![(完整word版)《实用法律基础》模拟试卷及答案[1]](https://img.doczj.com/img25/14d16wz6xh3u48j6erwkpqchtigwutd8-51.webp)
![(完整word版)《实用法律基础》模拟试卷及答案[1]](https://img.doczj.com/img25/14d16wz6xh3u48j6erwkpqchtigwutd8-52.webp)
《实用法律基础》试题 第
1页（共4页） 《实用法律基础》试题 第2页（共4页）
试卷编号：6846 座位号
浙江广播电视大学2011年春季学期开放本科期末考试
《实用法律基础》试题
2011年7月
一、判断题（每小题
2分，共30分）
1、广义的法律不仅包括宪法、法律、行政法规，还包括各级行政机关制定的各种规范性文件。 （x ）
2、程序法即为诉讼法。 （x ）
3、我国现行的立法体制具有“一元、两级、多层次”的特点。 （√）
4、诚实信用原则是现代民法的基本原则之一。 （√）
5、名誉权和荣誉权都属于人格权。 （√）
6、一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同，一律无效。 （x ）
7、遗嘱继承优先于法定继承。 （√）
8、我国刑法规定的溯及力原则是从旧兼从轻原则。 （√）
9、累犯不得减刑，也不得假释。 （x ） 10、犯罪客体就是指的犯罪对象。 （x ） 11、犯罪未遂是因为意志以外的原因而未能完成犯罪。 （√） 12、缓刑的适用对象是被判处管制、拘役或3年以下有期徒刑的犯罪分子。 （x ） 13、因紧急避险行为造成损害的，行为人不负刑事责任。 （√） 14、逮捕是一种刑事诉讼中的强制措施。 （√） 15、拘役是我国主刑中最轻的刑罚方法。 （x ） 二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1、我国现行宪法为（ C ）。
A. 1954年宪法
B. 1972年宪法
C. 1982年宪法
D. 1992年宪法
2、甲于2008年1月离家，从此杳无音讯，多番查找，均无结果。其亲人可以在甲下落不明满（ D ）年后，有权向法院提出宣告甲死亡。
A 、1年
B 、2年
C 、3年
D 、4年 3、我国行政法的首要基本原则是（ D ）。
A. 行政合理性原则
B. 行政合法性原则
C. 行政比例原则
D. 程序正义原则
4、向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（B ），法律另有规定除外。 A 、一年 B 、两年 C 、三年 D 、四年
5、下列（ C ）属于抽象行政行为。
A 、行政许可
B 、行政复议
C 、行政立法
D 、行政处罚
6、生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者可以向生产者或者销售者要求支付价款（ C ）的赔偿金。
A 、二倍
B 、五倍
C 、十倍
D 、二十倍 7、合同的订立必须要经过（ A ）两个法定阶段。 A. 要约与承诺 B. 意思和表示 C.
起草和抄写 D. 协商和谈判
8、已满14周岁不满16周岁的人，故意伤害他人致人轻伤的，（B ）刑事责任。 A 、应当负 B 、不负 C 、可以负 D 、应当减轻 9、（ A ）是消费者最基本的权利。
A. 保障安全权
B. 知悉真情权
C. 损害求偿权
D. 受尊重权 10、以下不属于司法权特征的是（A ）。 A 、主动性 B 、被动性 C 、中立性 D 、终极性 三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、以下属于所有权的原始取得方式的有（ CD ）。 A 、买卖 B 、赠与 C 、先占 D 、添附
2、我国现行宪法的正文主要包括（ ABCD ）
A ．总纲
B ．公民的基本权利和义务
C ．国家机构
D ．国旗、国徽、首都 3、一般侵权责任的构成要件包括（ ABCD ）。
A 、加害行为
B 、损害后果
C 、因果关系
D 、过错 4、在民事诉讼中，有权上诉的人包括（ ABC ）。
A、原告
B、被告
C、有独立请求权的第三人
D、当事人的委托代理人
5、犯罪应该具有的属性有（ABC ）。
A、社会危害性
B、刑事违法性
C、应受惩罚性
D、有责性
四、简答题（每小题10分，共20分）
1、简述合同无效的原因。
答：（1）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益（2分）（2）恶意串通，损害国家、集体或第三人利益（2分）
（3）以合法形式掩盖非法目的（2分）
（4）损害社会公共利益（2分）
（5）违反法律、行政法规的强制性规定。（2分）
2、简述法治的基本要求。
答：法治的基本要求包括：
a)法治的体制性要求：立宪主义、依法行政、司法独立。（6分）
b)法治对法律的内在品性的要求：法律的形式合理性、法律的实质合理性。（4分）
五、案例题（共20分）
6岁男孩小明十分顽皮。2004年3
要求返还手表，并退回他五元钱。但对方却说，手表是买的，又不是骗来的，请问，如何判断小明的行为，小明母亲可以要求买方返还手表吗？
理人代理民事活动。（5分）
小明年仅6
智力的适应程度。作为一个6
价值和美味的巧克力之间的比重，因而也不能有效地从事该买卖活动。（10分）果对方坚持不予以返还，可以诉请人民法院裁决。（5分）
《实用法律基础》试题第3页（共4页）《实用法律基础》试题第4页（共4页）
高三英语模拟试题及答案 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话你将听一遍。 1.What does the man want to borrow? A.A pencil. B.An eraser. C.A pen. 2.What is the woman doing now? A.Eating. B.Going home. C.Having group study. 3.What does the man have for earthquake preparation? A.A candle. B.A radio. C.A flashlight. 4.Where does the conversation most probably take place? A.In a bank. B. In a hotel. C.In a store. 5.Where will the man go for his holiday?
A.Brazil. B.Denmark. C. Greece. 第二节 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6.When does the supermarket close on Sundays? A.At 5:00 pm. B.At 7:00 pm. C. At 8:00 pm. 7.What have the two speakers decided to do now? A.Go shopping. B.Take a walk. C.Have dinner 听第7段材料，回答第8至9题。 8.Why does the man make the call? A.To make a booking. B.To make a suggestion. C.To make an appointment. 9.When will the man return from London? A.On March 10. B. On March 12. C. On March 22.
五年中考三年模拟英语试题及答案 一、听力部分（ 20 分） （一）听句子，选择适当的答案（ 5 分） 1.A. Not at all. B. No, it isn ’t. C. Thank you. 2.A. You’re welcome. B. Thank you all the same.C. It ’s very kind of you. 3.A. Yes. Who ’s that? B. Yes. Who are you? C. Yes, it is. 4.A. It is Tuesday. B. It ’s a sunny day. C. It ’s May 20. 5.A. It ’s my pleasure. B. I ’m glad to hear it. C. You’re very kind. （二）听对话和对话后的问题，选择正确答案（ 5 分） 1.A. Friday B. Thursday. C. Saturday 2.A. Class 4, Grade 2. B. Class 5, Grade 2. C. Class 5, Grade 2 3.A. Eggs and tea. B. Bread and tea. C. Tea, bread and eggs 4.A. 8673305 B. 8673350 C. 8763305 5.A. Japan B. London C. Washington （三）听短文和短文后的问题，选择正确答案（10 分） 1.A. Three B. Six C. Four 2.A. She is a teacher. B. She is a doctor. C. She is a worker. 3.A. He likes collecting foreign stamps. B. He likes to go skating in winter C. He likes to go swimming in summer. 4.A. He wants Li Ping to send him a message. B.He wants Li Ping to send him some stamps. C.He wants Li Ping to send him some photos. 5. A. Before lunch B. Before supper C. After supper 二、单项选择（每题 1 分，共 15 分） 1.Mr Green has three daughters, but _________of them lives with him. 2.They all felt _______ after a ________ bus ride. A. happy; pleased B. pleasant; pleased C. pleased; pleasant D. happy; pleasure 3.No matter ___________, I won ’tagree with him. A. what he does say hat he says C. how he says D. what does he say 4.---___________ have you lived there? --- I ’ve lived there __________ I left school. A. How long; since B. How soon; when C. How long; as soon as D. When; since 5.This jacket is so nice, but it __________ too much. 6.I’ve never seen _________ mountain in my life. A. so beautiful B. such a beautiful C. so beautiful a D. such beautiful a 7. The old man didn ’t allow us ________ into the house. It ’s dangerous.
5 年中考3 年模拟中考语文答案【篇一：《5 年中考 3 年模拟》中初中文言文通假字集 录】 >1．说yua 通“悦”，高兴 (2)宣王说之《滥竽充数》 (3) 公输盘不说《公输》 (4) 秦王不说《唐雎不辱使命》 (1) 知之为知之，不知为不知，是知也《论语-为政》 (2)孰为汝多知乎《两小儿辩日》 止有剩骨止露尻尾、止增笑耳《狼》 (1) 河曲智叟亡以应《愚公移山》 对镜帖花黄《木兰词》 出门看火伴《木兰词》 争渡，争渡《如梦令》 (1) 路转溪头忽见《西江月》 (2) 下见小潭《小石潭记》 (3) 有时见日《与朱元思书》 (4) 何时眼前突兀见此屋《茅屋为秋风所破歌》 (5)才美不外见(表现)《马说》 水何澹澹，山岛竦峙《观沧海》 两岸连山，略无阙处《三峡》 必能裨补阙漏《出师表》 (1) 始一反焉《愚公移山》 (2) 窥谷忘反《与朱元思书》 昂首观之，项为之强《闲情记趣》 百废具兴《岳阳楼记》 此何遽不为福乎《塞翁失马》 便要还家《桃花源记》 19．坐zu? 通“座”，座位 满坐寂然《口技》 日扳仲永谒于邑人《伤仲永》 右手攀右趾《核舟记》 指通豫南，达于汉阴《愚公移山》 甚矣，汝之不惠《愚公移山》
24．厝cu? 通“措”，放置 一厝朔东《愚公移山》 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉《愚公移山》 可爱者甚蕃《爱莲说》 问渠那得清如许《观书有感》 子墨子九距之《公输》 公输盘诎《公输》 诎右臂支船《核舟记》 子墨子之守圉有余《公输》 32．有y?u 通“又”，整数后的零头 (1) 舟首尾长八分有奇为字共三十有四《核舟记》 (2)尔来二十有一年矣《出师表》 33．衡h?ng 通“横”，横着的 左手倚一衡木《核舟记》 34．衡h?ng 通“横”，梗塞 困与心，衡于虑，而后作《生于忧患，死于安乐》虞山王毅叔远甫刻《核舟记》 (1) 轻寡人与《唐雎不辱使命》 (2) 所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 君为长者，故不错意也《唐雎不辱使命》 （1）轻寡人与？《鱼我所欲也》 （2）所识穷乏者得我与《唐雎不辱使命》 37、错cu? 通“措”，注意 君为长者，故不错意也。《唐雎不辱使命》 仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》 先生坐!何至于此!寡人谕矣《唐雎不辱使命》40、裁通“才”仅仅 数至八层，裁如星点《山市》 41、通“才”才能 (1) 食之不能尽其材《马说》 (2) 吾材之敏，倍人也《为学》 42、谪通“谪”强迫 发闾左谪戍渔阳《陈涉世家》 43、以通已，已经 得鱼腹中书，固以怪之矣《陈涉世家》
模拟试题一 一、选择题 1．打开Word时，没有出现在打开的屏幕上。 (A)Microsoft Word帮助主题（B）菜单栏(C)滚动条 (D)工具栏 2．Word中保存文档的命令出现在菜单里。 (A)保存 (B)编辑（C）文件 (D)实用程序 3．在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，下列操作可以仅选择光标所在的行。 (A)双击鼠标左键 (B)单击鼠标右键 (C)将鼠标左键击三下 (D)单击鼠标左键 4．在word中，可以双击击状态栏中的指示器，通过扩展选取文本的方法来选择任意大小的文本。 (A)插入 (B)录制宏 (C)扩展 (D)改 写 5．要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用功能。 (A)拼写检查 (B)同义词库 (C)自动拼写(D)自动更正
6．在Word编辑中，要移动或拷贝文本，可以用 来选择文本。 (A)鼠标 (B)键盘 (C)扩展选取 (D) 以上方法都可以 7．在Word文档中显示不可打印字符时，抬高的小点表示。 (A)逗号 (B)分号 (C)空格 (D)制表 符 8．在Word编辑中，模式匹配查找中能使用的通配符是。 (A)+和- (B)*和， (C)*和? (D)／和* 9．Word中在文档里查找指定单词或短语的功能是。 (A)搜索 (B)局部 (C)查找 (D)替换 10．当创建或编辑文档时，可以使用同义词库来找。 (A)同义词 (B)反义词 (C)相关词 (D)以上都对 11．当单击"打开"对话框中的"命令与设置"按钮后，屏幕上显示的菜单允许文档。 (A)打开 (B)打印 (C)移动 (D)打印 和移动
五年中考三年模拟语文中考试卷答案 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对 应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．狡黠（jí）悲恸（tònɡ)偃旗息鼓(yǎn) B．缄默（jiān）忸怩（ní）声名狼藉（jí） C．木讷（nè）解元（xiè）珠烁晶莹(shuò） D．兀自（wù）桑梓（xīn）煞有介事（shà） 2．下列词语的字形完全正确的一项是 A．跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测 B．层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分 C．功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三 D．流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态 3．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是 A．各行其是——搬弄是非 解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。 判断：“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做；“搬弄是非”指在别人背后乱加对 与错的评论，引起纠纷。 B．不言而喻——家喻户晓 解释：“喻”有“明白、了解”的意思。 判断：“不言而喻”指不用说就可以明白；“家喻户晓”指每家每户都知道。 C.默默无闻——骇人听闻 解释：“闻”有“听到”的意思。 判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论；“骇人听闻”指令人吃惊的事 使人容易扬名。 D．莫名其妙——不可名状 解释：“名”有“说出”的意思。 判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪；“不可名状”指不能用语言形容（说出）。 4．结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是 ①，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表 现富有情感的形象及其意义。雨果说过，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空， 比天空更广阔的是人的内心。②。文学作品以情动人，以情育人。 A．①“磨刀不误砍柴功”②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感 B．①“磨刀不误砍柴功”②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界 C．①“滴水穿石”②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感 D．①“滴水穿石”②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界 5．下列句子的标点符号使用正确的一项是 A．天宫一号——即我国第一个目标飞行器，于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射，标志着中国航天“三步走”战略更进一步。 B．新的《公共场所卫生管理条例实施细则》(以下简称《细则》)实施后，包括茶室在内的20 多类室内公共场所开始全面禁烟。 C．北京小吃大约二、三百种，是融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清
专题一名词 A组2010-2014年河北中考题组 1.Iwantsweetmilk.Putsomeinmycup,please. D.sugar 2.Jasonlikestheofthecake.Itisaheart. 3.I’dlikeafordessert.Fruit,youknow,isgoodforhealth. A.potato B.banana 4.Cicienjoysdancing.It’soneofher. 5.Idon’tthinklookingafterchildrenisjustwork. A.woman B.woman’s C.women D.women’s B组2010-2014年全国中考题组 1.Ifyouworkharder,you’llhaveanothertoplaytheviolinataconcert. A. 2.—Lily,couldyoupleasepassmethe______Iwanttocuttheapple.—Sure,hereyouare. A．pen B．pencil C．book D．knife 3.—YoumaygotoMilanforafreetrip. —It’saverykind_____,butIreallycan’tacceptit. 4.—MoreandmorepeoplecometovisitMountHuangshan —That'strue.Ithasbecomethe_______ofAnhui. A.prideB．effort C．praise D．courage 5.Katherine?was?excited?to?receive?a?dozen?of?roses?from?her?husband?on?___D ay.? A.?Woman????? B.?Women????? C.?Woman’s???? D.?Women’s? 6.Our?school?uniforms?are?out?of?_____.?We?think?young?people?should?look?sm art.? ?A.?luck??B.??sight??C.??reach??D.?fashion? 7.--Mum,Iwanttobuyaniphone5sforachange. --Well,Ithinkthereisno_____.It’salmostthesameasaniPhone4s. A.reason? B.need?? C.answer? D.way 8.---Willyoufixupthemachineaccordingtothe______,David -–Noproblem. 9.Yesterday?for?dinner?I?had?a?piece?of?beef,?vegetables?and?______.?????????? ???
模拟电子技术基础试题汇总 一.选择题 1．当温度升高时，二极管反向饱和电流将 ( A )。 A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2. 某三极管各电极对地电位如图所示，由此可判断该三极管( D ) A. 处于放大区域 B. 处于饱和区域 C. 处于截止区域 D. 已损坏 3. 某放大电路图所示.设V CC>>V BE, L CEO≈0，则在静态时该三极管处于( B ) A.放大区 B.饱和区 C.截止区 D.区域不定 4. 半导体二极管的重要特性之一是( B )。 ( A)温度稳定性 ( B)单向导电性 ( C)放大作用 ( D)滤波特性 5. 在由NPN型BJT组成的单管共发射极放大电路中，如静态工作点过高，容易产生
( B )失真。 ( A)截止失真 ( B)饱和v失真 ( C)双向失真 ( D)线性失真 6.电路如图所示，二极管导通电压U D＝0.7V，关于输出电压的说法正确的是( B )。 A：u I1=3V，u I2=0.3V时输出电压为3.7V。 B：u I1=3V，u I2=0.3V时输出电压为1V。 C：u I1=3V，u I2=3V时输出电压为5V。 D：只有当u I1=0.3V，u I2=0.3V时输出电压为才为1V。 7.图中所示为某基本共射放大电路的输出特性曲线，静态工作点由Q2点移动到Q3点可 能的原因是。 A：集电极电源+V CC电压变高B：集电极负载电阻R C变高 C：基极电源+V BB电压变高D：基极回路电阻R b 变高。
8. 直流负反馈是指( C ) A. 存在于RC耦合电路中的负反馈 B. 放大直流信号时才有的负反馈 C. 直流通路中的负反馈 D. 只存在于直接耦合电路中的负反馈 9. 负反馈所能抑制的干扰和噪声是( B ) A 输入信号所包含的干扰和噪声 B. 反馈环内的干扰和噪声 C. 反馈环外的干扰和噪声 D. 输出信号中的干扰和噪声 10. 在图所示电路中，A为理想运放，则电路的输出电压约为( A ) A. －2.5V B. －5V C. －6.5V D. － 7.5V 11. 在图所示的单端输出差放电路中，若输入电压△υS1=80mV, △υS2=60mV,则差模输 入电压△υid为( B ) A. 10mV B. 20mV C. 70mV D. 140mV 12. 为了使高内阻信号源与低阻负载能很好地配合，可以在信号 源与低阻负载间接入 ( C )。 A. 共射电路 B. 共基电路
2012英语试题卷 英语试题卷共16页。满分150分。考试时间120分钟。 一、听力（共三节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂或转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A. B. C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应位置。听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How many people are working for Mr. Smith? A. Three. B. Five. C. Eight. 2. Where are the two speakers? A. In a car. B. In a bar. C. In a shop. 3. What does the man suggest? A. The woman should teach in an evening class. B. The woman should leave the job. C. The woman should learn computers. 4. What do we learn about Kate? A. She likes to hold parties. B. She has a lot of friends. C. She wasn’t expecting so many friends at the party. 5. What will the woman probably do? A. Pick up the man at 1:00. B. Mail her two letters to the man. C. Meet her friends at the restaurant. 第二节（共12小题；每小题1.5分，满分18分） 请听下面4段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A. B. C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话读两遍。 请听第6段材料，回答第6至8题。 6. When did the boy do the experiment? A. Yesterday afternoon. B. This afternoon. C. This morning. 7. Where will the boy get the book? A. In the reading room. B. In the chemistry lab. C. In the classroom 8. Who did the experiments with the boy? A. The woman speaker. B. All his classmates. C. One of his classmate. 请听第7段材料，回答第9至11题。 9. Where are the two speakers probably? A. In a supermarket. B. In a park. C. In a school. 10. What do we know about the woman? A. She is a panda expert. B. She became interested in pandas at the first sight.
5 年中考3 年模拟中考数学答案【篇一：近 5 年中考 3 年模拟试题汇编(圆的部分)含答 案】 点p 在直径ab 的延长线上，pc ，pd 与⊙o 相切，切点分别为点c，点d，连接cd 交ab 于 点e．如果⊙o 的半径等于 tan?cpo? 弦cd 的长． 2．如图，在△abc 中，点 d 在 ac 上，da=db ，∠c= ∠dbc ，以ab 为直径的⊙o 交ac 于点 e， f 是⊙o 上的点，且 （1）求证：bc 是⊙o 的切线；（2）若sinc= 1 ，求 2 3 f oc?3oe ，3．如图，在⊙o 中，弦bc ，bd 关于直径ab 所在直线对称．e 为半径oc 上一点，连接ae 并延长交⊙o 于点f，连接df 交bc 于点m ．（1）请依题意补全图形；（2）求证：?aoc??dbc ；（3）求 bm 的值．bc 4、.如图，在△abc 中，ba=bc ，以ab 为直径的⊙o 分别交ac ， （第12 题图） 5．如图，ab 是⊙o 的直径，ab＝10，c 是⊙o 上一点，od ⊥bc 于 点d，bd ＝4，则ac 的长为． 第11 题图a o c d b 6．如图，△abc 内接于⊙o，弦ad ⊥ab 交bc 于点e，过点 b 作 ⊙o 的切线交da 的延
长线于点f，且∠abf ＝∠abc ．（1）求证：ab＝ac；（2）若ad ＝4,cos ∠abf ＝ 4 ，求de 的长． 5 7．如图，在△abc 中，ab=ac ，以ab 为直径的⊙o 与边bc 、ac 分别交于d、e 两点，df?ac 于f． （1）求证：df 为⊙o 的切线；（2）若cosc? 8．如图，ac 为⊙o 的直径，ac=4 ，b、d 分别在ac bd 与ac 的交点为e． (1) 求点o 到bd 的距离及 ∠obd 的度数； 9．如图，在△abc 中，ac=bc ，d 是bc 上的一点，且满足∠bad ＝径的⊙o 与ab、ac 分别相交于点e、f. （1）求证：直线bc 是⊙o 的切线；（2）连接ef，若tan ∠aef＝ 3 ，cf=9 ，求ae 的长． 5 (2) 若de=2be ，求cos?oed 的值和cd 的长．1 ∠c，以ad 为直 2 4 ，ad＝4，求bd 的长. 3 b 10．如图，在⊙o 中，直径cd ⊥弦ab 于点e，点f 在弧ac 若∠ bcd （2010 ）11、已知：如图，在△abc 中，d 是ab 边上一点，⊙o 过d、 （1）求证：直线ac 是⊙o 的切线； （2009 ）10.如图，ab 为⊙o 的直径，弦cd ⊥ab ，e 为bc 上 点， 若∠cea=28 ，则∠abd=. 20. 已知：如图，在△abc 中，ab=ac,ae 是角平分线，bm 平 分∠abc 交ae 于点m,经过b,m 两点的⊙o 交bc 于点g,交ab 于点f,fb 恰为⊙o 的直径. （1）求证：ae 与⊙o 相切；（2）当 bc=4,cosc= 一
操作一： 1.请输入如下内容，并以“试题一（名字）.docx”为文件名存盘。 TCP/IP模型 TCP/IP模型由网络接口层、网际层、传输层、应用层四个层次构成，各层功能如下： ①网络接口层:负责接收从网际层传送的IP数据报并将IP数据报通过低层物理网络发送出去，或者从低层物理网络上接收数据，并抽出IP数据报分组传送至网络层。 ②网际层:负责相邻计算机间的数据传送，主要包括处理来自传输层的发送分组请求，填充报头，选择与此相关的路径，将数据分组发送至网络接口层；处理来处接口层的输入数据分组，先检查其合法性，再寻址，如该数据分组已成功到达目的主机，则去除报头，再发送至传输层，如没成功到达目的主机，则转发该数据分组；处理差错与控制报文协议(Internet Control Message Protocol，ICMP)选择路径，流量控制和阻塞等问题的处理。 ③传输层:提供可靠的端到端数据通信，确保源主机传送分组到达并正确到达目标主机。主要包括：格式化信息流；提供可靠的传输；解决不同应用程序的识别问题。 ④应用层:向用户提供一组常用的应用程序，如文件传输、电子邮件、远程登录访问等。操作要求： 1.在页面视图的方式下分成二栏，栏间距设置成1cm，段落设置：左缩进1cm，右缩进 1.6cm。 2.标题文字“TCP/IP模型”设成黑体小二号字并加粗居中，其余内容设为宋体，五号 字。 3.在页面设置中将纸型设为16开(18.4×26cm)，左右边界设置为1.5cm，页眉1.2cm。 4.在分栏右边插入一张图片，使得图片与左边正文高度一致。 操作二： 1.制作一个四行三列的规则表格，要求表格的各单元宽为3.4cm、高为0.6cm（图一）， 再按如下所示的表格式样对表格进行必要的拆分和合并操作，画斜线，并以“试 题二（名字）.docx”为文件名保存。 （图一） 年份 月份 2003年 2004年 一二三四一月份 789 233 432 433 322 563 435 321 675 653 （图二）
2020年高考英语模拟卷及答案解析 （全国卷） 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A． Kids' imaginations are in overdrive when it comes to composing Christmas lists - as they ask for a live walrus（海象）, the power of invisibility（隐身） and Taylor Swift. Christmas is less than two months away, and little ones are already planning their letters to Santa. But one survey has revealed the weirdest items to turn up on Christmas lists, and they include mythical monsters and mega-selling pop stars. Conducted by GAME, the study also reveals a significant break from festive tradition when it comes to writing wish lists. One in three, 29%, children now use technology such as iPads or mobile phones instead of the traditional pen and paper, while a further one in five (19%) will rely on parents to take note of all the things they point at during TV adverts and during trips to the shops. With more than three million lists likely to be drafted, parents are prepared for a flurry of requests including many that even Santa would struggle to achieve. As part of the study, parents were asked to reveal some of the weird and wonderful items that made it onto their child's Christmas lists. Fred Prego, marketing director at GAME, says: "Choosing what to get your kids at Christmas can be a bit of a minefield(雷区).” As the research shows, most kids will be making note of the things that they want this half term and a lot of lists are going to be written." 21. The underlined word “overdrive” in paragraph one means _______. A. running with a high speed B. slowing down sometimes C. driving forth and backwards D. getting stuck somewhere 【答案】：A 【解析】：根据背景可知，孩子们在选择圣诞礼物时，要求颇多，在脑风暴什么礼物时，想象力也十分充沛。overdrive v.& n.大脑“高速运转”。
5年中考3年模拟答案物理 【篇一：五年中考三年模拟物理】 p class=txt>一、选择题 1、【2009?济宁市】为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图4所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是【】d 用大小不同的力敲打 鼓面，观察纸屑跳动 的情况图4 2．（2011浙江杭州，第5题）小李的质量为50千克，可以举起 80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。 他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对 方拉起来，比赛结果应是（） a．小李把小胖拉起 b．小胖把小李拉起 c．两个都拉不起 d．两个都拉起 【答案】b 3．（2011浙江杭州，第5题）小王同学用光具座做凸透镜成像实 验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（） a．将凸透镜往上移b．将光屏往下移 c．将蜡烛往上移d．将蜡烛往下移 【答案】c 4、【2009?荆门市】下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是【】c ．． a.在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与 气压有关 b.天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷 c.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象 d.冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 5．（2011浙江杭州，第5题）如右图所示，一般在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因水太深， 铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在a处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是（） a．铁箱在船上时，船的吃水线在a处下方 b．铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在a处
五年中考三年模拟作文 五年中考三年模拟作文1 在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。 还记得吗?你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。 我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊?”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么?为什么你要带病还冒雨送我呢? 走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿伞的话和我不送你有什么两样?”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢?我转头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙
说：“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊，却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心呢?如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢? 到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了，都明白了…… 后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画：在一片灰暗中，一个撑着红伞的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮，而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。 是因为爱吧，你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧，你把伞向我倾斜;是因为爱吧，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量…… 那是我心底的风景，火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露，对吗? 这是留在我心底的一幅，爱的风景……
Word考试试题 一、选择题 1．中文word是（A ） A 字处理软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2．在word的文档窗口进行最小化操作（C ） A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A ） A “视图”菜单中的命令 B “格式”菜单中的命令 C D “工具”菜单中的命令 4 A ） A B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色 5．用word进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴 6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（A）操作。 Ａ按住Shift键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。 Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7．设置字符格式用哪种操作（ A ） A “格式”工具栏中的相关图标 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项 ８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。 Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用（B ） A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是（B ） A 普通视图Ｂ页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图 11. 在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B )操作. A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B “图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C “常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D “格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 12. 将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则该句子（B .）
2019高考冲刺模拟卷(一) (时间:120分钟满分:150分) 第Ⅰ卷 第一部分听力(略) 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 ( A ) When I first heard about geocaching (地理寻宝),I was skeptical.But the more I thought about it,the more it seemed like an interesting idea.I at least wanted to try it once. Having familiarized myself with how the game works,I set out in search of my first cache.My trip took me through a series of lively hutong (胡同),past a number of small temples,and right into the courtyard of a quiet youth hotel.I spent several minutes looking around,but couldn’t find anything.Just before I was about to give up,I spotted a colorful object in the crack of a wall.Could it be the hidden cache? At that moment a group of backpackers arrived.According to the game’s rules,people who are not in the game must not be allowed to find out about secret caches.So I pretended to make a phone call while waiting for them to leave.When the coast was clear,I grabbed the object.It was the cache! I opened it and pulled out a crumpled (皱的) sheet of paper with several names and celebratory messages written on it.I added my o wn and replaced the cache in its hiding place,ready for the next geocacher to find. It may seem like a simple game,but the idea that there are caches hidden all around us is exciting.Once you’re hooked,it’s easy to set yourself the goal of finding every single cache in a neighborhood or even an entire city.The real treasure,however,is not the cache itself,but the places it takes you to. Hunting for further caches has since introduced me to places which I didn’t even know existed.Some are peaceful parks,while others are forgotten historical sites.A few caches have even been in places I passed regularly without giving them any thought.Now,I feel a much closer connection. 21.What was the author’s initial attitude to geocaching?( ) A.He thought it interesting. B.He wanted to try it at once. C.He showed little interest in it. D.He found it unsuitable for him. 22.Where did the author find the cache?( ) A.In a hutong. B.In a temple. C.In a well. D.In a hotel. 23.When a group of backpackers were approaching,the author . A.pretended to be cleaning the yard B.made a call to other geocachers C.didn’t allow them to come in D.tried to keep the cache secret 24.In what way does the author benefit from geocaching?( ) A.He has found much treasure. B.He’s more familiar with the city. C.He has made more friends. D.He has mastered hunting. ( B ) 第1页共10页