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郑州大学毛概期末考试重点总结

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毛概期末考试重点总结

第一章

1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?

⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题

⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?

⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题

实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,

⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换

实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。

⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化

实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容

⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。

内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。

内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社

会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论

⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线/发展道路、发展阶段、战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一问题,创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。

内容:②中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。【提出了一系列新思想、新观点、新论断:关于建立社会主义市场经济体制的思想;关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想;关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想;关于实行全方位对外开放战略的思想;关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想;关于发展是党执政兴国的第一要务的思想;关于正确处理改革发展稳定的思想;关于建设社会主义法治国家的思想;关于依法治国和以德治国相结合的思想;关于走中国特色的精兵之路的思想;关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想;等等。】

5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。

⑴毛泽东思想:①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

③毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

⑵邓小平理论:①邓小平理论是中国社会主义建设规律的科学认识

②邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

③邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。

⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想是指导思想的又一次与时俱进。

②是实现全面建设小康社会的根本指针。

③是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

6.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?

思想内涵:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。科学发展观的根本方法使统筹兼顾。(每一点做适当解释)

意义:①科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

③科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?

⑴中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。

⑵中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛泽东思想和

中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期,面对着不同的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上都是一致的,都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想史一脉相承又与时俱进的。

8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问号的答案为后四点的内容)

⑴中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

⑵中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

⑶坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际作出了一系列新的理论概括。

⑷坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。

⑸坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

【这充分表明,这一理论体系既坚持马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。

在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。】

第七章

1、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?

⑴背景:国内:“文化大革命”十年内乱,使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。当时,整个政治局是处于一个混乱状态,经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态,国民经济到了崩溃的边缘。

国际:20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争压力。在这样的历史背景下,要增强社会主义的生机活力,解放和发展生产力,改善人民生活,追赶时代前进的潮流,出路只有改革开放。

⑵改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是对其进行根本性的变革。

⑶目的,就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,国富民强、民族振兴,就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义,就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的领导,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。经过30年的改革开放,中国人民正大踏步赶上时代前进潮流,走上奔向富裕安康的广阔道路,中国特色社会主义充满了勃勃生机,为人类文明进步做出了重大贡献的中华民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界东方。

⑷改革开放式一场新的伟大革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度,而是社会主义制度的自我完善和发展。

⑸改革开放式国际共产主义运动中从未进行过的事业,是建设中国特色社会主义的全新探索,没有现成的模式可以照搬。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾?

⑴毛泽东以中国实践为基础,运用马克思主义基本原理,全面地阐述了社会主义社会的矛盾问题,

①社会主义社会仍然存在着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义向前发展。

②系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。

③提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。

④在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上,毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。指出我国存在着两种不同性质的矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

⑵邓小平充分肯定了毛泽东的理论,在新的实践中丰富和发展了这一理论,为社会主义改革提供了理论基础。

①判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展。

②在社会主义社会依然有解放生产力的问题,从而为推进改革开放提供了坚实的理论基础。

③把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

④解决社会主义初级阶段基本矛盾的途径是改革。

3、怎样全面认识中国的社会主义改革?前五点为第一题答案

⑹中国的改革是全面的改革,这是由改革的任务决定的。

⑺20世纪70年代末,中国的改革由农村拉开序幕。在农村改革取得成效的基础上,开始了以城市为重点的整个经济体制的改革。1992年,党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标,并由此加快了全面改革的进程,到20世纪末,社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。

⑻在全面改革中,经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。

⑼在经济体制改革不断深化的同时,不断深化政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制的改革,改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。

⑽改革是一项崭新的事业,“三个有利于”是评价和判断它的成败与是非得失的标准。即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?

⑴改革是动力,发展是目的,稳定是前提。

⑵保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。

⑶把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

⑷把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

5、怎样理解中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国? (对外开放作为基本国策的依据是什么?)

⑴当今的世界是开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策,只能限制自己的发展,甚至会给国家和民族带来灾难。

⑵中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因就是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们,关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的,要发达起来,必须对外开放。

⑶实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性,吸取人类文明成果,建设优于资本主义的社会主义的需要。

6、如何提高开放型经济水平,形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势?

⑴转变对外贸易增长方式,提高对外贸易效益。

⑵坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。

⑶切实维护国家安全。

第八章

1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?

⑴突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。

⑵计划与市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,还有自身的不足和缺陷,在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷,如计划经济不能有效解决效率和激励问题,市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。

⑶市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来,既可以充分发挥社会主义制度的优越性,又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?

就其联系而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

⑴从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段。

⑵从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体

⑶从经济活动上看,市场经济规律起支配作用⑷从微观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段实现的⑸从经济运行看,法治起着基本的保障作用。正是由于市场经济具有共性,所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。同时,发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的作法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的,在这一层次上,社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

就区别而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合,一是在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。二是在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。三是在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,使社会主义的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥。因此社会主义市场经济就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济,而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路,建设中国特色社会主义经济,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。

3、社会主义初级阶段基本经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?(前五点可加可不加)

⑴在社会主义初级阶段,确立什么什么样的基本经济制度,根本问题是如何正确认识非公有制经济在我国经济中的地位和作用。改革开放以前,即使允许非公有制经济存在和一定的发展,也只能是暂时的权宜之计。

⑵十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济必要的补充“。

⑶十三大把私营经济、中外合资合作经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要的和有益的补充。

⑷十四大强调多种经济成分长期共同发展,是一项长期的方针。

⑸十五大第一次明确提出公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这标志着我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识提升到了一个新

高度。

⑹社会主义初级阶段基本经济制度,既包括作为社会主义初级阶段基础的公有制经济,也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。

⑺中国特色社会主义的特色就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外,也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。社会主义初级阶段基本经济制度的确立,能够把社会主义本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来的,因而更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必须划清社会主义初级阶段基本经济制度同私有化和单一公有制的界限。

4.如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?

⑴公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。

⑵公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。

⑶所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题,它不具有“公“与”私“、”社“与”资“的区分。同样的所有制可以采取不同的实现形式,而不同的所有制,可以采取相同的实现形式。因为实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题,只有能够有利于生产力的发展。

⑷公有制的实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要根据社会化生产规律的要求采取多样化的经营方式和资产组织形式,使国有经济在更大的范围内获得广阔的发展空间。

5、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

⑴正确认识收入分配差距,⑵合理调节收入分配差距。

理论:社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

原因:在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必然性。①因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同

②实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。

③发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。

④城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间,以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。

后三个方面不仅是产生收入差距的经济条件,而且必然在一定时期内导致收入差距的扩大。措施:规范收入秩序,调整分配格局

①依法保护合法适度收入②取缔非法收入③整顿不合理收入④调整过高收入⑤保障低收入者的基本生活

6、为什么要强调促进国民经济又好又快发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心?

又好又快发展:⑴又好又快发展史全面落实科学发展观的本质要求。

⑵提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的,

⑶提出国民经济又好又快发展,也是进一步发展的迫切要求。

⑷提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重。

如何理解:⑴党的十七大进一步提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握,也反映了我们党对我国基本国情和战略需求的科学分析。

⑵新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮,科技成果转化和产业更新换代的周期越发越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

⑶提高自主创新能力,建设创新型国家,不仅是提高我国国际竞争力的客观需要,而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措,是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。

7、如何理解转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义?

⑴促进国民经济又好又快发展,必须加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。这是十七大报告提出的一个关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。提出转变经济发展方式,实质就是要求我们采取综合措施,加快形成与观察落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

⑵统筹城乡经济社会发展,逐步改变城乡二元经济结构,建设社会主义新农村,是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策,是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署和新的基本途径。

⑶【区域经济是指一定区域范围内的经济活动。统筹区域发展,促进区域协调发展,缩小区域发展差距,是我国经济社会发展的一个重要原则。改革开放以来,各地区都有很大发展,但地区发展的差距也在不断扩大。】统筹区域发展,缩小区域发展差距,不仅是经济问题,也是政治问题,不仅关系现代化建设的全局,也关系社会稳定和国家的长治久安。

⑷党的十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,提出了建设资源节约型、环境友好型的奋斗目标。这是继新世纪提出实施可持续发展的重大决策以来党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃,是统筹人与自然和谐发展和促进可持续发展的重大举措,是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。

材料分析题

1.(1)这一判断是正确的。因为地主阶级和官僚资产阶级已经被打倒,民主革命的任务已经完成,而资产阶级和资本主义私有制,是社会主义革命的主要对象。

(2)因为在资产阶级民主革命时期,要完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山统治的任务,民族资产阶级虽与它们有着千丝万缕的联系,却有着反对它们的一面,革命的一面,是无产阶级应该争取和团结的力量,所以称为中间阶级。

(3)刘少奇所作的中共八大政治报告对“国内的主要矛盾”的分析是正确的,因为此时国家对生产资料私有制的社会主义改造已经基本完成,工人阶级与资产阶级的矛盾已经基本解决。

(4)即把私营工商业通过社会主义改造,改变为公私合营企业,对资本家进行思想改造,依据是中国民族资产阶级的两面性。

2. 答题提示:(1)对外开放提高了我国贸易水平,提升了我国的综合国力,坚持对外开放是我国的基本国策。

我国为什么要实行对外开放:这是深刻总结中国长期停滞落后的历史教训的结果;这是敏锐把握当代世界经济和科技发展趋势的结果;这是清醒判断我国现代化建设的国情和长远发展目标的结果。

(2)第一,我国对外开放中还不太适应国际市场规则的一些要求,国际贸易摩擦增多。

第二,许多出口产品附加值低,质量安全问题突出,国际声誉和口碑不好。第三,许多出口产品在国际上占据一定位置,但由于对外依存度过高,缺乏相应的话语权,国家经济安全受到威胁。第四,我国吸引外资占国内总投资比重呈下降趋势,利用外资的结构僵化,利用外资水平有待进一步提高。

(3)转变对外贸易增长方式,提高对外贸易效益,提高利用外资水平,加强对外资的产业和区域投向引导,促进国内产业优化升级;切实维护国家利益。

3. 答题提示:

(1)第一,改革是社会主义社会发展的动力。社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力。社会基本矛盾在社会主义社会不具对抗性,集中表现为具体体制与社会生产力之间的矛盾,而不是社会主义基本制度与社会生产力之间的矛盾。因此,解决的办法和途径不是革命和阶级斗争,而是改革。通过改革来自觉调整生产关系以适应生产力的发展,调整上层建筑以适应经济基础的变化,从而推动社会主义社会的发展。实践证明,不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。

(2)解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革;改革是解放和发展生产力的必由之路;改革开放以来的成就,证明和检验了中国特色社会主义道路的正确性。

(3)保持改革、发展、稳定在动态中相互协调和相互促进。发展是目的,改革是动力,稳定是前提;把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来,在改革和发展中保持社会的稳定和国家的长治久安;把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

毛概期末考试重点汇总

2017 毛概期末考试重点汇总第一章 1. 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,幵拓着马克思主义 在中国发展的新境界。 2. 怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体 地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理 论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础: 中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据 ⑶“三个代表” :时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克 思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理 论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革幵放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,

毛概期末考试重点总结

第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4.怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要容 ⑴思想:马克思主义中国化的第一个重论成果是思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 容:①新主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事,群众路线,独立自主。 ⑵理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。 容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把

考研政治毛概第一章常考知识点汇总

考研政治毛概第一章常考知识点汇总 第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 一、毛泽东思想的形成与发展 1.马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南 马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,但马克思主义不是教条,只有将马克思主义正确理论运用于中国革命和建设实践并在实践中不断发展,马克思主义才具有强大的生命力。马克思主义中国化,就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是坚持科学理论的指导,以马克思列宁主义作为自己行动的指南,坚定不移地走自己的路。 2.毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物 毛泽东思想在20世纪的中国出现不是偶然的。毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源,阶级基础和实践基础主要是:第一,俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代,是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境;第二,新文化运动的兴起和五四运动的推动,使马克思主义在中国得到比较广泛的传播,为毛泽东思想的形成提供了思想理论渊源;第三,新的社会生产力的增长以及工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展,为毛泽东思想的形成准备了物质条件和阶级基础;第四,中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命,为毛泽东思想的形成奠定了深厚的实践基础。这些因素与条件,不是相互孤立的,而是形成一种历史的合力,共同推动着毛泽东思想的形成和发展。 3.毛泽东思想发展的历史进程 在一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命,必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬苏俄革命经验,不可能解决这些问题。20世纪20年代后期至30年代前期(即土地革命战争前中期),在国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。 毛泽东思想基本形成的标志是以乡村为中心的思想和实事求思想路线的提出。20世纪30年代中后期至40年代中期(即土地革命战争后期和抗日战争时期),毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义理论科学体系的形成。1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,极大地推进了中国革命事业。毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续发展。20世纪50年代中期以后毛泽东思想进入曲折发展阶段,毛泽东等党和国家的领导人在探索中国自己的社会主义建设道路中,在指导思想上出现了正确和错误两个发展趋向。 二、毛泽东思想的科学涵义和科学体系 1.毛泽东思想是中国化的马克思主义 中国是一个半殖民地半封建性质的社会,政治、经济、文化发展极不平衡,而且十分落后,如何运用马克思主义基本原理,解决中国革命的实际问题,显得十分重要。毛泽东思想贯穿着马克思主义的立场、观点、方法,体现着马克思主义的基本原理,是对马克思主义的坚持和发展。毛泽东思想融入了中华民族的优秀思想文化,形成了新鲜活泼和、为中国人民喜闻乐见的中国作风和中国气派。毛泽东思想是中国共产党领导革命和建设的理论,它的形成和发展自然离不开党领导人民从事的丰富的实践及其在长期实践中所形成和丰富经验。 2.毛泽东思想的科学定义与科学内涵 自从毛泽东思想这一概念在抗日战争时期出现后,中国共产党在1945年的中共七大通过的党章和刘少奇《关于修改党章的报告》中曾对这一概念作出概括与说明。1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和1982年中共十二大通过的党

2016毛概考试重点总结笔记详细

第一章 一:马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二:马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三:新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四:中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发

展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。 五:毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。1927~1935土地革命时期,形成阶段。毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。 3.1945~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索。 六:毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。 七:正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨

郑州大学毛概期末考试重点总结

毛概期末考试重点总结 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。 内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社

2019年毛概考试重点考点归纳

2019年毛概考试重点归纳必考内容 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开

放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局 的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 各自的科学体系和主要内容⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一 个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。内容:①新民主主义 革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建 设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思 想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串 于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系 列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发

2017毛概期末考试重点汇总

2017毛概期末考试重点汇总 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主

毛概课程学习自我总结3篇

毛概课程学习自我总结3篇 总结一:毛概课程学习自我总结 时光荏苒,随着本学期的即将结束,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习也接近了尾声。这学期对于本课程的学习,我感触很深。 首先,郭老师带给了我们前所未有的教学模式,让我们从传统枯燥的学习中,变成了活跃而积极的求学。郭老师改变了以往那种“点点必讲,面面俱到”的授 课方式,使我们的授课变成了自由灵活的学习。通过郭老师的讲解,使我们感觉 到书上的理论不是毫无意义令人生厌的说教;而是为人处事成才发展的必须智慧,是正确分析问题解决问题不可缺少的理论和方法。同时,我们也认识到了该理论 对自己成才和发展的重要意义。 郭老师每节课都会让我们的同学上台做新闻播报,这一行为不仅仅让我们在 校园这个小的生活圈里了解到外面的世界,明白当前的国情,以便将来作一个对 国家和社会有用的人;而且,也给了我们上讲台的机会,磨练我们的胆识与应变能力。每次在同学们播报完新闻之后,郭老师还会对重要新闻进行点评和指引,使 我们树立正确的人生观价值观和是非观。郭老师每次的点评都会让我们受益匪浅,那不单单是对某件事情的点评,而是通过某个事件,引申出社会、国家、人们的 道德修养等等本质问题。好的让我们敬佩学习,不好的让我们思考并以此为戒。 除了播报新闻之外,郭老师还组织我们进行讲课。这种“师生换位式”的教 学方式,可以说是我们前所未有。她使我们消除了以往对政治课的沉闷的印象。 在我么看来这种教学模式具有很多优点。所谓三人行,则必有我师,每个人都有 他的优点和不足,让同学们上讲台授课,便是让我们互相学习,彼此提高道德情操,做一个二十一世纪的有理想、有道德、有知识、有纪律四有新人。同时,每

大学毛概考试简答 论述题重点汇总(2020年九月整理).doc

简答题 1、新民主主义革命的基本纲领: 答:a、新民主主义的政治纲领b、新民主主义的经济纲领c、新民主主义文化纲领 2、为什么人民民主专政的实质就是无产阶级专政? A、性质相同。都是以工人阶级(经过共产党)为领导,以工农联盟为基础的国家政权;都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的国家政权。 B、作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度,扩大人民民主,镇压敌对势力反抗,保卫和巩固革命成果,领导和组织全面的社会主义建设的职能。 C、历史使命相同。都要大力发展生产力,完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑,逐步消灭一切阶级差别和社会不平等,为未来过渡到共产主义创造条件。 3、为什么必须在我国实行民族区域自治制度? 答:原因:我国是统一的多民族国家;各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和现实表明民族区域自治制度符合国情、顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。

依据:民族区域自治制度是中国共产党以马列主义民族理论为指导,结合中国民族问题的实际,而采取的一项基本的政治制度。我国之所以采取这一制度,既是由我国的具体历史条件和民族特点所决定的,又是对马克思主义民族学说和国家学说的重大发展和贡献。 4、简述中国特色社会主义文化的战略地位: ①发展中国特色社会主义文化,是社会主义的本质要求和优越性的重要体现 ②发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的一个基本目标和主要任务 ③发展中国特色社会主义文化,对中国特色社会主义经济、政治有巨大促进作用 ④发展中国特色社会主义文化,是发展和完善社会主义市场经济的重要保证和条件 ⑤发展中国特色社会主义文化,为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证 5、构建社会主义和谐社会的理论意义: ①提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 ②提出构建社会主义和谐社会,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。 ③提出构建社会主义和谐社会,是对共产党执政规律认识的深化,是党执政理念的升华。

毛概期末复习重点知识总结(1)(精)

毛概期末复习重点知识总结 题型 单选(30 x 1 =30 多选(15 x 2 =30 简答(4 x 5 =20 材料分析(2 x 10 =20 第一章 1:中国特色社会主义理论体系包括哪些? 邓小平理论、“三个代表”重要思想(始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益、科学发展观 2::1938年,毛泽东在六届六中全会上作题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题。 3.马克思主义中国化的科学内涵及重大意义(大题 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更近一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 科学内涵: 第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重大意义: 第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 4. 20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基 础。遵义会议以后,毛泽东发表《新民主主义论》,标志着毛泽东思想的成熟。 19 45年,党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。 5.毛泽东思想理论内容及其活的灵魂: 主要内容: 一,新民主主义革命理论。 二,社会主义革命和社会主义建设理论 三,革命军队建设和军事战略的理论。 四,政策和策略的理论。 五,思想政治工作和文化工作的理论。 六,党的建设理论。

毛概社会实践组员个人总结

各组员实践小结 xxxx:在这次的实践活动中我负责的环节是设计调查问卷。我们知道,调查研究最直接的目的一某种结论的获得,总是依靠对真实反映社会现象的资料的科学分析来达到的。所以调查问卷设计的科学性与否直接影响到最终结论的获得。我们这次的社会实践的主题是大学生的宗教观,所以我设计问卷时主要是围绕这个方面设计问题的。问卷问题的设计主要以封闭式问题为主,只有最后一题设置了开放式问题,并 且问题、选项的设计也力求简洁明了。这样更能节省答题者的时间以免造成其心理上的反感,又不失答题者内心的主观看法。调查问卷设计好后,全组成员也都积极热心的帮助我完善它。最后经过老师的审核与修改,我们的调查问卷终于最后成型了。通过这次的社会实践以及我所担任的工作,我获益匪浅:不仅掌握了调查问卷的设计方法,而且更加锻炼了我的思维与沟通能力。 XXX :在这次对大学生宗教观调查的社会实践中,我主要负责调查问卷的分发工作。一开始,总觉得分发工作是挺轻松的一项工作,然而, 在分发过程中却或多或少还是碰到了一些问题。我们最开始去了图书馆的通宵教室,而那里差不多全是大四的考研学生,可是我们并没有意识到这个问题,等收到问卷后才发现,问卷中大四的问卷偏多成了最棘手的问题,随后在分发问卷的时候只能事先询问年级;其次,并不是所有人都愿意帮助我们完成调查问卷,一些同学会很果断地拒绝你;另外,即使没有拒绝我们,但是有些同学的脸色也是有点异样的,

在这点上,很考验一个人的心理承受能力;第四,当问卷分发太多的时候,很考验发问卷者的记忆能力,在分发过程中,我就碰到了这样的问题,很长时间才想起最后一张问卷到底在哪里.............. 即使 有这样那样的问题存在,不过最后还是完成了任务。 XXX :通过这段时间的实践,我的感受颇深。让我印象最深的是我们这一队人的团队精神。从选题,出问卷,发问卷到回收问卷,然后进行统计、总结。每一个环节大家都能积极参与,每一个人都能尽自己所能的为整个团队服务。我觉得有这样一个团体,我们的实践一定能圆满的成功。在这次实践中,我的主要工作是做问卷的修改,发放回收问卷。在这些工作中,我认为最艰难的是对问卷的修改,在这个过程中,我们大到对整个问卷整体的把握进行检验,小到对其中的标点符号,题目的数量、个别的词等进行甄别。所以说,通过大家的努力,我们的问卷也得到了老师的肯定。其次,我认为发放问卷也是需要思考的,但是后来在发放的过程中才发现这也是需要技巧的,发放问卷也不是随便发的,为了得到相对精确的结果,我们在人员的选择上也相对的严格。总之,我对我们这个团队很满意,对自己的工作也很满意、。 XXX :这次社会调查活动,我在我们组中主要负责数据统计。众所周知,在完成问卷这一环节后,紧接着就是要进行数据统计。数据统计的正确与否直接关系到此次调查结论的正确与否。统计时,需要打起

毛概考试重点归纳必考内容2019

毛概考试重点归纳必考内容2019 第一章 1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界 2、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之 3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换实践基础:社会主义建设正反两方面的

历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理

毛概学期自我总结

毛概学期自我总结 毛概学期自我总结1: 时光荏苒,随着本学期的即将结束,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习也接近了尾声。这学期对于本课程的学习,我感触很深。 首先,郭老师带给了我们前所未有的教学模式,让我们从传统枯燥的学习中,变成了 活跃而积极的求学。郭老师改变了以往那种“点点必讲,面面俱到”的授课方式,使我们 的授课变成了自由灵活的学习。通过郭老师的讲解,使我们感觉到书上的理论不是毫无意 义令人生厌的说教;而是为人处事成才发展的必须智慧,是正确分析问题解决问题不可缺 少的理论和方法。同时,我们也认识到了该理论对自己成才和发展的重要意义。 郭老师每节课都会让我们的同学上台做新闻播报,这一行为不仅仅让我们在校园这个 小的生活圈里了解到外面的世界,明白当前的国情,以便将来作一个对国家和社会有用的人;而且,也给了我们上讲台的机会,磨练我们的胆识与应变能力。每次在同学们播报完 新闻之后,郭老师还会对重要新闻进行点评和指引,使我们树立正确的人生观价值观和是 非观。郭老师每次的点评都会让我们受益匪浅,那不单单是对某件事情的点评,而是通过 某个事件,引申出社会、国家、人们的道德修养等等本质问题。好的让我们敬佩学习,不 好的让我们思考并以此为戒。 毛概学期自我总结2: 大二上学期结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得 很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。自我总结就可以让我们明白自己到底是哪一类的人。 在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认 真的听了,但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应 该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们 的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要 长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓 视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其 中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。 在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处, 共同进步。

毛概知识点最全总结

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义? 必要性:①由近代中国的社会性质决定的 ②由中国革命的动力决定的 ③由敌我力量的对比和布局决定的 意义:中国革命道路理论,是党运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范,对于推进马克思主义中国化具有中药店方法论意义。 4.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系? 把统一战线、武装斗争、党的建设比作三个主要的法宝; 统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战争和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 第三章 1.怎样理解党在过渡时期的总路线 党在过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”,“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相辅相成,相互促进。 2.我国社会主义改造的基本经验有哪些? ①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 ②采取积极引导、逐步过渡的方式 ③用和平的方法进行改造 3.如何理解新民主主义社会的过度性质? ①从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义想社会主义转变的过渡性的社会形态 ②在我国新民主主义社会中,社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位,但非社会主义因素仍有很大的比重 ③新民主主义体系是属于社会主义体系的 第四章 1.党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果? ①调动一切积极因素为社会主义服务的思想 ②正确认识和处理社会主义社会的矛盾思想 ③走中国工业化道路的思想 ④初步探索的其他理论成果 2.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验和教训? ①必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路 ②必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力 ③必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成 ④必须发展社会主义民主 ⑤必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设 ⑥必须坚持对外开放,不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义 第5章

毛概(大题)期末考试重点

1、社会主义市场经济体制的制度特征是什么? (1)在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。在公有制为主体的前提下,公有制企业与其他企业在市场经济中平等竞争、共同发展,国有经济在国民经济中发挥主导作用。 (2)在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。运用包括市场在内的各种调节手段,既鼓励先进,促进效率,合理拉开收入差距,又防止两极分化,注重社会公平,逐步实现共同富裕。 (3)在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,社会主义国家能把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 2、我国为什么确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度? (1)公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。(2)我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求。 (3)一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 3、公有制的主体地位体现在哪几个方面? 公有制的主体地位体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 4、按生产要素分配的三种类型。 (1)以劳动作为生产要素参与分配。 (2)劳动以外的生产要素所有者参与分配. (3)管理和知识产权类的生产要素,如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。 5、什么是新型工业化道路? 新型工业化道路是以信息化带动的工业化,是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化,是同时实施可持续发展战略相结合的工业化,是充分发挥我国人力资源优势的工业化。 6、建设社会主义新农村的总要求。 答:建设社会主义新农村的总要求,即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 7、新世纪促进地区协调发展的战略布局是什么?答:继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业机构,推动各地区共同发展。 8、如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一? 答:1、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。只有坚持党的领导,才能坚持我国民主发展的社会主义方向,人民当家作主和依法治国才能有可靠的保证。 2、人民当家作主是社会主义民主政治文明建设的根本出发点额归宿。 3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 9、为什么说人民民主专政是中国特色的无产阶级专政? 答:1、从政权组成的阶级结构来看,在新民主主义革命时期及其向社会主义过渡的时期,参加国家政权的不仅有工人、农民和城市小资产阶级,在在一定历史时期中还有民族资产阶级。进入社会主义以后,包括知识分子在内的工人阶级、占人口大多数的农民阶级、一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民的范畴,在最广大的人民内部实行民主,只对极少数人实行专政。 2、从党派之间的关系看,实行共产党领导的多党合作和政治协商制度。这种新政的政党关系是国际共产主义运动史上一个成功的创造,也是我国政治制度中的一个特点额优点。 3、从概念表述上看,人民民主专政的提法更全面、更明确地表示出人民民主和人民专政这两个相互联系的方面。邓小平指出,人民民主专政“实质上也就是无产阶级专政,但是人民民主专政的提法更适合于我们的国情”。 10、我国为什么实行民族区域自治制度? 答:1、统一的多民族国家的长期存在额发展,是我国实行民族区域自治的历史依据。 2、近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础。 3、各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件额发展的差异,是实行民族区域自治的现实条件。 11、依法治国的含义是什么? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力改变而改变。 12、实行依法治国的重要意义何在? 一、依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。 二、依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证 三、依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需求 四、依法治国是国家长治久安的重要保障。 13、加强社会主义法制建设的基本要求? 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 14、如何理解中国特色社会主义文化的低位? 一.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 二.中国特色社会主义文化是凝聚和鼓励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 三.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 15、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系? 内容:社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 相互关系:相互联系、相互贯通、相互促进、是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最主要的组成部分,是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学解释。 16、中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么?答:根本任务就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培养有思想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 17、中国特色社会主义文化建设的基本方针是什么?答:1.坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务。2.坚持百花齐放、百家争鸣的方针。3.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、不断贴近文化创新。4.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。5.坚持一手抓繁荣,一手抓管理。 18、构建社会主义和谐社会的现实依据? 答:十六大以来,党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务,其现实依据在于:1.这是我们抓住和用好重要战略机遇期,实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。2.这是我们把握复杂多变的国际形势,有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。3.这是巩固党执政地位的社会基础,实现党执政历史任务的必然要求。 19、社会主义和谐社会的科学内涵是什么? 答:应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 20、构建社会主义和谐社会的基本原则是什么? 答:1.必须坚持以人为本2.必须坚持科学发展。3.必须坚持改革开放。4.必须坚持民主法治。5.必须坚持正确处理改革开放稳定的关系。6.必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 21、加大个人收入分配调节力度,合理调整收入分配格局的具体措施是什么? 1.要着力提高收入者收入。 2.要努力扩大中等收入者比重。 3.要切实对过高收入进行有效调节。 4.要取缔非法收入。 5.要规范垄断行业的收入,引入竞争机制,打破经营 垄断;规范垄断性企业资本收益的收缴和使用办法, 合理分配利润。 22、加快完善社会保障体系总的要求。 坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续的指导方针, 以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养 老、基本医疗、最低社会保障制度为重点,以慈善事 业、商业保险为补充,加快建立覆盖城乡居民的社会 保障体系。 23、和平统一、一国两制“构想的基本内容和重要意义 是什么? 基本内容:在祖国统一前提下,国家的主体坚持社会 主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本 主义制度长期不变。 重要意义:一“和平统一、一国两制”构想创造性地把 和平共处原则用之于解决一个国家的同一问题。 二“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思 主义的国家学说。 三“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、 维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际 和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一会造成 的不良后果。 四“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现 代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。 五“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史 遗留问题提供了新的思路。 24、2008年12月胡锦涛提出的新世纪新阶段推动两 岸关系和平发展的六点意见是什么? 一,恪守一个中国,增进政治互信。 二,推进经济合作,促进共同发展。 三,弘扬中华文化,加强精神纽带。 四,加强人员往来,扩大各界交流。 五,维护国家主权,协商涉外事务。 六,结束敌对状态,达成和平协议。 25、邓小平对时代主题判断的基本点有哪些? 一,世界大战在一个相当长的时期内可以避免,我们 有可能 争取较长时期的和平环境; 二,和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问 题,是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾 全局的集中体现; 三,和平与发展是相辅相成的,世界和平是促进各国 共同发展的前提条件,各国的共同发展则是世界和平 的重要基础; 四,和平与发展成为时代主题,并不意味着这两个问 题已经解决。 26、新中国成立初期的三大外交方针是什么? 新中国成立初期,毛泽东提出“另起炉灶”,“打扫干净屋 子在请客”,“一边倒”三大外交方针。 27、独立自主和平外交政策的基本原则是什么? 一.坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。 二.坚持和平共处五原则为指导国家间关系的基本准 则。 三.坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。 四.坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。 28、如何维护世界和平、促进共同发展? 一.反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展。 二.维护世界多样性,促进国际关系民主化和发展模式 多样化。 三.树立新的安全观念,努力营造长期稳定的国际和平 环境。 四.推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。 29、建设中国特色社会主义事业的根本力量是: 工人、农民和知识分子。 30、改革开放以来,我国工人阶级队伍变化呈现出的 新特点有哪些? 一是队伍迅速壮大。二是内部结构发生重大变化。三 是岗位流动加快。 31、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义的 建设者? 改革开放以来,我国出现了一些新的社会阶层,这些 阶层归纳起来主要有:民营科技企业的创业人员和技 术人员,受聘于外资企业的管理技术人员,个体户、 私营企业主、中介组织从业人员,自由职业人员等。 新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出 现的,是社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国 家政治经济生活的总的条件下存在和发展的,其经营 活动都要遵循国家的法律、法规和政策。他们中的大 多数人是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化 出来的。他们在党的方针政策的指引下,通过诚实劳 动和工作,通过合法经营,为发展社会主义生产力作 出了自己的贡献。他们中的一部分人,即使占有生产 资料和雇佣工人,也不同于社会主义改造前的私营工 商业者,是中国特色社会主义的建设者。 32、新时期爱国统一战线的内容? 新时期的统一战线包括两个范围的联盟:一个是大陆 范围内,以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全 体劳动者、建设者和爱国者的联盟,这是统一战线的 主体和基础;一个是大陆范围以外的,以爱国和拥护 祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海 外侨胞的联盟,这是统一战线的重要组成部分。 33、社会主义时期处理民族问题的基本原则? 社会主义时期处理民族问题的基本原则是:维护祖国 统一,反对民族分裂,坚持民族平等、民族团结、各 民族共同繁荣。 34、为什么说中国共产党是中国人民和中华民族的 先锋队? 一,中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族 的根本利益是一致的。 二,成为中国人民和中华民族的先锋队,是马克思主 义执政党的内在要求。 三,成为中国人民和中华民族的先锋队,也是党以实 现民族振兴为己任的必然选择。 35、七届二中全会提出的“两个务必''是指什么? 要求全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁 的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。 36、为实现好、维护好、发展好最广大人命的根本利 益,中国共产党要正确把握哪些原则? 一,根本立足点是中国最广大人民的根本利益。 二,妥协处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益 关系。 三,切实解决好事关人民群众利益的实际问题。 37、党的第一代领导集体的建党经验。 着重从思想上建设党,把思想建设放在党的建设的首 位,加强党的思想理论教育; 坚持党的民主集中制原则,实行集体领导制度; 坚持理论与实际相结合的作风,和人民群众紧密地联 系在一起的作风以及自我批评的作风; 正确处理党内矛盾和开展党内斗争,开展整风运动进 行马克思主义教育。 ▲所谓民生,主要是指民众的基本生存和生活状态, 以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益 保护的状况,等等。 ▲如何解决民生问题:1、要重新认识市场经济的特性 和规律2、要加强对市场经济微观管理的准确度和着 力度3、要把共同致富的大政策落实到一次分配、二 次分配的具体过程中去,使最广大人民共享改革开放、 市场经济的发展成果4、要制定农民工逐步享受市民 待遇的政策和法规。这是一个缩小城乡差别、地区差 别、贫富差别的大战略、大政策5、要把解决民生问 题列为考核各级政府和领导人员政绩的重要内容6、 中央政府以及省、市政府要加强检查工作,力促各项 政策、法规、措施的落实。 ▲如何加快推进以改善民生为重点的社会建设? 一是优先发展教育,建设人力资源强国;二是实施扩 大就业的发展战略,促进以创业带动就业;三是深化 收入分配制度改革,增加城乡居民收入;四是加快建 立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活; 五是建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;六 是完善社会管理,维护社会安定团结。和谐社会要靠 全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民,调动一切积 极因素,加快推进和谐社会建设。 1、社会主义市场经济体制的制度特征是什么? (1)在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制 经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制 形式都可以而且应该用来为社会主义服务。在公有制 为主体的前提下,公有制企业与其他企业在市场经济 中平等竞争、共同发展,国有经济在国民经济中发挥 主导作用。 (2)在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方 式并存。运用包括市场在内的各种调节手段,既鼓励 先进,促进效率,合理拉开收入差距,又防止两极分 化,注重社会公平,逐步实现共同富裕。 (3)在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出 发点和归宿,社会主义国家能把人民的当前利益与长 远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社 会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更 好地发挥计划和市场两种手段的长处。 2、我国为什么确立公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的基本经济制度? (1)公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义 生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当 家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。 (2)我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达, 生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在 公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应 生产力的要求。 (3)一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以 而且应该用来为社会主义服务。 3、公有制的主体地位体现在哪几个方面? 公有制的主体地位体现在两个方面:一是公有资产在 社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命 脉,对经济发展起主导作用。 4、按生产要素分配的三种类型。 (1)以劳动作为生产要素参与分配。 (2)劳动以外的生产要素所有者参与分配. (3)管理和知识产权类的生产要素,如科技发明、创 造、信息、专利等参与分配。 5、什么是新型工业化道路? 新型工业化道路是以信息化带动的工业化,是以科技 进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的 工业化,是同时实施可持续发展战略相结合的工业化, 是充分发挥我国人力资源优势的工业化。 6、建设社会主义新农村的总要求。 答:建设社会主义新农村的总要求,即生产发展、生 活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 7、新世纪促进地区协调发展的战略布局是什么? 答:继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基 地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形 成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业机构, 推动各地区共同发展。 8、如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法 治国的有机统一? 答:1、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国 的根本保证。只有坚持党的领导,才能坚持我国民主 发展的社会主义方向,人民当家作主和依法治国才能 有可靠的保证。 2、人民当家作主是社会主义民主政治文明建设的根本 出发点额归宿。 3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 9、为什么说人民民主专政是中国特色的无产阶级专 政? 答:1、从政权组成的阶级结构来看,在新民主主义革 命时期及其向社会主义过渡的时期,参加国家政权的 不仅有工人、农民和城市小资产阶级,在在一定历史 时期中还有民族资产阶级。进入社会主义以后,包括 知识分子在内的工人阶级、占人口大多数的农民阶级、 一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者,都属于 人民的范畴,在最广大的人民内部实行民主,只对极 少数人实行专政。 2、从党派之间的关系看,实行共产党领导的多党合作 和政治协商制度。这种新政的政党关系是国际共产主 义运动史上一个成功的创造,也是我国政治制度中的 一个特点额优点。 3、从概念表述上看,人民民主专政的提法更全面、更 明确地表示出人民民主和人民专政这两个相互联系的 方面。邓小平指出,人民民主专政“实质上也就是无产 阶级专政,但是人民民主专政的提法更适合于我们的 国情”。 10、我国为什么实行民族区域自治制度? 答:1、统一的多民族国家的长期存在额发展,是我国 实行民族区域自治的历史依据。 2、近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精 神,是实行民族区域自治的政治基础。 3、各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资 源条件额发展的差异,是实行民族区域自治的现实条 件。 11、依法治国的含义是什么? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法 和法律规定通过各种途径和形式管理国家事务,管理 经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都 依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化, 使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领 导人看法和注意力改变而改变。 12、实行依法治国的重要意义何在? 一、依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有 利于加强和改善党的领导。 二、依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作 主的根本保证 三、依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开 放的客观需求 四、依法治国是国家长治久安的重要保障。 13、加强社会主义法制建设的基本要求? 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 14、如何理解中国特色社会主义文化的低位? 一.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 二.中国特色社会主义文化是凝聚和鼓励全国各族人 民的重要力量,是综合国力的重要标志。 三.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支 持、精神动力和思想保证。 15、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其 相互关系? 内容:社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思 想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主 义荣辱观。 相互关系:相互联系、相互贯通、相互促进、是一个 有机统一的整体,都是社会主义意识形态最主要的组 成部分,是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富 思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主 义核心价值体系深刻内涵的科学解释。 16、中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么? 答:根本任务就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻 科学发展观,着力培养有思想、有道德、有文化、有 纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学 文化素质。 17、中国特色社会主义文化建设的基本方针是什么? 答:1.坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社 会主义服务。2.坚持百花齐放、百家争鸣的方针。3. 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、不断贴近文化 创新。4.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立 足本国又充分吸收世界优秀文化成果。5.坚持一手抓 繁荣,一手抓管理。 18、构建社会主义和谐社会的现实依据? 答:十六大以来,党中央反复强调要把推进社会主义 和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展 的重要任务,其现实依据在于:1.这是我们抓住和用 好重要战略机遇期,实现全面建设小康社会宏伟目标 的必然要求。2.这是我们把握复杂多变的国际形势, 有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要 求。3.这是巩固党执政地位的社会基础,实现党执政 历史任务的必然要求。 19、社会主义和谐社会的科学内涵是什么? 答:应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 20、构建社会主义和谐社会的基本原则是什么? 答:1.必须坚持以人为本2.必须坚持科学发展。3.必 须坚持改革开放。4.必须坚持民主法治。5.必须坚持 正确处理改革开放稳定的关系。6.必须坚持在党的领 导下全社会共同建设。 21、加大个人收入分配调节力度,合理调整收入分配 格局的具体措施是什么? 1.要着力提高收入者收入。 2.要努力扩大中等收入者比重。 3.要切实对过高收入进行有效调节。 4.要取缔非法收入。 5.要规范垄断行业的收入,引入竞争机制,打破经营 垄断;规范垄断性企业资本收益的收缴和使用办法, 合理分配利润。 22、加快完善社会保障体系总的要求。 坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续的指导方针, 以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养 老、基本医疗、最低社会保障制度为重点,以慈善事 业、商业保险为补充,加快建立覆盖城乡居民的社会 保障体系。 23、和平统一、一国两制“构想的基本内容和重要意义 是什么? 基本内容:在祖国统一前提下,国家的主体坚持社会 主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本 主义制度长期不变。 重要意义:一“和平统一、一国两制”构想创造性地把 和平共处原则用之于解决一个国家的同一问题。 二“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思 主义的国家学说。 三“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、 维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际 和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一会造成 的不良后果。 四“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现 代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。 五“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史 遗留问题提供了新的思路。 24、2008年12月胡锦涛提出的新世纪新阶段推动两 岸关系和平发展的六点意见是什么? 一,恪守一个中国,增进政治互信。 二,推进经济合作,促进共同发展。 三,弘扬中华文化,加强精神纽带。 四,加强人员往来,扩大各界交流。 五,维护国家主权,协商涉外事务。 六,结束敌对状态,达成和平协议。 25、邓小平对时代主题判断的基本点有哪些? 一,世界大战在一个相当长的时期内可以避免,我们 有可能 争取较长时期的和平环境; 二,和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问 题,是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾 全局的集中体现; 三,和平与发展是相辅相成的,世界和平是促进各国 共同发展的前提条件,各国的共同发展则是世界和平 的重要基础; 四,和平与发展成为时代主题,并不意味着这两个问 题已经解决。 26、新中国成立初期的三大外交方针是什么? 新中国成立初期,毛泽东提出“另起炉灶”,“打扫干净屋 子在请客”,“一边倒”三大外交方针。 27、独立自主和平外交政策的基本原则是什么? 一.坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。 二.坚持和平共处五原则为指导国家间关系的基本准 则。 三.坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。 四.坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。 28、如何维护世界和平、促进共同发展? 一.反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展。 二.维护世界多样性,促进国际关系民主化和发展模式 多样化。 三.树立新的安全观念,努力营造长期稳定的国际和平 环境。 四.推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。 29、建设中国特色社会主义事业的根本力量是: 工人、农民和知识分子。 30、改革开放以来,我国工人阶级队伍变化呈现出的 新特点有哪些? 一是队伍迅速壮大。二是内部结构发生重大变化。三 是岗位流动加快。 31、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义的 建设者? 改革开放以来,我国出现了一些新的社会阶层,这些 阶层归纳起来主要有:民营科技企业的创业人员和技 术人员,受聘于外资企业的管理技术人员,个体户、 私营企业主、中介组织从业人员,自由职业人员等。 新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出 现的,是社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国 家政治经济生活的总的条件下存在和发展的,其经营 活动都要遵循国家的法律、法规和政策。他们中的大 多数人是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化 出来的。他们在党的方针政策的指引下,通过诚实劳 动和工作,通过合法经营,为发展社会主义生产力作 出了自己的贡献。他们中的一部分人,即使占有生产 资料和雇佣工人,也不同于社会主义改造前的私营工 商业者,是中国特色社会主义的建设者。 32、新时期爱国统一战线的内容? 新时期的统一战线包括两个范围的联盟:一个是大陆 范围内,以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全 体劳动者、建设者和爱国者的联盟,这是统一战线的 主体和基础;一个是大陆范围以外的,以爱国和拥护 祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海 外侨胞的联盟,这是统一战线的重要组成部分。 33、社会主义时期处理民族问题的基本原则? 社会主义时期处理民族问题的基本原则是:维护祖国 统一,反对民族分裂,坚持民族平等、民族团结、各 民族共同繁荣。 34、为什么说中国共产党是中国人民和中华民族的 先锋队? 一,中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族 的根本利益是一致的。 二,成为中国人民和中华民族的先锋队,是马克思主 义执政党的内在要求。 三,成为中国人民和中华民族的先锋队,也是党以实 现民族振兴为己任的必然选择。 35、七届二中全会提出的“两个务必''是指什么? 要求全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁 的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。 36、为实现好、维护好、发展好最广大人命的根本利 益,中国共产党要正确把握哪些原则? 一,根本立足点是中国最广大人民的根本利益。 二,妥协处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益 关系。 三,切实解决好事关人民群众利益的实际问题。 37、党的第一代领导集体的建党经验。 着重从思想上建设党,把思想建设放在党的建设的首 位,加强党的思想理论教育; 坚持党的民主集中制原则,实行集体领导制度; 坚持理论与实际相结合的作风,和人民群众紧密地联 系在一起的作风以及自我批评的作风; 正确处理党内矛盾和开展党内斗争,开展整风运动进 行马克思主义教育。 ▲所谓民生,主要是指民众的基本生存和生活状态, 以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益 保护的状况,等等。 ▲如何解决民生问题:1、要重新认识市场经济的特性 和规律2、要加强对市场经济微观管理的准确度和着 力度3、要把共同致富的大政策落实到一次分配、二 次分配的具体过程中去,使最广大人民共享改革开放、 市场经济的发展成果4、要制定农民工逐步享受市民 待遇的政策和法规。这是一个缩小城乡差别、地区差 别、贫富差别的大战略、大政策5、要把解决民生问 题列为考核各级政府和领导人员政绩的重要内容6、 中央政府以及省、市政府要加强检查工作,力促各项 政策、法规、措施的落实。 ▲如何加快推进以改善民生为重点的社会建设? 一是优先发展教育,建设人力资源强国;二是实施扩 大就业的发展战略,促进以创业带动就业;三是深化 收入分配制度改革,增加城乡居民收入;四是加快建 立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活; 五是建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;六 是完善社会管理,维护社会安定团结。和谐社会要靠 全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民,调动一切积 极因素,加快推进和谐社会建设。

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