新课标2018年高一生物《稳态与环境》暑假作业5
一、单选题。
1.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是（）
A．B．C．D．
2.很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列有关叙述正确的是（）
A.此过程涉及到生物膜之间的融合和转化
B.心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与
C.恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象
D.此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别
3.以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）
A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C.神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负
D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙
4.下列关于植物生长素的叙述,错误的是（）
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
5.下列过程发生在人体内环境中的是（）
A.淋巴因子作用于免疫细胞
B.葡萄糖分解为丙酮酸
C.食物中的蛋白质被消化
D.浆细胞合成抗体
6.当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据右图判断，下列相关叙述错误的是（）
A.感受器位于骨骼肌中
B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
7.兴奋在传导过程中，会存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图表示突触2抑制突触1兴奋传导的过程，有关叙述错误的是（）
A.乙酰胆碱和Gly均表示神经递质
B.A处6点时膜内为正电位
C.离子通道甲表示钠离子通道
D.抑制Gly释放将阻断兴奋由A到B的传导
8.图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为（）
A.效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体
B.传出神经元、传人神经元、神经递质
C.下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素
D.甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素
9.下列关于免疫的叙述，正确的是（）
A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B.B 细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟
10.关于人体健康的叙述，正确的是（）
A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应
B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病
11.以下过程一定存在反馈调节的是（）
①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响
②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响
④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
12.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是（）
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依此占据资源，这对种的保存是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失
13.下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）
A.自然生态系统常常趋向稳态的方向发展
B.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础
C.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
D.生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强
14.右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断不正确的是（）
A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线
B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4
D.甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t4
15.某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线。下列叙述错误的是（）
A.达到K值的时间不同
B.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降
D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同
16.右图为某食物网简图，其中苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面。据图分析下列说法中正确的是（）
A.图中共有6条食物链
B.物种C和苔类之间无竞争关系
C.若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化
D.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
17.如图所示，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）
A．B．
C．D．
18.在生态系统中，植食性动物称为（）
A.第一营养级
B.生产者
C.初级消费者
D.次级消费者
19.以下表示动物利用食物的过程，正确的分析是（）
A.动物粪便中的能量包含在③中
B.哺乳动物的③／①值一般为10%~20%
C.提高圈养动物生长量一般需降低③／②值
D.④用于动物生长、发育和繁殖
20.现有两个不同类型的生态系统I和Ⅱ，I和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）
A.I中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量
B.I、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
C.I中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
D.I中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反
二、简答题
21.如图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题．
（1）A液为_____________，B液为_____________，C液为_____________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_____________。图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_____________（填标号）
（2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________。
（3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过____________、_____________系统．
22.图1是人体某种调节方式的示意图，图2是持续电刺激小鼠的副交感神经，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化图．请据图回答问题：
（1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞．如果C物质是胰岛素，则B细胞是_____________。写出C物质从分泌出细胞外到作用于靶细胞所经历的人体内环境_____________。
（2）如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常，却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则他_____________（填“能“或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，原因是_____________。
（3）据图2所示，小鼠体内血糖浓度的调节方式是_____________。开始刺激后，血糖浓度将_____________，原因是_____________。
（4）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_____________，通过检测注射前后周围血液中_____________的浓度变化确定。
23.小型动物线虫普遍存在各类土壤中，其类群和数量极丰富，被看作是生态系统变化的敏感性指示生物之一。我省沿海某湿地的三个群落中土壤线虫调查结果如下表所示：
请据表中数据回答：
（1）科研人员调查土壤中的线虫时，常采用_____________的方法进行采集、调查。首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分0-10cm、10-20cm两层，在设置采集点时应做到_____________选择地点。
（2）腐食线虫属于湿地生态系统的_____________成分，生活污水的直接排放使此类线虫和表中_____________线虫数量明显增多。
（3）表中三个群落的_____________线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都“表层聚集”分布。从线虫的取食习惯分析，这种现象主要原因是①湿地植物的根系主要分布在_____________（cm）土层；②深层土壤中_____________积累较少。
（4）根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是_____________ ，因为该群落土壤线虫的_____________最高。
24.下图甲表示某草原生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经F营养级示意图（a、b、c表示能量），请据图回答：
图甲
图乙
（1）用图甲中字母和箭头表示出该草原生态系统的食物链___________；图中缺少的箭头是_____________（用图中字母表示）。
（2）图乙中能量a是指_____________，能量b用于_____________。
（3）若被F摄入的能量为m千焦，其粪便中的能量为n千焦，c1中的能量为e千焦，
b中的能量为f千焦，则最终流入最高营养级的能量最多为_____________；产生c1 生理过程的场所是_____________。
（4）在该生态系统中，D和F的行为活动互被对方感知，以利于捕食和反捕食，这体现出生态系统具有_____________的功能。多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存，这共同进化现象的本质是 _____________。
【试卷答案】
1.D
解析：题干中的图示表明形态学上端在上，放置在上端的琼脂块含有生长素；根据实验对照原则，对照组应该是形态学下端在上，放置在上端的琼脂块含有生长素．即单一变量是胚芽鞘的上端在上还是在下．
故选：D．
2.A
解析：A、神经调节中以胞吐的方式释放神经递质，涉及生物膜的融合和转化，A正确；
BC、看到恐怖电影发生上述反应时，首先是眼睛接受到刺激，然后在神经和激素的共同作用下完成，BC错误；
D、突触前膜释放神经递质，突触后膜上的特异性受体识别，D错误．
故选：A．
3.A
解析：静息状态时K+通透性增大，K+外流，导致膜电位表现为外正内负，A错误；神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜上相应的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制，B正确；神经纤维受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，C正确；神经递质以胞吐的方式进入突触间隙，体现细胞膜的流动性，D正确。
4.C
解析：幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
5.A
6.C
7.D
8.D
解析：抗体是效应B细胞（浆细胞）分泌的参与体液免疫，效应T细胞发挥免疫效应属于细胞免疫；传入神经元释放神经递质作用于传出神经元；下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体；甲状腺细胞分泌甲状腺激素作用于神经细胞影响神经系统的发育。
9.C
解析：吞噬细胞吞噬细菌，其原理是细胞膜的流动性，不需要抗体参与；B细胞和T细胞都是由造血干细胞增殖（有丝分裂）、分化产生，细胞核内基因相同，由于基因的选择性表达，导致两种细胞功能不同；胸腺是T细胞发育和成熟的场所，“先天性胸腺发育不全”的患者，由于缺少T细胞，细胞免疫有缺陷；在骨髓中分化发育成熟的是B淋巴细胞。
10.C
解析：过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应；糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足所致；艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿性关节炎自身免疫病，两者都属于免疫系统疾病；猫叫综合征是5号染色体缺失引起的染色体结构变异的遗传病。
11.D
解析：①当甲状腺激素分泌量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节，故①正确；
②运动强度增加，则汗腺分泌增加，而运动强度受神经系统的控制，故②错误；
③降雨量增加，使得土壤动物存活率降低，但土壤动物不影响降雨量，故③错误；
④害虫数量增加，则其天敌鸟类数量增加，由于捕食者增加，则害虫数量减少，属于负反馈调节，故④正确．
所以，①④正确．
故选：D．
12.D
解析：A、认为林鸽群的大小对被苍鹰捕食的几率没有影响，实际上林鸽群较大时种内互助功能会明显提高，因而苍鹰捕食的几率降低，A正确；
B、鲈鱼捕食幼鱼，是属于种内斗争，对个体不利，但对种的生存与发展是有利的，B 正确；
C、猴群是典型的营社群组织生活，分工合作，种内互助，有利于种群的生存与发展，C正确；
D、物种间的捕食关系，相互制约，相互联系，彼此消长，共同维持生态系统的稳态，D错误．
故选：D．
13.C
14.D
15.D
16.C
解析：图中共有7条食物链；苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面，栖息的场所相同，存在竞争关系；由于A获得食物的来源较多，若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化；图示的各种成分只包括了生产者和消费者，没有消费者和非生物的物质和能量，在生态学上不能构成一个生态系统。
17.B
解析：种群在无环境阻力状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长．在这样的条件下，种群会呈“J”型曲线增长，B图所示的增长状况便属于此种情况．
故选：B．
18.C
解析：在生态系统中，植食性动物以植物为食，所以属于初级消费者，第二营养级．故选：C．
19.D
解析：粪便中的能量不属于该营养级同化的能量；同化量和获取量之间的比值没有一定的数值比例；圈养生物的目的是提高其同化量以利其生长，因此需提高同化量占食入量的比例；同化量与呼吸消耗量的差值为该生物用于自身生长、发育和繁殖的能量。
20.A
解析：生态系统I有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能
量；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高，A正确，B、C、D错误。
21.（1）组织液血浆淋巴内环境A和C
（2）血液中CO2浓度比细胞中低
（3）循环泌尿
解析：（1）由以上分析可知：A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴．三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境．毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是组织液和淋巴．
（2）CO2进入组织细胞的方式为自由扩散，需从高浓度到低浓度，因此CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是血液中CO2浓度比细胞中低．
（3）人体的新陈代谢所产生的废物，如尿素，通过血液循环运输到肾脏后形成尿液，经泌尿系统从内环境排出体外．
22.（1）全身细胞组织液→血浆→组织液
（2）不能抗胰岛素受体的抗体可以和胰岛素受体结合，阻止胰岛素发挥作用
（3）反馈调节降低电刺激后，胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（4）胰岛素胰高血糖素
解析：（1）胰岛素的主要作用是促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，所以图中B细胞属于组织细胞，胰岛素分泌到发挥作用进过的内环境是：组织液→血浆→组织液→肝细胞．
（2）体内含有抗胰岛素受体的抗体，抗胰岛素受体的抗体可以和胰岛素受体结合，阻止胰岛素发挥作用，所以不能通过注射胰岛素有效调节其血糖水平．
（3）血糖调解过程中，胰岛素分泌增加，使血糖含量下降，促使胰高血糖素分泌增加，升高血糖，血糖调节方式为反馈调节，据图2，开始刺激以后，胰岛素浓度上升，胰高血糖素浓度下降，导致血糖浓度下降．
（4）若要证实胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌，可在胰岛组织中注射胰岛素，再检测注射前后周围血液中胰高血糖素的浓度变化，胰高血糖素浓度下降即可证明．
23.（1）取样器取样随机
（2）分解者食细菌
（3）植物寄生0—10 有机质（腐殖质）
（4）白茅群落丰富度
解析：（1）线虫属于土壤小动物，调查线虫时应该采用取样器取样，并做到随机取样。
（2）腐生线虫属于生态系统成分中的的分解者。生活污水中的有机质丰富，排放后其中会有大量的细菌生存，所以会腐生线虫和食细菌线虫数量增加。
（3）据表分析，三个群落中的植物寄生线虫类群中的数量最多，为优势种群。根据题表，线虫出现表层聚集现象可能是由于湿地植物的根系主要分布于0—10cm的土层，且深层土壤中的有机质含量较少。
（4）据题表分析，白茅群落的丰富度为24，其余两个群落的丰富度菌低于该群落，所以白茅群落的营养结构最为复杂。
24.（1）E→F→D→B C→A
（2）F同化的能量 F的生长发育和繁殖
（3）（m－n）×4%千焦［或（e＋f）×4%千焦］
细胞质基质和线粒体
（4）信息传递种群基因频率的定向改变
解析:（1）食物链只包括生态系统中的生产者（E）和消费者（F、D、B），A代表生产
者，C代表分解者，故食物链是E→F→D→B；（2）F摄入的能量包括同化的能量（a）和粪便中的能量两部分，同化的能量（a）又分为两部分：用于自身的生长、发育、繁殖(b)和呼吸热散失的一部分（c1）；（3）F是第二营养级，最高营养级为B，F同化的能量是（m－n）或（e＋f），故B同化的能量是（m－n）×4%千焦［或（e＋f）×4%千焦］；（4）生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递，本题主要体现了信息传递功能，进化的本质就是基因频率的定向改变。
2018年初中生物学业水平考试模拟试卷 编写人：李芹 一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的代码填入下面答题栏相应的空格内） 题号 1 234567891 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 答 案 1、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( ) A．有无细胞壁 B．有无细胞膜 C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核 2、下面是一位同学所选的几种常见生物，下列有关它们的归类方法的叙述不正确的是( ) A．按形态结构分类，图2为植物 B．按生活环境归类，图4和图6为同一类 生物 C．按用途归类，图3为作物 D．按生活环境归类，图1为陆生生物 3、下列关于能量转化的叙述，不正确的是( ) A．细胞中的叶绿体和线粒体都是能量转化器 B．植物细胞中的叶绿体能够将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中 C．细胞中的线粒体能将有机物分解，并释放出有机物中的化学能 D．生物需要的能量最终来自绿色植物
4、“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述，正确的是( ) A．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁 B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织 C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 5、下列关于植物类群的叙述，正确的是( ) A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 6、下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是( ) A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用 C．[7]是由[6]发育而来的 D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质 7、土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下图中的哪种组织把水运输到叶 子上去的( ) 8、我们常说绿色植物是“生命之母”，主要是因为( ) ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境
2016学年度高一生物暑假作业练习 1、对系统和生命系统分析正确的是 A、生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统，也属于生命系统的层次 C、生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D、生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的 2、关于蓝藻的说法不正确的是 A、单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C、蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 D、蓝藻是能自养的原核生物 3、在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是 A、詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微领域
B、列文虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C、施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的 D、魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 4、下图中表示的生命系统中的层次是 A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈 5、下列关于细胞与生物活动关系的描述正确的是 A、引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B、草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动 C、人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 D、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 6、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A、大肠杆菌和草履虫 B、SARS病毒和蘑菇 C、蓝藻和酵母菌 D、衣藻和喇叭虫 7、下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征 A、AIDS病毒 B、人的造血干细胞 C、肺炎球菌 D、人
高一暑假作业答案(部分答案） PS：有些答案不一定对，但大部分答案是对的(转自小妖。) 第一部分 语文 1.纹路：生命力量：信心 2.⑴指我对人生不同境遇的理智看待，得意时不骄傲，失意时怨恨。与之对应是“当我沮丧时，当我快乐时”那两句 ⑵本句的后一段 3.指作者因为经历很多事情变得成熟、睿智。“我”因为从事这样一份影响力的工作，所以丝毫不得马虎，“我”用丰富的人生历练，细腻地生活中的真和善，并真实地传达给世人 4.有。深刻反映了当时人的心理活动 5.C 6.A 7.D 8.C 9.⑴我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。 ⑵至今又过了多少日子了，但是一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人呢？
10.⑴向之所欣，俯仰之间。 悟以往之不谏，知来日之可追。 渺沧海之一粟。 英语 1—5 BAADB 6—10CABCC 11—15BDADB 16—20DDACD 21—24ABBD 25— 28BCDC 29.poet 30.Americean31.Introdution 32.Writing 33. college34.a variety by 35.hislate 30s 36.popularity 37.national38.first 物理
9.质量；用重力的下滑力分力平衡摩擦力；匀速下滑；伸长量；同一 10. 11. 化学 14. 15.⑴H、C、N
⑵C ⑶ 政治 15.⑴主要有存款储蓄、购买股票、购买债券、购买商业保险、直接投资等。 ⑵①要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。投资的目的是为了获得收益，但投资的风险大小不同，银行存款基本没有风险，而购买股票、公司债券、金融债券等风险较大，投资时应慎重。②要注意投资的多元化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场不断完善，这给我们带来更多的投资机会。③投资要根据自己的经济实力量力而行。经济实力较弱可选银行储蓄或购买国债；经济实力强，可选风险
2018年人教版七年级上册 生物期末模拟试题及答案 一、选一选（每题2分，共40分） 1.下列哪项不是所有生物共有的特征（） A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖 2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（） A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体 3.下列食物链正确的是（） A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草 C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草 4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（） A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片 5.下列不属于生态系统的是（） A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈 6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（） A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红 7.下列不属于单细胞生物的是（） A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫 8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（） A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（） A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40× 10.不属于保护组织的是（） A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉 11.光合作用进行的场所是（） A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡 12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（） A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞 13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（） A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣 14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（） A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物 C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐 15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（） A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层 16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（）
北京市海淀区2018年初中生物学科结业考试 1.地球上的生物生命活动所需能量的根本来源是( ) A. 化学能量 B. 糖类中的能量 C. 脂肪中的能量 D. 太阳能 【答案】D 【解析】 生态系统都是由两部分（生物部分和非生物部分）组成。其中，非生物部分是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础。生产者通过光合作用将非生物的能量——太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。因此，地球上的生物生命活动所需能量最终来自于太阳。故选D。 2.下列关于生物进化的叙述正确的是( ) A. 化石是研究生物进化的唯一证据 B. 在最古老的地层中同样也有生物化石存在 C. 生物进化的每个环节都有化石证据 D. 越古老地层中出现化石的生物结构越简单【答案】D 【解析】 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，并不是唯一证据、A错误；在最古老的地层中没有生物的化石，B错误；化石是证明生物进化的最可靠的证据，不是生物进化的每个环节都有化石证据，C错误；不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，D正确。 3.葫芦藓、肾蕨、水杉、水稻四种植物的共同特征是( ) A. 都没有种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶 D. 种子均无果皮包被 【答案】B 【解析】 葫芦藓、肾蕨不能产生种子，但产生孢子，水杉、水稻是种子植物，能产生种子，A错误；
专题四遗传规律 第二十七天 一、选择题 1．下列各组中不属于相对性状的是 （） A．水稻的早熟与晚熟B．豌豆的紫花和白花 C．小麦的抗病和易感染病D．绵羊的长毛和细毛 2. 遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中 （） A.染色体的传递规律 B.相对性状的传递规律 C.基因的传递规律 D.基因型的传递规律 3. 下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是 （） A．表现型相同，基因型不一定相同 B．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同 C．相同环境下，基因型相同，表现型也相同 D．基因型相同，表现型一定相同 4. 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是 （） A．重新放回，避免实验结果出现误差 B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同 C．不得放回，避免实现结果出现误差 D．不得放回，避免出现重复计数现象 5. 下列对纯合体的特点的叙述，正确的是 （） A．自交后代可能产生性状分离 B．经减数分裂只产生一个配子 C．测交后代性状不分离D．纯合体之间交配，后代还是纯合体6. 采用下列哪一组方法，可依次解决①—⑤中的遗传学问题： （） ①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型 ⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法 A．测交杂交自交测交测交B．测交杂交自交自交测交 C．测交杂交自交测交自交D．测交测交杂交测交自交 7.请从下列实例中举出哪一项一定是显性基因 （）
A.一对相对性状的两纯合体杂交，子一代只表现其亲本之一的性状，控制表现出来的性状 的基因 B.一对相对性状的两纯合体杂交，子一代只表现其亲本之一的性状，控制没有表现出来的 性状的基因 C.两纯合体杂交，产生的子一代表现型一致，子一代细胞内控制其全部性状的基因 D.两纯合体杂交，产生的子一代表现型一致，子一代细胞内控制其表现出来的性状的基因 8.下列基因型中不是配子的是 （） A.YR B.Dd C.BV D.AB 9.某种基因型为Aa的高等植物产生雌雄配子的数目是 （） A．雌配子：雄配子＝1：1 B．a雌配子：a雄配子＝1：1 C．A雌配子：A雄配子＝1：1 D．雄配子很多，雌配子很少 10.小麦高秆(H)对矮秆(h)是显性。现有两株高秆小麦，它们的亲本中都有一个是矮秆小麦，这两株小麦杂交，在F1中出现纯合体的几率是 （） A．75％B．50％C．25％D．12．5％ 二、简答题 11.图1-1是某家族性遗传病系谱图，（假设该病受一对遗传因子A,a控制），请回答下面的问题。 （1）该遗传病是_______性遗传病。 （2）II5和III9的遗传因子组成分别是：___________和______________。 （3）III10的遗传因子组成可能是________________________,她是杂合子的概率是_____。（4）如果III10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为生病孩的概率为__________。 第二十七天 1-5 D C D B C 6-10 C A B D B 11.（1）隐（2）Aa aa （3）AA或Aa 2/3（4）1/3
2018初中学业水平考试 生物试题 注意事项： 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（） 2.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（） A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，错误的是（） A.过程a表示的是分化过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均相同 C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24 小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数 小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后 加数滴碘液。下列选项错误是( ) A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉 B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对 照 D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧 气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( ) A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是（） A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添 加下列哪项会使这份食谱更合理( ) A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析 曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（） A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花属于( ) A.单性花单生花 B.两性花单生花 C.两性花花序 D.单性花花序 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识，其中错误的是（ ) A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳 B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色 C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二刮→三涂→四染 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈单行通过 12.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（） A.脑 B.肾 C.小肠 D.肺 13. 下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）
2021年高一暑假作业（二）生物含答案 一、选择题，下面每题所给的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．下列有关水的叙述中错误的是( ) ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞中自由水与结合水的比例相差不大 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥ 2．关于动物细胞膜的叙述，错误的是( ) A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白 B．细胞融合与细胞膜的流动性有关 C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量 D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的3．下列有关细胞的叙述中，正确的是( ) A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜具有流动性4．下列物质合成时，需要模板的是( ) A．磷脂和蛋白质 B．DNA和酶 C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体 5 A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少 D．膜的功能越复杂，所含糖的种类和数量越多
6．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是( ) A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂 C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白 7．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是( ) A．n－m B．n－2m C．n＋m D．n＋2m 8．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ．．．的是( ) A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别的作用 B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 9．观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是( ) A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察 B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察 C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标至视野中央，减少进光量，调焦观察 D．高倍镜对焦，将观察目标至视野中央，增加进光量，调焦观察 10．下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是( ) A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B．细胞内的DNA复制是在生物膜表面上进行的 C．生物膜系统把细胞分成许多小室 D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 11．关于下列结构的说法正确的是( ) A．五种结构广泛地存在于各种细胞内 B．①②④⑤上进行的反应都需要②提供能量C．观察活细胞中的④常用健那绿染色 D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 12．牛奶制品都是要按规定检测蛋白质含量的，若蛋白质含量不够，说明牛奶质量不过关。但是，蛋白质不容易直接检测，生化学家们就想出个偷懒的方法：蛋白质是含氮的，所以只要测出奶中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白质含量。因此添加过三聚氰胺(分子式：C3H6N6)的奶粉含氮量是符合要求的，但这是三聚氰胺的假蛋白。根据题中信息，对于以上说法的理解不正确的是( ) A．三聚氰胺的含氮量高于普通蛋白质，因此可以用它弥补奶粉中的蛋白质含量的不足B．双缩脲试剂与三聚氰胺不会产生颜色反应 C．食品工业中对蛋白质含量的检测是通过检测含氮量来进行推算的 D．所谓的假蛋白，就是含有蛋白质的组成元素，但不具备蛋白质结构和功能的物质13．下列关于细胞结构的说法中，正确的是( ) A．细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸
（2018年最新整理）人教版初中生物中考复习提纲 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：
湖南省长沙市2018年中考生物试题 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 2.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A.青虫一燕子 B.植物一青虫一燕子 C.青虫一燕子 D.植物一青虫一燕子 3.长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是 A.脑 B.肾 C.肺 D.胃 4.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 5.小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是 A.擦拭物镜 B.转动反光镜 C.移动载玻片 D.调节细准焦螺旋 6.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A.花瓣 B.雄蕊 C.柱头 D.子房 7.某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中生长成植株的是 A.绿豆 B.大米 C.土豆 D.柳枝 8.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是 A.花 B.茎 C.叶 D.孢子 9.我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是 A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 10.驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路
2019-2020学年高一生物暑假作业1 （限时：90分钟） 一、单项选择题：（每小题1分，共50分） 1.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树共同组成一个 A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈 2.绿色开花植物体的结构层次是 A. 细胞—组织—器官—植物体 B. 细胞—组织—系统—植物体 C. 细胞—器官—系统—植物体 D. 细胞—器官—组织—植物体 3.与DNA相比，RNA所特有的成分是 A．脱氧核糖和鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶 C．脱氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶 4.真核细胞中具有双层膜的细胞器是 A．内质网和高尔基体B．线粒体和溶酶体 C．中心体和核糖体D．线粒体和叶绿体 5.在成人的心肌细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是 A．核糖体B．线粒体C．内质网D．高尔基体 6.细胞中染色质的主要成份是 A.DNA和RNA B.DNA和蛋白质 C.RNA和蛋白质 D.RNA和酶 7.人体的肝细胞的核酸中含有的核苷酸种类是 A．8种B．7种C．5种D．4种 8．生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明 ①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 ③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素 A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④ 9.下列小分子有机化合物中，不是组成蛋白质的氨基酸是
10.科学家将雌黑鼠卵丘细胞（卵巢中在卵细胞周围的体细胞）的核物质注人去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色是 A．黑色B．白色C．棕色D．不能确定 11.下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是 A．都是细胞内储存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素 C. 基本组成单位都是五碳糖D．基本组成单位都是六碳糖 12.在细胞质中与核膜、细胞膜具有直接的结构联系的细胞器是 A．高尔基体B．叶绿体C．内质网D．液泡 13.动物细胞与高等植物细胞在结构上不同表现是植物细胞总是 A．有叶绿体和细胞壁B．有细胞壁和液泡 C．有叶绿体和液泡D．有细胞壁和无中心体14.观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是 A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 B．单独利用吡罗红对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 C．同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布 D．在细胞核细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布 15.下列不属于细胞膜的功能的是 A．将细胞与外界分隔开B．控制物质进出细胞C．支持和保护细胞D．进行细胞间的信息交流 16.显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具，但下列不能在光学显微镜下观察到的生物 是 A．变形虫B．SARS病毒C．衣藻D．草履虫 17. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是 A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖 C. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D. 麦芽糖、果糖、乳糖 18. A.糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.
高一语文暑假作业答案 高一语文暑假作业答案大全 第一练 一、基础知识。1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。 ②所以传道受业解惑也，③君子博学而日参省乎己，④不积小流无以成江海。⑤锲而不舍，金石可镂。⑥道之所存。 二、文言文。5、A6、C7、D8、D9、今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。10、①以地位低的人为师就觉得羞耻，以官职高的人为师就近乎谄媚了。②世人果然都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指点点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染地编造谣言来攻击他。 三、11.参考答案：①乘风大声呼啸;②蓬头乱发跳跃;③提裙轻舞妖憨惹人笑;④对溪中的影儿哭笑;⑤跟着蛤蟆蹲跳;⑥和着鸟儿唱歌嗓干声嘶;⑦斜视柔云和淡月。 解析:在第(3)(4)两段找出关键语句，再分条列举。 12.参考答案：①内容上：寄情于景，抒发了一种淡淡忧伤哀思的情感。萧萧的微风、沙沙的树叶、潺潺的溪水、婉转的鸟声、翩翩的蝶儿、云中的新月共同构成了一幅美妙的自然图景，浸染着作者的情绪与感受，透露出淡淡的凄楚与悲凉。 ②结构上：起到渲染气氛，引起下文的作用，自然引出“我的狂态”的描写和梦见“两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹”等。 解析:一般说来，题目问你“作用”“意图”之类，你应该从内容和形式两个方面进行思考，这样回答才全面。散文和小说中的景物描写(环境描写)，主要有以下四种功能：①渲染气氛，②刻画人
物，③推动情节，④烘托主题。考生在阅读过程中可以有意识地从 这几个方面去思考，就能比较准确地把握文意，理解景物描写的妙处。本文开头用了反衬手法，是典型的以乐景写哀愁的写法。理解 时要注意这点。关于该题结构上的作用，后面的说法还可以这样来 表述：为下文写“我的狂态”及梦见故去的祖母和表弟妹蓄势(张本)。 13.参考答案：这句话表面上是说被我“蹂躏”的青草在春风里 能够恢复生机与活力;实际上是作者希望通过年轻一代的不懈努力和 奋斗改变不尽如人意的黯淡的现状，创造光明美好的未来。 解析:解答时要注意“句不离段”的特点，结合上下文甚至全文 的中心、背景来理解。本文作者是现代文学史上早期作家之一，她 文笔清新，感情细腻，多写自然与博爱的主题。要搞清“青草”和“阳光”的含义。 14.参考答案：(1)在对比、反衬中凸显作者的郁闷与伤感之情。 (2)表达了作者摆脱现实苦闷、渴望获得新生的急切心情和强烈 愿望。 四、15、初次见面说(久仰)，好久不见说(久违)，请人批评说(指教)，求人原谅说(包涵)，求人帮忙说(劳驾)，求给方便说(借光)，麻烦别人说(打扰)，向人祝贺说(恭喜)，求人看高稿说(过目)，求人解答说(请问)，求人指点说(赐教)，托人办事说(拜托)。16、1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)2、把足智多谋的人喻为(智多星)3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)4、把公堂台阶下受审的 囚犯喻为(阶下囚)5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)6、 把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)7、把世故圆滑的人喻为 (老油条)8、把没有专业知识的`外行人喻为(门外汉)9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫) 第二练 三、D(“虽然”改为“纵使”，虽然是条件关系，“纵使”是让步关系)
七年级上学期生物期末试卷 一、选择题（共25题，每题1分，共25分） 1．下列属于生命现象的是（） A．风吹草低 B．开水沸腾 C．草长莺飞 D．潮起潮落 2．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（） A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度 5．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在
视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（） A．10X和10X B．10X和40X C．5X和10X D．15X 和40X 6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊 B．B羊C．C羊D．不能确定10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根
2021年高一生物暑假作业（4） 一选择题（共20分） 1．下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：（）A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 2．如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（） A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．成熟区 3．蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活，这种生物与生物之间的关系是：（） A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生 4．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：（） A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的 5．动物细胞和植物细胞都有：（） A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞壁 6．有的人有耳垂，有的人没有耳垂。这取决于（） A．DNA B．染色体 C．基因 D．蛋白质 7．“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的（） A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变 8．同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的：（） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 9．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 10．xx年春天，“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。请问“非典”的病原体属于：（） A．植物 B．动物 C．细菌 D．病毒
11．植物在白天进行（） A．光合作用 B．呼吸作用 C蒸腾作用 D．三种作用都进行 12．下列哪种植物，叶即是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（） A．葫芦藓 B．水绵 C．海带 D．天竺葵 13．将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，被染红的部分是（） A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部 14．被称为“微生物之父”的是（）。 A. 巴斯德 B. 列文·虎克 C. 弗莱明 D. 达尔文 15、生物的多样性实质上是（） A 基因的多样性 B 染色体的多样性 C DNA的多样性 D 细胞的多样性 16、下列哪项是保护生物多样性的根本措施（） A 保护生物的数量 B 保护生物的栖息环境 C 保护生物的种类 D 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 17、有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的( ) A、休眠体 B、分泌物 C、后代 D、生殖细胞 18、制作面包时,往往要将酵母菌放到生面团中发酵,酵母菌在面团中产生了( )使面包松软多孔.（） A、酒精 B、淀粉 C、蛋白质 D、二氧化碳 19、生物多样性不包括下列哪一项（） A、生物种类的多样性 B、生物数量的多样性 C、基因的多样性 D、生态系统的多样性
2019暑假作业答案高一 1.答案： D(A攒cuán动/积攒zǎn绾wǎn着/惋wǎn惜杜撰zhuàn/编纂zuǎn呜咽yè/哽咽 yè;B间jiàn或/离间jiàn旋 xuán涡/旋xuán转形骸hái/惊骇 hài榫sǔn头/鹰隼sǔn;C磅páng礴/滂 pāng沱娱yú乐/寓yù言马嵬wéi/内帏wéi畏葸xǐ/新禧xǐ;D拽着zhuài/摇曳yè汲jí取/吸xī取嚼jiáo烂/咀嚼jué荒谬miù/绸缪móu) 2.B嬉笑编辑振聋发聩 3.A规则：在形状、结构或分布上合乎一定的方式;规律：事物之间不断重复出现的内在本质联系。如果：是纯粹的假设;固然：有让步转折意味，潜台词是人类不是起着核心作用，显得绝对化了;且一般不和“……的话”联用。联结：重在结合;联接：只是衔接。无足轻重：不重要;举足轻重：很重要;联系上文的句间关系应该是前者。(材料参考课本 P67面课后知识短文，有删改) 4.C(A表意不清：“胜负”就不再与否了，改成“胜利与否”;B无主：去掉“在这些可能带有……”前的“在”字;D 语序不当，应为“古代埃及法老的神秘的诅咒”。)
5.B司马光应是王安石 6.B(A并非最长，只是本试验为期10天;C这只不过是科学家的“猜测”，不一定是科学事实。D是与其能脱水有重要关系。) 7.C项(原文是说“紫外线含有能够对活组织造成重大损伤的高能光粒子”，而不是说紫外线就是一种高能光粒子。) 8.C(只是可能告别因辐射造成的不孕症) 9.蛰伏(休眠或自行脱水)、辐射修复功能、直接抵御辐射的能力(每点一分) 参考译文： 在圣明的君王统治下，百姓不挨饿受冻，这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃，织布匹给他们穿，而是由于他能给人民开辟财源。所以尽管唐尧、夏禹之时有过九年的水灾，商汤之时有过七年的旱灾，但那时没有因饿死而被抛弃和饿瘦的人，这是因为贮藏积蓄的东西多，事先早已作好了准备。现在全国统一，土地之大，人口之多，不亚于汤、禹之时，又没有连年的水旱灾害，但积蓄却不如汤、禹之时，这是什么道理呢?原因在于土地还有潜力，百姓还有余力，能长谷物的土地还没全部开垦，山林湖沼的资源尚未完全开发，游手好闲之徒还没全都回乡务农。 百姓生活贫困了，就会去做***的事。贫困是由于不富足，不富足是由于不务农，不从事农业就不能在一个地方定居下
2018年八年级生物上学期知识点复习 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 1、动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2、常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅。 3、水螅，周围伸展着5～12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物。 4、水螅的身体称为辐射对称，这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 5、观察水螅的纵切面示意图，它的体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，它与口相通，食物残渣仍从口排出。外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 6、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁
图1:1口；2触手；3外胚层； 4内胚层； 5消化腔；6芽体 图2:1眼点；2背面；3腹面； 4口；5咽 7、涡虫，自由生活，身体背腹扁平、背面呈褐色，三角形的前端背面有两个可感光的黑色眼点。 8、涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。它可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。 9、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，生殖器官发达，消化器官简单，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 10、大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫，猪肉绦虫。在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
2018年北京市中考生物试卷（word版含答案） 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000 万份。下列叙述不正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出 辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比 增产约27%，高产性状的产生源于 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是 A.鹊鹉学舌 B.喜鹊筑果 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A.鰓进化出的结构是不同的 B.鰓的进化有利于适应生存环境 C.鰓的进化与遗传、变异无关 D.鰓的进化是自然选择的结果 14.下列防治流感的做法不正确的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素
2019-2020年高一暑假作业（一）生物含答案 —、单项选择题 1．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是 A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4 溶液混匀后使用 B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布 C．用苏丹Ⅳ鉴定含脂肪较多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 D．判断酵母菌发酵是否产生酒精可选择斐林试剂 2．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误 ．．的是 A．抑制线粒体的功能会影响主动运输 B．核糖体由RNA和蛋白质构成 C．有分泌功能的细胞只有高尔基体 D．溶酶体可消化细胞器碎片 3．下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有 ①叶绿体②肝细胞③核糖体骨骼肌⑤高尔基体 A．②③⑤ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 4．生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形 成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分发生逐渐改 变，下列叙述正确的是 A．形成面似核膜，成熟面似内质网 B．形成面似内质网，成熟面似细胞膜 C．形成面似核膜，成熟面似细胞膜 D．形成面似内质网，成熟面似核膜 5．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），若 p肽段功能缺失，则该蛋白 A．无法继续合成 B．可以进入高尔基体 C．可以被加工成熟 D．无法被分泌到细胞外 6．细胞学说主要阐明了（） A．细胞的多样性 B．生物界的统一性 C．动植物细胞的区别 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 7．右图表示人体肝细胞内的某种生化反应，有关叙述正确的是（） Ａ．甲和乙都是反应的底物 Ｂ．丙、丁的分子量之和小于乙 Ｃ．该反应过程一定发生于细胞外 Ｄ．甲、乙、丙可能都不是蛋白质 8．某同学在夏季天气晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚、深夜4个时间从同一棵绿色 植物各取一片绿叶，并从每片叶子上取下同样大小的圆片，再将这4个圆片放入酒精中加热 脱色，取出后用清水冲洗，加碘染色，染色最深的应是（） A．清晨的叶B．傍晚的叶C．深夜的叶D．正午的叶 9．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间 叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A．C3化合物增多、C5化合物减少 B．C3化合物增多、C5化合物增多