油田认识实习总结第一辑
——培训讲稿中的考点
说明：1.油田认识实习笔试的内容包括培训讲稿、录像解说词以及现场见习内容。
2.本总结旨在讲稿的知识点，所列知识点为老师的讲稿和我整理的重点。
3.声明：本总结仅作复习参考之用，并不保证所列知识点全面、详尽，严禁用于作弊及其他目的，
否则产生的一切责任与“703考试特辑系列”及本总结的撰稿人无关。
第一讲石油地质勘探概论
曲江秀主讲
1.石油的荧光性与旋光性
石油在紫外光的照射下，由于不饱和烃及其衍生物的存在而产生荧光的这种特性，被称作石油的荧光性。引起石油旋光性的原因：在于石油中的有机化合物分子结构中具有不对称的碳原子→不对称的分子结构。石油的旋光性是石油有机成因的有力证据。
2.油气生成的来源物质
油气现代有机成因理论指出，油气起源于生物有机质，生物有机质先经水体分解，进入沉积物，形成沉积有机质，然后在适宜的温压等地质条件下向油气转化。即Array
3. 生油门限温度与生油门限深度
有机质随埋深加大，当温度达到一定数值时，开始大量向石油转化，这个温度称生油门限温度。对应的深度称生油门限深度。
4.油气生成各阶段比较
初次运移：低成熟阶段，水溶相运移最有可能；生油高峰阶段，主要以游离油相运移；生凝析气阶段，以气溶油相运移；过成熟干气阶段，以游离气相运移
二次运移：二次运移石油主要呈游离相，天然气可呈游离相和水溶相。
6.圈闭的组成
储集层：储存油气—圈闭的主体
盖层：紧盖着储集层，垂向上阻止油气逸散
封闭条件
遮挡物：侧向上阻止油气继续运移，造成油气聚集
7.油气藏有哪些类型？
背斜油气藏、断层油气藏、潜山油气藏、岩性油气藏、生物礁油气藏
8.油气藏形成的基本地质条件
（1）充足的油气源条件（2）有利的生储盖组合（3）有效的圈闭（4）必要的保存条件
第二讲地震勘探原理简介
宋建国主讲
1.各种勘探法基本比较
石油勘探的主要方法
地质法—岩石露头；物探法—覆盖区、连续测量、间接；钻井法—一点、直接勘探
?地球物理勘探方法
重力法—岩石密度差异；磁法—岩石磁性差异；电法—岩石电性差异；地震勘探方法—岩石弹性差异2.物探方法为何具有多解性？
其一，不同地质体可能有相同的物理场；其二，地质体的大小、形状、深度与产状等参数的不同组合，可能引起相同的异常现象。
3.物探方法的主要环节
采集：获取反射波数据
地震勘探三步处理：提高反射波数据的信噪比、分辨率和保真度
解释（构造和岩性解释）：确定地质特征和意义。
4.地震勘探的基本原理：回声测距s=1/2vt
5.地震队的组成：测量组、钻井组、放检班、爆炸组、仪器班
6. 地震处理的重要性
（1）野外地震资料必须经过处理才能用于解释
（2）处理结果直接影响解释的正确性和精确度
（3）高质量处理成果可直接用于油气储层预测和烃类检测
7.地震资料解释的三个阶段
构造解释、地层岩性解释、开发地震解释
第三讲采油化学与集输化学
殷长龙主讲
1、钻井设备、钻井过程及钻井方法
钻井主要设备是钻头、钻柱、钻杆、钻机。钻机由动力系统、提升系统、循环系统构成
钻井的过程可以分为钻前准备、钻进、固井、完井等主要生产环节
钻井的方法主要有冲击钻井和旋转钻井两种，而旋转钻井又包括转盘钻井和井下动力钻井
2、钻井液的功能。
（1）携带岩屑（良好的流变性）（2）清洗井底（密度小、剪切稀释能力强）
（3）平衡地层压力（密度合适）（4）冷却和润滑钻头（良好的润滑性能）
（5）稳定井眼（抑制泥页岩、良好造壁性能）（6）悬浮钻柱和套管（悬浮能力）
（7）获取地层信息（8）传递水功率（剪切稀释能力强）
3、主要有哪些钻井液添加剂。
（1）密度调整材料（如重晶石）（2）pH调节剂（碱等）（3）降滤失剂（改性腐殖酸）（4）降粘剂（改性单宁）（5）增粘剂（改性纤维素）（6）絮凝剂（聚丙烯酰胺）
（7）润滑剂（表面活性剂）（8）页岩抑制剂（钾盐）（9）解卡剂（稠化柴油）
另外还有堵漏材料、缓蚀剂、起泡剂、除钙剂、乳化剂、温度稳定剂。
4、固井的目的。
安装井口、巩固疏松井段、保证压井顺利实施、使油气水不能串通、封闭暂不开采油气层等等。
5、采油过程中主要存在的问题。
油层问题：采收率比较低
油水井问题：砂、蜡、水、稠、低（砂：油水井出砂蜡：油井结蜡水：油井出水稠：稠油
低：油井低产量，水井低注入量）
6、油田产出液需要进行哪些处理。
（1）污水的处理：
?污水除油（除油剂）（2）原油的处理：
?乳化原油的破乳（破乳剂）
?污水除氧（除氧剂）
?污水除固体悬浮物（絮凝剂）
?污水阻垢（阻垢剂）
?污水缓蚀（缓蚀剂）污水杀菌（杀菌剂）
7、油田采收率不高的原因。
油层的非均质性：造成驱油剂的纵向波及系数较低
驱油剂的粘度低：以低粘的流体驱动高粘度的流体，容易发生驱油剂的指进现象，造成驱油剂平面波及系数低
驱油剂的洗油效率低：使驱油剂的纵向波及系数较低,油水界面张力越低，驱油剂的洗油效率越高8、提高原油采收率的方法。
可以从以下几个方面去解决
9.油气井的类型及分别作用
地质基准井（参考井）：为了了解地层的沉积年代、岩性、厚度、生储盖层组合，并为地球物理勘探提供各种参数所钻的井
预探井：主要上为探明油田面积，油水边界线，为油田计算可靠工业储量提供资料。
详探井：在已证实有工业开采价值的油田上，为确定油层参数，查明油田地质特性，为油田开发做好准备的井，这种井在油层部位要求全取心。
生产（或开发）井:在已探明储量，有开采工业价值的油田构造上钻产油产气井
注水（气）井:为了提高采收率，达到稳产所钻的井。注水注气的主要目的是为了给地层提供生产油气所必须的能量。
10.油品结腊的原因及防治方法
结蜡原因：原油中蜡含量高、开采过程中压力和温度的降低
防蜡原理：蜡分成三个阶段，即析蜡阶段、蜡晶长大阶段和沉积阶段。
防蜡方法：稠环芳香烃型、聚合物型防蜡剂
第四讲石油勘探开发中的环境问题
闫来洪主讲
1.环境问题的概念
环境问题是指作为中心事物的人类与作为周围事物的环境之间的矛盾，表现为在全球环境或区域环境中出现了不利于人类生存和发展的现象。
广义：由自然力或人力引起，直接或间接影响人类的生存与发展的一切客观存在的问题；
狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。主要是人类利用环境不当和在人类社会发展中与环境不相协调所致。
2.石油勘查开发中的污染物与污染源
3. 在油气田地球物理勘探开发过程中，主要的环境问题
（1）生态破坏：
开辟测线、爆炸和可控震源及施工的车辆等，都会对地面植被、表土、地表设施等造成破坏。（2）环境污染：
使用有毒性的炸药会污染空气和水体；物探作业中会产生固体废弃物，如炸药包装外壳、废记录纸、废弃的机械零部件、测量使用的木桩、未回收的炮线等生产垃圾和生活垃圾，污染环境。
（3）噪声污染
爆炸和车辆施工产生的噪声对人群和环境造成危害。
4. 采油过程中的主要的环境污染问题；采油废水的特点
（1）污染问题：废水污染、固体废弃物污染、废气污染和噪声污染
（2）特点：①生产量大②水温高③矿化度高，腐蚀和结垢现象严重④pH高⑤有机物含量高、种类多
⑥细菌含量高
5. 海域油污染最大的来源
油槽之清洗及压舱水的排放则成为海域油污染最大的来源，其含油量几乎接近总污染量的一半。
6.不同钻井液的污染物组成（大体了解）
?浅层清水钻井，钻井废水主要含油；
?用PAM（聚丙烯酰胺）钻井液，废水中含有悬浮物、酚、铬、油等；
?用普通钻井液，含油和少量悬浮物、酚、铬；
?用深井钻井液体系，钻井废水中油、酚、铬、悬浮物等。
7.井下作业的污染问题
环境污染主要来自试油、修井作业和压裂酸化等过程
8.油田土壤的污染
油田土壤污染主要来源于井喷事故、油井作业、输油管线腐蚀穿孔等；此外，油田开发中落地油、挥发到空中的油都可能移动而污染邻近地区的一定范围的土壤。
9.石油污染的危害表现在哪些方面？
①对土壤的危害②对农作物的危害③对海洋的危害④污染地下水⑤腐蚀输油管线，导致外输管线穿孔
关于实习目的与任务 实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，这次的实习使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。以下就是整理的关于实习目的与任务，一起来看看吧！ 实习目的 1、通过实习增加工作经验，实现自我增值; 2、了解银行主要资产、负债、中间业务，熟悉银行贷款业务的整个流程和操作方法，以及银行营销中的市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和新产品的开发等; 3、通过在浦发银行厦门分行的实习，掌握银行从业的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等; 4、培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。 实习内容及过程 我这次实习所涉及的内容，主要是公司银行的贷款业务，并简单了解储蓄业务和信用卡业务。 1.贷款业务 银行信贷部门实行客户经理负责制，从前期客户的
营销、企业实地调查、撰写授信报告，只到签订授信合同，完成额度项下的各类单笔放款，最后到贷后检查、 风险控制，每一个环节都必不可少、极其重要。 客户经理工作的重点在于营销产品，难度在于维护 客户关系，关键在于提高自身素质。银行客户经理提高 自身素质，要靠实践，要靠学习;要虚心借鉴他人的经验，要总结出成功的规律。这是一个变革的时代，银行的体 制和机制在变，银行客户的需求也在变，因而银行客户 经理的理念、目光、行为必须跟上时代的发展，理念要 变得更为先进，目光要变得更为远大，行为要变得更为 敏捷。在变革中学习，是客户经理应该奉行的永恒不变 的真理。 在浦发实习期间，我也在部门客户经理及总经理的 引导下，学习并掌握了银行公司信贷部门客户经理的基 本工作职能，并辅助他们完成了很多授信的主要工作。 大到中国轻工集团下属的央企和福建省最大的国企近30 亿总额的集团授信，小到各类中小企业及个人贷款。我 完成了授信调查报告近20余篇，通过企业提供的授信材料和到企业实地调查，分析企业基本信息、行业信息、 生产经营情况、财务情况、风险环境及贷后管理和收益 情况，拟定授信方案和授信品种，直至授信合同达成和 签订。
关于消防安全知识培训的重要意义 首先，消防安全工作的重要意义决定了必须对员工进行消防安全知识培训，主要有以下三点： 第一、加强对消防安全知识学习，可以进一步提高公司的服务质量。当客人入住酒店时，我们为客人提供舒适宽敞的住宿环境、美味可口的食物、服务员甜美的微笑、亲切的问候等服务时，这是很容易让客人感觉到的，实际上他们还需要一种隐形的服务，那就是保障人身及财产安全的需求，并且这种需求很强烈，所以，保障客人安全是我们服务内容之一。希望通过此次培训，强化员工的安全防范意识，增加工作责任心，坚持把消防安全工作做到位，杜绝一切大小火灾事故的发生。因此，住店客人对人身及财产安全的需求也得到满足，且由衷的感到满意，酒店的美誉度在客人们心中占了一定的地位，做好了消防安全也相应 的提高我们公司的服务质量。 第二、加强对消防安全知识学习，对公司的经营、发展有着直接关系。做好消防安全工作对酒店的正常经营有着重要关系，正是由于我们酒店全体上下都明白了这个深刻道理，希望本次消防培训结束后，酒店员工用自己所掌握的理论知识运用于实践，把消防安全工作作为自己的第一工作任务来对待，广泛宣传消防安全常识，营造消防安全宣传氛围，让每一位住店客人感觉来到迎宾馆非常具有安全感，感受到了迎宾馆人的热情以及迎宾馆人为了消防安全工作的稳定而不屈不挠的精神。不仅使得我们酒店生意越来越红火， 还使得酒店的知名度不断得到提高。 第三、加强对消防安全知识学习，有助于迎宾馆人全体员工个人综合素质的提高。酒店员工光有酒店荣誉感、酒店服务知识已跟不上现代社会的发展需求，且必须具有相应的安全防范意识，才能更好地为客人提供个性化、亲情化、优质化的服务。希望通过本次消防安全知识培训，要求全体员工强化安全防范意识，增强在处理应急事故能力的同时，个人综合素质也得到进一步提高。要树立“预防为主、防消结合”的理念。鉴于上述三点原因，足以说明对应迎宾馆员工开展消防安全知识的培训十分必要，也只有广大员工熟练掌握一定的消防安全知识，增强防范的意识，并且运用到日常的工作。 星级酒店消防安全管理制度 第一章总则 火灾始终时时刻刻对酒店业构成巨大的威胁．口前，国内外酒店对消防工作越来越重视。我们酒店投入了大量的资金，购买了先进的火灾报警系统和自动灭火系统。这对洒店消防工作起到厂积极的作用．但是酒店的消防工作应以预防为主,为了做好应付各种突发事件的准备，根据酒店的现实情况，制定本规定。 第二章消防机构 第一节消防委员会的成立 消防委员会的人员组成： 消防委虽会主任：酒店总经理 副主任：营运总监、工程部总监、安全部经理。 成员：工程部、安全部主管及其他各部门经理。
第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则教学目标: 理解掌握幼儿园教育的目标、任务和原则。 教学重点： 理解掌握幼儿园教育的目标、任务和原则。 教学难点： 掌握幼儿园教育的目标、任务和原则。 教学方法： 讨论法、讲授法、举例子。 教学内容及课时分配： 幼儿园教育的目标、任务和原则（6课时）教学过程 一、通过讨论什么是教育目的，引入课题 问题讨论： 同学们，你们是如何理解“教育目的”一词的？你们来到学校是为了什么样的目的？学校要把你们培养成什么样的人？ 归纳总结： 教育目的是指一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。 知识要点： 1
我国的教育目的：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 二、掌握我国幼儿园教育的目标 （一）幼儿园教育目标的内涵 我国幼儿园教育的目标是：对幼儿实施体、智、德美等方面发展的教育，促进其身心和谐发展。（让学生浏览P59小资料2-1，了解幼儿园体、智、德美等方面教育的具体目标）（二）制定幼儿园教育目标的依据 1.教育目的——培养全面发展的幼儿 有别于学校教育，幼儿园教育目标把“体”放到了第一位，原因是在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要。 2.幼儿身心发展的特点和可能性——必须适应幼儿身心发展的年龄特征 （三）幼儿园教育目标的层次结构 让学生浏览P43书上的结构图，初步了解幼儿园教育目标的层次结构。 （四）制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题 1.教育目标分解的方法要恰当 分别从时间范围、教育目标指导的范围来划分，可以分为不同的层次，但是不论是从上往下，还是从下往上来看，
三一文库（https://www.doczj.com/doc/273439386.html,）/实习报告 银行实习目的和任务 实习目的 1、通过实习增加工作经验，实现自我增值; 2、了解银行主要资产、负债、中间业务，熟悉银行贷款业务的整个流程和操作方法，以及银行营销中的市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和新产品的开发等; 3、通过在浦发银行厦门分行的实习，掌握银行从业的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等; 4、培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。 实习内容及过程 我这次实习所涉及的内容，主要是公司银行的贷款业务，并简单了解储蓄业务和信用卡业务。 1.贷款业务 银行信贷部门实行客户经理负责制，从前期客户的营销、企业实地调查、撰写授信报告，只到签订授信合同，完成额度项下的各类单笔放款，最后到贷后检查、风险控制，每一个环节都必不可少、极其重要。
客户经理工作的重点在于营销产品，难度在于维护客户关系，关键在于提高自身素质。银行客户经理提高自身素质，要靠实践，要靠学习;要虚心借鉴他人的经验，要总结出成功的规律。这是一个变革的时代，银行的体制和机制在变，银行客户的需求也在变，因而银行客户经理的理念、目光、行为必须跟上时代的发展，理念要变得更为先进，目光要变得更为远大，行为要变得更为敏捷。在变革中学习，是客户经理应该奉行的永恒不变的真理。 在浦发实习期间，我也在部门客户经理及总经理的引导下，学习并掌握了银行公司信贷部门客户经理的基本工作职能，并辅助他们完成了很多授信的主要工作。大到中国轻工集团下属的央企和福建省的国企近30亿总额的集团授信，小到各类中小企业及个人贷款。我完成了授信调查报告近20余篇，通过企业提供的授信材料和到企业实地调查，分析企业基本信息、行业信息、生产经营情况、财务情况、风险环境及贷后管理和收益情况，拟定授信方案和授信品种，直至授信合同达成和签订。 2.储蓄业务 储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
实习的目的与意义 实习不但是高校教学过程中理论与实践相结合的重要阶段,更是学生从学校走向社会的必经之路。下文是百分网为大家搜集整理的实习的目的与意义的内容，欢迎大家阅读参考! 实习的目的与意义篇1 一、实习目的和意义 将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。 实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 实习的目的与意义篇2 一、实习目的和意义 将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。 实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
安全培训的目的 安全培训可以提高从人们的安全意识,提高安全知识,增强安全技能,有效的改变安全习惯, 从根本上预防事故的发生。 下面是爱汇给大家整理的安全培训的目的，供大家阅读!安全培训的目的首先我们看一下 2010 年我国的火灾数据。 全国共接报火灾 13.17 万起，死亡 1108 人，受伤 573 人，直接财产损失 17.7 亿元。 其中，因电线短路、过负荷及电气设备故障等电气原因引起的火灾共 40481 起，占火灾总 数的 30.7%，因生活用火不慎引发火灾 25547 起，占 19.4%。 在 69 起较大以上火灾中，有 24 起为电气原因引起，占 34.8%;有 12 起为生活用火不慎引 起，占 17.4%。 由此可见火灾给我们的生命财产带来多大的威胁， 如果能做好消防安全培训一定能减少事 故的发生，减少生命财产损失。 1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。 义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安 全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进 社会发展的基础保证。 2、了解消防设施、器材的使用。 熟知各类消防设施、器材包括灭火器、室内(外)消火栓、水带(枪)、空气呼吸器的使用及 检查、维护保养方法。 在遇见火灾后能正确使用灭火设备。 3、熟知火灾报警和接警处置程序。 发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况先向部门值班人员、本部门负责 人报告， 并以简单方式通知消防队;查看火情的同时分析起火原因， 根据火势拨打报警电话 119， 要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质;使用消防器材，要会扑救初起火灾。 4、掌握火灾扑救的基本方法。 控制可燃物;隔绝空气;消除着火源;阻止火势蔓延。 基本方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑止法。 5、熟知公司及部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线，应急疏散程序和措施。 6、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设 施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会 消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。 关于培训方法培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、 角色扮演法和案例研究法、 模拟与游戏法等。 各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运 用。
民族团结教育的目标与任务 4 ．民族团结教育的目标是，使各族学生思想认识和行为自 觉地统一到党和国家的要求上来，增进对中华民族的认同和历史、文化的了解，促进 56 个民族优秀文化传统的相互交流、继 承和发扬； 增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的 认识，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性； 认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理 论及党和国家的民族政策； 在社会交往中， 具备正确对待和处理 民族问题的基本素质； 自觉维护我国各民族 “平等、 团结、 互助、 和谐”社会主义关系，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。 5 ．民族团结教育的主要任务是全面贯彻党的教育方针、民 族政策， 按照素质教育的基本要求， 重视中华历史文化和爱国主 义教育， 加深师生对民族团结必要性和重要性的认识。 不断丰富 学校民族团结教育的内容和形式， 使各族学生牢固树立正确的祖 国观、民族观、文化观；加强 “三个离不开”（汉族离不开少 数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）教育； 了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持 “四个 维护” （维护人民利益，维护法律尊严，维护民族团结，维护祖 国统一）原则；开展具有民族特色的教育活动，促进各民族之间的平等团结，
树立民族自尊心和自豪感， 不断增强中华民族的向 心力、凝聚力。 民族团结教育的主要内容 6 ．民族团结教育的主要内容包括：正确认识中华和各民族 的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民 族政策及其必要性和重要性， 了解我国民族问题的基本特点， 学 习马克思主义和党的民族基本理论， 树立马克思主义民族观； 从 历史的、 世界的视野分析和探讨各种民族现象， 进一步认识党和 国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和 行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。 参考答案及评分标准 评阅说明： 1．阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明，以减少评阅误差。 2．考生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分，在所在题内扣，扣完该题分数为止（作文除外）。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。 一、积累与运用 1．不舍昼夜 2．千树万树梨花开 3．谈笑有鸿儒往来无白丁 4．无可奈何花落去似曾相识燕归来 5． （1）C （2）评分要求：抄写要求准确、工整、规范。 评分等级可分为三等：书写具备三个条件，可为一等（1分）；书写不足三个条件，可为二等（0.5分）；书写出现错误，不得分。 （3）A （4）B 6．（1）①shù②jī（共1分，每空0.5分） （2）D （3）B 7． （1）不足：①画线词语意思相近；②词语堆砌、累赘；③意思重复；④不够简明。（1分，答出任意一点即可）
实习的目的与意义 通过实习获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面。锻炼和培养学习业务能力及素质，接触社会、了解产业状况、培养初步担任技术工作的能力、初步了解专业实情和体验专业工作。为今后的的学习与工作，打下良好的基础。 实习任务 掌握建筑施工工艺方面的知识及方法；熟悉建筑施工工程的建筑图纸和结构图纸；了解建筑施工守则和安全常识；熟悉建筑施工机械设备方面的知识；参与施工质量的检测与管理工作。看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 个人体会总结 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。通过本次生产实习，我在工地学习了很多知识要点。参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工程的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法。在实习期间积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架——剪力墙结构，框架——异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财富名门花园主要是用于商场，酒店等。框架——异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采用。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，如果住宅层数不高，就可采用框架与砖混的复合形式。如果上部住宅层数多，则适合采用框架—剪力墙的结构形式。 钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验，符合有关规定后方可焊接。钢筋表面必须清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定。焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。支模前将杂物全部清理干净，条形基础采用定型
安全培训的目的
安全培训可以提高从人们的安全意识,提高安全知识,增强安全技能,有效的改变安全习惯, 从根本上预防事故的发生。
下面是爱汇给大家整理的安全培训的目的，供大家阅读!安全培训的目的首先我们看一下 2010 年我国的火灾数据。
全国共接报火灾 13.17 万起，死亡 1108 人，受伤 573 人，直接财产损失 17.7 亿元。 其中，因电线短路、过负荷及电气设备故障等电气原因引起的火灾共 40481 起，占火灾总 数的 30.7%，因生活用火不慎引发火灾 25547 起，占 19.4%。 在 69 起较大以上火灾中，有 24 起为电气原因引起，占 34.8%;有 12 起为生活用火不慎引 起，占 17.4%。 由此可见火灾给我们的生命财产带来多大的威胁，如果能做好消防安全培训一定能减少事 故的发生，减少生命财产损失。 1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。 义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安 全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进 社会发展的基础保证。 2、了解消防设施、器材的使用。 熟知各类消防设施、器材包括灭火器、室内(外)消火栓、水带(枪)、空气呼吸器的使用及 检查、维护保养方法。 在遇见火灾后能正确使用灭火设备。 3、熟知火灾报警和接警处置程序。 发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况先向部门值班人员、本部门负责 人报告，并以简单方式通知消防队;查看火情的同时分析起火原因，根据火势拨打报警电话 119， 要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质;使用消防器材，要会扑救初起火灾。 4、掌握火灾扑救的基本方法。 控制可燃物;隔绝空气;消除着火源;阻止火势蔓延。 基本方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑止法。 5、熟知公司及部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线，应急疏散程序和措施。 6、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设 施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会 消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。 关于培训方法培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、 角色扮演法和案例研究法、 模拟与游戏法等。 各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运 用。
第七章思想政治教育的目的和任务 第一节思想政治教育的目的 思想政治教育的目的，是指通过思想政治教育活动，在教育对象的思想和行为以及社会活动的有关方面所要达到的一种未来状态。 一、确立思想政治教育目的的意义 （1）思想政治教育的目的是为思想政治活动指明方向。 （2）思想政治教育的目的是为思想政治教育活动提供动力。 （3）思想政治教育的目的是为检验思想政治教育活动的效果提供依据。 二、确立思想政治教育目的主要依据 （1）社会发展的需要 （2）党和国家的奋斗目标 （3）受教育者精神世界发展的需求以及思想实际。 三、思想政治教育目的体系 思想政治教育的目的是一个体系，它是由思想政治教育的根本目标和具体目标所组成的。 （1）思想政治教育的根本目标是要不断提高人们的思想道德素质，提高人们认识世界和改造世界的能力，为建设有中国特色的社会主义，实现共产主义而努 力奋斗。 （2）思想政治教育的具体目标是多元的，是一个近期的目标，，也是在与党在不同领域、不同部门的具体目标相适应的。 第二节思想政治教育的任务 思想政治教育的任务就是思想政治教育应该承担的责任。 一、思想政治教育目的根本任务 思想政治教育的任务是：用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育广大人民群众，培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 为什么要培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务呢？ （1）培育“四有”新人是人的全面发展的需要 （2）培育“四有”新人是人类社会发展进步的需要 （3）培育“四有”新人是建设高度的社会主义精神文明的需要 （4）培育“四有”新人是我国社会主义现在化建设的需要 二、思想政治教育目的主要任务 思想政治教育的主要任务是要调动广大人民群众的社会积极性，是广大人民群众以极大的热情去投身于社会主义现代化建设。 调动广大人民群众的积极性应该做到以下几点： （1）化解矛盾、协调关系、理顺情绪。 （2）尊重人、理解人、关心人。 （3）明确利益，增强责任感。 三、完成市场经济条件下思想政治教育任务的基本要求 （1）坚持用邓小平理论教育广大干部和群众 （2）转变思想观念，树立现代化意识 <1>首先要树立创新意识。这是我国现代化建设的需要，是迎接知识经济 代的需要。 <2>要增强法律纪律意识。这是现在社会中公民应该具备的最基本也是最重 要的意识。
实习目的与任务 实习目的和任务：实习对我们毕业关系如此重大，为此，我们首先必须要明白：在实习中我们的目的和任务，也就是为了毕业设计带来真正而又完美的开幕。1.毕业实习的目的：1)巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。2)提高运用所学知识，解决实际问题的能力。3)敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。4)初步掌握设计工作的流程和方法。5)熟练运用计算机等工具提高工作效率。6)养成严肃认真、刻苦专研、实事求是的工作作风。 2.毕业实习任务：1)搜集资料毕业实习中的一项重要工作是手机相关资料，我们德充分利用各种渠道、方法和工具获得 虚心向工人师傅学习，了解企业创业发展史，不懂的地方应该大胆的发问，弄清自己所有的疑问，也可以根据有关资料等自我解析。深入实际参观考察，我们会发现很多在学校学不到的知识，同时也解决了我们一直困扰的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距，在以后的设计中就能够更加联系现实。也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受，同时也会做好心理准备，倒是就不会手足无措了。 实习时每个毕业生必经的一段经历，他使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，他让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向岗位的第一步。 (1) 了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也并不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始上班时，所在的小组的组长、技术人员给我安排任务，分配给我的是简单的。。。。。我就按照技术员教我的方法，。。。。毕业实习的第一天我就在这初次的工作岗位上。。。体验首次在社会工作的感觉，在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为首次在社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。 (2) 摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张心慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班 实习体会 在实习过程中，我充分的了解到实习的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽的了解，也是对学校所学知识的巩固和运用。从这次实践中，我体会到了实践的工作与书本上的知识是有一定的距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务 收获：俗话说：一份耕耘一分收获。实习我们付出了汗水，收获的不仅是知识，同时感受到一份企业文化，感受到企业员工的做事的态度，对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大的帮助。在学校，我们队工艺只有理论知识，实习时，直观感受工艺，理论
实习报告目的及意义 同学们，对于实习你们是怎么看的呢?你们了解开展实习的目的以及意义吗?以下是为大家精心整理的实习报告目的及意义，欢迎大家阅读。 篇一：实习报告目的及意义 毕业实习是美术组20XX级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才. 篇二：实习报告目的及意义 对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析能力，提高专业技能。 课外社会实习是一扇认识和观察社会的窗口。它可以使大学生学到书本外的知识和能力，培养合作沟通能力，有助于发现自身专业以及能力方面的不足，明确以后改进的方向。
篇三：实习报告目的及意义 将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检 验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能 开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而 不与社会现实相脱节。参观、学习企业的生产、销售流 程和理解企业文化精髓，有利于加深对现代企业营销管 理现状的了解，加深对企业管理活动的感性和理性认识，并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养 认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些 宝贵的实践经验。 附：实习报告 一、工作内容 在这xxxx月中我的主要工作是协助各部门做好各项人事工作，在这一过程中我初步了解了xxxx人力资源的简单业务知识和程序，首先总结一下我的工作内容： 1、发布招聘信息，电话通知各符合招聘要求的应聘人员进行面试，安排面试时间地点以及做好招聘时的准 备工作。 2、协助做好新员工的入职培训工作 3、整理以及保管请假条，整理员工档案，以备随时出档和归档
安全教育培训的目的和作用 安全教育培训目的是防止和减少各种安全事故的发生，实现安全生产。安全素质包括三个方面，一是安全意识，二是安全知识，三是安全技能。 首先，安全教育培训主要是提高员工的安全意识。只有掌握了这些内容，才能进一步提高每一位员工的安全意识，时刻绷紧头脑中安全这根弦，做到居安思危，警钟长鸣。 其次，安全培训教育是使员工学习安全知识，在企业现代化大生产工作中，需要每一位员工学习掌握生产知识，安全知识，只有掌握了生产过程的各种知识，特别是掌握了安全知识，才能够在具体生产岗位操作时得心应手，如鱼得水，减少和避免各种安全事故的发生。 第三，安全培训教育是让员工掌握安全技能。安全技能是人为了安全地完成操作任务，经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。只有掌握了安全技能，才能实现工作中的正确操作，有效避免盲目蛮干；掌握的安全技能越多，安全技能越高，安全事故的发生率就越低。 安全素质包括的三个方面相互交叉，密切联系，不可分割。安全意识提高了，就会自觉学习安全知识，掌握安全技能；安全知识掌握的越多，安全意识水平越高；有些安全生产知识，同时又是安全技能知识；有些安全知识即是为了提高安全意识，又是为了掌握安全技能。提高公司员工的安全素质，仅靠安全教育培训是远远不够的。还需要每一位员工平时加强安全知识和岗位操作知识的学习，认认真真的学，持之以恒的学；还需要每一个班组加强班前班后会的工作；还需要车间、部门领导加强对本车间、部门员工的安全教育；还需要公司领导制定政策、宏观指挥协调、正确引导。只要公司各级领导和每一位员工，上下努力，齐抓共管，形成合力，就一定能够使公司每一位干部、员工的安全素质上一个大的台阶，公司的安全管理工作提高到一个新的水平，从而避免各类安全事故的发生，实现安全生产的目标。 '.
实习目的和意义 实习是大学生学习和事业中重要的里程碑。下文是实习目的和意义，希望可以帮到你们。 篇：认知实习目的与意义 将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在
工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 篇：大学生顶岗实习目的与意义 1、实习目的 (1)增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力，培养吃苦耐劳的精神，锻炼自己承受挫折的心理素质，以利于养成良好职业道德; (2)理论知识与工作实践有效的结合起来，增加对社会的全面了解，丰富社会实践经验，提高自身的综合素质; (3)强化动手能力，提高自身专业技能，掌握相关专业技术知识，达到零距离上岗的目的; (4)让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡; (5)培养综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度。 (6)理论与实际相结合，解决工程上遇到种种的问题，并从中总结经验教训，进一步的提升自身能力，为以后的
识字教学的目的任务和方法 识字是阅读和写作的基础。学龄初期的儿童由口头语言向书面语言过渡，必须先识字，由字才能构成词，当儿童的记忆里储存起一定数量的字词后，才能比较顺利地阅读或用文字表达自己的思想情感。所以识字是发展儿童书面语言的一种手段；识字的目的是为阅读和作文打下基础。尤其在一二年级打好识字基础，才能顺利地实行阅读和作文。 为什么要先识字呢？这是由汉字、汉语的特点所决定的。汉字不是拼音文字，而是表意文字，字音与字形之间没有必然联系，而且字形复杂，结构多样，笔画变化多端。学习汉字必须一个一个地认、读、写、记。汉字常用字有3 000多个。初入学的儿童如不掌握一定数量的汉字，就难以进入阅读和作文。低年级是否要以识字为重点。这个问题从新中国建立后就一直存有不同意见。因为这其中有个识字量问题，总识字量定得不足三千，尤其是低年级识字量过少，就不能提早地实行阅读。过去较长时间学生语文水平不高是和低年级识字量过少分不开的。所以我一直主张低年级语文教学必须以识字为重点。 识字教学的基本任务是使儿童掌握一定数量的常用字。为完成这个任务，在教学生识字的同时，还要培养识字水平。识字水平包括：汉语拼音水平、语音和字形结构的分析与综合水平、理解字词义的水平、查字典的水平等。学生具有识字水平，就能半独立或独立识字，持续提升识字效率。 识字教学在完成识字任务的同时，还要发展儿童的语言。识字是发展书面语言的必要条件，通过识字，才能学词、学句、学文。识字和发展语言是统一的。 识字教学在完成识字任务的同时，还要丰富儿童的知识，发展儿童的智力，提升儿童的思想理解，培养儿童的情感等。因为儿童的识字过程，一方面熟记字的音形义，一方面以字词为媒介，间接地理解世界，在学词、学句中丰富知识，提升理解，并在儿童记忆中以字词形式将理解的成果巩固起来。 如果全面地理解和完成识字教学的目的、任务，就不至于产生识字影响儿童语言发展、影响儿童智力发展等片面的看法和做法了。 二识字教学的要求
自己按实选，这个只是大范围。 实习目的 通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识，进一步加深对房屋节点构造与结构方案的认识，从而巩固和加深学生对本专业课程的基本理论知识的理解和掌握，在实践中达到适当拓宽知识面的目的；通过参加具体工程的施工技术与管理工作，在实践中了解土木工程施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的，培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标，为走向专业工作岗位奠定基础。 实习要求 1、参观工地的现场施工工作要做到主动向技术人员和管理人员请教，虚心向施工工人学习，尊敬师长，待人有礼貌； 2、遵守实习单位的劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，积极参加工地的施工实践； 3、注意安全，仅工地要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工单位及施工工地的安全管理制度； 4、认真学习，收集有关资料，坚持记实习日记，以便记录实习中的收获，并为撰写实习报告积累材料； 5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。 实习任务 （1）学习抄平放线的方法及浅基础施工方法； （2）学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求； （3）学习上部结构的施工方法，并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造； （4）学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法； （5）学习施工现场平面布置及现场管理的方法； （6）学习模板的制作和安装的步骤与施工验收标准； （7）学习钢筋的下料、加工与安装，以及钢筋代换的原则方法； （8）学习混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的方法，以及混凝土施工的组织、质量控制与质量检验方法； （9）学习各种装饰装修工程（包括抹灰工程、饰面工程、幕墙工程等）的施工方法和要求； （10）学习施工组织设计或施工项目管理规划文件的内容及编制方法； （11）参加图纸会审、施工过程中的质量检查、分项分部和单位工程的验收及其它各种技术管理工作； （12）学习施工项目管理的方法； （13）收集先进的施工机械和施工技术资料；
安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。 安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。 企业安全的另一个重要目的是：增强团队凝聚力，增进员工之间的团队合作能力与意识。 企业发展中一盘散沙的局面是公司的领导层需要花费很大的气力也难以达到预想的效果，如果要花费最小的气力和花最少的时间达到效果，那就只有让员工设身处地亲身体会要团体合作对生命的珍视以及以后面临的同时所要做出的第一反应及行动，不止关乎企业安全，更对自身及家庭都有很大的帮助。 我们学校组织安全技能培训， 首先就是要自己学会最起码的遇到突发事件自己可以应对，有这个实践做基础有了思想准备，往往对不知所措没有准备的造成的伤害是难以估计的。 其次，学校进行这样的培训也说明学校对安全比较重视，人性化，关注每个教职员工、学员及学校的安全，在我们驾校培训这个大环境中，学校安全如果存在问题，在驾培行业中就难以生存。 所以，企业进行安全教育培训以及让员工掌握实用的安全救生技能也是非常有必要的！ 企业安全教育是安全管理的一项重要工作，其目的是提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。它真正体现了“以人为本”的安全管理思想，是搞好企业安全管理的有效途径。 安全培训的目的、意义是什么？ 答案:安全培训的目的就是努力提高职工队伍的安全素质；提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产的责任感；提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强安全生产的法制观念；提高广大职工的安全技术知识水平，熟练掌握操作技术要求和预防、处理事故的能力。安全培训的意义在于：1、通过安全技术培训提高安全生产水平；2、通过安全培训提高工人的技术知识水平；3、通过安全培训提高干部的安全管理业务水平；4、促进技术知识的更新。 一、安全培训的目的 安全培训的目的有三层含义： 1、普及安全常识，强化全社会的安全意识，强化公民的自我保护意识； 2、对领导干部，要自觉按照“科学发展，安全发展”的重要思想要求，树立“以人为本”的执政理念，真正树立和落实科学发展观，时刻把人民的生命财产放在第一位，切实落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针。 3、对行业和企业，要确立具有自己特色的安全生产管理原则，落实，落实各种事故防范预案，加强职工安全培训，确立不伤害别人、不伤害自己、不被别 人伤害的安全生产理念。 二、安全培训的任务
家庭教育之目的和任务 张珏成 1、家庭教育目的与培养目标 所有教育之最终目的都是为了孩子今后能够融入社会、立足于社会。也就是说，培养社会需要的新生力量。这些新生力量应该具备社会需要的工作能力，同时具有与社会协调的素质即品德，或者说是遵守现有社会秩序的品质。 家庭教育是广义教育的一部分，家庭教育目的与广义教育目的一致，但目标有某种差异。这个差异主要是有些家庭对孩子有更高期望，培养孩子的目标被放大成为“让孩子有作为、有出息、做一番事业、有一个有意义的人生”等，这种目标一般都比较含混。 家庭教育的培养目标与家庭教育的任务密切相关，然而是不同的事物。前者指示方向，后者规定要进行的工作。 2、孩子的成长目标 毫无疑问，培养目标需要一个相当长的过程实现。而广义教育目的之实现，需要孩子的自我教育目标与其一致。自我教育目标即孩子自己的奋斗目标。个人的成长目标与其他各种教育的目标不一致时，会极大影响教育效果。反过来，一个人的奋斗目标和成长过程的人生规划、个人努力所要求的知识、能力和素质都需要通过学习和接受教育才能建立或者获得。 显然，一个人只能自己建立他的人生奋斗目标，只能自己制定他的人生规划。从他自己的人生经历中，一个人必须通过自我教育才能形成这方面的认识。这方面的认识属于人生观、人生智慧的内容，也是人生教育内容。另一方面，单纯外部教育并不能完成一个人的知识积累、能力和素质培养。所谓学习，就是学习者通过自己的思考、领悟，将外部教育的内容转化为自己的知识、能力和素质。 个人教育或者自我教育，即孩子自己从人生经历的得失成败、活动环境以及各种信息中的学习，在个人的奋斗过程、人生规划和奋斗目标两个方面都起重要作用。 的确，孩子自己可以自觉或被迫地培养自己的生存本领、努力改进自己的生活。这里面包括了培养素质和能力、建立人生目标和规划等各种教育内容。但是，完全依赖孩子自己去理性地建立合理的人生目标和规划，这对孩子的各个方面都有极高要求，不仅要很好的先天悟性，还要有恰当的成长过程和人生阅历、还要恰巧遇见高人给予点拨。 3、外部教育之任务的差异 外部的教育集中于个人素质和能力，无论是家庭教育、学校教育以及社会教育。这些教育对孩子的个人奋斗、成长过程有一定作用。如果外部教育能够触动、激发孩子自己去建立人生目标、制订人生规划，那么，外部教育也在人生教育方面发挥了作用。
《认识实习》实习教学大纲 一、本实习的性质与任务 （一）实习性质 认识实习是重要的实践性教学环节，通过认识实习，使学生接触生产实际，认识生产设备，为技术基础课程和专业技术课程的学习服务。 （二）实习任务 （1）了解暖通空调设备及系统的工作原理和工作过程，了解现场主要设备及其相关系统，建立对本专业知识的感性认识； （2）了解技术人员的工作职责和工作程序，了解现场生产组织和管理的一般知识； （3）了解安全生产的一般常识； （4）了解所学专业在经济建设和人民生活中的地位、作用和发展趋势。 三、实习目的与内容 实习 1实习目的： 1.熟悉锅炉的基本构造和工作过程； 2.掌握锅炉基本特性； 3.了解锅炉房设备的组成； 4.熟悉煤的成分及燃烧特性，掌握煤的分类方法； 5.了解锅炉房汽水系统和热力系统； 6.了解锅炉的日常运行工作。 实习内容： 1.锅炉的基本构造和工作过程； 2.锅炉基本特性； 3.锅炉房设备的组成； 4.煤的成分及燃烧特性，掌握煤的分类方法； 5.锅炉房汽水系统和热力系统； 6.锅炉的日常运行工作。 实习 2实习目的：1.了解制冷系统的组成和工作过程；2.了解制冷设备的原理和工作过程； 3.了解制冷系统的日常运行管理工作。 实习内容：1.制冷系统的组成和工作过程；2.制冷设备的原理和工作过程；3.制冷系统的日常运行管理工作。 四、实习报告实习配备指导书进行，每个实习课学生应按要求做好数据的记录，进行数据的检校与处理，并写出实习报告。实习报告由学生在实训结束后的一周内完成，实习报告的内容应包括： 1．实习名称、学生姓名、班级和实习日期；2．实习目的和要求；3．实习仪器、设备与器材；4．实习原理；5．实习步骤；6．实习原始记录； 7．实习结果分析，讨论实习指导教师或实习指导书中提出的思考题，写出心得与体会。