小学六年级计算能力测试题
一、直接写出得数。(每题1分,共40分)
=+5746 =?4018 =280-540 =?205.3 =2.0-23.1 =÷164 =+4185 =÷7.0.53 =?2.05.4 =4
1-2 =?22932 =?4039134 =?25307 =?1325.6 =?253100 =÷12565 =÷43125 =÷55.12 =?5.012 =÷6
12 =+36.24.1 =-82.004.1 =?4.250 =÷6.06.9 =6
1-51 =+8354 =÷32103 =÷45310 =÷3123 =?810001 =?33
175122 =?517 =?245 =?6.05.1 =?5.52.0 =÷08.04 =÷1.03 =÷64 =?-2144 =?÷?4
3524352 二、脱式计算。(每题3分,共18分)
8
3214392÷???? ??+? ?????????? ??-?41-5410765 32762.4?÷
()3.01.386.135.0÷÷? 5.12.384.3?÷
24
543383198??÷
三、简便运算。(每题3分,共18分)
2.218.18.272.3+++ ???
? ??+?125-432160 551356?
127-92125916???
? ??-- 8.025.16÷÷ 10799107+?
四、解方程。(每题3分,共12分)
5
44.0=-χ 1251.115=+χ 3.05.0=÷χ ()5.725.1=+χ
五、拓展题。(每题4分,共12分)
4213012011216121+++++ 321161814121++++
83-375.025768
3÷?+?
六年级数学计算能力测试题 学校: 班级: 姓名: 一、认真填一填。 1﹒150000平方千米 = ( )公顷 3千克50克 = ( )千克 5.4时 = ( )时( )分 7.08升 = ( )升( )毫升 2﹒按规律填数。 ① 51、72、93、11 4、( )、( )…… ② 1、8、27、( )、( )、216 …… 3﹒把下列的数按从大到小的顺序排列:7.81、 7.83%、 7 65、 7.5、 783 ( )? ( )? ( )? ( )? ( ) 二、细心算一算。(直接写得数) 7.96 + 0.4 = a - 20%a = 1.25 × 16 ×8 = 60% + 1 = 0.56 ÷ 0.7 = 0.4 × 0.2 = 9.99 + 99 = 3.14 × 0.5 = 3.14X 42 = 71 + 51 = 43+41X 21= 41× 31÷ 41×3 1= 三、脱式计算,能简算的用简便方法计算。 24 × ( 121+ 83 —61) 0.625 × 14 + 87 × 62.5% —85 2.25 × 99 + 77.5 × 9.9 85 ×[ 1 ÷ (43 + 3 1) ]
四、解方程(比例) χ - 20% χ = 0.6 4 + 0.7χ = 102 42 : 53 = χ : 75 53 + 41χ = 2017 五、列式计算。 1﹒一个数的 41与它的 50% 相差0.4,这个数是多少?(用方程解) 2﹒从6里面减去 83除以163的商,再乘72,积是多少? 3﹒31与4 1的和除以它们的差,商是多少? 4﹒已知一个圆锥的底面半径是6分米,高是1.5分米,这个圆锥的体积是多少?
2019年六年级计算能力训练十试题 1、按下列的条件列出比例,并且解比例。 (1)5和8的比等于40和x 的比。 (2)x 和的比等于和的比。 (3)等号左端的比是1.5:x ,等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。 (4)比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x 和2.5。 (5)23和253的比等于X 和99的比。 (6)0.15和X 的比等于4 9 和3 4的比。 (7)商店运来苹果240千克,运来的梨与苹果的质量比是3:5,商店运 来梨多少千克? (8)商店运来苹果和梨共240千克,梨与苹果的质量比是3:5,商店运 来苹果、梨各多少千克? (9)比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是5,另一个内项等于多少? 10)已知甲、乙两数的比是15:11,乙数是495,求甲数。
附送: 2019年六年级计算题数的运算(式子题) 计算。 1. 直接写得数。 21+31= 3-(-7)= (41-71)×28= 0.37+15 3 = 7-8= 1÷65 = (-7)+12= 0。75×163÷4 3= 2. 脱式计算。(能用简便方法的要用简便方法) 1. 1283+195+7.625 98×[43-(107 -0.25)] 21÷[(443-321)÷221] 2. [2-(11.9-8.4×131)]÷1.3 (+21)- (+5)+(- 31)- (+41)+(+53 2 ) 3. 计算 [(232-121)÷65 +221]×135 [343-(0.2+31)×4.5] ÷132 1 9.8+485+5 1 +0.375 [4 61 -(153+2.8÷23 1)]×25/41 4. 计算。 21+(-232) (+52)-(-53) (-131)+(-261 ) (-1)-12 1 (-21)+(-131) 231-(-341) 341+(-1121) 45 4-765 5. 计算。 (-23)+15+(-10)+53+25 (-8)-(+4)+(-6)-(-1) -3.2+373-6.8+574 143-261 -1.75+33 2 6、用简便方法计算。 607×605/606 207 3 ÷4 1998+198+98+8
1×30=70×4=3×90=70×8=20×9=9×50=60×6=1×80=9×60=30×6= 10×5= 5×40= 8×90= 4×30= 70×7= 30×5= 10×6= 10×3= 7×90= 50×9= 9×90= 8×20= 7×70= 60×4= 9×40= 9×30= 4×40= 20×3= 5×50= 2×30= 50×2= 10×1= 1×70= 90×1= 9×10= 90×9=
2×70=90×8=8×80=80×1=80×5=90×5=80×6=70×9=8×50=80×7= 4×50= 1×60= 40×1= 10×2= 60×3= 80×2= 80×4= 90×2= 50×8= 30×7= 6×90= 4×10= 50×7= 2×20= 60×1= 90×4= 40×4= 40×2= 5×80= 2×80= 5×90= 50×3= 3×10= 4×70= 5×60= 40×3=
90×7=5×10=40×7=30×8=5×20=30×4=20×4=4×60=60×5=8×30= 60×7= 70×3= 4×90= 30×1= 7×60= 20×8= 7×10= 70×3= 4×44= 9×65= 7×52= 1×84= 3×58= 6×70= 7×51= 6×39= 5×49= 3×57= 3×63= 6×88= 9×35= 7×14= 8×35= 7×68= 1×45= 2×57=
7×20=2×70=3×23=7×56=8×28=3×65=2×52=9×47=9×22=9×55= 2×24= 4×99= 5×58= 7×69= 4×48= 6×99= 8×81= 7×57= 7×99= 7×35= 2×43= 8×53= 1×42= 3×49= 2×93= 8×98= 7×85= 6×17= 9×54= 9×20= 8×25= 5×99= 5×16= 9×70= 2×51= 2×65=
一、基础知识。(5小题,共26分。) 1.读音节,找词语朋友。(10分) táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì ()()()() zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì ()()()() xuán yá qiào bì hú lún tūn zǎo ()() 2.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē)3.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 4.按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() (3)剩下一个义项可以组词为() 5.成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比 和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1.你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬
(1)鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。” (2),此花开尽更无花。 (3)必寡信。这句名言告诉我们。 (4)但存,留与。 (5)大漠沙如雪,。 3.按要求写句子。(每句2分) (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 三、口语交际。(共3分。) 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢? 四、阅读下面短文,回答问题。(10小题,共26分。) 1.课内阅读。(阅读文段,完成练习) 嘎羧来到石碑前,选了一块平坦的草地,一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了,又经过长途跋涉,体力不济,挖一阵就 喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午,终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下
人教版小学数学六年级下册计算能力训练 (一) 一、直接写得数 4 36 1? = 4 13 1- = 3-0.51= 137 1÷= 0.53×101= 0.12 = 3- 5 1= 2.4+1.2-2.4+1.2= 二、填空 1、 5 4小时=( )分 100毫升=( )立方分米 4 3立方米=( )立方分米 30分=( )小时 3 2小时的一半是( ) ( )的 3 1是 3 1米 2 1米是( )米的 5 3 6米的32 和8米的()() 相等 ( )比50千克多51 比50千克多51千克是( ) 2、 3 7×( )=( )× 5 4=4÷( )= 7 8× 8 7=( )% 3、一个圆柱侧面展开是一个正方形,正方形边长是 6.28厘米,这个圆柱的底面半径是 ( ),高是( ) 4、一个长为3厘米,宽为2厘米的长方形,以宽为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是( ). 5、圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,体积扩大( )倍。 三、求未知数x 3 2x÷6= 2 1 x 4.6=0.2 3:4= x 5 四、脱式计算 75%×71+ 4 1 ÷7 5-?? ? ??+÷10314376 15+5÷?? ? ??-4183 6030÷15-2.5×72
小学计算能力训练(二) 一、直接写得数 3+3%= 18÷6%= 1-26.4%= 0.625+81 = 0.25×7.6×4= 1-0.01= 6 51 1 - = 2 151132 5?÷ ?= 二、填空: 小数 1、 () () =1:4=2:( )=6÷( )=( )=( )% 2、 ( )的 5 4是20千克 41 比5 1 多( )% 10千克比( )千克多25% 30千克比40千克少( )% 3、如果y= 3 x ,x 和y 成( )比例,y= x 3 ,x 和y 成( )比例。 4、如果3 2 a=b(a 、b ≠0),那么a:b =( ):( ) 5、在比例尺为4:1的图上,8厘米的线段表示实际长度( )厘米。 6、用1,2,6和x 四个数组成比例,x 最小是( ),最大是( ) 7、一种糖水,糖占10%,糖与水的重量比是( ) 三、求未知数x x -20%x =4 2x ÷31 =4 3 x: 4 1=12: 6 1 四、怎样算简便就怎样算。 6 5 755 672?+ ÷ 5 1232 32+÷- 9.0%908.1710 92.81+?+? 13 1)163939(?+
一、 2020六年级数学下册计算题专项练习题 1、 直接写出得数(每小题1分;共6分) =-21 4 3 =?%7524 =++ 32.032 68.0 =?÷33 1 9 =?? ? ??-÷4.0541 =?÷?4 1724172 2、 合理、灵活地计算(每小题4分;共16分) 32125.15.2÷ ?%502013100 113.203.20115?+÷-? ????????? ??--?411454392????? ???? ?? +?-÷312.05.475.435.2 3、 求未知数x (每小题3分;共6分) 323264=? -x 3.0:5 3 %24:=x 4、 列综合算式或方程解答(4分) 96的61比一个数的2 1 多2.5;求这个数. 一、计算.(共35分) 1、直接写出得数.(每题0.5分;共4分) 1787-998=58+0.25=1021×35= 21÷3 7= 59×15÷59×15= 18÷18÷18= 111×12.1-1= 35+25÷1 5= 2、用递等式计算.(每题3分;共18分;多做不给分.) ① 987+104×65-1747 ② 86.4÷3.2-6.4×3.2 ③3763 ÷7 +17×2663
17-16.8÷(1.8+7.2×112) ( 79+421-37)×6.3 15÷〔( 57-12)÷3 28〕-0.5 3、求未知数X.(每題2分;共6分) 0.4 X -0.4×10.8 =20 13X +34X =134856: X = 34: 2 5 一、计算.(共26分) 1.直接写出得数.(每小题1分;共8分) 6.3÷0.1= 65÷76= 97-(75-9 2 )= 8×(2.5+0.25)= 3.37+6.73= 65-91= (0.18+0.9)÷9= 7×61÷7×6 1= 2.计算下面各题.(第(1)(2)小题各3分;第(3)小题6分;共12分) 36÷〔(65-3 1 )×3〕 17.5-5(x +0.5)=9 (3)简便计算: (87.2+87.2+87.2×2)×25 765×213÷27+765×327÷27
人教版六年级上册数学期中计算能力检测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、口算。(30分) 4×3.2= 6÷0.06= 4×2.5= 100÷56= 1.12= 7487?= 1157-= 3 0.54+= 355?= 17 52÷= 2739÷= 100 243 ÷= 355÷= 3 310÷= 4 0.63?= 713÷= 425÷= 1156+= 1427÷= 317+= 102 ?= 317-= 5166-= 9910 ÷ = 7447÷= 102 ÷= 5158 ÷ = 8293÷= 317 ?= 7447?= 21714÷= 205219÷= 5182÷= 21714?= 13 2616÷= 911119?= 3145?= 6374÷= 771612÷= 582415?= 3144÷= 7 3618?= 13263819÷= 57810÷= 3156-= 9728 ÷ = 7251007?= 2103 ÷ = 5163-= 1388+= 5104÷= 3143?= 551421÷= 1156?= 1122 ÷ = 191205÷= 4499 -= 2799 += 3 310 ?= 9728 ?= 二、不计算,在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 55 6 88? 2141 5555÷÷ 33555÷ 55188? 35 161688?? 33155÷ 515 868? 33434554?? 313 555÷ 773322+- 52539392 ÷? 551144 ÷? 三、化简比。(5分)
24:37 2︰0.8 511:84 55:427 3:68 四、求比值。(8分) 6 3.6: 5 32:83 4 :0.755 1.2m ︰4dm 5 km :450m 8 12.5:3 72cm ︰4dm 350:4 分时 五、计算下面各题,能简算的要简算。(27分) 9214149?? 7113396?÷ 41 261312 ÷? 510311114 ÷÷ 7359146 ?? 9153102 ÷? 1115191291211??÷+? ??? 99 101100 ? 20151 201720162016 ?+ 六、解方程。(18分) 3 94x = 3 0.255 x x -= 514615 x ÷ = 3546 x = 3314105x =÷ 41 193 x x -=
乐享教育专用计算过关题 数学计算题过关练习一 1、直接写出复数。(20分) 312423÷8= 7×=÷×= 1= ×12= 5572381191137116×= -+÷=14÷= = 2054853410252、怎样简便就怎样算。(40分)-112 131×2115 、解方程(2) 1)χ×1216 4、列式计算。(20分) 3(2)比一个数多12%的数是112,这个数是(,这个数是多少?30是)一个数的15多少?乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习二 1、直接写出得数。(20分) 1111= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2= 12÷542377*********= ××-= = ×÷= 1-= 45289812121、怎样简便就怎样算4分75 )212 ))]313
、解方程1分χ)χ-(2)6χ12 24分)(、列式计算。41223比它的2倍少)1()一个数的,这28,这个数2(的和,等于一个数的加上5323个数是多少?是多少? 乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习三 1.直接写出得数。(16分) 427411―=×= 14.9:6.3=+=―458721523333193×+=×=÷9=÷=384465101.解方程2分)4)8x2521 .脱式计算(怎样算简便就怎样算3分 1)2(3172211114 五、列式计算3分)4.1与它的倒数的和的453213,和是多少?倍加上等于乙数的甲数的,3.1035甲数是60,求乙数。 ,乙数是甲数2.甲数是725,甲、乙两数的和是的9多少? 乐享教育专用计算过关题 乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习四 班级: 姓名: 总分: 1.直接写出得数。(20分) 513251??0.253?3?8?12?= = = = = 43438633213139121??????8=
人教版小学数学三年级计算复习题 班别姓名成绩 1、三步式题 【知识要点精讲】 三步式题的混合运算与两步式题的混合运算一样,都要先算乘、除法,后算加、减法。如果有小括号就要先算上括号里面的;如果小括号中又有乘、除法,又有加、减法时,也要先算乘、除法,后算加、减法。 这里要注意:不要认为“先算乘、除法”,就就是不管乘、除法谁在前,总就是先算乘。要瞧谁在前,就要先算谁。即有乘、除混运算时,要从左往右依次计算。 在一个没有括号的算式里。如果式题中有两步计算就是乘、除法,但这两步运算被加、减法运算隔开,在计算时可以同时计算乘、除法。在同一个算式里,如果有两个小括号,在计算时,也可以同时计算。 一、口算。 84÷42= 600-50= 500×3= 0×930= 27×30= 84÷12= 420÷3= 910÷3= 320-180= 30×40= 40+580= 560÷4= 72÷4=8000÷2= 102+20= 4000÷50= 125-25×2= 50×0×8= 75+25÷5= 32÷47×12= 45+55÷5= 70×(40-32)= 90÷5×3= 10÷10×30= 6×(103-98)=7+3×0=51-4×6= 420÷2×8= 750-(70+80)=300÷2÷5= 二、笔算。(乘法不用验算,除法要验算) 54×63= 25×38= 774÷8= 508÷2= 19×47= 900÷5= 23×34= 392÷4= 360×5= 4+0、6= 7、3-2、9= 10-0、7= 8、2-5=
6、5+4、7= 1、2-0、3= 4、6+2、4= 3、8+6、6= 三、估算。 238÷6≈ 876÷3≈ 417÷6≈ 753÷5≈ 890÷9≈ 459÷50≈ 417÷60≈ 351÷5≈ 65×11≈ 76×11≈ 27×19≈ 45×19≈ 53×21≈ 84×21≈ 38×21≈ 35×21≈ 四、计算与换算。 3日=( )小时 48个月=( )年 35天=( )星期 3时20分=( )分五月份=( )天5年=( )月 3平方米=( )平方分米 32平方分米=( )平方厘米 3厘米=( )分米138秒=( )分( )秒 1元2分=( )元 6厘米=( )米 13平方千米=( )公顷1990就是( )年,2月有( )天。 9分米=( )米 6.02米=( )米( )分米( )厘米 1、6元=1( )6( ) 五、脱式计算。 439+46×7 248÷4×18 67×(96÷6) 25×17-120 (450-175)÷5 268+29×65 315-345÷3 574÷(125118) 948-13×52 17×36÷3 560-12×24 375÷5×24 七、列式计算。 1、16与24的与除以8,商就是多少?
小学六年级计算能力测试题 一、直接写出得数。(每题1分,共40分) =+5746 =?4018 =280-540 =?205.3 =2.0-23.1 =÷164 =+4185 =÷7.0.53 =?2.05.4 =4 1-2 =?22932 =?4039134 =?25307 =?1325.6 =?253100 =÷12565 =÷43125 =÷55.12 =?5.012 =÷6 12 =+36.24.1 =-82.004.1 =?4.250 =÷6.06.9 =6 1-51 =+8354 =÷32103 =÷45310 =÷3123 =?810001 =?33 175122 =?517 =?245 =?6.05.1 =?5.52.0 =÷08.04 =÷1.03 =÷64 =?-2144 =?÷?4 3524352 二、脱式计算。(每题3分,共18分) 8 3214392÷???? ??+? ?????????? ??-?41-5410765 32762.4?÷ ()3.01.386.135.0÷÷? 5.12.384.3?÷ 24 543383198??÷
三、简便运算。(每题3分,共18分) 2.218.18.272.3+++ ??? ? ??+?125-432160 551356? 127-92125916??? ? ??-- 8.025.16÷÷ 10799107+? 四、解方程。(每题3分,共12分) 5 44.0=-χ 1251.115=+χ 3.05.0=÷χ ()5.725.1=+χ 五、拓展题。(每题4分,共12分) 4213012011216121+++++ 321161814121++++ 83-375.025768 3÷?+?
三年级数学计算练习题 正面 (1)432÷6 396 ÷9 332 ÷4 185 ÷5 297 ÷9 (2)128÷2 628 ÷8 425 ÷5 332 ÷4 354 ÷6 (3)263 ÷4 954 ÷9 763 ÷9 172 ÷7 226 ÷4 (4)654÷2 678÷6 312÷4 567 ÷9 422 ÷5 (5)899÷9 368 ÷4 441 ÷5 799 ÷8 321 ÷7 (6)615÷3 624÷6 631÷7 340÷5 804÷4 (7)560÷4 832÷4 615÷5 562÷4 520÷5 ` (8)973÷9 693÷8 796÷5 517÷5 310÷3 (9)847÷8 405÷2 339÷7 533÷5 814÷4 (10)524÷5 630÷6 410÷4 783÷7 832÷4 (11)948 ÷ 2 ÷ 6 324 ÷ 6 ÷ 3 930 ÷ 5 ÷ 3 882 ÷ 7 ÷ 9 728 ÷7 ÷2 (12)840 ÷4 ÷7 54 × 4 ÷ 9 183 ÷ 3 × 6 612 ÷ 9 × 7 318 ÷ 6 × 8 (13)30+305÷5 (126+34)÷5 394+294÷7 (631-251) ÷5 (900-496) ÷3 (14)(97+36) ×8 (230+17) ÷6 (36+48) ÷7 250+125÷5 (575-450) ÷5 (15)549-450÷5 600-198+359 945÷5÷3 645÷5÷3 252÷3+134 / (16)543÷9 954÷9 263÷4 840÷4÷7 (200+402) ÷7 (17)399÷9 525÷5 420÷5 728+109×2 728÷7÷2 (18)307÷5 328÷3 225÷6 105×7-218 782-605÷5 (19)431÷4 353÷7 410÷2 750÷5÷2 (684-309)÷5 (20)842÷4 255÷8 715÷7 708÷2÷2 728÷(2×4) (21)24×12 44×21 32×33 27×11 43×22 (22)32×23 24×21 11×26 22×33 34×12 (23)24×53 28×23 38×13 48×24 65×15 ` (24)28×32 27×42 14×29 82×25 24×27 (25)58×23 39×71 68×59 68×91 44×23 (26)29×81 56×63 46×51 38×23 36×15 (27)18×34 27×14 14×28 78×15 56×32 (28)35×24 46×27 28×29 23×47 29×54 (29)64×32 43×39 83×54 69×36 47×34 (30)48×55 85×36 36×36 38×34 22×15 (31)43×24 35×62 58×32 66×22 18×36 & (32)42×56 98×29 37×24 48×49 64×23
六年级计算练习题 【第一天】 完成时间:15分钟1.四则混合计算. ①(571 4 ? 1 2 )× 1 13+ 1 13×34 1 4 ②0.625×1 8+ 5 8×0.875 ③1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5 2.巧算. ①20082008 2009 × 1 2008 ② 1 7×9 +1 9×11 +1 11×13 +??+1 19×21 3.计算:20032003×2003﹣20032002×2002﹣20032002=.
【第二天】 完成时间:15分钟1.计算. ①811 7 × 7 8 +71 1 6 × 6 7 +51 1 4 × 4 5 ②[14.8+(62 7 ?4.5)×1 3 25 ]÷2 2 3 ③ 2 5×7 + 4 7×11 + 6 16×22 + 3 2×5 + 5 11×16 + 7 22×29 + 1 29 ④100﹣99+98﹣97+96﹣95+……+4﹣3+2﹣1 2.定义新运算. ①规定a※b=a×(b+2),则5※2=5×(2+2)=20,同理可得:3※8=() A.24B.30C.26D.40 ②“△”表示一种运算符号,其意义是:a△b=2a﹣b,如果x△(2△3)=3, 则x=() A.2B.3C.4D.5
完成时间:15分钟 1.计算. ① 82 5+6.85+1.6+23 20 ②(4﹣3.6×23)÷49 ③ [314?38÷(356?213)]÷51 3 ④(3 11 ×0.87+0.23÷113)÷3100 2.定义新运算. ① a ,b 表示两个数,规定a ?b =5a +3b ,求34?(15?1 3 )= . ② 如果a △b =ab a+b ,那么5△8=( ) ( ).
如何提高小学六年级学生的数学计算能力 一、培养学生计算的兴趣 单纯的计算,往往是枯燥乏味的,学生很容易产生厌倦情绪。 因此,根据低年级学生好动、好胜心强的这一心理特点,可以采用多种训练形式代替以往单一练习的形式。例如:用游戏、比赛等方式训练;开火车、抢答、闯关卡等。多种形式的训练,不仅激发学生的学习兴趣,而且使每个学生都积极参与,这样才能收到事半功倍的效果。高年级的学生可以多讲解解题的原理,让学生了解解题思路的来龙去脉,知道这样解题的原因,加深了了解,必将提高兴趣。 二、加强学生对算法和算理的理解 要使学生会算就必须使学生明确怎样算,也就是加强法则和算理的掌握。《课标》指:“教学时应通过解决问题进一步培养学生的数感,增进对运算意义的理解。”因此,在教学时,应结合实际问题理解算理,指导学生掌握计算方法。算法多样化是数学课程改革的一个亮点,是实践的一个难点。算法多样化鼓励学生独立思考,鼓励学生思维多样化,鼓励学生个性化的解决问题,追求学生个性化的发展,是以学生的发展和提高为基本目标的。 只有让学生独立思考、合作交流中探索算法,逐步优化算法。如教学三年级下册《电影院》时让学生分析题目列出式子26×21。 两位数的乘法已经学过,本题只是多了进位,为此在教学时我放手让学生独立解决,并在小组中交流计算方法。 三、重视口算训练 在四则运算中,最常用的是口算和笔算。口算是笔算的基础,笔算技能的形成直接受到口算准确和熟练程度的制约。因此,要加强口算的教学和训练,切实打牢计算基础。要提高学生的口算能力,形成一定的口算技能,关键是要持之以恒,坚持训练。为此,我从以下两个方面来加强学生的口算训练。 (一)利用课前两分钟进行口算训练
三年级下册计算练习1 姓名: 一.口算 6000÷3= 120×4= 3500÷7= 12×7= 80×80= 404÷4= 32×10= 80×40= 18×5= 400×6= 13×4= 25×20= 300÷5= 720÷9= 12×3= 720÷9= 180÷2= 0÷90= 85÷5= 57÷3= 0+8= 32×0= 70÷5= 25×4= 238÷6≈ 876÷3≈ 417÷6≈ 417÷6≈ 89×30≈ 32×48≈ 二、计算(带*的要验算) 848÷4 638÷3 912÷6 *735÷9 *309÷3 750÷5 603÷5 23×13 24×14 15×48 396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷4 648+480÷3 124-735÷7
三年级下册计算练习2 姓名: 一.口算 18×6= 862÷2= 60÷4= 800÷4= 360×3= 56×40= 6000÷3= 160×4= 3500÷7= 0÷6= 108×7= 0×80= 405÷5= 45×4= 125×8= 200÷4= 640÷8= 32×3= 760÷8= 180÷2= 82÷5= 67÷3= 10×18= 44×5= 120÷6= 260÷5≈ 68×12≈ 432÷6≈ 555÷9≈ 71×18≈ 二、计算(带*的要验算) 639÷3 840÷4 548÷5 745÷8 *308÷3 20×35 46×87 25×18 23×24 *25×38 523+248-475470÷5-28459÷9×17 294+399÷7 44×12+29
三年级下册计算练习 3 姓名: 一.口算 3×10= 80×40= 18×5= 40×50= 360÷6= 13×4= 25×20= 160×4= 300÷5= 720÷9= 16×6= 720÷9= 1800÷9= 0÷90= 10×14= 0×50= 85÷5= 57÷3= 32×30= 70÷5= 25×4= 630÷9= 450÷5= 500×3= 148÷6≈ 616÷2≈ 317÷6≈ 415÷5≈ 89×21≈ 39×48≈ 二、计算(带*的要验算) 248÷2 611÷3 900÷6 736÷8 *803÷4 18×65 56×47 24×50 24×15 *23×48 78×3÷9 203-135÷9 234÷(205-199) (75+315)÷5 (10+25)×44
第三章 分数除法 第4节 分数混合运算 测试题 姓名: 分数: 一、基础练习 1、填空。 (1)20米是( )米的52,20米的52是( )米,20米的52是56米的() ()。 (2)( )吨的4 3比8吨还多1吨。 (3)1÷( )=0.125=( )÷64=()5=24 () 2、计算下面各题,能简算的要简算。 1.4×112 -1.2÷35 150 +1.53÷320 ×517 316 +0.75×223 ÷2- 2.5 1.25×2710 +3.8÷0.8×419 4.3-(35 + 2.4÷223 ) 1÷(2110 -20.9×0.1) 2.5×(2710 ÷0.5-113 ×34 ) (1-14 )÷(2.9-120 ×10) 34 ×0.5+2.4÷115
3、解方程。 3χ+χ=94 χ-41χ=8 7 5341517=—x 250)411(=+?x 10152=-x x X +8 3X =121 4、列式计算 (1) (2)
(3) 二、重点难点训练 5、计算下面各题,能简算的要简算。 (334 ÷1.8+313 )÷212 635 -4.8×19 ÷48 3.68×[1-(2110 -2.09)] 616 -0.72×59 +312 ÷1.4 219 +6.6-4.8×119 ÷48 85-41×(98÷3 2) 6、解方程。 χ- 27 χ=4 3 2χ+ 25 =35 χ-37 χ= 89
χ×53=20×41 4+0.7χ=102 χ-0.125χ=8 7、在2个同样的大盒和10个同样的小盒里装满球,正好是200个。每个 小盒比大盒少装10个,每个小盒和大盒各装多少个? 8、修一条42千米长的路,第一周修了全长的 7 3,再修多少千米,就 可以修到这条路的中点? 9、一个果园占地85公顷,其中苹果园占52,桃园占103,其余的是葡萄园。 (1)苹果园和桃园的面积一共是多少公顷? (2)桃园的面积比苹果园少多少公顷? (3)葡萄园的面积是多少公顷?
小学六年级数学毕业水平能力测试卷 (考试时间:100分钟,满分100分) 一、填空。(25分) 1、 哈利法塔,原名迪拜塔,总高828米,是世界第一高楼与人工建筑物,总投资1495000000元,这个数读作( ),四舍五入到亿位约是( )亿元。 2、 明年第二十届世界杯将在巴西举行,明年是( )年,全年有( )天。 3、5.05L=( )L ( )mL 2小时15分=( )分 4、( )÷36=20:( )= 1 4 =( )(小数) =( )% 5、把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的( ),每份长( )米。 6、3 8 与0.8的最简整数比是( ),它们的比值是( )。 7、甲数的34等于乙数的3 5 ,乙数与甲数的比是( ),甲数比乙数少( )%。 8、小明在测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a 分,语文和数学共得b 分,英语得( )分。 9、5克糖放入20克水中,糖占糖水的( )%。 10、一个3mm 长的零件画在图上是15cm ,这幅图的比例尺是( )。 11、一个长方体的棱长总和是48厘米,并且它的长、宽、高是三个连续的自然数,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 12、以一个直角边分别是5厘米和3厘米的直角三角形其中一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆 锥体,这个圆锥的体积是( )立方厘米。 13、 把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是( )平方厘米,削去的体积是( )立方厘米。 二、判断。(5分) 1、全校102名教师,到会100名,因此出勤率为100%。 ( ) 2、0是正数。 ( ) 3、甲比乙多25%,则乙比甲少20%。 ( ) 4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的4倍。 ( ) 5、三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。 ( ) 三、选择。(5分) 1、有一段绳子,截下它的23后,还剩2 3 米,那么( )。 A 、截去的多 B 、剩下的多 C 、一样多 D 、无法比较 2、右图A 、B 分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的( )。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分 学校: 班级: 姓名: 准考证号: …………………………………………………装……………………………………订……………………………………线………………………………………………… 六年级数学试卷(共6页,本页第1页)
六年级数学下册计算能力训练 班级:_________姓名:_________得分: 日期: 月 日 1. 解方程。 0.73×6-2x=1.5 14 ∶12=X ∶25 15x ÷13 =60 χ-79χ=5 12 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 35 ÷ [(15 +13 )÷2 9 ] 57.5-4.25-15.75 125×32 57 ×16.31-2.31÷7 5 6760÷13+17×25 4.82-5.2÷0.8×0.6 班级:_________姓名:_________得分: 日期: 月 日 1.解方程。 8×1.5+0.4χ=20 χ-35 χ=65 χ-23 χ=13 3 5 χ+χ= 20 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 35÷58 ×(1-27 ) (54+12 13 )÷6 105×13-1890÷18 7.5×23 +7.5÷34 [815 -(712 -25 )]×14 15 1.8+4.3+0.7+4.2
班级:_________姓名:_________得分: 日期: 月 日 1.解方程。 0.3 :x=17 :51 x :3= 78 :14 16 :25 = 12 :2x 3 4 :x= 3:12 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 6.17×3.4+3.4×3.83 ( 5 6 - 3 7 )×42 ( 2 29 + 3 23 )×29×23 5 6 ÷[ 1 6 ÷( 3 4 - 2 3 )] 8470-104×65 168.1÷(4.3×2-0.4) 班级:_________姓名:_________得分: 日期: 月 日 1.解方程。 38 :x = 5%:0.6 1.318 = x :3.6 34 :0.5=16:χ 3 8 :χ=3:24 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 9.4× 1 4 +0.25× 3 5 1 6 ÷[1÷( 3 5 - 3 10 )] 5030×80÷(139-99) ( 7 10 + 5 6 - 4 5 )×30×2 3 14 ×( 3 4 - 1 10 ÷2) 6.9-(0.4+12×0.25)
学必成教育六年级复习分类汇总练习 计算题训练一 1、解方程: 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32 –21=18 17 1、解方程: 2512x = 15×53 x ×(61+83)= 12 13 x ×(1+ 4 1 )= 25 (1–95)x = 158
计算题训练二 计算下面各题: [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 (1–61 ×52)÷97 71÷3 2 ×7 1211–(91+125) 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5
计算下面各题: [(1–53 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)
用简便方法计算: 51÷3+54×3 1 94+72+185÷2 1 72×(21 –31+41) 2–32÷54–6 1 98+76×32+73 83+54×65+3 1 71×116+11 5 ÷7 4–158÷32–51
用简便方法计算: 98×(9+43)–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×(61 +52–21) 87+32÷54+6 1 6–125 ×10 9–813 134×51+139÷5
(1)0.8×33×1.25 (2)1718 ×910 +17 18 ÷10 (3)9.56+4.875-7 8 +1.44 (4)34 ÷6-16 ×14 (5)4.6×138 +8.4÷811 -13 8 ×5 (7)4÷123 +6×3 5 (8)1835 ×1920 +225 ×1920 -19 20 (9)2225 ×80×8 13 ×1.25 (10)25×1.25×4×8 (11)0.7+3.9+4.3+6.1 (12)7.35×99+7.35 (13)47-8÷17-917 (14)46×101 (15)15.6-227 -45 7 (17)14×214 +14×33 4 (18)34 ÷611 +317 +5 8 (19)89 ×715 +815 ÷98 +89 (20)3-5 ×7 -11 (21)76 -715 -815 (22)457 -313 +127 -22 3 (23)57 ×43 +27 ×4 3 (24)149 ÷75﹪-59 ÷34 (25)(38 +56 -7 12 )×24 (26)205×32-656 (28)14 ÷52 ×(14 +16 ) (29)435 -11 4 -1.75+0.4 (32)(13 -1 5 )×45 (33)2-[16 +(34 -7 12 )] (34)0.3÷[1÷(3.3-2.95)] (36)(56 -13 )×(58 ÷1 4 ) (37)[(23 -14 )÷56 +45 ]×5 11 (38)(25 -17 )×35×1 9 (39)24×(14 +16 -1 3 ) (41)89 ×[78 -(716 -1 8 )] (43)8.6÷4.3×2
人教数学六年级下学期期末测试 时间:90分钟 分值:100分 一、认真审题,细心填空。(每题2分,共20分) 1.一个8位数,最高位上是最小的合数,十万位上的数既是偶数,又是质数,千位上是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数是( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 2.把 8 5 米长的绳子平均分成5段,每段是( )米,每段占全长的( )。 3.六年级毕业典礼上,学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是( )颜色的。 4.在一个直角三角形中,一个锐角与直角的比是2:3,另一个锐角是( )。 5.A=B +1,A 和B 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 6.时钟的时针长10厘米,从12点到3点分针尖端经过的路程是( )。 7.把一个底面半径5厘米、高0.5米的圆柱形钢锭,铸成底面积大小不变的圆锥形钢锭,圆柱的高和圆锥的高的比是( )。 8.妈妈说:“我的年龄比小明的2倍多6”妈妈今年a 岁,用含有字母的式子表示小明的年龄,写作( );如果妈妈今年30岁,那么小明今年( )岁。 9.图上距离一定,实际距离和比例尺成( )比例,比的后项一定,比的前项和比值成( )比例。 10.六(1)班42人去公园划船,一共租了10只船。每只小船坐3人,每只大船坐5人。租用的小船有( )只,大船有( )只。 二、仔细推敲,正确判断。(每题2分,共10分) 1.比的前项乘以2 1 ,后项除以 2 ,比值不变。 ( ) 2.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,它们一定等地等高。 ( ) 3. 折 线 统 计 图 更 容 易 看 出 数 量 增 减 变 化 情 况 。 ( ) 4.在同一平面内,不相交的两条线段一定平行 。 ( ) 5.图上距离一定比实际距离短。 ( ) 三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共12分) 1.一个小于1的数,它的倒数一定比原数( )。