2014黄冈市高考英语二轮复习内部资料11
高考英语
2014-04-06 1603
借“二轮复习”东风强化学生阅读能力
蕲春一中高三英语组吕耀芳
一．分析命题趋势
“阅读理解”在高考试题中所占分数一直高居榜首，是NMET的重头戏。阅读理解采取“多项选择题”的考查形式，测试点集中，考查角度灵活。阅读理解测试题中，干扰项目的设置具有一定的模糊性，它不仅能检测出考生理解、概括、推理等逻辑思维的精确性、深刻性，而且对考生个人心理品质也是一种检验，因此，它常使很多考生陷入误区。从阅读自身规律看，阅读是考生从书面的文字符号中复制表象，提取意义的心理过程，这种心理过程包含有认领、领略、悟解等过程。因此，阅读理解能充分测试出考生的综合运用能力。从高考试题可以看出，高考阅读题的文章主要五种题材：
描写文Description (Descriptive writing)
记述文Narration(Narrative writing)
说明文Exposition(Expositive writing)
议论文Argumentation(Argumentative writing)
应用文Practical Writing
阅读理解能力主要从几个方面反映到所设计的常见的五种问题中：
主旨大意题Main idea questions（包括文章的话题，结构及文章的中心思想）
态度题Attitude questions
逻辑推理、判断题Inference questions
意思替换题Meaning matching questions（词义、语义的猜测）
故事细节题Detail questions
而干扰项的干扰性一般存在如下五个方面：
1. 脱离原文；
2. 以偏概全；
3. 扩缩范围；
4. 偷换概念；
5. 正误并存；
近年来，高考阅读理解命题特点和趋势主要体现在以下几个方面：
1．词汇的变化
首先，词汇量一直保持递增趋势，尤其是湖北省2014年在2014年基础上增加词汇300多，使考查词汇增加到320140。其次，试题中对短文中出现的文章理解不影响或可以依据上下文猜出词义的词不给出中文注释。对于这些词汇，考生只能通过上下文语境来进行猜测理解词汇的含义，由此可看出学语言必须面对猜词的事实在试题中的导向很明显。
另外，许多派生词或转化词，让考生们似曾相识。其目的在于引导考生掌握词汇的合成、派生和转化法。
2．题型设计的变化
表层意义和直接的事实判断题逐渐减少，而深层意义、判断推理、主旨、综合理解题逐渐增多。
3．文章体裁和题材的多样化
从近五年的试题中，有记叙文、议论文、应用文和说明文。在这五年的试题中，文章内容广泛，涉及社会、科普、政治、文化、经济、历史、生活、风俗等多方面知识。
4．语言、内容生活气息化
所选短文多是反映海外事件的内容，文章结构严谨，逻辑性强，内容贴近生活，充满着现代生活气息，反映了当代社会最新发展的内容。英语语言地道、标准。用现代英语去反映现代生活，这既是英语学习的需要，也是英语测试的需要。是高考阅读选文的一种重要倾向。
二．制定训练计划
1. 加大阅读量
高三阶段的阅读以实战为目的，所以应加大剂量。从高三上学期以来我们一直坚持让学生利用每天晚读时间进行三至四篇的阅读量，只有进行量的积累才能完成高考阅读试题。累计的阅读量越大，学生词汇量越大，且对英语的理解力就越强。
2. 定时阅读
“普通高等学校招生考试说明”明确指出英语高考试题中5篇短文共需时间35分钟。平均每篇需要7分钟，其中还包括读完短文的作题时间，所以平时的阅读训练中一定要加大定时阅读，进行实战训练，在检测理解程度的同时，提高阅读速度。定时阅读是高考前强化训练的重要环节。因此本学期我们在进行一轮复习的同时不放弃阅读的定时训练，我们利用每节课的前5-7分钟对学生进行限时阅读，效果很好。
3. 分专项阅读
从分析中可以看出英语高考阅读考题的设计更注重学生从整体上把握文章，并对文章进行分析归纳推断，以理解的弦外之音，文章的深层含义，从而考查学生的阅读能力和各种思维能力。那么考前的阅读考题的设计和高考保持一致，突出“阅读理解”是对考生英语能力的考查。根据高考题型的设置，可以分以下几个方面强化训练，训练学生把握中心、理解句子、猜测词义、推理推测、把握意图和探索全文信息的能力。例如每篇文章都有的写作意图或表现为一种感情，或表现为一种观点，这种意图也许直接说明，也许不直接说明，这就需要学生进行分析判断，然后得出正确的判断，所以考前要根据不同类别文章的文体特征进行专项阅读，以适应高考不同的题型。
我们计划在第二轮专项复习中对于阅读的训练采用“三步走”来进行。
首先，我们将对学生进行不同文体的阅读文进行训练，从而让学生们掌握不同题材文章的不同阅读方法和技巧。
然后，进行不同题型的训练，将不同题型的应对策略教给学生，让他们能提高阅读的得分率。
最后，我们进行35分钟时间内完成五篇阅读文章的综合训练，尽量选择高考题来进行真题演练，在实战训练中指出学生们所存在的问题，并培养学生在做阅读题时良好的心理素质，以前少学生因心理因素而导致的不必要的失分，从而提高阅读分值。
三．不同题型的应对策略
1．应对主旨大意题Main idea questions的两种方法
（1）区别topic、main idea和title等词的词义，才能看出它们语言表达的不同。
1. The main idea of this passage is.
2. The passage is mainly about.
3. What does the passage/author mainly deal with?
4. What is the main idea/topic/subject/point/theme/purpose of this passage?
5. The major point discussed in the passage is.
6. Which of the following can best sum up the passage?
7. The best title for the passage is.
8．The title that best expresses/states the idea of the passage is.
主题句的辨别大多数英语阅读文章中都有一个主题句，主题句是一个段落或是一篇文章的中心。主题句的特点是：意思比较概括，句子结构比较简单，段落中其他的句子必定是用来解释、支持和发展主题句所表达的中心思想。主题句通常在语篇之首，开门见山，引人入胜，接着以理论和事实来分析说明论证；有些主题句是在例举和分析了大量事实后在语篇结尾作出结论，画龙点睛，明示主题；还有些主题句则出现于语篇之中。主题句大多比较概括，不涉及具体的事实，它主要用于介绍语篇的主要观点，概括的主要意图，还有些文章中没有主题句，这就需要读者自己进行概括。辨别主题句主要考查学生概括，归纳文章大意和中心意思的能力，这也是阅读理解中非常重要的一种能力。有些试题即使没有直接对考生提出这方面的要求，但分辨和概括主题有助于考生统揽全局，快速把握文章主旨，加深把握文章主旨，加深对语篇的理解。【例三】Luck is a key word for explaining the success of many. In 1972 one of t he luckiest was Kon Mclean, who wrote and sang “American Pie”. Mclean writes his own music, so he earns an additional two cents every single record of the song. What makes most of the rock stars successful in making money? A. Luck B.A successful performance C. Their own music D. Ability 【简析】本段的第一句即是该段落的中心句，用以说明这些摇滚明星能赚钱的主要因素是运气。因此，A该是本题的正确选
项。
（2）了解文体的不同作用，找出与文体功能相符的选项。
抓住文体特点英语新教学课程标准要求学生会读有关人物传记、寓言故事、活动记述、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料和能读懂简单的应用文。这类材料都以一定的文体形式出现，都有自己的特点。考生如果能抓住各类文体的特点，就可早入相关材料情境，早产生共鸣。幽默小品常有出乎读者意料的结尾，引人捧腹。新闻报道在于第一句说明时间的主要内容。具体的经过然后再回过头来报道。采用的是一种倒叙手法，先果后因。图表等一般都有
大量的数据信息，但并不是每一个信息都对答题有用，答题时应先看清题目，在查找有用的信息，为答题服务。新课程标准明确提出“学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国的文化采取尊重和包容态度。”使得培养社会文化能力成为热点，对考生进行社会文化能力的考核成为必然。语言是文化的载体之一，学习英语需要了解一些英语国家的生活习惯、文化背景、生活方式等，这就是社会文化能力，不了解语言背景、文化风俗习惯等就不可能很好理解英语文篇。【例四】Yao, who has a shining rookie season so far, may have also benefited from new voting procedures. This season marks the
first time that fans can go online and vote in Chinese. The way to vote for All-star Games players . A. remains the same as before B. changes because of Yao Ming. C. changes because of China D. changes because of the population of China 【简析】这是一篇关于中国篮球巨星姚明的人物传记，从这一段我们可以得知，正是由于姚明的入主NBA，才使国人
能在网上对NBA全明星进行投票。因此，B选项该是正确选项。【例五】If you are arriving at London Heathrow Airport and are not transferring to another flight outside Britain or Northern Ireland, you must pass through Passport Control and Customs immediately after leaving your plane. If you are not British or a citizen of the European Community, you must fill out a special form before your passport is examined. This form is called a landing card and… When a Chinese traveller is arriving at Heathrow Airport for a trip in London, he must . A. fill out a landing card first B. pass through Customs before Passport Control C. walk through the Red Channel D. immediately reclaim his baggage after landing 【简析】答案为A。本题涉及到欧盟，要求学生对欧
共体应该有所了解。即如果你不是英国公民，也不是欧共体的公民，在检查护照前，必须一张专门的表格（登陆卡）。
2.应对态度题（Attitude questions）的要点
文章中最难见到直接表示态度或写作目的语言，要找到的态度或写作目的，一定要读懂文章以外的东西，具体说，是要注意文章中的描写、说明、记述或议论部分的褒贬意见，这些部分的褒贬态度往往是的思想，同时也反应文章的写作目的。
3．应对判断题Inference questions的关键
判断题所涉及问题可大可小，大到可以将主旨大意、态度等作为判断内容；小到可以将一词一句的意思作为判断内容。做判断题，要注意问题和选项的信息范围的一致；选项的语言要和问题中语言的意义统一。
判断题一般会这样问：
a) It can be inferred/concluded from the passage that…
b) We can conclude/infe r/from the passage that…
c) Which of the following can be inferred from the passage?
d) From the last paragraph we learn/infer that…*
e) What conclusion can be drawn from the passage?
f) The author (passage) implies/suggests t hat…
g) The passage is intended to…
h) The paragraph preceeding (following) the passage most probably discuss…
做出正确的判断注意两点：一是以文章提供的细节为依据，经过认真、周密和全面分析，进行合理科学的判断；二是要尽量考虑文章中提供的全部信息或事实、并且要真正理解这些信息，正确评价他们，然后做出合理判断。判断的依据可以是若干细节、一个句子、一个段落，甚至是整篇文章。在答题时一定要学生先读懂整篇意思，然后再根据题目要求进行判断推理，学会判断推理就是要求学生学会通过文章的字面意思去领悟的言外之意。一篇短文的结构或情节线索必须符合逻辑。文章常常把某些事件的发展留给读者自己判断，这种意思通常不是文章中明确表达出来，而是隐含在文章之中。值得一提的是判断推理前一定要认真阅读，要以文章所提供的事实为依据，要真正理解和评价他们，不能凭空想象，不能只看一点不及其余，不能凭自己的文化习惯去思考外国的文化和风俗。只有这样才能作出合理的判断。这类题目中常可见这些词或短语，如：imply，suggest，conclude，the writer’s attitude toward...等等。【例八】Franchising may give you the ides that as a franchisor, you need to relax in the Rocking chair. Franchising, however, has problems to be solved. What will the author probably discuss after the last paragraph? A. More advantages of franchising B. Risks of investment besides franchising C. The standard of consumer acceptance D. Negative aspects related to franchising 【简析】本题考查推测文章中的隐含意思。文章最后讲到“…但是，特许经营还是一些需要解决的问题。”从中可以推测出接下去可能会谈到有关特许经营的一些缺点。所以正确选项该是D。
4. 应对意思替换题
猜词能力是阅读理解中能力的一种体现，近几年的高考试题有意识地考查文中生词的含义，考查学生真正的阅读理解水平。它是培养学生在阅读过程中根据上下文或其他手段推测生词的能力。但这种“猜”决非是没有根据的胡乱猜，而是必须有可靠的推测依据。具体说猜词有两种方法：一是上下文分析法，包括推理、经历、因果、实例、同义、反义、实义和解释七法；二是词素分析法，即通过对词根前缀、后缀的分析，猜测生词的含义。实践证明“猜”是阅读过程中理解生词的重要方法和手段。同时，课程标准要求考生能阅读生词率不超过3%的文章。有些词即使已学过，因同一词在不同的语境中含义也不尽相
同。【例一】The Library Hotel is a luxury hotel in the heart of NewYork City. It is a favourite for people who look for a quiet place from the hustle and bustle. The phrase “hustle and bustle” probably means . A. love of books B. busy book C. the noisy world D. personal interests 【简析】根据上文中的look for…from…，可以推断the hustle and bustle的意思与a quiet place 相反，因此，正确选项该是C。【例二】And the right to spend money was expensive. The biggest Backers, Olympic sponsors like Anheuser-Busch, Coca-cola, McDonald’s And Xerox, committed up to $40 million. What does the word “backers” mean in the passage? A. officials B. opponents C. advertisers D. supporters 【简析】根据下文中的麦当劳,可口可乐等公司可以得知，这些公司是奥运会最大的赞助商(即支持者)。由此可见，D该是正确选项。
如何训练词句意思题Meaning matching questions
（1）通过词义理解或句子分析达到理解文章的目的。
这种能力要靠基础，如词汇量、语法知识和文章分析，它需要长期学习才能具备。如果集中一段时间强化训练词语或句子替换练习，效果会更好。
下面几道题就是从句子理解的角度来训练阅读能力的。试试看：
Choose the sentences (A, B, C, or D) nearest to the one above.（找出与题意相近的选项。）
1.The boy was too fat to run far.
A.The boy was very fat and couldn’t run far.
B.The boy’s fatness didn’t stop him running far.
C.The boy had to run a lot because he was fat.
D.The boy became ill because he was too fat.
2.If he wrote to her, she would be happy.
A .She’s happy because he has written to her.
B. When he wrote to h er, she wasn’t happy.
C.Maybe he’ll write to her, and then she’ll be happy.
D.He didn’t write to her, so she wasn’t happy.
3.Would you mind waiting outside the office?
A.Did you wait outside the office?
B.Did you see anyone waiting outside the office?
C.Will you wait outside the office?
D.Do you enjoy waiting outside the offices?
4.The tea wasn’t sweet enough for Betty to drink.
A.Betty didn’t like to drink the sweet tea.
B.Betty couldn’t drink the tea; she likes more sugar.
C.T here wasn’t enough tea, and Betty had nothing to drink.
D.Betty drank some of the tea but not enough.
5.It was quite natural for them to feel hungry by the evening.
A.It was hard to understand why they felt hungry by the evening.
B.They were not supposed to feel hungry by the evening.
C.We were sorry when they got hungry by the evening.
D.It wasn’t surprising that they got hungry by the evening.
（2）通过了解问题中的语言特点和分析文章达到词句的解释、转换或替换的能力。这种能力，要靠观察，思考和分析问题和选项中的语言特点和正确理解句子意思才能具备的。第二种能力是可以在短时间内训练出来的，具体方法如下：
词句意思题一般有下面几种问法：
a). The word/phrase “…” in line 2014 (phrase 2) most probably means.
a) In the line 2014 the word/phrase “…” could be best replaced by…
b) Which of the following is nearest (closest) in meaning to “…”?
c) What is the possible mean ing of the word/phrase “…” in line 2014?
d) The word “this/that/he/them/it” in line 2014 stands for…
如果仔细观察，我们可以发现这些问题中用了如下几个词：
a) means
b) be replaced by
c) mean to
d) meaning
e) stand for
还有常用的 indicate，refer to，imlpy，show，syggest等。
正确理解这些词的词意，有助于我们在选项中找到与其意义相符的选项。
mean相当于represent代表，意味。（意思替换或解释）
Meaning n. 相当于explanation （解释）
mean to 相当于intend to 打算干什么，（目的或计划）
be replaced by 由什么替代，相当于say in another way。（句子替换，句意不变）
indicate相当于to show，to point out表明什么，指出什么。（指示，提示）
refer to 相当于talks about谈到，sth about涉及到，如：What I have to say refers to all of you. 我要说的话涉及到你们大家。（涉及，有关）
stand for 相当于mean，represent，和mean的意思相似。（解释）
imply 相当于indicate indirectly间接地表明。（暗指）
（3）当然，仅仅靠这些词的词意来区别选项是不够的，把它与原文中的相关
信息结合起来就更准确。
5．如何应对细节题Detail questions
细节题是阅读理解中出现最多的一类问题，大约占30％左右。细节题主要根据文章中的具体信息，如事实、例证、原因、局部描述、故事的一段过程、事物的某些特点等。与推测文章大意、标题、态度这类归纳推理题相比较，细节题更容易一些，因为其答案可以直接或经过简单计算推理后在文章中找得到。
细节题的解题方法是：仔细阅读文章后的问题，根据问题中的关键词或关键词组，以此作为线索，返回文章查找该问题的相关句子或信息，用这个相关句或信息来对照选项，意思一致的就是答案。
细节题的问题是这样的：
i) Which of the following does not account for (explain)
the soaring inflation?
j) The example given in Para. 2 is to show…
k) Which of the following may lead to (result
in/cause/contribute to) the inflation?
l) According to the passage, which of the following statements is true?
m) Which of the following is mentioned in the passage?
n) Which of the following does the author not express?
在阅读理解测试中，多数细节题是针对文章或一个段落的细节来设计的。在这类题目中有的题目只针对某个特定的细节，但加上有关的选项，也可能设计若干个细节；有的题目针对文章的主要事实，或利用图表、图形表达信息。细节题一般有五种类型，即：描述性细节、事实性细节、说明性细节、比较或对比性细节和说理性细节。要理解好文章的细节一要认真阅读，逐步进行分析，尽量抓住围绕中心思想所展开的每一个细节。二要学会排除考题本身(包括题干和选择项)出现的文字干扰和意义干扰。【例六】As a woman，I feel unsafe here. I spend a bomb on taxis because I will not take public
transport after 2014 p.m. I used to use it. But now I’m afraid. The underlined word “it” refers to? A. a taxi B. the money C. a bomb D. public transport 【简析】从上下文中可以看出,由于担心、害怕，已由过去的公共交通改坐目前的出租车。因此，本题的正确选项应该是D。【例
七】”I watched one of those TV dramas about a hospital and suddenly I felt like playing one of the roles myself. So I put on a white jacket and a stethoscope and walked around one of the biggest hospitals in London. At first I just watched. Once you learn how doctors talk to patients, nurses and other doctors, it’s easy to take people in.” York said. York learned how to behave like a doctor by . A. watching other doctors work B. talking to doctors and nurses C. getting some training and expensive D. observing doctors while he was a patient 【简析】本题考查理解文章的细节内容，学生可根据一开始我只是观察这一细节便可知道选项A为正确答案。
四．应试技巧
实际上高考试题是各类试题的综合，它就要求同学们综合运用各种阅读理解的方法和技巧，同学们在做阅读理解是应按以下步骤进行。
1、合理推测概要。阅读要先阅读文题，文后练习、插图等作为导读，并进行合理预测。
2、快速把握文意。应用意群阅读方法快读全文，把握整体大意，跳过生词，有时可略去无用信息。
3、理解难词难句。应用猜词技巧推断难词难句的含义，充分应用上下文分析理解难句。
4、把握情节细节。细读全文，找出文中关键句，如时间、地点、人物或数量、重量，距离等等，或默记于心，或记于纸上。另外把握事情的经过，发展过程、先后顺序等。
5、归纳文章中心。主要是参考文中主题句，通常是文中首句或尾句等。
6、合理概括推测。要善于按文中提供的知识或情节线索和顺着的思路进行推测。
当然，在教学生如何进行阅读的同时，除了上面的技巧以外，还应该注意其他一些情况：
1）应培养学生查找所需要信息的能力，当考题中牵涉到时间时，在阅读中应特别注意与时间相关的信息。
2）要充分理解、掌握转折词所转折的内容。
3）可以先浏览文章后面所提出的问题，了解自己所需寻找的信息，再开始通篇阅读，带着目的去阅读，效率将会提高。
4）做完题目后，对于与题目有关的信息作进一步推敲和分析，并结合上下文含义检验自己的理解是否正确。
5）积累各种体裁文章的词汇。词汇是基础，在这基础上才能提高阅读速度。
6）训练提高自己的阅读速度，每次给自己限时，并不断缩短时间。无庸置疑，英语阅读理解能力的获得，掌握正确的方法和技巧是关键。阅读方法正确能达到事半功倍的效果。
为了让学生们在二轮复习中阅读水平有一个提高，我们高三英语组将做好以下方面的工作：
首先，要充分认识，切实加强并认真落实集体备课。通过集体备课，明确阅读训练的重要性和行之有效的方法，制定详细的训练计划，对训练内容和选材，
都要进行研讨，群策群力，发挥集体的力量，能够少走弯路，少犯错误，并能够达到事半功倍的效果。其次，要加强对学生的学法指导，培养他们的自主学习能力。
总之，高考前，阅读必须做到选择与高考难度相当、阅读量相当的材料，定时阅读、专项训练、及时总结。这样才能具有良好的阅读心理素质，达到高效阅读的目的，在高考中考出优异成绩。