当前位置：文档之家› 数据结构实验报告纸牌游戏和猴子选大王

数据结构实验报告纸牌游戏和猴子选大王

编号：__________

江西理工大学

数据结构课程设计报告

班级：网络112班

学号：17

姓名：王永宁

时间：2012年12月31日

～2012年1月11日

指导教师：涂燕琼井福荣

2013年01月10号

第一章纸牌游戏

1.1需求分析…………………………………………………………

1.2概要设计…………………………………………………………

1.3详细设计…………………………………………………………

1.4调试分析…………………………………………………………

1.5经验体会…………………………………………………………

1.6测试结果…………………………………………………………

1.7附录…………………………………………………………

1.1需求分析

任务：编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到以52为基数的翻过，输出：这时正面向上的牌有哪些？

用函数obv1 、obv2按照题目要求的规则,用for循环来实现.

1.2概要设计

<1>.当从第二个编号开始的每张牌每次遇到是其倍数时，都会相应的翻一次，这样，每张牌会翻的次数就各不一样，可能很多次，也可能只有一两次，而结果只是要输出在经过各个不同次数的翻牌后，正面向上的牌都有哪几张。比如24，第一次它是2的倍数时要从正面翻到背面，当进行到3时，就又要从背面翻回来，而到4时还要在翻，同理呢，到6.8.12…它都要来回的翻。如果它在多次的翻牌后，正面还向上了，那么它就是要输出的结果之一。

<2>．用#define OPPOSITE(i) i = i?0:1这个宏将牌的状态标志求反,也即为翻牌操作。将所有的牌建立一个数组，运用for的循环嵌套执行以下操作：把52张牌初始化成正面朝上、控制基数和翻牌次数，判断最终的纸牌朝向并打印出结果。

1.3详细设计

<1>.预处理

#include

#define OBVERSE 0 //正面朝上

#define ADVERSE 1 //背面朝上

#define OPPOSITE(i) i = i?0:1 //这个宏是将牌的状态标志求反,也即为翻牌操作

<2>.主要函数

int main()

{

printf("\t\t§〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓§\n");

printf("\t\t ↓↓↓↓\n");

printf("\t\t ☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆\n");

printf("\t\t☆纸☆☆牌☆☆游☆☆戏☆\n");

printf("\t\t ☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆\n");

printf("\t\t ↓↓↓↓\n");

printf("\t\t ※※※※\n");

int card[52];//52张牌

for (int i = 0; i < 52; i++)

{

card[i] = OBVERSE; //将52张牌初始化成正面朝上

}

for (int j=2; j<=52; j++) //此层循环是控制基数的

{

for (int k = j; k <= 52 ; k++) //此层循环是控制从第几张牌开始

{

if (k%j == 0) //判断第k张牌除以基数j后的余数是否为0,如为0就是能整除

{

OPPOSITE(card[k-1]); //翻牌

}

for (int h = 0; h < 52; h++) //开始打印

{

if (card[h] == OBVERSE) //判断牌的状态是否为正面朝上

{

printf("\t\t\t第%d张牌正面朝上\n", h+1);

}

<3>.流程图

设一个一维数组card[52]，并将所有变

量赋初值为0，表示牌正面朝上

2=>j

j≤52

j=>k

j++

k≤52

k%j=0

翻牌，如果card[k-1]为0，则变为1；如

果为1，则变为0

k++

输出card数组中正面朝

上的牌的序号

结束

1.4调试分析

<1>．这题的时间复杂度是O(52)。

<2>．虽然本次程序的题目难度与其他问题相比不是很高，但仍有很多问题我

们是很容易忽视的，其一：在理解题目的要求时，注意翻牌的次数可能有多次；其二：for循环的嵌套使用在书写时很容易漏掉大括弧。

<3>．运用更多的基础算法，使得程序和算法思想得到更好的表现，为增强算

法的可读性，则算法改进如下：

#include

void main()

{

int i,j,card[52];

for(i=0;i<52;i++)//52张牌所有状态均为1，即均为正面

card[i]=1;

for(j=2;j<=52;j++) //对52张牌（序号放在i里）对2，3...52（放在j 里）按i+1是否是j的倍数进行状态翻转。

for(i=0;i<52;i++)

if((i+1)%j==0)

card[i]=card[i]?0:1;

printf("positive card are:");

for(i=0;i<52;i++)//对翻转处理后状态仍然是正面的（card保持为1）的将其编号输出。

{

if(card[i])

printf("%d ",i+1);

}

1.5 经验体会

这个学期是我第一次接触《数据结构》，也是我第一次接触“课程设计”，在完成设计的过程中，我遇到了一系列的问题，能明显感觉到自己在很多方面的不足，但另一方面，问题是要分析解决的，找出问题以便为完善学习计划，改变学

习内容与方法提供实践依据。所以在整个过程中，我不断加深了对数据结构的理解与一些程序写书时要注意的事项，体会了《数据结构》这门课程在解决现实生活问题上的可行性，也更进一步地激发了我的学习热情。

做一个课程设计要注意很多方面，无论是格式，还是书写的内容和要表达的思想都得严格要求自己，所以做起来真的不算容易。本次课程设计涉及了很多知识，由于往日没有学得很扎实，对某些问题仍然比较疑惑，所以要进行充足的补习。期间，我翻阅了很多书籍，知识总是联系很紧密的，解决完这个问题又发现了新的问题，之后，为了解决新问题又发现了更多的问题，就这样，我得等到一个一个把问题处理完。

问题越多，明白的也就会越来越多，做一次课程设计就像从头到尾做了一次系统的复习，从基础到难点，从轮廓到每个知识点，数据结构的研究内容在我的脑海里就再也不像以前那么模糊了。设计程序来解决现在存在的问题，把理论知识付诸于实践，对于我们这些计算机专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必从课堂走向实践，这也是我们学习的目的。做完设计，我已深刻体会到了学习这门课程的重要性与必要性了，同时，它留给我很多思考：学习是思考一个的过程，我们应该主动去想学习一门知识后怎么去运用，而不是一味地被动地接受。

数据结构及其算法在解决现实生活中的常见问题和书写软件设计方面上都有着重要的意义，我们应该好好掌握它的相关知识，在以后的学习过程中，更多的去学会如何运用知识。

1.6测试结果

1.7附录

#include

#define OBVERSE 0 //正面朝上

#define ADVERSE 1 //背面朝上

#define OPPOSITE(i) i = i?0:1 //这个宏是将牌的状态标志求反,也即为翻牌操作int main()

{

printf("\t\t§〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓§\n");

printf("\t\t ↓↓↓↓\n");

printf("\t\t ☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆\n");

printf("\t\t☆纸☆☆牌☆☆游☆☆戏☆\n");

printf("\t\t ☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆\n");

printf("\t\t ↓↓↓↓\n");

printf("\t\t ※※※※\n");

int card[52];//52张牌

for (int i = 0; i < 52; i++)

{

card[i] = OBVERSE; //将52张牌初始化成正面朝上

}

for (int j=2; j<=52; j++) //此层循环是控制基数的

{

for (int k = j; k <= 52 ; k++) //此层循环是控制从第几张牌开始

{

if (k%j == 0) //判断第k张牌除以基数j后的余数是否为0,如为0就是能整除{

OPPOSITE(card[k-1]); //翻牌

}

for (int h = 0; h < 52; h++) //开始打印

{

if (card[h] == OBVERSE) //判断牌的状态是否为正面朝上

{

printf("\t\t\t第%d张牌正面朝上\n", h+1);

}

第二章猴子选大王

2.1需求分析………………………………………………………………

2.2概要设计………………………………………………………………

2.3详细设计………………………………………………………………

2.4调试分析………………………………………………………………

2.5调试结果………………………………………………………………

2.6设计总结………………………………………………………………

2.7附录………………………………………………………………

2.1需求分析

问题定义：一堆猴子都有编号，编号是1，2，3…m,这群猴子（m个）按照1-m 的顺序围坐一圈，从第1个开始数，每数到第n个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。m，n键盘输入，且n

问题分析：根据任务描述可知，编号是1，2，3…m的一群猴子按照1-m的顺序围坐一圈，因此可以用指针指向数组的方法给数组赋值，输入m值和n值，为保证n

第一步建立数组，填入猴子编号及猴子出局时报的数

第二步从第一个猴子报数

第三步数到n 让指针指向元素变为0 第四步继续报数，重复第三步

2.2概要设计（流程图）

开始

Calloc( )分配内存 For 循环

指针移动查找 Count=m-1

If(Ptr2==ptr+m)

Ptr2=ptr; 保证猴子围成圈 M

i++

M Y

定义结构体，变量

建立数组

赋值实现猴子编号

猴子数数 For(i=0;count!=0;ptr2++

*ptr2=0 ? i++ i==n ?

*ptr2=i=0 Count--

M Y

Break

2.3详细设计

#include

#include //使用calloc()函数

void FindKing_pointer(int,int,int*);//移动指针法找大王 void Initialize(int,int*);//初始化数组整形和指针型 int main() {

int m,n,*ptr;

printf("\t\t************猴子选大王************\n"); printf("请输入猴子数与出局时报的数\n"); scanf("%d %d",&m,&n); while(m

printf(" \n\n");

printf("\t\t §〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓§\n"); printf("\t\t ↓ ↓ ↓ ↓\n"); printf("\t\t ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆\n"); printf("\t\t ☆ 数 ☆ ☆ 据 ☆ ☆ 有 ☆ ☆ 误 ☆\n"); printf("\t\t ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆\n"); printf("\t\t ↓ ↓ ↓ ↓\n"); printf("\t\t ※ ※ ※ ※\n"); printf("\t\t ※ ※ ※ ※\n"); printf(" \n\n");

printf("请重新输入猴子数与出局时报的数\n"); scanf("%d %d",&m,&n); }

ptr=(int *)calloc(m,sizeof(int)); Initialize(m,ptr);

FindKing_pointer(n,m,ptr); free(ptr);

return 0;

Count==0 ?

输出大王号数

在数组中依次填入1,2,3,4,…

void Initialize(int m,int *ptr)

{

int i;

for(i=0;i

ptr[i]=i+1;

}

循环一次指针向后移一位,所指元素不为0时计数器加1.

移动指针,当计数器数到n时将指针所指元素设为0.

void FindKing_pointer(int n,int m,int *ptr)

{

int i,count,*ptr2;

count=m-1; //count=0时终止循环就是只剩一个猴子时

ptr2=ptr; // 移动ptr2进行查找开始时ptr为多少

//calloc()为指针类型的元素分配内存时，元素被初始化为空指针for(i=0;count!=0;ptr2++)

{

if(ptr2==ptr+m)

ptr2=ptr;

/*指针所指元素不为0时计数器加1.*/

if(*ptr2!=0)

i++;

/*计数器数到n时将指针所指元素设为0*/

if(i==n)

{

*ptr2=i=0;

count--; //用于终止循环

}

/*最后不为0的元素的值即为大王的编号*/

for(ptr2=ptr;;ptr2++)

{

if(*ptr2!=0)

{

printf("\t\t第%d个猴子是大王\n",*ptr2);

break;

}

/*思想是猴子围坐一圈，有m个猴子，开始数数，数到第n个猴子，该猴子就出列，

然后再从该猴子的下一个猴子开始数到第M个猴子，直到只剩下一个猴子时。该猴子就是

所要选得大王 */

2.4调试分析

调试过程中遇到的问题和解决方法

在调试过程中主要遇到一些符号打错或输出、输出和函数之类的名称打错或漏打，根据第一行提示的错误然后进行修改，修改之后再运行调试，如此循环，直到彻底正常运行，后面就是优化见面的问题了。

2.5调试结果

2.6设计总结

在课程设计中，首先要看清问题，将问题要求理解透彻，在构思要如何实现，要

用到哪些函数，要用什么算法，在课程构思中选算法是一个很重要的概念，只有确定用这么算法后才能接下来的工作，将流程图画在纸上，再依次编写代码，在程序设计中，编写代码只是一个方面，调试才是关键。它是一个相当繁琐的过程，有许多新的问题需要被解决，但同时它也是一个比较重要的过程，因为在程序调试过程中，你会学到很多新的东西，从而增加你编程的经验。通过本次实习，温固了数据结构的相关知识，加深对课内所学的有关数据的逻辑结构和存储表示、数据结构的选择和应用、算法的设计和时空效率分析等课程基本内容的理解，进一步熟悉了VC++编程环境，巩固并提高了分析问题、解决实际问题的能力。

2.7附录

#include

#include //使用calloc()函数

void FindKing_pointer(int,int,int*);//移动指针法找大王

void Initialize(int,int*);//初始化数组整形和指针型

int main()

{

int m,n,*ptr;

printf("\t\t************猴子选大王************\n");

printf("请输入猴子数与出局时报的数\n");

scanf("%d %d",&m,&n);

while(m

{

printf(" \n\n");

printf("\t\t§〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓§\n");

printf("\t\t ↓↓↓↓\n");

printf("\t\t ☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆\n");

printf("\t\t☆数☆☆据☆☆有☆☆误☆\n");

printf("\t\t ☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆\n");

printf("\t\t ↓↓↓↓\n");

printf("\t\t ※※※※\n");

printf(" \n\n");

printf("请重新输入猴子数与出局时报的数\n");

scanf("%d %d",&m,&n);

}

ptr=(int *)calloc(m,sizeof(int));

Initialize(m,ptr);

FindKing_pointer(n,m,ptr);

free(ptr);

return 0;

}

在数组中依次填入1,2,3,4,…

void Initialize(int m,int *ptr)

{

int i;

for(i=0;i

ptr[i]=i+1;

}

循环一次指针向后移一位,所指元素不为0时计数器加1.

移动指针,当计数器数到n时将指针所指元素设为0.

void FindKing_pointer(int n,int m,int *ptr)

{

int i,count,*ptr2;

count=m-1; //count=0时终止循环就是只剩一个猴子时

ptr2=ptr; // 移动ptr2进行查找开始时ptr为多少

//calloc()为指针类型的元素分配内存时，元素被初始化为空指针for(i=0;count!=0;ptr2++)

{

if(ptr2==ptr+m)

ptr2=ptr;

/*指针所指元素不为0时计数器加1.*/

if(*ptr2!=0)

i++;

/*计数器数到n时将指针所指元素设为0*/

if(i==n)

{

*ptr2=i=0;

count--; //用于终止循环

}

/*最后不为0的元素的值即为大王的编号*/

for(ptr2=ptr;;ptr2++)

{

if(*ptr2!=0)

{

printf("\t\t第%d个猴子是大王\n",*ptr2);

break;

}

数据结构实验报告格式

《数据结构课程实验》大纲一、《数据结构课程实验》的地位与作用 “数据结构”是计算机专业一门重要的专业技术基础课程，是计算机专业的一门核心的关键性课程。本课程较系统地介绍了软件设计中常用的数据结构以及相应的存储结构和实现算法，介绍了常用的多种查找和排序技术，并做了性能分析和比较，内容非常丰富。本课程的学习将为后续课程的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。由于以下原因，使得掌握这门课程具有较大的难度：（1）内容丰富，学习量大，给学习带来困难；（2）贯穿全书的动态链表存储结构和递归技术是学习中的重点也是难点；（3）所用到的技术多，而在此之前的各门课程中所介绍的专业性知识又不多，因而加大了学习难度；（4）隐含在各部分的技术和方法丰富，也是学习的重点和难点。根据《数据结构课程》课程本身的技术特性，设置《数据结构课程实验》实践环节十分重要。通过实验实践内容的训练，突出构造性思维训练的特征, 目的是提高学生组织数据及编写大型程序的能力。实验学时为18。二、《数据结构课程实验》的目的和要求不少学生在解答习题尤其是算法设计题时，觉得无从下手，做起来特别费劲。实验中的内容和教科书的内容是密切相关的，解决题目要求所需的各种技术大多可从教科书中找到，只不过其出现的形式呈多样化，因此需要仔细体会，在反复实践的过程中才能掌握。为了帮助学生更好地学习本课程，理解和掌握算法设计所需的技术，为整个专业学习打好基础，要求运用所学知识，上机解决一些典型问题，通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练，使学生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技术。数据结构中稍微复杂一些的算法设计中可能同时要用到多种技术和方法，如算法设计的构思方法，动态链表，算法的编码，递归技术，与特定问题相关的技术等，要求重点掌握线性链表、二叉树和树、图结构、数组结构相关算法的设计。在掌握基本算法的基础上，掌握分析、解决实际问题的能力。三、《数据结构课程实验》内容课程实验共18学时，要求完成以下六个题目：实习一约瑟夫环问题（2学时）

数据结构实验答案1

重庆文理学院软件工程学院实验报告册专业：_____软件工程__ _ 班级：_____软件工程2班__ _ 学号：_____201258014054 ___ 姓名：_____周贵宇___________ 课程名称：___ 数据结构 _ 指导教师：_____胡章平__________ 2013年 06 月 25 日

实验序号 1 实验名称实验一线性表基本操作实验地点S-C1303 实验日期2013年04月22日实验内容1.编程实现在顺序存储的有序表中插入一个元素（数据类型为整型）。 2.编程实现把顺序表中从i个元素开始的k个元素删除（数据类型为整型）。 3.编程序实现将单链表的数据逆置，即将原表的数据（a1,a2….an）变成 (an,…..a2,a1)。（单链表的数据域数据类型为一结构体，包括学生的部分信息：学号，姓名，年龄）实验过程及步骤1. #include #include #include #define OK 1 #define ERROR 0 #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define ElemType int #define MAXSIZE 100 /*此处的宏定义常量表示线性表可能达到的最大长度*/ typedef struct

{ ElemType elem[MAXSIZE]; /*线性表占用的数组空间*/ int last; /*记录线性表中最后一个元素在数组elem[ ]中的位置（下标值），空表置为-1*/ }SeqList; #include "common.h" #include "seqlist.h" void px(SeqList *A,int j); void main() { SeqList *l; int p,q,r; int i; l=(SeqList*)malloc(sizeof(SeqList)); printf("请输入线性表的长度:"); scanf("%d",&r); l->last = r-1; printf("请输入线性表的各元素值:\n"); for(i=0; i<=l->last; i++) { scanf("%d",&l->elem[i]); } px(l,i); printf("请输入要插入的值:\n");

用C编写程序猴子选大王

湖南人文科技学院计算机系课程设计说明书课程名称: 数据结构课程代码: 题目: 猴子选大王年级/专业/班: 06级计算机科学与技术专业一班学生姓名: 学号:06408109 06408102 06408107 06408122

06408103 指导教师: 刘刚常开题时间: 2008 年 6 月16 日完成时间: 2008 年 6 月29 日

目录摘要 (3) 一、引言 (4) 二、设计目的与任务 (4) 三、设计方案 (5) 1、总体设计 (5) 2、详细设计 (8) 3、程序清单 (14) 4、程序调试与体会 (22) 5、运行结果 (23) 四、结论 (24) 五、致谢 (24) 六、参考文献 (25)

摘要本文首先介绍顺序表和链表并作以比较，我们分别使用循环队列和循环链表来解决猴子选大王的问题,程序使用了C语言编写,有很少一部分函数是用C++编写的，有比较详细的中文注释并在VC++下调试运行通过。整个程序使用中文界面,并有相应的提示信息,便于操作和程序运行。关键词：循环队列；循环链表；存储结构 Abstract This paper details the difference of sequence list and linklist.We respectively use queue and circular queue and circular linked list to solve the seek elected king of the monkey problem . The procedure write with C language ，a very small part function is used by the C + +,and has chinese explanatory note.What’s more,it was debugged in VC++ debugger and run very well.The whole procedure,with Chinese interface and thecorresponding hints,is convenient to run and easy to be operated. Keywords : circular queue；circular linked list ；storage structure

(完整版)数据结构实验报告全集

数据结构实验报告全集实验一线性表基本操作和简单程序 1 ．实验目的（1 ）掌握使用Visual C++ 6.0 上机调试程序的基本方法；（2 ）掌握线性表的基本操作：初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。 2 ．实验要求（1 ）认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。（2 ）认真阅读和掌握本章相关内容的程序。（3 ）上机运行程序。（4 ）保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析。（5 ）按照你对线性表的操作需要，重新改写主程序并运行，打印出文件清单和运行结果实验代码： 1）头文件模块 #include iostream.h>// 头文件 #include// 库头文件------ 动态分配内存空间 typedef int elemtype;// 定义数据域的类型 typedef struct linknode// 定义结点类型 { elemtype data;// 定义数据域 struct linknode *next;// 定义结点指针 }nodetype; 2）创建单链表

nodetype *create()// 建立单链表，由用户输入各结点data 域之值， // 以0 表示输入结束 { elemtype d;// 定义数据元素d nodetype *h=NULL,*s,*t;// 定义结点指针 int i=1; cout<<" 建立一个单链表"<> d; if(d==0) break;// 以0 表示输入结束 if(i==1)// 建立第一个结点 { h=(nodetype*)malloc(sizeof(nodetype));// 表示指针h h->data=d;h->next=NULL;t=h;//h 是头指针 } else// 建立其余结点 { s=(nodetype*) malloc(sizeof(nodetype)); s->data=d;s->next=NULL;t->next=s; t=s;//t 始终指向生成的单链表的最后一个节点

数据结构实验报告

数据结构实验报告一．题目要求 1）编程实现二叉排序树，包括生成、插入，删除； 2）对二叉排序树进行先根、中根、和后根非递归遍历； 3）每次对树的修改操作和遍历操作的显示结果都需要在屏幕上用树的形状表示出来。 4）分别用二叉排序树和数组去存储一个班(50人以上)的成员信息(至少包括学号、姓名、成绩3项),对比查找效率，并说明在什么情况下二叉排序树效率高,为什么? 二．解决方案对于前三个题目要求，我们用一个程序实现代码如下 #include #include #include #include "Stack.h"//栈的头文件，没有用上 typedefintElemType; //数据类型 typedefint Status; //返回值类型 //定义二叉树结构 typedefstructBiTNode{ ElemType data; //数据域 structBiTNode *lChild, *rChild;//左右子树域 }BiTNode, *BiTree; intInsertBST(BiTree&T,int key){//插入二叉树函数 if(T==NULL) { T = (BiTree)malloc(sizeof(BiTNode)); T->data=key; T->lChild=T->rChild=NULL; return 1; } else if(keydata){ InsertBST(T->lChild,key); } else if(key>T->data){ InsertBST(T->rChild,key); } else return 0; } BiTreeCreateBST(int a[],int n){//创建二叉树函数 BiTreebst=NULL; inti=0; while(i

《数据结构》实验报告

苏州科技学院数据结构（C语言版）实验报告专业班级测绘1011 学号10201151 姓名XX 实习地点C1 机房指导教师史守正

目录封面 (1) 目录 (2) 实验一线性表 (3) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (3) 二、源程序及注释（打包上传） (3) 三、运行输出结果 (4) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (6) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (6) 实验二栈和队列 (7) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (8) 二、源程序及注释（打包上传） (8) 三、运行输出结果 (8) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (10) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (10) 实验三树和二叉树 (11) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (11) 二、源程序及注释（打包上传） (12) 三、运行输出结果 (12) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (12) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (12) 实验四图 (13) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (13) 二、源程序及注释（打包上传） (14) 三、运行输出结果 (14) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (15) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (16) 实验五查找 (17) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (17)

二、源程序及注释（打包上传） (18) 三、运行输出结果 (18) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (19) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (19) 实验六排序 (20) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (20) 二、源程序及注释（打包上传） (21) 三、运行输出结果 (21) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (24) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (24) 实验一线性表一、程序设计的基本思想，原理和算法描述：程序的主要分为自定义函数、主函数。自定义函数有 InitList_Sq、Out_List、ListInsert_Sq、ListDelete_Sq、LocateElem_Sq 、compare。主函数在运行中调用上述的自定义函数，每个自定义函数实现程序的每部分的小功能。 1.程序设计基本思想用c语言编译程序，利用顺序存储方式实现下列功能：根据键盘输入数据建立一个线性表，并输出该线性表；然后根据屏幕菜单的选择，可以进行数据的插入、删除、查找，并在插入或删除数据后，再输出线性表；最后在屏幕菜单中选择结束按钮，即可结束程序的运行。 2．原理线性表通过顺序表现，链式表示，一元多项式表示，其中链式表示又分为静态链表，双向链表，循环链表等，在不同的情况下各不相同，他可以是一个数字，也可以是一个符号，通过符号或数字来实现程序的运行。 3.算法描述

猴子选大王课程设计报告

课程设计报告课程设计题目：猴子选大王学生姓名:吴兆专业:软件工程班级:1321813 学号:201320181306 指导教师:吴建东 2015年1 月9 日东华理工大学

目录一：需求分析 1.问题描述 2.基本要求 3.需求分析二：概念设计三：详细设计四：调试分析和测试结果五：总结六：源代码

一：需求分析 1.问题描述一堆猴子都有编号，编号是1，2，3 ...m ,这群猴子（m个）按照1-m 的顺序围坐一圈，从第1开始数，每数到第N个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。 2.基本要求输入数据：输入m,n m,n 为整数，n

程序流程图如下：否是三：详细设计 1.程序中使用的存储结构struct L { int num; struct L *next; }; int n; int i=0; 2.程序中使用的循环结构开始进行1-m的报数删除第n只猴子剩下的猴子数是否为1 输出猴子大王的序号结束

数据结构实验报告图实验

图实验一，邻接矩阵的实现 1.实验目的（1）掌握图的逻辑结构（2）掌握图的邻接矩阵的存储结构（3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现 2.实验内容（1）建立无向图的邻接矩阵存储（2）进行深度优先遍历（3）进行广度优先遍历 3．设计与编码 MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10;

template class MGraph { public: MGraph(DataType a[], int n, int e); ~MGraph(){ } void DFSTraverse(int v); void BFSTraverse(int v); private: DataType vertex[MaxSize]; int arc[MaxSize][MaxSize]; int vertexNum, arcNum; }; #endif MGraph.cpp

#include using namespace std; #include "MGraph.h" extern int visited[MaxSize]; template MGraph::MGraph(DataType a[], int n, int e) { int i, j, k; vertexNum = n, arcNum = e; for(i = 0; i < vertexNum; i++) vertex[i] = a[i]; for(i = 0;i < vertexNum; i++) for(j = 0; j < vertexNum; j++) arc[i][j] = 0; for(k = 0; k < arcNum; k++) {

数据结构实验报告(2015级)及答案

《数据结构》实验报告专业__信息管理学院______ 年级__2015级___________ 学号___ _______ 学生姓名___ _ _______ 指导老师____________ 华中师范大学信息管理系编

I 实验要求 1．每次实验中有若干习题，每个学生至少应该完成其中的两道习题。 2．上机之前应作好充分的准备工作，预先编好程序，经过人工检查无误后，才能上机，以提高上机效率。 3．独立上机输入和调试自己所编的程序，切忌抄袭、拷贝他人程序。 4．上机结束后，应整理出实验报告。书写实验报告时，重点放在调试过程和小节部分，总结出本次实验中的得与失，以达到巩固课堂学习、提高动手能力的目的。 II 实验内容实验一线性表【实验目的】 1．熟悉VC环境，学习如何使用C语言实现线性表的两种存储结构。 2．通过编程、上机调试，进一步理解线性表的基本概念,熟练运用C语言实现线性表基本操作。 3．熟练掌握线性表的综合应用问题。【实验内容】 1．一个线性表有n个元素（n

的顺序不变。设计程序实现。要求：采用顺序存储表示实现；采用链式存储表示方法实现；比较两种方法的优劣。 2. 从单链表中删除指定的元素x，若x在单链表中不存在，给出提示信息。要求： ①指定的值x由键盘输入； ②程序能处理空链表的情况。 3．设有头结点的单链表，编程对表中的任意值只保留一个结点，删除其余值相同的结点。要求： ①该算法用函数（非主函数）实现； ②在主函数中调用创建链表的函数创建一个单链表，并调用该函数，验证算法的正确性。 LinkedList Exchange（LinkedList HEAD，p）∥HEAD是单链表头结点的指针，p是链表中的一个结点。本算法将p所指结点与其后继结点交换。 {q=head->next；∥q是工作指针，指向链表中当前待处理结点。 pre=head；∥pre是前驱结点指针，指向q的前驱。 while（q!=null && q!=p）{pre=q；q=q->next；} ∥

数据结构图的遍历实验报告

实验项目名称：图的遍历一、实验目的应用所学的知识分析问题、解决问题，学会用建立图并对其进行遍历，提高实际编程能力及程序调试能力。二、实验容问题描述：建立有向图，并用深度优先搜索和广度优先搜素。输入图中节点的个数和边的个数，能够打印出用邻接表或邻接矩阵表示的图的储存结构。三、实验仪器与设备计算机，Code::Blocks。四、实验原理用邻接表存储一个图，递归方法深度搜索和用队列进行广度搜索，并输出遍历的结果。五、实验程序及结果 #define INFINITY 10000 /*无穷大*/ #define MAX_VERTEX_NUM 40 #define MAX 40 #include #include #include #include

typedef struct ArCell{ int adj; }ArCell,AdjMatrix[MAX_VERTEX_NUM][MAX_VERTEX_NUM]; typedef struct { char name[20]; }infotype; typedef struct { infotype vexs[MAX_VERTEX_NUM]; AdjMatrix arcs; int vexnum,arcnum; }MGraph; int LocateVex(MGraph *G,char* v) { int c = -1,i; for(i=0;ivexnum;i++) if(strcmp(v,G->vexs[i].name)==0) { c=i; break;} return c;} MGraph * CreatUDN(MGraph *G)//初始化图，接受用户输入{ int i,j,k,w; char v1[20],v2[20]; printf("请输入图的顶点数,弧数:"); scanf("%d%d",&G->vexnum,&G->arcnum);

数据结构实验报告模板

2009级数据结构实验报告实验名称：约瑟夫问题学生姓名：李凯班级：21班班内序号：06 学号：09210609 日期：2010年11月5日 1．实验要求 1）功能描述：有n个人围城一个圆圈，给任意一个正整数m，从第一个人开始依次报数，数到m时则第m个人出列，重复进行，直到所有人均出列为止。请输出n个人的出列顺序。 2）输入描述：从源文件中读取。输出描述：依次从显示屏上输出出列顺序。 2. 程序分析 1）存储结构的选择单循环链表 2）链表的ADT定义 ADT List{ 数据对象：D={a i|a i∈ElemSet,i=1,2,3,…n,n≧0} 数据关系：R={< a i-1, a i>| a i-1 ,a i∈D,i=1,2,3,4….,n} 基本操作： ListInit(&L)；//构造一个空的单链表表L ListEmpty(L); //判断单链表L是否是空表，若是，则返回1，否则返回0. ListLength(L); //求单链表L的长度 GetElem（L，i）；//返回链表L中第i个数据元素的值； ListSort(LinkList&List) //单链表排序 ListClear(&L); //将单链表L中的所有元素删除，使单链表变为空表 ListDestroy(&L);//将单链表销毁 }ADT List 其他函数：主函数；结点类; 约瑟夫函数 2.1 存储结构

[内容要求] 1、存储结构：顺序表、单链表或其他存储结构，需要画示意图，可参考书上P59 页图2-9 2.2 关键算法分析结点类： template class CirList;//声明单链表类 template class ListNode{//结点类定义； friend class CirList;//声明链表类LinkList为友元类； Type data;//结点的数据域； ListNode*next;//结点的指针域； public: ListNode():next(NULL){}//默认构造函数； ListNode(const Type &e):data(e),next(NULL){}//构造函数 Type & GetNodeData(){return data;}//返回结点的数据值； ListNode*GetNodePtr(){return next;}//返回结点的指针域的值； void SetNodeData(Type&e){data=e;}//设置结点的数据值； void SetNodePtr(ListNode*ptr){next=ptr;} //设置结点的指针值； }; 单循环链表类： templateclass CirList { ListNode*head;//循环链表头指针 public: CirList(){head=new ListNode();head->next=head;}//构造函数，建立带头节点的空循环链表 ~CirList(){CirListClear();delete head;}//析构函数，删除循环链表 void Clear();//将线性链表置为空表 void AddElem(Type &e);//添加元素 ListNode *GetElem(int i)const;//返回单链表第i个结点的地址 void CirListClear();//将循环链表置为空表 int Length()const;//求线性链表的长度 ListNode*ListNextElem(ListNode*p=NULL);//返回循环链表p指针指向节点的直接后继，若不输入参数，则返回头指针 ListNode*CirListRemove(ListNode*p);//在循环链表中删除p指针指向节点的直接后继，且将其地址通过函数值返回 CirList&operator=(CirList&List);//重载赋

数据结构实验报告-答案

数据结构(C语言版) 实验报告

专业班级学号姓名实验1 实验题目：单链表的插入和删除实验目的：了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。实验要求：建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。实验主要步骤： 1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序：（1）增加插入结点的功能。（2）将建立链表的方法改为头插入法。程序代码: #include"" #include"" #include"" #include"" typedef struct node . . 示意图：

head head head 心得体会：本次实验使我们对链表的实质了解更加明确了，对链表的一些基本操作也更加熟练了。另外实验指导书上给出的代码是有一些问题的，这使我们认识到实验过程中不能想当然的直接编译执行，应当在阅读并完全理解代码的基础上再执行，这才是实验的意义所在。

实验2 实验题目：二叉树操作设计和实现实验目的：掌握二叉树的定义、性质及存储方式，各种遍历算法。实验要求：采用二叉树链表作为存储结构，完成二叉树的建立，先序、中序和后序以及按层次遍历的操作，求所有叶子及结点总数的操作。实验主要步骤： 1、分析、理解程序。 2、调试程序，设计一棵二叉树，输入完全二叉树的先序序列，用#代表虚结点（空指针），如ABD###CE##F##，建立二叉树，求出先序、中序和后序以及按层次遍历序列，求所有叶子及结点总数。实验代码 #include"" #include"" #include"" #define Max 20 ertex=a; irstedge=NULL; irstedge; G->adjlist[i].firstedge=s; irstedge; R[i] 留在原位

数据结构实验报告图实验

邻接矩阵的实现 1. 实验目的（1）掌握图的逻辑结构（2）掌握图的邻接矩阵的存储结构（3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现2. 实验内容（1）建立无向图的邻接矩阵存储（2）进行深度优先遍历（3）进行广度优先遍历3．设计与编码MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template class MGraph { public: MGraph（DataType a[], int n, int e）; ~MGraph（）{ void DFSTraverse(int v); void BFSTraverse(int v); private: DataType vertex[MaxSize]; int arc[MaxSize][MaxSize]; }

int vertexNum, arcNum; }; #endif MGraph.cpp #include using namespace std; #include "MGraph.h" extern int visited[MaxSize]; template MGraph::MGraph(DataType a[], int n, int e) { int i, j, k; vertexNum = n, arcNum = e; for(i = 0; i < vertexNum; i++) vertex[i] = a[i]; for(i = 0;i < vertexNum; i++) for(j = 0; j < vertexNum; j++) arc[i][j] = 0; for(k = 0; k < arcNum; k++) { cout << "Please enter two vertexs number of edge: " cin >> i >> j; arc[i][j] = 1; arc[j][i] = 1; } }

数据结构实验报告-答案.doc

数据结构实验报告-答案数据结构(C语言版)实验报告专业班级学号姓名实验1实验题目：单链表的插入和删除实验目的：了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。实验要求：建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。实验主要步骤：1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序：（1）增加插入结点的功能。（2）将建立链表的方法改为头插入法。程序代码:#include“stdio.h“#include“string.h“#include“stdlib.h“#include“ctype. h“typedefstructnode//定义结点{chardata[10];//结点的数据域为字符串structnode*next;//结点的指针域}ListNode;typedefListNode*LinkList;//自定义LinkList单链表类型LinkListCreatListR1();//函数，用尾插入法建立带头结点的单链表LinkListCreatList(void);//函数，用头插入法建立带头结点的单链表ListNode*LocateNode();//函数，按值查找结点voidDeleteList();//函数，删除指定值的结点voidprintlist();//函数，打印链表中的所有值voidDeleteAll();//函数，删除所有结点，释放内存

猴子选大王

一、猴子选大王课题描述一堆猴子都有编号，编号是1，2，3 ...m ,这群猴子（m个）按照1 到m的顺序围坐一圈，从第1开始数，每数到第n个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。猴子选大王系统设计 1、猴子选大王总体设计结构图 2、系统数据的数据结构设计猴子的存放采用链式存储结构，利用循环链表来实现建立的，其表示方法是递归定义的. (1)、变量说明程序中使用的存储结构:ListNode结构体 Struct ListNode{ Int data; //数据域 Struct ListNode *nextPtr; //指向后继结点的指针域 }; Int monkeys,count //分别为猴子的个数和猴子的报数 HeadPtr,tailPtr，currentPtr //分别为链表的头结点，尾结点和结点 HeadPtr1,headPtr2 //分别为选大王的单循环链表和由淘汰的猴子所构成的链表 (2)、函数说明

DestroyList (LISTNODEPTR headPtr) //用destroylist函数来释放选大王链表的各个结点 CreateList (int n) //创建循环链表，容纳n个猴子 Printf(“input the amount of monkeys:”) //用printf函数来提示输入的内容 Scanf(“%d”,&monkeys) //用scanf函数来输入猴子的个数 Printf(“input the count number:”) //用printf函数来提示报数的数 Scanf(“%d”,&count) //用scanf函数来输入每次数到的猴子就出局(3)、while循环说明 while(currentPtr1!=currentPtr1->nextPtr){ /*往后数一个猴子*/ prePtr1=currentPtr1; currentPtr1=currentPtr1->nextPtr; count++; /*若数到n，则淘汰currentPtr指向的猴子*/ if(count%n==0){ /*从headPtr1指向链表中拆下currentPtr指向的结点*/ prePtr1->nextPtr=currentPtr1->nextPtr; currentPtr1->nextPtr=NULL; /*将currentPtr1指向的结点插入到headPtr2指向链表中*/ if(headPtr2==NULL){/*若headPtr2指向的为空链表*/ headPtr2=currentPtr1; tailPtr2=currentPtr1; } else{ /*将拆下来的结点组装到headPtr2指向的链表上*/ tailPtr2->nextPtr=currentPtr1; tailPtr2=tailPtr2->nextPtr; } currentPtr1=prePtr1; /*currentPtr1指向上一个结点，为下一次数数做准备*/

数据结构实验报告无向图

《数据结构》实验报告 ◎实验题目: 无向图的建立与遍历 ◎实验目的：掌握无向图的邻接链表存储，熟悉无向图的广度与深度优先遍历。 ◎实验内容：对一个无向图以邻接链表存储，分别以深度、广度优先非递归遍历输出。一、需求分析 1.本演示程序中，输入的形式为无向图的邻接链表形式，首先输入该无向图的顶点数和边数，接着输入顶点信息，再输入每个边的顶点对应序号。 2.该无向图以深度、广度优先遍历输出。 3.本程序可以实现无向图的邻接链表存储，并以深度、广度优先非递归遍历输出。 4.程序执行的命令包括：（1）建立一个无向图的邻接链表存储（2）以深度优先遍历输出（3）以广度优先遍历输出（4）结束 5.测试数据：顶点数和边数：6,5 顶点信息：a b c d e f 边的顶点对应序号： 0,1 0,2 0,3 2,4 3,4 深度优先遍历输出： a d e c b f 广度优先遍历输出： a d c b e f 二概要设计为了实现上述操作，应以邻接链表为存储结构。 1.基本操作： void createalgraph(algraph &g) 创建无向图的邻接链表存储 void dfstraverseal(algraph &g,int v)

以深度优先遍历输出 void bfstraverseal(algraph &g,int v) 以广度优先遍历输出 2.本程序包含四个模块：（1）主程序模块（2）无向图的邻接链表存储模块（3）深度优先遍历输出模块（4）广度优先遍历输出模块 3.模块调用图：三详细设计 1.元素类型，结点类型和指针类型：typedef struct node { int adjvex; struct node *next; }edgenode; typedef struct vnode { char vertex; edgenode *firstedge; }vertxnode; typedef vertxnode Adjlist[maxvernum]; typedef struct { Adjlist adjlist; int n,e; }algraph; edgenode *s; edgenode *stack[maxvernum],*p; 2.每个模块的分析：（1）主程序模块 int main()

数据结构实验报告及心得体会

2011~2012第一学期数据结构实验报告班级：信管一班学号：201051018 姓名：史孟晨

实验报告题目及要求一、实验题目设某班级有M（6）名学生，本学期共开设N（3）门课程，要求实现并修改如下程序（算法）。 1. 输入学生的学号、姓名和 N 门课程的成绩（输入提示和输出显示使用汉字系统），输出实验结果。（15分） 2. 计算每个学生本学期 N 门课程的总分，输出总分和N门课程成绩排在前 3 名学生的学号、姓名和成绩。 3. 按学生总分和 N 门课程成绩关键字升序排列名次，总分相同者同名次。二、实验要求 1．修改算法。将奇偶排序算法升序改为降序。（15分） 2．用选择排序、冒泡排序、插入排序分别替换奇偶排序算法,并将升序算法修改为降序算法；。（45分）） 3．编译、链接以上算法，按要求写出实验报告（25）。 4. 修改后算法的所有语句必须加下划线，没做修改语句保持按原样不动。 5．用A4纸打印输出实验报告。三、实验报告说明实验数据可自定义，每种排序算法数据要求均不重复。 (1) 实验题目：《N门课程学生成绩名次排序算法实现》； (2) 实验目的：掌握各种排序算法的基本思想、实验方法和验证算法的准确性； (3) 实验要求：对算法进行上机编译、链接、运行； (4) 实验环境（Windows XP-sp3,Visual c++)； (5) 实验算法（给出四种排序算法修改后的全部清单）； (6) 实验结果（四种排序算法模拟运行后的实验结果）； (7) 实验体会（文字说明本实验成功或不足之处）。

三、实验源程序（算法） Score.c #include "stdio.h" #include "string.h" #define M 6 #define N 3 struct student { char name[10]; int number; int score[N+1]; /*score[N]为总分,score[0]-score[2]为学科成绩*/ }stu[M]; void changesort(struct student a[],int n,int j) {int flag=1,i; struct student temp; while(flag) { flag=0; for(i=1;ia[i+1].score[j]) { temp=a[i]; a[i]=a[i+1]; a[i+1]=temp; flag=1; } for(i=0;ia[i+1].score[j]) { temp=a[i]; a[i]=a[i+1]; a[i+1]=temp; flag=1;

数据结构实验报告

《用哈夫曼编码实现文件压缩》实验报告课程名称数据结构实验学期2015至2016学年第一学期学生所在系部计算机学院年级2014专业班级物联B142班学生姓名杨文铎学号201407054201 任课教师白磊实验成绩

用哈夫曼编码实现文件压缩 1、了解文件的概念。 2、掌握线性表的插入、删除的算法。 3、掌握Huffman树的概念及构造方法。 4、掌握二叉树的存储结构及遍历算法。 5、利用Haffman树及Haffman编码，掌握实现文件压缩的一般原理。微型计算机、Windows系列操作系统、Visual C++6.0软件根据ascii码文件中各ascii字符出现的频率情况创建Haffman树，再将各字符对应的哈夫曼编码写入文件中，实现文件压缩。本次实验采用将字符用长度尽可能短的二进制数位表示的方法，即对于文件中出现的字符，无须全部都用S为的ascii码进行存储，根据他们在文件中出现的频率不同，我们利用Haffman算法使每个字符能以最短的二进制数字符进行存储，已达到节省存储空间，压缩文件的目的，解决了压缩需要采用的算法，程序的思路已然清晰: 1、统计需压缩文件中的每个字符出现的频率 2、将每个字符的出现频率作为叶子节点构建Haffman树，然后将树中结点引向其左孩子的分支标“0”，引向其右孩子的分支标“1”；每个字符的编码即为从根到每个叶子的路径上得到的0、1序列，这样便完成了Haffman 编码，将每个字符用最短的二进制字符表示。 3、打开需压缩文件，再将需压缩文件中的每个ascii码对应的haffman编码按bit 单位输出。 4、文件压缩结束。（1）构造haffman树的方法一haffman算法构造haffman树步骤： I.根据给定的n个权值{w1，w2，w3…….wn}，构造n棵只有根结点的二叉树，令起权值为wj。 II.在森林中选取两棵根结点权值最小的树作左右子树，构造一棵新的二叉树，置新二叉树根结点权值为其左右子树根结点权值之和。 III.在森林中删除这两棵树，同时将得到的二叉树加入森林中。 IV.重复上述两步，知道只含一棵树为止，这棵树即哈夫曼树。对于haffman的创建算法，有以下几点说明： a）这里的Haffman树采用的是基于数组的带左右儿子结点及父结点下标作为