年 级 初三 学 科 物理
版 本
人教新课标版
课程标题 中考一轮复习——力和机械
编稿老师 马云朝 一校 林卉
二校
黄楠
审核
刘媛媛
一、学习目标：
1. 了解重力、弹力和摩擦力。
2. 理解力的三要素及会画力的示意图。
3. 会正确使用弹簧测力计测量力及读数。
4. 通过实验探究影响摩擦力大小的因素。
5. 知道杠杆及杠杆的平衡条件。
6. 认识定滑轮、动滑轮和滑轮组，了解轮轴和斜面也能省力。
7. 通过实验探究学会使用简单机械改变力的大小与方向。
二、重点、难点：
1. 力的大小的计算
2. 探究影响摩擦力大小的因素
3. 杠杆及其平衡条件
4. 使用简单机械改变力的大小与方向
三、考点分析：
考点 考纲要求 主要题型 分值
三种常见的力 了解 选择、填空、作图题
5-10分 弹簧测力计的使用
会 实验探究题 杠杆 知道 选择、作图题 滑轮与滑轮组
了解
选择、填空、作图题
知识点一：弹力与弹簧测力计
1. 弹力
（1）定义：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。 （2）作用方式：直接接触
（3）大小：与物体的弹性强弱和形变量的大小有关。 （4）方向：跟受力物体的形变方向相反。 （5）常见弹力：压力、拉力、支持力 2. 弹簧测力计
（1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比
（2）弹簧测力计使用前要先：
a观察量程；
b观察分度值；
c观察零刻度线是否指零，如不指零，要重新校正零点；
d检查指针和弹簧是否与外壳有摩擦，如有要排除。
使用弹簧测力计时要注意：a被测力不能超过弹簧测力计的量程；b拉力的方向要跟弹簧测力计的轴线在一条直线上；c读数时，视线要与指针所指的刻度线垂直。
知识点二：重力
1. 重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。
2. 重力大小的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
3. 重力的方向：竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
4. 重力的作用点──重心。
重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点处。
知识点三：摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 分类：
3. 摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。
4. 静摩擦力的大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。
5. 在相同条件下（压力、接触面粗糙程度相同），滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
6. 滑动摩擦力：
⑴测量原理：二力平衡条件。
⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时弹簧测力计上拉力的读数就等于滑动摩擦力的大小。
⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。前两个结论可概括得出：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。读探究实验还可用于研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度的大小等无关。 7. 应用：
⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、使接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦力的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
知识点四：杠杆
1. 定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
2. 五要素──组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母F 1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F 2表示。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向相反。 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l 1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l 2表示。 3. 画力臂的方法：一找支点、二画线、三连距离、四标力臂。 ⑴找支点O ；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。 4. 应用： 名称 结构特征 特点 应用举例
省力 杠杆 动力臂大于阻力臂 省力、费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力 杠杆 动力臂小于阻力臂 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼竿 等臂 杠杆 动力臂等于阻力臂
既不省力也不省距离
天平，定滑轮
知识点五：杠杆的平衡条件
杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式：F 1l 1=F 2l 2也可写成：F 1/F 2=l 2/l 1。
知识点六：定滑轮和动滑轮
1. 定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质：等臂杠杆。
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 ④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）有：F=G 。
绳子自由端移动的距离S F （或速度v F ）=重物移动的距离S G （或速度v G ） 2. 动滑轮：
①定义：可随重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动） ②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 ④理想的动滑轮（不计轮轴间摩擦和动滑轮的重力）则：F=
2
1
G ；只忽略轮轴间的摩擦
则：拉力F=2
1
（G 物+G 动），绳子自由端移动的距离S F （或v F ）=2倍的重物移动的距离S G （或v G ）。
知识点七：滑轮组
1. 定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
2. 特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
3. 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）则：拉力F=n
1
G ；（只忽略轮轴间的摩擦），则：拉力F=
n
1
（G 物+G 动），绳子自由端移动的距离S F （或v F ）=n 倍的重物移动的距离S G （或v G ）。
4. 组装滑轮组的方法：首先根据公式n=（G 物+G 动）/F 求出绳子的股数，然后根据“奇动偶定”的原则，结合题目的具体要求组装滑轮组。
知识点一：弹力与弹簧测力计
例. 实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O 点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G ，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F 0（F 0 > G ）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为
A. 乙图读数为F 0－G ，丙图读数为F 0＋G
B. 乙图读数为F 0＋G ，丙图读数为F 0－G
C. 乙图读数为F 0，丙图读数为F 0－G
D. 乙图读数为F 0－G ，丙图读数为F 0
解析：在图乙中，手向上拉弹簧秤时，需要克服弹簧秤外壳的重力G ，则拉力F 0= F 示
＋G ，故弹簧秤的读数F 示 =F 0-G ；在图丙中，手拉动弹簧秤时，并没有克服弹簧秤外壳的重力G ，故此时F 0=F 示
答案：D
平行练习：使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和分度值，指针要___________。使用过程中，指针、弹簧不得与外壳有摩擦。使用过程中，拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图所示，弹簧测力计的测量范围是_______，指针所示被测物重是______N 。
答案：指向零刻度；最大测量值；0～5N；3.6
知识点二：重力
例：传说从一棵苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010年5月14日，英国皇家学会托人把这棵苹果树的一截长10cm的树枝送入太空。与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（）
A. 长度
B. 质量
C. 密度
D. 重力
解析：物体的长度、质量和密度与其所处的位置无关，故树枝进入太空后，上述三个物理量不变。选D。
答案：D
解题后的思考：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，物体距地面越远，所受重力越小。
平行练习：我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的是（）
A. 利用降落伞降落，以确保安全落月
B. 用指南针确定方向
C. 听到月球车行驶发出的声音
D. 轻易地将60kg的物体举起
解析：月球上是真空，降落伞不起作用，所以A错；月球上没有磁场，故用指南针不能确定方向，所以B错；月球上没有空气，真空不能传声，所以C错；质量为60kg的物体，在月球上仅“重”100N，所以人能轻易将其举起，D正确。
答案：D
知识点三：摩擦力
例. 如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是：（）
解析：B、C、D选项中的摩擦都是有益的，因此都采用了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的方法，只有A项中的摩擦是有害的，所以用滚动代替滑动，大大减小了摩擦。
答案：A
平行练习：如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶底鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触面的
粗糙程度，使摩擦力。（均选填“增大”或“减小”）
解析：为了不使人在冰上运动时摔倒，蹬冰鞋比较粗糙，可以增大鞋与冰面间的摩擦力。
答案：增大；增大
知识点四：杠杆及其平衡条件
例1. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是
解析：钢丝钳、起子、羊角锤使用起来省力，是省力杠杆；镊子是费力杠杆。
答案：D
平行练习：观察如图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是
A. 一个杠杆，且是省力杠杆
B. 两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
C. 三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆
D. 三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆
解析：指甲刀上的杠杆，最上面的那个是省力杠杆；下面的那两个是费力杠杆。其实如果把最上面的那个杠杆去掉，指甲刀可看成是一个镊子，所以说镊子是由两个费力杠杆组成的。
答案：C
例2. 如图，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将（）
A. 仍保持平衡并静止
B. 不平衡，向顺时针方向转动
C. 不平衡，向逆时针方向转动
D. 仍保持平衡，但要转动
解析：设每个钩码的重力为G ，每格长度为L ，则平衡的杠杆两端各拿去一个钩码后，左边力和力臂之积M 左=3G ×3L=9GL ，右边力和力臂之积M 右=2G ×4L=8GL 。因为M 左>M 右，所以此时杠杆不平衡，左端下沉，右端上升，即向逆时针方向旋转。
答案：C
平行练习：探究“杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前出现图甲所示情况，应将杠杆两端的螺母向 调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。
（2）实验过程中出现了图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码向 （选填“左”或“右”）移动 格。
（3）实验中，要改变力和力臂的数值，以得到多组实验数据，这样做的目的是 。
答案：（1）右；便于直接在杠杆上读出力臂的大小 （2）右；1
（3）避免实验结果具有偶然性（或看“F 动L 动”是否总等于“F 阻L 阻”）
知识点五：滑轮与滑轮组
例1. 如图3所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F 甲、F
乙、F 丙、F 丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦）
，正确的是（ ）
A. F 甲＞F 乙
B. F 乙＝F 丙
C. F 丙＜F 丁
D. 一样大 解析：F 甲=
f 21，F 乙=f ，F 丙=f ，F 丁>f 2
1
,即F 甲 解题后的思考：对于动滑轮来说，只有拉力方向与物体移动方向平行时，才能省一半力；若拉力方向与物体移动方向不平行，不能省一半的力。 平行练习：如图所示，在竖直向上、大小为10N 的力F 的作用下，重物A 沿竖直方向匀速上升。已知重物A 上升的速度为0.2m/s ，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则重物A 的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ） A. 20N 0.4m/s B. 20N 0.1m/s C. 5N 0.4m/s D. 5N 0.1m/s 解析：物体A 匀速上升时，拉力F=2G A ,故物体A 的重力N N F G A 5102 1 21=?== ;此时滑轮通过距离为h F ，物体A 上升的距离为h A ，有2h F =h A ，即2v F t =v A t ，所以 s m s m v v A F /1.0/2.02 1 21=?== ，所以D 正确。 答案：D 例2. 请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法。 解析：求最省力的绕线方式，即求绳子有效段数最多的绕法。 答案： 平行练习：如图，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙：大轮重10N ，小轮重5N ，连杆重1N 。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体（G=500N ），如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是（ ） A. F 1=129N F 2=133N B. F 1=129N F 2=129N C. F 1=133N F 2=133N D. F 1=133N F 2=129N 解析：图甲中有4段绳子承担动滑轮及重物，所以 N N N N N G G G G F 1294 15105004 1=+++= +++= 杆 动物,图乙中同样有4段绳 子承担动滑轮及重物，所以F 2=129N 。 答案：B 1. 不论是动力还是阻力，都作用在杠杆上，杠杆都是受力物体，作用于杠杆的物体都是施力物体。 2. 画力臂时，要按照“一找点，二画线，三作垂线段”的步骤进行。 下节课我们将共同回顾密度的相关知识。 （答题时间：45分钟） 一、选择题 1. 如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是 A B C D 2. 下列事例中，能减小摩擦力的是 A. 运动鞋鞋底有花纹 B. 行李箱下安装两个轮子 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 在冰冻路面上撒沙子 3. 如图所示是安置在公路收费站的栏杆的示意图，当在A 处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（ ） A. 省力杠杆； B. 费力杠杆； C. 等臂杠杆； D. 无法确定。 4. 汶川地震中，滚下的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是 A.沿F 1方向 B.沿F 2方向 C.沿F 3方向 D.沿F 4方向 5. 下图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ） 6. 日常生活中，摩擦有利也有弊。下图中属于有害摩擦并需要减小的是（ ） A. 用叉子提蛋糕时，叉子与蛋糕间的摩擦 B. 手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 C. 人爬杆时，人与杆间的摩擦 D. 轴转动时，钢珠与轴承间的摩擦 7. 下列生活实例中，属于减小摩擦的是 （ ） A. 鞋底的花纹 B. 向车的转轴处加润滑油 C. 在结冰的路面上撒上煤渣 D. 拔河时要用力抓紧绳子 8. 小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是 A 、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B 、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C 、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力 D 、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力 9. 下列实例中，为了增大摩擦的是 A. 拉杆旅行箱底部装有轮子 B. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 C. 向自行车的转轴处加润滑油 D. 在气垫船底和水之间形成一层空气垫 10. 下图中属于费力杠杆的是 （ ） 11. 如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是 12. 杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在杆秤的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是 A. 10 g B. 400 g C. 1000 g D. 4000 g 13. 如图所示的杠杆处于平衡状态，若要使弹簧秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？ A、把弹簧秤向左移动一个小格 B、减少三个钩码 C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格 二、填空与简答题 14. 如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，操作的错误是。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上： 木块的长度是cm；物体的重力为__________N；温度计的示数是_________℃。 16. 自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造（如图所示），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。 问题1：? 回答1：； 问题2：? 回答2：。 三、作图与实验探究题 17. 两位同学利用下图所示的可绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。 18. （1）图甲中，小球悬挂在天花板上，请画出它所受的重力的示意图； （2）图乙所示O是杠杆的支点，请在图中画出F1的力臂。 （3）画出图中新型核桃夹手柄受到的力F的力臂。 19. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中: （1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测 力计示数如图所示。根据____________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N。 （2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________。 一、选择题 1. 答案：B 2. 答案：B 3. 答案：B 解析：如图，该装置的动力作用在A端，阻力作用在AB的中点，O是支点，其动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。 4. 答案：C解析：根据杠杆的平衡条件，力臂最长时最省力，由图可知O点到F3的距离最远。 5. 答案：A解析：重力与质量成正比例关系，所以A正确。 6. 答案：D 7. 答案：B 8. 答案：B解析：桌子静止不动所以桌子受力平衡，水平方向上只有人的推力和桌子受到的摩擦力，桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力分别作用在两个物体上，是作用力与反作用力。 9. 答案：B 10. 答案：C 11. 答案：C 12. 答案：C解析：由图可以看出秤砣距提纽的距离约是实心球距提纽距离的四倍，根据杠杆的平衡条件可知实心球的重量约是秤砣重量的四倍，所以选C。 13. 答案：D解析：根据杠杆的平衡条件可求得。 二、填空与简答题 14. 答案：拉力不在水平方向匀速变大 15. 答案：4.50； 3.6；24。 16. 答案：问题1：轮胎上为什么刻有花纹? 回答1：可以增大轮胎与地面的摩擦； 问题2：车把是什么机械? 回答2：车把是省力杠杆。 三、作图与实验探究题 17. 答案： 18. 答案：（1） （2） （3） 19. 答案：（1）二力平衡 2.8 （2）未控制木块对水平面的压力不变 2011年中考英语代词练习题 一。单项填空 1. Tom， Please pass ________ the glasses. I want to read the newspapers. A. you B. me C. him D. her 2. The English novel is quite easy for you. There are ______ new words in it. A. a little B. little C. a few D. few 3. ---You want ________ sandwich？ ---Yes， I usually eat a lot when I’m hungry. A. other B. another C. others D. the other 4. The doctors and nurses are doing their best to fight SARS. They think more of others than _______. A. they B. them C. themselves D. theirs 5. ---Which do you prefer， a bottle of orange or a bottle of milk？ ---______________， thanks. I’d like a cup of tea. A. Either B. Neither C. Both D. None 6. ---Oh！ I came in a hurry and forgot to bring food. ---Never mind. You can have ________. 一、选择题 1.如果没有重力，下列哪些现象不会出现（） A. 灰尘扬起后不会落到地面 B. 汤水能倒进嘴里 C. 人轻轻一跳就会跳的非常高 D. 河水就不会流动了 【答案】B 2.下列四幅图对应的说法正确的是（） A. 图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上 B. 图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上 C. 图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大 D. 图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快【答案】A 3.洗澡的浴室内也涉及不少物理知识，小月总结了一些，其中错误的是（） A. 房间内充满的“白气”是小水珠 B. 房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的 C. 搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性 D. 浴室内的照明灯用玻璃罩密封，是避免液化的水导电，造成人体触电事故 【答案】C 4.如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（） A. 剪刀剪纸 B. 起子开瓶 C. 镊子夹物 D. 钳子剪导线 【答案】C 5.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（） A. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B. 这支新牙膏受到的重力是6牛 C. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 【答案】B 6.小亮踢足球，球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（） A. 上升过程中，足球受力方向是竖直向下的 B. 上升过程中，小亮对足球做功 C. 下落过程中，足球机械能总量增大 D. 下落过程中，足球重力势能增大 【答案】A 7.下列数据最接近实际的是（） A. 一个普通牙刷的长度约为10cm B. 家用电压力锅内最高水温可达118℃ C. 教室里日光灯的额定功率约为100W D. 一本九年级物理课本的重力约为50N 【答案】B 8.小明用两个完全相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，拉力分别是F1和F2，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（） A. F1＞F2，η1=η2 B. F1＞F2，η1＞η2 C. F1＜F2，η1=η2 D. F1＜F2，η1＞η2 【答案】A 9.在图中所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力杠杆的是（） A. B. C. D. 【答案】C 10.在墙壁上悬挂画框时，可自制一个重锤线来检查画框是否挂正，这是利用（） 沪粤版八年级第八章《力和机械》单元测试卷 一、选择题： 1、下列有关重力的说法正确的是（） A、只有与地面接触的物体才要受到重力的作用 B、只有静止在地面的物体才受到重力的作用 C、地球上所有的物体都要受到重力的作用 D、在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力 2、如图所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（） 3、下列措施中属于减小有害摩擦的是（） A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故 B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落 C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹 D、给车轴上加润滑油 4、关于简单机械下列说法正确的是（） A、使用动滑轮可以改变力的方向 B、使用定滑轮可以省力一半 C、天平可以看成是个等臂杠杆 D、使用斜面不省力 5、一等臂杠杆，左边挂一重物G，右边用斜向下的力，如图所示，那么平衡时，F 将（） A、大于G B、等于G C、小于G D、无法判断 6、在水平地面上放置一个质量为360N的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳子与滑轮的摩擦），拉力F等于40N，则物体与地面间的摩擦力应为（） A、60N B、80N C、120N D、360N 7、在图中，属于省力杠杆的是（） 8、如图所示，不考虑滑轮重及摩擦力，物B重20N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在力F的作用下匀速上升时，所用拉力F为（） A、20N B、40N C、30N D、60N 9、一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为多少（） A、12cm B、14cm C、16cm D、18cm 10、如果没有重力作用，下列哪个现象就不会发生（） A、河里的水不能流动 B、玻璃杯摔而不碎 C、杯中的水倒不进嘴 D、大山压顶不弯腰 11、下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是（） A、一团黄泥 B、橡皮筋 C、弹簧 D、吹大的气球 12、在北方，下雪后，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这样做的目的是为了（） A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、保护轮胎 D、使雪快速熔化 13、某小朋友想用40N的力提升60N 的重物，他不能选用下列哪种机械 2019年中考物理一轮模拟试题及答案临近中考许多考生一头扎进一套套的综合训练题中希望熟能生巧，结果却收效甚微。下文为各位考生准备了中考物理一轮模拟试题的内容。 一、选择题(每小题2分，共22分) 1、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是( ) A.教室内的温度约为50℃ B.教室门的高度约为2m C.一张物理试卷的质量约为300g D.老师眨眼一次所用的时间为10s 2、在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是( ) A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板 C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室的门窗 3、下面说法中错误的是( ) A.发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大 B.声源离人耳越近，振幅越大，响度越大 C.音色与发声体的结构，材料有关 D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大 4、某天李军上学时，以1.2 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程，他 上学时走路的平均速度是( ) A.1.5 m/s B.1.44 m/s C.1.68 m/s D.1.36m/s 5、一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是( )A.25℃ B.27℃ C.24.5℃ D.无法判断【版权所有：21教育】 6、有关眼睛病变的解释中正确的是( ) A、近视是由于眼球晶状体变扁，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的 B、远视是由于眼球晶状体变凸，使焦距变短，近处景物成像于视网膜后造成的 C、近视可以通过配带合适的凹透镜矫正，远视可通过配带合适的凸透镜矫正 D、近视可以通过配带合适的凸透镜矫正，远视可通过配带合适的凹透镜矫正 7、如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知() A、3 B、3 C、2=3 D.无法判断 8、一定质量的封闭气体被压缩后，它的质量、体积和密度的变化是( ) A.质量不变，体积缩小，密度增大 B.质量减小，体积减小，密度不变 C.质量增大，体积减小，密度增大 D.质量不变，体积减小，密度不变 9、小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示图像，量筒质量和液体密度是( ) A、20g 1g/cm3 B、60g 0.8g/cm3 C、60g 1g/cm3 D、20g 0.8g/cm3 10、用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同则，这两条导线长度之比等于( ) A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1 (多选)11、在研究凸透镜成像实验时，当烛焰离透镜12cm时成的是放大的实像，当烛焰离透镜7cm时成的是放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是( ) R U I = 1 2 2 12 12 122 1R R Q Q W W P P R1R I I =====t Q I =1 热传递 Q = c m △t 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 炉子的效率：热机效率 η=Q 有效/ Q 总= cm(t-t 0)/ qm ′（燃烧m ′的燃料给水m 加热） 2、电流定义式 3、欧姆定律： 4、电功（电能）： W = U I t W = Pt W = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I ＝U /R →→W = t 两套单位(w --Kw.h,p --kw, t --h ；w--J,p --w,t --s) 5、焦耳定律：Q= I 2 Rt （电流热效应） 如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。 如果电能只有部份转化为内能， 则：Q ＜W 如电风扇、电动机。 电热器的效率：η=W 有效/ W 总，其中W 有效= Q 吸= c m △t ；W 总 = Pt= UI t 6、电功率公式： P =W /t P = I U 7、串联电路的特点： 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 电阻：总电阻等于各电阻之和。R=R 1+R 2 串联分压原理：2 1 21R R U U = 串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 串联电路中，各部分电路的电功与其电阻成正比，用电器的电功率与电阻成正比。 2 1 2121212121R R Q Q W W P P R R U U = ==== 8、并联电路的特点： 电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I =I 1+I 2 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 电阻：总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。1/R=1/R 1+1/R 2 分流原理：12 21R R I I = 并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 并联电路中，各支路的电功与其电阻成反比，用电器的电功率与电阻成反比。 9、已知灯泡“220V ，40W ”，U 额=220V ，P 额=40W 求电阻： 求额定电流： 实际电压为110V 时，求实际功率： 10、已知灯泡L 1“220V ，40W ”，L 2“220V ，100W ”R 1=1210Ω，R 2=484Ω L 1、L 2串联时，I 相同，R 1＞R 2，则U 1＞U 2，P 1＞P 2，更亮L 1更亮； L 1、L 2并联时，U 相同，R 1＞R 2，则I 1＜I 2，P 1＜P 2，更亮L 1更亮； 提示： 如果是气体燃料可应用Q 放 = Vq ； 物理量 单位 P ——电功率 W I ——电流 A U ——电压 V P =R U 2 P =I 2R 物理量 单位 单位 P ——电功率 W kW W ——电功 J kWh t ——通电时间 s h 只能用于：纯电阻电路。 《力和机械》知识点总结 一、弹力 1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 二、重力： ⑴概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 ⑵计算公式:G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N 。 ⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心： 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 ☆假如失去重力将会出现的现象：① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强； 三、摩擦力： 1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生 一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、分类： 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。 4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得 5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力： ⑴测量原理：二力平衡条件 ⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙 摩擦力 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 A．起子B．道钉撬C．筷子D．钢丝钳 《力和机械》单元测试题 班级：学号：姓名：总分： 一、选择题(10小题，每小题3分，共30分)： 1.下列关于重力的说法中正确的是（） A．向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用 B．汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的 C．物体的重心一定在物体上 D．用力投掷出去的铅球，在飞行过程中受到的力有空气阻力和重力 2.下列实例中，为了减小摩擦的是（） A．要把拧的很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾 B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 C．为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布 D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木 3.下列器材中，不属于轮轴的是：（） A．房门的门把手 B．汽车的方向盘 C．撬钉子的羊角锤 D．拧螺丝的螺丝刀 4.图1中属于费力杠杆的是（） 5. 如图2,园艺师傅使用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（） A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 6. 如图3,用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)( ) 7.在图4中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙：大轮重10N，小轮重5N，连杆重1N。 先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体（G=500N），如果忽．略摩擦力和绳的重力 ．．．．．．．．．，则下列说法正确的 是 ( ) A．F1=129N F2=133N B．F1=129N F2=129N C．F1=133N F2=133N D．F1=133N F2=129N 8．如图5所示，是一个指甲剪的示意图，它有三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用它剪指甲时， 下面说法正确的是 ( ) A．三个杠杆都是省力杠杆 B．三个杠杆都是费力杠杆 C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆 9. 如图6所示，物体A重G=100N，在F＝40N的拉力作用下匀速前进，（不计滑轮的重力）此时物体A受 到的摩擦力等于 ( ) A．100N B.40N C.20N D.无法判断 10.如图7所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体， 当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持 杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则（） A．F1 单元检测(一)第一~三章 (考试用时:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1.(2019·湖北仙桃中考)下列关于声现象的说法中,错误的是() A.声音的响度与声源的振幅有关 B.“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音调高 C.从不同角度讲,同一声音可能是乐音,也可能是噪声 D.超声波体外碎石利用了声波能传递能量的性质 答案B 解析响度指声音的强弱,是由振动的振幅决定的,故A正确;“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大,不是指声音的音调高,故B错误;从环保角度出发,再动听的乐音如果妨碍人们正常工作、学 习和休息就成为噪音,所以乐器发出的声音可以是乐音也可以是噪音,故C正确;超声波体外碎石表明声波能传递能量,故D正确。 2.(2019·江苏徐州中考)把万花筒一端对着光亮的地方并转动,从另一端能看到千变万化的图案, 这是因为万花筒内放置的() A.平面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜 答案A 解析万花筒是靠平面镜反射而成的。它是由三面平面镜组成一个三棱镜,再在一头放上一些各色玻璃碎片,这些碎片经过三面平面镜的反射,就会出现对称的图案,看上去就像一朵朵盛开的花。 3.(2019·辽宁辽阳中考)如图所示的沙画是一种新型的艺术形式,它是通过将沙子洒落在平板灯台上,做出各种造型,灯台射出的光线由于受到沙子的阻挡,呈现出一幅栩栩如生的画面。下列光现象中与沙画的光学原理相同的是() 答案A 解析沙画表演属于光沿直线传播的现象。小孔成像属于光沿直线传播现象。故选项A符合题意;海市蜃楼属于光的折射现象。故选项B不符合题意;反光镜成像属于光的反射现象。故选项C不符合题意;鱼缸中放大的鱼属于光的折射现象。故选项D不符合题意。 4. (2019·安徽长丰县二模)在物理图象中,纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,直线的倾斜程度和面积也具有特定的物理意义。下列对如图中的两个图象所包含的信息的理解,正确的是() A.图a中直线与横轴的夹角越大,表示物质的密度越小 B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小 C.图b中水平直线表示物体静止在水平面上 D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 答案D 解析图a中纵坐标表示物体的质量m,横坐标表示物体的体积V,直线与横轴的夹角越大,说明体积 相同时物体的质量越大,即越大,表示物质的密度越大,故A错误;图a中阴影部分面积是物体的质量与物体体积乘积的一半,而密度是质量与体积的比值,因此图a中阴影部分面积不表示该物质的密度大小,故B错误;图b是v-t图象,图象是一条平行于时间轴的直线,表示物体做匀速直线运动,不是静止,故C错误;图b中阴影部分的面积等于物体速度v与时间t的乘积,即vt,s=vt是匀速直线运动的路程,故D正确。 5.小林在做“测量某金属块的密度”的实验时,测出几组数据,并根据这些数据绘出图象,下列四幅图象中,描述正确的是() 初中物理公式大全物理量（单位）公式备注公式的变形 速度 V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力 G （N） G=mg m：质量 g：kg 或者 10N/kg 密度ρ （kg/m3）ρ= m/v m：质量 V：体积 合力 F 合（N）方向相同：F 合=F1+F2 方向相反：F 合=F1-F2 方向相反时，F1>F2 浮力 F 浮 (N) F 浮=G 物-G 视 G 视：物体在液体的重力浮力 F 浮 (N) F 浮=G 物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力 F 浮 (N) F 浮=G 排=m 排g=ρ液 gV 排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V 排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G 物 S=h F：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G 物+G 轮)/2 S=2 h G 物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组 F= （G 物+G 轮） S=n h n：通过动滑轮绳子的段数 机械功 W （J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离 有用功 W 有 =G 物 h 总功 W 总 W 总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率η=W 有/W 总×100% 功率 P （w） P= w/t W：功 t：时间 压强 p （Pa） P= F/s F：压力 S：受力面积 液体压强 p （Pa）P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量 Q （J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出 的热量 Q（J） Q=mq m：质量 q：热值 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2011届中考英语语法专项练习题及答案- 2011 届中考英语语法专项练习题及答案2010—2011 学年中考英语专项练习之主谓一致及直接引语和间接引语主谓一致英语中句子的主语要与其后的谓语保持一致，即“主谓一致” 。 一般遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。 【练习导航】Ⅰ. 用适当的 be 动词或助动词填空。 1. Every student _______ got a book. 2. The number of students in the school _______ now rising. 3. A number of boys _______ playing basketball at the moment. 4. There _______ something else in the desk. 5. Tom, together with his mother, _______ gone to New York. 6. The teacher with two students _______ playing sports. 7. This pair of trousers _______ made by my aunt last year. 8. Five months _______ a long time to wait. 9. Here _______ some books. 10. To clean the room _______ your duty. Ⅱ. 用括号内所给动词的适当形式填空。 11. When I got there, they each _______ (read) a book. 12. Neither of us _______ (like) the storybook. 13. Everyone except me _______ (go) to the cinema yesterday. 14. A football team often _______ (have) eleven players. 15. No one but my parents _______ (know) the truth. 16. Jim’s family _______ (enjoy) 1/ 98 《力与机械》 1、如图1所示，我们用手拉弹簧，它就会伸长；用手压弹簧，它就会缩短。针对 影响弹簧的伸长或缩短的因素，请你提出一个猜想，并简述验证猜想的实验方法。 （1）猜想。 （2）检验猜想的方法。 解析：（1）弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大；（或弹簧受到的压力越大，弹 簧缩短的长度就越大）；（2）方法一：①把弹簧固定在铁架台上，用直尺测出弹簧原长；② 在弹簧下面挂上钩码，记下钩码重，用直尺测出弹簧的长度，得到伸长量；③ 增加挂在弹簧下面的钩码数量，记下这时钩码重，用直尺测出弹簧的长度，得到 ；④比较与可验证猜想。 方法二：①把弹簧竖放在水平桌面上（固定），用直尺测出弹簧原长；②在弹簧上面加压砝码，记下砝 码重，用直尺测出弹簧的长度，得到缩短量；③增加砝码的数量，记下这时砝 码重，用直尺测出弹簧的长度，得到缩短量；④比较与可验证猜想。 2、一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N．（20 4．5 ） 1、建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是力，所以绳子的拉力方向是。 答案：竖直向下平衡竖直向上 2、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示，抛出后的小球由于 A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变 C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变 答案：C 3、一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103kg的货物 悬吊着往下放．下列说法正确的是（） A．直升机所吊货物的重量是9×103N B．直升机所吊货物的重量是9×104N C．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的 答案：B 三、摩擦力 1、如图所示，在冰壶比赛中，总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”，这样做可以使表面的冰_________ （填物态变化名称）成薄薄的一层水，以便____________ （填“增加”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦。答案：熔化减小 2、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是【】 A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 《力和机械》单元测试题一（参考答案） 山东威海新都中学杨龙飞 一、选择题 1．D 2．D 3．D 4．B 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A 二、填空题 11．费力 A 增大 12．费 C B 省 13．省力 20 三、实验探究题 14．（1）0 （2）右（3）右 2 （4）顺时针转动 （5）甲组的错误：不同单位的物理量不能直接相加； 没有进行多次测量并从中找到普遍规律； 这四个物理量中的三个，它们的数据都应任意设定， 不能有任何人为设置的规律； 15．（1）刻度尺（2）4.5 1.8 1和2 小明对橡皮筋的拉力增加几倍，橡皮筋伸长的长度也增加几倍 2012-01-11 《力和机械》单元测试题二（参考答案） 山东省阳信县翟王镇中学仇洪娟 一、选择题（本题包括13小题，每小题3分，共39分） 二、填空题（本题20空，每空1分，共20分） 14．正质量 9.8 486 15．摩擦力增大压力摩擦 16．500 向上握紧竿或在手上擦防滑粉 17．40 费力 18．200、100 19．2 不变 20．定动 30 6 三、作图题（每小题4分，共8分） 四、实验探究（第1小题7分，第2小题7分，第,3小题11分，共25分。） 1．（1）F＝5△L/2 （3分）（2）11（2分） 10（2分） 2．（1）右（2分）（2）二（2分）便于从杠杆上直接读取力臂（3分） 3．（1）1.6 （2分）（2）接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大（3分）（答“摩擦力与压力有关”或“压力越大，摩擦力越大”只得1分）（3）|压力（2分）接触面粗糙程度（2分）（4）小于（2分） 2020年安徽省中考物理一轮复习专题测试卷1 (考查内容：声现象、光现象时间：45分钟满分：70分) 一、填空题(每空1分，共14分) 1．(2019·安徽一模)如图所示为首都博物馆所藏的京剧文物展厅中展出的月琴。若轻拨或重拨月琴同一琴弦的同一位置，月琴所发出的声音响度(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 2．(2019·濉溪县二模)老年人经常会出现听力障碍，出现听力障碍时，可以佩戴骨导式助听器，骨导式助听器是通过骨质(乳突、牙齿、听骨等)的传导把声音传至内耳，从而使耳聋病人听到声音，骨导式助听器是利用固体(选填“固体”“液体”或“气体”)传声原理制成的。 3．(2019·烟台)小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它(如图)。小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿直线传播；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的反射；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的折射。 4．(2019·潍坊)在“探究光反射时的规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径。 (1)上述实验中硬纸板的作用是显示光的传播路径。 (2)为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是量角器。 5．(2019·安徽模拟)如图所示，当太阳光垂直于水平地面照射时，要使太阳光水平射入涵洞中，则平面镜M与水平线的夹角α应该等于45°。 6．如图，用铁丝围成一个内径约4 mm的圆环，在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜，用这个水膜透镜贴近课本上的字，看到的是正立、放大的像，此像为虚像(选填“实像”或“虚像”)；透过水膜透镜看远处的楼房，楼房倒立缩小了，这种成像情况与照相机(选填“照相机”或“幻灯机”)成像原理相同；轻轻甩去一些水(保持水膜完好)，透过水膜透镜看远处的楼房成正立、缩小的像，此时水膜透镜相当于凹透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。 7．(2019·咸宁)用如图所示装置探究凸透镜成像规律，调整物距u，测量对应的像距v，部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是10cm；如果u＝27 cm，移动光屏可得到倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像，照相机(选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。 中考物理公式完整版精 编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986 v s t =t s v =S F 速度公式： 公式变形：求路程vt s = 求时间 重力与质量的关系： G = mg ? 合力公式： F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ] F = F 1－ F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ] V m = ρ F 浮= G – F ?? F 浮= G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排 ? F 浮=G ? p = 液体压强公式： p =ρgh 杠杆的平衡条件： F 1L 1=F 2L 2： 或写成1 2 21L L F F 滑轮组： F = n 1G 总 s =nh ? 对于定滑轮而言： ∵ n =1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言： ∵ n =2 ∴F = 21 G s =2 h 机械功公式： W =F s ? 功率公式： P = t W 机械效率： 总 有用W W = η ? 热量计算公式： 物体吸热或放热 Q = c m △t （ △t >0） Q 放= mq ? 电流定义式：t Q I = 欧姆定律： R U I = W = U I ? W = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2W = U I t 结合I ＝U /R →→W = R U 2 t 提示：电流等于1s 内通 过导体横截面的电荷量。 如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。? ? P = W /t ? ? P = 串联电路的特点： 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 表达式：U =U 1+U 2 分压原理：2 1 21R R U U = 串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：21 21R R P P = 并联电路的特点： 电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。 表达式：I =I 1+I 2 分流原理：1 2 21R R I I = 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。表达式：1 2 21R R P P = 常数：①光、电磁波在真空中传播速度：________m/s=_________km/s 初中英语语法专项习题9-时态 1 ( ) 1 -He came early this morning, didn't he? -Yes, he did. He often___ to school early. A. come B. comes C. came D. has come ( ) 2 Ann ____ her hair every week. A. is going to wash B. wash C. washes D. is washing ( ) 3 They usually_____TV in the evening. A. watch B. will watch C. are watching D. watches ( ) 4 The sun ___ in the east and___ in the west. A. raises; set B. rise; sets C. rises; sets D. rises; set ( ) 5 Miss Gao___ English on the radio every morning. A. had studied B. studies C. study D. studied ( ) 6 Our teacher will return by the time school A. will begin B. began C. is beginning D. begins 2 ( ) 1 -I usually have milk and bread for breakfast. What about you, Jim? -So do I, but my sister ___. A. hasn't B. doesn't C. didn't D. won't ( ) 2 -That ten pound note belongs to me. A. Yes, it belongs B. No, it doesn't C. Yes, it is D. No, it isn't ( ) 3 She will go if it ___ tomorrow. A. isn't rain B. don't rain C. doesn't rain D. didn't rain 3 ( ) 1 -_____ they often ___ these old men? -Yes, they___. A. Do; help; are B.Are; helping; are C. Do; help; do D. Are; helped; are ( ) 2 -___ he ___ to work on foot? -Yes, he___. A. Do; go; do B. Does; go; does C. Is; going; does D. Does; go; is ( ) 3 _____ you ___ some speaking in English every day? A. Is; speaking B. Do; do C. Do; does D. Does; do 4 ( ) 1 How ____ it in English? A. you say B. do you say C. to speak D. about talk ( ) 2 ___ you ___ to school every day? A. When; go B. When do; go . C. When did; go D. Does; go ( ) 3 ___ the girl ___ to school? A. Where does; go B. How do; go C. How does; goes D. How does; go 5 ( ) 1 _____ you ___ how to get the bus stop? 第6章 《力和机械》 单元提优测试题（全卷总分100分） 班别 学号 姓名 一、填空题(每空2分，共24分) 1．小滨用10N 的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为? ??? N ；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力? ??? （选填“大于”、“等于”或“小于”）10N 。 2．北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了? ??? 冰壶与冰面之间的摩擦，? ??? 冰壶滑行的距离。（两空都选填“增大”或“减小”） 3．在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O 点自由转动，A 为引擎盖重心位置。由图2可知，该杠杆属于? ??? 杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G 的力臂逐渐? ??? 。 4．小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A 挂一个40牛的物体，肩上支点O 离后端A 为0.2米，他用手压住前端B 使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50千克，则此时手压木棒的压力大小为? ??? 牛，肩对木棒的支持力大小为? ??? 牛。（g=10N/kg ） 5．如图，工人利用滑轮组将200N 的重物匀速向上提升到2m 高的平台上，则他所用的拉力为? ??? N ，绳子自由端向下移动的距离为? ??? m ．（不计绳重、动滑轮重及摩擦） 6．小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A 处拉绳子的另一端，用很小的力便拉动他们。若小华所用的拉力为10N ，则小明和小杰受到的拉力分别为? ??? N 、? ??? N （摩擦忽略不计）。 二、选择题(每小题3分，共24分) 1．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） 2．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N ，则弹簧测力计A 和B 的示数分别为（ ） 2019中考物理一轮复习方法 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2019物理考试该如何复习呢?新一轮中考复习备考周期正式开始，小编为学生们学生们整理，希望给学生们带 来参考! 1、细读书，多设问，培养自学能 力 教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读. 课前阅读，有的放矢.根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读 边想.如阅读“功”这一节，可列出如下提纲：①物理学上“做功”的含义是什么?它和日常生活中常说的“做工”有什么不同? ②做功必须具备哪两个必要因素?有哪几种情况不做功?⑧做功的多少与哪些因素有关?怎样计算做功的多少?④功的 单位是什么?通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师 讲解时突破，攻克难点. 课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号 标志，只有抓住关健，才能深刻理解， 也才能准确掌握所学的知识.如阅读“重 阅读“牛顿第力的方向”时关键是“竖直”． 一运动定律”的课文时，抓住“没有受到 精读细抠，明确概外力作用”和“总保持”． 念、规律的内涵和外延.在阅读时，若遇疑难，要反复推敲，为什么这样说，能 不能那样说?为什么?弄清其原团究竟. 课后阅读，结合课堂笔记，在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后，结合课堂笔记去阅读，及时复 习归纳，把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳，使零碎的知识逐步系统化、条理化.通过归纳，可以把学过的知识串成线，连成网，结成体.以便 加深现解，使知识得到升华. 2、细观察，会观察，培养学生的 观察能力 观察是学习物理获得感性认识的 源泉，也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程，观察实 验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等. 观察要有主次 如在观察水的沸腾时，要围绕下列问题观察：沸腾前气泡发生的位置、气 泡大小、多少，温度计的读数怎样变化?沸腾时观察气泡的变化，温度计的读敷 是否有变化?停止沸腾时，温度是否变化?…… 观察要有步骤 复杂的物理现象，应按照一定的步骤，一步步地仔细观察.如在”研究液体的压迎”实验中，可按以下步骤进行：首先要观察所使用的压强计，用手指挤压压 强计盘上的橡皮膜，观察金属盒上的橡 皮膜受到压强时，u形管两边液面出现的中考英语语法专项习题 代词
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