21-22
四川师范大学
2011－2012学年度第二学期期末考试
《大学计算机基础》（理科）试卷A卷
考生注意：1、本试卷共9页，四个大题，满分100分，120分钟完卷。
2、本次考试为闭卷考试。
3、试卷适用于理科各专业。
4、一---三大题请把答案填涂在机读卡上(机读卡中考号请正确
填涂学号，否则无成绩。试卷种类、试卷类别不涂写。请用2B铅笔正确
填涂)
5、第四大题请在答题纸上作答。
监考老师注意：1、请监考老师检查学生填写、涂写的姓名，考号是否正确。
2、请要求并检查学生只能用2B铅笔填涂。
3、收试卷时请一定要按照考号顺序(从小到大)把答题纸和
机读卡分别排列好。
一、判断题：(每小题1分，共20分。请将答案涂在答题卡上，正确的涂A，错误的涂B）
1.工程文件的扩展名是.vbp。（A ）
2.在一个语句行内写多条语句时，语句之间应该用逗号分隔。（B ）
3.VB应用程序是采用事件驱动的方式来运行的。（A ）
4.通过改变属性窗口中的Name属性，来改变窗体的标题。（B）
5.MsgBox()用于显示一个消息框。（A）
6.在VB中，字符型常量应使用“#”号将其括起来。（B）
7.可以用A[2,3]表示二维数组A中的元素。（B ）
8.设x=34.58，语句Print Format(x,"000.0")的输出结果是34.6。（B ）
9.表达式Int(-17.8)+Sgn(17.8)的值是16。（B ）
10.表达式25 Mod 7的值是4。（A）
11.使用Dim定义的变量无法在同一模块的所有过程中使用。（B）
12.图像框的Stretch属性为True时，其作用是图形自动裁剪其大小以适应图像控件。（B ）
13.若列表框的ListCount值为10，则选中列表框最后一项后的ListIndex值为10。（B ）
14.可以通过文本框的Text属性来取得用户从键盘输入的值。（A ）
15.若要获得滚动条的当前位置，可以通过获取Value属性值来实现。（A ）
16.列表框和组合框都可以为用户提供选择的功能，两者的区别在于组合框还具有文本输入的功能，而列
表框没有文本输入的功能。（A ）
17.在过程中，用Static定义的变量其值不会在每次执行过程的时候被初始化。（A）
18.在过程调用时，若实参是数组，则必须是按值传递。（B）
19.在VB中要关闭文件号为2的文件，可以使用命令Close 2。( A)
20.设已经打开一个顺序文件，并指定其文件号为1，要将变量A、B、C的值写到该文件中，可以使用命
令Write to #1,A,B,C。(B)
二、单项选择题：(每小题1分，共30分。请将选择答案涂在答题卡上)
21.下列可作为Visual Basic变量名的是（D）。
A．A#A B．4A C．?xY D．consA
22.Visual Basic是一种面向对象的程序设计语言，构成对象的三要素是（B ）。
A．属性、控件和方法B．属性、事件和方法C．窗体、控件和过程D．控件、过程和模块23.确定一个控件在窗体上的位置的属性是（C ）。
A．Width和Height B．Width或Height C．Top和Left D．Top或Left
24.设S="中华人民共和国"，表达式Left(S,1)+Right(S,1)+Mid(S,3,2)的值为（B）。
A．"中华民国" B．"中国人民" C．"中共人民" D．"人民共和"
25.把数值型数据转换为字符串需要使用的函数是（B ）。
A．Val B．Str C．Asc D．Sqr
26.下列是有关描述x>y>z的表达式，正确的选项是（D ）。
A．x>y Or y>z B．x>y>z C．x>y And x>z D．x>y And y>z 27.语句x=x+1的正确含义是（C ）。
A．变量x的值与x+1的值相等B．将变量x的值存到x+1中去
C．将变量x的值加1后赋给变量x D．变量x的值为1
28.函数Int(Rnd*11)+10产生的数值的范围是（C ）。
A．(0,10) B．[10,10] C．[10,20] D．(0,20)
29.函数InStr("Windows",Mid("winnt",2,2))的返回值是（c）。
A．0 B．1 C．2 D．3
30.设a=3、b=5，则以下表达式值为真的是（b ）。
A．a>=b And b>10 B．(a>b) Or (b>0)
C．(a<0) Or Not (b>0) D．(-3+5>a) And (b>0)
31.已知i=0、s=0，执行以下程序段后，s的值是（A ）。
Do Until i>=4
s=i+s
i=i+1
Loop
A．6 B．10 C．11 D．15
32.以下控件中可以作为容器控件的是（B ）。
A．Label标签控件B．PictureBox图片框控件
C．TextBox文本框控件D．ListBox列表框控件
33.决定控件是否可见的属性是（B）。
A．Enabled B．Visible C．BorderStyle D．WordWrap
34.为了把焦点移动某个指定的控件上，所使用的方法是（A ）。
A．SetFocus B．Visible C．Refresh D．GotFocus
35.表示一个单选按钮没被选中，应设置其哪一个属性的值为False（A ）。
A．Value B．Enabled C．Default D．Cancel
36.引用列表框（List1）最后一个数据项应使用的表达式是（B）。
A．List1.List(List1.ListCount) B．List1.List(List1.ListCount-1)
C．List1.List(ListCount) D．List1.List(ListCount-1)
37.已知Option Base 1，Dim A(2 To 3,4) As Integer，则数组A的元素个数及其第1维的下界分别是（B ）。
A．8和1 B．8和2 C．12和1 D．12和2
38.Sub子过程用的结束语句是（A ）。
A．End Sub B．Exit Sub C．End Function D．Exit Function
39.关于Sub过程和Function过程，以下说法正确的是（C ）。
A．Sub过程和Function过程都可以用Call语句直接调用
B．Function过程可以有形参，Sub过程部可以
C．Sub过程通过参数获得返回值，而Function过程还可以通过过程名获得返回值
D．两种过程参数的传递方式不同
40.下列关于过程叙述不正确的是（D ）。
A．过程的传值调用是将实参的具体值递给形参
B．过程的传址是将实参在内存的地址传递给形参
C．过程的传值调用参数是单向传递的，过程的传址调用参数是双向传递的
D．无论过程传值调用还是传址调用，参数传递都是双向的
41.对于定时器（Timer）控件，设置其定时时是否开启的属性是（C ）。
A．Index B．Visible C．Enabled D．Left
42.有如下程序，运行后输出的结果是（C ）。
a=6
b=8
F=Sqr(a*a+b*b)
Print F
A．6 B．8 C．10 D．14
43.在窗体上画一个名称为Timer1的计时器控件，要求每隔0.5秒发生一次计时器事件，则以下正确的属
性设置语句是（D ）。
A．Timer1.Interval=0.5 B．Timer1.Interval=5
C．Timer1.Interval=50 D．Timer1.Interval=500
44.以下（C）语句可以从文本框Text1输入一个数字到整型变量N中。
A．N=Text1.Text B．N=Text1 C．N=Val(Text1.Text) D．Text1.Text=N
45.以下程序段（C ）能正确实现条件：如果x A．If x A=-1 A=-1 Print A C．If x A=1 Else A=-1 Else End If A=-1 End If 46.如果要使命令按钮表面显示文字“退出(X)”（字符X下有一横线），则其Caption属性应设置为（B）。 A．退出(X) B．退出(&X) C．退出($X) D．退出(_X) 47.按照文件访问方式不同可将数据文件分为三类，其中部包括的是（D）。 A．顺序文件B．随机文件C．二进制文件D．镜像文件 48.设有语句Open "C:\Text.dat" For Output As #1，则以下错误的叙述是（C ）。 A．若Text.dat文件存在，则该语句可以打开此文件 B．若Text.dat文件不存在，则该语句可以建立此文件 C．执行该语句后，就可以通过Print #语句向文件Text.dat的末尾追加写入数据 D．执行该语句后，就可以通过Print #语句向文件Text.dat从头开始写入数据 49.框架内的所有控件是（C ）。 A．随框架一起显示、移动、消失和屏蔽B．不随框架一起显示、移动、消失和屏蔽 C．仅随框架一起移动D．仅随框架一起显示和消失 50.下列循环语句中，循环体语句执行的次数为（A ）。 For I=1 To 30 Step -3 <循环体语句> Next I A．0次B．无穷多次C．10次D．11次 三、读程序题：(每小题2分，共30分。请将选择答案涂在答题卡上) (1) 有以下程序段： K=1 If K<=1 Then A=2*K If K<=2 Then A=2*K+1 If K<=1 Then A=K Print K Print A 51．程序执行后K的值为（D ）。 A．4 B．3 C．2 D．1 52．程序执行后A的值为（D ）。 A．4 B．3 C．2 D．1 (2) 以下程序段： X=40 Select Case X Case Is >= 10 Print "A级" Case Is >= 20 Print "B级" Case Is >= 30 Print "C级" Case Is >= 40 Print "D级" End Select 53．该程序段执行后输出的结果为（A）。 A．A级B．B级C．C级D．D级(3) 阅读以下程序段： For J=1 To 5 Print Tab(6-J); Print String(J,Trim(Str(J))) Next J 54．该程序执行后的为（B ）。 A．1 B． 1 C． 1 D．5 2 22 2 4 3 333 3 3 4 4444 4 2 5 55555 5 1 (4) 阅读以下程序段： K=0 For I=0 To 10 Step 3 For J=1 To 10 If J>5 Then K=K+4 : Exit For K=K+1 Next J If I>8 Then Exit For Next I Print I,K ' （55 ） Print J ' （56 ） 55．程序执行后，I和K的值分别是（D ）。 A．9 120 B．9 32 C．6 32 D．9 36 56．程序执行后，J的值分别是（C）。 A．1 B．5 C．6 D．10 (5) 阅读以下程序段： Dim M(10) For J=0 To 10 M(J)=2*J Next J Print M(M(2)) ' （57 ） Print M(J-1) ' （58 ） 57．程序段执行后第一行输出的结果是（B ）。 A．4 B．8 C．12 D．20 58．程序段执行后第二行输出的结果是（B ）。 A．9 B．8 C．18 D．20 (6) 阅读如下程序段： Dim x,y,z Sub SS() x=x+1 y=y+1 z=z+1 Print x,y,z End Sub Private Sub Command1_Click() Dim x,y,z x=1 y=2 z=3 Call SS Print x,y,z End Sub 59．第一次单击Command1按钮时显示结果为（A ）。 A．1 1 1 B．1 1 1 C．1 2 3 D．2 2 2 1 2 3 1 1 1 1 2 3 1 2 3 60．第二次单击Command1按钮时显示结果为（D ）。 A．1 1 1 B．1 1 1 C．1 2 3 D．2 2 2 1 2 3 1 1 1 1 2 3 1 2 3 (7) 有如下程序段： Num=0 For I=1 To 10 If I Mod 2=0 Then Num=Num+1 End If Next I Print Num ' （61 ） 61．程序段执行后输出的结果为（C ）。 A．1 B．2 C．5 D．10 62．该程序的功能是（C）。 A．计算1到10以内所有数的和B．计算1到10以内偶数的和 C．计算1到10以内偶数的个数D．计算1到10以内数的个数(8) 阅读如下程序段： X=5 Y=6 If Not X>0 Then X=Y-3 Else Y=X+3 End If Print X-Y ' （63 ） Print Y-X ' （64 ） 63．程序段执行后第一行输出的结果是（A ）。 A．-3 B．5 C．3 D．-6 64．程序段执行后第二行输出的结果是（C ）。 A．-3 B．-9 C．3 D．5 (9) 设文本框Text1的内容是123，有以下程序段： Num1=Text1.Text Num2=InputBox("Enter the Number") Print Num1+Num2 65．运行后在输入框中输入123，则输出结果为（C ）。 A．123 B．246 C．123123 D．出错 四、填空题：(每空2分，共20分。请将答案写在答题纸上！！！！) (1) 编写程序计算S=1+(1*2)+(1*2*3)+(1*2*3*4)+......+(1*2*3*......*6)，并将结果送到文本框Text1 显示输出，阅读以下程序，并将程序补充完整。 Private Sub Command1_Click() Dim S, I, J As Integer J=1 S=0 For I=1 To 6 J=j*i S=S+J Next I Text1.text = s End Sub (2) 已知数组A()中存放有10个[0~100]之间的随机整数，找出这10个数中的最大数，并以冒泡排序法升 序排列这10个数，并将排序的结果送到文本框Text2中显示输出。阅读以下程序，并将程序补充完整。 Option Base 1 Private Sub Command1_Click() Max=0 For I=1 To 10 If A(i)>max Then Max=A(I) Next I Text1.Text=Max For I=1 To 9 For j=I to 1 step -1 If A(j) >A(j+1) Then T=A(J) A(J)=A(J+1) A(J+1)=T End If Next J Next I TExt2.Text="" For I=1 To 10 Text2.Text=Text2.Text & A(I) Next I End Sub (3) 本程序用于显示、添加和删除列表框（List1）中的项目，用户界面如下图所示。当用户在列表框中单 击选择某项时，该项的内容将显示在右侧的文本框1（Text1）中；若在右侧的文本框2（Text2）中输入要添加的内容，然后单击“添加”按钮（Command1），可将指定的内容添加到列表框中；若在列表框中选定某项，再单击“删除”按钮（Command2），可将选定内容从列表框中删除。 阅读以下程序，并将程序补充完整。 ' 选中列表框中的项目，并使其显示在Text1中 Private Sub List1_Click() Text1.tetx = list1.text End Sub ' 该按钮用于将文本框Text2中的内容添加到列表框中 Private Sub Command1_Click() If Text2.Text <> "" Then List1.AddItem Text2.Text Text2.Text = "" End If End Sub ' 该按钮用于将列表框中选定内容删除Private Sub Command2_Click() If List1.ListIndex <> 0 Then List1.RemoveItem List1.ListIndex End If End Sub 四川师范大学基础教学学院 2011－2012学年度第二学期期末考试 《大学计算机基础》试卷（理科）A卷参考答案 一、判断题：(每小题1分，共20分。请将答案涂在答题卡上，正确的涂A，错误的涂B）1：A 2：B 3：A 4：B 5：A 6：B 7：B 8：B 9：B 10：A 11：B 12：B 13：B 14：A 15：A 16：A 17：A 18：B 19：A 20：B 二、单项选择题：(每小题1分，共30分。请将选择答案涂在答题卡上) 21：D 22：B 23：C 24：B 25：B 26：D 27：C 28：C 29：C 30：B 31：A 32：B 33：B 34：A 35：A 36：B 37：B 38：A 39：C 40：D 41：C 42：C 43：D 44：C 45：C 46：B 47：D 48：C 49：C 50：A 三、读程序题：(每小题2分,共30分。请将选择答案涂在答题卡上) 51：D 52：D 53：A 54：B 55：D 56：C 57：B 58：D 59：A 60：D 61：C 62：C 63：A 64：C 65：C 四、填空题：(每小题2分，共20分。请将答案写在答题纸上！！！！) 66. S=0 67. J=J*I 68. Text1.Text=S 或Text1.Text=Str(S) 或Text1.Text=Format(S) 69. Max 70. J=I To 1 Step -1 71. A(J) > A(J+1) 72. Text2.Text=Text2.Text + Str(A(I)) 或Text2.Text=Text2.Text & A(I) 73. Text1.Text = List1.Text 或Text1.Text = List1.List(List1.ListIndex) 74. List1.AddItem Text2.Text 75. List1.RemoveItem List1.ListIndex 采矿学试题（A） 考生姓名学号： 成绩（分） 一、简答题（5×6=30分） 1、井田是如何划分为采煤工作面的？ 2、何谓井田开拓方式？按井筒（硐）形式，井田开拓方式分为几类？主井开 拓方式的适用条件？ 3、何谓准备方式？按煤层存条件的准备方式有几类？各适用于什么条件？ 4、何谓采煤方法？按采煤工作面布置及推进方向的不同。长壁体系采煤方法 分为几类？长壁体系采煤法基本特点？ 5、何谓矿井开采水平垂高？并说明开采水平垂高与阶段重高的关系？ 6、根据技术因素如何确定采区走向长度？ 二、填空题（2×15=30分） 1、根据当前开采技术条件，我国将煤层按倾角分为： ；； ；； 2、能源是； 标准煤是； 能源折算系数是。 3、根据勘探和地质研究程度，将煤炭储量按精度分级有； ；；。其中和为储量；和和 为储量；级为储量。 4、煤田是。 井田是。 5、阶段是。 开采水平是。 辅助水平是。 6、上山是。 采区上山是。 主要上山是。 7、立井的开拓方式是。 斜井开拓开方式是 平硐开拓方式是。 8、综合工作面及时支护方式是。 它的适有条件是。 综采工作面滞后支护方式是。 它的适用条件是。 9、普采工作面、采煤工作空间一般分为、、。 普采工作面的采煤循环是以。 为标志完成一个采煤循环。 10、矿井生产能力是。 矿井井型是。 矿井核定生产能力是。 11、矿井用长壁体系开采多个煤层，煤层间的开采顺序有； 采区的开采顺序有。 回采工作面的回采顺序有。 12、布置采区上部车场的关健问题是；采 区中部车场解决的关健问题是；采区 下部车场解决的关健问题是。 13、DK615—4—12中，“DK”代表，“6”代表， “15”代表，“4”代表，“12”代表。该型号表示向道岔。 14、采区采出率是。 开拓掘进率是。 生产矿井的全部掘进率是。 15、按其作用和服务范围，矿井井巷可分为巷道，巷道， 巷道。 三、论述题（2×10分） 1、试述高瓦斯矿井综采工作面区段平巷布置的特点。 2、试述多井筒分区域开拓方式的特点及适用性。 四、阅图及综合题（20分）如图1所示，试说明： 1、井巷名称： 2、写出运煤、通风及运料的生产系统； 3、准备方式的类型； 4、如采煤工作面发生突水，试选择避灾路线。（图1） 《新视野大学英语》试卷 PartⅡReading Comprehension (30 points) Directions:There are 3 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Questions 21 to 25 are based on the following passage. Many people, particularly recent college graduates, dream of owning their own businesses. Although such ventures are often exciting and profitable, the new entrepreneur should thoroughly investigate and plan the situation before plunging in. the first step should be to assemble a board of advisers, including a lawyer, an accountant, and an insurance representative. These individuals can provide valuable information and counsel. Securing the necessary licenses and permits is also a precondition and may require research to determine what is necessary. Most successful small-business owners have considerable experience in the field working for others before they become independent. They also begin with substantial financial backing and a good location. Renting space may be preferable or necessary at the 第 1 页 共 7 页 《大学英语Ⅰ》考试试卷 （适用班级：重修） 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 总分 统分人 统分复核人 得分 得分 阅卷人 复核人 Ⅰ.Fill in the blanks. (20 points,1 point for each) 1. A s a r e s u l t o f h i s h a r d w o r k , h e h a s g a i n e d ______ t o t h e B e i j i n g U n i v e r s i t y . A ) a c c e s s B ) c o m m i t m e n t C ) o p p o r t u n i t y D ) r e w a r d 2. W i t h t h e s u p p l i e s o f n u r s e s b e l o w _____, t h e l o c a l g o v e r n m e n t d e c i d e d t o r e c r u i t (招募) v o l u n t e e r s . A ) a c q u i r e m e n t s B ) a s s i g n m e n t s C ) c o m m i t m e n t D ) r e q u i r e m e n t s 3. T h e _____ t o b e b e t t e r t h a n o t h e r s d r i v e s h i m t o w o r k h a r d e r t h a n b e f o r e . A ) u n i q u e n e s s B ) e a g e r n e s s C ) a w a r e n e s s D ) e f f e c t i v e n e s s 4. F o r y o u r s t u d y t o s t a y i n a ______ c y c l e , y o u m u s t k e e p u p w i t h t h e p r o g r e s s o f t h e c o u r s e . A ) v i r t u o u s B ) v i r t u a l C ) v i s u a l D ) v i t a l 5. W e a r e e x p e c t i n g t o s e e t h a t t h e c o n c e r t e d r e s e a r c h w o r k w i l l c o m e u p w i t h a _____ s o l u t i o n t o t h e p r o b l e m . A ) p e r m a n e n t B ) p e r s p e c t i v e C ) p e r s i s t e n t D ) p e r s u a s i v e 6. A t t h e e a r l y s t a g e o f a c h i l d ’s d e v e l o p m e n t , t h e f a m i l y t e n d s t o h a v e a g r e a t e r _____ o n h i m t h a n h i s s c h o o l . A ) i n s t r u m e n t B ) i d e n t i t y C ) c o m m u n i c a t i o n D ) i n f l u e n c e 7. T h e f o o t b a l l e r m a d e a (n ) _____ g e s t u r e , w h i c h m a d e t h e a u d i e n c e ’s b l o o d b o i l . A ) m a t u r e B ) o f f e r i n g C ) o f f e n s i v e D ) h e s i t a t i v e 8. H o w e v e r , a t t i m e s t h i s b a l a n c e i n n a t u r e i s ____, r e s u l t i n g i n a n u m b e r o f p o s s i b l e u n f o r e s e e n e f f e c t s . A ) t r o u b l e d B ) d i s t u r b e d C ) c o n f u s e d D ) d i s g u s t e d 9. After the disaster, the truth ____ us that a healthy habit of living can keep one away from some terrible diseases. A) focused upon B) imposed upon C) dawned upon D) leaned upon 10. T h i s a r t i c l e _____ m o r e a t t e n t i o n t o t h e p r o b l e m o f c u l t u r a l i n t e r f e r e n c e i n f o r e i g n l a n g u a g e t e a c h i n g a n d l e a r n i n g . A ) c a l l s f o r B ) a p p l i e s f o r C ) c a r e s f o r D ) a l l o w s f o r 11. It is not polite to ____ a speaker with frequent questions. A) interpret B) intervene C) interrupt D) interfere 12. A t t h e p a r t y w e f o u n d t h a t s h y g i r l ____ h e r m o t h e r a l l t h e t i m e . A ) d e p e n d i n g o n B ) c o i n c i d i n g w i t h C ) a d h e r i n g t o D ) c l i n g i n g t o 13. T h e p r o b l e m w i t h y o u r c o n d u c t i s t h a t w h a t y o u d o i s n o t _____ w i t h w h a t y o u s a y . A ) c o n s i s t e n t B ) c o n t i n u o u s C ) c o n s i d e r a t e D ) c o n t i n u a l 14. S h e w a s s o _____ i n h e r j o b t h a t s h e d i d n ’t h e a r s o m e o n e k n o c k i n g a t t h e d o o r . A ) a t t r a c t e d B ) d r a w n C ) a b s o r b e d D ) c o n c e n t r a t e d 15. P r o f e s s o r T a y l o r ’s t a l k h a s i n d i c a t e d t h a t s c i e n c e h a s a v e r y s t r o n g _____ o n t h e e v e r y d a y l i f e o f t h e h u m a n s o c i e t y . A ) m o t i v a t i o n B ) p e r s p e c t i v e C ) i m p r e s s i o n D ) i m p a c t 16. A l t h o u g h n o t a n e c o n o m i s t h i m s e l f , D r . S m i t h h a s l o n g b e e n a s e v e r e c r i t i c o f t h e g o v e r n m e n t ’s _____ p o l i c i e s . A ) e c o n o m i c a l B ) e c o n o m y C ) e c o n o m i c D ) e c o n o m i c s 17. The gloves were really too small, and it was only by _____ them that I managed to get them on. A) spreading B) squeezing C) stretching D) bending 18. When I took my car to the garage, they soon ____ what the trouble was. A) emerged B) realized C) explored D) diagnosed 19. The public has appealed to the government to find a ____ to the problem of pollution. A) result B) response C) settlement D) solution ------------------------------------------第----------------------------2----------------------------装---------------------------------------线--------------------------------------------- 班级 姓名 学号 ------------------------------------------ 第----------------------------1----------------------------装 --------------------------------------- 线 -------------------------------------------- 湖南工程学院试卷用纸 至 学年第 学期 （装 订 线 内 不 准 答 题） 命题教师_________________审核________________________ 课程名称 理 论 力 学 考试 _ __（A 、B 卷） 适用专业班级 考试形式 （开、闭） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 计分 一、填空题：（每小题6分，共30分） 1. 图示杆OA 长l =1m ，重力P =100N 作用在杆的中点，现在A 端作用一力偶M 。问：OA 杆能否保持平衡？ 答： 。若能平衡，则力偶矩的大小应为 。 第1题图 第2题图 2. 如图示平面机构，其连杆为半圆形ABM 。已知：O 1A =O 2B =R ，O 1 O 2= AB ， O 1A 以匀角速度ω转动，则M 点的速度v M = ，加速度a M = 。 3.“全约束力与法线之间的夹角，即为摩擦角。”这样的说法是否正确？若不正确，应怎样改正。 答： 。4. 飞轮作加速转动，轮缘上一点M 的运动规律为S =0.1t 3（S 的单位为m ，t 的单位s ）, 飞轮的半径为R =50cm 。当点M 的速度达到v =30m/s 时，该点的切向加速度t a = ，法向加速度n a = 。 姓名 学号 共 2 页 1 页5. 虚位移和虚位移原理的概念是：虚位移即某瞬时，质点在 条件下，可能实现的 位移。虚位移原理即对于具有理想约束的质点系，使质点系平衡的充要条件是作用于质点系的 在任何虚位移上 等于零。即 0=?∑i i r F δ 二、已知梁AB 与BC 在B 点铰接，A 为活动铰链支座，C 为固定端约束 。若力偶矩M =20kN·m ，均布载荷集度q =15kN/m ，不计梁的自重。求A 、B 、C 三处的约束力。 （14分） 三、半圆凸轮的半径为R ，以匀速度 向右移动，杆AB 能在滑槽中上下平动，杆的端点A 始终与凸轮接触，ο60=θ。求图示位置时从动杆AB 的速度和加速度。（14分） 0v ρ 1、1—（） A、岩石运输大巷； B、m1回风平巷； C、盘区石门； D、盘区石门尽头回风斜巷。 2、2—（） A、进风行人斜巷； B、m2上分层运输平巷； C、盘区回风大巷； D、m2上分层采煤 工作面。 3、3—（） A、盘区石门； B、进风斜巷； C、区段岩石轨道集中平巷； D、区段煤仓。 4、4—（） A、采煤工作面； B、回风运料斜巷； C、区段溜煤眼； D、盘区轨道上山。 5、5—（） A、m1煤层采煤工作面； B、m2上分层回风平巷； C、无极绳绞车房； D、区段岩石轨道集中平巷。 6、6—（） A、回风运料斜巷； B、区段岩石运输集中平巷； C、车场绕道； D、m1煤层回风平巷。 7、7—（） A、m2上分层回风平巷； B、m1煤层回风平巷； C、区段岩石轨道集中平巷； D、区段煤仓。 8、8—（） A、区段煤仓； B、车场绕道； C、m2煤层上分层运输平巷； D、进风斜巷。 9、9—（） A、回风运料斜巷； B、区段进风斜巷； C、溜煤眼； D、材料道。 10、10—（） A、进风行人斜巷； B、回风运料斜巷； C、溜煤眼； D、盘区石门尽头回风斜巷。 11、11—（） A、回风运料斜巷； B、区段岩石轨道集中平巷； C、m1煤层运输平巷； D、m1煤层回风平巷。 12、12—（） A、回风运料斜巷； B、材料道； C、进风行人斜巷； D、溜煤眼。 13、13—（） A、区段岩石轨道集中平巷； B、材料道； C、m2煤层上分层区段运输平巷； D、m1煤层区段运输平巷。 14、14—（） A、m2煤层上分层区段运输平巷； B、m1煤层区段运输平巷； C、m1煤层区段回风平巷； D、进风斜巷。 15、15—（） A、m2煤层上分层区段回风平巷； B、m2煤层上分层区段运输平巷； B、区段岩石轨道集中平巷；D、m1煤层区段回风平巷。 16、16—（） A、进风斜巷； B、溜煤眼； C、车场绕道； D、m2煤层上分层区段回风平巷。 二、填空（每空1分，共10分） 17、在T = Z k /（A×K）的关系式中，T代表矿井服务年限，Z k代表矿井可采储量，A 代表????????????????????，K代表储量备用系数。 18、在缓倾斜煤层中的长壁工作面，炮采工艺方式是指采用爆破落煤、????????????????????装煤和人工装煤、可弯曲刮板输送机运煤及单体支柱支护的采煤工艺方式。 19、斜井开拓条件下，当煤层或岩层的倾角与斜井的倾角不一致时，斜井布置可以采用穿层斜井，煤层倾角较小时可以采用沿煤层顶板穿层斜井，煤层倾角较大时可以采用???????????????????????斜井。 20、井底车场内用于排水的副井主要硐室是?????????????????????????。 21、运输大巷采用轨道和矿车运输时，根据矿车的卸载方式（法）不同，分???????????????矿车和底卸式矿车两种。 22、采区下部车场按装车站位置不同，分大巷装车式、???????????????????装车式和绕道装车式下部车场三种类型。 《新视野大学英语1》试卷（A） 适用班级：2013-2014第1学期重修班 I. Vocabulary and Structure (20points) Directions: Choose the best one to complete each sentence. 1. She cut her hair short and tried to ____ herself as a man. A. decorate B. disguise C. fabricate D. fake 2. She watched him ____ all the handles and gears in his automobile until she thoughts she could run it herself. A. modulate B. incorporate C. manipulate D. induce 3. The French police are legally entitled to ____ anyone's movements as they please. A. confine B. restrict C. restrain D. limit 4. Some people argue that the death ____ does not necessarily reduce the number of murders. A. fine B. cost C. punish D. penalty 5. The university ____ consists of full professors, associate professors and assistant professors. A. crew B. personnel C. faculty D. staff 6. The latest edition of The Complete Works of Lu Xun comes in sixteen ____. A. copies B. volumes C. versions D. editions 7. Many students found the book ____ : it provided them with an 专业年级理论力学试题 考试类型：闭卷试卷类型：B卷考试时量：120分钟 一、判断题：（10分，每题1分，共10题） 1、只要保持平面力偶的力偶矩大小和转向不变，可将力偶的力和力臂作相应的改变，而不影响其对刚体作用效应的大小。（） 2、加减平衡力系原理既适用于刚体，也适用于弹性体。（） 3、力偶可以与一个力等效，也可以用一个力来平衡。（） 4、二力构件的约束反力必沿两约束点的连线方向。（） 5、力系平衡的充要条件是：力系的主矢和对任意一点的主矩同时等于零。（） 6、静不定问题中，作用在刚体上的未知力可以通过独立平衡方程全部求出。（） 7、固定铰链支座约束既能限制构件的移动，也能限制构件的转动。（） 8、同一平面图形上任意两点的速度在这两点连线上的投影相等。（） 9、平面运动中，平移的速度和加速度与基点的选择无关，而平面图形绕基点转动的角速度和角加速度与基点的选择有关。（）10、轮系传动中两轮的角速度与其半径成正比。（） 二、填空题：（15分，每空1分，共7题） 1、作用在刚体上两个力平衡的充要条件是：两个力的大小，方向，作用在上。 2、在两个力作用下保持平衡的构件称为。 3、刚体作平移时，其上各点的轨迹形状，在每一瞬时，各点的速度和加速度。 4、刚体的简单运动包括和。 5、力对物体的作用效应取决于三个要素，力的、和。 6、动点在某瞬时的绝对速度等于它在该瞬时的与的矢量和。 7、平面力系向作用面内任一点简化，一般情形下，可以得到一个和。 三、选择题：（20分，每题2分，共10题） 1、下列不是研究点的运动学的方法是（） （A）基点法（B）矢量法 （C）直角坐标法（D）自然法 2、下列不属于理论力学研究内容的是（） （A）静力学（B）运动学 （C）动力学（D）材料力学 3、刚体受处于同一平面内不平行的三力作用而保持平衡状态，则此三力的作用线( ) （A）汇交于一点（B）互相平行 （C）都为零（D）其中两个力的作用线垂直 4、如果两个力系满足下列哪个条件，则该两个力系为等效力系（） （A）两个力系的主矢相等 （B）两个力系的主矩相等 （C）两个力系的主矢和主矩分别对应相等 （D）两个力系作用在同一刚体上 5、如图所示，点M沿螺线自内向外运动，它走过的弧长与时间的一次方成正比，则点的加速度越来越，点M越跑越。（） （A）大，快 （B）小，慢 （C）大，不变 （D）小，不变 6、若点作匀变速曲线运动，其中正确的是（） （A）点的加速度大小a=常量 一、填空题（每空1分，共30分） 1）图1所示为单一走向长壁采煤法上山采区巷道布置图（包括平面图和剖面图），要求 回答数字代表的巷道名称： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2）采煤工作面周而复始地完成、、、、 等工序的过程称为采煤循环。 3）滚筒采煤机的进刀方式有直接推入法进刀、和中部斜切进刀。 4）采煤工艺的类型有、和综合机械化开采三种，其中 综采面的主要设备有、和，综采与普采的区别在于工作面支护采用了。 5）在T = Z k /（A×K）的关系式中，T代表，Z k代表矿井可采储量，A 代表，K代表储量备用系数。 6）根据采煤工艺、矿压控制特点和工作面长度不同，采煤方法分为壁式体系和 体系两大类。 7）在缓倾斜煤层中的长壁工作面，炮采工艺方式是指采用落煤、爆破装煤和人工装煤、可弯曲刮板输送机运煤及单体支柱支护的采煤工艺方式。 二、名词解释（每题5分，共30分） 1).采煤方法： 2).及时支护：滞后支护： 3).采区车场： 4).矿井生产能力： 5).放煤步距(循环放煤步距)：采放比： 6).石门： 三、简答题（共25分） 1).根据第一题填空题图1所示的采矿工程平面图，写出运煤、运料、通风系统（只用数字表示即可，并且新风和污风要分开写）。（6分） 2).煤层上山和岩石上山的比较。写出各自的布置位置、优缺点和适用条件。（8分） 3).简要说明合理井田位置要考虑的因素。（5分） 4）简述立井的优缺点和适用条件（6分） 四论述题（15分） 1）上、下山开采的比较（从开拓工程量、基建投资、水平垂高、水平服务年限及接替、运输、掘进、通风、排水、技术、基建投资、生产经营等方面比较）（10分） 2）写出下山开采的适用条件。（5分） 工程力学（Ⅱ）期终考试卷（A ） 专业 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 总分 题分 25 15 15 20 10 15 100 得分 一、填空题（每题5分，共25分） 1. 杆AB 绕A 轴以=5t （ 以rad 计，t 以s 计） 的规律转动，其上一小环M 将杆AB 和半径为 R （以m 计）的固定大圆环连在一起，若以O 1 为原点，逆时针为正向，则用自然法 表示的点M 的运动方程为_Rt R s 102 π+= 。 2. 平面机构如图所示。已知AB //O 1O 2，且 AB =O 1O 2=L ，AO 1=BO 2=r ，ABCD 是矩形板， AD =BC =b ，AO 1杆以匀角速度绕O 1轴转动， 则矩形板重心C '点的速度和加速度的大小分别 为v ＝_ r _，a ＝_ r 。 并在图上标出它们的方向。 3. 两全同的三棱柱，倾角为，静止地置于 光滑的水平地面上，将质量相等的圆盘与滑块分 别置于两三棱柱斜面上的A 处，皆从静止释放， 且圆盘为纯滚动，都由三棱柱的A 处运动到B 处， 则此两种情况下两个三棱柱的水平位移 ___相等；_____（填写相等或不相等）， 因为_两个系统在水平方向质心位置守恒 。 4. 已知偏心轮为均质圆盘，质心在C 点，质量 为m ，半径为R ，偏心距2 R OC =。转动的角速度为， 角加速度为 ，若将惯性力系向O 点简化，则惯性 力系的主矢为_____ me ，me 2 ；____； 惯性力系的主矩为__2 )2(22α e R m +__。各矢量应在图中标出。 5.质量为m 的物块，用二根刚性系数分别为k 1和k 2 的弹簧连接，不计阻尼，则系统的固有频率 为_______________，若物体受到干扰力F =H sin （ωt ） 的作用，则系统受迫振动的频率为______________ 在____________条件下，系统将发生共振。 二、计算题（本题15分） 《采矿学I》试题库 授课专业：采矿工程I 课程名称：采矿学 一、名词解释 1、矿石：凡是地壳里面的矿物集合体，在现代技术经济水平条件下，能以工业模从中提取国民经济所必需的金属或矿物产品的，就叫做矿石。 2、废石：在矿体周围的岩石(围岩)以及夹在矿体中的岩石(夹石)，不含有用成分或含量过少当前不宜作为矿石开采的，则称为废石。 3、矿体：矿石的聚集体叫做矿体。 4、金属矿石：作为提取金属成分的矿石，称为金属矿石。 5、放出椭球体：当无限边界条件限制的情况下，根据实验得出，放出体为一近似椭球体，称之为放出椭球体。 6、矿石合格块度：爆破崩矿时，矿石破碎到适合放矿和运输条件的最大允许块度，叫做矿石合格块度。 7、阶段：在开采缓倾斜、倾斜和急倾斜矿体时，在井田中每隔一定的垂直距离，掘进一条或几条与走向一致的主要运输巷道，将井田在垂直方向上划分为矿段，这个矿段叫阶段。 8、矿石贫化率：因混入废石量和在个别情况下高品位粉矿的流失而造成矿石品位降低的百分率，叫做矿石贫化率。（或：工业储量矿石品位与采出矿石品位之差对采出工业储量矿石品位之比， 用百分数表示。） 9、矿田：划归一个矿山企业开采的全部矿床或其一部分。 10、井田：在一个矿山企业中划归一个矿井(坑口)开采的全部矿床或其一部分。 11、阶段：在开采缓倾斜、倾斜和急倾斜矿床时，在井田中每隔一定的垂直距离，掘进—条或几条与走向一致的主要运输巷道，将井田在垂直方向上划分为矿段，这个矿段叫阶段。 12、阶段高度：上下两个相邻阶段运输巷道底板之间的垂直距离，叫阶段高度。 13、阶段斜长：上下两个相邻阶般运输巷道沿矿体的倾斜距离。 14、矿块：在阶段中沿走向每隔一定距离，掘进天井连通上下两个相邻阶段运输巷道，将阶段再划分为独抛回采单元，称为矿块。 15、采区：在盘区中沿走向每隔—定距离，掘进采区巷道连通相邻两个盘区运输巷道，将盘区划分为独立的回采单元，这个单元称为采区。 16、矿石稳固性：是指矿石或岩石在空间允许暴露面积的大小和暴露时间长短的性能。 17、含水性：矿石或岩石吸收和保持水分的性能。 18、碎胀：矿岩破碎后，碎块之间有较大的空隙，其体积比原岩体积要增大，这种性质称为碎胀。 19、碎胀系数：矿岩碎胀后的体积与原岩体积之比。 20、矿体厚度：矿体上盘与下盘间的垂直距离或水平距离，前者称做垂直厚度或真厚度，后者称作水平厚度。 21、矿床开拓：从地面掘进一系列巷道通达矿体，以便把地下将要采出的矿石运至地面，同时把新鲜空气送入地下污浊空气排出地表，把矿坑水排出地表，把人员、材料和设备等送入地下和运出地面，形成提升、运输、通风、排水以及动力供应等完整系统，称为矿床开拓。 ：是指在已开拓完毕的矿床里，掘进采准巷道，将阶段划分成矿块作为回采的独立单元，并在矿采准、22． 块内创造行人、凿岩、放矿、通风等条件。 23、采准系数：每一千吨采出矿石量所需掘进的采准、切割巷道米数。 24、采准的工作比重：采准切割巷道的采出矿量Tˊ与T 矿块采出的矿石总量之比。 25、切割工作：是指在已采准完毕的矿块里，为大规模回采矿石开辟自由面和自由空间（拉底或切割槽），有的还要把漏斗颈扩大成漏斗形状（称为辟漏），以为大规模采矿创造良好的爆破和放矿条件。 26、三级储量：将矿石储量按开采准备程度划分为开拓储量、采准储量、备采储量三级，称为三级储量。 27、开拓储量：凡设计所包括的开拓巷道均开掘完毕，构成主要运输，通风系统。并可掘进采准巷道者，则在此开拓巷道水平以上的设计储量 28、采准储量：在已开拓的矿体范围内，按设计规定的采矿方法所需掘进的采准巷道均已完毕，则此矿块的储量，叫采准储量。 29、备采储量：已做好采矿准备的矿块，完成了拉底空间或切割槽、辟漏等切割工程，可以立即进行采矿时，则次矿块内的储量称备采储量。 30、矿石损失：凡在开采过程中，造成矿石在数量上的减少，叫做矿石的损失。 31、矿石损失率：开采过程中损失的工业储量与工业储量之比，（%）。 32、矿石回采率：开采过程中，采出的纯矿石量与工业储量之比，（%）。 33、矿石贫化：开采过程中，造成矿石质量的降低，叫矿石的贫化。 34、废石混入率：采出矿石中的废石量与采出的矿石量之比率。（%） 35、崩落带：地表出现裂缝的范围内称为崩落带。 36、移动带：崩落带边界起至出现变形的地点，称为移动带。 37、崩落角：从地表崩落带的边界至开采最低边界的连线和水平面所构成的倾角，称为崩落角。 菏泽学院2008级本科2009-2010学年第1学期 《新视野大学英语1》试卷（A ） （110分钟） I. V ocabulary and Structure (20%) Directions: Choose the best one to complete each sentence. 1. She cut her hair short and tried to ____ herself as a man. A. decorate B. disguise C. fabricate D. fake 2. She watched him ____ all the handles and gears in his automobile until she thoughts she could run it herself. A. modulate B. incorporate C. manipulate D. induce 3. The French police are legally entitled to ____ anyone’s movements as they please. A. confine B. restrict C. restrain D. limit 4. Some people argue that the death ____ does not necessarily reduce the number of murders. A. fine B. cost C. punish D. penalty 5. The university ____ consists of full professors, associate professors and assistant professors. A. crew B. personnel C. faculty D. staff 6. The latest edition of The Complete Works of Lu Xun comes in sixteen ____. A. copies B. volumes C. versions D. editions 7. Many students found the book ____ : It provided them with an abundance of information on the subject. A. enlightening B. confusing C. distracting D. amusing 8. Although the cyclist was unhurt, his bicycle was ____ between the lorry and the wall. A. crushed B. clashed C. crashed D. cracked 9. The children performed a very ____ dance for their parents. A. gracious B. grateful C. graceful D. greedy 10. Y ou must ask for ____ before taking any photographs inside the ancient building. A. permission B. admission C. qualification D. profession 11. To speed up the ________ of letters, the Post Office introduced automatic sorting. A. treatment B. delivery C. transmission D. departure 12. Her lip ________ like that of a child about to cry. A. quiver B. shudder C. shiver D. tremble 13. There is already ________ clear to show that plants and animals are being affected by climate change. A. witness B. certificate C. identify D. evidence 14. Even then, he kept a water ________, noting the brands he liked best. A. newspaper B. magazine C. journal D. diary 15. How can ________ improve their teaching so as to encourage creativity? A. staff B. clerk C. faculty D. client 16. He got angry at being refused ________ to the conference room. A. admittance B. admission C. entrance D. allowance 17. It is delightful to ________ all the gifted students throughout the country to teach. A. resemble B. assemble C. dissemble D. ensemble 18. _________ by the superstars on television, the young athletes trained hard and played intensely. A. Imitated B. Imposed C. Insured D. Inspired 19. It may be necessary to stop ________ in the learning process and go back to the difficult points in the lessons. A. at a distance B. at intervals C. at case D. at length 20. In spite of the differences, they felt in love with ________ . A. passion B. projection C. injection D. reflection II.Cloze Directions: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are 4 choices marked A, B, C, and D. You should choose the one that best fits into the passage. Children model themselves largely on their parents. They do so mainly through identification. Children identify 21 a parent when they believe they have the qualities and feelings that are 22 of that parent. The things parents do and say —and the 23 they do and say to them —therefore strongly influence a c hild’s 24 .However, parents must consistently behave like the type of 25 they want their child to become. A parent’s actions 26 affect the self image that a child forms 27 identification. Children who see mainly positive qualities in their 28 will likely learn to see themselves in a positive way. Children who observe chiefly 29 qualities in their parents will have difficulty 30 positive qualities in themselves. Children may 31 their self image, however, as they become increasingly 32 by peers groups standards before they reach 13 . Isolated events, 33 dramatic ones, do not necessarily have a permanent 34 on a child’s behavior. Children interpret such events according to their established attitudes and previous training. Children who know they are loved can, 35 , accept the divorce of their parent’s or a parents early 36 .But if children feel unloved, they may interpret such events 37 a sign of rejection or punishment. In the same way, all children are not influenced 38 by toys and games, reading matter, and television programs. 39 in the case of a dramatic change in family relations, the 40 of an activity or experience depends on how the child interprets it. 21.A.to B. with C.around D.for https://www.doczj.com/doc/217631508.html,rmed B.characteristic C.conceived D.indicative ·······································密······ ·····························封··············· ···················线········································ ·· 系 别： _____________ 年级：____________ 专业： ____________________ 姓名：_______________ 学号：________________中国矿业大学采矿学试题(A)
新视野大学英语3试卷
新视野大学英语一试卷
最新理论力学试卷7及答案
采矿学模拟试卷及答案
新视野大学英语1试题A
最新理论力学试卷及答案-B
[VIP专享]采矿学试卷A卷及答案
理论力学期末考试试卷(含答案)B
采矿学I试题库及答案解析
新视野大学英语1试卷A
相关主题
文本预览