巡逻盘查技能考核要点提示
一、关于考核流程和纪律要求
（一）考核流程
1、以区队为单位进行随机抽签分组，每个区队分16组，原则上每组3人，不足3人的安排到其他小组（每组不超过4人）。
2、学生备好相关证件、文具，考核前20分钟在学院操场集中，监考人员向考生宣布考核纪律及有关注意事项。
3、每个区队根据上述分组，由1名组员抽签决定考核序号。
4、各组由1名组员凭抽签的考核科目序号，提前10分钟向现场保障组工作人员领取法律文书和相关装备器械。
5、现场考核操作
6、当场提交盘查相关法律文书
7、2小时内提交巡逻方案
8、整理好所用设施设备并上交工作人员。
（二）成绩形成：3名评委老师依照考核标准及评分标准，按人分别当场评分，平均分即为该项目评阅成绩。评阅成绩经治安管理系审核后报教务处。
（三）纪律要求
1．每位参加考核的同学必须态度端正，认真查阅资料，认真进行技能训练与考核。同学间应相互配合，积极配合的同学，考核教师可酌情加分。
2．学生队管理干部应加强纪律教育，认真做好督促工作。各区队长、学习区队长要认真协助考核教师做好花名册、教室落实、现场布置等各项准备和保障工作。
3．各项目小组负责人要根据项目实施方案，事先进行集体讨论，并可以据情进一步完善项目实施方案，做好相关材料准备。各考核教师要认真备课，精心组织，适当指导，严格测评，公正评分。
4．教研室主任要负责做好汇总各项目组考核材料、成绩总评并上报系部等工作。
5. 严禁抄袭。法律文书不得事先预制作。若出现抄袭，认定为“考试作弊”。
二、考核内容及考核点
巡逻盘查技能考核内容及标准
考核内容1：巡逻方案制定
1、以小组为单位提交方案（集体署名），根据方案评定该小组基准成绩。提交的方案后请附各人所做的工作，评阅老师将根据各人的工作量和所发挥作用适当加减2分，形成个人成绩。其中，方案上标明执笔人的，执笔人加2分。
2、现在起即可以开始着手，利用业余时间完成。最迟在本项目其他内容考核结束后2小时内提交。
3、区域自选。但限定在安德门周边。可以是街面、居民小区或者其混合。可以是我院安德门校区校园。
4、巡逻方式原则上为徒步巡逻。可以提出混合巡逻设计。
5、巡逻制度、巡逻职责可以简练。
6、字数请控制在2000—3000字。
7、请附巡区区域图、线路图等简图。
8、可以提交打印稿，也可以手书稿。
考核内容2：当场盘查
1、小组成员原则上与前一致.
2、小组成员为共同服勤人员。模拟嫌疑对象及道具另有安
排。
3、请小组成员事前自行各自分工。根据小组集体表现确定本组基准分数（站位、彼此间相互策应、配合非常重要），再根据各人表现酌情加减，加减幅度在10分以内。
4、若身份证读卡器、警务通采用道具而非实物，则情况核查、比对等，可能通过模拟的方式。
5、请求后台比对、请示报告、请求增援等一般采取模拟方式。因方案对此未作要求，该环节可以作为加分项目（加1—3分）。
6、上述操作中，举止规范、精神饱满很重要，同时，需要较好的“表演性”。
7、文书填制于考核后30分钟内提交。为使文书内容充实饱满，可以根据现场情境适当“创造”情节。
考核内容3：嫌疑人控制（不考核车辆）
1、主要考察嫌疑人员控制和警械具使用技术要领。动作有了就可以。请注意不要用力过猛误伤“嫌疑人”。
2、若考题设置情境为嫌疑排除、盘查对象“纠缠”，则该部分考核要点（得分点）为向盘查对象解释，平息其情绪。
附1：盘查勤务基本规范及操作要点
（一）盘查的基本规范
1、当场盘问、检查的适用对象
公安机关的人民警察在执行追捕逃犯、侦查案件、巡逻执勤、维护公共场所治安秩序、现场调查等职务活动中，经出示表明自己人民警察身份的工作证件（表明执法身份），即可以对行迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员进行盘问、检查。检查包括对被盘问人的人身检查和对其携带物品的检查。
2、继续盘问的适用对象
对有违法犯罪嫌疑的人员当场盘问、检查后，不能排除其违法犯罪嫌疑，且具有下列情形之一的，人民警察可以将其带至公安机关继续盘问：（1）被害人、证人控告或者指认其有犯罪行为的；
（2）有正在实施违反治安管理或者犯罪行为嫌疑的；
（3）有违反治安管理或者犯罪嫌疑且身份不明的；
（4）携带的物品可能是违反治安管理或者犯罪的赃物的。
3、不得适用继续盘问的情形
对具有下列情形之一的人员，不得适用继续盘问：
（1）有违反治安管理或犯罪嫌疑，但未经当场盘问、检查的；
（2）经过当场盘问、检查，已经排除违反治安管理和犯罪嫌疑的；
（3）涉嫌违反治安管理行为的法定最高处罚为警告、罚款或者其他非限制人身自由的行政处罚的；
（4）从其住处、工作地点抓获以及其他应当依法直接适用传唤或者拘传的；
（5）已经到公安机关投案自首的；
（6）明知其所涉案件已经作为治安案件受理或者已经立为刑事案件的；
（7）不属于公安机关管辖的案件或者事件当事人的；
（8）患有精神病、急性传染病或者其他严重疾病的；
（9）其他不符合规定条件的。
4、继续盘问的时限
继续盘问的时限一般为12小时；对在12小时以内确实难以证实或者排除其违法犯罪嫌疑的，可以延长至24小时；对不讲真实姓名、住址、身份，且在24小时以内仍不能证实或者排除其违法犯罪嫌疑的，可以延长至48小时。上述规定的时限自有违法犯罪嫌疑的人员被带至公安机关之时起，至被盘问人可以自由离开公安机关之时或者被决定刑事拘留、逮捕、行政拘留、收容教育、强制戒毒而移交有关监管场所执行之时止，包括呈报和审批继续盘问、延长继续盘问时限、处理决定的时间。
经继续盘问，公安机关认为对被盘问人需要依法采取拘留或者其他强制措施的，应当在上述规定的期间作出决定；在上述规定的期间不能作出上述决定的，应当立即释放被盘问人。
在继续盘问期间对被盘问人依法作出刑事拘留、逮捕或者行政拘留、收容教育、强制戒毒决定的，应当立即移交有关监管场所执行；依法作出取保候审、监视居住或者警告、罚款等行政处罚决定的，应当立即释放。
对符合规定条件，同时具有下列情形之一的人员，可以适用继续盘问，但必须在带至公安机关之时起的4小时以内盘问完毕，且不得送入候问室：怀孕或者正在哺乳自己不满1周岁婴儿的妇女；不满16周岁的未成年人；已满70周岁的老年人。
对上述规定的人员在晚上9点至次日早上7点之间释放的，应当通知其家属或者监护人领回；对身份不明或者没有家属和监护人而无法通知的，应当护送至其住地。
（二）盘查勤务的操作要点
1、公安机关的人民警察对有违法犯罪嫌疑的人员，经表明执法身份后，可以当场盘问、检查。
2、对有违法犯罪嫌疑的人员当场盘问、检查后，不能排除其违法犯罪嫌疑，且具有法定情形之一的，人民警察可以将其带至公安机关继续盘问。
3、人民警察对符合规定条件，确有必要继续盘问的有违法犯罪嫌疑的人员，可以立即带回，并制作《当场盘问、检查笔录》、填写《继续盘问审批表》报所队负责人审批决定继续盘问12小时。
4、对于批准继续盘问的，应当立即通知其家属或者其所在单位。对于不批准继续盘问的，应当立即释放被盘问人。
5、对有违法犯罪嫌疑的人员批准继续盘问的，公安派出所应当填写《继续盘问通知书》，送达被盘问人，并立即通知其家属或者单位；未批准继续盘问的，应当立即释放。
6、对被盘问人身份不明或者没有家属和单位而无法通知的，应当在《继续盘问通知书》上注明，并由被盘问人签名或者捺指印。但对因身份不明而无法通知的，在继续盘问期间查明身份后，应当依照上述规定通知其家属或者单位。
7、对有违法犯罪嫌疑的人员批准继续盘问后，应当立即结合当场盘问、检查的情况继续对其进行盘问，以证实或者排除其违法犯罪嫌疑。
8、对继续盘问的情况，应当制作《继续盘问笔录》，并载明被盘问人被带至公安机关的具体时间，由被盘问人核对无误后签名或者捺指印。对被盘问人拒绝签名和捺指印的，应当在笔录上注明。
9、对符合规定条件，确有必要将继续盘问时限延长至24小时的，应当填写《延长继续盘问时限审批表》，报县、市公安局或者城市公安分局的值班负责人审批；确有必要将继续盘问时限从24小时延长至48小时的，应当填写《延长继续盘问时限审批表》，报县、市公安局或者城市公安分局的主管负责人审批。
10、县、市公安局或者城市公安分局的值班或者主管负责人应当在继续盘问时限届满前作出是否延长继续盘问时限的决定，但不得决定将继续盘问时限直接从12小时延长至48小时。
11、对具有下列情形之一的，应当立即终止继续盘问，并立即释放被盘问人或者依法作出处理决定：（1）继续盘问中发现具有不得适用继续盘问的情形之一的；（2）已经证实有违法犯罪行为的；（3）有证据证明有犯罪嫌疑的。
12、对经过继续盘问已经排除违法犯罪嫌疑，或者经过批准的继续盘问、延长继续盘问时限届满，尚不能证实其违法犯罪嫌疑的，应当立即释放被盘问人。
13、对终止继续盘问或者释放被盘问人的，应当在《继续盘问登记表》上载明终止继续盘问或者释放的具体时间、原因和处理结果，由被盘问人核对无误后签名或者捺指印。被盘问人拒绝签名和捺指印的，应在《继续盘问登记表》上注明。
（三）盘问的步骤与方法
盘问是人民警察对有违法犯罪嫌疑人员进行追究式发问，以获取被盘问人口述，从而查明事实真相的一种活动。
1、盘问的步骤
（ 1）亮明身份。盘查人员首先要公开自己的警察身份，表明自己在依法执行公务。
（ 2）接近对象。实践中，暴力抗拒盘问的现象越来越多。对于被盘问对象有作案迹象或者有袭警可疑的，接近时不能掉以轻心，但也不必如临大敌，应保持内紧外松，根据盘查任务、盘问对象的条件和可疑迹象，选择适当的接近方法。
一是正面阻拦。民警在公众场所以公开身份进行巡查，一旦发现嫌疑对象，可直接迎上去拦住对方，要求其接受盘问、检查。
二是迂回贴近。为不惊动被盘查对象，可从侧面悄悄靠近，再转为正面阻拦，或要求对方站停接受盘问，防止对象突然逃离。
三是明暗结合。有的被盘问对象犯罪嫌疑迹象较为明显，但在特殊时段和地段，难以判断其危险性，有时遇到的可疑人与通缉或协查对象条件相似。在此情况下，不能按常规公开发问，而要先将嫌疑对象控制住，进行检查，确认无危险后才能盘问。接近时，应采取突然袭击方式或远距离命令方式，要求盘查对象背转身、举双手，使其无法突然袭击，再由 1名民警慢慢靠近，并由其他民警从旁边监视。
（ 3）实施盘问。实施盘问的民警尽量在数量上要占优势。与盘问对象的距离，应保持在 1米以上的距离，保证既能控制对方，又可在对方可发力范围外。盘问时，尽量让被盘问人背对开阔街面或群众，让其无法准确判断周围形势、利用现场条件而有所图谋。问话时，应由一人主问，另一人负责监控。监控主要观察对方的眼神和双手动作，留心周围的人群，特别是对东张西望、有所企盼的盘问对象，要防止遭受其混杂在人群中的同伙的袭击。主问人要告知其有义务配合警察执行职务。表达的用语要简洁明了，如“我们是警察，执行公务”或“我们是警察，执行盘查，请你合作”等。
2 、盘问的方法和要求
盘问应注意方法和技巧，讲求策略。一般应注意：（1）提出问题，引导自述。提出问题让盘问对象自己陈述，尽量让其多讲具体情节，民警视情插话引导，从中判断是否可疑。（2）留有余地，善于迂回。（3）甄别谎言，利用谎言。谎言为大多数违法犯罪嫌疑人员惯用，发现对方说谎，要善于利用。既可以立即揭穿其说谎实质，步步为营，逼其说出真相，也可以诱其深入，扩大疑点。（4）分开盘问，发现疑点。对于两人以上的盘问对象，应分开询问，然后对照双方述，发现可疑点，确定真实情况。（5）选择突破口，分化瓦解。对于明显有违法犯罪嫌疑的团伙进行盘问时，可从中选择罪行较轻、易于就范的人作为查清真相的突破口。（6）利用地形地物，形成心理威慑。如利用警车、岗亭等进行盘问，可无形中给违法犯罪分子造成一定的心理压力。
（四）证件检查
检查的证件种类主要包括居民身份证、护照与签证以及机动车驾驶证、工作证、暂住证、学生证、律师证、特殊通行证等。检查的步骤和方法主要包括：
1、眼看。主要看证件的式样、文字图案、公开防伪措施等外观特征。法定证件都有统一的设计、制作标准，且制作精细，有的还有暗记。伪造的证件即使技术高超，细心察看即可发现疑点。
2、手摸。涂改、变造的证件会留下破损，用手触摸即可感觉。如第一代居民身份证以聚酯薄膜塑封，封套与证件粘连一体，四周封口平整、光滑、笔直。如封套与证件脱离、周边封口不平实，则可能有假。
3、仪器识别和平台比对。主要指二代居民身份证读卡器和移动警务通查询比对。
4、人证对照。具体做法是“问证先看人，接证对照片”。首先，看着被查人，要求其出示证件，并用心识别其面部特征；接过证件后先看照片，以便将其面部与照片核对。其次，将证件上登记的项目，与持证人相对照。主要是看年龄，对体貌；看职业，对衣着举止；看住址，对携带物品；看民族、籍贯，对语言口音；看证件颁发时间、有效期限，对实际年龄。
5、收缴和发还。检查发现、判定证件系伪造、变造、非法持有的，应及时收缴。查验无误的，应将证件发还持证人。如需滞留证件作技术鉴别，应向持证人说明。
【操作忠告】证件检查注意事项：一是索要证件、核查证件、退还证件，都要密切注视盘查对象，寻找其疑点。二是让持证人自述证件内容，边问边查，注意从中发现问题。三是索要证件时，要让盘查对象站在面前、明亮处，发现异常，应即阻止，或先检查身体，后检查证件。查验、核对证件时，要密切注视持证人的情绪变化，防止盘查对象行凶或脱逃。
（五）人身检查
1、检查的对象。一是持有伪造、变造证件，冒名顶替，企图蒙混过关的人员，或有其他违法犯罪嫌疑的人。二是捕获的被通缉或协查的犯罪嫌疑人。三是事先掌握有确实情报或群众指控、扭送的犯罪嫌疑人。四是经盘问、调查，证实确有违反治安管理或犯罪行为或有违法犯罪证据的人。五是其他有现行违法犯罪行为的人。
2、检查的内容。一是痕迹。主要有人身体上的伤痕、血迹、斑痕，衣服、鞋帽上的痕迹、斑痕，以及随身携带的物品上的痕迹。二是凶器。主要有枪支、刀具、绳索，以及其他能够伤人的物品。三是作案工具。因不同案件而形态各异，如撬锁工具、攀援工具、吸附工具等。四是危险物品。主要有爆炸物品、易燃易爆化学物品、放射性物品、剧毒物品等。五是违禁物品。主要有毒品、麻醉药品，煽动性的或淫秽的书刊、音像制品等。
3、检查的方法。对违法犯罪嫌疑人进行人身检查，一般是在被检查人站立的情况下进行，也可根据需要令其跪地或卧地进行。
一是一对一检查。当盘查对象处于较开阔的空地，或不需要贴墙、趴车时，可采取背立式检查。第一，要控制盘查对象，令其转过身去背对民警，举起双手，或双手十指交叉向上反扣在头上，双腿尽量叉开，脚跟高抬。第二，从侧后方接近盘查对象，在距其一米左右处停顿一下，观其反应。第三，上前检查时，将一腿靠于盘查对象一腿前，准备随时发力将其绊倒；一手在其身体一侧，经腋下检查，查完一侧再用同样方法查另一侧，上身查完后再查下身。第四，对危险性较大的盘查对象，应用跪地式或卧地式检查，或先上铐，再检查。
当盘查对象处于较狭窄的街巷、场所、居室等环境时，可采取贴墙站立式检查。第一，要控制盘查对象，令其面对距墙一脚左右的距离站立，双脚尽量叉开，脚跟抬起，身体紧贴墙上，眼看上方，双手侧举展开，手心朝外翻，或双手十指交叉握紧置于背后。第二，用左手按住盘查对象的左手，用右脚勾住其左脚，使其处于稍有外力便失去平衡的状态，再用右手检查其身体。第三，检查时，按左侧、右侧、背部、前面、下肢的顺序进行。
盘查对象处于交通工具外，可采取趴车站立式检查。第一，要控制盘查对象，令其面向汽车，举起双手，叉开双腿，抬起脚跟，再令其身体前倾，双手支撑于车体上。第二，从侧后方接近盘查对象。在距其 1米左右处，有意停顿一下，观其反应。将一腿靠于其一腿前，如对方有反抗，即可后绊，使其重心失衡。第
三，一手经腋下检查其身体一侧，查完一侧后，再用同样方法查另一侧，查完上身后，再查下身。
二是一名民警对二名以上盘查对象检查。1名民警对2名以上盘查对象的人身检查难度大、危险大，更要高度警惕，谨慎进行。一般情况下，可先不进行人身检查，想办法先控制、等待支援，或将其押至附近公安机关继续盘查。
三是二对一检查。第一， 2名民警各自与盘查对象呈 45度角，并保持相等的距离，慢慢向其靠近，在 1-2米处停下。第二，令盘查对象做出站立、跪立或卧地式被查姿势。 1名民警担任掩护，在盘查对象一侧警戒盘查对象，另 1名民警用前述“一对一检查”方法检查。检查民警变换检查位置时，掩护民警也要相应变化位置，做到动作协调、配合默契。
四是二对二检查。第一，令 2名盘查对象举起双手向后转身，贴墙站立平行，间隔不要太远。第二， 1名民警上前对 1名盘查对象检查，另 1名民警担任掩护，查完 1名对象后，可将其反背铐住，令其蹲在地上，必要时可用衣服蒙住其头，然后，再对另 1名对象检查。担任掩护的民警要密切注视盘查对象，防范其反抗。需注意的是，担任检查的民警，不可因有同伴的掩护而大意，仍要有条不紊地按要求进行检查。
五是二名民警对多名盘查对象检查。 2名民警对多名盘查对象进行检查处于劣势，务必谨慎进行，可按前述“二对二检查”的方法逐一进行。
六是多名民警对盘查对象检查。多名民警对盘查对象进行人身检查时，不可一哄而上，应由指定的 1至 2名民警上前检查，其余民警站在稍远的地方警戒，防止检查对象脱逃或袭击民警。具体方法，可分别按前述方法进行。
4、检查的要求。
一是必须在确有必要的情况下实施。对情况紧急，又确有必要的，应迅速开展检查。对情况不紧急，又确有必要的，应考虑将盘查对象带离人多的繁华场所，选择适当安全的场合进行检查。同时，检查应尊重当地风俗习惯，不得采取有辱人格、有伤风化的方式进行。
二是必须在盘查对象已被控制的情况下进行。检查前，要对被盘查人采取控制措施。如是二人实施盘查，可由一人通过站位或用警械、武器进行控制，一人上前检查；如是一人实施盘查，必须在安全有保障的前提下上前检查。对重大犯罪嫌疑人、逃犯，或携带有凶器、武器、爆炸物嫌疑的盘查对象，要先上手铐后检查。检查时，要密切注视盘查对象的举动，如有反抗，应立即采取相应措施。
三是必须认真、彻底检查。检查要用手挤压触摸其身体各部分。必要时，要解开其衣服，甚至将其衣服脱掉，切不可轻拍轻摸，马虎行事。检查的部位，包括腋窝、胳膊、裆部、背部、胸部、双腿内侧、手腕、脚腕等处，对腰部衣服重叠之处、衣服口袋、皮带内侧、鞋里、帽边等处也要彻底检查。对女性进行人身检查，应由两名以上女性工作人员进行。女性的头发、内衣、内裤、卫生用品及首饰、化妆品等，都有可能隐藏凶器或违法犯罪证据，也应认真、彻底检查。
四是必须要沉着、冷静。检查时，应做好解释工作，消除其顾虑和不满情绪。对不服从检查的违法犯罪嫌疑人，在说服教育后仍拒绝接受检查的，可依法强制进行人身检查。
（六）物品检查
1、检查的方法。违法犯罪嫌疑人往往利用箱包来隐藏各种赃物或凶器等物品。本手册重点介绍对箱包检查的方法。
一是令其放包，对其控制。首先令盘查对象将箱包放在适当位置，然后令其离开一定距离，由 1名民警负责对其控制。必要时，可令其转过身，背对检查的物品。
二是按部就班，循序进行检查。按一看、二听、三闻、四摸、五拆的顺序进行。看，是看物品的形状、结构、包装、质地；听，是听物品是否有声响；闻，是闻一下物品的气味，有无异味；摸，是摸物品的形状、材料质地，掂物品的重量；拆，是通过以上环节不能确定物品性质的，要将物品拆开进行检查。
三是轻开慢拉，谨慎开启。先轻轻挪动一下拉链、纽扣，看是否方法正确，以防将其损坏。同时，要注意拉链、纽扣上是否另有机关，防止箱包内有爆炸装置。
四是轻拿轻放，依次查验。对箱包内物品要轻拿轻放，以防损坏；对有连线、有声响、有气味的物品，更要谨慎拿取。拿取物品，要从上往下，不要掏底取物，更不能将箱包内物品反复翻动；对赃物、凶器，尽可能用干净布垫手或戴手套轻取，或拿至一般人不常动的地方，防止破坏证据或犯罪痕迹。
2、检查的要求
一要明确重点。重点是帮人携带或者来历不明的物品；通报协查的物品；有可能是犯罪赃物或证据的物品；携带的物品与携带者职业、用途和季节等不符的物品；携带国家明令禁止的物品；人民警察认为有必要进行检查的物品。
二要人、物分离。将物品与携物人分离，以防止盘查对象突然抽、掏凶器，毁灭赃物，或引爆包裹，防止盘查对象袭击民警。一般情况下，不要让盘查对象自己开包取物，即使有必要让其开包，开包后，应迅速让其与物品离开一定距离，等待检查。
三要注意安全。检查物品时，要始终控制盘查对象。多名民警检查时，应指定 1至 2名民警实施检查，其他人负责控制被盘查对象。翻检物品时，要注意观察物品变化，不要硬拉、硬开，防止危险物品发生意外。
四要文明细致。凡是盘查对象携带的物品，不论大小，一律要查清，不得有遗漏，不能怕麻烦，能开则开，能拆则拆，各种夹层、内芯都要仔细观察。物品检查后要按原顺序装好、放好。对涉及宗教信仰和风俗习惯的物品，要注意尊重保护。查验女性箱包时，尽量不要将所有物品当众亮开。
（七）车辆检查
1、检查的内容
车辆检查，包括对车辆的检查和对车辆载人、载货情况的检查。对车辆的检查，主要是检查车辆的证件、牌照、外观，确认车辆的合法性，发现车辆被盗、被抢和驾车作案的痕迹物证。对车辆载人、载货的检查，包括对车辆装载货物的检查和对驾乘人员及携带物品的检查，以确认货物的性质，识辨违法犯罪人员，发现、收缴隐藏的赃物和危险物品、违禁物品，以及凶器、作案工具等。
2、检查的方法
一是严格检查程序。车辆检查先检查证件，后检查车体。检查车体按先外后内，由前向后的顺序进行，也可对证件与车体同时进行检查。
二是对人和车辆实施控制。检查前，应令驾驶员熄火停车、拉紧手制动后下车，必要时，应收存车钥匙。如车上有其他人员，也应令其下车等候。检查期间，未经允许下车人员不得离开集合地点，不得随意走动或装卸物品。警戒人员应对停车现场巡视警戒。
三是查验证件和牌照。要将证、照与车辆的种类、产权性质、使用情况等核对，发现或排除疑点。
四是观察车辆外观和锁具。观察应从前往后，不能有遗漏。特别要注意观察汽车的前后保险杠、车灯是否有被撞痕迹；车门、车身两侧及摩托车车把是否有擦痕；车轮附着物、车辆四角、车身周边是否有血痕和其它斑痕；车门、锁具、点火装置是否有被撬压、破坏痕迹。
五是检查车载货物和车内物品。检查车载货物，一般采用翻动、抽查方法，必要时，可卸车或倒包检查。要注意检查货物中是否夹藏赃物、走私品、危险品、违禁品和凶器、作案工具。对车内座椅、后备箱等易藏物品的部位，应注意仔细搜寻。对通报协查的同类物品，要重点检查。
六是扣押违法车辆和违禁物品。驾驶人违法驾驶的车辆或携带的违法违规违禁物品，应依法予以扣留。对易燃、易爆、剧毒、放射性物品，要检查其是否持有合法手续，否则予以扣押，并妥善保管或移交有关部门。
七是协查逃逸车辆。接到嫌疑人驾驶车辆逃逸案件查缉的指令或协查通报的，要对被检查车辆进行辨认，核对嫌疑人体貌特征、车辆类型、颜色、车牌号、逃逸方向路线，发现为查缉车辆的，立即扣押。
（八）对被盘查人员的处理
1、对没有问题的，应立即放行，并向对方敬礼，感谢其祖配合民警执行公务。
2、对于虽然解除违法犯罪嫌疑，但有违社会公德行为的被盘查人，应予批评教育。
3、对查清嫌疑，证实有违法犯罪事实的被盘查对象，应依法处理。是犯罪分子的，则由盘查转入抓捕缉拿。属于违反治安秩序管理的行为人，则送交有管辖权的公安机关查处；属于违反其他行政法规的人员，则送至主管机关查处。
4、对精神病患者、酬酒者，应通知其家属、单位领回或约束到醒酒，防止发生意外。
5、对无理取闹、纠缠不休者，要设法带离现场，避免引起群众围观和双方冲突。
6、符合继续盘问条件的，应严格遵守《公安机关适用继续盘问规定》。
附2：有关盘查的法律文书
表—1
当场盘问、检查/继续盘问笔录
当场盘问、检查/继续盘问时间：200×年6月7日21时45分始至21时
55分止
当场盘问、检查/继续盘问地点：×市×区×路76号××超市北门口外
当场盘问、检查/继续盘问人：魏××，单位及职务：××市公安局××区分局××派出所民警；郭××，单位及职务：××市公安局××区分局××派出所民警。
被盘问人姓名：李××曾用名：李××性别：男
出生年月日：19××年7月31日文化程度：高中民族：汉
身份证件名称及号码：居民身份证××××××××
户籍所在地：××省××市××乡××村现住址：本市××区××路××号×号楼××号
工作单位：本市××区××市场××号摊位
被盘问人被带至公安机关的具体时间：200×年6月7日22时05分
向被盘问人宣读其依法享有下列权利：
1、对人民警察侵犯其合法权益的行为，有权提出控告。
2、有权申请继续盘问人回避。
3、有权为自己辩解。
4、对人民警察的提问，应当如实回答。对与本案无关的问题，有权拒绝回答。
5、有权核对笔录（如果被盘问人没有阅读能力，人民警察应当向其宣读）。如果笔录记载有遗漏或者差错，有权提出补充或者改正。
6、有权对错误的继续盘问申请国家赔偿。
当场盘问、检查情况记录如下/继续盘问内容记录如下：
李××（捺指印）共4页，第1页
问：我们是××市公安局××区分局××派出所的民警。现在依法对你进行当场盘问、检查，请你配合。
答：（有点慌张，并将手中提的包往后藏）怎么啦？
问：请你按照我们的要求做。将手里的包放在地上，并请你背过身去，双臂高举过头，双脚尽量分开，双手扶墙站立。
答：是。（犹豫了一会儿，将包放在了地上）
（经过检查，从其左侧裤兜里检查出一把改锥。这是一个棕色的花花公子牌的女式坤包，拉锁上挂了一个机器猫的挂件。包里有一部银色的诺基亚手机，一个钱包，内有五、六百元钱和一张信用卡，一张名叫张××的居民身份证，还有一支口红及一些女用物品。）
向被盘问人宣读其依法享有的权利。
问：刚才给你宣读的权利听清楚了吗？
答：听清楚了。
问：你应当如实回答我们提出的问题，对与本案无关的问题，你有权拒绝回答，明白吗？
答：明白了。
问：改锥做什么用的？
答：修自行车。
问：车呢？
答：在家里。
问：那你为什么还随身带着改锥呢？
答：修完车随手就放在口袋里了，这有什么可怀疑的。
问：你拿的包是你自己的吗？请你大致描述一下你所提的包。比如，什么颜色、什么牌子、有什么明显标志？
李××（捺指印）共4页，第2页
答：是我女朋友的。是黑色的，什么牌子我没注意，没有什么明显标志。
问：你怎么拿着她的包？
答：（迟疑了一下）我们出来买东西，她先回家去了。
问：你女朋友是做什么的？她叫什么名字？
答：她在一家电脑公司工作。她叫…叫马××。
问：包里有什么？
答：有…有…我不太清楚，这得问我女朋友。
问：你女朋友有电话或者手机吗？我们好给她打个电话核实一下。
答：（有些慌张）没有，她单位有电话，但她已经下班了，她没有手机。
问：你说的好像不是实话，希望你如实问答。你再仔细想想，这个包是从哪里来的？
答：我说的是实话，请你们相信我。
问：张××，你认识吗？
答：（停了两三分钟）噢，我想起来了，张××是我女朋友的朋友，你怎么知道？包里是不是有她的东西？我想起来了，这个包是张××给我女朋友的。
问：包里面的东西也是张××送给你女朋友的？
答：对…不对…。
问：究竟是不是？
答：（更加慌张）这个包也不是送给我女朋友的，是张××托我带给别人的。
问：带给谁？
答：带给乔××。
李××（捺指印）共4页，第3页
问：乔××住在哪儿？有电话吗？
答：与我同村，没电话。
问：张××住在哪儿？有没有电话？
答：住在…住在…我不知道。
问：你不能说清楚包的来源，我们需要将你带回派出所依法继续盘问，请你配合。
答：我又没有犯罪，为什么带我去派出所？
问：你的回答无法排除你的违法嫌疑，你没有实事求是回答我们的问题。你要是如实回答，还是可以从轻处理的。你可以认真想一下。
答：我说的都是事实，请你们相信我。
问：目前还不能排除你的违法犯罪嫌疑，请你跟我们回派出所，我们要依照《中华人民共和国人民警察法》第九条的规定对你依法继续盘问。
答：（拔腿想跑，被公安民警及时制止）
问：笔录已经制作好，请你核对一下，如果有错误，你可以修改、补充。如果你没有阅读能力，我们宣读给你听。
答：我可以自己看。（看了约有5分钟）笔录没有错误。
问：如果没有错误，就请你在每一页上签字或捺指印。
答：好。
以上记录我已看过（或已向我宣读过），与我讲的一样。
被盘问人（签名或捺指印）：李××
200×年6月7日22时25分对被盘问人拒绝签名和捺指印的，应注明原因：
当场盘问、检查/继续盘问人（签名）：魏××; 郭××
记录人（签名）：郭××
共4页，第4页
表—2
×××公安局
继续盘问审批表
公×盘审字[200×]第67号
主管派出所工作的业务部门备案。
填表日期：200×年5月6日23时
此联交被盘问人
此联交被盘问人家属或单位
此联分别情况填毕后附卷表—3-4
此联集中保管备查
篇一：在巡逻中如何运用盘查技巧 在巡逻中如何运用盘查技巧 会总是留给有准备的人 巡逻 工作人人会做，但各有不同。巡逻工作如何能做的好?关键是看在巡逻的时候是否有责任心， 是否能看的出问题，查的出问题，查出问题后是否会处臵。这几句话看似简单，实则是有着巡 逻工作深刻的精髓内涵。我始终坚信一句话“巡逻中出成绩的机会无处不在，关键看你是否能 把握机会，机会总是留给有准备的人”。 上岗 前的准备对于我自己来说，无论是车巡还是步巡，时时刻刻都将对巡逻中看见的情况做 出观察，分析，假设，判断。上岗前我经常会去看一看前两天发生过的案件情况，花时间去熟 悉犯罪分子的特征，力争从已经发生的案件中找出他们的相似之处，通过发案的时间，作案的 手段，案件的高发地点总结出发案的规律以及案后最有可能经过的地点，充分发挥预警提示的 最大功效。 警力 跟着警情走 磨好 自己的剑，关键时才能利刃出鞘，才能更有效地打击街面现行犯罪。我在日常的巡逻工作中能 发现、抓获犯罪分子并不全是运气好，而是因为我花了时间去研究发案的特点，摸透了发案的 规律，并结合自己的一套巡逻盘查的方法进行巡逻。什么时候在什么地方经常会有什么类型的 案件发生，做到心里有数，警力跟着警情走，进行重点盘问、检查、防范，只有这样才能有效 地取得巡逻工作的更大成效，才能发挥出巡逻工作的更大优势。巡逻四法： 1、有 责任心，人到心到； 2、眼 像猎豹，发现猎物； 3、可 疑情况，剥茧抽丝； 4、合 理合法，有礼有节。 一法：有责任心，人到心到
“上岗一分钟，敬业六十秒”这是我对巡逻工作的态度。这就要求我们必须带着一颗认真负责的心去巡逻和盘查，细心的去观察周围的一切，耐心的盘查每一个可疑人员，通过仔细的盘查来消除盘查对象的每一个疑点，只要还有一点不能消除就要认真细致做进一步调查，不要怕麻烦。如果我们怕麻烦，犯罪分子就可能会在我们的眼皮子底下溜掉，成为漏网之鱼。 案例 2013年5月12日凌晨4时许，我和民警雒涛驾车巡逻至北新区路口时，发现一辆白色的可疑车辆停在路边，车上不时有亮光，引起了我们的注意，我们立即下车对该车盘查，车上一人，从该车的副驾驶室搜出k粉两包，摇头丸150颗以及少量冰毒，总计100余克。后移交派出所处理，该男子因为非法持有毒品被刑事拘留。 二法：眼像猎豹，发现猎物 在巡逻中发现情况是先决条件，发现不了什么都免谈。要想逮到猎物，猎豹就必须要有比猎物更快的速度和更敏锐的观察力、判断力。如何能够敏锐的发现情况呢？主要是看经验，在自己的心里首先得有一套标准，什么是正常的行为，什么是不正常的情况，对于不正常的情况一律要上前盘查，搞清楚到底怎么回事。我始终认为，即使最后的盘查结果没有问题， 可以积累和提高自己的盘问和检查的技巧，积累自己的巡逻盘查经验。 案例 2013年5月7日3时30分许，我和民警雒涛、龚红江驾车巡逻至半边街嘉怡花园小区后门时，发现一男子，慌慌张张，满头大汗，看见巡逻警车后，立即躲到一辆车的背后，我们断定该男子有问题，就立即停车准备下车盘查。就在我们停车的一瞬间，该男子拔腿就跑，我们立即追击，在追出百米远后将其抓获。这时有两名小区的保安急匆匆跑过来告诉我们该男子是小偷，刚在工地上偷扣件。经过我们当场突审，该男子交代了自己偷盗工地扣件的犯罪事实，并带我们找到了他隐藏赃物扣件共计200余斤。 案例 2014年6月1日18时，我和辅警舒安龙步巡至黔灵山公园公交车站时，发现一男子，形迹可疑、东张西望，我们断定该男子有问题。当一辆公交车进站时，上车的人很多，该男子趁人多拥挤时，对一名正在上车的乘客实施扒窃，扒窃得一皮夹，内有300余元。正当该男子准备逃离现场时被我们抓获。该男子对扒窃事实供认不讳，现该男子已被刑事拘留。第三法：可疑情况，剥茧抽丝
警务实战心得体会 篇一：警察培训心得体会3篇 警察培训心得体会3篇 警察培训学习即将结束，更艰巨的任务还在后头，只有不断地学习和不断的努力，与时俱进，才能让我们把工作做得更好，更好地为人民服务。下面是警察培训心得体会，希望可以帮到大家。 篇一：警察培训心得体会 伴随着初夏的阵阵蝉鸣，时光的车轮匆忙碾过，三个月的新警培训就这样短暂、紧张锻炼中结束了。今天的我们，面对即将接任的工作岗位，有的体现出摩拳擦掌、跃跃欲试的冲天豪情，有的蕴藏的是一展身手、建功立业的鸿鹄之志，而更多的是对一份对新训队生活的不舍与留恋。俯身回顾这三个月的培训，有多少艰辛，又有多少感动与欣慰。 自从考上特警这个岗位，我从一名退役军人逐步成长为一名勤奋、敬业的见习民警，在这三个月中，我不断的努力学习，努力提高自己的各方面素质和能力，尽快的让自己适应特警队特别能奉献、特别能战斗、特别能吃苦的工作环境。在领导和同事们的指导帮助下，我完全融入了重庆特警这个大家庭中。人民警察之歌中有这样一句话"崇高的理想，培育出高尚的情操。严格的纪律，锻炼着坚强的队伍"。在这短短的两个多月学习培训中，我学会了如何从事公安工作
的许多技能与法律知识，对公安业务理论有了初探和认识，让我无论从思想上、身体上、业务能力上，还是在实战技能上都有了质的飞跃，为以后从事公安工作打下了坚实的基础。现从以下三个方面来总结这两个多月的培训生活。 一是思想认识上，通过不断的学习已经有了很大的提高。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"以及科学发展观为指导方针和行动指南。学习和深入贯彻落实党的十八代会议精神，始终坚持"立警为公，执法为民"的根本宗旨，努力做到全心全意为人民服务，时时刻刻以保卫人民的生命财产为己任。作为基层民警，接触最多的是老百姓，所以要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。心系群众、始终保持亲民、爱民、为民的思想，踏踏实实的做事情，把群众的利益放在首位。 二是业务能力上，身为一名执法者，熟知各种法律法规是我们工作的基本前提。两个多月当中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了极大地提高，这也为以后的执法工作奠定了坚实的基础。 三是身体素质和实战技能上，"流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队"教官的这句话无时无刻不再鞭笞着我。汗水不会白流，付出总会有收获，每天的一公里长跑、俯卧撑在不断的促使我们的身体变得更加的强壮。实弹射击、擒敌拳、
巡逻民警勤务规范用语 第一章警情处置 一、现场处警 情形一：巡逻过程中直接受理群众报警。 1、您好！我是天桥巡警110民警，请问您需要什么帮助（请问发生了什么事） 情形二：接受指挥中心指令处警，到达出警现场。 1、您好！我是天桥巡警110民警，请问刚才是谁报的警，发生了什么事 二、现场保护和现场秩序维护 情形一：现场秩序较乱，围观群众多。 1、请大家配合我们的工作不要围观，谢谢合作。 情形二：在道路附近。 1、请过往人员不要在现场逗留、围观，保证交通顺畅，谢谢合作。 情形三：划出警戒线、拉起警戒带时。 1、请大家离开现场，退到警戒线以外，谢谢合作。 三、警情受理及现场调查 情形一：警情的受理 1、您好！我们是天桥巡警110的民警，现向您了解有关
报警情况，请您配合。 2、您反映的情况我们需要记录，请稍候。 3、您提供的情况很重要，我们可能会再次请您协助，请告知姓名、住址和联系方式，谢谢您的配合。 情形二：当事人情绪激动时 我很理解大家的心情，希望大家冷静一下，我们一定会秉公办理，请放心。 情形三：情况复杂的现场调查 （现场目击者不明确时） 1、您好！我是x x单位民警，请问您刚才在现场吗 （现场目击者明确后） 2、请问您看到刚才发生什么事情了吗 3、请您将看到的情况讲一下。 4、这是我们对您提供情况的记录，如果没有问题，请您在这里签字。 5、您提供的情况很重要，我们可能会再次请您协助，请告知姓名、住址和联系方式，谢谢您的配合。 （对现场目击者不愿作证时） 1、作证是每一名公民应尽的义务，我们会替您保密，希望您能配合。 四、警情处理 情形一：符合治安调解条件的警情
篇一：保安心得体会 尊敬的校领导： 从我参与工作至今，我深刻的体会到保安工作是一项特殊的服务性工作。在工作中我严格要求自己，以身作则，对人对事一律公平公正，认真细心，态度一丝不苟，尽量做到让学校和领导满意，认可。 为了总结经验，取长补短，更进一步的做好保安工作，在此，我总结出如下心得体会。 一、做到有“责任心、爱心、耐心、虚心”四有心人责任心：首先要严格落实、认清自己岗位职责。就我们的工作而言，一切从学校利益出发，一切为学校的发展而服务就是我们的责任。我想我们每一个人都不想自己成为一个没有责任感的人。认清自己的岗位职责就会知道自己该做什么不该做什么了。这样就会认真去做好本职工作，对自己工作责任内的任何事情主动积极去做，不要等着领导去安排。 爱心：一个好的员工要有足够的工作经验，有细心，有热情的工作态度外，我认为要有爱心，爱心也是我们做好工作的一大“法宝”，一定要把自己那份“爱心”融入到环境中，融入到工作中去。 耐心：增强工作观念和宗旨意识，一定要树立以人为本的中心思想，尽可能地为学校，办实事、办好事。即要用耐心、真心、精心解决问题，细心做好工作。这样才能把工作做好、做细、做扎实，切实解决工作中遇到的实际问题。虚心，在工作中一定要本着虚心学习、认真求教的宗旨，扎实 的工作。 二、以饱满乐观的心态去对待工作 社会对于保安这一行业认知欠缺，很多人看不起保安，但是我们自己一点要以积极的心态去面对。在工作中一定不要太多抱怨，太多牢骚；在思想上要积极进取，乐观向上，千万不能停滞不前。 三、工作中以身作则，严格自己的工作态度 工作期间严格遵守各项规章制度，严格要求自己，脚踏实地做事，确保学校以及在校师生的安全，在本职岗位上做实事、做好事。 四、提升专业水平，提高道德修养 要想真正提升自己的专业水平，为学校，个人多创造一些财富就必须严格要求自己，不能有丝毫马虎和松懈，在自己所从事的工作中刻苦钻研，成为工作能手；加强道德修养，对自己的不足有清醒的认识，并从点滴行为做起，在衣着打扮、言谈举止、道德修养、自身素质等方面成为别的同事的表率。 在今后的工作中我还会不断地努力，不断地总结各方面的经验，为校园保安事业不断贡献自己的力量。此致 敬礼
巡逻盘查情况处置措施及注意事项 一、人员异常情况 1、对拒绝接受盘查的。 处置措施：应告知盘查是法律赋予人民警察的权力，每个公民都应予以配合，同时还应告知拒绝和阻碍人民警察依法执行职务应承担的法律责任，如被盘查人仍拒绝接受盘查，可对其采取适当约束措施，将其带到适当的地点或就地在见证人的证明下实施检查。巡警应沉着冷静，对其动之以情、晓之以理，以法律为依据，说明盘查是国家赋予警察的权利。同时对其所携带的物品应认真盘查，不轻易放过。 注意事项：一是巡警应不卑不亢，有理有节，注意区别对法律法规不了解的人；二是巡警不应对方态度强硬或威胁投诉警察为名而放松警惕，防止犯罪分子混蒙过关。 2、对在盘查中逃跑的。 处置措施：应立即进行追捕，必要时报告上级请求支援，将其控制后依法强行进行检查和询问。 注意事项：一、注重自身安全。二、积极争取支援，注意调动各方力量形成围堵态势。三、对落水、受伤的要全力进行营救。 3、盘查3人以上可疑人时。 处置措施：不要让被盘查人同时接近民警，保持一定距离，并命令所有被盘查人面朝墙或警车，加强控制，注意观察，未查的集中看守，已查的另外安置，防止转移凶器和物证，有条件的情况下，要分别单个进行盘问，认真找出破绽。 注意事项：一、注重自身安全。二、积极争取支援，争取人数优势或假装有多方力量正在赶来，从气势上压倒对方。 4、经盘查后疑点不能排除但证据又不充分的。 处置措施：可将其控制到有关部门，按照法律程序进一步审查。 注意事项：一、注重自身安全。二、在没有完全控制局面之前，不能暴露自己的真实意图。 5、对具有重大犯罪嫌疑人的检查。 处置措施：在巡逻盘查中，如确认是逃犯、通缉犯等重大犯罪嫌疑人时，
巡警巡逻防控机制存在的问题和对策 在当前的基层基础建设年中，巡警队伍是公安部重点建设的三所三队中的其中一个重要组成部分。随着社会治安形式的千变万化，强化巡警巡逻防控机制是适应当前社会治安形势发展的需要。现结合工作实践，就加强巡警巡逻防控机制粗浅地谈一点体会。 一、制约巡逻防控工作因素 （一）勤务运作模式上存在缺陷。现行的巡逻工作勤务模式，一般是以巡警为主体对社会面进行动态控制，具有明显的“警种化”特征。所谓“警种化”，就是把巡逻作为巡警的专门行为，而未把它作为警察的基本职能的勤务方式。在这样一种体制下，首先是导致了警力不足，难以实现“全方位”控制。如以宁河分局为例，巡（特）警支队负责街面巡逻的民警共有12人，实行“三班两运转”的运作模式，每班参加巡逻的仅有1辆巡逻车，4名巡警，承担城区的巡逻防控任务，与每至平方公里一名巡警的要求相差甚远；其次是责任不明确，巡警所担负的巡逻控制责任容易与派出所的发案控制发生冲突，既导致了控案责任无法明确，又容易产生推诿、扯皮等问题；三是控制的针对性不强，“警种制”使巡警不能够全面了解责任巡区犯罪的手段、特点和规律，
导致巡逻防控工作出现盲目性，也使巡逻民警发现可疑情况、盘查可疑人员的能力无法得到提高。 （二）、与打防控一体化机制建设的衔接不畅。表现在情报信息不能指导精确打击和精确防控，情报信息的规模效应不能在巡逻工作得到体现。巡逻工作是“车轮滚滚、转过算数”，要么就是搞人海战术，集结大量的警力进行大面积的防范，劳民伤财，即使抓到了嫌疑人也是“瞎眼猫碰到死老鼠”。受警力不足的影响，在巡逻范围上往往也是“局部巡防”，在巡逻方式上是“单纯巡逻”、“限时巡逻”，无法对辖区进行全时空覆盖。受协作机制建设不到位影响，巡逻工作是“单兵作战”，既没有防范社会化下的民力支持，也形不成诸警联动、合成作战的整体效应。 二、强化巡逻防控机制建设的对策 (一)正确定位巡逻防控工作是建设的关键。首先是表现在预防犯罪上。预防犯罪的最有效手段在于减少犯罪机会的出现，而巡逻勤务恰恰在这方面体现了它的独特优势。当警察在街上反复出现，既可以达到震慑犯罪意念的产生，又可以切断犯罪机会的出现，从而有效防止犯罪的产生。如果重打击轻防范，必然会出现经常集结大量的人力、物力专门去应付已经产发生的案件，造成了打不胜打的被动局面。从社会利益的增长角度来讲，犯罪一旦发生，无论侦破与否，社会整体利益无论是经济效益，还是社会效益均为负增长。
对推行“一室一站五队”警务模式改革的一点看法 “一室一站五队”警务运作模式的核心价值是在不增加警察数量的前提下,通过对公安机关现有警力资源的挖掘与重新配备，将警力下沉、警务前移,增强公安派出所警务实战能力。其运作模式为：在派出所成立指挥研判室、街面警务工作站、社区警务队、治安队、刑侦队,加上县局在派出所下设的巡逻中队、法制中队即称为“一室一站五队”辅以机制、制度和装备设施,保障它有序高效地运行，它的出现顺应了社会现实需要和公安工作改革的要求，体现了警务改革突出实战化的特点。 一、概念释义 概述所谓“一室一站五队”警务模式。是指为了适应不断变化的社会治安需要，根据公安派出所的职能定位和改革要求，将各种警力资源重新配置,充实和调整派出所警力，使得警力向基层一线倾斜,警务前移到社区和街面，将下沉到派出所的警力整合成指挥研判室、街面警务工作站、社区警务队、治安工作队、刑侦队、巡逻中队、法制中队,分别赋予各队室相应的职 “一室一站五队”权与责任。使派出所工作既有明确分工，又能相互协同的一种警务运作模式。 模式在全国各地内涵、称谓不一，有的叫“一室一站三队”，也有为“一是一站四队”，还有“一室三队”、“一室四队”根据派出所工作实际而定，各地内涵、称谓虽有差异，但警力的基本架构与运作机制大致相似，故不作细微区分。最早实行“一室一站三队”警务模式的是在广州市的一些公安派出所,之后在浙江、福建沿海一带城市派出所，现在西安市公安派出所也在探索推行，形式和内容上一直在完善。 二、适用范围 “一室一站五队”警务模式主要是针对城市治安特点和要求提出来的，当前我国城乡"二元"格局依然存在,城乡的经济、文化、社会生活、治安状况有着巨大差异,而且城市和乡村还存在地区差异。在全球化和信息化浪潮下的今天，城市中人群居住密集,人员构成复杂,交通发达,信息交流和人员流动频繁,财富集中,经济市场化程度较高，导致治安状况和治安要求复杂多变，对于城市公安派出所，“一室一站五队”警务运作模式相比传统“划分警区,包片负责”的警务方式,能较好地实现打击有力，防范严密，管理有序,控制有效的工作目标，由于乡村村落分散,人们大多以同族同姓聚居在，经济以农业生产和外出务工为主，交通战线长,人员流动缓慢,因而乡镇派出所警力投入较少,警力构成简单，职责权限大都集中在县城或市区的派出所，其警务运作方式显然不可搬用“一室一站五队”警务模式，即使同是城市派出所，“一室一站五队”警务模式在警力构成和勤务方式也存在明显差别，不可死搬硬套。 三、职能及运作模式 公安派出所实行“一室一站五队”警务运作模式,警力资源按“打,防,管,控”职能目标进行专业分工,根据每一名民警的工作特长，按照一定的比例原则成立“一室一站五队”即:指挥研判室、街面警务工作站、社区警务队、治安队、刑侦队、巡逻中队、法制中队。其职责是：指挥研判室负责户政管理,情报信息收集上报,警务分析研判指挥,对外宣传、档案管理与警务保障；街面警务工作站负责街面、人流聚集区、主街主干线的人员盘查、现场应急服务、咨询救助、堵截查控；社区警务队负责社区警务室、安全防范宣传、辖区矛盾纠纷排查化解、重点人员管控和服务群众工作；治安工作队负责110接处警，信访维稳、维护公共秩序,查处治安案件；受理群众在危难时刻的报警及接警;刑侦队负责辖区内简单刑事案件的侦破,配合刑侦部门破案；巡逻中队负责辖区内的巡逻,盘查及应急处突增援，工作可采用“网格化”包时段的网格化巡逻，增加见警率；法制中队负责执法工作培训教育、案卷审阅流转、执法质量考评、执法公开等工作。 “一室一站五队"既分工又协作，由所长统一指挥,副所长及派出所领导班子成员兼任主任、站长、队长，与室站队民警责任绑定,各密切配合, 形成合力，指挥研判室掌“情”，街面警务查报站管“面”，社区警务队攻“防”，刑侦队主“打”,治安队突“调”，巡逻中队司“控”、
民警警察对嫌疑人盘查的战训心得体会 一、安全距离的忽视。在对嫌疑人盘查课程上，曹教官指出安全距离是盘查程序中的重中之重，一定的安全距离是保护民警自身安全的前提。然而在实战训练中，大多数学员在对嫌疑人进行盘查或是处置时，由于安全距离没有把控好而“牺牲”。例如，其中一个场景是群众报警称有人在一卷帘门处撬门，要求处警。大多数学员一是接到警情后，事先进行了沟通，在对撬门的嫌疑人进行盘查的时候距离太近，甚至差点就挨着嫌疑人的脸，导致很被动；二是忽略了一位长相帅气的路人，有些组合的戒备手已经发现他站在那里，却没有加强主动戒备的意识，且没有对他进行盘问与劝离，导致其有机会拿出匕首“刺杀”民警。再例如，另外一个情景是群众报警称有人在盗卖光碟，要求出警。很多学员认为这个警情比较简单，容易处置，在对该名嫌疑人进行盘查的时候，主盘手离嫌疑人太近，主动戒备意识和危险加一意识不够强，导致嫌疑人有机会从裤包里拿出匕首对民警进行“刺杀”。 二、用枪原则的忽视。在枪械基础理论课、92式手枪分解结合课、射击基础课中，授课教官着重强调了用枪的原则，即警察正在执行公务、犯罪嫌疑人正在进行暴力伤害群众以及危及人民警察生命安全，但在实战训练中，部分学员依然没有牢记用枪的原则。例如，民警在巡逻时发现有三名社会
上的人员因债务纠纷在街上发生抓扯，甚至即将开打。学员在对该三名嫌疑人进行劝解时，有些学员已经看到其中一名嫌疑人腰间藏有枪支，但在这种情况下却未能及时拔出自身佩带的枪支对其进行控制，导致其对学员开枪进行了射击；甚至有些学员没有足够的危险加一意识，导致其中一名嫌疑人靠近戒备手并将其佩带的枪支夺走。 三、协作沟通的忽视。盘查过程中，民警与民警之间的协作沟通也是非常重要，不容忽视。例如，群众报警称有人在一楼撬门，要求处警。大多数学员出警到达现场后，发现有一名嫌疑人在撬门，立即上前对其进行盘问，但该名嫌疑人却往旁边的小巷子跑去，在这个时候，有些学员直接往嫌疑人的方向跑去，而忽视巷子处还坐着一位玩着手机，双腿间藏着棍棒的嫌疑人，而有些组合的戒备手已经发现该名嫌疑人，导致该名嫌疑人有机会使用棍棒击打学员。以上存在的问题，通过教官的指导，全体学员在以后的盘查处置过程中将铭记于心，在保护自身生命安全的前提下，维护社会和谐稳定和公平正义。
小区保安工作心得：我巡逻，我快乐 小区保安工作心得：我巡逻，我快乐 我家在z林语小区，确切地说，是在已与z林语小区日渐融为一体的z家属区。三年前，z林语小区开始建设，我目睹一栋栋高楼拔地而起，曾经的荒凉如今成为人们幸福安居的乐园。2010年，我有幸加入洋丰安居物业，加入到小区安全保卫服务的行列。 保安，就是保一方平安。一个小区如果安全防护不到位，经常发生盗窃、破坏公共设施设备等事件，那业主的权益又如何得到保障？有了这点意识，我也常常感觉责任重大。 随着小区规模不断扩大，部分苑区还在施工，部分苑区已开始装修或入住，小区内人员混杂，加强小区内巡逻成了我们工作中必不可少的一环。也许有人认为巡逻是一件很简单的事情，无非就是走一走，看一看，但这是不全面的，或者说只看到表象。 认真巡逻是有很多事情可做的，不同时段也有着不同的巡逻任务和重点区域。白天，巡逻时要善于发现并及时排除各类隐患。是否有车辆乱停靠影响交通？车辆是否上锁？业主的门窗是否关好？小区内各主要通道是否畅通？楼层之间各消防器械是否完好？同时，制止不按规定施工及装修扰民、业务员乱贴乱画等现象，这是日间巡逻的主要功课，说都要说好大一会，何况是做！夜间，除了上述项目外，防火、防盗、防破坏则是巡逻重点，尤其是对陌生人员需要及时盘查、询问。这也是有讲究的，在巡逻中，仔细观察周边人员的活动情况，可疑人员体态跟常人不一样，神色一般比较慌张，发现这类人员就必须马上询问。 保安工作的最高境界，是能够与业主交朋友，打成一片。因为达到了这种境界，巡逻工作会达到事半功倍的效果。在巡逻过程中，遇到业主，我们常常会递上一个微笑、一个问候，帮业主做一些力所能及的事情，例如帮助业主提提东西、保管好物品、帮着开门等等，很小的一点帮助便会赢得业主的信任和理解，让业主感受到我们与他们是那样亲近，才愿意与我们沟通和交流。只有与业主真诚地沟通与交流，才能了解他们的真实想法和意见，这有利于改进我们的工作。同时，我们也可以教业主一些安全防范常识，给业主讲一些治安事件案例，提高业主安全防范意识，发动他们积极参与小区治安联防，积极创建安全、和谐的幸福小区。 日复一日的巡逻虽然枯燥无味、单调寂寞，但每当看到小区内万家灯火、一派祥和，我便感觉这是我们付出的最好回报，我们在用自己的实际行动保卫着小区业主的利益，在用我们的青春热情为创建和谐小区贡献力量，那种快乐常常会溢满了我的心田。 感谢您的阅读！
心得体会：警务人员技能学习体会 年7月20至8月19日,蒙市局领导信任，我参加了公安机关警务实战技能教官班的培训。在党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练，使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广大基层民警的重要性，感觉到领导决策的英明。 此次警务实战技能培训使我对警务实战技能有了新认识，在参加此次培训之前，我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说，对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反，我把这次培训当作一次休息调整和锻炼身体的机会，没有把警务实战技能的提高当做一件大事来看待。一方面认为自己已经具备了一定的实战技能，也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在基层派出所工作，只要掌握初步的技能熟知一般的法律法规就可以，无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练后，发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化，对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心，动作变形，不能做到应用自如。这时，产生了一种恐惧感。使我发现，不仅仅是警务技能，而且也包括其他业务知识同样如此，只要不经常练习、使用，它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈，离你越来越远，甚至是离你而去，无法从容应付工作中各种复杂的局面，无法有效的保护人民群众和自身的安全。 说是教官培训，可在那短暂有限的时间里既要掌握大量的警务理论及实战技能，并要取的优良成绩其难度可想而知，好在自己是警校出生，在警校学习期间有一点“老底子”。市局领导高度重视与信任，同志们殷切的期待和希望，使我感觉到无形的压力，但有压力才会有动力，打铁必须自身硬!除培训班发的《警务实战技能》教材我一字不拉认真学习外，还找来了有关的警务理论书籍，如：《盘查术》、《揖捕术》、《人质解救术》、《车辆查控术》等进行学习研究，在实战技能上，除把在省厅培训期间所学的东西复习巩固外，还看了大量的警务实战技能光盘，并与同去培训的其他同志、同事战友及爱好武术的朋友进行切磋制定教案，并在此基础上写下各种警务技能的警务实战理念
巡逻警察的工作体会(精选多篇) 第一篇：巡逻警察的工作体会 巡逻警察的工作体会 巡警，是社会治安维护的一大功臣。现在让我们来看看他们的工作体会吧！ 在日常工作中，我们通过工作的特点和任务，从实战性出发，我总结出一些体会，就是在工作中学会“五多”。多问、多看、多听、多记、多想。 具体而言，“多问”是指主动工作，就是包括盘查和询问、咨询。这里不是说多问领导和老同志学习业务知识，那是业余时间或专门培训时的任务。而是我们在实际工作中，无论是单兵作战（公安术语叫“警务指挥单兵扁平化组织管理模式下作战”即统一一线警察装备资源，包括硬件设备、信息设备、通信设备等资源，进行拓展培训，提升业务能力下实战）或是2人以上的协同作战，主动向我们工作的对象，比如嫌疑人、当然也有知情的证人、受害人、更多的是普通的群众通过问询、了解，更多的掌握信息，了解更多的案里、案外的社会信息，挖掘出更多的违法犯罪信息，增强我们的掌控能力，提高战果面。这项工作主要靠我们主动的收集信息，而收集信息的渠道
就是向工作对象交流和问询，与其交流就是信息的源泉。这就是“多问”。 “多看”，可想而知就是，多观察，多侦察。但要会观察，不是以了解个人隐私为目的，而是在工作中去发现作为一名警察应该发挥社会管理作用的职能作用。也是衡量一个人是否出工也出力的标准。高局长就指出过个别单位夜间巡逻时躲在角落里睡觉，那看见绝对不是可疑警情，而是另外的一种东西了——————-什么呀！我想不是“梦中情人”和就是“金榜题名”了。 “多听”，依然是和我们工作的对象交流时的一种工作。当然要会听，不是聊天，不是做听众，完任务。脑子在自己身上，没有人能强迫的了，只是在成绩单或战果榜上不同罢了。 “多记”，是什么呢？我的理解是，收集能看到、能听到、能了解到的新鲜信息，然后作为工作对象去分析整理，最好把他们作为档案制作成数据信息保存下来备用。通过一段时间以后，只要是想做好警察的同志，一定会受益匪浅。(工作总结)采集那些信息呢，比如查抄可疑的车牌、物品、人员特征等等。当然一定要在公安网或其他可以信赖的信息库中去比照，对有问题怎么办？——————当然，办成铁案！
巡逻中的体会 巡警的工作自然就是巡逻，当然有街面巡逻和社区巡逻之别。但是总的来说：就是在社会面上不确定的巡防。我们的工作首先是累，你需要有一定程度的站坐姿势，你的让群众认可，给居民安全感，你还的时时处处谨慎，发现违法犯罪行为人和嫌疑人，并及时的制止不正当的社会现象。还有就是扶危救困，见义勇为，调解矛盾等等。我们的工作不象刑警，战果辉煌，不象片警，实实在在，有很好的人员和名声，不象机关民警，相对的减免风吹日晒，不象交通警察那样有很强的管理力度。很多的市民把我们当成是城市的一道风景，对我们要求严格，其实一点也不会因为威风凛凛而有些许的安慰，只是身体上的艰苦磨练。是的，这是光荣的使命，是伟大的职业。 初次的巡逻大家情绪的很高，在我们心目中，巡逻应该是一种手段，是为了预防街面暴力，增强老百姓的安全感，对犯罪分子起威慑作用的一种方法。可是到了街面上才知道，我们遇见的尽是些鸡毛小事，问路的有，帮忙看自行车的有，打听事情的有......这和我们心目中的初衷有些背道而驰，每天都重复着一样的小事情，很容易让人产生惰性和精神上的不振，所以我想调整自己的心态应该是比较重要的。人一旦陷入惰性的精神状态中就意味着陷入深深的泥潭，因为无法发挥出自己的潜力去战胜困难，去胜任工作，应该深刻的体会到一屋不扫何以扫天下和凡事要从小事情做起的的思想，这就是我从巡
逻中得出的第一点，调整好自己的心态，用饱满的热情去对待每一件小事，群众的事情再小也是大事情，积极的心态是我们胜任任何工作的重要前提。 在巡逻的过程中，我遇到过这样的事情，我不知道问路的人想要找的地方在哪里，问了几个朋都不知道，换来了问路人的一句臭骂：吃干饭的啊，那么没用？也碰到过这样的事情，一个中年男人无缘无故的出来就是一顿抢白：巡逻有什么鸟用，去帮我把贼抓出来啊。受气的事情举不胜举，对于我们这一批新警来说，在不断提高自己的综合能力的同时，忍让和宽容就显的特别重要了。忍让应该是一种修养，得忍且忍，得戒且戒，不忍不戒，小事成大啊，对于我们来说，这本身也是自己的工作，如果在受到别人欺负或无固的伤害时以牙还牙，那事情恐怕要闹大了，特别是做为一个人民警察，更要懂得忍让和宽容也是一种德行，一种策略，一种工作方式而绝对不是什么懦弱和胆怯的代名词。在从警的道路中，忍让也应该是一种本事，特别是现在的警察也是一种弱势群体的时候，千万不能率性而为，但是在原则问题和大是大非的问题上，一味的忍让就不值得倡导了，而应该是该出手时就出手，否则，那真的是懦弱和无能，也丧失了一个警察自己的尊严。这就是我从巡逻中得出的第二点，学会忍让和宽容，把握好忍让的程度和事情的性质，这样才能让我们和老百姓之间的关系协调发展，才能处理好各种矛盾和纠纷，顺利的去完成自己的工作。在巡逻的过程中也会碰到一些困难和一些难以处理的事情，由于我们的综合能力和经验水平不够，这些问题我们现在的处理方法是打110
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巡逻盘查业务 对车辆的盘查主要分两种：一种是对既定的目标的拦截盘查，一种是巡逻盘查发现。我今天主要讲一讲巡逻中发现的车辆盘查应注意的问题和特殊情况的处置： 一、如何在巡逻中发现和捕捉疑点 首先要做到“三勤”，即：眼勤、嘴勤、手勤。眼勤，是指在日常巡逻工作中，靠勤观察以发现可疑目标。嘴勤，是指不厌其烦，从多角度、多侧面在巡区内交朋友，发动群众的力量，从中发现疑点。手勤，是指在盘查可疑车辆时要多动手，以发现可疑部位和可疑物品。 1、要观察车辆牌照。对外省市牌照轿车要作为检查的重点；无牌照车或有意遮盖车牌也是盘查重点；还有就是深夜在街面或在偏僻阴暗场所停放有人的车辆也要重点盘查。 2、查车门锁、点火开关、后背箱等重点部位。看是否有被撬痕迹，特别是要仔细查看左前门外侧扶手处是否有人为破坏痕迹；查看点火开关是不是原装的，点火开关是否被换过；车内有无可疑物品；对可疑车辆的后备箱必须检查；行驶中的摩托车无点火开关钥匙的要一律检查。检查摩托车要看车把锁能否锁上，油箱盖、备箱、座箱能否用钥匙打开，钥匙门是否有损坏的痕迹，要仔细查看车辆电源线及有关连接线是否被剪接。
3、查验车内物品应采取先问，如无嫌疑的车辆，应尽量让驾乘人员自行打开的方式，如我执勤人员检查的应尽量恢复原状，不能将被盘查人的物品乱扔乱翻乱放，避免引起驾乘人员对盘查工作的抵触和反感。 4、要观察车辆驾驶员。观察驾驶员衣着打扮、气质是否与所驾车辆相符，驾驶员有无神情慌张、闪烁其词、自相矛盾等情况，对说不清车辆来源的要重点盘查；本地人驾驶外省市车辆或外省市人员驾驶本地车辆的要认真盘查；14岁至17岁年龄段的学生驾驶摩托车、外地人员驾驶摩托车的要一律盘查。 5、对已经掌握的吸毒人员、惯偷驾乘的摩托车或汽车，汽车存在有明显挂划伤，行驶中有意躲避检查，面对警察，驾驶员或乘客神色慌张、表现反常的要重点检查。 二、盘查中应注意的问题 1、盘查是一项警务活动，是正常的执法行为，在盘查中我们应当做到要严格依法办事，有礼有节、文明执勤。 2、盘查中应保持警力优势。在执行盘查任务时要以巡逻小组的方式开展，保证警力优势，若车内乘客较多时，要及时通知其他巡组支援。 3、盘查中要选择对自己有利的位置，盘查的位置宜明不宜暗，宜宽不宜窄，宜直不宜弯，要选择有依托或易得到支援的地点和道路进行盘查。
某某派出所巡逻工作规范 第一章工作任务、原则和职责 第一条任务 （一）在指定的巡控警务区开展区域性治安防控巡逻任务； （二）接受指挥中心指令，执行接处警前期处置任务，抓获现行，保护现场，救助群众； （三）接受群众的报警和紧急救助，积极为群众排忧解难，主动为群众提供服务； （四）执行警务联动任务，接受110联动指挥，完成先期现场处置工作。 （五）制止精神病人、醉酒人的肇事行为，救助突然患病、遇险等处于救援状态的人，帮助遇到困难的残疾人、老人和儿童； （六）巡察巡控警务区安全防范情况，提示巡区内有关单位、居民消除隐患； 第二章勤务运行 第二条派出所执行四班三运转工作模式。每天安排三个值班组巡逻，一个值班组备勤。每班各由一名正式民警带队到指定巡逻路线按照职责进行巡逻。巡逻采取步巡、汽车巡逻相结合。日间，值班组根据我所的预警研判，通过现场抓获率的不断提升来遏制案件的发生；提高群众的见警率，同时巡逻车作为移动岗亭，有警接警、无警巡逻，进行更大范围的防控。针对城区多发性、可防性案件的发案特点，遵循
警力随着警情走的原则，适时由某某派出所巡逻领导小组统一安排、调整勤务机制，实行各警种联动，最大限度地挤压违法犯罪人员作案时间段和空间段。 第三条巡逻时间：巡逻时间分三个时间段，分别是：上午08：00至16：00；下午16：00至24：00；晚上00：00到次日08：00。第四条出巡规范：早晨08：00巡逻负责领导、巡逻民警在派出所大厅集合，检查人员、装备到位情况，查看、传达上一日的巡区发案情况，布置工作任务，对巡逻巡区人员进行安排，并记录在巡逻安排表上，08：10准时出发。 第五条巡逻规范：由车巡逻与步巡相结合，遇雨天改用车巡。由一名民警带一名协警在规定的巡区路线行巡逻。每班须完成本班内必巡里程，原则上每个必巡点巡逻时间30分钟，每路段车程20分钟。乘机动车巡逻时，行驶速度原则上不得超过每小时20公里。巡逻过程中，必须在巡区内重点防控、复杂地段下车步巡。通常每巡逻一小时休息10分钟，就餐时间为40分钟以内。 第六条巡警应与责任区民警组织群防力量相互配合,相互依托，有重点地开展巡控工作。并同时对辖区内单位、居民区、商业网点的保安、守夜人员进行监督检查，督促其有效发挥作用，提高巡控覆盖率。第七条巡逻人员交接班时做好交接班记录本，交接枪支、巡逻盘查登记簿。交接班时应将当日工作情况、装备使用情况、车辆情况、班内行驶里程等详细登记、移交，严禁出巡区交接班。下一班巡逻人员未到岗，上一班不得离岗，应继续履行职责。
公安辅警工作心得体会3 篇一：公安辅警训练心得体会 训练心得体会 9月12日，我有幸被抽调至华亭县公安局应急处突训练班内，十五天的训练已经过去了七天，这七天内，我们系统学习了队列队形训练、伸缩警棍的使用方法、警棍盾牌的使用以及应急棍的使用。在战训的七天里，深切的感受到了这种培训模式的优处，既能锻炼人，又能开拓视野，增长见识，提高自身素养。在训练中断总结经验，我们增强了警务技能训练以及处置突发性事件及群体性事件的能力，有效地提高里了民警处置突发警情及做好群众工作的能力。 训练开始的时候，我感觉到压力特别大，短短的十五天，我们要学习的内容却有很多，可是自己却时刻用领导的话语来勉励自己。这次训练，不仅仅训
练的是我们的体魄，埂训练了我们的责任心以及团队协作精神。只有在艰苦的训练环境和严格的组织纪律才能打造出一支团结奋战的战训队伍，在训练中，我们全体队员没有人叫苦喊累，大家相互鼓励，通力协作，圆满完成了前七天的各项训练。在这样的一支士气旺盛、精诚团结的队伍里面，我深刻领悟到何谓团结精神，何谓工作责任感，也明白如何是一个真正的整体。身为战训队员，我也深刻体会人民警察的真正职责所在。作为一名公安辅警我深刻体会到，练好基本功，提高自身综合素质，对于做好本职工作是何等的重要。 在我们参训的7天里，天气多变，但我并没有因为雨天或者烈日影响训练的热情，因为我深深明白，作为一名公安辅警，虽然我们不是正式的民警，但是我们却要用一名正式民警的要求来要求自己，收获成功经验，吸取他人沉痛教训，学习业务知识，钻研警务技能，是做好本职工作的起码要求。在整个训
练过程中，再苦再累没有怨言，不愿浪费一分钟的时间；训练时刻苦做好每个动作，不吝啬 一身汗水；一刻也不偷懒，我不能为自己所在的团队抹黑。 在这次训练中，我收获了一份成熟，而更重要的是，我明白了一个道理，人生学习最重要，训练是不仅仅是民警的必须课，也是我们辅警必不可少的训练课。即使培训结束后，我仍要继续学习，不断提高。我要不断加强学习和训练，以保持健康的身体，热情的斗志，适应新情况，解决新问题，积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局十五天应急处突训练已经过去七天的实战技能培训的最大收获。 回到自己工作岗位后，我将会继续保持这次战训中养成的良好作风，认真学习各项法律法规，提高办案和执法、服务群众的能力和水平，树立人民警察良好形象，时刻以一名正式民警的要求来严格要求自己，履行好一名人民警察
**市公安局巡逻民警勤务工作规范 第一章总则 第一条 为进一步加强我市巡逻队伍建设，规范巡逻民警的执勤行为，建立健全巡逻勤务长效管理机制，树立巡逻民警的良好形象，根据《中华人民共和国人民警察法》等有关法律、法规，特制定本规范。 第二条适用的对象：巡警、特警、交警、派出所民警以及参加街面巡逻的公安民警。 第三条巡逻民警执勤时，应严格履行工作职责，密切注视街面治安情况，切实提高见警率、管事率和防控率。 第四条人民警察在巡逻执勤中履行以下职责： 1、负责巡逻警区治安管理，维护街面治安秩序、交通秩序和公共安全； 2、预防、制止、处罚违反治安管理的行为； 3、预防和制止犯罪行为，协助刑侦部门保护现场，及时抓获犯罪嫌疑人； 4、密切掌握社会动态，及时请示、报告； 5、先期处置突发性治安事件，警戒现场，疏导群众，维护秩序； 6、参加处置灾害事故，维护秩序，抢救人员和财物； 7、接受指挥中心的指令和群众报警，迅速赶赴现场，进行先期处置； 8、制止、调解在公共场所发生的可能或正在转化为治安案件的民间纠纷； 9、制止和协助有关部门处理精神病人、醉酒人的肇事行为； 10、救助受伤、患病、遇险等处于无援状态的人，帮助遇到困难的残疾人、老人和儿童； 11、受理拾遗物品，设法送还失主或交给本执勤单位，设法查找归还； 12、巡查警区安全防范情况，提示沿街的有关单位、居民消除隐患，督促整改； 13、执行国家法律、法规和公安内部规定的由巡逻民警执行的其他任务。 第五条巡逻民警当接到110指挥中心的出警指令时，必须无条件立即执行； 第二章巡逻着装 第六条 巡逻民警必须佩戴“六小件”即：警用电台、手铐、伸缩警棍、强光电筒、辣椒水等必备装备，并按规定携带整齐，有序放置，不得自行取消或挪作他用。 第七条巡逻民警在执勤时： 1、夏季着夏执勤服（夹克式）； 2、春、秋季着制式春秋服装，着单件衬衣时，必须着有领花的长袖制式衬衣，系领带； 3、冬季着冬常服或冬执勤服或多功能服； 4、遇下雨天时，统一着制式警用雨衣； 5、按规定缀钉、佩戴警衔标志、警号、胸徽、领花、臂章等； 6、遇有特殊警情时，巡逻民警应佩带武器，穿防弹背心或防刺服。 第八条 巡逻民警着长袖制式衬衣时必须扎领带并将衬衣下摆扎入裤内；天气炎热时，可不打领带，但只能打开上衣第一个衣扣；着春秋服、冬常服时，要内着无领花制式衬衣，扎领带。 第九条巡逻民警接处警时，必须着装整齐，仪表端正，戴警用大檐帽；夜间
篇一：五步三查学习心得体会 五步三查学习心得体会 【篇一】 本期我校开始学习高效课堂“五步三查”教学模式。这半期的学习探索使我受益颇多，同时也思考了许多。 一直提倡课堂教学改革，从六步式教学模式到五步三查模式，我都有过一些尝试，一些体会，也有一些迷茫和迟疑。通过这半期以来的探索，我更坚定了信心，提高了对课堂改革的认识和对传统教育弊端的了解。 首先，传统教学方法过程统一化。在当前教学中，强调教师对学生的知识传授以及教师主导作用的发挥，追求学生在考试中获得高分，因而特别讲究向学生讲授系统的知识，采取统一的方法，按统一的进度以及统一的要求来开展教学。不论是优等生还是落后生，在当前教学过程中的各方面没有多少区别，优秀生吃不饱，中等生吃不香，学困生吃不了。还有些教师还在填鸭子，往往认为只要讲得多，讲得细，学生就可以学得多，就不至于在应试中失败。可结果往往是教师讲得口若悬河，学生听得昏昏欲睡。这种教学实在是谈不上学生个性的发挥和教学中因材施教的实现。 其次，传统教学评价单一化。虽说近年来，我国对中小学考试制度进行了一定的改革，教育行政部门对学校、校长和教师的评价也在不断的发生变化。然而，依然有很多人认为评价就是测验或考试，就是考查学生对书本知识的掌握情况，并根据考试分数对学生进行评等和排队。每次根据学生成绩的优劣对教师业绩的排队排名是教师的荣辱榜。各种日常写作指导,半期的学习和尝试，解决了自己心中的困惑，专家们都谈到了小组评价的问题，如果没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的积极性就成了一个很大的问题，所以，通过尝试，使我对小组建设，小组评价有了更深的认识。解决了小组建设，小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基础。 再次，传统教学目标知识化。当前教学注重的主要是如何通过课堂教学，把要考试的知识和内容灌输给学生;学生通过学习虽然获取了相应的书本知识，但在素质各方面没有得到发展。依据素质教育的要求，教学是一种师生互动的双边活动，而不是教师唱独角戏，学生当观众被动接受的单边活动。由此可见，现在的教师不应是站在讲台上滔滔不绝的讲演者，而应是流动于学生(演员)之间的导演者，参与者。素质教育中的师生关系有如下特点：民主和谐、平等和作、互敬互爱。素质教育观念中的优秀学生不是那些认真听讲、全盘接受、不假思考的学生，而是那些善于发现问题、探究问题、提出问题、解决问题、敢于创新的学生。高效课堂“五步三查”模式在这方面非常成功。相信通过参与这种学习模式的学生多方面的能力将的到长足地提高。 总之，通过学习专家的报告和自己的体验，我对高效课堂模式有了更深地认识。我深信，在县教育局和我校的大力支持下，积极探索课堂教学改革，充分调动学生积极性，把课堂还给学生。面对困难和问题，冷静思考，善于总结，终会取得高效课堂改革的成功。 【篇二】参加这次培训班，是一次解放思想、拓宽视野、更新观念、提升理论水平、提高履职能力的机会，在短短几天的时间里，通过对两大板块内容和一系列精品课程的学习，受益匪浅，感触颇深。回顾过去，无论是“十一五”规划的完成还是“三年再上新台阶”工作目标的实现，都是让人为之骄傲的成绩，基层单位作为实践者，都交出了令人满意的答卷。在骄傲之余，也要认清形势，今年是“十二五”的开局之年，站在新的起点上，努力实现“十二五”末建成“一强三优”现代公司的宏伟目标，创新发展之路依然任重道远。基层单位领导是旗手，也是领路人，只有不断更新知识，更新观念，时刻保持自身的先进性，提升个人素质，才能带领基层单位更好的为大局服务，发挥出更大的作用，做出更卓越的贡献。 其次，要时刻保持自身的先进性，真正成为基层单位的领路人。与时俱进，是符合时代发展