小学英语总复习
六年级上册知识点
Unit 1 How do you go to school?
主要单词：by plane坐飞机by ship坐轮船on foot步行by bike骑自行车
by bus坐公共汽车by train坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则
Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：
How do you go to school?你怎么去上学？
Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？
You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点：
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
2、get to到达.本单元我们还要学习与get相关的短语：
get on 上车get off下车
3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。
7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?
8、反义词：
get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的)
fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)
same(相同的)—different(不同的)
9、近义词：
see you---goodbye sure---certainly---of course
10、频度副词：
always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum?
主要单词：library图书馆post office邮局hospital医院cinema电影院
bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转
turn right向右转go straight直行north北south南east东west西
主要句子：
Where is the cinema, please?请问电影院在哪里？
It’s next to the hospital.它与医院相邻。
Turn left at the ci nema, then go straight. It’s on the left.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
知识点：
1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。
2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.
3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.
4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east the
cinema. 医院在电影院的东边。
5、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。
6、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。
7、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是顶格写，中文要空两个格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
8、近义词：
bookstore——bookshop 书店go straight——go down直行
after school——after class 放学后
9、反义词或对应词：
here (这里)---there(那里)
east(东)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。如：I am far from school now. 我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 3 What are you going to do ?
主要单词：
this morning今天上午this afternoon今天下午this evening 今天晚上
next week 下周tomorrow明天tonight今晚
post card明信片comic book漫画书newspaper报纸
主要句子：
What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？
I’m going to visit my grandparents this weekend.这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Where are you going this afternoon?你今天下午打算去哪里？
I’m going to the bookstore.我打算去书店。
What are you going to buy?你打算去买什么？
I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。
知识点：
1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。
2、this evening 和tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么？
What is your father? 你爸爸是干什么的？
What is your hobby? 你的爱好是什么？
What is your favourite food? 你最喜爱的食物是什么?
What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？
(2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来？
Where are you going to ?你打算去哪里？
Where is my ruler?我的尺子在哪里？
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
When is your birthday? 你的生日是什么时候？
When are you going to ?你打算什么时候去？
When do you go to school?你什么时候去上学？
(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
如：What time is it? 现在几点了？
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？
(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？
Who’s that man? 那个男人是谁？
(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？
(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？
Which pencil is ken’s? the long one or the short one?
哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？
(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
How are you?你好吗？
How is your mother? 你妈妈好吗？
How about you? 你呢？
(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：
How many books do you have?你有多少本书？
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
How much are they? 他们多少钱？
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？
(13)how old 几岁。用来问年龄。如
How old are you ? 你几岁了?
How old is your father? 你爸爸多大了？
(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
4、I want to be…我想成为… 表示理想。
Unit 4 I have pen pal
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：
write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：
run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：
do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：
play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
(总之，前面有does后面用原形)
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must
第五单元
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TV report—TV reporter
act—actor act—actress art—artist engine—engineer
2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
（1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
（2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
（3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：
This is a book.
①This is what.②Is this what ?③What is this ?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
1)He teaches us English. Who teaches us English？
2)My mother’s clothes are over there.Whose clothes are over there？
(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)That is his pen.
①That is whose pen.②Is that whose pen？③Whose pen is that？
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs.②Are they whose legs？③Whose legs are they？
第六单元
1、名词变形容词：
rain—rainy cloud—cloudy wind—windy sun—sunny snow—snowy
最新人教版小学英语六年级上册知识要点复习
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人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How ｃan Ｉ gｅｔtｈerｅ ? 一、主要单词: museum博物馆ｂookstorｅ书店cinema电影院turn 转弯 hoｓpital医院leｆt向左postｏｆｆiｃe 邮局scieｎce科学 rｉgｈｔ向右straight笔直地ｃrｏsｓiｎg十字路口 二、习惯语搭配: post ｏffiｃｅ邮局ｓcienｃe museum科学博物馆peｔｈospｉtal宠物医院 Itａlｉaｎｒesｔaurａnt意大利餐馆gｏsｔｒaiｇht直走tｕrn ｒiｇｈt/ｌeft右/左转next tｏ紧挨着ｎeaｒthe park在公园附近in ｆｒoｎt of..．在..．前面 ｏnＤonｇfang Ｓtｒｅｅt在东方大街上 三、惯用表达式: Excｕｓeｍe. 打扰一下。Folｌow me, pleａsｅ！请跟着我! 四、句型: 1、问路的句型及其答语: 问句:Wｈeｒe is thｅ＋地点？···在哪儿? 答语：Iｔ’s ＋表示地点的词语。它在···。 nextｔo tｈe boｏkstore, ｎear the hoｓpｉtal/pｏst oｆfiｃｅ, ｏｖer t ｈere, on Dongfang Ｓｔreｅｔ,iｎfront of the sｃhｏol... 2、询问怎么到某地的句型及其答语: 问句:How can +主语+ geｔ(to)+地点？···怎么到···？ 例句：Hｏw can I get to ZhongShan park? Hｏw can I get thｅre? 同义句型: Ｃａn yoｕteｌｌｍｅthe ｗayｔｏ+地点？ Whｅre is＋地点？ Whｉch ｉs the way ｔo +地点？ 答语：Turｎ+方向(left/right)+表示地点的介词短语。···转。 at the cinｅma at the cｏrner near ｔｈe pｏsｔｏffice..． 五、例句: Wｈere is the mｕsｅuｍshｏp? 博物馆在哪里? Ｉｔ’s neａr the door. 在大门附近。 Hｏw can we ｇeｔｔheｒe？我们怎么到那儿？ Turn lｅfｔ at ｔｈｅ bｏｏksｔore。到书店左转。 六、主题写作:范文 How ｔo Gｅt to the Scienｃe Musｅum Weａre gｏiｎｇto the sciencｅmusｅｕｍtomorroｗ.Ｔｈe sciｅｎcｅmuse
六年级英语上册总复习卷 一、Listen and choose(听录音，选出跟录音相符的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。 （）1、A：home B：cinema C：hospital （）2、A：stop B：wait C： go （）3、A：factory B：school C：museum （）4、A：playing basketball B：playing chess C：playing computer games （）5、A：at 2:30p.m. B：3:30p.m. C：at 3:30a.m. （）6、A：It‘s Sunday. B：It’s sunny. C：It‘s cool. （）7、A：They are going to plant flowers. B：They are going to plant *egetables. C：They are going to plant trees. ( )8、A：window B：spring C：window ( )9、A：I ha*e 19. B：I ha*e 15. C：I ha*e 13. ( )10、A：first B：second C：four 二、Listening and judge.(听录音，判断句子或图片的是否与录音内容相符，相符的在相应题号下的括号内打“√”，不相符的打“×”。 三、Listen and answer.（根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，并将其前面的字母符号填在题前的括号里。）
( )1.A:No.16 bus B:No.36 bus C:No.26 bus ( )2.A:Sarah B: Chen Jie C: Amy ( )3.A:Yes, it’s near. B: Yes, it‘s far.C: No, it’s far. ( )4.A:At home. B: At 3:00p.m. C: At the bookstore. ( )5.A:Thank you. B: Happy birthday, too! C: Happy New Year. 四、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词，使句子完整。（每空只填一词） 1、 How______ I get to the zoo? You can go by _______. 2、Where is the ______, please? It‘s near the ________. 3、 Is your mother a ______? No, she is an ________. 4、 Does your teacher like _______ kites? No, he ______ playing basketball. 5、Look, there are _______ boys and _______ girls in the park. 五、Listen and judge.（根据你在录音中听到的内容判断句子的对错）（）1、My aunt is pretty. She works on TV. ( )2、My uncle is a writer. He writes stories. ( )3 My aunt works in DongGuan , but my uncle works in Shanghai. ( )4 They go to work by plane.
小学六年级英语单词专项辅导 单词（黑体词要求听、说、认读；白体词要求听、说；带☆单词要求听、说、读、写）一、学习用品： ☆pen 钢笔 ☆pencil 铅笔 ☆pencil-case 铅笔袋☆ruler 尺子☆book 书 ☆bag 包 ☆comic book 漫画书☆postcard 明信片☆newspaper 报纸 schoolbag 书包 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 sharpener 卷笔刀 knife 小刀 story-book 故事书 notebook 笔记本 Chinese book 语文书 English book 英语书 math book 数学书 magazine 杂志 dictionary 词典 map 地图 二、人体（body）。 ☆foot/feet(pl.) 脚head 头face 脸hair 头发nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 tooth/teeth(pl.) 牙齿 tongue 舌头 neck 脖子 knee 膝盖 shoulder 肩膀 toe 脚趾 stomach 胃 三、颜色（colours） ☆red 红色 ☆blue 蓝色☆yellow 黄色 ☆green 绿色☆white 白色 black 黑色 pink 粉红色 purple 紫色 orange 橙色 brown 棕色 四、动物（animals） ☆cat 猫☆dog 狗 ☆pig 猪☆duck 鸭子 ☆rabbit 兔子☆horse 马 ☆elephant 大象 ☆fish 鱼 ☆chicken 小鸡 ☆kangaroo 袋鼠ant 蚂蚁squirrel 松树rooster 公鸡bird 鸟snake 蛇mouse(复数：mice) 老鼠 monkey 猴子 panda 熊猫 bear 熊 lion 狮子 tiger 老虎 fox 狐狸 zebra 斑马 deer 鹿 giraffe 长颈鹿 goose 鹅 hen 母鸡 turkey 火鸡 lamb 小羊羔 sheep(复) 绵羊 goat 山羊 cow 奶牛 donkey 驴 squid 鱿鱼 lobster 龙虾 shark 鲨鱼 seal 海豹 sperm whale 抹香鲸 killer whale 虎 鲸 bee 蜜蜂 frog 青 蛙 wolf 狼 五、人物（people） ☆friend 朋友☆boy 男孩 ☆girl 女孩☆mother 母亲☆father 父亲
六年级PEP上册知识点总结 Unit 1 How can I get there? 知识点归纳 library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院 ( 地点) bookstore 书店 science museum科学博物馆 go straight 直行 pet hospital 宠物医院 school 学校 supermarket 超市 crossing 十字路口 shoe store 鞋店 Italian restaurant 意大利餐馆 问路的重点句型： 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the bookstore 紧挨着书店 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on D ongfang S treet 在东方大街上 over there 在那边 2. Excuse me, is there a cinema near here ？请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ How can I / we get there？我/ 我们怎样到那？ 回答Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 或Go straight 向前直走. 或You can take the No.31 bus. 你可乘坐31路公交车去。 4. Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。
(人教版)PEP小学英语六年级复习资料 一、八个疑问词 where(哪里) how（如何）what（什么）when（什么时候）which（哪一个）who(谁) whose（谁的）why（为什么） 背诵本学期学过的句子： ◆Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. ---- 问地点 Where is your home? My home is near the post office. Where are you going this afternoon? I am going to the bookstore. Where does the rain come from? It comes from the clouds. Where are you going? I am going to the sky. ◆How do you go to school? I go to school by bike. -----问交通方式 How do you go to Canada? I go by plane. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus. -----问路 How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left. How do you do that? ----问种植 ◆What are you going to do this evening? ----- 问做什么 I am going to the cinema What are you going to do on the weekend? I am going to visit my grandparents this weekend. What are you going to do after school? I am going to buy a pair of shoes in the shoestore. What is your hobby? I like collecting stamps. --------问喜好 What does your mother do? She is a TV reporter. ------问职业 What should do you then? ------- 问种植 ◆When are you going? I am going at 2 o’clock. -----问时间
小学英语总复习 六年级上册知识点 Unit 1How do you go to school? 主要单词：by plane坐飞机by ship坐轮船on foot步行by bike骑自行车by bus坐公共汽车by train坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则 Stopat a red light红灯停Waitat a yellow light黄灯等Goat a green light绿灯行 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 知识点： 1、There are manywaysto go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、get to到达.本单元我们还要学习与get相关的短语： get on上车get off下车 3、on foot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ,如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …? 8、反义词： get on(上车)---get off(下车)near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词： see you---goodbyesure---certainly---of course 10、频度副词： always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不Unit 2Where is the science museum? 主要单词：library图书馆post office邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right向右转go straight直行north北south南east东west西 主要句子： Where is the cinema, please?请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital.它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。 知识点：
六年级总复习 一、词汇 Ⅰ一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过 去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore Ⅱ一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯 性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend? ——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则
2016人教版小学六年级上册英语时态专项习题 look , read and write 1. There ( is / are ) some bananas ( on / near ) the table . 2. There ( is / are ) a football (in / under ) the bed . 3. There (is / are ) some tall buildings in the ( village /city ). 4. My teacher is ( strong / thin ) . And she’s(old / young ) . 5. I have ( onions / mutton ) and cabbage for lunch . 6. Mike ( has / have ) English and ( science / math ) on _________________ ( Friday / Sunday ) . When , Where , What , Who , How , Why 1. ---- Can I get to the zoo ?---- You can ride a bike there . 2. ---- do you go to school on foot ?---- Because my home is near . 3. ---- are you going after lunch ?---- I am going to the bookstore . 4. ---- are you going ? ---- I am going at 4 o’clock . 5. ---- are you going to do ? ---- I am going to play football . 6. ---- are you going to play with ? ---- My brother . 一般现在时专项练习 一．写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ 三、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
小学英语六年级上册复习资料 Unit1OurTeachers 重点词汇： young 年轻的thin瘦的；苗条的kind 好心的 old 年老的 active 活跃的 clever 聪明的 handsome friendly 英俊的 友好的 pretty funny 漂亮的有 趣的 相关词汇： tall 高的short 矮的strong 强壮的beautiful美丽的 looklike 看起来像；看上去像 重点句型: 1. ---Whatdoesyourunclelooklike? 你的叔叔长什么样？ ---He’stallandhandsome. 他又高又帅。 2. ---Whatdoesshelooklike? 她长什么样？ ---She’sthinandpretty. 她又瘦又漂亮。 3. Heistallandstrong,alsoheisveryfriendly.他又高又壮，而且他非常友好。 Unit2MonthsofaYear 重点词汇： January (Jan.) 一月February (Feb.) 二月March (Mar.) 三月
April(Apr.)四月May(May)五月June (Jun.) 六月July(Jul.) 七月August(Aug.)八月 September(Sept.)九月October(Oct.)十月 November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月 first(1st)第一second(2nd)第二third (3rd) 第三fourth(4th)第四fifth (5th) 第五sixth (6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th) 第八ninth (9th) 第九twelfth(12th)第十二twentieth(20th)第二十 twenty-first (21th)第二十一 重点句型: 1. ---Whenistheschooltrip? 学校旅行是什么时候？ ---It’sinSeptember. 它在九月份。 2. ---Whenisyourbirthday? 你的生日是什么时候？ ---MybirthdayisonJune5th. 我的生日在六月五日。 Unit3OurHobbies 重点词汇： collectingstamps 集邮climbingrocks 攀岩 keepingpets 养宠物takingphotos 照相 watchingbirds 观鸟playingchess 下象棋 makingthings 做手工growingflowers 种花
一、字母 二、冠词 1、元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 2、大写字母的应用： ①句子第一个单词的首字母要大写。 ②人名、国家名、地名、语言等专有名词 首字母要大写。 不定冠词：a 、 an 定冠词 ：the 2、a 、an 的使用取决于其后名词以什么音开头，而不是以什么字母开头 。一般情况下，以元音字母开头的单词前要用不定冠词an 。 注意：an hour 一小时 an honest boy 一个诚实的男孩 a university student 一个大学生 a usual way 一个通常的方法 3、特指独一无二的事物，前面一般加定冠词the 。 Eg:The Great Wall is in China.长城在中国。 三、名词 可数名词 ：表示可以用数目来计算的人、事物和概念的普通名词。（有单复数形式） 1、名词 不可数名词：表示无法用数目来计算的事物和概念的普通名词。（只有单数形式） 2、可数名词的复数变化规则： ①一般情况下直接加-s 。（浊辅音和元音后读/z/,清辅音后读/s/） pen(pens)、 teacher(teachers) ②以s sh x ch 结尾的词，一般情况下加-es 。 bus(buses)、 box(boxes)、dish(dishes)、peach(peaches) ③以“辅音字母+y ”结尾的名词先改y 为i,再加-es,es 读/z/ family(families)、cherry(cherries)、factory （factories ）、candy(candies)
四、代词 （一） 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词性 名词性 单数 I me my mine myself 第一人称 复数 we us our ours ourselves 单数 yourself 第二人称 you you your yours 复数 yourselves he him his his himself 单数 she her her hers herself 第三人称 it it its its itself 复数 they them their theirs themselves 1、形容词性物主代词后可加名词，名词性物主代词后不可加名词。 this/that 加动词的单复数形式 these/those 加动词的复数形式 some （通常用于肯定句） any （用于否定句或疑问句） 1、在表示请求或建议，希望得到肯定回答的疑问句中，应用some 而不用any 。如：Can I have some water,please? (四)much 和many 五、数词 (二) 指示代词 （三）不定代词 许多，大量 much 加不可数名词 many 加可数名词
小学英语六年级上册复习资料 班级________ 姓名________ Unit 1 The children are playing in the park. 孩子们正在公园里玩。 1.am, is ,are 叫做be动词。I 用am, you 用are, is 跟着他（she）她（she） 它（it）,单数is, 复数are. 例如：当主语是this这个，that那个时，动词用is。但是当主语是we我们， they他们，these这些，those那些时，动词用are。这个句子中children表 示孩子们，是许多孩子，是复数，所以动词要用are. 2.1)正在进行时表示动作正在进行，经常和now(现在)连用。也就是说在句子 中看到now这个词里，句子一般用正在进行时（即动词要加ing）. 2)正在进行时的结构是：be动词＋动词ing. (考试的时候，当你看到空格 前面是be动词（am, is, are 或他们的过去式was, were），那么这个空格的动 词一定要加ing.) 3)动词加ing的变化规则是： （1）一般是在词尾直接加ing. (2) 以e 接尾的单词要先去掉e再加ing. 如，bite咬—biting. 但是在小 学中有一个单词是特殊的，see的现在分词不要去掉e，面是直接加ing. (see—seeing) (3) 有些要双写末尾的字母再加ing. 如：swim—swimming游泳，sit –sitting 坐，run—running 跑， shop—shopping 购物，rub—rubbing磨擦，drop—dropping 掉下， hop—hopping 单足跳，skip—skipping 跳绳，put—putting放， get—getting 得到。（以上这些双写末尾的字母再加ing的单词要求记 下来。） 3. swing秋千bench长凳slide滑梯stone石头angry生气的bark狗叫chain链子bite咬cry哭drink饮料look at看着throw at(过去式threw at)朝…….扔listen to听run to朝…….跑去climb up爬上in the park在公园里on a swing在秋千上on a bench在长凳上an old man一个老人brush teeth刷牙comb hair梳头clean the floor擦地板wash face 洗脸 Unit2 Katie always gets up early. 凯特总是起得很早。 1.英语中共有26个字母，其中有5个元音（a, e, i, o, u）,除了这5个外，其他 的叫辅音字母。 2.一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。一般现在时经常和always, often, usually, every day, sometimes连用。一般现在时中，当主语是第三人称单数（除了我I，我们we,你you,你们you外，都是第三人称，单数是一个人或是一个事物）的话，动词要加s或es。当主语不是第三人称单数的话，动词不要改，就用原形。 3.当主语是第三人称单数，动词加s或es的规则是： 1）一般是直接在词尾加s. 2）当词尾是以x, o, s, sh, ch 时，加es. 3）以辅音字母结尾的，改y为i再加es. 4. 在几点钟要和at搭配。如at 6 o’clock. 在星期几要和on搭配。如on Sunday. 在某一天也和on搭配。如people eat mooncakes on this day. 在哪个季节要和in搭配。如in spring, in summer, in autumn, in winter. 5. always总是usually通常often经常never从不family家庭late 迟（的），晚（的）wave挥手them他们（宾格）wake up醒来get up起床go to bed睡觉wash face洗脸have breakfast吃早饭have lunch吃中饭have dinner/supper吃晚饭leave for动身去be late for迟到do homework做家庭作业watch TV看电视make the bed整理床铺run to朝….跑去wave goodbye向….挥手告别go to school去学校wash clothes洗衣服cook dinner 做/煮晚饭 Unit3 Let’s go to the Underwater World. 主我们一起去海底世界吧。 1.祈使句表示请求，命令，建议的句子，以动词原形开头。否定结构用Don’t(后 接动词原形，表示禁止，不要). 如，Put on your coat. 穿上你的外套。
一、选择题。 ( ) 1. My mother went , but my father . A. fishing; wasn’t B. fish; doesn’t C. fishing; didn’t D. fish; didn’t ( ) 2. ---it rainy last night? ---Yes. It heavily. A. Did; rainy B. Was; rained C. Did; rained D. Was; rainy ( ) 3. ---What do you do _______ Christmas Day? --- We usually _________ a big lunch with our family. A.on, have B on, are going to have C. in, had D. at, having ) 5. We shouldn’t drive and use plastic bags. A. too much; too many B. too many; too much C. too much; too much D. too many; too many ( ) 10. What ______ you feel angry? A. make B. makes C. making ( ) 11. We shouldn’t drive or use plastic bags. A. too much; too many B. too many; too much C. too much; too much D. too many; too many () 12. —— Why swim in the river? —— Can’t you see the sign ‘No swimming’ there? A. can we B. should we C. cann’t we D. we shouldn’t. 二、用所给词的适当形式填空。 1.Do you know how (protect) the Earth. 2. All the students were about the football game (excite). 3. Water is （use）for us. We use water (wash) clothes. 4.A pair of glasses (be) on the desk yesterday 5. What can we do (keep) our country beautiful? 6.Yang Ling (wait) for the bus now. 7.I would like (be) your friend. 8.Who (make) our streets clean every morning？ 9. It is always ___________ (rain) in spring here. 10. We shouldn’t waste too ___________ (many) wood. 三、按要求改写句子。 1.I did my homework last night. (改为一般疑问句) my homework last night？ 2.People should save energy because there’s not much energy(对划线部分提问) people save energy ?
六年级期末 英语试卷 本试卷共7页，试题总分100分，无卷面分，考试时间60分钟。题号I II III IV V VI VII 总分得分 I.根据句意写单词,注意使用单词的正确形式,首字母已给出。(20分) 1. The flowers are very beautiful .I like t______ very much. 2. It’s too hot outside, please t_______ _______ your coat . 3. Today is September tenth, tomorrow is September e______. 4. There are four s_______ in a year . 5.It’s raining outside，please take an u_________ with you. 6.This is w_______. It is cold .There is ice and snow . 7.--- W_______ do you like Christmas? --- Because it is special. 8. I like w_________ TV. 9.--- What s_________ do you have in your school? --- We have English, math, science, art .... 10.I t_______ you’re right. II.用所给单词的适当形式填空。（12分） 1. It’s the _________(one) day of school . 2.Always remember _________(be) safe on the way. 3. There_______ ( be ) a pen and three books on the desk. 4. It’s time ___________(have) breakfast. 5. Let _______ (we) get to work, class!.
Day3 Name: 小学英语介词总结 at ①表示时间： I go to school at seven every day 我每天早上7点去上学. ②表示在某一具体地点： He is standing at the bus stop 他站在公共汽车站. ③表示动作的方向、目标： Let me have a look at the picture 让我看看这幅图. ④用于某些固定搭配： at last 最后 at the same time 同时 at first 开始时 not at all 一点也不 for ①为,给,替： I'll make a card for my teacher. 我要给老师做张卡片. ②由于： Thank you for helping me. 谢谢你帮我. ③表示给（某人）用的： There is letter for you. 这儿有你一封信. in ①在……里面： The pencil is in the desk. 铅笔在课桌里. ②在一段时间里： We have four classes in the morning. 我们上午有四节课. ③用,以： What's this in English? 这用英语怎么说? ④在某一年份,季节,月份： in 2002, in spring, in January ⑤表示状态,服饰： Helen is in yellow. 海伦身穿黄色衣服. ⑥在……方面： He is weak in English. 他的英语不行. ⑦用于某些固定搭配： in front of 在……前面 in the end 最后 on ①在……上面： There are some apple on the tree. 树上有些苹果. ②在（星期）天,在某天的上午（下午,晚上）： They go to English class on Sunday. 星期天他们去上英语课. I left Beijing on the morning of May 1. 我在5月1日早上离开北京. ③用于某些固定搭配： on duty 值日 on time 准时 介词的固定搭配 1)介词和名词的连用 2)动词和介词的连用 at first 起初；开始 get off 下车at last 最后 help sb. with sth. 帮组某人做某事 at school 在上课,在上学 ask for 请求get up 起床 at home 在家；无拘束 laugh at 嘲笑 learn from 向……学习 at work 上班,在工作 look after 照顾 look for 寻 listen to 听 on holiday 度假 look at 看；注视 talk about 交谈；谈 on the left/right 在左/右边 wait for 等候；等 thank for 为……而感谢 on foot 步行 on sale 出售；降价出售 3)形容词和介词连用 on TV 在电视上播放 be afraid of 害怕 be interested in 对……感兴趣 be good at 擅长…… in class 在课堂上 be late for 干某事迟到 in English 用英语 be good for 对……有利 4）其他 by+交通工具by bus/train/plane/air/ship/bike/sea… in bed 躺在床上 lots of/a lot of 许多,大量练一练： 1、选用括号内恰当的介词填空。