2014——2015学年度三年级第一学期期中质量检测
学校_________班级__________姓名______________
一、卷面分：我做的认真，写的仔细，我真棒！（5分）
二、基础知识（48分）
（一）、看拼音，写词语。（8分）
ài dài húji?kǎo cháhuòzhě（）（）（）（）
lǚxíng zhǔn bai bǎi nòng duǒcáng
（）（）（）（）（二）、我会补充下面成语。（4分）
自（）自（）白发（）（）（）鸡起（）一（）正（）（）人（）目（）（）多彩（）（）喜爱欢（）乱（）（三）、比一比，再组词：（ 4分）
耍（）钓（）瓣（）城（）
要（）钩（）辫（）诚（）
（四）、多音字组词：（3分）
假jiǎ （）晃huàng （）朝cháo （） jià（）huǎng（）zhāo （）（五）、默写句子。（5分）
1、聪明在于学习，.
2、，只要肯登攀。
3、书籍是
4、萧萧梧叶送寒声，
5、，每逢佳节倍思亲
（六）、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（3分）
（）下午，天渐渐变阴了。
（）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
（）上午，天气晴朗。
（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
（七）、我会填。（6分）
悄悄地（）甜甜地
（）轻轻地（）
好奇地（）快活地
（）拼命地（）
（八）、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（12分）
1、按要求写词语。
（1）我会写4个有关“绿”的词语。（2分）
例：嫩绿（）（）（）（）（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分）（）（）
2、我会对对子。（2分）
（1）山花对（），赤日对（）
（2）雨中山果落,（）。
3、我爱美文。（3分）
秋天的雨，是；秋天的雨，有；秋天的雨，藏着。
4、按要求写句子（3分）
扩写句子：（）的掌声给了我（）的鼓励。
这里的水被他弄脏了。______________________________________
（不改变句意换种说法1分）
天空很蓝：______________________________________（写个比喻句1分）。（九）、小嘴巴，会说话。（3分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）
__。
三、阅读
（一）课内阅读节选（15分）秋天的雨
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( )房子，小松鼠找来松果( )粮食，小青蛙在加紧( )洞，准备舒舒服服地睡大觉( jiào ju?)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(sheng shang)，杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、按原文填空。（5分）
2 、划去文中括号里不正确的读音。(1分)
3、填空（3分）
（）的小喇叭，（）的衣裳，（）地睡觉4、照样子写词语（3分）
舒舒服服：（）（）（）
油亮亮：（）（）（）
5、这段文字写了三种动物和三种植物准备过冬。三种动物（）、（）、（），三种植物是（）、（）和（）。（3分）
（二）课外阅读（12分）
秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来。（2分）
2、用“～～～”画出文中的比喻句。（2分）
3、照样子写词语( 8分)
果实累累____________ 、______________黄澄澄____________ 、_______________
翩翩起舞____________ 、____________大大小小____________ 、_______________
四：作文：（25分）
生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。