"你应该当老师的理由！
你为什么不当老师？你真正研究过老师的福利待遇吗？老师的福利，你有研究过吗？当老师，考编制有哪些好处？有哪些优点？为什么上虞现在有这么多人在考教师资格证，这么多人在考编制？
第一：年轻心态。
当老师，你会保持一个年轻的心态。当你和天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，你的心态自然而然也就年轻化了，什么烦恼，什么功利心荡然无存。与心态良好并且乐观朝气蓬勃的学生在一起，你的心情自然而然是好的，你的心理健康自然而然是非常好的！
第二：生活规律。
学校是周末双休，加上寒暑假，上课时间固定，工资与课表也稳定，每天朝九晚五，晚上不用加班，可以回家陪陪家人，远离公司里的那种巨大压力和烦恼。生活规律带来的最直接的结果就是有一个健康的身体！
" "一、职业前景
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尊师重教是我们中华民族的传统美德，自古以来教师是一份令人十分尊敬的职业。教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。
二、考试介绍
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。自2014年下半年开始进行全国统一考试。
三、职业等级
中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。
四、培训对象
1、热爱教育工作的零基础新人；
2、目前非教育行业，未来打算从事教师职业的社会人士；
3、希望通过考证学习教育方法的父母；
4、在校大学生；
5、打算开办名办学校或幼儿园的人士。
五、培训内容及考试时间
幼教：《综合素质》《保教知识与能力》
小教：《综合素质》《教育教学知识与能力》
考试时间：每年两次考试，笔试3月和11月份，面试5月和12月或1月面试。
六、培训方式
采用疑难讲解、案例分析、交流经验、主动练习、互动式教学的培训方式。全面掌握考试教
材难点、重点，助你轻松应考。
七、上元优势：
1、邀请具有多年实际工作经验和授课经验的专业讲师亲自授课，专家团队让你放心。
2、严格按考试大纲全面系统的进行辅导，针对考试重点难点进行讲解，权威指导。
3、小班授课，确保授课质量，与老师沟通方便，做到随堂答疑。
4、现代化教学模式，方便学员随时学习。
5、多年的考试高通过率，形成优秀教学口碑。本期考试不通过下期班免费重修。
6、专业的贴心顾问，及时解决学员问题，协助学员报考等相关工作。
八、报考资料
（1）身份证、学历证书原件及复印件（原件审验后当时退回）；
（2）两寸免冠照片两张。
九、报考条件
1-除2011年及以前已经入学的我省中等职业学校学前教育专业（幼师班）学生，取得毕业证书后，可以报考幼儿园教师资格外，报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历；
2-报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历
3-报考初级中学、高级中学、中等职业学校文化课和专业课教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历
十、校区地址：上虞市百官街道步行街138号6楼上元教育（云飞龙商场正对面，海澜之家楼上）
报名日期：周一至周日9:00—21:00 节假日照常报名
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当老师的八大理由和六大好处！ （展望新学期） 先励志一下：xx 定理 当你在排队的时候，你会发现一个规律：另一排总是动的比较快；当你换到另一排，你会发现，你原来站的那一排就开始动的比较快了；你等的越久，越感觉自己可能是站错了排。-------------------- 这就是神奇的墨菲定理！所以，不让自己后 悔的最好办法，就是坚持！坚持自己的人生梦想而不去张望别人并受之影响；坚信自己当下的选择，不犹疑、不浮躁，做好当下、务实前行！会有你的精彩在远方期待你！当老师的八大理由 1 理由一：心态保持年轻 与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。2 理由二：生活规律 学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康是极为必要的，这样能够健康快乐。 3 理由三：远离世俗，减少是非 老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。 4 理由四：钱无结余，利家利子 随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。没有余钱，也就没有了小三小四，有利于家庭和谐稳定。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学 习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。5 理
我想做一名好教师的原因 撰写人：胡红娟我生长在一个农民家庭，爸妈没有多少知识，但是我的母亲却有这自己的教育方法。在我做错事情的时候，父亲的责骂使我委屈，而母亲的理解与宽容却给了我力量。我家有兄妹三个，在村里人的眼里，因为我和大哥考上了大学，对与我的父母还是很羡慕的，可是却很少人知道二哥带给我们这个原本可以非常幸福的家庭的痛苦。 二哥从小就不听话，爸妈也不喜欢，在小学时就辍学了，去外面打工，吃了不少苦头，可最终没有避免他的不幸命运。他连续两次被关进去，共计六年时间，但是就这样严重的惩罚却没能给他崭新的做人做事洗礼。给家庭带来的危害与痛苦是不言而喻的，妈妈无数次的为他难过，流泪，那几年每到过年，我们家的心情就越发的沉重。爸爸摆地摊，每天在监狱周围等候他，回家时瘦如干柴，身上长满了虱子，而大哥和我也非常的牵挂他。 从此我就在思考为什么会出现像我二哥这样的人，一个给家庭，社会带来负面的人。所以我高考后就果断的报了师范大学，我希望可以通过自己的努力，让我的学生可以坦坦荡荡，真真实实，幸幸福福的生活。 通过了解他们这类人，我发现他们的问题出在周围人对他们的态度上，他们的行为越得不到周围人的认可，越就叛逆。在我早起的想法里，我很埋怨二哥，觉得他自私，没责任心，为人不真诚等不好的品行。可是在自己渐渐成熟时，思考问题也越来越深时，我发现二哥并不是我想象的那么不好。他基本没坏心眼，为人也仗义，不会去算计他人。 就在去年过年时，二哥好长时间没给家里打电话，妈妈特别挂念，可是给
他打电话他也不接。随后，我给发了一条短信，“二哥，咱妈想你了”。就这样一条只有七个子的短信，二哥立马回了电话。自此之后，想和二哥通话时，我就发这样的短信，每次都会迅速的回电话。从这件事上，我就在想，其实每个人的内心都是渴望关心与疼爱的，我们“爱”教育的缺失，也许就是造就像我二哥类似的人。 我想深深的说一句，请将我们的爱表现出来，给孩子更多的关心与呵护比你的批评，责骂，惩罚会更有效。 在做一名合格的，真正意义上的教书育人的教师的道路上，任重而道远。
我最喜爱的老师的理由及建议 一．喜欢他（她）的理由 1.为人和蔼可亲，待学生如己子。 2.营造的课堂气氛轻松温暖，在巩固课本的基础知识的前提下，适 度地让学生了解课外知识，增长学生见识。 3.教学有法，教学水平高，严格中不失温柔，散发着教育风采。 4.用自己的热情、激情感染着学生，很是尽责。 5.一如既往地鼓励表扬学生。 6.课堂讲课生动有趣，却不失严谨；在学生们展示过后，还耐心地 从中找出问题，同学们掌握的知识不遗漏。 7.讲课非常幽默生动，还不时地讲很多故事，从中得到很多感悟， 而且上课如听故事一般有趣。课堂气氛轻松自在，可以畅所欲言，各抒己见。 8.讲的课深入浅出，效率极高，能紧紧抓住学生的注意力和兴趣的 点。 9.关心学生生活和心理方面的很多小事，让学生感受到无微不至的 关怀。 10.奖罚分明。 11.性格直接、豪爽、大气。 12.教学方式独特，课堂气氛活跃，学习兴致高。 13.像是学生的知心朋友。 14.能够和学生谈心，说笑话，教学质量高。
15.体谅学生，能站在学生的角度和立场为学生考虑。 16.十分贴心，帮助学生克服学习上的困难。 17.非常负责任，有时工作很忙，没有吃饭也要来陪我们，督促我们 学习，教我们学会自我管理。 18.能花自己的休息的时间，给学习成绩不大理想的学生补课。 19.个性温柔，知识面广，很渊博。 20.作为班主任，极为负责，班级管理好，上课水平高。 21.能够根据观察了解学生的学习情况，听起课来很轻松。 22.讲题深入化，讲得透彻，为人严格。 23.每节课准备的很充分、讲解很细致、而且都会准备一个顺口溜， 方便学生记忆。 24.幽默的开头很容易引入课堂主题。 二．你希望给哪位老师提一下建议？有何建议？ 1.多想办法调动学生的积极性。 2.减少布置作业的量，减轻学生的学习负担。 3.上课时不要死气沉沉，这样让课堂没有生气，应该高兴地面对生 活的每一分、每一秒，活在当下。 4.尽量多使用更加标准的普通话。 5.上课时严厉一些，对上课说话和不专心的人决不能姑息。 6.找更多的方法将教学内容落实，加强对学生的管理，想写措施培 养和巩固学生的团结意识。 7.不要占用学生自由学习的时间，应该强迫学生偏重于某一科目。
尊师的十个理由 我们纵然列出十个理由，也道不尽对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱…… 教师是伟人培育者 在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大，那就是杨昌济和徐特立。 教师是人生引路者 亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！ 教师是心灵塑造者 教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯！在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。 教师是品德示范者 为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。 教师是爱的传播者 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 教师是知识渊博者 老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦，有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。 教师是赤心报国者 人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动，靠教师的赤子报国情深。从我国古代著名教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益，他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。 教师是无悔奉献者
我为什么要成为一名教师 在座各位应该听过这样一句话：“教师是阳光下最光辉的职业”。我记得我听到这句话时还在上小学，对“最光辉”这三个字的理解，是教师会和明星一样得到许多关注和赞誉。可到了后来，上了中学，我相信大家都和我一样，遇到了许多辛勤工作的老师。看着老师们每天起早贪黑地工作、落得一身的职业病，还要面对家长与学校的双重压力，再加上我们时有耳闻正当壮年的优秀教师被病魔夺去了生命，我想大家都会和我一样，要把那句话改成“教师是阳光下最黯淡的职业”了。可是，到了后来填志愿时，在明知教师路的辛苦情况下，我们为何仍旧选择了师范这一行业呢？原因很多。有人是因为自幼便以教书育人为理想，有人是因为投档被调剂到了师范，有人是因为觉得教师虽苦，却也是份相对稳定的工作······但是不管是有着什么样的出发点，我们终究选择了师范。 我们从刚入大学到现在已经快两年了。在这两年里我们经历了从未有过的人和事。不得不说，大学是个让人接受挫折教育的好地方：教师就业竞争激烈的压力，资格证由发放改为统考的冲击，专业课程的难度以及转专业的风潮来袭，我想在座的有不少人对于要不要在师范道路上继续下去的问题上，彷徨了又彷徨。我曾经也一样的迷茫。那段时期真的很难熬，我整日如行尸走肉般穿梭在校园里，一遍遍地问自己：我还要坚持师范这条道路吗？我又为什么要成为一名教师呢？ 幸运的是，生活给人以挫折，也给人以启示。在这两年的生活里，我想大家多多少少参与了一些教学活动。不知大家在活动中都收获了些什么。但我相信，看到孩子们纯真的笑脸那一刻，我们的心是柔软的，是跳动着想法的。在活动中，我们经常会发现当代教学的一些问题，会发现我们能给孩子们许多他们急需的东西。而我们自身也在与孩子们的交流中体会到了人性中本真、质朴的一面，在孩子们身上学到在长大后渐渐遗失的一些东西。这个过程是愉快而充满使命的。难道大家就不觉得，对于教育，我们应该做些什么吗？不说什么桃李满天下，也不说什么改变世界，想想如果有一天我们能让孩子们从应试教育的枷锁里彻底解放，能让优秀的孩子更优秀、让普通的孩子拥有闪光点，能让孩子们保留着一颗赤子之心而不被这个世界改变，那么，一切努力和坚持都值得了。当我们年老时，或许身体满是病痛，或许我们的学生不能促在我们的膝前说些赞扬与感谢的话，但只要看到他们能够各尽所能，精英们在各自的领域里有所成就，平凡者们能为这个社会贡献砖砖瓦瓦，那么，即使我们自己不能奔走在各个领域的前线，却也实现了拥有“最光辉”的职业的梦想。当我们对职业的考虑从以自己的利益出发转变为为学生、为社会着想时，我想，我们也就找到了“最光辉”的意义所在，找到了坚持下去的理由。
读《致教师》心得体会—给我一个做教师的理由； 读《致教师》心得体会—给我一个做教师的理由； 随着年复一年的教学，我的斗志，我的耐心，我的热情，似乎像蜡烛一样，“成灰”湮灭了。找不到了职业的幸福感，也找不到想要前进的力量，直到遇见你——《致教师》。于是，开始踏上“给我一个做教师的理由”的探索“书旅”；。 职业上的困惑和挫折总让我产生对教育状况无力的感觉，不想再去努力什么，觉得自己能力和条件就在这了，折腾也是徒然。可书中提到的人生教科书——曼德拉却说“没有人的生活会一帆风顺，无论大小，每个人都会遭遇困境。束缚每个人的枷锁，不是周遭环境，而是自己的心魔。摆脱这样的枷锁，就能享有真正的自由。”而我在遇到问题的时候，往往就会本能的认为“臣妾做不到”，然后找各种理由原谅自己的懦弱。其实在这个世界上每个人或多或少都有自己的伤痛，都有着不为人知的不得已，也有；着不少“无能为力”，然真正的强者并不是已经战胜多少次困难，真正强大的是那颗勇敢的心，那个面对重重困难却绝不屈服的信念。我开始懂得，我的不幸福首先来自我那不强大的内心，我的不曾完全努力。 想要从职业中找到幸福感，需要深刻了解职业的魅力所在，理解职业，发现教师职业的内在魅力，也是做好教师的第一要务。虽然我们的工作有很多不确定性、充满挑战性也给我们增添了很多困难，但是却因此接触了很多“纯洁心灵”，欣赏了许多祖国“最美的花”，我们的工作不但是提升自己也是在滋养别人，想来也是有趣的。我们
应该真正用心对待自己的每一次讲课、没一次与学生的沟通，感受着当中的乐趣，体验做教育的幸福，去发现教师生活中的美丽。 《致教师》的探索没有结束，只是刚刚开始，我正在路上想要遇见未来的自己。 谢谢！
"你应该当老师的理由！ 你为什么不当老师？你真正研究过老师的福利待遇吗？老师的福利，你有研究过吗？当老师，考编制有哪些好处？有哪些优点？为什么上虞现在有这么多人在考教师资格证，这么多人在考编制？ 第一：年轻心态。 当老师，你会保持一个年轻的心态。当你和天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，你的心态自然而然也就年轻化了，什么烦恼，什么功利心荡然无存。与心态良好并且乐观朝气蓬勃的学生在一起，你的心情自然而然是好的，你的心理健康自然而然是非常好的！ 第二：生活规律。 学校是周末双休，加上寒暑假，上课时间固定，工资与课表也稳定，每天朝九晚五，晚上不用加班，可以回家陪陪家人，远离公司里的那种巨大压力和烦恼。生活规律带来的最直接的结果就是有一个健康的身体！ " "一、职业前景 教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尊师重教是我们中华民族的传统美德，自古以来教师是一份令人十分尊敬的职业。教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。 二、考试介绍 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。自2014年下半年开始进行全国统一考试。 三、职业等级 中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。 四、培训对象 1、热爱教育工作的零基础新人； 2、目前非教育行业，未来打算从事教师职业的社会人士； 3、希望通过考证学习教育方法的父母； 4、在校大学生； 5、打算开办名办学校或幼儿园的人士。 五、培训内容及考试时间 幼教：《综合素质》《保教知识与能力》 小教：《综合素质》《教育教学知识与能力》 考试时间：每年两次考试，笔试3月和11月份，面试5月和12月或1月面试。 六、培训方式 采用疑难讲解、案例分析、交流经验、主动练习、互动式教学的培训方式。全面掌握考试教
. 选择教师这个职业的理由是什么？作者：李秀敏(小学语文黑龙江大庆肇州小学语文四班) 评论数/浏览数：7 / 982 发表日期：2011-10-30 14:40:32 雄鹰选择了蓝天，是为了展翅高飞；鱼儿选择了大海，是为了遨游万里；我选择当老师，是因为感恩与热爱。 曾经有一位老师问过我们一个问题：作为一名老师，什么是最重要的。这个时候”学高为师，身正为范”这四个字立刻出现在我的脑海里，老师必须是一个品格高尚的人，还应该有渊博的学识。以前我们常说：学生要一杯水，老师要有一桶水，而现在，老师要有的是自来水，而且不但是水还要有果珍、咖啡、茶等等，老师的责任应该是提供给学生他们需要的一切知识。但是只是以上两个方面还不够，老师还要有一颗爱心，心中永远保持着一份对学生的真挚的感情，你就不会对你的工作疲惫厌倦，反而你会感觉到和孩子们在一起是多么快乐。我自认为自己是一个实在的人，说好听点就是善良，不好听点就是傻呗。我一直有一个天真的想法，人性是本善的。所以我会真诚的面队所有的人，真诚的和所有人相处。成为一名老师，我认为我会真诚地对待我的学生就像对待我周围的人，与他们共同挖掘人性美的东西。 人各有志，小时候就羡慕当老师了，因为小孩最听老师的话，甚至胜过自己的父母。再说，教我的老师一个个都是充满智睿的、慈爱的，他们无私地为我的成长历程撒下一路芬芳，让我陶醉不已。 虽然，社会上曾不断有“当老师不好，太苦太累！”的怨言，但随着近年教师地位的不断提高，社会对教育的越来越重视，国家对教育经费的大量投入，给了我们莫大的鼓舞与安慰：其实，能做一名教师已经很不错，也不容易。如果要问我，为什么选择当老师，我还可以说出一大堆理由。 理由一：我教书是因为它适合我的个性。我生性活泼，兴趣广泛，乐于助人，喜欢和孩子们一起融入丰富多彩的第二课堂，挖掘他们的特长，帮助他们改掉学习或生活上的一些陋习。 理由二：教书给了我明确的奋斗目标。我是个富于进取的人，每天尽最大的努力把当天的工作干好，每学期都给自己制定一个奋斗目标，不断总结、提高。我的作息规律很强，要求孩子们要做到的，首先自己要办到。教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，同时回报率也高。当你看到一批又一批的学子学有所成，在教师节里给你寄来一张张谢恩贺卡，你会从心底里感到无比的欣慰与满足！就像当年我对培育过我的恩师那种美妙的感觉。 理由三：教书也很适合我的生活方式。每个星期都有自己固定的时间散散心，可以关照一下家人的生活。每年都有漫长的寒、暑假啊，可以计划着旅游、健身、学习，做自己喜欢的事情，多好。有工作，也有休息，还能娱乐，哪个行业能比得上我们啊？教师每年都和他的学生有一个崭新的开端，长休之后又能以满腔热情地投入到工作中去，这是教师职业的独一无二之处。 不用多说了，适合你的，就是最好的。不管别人怎么说，我还是选择了当教师。我教书，是因为它适合我！ .
我为什么选择当老师 雄鹰选择了蓝天，是为了展翅高飞；鱼儿选择了大海，是为了遨游万里； 我选择当老师，是因为感恩与热爱。 曾经有一位老师问过我们一个问题：作为一名老师，什么是最重要的。这个时候”学高为师，身正为范”这四个字立刻出现在我的脑海里，老师必须是一个品格高尚的人，还应该有渊博的学识。以前我们常说：学生要一杯水，老师要有一桶水，而现在，老师要有的是自来水，而且不但是水还要有果珍、咖啡、茶等等，老师的责任应该是提供给学生他们需要的一切知识。但是只是以上两个方面还不够，老师还要有一颗爱心，心中永远保持着一份对学生的真挚的感情，你就不会对你的工作疲惫厌倦，反而你会感觉到和孩子们在一起是多么快乐。我自认为自己是一个实在的人，说好听点就是善良，不好听点就是傻呗。我一直有一个天真的想法，人性是本善的。所以我会真诚的面对所有的人，真诚的和所有人相处。成为一名老师，我认为我会真诚地对待我的学生就像对待我周围的人，与他们共同挖掘人性美的东西。 人各有志，小时候就羡慕当老师了，因为小孩最听老师的话，甚至胜过自己的父母。再说，教我的老师一个个都是充满智睿的、慈爱的，他们无私地为我的成长历程撒下一路芬芳，让我陶醉不已。 虽然，社会上曾不断有“当老师不好，太苦太累！”的怨言，但随着近年教师地位的不断提高，社会对教育的越来越重视，国家对教育经费的大量投入，给了我们莫大的鼓舞与安慰：其实，能做一名教师已经很不错，也不容易。如果要问我，为什么选择当老师，我还可以说出一大堆理由。 理由一： 我教书是因为它适合我的个性。我生性活泼，兴趣广泛，乐于助人，喜欢和孩子们一起融入丰富多彩的第二课堂，挖掘他们的特长，帮助他们改掉学习或生活上的一些陋习。 理由二： 教书给了我明确的奋斗目标。我是个富于进取的人，每天尽最大的努力把当天的工作干好，每学期都给自己制定一个奋斗目标，不断总结、提高。我的作息规律很强，要求孩子们要做到的，首先自己要办到。教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，同时回报率也高。当你看到一批又一批的学子学有所成，在教师节里给你寄来一张张谢恩贺卡，你会从心底里感到无比的欣慰与满足！就像当年我对培育过我的恩师那种美妙的感觉。 理由三： 教书也很适合我的生活方式。每个星期都有自己固定的时间散散心，可以关照一下家人的生活。每年都有漫长的寒、暑假啊，可以计划着旅游、健身、学习，做自己喜欢的事情，多好。有工作，也有休息，还能娱乐，哪个行业能比得上我们啊？教师每年都和他的学生有一个崭新的开端，长休之后又能以满腔热情地投入到工作中去，这是教师职业的独一无二之处。
当教师的八大理由和六大好处 当老师的八大理由 理由一：心态保持年轻 与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。 理由二：生活规律 学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康是极为必要的，这样能够健康快乐。 理由三：远离世俗，减少是非 老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。 理由四：钱无结余，利家利子 随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。没有余钱，也就没有了小三小四，有利于家庭和谐稳定。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。 理由五：有利于教育好自己的孩子
当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这两门课程，不仅要教育好自己的学生，还能够知道怎样教育自己的孩子，就不会溺爱、就不会娇生惯养，就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧！ 理由六：假期充盈，放松自己 一年有两个多月的寒暑假，就能让自己多点自由，多一些放松，就能够做一些自己喜欢的事情，发展自己的爱好，培养自己的兴趣特长，活得更充实、更快活，也可以多跟自己的家人过。这是其他职业无法比拟的。 理由七：能够尽情学习 老师需要“充电”，要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，并且是源源不断的长流水，这就要求教师必须学习学习再学习，沉下心来，尽情学习，比什么都好，养成读书的好习惯，对一切事情都能看得开，一些难题都能解得开，一切身外之物都能拒之于门外，终生学习的人一定是强大的人，这点，老师就必须做到。 理由八：收获丰硕精神 尽管没有物质的享乐，没有惊天动地的壮举，一直在平凡中、在三尺讲台耕耘工作，时常收到节日的祝贺短信、收到节日的温馨的明信片，时常翻翻毕业的学生照片，哪一个成为了官员、哪一个成了科学家、哪一个成了文学家，哪一个上课不认真听却成了一位企业家，人生变幻，如数家珍，洋溢着快乐和幸福，这种幸福只有当老师的才能体会的到，体味的深、体悟的透。 当老师的六大好处 单纯
选择教师这个职业的理由是什么？作者：李秀敏(小学语文黑龙江大庆肇州小学语文四班) 评论数/浏览数：7 / 982 发表日期：2011-10-30 14:40:32 雄鹰选择了蓝天，是为了展翅高飞；鱼儿选择了大海，是为了遨游万里；我选择当老师，是因为感恩与热爱。 曾经有一位老师问过我们一个问题：作为一名老师，什么是最重要的。这个时候”学高为师，身正为范”这四个字立刻出现在我的脑海里，老师必须是一个品格高尚的人，还应该有渊博的学识。以前我们常说：学生要一杯水，老师要有一桶水，而现在，老师要有的是自来水，而且不但是水还要有果珍、咖啡、茶等等，老师的责任应该是提供给学生他们需要的一切知识。但是只是以上两个方面还不够，老师还要有一颗爱心，心中永远保持着一份对学生的真挚的感情，你就不会对你的工作疲惫厌倦，反而你会感觉到和孩子们在一起是多么快乐。我自认为自己是一个实在的人，说好听点就是善良，不好听点就是傻呗。我一直有一个天真的想法，人性是本善的。所以我会真诚的面队所有的人，真诚的和所有人相处。成为一名老师，我认为我会真诚地对待我的学生就像对待我周围的人，与他们共同挖掘人性美的东西。 人各有志，小时候就羡慕当老师了，因为小孩最听老师的话，甚至胜过自己的父母。再说，教我的老师一个个都是充满智睿的、慈爱的，他们无私地为我的成长历程撒下一路芬芳，让我陶醉不已。 虽然，社会上曾不断有“当老师不好，太苦太累！”的怨言，但随着近年教师地位的不断提高，社会对教育的越来越重视，国家对教育经费的大量投入，给了我们莫大的鼓舞与安慰：其实，能做一名教师已经很不错，也不容易。如果要问我，为什么选择当老师，我还可以说出一大堆理由。 理由一：我教书是因为它适合我的个性。我生性活泼，兴趣广泛，乐于助人，喜欢和孩子们一起融入丰富多彩的第二课堂，挖掘他们的特长，帮助他们改掉学习或生活上的一些陋习。 理由二：教书给了我明确的奋斗目标。我是个富于进取的人，每天尽最大的努力把当天的工作干好，每学期都给自己制定一个奋斗目标，不断总结、提高。我的作息规律很强，要求孩子们要做到的，首先自己要办到。教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，同时回报率也高。当你看到一批又一批的学子学有所成，在教师节里给你寄来一张张谢恩贺卡，你会从心底里感到无比的欣慰与满足！就像当年我对培育过我的恩师那种美妙的感觉。 理由三：教书也很适合我的生活方式。每个星期都有自己固定的时间散散心，可以关照一下家人的生活。每年都有漫长的寒、暑假啊，可以计划着旅游、健身、学习，做自己喜欢的事情，多好。有工作，也有休息，还能娱乐，哪个行业能比得上我们啊？教师每年都和他的学生有一个崭新的开端，长休之后又能以满腔热情地投入到工作中去，这是教师职业的独一无二之处。 不用多说了，适合你的，就是最好的。不管别人怎么说，我还是选择了当教师。我教书，是因为它适合我！
我为什么选择老师这个职业 发表时间： 2010-11-8 15： 31： 38作者： 张宏嵋来源： 张家口市第十二中学雄鹰选择了蓝天，是为了展翅高飞；鱼儿选择了大海，是为了遨游万里；我选择当老为感恩与热爱。 曾经有一位老师问过我们一个问题： 作为一名老师，什么是最重要的。 这个时候”学身正为范”这四个字立刻出现在我的脑海里，老师必须是一个品格高尚的人，还应该有渊博以前我们常说： 学生要一杯水，老师要有一桶水，而现在，老师要有的是自来水，而且不但有果珍、咖啡、茶等等，老师的责任应该是提供给学生他们需要的一切知识。 但是只是以上还不够，老师还要有一颗爱心，心中永远保持着一份对学生的真挚的感情，你就不会对你的厌倦，反而你会感觉到和孩子们在一起是多么快乐。 我自认为自己是一个实在的人，说好听良，不好听点就是傻呗。 我一直有一个天真的想法，人性是本善的。 所以我会真诚的面队所真诚的和所有人相处。 成为一名老师，我认为我会真诚地对待我的学生就像对待我周围的人共同挖掘人性美的东西。
人各有志，小时候就羡慕当老师了，因为小孩最听老师的话，甚至胜过自己的父母。 再我的老师一个个都是充满智睿的、慈爱的，他们无私地为我的成长历程撒下一路芬芳，让我陶虽然，社会上曾不断有“当老师不好，太苦太累！”的怨言，但随着近年教师地位的不社会对教育的越来越重视，国家对教育经费的大量投入，给了我们莫大的鼓舞与安慰： 其实名教师已经很不错，也不容易。 如果要问我，为什么选择当老师，我还可以说出一大堆理由一： 我教书是因为它适合我的个性。 我生性活泼，兴趣广泛，乐于助人，喜欢和孩融入丰富多彩的第二课堂，挖掘他们的特长，帮助他们改掉学习或生活上的一些陋习。 理由二： 教书给了我明确的奋斗目标。 我是个富于进取的人，每天尽最大的努力把当天好，每学期都给自己制定一个奋斗目标，不断总结、提高。 我的作息规律很强，要求孩子们要首先自己要办到。 教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，同时回报率也高。 当你看到一批又一学有所成，在教师节里给你寄来一张张谢恩贺卡，你会从心底里感到无比的欣慰与满足！就对培育过我的恩师那种美妙的感觉。 理由三： 教书也很适合我的生活方式。 每个星期都有自己固定的时间散散心，可以关人的生活。
愿意当幼儿教师的M个理由 1）感到开心，孩子们永远是快乐的~ 2 ) 除了三八、教师节外，还有名不正言不顺的六一也可以在家休假哈哈~ 3）收入稳定每月工资超过1000元还有满多福利和奖金哦~）有假期一年可以歇上2个月的暑假 1个月的寒假和N多周六周日 ４）在孩子崇拜仰慕的眼光里（多神气），有成就感~ ５）没有升学率，分数的担忧~ 6）做孩子的第一任老师，很神圣啊~ 7）可以和孩子的家长建立亲密的伙伴关系。和自己不同年龄阶段的人有接触，现在是年小的幼儿、年轻的爸妈、年迈的爷奶，老少通杀嘎嘎~~ 8）那么可爱，漂亮的孩子，用崇拜的眼神望着你，有谁比我更摆？ 9）每天的童言稚语一箩筐，回家讲给家人听，开心能感染一家人呢! 10）班上老师说了算，大家都喜欢孩子搂着我，亲吻我的脸，也喜欢亲亲他们那嫩嫩滴小脸! 11）整天和天真、活泼的孩子在一起，感到年轻，富有朝气，充満活力！ 12）孩子童稚纯真的眼光，让你感到世界的美好！ 13）可以玩一玩小时候没有玩过的玩具还有滑梯及迷你健身器械才好玩勒~（14）可以不用刻意粉饰自己，以真实、平和、诚挚的心态对待他人！ （15）每次上晚班，进班前看到一张张稚嫩的笑脸隔着玻璃就大喊着：老师，早上好！哪一刻有着无法言语的幸福感！ （16）生命最初的感动,道理都被我们在成长的过程中遗忘.成长的代价是让自己的心越来越来越冰冷.但又可以在这群没有翅膀的天使身上找到温暖时,感觉真好! 17）宝宝们特调皮的时候,你会气得说,我走了,再也不要看到你们.当然,没走之前他们已经哭得淅沥哗啦,被需要的感觉真好! 18）别人眼中幼儿园教师是琴棋书画样样都会,简直现代版的大家闺秀.随着仰慕的眼神飞来!哈 19）和孩子们在一起永远拥有一颗天真年轻的心，抛弃世俗的许多纷争和烦恼，快乐地生活~ 20）喜欢孩子搂着我的亲吻我的脸的感觉也喜欢亲亲他们那嫩嫩滴小脸! 21）每天可以听到悦耳的童音,那可是天籁哦 22）找老公容易.深得成功人士喜欢! 23)曾经羡慕办公室里的"白领"吹着空调穿着套装优雅地办公. 等到因事去了一趟气派的写字楼,才发现:空气污浊人们的状态紧张相互之间连说话都小心翼翼自然地说话竟成了奢望. 想想自己,不但想说就说，还可以趁着锻炼、散步的机会和孩子们一起自由呼吸，真是享受啊! 24）可以懂得很多很多奇怪的美妙的幼儿知识教给他们边玩边学！ 25）我一出现，孩子欢呼一片，我太骄傲了！ 我一蹲下，孩子就张开双臂搂我，我太满足了！ 我一开口，孩子就把最秘密的告诉我，我太幸福了！ 为了永远健康，我——喜欢当幼儿园老师！ 26）没有领导的苛刻；没有成人的复杂，家长的微笑与关怀，暑假可以与好友一
当老师的好处 1、大多数人当老师的理由无外乎有漫长的假期，其实在上课之外，老师还有很多空闲时间， 学生们是天天上课时时上课，而老师该上课就上课该休息就休息 2、不用在灰土漫天的工地上汗流浃背，不用每天坐在电脑前等着慢性病的困扰。老师是劳 逸结合干净轻松的脑力体力综合职业，大多数学校没有普通企业的钩心斗角尔虞我诈，授业解惑才是老师的正职，把自己专业的知识传授，学术研究，老师和学生共同打造不可思议的教室。 3、老师工作的稳定性可见一斑。只要没有什么重大事情，老师的工作一开始几乎就是一辈 子的事情了，还可以私下顺带兼职做家教增加教师相对微薄的收入。 4、为人师表，受人尊重，经常有学生主动说“老师好”，逢年过节还有学生主动问候，这 种感觉除了国家最高领导人恐怕就没有正常职业可以感受到了吧？ 5、每年艺术节指导学生参加节目时，感觉年轻了许多，心跟学生一起飞扬——时常感觉年 轻 学校调查教学情况，听说学生夸奖你时——偶有成就感 有一些学生喜欢跟你聊天，常找你探讨一些问题时——被信赖的感觉 当班主任，参加班级比赛时，心跟全班学生连在一起，为胜利而欢呼时——心心相印的默契 课堂上海阔天空扯东拉西，学生佩服得目瞪口呆时——自我满足 讨论问题，大家打开心扉谈时——朋友间的信任 6、子女教育得天独厚，【近水楼台】有优先权。所以大都教师子女学习都比较好。 7、有文化老师多多少少还是有些文化的。"老师"是知识水平的代名词 8、有两个长假，可以出去玩哦；福利较好；工作比较稳定；能陶冶情操，近朱者赤 9, 当老师可以充实大脑。老师不仅每天要备课、上课、批改作业、还要应付上级各式各样的表册、计划、总结、心得体会、论文、业务手册……所以，在多数人都觉得迷茫空虚的现代社会，老师无此担忧。 10，有至高无上的精神享受。在诗人笔下，老师是“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“红烛”、“人梯”……最让人心里乐开花的是居然位列“天地国亲师”之一，虽难免坐得高够不到桌上的美味，但这样的称呼多惬意呀。
喜欢当老师的理由 当老师是个很不错的选择，理由如下： 一是心态保持年轻。 与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。 二是生活规律。 学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康是极为必要的，这样能够健康快乐。 三是远离世俗，减少是非。 老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。 四是钱无结余，利家利子。 随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。没有余钱，也就没有了小三小四，有利于家庭和谐稳定。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。
五是有利于教育好自己的孩子。 当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这两门课程，不仅要教育好自己的学生，还能够知道怎样教育自己的孩子，就不会溺爱、就不会娇生惯养，就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧！ 六是假期充盈，放松自己。 一年又两个多月的寒暑假，就能让自己多点自由，多一些放松，就能够做一些自己喜欢的事情，发展自己的爱好，培养自己的兴趣特长，活得更充实、更快活，也可以多跟自己的家人过。这是其他职业无法比拟的。 七是能够尽情学习。 老师需要“充电”，要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，并且是源源不断的长流水，这就要求教师必须学习学习再学习，沉下心来，尽情学习，比什么都好，养成读书的好习惯，对一切事情都能看得开，一些难题都能解得开，一切身外之物都能拒之于门外，终生学习的人一定是强大的人，这点，老师就必须做到。八是收获丰硕精神。 尽管没有物质的享乐，没有惊天动地的壮举，一直在平凡中、在三尺讲台耕耘工作，时常收到节日的祝贺短信、收到节日的温馨的明信片，时常翻翻毕业的学生照片，哪一个成为了官员、哪一个成了科学家、哪一个成了文学家，哪一个上课不认真听却成了
愿意当幼儿教师的M个理由 1）感到开心孩子们永远是快乐的~ 2 ) 除了三八、教师节外，还有名不正言不顺的六一也可以在家休假哈哈。 3）收入稳定每月工资超过1000元还有满多福利和奖金哦，有假期一年可以歇上2个月的暑假1个月的寒假和N多周六周日 ４）在孩子崇拜仰慕的眼光里（多神气），有成就感~ ５）没有升学率，分数比的担忧~ 6）做孩子的第一任老师，很神圣啊~ 7）可以和孩子的家长建立亲密的伙伴关系本来就和自己年龄阶段的人有接触，现在是年小的幼儿、年轻的爸妈、年迈的爷奶，老少通杀嘎嘎~~ 8）那么可爱，漂亮的孩子，用崇拜的眼神望着你，有谁比我更摆？ 9）每天的童言稚语一箩筐，回家讲给家人听，开心能感染一家人呢! 10）班上老师说了算，要听老师的，“权力”很大~ 11）整天和天真、活泼的孩子在一起，感到年轻，富有朝气，充満活力！ 12）孩子童稚纯真的眼光，让你感到世界的美好！ 13）可以玩一玩小时候没有玩过的玩具还有滑梯及迷你健身器械才好玩勒~ 14）可以不用刻意粉饰自己，以真实、平和、诚挚的心态对待他人！ 15）每次上晚班，进班前看到一张张稚嫩的笑脸隔着玻璃就大喊着：老师，早上好！哪一刻有着无法言语的幸福感！ 16）生命最初的感动,道理都被我们在成长的过程中遗忘.成长的代价是让自己的心越来越来越冰冷.但又可以在这群没有翅膀的天使身上找到温暖时,感觉真好! 17）宝宝们特调皮的时候，你会气得说，我走了，再也不要看到你们，当然，没走之前他们已经哭得淅沥哗啦，被需要的感觉真好! 18）别人眼中幼儿园教师是琴棋书画样样都会,简直现代版的大家闺秀，随着仰慕的眼神飞来，哈 19）和孩子们在一起永远拥有一颗天真年轻的心，抛弃世俗的许多纷争和烦恼，快乐地生活~ 20）喜欢孩子搂着我的亲吻我的脸的感觉，也喜欢亲亲他们那嫩嫩滴小脸! 21）每天可以听到悦耳的童音，那可是天籁哦 22）找老公容易，深得成功人士喜欢! 23) 曾经羡慕办公室里的"白领"吹着空调穿着套装优雅地办公，等到因事去了一趟气派的写字楼，才发现：空气污浊、状态紧张、相互之间连说话都小心翼翼，自然地说话竟成了奢望，想想自己,不但想说就说，还可以趁着锻炼、散步的机会和孩子们一起自由呼吸，真是享受啊! 24）可以懂得很多很多奇怪的美妙的幼儿知识教给他们边玩边学！ 25）我一出现，孩子欢呼一片，我太骄傲了！ 26）我一蹲下，孩子就张开双臂搂我，我太满足了！ 27）我一开口，孩子就把最秘密的告诉我，我太幸福了！ 28）为了永远健康，我——喜欢当幼儿园老师！ 29）没有领导的苛刻；没有成人的复杂，家长的微笑与关怀，暑假可以与好友一起结伴旅游~ 30）童年那种肆无忌惮的快乐对于大多数人来说是有时间限制的.可是,幼儿园老师可以
我为什么要做一名教师 我想当一名老师是因为这是我从小的梦想。我记得在小学时，我首先接触就是教师这个职业，当时我可崇拜教师了。那时候，老师真可谓我的良师义母。随着年龄的增长，越来越希望自己可以成为一名教师。我深受我高中老师和班主任影响，我认为将来自己能真正做一名他们这样的老师，觉得如果能把自己的知识和技能教授给学生，让他们快乐成人。我自己也会觉得是件伟大的事情。 自古至今，教师一直是受人尊敬的职业。我的邻居是位初中教师，教学经验丰富，待人和蔼可亲，每年寒暑假都有找他补习的。家长们大多会表示一下谢意，但他从来都是笑着拒绝。这样他赢得了大家的尊敬。在日本，大家都会无条件的给老师让座。中国更有“一日为师终身为父”的古谚。 教师是一个很能体现个人价值的职业。看着学生在自己的教育下，由懵懂无知到学识渊博，他们在任何一个方面的成长都让我觉得是很是欣慰。我就像一个园丁，看着自己亲自培育的幼苗长大。这巨大的成就感是什么也取代不了的。我们的圣贤先师孔老夫子，不失为一个成功的为师者。他弟子三千，贤人七十二，其弟子或在道德上有不菲造诣，或在为政辅国上有不朽功勋。教师的价值一部分是通过学生来体现的，但同时，教师也完成了自己的使命，为历史，社会做出贡献，即实现自我价值。 我认为中国的农村教育存在一些问题，希望可以通过自己的努力减少因为教育问题而不能接受更好教育到的孩子。我是一名来自农村的学生，认识到到农村与城市的学生在教育思想上有着很大的不同，所以希望自己可以做一些力所能及的事情帮助农村的学生。我觉得教育的力量是无穷的。无数的大山里的孩子，因为教育获得了知识，才有机会真正的从大山深处走了出来。我想让更多的孩子从那里走出来，我也想回报我的故乡。虽然我人单力微，但我会尽我所能为中国教育出一份力。 教师是人类灵魂的工程师，自当为人师表，这对我自己的品质修养也是一极好的提升。教师这一特殊行业，自身素质的高低并不是单纯的个人问题，它直接影响一大批学生。所以，我定会在品德修养上下功夫，最起码不要误人子弟。这
简述自己申请做心理健康教育教师的理由 一、自我分析： 人，都有其独特的个性特征，因为每个人的成长生活经历都不尽相同。在一路的磕磕碰碰中，我学会了成长。师专毕业后分进XX学校，当了一名小学语文老师。常常和孩子们打交道，那天真的眼神、灿烂的笑容，还有那乡村静谧的田野，绘成了生活中的一道风景。面对着一双双渴望知识的眼睛，心里总是在不断的掂量：我肚子还有多少“墨水”，陈旧的，或是更新的。社会的发展，竞争的激烈，对教师的职业也提出了更高的要求。倘若固步自封，随波逐流，迂腐、浅薄就离自己不远了。很多时候，每个特定的阶段，都有其既定的事情需要去完成，有些新鲜的事情需要去尝试。我想，这不仅仅是个人知识的一个提升，也是自我价值的追求。 二、申请理由 坦率地说，去学心理健康教育是想给自己找点事做，充实自己的生活。当我们身处物欲横流的时代，生活中的诱惑、环境中的落差，比比皆是。学习心理健康教育，也可以调节一下自己，让自己能够更快乐的生活，更坦然的面对生活中的种种压力。环顾一下周遭的环境，总是会有一些孩子，在学习、考试、人际交往中存在着困扰，更甚至是患有严重的心理疾病，做出一些危害家庭和社会的行为。这让我深深地感受到一个人的心理问题会影响到他们的生活、消磨他们的意志、降低他们感受享受生活的能力。我希望自己的学生都能感受到生活的美好，有能力去创造自己想要的生活，能成为一个完整意义上的人，由此渐渐萌发了做一个心理健康教师的愿望。我愿以我的热情去感染学生，以我的行动去关爱学生，以我的知识去帮助学生，使他们在阳光下健康、快乐地成长。
无论是命运的安排还是自己的选择，我都已经成为了教师，而且已经是一位老教师了。无疑，我喜欢我的工作，我享受着当老师的乐趣，而且越来越喜欢。但是挑战也越来越大，随着年岁增长，我发现我的知识储备远远不足以应对日新月异的教学环境、越来越有主见的学生。我生也有涯，而知也无涯。教育理论，教学技巧，心理知识，人际交往、政治经济等等，哪一方面我都需要充电，需要不断学习。尤其是我个人的性格缺陷，反复无常，阴晴不定，对学生、对自身都有着不利的影响。我需要以科学的心理教育理论来指导自己的言行，来矫正自己行为上和心理上的种种偏差。我希望做一个心理健康的老师，更希望给学生以健康的影响，引导他们的身他们的心向良性方向发展。 以上，就是我申请做心理健康教师的理由。 我是一个很矛盾的人。在外面，每个人都认为我脾气很好，温和，有礼，总是笑眯眯的，很亲切。小孩见了我也很喜欢，总是粘着我想跟我一起玩。因此大家都觉得我是个好脾气好相处的人。但是在家里我却是脾气火爆，动不动就“河东狮吼”，暴跳如雷。说话像刀割，得理不饶人。家里人都让着我。我自认为有点人格分裂。大学老师曾经给我们做过心理测试，我记得我的结论是：胆汁质+多血质。实际上，我还有点抑郁质，我经常会陷入沉思和抑郁当中，多年来，失眠的困扰如影随形。但我思维活跃，喜欢尝试新的事物，喜欢与众不同，新的想法层出不穷，对感兴趣的东西也会深入探讨，不喜欢人云亦云，随声附和。做事风风火火，讨厌磨磨蹭蹭，黏黏糊糊。我的情绪起伏很大，阴晴圆缺，在脸上瞬息万变。但我有一个很大的优点，对于做教师而言，就是善解人意。我善于倾听，