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《西方哲学史》课程教学工作计划2012—2013学年度第一学期

《西方哲学史》课程教学工作计划2012—2013学年度第一学期
《西方哲学史》课程教学工作计划2012—2013学年度第一学期

《西方哲学史》课程教学工作计划

2012—2013学年度第一学期

(2010级思想政治教育专业适用)

一、课程性质和特点:

西方哲学史是研究西方哲学思想的产生和发展规律的科学。也就是研究哲学自古以来基本派别之间的矛盾和斗争,研究唯物主义和唯心主义的矛盾发展,以及围绕着唯物主义和唯心主义斗争交织展开的辩证法和形而上学矛盾发展的规律的科学。其特点是:西方哲学史就是哲学认识的矛盾发展史,这样,就能把哲学史和其他各门具体科学史区别开来。

二、本课程在专业教学计划中的地位、作用和意义:

西方哲学史在专业教学计划中属于选修课。作为是人类知识宝库中的一颗璀璨明珠的西方哲学史,学习它对于继承前人的思想成果,锻炼和发展理论思维的能力,深入理解马克思主义哲学原理,确立科学的世界观和方法论,具有重要意义。第一,它能够锻炼理论思维能力,是形成科学世界观的重要条件。第二,它能够使我们掌握人类认识发展规律,更好地掌握马克思主义哲学,树立唯物的辩证的科学世界观。第三,它有助于提高我们识别、分析和评价各种哲学思潮的能。第四,它有助于批判地继承人类哲学优秀遗产,进一步丰富和发展马克思主义哲学,建设社会主义精神文明。

三、教学目的和任务:

哲学史是研究人类认识发展的历史。它涉及本体论、知识论、自然观、社会观、伦理学、认识论、逻辑学、宗教观和价值论等多种人类认识发展。学习西方哲学史,首先能提高我们哲学专业知识的素质。它概观整个西方哲学,对进一步理解马克思主义哲学和中西文化对比研究,打下了良好的基础。它有助于我们更好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及增进改革改革开放的时代发展认识,都有重要意义。其次,西方哲学史的学习有助于锻炼人的理论思维能力。恩格斯说,锻炼人的理论思维能力,除了学习哲学史至今尚无别的办法。最后,西方哲学史的学习有助于我们接受西方古典文化优秀遗产,来发展我们的民族文化和建设有中国特色的社会主义。

学习西方哲学史,不是迷古恋旧,更不是把人们引向脱离现实的“古纸堆”中去,而是为了开创社会主义现代化的新局面,引导人们“古为今用”,“洋为中用”,“推陈出新”,为社会主义市场经济建设提供有益的思想养料和精神力量。

四、选用教材:

《西方哲学史》,邓晓芒、赵林著,高等教育出版社, 2005年4月第1版.

五、参考书目:

1.[英]罗素:《西方哲学史》,何兆武、李约瑟译,商务印书馆,北京,2002年版。

2.[德]文德尔班:《哲学史教程》,罗达仁译,商务印书馆,北京,1997年版。

3.[美]梯利著、伍德:《西方哲学史》,葛力译,商务印书馆,北京,1995年版。

4.[英]索利:《英国哲学史》,段德智译,山东人民出版社1992年版。

5.冒从虎:《欧洲哲学通史》,南开大学出版社,1985年版。

6.苗力田主编:《西方哲学史新编》,人民出版社,1990年版。

7.刘世铨、金正娥主编:《新编欧洲哲学史》,江苏人民出版社出版,1991年版。

8.贺麟:《哲学与哲学史》,商务印书馆,1990年版。

9. 赵敦华:《现代西方哲学新编》,北京大学出版社,2001年版。

10.陈修斋:《欧洲哲学史上的经验主义和理性主义》,人民出版社,1986年版。

11.[意] 马基雅维里:《君主论》,潘汉典译,商务印书馆,1997年版。

12.黑格尔:《哲学史讲演录》,商务印书馆,1959年版。

13.北大哲学系外国哲学教研室编译:《西方哲学原著选读》,商务印书馆,1981年版。

14.柏拉图:《柏拉图全集》,王晓朝译,江人民出版社,2002年版。

15.赵敦华:《基督教哲学1500年》,人民出版社,1994年版。

16.[法]卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,李常山等译,商务印书馆,1962年版。

17.卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,李常山等译,商务印书馆,1962年版。

18.刘放桐:《马克思主义与西方哲学的现当代走向》,人民出版社,2002年版。

19.刘放桐:《新编现代西方哲学》,人民出版社,2000年版。

20.杨祖陶:《德国古典哲学逻辑进程》,武汉大学出版社,2003年版。

21.[德] 康德:《判断力批判》,邓晓芒译,人民出版社,2002年第2版。

22.苗力田主编:《古希腊哲学》,中国人民大学出版社,1989年版。

23.亚里士多德:《形而上学》,吴寿彭译,商务印书馆,1959年版。

24.张汝伦:《现代西方哲学十五讲》,北京大学出版社,2003年版。

25.安徽大学网上精品课:《西方哲学史》。

26.赵林:《中西文化分野的历史反思》,武汉大学出版社,2003年版。

六、所使用的教学手段和方法:

辩证唯物主义和历史唯物主义的方法是学习研究西方哲学史的根本方法。具体地讲是:第一,经济基础决定上层建筑,所以要掌握物质生活条件、经济对哲学的决定作用。第二,政治、阶级斗争对哲学有重大影响。一般来说,它决定哲学的性质和方向,对哲学是要用阶级分析方法学习。第三,自然科学的发展影响哲学发展的水平,哲学反过来又知道自然科学的发展。所以,要研究科学发展与哲学的关系。第四,哲学作为社会意识形态有相对独立性,有先后继承关系。所以,要掌握其先后批判地继承关系,从中找出思想发展规律。第五,哲学是远离经济基础的一种特殊意识形式,和其他社会意识形式相互影响,相互作用。所以,要了解各种意识形式之间的关系。总之,要学好原著和有关资料,在大量占有材料的基础上,进行综合研究和科学分析,理出线索,找出规律。

七、改革教学方法,提高教学质量的具体措施:

1.教学内容的组织方式

教学方法将以讲授式为主,配以启发式教学、互动式教学、专题研讨式教学等形式。讲课过程中应注意:第一,掌握基本知识和基本理论。这主要采取课堂讲解,学生课后复习,在理解的基础上记忆与掌握。防止两种倾向,一是基本知识理论无用论,另一种倾向,要死记硬背,考试得高分。这两种学习态度都不能真正打好理论功底,拟采取生动活泼的教学方式,深奥理论与生动事例相结合的方法,如“人不能两次踏入同一条河留”反映了“无物常在”的哲学思想等,提高学生的学习兴趣,主动地去理解记忆。第二,深刻理解哲学史上哲学家提出的问题的理论意义和现实意义。某一哲学思想,学生认为理解了、记住了就了事。这只是初步要求,问题在于它的理论价值和实际的意义,这就要从历史和现当代学术发展分析理解。其三,教学与育人相结合。本教学配合系党总支育人,把学到的理论运用到实际生活中去。第四,实践教学。主要是通过写小论文的方式来巩固已学得的知识,培养学生科研和论文写作能力,特别是论文写作水平,为最终毕业论文打下坚实的基础。

2. 教材处理。既照顾到教材的系统性与完整性,突出重点;同时鼓励学生读原著,哲学素养的形成只能来自读书的过程。

3、作业将以书面论文的方式为主,适当开展课堂讨论,全期作业量不低于3次,批改量不少于1/2。

八、考试方式和方法:

期末采用开卷形式,平时辅助于写读书感想、不同哲学家思想评述、学科论文等方法完成。

2020教学部工作计划范文

2020教学部工作计划范文 教学部工作计划一 一、指导思想: 本学期教学部进一步深化学校内涵建设,认真贯彻学校的工作计划,继续规范教学常规管理,以提高教学质量为核心,以全面总结“新基础教育”扎根研究和“自育型备课组”建设的实践研究为载体,深化课程改革,用诚恳的态度服务教师,用科学的理念促进教师发展。 二、工作重点: 本学期,我们将面临着三个方面的重要任务: 1、早策划、早部署,坚决完成“新基础教育”三年扎根规划的总结、展示交流任务。 2、以教师队伍建设为中心,以“自育型备课组”研究与实践的结题为抓手,推动课程领导力进程,形成具有校本特点的教研团队建设模式。 3、以提升教学质量为中心,加强管理,通力合作,实现初三年级教学质量的全面提升。 三、具体工作:

(一)课程建设 本学期,教学部以课程计划为依据,着力架构自育学生成长课程,结合多彩的主题活动、仪式教育等,充分发挥社团、闵四自育等时段开设丰富的课程,丰富学生的生活经历与精神体验。 1、规范拓展课的评价,有目标、有质量的开设社团。 通过学生调研,按需开设拓展课社团,让课程发挥出最大的育人价值,本学期进一步规范拓展课的选择与评价,注重拓展课的普及中提高,把社团分成四个模块,每个学生在初中的学习中,必须在每个模块中至少要选择一科。在普及中发现特长苗子,加以辅导培养并提高平台发挥特长,改革评价模式,设计学科特色的评价指标,从学生自评、互评,教师评价多方面对拓展课程进行评价。 2、继续做好、做精学科群。 六年级开设《走进唐朝诗人》分别以白居易、李白、孟浩然、王维、杜甫、杜牧等作品精选教学,七年级开设《走进现当代的作家》分别精选史铁生、朱自清、林海音、傅雷、萧乾、鲁迅等作品进行教学,为学生的文学修养做积累。八年级继续开设理化实探课,提前学生的理化学习兴趣,

2013年秋季学校工作计划

强化措施重落实提高质量上台阶 ——兴峰小学2013年下期工作补充计划 2013年下期,是全面完成年度目标的关键学期,是建设“爱生学校”的重要阶段。为了更好地完成本年度工作,特拟订学校下期补充工作计划。 一、指导思想 以县教育行政会议精神为指导,认真落实年初工作计划,以“抓落实、强课改、提质量”为重点,推进品味校园建设,力争学校工作再上新台阶。 二、基本思路 围绕“一二三四”的基本工作思路,认真落实工作措施,全面完成年度“十项”目标任务。 1、围绕“一个中心”。以“教学为中心”,深化课堂教学改革,稳步提高教学质量。 2、优化“两个建设”。一是优化队伍建设,提高“六个素质”;二是逐步改善办学条件,优化育人环境。 3、强化“三项管理”。一是强化培训管理,提高队伍素质;二是强化流程管理,提高课改实效;三是强化考核管理,提高办学效益。 4、实现“四个目标”。巩固创建成果,在县级同类学校有位置;教学质量稳步提高,确保片区和县同类学校前茅;初步完成校园建设,达到“爱生学校”达标。 三、完成十项目标任务 1、强抓特色学校创建。充分挖掘“三生教育”内涵,将责任意识的生命教育,实践活动的技能教育,创新能力的生存教育狠抓落实。 2、紧抓“品味校园”建设。狠抓校园环境改善,着力校园封闭和

绿化建设,突出课程、班级和生活文化,推进“人文校园建设”。 3、实抓教师队伍建设。以“标杆工程”为契机,深入开展“群众路线教育”,实现“二三四目标”,即两个100%(班子和教师的满意度),三个20%(优秀教师、骨干教师和现代教育技术骨干各占20%),“4个100%”(继续教育完成率、合格率和教师参培率、达标率分别达100%)。 4、牢抓教学质量提高。继续保持教学质量测查片区“争一保二”、全县前20位、同类学校前五名目标;努力实现低高段及格率分别为95%、90%,优生率分别达60%、40%以上,无后进生,年级组考评分悬殊在10分以内;真正实现“二三五目标”,即“两个0%”(辍学率和学困生率为0);“三个90%以上”(装备运用率、健康体质达标率和实验开出率);“五个100%”(入学率、毕业率、完成率、成教扫盲培训率、“六大功能室”开课率)。 5、活抓立德树人工程。创新管理,努力实现师表、环境、课程、文化、实践、礼仪、合力、制度育人。 6、精抓卓越课堂建设。深入推行“四步阅读教学法”和“尝试教学法”,精心落实卓越课堂建设。以实践大课堂为重点,科技、阅读、演讲、书法、英语为抓手的“1+5”减负提质行动。 7、全抓村完小均衡发展。努力实现村完小“三五”建设。即严格村小“五统一”、“五督导”管理,基本实现“五均衡”发展。 8、细抓安全稳定工作。精细落实“二三四五六十”目标,继续保持市级“平安校园”建设成果。 9、真抓设备作用发挥。真正挥发好“六大功能室”的作用,充分利用好“班班通”设备助教助学。 10、新抓保教保育管理。按新标准改造完小幼儿教学楼及功能室400㎡,加大投入,实现校校有玩具,优化师资结构,促进保教保育质量提高,力争入园率达90%。

2013年少先队工作计划

2013-2014学年度 少先队工作计划 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,以育人为根本,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求: (一)加强少先队辅导员队伍建设。抓好对中队辅导员的培养和管理,组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。结合新教育缔造完美教室的要求,激发中队辅导员的工作积极性、创造性,不断提高班主任管理水平。 (二)抓好学生常规管理工作,强化行为习惯养成。 1、深化“养成教育系列”活动。带领学生学习《小学生一日常规》,强化文明礼仪教育,形式多样地开展“良好的学习习惯、良好

的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 2、培养学生特长,创建班级特色,进一步提高班级管理的文化品位,激发学生的创造力和团结合作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,打造品牌班级。 (三)、开展多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。 1、以学习贯彻党的十八大精神,纪念建团91周年等重大契机,组织开展“红领巾心向党”活动,教育少先队员了解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风。以“今天骄傲的红领巾,明天光荣的共青团”为主题,组织团代表与队员“大手拉小手”活动。 2、组织好每周的升旗仪式和国旗下讲话。新学期更有创造性的开展这一活动,通过升旗仪式这一庄严的活动,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。通过国旗下的讲话,展示少先队员的风采。 3、以争当“四好少年”为主题,利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 4、组织开展“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教育活动。组织好读书征文活动、讲故事比赛、演讲比赛等活动,积极参加评选和比赛。 5、开展“手拉手”活动,关心留守儿童、关心贫困学生为主题,开展多种有意义的活动,培养学生的爱心。

20XX年秋季小学部教学工作计划

20XX年秋季小学部教学工作计划 过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。 一.指导思想 继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》,贯彻落实《Xx市Xx区普通中小学教学常规》,以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为宗旨,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,深入推进课程改革,强化教学常规管理,提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育教学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。以20XX年教育局教育工作会议精神为指针,以“三项活动”的开展为抓手,团结协作,上下一心,开创我校教育教学工作的新局面。 二.重点工作 (一)按照我校读书方案要求,认真开展师生读书活动。 1.开学初,由教研室检查教师假期读书情况,教师上交读书笔 记和读书心得。开学第二周,各班检查学生假期读书情况,把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后

上交教导处。 2.组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织,主要是教师汇报读书情况,交流读书心得,介绍读书经验,互相学习,共同提高。 3.举办学生读 书节活动。由教导处负责,在10月1日 左右,先由班级举行,推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验,交流读书心得。 4.各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份,全面检查班级读书情况,包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。 5.在12月份,组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵,进行表彰奖励。 (二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。 1.坚持以人为本,关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。 2 .以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容;学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式,不断提高教师的理论水平和业务能力,要求每位教师完成5000字以上的读书笔记

学校2013年新的一年工作计划

学校2013年新的一年工作计划 新一年的学校工作,我们围绕“深化新课程改革,强化教育科研,进一步加强校园建设,营造良好校园文化,踏实做好德育工作,进一步提高学校办学水平,创学生一流、教师一流的名校”开展。 继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。 踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神,进一步做好学校德育工作。更新德育观念,落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》,结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》,形成正确的舆论,建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。 课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键,打破教师潜意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍的学生,给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在XX年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。 强化教育科研,做到四十五周岁以下的老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。 促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识的专家,有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新的知识,有追逐学术前沿

2013年少先队工作计划

2012年少先队工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点: (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。 (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

教导处教学工作计划

教导处教学工作计划 教导处教学工作计划教导处教学工作计划张万生本学期教导处继续在认真贯彻党的教育方针,深化教育教学改革的基础上,紧紧围绕教学这一中心环节,带领广大教师进一步解放思想,转变观念,努力创新,开拓进取,全面提高教育教学质量,稳步推进素质教育,力争使学校教育教学工作再上新台阶。 一、加强思想政治教育和职业道德建设 1. 帮助教师进一步解放思想,转变观念为适应新时期教育教学改革的需要,建立一支思想稳定,并具有开拓精神的高素质教师队伍,教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文,使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向,并充分认识到,在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。2. 进一步加强和深化师德师风建设教导处将组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》以及分局下发的《教师十不准》等法规条文,提高教师“依法执教”的意识;认真开展每周一次的政治业务学习活动,并通过开展“教师形象大讨论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动,加强对教师的人生观、

世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度,坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生,从而进一步纯洁教师队伍,强化教师的服务意识。 二、努力提高教师队伍的专业素质 1. 继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对教师基本功的训练和考核,本学期教导处将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功,即“三笔字”“二画一话”;教学基本功,即熟知教学大纲、教材,会备课,会讲课;综合基本功,即精通一门教育理论,能上好一堂优质课,能写出一篇高质量的教学论文,能熟练进行电化教学,并掌握计算机的操作和应用。为此计划三月份开展组内优质课竞赛,四月份开展校级优质课竞赛,五月份开展多媒体课件制作展评,六月份开展“三笔字”竞赛及论文发布会。 2. 努力加强教研教改在继续抓好现有教改课题初中英语“张思中教学法”,数学“分层次教学法”,语文“点拔式教学法”;小学语文“坚持三为主原则,培养学生的阅读能力”,小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上,酝酿对中学政治、物理、化学等学科教研教改的立项。并积极为教师撰写和发表论文进行指导和创造条件,一方面邀请专家来学校做专题讲座,加强与各报刊杂志社的信息交流,另一方面召开全校性的论文发布会,评选优秀论文,推荐发表,力争本学期论文在市级刊物发表达十篇以上。3. 大力发展“请进来,走出去”的教学研讨、交流活动为加强与

2013年学校工作计划

2013年学校工作计划 XX年至2013年度教学工作已经开始。本学期学校的中心工作是以教学为主,抓好了教学有效时间就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,应该是我们**人共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们**人应该团结协作,众志成城,和衷共济,共同实现**的跨越和发展。 一、上学期工作回顾上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风有了进一步改善。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工

机电工程系2013年度学生管理工作计划

机电工程系2013-2014学年第一学期 学生管理工作计划 为了进一步做好我系学生管理工作,提升管理水平,服务广大学生,总结吸取以往工作经验,现将2013—2014年学第一学期学生管理工作计划如下: 一、加强日常管理,细化、完善各项管理制度 1.加强对团总支,学生会的领导,发挥学生自治组织的力量,坚持每日晚自习进班检查,进宿舍检查,每周两次课前抽查教室卫生及学生到课率。完善修正各类检查表格,及时公布检查结果,发现问题上报反馈。做到日检查,周汇总,月考核。 2.做好新生军训、入学教育,使新生迅速转变角色,熟悉学院、系上各项规章制度,明确自身定位,制定学习计划,融入机电系大家庭。 3.做好国家奖助学金的分配、评定、公示、上报工作。本着公平、公正、公开的宗旨,制定评定方案,安排辅导员实施评定工作。学生自主申请,班级成立民主评议小组,公开评选唱票,统一组织填表,利用宣传板、网络进行公示,确保奖助学金最大限度惠及部分家境贫困,表现优异的学生,激励更多学生勤奋学习、积极参加校内外各项活动。

4.坚持每周周一例会,总结上周工作,布置安排本周工作,对于上周工作中发现的问题及时处理。 5.做好学生会换届选举。学生会进班宣传,新生辅导员利用班会动员,充分做好前期宣传,调动新生加入学生会、社团的兴趣。10月上旬发动新生写申请,中旬开始纳新选拔,第一轮笔试,第二轮面试,学工办策划,学生会负责实施。重点选拔一些乐于为广大同学服务,态度端正,有一定特长的学生。 6.进一步细化辅导员量化考核细则,不断修正,全面与日常管理挂钩。 二、组织开展形式多样的学生活动 本学期学工办计划下大力气抓学生活动,通过学生活动调动学生积极性,激发学生活力,拓展学生视野,提高学生综合素质。要求各班周周有活动,内容积极向上,形式不限。活动前有策划、活动中有记录,活动后有总结。学工办将带领学生会、团总支两周开展一次全系范围内的活动。目前计划中的活动有:新老生见面交流会,学生干部工作经验交流沙龙,汉字听写大赛,男生扳手腕大赛,女生礼仪常识讲座,法律常识竞猜,优秀书目推荐会,辩论赛等。 三、理顺发展党员程序,建立健全党员档案管理 2

(完整版)系部工作计划

2009-2010学年度第二学期 计算机部工作计划 一、指导思想 全面贯彻学校办公会工作部署和工作要点,加强规范管理,完善各项规章制度,制定好工作预案;继续深化课堂教学改革;加强学生德育工作常规管理和专业部精细化管理,优化育人氛围并努力营造良好的师生成长环境,以务实求真、科学有效的工作作风,积极的探索计算机部建设的新思路,努力将本部门建设成为专业化、特色化显著的重点专业部。 二、工作目标 1、加强专业部常规管理,制定完善详细的岗位工作职责,加强德育、教学、实训工作人员的日常精细化管理,进一步提高专业部的德育、教学、实训工作水平。 2、进一步加强学生分会,配合政教处、学生会团委推进学生工作的开展。 3、认真落实专业部巡查制,强化班级值周工作制,积极推进“星级宿舍”和“优秀班级的评比工作。 4、深化课堂教学改革活动和教科研活动,不断推进专业部“学生自主学习型”课堂教学模式和“理论实践一体化”教学研究与实践,重视学生学习兴趣和参与意识、动手能力的培养,认真做好学生的计算机、英语统考及专业工考工作。 5、加强校企融合,借鉴企业的先进管理经验,争取专业建设方面有新的突破。 6、加强对青年教师的教育教学等工作指导,将师徒结对工作落到实处,使新教师和年轻教师尽快融入学校。 7、完善专业部内部德育、实训等管理制度,确保师生人身安全,消除各类安全隐患,杜绝人身伤害及各类安全事故的发生。 三、主要工作及措施 (一)德育方面 1、要求系部全体教职工牢固树立正确科学的育人观,关爱每个学生的健康成长和发展,营造和谐、进取的育人氛围。 2、加强德育队伍建设,树立“人人都是德育工作者”的思想,充分发挥专业部全体教师在德育工作中的主体作用,落实好第一责任人制及专业部教师岗位责任制、班主任考核制、荣誉激励制等规章制度,形成良好的德育工作氛围。 (1)加强新老教师师徒结对工作的过程性管理,加强过程性考核,促使青年教师快速的成长。(2)积极配合政教处做好各项常规工作的落实和管理,有针对性地进行德育工作思考,定期进行德育主题论坛研讨交流,努力提高班主任队伍的管理水平。. (3)组织年轻教师学习相关的教育理论文献,并写好心得笔记、教育论文,不断提高青年教师的德育工作水平。 3、加强班级常规管理 (1)重视法制教育。定期举行法制报告会,各班级轮流参加学习,并要求每个学生撰写心得体会文章。(每周一次) (2)重视班级日志填写检查。每班应指定一名责任心强的班干部详细记载班级日志,并及时反馈给班主任,班主任每天放学前检查签名并将出勤情况上报部门,形成日报、周汇总、月公告及时处理的工作流程。 (3)发挥榜样教育的作用。大力宣传、表彰优秀班主任、优秀学生、进步学生及各类取得成绩学生的先进事迹,并利用宣传橱窗、电子显示屏等相关信息平台扩大宣传,弘扬正气,为广大学生树立优秀的学习榜样。 (4)坚持不懈抓好常规工作。本学期将继续抓好班级学风、学生巩固率、财产管理、班级值周

热水小学2013年学校工作计划.doc

热水小学2013年学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为宏观指导,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,紧紧围绕德泽乡中心学校2013年工作要点,坚持“以人为本,和谐发展,为学生幸福人生奠基”的办学理念,深入实施素质教育,促进学生终身发展,打造幸福教育品牌,实现学校内涵式发展的新跨越。 二、工作目标 1.管理工作:加强学校的规范化和人文化管理,进一步落实领导逐层负责制和教师岗位责任制,完善各类管理机制,增强教师职业的幸福感,促进学校可持续发展。 2.德育工作:加强学生的思想道德建设,通过课堂主渠道和德育活动,把学生培养成为品德高尚、文明有礼、幸福快乐的好孩子。 3.教学工作:强化教学常规管理,深化课堂教学改革,提升学生综合素质,打造教师乐教、学生乐学的幸福教育。 4.队伍建设:着力加强校本研修,提升教师队伍素质,强化对教育幸福的体验,提高实施幸福教育的能力。 5.后勤工作:做好后勤服务和安全保障工作,建设幸福快乐的工作环境和育人环境。 三、具体工作内容及措施 (一)完善学校各项工作机制,为实施幸福教育提供制度保障 1.创新领导工作机制。制定《热水小学领导工作考核办法》和《热

水小学教师工作考核办法》,对学校工作进行科学、规范的管理,提高领导的管理水平。 2.完善学校管理机制。依据《云南省中小学管理规范》,在广泛征求群众意见的基础上对学校教师评价方案及指标体系、学校考勤制度和学校奖励制度等进行修改完善,使学校管理工作实现制度化、科学化、规范化和人文化,最大限度地调动广大教师的工作积极性。 3.健全教学管理机制。结合本学区和本校教学工作实际,制定《热水小学教学工作常规管理办法》,进一步完善备课、上课、批改、辅导、评价等教学常规制度,使教学管理工作有章可循,有制可依。 二.加强思想道德建设,引导学生形成正确的幸福感价值取向 1.加强德育工作者队伍建设,全员参与德育管理,提高教师师德修养,培养育人的幸福感。 首先是加强班主任队伍建设。通过培训、研讨、经验交流等形式,督促班主任积极改进工作方法,提高自身管理水平,促进班主任队伍的专业化,在专业成长的过程中,增强职业幸福感。同时积极发动所有教师自觉参与到学生德育教育工作中来,树立以德育人、以身立教的观念,通过多种渠道全方位提升学生思想道德素质。 2.以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心内容,抓好学生德育工作常规管理,发挥学生的自主管理作用,使学生在践行日常德育活动的过程中体验幸福。 一是坚持升旗仪式、校园广播、值周队检查等常规活动的开展,让学生们轮流当升旗手、广播员、值周队的检查员,让每个学生都有锻炼自己的机会。把学生变为学校日常德育教育的主体,增加学生的参与度,

系部工作计划

系部工作计划 关于系部工作计划范本 为了全面落实科学发展观,规范我系的教学秩序,提高我系的教研与教学水平。我系计划本学期的工作重点是深入推进课程改革,努力提高教师的基本教学水平,进一步加强教学研究、强化教学管理、提高教学质量等。为了有条不紊的完成本学期各项工作,现把本学期工作计划安排如下: 一、认真学习和贯彻《炎黄职业技术学院2015-2016党政工作要点》的精神,全面落实科学发展观,认真执行学院各处室分配的相关工作与任务。 二、工作重点 (一)加强职教理论学习,更新高职教育观念 1、组织教师进行高职教育理论的学习和研究,以提高思想认识和更新职业教育观念。 2、组织教师学习高职高专教育教学改革的相关文件,学习相关的最新专业知识和最新教学理论与方法,以改革促进教学工作的开展。 (二)强化内部管理和改革,完善各项规章制度 改革是发展的强大动力,只有积极进行改革,才会有前途和生命力,要以改革促发展,通过发展来解决前进过程中的困难和问题,要通过改革使我系的管理逐步制度化、规范化和科学化,充分调动全系教职工的积极性和创造性,加快我系的建设和发展步伐。

我系的教风、学风和行政工作作风总体上是好的,但存在一些问题。如:有的教师不关心系里的建设和发展;工作责任心不强,不认真履行工作职责,不加强业务学习,教学质量不高;科研氛围不浓。部分学生学习态度不端正,积极性不高,考试舞弊仍未杜绝。凡此种种,都应引起高度重视。要从狠抓日常管理入手,进一步建章立制,从严管理,加大对违纪师生员工的处罚力度。要根据我系改革和发展的实际,有针对性地制定和完善各项规章制度,特别是要建立和完善考勤制度、岗位责任制、奖惩制度和一些重要的工作程序,做到有章可循,有法可依。要转变管理方式,创新管理思路,努力探索新形势下管理体制改革,将现代管理理念和我系的管理工作实际有机地结合起来,转变工作作风,提高工作效率,增强内部凝聚力和战斗力。 (三)强化教学管理,搞好常规教学 1、首先要求各位教师在学期初完成课程教学准备工作,包括准备学期授课计划、熟悉所使用教材、至少准备前1周教案等具体工作。 2、组织教师学习职业教育的有关经验和方法,采用科学的与现有学生适应教学方法,使用现代化多媒体教学手段组织教学,尝试翻转式教学等新的教学模式,努力适应目前教学发展的需要,鼓励教师进行教法改革、考核改革,并注意总结经验教训。 3、加强常规理论教学和实践教学环节的规范、督促、检查工作,保证常规教学按照教学计划和教学大纲要求进行,通过听课、问卷、找有关学生谈话、召开定期和不定期的座谈会等形式调查研究,发现问题并及时解决,真正把提高教学质量落到实处。

2012-2013学校工作计划(1)

2012-2013学校工作计划(1)

西王庄乡二联校 2012-2013学年学校工作计划 2012-2013学年,我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,按照党的教育方针,不断深入贯彻和落实科学发展观,继续以新课程改革为统领,深化课堂教育,优化课堂教法,将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理,加强校园安全纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,提升学校办学品位,朝着“办人民满意的小学教育”这一目标继续前进。结合学校实际,特制定学年工作计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的教育方针为指导,与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识,坚持“厚德、尚智”办学理念,培养学生“仁、义、礼、智、信、孝”的传统美德,坚持“质量立校、科研兴校、文化领校、特色强校”办学思路,打造“静心修养、彰德显能”的校风,“砺志、自尊、敬业、自强”的教学风格。有序推进新课程改革,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,促进学生健康成长和教师的专业发展,为打造“学在市中”品牌做出贡献。 二、奋斗目标 1、按“一校一格,一校一品”的指导思想打造校园文化及定位质量目标,稳步提高教学质量。 2、教科研出成果,课题研究有新进展,教师的教学论文、教学

的稳定;三是进一步完善校园文化氛围,提升师生文明素养,确保学校良好声誉的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设,通过建章立制,斗硬奖惩,确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。 四、主要工作及措施、要求 (一)管理工作 1、建立开放式管理体制。要以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度,逐步实现开放式办学。开辟有效途径,通过家长委员会、家长学校,使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”、“课堂开放月”等方式,增强社会评校、家长评师权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成办学合力,不断推进学校管理工作的发展。 2、继续完善细化学校各项规章制度,实行精细化校务管理。整个学校管理体系分成3条线(校长室、教导处、少先队大队部),3个块(语文教研组、数学教研组、科学教研组),条块结合,处室并能,深化制度管理,突出教研组效能。学校对各岗位负责人实施“承包责任制”和“责任追究制”,避免管理中的交叉点和盲点。 3、加强四支队伍的建设工作:一是加强班子队伍。班子成员要不断加强理论学习和自身修养,提高管理水平,增强服务意识和责任意识,树立团结奋进、勤政务实、高效进取的班子形象,保证学校工作的有序高效运转;二是加强班主任队伍。班主任要深入学习教

教学部工作计划_

教学部工作计划 师资管理: 1、教师仪表方面,着装大方,最好是本中心的工作装。举止恰当, 让家长看着舒心,让领导看着放心。 2、教师上课,提前备课,做到每节课要有的放矢,就是说这节课 我们要教什么,怎么教,重点、难点在哪儿?达到什么样的效果等等都要清楚。 质量监控: 1、通过平常的常规上课情况来监控。 2、对家长的回访。 3、家长会。 师资后备: 一个原则:不怕多,就怕质量不高。不怕花钱,从各方面武装队伍。把股东逐步从教课中走出来,走向培养和管理中来。 课程设置: 1、新颖:在本专业教学常规设置的基础上增加一些新颖的东西, 从而让学生兴趣更高。 2、衔接:课程安排衔接性,让家长感觉应该一直往下学。 负责人:何明贵 美文欣赏

1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。 5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说? 7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好? 8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意

人文学院2013年学生工作计划

人文学院2013年学生工作计划 2013年人文学院学生工作的指导思想是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,以提高教育服务质量为目标,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,围绕以建设示范性高等职业院校为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进人文学院学生工作上新台阶。 一、学风建设 1、深入开展学风建设专项教育工作。按照学校的安排、部署,进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点,精心组织实施,切实抓出实效。开展一次学风建设月活动,对学生的现实表现进行及时通报,使人文学院的学风建设更上一层次。 2、宣传先进、学习先进、争创先进活动。根据优良学风班评选结果,宣传人文学院的优良学风标兵班和优良学风创建班,倡导全系其他班级向他们学习,形成争创先进的良好风气。 3、开展人文学子的人文意识教育活动。积极邀请各类社会名人、专家学者、成功人士来我校举办讲座、报告、演讲,帮助大学生拓宽视野,增长知识,注重提高学生的人文素养。做好第七届人文大讲堂系列讲座,为培养学生良好文化素质,提升学校校园文化品味,并充分利用校园网等手段,扩大讲座及文化活动的覆盖面。 4、开展多读书、读好书活动。着力提高我系学生的科学文化素质和知识面,大力倡导学生多读书,读好书。通过推出“学生必读书目”,制定个人学期读书计划,开展读书心得交流会等,营造良好的学习风气。 二、加强学生宿舍管理工作,积极推进文明宿舍建设 1、以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时,加强对学生的管理和教育引导。 2、积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子,完善宿舍舍长负责制,推动思想政治教育进宿舍,并尝试举办宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设,自觉打造宿舍文明之风,以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。

教学部门工作计划

教学部门工作计划 以下是关于《教学部门工作计划范文》的文章,供大家学习参考! 一:提高出勤率85%(服务意识从老会员开始) 提高出勤率不仅仅是要重视数据和会员是否出勤,更重的是要通过途径让家长信任教师信服课程并真正认识到教育的重要性和缺课对幼儿的损失。为了提高出勤率我认为要做到以下几点 1.物质奖励:为每位幼儿准备一张会员出勤卡,以每个宝宝上完一节课就盖一个印章的形式,一期课积满12的小印章颁发一份小粘贴和全勤宝宝奖状以资鼓励。(奖状名字可以丰富多样重点是能表示对孩子的肯定)引导家长培养幼儿通过自己的努力去收获一些奖励,既提高了出勤率,[莲~山课件 ]又可以将家长对园所及老师的满意度极限上升。在实施这已计划还需准备材料,为了节约成本部门决定尽量采用手工制作, 出勤卡的制作人:亲子部门设计小学电脑协助 出勤卡的制作时间:每一期课的上一周完成 会员出勤卡制作方法: 电脑上排版整理好名片一样的大小长方形,模板上有红黄蓝标志和3行4列的表格代表3个月。

用A4的白色卡纸打印后裁剪出300份(准备300个会员) 2.健康提示:做好家长工作,通过季节变化等提醒家长注意幼儿的身体健康,多喝水,主动喝水,并及时根据天气增减衣物。尤其是在园所上课时记得要为幼儿准备隔汗巾和衣服 只有经常真心的关心幼儿的健康家长才会认为原来老师也会关注他的孩子,久而久之他们会认为这是一种被重视,便会对园所所有教师做一个“细心”口碑的宣传但要让家长真真切切感受到,那不是一句注意身体等可以做到。从而我有以下几个想法 在每个月月尾和平时的休息时间在网上寻找一些季节和最近的感染病毒的预防方法,和家长分享,以免家长工作太忙忽视了孩子导致生病不能来园学习。具体传递健康知识时间是每周课后和周三电访时间形式多样还可以是以纸质的形式发给家长,表示温馨。 3.教学质量:提高教学质量让宝宝喜欢课程,做到在家里都能想到要上红黄蓝的课程达到这点具体要从教学部门教研做课研讨开始,通过做课丰富知识和经验,并多设计一些游戏。措施如下; 个人成长: 在节假日时间和每晚休息时间每天抽一小时看育儿书籍和幼儿游戏视频(时间在2个月)

2013年学校安全保卫工作计划

2013年学校安全保卫工作计划 当前,社会治安形势总体是好的,但有碍稳定的矛盾和问题依然存在,各种重大刑事案件仍很突出,黄、赌、毒等社会丑恶现象仍屡禁不止。最近如湘潭某中学之类的群死群伤事件还有出现,更给我们敲醒了警钟,因此,我们必须保持高度的警惕性,充分认识做好安全保卫工作的重要性、艰巨性和复杂性,扎扎实实地做好我校的安全保卫工作,确保教育改革,深化素质教育的顺利进行。 一、成立安全工作领导小组,加强领导: 我校领导班子专门召开会议,提高对安全保卫工作的高度重视,校长刘凯同志为组长,负责全面工作;体卫主任负责教工的安全教育,总务主任负责财产保管。确保校园平安当作一件大事来抓,做到职责明确,责任到人,不留死角。 二、管理目标: 1、杜绝教职工违法犯罪。控制学生违法犯罪,确保犯罪率为0(无触犯刑法的)。 2、落实治安岗位责任制度,避免发生被盗、火灾、交通恶性案件,杜绝发生煤气中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大责任事故,确保安全率100%(无严重致伤,无伤亡事故)。 3、确保国家重大政治活动期间,不发生各种危害社会治安的案件,保证重大政治活动的绝对安全。 4、及时按要求上报安全保卫工作计划、总结材料,做到及时上报各类材料,不迟报、漏报。 三、安全措施: 1、保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层,及时了解和掌握校内情报信息,及时发现和解决不安全问题,消除不安全的隐患。

2、落实重点和要害部位安全措施,确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房,认真落实安全措施,深入进行安全教育,各部门工作人员负责检查,发现问题及时汇报,学校安全领导小组负责每学期定期检查两次,发现隐患及时排查,要做到发现及时、落实及时。 3、开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育,各班要以法制安全教育为主题出一期板报,做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学、抵制xx为主要内容的教育活动。 4、组织全校教职工深入学习教育法律和法规,严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法,请司法部门专业人员为学生做一次法制报告,预防和控制学生的违法犯罪。 5、本学期请丁字沽交通大队李林同志为学生做一次交通法规的安全教育报告,要求班主任对学生经常开展交通安全教育,恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对教工的车辆、学生的交通工具进行检查,确保我校的交通安全率100%。 6、坚持学校领导带班的值班制度,健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度,以利于上级机关及时掌握信息,妥善处理。 7、学校办公会议、教师会、校会、班会,逢会必讲安全,且做好文字记录。 8、班主任加强对学生的教育,提高学生的安全意识,另外要普及一些自卫自护的知识。 9、学校组织教师组成义务消防队,实地演练使用灭火器等技术,并请专门人员到校宣讲有关知识。

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