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电大《社会学概论》期末复习指导；
一、名词解释
1.社会：是人类历史发展的产物，是人们
按照自己不断增长和提高的劳动和生
活的需要，创制性地结合成不同社会关
系，进行不同社会活动的共同体。
2.社会学：是从变动着的社会系统整体出
发，通过人们的社会关系行为，研究社
会的结构、功能、发生、发展规律的一
门综合性的社会科学。
3.应用社会学：是指把社会学的理论知识
（包括观点、方法、原理以及一些新的
研究结构）应用于社会实际生活、社会
现象和社会问题的研究。
4.社会需要：是人们在一定的情景下，对
客观事物产生的匮乏感，而要求得到满
足的社会心理反应。
5.文化：社会学认为，所谓文化，是指一
个社会群体的生活状态，是这个群体
的、人造的生活环境，包括群体生活所
有物质的和非物质的产品。这些产品，
一代一代地传递下去。
6.优势需要：是指人在同一状态下可能会
有多种需要，但其中只有一种需要占据
主导地位，对人的行为起主导作用，我
们把这种需要称之为优势需要。
7.社会交往：是指个人与个人、个人与团
体、团体与团体之间为了满足某种需要
而相互作用、相互影响的活动与过程。
社会交往也称社会相互作用或社会互
动。
8.角色冲突：是在角色扮演过程中，一
个人因同时担当两种或两种以上角色，
这些角色又对他提出相互矛盾的要求
时所出现的现象。角色冲突常使他感到
左右为难。
9.角色扮演：是社会成员具体实践他所担
当的角色的过程。
10.“镜中自我”：是社会学家库利使用的
解释人们自我认识过程的概念和理论。
库利认为，人们都是以他人为镜的，在
社会交往中，人们通过他人对自己行为
的态度和反应而反观自己、认识自己，
就像照镜子一样，看到了自己。
11.社会化：即人的社会化，就是指一个从
出生，从不知不识的生物个体的人，经
过不断地学习知识，技能和社会规范，
培养和提高自己的社会需要，发展自
己的社会性，把自己一体化到群体中
去，从而使社会不断延续和发展下去的
基本过程。
12.心理上的断乳：是心理学家对人的青年
期的一种比喻说法,也叫“第二次诞生”。
生理上的断乳是指改变婴儿的生活习
惯，是一次生理危机，而青年走入社会
也是重大的转变，又一次形成危机，可
以认为是心理上的断乳。
13.个性：是指一个人在他的生理素质的基
础上，在一定的社会历史条件下通过社
会实践活动形成概念、态度与习惯等心
理特征，它是个人稳定的心理特征的总
和。
14.再社会化：是一个具有特定涵义的社会
化，即指人们在社会生活中犯有越轨行
为，被有关司法、公安部门收容，强制
性地对其进行教化的过程。
15.社会群体：是人们通过相互交往而形成
的，靠社会关系连结起来的人群。
16.初级社会群体：也叫首属社会群体，是
由面对面的交往而形成的，具有亲密的
成员关系的社会群体。它反映了人们最
简单，最初步的社会关系。
17.家庭结构：是指家庭成员的组合形式及
其相互作用所形成的状态。它包括家庭
由多少成员形成，由哪些成员组成的按
照哪种关系模式组成。
18.社会组织结构：是指组织由哪些部分构
成及各部分之间所确立的关系形式。在
这里，前者是从外观上来描述社会组织
的结构，后者则是从实质上来分析社会
组织的结构。
19.科层制：是韦伯提出的行政管理模型。
它是组织内部职位分层、权力分等、分
科设层、各司其职的组织结构形式有及
管理方式。
20.家长制：是建立在下级对上级的效忠、
服从和信赖基础上的组织管理方式。其
基本特征是管理权力高度集中，管理者
凭个人经验进行管理，无规章制度，或
有规章而不特循。
21.社区：是聚居在一定的地域内，相互关
联的人群形成的生活共同体，即地域性
社会生活共同体。
22.人文区位学：又称人类生态学，是指借
用生物进化论原理，研究社区环境的空
间格局及相互依赖关系的学说，是由美
国芝加哥学派提出来的，其注重研究不
同人群在地域空间上居住与活动分布，
分析他们之间的相互关系。
23.城市社区：是指在一定地域范围内，以
工商业或其他非农产业为主要经济活动
的一定规模的人口组成的生活共同体。
它是农村社区不同的另一类人类居住空
间和生活组织形式。
24.过度城市化：农村人口大量流入城市，
从而造成劳动力供给超过城市发展需
求，给城市正常运行带来沉重压力的现
象。
25.社会分化：是指社会中的个人或群体之
间产生的被社会认可了的区别。社会分
化现象是社会发展中的普遍现象。
26.社会分层：按照一定的标准将人们区分
为高低不同的等级序列，叫做社会分
层。
27.阶级：所谓阶级，就是这样一些集团，
由于他们在一定社会经济结构中所处
地位不同，其中一个集团能够占有另一
个集团的劳动。
28.剥削：所谓剥削，是指社会上一部分人
或集团凭借他们对生产资料的垄断，无
偿地占有另一个部分人或集团的剩余
劳动，甚至一部分必要劳动。
29.社会制度：有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，
认为社会制度是为了满足人类的社会
需要，在一定的历史和现实条件下形成
的社会关系及与此相联系的社会活动
的规范体系。
30.制度化优先：导学P34 是指当社
会中有几种社会规范发生冲突时，
有一种比较规定的社会规范占优
先的地位，这种现象称为制度化优
先。
31.规则系统：是在一定的活动领域内指导
人们行为的规则体系，是用以规定在这
个制度笼罩下的人们之间的社会相互
关系以及人们各自行为的规范体系。
32.社会控制：是运用社会力量对人们的行
为进行制约的限制，使之与既定的社会
规范保持一致的过程。
33.社会舆论：也称公意，是社会上众人以
言论形式表现于某一事件或现象的大
致相同的看法，是公众对于此一事件或
现象的是或非的评价。社会舆论能在一
定程度上影响人的行为，发挥社会控制
的作用。
34.越轨行为：也称违规行为，它是个体或
群体违反其所应遵守的社会行为规范
的行为。越轨行为是针对具体条件下的
既定的社会行为规范而言的，它是对社
会或群体所期望的角色行为的偏离。
35.社会问题：是由于人与环境的关系或人
与人之间的社会关系失调，影响了广大
社会成员的正常生活和社会进步，需要
运用社会力量加以解决的问题。
36.社会解组，是社会各组成部分之间联系
微弱或不协调，社会行为规范对社会成
员失去的约束，从而社会的组织程度
低，乃至处于无组织状态的现象。它是
与社会整合相对应的概念。
37.就业问题：是指在劳动年龄内有劳动能
力的人未能从事劳动或有效劳动，而产
生的不利于个人生存和社会发展的状
况。
38.贫穷文化论：从文化的角度解释贫穷现
象的理论，该理论认为穷人之所以长期
和世代贫穷，是因为他们拥有特有的贫
穷文化。
39.社会保障：也叫社会安全，是国家和社
会依照法律对因不能参加正常劳动或遭
受意外而不能维持基本生活的社会成员
提供最低限度的经济援助，以保障其基
本生活的制度。
40.社区组织：也称社区组织工作，是社会
工作者协助社区居民，团体或机构认识
社区需要，组成社区行动体系，进行有
计划的集体行动以解决社区问题的过
程。
41.社区发展：也称社区发展工作，是社会
工作者介入有问题的社区，通过启发和
教育，协助社区居民组织起来，发挥社
区合作精神、动员社区内外资源、有计
划地解决社区问题，促进社区经济和社
会进步的过程。
42.社会工作：是指帮助社会生活上处于不
利地位的人、群体和社区，解决困难、
预防问题的发生，、恢复、改善和发展自
己的功能，以适应和进行正常的社会生
活的服务活动。
43.社会变迁：是指一个社会中，社会结构
方面发生的社会制度和人们的生活方
式、社会角色模式的变动过程。
44.生活方式：是指在一定的社会群体中，
人们生活表现的类型化了的活动形式与
特征。
45.社会流动：可以有广义、狭义两方面涵
义。从广义讲是个人、家庭以及其他社
会群体在不同的社会部门间的运动。狭
义的社会流动一般仅是指个人社会地位
的变化。
46.社会革命：是一种急剧的、对整个社会
进行根本改造的社会变迁形式。
47.社会现代化：是指人们利用近、现代的
科学技术，全面改造自己生存的物质条
件、精神条件，以及改造自己以适应这
些条件，达到社会繁荣发展的过程。48.世界体系论：该论理是由美国纽约州立
大学社会学家沃勒斯坦首先提出。它提
出世界一个整体，是一个“世界资本主
义经济体系”。它认为在整个世界体系
内，西方发达国家是通过经济和不平等
的贸易来剥削和掠夺不发达国家。49.“第三次浪潮”：社会学家、未来学家
托夫认为人类从农业革命文明，进入工
业革命文明，现在又进入新技术，新材
料开发的新的文明时期，他称之“第三
次浪潮”，也有人称之为“第四次产业
革命”。
50.社会趋同论：该理论最早是由荷兰著名
经济学家丁伯根在1964年提出来的，
其观点是：在社会现代过程中，不同的
社会起点不同，社会制度不同，具体条
件也不尽一样，经过经济上的工业化，
政治上的民主化，城市化和世俗化，不
同国家在许多方面变得越来越相似。51、全球发展理论：是由罗马俱乐部提出的，
该理论是把全球看成一个整体，提出了
各种全球性问题相互影响，相互作用的
全球系统观点。
二.填空题
1.社会学作为一门独立的社会科学，是从
（孔德）开始的，产生于（19世纪30）
年代。
2.人要进行两种生产：一种是（生活资料）
的生产；一种是（人的自身）的生产。
在生产中体现出两种关系即：（自然关
系）和（社会关系）。
3.在中国第一个讲解社会学的是（康有
为），在（1891）年。
4.严复翻译斯宾塞的《社会学的原理》定
名为（《群学肄言》）。
5.社会学把社会作为一个系统整体来看
待，一个社会群体不是个人的累加而是
（结构的总和）。
6.作为实证科学的社会学是从（实际调查
研究）中产生并发展起来的。
7.社会学学科按传统的分类方法大致分
为（理论社会学）、（经验社会学）、（应
用社会学）。
8.需要的社会性是指需要的提出和满足
都是（普遍的社会现象）。
9.按照需要的（对象）。我们把它分为物
质需要、精神需要和规范需要三类。
10.（生存）、（享受）、（发展）是人类历史
发展的三个阶段。
11.马克思的需求的（社会性）和（相对性）
论点至关重要，它奠定了马克思关于工
人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。
12.马斯洛于（1943）年出版的《调动人的
积极性的理论》一书中首次提出了需要
层次论。
13.马克思是从（宏观上）阐述了需要层次
论，马斯洛则是从（微观上）阐述了需
要层次论。
14.生存、（享受）、发展是人类历史发展的
三个阶段。
15.根据（交往的形式），把社会交往划分
为直接交往和间接交往。
16.社会文化的传播有两种不同的渠道：即
（正式的）和（非正式）的渠道。
17.冲突的根源是（社会资源相对有限）、
特点是（破坏性）。
18.美国社会学家托马斯对符号相互作用
论做出了贡献，他强调个人主观的（情
境定义）在社会交往中的作用。
19.人际关系的明显特点：（直接交往）和
（情感性）。
20.从社会关系产生的基础看，社会关系可
以分为（血缘关系）、（业缘关系）、（地
缘关系）。
21.集体行为的特征：（非组织性）、（突发
性）、（反常性）。
22.根据（交往的形式），把社会关系可以
分为直接交往和间接交往。
23.（米德）是符号相互作用论的开创者。
24.人的社会化进程，是指人的需要与社会
环境（相互促进）、（相互发展）变化的
过程。
25.人类生存的环境包括（自然环境）和（社
会环境）。
26.人的社会化的生物基础包括人有脑力
劳动的条件、人有较长依赖生活期、（人
有语言能力）、（人有较强的学习能力）。
27.巴甫洛夫的（条件反射学说）是解释人
类学习活动、学习能力的权威学说。
28.`社会化的基本过程包括（感知运动阶
段）、（前运算阶段）、（具体运算阶段）、
形式运算阶段或命题运算阶段。
29.（语言）是人们相互传递的信息，感情
的象征符号之一。
30.社会群体的形成原因有二：一是个人层
次上，是人进行（社会化）的必要条件；
二是群体层次上，能够满足人类的（某
些需要）。
31.在社会学中，通常按照群体成员之间互
动的特点，把社会群体分（初级社会群
体）。
32.初级群体一词是美国社会学家（库利）
首先提出来的。
33.家庭的发展经历了（血缘家庭）、（普那
路亚家庭）、（对偶家庭）、（一夫一妻制
家庭）四个阶段。
34.从家庭结构角度，通常把家庭划分（核
心家庭）、（主干家庭）、（联合家庭）、（其
它家庭）。
35.组织与环境之间的关系主要是（交换）。
36.现代组织的组织过程包括如下基本内
容（岗前培训）、工作过程标准化、工
作技能标准化、（成果标准化），其间贯
穿着工作人员间的相互调整及领导的
直接监督。
37.提出“经济人”假设管理理论的主要代
表是（泰罗）。
38.霍桑实验得出的著名结论：人是（社会
人）。
39.当代管理学派反映出当代管理论的两
种特点：一是受（系统理论）的影响，
一是借助数学工具、计算机将组织管理
（模式化）、（最优化）。
40.我国组织管理中存在的问题表现为（家
长制管理较为普遍）、（行政因素干预管
理）、（重人性）、（轻规则）。
41.依据组织的（严密程度）可以将社会组
织划分为正式组织的非正式组织。
42.社区一词由德国社会学家（滕尼斯）最
先使用的。
43.我国的社区研究首先是从以（吴文藻）
为首的燕京大学社会学系的师生开始。
44.社区分析的框架有（人文区位学）、（文
化人类学）、（社会系统理论）三种。
45.农村居民的生活特征表现为（节奏慢）、
自给性强、（生活水平低）、同质性高。
46.按城市的功能可以把城市划分为（政治
城市）、工业城市、（商业城市）、文化城
市和（旅游城市）等。
47.实现城乡融合的途径有以下三个观点
（优先发展农村）、（优先发展城市）、
（城乡一体化协调发展）。
48.根据人口与地域两个特征可以把社区
划分为巨型社区、中型社区和（微型社
区）。
49.农村的居住特征主要体现为（大聚居、
小分居）的居住方式。
50.城市社区是指一定的地域范围大多数
从事（工商业或其他非农产业）的一定
规模的人口组成的人类生活工作共同
体。
51.社会分化的原因一般由于（社会分工）
的需要，而分化的生物因素包括（性
别）、（年龄）、（种族）、（智力）等，社
会文化条件包括（国家、民族文化的差
异）、社会各阶层、阶级和其它集团的
区别。
52.解释社会分层的三种理论是：（功能
论）、（需要论）、（天才论）。
53.历史上最使人瞩目的分层形式有（等级
论）、（种姓制）和（阶级）。
54.阶级的本质是（剥削）。
55.社会的三次大分工是指畜牧业、手工业
和（商业）从农业中分离出来。
56.社会分层的三个标准是财富、（声望）、
权力。
57.社会分层是社会阶级内部的（分层化）
和阶级外部的游离化。
58.阶层的划分包括人们的社会地位的高
低、（政治权力）和其他社会因素。59.本原的社会制度包括（家庭制度）和（经
济制度）。
60.派生的社会制度包括（政治制度）、（宗
教制度）和（教育制度）。
61.社会制度的构成要素：（概念系统）、（设
备系统）、（规则系统）、（组织系统）、62.制度建设与（政治改革）是一个事物的
两个方面，应同步进行。
63.社会控制作为社会学的一个专业概念，
最早是由美国社会学家（罗斯）提出来
的。（1901）年他出版了名为《社会控
制》的论文集。
64.社会控制的目的是使人们遵从（社会行
为规范）。
65.道德是靠人们的（内心信念）、（社会舆
论）促使人们自觉遵守社会的行为规范
的。
66.社会舆论的控制与约束作用是靠（环境
压力）来实现的。
67.社会失范论从（社会结构）失调，人们
失去可以遵循的行为规范的角度解释
越轨行为。
68.标签论认为越轨不在于行为本身，而是
（社会反应他人定义即加标签））的结
果。
69.犯罪预防的措施有（教育）、（建立健全
法律体系）。
63、人文环境失调包括（社会关系）失调、（人与环境关系）失调两个方面。
70.人口问题的实质是人口再生产与（物质
资料再生产）不相适应。
71.我国人口问题表现为（人口数量庞大）、
（人口素质低）。
72.我国面临就业问题主要是（新增劳动力
就业）和解决（隐性失业）两个方面。
73.解释贫穷问题的理论有三种：贫穷的恶
性循环论、（贫穷文化论）、（社会环境
剥夺论）。
74.人类对自然环境的关系经历了依赖的
关系，顺应关系和（掠夺关系）。
75.我国人口问题的成因有（政治原因）、
人口惯性、（文化社会因素的影响）。76.失业有（显性失业）和隐性失业两种存
在形式。
77.在就业和失业之间有一个过渡状态，即
（不充分就业或隐性失业的状态）。78.社会保障的实质是通过（国民收入）再
分配来缓解各种社会问题。79.社会保障包括（社会保险）、（社会救
助）、（社会福利）三项内容。
80.社会保障源于欧洲中世纪的（慈善事
业）。
81.社会工作方法主要包括（个案工作）、
（团体工作）、（社会工作）。
82.我国农村社会保障工作的主要范畴：有
（农村救灾）、“五保”制度，（合作医
疗）、扶贫。
83.经济保障、社会性、合法性和人道主义
是（社会保障）的特点。
84.社会保障是面向全社会的，但其直接对
象是正常物质生活方面遇到（重大威
胁）的社会成员。
85.社会工作方法主要包括个案工作、团体
工作、（社区工作）。
86.我国乡村建设运动实践中最有影响的
代表人物是（晏阳初）和梁漱溟。
87.我国的就业保障制度采用高就业、低工
资、（高补贴），（高福利）的做法。
88.邹衍认为历史的发展按（五行相胜）的
循环顺序进行的。
89.“文化类型”说是由（索罗金）提出的。
90.社会均衡论的主要代表是意大利社会
学家（帕雷托）和美国社会学家（帕森
斯）等。
91.社会流动按流动方向划分有（水平流
动）、（垂直流动）；按运动方向参照划
分（代际流动）与（代内流动）。
92.哲学家维科认为世界各民族都经历了
神的统治（神灵时代）、贵族统治（英
雄时代）、人民统治（凡人时代）三个
历史阶段。
86、英国历史学家汤恩比提出了“（社会和
自然环境压力）”论。
93.社会流动常常被人们看作是（社会变
迁）的指示器，是社会选择的一种途径。
94.父母的社会地位与子女的社会地位的
比较是指（代际流动）。
95.第一次产业革命的标志是（纺织业的兴
起）；第二次产业革命的标志是（电子
制造的电力应用）；第三次产业革命的
标志是（原子能）的利用，（宇航事业）
为主要标志的兴起，（电子计算机）的
出现，第四次产业革命的标志是（微电
脑）的广泛应用。
96.未来社会学分为三个学派：（经院学
派）、罗马俱乐部学派、（赫德森学派）。
97.我国现代化战略的确定的依据是（人民
的物质和文化）的需要。
98.依附理论的代表人物（弗兰克），认为
发达国家与不发达国家的关系是宗主
与卫星的关系。
99.世界体系论是由美国纽约州立大学社
会学家（沃勒斯坦）首先提出的。
100.罗马俱乐部的第一个研究报告是委托
美国麻省理工学院的梅多斯等人提出
的（《增长的极限》）。
101.在研究现代化问题是有一个突出的机
构是（罗马俱乐部）。
三.选择题
1.“社会”一词源于（A）。【A、中国B、
美国C、英国D、德国】
2.人类社会与动物的本质区别是（C）。【A、
语言B、思维C、劳动D、直立行走】
3.孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”
这个新名词（C）。【A、《社会学研究》B、
《社会学原理》C、《实践哲学教程》D、
《社会学方法的规则》】
4.中国社会学的起始人是（B）。【A、严复B、
康有为C、梁启操D、陈千秋】
5.理论社会学又称（A）。【A、纯粹社会学B、
经验社会学C、应用社会学
D、教育社会学】
6.文化是指（D）。【A、人类创造的物质财富
B、人类学到的科学知识
C、人类遵循的行为规范
D、人类创造的
的所有财富】
7需要层次论是谁初次提出的。（D）【A、弗
洛伊德B、莱格C、米德D、马斯洛】
8.“工作安定”属于哪种需要。（B）【A、生
理的B、安全的C、归属的与爱
D、自尊的】
9.“得到支持和友爱”属于哪种需要。（B）
【A、安全的B、归属的与爱的
C、自尊的
D、自】
10.人的需要的满足方式和满足的可能具有
（C）。【A、阶级性B、客观现实性
C、社会制约性
D、自然约束性】
11.“镜中自我”是谁提出的（B）。【米德B、
库利C、布卢默D、托马斯】
12.以下哪种活动属于社会交往（A）。【A、
朋友谈心B、观众看电影C、顾客的摩肩擦
背D、乘客之间前拥后挤】
13. “不同的的社会成员或社会团体为了各
自获得同一目标而进行的相互作用方式”指
（B）。【A、冲突B竞争C、合作D、顺应】
14. 一个人同时担当了几个角色，对个人的
期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为
（B）。【A、角色扮演B、角色冲突C、角色
中断D、角色失败】
15. 以下哪一种活动不是集体行为（C）。【A、
赶时髦B、抢购C、春游D、球迷闹事】
16. 以下哪种关系属于次级社会关系（A）。
【A、工作单位中的同事关系B、家庭关系C、
地缘关系D、血缘关系】
17. 一位业务经理与职员、总经理、其他业
务经理等人建立不同角色关系，叫做（D）。
【A、复式角色B、自致角色C、实际角色D、
角色丛】
18. “人生在世，吃喝二字”的人生观是哪
种人生观（A）。【享受主义B、权力主义C、
观主义D、乐观主义】
19. 从六七岁到十一二岁儿童思维发展的哪个阶段（B）。【A、形式运算B、具体运算C、感知运算D、前运算】
20. 第二次断乳是指青少年（B）。【A、心理上的矛盾B、心理上脱离各方面的监护C、心理上的紧张D、心理上与父母对立】21. 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（D）。【再社会化B、特殊社会化C、重新社会化D、继续社会化】
22. 与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（B）。【A、规模小B、人际关系密切
C、存在长久
D、综合性功能】
23. 由父母及未婚子女组成的家庭是（A）。【A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、其他家庭】
24. 由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭是（B）。【A、核心家庭B、主干家庭
C、联合家庭
D、其他家庭】
25. 以下哪种群体属于初级社会群体（D）。【A、同事B、军人C、师生D、儿童游戏群】
26. 家庭成员的组合形式及作用相互形成关系状态是（B）。【A、家庭的定义B、家庭结构C、家庭作用D、家庭类型】
27. 社会组织与外部环境的关系是（A）。【A、交换关系B、索取关系C、对立关系D、奉献关系】
28. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”（C）。【A、泰罗B、法约尔C、麦格雷戈D、梅奥】
29. 注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（B）。【A、家长制B、古典管理理论C、行为科学管理理论D、当代管理理论】
30. 体现手工业作坊的管理方式的理论是（A）。【A、家长制B、古典管理理论C、行为科学管理理论D、当代管理理论】
31. 科层制的最大优点是（C）。【A、能更好地实现社会效益B、能更快地实现社会效益C、能更有效地实现组织目标D、能促进工作积极性】
32. 中国城乡发展的理想目标为（D）。【A、城乡对立B、缩小城乡差别C、农村发展为城市D、城乡协调发展】
33. 人文区位学的分析框架是由（A）提出的。【A、芝加哥学派B、纽约学派C、华盛顿学派D、哈佛大学学派】
34. 结构功能主义的主要人物是（A）。【A、帕森斯B、斯宾塞C、库利D、丁伯根】35. 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（B）。【A、过度城市化B、逆城市化C、郊区化D、城乡融合】36. 社区有的自然形成的，有的是人为规定
的。这种划分方法是（C）。【A、按人们主要
活动分类B、按社区中人群大小分类C、按
社区的形成方式分类D、按社区地域广狭分
类】
37. 在农村社区占支配地位的社会关系是
（A）。【A、血缘关系和地缘关系B、血缘关
系和业缘关系C、地缘关系和业缘关系D、
地缘关系和人缘关系】
38. 居民的组织程度高，组织结构复杂的是
（A）。【A、城市社区B、农村社区C、郊区
D、城乡融合区】
39. 生活居住地处于生产场所的中心的是
（D）。【A、城市社区B、郊区C、城乡融合
区D、农村社区】
40. 人口向城市聚集，城市数量不断增加，
城市规模不断扩大的过程称为（C）。【A、超
城市化B、逆城市化C、城市化D、过度城
市化】
41. 提出社会分层三个标准的是哪个社会学
家（C）。【A、迪尔凯姆B、帕森斯C、韦伯
D、吴文藻】
42. 我国消灭剥削阶级采取的政策是（D）。
【A、肉体上消灭B、财产上全部消灭C、
让其自生自灭D、针对不同情况、采取不同
政策】
43. 我国职业分层的基本特点是：职业地位
的高低主要取决于（A）。【A、专业化的程度
B、社会声望的高低
C、职务
D、报酬的高
低】
51.功能论的代表人物是（C）。【A、韦伯B、
库利
C、帕森斯
D、米德】
45. 阶级的本质是（B）。【A、压迫B、剥削
C、掠夺
D、强权】
46. 产生于社会剩余产品的出现和生产资料
私人占有制的建立的是（A）。【A、阶级B、
等级C、种姓D、阶层】
47. 剥削和阶级的根源是（B）。【A、剩余产
品B、私有制C、公有制D、封建制】
48. 按照一定的社会集团在社会经济结构中
所处的地位不同作标准划分的是（D）。【A、
阶层B、等级C、种姓D、阶级】
49. （D）年，我国社会主义改造胜利完成，
最终消灭了剥削制度。【A、1954 B、1949
C、1960
D、1956】
50. 医生、工程技术人员，律师是属于以下
哪个阶层。（D）【A、农民阶层B、工人阶层
C、小资产阶层
D、知识分子阶层】
51. 整合作用是指（C）。【A、一个社会的整
体作用B、将各部分合在一起C、各部分协
调成为一个整体D、一个社会的稳定】
52. 有人借改革，假公济私，有所谓“你有
政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C）。
【A、制度化优先B、制度化冲突C、制度
化逃避D、制度化建设】
53. 社会制度之所以能够使人们接受，其内
部都有一套理论作为自己存在的根据和令
人接受的理由，这套理论，我们名之日（B）。
【A、规则系统B、概念系统C、组织系统D、
设备系统】
54. 社会的风俗、道德、准则、法律等规范
是属于（C）。【A、概念系统B、组织系统C、
规则系统D、设备系统】
55. 政治制度的政策、军队、法庭和监狱等
属于（C）。【A、组织系统B、规则系统C、
实用设备D、象征性设备】
56. 当社会中有几种社会规范发生冲击时，
有一种比较定型的社会规范占有优先地位。
这叫做（D）。【A、制度化冲突B、制度化逃
避C、制度化建设D、制度化优先】
57. 提出社会失范的是（C）。【A、罗斯B、
默顿C、迪尔凯姆D、韦伯】
58. 手段——目标论认为人们的五种行为方
式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化
手段”此为（C）。【A、逃避行为B、形式主
义C、创新D、反叛】
59. 手段——目标论认为人们的行为方式
中，“放弃文化目标，但遵从制度化手段。”
此为（C）。【A、逃避行为B、形式主义C、
遵从D、反叛】
60. 把越轨行为的原因归结为社会结构各部
分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为
的理论（A）。【A、社会失范论B、标签论C、
亚文化群体论D、弗洛伊德的人格理论】
61. 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控
制属于哪种类型。（C）【A、消极的控制B、
外在控制C、积极的控制D、非正式控制】
62. 手段一目标论认为人们的行为方式中，
“用新的目标和手段代替文化目标和制度
化手段，这是（C）。”【A、创新B、逃避
行为C、反叛D、形式主义】
63. 认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张
从而引发越轨行为，这是（A）。【A、社会失
范论B、亚文化群体论C、标签论D、弗洛
伊德人格论】
64. 什么问题正在成为世界性问题，引起世
界各国高度重视。（C）【A、人口问题B、失
业问题C、环境问题D、贫穷问题】
65. 对贫穷的定义更具有操作性和描述性的
解释是（A）。【A、经济学定义B、政治学定
义C、社会文化的定义D、环境学定义】
66. 大规模群体冲突乃至战争，产业结构、
职业结构严重失衡等现象，是（B）失调所
造成的社会问题。【A、人与环境的关系B、
社会关系C、利益关系D、价值关系】
67、在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分
发挥其能力，社会劳动力不能实现与生产资
料的良好配置，不能创造出最大效益，这是
（D）。【A、就业B、失业C、显性失业D、
不充分就业】
68、在劳动年龄内有劳动能力的人，从事某
种劳动或工作，取得劳动报酬或经营收入，
以维持生活的活动是指（D）。【A、充分就业
B、不充分就业
C、隐性失业
D、就业】
69、一部分劳动力找不到劳动或工作岗位，
无法实现与生产资料的结合，劳动力资源闲
置，是指（D）。【A、显性失业B、不充分失
业C、隐性失业D、失业】
70、劳动者虽然在职，但不能充分发挥其劳
动能力，或人浮于事，或无事可干，这是属
于（A）。【A、隐性失业B、显性失业C、不
充分就业D、充分就业】
71、个人、家庭或群体在其所属的社会中不
及常态生活条件和享受的状态。此为（B）。【A、绝对贫穷B、相对贫穷C、长期贫穷D、短期贫穷】
72、资源缺乏、自然条件恶劣的农村，残病者组成的家庭很可能陷入（C）状态。【A、相对贫穷B、个案贫穷C、长期贫穷D、短期贫穷】
73、由个别原因造成的，是某一人口中较为特殊的现象，是指（A）。【A、个别贫穷B、集体贫穷C、相对贫穷D、绝对贫穷】
74、社会工作是指（A）。【A、推行和实现社会保障制度的工作B、本职工作之外为群众服务C、没有报酬的为群众服务的工作D、国家组织的社会服务工作】
75、需经过申请，核实等手续，符合法律规定者可享受的是（B）。【A、社会保险B、社会救助C、社会福利D、社区服务】
76、医疗卫生服务、住宅服务、残疾康复服务、劳动就业服务等属于（B）。【A、社会保险B、社会福利C、社会救助D、志愿者服务】
77、社会保险属于（C）。【A、社会救助B、社会福利C、社会保障的一项内容D、人身，人寿保险】
78、服务型的、超过最低生活标准的社会保障是指（C）。【A、社会保险B、社会救助C、社会福利D、经济保障】
79、1948年，（D）宣布已建成“福利国家”，标志社会保障制度在局部范围内已进入成熟阶段。【A、美国B、法国C、日本D、英国】
80、从国家和社会角度看，社会保障最重要的功能是（A）。【A、维持社会稳定B、刺激劳动潜力的充分发挥C、促进社会公平和社会进步D、保障无劳动能力者生活安全】81、依社会工作的（D）分类，社会工作可分为个案工作、团体工作和社区工作。【A、对象B、定义C、发展的渊源D、方法】82、社会工作作为一种专门的助人活动和专业是产生于（B）的西方社会。【A、19世纪30年代B、19世纪末至20世纪初C、20世纪中期D、20世纪90年代】
83、社会工作作为一种以方法技术为人民服务的专业，其发展主要表现为（C）。【A、经济的发展B、物质文明的进步C、工作对象、工作方法的发展D、政府的足够重视】84、20世纪40—50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C）。【A、“生物有机体”说B、社会进化论C、社会均衡论D、“文化类型”说】
85、“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（A）【A、社会进化论B、历史循环论
C、社会均衡论
D、历史三阶段说】
86、“世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端”这是社会变迁哪种理论的说法。（A）【A、“文化类型”说B、“生物有机体”说C、历史三阶段说D、“社会和自然环境压力”说】
87、一位工厂的工程师调到大学里任讲师，这种流动称作（D）。【A、个人流动B、代内流动C、向上流动D、水平流动】
88、社会的变迁，归根到底是由社会的（D）
发生变动而引起的。【A、意识形态B、上层
建筑C、生产关系D、经济基础】
89、“…..天下大势，分久必合，合久必分”。
这是哪种社会变迁理论。（A）【A、历史循环
论B、社会进化论C、社会均衡论D、社会
流动论】
90、社会分层的不同结构中或不同阶级、阶
层中，个人、家庭、社会群体在不同层次或
等级间的流动，称为（C）。【A、个人流动B、
代际流动C、垂直流动D、代内流动】
91、关于社会流动研究的真正开拓者是社会
学家（C）。【A、熊彼得B、帕雷托C、索罗
金D、米勒】
92、流动主体流动前后的情况相比较，社会
地位有了彻底的改变，这是（B）。【A、水平
流动B、垂直流动C、代际流动D、代内流
动】
93、按照流动的（C）划分，社会流动可分
为个人流动、家庭流动、社会群体流动。【A、
方向B、参照物C、主体D、涵义】
94、《第三次浪潮》一书的作者是（B）。【A、
丁伯根B、托夫勒C、佩切伊
D、贝尔】
95、不发达国家只有脱离与西方发达国家的
联系才能摆脱不发达状态，这是哪一种现代
化理论的观点。（C）【A、信息社会论B、
社会趋同论 C 、依附理论D、
后工业社会论】
96、社会趋同论最早是谁提出的（B）。【A、
弗兰克B、丁伯根C、普雷毕什D、沃勒斯
坦】
97、“后工业社会”论是由谁提出的（A）。【A、
贝尔B、弗兰克C、奈斯比特D、达伦道夫】
98、丁伯根的社会趋同论的观点是（A）。【A、
社会主义制度与资本主义制度正变得起来
越相似B、社会主义国家与资本主义国家的
综合国力越来越相似C、社会主义国家与资
本主义国家的习俗、文化越来越相似D、社
会主义国家与资本主义国家的产业结构越
来越相似】
99、认为国际贸易是西方发达国家剥削非西
方不发达国家的一种途径的观点是哪种社
会现代化理论。（B）【A、社会趋同论B、依
附理论C、全球发展理论D、“后工业社会”
论】
100、核心—-边陲论是哪位社会学家提出的。
（A）【A、普雷毕什B、弗兰克C、沃勒斯
坦D、丁伯根】
101、提出“停止增加世界人口，限制工业
生产发展，把地球资源的消耗量减少八分之
七”是（C）中的观点。【A、《人类的目标》
B、《人类处在转折点》
C、《增长的极限》
D、
《超越浪费的时代》】
102、未来社会学成为独立的一门学科的重
要标志是（D）的出版。【A、《后工业社会的
来临》B、《今后200年》C、《人类处在转折
点》D、《未来社会学》】
四、简答及论述题
1、马克思是怎样看待社会的？
答：马克思主义关于“社会”的论点，可以
归纳为下列三点：（1）社会是人们交往的产
物，是各种社会关系的总和。马克思从人们
社会生活是最基本、最常见、最普通的，每
日在一个人身上要发生无数次的社会交往
现象分析起。人不能离群索居，人是生活在
社会中的。人为了要活下去，那就要进行生
产。人要进行两种生产，一方面是生产资料
生产；另一方面是人类自身的生产，这便构
成双重关系，自然关系和社会关系；必然以
一定的方式结合起来，才能进行生产，便构
成以生产关系为首的社会关系，社会关系总
合起来就构成所谓社会。（2）人的社会区别
于动物社会的特征是劳动。人类通过生产劳
动，创制了人类自身，创制了一定的社会关
系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而
结合的社会。（3）人类社会是自然界长期发
展的产物，人类社会是与自然界有重大区别
的特殊领域。
2、社会学的基本特征？
答：社会学具有如下特征：（1）社会学把社
会作为一个系统整体来看待。（2）社会学的
研究从社会生活中人们之间的相互关系和
社会行为入手。（3）社会学研究方法上的综
合性。（4）社会学把社会整体及其内部、外
部的关系放在运动与变化的过程中去研究。
（5）社会学非常重视社会调查研究。
3、社会学与历史唯物主义的关系。
答：社会学与历史唯物主义的关系是一般社
会科学和哲学的关系，具体说来是：第一，
历史唯物主义是社会学研究的哲学基础，是
社会学研究的科学的世界观、方法论。第二，
社会学与历史唯物主义的是有区别的。历史
唯物主义是一门哲学的历史观，属于哲学的
范畴，社会学是一门具体的社会科学。历史
唯物主义是从哲学的角度研究社会发展的
一般社会规律，而社会学则是研究社会现象
即特殊规律。第三，社会学研究的科学成果
是历史唯物主义发展的源泉之一。历史唯物
主义只有了断吸取具体社会科学，包括社会
学研究成果，扎根于具体科学之中才能更加
充实地发展自己。
4、社会学的功能。
答：（1）学习社会学，掌握现代化基础知识，
可以使人们更自觉的参与社会生活；（2）增
长社会管理人干，为建立文明、健康、科学
合理的生活方式作出贡献；（3）能够为政府
决策部门提供科学依据；四、社会学能为发
展边缘科学和多科性综合研究作出贡献。
5、社会需要的涵义。
答：需要，就是人们在一定的情景下，对客
观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社
会心理反应。可以从三个方面理解：（1）需
要产生和满足有其必然性。（2）需要的客观
性，需要的产生并不是完全主观的、凭空的
有其客观性，它是在社会的历史、文化情景
和当前实际情况的条件下产生的。（3）需要
的社会性。需要是一种社会心理现象，是客
观事物在人们头脑中的反映，通过人的自觉
能动性体现出来，表现了需要的社会性。
6、社会需要在社会生活中的地位。
答：需要，就是人们在一定的情景下，对客
观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社
会心理反应。它在社会生活中的地位是：（1）
社会需要是人的行动力，是人们活动的积极
的动力源泉，人们在实际的社会生活中，追
求具有一定社会意义的目的。这些目的分为
四个方面：物质利益、成长条件、社会关系
和精神食粮。这四个方面的目的，构成人们向自然和社会进取的、积极的动力源泉。（2）社会需要是人们的社会关系的基础。（3）社会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着生产和社会的发展。
7、马克思主义的需要理论（论述题）？答：（1）马克思主义的需要理论是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会的辨证的统一。在个人和社会不可分割的前提下，产生个人的需要并不只体现个人意志，也体现了个人需要的社会意义。因为人从来就不只是指自然的人，而是指社会的人，人是社会的动物，人所表达的需要，体现了人的本性。（2）马克思主义的需要理论，又是历史的、辩证的看待人性与动物性（兽性）的区别，认为人性与动物性既有区别又有联系。人性与动物性的区别是人的需要的表现都通过人的头脑，是人的社会性，人一定程度上的理智表现，而动物则是兽性，生理上的、本能的表现。但人性与兽性却又不能完全分开，毫无联系。（3）马克思把人类的需要活动放在历史的进程中去考察，放到生产的历史发展中去考察，认为人类的生产活动是从生产生存资料进步到生产享受资料，再进步到生产发展资料，这是人类生产发展的三个阶段，也是满足需要的三个阶段，更是人类为了生存而斗争进步到为享受而斗争，再进一步到为发展而斗争的必然过程。
8、马斯洛的需要层次论（论述题）？
答：1、马斯洛的需要层次理论是从人需要出发，探讨调动人的积极性理论。1943年马斯洛出版的《调动人的积极性理论》一书中初次提出了需要层次论，到1945年在《动机与人格》一书是中有对这项理论做了进一步的阐述，成为行为科学激励理论的主要理论之一。2、马斯洛的激励理论强调两个基本点：（1）人的需求极少达到完全满足的状态。（2）一个愿望满足后，另一个迅速出现并取代它的位置。3、他把人的需要分为五个等级，即（1）生理需要，（2）安全需要，（3）归属和爱的需要，（4）自尊的需要，（5）自我实现的需要。4、以上五种需要的关系是：（1）需要由低级向高级发展；（2）较低级需要得到部分的合理的满足后，较高级的需要才会成为他们所追求的需要；（3）高级的需要比低级的需要更能持久的激励人；（4）可以同时部分地满足几种需要，但在一定时期总有某一等级地需要发挥主要作用；（5）并非所有的人都必须按照这个划分等级逐步上升，而其顺序可以颠倒或者超越。5、马斯洛的需要层次论较好地解释了人的需要的变化规律及人的积极性产生的具体原因。在微观分析上，一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论。
9、社会交往的意义。
答：社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。它具有三个方面的意义：（1）社会交往有利于个人成长。个人通过社会交往习得知识，形成自我概念并认识自己。（2）社会交往是文化传播的手段。同代人交往扩大文化享用范围，不同世代间的交往和传播社会文化。（3）社会交往是社会构成与发展的基础人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。人们的共同活动或交往推动着社会发展。10、马思主义的交往理论。(论述题)
答：（1）“交往”这个术语，在马克思的著
作中含义极为广泛。它既包括个人与个人、
团体与团体之间的交往：包括物质交往，也
包括精神交往。（2）马克思的社会交往理论
揭示了社会交往物质条件，一切交往都是在
人类劳动创造财富的基础上进行的，离开了
物质基础，人们之间的社会交往就无从发
生。（3）马克思的社会交往指明人的需要是
产生社会交往的根本原因，因此满足人的需
要是社会交往的根本原因，而社会交往则是
满足人的需要的可靠保障。（4）该理论分析
了社会交往的层次，指出经济交往是其他一
切交往的基础。影响物质交往的首先是人们
在生产过程中的交往，是任何另一种交往的
基础。
11、影响人际关系的因素。
答：1、在人际交往中形成的关系称为人际
关系。它是社会关系的一种具体表现。2、
人际关系具有两个明显的特点：直接交往和
情感性。3、人际关系主要受四个因素影响：
（1）需求的互补性；（2）态度的类似性；（3）
距离的远近；（4）交往频率。4、良好的人
际关系的建立需要双方的相互尊重与合作，
需要使双方都感到满足等因素的影响。
12、社会化的基本内容。
答：人的社会化就是指一个从出生，从一个
不知不识的生物个体的人，经过不断地学习
知识、技能和社会规范，培养和提高自己的
社会需要，发展自己的个性和社会性，把自
己一体化到群体中去，从而使社会不断延续
和发展下去的基本过程。它的基本内容：1、
传授生活技能；包括：（1）基本生活的各种
动作技巧。（2）社会交往的技能：即学习语
言和其他文化。（3）谋求一定职业生活的专
业知识技能。2、教导社会规范。社会真规
范是社会成员的行为准则。他约束人们的行
为、调整人们的社会关系，维持整个社会的
秩序，规范先于个人存在，一个人要参与社
会生活必须学习这些规范才能同他人交往
共事。3、指点生活目标。人生的目标问题，
也即人生观问题。一个人的人生观过于他一
生的生活方向和道路有着重大的影响；因
此，如何通过社会化指点年轻人生观的健康
发展，便是一个问题。4、提供角色人选。
通过人的社会化过程，其最终目的便是向社
会输送经过培训的、合格的，社会角色的候
选人。
13、社会化对个性形成的影响。（论述题）
答：人的社会化指一个人从出生，从不知不
识的生物个体的人，经过不断地学习知识、
技能的社会规范，培养的提高自己的社会需
要，发展自己的个性和社会性，把自己一体
化到群体中去，从而社会不断延续和发展下
去的基本过程。个性指一个人在他的生理素
质基础上，在一定的社会历史条件下通过社
会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理
特征。它是个人稳定的心理特征的总和。
社会化对个性形成的影响表现在：（1）
个性的形成有其生理、心理基础。先天的遗
传，人的身体方面的因素对个性形成是有影
响的。（2）一个人的个性的形成的发展，既
受自身生理和心理条件的制约，更受社会关
系的制约。在人的个性形成的过程中，生理、
心理因素都以社会因素为中介发挥作用。因
此，人的个性是个人社会化的产物，是随着
个人社会化的进程而逐步形成和发展的。
14、初级社会群体的涵义、特征、形成的条
件及功能。
答：初级社会群体是指由面对面的交往的，
具有亲密的成员关系的社会群体。它反映着
人们最简单、最初步的社会关系。
它的特征：第一，初级社会群体往往是
自然形成。所谓自然形成是说不是靠外力有
目的组织，家庭的建立虽然要履行一定的手
续，但子女的加入却近乎是自然的。第二，
初级社会群体中的成员之间形成了多种角
色，表现了全部人格。在长期的交往中，成
员之间形成了多种角色关系。淡化了角色的
间的界线，打破了角色之间的严格分工。个
人通常将自己的全部个性投入，表现出多方
面的人格特征。在初级群体中，其成员是作
为一个具有完整人性的人而存在的。第三，
初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。
在初级群体中，没有严格的规章制度、法律
等，而靠个人的自觉性来维持关系。第四，
初级社会群体中的成员关系带有浓厚的感
情色彩，人际关系亲密。人际关系亲密是初
级社会群体的最重要的特征之一。亲密是成
员间感情上依赖，这种依赖使初级社会群体
中成员具有不可替代性。第五，初级社会群
体把满足其成员的需要放在首位。对于那些
在正式组织中得不到满足的需求，初级社会
群体总是千方百计的设法加以满足。第六，
初级社会群体具有多方面的综合功能。
它形成的条件：（1）保持较小的规模；
（2）进行直接地面对面的互动；（3）保持
相对持久的互动关系。
它的功能：（1）初级社会群体是人们的
社会化的基本场所。人的社会化的初始是在
初级社会群体中进行的，为人进一步社会化
奠定了基础，而且对个人的成长影响深远。
（2）初级社会群体能够满足人们多方面的
需求。人们为了满足需要结成群体，但不同
的群体满足成员需要程度不同。（3）初级社
会群体是人走向社会的桥梁。人们在初级群
体中学习基本的生活技能，掌握必要的谋生
手段，学会相应的社会规范。能很快适应更
大范围的社会生活。人们正是通过初级群体
这个桥梁，沟通与社会的联系，并且跨越这
道桥梁走向社会。（4）初级社会群体有助于
实现社会控制。群体成员对群体的认同感、
归属感使他们愿意自我约束，不作有损于本
社会群体的事，这就在客观上维持了社会秩
序，达到社会控制的效果。
15、目前我国家庭中存在的问题。
答：新中国的婚姻家庭还存在着一些问题。
第一，在婚姻的缔结过程中，仍存在着包办、
买卖婚姻的现象。第二，早婚的和违法婚姻
问题严重。第三，独生子女问题。第四，老
人赡养问题。第五，离婚问题。
16、社会组织的基本特征。
答：社会组织是指执行一定的社会功能，完
成特定的社会目标，有计划地组合起来的社
会群体。社会组织的基本特征：（1）社会组
织是有目的组织起来的群体。人和组织都是
为了实现某种特定目标，有计划的组织起来
的群体。是社会化的结果，因此其目标比初
级社会群体目标更加固定。（2）社会组织的
目标简单、明确。人和组织都是为了负担一
定的社会任务而成立的，因此建立之初，其
目标就简单发。（3）社会组织成员间的关系不那么亲密。由于组织是为了完成特定目标而建立的，内部成员之间的工作关系，对事不对人，因此成员的关系少带感情。（4）社会组织中成员的关系、行为常由事本主义的、对事不对人的规则指导和调节。（5）社会组织成员可代替性强。
17、社会组织目标对组织有存在与发展的意义。
答：社会组织的目标是该组织努力争取希望达到的未来状态。组织目标包括组织的使命、目的对象、时限和指标几部分内容。它的具有以下意义：（1）目标是社会组织生存合理化的根据。是组织承当的社会职能的集中表现。组织只有承担有利于社会的职能，才能得到社会的认可和帮助，也才能正常运转。（2）目标是不同类型社会组织之间相互区别的标准。各种纷繁复杂的社会组织只有通过其目标才能区分其性质与职能。（3）目标是社会内部分工合作的基础。各个组织根据其目标给其成员下达各种工作任务，形成工作关系便构成分工组织成员为实现目标而协同努力这就是合作。（4）目标是团结的鼓舞社会组织成员的力量。成员加入组织都是抱有某种目的，因而组织目标就成为引导，鼓舞成员努力工作的力量。（5）目标是衡量社会组织活动成效的标尺。社会组织成员通过工作实现状态与目标规定的希望状态之间的吻合程度来衡量社会组织活动成效的高低。
18、科层制的主要特征。（论述题）
答：（一）科层制是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分层、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。（二）其主要特征是：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确规定。（2）职位分等，下级接受上级指挥。（3）组织成员都是具备各专业技术资格而被选中的。（4）管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者。（5）组织内部有严格的规定、纪律，并毫无例外的普遍适用。（6）组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。（三）科层制作为一种组织和管理方式，对无规则低效率的传统管理方式来讲是一种进步。它可以推动、保障组织和机构的顺利运行，有效地实现组织目标。科层制的最大优点在于高效率。（四）但韦伯的科层制不是现实的，而是纯粹理想型的，实际上社会组织的成员都是在不断变化，预先的详细规定往往不能适应现实要求，从而束缚了人的积极性，影响组织效率。（五）科层制一方面具有提高组织效率的正功能，另一方面又产生降低组织效率的负功能。这是要求尽量发挥其正功能而避免其负功能，即通过组织内部得分工和制定规则来促进组织运行，但又不造成对组织成员积极性、主动性的限制。
19、社区的构成要素。
答：社区是聚居在一定的地域的相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会生活共同体。它由以下要素构成：（1）以一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社会存在的首要条件。（2）一定的有界限的地域。它不仅包括土地及该地域中可以向人们提供的各种资源和设施。这是人们活动的场所，是人们进行共同生活的依据。（3）
共同的社会生活。这是社区的本质特征。（4）
有自己的社区文化。社区文化常常表现为社
区风俗和基本相同的价值观念，不同社区的
其文化不同。（5）社区居民在情感及心理上
对自己所属的社区的归属感和认同感。社区
居民的这种共同的社区意识，使社区居民在
心灵是相通，从而成为互相依赖、协调共生
的群体。以上要素是各种社区的共同点，但
在不同社区具备这些要素程度又有不同。
20、城市社区的特征。
答：城市社区是指在一定的地域范围内大多
数从事工商业或其他非农业的一定规模的
人口组成的人类生活的共同体。它具有以下
特征：（1）城市社区人口聚居规模大，密度
高。城市是聚居了相当规模的人口的社区，
人们居住的集中程度高。（2）城市居民以工
商业和非农产业为主要职业和谋生方式。
（3）城市社区成员的异质性高。因人口迁
移，职业的多样化这就使城市社区的成员之
间，不论是生活方式还是行为方式，其差异
性都比较明显。（4）生活方式多样化。由于
城市居民来源、职业、所受教育不同其生活
方式也不相同。（5）人际交往中情感色彩淡
薄。在人际交往中以事论事的方式在交往中
占主要地位。（6）城市居民的组织程度高，
组织结构复杂。职业、组织结构多样化，导
致城市社区中组织复杂。
21、城市化的动力。
答：（1）城市化指的是农村人口改变其居住
地，从农村迁入城市的过程。（2）城市的发
展已经经历了几千年时间但一直比较缓慢，
资产阶级工业革命之后城市化速度加快。第
二次世界大战以后，发展中国家和地区的城
市化水平迅速提高。纵观世界城市化如下几
个因素对它具有积极影响：第一，工农业经
济发展。农业的发展为城市化的发展准备了
基础，近代以来，工业化极大的推动了城市
化。近现代工业要求以先进的科学技术依
托，要求便捷的交通、运输及商业服务，这
些只有在城市中才能实现。因此，近现代大
工业多兴建于城市，这导致大量农村劳动力
进入城市。第二，社会管理机构的完善及科
学、文化事业的发展。促进了城市的发展的
城市化进程。第三，城乡差别。城市中较高
的物质生活和丰富的文化生活吸引农村居
民向城市流动。第四，城市的中心作用。城
市作为经济、政治、文化及信息中心，对农
村有辐射作用，对农村产生越来越大的影
响。
22、试述城乡关系的发展及我国城乡协调发
展的道路？（论述题）
答：城乡关系发展大体分为四个阶段。第一
阶段：城乡分化。在远古时代，只有农村而
无城市，随着生产的发展，剩余产品的出现，
城市才逐步从农村分化出来。第二阶段：城
乡对立。城市统治阶级在经济上剥削，政治
上压迫农村造成农村与城市的尖锐对立。第
三阶段：城乡差别。随着城市经济的发展，
城市成为地区经济、政治、文化中心，是城
乡居民经济上收入，物质生活水平，文化教
育程度等方面均高于农村，出现城乡差别。
第四阶段：城乡融合。这是把农村与城市放
在一个系统中加以全面规划的思路，使二者
做到优势互补，形成二者相互促进的良性循
环。
我国城乡关系解放前是对立的，解放
后，城乡关系由对立转为差别，城市优于农
村，为了缩小差别，实现城乡协调发展，我
国提出了：（1）“控制大城市规模，合理发
展中等城市，积极发展小城市”的城市发展
政策；（2）打破城乡壁垒，促进城乡沟通。
城乡之间广泛进行劳动力、资源、技术、产
品的交流，促进城乡共同发展。（3）城乡结
合，城市支援农村。国家从表面上看“六五”
开始就有计划的帮助农村，同时采用鼓励城
乡联合办厂等政策，极大的推动了农村的发
展。城乡融合发展这是一项系统工程，其艰
巨性、复杂性很大，需要我们进一步探讨。
23、农村社区的特征？
答：农村社区指的是以农业为主要活动聚集
起来的人们生活的共同体。（1）农村社区居
住方式上采取了大聚居、小分居特征。（2）
产生特征。农村社区的主要产业的农业，包
括农田种植业、林业、牧业、渔业。（3）社
会关系特征。人际关系上，重血缘、血缘关
系。（5）农村人在生活方面呈现出如下特征：
第一，生活节奏慢。第二，自给性强。第三，
生活水平低。第四，农村生活的同质性高。
24、社会分化与社会分工的关系？
答：社会分化是社会中的个人或群体之间产
生的，被社会认可了的区别。社会分工是指
社会生产部门之间及部门内的劳动分工。从
人类历史的发展来看，社会分工造成了社会
的大分化。历史三次大分工，使畜牧业、手
工业、商业从农业中分化出来，三次大分工
促进了生产力的发展，又形成了不同的阶
级，因而，一般说来社会分工引起社会分化，
社会分工越精细，社会分化就越复杂。
25、社会分层的具体标准？
答：社会分层：指按照一定标准将人们区分
为高低不同的等级序列。（1）社会分层是社
会在结构上形成上下不同，而有一定联结和
关系的若干层次。（2）社会分层是多元的，
德国社会学家韦伯指出了社会分层的三个
标准：财富、声望与权力。财富，是指社会
成员在经济市场中的生活机遇，这是经济标
准；声望，是指在所处的社会环境所获得的
声誉与尊敬，这是社会标准；权力，就是处
于社会关系之中的行动者，即使在遇到反对
的情况下，也能实现自己的意志的可能性，
这是政治标准。这三个标准既互相联系，相
辅相成，也可以在不同情况下作独立的考
虑。（3）在社会分层的研究中，常见的还有
职业评价，这对社会分层也有一定的代表
性。
26、试述马克思主义的阶级理论？
答：马克思主义认为，阶级产生于社会剩余
产品的出现和生产资料私人占有制的建立。
阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶
段相联系，原始社会末期，由于生产力的发
展，出现了剩余产品，这是社会分裂为不同
阶级的一个重要条件。剩余产品的出现导致
了生产资料私人占有，生产资料的私人占有
导致发剥削阶级与被剥削阶级的出现。马克
思主义揭示了阶级的本质就是剥削，列宁指
出：所谓阶级，就是这样一些集团，由于它
们在一定的社会经济结构中所处的地位不
同，对生产资料的关系不同，在社会劳动组
织中所起的作用不同，因而领得自己所支配
的那份社会财富的方式和多少也不同。由于
以上的不同，其中一个集团占有另一个集团
的劳动，阶级的本质就是剥削，阶级必然随
着私有制的消灭而消灭。
27、社会分层需要论。
答：该理论认为，人们在社会组织中，越是
专业化程度高，分工越细，就越适宜表现一
个人的才能，而分层就能满足这方面的需
求。所谓分层，就是在组织中更有效地设置工作岗位，进行角色分配，训练适当人选，人尽其才，发挥各人的专长。该理论认为分层现象既然在组织中是普遍的，那也就说明是需要的必然性。这一理论是美国社会学家戴维斯和莫尔提出的，他们认为，人们和他们在社会中的地位，在许多方面没有什么不同，社会分层也就没有什么必要了。
28、简述我国消灭剥削阶级的具体做法？答：我国消灭剥削阶级的消灭共经历了三个阶段：（一）对官僚买办资产阶级，采取没收的办法，消灭资产阶级。（二）对于封建地主阶级，通过土地改革运动，没收他们土地和其他生产资料分给广大农民，在1952年底地主阶级也被消灭了。（三）对于资本家阶级的生产资料所有制，采取了赎买的政策，并对资本主义工商业进行了社会主义改造，1956年通过没收、土地改革、赎买改造的办法，作为剥削阶级的阶级已被消灭，但阶级斗争在一定范围内还存在。
29、社会制度的构成要素？
答：社会制度是一个系统，它是由各种不同的要素组成的综合体。社会制度的构成要素包括以下四个方面：（1）概念系统：它是说明该社会制度存在的理由，及它所起的作用的一套理论，它包括社会学说、社会理论、社会思想和社会价值观等。（2）规则系统：是一整套用来指导人们行为的规则。它包括准则、章程、条件、仪式、法律等成文规范。（3）组织系统：是检查和推动社会制度运行的机构和组织体系，它是社会制度的实体。（4）设备系统：是该社会制度正常运行所依赖的物质资源，包括实用的设备和象征性的设备。社会制度的四个要素相互关系、相互支持，形成一个现实的功能系统。在这四个要素中，概念系统、规则系统是社会制度的“灵魂”，组织系统、设备系统是其“驱体”。
30、社会制度功能？（论述题）
答：社会制度：是为了满足人类需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系的，以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。它有宏观、中观、微观之分。
社会制度满足人们的多方面的需要，发挥着重要的功能，具体包括：（1）满足人类社会生活的需要。这是社会制度的最本质的特点。社会制度是人类在长期的生产和生活中逐渐积累形成的，作为人类生活经验的结晶，它是基本价值是有用的，能够指导人们最有效地去实现既定的目标。（2）提供社会化和社会选择机制。当新的社会成员要参加社会生活并期望成功时就必须学习以往的经验，实践有效的行为规则，这就是社会化的过程。社会角色和社会规范都是由社会制度确定的。另外社会的有秩序的变化是靠社会制度来进行的，社会制度对社会成员的有秩序的流动起着指导和筛选作用。（3）对社会起整合作用。在长期的社会生活中积淀而成的社会制度是一个内部结构合理的系统。靠着这个系统，社会各部分相互协调，从而实现整合。（4）传递社会文化，促进社会发展。文化是历史的积淀，它是通过不断继承、总结、改造、创新和累积而形成的。从本质意义上来讲，实惠制度也是社会文化，是经过人们筛选保留下来的文化。因此，文化是在社会制度下保存的，也是在人们实践社会制度的过程中传播的，因此，人类社会才会不断发展而不会中断。当然社会制度的功能并不总是积极的，当它已落后于现实社会和人们需要时，它就对社会成员需要的
满足和社会发展起阻碍作用，在此情况下，
人们的任务就是进行制度改革。
31、社会制度的特征？
答：社会制度是为了满足人类社会需要，在
一定的历史和实现条件下形成的社会关系，
以及与此关系相联系的社会活动的规范体
系。它有宏观、中观、微观之分。
社会制度一般有如下一般基本特征：（1）
普遍性。家庭、经济、政治、教育、宗教这
五个最基本的社会制度，不同程序地存在世
界一切国家、民族社会中。（2）变异性。制
度是随着条件的变化而变化的。它首先是一
定社会的生产力水平有了变化和提高，引起
社会以生产关系为主的各种社会关系的需
要，失掉了它原来存在的功能，因此必须改
变。（3）相对稳定性。社会制度是相对稳定
的，规范化的社会结构之一。除非社会各方
面力量的平衡受到破坏，产生失衡，或社会
大系统有了系统变化，要求它各组成要素也
相应起变化，否则一般社会制度是不会轻易
变动的。（4）阶级性。在阶级社会里，社会
制度不可避免地打上阶级的烙印。在经济制
度中，存在着剥削阶级对被剥削阶级地剥
削；在政治制度中，存在着统治阶级对统治
阶级的压迫。
32、社会控制的功能？
答：社会控制是运用社会力量对人们的行动
实行制约和限制，使之与既定的社会规范保
持一致的社会过程。其功能：（1）维持社会
秩序，保持社会正常运行。秩序是社会存在
和发展的基本前提，为保持社会安定，统治
阶级或社会利益的代表力量就要对越轨行
为进行控制。（2）维持正常生活。社会为了
维持正常生活秩序，就要动用社会控制的手
段对破坏生活秩序者予以约束以至制裁。缺
乏这种控制会影响社会秩序的安定。（3）促
进社会发展。没有社会稳定和社会秩序，社
会就不可能顺利发展，社会在运行过程中的
有序是依靠社会控制来达到和保障的。（4）
社会控制的反功能：不合理的社会控制不能
维护大多数人的利益，另外，僵硬而有力的
社会控制不利于人们对合理目标的追求。社
会控制所维护的社会规范体系是在一定条
件下建立的，它也只适用于一定范围。所以
在发挥社会控制积极功能的同时，要注意它
的反功能。
33、习俗与道德、道德与法律的区别？
答：（一）习俗与道德的区别：（1）约束力
不同：道德的内容较为严肃，具有较大的约
束力而习俗约束力相对差些。不从俗是常有
的事，不管谁都要顺从习俗，而不道德的行
为则要受到社会舆论的强烈遣责。（2）义务
感不同：大家按习俗办事，不管谁都要顺从
习俗，而道德则不然，它不但有种顺从心理，
而且还有发自内心的义务感。（二）道德与
法律的区别：（1）二者在产生的时间、形成
的方式上都不同：道德产生的时间早于法
律，并且贯穿人类社会的始终，是自发形成
的，而法律在人类社会中不会永恒的。（2）
二者作用范围不同：道德比法律的作用的范
围要广泛得多，不道德行为不一定是违法行
为，而法律只干涉破坏它所维护得社会秩
序，触犯法律行为一定是违反道德的行为。
（3）二者被支持的力量不同：法律是靠强
制力量来支持的，而道德是靠社会舆论的力
量来支持的。（4）二者作用的性质和控制的
强度不同：法律的作用主要表现为对人们一
定行为的限制和禁止，违法者就要被处罚甚
至剥夺生命；而道德则表现为人们行为的示
范和劝阻，违反道德的人仅受到社会舆论的
攻击。
34、手段——目标论：
答：手段目标论是美国社会学家默顿在迪尔
凯姆提出的社会示范论的基础上提出了“手
段—目标论”，他认为，越轨行为是由社
会为人们提出的目标（文化目标）与达成的
合法手段（制度化手段）不配套、不统一造
成的。他认为，社会作为一个文化体系为每
一个成员都规定了目标，但是社会在结构的
安排上并没有为每一人提供达到上述目标
的合法手段，即社会结构的特征并不一定能
成为每一个成员灰提供条件以达成目标，这
样，按照社会的价值标准，创新、形式主义、
逃避、反叛都对社会的要求发生了一定的偏
离，属越轨行为。
35、社会问题的成因？
答：社会问题：社会问题是指人文环境失调，
影响了广大社会成员的正常生活和社会进
步，需要运用社会力量加以解决的问题，人
文环境失调包括人与环境关系失调社会关
系失调两方面。社会问题产生的原因：（1）
人与环境关系的失调，表现在两的方面：一
是原生环境方面，即被人类改变了的自然环
境反过来对人类造成严重威胁。另外，人类
对环境压力过大，环境资源难于承载这种压
力。（2）社会关系失调，人们之间关系不协
调状态主要表现在：群体利益的冲突以至对
立，群体间价值观念的冲突，社会结构失调、
社会解组等。
36、我国人口问题的实质、表现、成因，对
社会经济发展影响及解决的方法？
答：人口问题的实质是人口再生产与物质资
料再生产不相适应。
当前我国人口问题的主要表现：（1）人
口数量庞大、人口基数大，增长速度快，人
口密，分布很不平衡。（2）人口素质低，其
包括人的身体素质、文化素质和精神素质。
我国人口问题的成因：（1）政治原因，
人口迅速地增长与我国的政治和政策有直
接关系。（2）人口惯性，我国两性生育高峰
为人口周期性高速增长奠定了基础。生育高
峰的惯性影响要经过几十年的时间才能消
除。因此，我国人口仍将大幅增长。（3）文
化及社会因素的影响，传统中国是农业社
会，崇尚大家制度和多子多福。而卫生医疗
条件大大改善，死亡率大大降低。我国人口
尚处于高出生。低死亡、高增长的阶段。
人口问题对社会经济发展的影响：耗了
物质生产的新增部分，也就降低了人民的物
质生活水平。（2）大量新增人口日后必然会
带来严重的就业问题。（3）我国人口文化程
度低，必将对现代化建设产生不利影响。（4）
我国老龄群体迅速扩大，人口老龄化进程加
快也对经济的发展，对老年人的赡养及人们
的家庭生活带来重要影响。
具体解决办法：（1）控制人口数量，严
格执行计划生育政策。措施有如下几点：第
一，强化法律、法规和政策引导，鼓励少生
优生，限制早育多生。第二，建立和发展农
村养老保险和社会保障制度。第三，提高基
层对计划生育的重视程度，强化监督和管
理。（2）提高人口素质，特别是文化素质。
提高我国农村人口的文化素质一靠立法，二
靠教育改革。（3）大力发展经济，提高人们
的物质生活水平，减轻就业压力，缓解人口
再生产于物质资料再生产之间的矛盾。
37、劳动就业问题的实质及我国解决劳动就业的措施？
答：劳动就业问题是指劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置。
我国的劳动就业问题表现为：待业、失业。待业指的是在劳动年龄内，有劳动能力、要求就业而没有任何职业的人所处的等待就业的状态。失业是指有劳动能力的人找不到劳动或工作岗位，无法实现与生产资料的结合，劳动力资源闲置的状态，包括显性失业和隐性失业。
我们在解决就业方面虽然取得了很大成绩，但问题仍十分严重。我国面临的就业问题主要是：新增劳动力的就业和解决隐性失业以及体制改革成的失业问题两方面。
我国解决就业问题的措施是：（1）发展生产，创造更多的就业岗位；（2）广开就业渠道；（3）控制人口增长；（4）建立就业、失业保险制度。
38、为什么说社会问题阻碍社会发展？答：社会问题是由于人文环境失调造成的。这种现象给人们的正常生活、对社会的持续稳定发展和社会进步带来不利影响。（1）社会问题加大了社会运动的成本，造成社会资源的浪费。社会问题、社会各种力量之间的相互冲突减弱或抵消了推动推动社会发展的合力，也造成了社会资源的浪费。（2）社会问题直接给社会成员的正常生活以威胁，以致造成痛苦。（3）社会问题对社会进一步发展设置了障碍。社会问题出现是一定范围内社会状况恶化的反映。社会问题的出现就实际上为社会的发展设置了种种障碍，是影响社会进步的不利条件。
39、试述社会保障的功能？
答：社会保障也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因不能参加正常的劳动，或会保障主要是经济上、物质上的保障或帮助，是当社会成员遇有困难时的一种援救措施。
社会保障的功能：（1）满足无劳动能力者的基本需要，保障其生活的安全。社会保障的基本内容是向老、弱、病、残、无业人员等提供物质帮助，保证了这些处于最不利境况的社会成员的安全。（2）维护社会稳定。社会保障通过向不幸者提供保障，缓解各种社会矛盾。（3）保护和维持劳动者的工作能力，保障劳动力的再生产，刺激劳动潜力的充分发挥。国家和社会通过向有劳动能力的人提供保障，可以使其劳动潜力不致丧失，并且为它的发挥创造基本条件。（4）促进社会公平和社会进步。社会保障通过合理的收入再分配，向蒙受不幸者提供了参与公平竞争的基本条件，通过收入再分配，也可以调节社会成员收入上的过分悬殊。这也是社会进步目标。（5）社会保障也有反功能。第一，在社会保障实行初期，某些国家和政府通过此种手段使那些处于不利地位的人就范，未能保障其合理的权利。第二，在社会保障度发展之后，特别是在实行高福利制度的情况下，使一些人滋生了懒汉心理，不利于人们潜在能力的发挥。
40、社会工作的功能？
答：社会工作是指帮助社会生活上处于不利地位的个人、群体和社会，解决困难、预防问题的发生，恢复、改善和发展自己的功能，以适应和进行正常的社会生活的服务活动。
社会工作的功能：（1）解决实际困难，保障个人生活。社会工作是针对遇有特殊困难的个人和群体的。通过向受助者提供物质的、精神的、社会的帮助，可以解决他们的
实际困难，保障他们的生活。（2）挖掘潜能，
促进发展。社会工作注重调动受助对象的内
在潜能，促进其发展。（3）发扬互助精神，
促进社会整合。社会工作提倡社会成员之间
的互助。互助精神则可以化矛盾为合作，化
冲突为顺应，促进社会整合，使人们生活在
良好的社会环境之中。（4）化解社会问题，
维护社会稳定。社会工作就通过提供服务，
发挥着维持社会稳定的功能，也就为个人和
社会的发展创造了条件。
41、我国城乡社会保障制度的特点及改革方
向？
答：我国城乡社会保障的特点：（1）城乡社
会保障的二元性。我国社会呈城乡二元结构
特征，表现在社会保障方面则是城镇居民，
特别全民所有制职工享受良好的保障和福
利，而农民所得到的保障很少。（2）城市社
会保障的包办性和农村社会保障的自助性。
城镇居民的保障和福利是由国家（或国营企
业）包揽下来的，在农村，主要是靠农民自
己的力量解决问题。（3）行政推动。社会保
障是借助各级各类组织运行和起作用的，从
而使行政管理体系同社会保障推行体系合
一。政府和政府密切相关的群团组织成为社
会保障制度的推动者和有效者执行者。（4）
社会保障制度的实施，社会工作的推展主要
由各类国家干部、公职人员承担。这种社会
保障制度在保障人民生活，稳定社会秩序，
推动社会发展方面发挥了积极的作用，但还
存在着不少问题。首先，农村缺乏有效的社
会保障制度，农民所受保障程度低。第二，
城市的就业与福利高度合一的保障体系使
一些人滋生了消极的不思进取的工作态度。
第三，就业保障实际上是对国家职工和集体
合同工的保障，其他就业者得不到如此优越
的保障。第四，高补贴、高福利给国家财政
带来了巨大压力。第五，城乡二元保障体制
和二者之间的巨大差异促使农民千方百计
进入城镇，变为城镇人口。这给城市带来了
巨大的压力。
改革方向：（1）改革城市原有社会保
障制度。扩大保障范围，完备保障项目，多
方筹集、合理利用保障资金，完善社会保障
的行政管理体系。（2）建立农村社会保障体
系。根据农村条件，建立起合适的社会保障
体系。（3）发展社区服务。通过社会服务不
但可以解决社区居民日常生活中遇到的各
种问题，还可以弥补政府社会保障资金的不
足。（4）建立健全社会工作体系。
42、社会保障的特点？
答：社会保障的特点：（1）经济保障，社会
保障解决的主要是经济方面的问题，是其基
本生存问题。因此，社会保障的基本形式就
是要生活基本费用和基本必需品的发放。
（2）社会性，在现代社会里，这种保障是
一种全民性保障，国家对其所有公民都负有
进行基本生活保障的义务。同时，社会保障
又是动用多种社会力量进行的，社会是进行
有效保障的重要力量。（3）合法性，社会保
障就同一定的社会政策、社会立法相联系，
从而具体有至上的权威性。（4）人道主义，
社会主义的人道主义是我国社会保障的哲
学、伦理学基础。
43、什么是社会保险？
答：社会保险是国家和社会通过立法，在劳
动者或全体社会成员因年迈、疾病、伤残或
由于其他原因而丧失劳动能力从而生活发
生困难时，向其提供物质帮助，保证其基本
生活需求的一种保障制度。社会保险的内容
多种多样，主要包括：（1）老年保险、（2）
医疗保险、（3）伤残保险、（4）失业保险。
这些保险的实施方式是当“险情”发生后向
其提供物质上、经济上的帮助。社会保险与
商业保险不同，它具有行政推动、非营利性
和社会福利性特点。
44、社会流动类型及划分的意义？
答：由于划分流动的标准不同，因而社会流
动的类型也多种多样：（1）按照流动主体划
分，有个人流动、家庭流动、群体流动；（2）
按流动方向划分，有水平流动和垂直流动；
（3）按流动参照物划分，有代际流动与代
内流动。
在当今社会生活中，研究社会流动有着
重要的意义：（1）研究垂直流动，可以解
决我国目前干部制度中的终身制问题，干部
能上能下，有利于建设成为一支知识化、专
业化、革命化、年轻化的干部队伍。（2）研
究水平流动，可以解决我国用人不合理的现
象，加强人才交流，即可以防止“近亲繁殖”，
也可以相互交流文化知识，有利于各类人才
的脱颖而出。
45、论述马克思列宁主义的社会变迁理论？
答：1、马克思主义的社会变迁理论是马克
思主义历史唯物主义中主要论题之一。2、
马克思主义关于社会变迁的经典性理论主
要有：（1）社会的变迁，归根到底是由社会
的经济基础发生变动而引起的。（2）随着经
济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或快
或慢地要发生变革。（3）随着新生产力的获
得，人们改变自己的生产方式；随着生产方
式的改变，也改变生活方式，也就改变自己
的一切社会关系。（4）当社会的上层建筑所
维护的是先进的经济基础或瓦解的是腐朽
的经济基础时，它对社会起推动作用，相反，
当它所维护的是腐朽的经济基础或破坏的
是先进的经济基础时，它对社会发展就起着
阻碍作用，这就是社会上层建筑对经济基础
的作用。3、马克思的社会变迁理论及其方
法论是我们研究社会变迁的指导思想，也是
我们用以鉴别和分析各种不同社会变迁理
论的最好准绳。
46、社会变迁的原因？
答：所谓社会变迁，是指在一个社会中，社
会结构方面发生的社会制度和人们生活方
式、社会角色模式变动的过程。基本形式有：
社会进化和社会革命。
引起社会变迁的基本原因：（1）自然环
境的变化。自然环境包括地形、气候、海洋、
陆地、土壤、植物等复杂的综合体。这些要
素地交互作用，不仅形成了人类的生存环
境，而且为社会生产提供了必要的资源，人
类改造自然的能力虽然与日俱增，但对一些
大的自然灾害，如地震、火山爆发、台风、
海啸等等，还无法根治，一旦产生容易引起
社会变迁。（2）人口的变动。人口是社会的
主体，是人类社会组织的基础。一定数量和
质量的人口是社会正常发展的基本因素，人
口过度过少都会影响社会变迁。（3）文化、
科学技术的发明、发现和传播。科学技术是
第一生产力，每一次科学的发明创造都引发
一场社会革命。（4）社会生产力的变化。生
产力与生产关系的矛盾是社会变迁的基本
动力。随着科学的发展，推动着生产力的发
展，引起了生产关系与之适应进而形成社会
变迁。
47、历史循环论？
答：历史循环论是中外古今社会思想中一直存在着的极为普遍的论点。历史循环论认为社会、历史的活动和发展是有规律可循的，这种规律就是按着产生、增长、衰落和死亡的历史轨迹循环往复。主要的理论有：（1）邹衍的“五徳终始”说。（2）维科的“历史三阶段”说。（3）施本格勒的“生物有机体”说。（4）汤恩比的“社会和自然环境压力”说。（5）索罗金的“文化类型”说。从以上多种历史循环论的思想和观点看，都只是从历史的表面现象，行而上学地看问题。他们理不清历史曲折、迂回运动的实质。人类社会历史变迁确是复杂多变的，但也决不会循环复，完全恢复旧有的世界。但人类文化的积累，促使人们在错误的基础上迂回曲折前进的。
48、20世纪中国社会变迁的重大历史事件？答：（1）1911年的辛亥革命；（2）1919年五四运动；（3）1949年推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国；（4）1956年消灭了延续数千年的剥削制度，建立了社会主义制度；（5）1980年以来基本上形成了独立的、比较完整的工业体系。
49、社会现代化的内容和特征？
答：社会现代化的内容：（1）以工业化为核心的经济现代化。经济现代化是社会现代化的基础与核心。没有工业现代化就没有现代社会。经济现代化包括经济活动的整个过程的现代化，即生产、流通、交换、分配、消费的现代化。（2）政治现代化。包括一系列政治、法律、国防、军队等社会上层建筑及有关设备和活动的现代化。（3）文化、科学技术、思想道德现代化。科学技术不仅是生产力，而且还能直接影响人们生活方式和生活质量。（4）城乡社区现代化。中国的现代化，要走城乡共同繁荣，城乡一体化的道路。（5）群体组织现代化。人类群体，小自一个家庭，大到一个企业、部队，在组织结构，活动规律上要现代化，这包括通常所讲的组织管理的科学层化。（6）人的现代化。人是现代化的主体，是一切现代化活动的主宰者，现代化的人，应受过一定的较高水平的教育。
社会现代化至少有下述三个特征：（1）社会现代化是社会全面的革新，全面的现代化。（2）社会现代化必须以近、现代文化、现代科学技术为后盾，科学技术不发达，文化教育不发达，就不具备现代化的基本条件。（3）社会现代化不是一时一国的追求，而是全球性长远的追求。
50、社会趋同论？
答：社会趋同论是一些学者用来解释不同国家在现代化过程中遵循同一规律越的理论。
最早是由荷兰著名经济学家丁伯根在1961
年提出来的。该理论的基本观点：在社会现
代化过程中，尽管不同的社会起点不同，社
会制度不同，具体条件也不尽一样，但都会
经历同样的过程，比如经济上的工业化，政
治上的民主化，城市化和世俗化。经过社会
现代化的过程，不同的国家在许多方面会变
得越来相似。
评价：（1）社会趋同论认为社会变迁是
由工业化。科学技术进步引起的。由于工业
化、科学技术进步有自己的发展规律，所以
无论什么国家和社会，只要现代化达到一定
的水平，就出现相似的特征，即工业化、民
主化、科层制。（2）该理论没有看到社会趋
异是更重要的方面，在趋同中也包含一些不
同。
51、依附理论？
答：依附理论是发展中国家的学者用来解释
不发达国家发展不起来的原因理论。该理论
的思想基础是阿根廷经济、社会学家普雷华
什提出的核心与边陲国家不平等理论。该理
论认为：世界经济是一个体系，这个体系是
由核心与边陲（即西方发达资本主义国家和
非西方不发达国家）构成的，核心和边陲之
间的经济关系是不平等的西方发达国家通
过不公正的贸易条件剥削不发达国家，是导
致后者不发达的根本原因。该理论的另一个
代表人物弗兰克引伸了“中心——边陲”的
概念，认为“中心”可以称为“宗主”，“边
陲”也可以称作“卫星”，宗主与卫星的关
系，不仅存在于发达国家之间也存在于卫星
国之间的不同地域，后者是前者的翻版。并
主张只有脱离与西方发达国家的联系才能
摆脱不发达状态。
评价：（1）该理论看到了不发达国家落
后的重要原因，对要摆脱传统社会到达现代
社会只有走西方现代化模式的理论给予严
厉的批评，对不发达国家如何走正确的发展
道路，显然是一个新的分析观点。但它将其
原因完全归于外因是不全面。（2）其割断同
发达国家的联系的设想很难做到。
52、如何理解我国社会现代化的战略决策？
答：我国现代化战略的选择：（一）中国现
代化战略决策自20世纪50年代基本定下
来，后来逐步明确。在80年代初确定了现
代化建设分3步走的发展目标。第一步，大
致用了10年时间，使国民生产总值增长一
倍，主要是解决人民的温饱问题。第二步，
是到本世纪末，使国民生产总值达到世界上
中等发达国家水平，实现国民经济的现代
化。（二）战略选择的基本依据是我国的基
本国情和人的社会需要的发展规律。（1）马
克思主义的需要学说所表达的生存、享受、
发展三种资料或需要的发展适合于一个国
家、一个社会的总情况，即从为生存资料而
斗争到为享受资料而斗争，再到发展资料而
斗争。（2）我国当前的主要矛盾就在于这些
需要的增长与社会生产力落后的矛盾。按照
人民的需要，决定我国的社会现代化的战略
决策，总的说来，有下列几点：（1）党的现
代化建设分三步走的发展目标、战略部署，
是马克思主义的社会发展的宏伟蓝图，是马
克思主义需要理论学说的光辉体现。（2）人
们的社会需要是推动个人或社会集体前进
的重要的动力，重要的激励因素。（3）人是
一种不断需求的动物，除短暂的时间外，较
少达到完全满足的状态。
53、社会保障与社会工作有哪些异同？
答：相同点：社会保障与社会工作在本质上
是相同的。其任务和目的都是帮助在生活上
遇到困难得社会成员，特别是那些因失业、
贫困、疾病、生理缺陷而陷入困难者。以保
障他们能正常生活，维护社会安定，促进社
会进步。
不同点：二者又有差异，主要表现在：（1）
社会保障是国家以法律形式规定的保障人
民生活的一套制度；而社会工作则是推行和
实现社会保障制度的具体的服务活动。（2）
社会工作的范围比社会保障稍宽一些，（3）
社会保障的目标是保证社会成员生活的安
全，以维持社会稳定；社会工作则更多着眼
于受助者困难的解决及其内在发展。
2014年7月中央电大法学本科《证据学》 期末考试试题及答案（开卷） 一、单项选择题 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人二、多项选择题 11．下列选项中，属于我国司法认知的范围的有()。 A.众所周知的事实 B．生效裁判确认的事实C．国家机关公报的事实 12.大陆法系国家对民事诉讼证明标准的立法表述是()。 B．高度的盖然性 C．盖然性的优势 13．下列关于书证的表述中，正确的有( )。A．书证的载体可以是纸张、金属、石块、竹木、布帛等 B．书证记载的方式可以是手书、印刷、打印、雕刻等 D．书证记载的内容是可供人们认知和了解的14．关于言词证据的表述，正确的有( )。A．可能是直接证据，也可能是间接证据 B．与实物证据相对应 C．是指以人的陈述为存在和表现形式的证据 15.根据各国立法和司法实践，直接言词原则应当 具有如下内容( )。 A.法庭审判应贯彻“在场原则” B．在法庭审理中，所有提供言词证据的证人、鉴定人、必须出庭作证 C．法官对证据的调查和采纳必须亲自进行 16.下列有关刑事诉讼证明责任的表述中，正确的 有( )。 A.在公诉案件中，检察机关承担证明责任 B．在自诉案件中，自诉人承担证明责任 C．公安机关也要承担一定的证明责任 17.下列关于证据规则的法律属性，正确的是()。 C．证据规则是程序法中一个相对独立的组成部分D．证据规则具有强制的效力 18.法院在一起案件的审理过程中，根据原告提供 的借条原件确认了原告与被告之间的借贷关系，从而作出了支持原告诉讼请求的判决。该借条属于()。A.直接证据C．原始证据 D．实物证据 19.某公安机关通过小区内的闭路监视系统破获一 盗窃团伙，收缴赃款10万元，缴获大量金戒指、金项链、空白光盘等赃物。下列选项中正确的是()。 A.现金、金项链、金戒指等属于物证 B．空白光盘属于物证 C．小区内监视系统拍摄的录像带属于视听资料 20.下列各项证据中，属于实物证据的有( )。 A．杀人凶器 B．诈骗犯罪所得的赃款 C．盗窃现场留下的撬压痕迹 D．将犯罪过程详细记录下来的录像带 21.王某对公安机关讲了他亲眼目睹被告人打伤被 害人的经过，王某向公安机关所作的陈述属于()。 A.直接证据C．原始证据 22.下列选项中，不能够单独作为认定案件事实依 据的有( )。 A．原告陈某向法院提交的其采用偷录方法录下的用以证明被告刘某欠其5000元人民币的录音带，该录音带部分关键词的录音听不清楚 B．被告人杨某的妻子胡某向法院作出的有利于被告人杨某的证言 C．王某因重病住院未能出庭，而以书面形式向法庭提供的证言 D．原告提出的字迹清晰的合同文书复印件，但是该合同文本的原件已经丢失，且被告不承认其与原告存在有该合同关系 23．下列人员中，可以成为证人的有( )。 A.与案件有利害关系的非当事人 1
心理学 选择 1.（）被称为精神病中的“感冒”。A. 抑郁症 2.（）是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。C.性格 3.“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（B.独特性 4.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（）现象。A．适应 5.“一心二用”即注意的分配是（A．有条件的 6.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响。B．心境 7.按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）B. 具体运算阶段 8.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（C．先快后慢 9.高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是（）B.粘液质 10.个人由于受到群体的影响而改变自己的态度，在认知或行为上与多数人趋于一致的现象叫做）A.从众 11.个体对自己存在状态的认知称为（A.自我 12.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（）的影响。D．负迁移 13.记忆正确的基本过程是（B．编码、存储、提取 14.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（ C．知觉反映事物的特性 15.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的（A．选择性 16.精神分析理论是由（）提出来的。B．弗洛伊德 17.柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是（） B. 以“好孩子”为定向 18.母性动机是一种（B．生理性动机 19.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是（C.来访者中心疗法 20.人格特质理论最早是由（）提出的。D.奥尔波特 21.人类具有的五种基本情绪是（C．愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 22.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（C．发散思维 23.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（C.刻板印象 24.思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是（B.多血质 25.突然的敲门声，打断人的思路，属于（）的干扰。B．不随意注意 26.下列属于成人心理不健康的表现有（D.仍像幼儿那样天真幼稚 27.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。（D.疑病症 28.心理动力理论是由（B.弗洛伊德）创建的。 29.行为疗法有（A.放松疗法 C.系统脱敏法 D.厌恶疗法）等方法。 30.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于（C．意义学习 31.一般来说，（）强度的动机，解决问题效率最高。A．中等 32.以人的整个生命历程作为研究对象的是（C．发展心理学 33.以下属于一般能力的有（A.观察力 B.记忆力C.抽象概括能力 34.影响职业选择的因素主要有（A. 性格 B. 能力C. 职业兴趣 D. 职业价值观 E.环境因素 35.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉（D．理解性 36.在人生的某一时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境，而致使这一心理或行为永远不能产生，这个时期称为行为的（D．关键 期 37.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是（ D．实验法 38.智力是指（D.认知能力 39.属于马斯洛需要理论内容的有（A．生理需要 B．安全需要D．尊重需要 40.注意是心理活动对一定对象的（C．指向和集中 名词解释 1.差别感受性：对最小差异量的感受能力，叫差别感受性。 2.成就动机：是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做并力求成功的一种内在推动力量，是个体克服困难、力求成功的内 部动力。 3.从众：从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
1、从财政职能和公共产品的角度认识环境保护支出与政府的关系30 财政的职能是指财政在社会经济生活中所具有的职责和功能。根据社会主义市场经济的内在要求，我国的财政担负着四个方面的职能，即资源配置职能、收入分配职能、调控经济职能和监督管理职能。公共产品是私人产品的对称，是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。 政府职能，亦称行政职能，是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府职能反映着公共行政的基本内容和活动方向，是公共行政的本质表现。我国环境保护支出是政府履行职责的表现，在治理环境污染、促进环境保护的过程中发挥了重大的作用。而根据公共产品的内涵：环境保护支出属于公共产品的支出，环境保护属于对公共资源的保护，是公共产品。 政府有环境保护的职责，有对公共产品的保护职能，国家财政对环境保护支出属于对政府公共产品的支出。在我国政府已经开始构建环保支出与GDP、财政收入增长的双联动机制，确保环保科目支出额的增幅高于GDP和财政收入的增长幅度，并将新增财力更多地用于环境保护。如2012年环保部财政拨款支出预算243143.83万元，其中：基本支出28261.13万元，项目支出214882.7万元。据公共预算收支总表数据显示，环保部2012年部门公共预算支出逾37亿元。但是，就目前情况下，解决环境问题，促进环境保护，最终要依靠环境科技的创新和进步，这就需要加大对环境科技的投入。重要的依据是06年召开的科技大会，国务院颁布了中长期科学技术发展纲要，纲要特别把发展能源、水资源和环境保护技术放在优先位置，并将环境列为11个重点领域之一，并规划了方向。以上都说明了，政府积极履行环境保护的职能，加大对环境保护的支出。同时，也是政府通过对财政职能的履行，加大对环境保护公共产品类的政策倾斜，体现了我国政府对环境保护的重视，积极履行对环境保护支出公共产品的财政倾斜。 因此从财政职能和公共产品角度来说：环境保护支出就是政府履行其财政职能的行为，是政府从宏观层面上对环境公共产品的保护，积极配置社会公共资源，履行环保职能，体现我国政府为人民谋福祉，为人民谋利益主旨，是负责任政府的体现。 2、谈谈你对课税原则的理解20分 我国税法的基本原则应包括以下基本内容： 1、课税法定原则。税收法定原则，又称税收法定主义、租税法定主义、合法性原则等等，它是税法中的一项十分重要的原则。它是指一切税收的课征都必须有法律依据，没有相应的法律依据，纳税人有权拒绝。税收法定是税法的最高法定原则，它是民主和法治等现代宪法原则在税法上的体现，对保障人权、维护国家利益和社会公益举足轻重。它强调征税权的行使，必须限定在法律规定的范围内，确定征税双方的权利义务必须以法律规定的税法构成要素为依据，任何主体行使权利和履行义务均不得超越法律的规定，从而使当代通行的税收法定主义具有了宪法原则的位阶。。 2、课税公平原则。指纳税人的地位在法律上必须平等，税收负担在纳税人之间进行，公平分配，实质是按纳税人的收入多少来征税。包括两个方面：（1）税收立法公平原则。它是公平原则的起点，它确定了税收分配的法定模式，没有税法之公平，就没有税收之公平；。（2）税收执法公平原则，也称为平等对待原则，即税务机关在运用税法时必须公正合理，对于情况相同的人应给予相同的对待。 3、课税效率原则。指以最小的费用获得最大税收收入，并利用经济调控作用最大限度的促进经济的发展。税收的效率包括税收行政效率和税收经济效率两大方面。税收行政效率是通过一定时期直接的征税成本与入库的税率之间的比率而衡量，即表现为征税收益与税收成本
《心理学》模拟题2 一、选择题(下列备选答案中只有一个正确，每小题2分，共10分） 1.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是受一个人的（）的影响．Ｄ．心境 2.对前怕狼，后怕虎，不能作出决定的人，应特别注意培养他的（）Ｂ．果断性 3．以热情但急躁冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）A．胆汁质 4．最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（） D.希波克拉特 5．人与人之间的心理健康水平是（） A.有差异的 二、填空题（每个1分，共10分） 1.意志的品质有：_自觉性、果断性、自制性、坚韧性 2.知觉的特征是知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的选择性、知觉的恒常性。 3.技能按其性质和特点可分为智力技能、运动技能__ 三、名词解释（每个5分，共20分） 1．迁移——是指已获得的知识、技能、学习方法或学习态度，对学习新知识、新技能和解决新问题所产生的一种影响。 2．应激――是由出乎意料的紧张情境引起的情绪状态。 3．感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 ４．气质――是人表现在心理活动的强度、速度和灵活性等方面的典型的、稳定的动力特征。
四、简答题（每题20分，共40分） 1.为什么说心理是脑的机能，脑是心理的器官？ 人类经过长期的探索，最终认识到脑是心理产生的器官，心理是脑的产物，是外部活动在头脑中的反映。现代科学从三个方面论证了这一结论。 首先，从生物进化过程看，低等动物最初出现的感觉、知觉取决于动物的神经网和头部神经结的形成和发展。灵长类动物的脑是动物发展的最高水平，灵长类动物的心理发展水平是动物中最高的，开始具有初步的思维能力。在人类的社会实践中人脑得到了高度发展，较之动物脑在结构和功能上都有了质的飞跃。在此基础上形成了人类特有的心理活动的最高形式──意识。这表明，心理活动水平取决于脑的发展水平。（5分） 其次，从个体的生长发育过程看，个体的心理活动水平与其脑发育水平密切相关。（5分） 再次，从临床医学和心理实验上看，脑损伤是导致心理失常或丧失的重要原因。动物的生理实验表明，切除动物的部分脑组织会影响其某一心理活动的正常进行。（5分） 由此可见，脑是心理的器官，心理是人脑的功能。 脑是心理的器官，但脑并不能独立地产生心理活动。人的心理活动有赖于整个神经系统的作用，人脑只是其中的主要组成部分。（5分） 2.试述气质类型及特征。 胆汁质：精力旺盛、坦率、热情、开朗；情绪冲动、暴躁、感情用事。（5分） 多血质：反应迅速、活泼好动、喜欢与人交往；注意力易转移、兴趣易变化、粗心、缺乏一贯性。（5分） 粘液质：稳重、安静、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定；冷淡、迟缓、固执、淡漠。（5分） 抑郁质：情绪体验深刻、稳重、安静、反应缓慢、不喜欢与人交往；孤僻、敏感、多疑、忧闷、怯懦。（5分） 五、论述题（20分） 结合实际说明，制约个性形成和发展的因素。
电大证据学第四次作业答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
证据学第四次作业 1、在合同纠纷案件中，对合同是否履行发生争议的，承担证明责任的是（）。C．负有履行义务的当事人 2、行政诉讼中的证明责任在承担的主体上与刑事诉讼和民事诉讼不同，是由（）承担。B．被告 3、下列刑事案件中，被告人需承担一定证明责任的是（）。C．巨额财产来源不明案 4、在合同纠纷案件中，对引起合同关系变动的事实承担证明责任的是 （）。 C．主张合同关系变更、解除、终止、撤销的一方当事人 5、如县检察院查获白某受贿的证据，以受贿罪对白某进行起诉，承担证明责任的是（）。A．检察院 6、在劳动争议纠纷案件中，因用人单位作出开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生劳动争议的，负证明责任的是（）。D．用人单位 7、证明责任制度最早产生于（）。B．古罗马法时代 8、下列诉讼中，被告一般不承担证明责任的是（）。A．刑事公诉 9、在刑事诉讼中，被告人某甲提出审判员王某是被害人的哥哥，应当回避。审判员王某应当回避的证明责任的承担者是( )。A．被告人某甲 10、在合同纠纷案件中，对合同订立和生效的事实承担证明责任的是（）。C．主张合同关系成立并生效的一方当事人 11、关于我国诉讼中的证明标准，下列陈述正确的是（）。D．三大诉讼具有统一的证明标准 12、两大法系民事诉讼的证明标准都是（）。D．盖然性的优势 13、关于刑事诉讼的证明标准，英美法系的表述是（）。A．排除合理怀疑 14、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第73条第1款规定，“双方当事人对同一事实分别举出相反的证据，但都没有足够的依据否定对方证据的，人民法院应当结合案件情况，判断一方提供证据的证明力是否明显大于另一方提供证据的证明力，并对证明力较大的证据予以确认”。这表明，我国民事诉讼的证明标准是（）。C．盖然性的优势 15、我国行政诉讼法同民事诉讼法一样，对证明标准的规定也是采取了 （）。B．间接的方式 16、最早确定内心确信证明标准的国家是（）。D．法国 17、( )主要是指甄别法，是审查鉴别的意思。A．个别审查 18、组织辨认可以公开辨认，也可以秘密辨认。下列各项中，应公开进行辨认的是（）。C．尸体 19、司法人员认定的案件事实符合情理，具有成立的一般可能性的证明标准称为（）。B．合理可能性标准 20、进行（），必须经县以上公安局长批准。B．侦查实验 21、证据审查、判断的方法中，为了审查判断某一现象在一定的时间内或情况下能否发生，而将该现象发生的过程加以重演或再现的一种活动和方法是（）。B．侦查实验 22、司法认知的主体是（）。A．人民法院
导论：简略的财政概念：财政是指国家的一个经济部门，及财政部门是国家的一个综合性经济部门通过他的收支活动筹集经费资金以保证国家职能的实现。 财政的基本特征1．阶级性与公共性2．强制性与非直接偿还性3．收入与支出的对称性（或平衡性） 公共财政与国家财政的区别： 1、公共财政预算决定具有明显的公共性。公共财政直接决定于公共选择过程，政府只是代理执行。 国家财政的预算强调政治权力的作用，并不具有必然的公共性。 2、公共财政的收入是基于公共权力，主要通过税收征集收入。 国家财政的收入即可通过以所有权为基础的资产收益取得收入，也可依据公共权力和收费取得收入。 3、公共财政支出是提供公共商品。 国家财政支出可能（甚至主要提供）私人产品。 第一章 市场失灵：指市场经济中存在一些自身难以克服的缺陷或不足。 市场失灵主要表现：（1）垄断 （2）信息不充分和不对称 （3）外部效应与公共物品 （4）收入分配不公 （5）经济波动 （6）偏好不合理 （7）市场不完全 （8）失业、通货膨胀和经济波动 外部性：指经济主体的行为以市场价格意外的方式影响他人福利的情形。 政府干预手段：（1）立法和行政手段（2）组织公共生产和提供公共物品（3）财政政策 政府干预失效：政府为弥补市场失灵而对经济、社会生活进行干预的过程中，由于政府行为自身的局限性和其他客观因素的制约而产生新的缺陷，进而无法使社会资源配置达到最佳的情景。 原因和表现：（1）政府决策失误（2）寻租行为（3）公共产品供给的低效率性（4）政府机构和公共预算的扩张。
政府的寻租活动：通过政府管制的寻租、通过关税和进出口配额的寻租、在政府订货中的寻租。 财政职能 1、资源配置职能：政府运用财政手段，实现政府资源和社会资源有效率配置的功能。 2、收入分配职能：政府为了实现公平分配，对市场机制形成的收入格局予以调整的职责和功能。 3、经济稳定与发展职能：政府运用财政工具和政策保障宏观经济稳定运行和增长的职能 4.从我国财政支出看财政维护国家的职能（政治职能） 洛伦兹曲线: 收入分配的公平程度，曲线越弯，收入水平越不公平。 基尼系数：G=A/A＋B 0 1. () 被称为精神病中的“感冒”。A.抑郁症 2. () 是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。C 3.“人心不同，各如其面”这句话体现了人格的(B. 独特性 4.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。A.适应 5.“- 心二用”即注意的分配是(A.有条件的 6. “忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是受一一个人的( )影响。B.心境 7. 按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于( ) B.具体运算阶段 8.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为(C. 先快后慢 9.高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是( ) B. 粘液质 10.个人由于受到群体的影响而改变自己的态度，在认知或行为.上与多数人趋于-致的现象叫做) A. 从众 11.个体对自己存在状态的认知称为(A. 自我 12.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了( ) 的影响。D.负迁移 13.记忆正确的基本过程是(B.编码、存储、提取 14.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉,其依据的标准是( c. 知觉反映事物的特性 15.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的(A.选择性 16.精神分析理论是由( )提出来的。B.弗洛伊德 17.柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是( ) B. 以“好孩子”为定向 18.母性动机是一种(B.生理性动机 19.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是(C.来访者中心疗法 20.人格特质理论最早是由( ) 提出的。D.奥尔波特 21.人类具有的五种基本情绪是(C.愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 22.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维? (C. 发散思维 23.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(C. 刻板印象 24.思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是(B. 多血质 25.突然的敲门声，打断人的思路，属于( )的干扰。B.不随意注意 26.下列属于成人心理不健康的表现有(D. 仍像幼儿那样天真幼稚 27.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。(D.疑病症 28.心理动力理论是由(B.弗洛伊德)创建的。 29.行为疗法有(A. 放松疗法C. 系统脱敏法D. 厌恶疗法)等方法。 30.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于(C. 意义学习 31. 一般来说，( )强度的动机，解决问题效率最高。A.中等 32.以人的整个生命历程作为研究对象的是(C. 发展心理学 33.以下属于一般能力的有( A.观察力B. 记忆力C.抽象概括能力 34.影响职业选择的因素主要有(A. 性格B.能力c.职业兴趣D.职业价值观E. 环境因素 35.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉(D. 理解性 36.在人生的某-时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境,而致使这- -心理或行为永远不能产生，这个时期称为行为的(D.关键 37.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是( D.实验法 38.智力是指(D.认知能力 39.属于马斯洛需要理论内容的有(A.生理需要B.安全需要D.尊重需要 40.注意是心理活动对一定对象的(C.指向和集中 名词解释 1.差别感受性:对最小差异量的感受能力，叫差别感受性。 2.成就动机: 是指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做并力求成功的一种内在推动力量,是个体克服困难、力求成功的内 部动力。 中央电大法学本科《证据学》期末考试 选择题题库（开卷） （2015年2月整理，已更新至14年7月试题） 单项选择题库 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人1．证据的取舍及其证明力，由法官或陪审团根据自己的理性和良心自由判断，这称为( )。 C．自由心证证据制度 2．《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十三条中明确规定，“人民法院应当以证据能够证明的案件事实为依据依法作出裁判。”这一规定体现了（）。B．证据裁判原则 3．人民法院在审理案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这在证据学理论中被称之为( )。D．司法认知 4．甲在自家一楼阳台上装修，楼上二楼住户乙家阳台上的花盆突然坠下，将甲砸成重伤，花去医药费近万元。后甲将乙告上法庭，要求其承担赔偿责任。乙辩称花盆坠落是由于甲野蛮装修振动所致，自己对此没有责任。甲否认花盆坠落是由于其装修 振动所致。对“花盆坠落是由于甲野蛮装修振动所致”这一事实承担证明责任的是（）。B．乙 5．英美法系国家对刑事诉讼证明标准的立法表述是（）。D．排除合理怀疑 6．证人证言、被害人陈述、当事人陈述的共同之处在于（）。D．都是言词证据 7．甲乙二人商谈归还欠款时，甲偷录了乙承认欠甲一万元钱的谈话。该录音带在甲乙二人的借款诉讼中（）。A．可以作为证据使用 8．下列关于证人和证人证言的表述中，正确的是（）。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人9．水审、火审主要存在于( )。D．神示证据制度10．行政诉讼中的证明责任的承担者主要是（）。 B．被告 1．下列书证中，法院一般应当确认其效力，而不必进一步审查、质证的是（）。 D．经公证机关公证的书证 2．反证是指( )。 D．能够证明对方当事人主张的事实不存在的证据3．下列各项中，既属于直接证据又属于原始证据的有（）。A.被告人认罪的供述 4．“对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚；没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了（）。B．证据裁判原则 5．对合同是否履行发生争议的，承担举证责任的是（）。A.负有履行义务的当事人 6．在审查判断证据的各种方法中，辨认法是指（）。 D．在某一事物不能确定的情况下，组织曾与该事物接触过的有关人员加以指认与确定的活动7．下列关于证明对象的说法中，正确的是（）。 C．刑事诉讼中排除行为违法性的事实属于证明对象 8．在一行政诉讼案中，被告方某行政机关委托刘律师担任诉讼代理人。刘律师为使案件胜诉，诉讼期间向原告和证人收集了充分的证据材料。下列关于刘律师做法的选项中正确的是（）。 D．刘律师经原告和证人同意可以向该原告或者证人收集证据 9．被告人张某被指控犯有杀人罪。被告人张某要求在开庭时传唤其妻子出庭作证，证明案件发生时他在家里睡觉。下列表述中正确的是（）。 B．张某的妻子可以充当证人 10.承担证明责任的人提供证据对案件事实加以证 明所要达到的程度称为（）。D．证明标准 1 中央电大《心理学》备考试题库 一、单项选择题（每小题1分，共60小题）。 1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：（） A．认知过程 B．能力 C．情感过程 D．心理特征 2．心理活动产生的方式为：（） A．投射 B．反射 C．映射 D．折射 3．从众与服从相比：（） A．二者都是自愿的 B．二者都不是自愿 C．从众更出于自愿 D．服从更出于自愿 4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在：（） A．1859年 B．1869年 C．1879年 D．1889年 5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（）A．关键期 B. 危机期 C. 好动期 D. 危险期 6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于：（） A．感知觉 B．记忆 C．想象 D．思维 7．下列不属于心理学派别的是：（） A．机能主义 B. 联想主义 C. 行为主义 D. 人本主义 8．当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为：（） A．心境 B．激情 C．应激 D．挫折 9. 以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（） A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 第一信号系统 D. 第二信号系统 10．人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（） A. 理解性 B. 选择性 C. 整体性 D. 恒常性 11．条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是：（） A．习得 B．延迟 C．分化 D．消退 12．成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（） A．经典性条件反射 B．操作性条件反射 C．观察学习 D．认知学习 13．世界上第一个智力测量工具的编制者是：（） A．卡特尔 B．比奈 C．推孟 D．韦克斯勒 14.“鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于：（） A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 双重趋避冲突 15．足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为：（）A．去个性化现象 B．群体极化效应 C．社会促进作用 D．模仿作用 16．心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有：（） A．方位知觉 B．深度知觉 C．时间知觉 D．爬行知觉 17. 具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于：（） A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质 18．某10岁儿童的智力年龄是12岁，其比率智商（IQ）为：（） A．125 B．120 C．110 D．100 19．下列何种事例不属于学习现象：（） A．入乡随俗 B．熟能生巧 C．察言观色 D．喜极而泣 财政学期末复习 财政学 第一章财政概念和财政职能 1、市场失灵：市场配置效率是以完全的自由竞争作为严格假设条件的，而现实市场 并不具备这种充分条件，所以，市场的资源配置功能不是万能的，市场机制本身也存在固有的缺陷，这些我们统称为市场失灵。 2、外部效应：在现实生活中，有些产品或服务具有外部效应，即产品或服务对生产 者或购买者以外的其他人产生的影响。 3、公共物品：由国家机关和政府部门——公共部门提供用来满足社会公共需要的商 品和服务称为公共物品。（课本） 公共物品（public goods）是公众共同受益，消费过程中具有非竞争性和非排他性的产品。（PPT） “公共物品是这样一些产品，不论每个人是否愿意购买他们，它们带来的好处不可分开地散布到整个社区里；相比之下，私人物品是这样一些产品，它们能分割开并可分别地提供给不同的个人，也不带给他人外部的收益或成本。公共物品的有效率的供给通常需要政府行动，而私人物品则可以通过市场有效率地加以分配。”——萨缪尔森 4、非排他性：是公共物品的一个特征，即一些人享用公共物品带来的利益而不能排 除其他一些人同时从公共物品中获利。（课本） 非排他性（nonexcluding）是指产品在消费过程中所产生的利益，不为某个人或某些人所专有，要将一些人排斥在外是不可能的或成本很高的。如：国防、灯塔（PPT） 公共物品的非排他性意味着可能形成“免费搭车”现象，即免费享用公共物品的利益。 5、非竞争性：是公共物品的一个特征，即消费者的增加不引起生产成本的增加，或 者说，提供公共物品的边际成本等于零。(课本) 非竞争性（nonrival）是指在消费过程中一些人对某一产品的消费不会影响另一些人对这一产品的消费，受益者之间不存在利益冲突。（PPT） 6、什么是市场失灵？ 答：市场失灵定义见1。市场失灵主要表现在以下几个方面。 （1）垄断。市场效率是以完全自由竞争为前提的，然而当某一行业在产量达到相对较高水平之后，就会出现规模收益递增和成本递减问题，这时就会形成垄断。当一个行业被一个企业或几个企业垄断时，垄断者可能通过限制产量，抬高价格，使价格高于其边际成本，获得额外利润，从而丧失市场效率。 （2）信息不充分和不对称。在市场经济条件下，生产者与消费者的生产、销售、购买都属于个人行为，掌握信息本身也成为激烈竞争的对象，而信息不成分和信息不对称也是影响公平竞争的重要因素。 （3）外部效应与公共物品。完全竞争市场要求成本和效益内在化，产品生产者要负担全部成本，同时全部收益归生产者所有。外部效应就是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益。当出现正的外部效应时，生产者的成本大于收益，利益外溢，得不到应有的效益补偿，市场竞争就不可能形成理想的配置效率；当出现负的外部效应时，生产者的成本小于收益，受损者得不到损失补偿，同样市场竞争也不可能形成理想的配置效率。外部效应的典型例子是“公共物品”，因为大部分“公共物品”的效益是外在化的，市场对提供纯公共物品是失灵的。 中央电大本科《心理学》期末考试 名词解释题库 （2015年3月整理、更新至14年7月试题）11．个体心理：个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格等三部分。 12．知觉：人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，就是知觉。 13．积极情绪：积极情绪是与某种需要的满足相联系，通常伴随愉悦的主观体验，并能提高人的积极性和活动能力。 14．人格：人格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 11．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。 12.组块是指在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。13.能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 14.从众是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下，放弃自己的观点，转变为采纳大多数人的看法。11．个体心理个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格等三部分。 12．感觉的绝对阈限心理物理学中将刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。 13．心境心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。 14．人格人格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 11．记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。 12.电报式语言：18个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段，这种语言基本上是由实词构成的简单句，通常是名词和动词，没有介词、冠词等功能词。 13.动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。也就是说，动机是由一定的目标引导和激发的原动力，可以推动个体的行为。 14.认知风格也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。 11．感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接 受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。 12. 定势在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。 13．情绪是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。 14．心理健康可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良好状态；从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或人格障碍；从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。 (如果采用WHO的定义也正确，即：世界卫生组织(WHO) (2005)将心理健康定义为“一种良好状态”，在这种状态下，“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有成效的工作，并且能够为自己所处的社区做贡献”） 11．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。 12.精细加工是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，运用已有的图式和已有的知识使新信息合理化的加工方式。 13.能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 14.社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。它具有一定的合理性，但也容易产生认知偏差，导致人际交往中出现“先人为主”、“以偏概全”的错误，阻碍人与人之间的正常认识和交往。 11．注意的广度：也称注意的范围，它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。 12．依恋：婴儿与父母或其主要看护人之间建立起紧密的情感联系，这种强烈的、持久的社会一情感关系称为依恋。 13. 情境智力：在日常生活中，智力表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能力，这些能力统称作情境智力。 14. 主我与客我：美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我被主我觉察和体验的对象。11．韦伯定律由德国生理学家韦伯发现，概括成一个公式：K-△I/I，即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。 12.聚合思维是指把问题的各种信息聚合起来，朝一个方向，在一定范围，有条理地得出一个正确答案或最好的解决方案的思维活动。 13.复合情绪是在基本情绪的基础上，通过自我的 1 试卷代号：1017 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放本科”期末考试 证据学试题(开卷) 2015年7月 一、单项选择题(每题1分，共10分，每题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内) 1．下列书证中，法院一般应当确认其效力，而不必进一步审查、质证的是()。 A.某县民政局提供的书证 B．当事人提供的书证 C.公务员贾某提供的证言 D．经公证机关公证的书证 2．反证是指()。 A.能够证明当事人自己主张的事实存在的证据 B．能够证明案件主要事实的证据 C．直接产生于案件事实发生过程中的证据 D．能够证明对方当事入主张的事实不存在的证据 3．下列各项中，既属于直接证据又属于原始证据的有()。 A.被告人认罪的供述 B．证人听到被害人喊救命的证言 C.赃物 D．鉴定结论的复印件 4．“对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚； 没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了()。 A.直接言词原则B．证据裁判原则 C.自由心证原则D．非法证据排除原则 5.对合同是否履行发生争议的，承担举证责任的是()。 A.负有履行义务的当事人B．证人 C.没有履行义务的当事人D．原告 6．在审查判断证据的各种方法中，辨认法是指()。 A.对证据逐一进行个别审查的方法 B．对两个以上的证据进行比较，寻找其差异和共同点的方法 C．将若干个证据所反映的事实联系起来考察，确定它们之间是否协调一致的方法 D．在某一事物不能确定的情况下，组织曾与该事物接触过的有关人员加以指认与确定的活动 7．下列关于证明对象的说法中，正确的是()。 A．程序法事实不属于证明对象 B．证据事实属于证明对象 C．刑事诉讼中排除行为违法性的事实属于证明对象 D.证明对象与实体法规范无关 8.在一行政诉讼案中，被告方某行政机关委托刘律师担任诉讼代理人。刘律师为使案件胜诉，诉讼期间向原告和证人收集了充分的证据材料。下列关于刘律师做法的选项中正确的是()。 A．刘律师不得自行向原告和证人收集证据 B．刘律师可以自行向原告和证人收集证据 C.刘律师经被告授权后可以向原告和证人收集证据 D．刘律师经原告和证人同意可以向该原告或者证人收集证据 1 2019年中央电大《心理学》考试资料+《心理学》形成性考核册1—4附答案汇编(全) 2019年中央电大《心理学》考试资料 名词解释 情感：情感是指与人的社会性需要相联系的体验 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 意志：意志是自觉地确定目的，根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。 气质：是依赖人的生理素质或身体特点的人格特征，是不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特点。 迁移：迁移是指已有的知识经验对解决新问题的影响。 性格：是指人的较稳定的态度与习惯化的行为方式相结合的人格特征。 应激：是在出乎意料的紧迫情况下，所引起的急速而感到紧张的情绪状态。 注意：注意是心理活动对一定对象的指向和集中 技能：是多种能力的独特结合，通常在解决实际问题和应对现实事件的过程中体现。 知觉：是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 1、心理学的研究对象是什么？ 心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究 2、为什么说心理是脑的机能,脑是心理的器官？ 人的心理是物质世界发展的最高级产物——人脑机能的活动形式。人的心理是在成熟、健全的大脑发育的基础上发展起来的。 脑是心理的器官，心理是脑的机能，这是大脑的本质和特点所决定的，也为现代有关脑的研究所证实。脑是人类心理的物质基础，它是一块十分复杂而精致的物质，具有反映外界刺激，抑制智慧活动和复杂行为的高级机能。人脑的这种复杂的内在结构，决定了它的特殊机能，使其真正成为人的心理活动的器官。大脑所具有的心理机能，就其产生方式来说，都是脑的反射活动。从谢切诺夫的反射概念到巴甫洛夫的高级神经系统学说，都表明一切心理活动都是反射活动过程的结果 3、为什么说心里是人脑对客观现实的主要反映？ 答：（1）客观现实是人的心理活动的源泉； （2）社会生活实践对人的心理的制约作用； （3）人的心理是客观现实的主观印象。 4、注意有哪些功能 1）选择功能，这个就是我们对于自己看见的事物的处理判断和认知选择，其他的事物在我们有认知清楚以前，一般会出现停止不选的现象。2）保持功能， 当我们对于事物的认知到了一定的阶段以后，一般都会保存对于这些事物的认知，然后再以后的过程中加以利用。其实也就是我们常说的高度的注意力的另外一种解释。 5、知觉的基本特征 答：1）知觉的选择性 2）知觉的整体性 3）知觉的恒常性 4）知觉的理解性 6、论述能力与知识的关系？ 答：区别：（1）能力和知识属于不同的范畴； （2）知识的掌握和能力的发展并不是同步的； 联系：一方面能力是在掌握知识过程中逐步发展起来的。另一方面掌握知识又是以一定的能力为前提。 7、气质的作用 气质对人的实践活动有一定的影响。了解人的气质对于教育工作、组织生产、培养人才等工作，都有着重大的意义。 首先，气质类型无好坏之分。我们不能把一些气质类型评定为好的，而把另一些评定为坏的。任何一种气质类型都有其积极的一面，又有其消极的一面。例如：胆汁质的人积极和生气勃勃等是优点，但有暴躁、任性、感情用事等缺点；多血质的人有灵活、亲切等优点，但有轻浮、情绪多变等缺点；粘液质的人有沉着、冷静、坚毅等优点，但有缺乏活力、冷淡等缺点；抑郁质的人有观察敏锐、情感细腻等优点，但有孤僻、耐力差等缺点。我们要认清自己气质的积极面和消极面，发扬积极面，克服消极面，在自觉的培养和锻炼中，使气质不断地改进。 其次，气质对智力发展的意义。气质不能决定一个人活动能力和智力发展的高低，具有任何一种气质的人，其智力都可以发展到相当高的水平。据研究，俄国的四位著名作家就是四种气质的代表：普希金具有明显的胆汁质特征，赫尔岑具有多血质的特征，克雷洛夫属于粘液质，果戈里属于抑郁质。他们的气质类型不同，却都在文学上取得了杰出的成就。 再次，气质对活动效率的影响。气质在人的实践活动中不起决定作用，但有一定影响。气质不仅影响活动进行的性质，而且可能影响活动的效率。例如：要求作出迅速灵活反应的工作，对于多血质和胆汁质的人较为合适；反之，要求持久、细致的工作，对于粘液质、抑郁质的人较为合适。在一般的学习和劳动活动中，气质的各种特性之间可以起互相补偿的作用，因此对活动效率的影响不显著。 第四，气质在实际工作中的意义。由于人们的电大《心理学》复习
中央电大法学本科《证据学》期末考试选择题题库(开卷)
中央电大《心理学》备考试题库
财政学期末复习资料
中央电大本科《心理学》期末考试名词解释题库
2015年7月电大《证据学》期末真题
2019年中央电大《心理学》考试资料+《心理学》形成性考核册1—4附答案汇编(全)(可编辑)
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