即将来临，同学们已经进入最后的百米冲刺阶段，面对高考，很多同学或多或少都会产生紧张感，而且有许多同学因为十分努力而进步不大，此时产生了失望和焦虑的心情，所以，如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活，是十分应该和必要的。六、设计目的 1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备； 2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰； 3、帮助学生树立勇较高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气； 4、提高师生备战高考意识，激发学生学习，备战高考斗志； 5、激发140班教师在高考来临前的工作热情； 6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。

七、主题分析这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认识，并做好心理准备迎接高考冲刺，同时有一个正确的学习和生活的方法，争取通过这次的“冲刺高考，展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力，提高备战高考的意识，为同学们排忧解难，争取能在高考中脱颖而出，取得理想成绩，真正展翅高飞。八、班会流程 1.主持人（班长）：在这关键的最后几天里，老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着，作为一名即将上中考赛场的勇士，你准备好了吗？来吧，激进最后几天，为心中的明天许愿！那么，我们为考试还需要做那些准备呢？大家相互讨论，交换意见。愿我们班的同学中考顺利！（同学自由发言） 2.班主任：我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战，何去何从，这对于我们来说，实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。我们要做那些准备呢？（同学自由发言或班主任点名发言）其实，我们需要做的有以下几点： a. 生活方面：有的学生每天都要学习到很晚，身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天，考生不必打乱这种节奏，只要比日常习惯稍微提早一些，早上6点或6点半起床就可以了。此外，可以安排适当的体育运动，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增强体质，又有利于饮食和睡眠。 b. 学习方面：可以模拟中考的时间程序来安排复习，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的时候——也就是中考的考试时间，集中做一份难度适中的试卷，或者加强复习的强度；其他时间则用来总结做的试题，或者复习基础知识，这些时间段中，学习的难度和强度都不必太大。这样安排复习时间，有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。 c.心理方面：考试前几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复

文档之家

第二部分 专题五 第三讲 第一课时 冲刺直击高考