厦门之旅作文（精选8篇） 厦门之旅作文（精选8篇） 在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的厦门之旅作文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 厦门之旅作文17月下旬，我和爸爸等一行四人一起坐着“和谐号”动车出发，开始了我盼望已久的厦门之旅。海浪之旅第一天，我们一起来到胡里山炮台景区下面的海滩边玩耍，海浪像一群顽皮的娃娃，让我想起了语文书上学过的课文“看浪花”。 一朵朵浪花，一阵阵海风，让我感叹：“厦门真好！”我们边看边玩，时间不知不觉地过去了，突然听见爸爸叫我：“彦彦，不早了，我们该回去了！”忽然，一个大浪冲过来，我一紧张，就在海滩上摔了个四脚朝天，衣裤全都湿透了，令我为难，本来可以出来吃海鲜，现在吃不成了，只好回去了，美食之旅第二天，我们来到了椰风寨的海边，这次可不是专门来玩的，而是来吃海鲜的。爸爸很客气，点了很多菜，
有文蛤烧豆腐、鱼、虾……，我最爱吃的是文蛤烧豆腐，好吃极了，真是鲜美无比。 厦大之旅第三天，阳光明媚，白云飘飘，我们去参观全国最美丽的厦门大学。参观以后，我最喜欢厦门大学的老房子，它们各式各样，非常耀眼，我心想：要是我们学校的校园也有这么美丽，那该有多好啊！鼓浪屿之旅第四天，太阳火辣辣地烤着大地，我们乘着轮船去鼓浪屿岛游玩。眼看着鼓浪屿就要到了，我高兴地唱起歌来：“走走走走走，我们的小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”。上岛后，我们来到了闻名中外的日光岩，听旁边的导游介绍，不到日光岩，就等于没有到厦门。 我心想：“既然这么说，那一定很高、很好玩的吧！我的马上去才行。”最后，我用了九牛二虎之力终于爬山了日光岩。“哇！好漂亮啊！”我感叹道。站在日光岩上，看到了一片大海、一座座小山、长长的立交桥、高楼大厦和树林等，就像一幅美丽的画！下来后，我们坐缆车去参观了百鸟园，那里有很多各种各样的鸟，我最喜欢凤凰式鹦鹉。另外，我们还参观了皓月园、菽庄花园、钢琴博物馆、国际刻字艺术馆、风琴博物馆等，其中菽庄花园位列厦门名园之首，皓月园为郑成功挥师东渡、临海誓师之地，风琴博物馆位于鼓浪屿地标性建筑八卦楼内，展现了千年乐器之王的无穷魅力。 由于温州动车事故，我们推迟了一天回家，最后终于坐
厦门游800字作文 厦门游800字作文篇1 厦门游 盼望着……盼望着……去厦门的愿望终于实现了，坐上火车，心里恨不得马上就到达目的地。下午四点半终于到站了，我很激动，我太高兴了! 下了火车我们坐了BRT到了宾馆，把行李放好后我就迫不及待的奔向大海。厦门的海水碧蓝碧蓝的，一望无际看不到边。翻滚的海水拍打着岸边，溅起一层层的浪花，那声音好像一个大怪兽在叫。海边上有好多人在游泳，看着他们自由自在的样子，我恨不得也马上跳到海里痛痛快快的游一次。 第二天，我们去了鼓浪屿。刚到这，虽然身在异乡，却没有丝毫陌生的感觉。就感觉像到了很熟悉的地方。鼓浪屿是个很大的岛。那里有一条百年老街，人非常多，有很多好吃的，色香味俱全，看着我只流口水。妈妈给我买了车轮饼、烧仙草、肉串等等。鼓浪屿最著名的景点就是日光岩了，它可是最高点哦。站在日光岩上向下看，整个鼓浪屿的景色尽收眼底。下面的房子红砖绿瓦，很有国外的建筑风格。眺望着对面厦门林立的高楼，吹着鼓浪屿的海风，使人心旷神怡，令我久久的徘徊在那里，不想下山。 第三天，我们去了两个地方。胡里山炮台和厦门大学。 胡里山炮台里面的炮大部分都是从海底打捞上来的。最著名的克1 / 5
虏伯大炮也是在这里，听说这门大炮打金门的时候发挥了重要的作用，曾经把小日本的舰艇一下子打成了两节。随后我们又去看了炮火表演，随着一声声号令炮弹发射了，声音震耳欲聋。看玩表演，我们就去了厦大。 厦门大学被评为“中国最美校园”之一。一进校门映入眼帘的就是一排排的大榕树，葱葱郁郁的。两旁有点像外国的建筑物的房子是学生宿舍，你看了绝对会羡慕的。最有名的要数芙蓉隧道了，它有2公里长，里面的墙壁上都是学生涂鸦，很有意思，也很好看。在哪里我还看到了涂鸦的叮当猫呢!外面天很热，可隧道里很凉快。 第四天上午，我和爸爸租了辆双人自行车，在海边的环岛路上自由自在的骑车看风景。吹着海风，骑着自行车，我感觉舒爽极了…… 可惜，我们中午就要回去了，在返程的火车上，我心里一直嘀咕：我还没玩够呢，我还没玩够呢…… 厦门，再见了!我以后还会再来游玩的! 厦门游800字作文篇2 厦门游 厦门，一个靠近海边的城市，我去了两次，这两次旅游都非常好玩吗，让我印象很深刻。 这一次旅游和上一次差不多，也去了福建龙岩永定土楼。导游说：土楼里住的都是客家人，到现在还住着客家人的后代，它是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑。土楼一般有四楼，它一楼二楼不住人，用来储存粮食，三楼才住人，里面冬暖夏凉，很适合人住。我们2 / 5
关于学习书法的作文700字毛笔，我 的好朋友 一次偶然的机会，我结识了它——毛笔，从此，它便落户在我的生活中，成了我最好的朋友。 书法兴趣班的教室里，一只大手握着细细的笔杆，蘸着黑黑的墨汁，在白色的宣纸上潇洒地挥洒，黑色的笔画在白色的宣纸上荡漾着。多么美啊！行云流水也不过如此吧！ 我拉着爸爸的大手不停摇着：“爸爸，爸爸，我要学这个。”爸爸见我这般喜爱，便为我报了书法兴趣班。书法老师递给我一支毛笔，我新奇地看着它，用手不停地抚摸着。我轻轻地抓住了它，老师将我的手指一个个掰开，放到正确的位置，老师用他的大手把住我的小手，在纸上写了个“一”字，多美呀！一个简单又乏味的字，在老师笔下，竟是这样活灵活现。我迫不及待地抓起笔，学着老师的样子专注地写了起来， 我一遍遍地练着，终于有模有样了。老师笑了，我也笑了。 朋友来到我家后，静静地站立在笔筒中。每天写完作业后，我便请出我的朋友，摊开书画毡，润笔、蘸墨、运笔，我和我的朋友共享书法之乐。现在我已练习了三种字体：楷书、行书、隶书。它们各有各的特点：楷书端庄大方，行书
秀气洒脱，隶书古色古香，每种字体都彰显着中华古文化的独特魅力。在书法班的老师的悉心指导下，我认真地练习着，用心地领悟着，书法水平提高很快。 毛笔总是静静地陪伴着我，默默地分享我的喜怒哀乐。开心时，我会拿出它来写写楷书，在一笔一画中平复我的心情；在我气愤伤心时，我会写写行书，随意挥洒，排解心中的不满；在我无聊沮丧时，我会写写隶书，用它来驱走无聊。每次写好后，我都小心地冲洗着、轻轻地擦拭着，然后把它放入笔筒。 去年，县里举行中小学生现场书法比赛，我兴冲冲地带着我的好朋友参加了比赛。当我得知我获得县一等奖时，心中的激动和喜悦简直无法形容，我一个劲地摸着毛笔，开心地笑着。 毛笔，我的好朋友，谢谢你的陪伴！我会继续努力的！
让我得意的自画像_自我介绍的作文800字 大家一定都有很多让自己得意的事情和东西吧？或许是一张考了满分的试卷，或许是一张上台领奖的照片，或许是为长辈做的一件家务事，或许是一次比赛得到的第一名。。。。。。而让我自豪的是我自己画的一张自画像。 那是一次美术课，美术老师让大家画一张自画像，没什么其他要求。同学们个个都开始动笔画起来。我独自思忖着：先画什么呢？是头发还是眼睛？是脑袋的轮廓还是身体的轮廓？想了好长一段时间，我自己的形象才在脑海中逐渐生成，就像一张渐渐清晰的照片一样。我先拿起铅笔，小心翼翼地在画纸的中上部画了一条清淡的柔美曲线，然后在另一边又画了一条差不多的曲线，这就是我额头上的刘海了。我在两条线的下方补充了一条形似字母”V”的线条，把它们连接起来，这是我脸部的轮廓。我用铅笔轻轻修改了一下线条的弧度和位置，直到自己满意为止。我接着画了头发，在头发边上画了一个美丽的大蝴蝶结，连接蝴蝶结画了一根马尾辫。我用铅笔在画纸上的两个眉毛处画了两条小山似的弧线，就像小月牙儿一样。我在两条浓密细长的眉毛下面画了一双炯炯有神的大眼睛，稍微画了一些眼睫毛上去。心里想着自己鼻子的样子，我在一双水汪汪的眼睛中下部位画了一段像”L”形的线段，这就是我的卡通型鼻子了。在鼻子下面，
我用铅笔勾勒了一张小巧玲珑的嘴巴。头部的作画让我觉得很完美。我用勾线笔把铅笔的印子描了一遍，还画上了穿着洁白衬衫的我。着色完毕后，我举起画重新审视了一遍，虽然画得很漂亮，但总觉得缺点什么。看了一段时间后，我才觉得应该在脖子上画一条红领巾才对。我连忙用鲜红色的水彩笔在画纸上我的领口下面画了一条鲜艳整洁的红领巾。这样，一个漂亮的画就形成了。虽然很不像我自己本人，但是画得真的很美丽。给老师批改时，老师给我打了这样一个等地”优☆☆☆”。我捧着这张对我来说很杰出的画左右欣赏了个够，觉得自己真是太厉害，太自豪了！ 那张自画像虽然早已不知去向，但是我仍然十分清晰地记得它的每一个颜色，每一笔线条，以及当时心里的那一份属于我自己的小小的喜悦与激动，还真有几分得意呢！这张自画像真是我的得意作品啊！
我的自画像作文800字 我，是一个漂亮的女孩，名叫李雨涵。别人总问我：“这个名字这么难写，取这个名字干什么？”我会毫不犹豫地告诉他：“因为我缺水，雨，代表水；涵，也有三点水，所以我叫李雨涵。” 看，我正在照镜子呢！一眼朝镜子望去，个子高高的，瘦瘦的。仔细一看，两条又浓又黑的眉毛下，有着一双水灵灵的大眼睛，里面藏着一颗非常珍稀的黑珍珠，我的妹妹经常叫我“双眼皮姐姐”。 你们不知道，我的眼睛还会说话呢！当我生气时，我的眼睛瞪得大大的，好像在说：“你们把我惹急了，我跟你们没完。”当我高兴时，两只眼睛眯成了一条缝，好像在说：“我今天太高兴了，我是最幸福的！”我的鼻梁很低，嘴巴大大的。经常板着脸，有一股不甘示弱的精神。 我爱好很多，但最喜欢的还是跳舞和说英语。虽然跳的不是很好，但我却很努力。我的英语很好，还是英语班长呢！在小新星里经常考满分。妈妈说我小时候就爱把英语VCD当动画片看，一看几个小时知道睡熟了。我长大以后，妈妈为了鼓励我，说她喜欢听我说英语，说我英语讲得好，就好像在唱歌一样，还说她其实也很喜欢英语，只是小时候读书时英语没学好一直很遗憾，所以希望我能把英语学好。为此我也受到了鼓舞，就更爱英语了，我决心一定要把英语学好。 我也有个缺点，那就是爱哭鼻子，一哭起来就没完没了。我还记得有一次我放学回家晚了，一进门爷爷就问我是不是在路上贪玩了，我说不是，是在学校写作业写晚了。奶奶不信，说作业还能写的这么晚吗？不是在路上贪玩了才怪呢。我听了再也说不出一句话，“金豆豆”就直往下掉，怎么连这么的一点小事都不信任我，你们说这些大人们怎么这么难沟通啊…… 我还有很多优点和缺点，我以后一定要发扬自己的优点，改正自己的缺点，让自己变成因可爱而美丽的女孩。我的梦想是出国到哈佛大学读书。虽然这个梦想很难实现，但我一定会努力的。即使将来上不了哈佛大学，但是我相信在这个努力的过程中我一定能有不少的收获，为我加油吧！
我和笔墨纸张 淡淡墨香，醉了易逝韶华；浅浅纸张，化了情深似海。 ――题记 步履轻随，我在晨光中与你相对垂眸；陌上新桑，我与于林深处与你一同携手；步过东冈，我自流年里与你温柔相候。 纸张于手中散落，平摊于桌面，执笔于手中，笔尖划过纸面，翩翩然若蝶之起舞，旋转，收锋。轻灵着，飞舞着的笔尖随之一顿。纸张上已留下了浓浅不一的字迹。虽称不上翩若惊鸿，宛如蛟龙，也算不得龙飞凤舞，笔走龙蛇，但也比得上清秀隽丽，自有一番风味。 犹记那年阳光正好，春暖花开，我怀着紧张不安的心情参加了比赛，望着其他选手的一手好字，我更是心乱如麻。将纸张置于桌上，握着笔的手不经意间就有了一层密密的细汗。我深吸一口气，拼命回想着自己辛苦练字的情景，老师夸我的情景，渐渐地沉下了心中的浮躁。落笔，心中已然是一片清凉。一笔一划，沉稳却不失活泼，张扬却不乏细腻，心中愈发沉静，落笔也愈加顺畅。顺势，回锋，正轻灵飞舞的精灵回到了仙境。入眼处，如一片落英纷然，美不胜收。 心中早已清楚，胜负皆在一念之间。几天后，当老师满脸雀跃地告知我获奖这一消息时，我只是淡淡一笑。随后老师便将这一消息告诉了全班同学。同学都发出了惊叹的声音，许多羡慕的目光都落在了我的身上。蓦然，心中升起一股强烈的自豪感。自然，这一比赛获奖也为班级加了分。窗外，花开正艳，散发着浓郁的芳香…… 烦恼总难逃，踏过不回首。万千种风光，自在心头。夜深人静时，
总喜欢提笔写字，寻找宁静之处而栖，大概练字能修身养性，使人心平气和吧。 笔墨纸张，如荒凉沙漠上的一泓清泉，使人甘甜滋润；笔墨纸张，如寂静黑夜里的婉转鸟鸣，使人愉悦平静；笔墨纸张，如冰冻小河上的一缕春风，使人温暖舒适。 我愿携这笔墨纸张，追我之所愿，去往内心无垢的星空！ 佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。” 我答：“一笔一流年，一指一春秋。”
我的自画像初二作文600字 【篇一】我的自画像初二作文600字 看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗?黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是我——爱学习的我! 实际上，我这人，开始学习并不努力，看见同学一个个追上我的脚步，我却仍会麻木不仁地继续向前走，有一次期中考试过后，我真的努力了，同学们冷落我，欺凌我，这大大打击了我。我开始拼命的学习，不仅晨读，晚上还一定要看许久书才罢休，连课间十分钟也不放过，就待在座位上看书，作业，就这样，我的形象才有了如今的改变，唉，再接再励吧! 偶尔照照镜子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。突然，那些恐怖故事萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。唉，这便是——胆小的我。 胆小也是我的一大特点。不敢一个人呆在房间;不敢一个人睡觉;更不敢独自夜间出门;不敢课堂上，我很少主动举手发言，当老师提问时便会面红耳赤，支吾半天才能说出答案，不敢一个人排队打饭，我甚至不敢去买东西。我们是刷卡打饭的，还记得第一次排队打饭时，我什么都学着别人，但心却很是紧张，手心中满是汗，终于轮到了自己，却不知
将卡放在哪，东摸西找，后边的同学不耐烦了，直接抓住我的手按在刷卡口，顿时，我的脸红到了脖子间，端着饭走了。胆小啊，你害得我失了多大颜面! 如今，镜中的女孩慢慢长大了，身材高条，虽仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因为我真的长大了，也不再那么害怕胆小了，学习也将更加努力，为自己的理想而奋斗! 【篇二】我的自画像初二作文600字 我是一个聪明可爱的小女孩。我叫郭梓桢，今年九岁了。我长着一头乌黑亮丽的秀发，总是喜欢盘一个高高的发髻在头上，显得特别干净利落;一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像两颗闪闪发光的黑玛瑙;我还长着一个挺拔的小鼻子，高高的鼻梁下面有一张樱桃般的小嘴巴，特别爱笑，脸上总是挂满灿烂的笑容;我说话甜甜的，很温柔，像一个小公主。 我是一个特别爱读书的女孩，每天都会坚持读一会书，要是哪天没有读书，总会觉得少了点什么，浑身不自在。每次只要见到书我的两条腿就走不动道了，非得读上一会儿才罢休。为此，妈妈也经常会给我买很多书，我家里就像一个小图书馆一样。记得有一次，妈妈又给我买了一本新书，我高兴得一蹦三尺高，不管三七二十一，捧起书就躲到房间里津津有味地读了起来，读书的时间总是过得那么快，转眼就到晚上了，妈妈喊我吃晚饭，可是我读书读得太投入了，妈妈一连喊了好几次我都没动静，直到我把那本书全读完了才意识到肚子早已饿得咕咕叫了。这样的事情发生了不是一次
厦门之旅精选作文700字 10月2日，我非常开心。因为明天就要迎来三天两夜的厦门之旅了。我早早地把行李准备好，爸爸妈妈要我早点睡觉，可我却怎么也睡不着。 10月3日，我们早早赶去动车站和其他同伴会合，在动车上，我们几个小伙伴都玩得很开心。经过三个半小时，我们终于到了厦门。先是坐船去鼓浪屿，码头简直是人山人海，妈妈紧紧拉住我的手，怕我走丢。鼓浪屿岛上的植物长得很茂盛，树木特别粗壮，听导游说这些树都有好几百年的历史了。还有种黄黄的花，它的名字就叫做“鸡蛋花”，你一定没听说过吧?街上人挤人，但两边的建筑非常美观，它们以前都是不同国家的领事馆，现在成为了大家旅游观看的景点。我们住在“外婆的澎湖湾”这个酒店，酒店的四周都围绕着各种各样的水果树，有杨桃、桂圆等，杨桃还常常从树上掉下来，我捡了两个完好无损的，吃起来很酸。院子里还有一排桌椅，桌椅旁边摆放着两架秋千，我们都抢着去荡秋千......当我拿着房卡，经过黑暗的走栏，打开房门一看，惊呆了：房间比较狭窄，而且连扇窗户也没有。我叫爸爸赶紧去换一个房间，但老板说没有了。原来国庆期间，出来玩的人很多。 10月4日，我们去“梦幻水世界”玩。里面的项目方案非常刺激好玩，我想每一个都去玩，尤其是“大喇叭”和“地下隧道”这两个项目方案。当我怀着快乐的心情去排队的时候，工作人员竟然说我
身高不够，原来要1米4才可以玩这两个项目方案，我只好失望地离开了。最后，我只好玩我能玩的项目方案：“小喇叭”虽然有点费事却非常有趣;“水上滑梯”虽然滑得有点慢但也 给我们带来了无数的乐趣;“小喷泉”给我们带来了一个个小惊喜......时间到了，我还有很多项目方案没玩好就出去了。晚上终于住上了豪华的五星级大酒店，可把我乐坏了。 10月5日，我们先去沙滩上冲浪，我们几个小伙伴们的裤子全湿了，爸爸妈妈只好重新给我们换上一套衣服。骑双人自行车的时候，我们扶好，结果从车上摔了下来，还好只是膝盖擦破了点皮，要不然就不能骑了。下午，我们去参观了厦门大学，厦门大学就像一个公园，每个建筑都很有风格，《一起去看流星雨》就是在这里拍摄的。 第一次的厦门之旅真让我难忘!
第一次学书法 在人生道路中，有着许许多多的第一次。如，第一次骑自行车，第一次上飞机，第一次做饭，第一次学书法，第一次……，而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。 暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心， 比他们写的字还好。 可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。 一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多
了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。 第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧” 。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。 我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！ “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。下面请大家来看看XX辛苦为大家准备的作文《高中我的自画像作文800字》，如果想要更多关于作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。 篇一：高中我的自画像作文800字 在妈妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了;在爸爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟爸爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。 还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是一个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。 接着，就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。 我的第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹，所用的“画纸”可以是画板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我唤作“一个天才的小画家”。 爸爸给我报过几个美术兴趣班。最近两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧，虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。 我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，爸爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的百花园，我在这朵花上采采，那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。 作为爱看书的回报，至今我已经发表了十一篇作文。为此，连我们的语文老师都叫我“作文大王”呢。 最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的，我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上，只要有空，就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一会儿啦……我家的水仙花终于有花苞了，我就不停地问爸爸：“爸爸，水仙花什么时候开呀?水仙花什么时候开呀?”爸爸总是说：“快了，快了!”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地开出花来。终于，水仙花开出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黄黄的蕊。我的心里盛满了快乐和幸福! 听我介绍到这儿，你应该了解我是个怎么样的人了吧。对，我就是这样的一个人! 作文栏目为大家带来最权威、种类最多的作文种类，希望大家能够喜欢。 篇二：高中我的自画像作文800字 我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。 我先画头。 有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。 再画头发和眉毛。
关于学书法的作文100字 篇一：学书法 今天是我学书法的第一天，妈妈带着我到了老师那里。老师满脸微笑的迎接了我们。 上课的时候老师说：横和竖都不能写成直棍子，写横的时候要两头顿笔，中间细。写竖的时候有垂露竖和悬针竖。真是和平时写的不一样。我一定要把字练好！ 篇二：学书法 周末，我和三年级的几个同学一起上了硬笔书法课。我很兴奋。老师讲了几个重要的笔画，是橫、竖、撇、捺。老师告诉我们：笔画组成部分，部分组成汉字。第二节课老师又讲了笔画点、竖钩、横撇、竖弯钩和斜钩。 我们学得很投入，不知不觉两节课就过去了。我和妈妈走在回家的路上感觉很快乐。篇三：学书法 以前我是在星期天学书法，现在老师让我改到了星期六下午，因我星期天上午学生太多了，并且新收的学生都比我小，看着他们我就感觉到我长大了。 我真的长大了，我今后该努力学习了，妈妈不容易，爸爸也不容易。他们这么辛苦都是为了我，所以我常帮妈妈做家务，有时给妈妈捶背。 篇四：学书法 放暑假了，妈妈说我字体写的不好，让我报个暑假班。 今天是暑假班开学的第一天，早早的吃过饭，爸爸就送我来到学校，班里来了好多小朋友，我想他们都想把自己的字体写好。 第一节课，我们的陈老师教我们写轻重感觉，第二节课教我们学了八种基本笔画。看到陈老师写的字很漂亮，我下定决心要好好学习，争取比老师写的字还要好看。 篇五：学书法 放假了，我觉得我应该学点什么，练书法吧！因为我的字实在太难看了，就这样，我报了书法班！ 我写的是钢笔字。刚拿到钢笔，我兴奋极了，因为这和铅笔太不一样了，钢笔是要吸饱钢笔水才可以写字的。我认真听老师讲、用劲写，可第一节课结束后，妈妈来接我时，我已经变成了小花猫！妈妈说：只要坚持好好练习，一定能写一手好字！我要努力，虽然很难，但我也要坚持！
厦门鼓浪屿游记作文3篇 “鼓浪屿四周海茫茫，海水鼓起波浪……”每当听到这优美深情的歌声，我会情不自禁的想起去年国庆我们全家游览厦门鼓浪屿的美好时光。以下是小编为大家整理的厦门鼓浪屿游记作文，希望你们喜欢。 厦门鼓浪屿游记作文篇1 “鼓浪屿四周海茫茫，海水鼓起波浪……”每当听到这优美深情的歌声，我会情不自禁的想起去年国庆我们全家游览厦门鼓浪屿的美好时光。 清晨，我和父母一起来到了鼓浪屿，首次坐上了轮船，我兴奋极了，举起望远镜，看见远处的海浪不停的拍打着礁石，溅起了千万个洁白晶莹的浪花，真是壮观极了。 还没等我欣赏完海景，船就靠了岸。向导首先把我们带到了千年大榕树的景点!这难道就是我学过的课文《鸟的天堂》中的那棵大榕树吗?怀着这疑惑咨询了导游，她告诉我说那棵在广东新会，这棵榕树的树龄比那棵更大，已经有两千年的历史了，不同的是这树上面没有那么多鸟。虽有些失望，但还是被榕树迷人的风采陶醉：垂下的树须如千万个龙爪伸入地里，遒劲有力，饱经沧桑;仰视树冠，那一簇簇鲜亮碧绿的树叶在微风的吹拂下翠欲流，感觉心旷神怡、身心俱醉;偶尔从浓荫中传出一两声鸟叫，当你循声找鸟时，转瞬间鸟儿已展翅冲向云霄，只留下满怀的期待下一只鸟的出现…… 带着满腹的遗憾我们随着导游来到了鼓浪屿的毓园。那茂密的树 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
林，那柔软像鹅毛似的草地，那玲珑的小山，就像画一样呈现在人们面前。这里就是中国最伟大的医生—林巧稚的陵墓。“林巧稚献身祖国医学事业六十年，为病人放弃了在国外的优裕物资生活，为病人选择了终身未婚……临去世之前还把全部积蓄全捐给了医学事业”，听着导游庄重肃穆的介绍，我对林巧稚奶奶的敬意油然而生：是啊，为人民做过好事的人，人民永远记住她!林奶奶虽然去世了，但她永远活在每一个人的心中! 最后，我们到了繁荣的市场，有卖贝壳的，有卖小吃的，有卖珍珠的……商品琳琅满目，让人目不暇接。呀!顽皮的小象!真精致!原来这小象是用一个个小贝壳做成的，远看还以为是袖珍小象呢!那“冰汪汪的眼睛”似乎在像我眨眼。这真是巧夺天工哇!不过，吃的也不错哦!麻辣的肉串，松软的糖饼，颇具地方特色的海产品烧烤，让人垂涎三尺，大饱口福。 一转眼，太阳落山了，我们乘着轮船又返回了港口，我想：美丽的鼓浪屿，我还会回来的! 厦门鼓浪屿游记作文篇2 在萧山国际机场，听到广播里说飞往厦门的航班由于飞机误点不能准时起飞时，我迫切想到达厦门的心情顿时变得焦急起来。经过几个小时的漫长等待后，我们终于坐上了去厦门的飞机。来到厦门已经是凌晨了，厦门的街头悠然恬静，霓虹灯耀眼闪动着五彩光环。 第二天一早，我们到码头乘船来到了闻名遐迩的鼓浪屿。鼓浪屿街道短小，纵横交错，清洁幽静，空气新鲜，岛上树木苍翠，繁花似
习作：我的自画像 教学目标： 1.读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 2.按习作要求，抓住主要特点向大家介绍自己。 课前准备： 1.学生人手一份自画像； 2.教师选择一份典型的自画像，小虎自画像的录音； 3.适当指导被选画像的学生介绍自己的方法。 教学过程： 一、出示图像，激发兴趣 1.师：今天老师带来一位你们认识的朋友，猜猜看，他是谁？ 教师出示事先准备好的自画像，引导学生观察。 2.组织学生交流：画像是谁？学生说出一个答案，教师让被猜到的学生站到讲台来。 教师引导：为什么猜的是他？图画与真人之间有共同之处吗？学生各抒己见。 如果猜出是谁，给予表扬，并让猜到的同学说说是怎么猜到的；如果没有猜到，组织讨论，找出被选同学的特点。进行图像点评时，有针对性地帮助学生解决实际问题问题。教师课堂点拨时，可适当渗透抓住人物的特点有顺序地写作，但不作硬性的规定。
3.教师揭示谜底，请这位同学说说自己画自画像的感受。 二、合作探究，修改画像 1.师：刚才我们共同针对某某同学的自画像谈了自己的意见，下面请小组的同学互相看看各人的自画像，提提建议有什么地方画得不像的，修改修改。 2.学生讨论，教师巡视，就一组进行指导。 三、研读例文，探求方法 1.老师还给大家带来了一位新朋友，想认识吗？教师出示挂图。 2.引导学生观察：认真观察我们这位新朋友，说说他长得什么样？较多注重对学生回答的评价。教师预设评价：看得准；看得细；连这个你都发现了，真会观察…… 3.简介小虎：这位新朋友叫杜小虎，是我的表弟，他特别爱交朋友，为了能和大家交上朋友，他不但要我带来了他的自画像，还特意写了一篇介绍自己的文章，叫《我的自画像》。教师板书：我的自画像。 4.放小虎的录音。想和小虎交朋友的同学注意了！你了解小虎的那些内容？ 5.组织学生交流，教师相机板书：身材、年龄、穿着、性格、爱好。 四、小组练说，促进写作 1.师：一个是活泼的小虎，一个是可爱的某某，喜欢他们的介绍吗？让别人喜欢是一种本领。你们能让小虎喜欢吗？赶紧把自己介绍
厦门之旅700字作文 “一个岛，两条路，三个人物，四棵树。”同学们，你们知道这是哪里吗？啊！真遗憾！你们猜错了。这是指厦门，美丽而繁华的厦门半岛。今天，我和爸爸妈妈就来到了这繁荣昌盛的厦门半岛。 在那里，有胡里山炮台，里面有许许多多的大炮，哪些炮五花八门，有的很大，有的很小，还有的奇形怪状的。那里还有精彩的练兵表演，最后还有激动人心的大炮，“轰”的一声，惊天动地，震耳欲聋，我赶紧捂住耳朵，心“砰砰”地跳得飞快。 接着我们来到了海边，放眼望去海水碧绿碧绿的，海浪一波接着一波往岸边涌来。我赶紧脱掉鞋子，三步并作两步地往沙滩蹦去。我的小脚踩在软软的沙子上是那么的惬意。突然，一个大浪打过来，我赶紧往岸上跑，不过我没能逃出它的“魔掌”，全身湿透了，变成名副其实的“落汤鸡”。就这样，我和海浪赛跑，浪花一打上来我就赶紧逃跑，玩得不亦乐乎！ 鼓浪屿大家都听过吧？！这里是厦门旅游胜地，岛上环境优美，人山人海都是游客。这里还有各式各样的小吃，美味可口的金包银，香喷喷的沙茶面，更是令人垂涎三尺…… 最令我大开眼见的就是鼓浪屿的海底世界了！在那里我看到了许多没见过的生物，我这才知道自己的视野是多么的小。那抹香鲸的标本足足有几米长；那样子怪异的凶恶的’吃人鱼；食肉
生物晶莹剔透的水母；比巴掌还小的小不点海马；跟蜘蛛似的蜘蛛蟹……最精彩的当然是海狮表演了！一只叫温迪的六岁海狮小姐隆重出场了。它滑稽的给我们鞠了个躬，这鞠躬的样子可爱极了，令我们爆笑连连，阵阵掌声响了起来。温迪听见掌声表演的更起劲了，又是打滚，又是倒立，我高兴地拍手叫好。如果温迪表演完了你们不给点掌声，它就没精打采地趴在地上抗议，不开心了。我们见状，连忙来个热烈的掌声。这个小滑头一听见掌声，一下子精神抖擞，一连给我们表演了好几个节目。你说它调不调皮？可不可爱？ 时间过得真快，厦门的旅程就要结束了。我恋恋不舍地望着厦门：美丽的厦门，我会再回来的！ 【厦门之旅700字作文】 【全文结束，小雅为您整理】
学习书法的过程_作文集锦 每当我看到自己写的毛笔字的时候，就会情不自禁地笑起来，仿佛又回到了从前，又让我回忆起学习毛笔字的酸甜苦辣。 苦 第一次，我高高兴兴地让爸爸教我写毛笔字，我本来以为毛笔字挺简单的，但事与愿违，竟然连笔的方法都不正确，光拿笔就很难学。 酸 第二天，爸爸开始教我各种笔划怎么写，爸爸说要注意藏锋和露锋，我心想：写毛笔字还不简单呢。我写一个笔划练了好几天，搞得我都快晕了，爸爸说要一笔一划一模一样的写出来，还得注意格式，听得我稀里糊涂的，不知道如何是好。经过长时间的练习，终于，我已经能写出一点样子了。爸爸看我笔划练得不错了，就开始让我练永字。爸爸说：“永字里点、横、竖、撇、捺都有，被称为永字八法，所以才让你练永字。”一开始，我写的永字就像个大大的墨团，后来，我练了几天，就已经有了很大的进步。 甜 经过一段时间的努力，我学会了写毛笔字的运笔方法和结构。有一次，爸爸带我去香港艺术馆，那里有个可以让游
客演示书法的地方，我大胆地走上去，写了一个经过我一段时间练习的永字，旁边的人就为我鼓掌，使我信心大大增加。 怎么样，这就是我学习书法的经历，在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”的道理。 在一间宽敞明亮的屋子里，一个男孩手握一杆毛笔，聚精会神地伏在桌上写着什么。运笔的速度时而急，时而缓，时而刚劲有力，时而细腻淡雅。 你一定想知道这个男孩是谁，对，就是我！我学习书法已有不短的时间。然而就在这不短的时间中，使我改变了许多。 记得我是从五岁半开始学习书法的。刚开始我写的字歪歪扭扭，横不平，竖不直。但是我仍然兴致勃勃，那是书法班有个写字很好的哥哥，他写的字体令我羡慕，也成了我的目标。练字的时候，我并没有那么多的精力，老师教我们是站着写字，一站就是两个小时。刚开始，我根本集中不了注意力，好不容易集中注意力，体力又不做工了，这常常令我烦恼。没办法，我只能不停地练习。渐渐地，我发现自己能专心致志了，能在两小时内坚持到底了。原来，这都是练字的好处，它不仅可以磨练一个人的意志，还可以陶冶情操，修身养性。 从此，我爱上了书法。
学书法作文700字 不同的人有不同的爱好。有人喜欢绘画，有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，可我却与他们不同，在这些门艺术当中，只对书法情有独钟。 在我上一年级的时候，晚上写家庭作业，爷爷见了我写的作业，就说：“写的这是啥啊？这么那看，撇不像撇，点不像点。要不我明天送你去学书法吧。”我一听“书法”这个词眼睛一亮，心想：书法一定很有意思。我爽快的答应了爷爷：“好啊，我明天就去。” 第一天，我来到教书法很有名气的王老师家，看到那里的学哥学姐们的书法作品都很出色，我也下定决心：我要好好学习书法。老师先教我们拿笔的方式：“用大拇指和食指夹着笔，中指在下面垫着一点儿，这样是正确的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面，这样是不对的”。每天放学后都去王老师家写几行“点，横，竖，撇，捺”，刚开始学嘛！就没直接写字。老师怕我们掌握不好每个字怎样写，每个笔画老师都会在前面写上一个字头，如果我们写的不像，就在老师写好的上面描，直到描到到达老师的要求为止。 学了几个月后，我就对书法产生了厌烦感，因为学书法占据了我所有玩的时间，于是我就下定决心：不要再学书法了。我就和爷爷商量：“爷爷，我可不可以不去学书法了？别人都可以玩，而我却不可以。”爷爷摸摸我的头，说：“岚
岚，这是你自己的爱好，你学到了，可是他们没学到，你不就比别人高一等吗？好好想想吧。”我又想了想，终于想通了：我这么喜欢书法，我才不敢落在别人后面呢！ 从那以后，我更加努力学习书法。上四年级了，我参加了学校举行的书法比赛，可惜我只得了第二名。从那以后，我每天坚持练字，描字帖，并从中体验快乐。 在学书法的道路上我明白了做什么事不能半途而废，要坚持到最后，成功就属于你。
《我的自画像》习作指导教学设计——三年级下册习作三东山小学林妙真一、教学目标： 1．通过《我的自画像》习作训练，从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。2．初步掌握介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。3．在自我观察和老师指导下，写一段介绍自己外貌特点的话，说一说自己的性格特点，记得举一个典型事例来说明。二、教学重点、难点：重点：抓住自己独特的外貌特征，反映自己与众不同的性格特点。难点：能较准确而生动地写出自己的外貌特点。三、教学准备： 1．多媒体课件16张 2.个人照（或大头贴）1张 3.小练笔提纲（一份） 4.“最了解自己”证书若干张、“最佳介绍奖”证书若干张四、教学时间：一课时教学过程：一、课间互动环节“我动口，你动手”游戏 1.师问：“耳朵、耳朵在哪里？”生手指“耳朵”答：“耳朵、耳朵在这里。” 依次是头发、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。速度可由慢到快。2.过渡引入同学们，我们刚才玩的游戏跟人体五官有关。今天我们也要来说说它们。二、激趣导入 1.谈话师：今天来了很多老师，可惜他们都不认识你，你想用什么办法让他们快速记住你呢？生：向他们介绍我。师：那要怎样介绍呢？生：向他们介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等。师：那我们先从外貌介绍开始吧。（板书：外貌）介绍自己的外貌要抓住什么来写呢？三、指导外貌描写 1.猜人物师：
我们来做个游戏——猜谜语。请同学根据一段文字描写来猜一猜他是谁？① 播放课件2.猜一猜——我是谁？我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽也不窄，耳朵不圆也不长。——我是谁？学生猜一猜：人。师：但是具体是哪个人看得出来吗？生：看不出来。师：是的，这段外貌描写因为没有抓住人物的具体特点，而猜不出是谁。我们继续猜。② 播放课件3. 猜一猜——我是谁？我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长，是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。（灰太狼）生：灰太狼。师：你是根据什么特征猜出来的？生：交流。③ 播放课件4. 猜一猜——我是谁？我，长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响，一双蒲扇耳呼呼地拍个不停，一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了，结果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋极了，跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙，唐僧西天取经少不了我。（猪八戒）生：猪八戒。师:你是根据什么特征猜出来的？ 生：交流。2.小结、概括人物外貌描写方法我们为什么能一下子认出灰太狼、猪八戒呢？是因为这两个段落都能抓住人物外貌中最突出的特点来写，也就是人物的特点。什么是人物的特点呢？（指名说）对，最特别的、自己和别人不一样的就是特点。（板书：抓特点）3.那现在我们如何抓住自己外貌中最有
厦门旅游的作文700字 嗨，朋友们，你去过厦门吗?厦门可好玩了。如果你没有去过那也没关系，我现在就带你们去。接下来在这里给大家带来厦门旅游的作文，希望对你有所帮助! 厦门旅游的作文1 厦门，你是多么美呀!白天，你有碧海蓝天，绿树红花，还有一只只白鹭，在空中自由地翱翔，让谁看了都会心旷神怡。晚上，你更加美丽迷人，因为，你有那一盏盏璀璨的霓虹灯。 星期日晚上，我和爸爸妈妈一起来到了中山路看灯，映入我眼帘的是一条多姿多彩的中山路：淘汰了以前一盏一盏不会变色的霓虹灯，换成了一盏一盏绚丽多彩的霓虹灯，这些霓虹灯不时地变化着颜色，一会儿变红的，一会儿变绿的，再一会儿又变成蓝色的。我想：厦门中山路的改变不正表明厦门的飞速发展吗? 是啊。据说改革开放前，厦门只有一条像样的街道——厦禾路，大部分地方像农村一样都是弯弯曲曲的小路，下雨天非常泥泞。改革开放以后，厦门成为了经济特区，发生了翻天覆地的变化，新修了一条条柏油马路，四通八达，一座座高楼拔地而起，中山路也越来越繁华，发展成了现在这个样子。旅游业也发展得很快，鼓浪屿名声了响起来了，成为中外闻名的旅游景点。比如说日光岩、钢琴博物馆等。再说一说霓虹灯的发展吧。以前的霓虹灯不过只是一只灯泡，外边再用几片颜色玻璃而已。改革开放以后，厦门引进了一种叫做“LED”
的技术，即不用更改灯泡的颜色便可使灯泡变换颜色。引进这种技术后，厦门到处流光溢彩，五彩缤纷，中山路的“夜景工程”就使用了这种技术。应用到这种技术的还有矗立在狐尾山上的厦门市天文气象台，它以从上到下的渐变方式，时而变成红色的，时而又变成绿色的，时而又成了蓝色的、青色的……真让人留连忘返。相信未来几年，厦门市将会更加绚丽多彩，引人注目。 啊，霓虹灯!你是厦门繁荣昌盛的象征，你是厦门改革开放的见证，看到了你，让我感到了光明、感到了温暖、感到了幸福。我爱你啊，厦门霓虹灯! 厦门旅游的作文2 过年的时候，爸爸觉得呆在家里太无聊，于是带我和妈妈报团参加了厦门潮州三日游。大年初四清晨，我们带着行李上了旅游车。 第一天，我们在路过汕头时吃了一顿正宗的牛肉丸。听导游讲，最正宗的牛肉丸掉在地上可以弹到两层楼高。听导游这么一说，我们吃牛肉丸吃得更起劲了，好像谁不吃就会留下终身遗憾。吃完牛肉丸，又走了三个多小时的路，天黑时到了厦门。当晚我们逛了厦门中山路商业街，我买了一块自己非常心爱的怀表，爸爸买了小吃，妈妈买了发卡，真是好玩。 第二天，我们坐船去了鼓浪屿。那里人山人海，非常热闹。这里有许多古老街巷和店铺，我们在这里买了当地有名的特产老婆饼和龙头鱼等。因为鼓浪屿曾被许多国家侵占过，所以在这个风景秀丽的小岛上有许多国家的领事馆旧址。因为这些领事馆建筑风格各异，展示
以学习书法为题目的作文 在柔和、明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时，我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。 酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天，在校学习，我已经感到有点疲劳，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我非常认真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。当时，除了手酸，我心真的好酸啊!而且，我的脸上都觉得辣辣的，如果有一枚小镜子，镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批评才有害羞才有进步。事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉...... 甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们羡慕的目光时，我的心
里总是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步得到肯定了，我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢复原状”。听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种滋味吧...... 这就是我喜爱的书法--充满七滋八味的书法，回味无穷的书法。 学习书法，不仅五味俱全，还能教给我很多的知识呢。说起书法，那可是中国传统文化的瑰宝。从古到今，有多少著名的书法大家，他们的作品千古流传。如：颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......书法，还是静心凝神的好方法，可以修生养性，增加素养；能写一手潇洒的好字，还受用无穷。俗话说的好：字是人的第二张脸，见字如见人，如果你去应聘，或去签合同，或随便干与写字有关的什么事情，只要人家看见你的字，就会想：这个人字写得不错，人肯定更棒。反正，写得一手好字一定不是一件坏事。 今年暑假，我报了毛笔书法兴趣班。 一大早，我准备好毛笔、毛毡、毛边纸、墨汁、砚台，妈妈就送我去学毛笔字了。 大约走了十分钟，我和妈妈就来到学习的地方。一进门，长得文质彬彬、眉清目秀的陈老师正在等着我们。陈老师问