目录
第一章编制依据 (2)
第二章工程概况 (2)
第三章脚手架方案选择 (2)
第四章脚手架材质要求 (3)
第五章脚手架搭设技术措施 (4)
第六章脚手架搭设劳动力安排 (8)
第七章脚手架计算书 (8)
第一节计算书 (8)
第八章脚手架检查与验收 (29)
第九章脚手架安全技术措施 (33)
第十章脚手架安全技术交底 (35)
第一章编制依据
《建筑施工计算手册》江正荣著中国建筑工业出版社；
《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社、《钢结构设计规范》GB50017-2003 中国建筑工业出版社；
《建筑结构荷载规范》GB50009-2001中国建筑工业出版社；
《建筑施工脚手架实用手册（含垂直运输设施）》中国建筑工业出版社；
《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001 中国建筑工业出版社；
《混凝土结构设计规范》GB50010-2002中国建筑工业出版社；
《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99中国建筑工业出版社。
第二章工程概况
宝鸡市陈仓医院外科住院大楼项目建设地点在宝鸡市陈仓医院内，本工程为框剪结构，地下一层，地上十五层。总建筑面积18935.61㎡，建筑高度56.35米，东西长为37.5m，南北长为29.3m。根据外架搭设规范规定，本工程采用悬挑式脚手架。
第三章脚手架方案选择
本工程考虑到施工工期、质量和安全要求，故在选择方案时，应充分考虑以下几点：
1、架体的结构设计，力求做到结构要安全可靠，造价经济合理。
2、在规定的条件下和规定的使用期限内，能够充分满足预期的
安全性和耐久性。
3、选用材料时，力求做到常见通用、可周转利用，便于保养维修。
4、结构选型时，力求做到受力明确，构造措施到位，升降搭拆方便，便于检查验收；
5、综合以上几点，脚手架的搭设，还必须符合JCJ59-99检查标准要求，要符合陕西省文明标化工地的有关标准。
6、结合以上脚手架设计原则，同时结合本工程的实际情况，综合考虑了以往的施工经验，决定采用悬挑式脚手架方案
第四章脚手架材质要求
l、钢管脚落地手架，选用外径48mm，壁厚 3.0mm，钢材强度等级Q235-A，钢管表面应平直光滑，不应有裂纹、分层、压痕、划道和硬弯，新用的钢管要有出厂合格证。脚手架施工前必须将入场钢管取样，送有相关国家资质的试验单位，进行钢管抗弯、抗拉等力学试验，试验结果满足设计要求后，方可在施工中使用。
2、本工程钢管脚手架的搭设使用可锻铸造扣件，应符合建设部《钢管脚手扣件标准》JGJ22-85的要求，由有扣件生产许可证的生产厂家提供，不得有裂纹、气孔、缩松、砂眼等锻造缺陷，扣件的规格应与钢管相匹配，贴和面应干整，活动部位灵活，夹紧钢管时开口处最小距离不小于5mm。钢管螺栓拧紧力矩达70N.m时不得破坏。如使用旧扣件时，扣件必须取样送有相关国家资质的试验单位，进行扣件抗
滑力等试验，试验结果满足设计要求后方可在施工中使用。
3、搭设架子前应进行保养，除锈并统一涂色，颜色力求环境美观。脚手架立杆、防护栏杆、踢脚杆统一漆黄色，剪力撑统一漆桔红色。底排立杆、扫地杆均漆红白相间色。
4、脚手板、脚手片采用符合有关要求。
5、安全网采用密目式安全网，网目应满足2000目／100cm2，做耐贯穿试验不穿透，1.6×1.8m的单张网重量在3kg以上，颜色应满足环境效果要求，选用绿色。要求阻燃，使用的安全网必须有产品生产许可证和质量合格证，以及由杭州市建筑安全监督管理部门发放的准用证。
6、连墙件采用钢管，其材质应符合现行国家标准《碳素钢结构》（GB/T 700）中Q235A钢的要求。
7、型钢水平悬挑杆采用16号槽钢，斜拉采用钢丝绳为6×19钢丝绳吊点，与主梁的垂直距离：3.4m
8、预埋螺栓的直径为20.0 mm
第五章脚手架搭设技术措施
悬挑脚手架搭设的工艺流程为：水平悬挑→纵向扫地杆→立杆
→横向扫地杆→小横杆→大横杆（搁栅）→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。
定距定位。根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离，并做好标记；用钢卷尺拉直，分出立杆位置，并用小竹片点出
立杆标记；垫板、底座应准确地放在定位线上，垫板必须铺放平整，不得悬空。
在搭设首层脚手架过程中，沿四周每框架格内设一道斜支撑，拐角除双向增设，待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。当脚手架操作层高出连墙件两步时，宜先立外排，后立内排。其余按一下构造要求搭设。
1、立杆间距
(1)脚手架立杆纵距1.5m，横距1.2m，步距1.8m；连墙杆间距竖直3.6m，水平4.5m。内立杆距建筑物0.3m。
(2)脚手架的底部立杆采用不同长度的钢管参差布置，使钢管立杆的对接接头交错布置，高度方向相互错开500mm以上，且要求相邻接头不应在同步同跨内，以保证脚手架的整体性。
(3)立杆应设置底座，并设置纵横方向扫地杆，连接于立脚点杆上，离底座20cm左右。
(4)立杆的垂直偏差应控制在不大于架高的1／400。
2、大横杆、小横杆设置
(1)大横杆在脚手架高度方向的间距1.8m，以便立网挂设，大横杆置于立杆里面，每侧外伸长度为150mm。
(2)外架子按立杆与大横杆交点处设置小横杆，两端固定在立杆，以形成空间结构整体受力。
3、剪刀撑
脚手架外测立面的两端起设置剪刀撑，并应由底至顶连续设置；
中间各道剪刀撑之间的净距离不应大于15m。剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接，搭接长度不小于1m，应采用不少于2个旋转扣件固定。剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线离主节点的距离不宜大于150mm。
4、脚手板、脚手片的铺设要求
(1)脚手架里排立杆与结构层之间均应铺设木板：板宽为
250~300mm，里外立杆应满铺脚手板，无探头板。
(2)满铺层脚手片必须垂直墙面横向铺设，满铺到位，不留空位，不能满铺处必须采取有效的防护措施。
(3)脚手片须用18铅丝双股并联绑扎，不少于4点，要求绑扎牢固，交接处平整，铺设时要选用完好无损的脚手片，发现有破损的要及时更换。
5、防护栏杆
(1)脚手架外侧使用建设主管部门认证的合格绿色密目式安全网封闭，且将安全网固定在脚手架外立杆里侧。
(2)选用尼龙绳张挂安全网，要求严密、平整。
(3)脚手架外侧必须设1.2m高的防护栏杆和15cm高踢脚杆，顶排防护栏杆不少于2道，高度分别为0.9m和1.3m。
(4)脚手架内侧形成临边的(如遇大开间门窗洞等)，在脚手架内侧设1.2m的防护栏杆和30cm高踢脚杆。
6、连墙件
(1)脚手架与建筑物按水平方向4.5m，垂直方向3.6m，设一拉结
点。楼层高度超过4m，则在水平方向加密，如楼层高度超过6m时，则按水平方向每6m设置一道斜拉钢丝绳。
(2)拉结点在转角范围内和顶部处加密，即在转角l米以内范围按垂直方向每3.6米设一拉结点。
(3)拉结点应保证牢固，防止其移动变形，且尽量设置在外架大小横杆接点处。
(4)外墙装饰阶段拉结点，也须满足上述要求，确因施工需要除去原拉结点时，必须重新补设可靠，有效的临时拉结，以确保外架安全可靠。
7、架体内封闭
(1)脚手架的架体里立杆距墙体净距为200mm，如因结构设计的限制大于200mm的必须铺设站人片，站人片设置平整牢固。
(2)脚手架施工层里立杆与建筑物之间应采用脚手片或木板进行封闭。
(3)施工层以下外架每隔3步以及底部用密目网或其他措施进行封闭。
支承结构型钢的纵向间距与上部脚手架立杆的纵向间距相同，立杆直接支承在悬挑的支承结构上。上部脚手架立杆与支承结构应有可靠的定位连接措施，以确保上部架体的稳定。通常采用在挑梁或纵向钢粱上焊接150-200mm、外径φ40mm的钢管，立杆套座其外，并同时在立杆下部设置扫地杆。
第六章脚手架搭设劳动力安排
1、为确保工程进度的需要，同时根据本工程的结构特征和外脚手架的工程量，确定本工程外脚手架搭设人员需要15～20人，均有上岗作业证书。
2、建立由项目经理、施工员、安全员、搭设技术员组成的管理机构，搭设负责人负有指挥、调配、检查的直接责任。
3、外脚手架的搭设和拆除，均应有项目技术负责人的认可，方可进行施工作业，并必须配备有足够的辅助人员和必要的工具。
第七章脚手架计算书
第一节计算书
计算依据《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)、《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001)、《钢结构设计规范》(GB 50017-2003)、《建筑施工安全检查评分标准》(JGJ59-99)、《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-91)以及本工程的施工图纸。
脚手架搭设体系剖面图
脚手架搭设体系正立面图
1500
3
1
2
脚手架搭设体系平面图
一、参数信息
1.脚手架搭设参数
脚手架从距地面7.5m处开始搭设，搭设高度H：46.8m；
顶步栏杆高：1.6m；内立杆距离墙长度a：0.3m；
立杆步距h：1.8m；总步数：25步；
立杆纵距la：1.5m；立杆横距lb：1.2m；
小横杆伸出内立杆长度a1：0.3m；扫地杆距地：0.2m；
采用小横杆在上布置，搭接在大横杆上的小横杆根数为1根；
采用的钢管类型为Φ48 × 3；
连墙件布置方式为一步二跨，连接方式为扣件连接；
连墙件扣件连接方式为双扣件，扣件抗滑承载力折减系数为1；
脚手架沿墙纵向长度l：1.5m；
2.技术措施
采用钢丝绳分段卸荷；
卸荷次数：2次；卸荷上段下传荷载百分比：30%；
钢丝绳不均匀系数α：0.85；钢丝绳安全系数κ：6；
各段卸荷参数表：
3.荷载参数
(1)活荷载参数
结构脚手架均布活荷载：3kN/m2；结构脚手架同时施工层数：0层；装修脚手架均布活荷载：2kN/m2；装修脚手架同时施工层数：2层；
(2)风荷载参数
本工程地处陕西宝鸡市，基本风压Wo：0.35kN/m2；
地面粗糙度类别为：B类(城市郊区)；
(2)静荷载参数
1)脚手板参数
选用竹串片脚手板，按规范要求铺脚手板；
脚手板自重：0.35kN/m2；铺设层数：4层；
2)防护栏杆
铺脚手板层设防护栏杆，每步防护栏杆根数为2根，总根数为8根；
3)围护材料
2300目/100cm2，A0=1.3mm2密目安全网全封闭。
密目网选用为：2300目/100cm2，A0=1.3mm2；
密目网自重：0.01kN/m2；
4.支撑参数
支撑系统搭设形式为斜拉式-钢丝绳受力；
主梁截面特征：槽钢-槽口水平[，槽钢型号：16号槽钢；
型钢悬挑主梁平铺在楼面上，锚点采用压环钢筋方式，钢筋直径12mm；
楼板混凝土强度等级：C35；
选用钢丝绳为6×19，钢丝绳吊点与主梁的垂直距离：3.4m。
二、小横杆的计算
小横杆在大横杆的上面，考虑活荷载在小横杆上的最不利布置，验算强度和挠度时不计小横杆的悬挑荷载，小横杆按照简支梁进行强度和挠度计算。
1.均布荷载值计算
作用在小横杆上的荷载标准值：
q=0.033+0.350×1.5/2+2×1.5/2 = 1.796 kN/m；
作用在小横杆上的荷载设计值：
q=1.2×（0.033+0.350×1.5/2）+1.4×2×1.5/2 = 2.455 kN/m；
2.强度验算
最大弯矩 M= ql2/8 =2.455×1.22/8 = 0.442 kN.m；
最大应力计算值σ = M/ W =0.442×106/4.49×103=98.417 N/mm2；
小横杆实际弯曲应力计算值σ=98.417N/mm2小于抗弯强度设计值
[f]=205N/mm2，满足要求！
3.挠度验算
最大挠度ν = 5ql4/384EI
= 5.0×1.796×12004/(384×2.06×105×10.78×104)=2.183 mm；
小横杆实际最大挠度计算值ν=2.183mm 小于最大允许挠度值min
（1200/150，10）=8.000mm，满足要求！
三、大横杆的计算
小横杆在大横杆的上面，小横杆把荷载以集中力的形式传递给大横杆，所以，大横杆按照集中力作用下的三跨连续梁进行强度和挠度计算。计算小横杆传递给大横杆的集中力时，计入小横杆的悬挑荷载。
1.小横杆传递给大横杆的集中力计算
内排大横杆受到的集中力标准值：
F=0.5ql b(1+a1/l b)2=0.5×1.796×1.2×(1+0.3/1.2)2=1.684 kN；
内排大横杆受到的集中力设计值：
F=0.5ql b(1+a1/l b)2=0.5×2.455×1.2×(1+0.3/1.2)2=2.302 kN；
外排大横杆受到的集中力标准值：
F=0.5ql b[1+(a1/l b)2]=0.5×1.796×1.2×[1+(0.3/1.2)2]=1.145 kN；
外排大横杆受到的集中力设计值：
F=0.5ql b[1+(a1/l b)2]=0.5×2.455×1.2×[1+(0.3/1.2)2]=1.565 kN；
2.大横杆受力计算
大横杆按三跨（每跨中部）均有集中活荷载分布计算，由脚手架大横杆试验可知，大横杆按照三跨连续梁计算是偏于安全的，按以上荷载分布进行计算可以满足要求并且与我国工程长期使用经验值相符。
根据实际受力情况进行电算，得到计算简图及内力、变形图如下（内排大
横杆、外排大横杆计算方式完全相同，下面是内排大横杆的计算过程，外排大横杆计算过程从略，仅给出最终计算结果）：
弯矩和剪力计算简图
弯矩图(kN·m)
剪力图(kN)
变形计算简图
变形图(mm)
计算得到内排大横杆：
最大弯矩：M= 0.611 kN.m
最大变形：ν= 3.007 mm
最大支座反力：F= 5.014 kN
计算得到外排大横杆(计算过程从略)：
最大弯矩：M= 0.418 kN.m
最大变形：ν= 2.061 mm
最大支座反力：F= 3.431 kN
3.强度验算
最大应力计算值σ = 0.611×106/4.49×103=136.056 N/mm2；
大横杆实际弯曲应力计算值σ=136.056N/mm2小于抗弯强度设计值
[f]=205N/mm2，满足要求！
4.挠度验算
最大挠度ν=3.007mm；
大横杆实际最大挠度计算值ν=3.007mm 小于最大允许挠度值min
（1500/150，10）=10.000mm，满足要求！
四、作业层立杆扣件抗滑承载力的计算
扣件的抗滑承载力按照下式计算:
R ≤ R c
其中 Rc -- 扣件抗滑承载力设计值。规范规定直角、旋转单扣件承载力取值为8.00kN。扣件抗滑承载力折减系数1，则该工程采用的单
扣件承载力取值为8.000kN，双扣件承载力取值为16.000kN；
R -- 纵向或横向水平杆传给立杆的竖向作用力设计值。本工程内排大横杆传给内立杆的竖向作用力为5.014 kN, 外排大横杆传
给外立杆的竖向作用力为3.431 kN；
作业层内力杆扣件抗滑承载力验算：内立杆受到的竖向作用力R=5.014kN ≤8.000kN，内力杆采用单扣件，其抗滑承载力的设计计算满足要求！
作业层外力杆扣件抗滑承载力验算：外立杆受到的竖向作用力R=3.431kN ≤8.000kN，外力杆采用单扣件，其抗滑承载力的设计计算满足要求！
五、脚手架立杆荷载计算
作用于脚手架的荷载包括静荷载、活荷载和风荷载。
1.确定按稳定计算的脚手架搭设高度Hs
根据钢丝绳卸荷点的位置，把脚手架分成以下3段；依据《扣件架规范》第5.3.7条确定出各段按稳定性计算的脚手架搭设高度Hs如下：
第1段：高度0.000-14.600米，脚手架高度[H]=14.600米，Hs=[H]=14.600米；
第2段：高度14.600-29.000米，脚手架高度[H]=14.400米，Hs=[H]=14.400米；
第3段：高度29.000-46.800米，脚手架高度[H]=17.800米，Hs=[H]=17.800米；
2.静荷载标准值计算
各段静荷载标准值的计算过程完全相同，我们仅给出第1段静荷载标准值的计算过程，最后给出各段的最终计算结果。
(1)结构自重标准值N G1k
采用Φ48 × 3钢管。
外立杆：N G1k= gk Hs=0.1179×14.600=1.722 kN；
内立杆：N G1k= gk Hs=0.0985×14.600=1.438 kN；
(2)构配件自重标准值N G2k
1)脚手板的自重标准值N G2k1
采用竹串片脚手板，自重标准值gk1=0.35kN/m2，铺设层数n1=2层。
外立杆：N G2k1= n1×0.5×lb×la×gk1 = 2×0.5×1.2×1.5×0.35=0.630 kN；
内立杆：N G2k1= n1×（0.5×lb+a1）×la×gk1
= 2×（0.5×1.2+0.3）×1.5×0.35=0.945 kN；
2)防护栏杆及扣件的自重标准值N G2k3
采用Φ48 × 3钢管，自重标准值gk3=0.0333kN/m。
外立杆：N G2k3= n3×（la×gk3+0.0132）
= 4×（1.5×0.0333+0.0132）=0.253 kN；
3)围护材料的自重标准值N G2k4
采用2300目/100cm2，A0=1.3mm2密目安全网全封闭，自重标准值
gk4=0.01kN/m2。
外立杆：N G2k4= la×[H] ×gk4 =1.5×14.600×0.01=0.219 kN；
4)附加横杆及扣件的自重标准值N G2k5
搭接在大横杆上的小横杆根数n4=1根，铺设层数n5=2层，采用Φ48 × 3钢管，自重标准值gk6=0.0333kN/m。
外立杆：N G2k5= n5×n4×（0.5×lb×gk6+0.0132）
= 2×1×（0.5×1.2×0.0333+0.0132）=0.066 kN；
内立杆：N G2k5= n5×n4×[（0.5×lb+a1）×gk6+0.0132]
= 2×1×[（0.5×1.2+0.3）×0.0333+0.0132]= 0.086 kN；
5）构配件自重标准值N G2k合计
外立杆：N G2k=0.630+0.253+0.219+0.066=1.168 kN；
内立杆：N G2k=0.945+0.086=1.031 kN；
各段静荷载标准值的计算过程完全相同，上面我们给出了第1段静荷载标准值的计算过程，最后给出各段的最终计算结果如下：
第1段：高度0.000-14.600米，外立杆：N G1k=1.722kN，N G2k=1.168kN；
内立杆：N G1k=1.438kN，N G2k=1.031kN；
第2段：高度14.600-29.000米，外立杆：N G1k=1.698kN，N G2k=1.165kN；
内立杆：N G1k=1.419kN，N G2k=1.031kN；
第3段：高度29.000-46.800米，外立杆：N G1k=2.099kN，N G2k=1.216kN；
内立杆：N G1k=1.754kN，N G2k=1.031kN；
3.活荷载标准值计算
活荷载按照2个装修作业层（荷载为2 kN/m2）计算，活荷载合计值∑Qk=4 kN/m2。
外立杆：∑N Qk= 0.5×lb×la×∑Qk = 0.5×1.2×1.5×4=3.600 kN；
内立杆：∑N Qk=（0.5×lb+a1）×la×∑Qk =（0.5×1.2+0.3）×1.5×4=5.400 kN；
4.风荷载标准值计算
W k=0.7μz·μs·ω0
其中ω0 -- 基本风压(kN/m2)，按照荷载规范规定采用：ω0 = 0.35 kN/m2；
μs-- 风荷载体型系数：μs=1.3?=1.3×0.868=1.128；?为挡风系数，考虑了脚手架和围护材料的共同作用，计算过程复杂因篇幅有
限计算过程从略。
μz -- 风荷载高度变化系数，按照荷载规范的规定采用：
第1段：高度0.000-14.600米，脚手架底部μz=1.000，脚手架
顶部μz=1.286；
第2段：高度14.600-29.000米，脚手架底部μz=1.286，脚手架
顶部μz=1.511；
第3段：高度29.000-46.800米，脚手架底部μz=1.511，脚手架
顶部μz=1.713；
经计算得到，风荷载标准值为:
第1段：高度0.000-14.600米，脚手架底部W k=0.276kN/m2，脚手架顶部
W k=0.355kN/m2；
第2段：高度14.600-29.000米，脚手架底部W k=0.355kN/m2，脚手架顶部
W k=0.418kN/m2；
第3段：高度29.000-46.800米，脚手架底部W k=0.418kN/m2，脚手架顶部
W k=0.473kN/m2；
六、立杆稳定性计算
(一)基本数据计算
1.立杆长细比验算
依据《扣件式规范》第5.1.9条：
长细比λ= l0/i = kμh/i=μh/i（k取为1）
查《扣件式规范》表5.3.3得：μ = 1.530；
立杆的截面回转半径：i = 1.590 cm；
λ= 1.530×1.8×100/1.590=173.208
立杆实际长细比计算值λ=173.208 小于容许长细比210，满足要求！
2.确定轴心受压构件的稳定系数φ
长细比λ= l0/i = kμh/i=1.155×1.530×1.8×100/1.590=200.055；
稳定系数φ查《扣件式规范》附录C表得到：φ= 0.180；
3.风荷载设计值产生的立杆段弯矩Mw
M w = 0.85×1.4W k L a h2/10
经计算得到，各段弯矩M w为：
第1段：高度0.000-14.600米，脚手架底部M w=0.160kN·m；
第2段：高度14.600-29.000米，脚手架底部M w=0.206kN·m；
第3段：高度29.000-46.800米，脚手架底部M w=0.242kN·m；
(二)外立杆稳定性计算
采用钢丝绳卸荷的脚手架并不是在卸荷点处断开的，所以，上段的荷载总有一部分是会传到下段的。我们按照上段传给下段30%恒荷载计算。
1.组合风荷载时,外立杆的稳定性计算
立杆的轴心压力设计值 N =1.2×（N G1k+N G2k）＋0.85×1.4∑N Qk
经计算得到，各段N值为：
第1段：高度0.000-14.600米，脚手架底部N=1.2×（1.722+1.168）+0.85×1.4×3.600+1.2×2.624×30%=8.697kN；
第2段：高度14.600-29.000米，脚手架底部N=1.2×（1.698+1.165）+0.85×1.4×3.600+1.2×2.366×30%=8.572kN；
第3段：高度29.000-46.800米，脚手架底部N=1.2×（2.099+1.216）+0.85×1.4×3.600=8.262kN；
抗压应力计算值σ = N/(φA) + M W/W ≤ [f]
经计算得到，各段σ值为：
第1段：高度0.000-14.600米，抗压应力计算值σ=149.586N/mm2；
第2段：高度14.600-29.000米，抗压应力计算值σ=158.134N/mm2；
第3段：高度29.000-46.800米，抗压应力计算值σ=162.088N/mm2；
组合风荷载时，第1段(高度0.000-14.600米)外立杆实际抗压应力计算值σ
=149.586N/mm2小于抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2，满足要求！
组合风荷载时，第2段(高度14.600-29.000米)外立杆实际抗压应力计算值σ=158.134N/mm2小于抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2，满足要求！
组合风荷载时，第3段(高度29.000-46.800米)外立杆实际抗压应力计算值σ=162.088N/mm2小于抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2，满足要求！
2.不组合风荷载时,外立杆的稳定性计算
立杆的轴心压力设计值 N =1.2×（N G1k+N G2k）+1.4∑N Qk
经计算得到，各段N值为：
第1段：高度0.000-14.600米，脚手架底部N=1.2×（1.722+1.168）+1.4×3.600+1.2×2.624×30%=9.453kN；
第2段：高度14.600-29.000米，脚手架底部N=1.2×（1.698+1.165）+1.4×3.600+1.2×2.366×30%=9.328kN；
第3段：高度29.000-46.800米，脚手架底部N=1.2×（2.099+1.216）+1.4×3.600=9.018kN；
抗压应力计算值σ = N/(φA)≤ [f]
经计算得到，各段σ值为：
第1段：高度0.000-14.600米，抗压应力计算值σ=123.891N/mm2；
第2段：高度14.600-29.000米，抗压应力计算值σ=122.256N/mm2；
第3段：高度29.000-46.800米，抗压应力计算值σ=118.200N/mm2；
不组合风荷载时，第1段(高度0.000-14.600米)外立杆实际抗压应力计算值σ=123.891N/mm2小于抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2，满足要求！
不组合风荷载时，第2段(高度14.600-29.000米)外立杆实际抗压应力计算值σ=122.256N/mm2小于抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2，满足要求！
不组合风荷载时，第3段(高度29.000-46.800米)外立杆实际抗压应力计算值σ=118.200N/mm2小于抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2，满足要求！
(三)内立杆稳定性计算
全封闭双排脚手架仅考虑外立杆承受风荷载的作用，内立杆不考虑风荷载作用。
2019-2020学年陕西省宝鸡一中九年级（上）第一次月考数学试 卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）将关于x的一元二次方程x（x+2）＝5化成一般式后，a、b、c的值分别是（）A．1，2，5B．1，﹣2，﹣5C．1，﹣2，5D．1，2，﹣5 2．（3分）若＝，且a﹣b＝﹣2，则a+b的值是（） A．﹣2B．﹣12C．2D．12 3．（3分）一元二次方程x2﹣x﹣1＝0的根的情况为（） A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根 C．只有一个实数根D．没有实数根 4．（3分）如图，菱形ABCD的周长为28，对角线AC，BD交于点O，E为AD的中点，则OE的长等于（） A．2B．3.5C．7D．14 5．（3分）如图，随机闭合开关K1，K2，K3中的两个，则能让两盏灯泡同时发光的概率为（） A．B．C．D． 6．（3分）如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（）
A．B． C．D． 7．（3分）把边长分别为1和2的两个正方形按如图的方式放置．则图中阴影部分的面积为（） A．B．C．D． 8．（3分）餐桌桌面是长为160cm，宽为100cm的长方形，妈妈准备设计一块桌布，面积是桌面的2倍，且使四周垂下的边等宽．若设垂下的桌布宽为xcm，则所列方程为（）A．（160+x）（100+x）＝160×100×2 B．（160+2x）（100+2x）＝160×100×2 C．（160+x）（100+x）＝160×100 D．2（160x+100x）＝160×100 9．（3分）等腰三角形的底和腰是方程x2﹣7x+12＝0的两个根，则这个三角形的周长是（）A．11B．10C．11或10D．不能确定10．（3分）如图，AB∥CD，AE∥FD，AE，FD分别交BC于点G，H，则图中共有相似三角形（） A．4对B．5对C．6对D．7对 二、填空题（每小题3分，共15分） 11．（3分）已知关于x的方程x2﹣3x+m＝0的一个根是1，则m＝． 12．（3分）设m、n是方程x2+x﹣2019＝0的两个实数根，则m2+2m+n的值．13．（3分）有两辆车按1，2编号，舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车．则两个人同坐2号车的概率为．
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 （第45讲青藏地区） [考纲要求] 地理位置和范围。高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。 [知识讲解] （1）概况 位置和范围：横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山和阿尔金山以南。 面积和人口：面积25%、人口1% 民族：藏族主要聚居区 读图，熟悉昆仑山，阿尔金山，祁连山，横断山，喜马拉雅山，冈底斯山，唐古拉山，巴颜喀拉山，雅鲁藏布江，黄河，三江源（黄河、长江、澜沧江），三江并流（金沙江、怒江、澜沧江），柴达木盆地，青海湖。 （2）世界屋脊与高寒气候 冬寒夏凉、晴天多，日照时间长，太阳辐射强烈；是我国盛夏气候最低的地区。 降水年内分配不均，季节变化明显，从东南向西北高原内部减少。 （3）高原农牧业 牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊（适应高寒、缺氧、低气压环境）。 农作物：青稞、小麦、豌豆（日照时间长，蛋白质含量高，单位面积产量高）。 主要农业区：雅鲁藏布江谷地、湟水谷地（风小，气温较高，地形平坦） 气候严寒——高寒牧业、河谷农业、地广人稀 地势高多雪山冰川——地广人稀、交通不便、大河源头 太阳能丰富 发展交通水力发电 （4）丰富的能源和矿产资源 太阳能：大气洁净、晴天多、日照时间长，拉萨是“日光城” 地热能：雅鲁藏布江谷地位于亚欧和印度洋板块交界处，羊八井有地热电站。 水能：雅鲁藏布江的水能仅次于长江。 “聚宝盆”——柴达木盆地有察尔汗的钾盐（附近有我国最大的钾肥厂）、冷湖的石油、
鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿。 （5）交通 公路运输为主：青藏（承担进藏物资的85%）、川藏、新藏、滇藏、新藏公路海拔最高。 铁路：兰青、青藏铁路。 航空：有拉萨——北京、成都、西宁、广州等航线。 青藏铁路修建过程中遇到的主要问题：多年冻土，生态脆弱，高寒缺氧。 三江源自然保护区：我国面积最大、海拔最高的天然湿地、自然保护区，长江水量的25%，黄河水量的49%，澜沧江水量的15%来自三江源地区，这里又有“中华水塔”之称。 制约经济发展的主要原因：交通。 进藏铁路的几个方案中，选择青藏铁路的原因：投资少，工期短，地形较平坦，地震、泥石流、滑坡等地质灾害发生较少。 重要意义：加快西藏社会经济发展，促进西藏同全国其他地区的经济文化交流，增强民族团结等。 [能力训练] 1、读图，完成下列问题。
宝鸡市（市辖区）普通中学和普通小学数量情况3年数据专题 报告2019版
序言 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对宝鸡市普通中学和普通小学数量情况进行剖析和阐述。 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告同时围绕关键指标即普通中学数量，普通小学数量等，对宝鸡市普通中学和普通小学数量情况进行了全面深入的分析和总结。 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解宝鸡市普通中学和普通小学数量情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节宝鸡市普通中学和普通小学数量情况现状 (1) 第二节宝鸡市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3) 一、宝鸡市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、宝鸡市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、宝鸡市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宝鸡市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宝鸡市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宝鸡市普通小学数量指标分析（均指市辖区） (7) 一、宝鸡市普通小学数量现状统计 (7) 二、全国普通小学数量现状统计分析 (7) 三、宝鸡市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计分析 (7) 四、宝鸡市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宝鸡市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (9)
宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d 小麦面粉生产线技改项目验收监测方案 一、工作目的和范围 全面评价宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目的排污情况。 本次主要对该项目工作状态产生的废气排放、厂界噪声进行验收监测；对工作过程产生的一般工业固体废物、生活污水及生活垃圾排放情况进行调查。 二、方案编制依据 1、《中华人民共和国环境保护法》（2014年4月24日中华人民共和国主席令第9号）。 2、《国务院关于修改〈建设项目环境保护管理条例〉的决定》（国令第682号）。 3、《建设项目竣工环境保护验收技术指南污染影响类（征求意见稿）》。 4、《宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目环境影响报告表》（2012年5月，宝鸡市环境影响评价所）。 5、《宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目环境影响报告表的批复》（宝鸡市环境保护局陈仓分局，宝陈环函[2012]15号）。 6、宝鸡石羊面粉有限公司委托监测书。 三、现场检查及验收清单 本项目建设地点位于陕西省宝鸡市高新区千河工业园内，项目北
侧紧邻耕地，距北侧500米处为西城高级中学，北侧200米以远为千河镇卫生院，西侧紧邻底县路，南邻市一建租赁站，东邻四七油库铁路。建设单位在原有生产线及设备进行技术改造，技改完成后，生产规模达到日处理300t/d小麦面粉。 验收期间，该项目实际建设内容与《宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目环境影响报告表》及其批复要求对照情况见下表1： 表1 工程主要环保设施验收清单及完成对照检查情况 四、验收监测内容 1、生产废气监测 本项目大气污染物来源主要有原料预清理和清理工序、制粉、配粉等工序产生的含粉尘废气。在清粉机风网脉冲除尘排气筒、后路风网脉冲除尘排气筒、前路风网脉冲除尘排气筒、刷麦机+色选机风网
陕西省宝鸡市宝鸡第一中学2021届九年级上学期数学期中考试试卷 一、单选题（共10题；共20分） 1.下列方程属于一元二次方程的是（） A. B. C. D. 2.对于线段a，b，如果a：b＝2：3，那么下列四个选项一定正确的是（） A. 2a＝3b B. b﹣a＝1 C. D. 3.在一个不透明的布袋中装有50个白球和若干个黑球，除颜色外其他都相同，小强每次摸出一个球记录下颜色后并放回，通过多次试验后发现，摸到黑球的频率稳定在0.2左右，则布袋中黑球的个数可能有（） A. 10 B. 13 C. 24 D. 30 4.若关于x的方程有两个不相等的实数根，则c的值可能为（） A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 5.如图，已知D、E分别为AB、AC上的两点，且DE∥BC，AE＝3CE，AB＝8，则AD的长为（） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6.如图，在中，平分，，则的周长为（） A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 7.如图.在△ABC中，DE∥BC，∠B=∠ACD，则图中相似三角形有（） A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对 8.如图，正方形ABCD的边长为1，E、F分别是BC，CD上的点，且△AEF是等边三角形，则BE的长为（）
A. B. C. D. 9.如图，在直角坐标系中，矩形的顶点O在原点，边在x轴上，在y轴上，如果 与关于点O位似，且的面积等于面积的，则点的坐标为（） A. B. 或 C. D. 或 10.如图，点P是中斜边AC（不与A，C重合）上一动点，分别作PM⊥AB于点M，作PN⊥BC 于点N，点O是MN的中点，若AB=6；BC=8，当点P在AC上运动时，则BO的最小值是（） A. 1.5 B. 2 C. 2.4 D. 2.5 二、填空题（共4题；共6分） 11.已知，则=________. 12.如图，在中，点D是线段的黄金分割点（），若的面积是 ，则的面积是________. 13.如图，中，，，，D是边的中点，P是边上一动点（点P不与B、C重合），若以D、C、P为顶点的三角形与相似，则线段________.
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 [考纲要求] 洋流。洋流的分布规律。洋流对地理环境的影响。 [知识讲解] 1、海水运动形式 波浪：风浪是最常见的一种波浪；海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪，破坏力极大 潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象，通常一天观察到两次，白天称为潮、夜晚为汐。杭州湾为三角形海湾，口小内大，夏秋季节夏季风盛行，加剧潮势，形成钱塘潮。 小潮大潮 洋流：海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模流动，又叫海流，越向深处流速越小。 2、洋流的形成 （1）洋流分类 大气运动和近地面风带是主要动力，由此形成的洋流，叫风海流 ①按成因温度、盐度不同，引起海水密度差异，导致海水运动，叫密度流 一地海水减少，由相邻海区的海水来补充，叫补偿流（水平和垂直） ②按性质：寒流、暖流 寒流的温度不一定比暖流低：寒暖流只是与所经过的海区比，阿拉斯加暖流温度比加利福尼亚寒流低。 我国大陆沿岸的沿岸流：冬季受偏北风的影响，沿海海水向南流动形成沿岸流（寒流）。重要海域的洋流分析： ①直布罗陀海峡：表层大西洋地中海，底层地中海大西洋。原因：受地中海地区气候的影响，地中海蒸发旺盛，周围河流淡水注入少，海水的盐度高，密度大，水面降低；而大西洋盐度比地中海低，密度小，海平面低些。 ②卡特加特海峡：波罗的海北海 ③曼德海峡：表层印度洋红海；底层红海印度洋 ④马六甲海峡：夏季印度洋冬季南海印度洋。原因：夏季北印度洋海水 向 东流，马六甲海峡北部海平面高于南海海平面，海水由北向南流；冬季反之。 3、洋流的分布 中低纬度海区，形成以副热带为中心的大洋环流（反气旋型洋流），北半球顺时针、南半球逆时针； 北半球中高纬海区，形成逆时针方向大洋环流（气旋型）； 冬季东北风，海水向西流，呈反时针方向流动 夏季西南风，海水向东流，呈顺时针方向流动中、低纬度大陆东侧为暖流，西侧为寒流；中高纬度大陆东侧为寒流，西侧为暖流。重要的洋流：
文件1467.doc 学校名称陕西省宝鸡市中学校 所在地区陕西省宝鸡市 关键词学校/中学 内容 陕西省宝鸡市 学校名称负责人地址电话邮政编码宝鸡市-教育局铜川市经一路3213016 渭滨区-教育局宝鸡红旗路3212199 宝鸡市渭滨区马营镇初级中学董天升宝鸡市渭滨区旭光村(马营镇) 3372329 721013 宝鸡市渭滨高级职业中学马营分 校 赵锡泉宝鸡市渭滨区旭光村3372347 721013 宝鸡市金陵中学宁仲虎宝鸡市渭滨区金陵新村1号3214234 721000 宝鸡市姜城中学刘文宇宝鸡市渭滨区清姜东一路18号 3312028 721006 宝鸡市高家村中学孙江涛宝鸡市渭滨区妆谭路3390913 721008 宝鸡市渭滨中学姚俊亭宝鸡市渭滨区文化路23号3212838 721000 宝鸡市姜谭联立高级中学王宪荣宝鸡市渭滨区姜谭路63号3390798 721008 宝鸡市益门中学庞荣祥宝鸡市渭滨区川陕路(益门镇) 3352728 721006 宝鸡市新建路中学候秦育宝鸡市渭滨区新建路66号3212055 721000 宝鸡市相家庄中学党新科宝鸡市渭滨区相家庄村3364449 721006 陕西省宝鸡市床单总厂职工子弟 学校 候大魁宝鸡市渭滨区西宝路301号3372457 721013 宝成通用电子公司子弟中学董文学宝鸡市渭滨区清姜东四路2号3313388 721006 铁道部宝鸡桥梁工厂职工子弟中 学 王凤玲宝鸡市渭滨区清姜路80号3353555 721006 宝鸡石油钢管厂子弟学校王秀宝鸡市渭滨区姜谭路10号3398601 721008 陕西省第二建筑工程公司子弟学 校 李悔均宝鸡市渭滨区经二路104号3212718 721001 烽火中学常志华宝鸡市渭滨区清姜路22号一现 场 3314411 721006 长岭机器厂子弟学校毛宏斌宝鸡市渭滨区清姜路75号3314433 721006 陕西金山电气总厂子弟学校施亚茹宝鸡市渭滨区上河西村3682426 721301 铁道部第一工程局五处宝鸡职工 子弟学校 刘行贵宝鸡市渭滨区中滩路4号3314421 721006 金台区-教育局宝鸡市宝十路3212545
根据《宝鸡市有突出贡献拔尖人才选拔管理办法》规定，我市开展了2011年度市有突出贡献拔尖人才推荐选拔工作。按照选拔程序，我们聘请有关方面专家，组成教育、农业、企业经营管理、卫生、工程技术与自然科学、社会科学等六个专业评审组。经过各专业评审组初评、市评审委员会综合评审和市委人才工作领导小组研究，卫建民等62人为2011年度宝鸡市有突出贡献拔尖人才人选，现予以公示，接受社会监督。公示时间为2012年1月4日至1月10日。若对人选有反映意见，在公示期内，请将意见反映给市委组织部人才工作科。 市委组织部人才工作科：电话：3260643 邮政编码：721004 中共宝鸡市委组织部 2012年1月4日 2011年度宝鸡市有突出贡献拔尖人才人选名单 （共62人，以姓名笔画为序） 卫建民市中医医院脊柱骨病二科主任、副主任医师 马志超陈仓区农业技术推广中心副主任、高级农艺师 王荃陕西宝光真空电器股份有限公司技术部部长、工程师 王莉市妇幼保健院副院长、主任医师 王三省市林业工作中心站总工程师、高级工程师 王军林岐山县凤鸣镇北寨子村养殖业协会会长 王凯军市中医医院治未病健康中心主任、副主任医师 王建平陈仓区虢镇中学教研室主任、高级教师 王建军宝鸡四维衡器有限公司总经理、高级工程师 王睿荣岐山县医院内三科主任、副主任医师 邓勤娟渭滨区金陵小学语文教师、小教一级、国家二级心理咨询师 龙平陕西宝成航空仪表有限责任公司董事长、党委书记、总经理 研究员级高级工程师 田晓静陕西长岭电子科技有限责任公司研究所所长、高级工程师 白功利宝鸡石油钢管有限责任公司总经理、高级经济师 皮光明宝鸡市第一中学数学教研组长、中教高级 邢金锁麟游县畜牧兽医站站长、畜牧师 吕炜千阳县红山初级中学物理教师、中教一级 朱维千阳县草碧镇董坊村七组村民、省戏剧家协会会员、 市戏剧家协会理事、千阳县戏剧家协会主席 任转琴市中心医院医技部主任、主任医师 刘明生陕西建工集团第二建筑工程有限公司董事长、正高级工程师 刘明慧市农业科学研究所副所长、推广研究员 闫小玲岐山广播电视台新闻部主任、助理记者 孙军锁市中医医院手外科主任、主治医师 杨叶市蚕桑园艺工作站高级农艺师 杨岚眉县首善镇东关小学数学兼珠心算教师、小教高级 杨海峰市疾病预防控制中心副主任、主任医师 李安西北机器有限公司电工设备厂厂长、高级工程师 李明宝鸡电视台社教部主任、主任记者 李巨怀金台区文联副主席、研究员
宝鸡市（全市）普通高等学校、普通中学专任教师数量3年数据解读报告2019版
引言 本报告针对宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量提供重要参考及指引。 宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量数据解读报告对关键因素普通高等学校专任教师数量，普通中学专任教师数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量现状 (1) 第二节宝鸡市普通高等学校专任教师数量指标分析（均指全市） (3) 一、宝鸡市普通高等学校专任教师数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校专任教师数量现状统计 (3) 三、宝鸡市普通高等学校专任教师数量占全国普通高等学校专任教师数量比重统计 (3) 四、宝鸡市普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宝鸡市普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宝鸡市普通高等学校专任教师数量同全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节宝鸡市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、宝鸡市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、宝鸡市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、宝鸡市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宝鸡市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)
法门高中2020-2021学年度高三第一次月考理科数学试题 一、选择（每小题5分，共50分） 1. 已知集合1124x A x ???? ??=>?? ??????? ，(){} 2log 12B x x =-<，则A B 等于（ ） A. (),5-∞ B. (),2-∞ C. ()1,2 D. ()2,5 【答案】C 【解析】 【分析】 根据指数函数的单调性化简集合A ，根据对数函数的单调性化简集合B ，根据集合的交集运算可得结果. 【详解】由2 111242x ????>= ? ??? ??得2x <，所以{|2}A x x =<， 由2log (1)2x -<得2012x <-<，所以15x <<，所以{|15}B x x =<<， 所以A B {|12}x x =<<. 故选：C. 【点睛】本题考查了指数不等式与对数不等式的解法，考查了集合的交集运算，属于基础题. 2. 下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）单调递增的函数是（ ） A. 3y x = B. 1y x =+ C. 21y x =-+ D. 2x y -= 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意逐一考查所给函数的奇偶性和单调性即可求得最终结果． 【详解】根据函数的基本性质，逐项判定： 对于A 中，函数y =x 3是奇函数，在区间（0，+∞）上单调递增，不合题意； 对于B 中，函数y =|x |+1是偶函数，在区间（0，+∞）上单调递增； 对于C 中，函数y =-x 2+1是偶函数，在区间（0，+∞）上单调递减，不合题意； 对于D 中，函数y =2-|x |是偶函数，在区间（0，+∞）上单调递减，不合题意． 故选：B ．
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 2008年高三地理第一轮复习 （第41讲 中国地理概况） [考纲要求] 中国的疆域和行政区划。地理位置。国土构成。行政区划。中国的民族：统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。中国的气候：冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因，季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 [知识讲解] 一、中国的疆域 （1）位置 半球位置：东半球和北半球 海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸 （2）疆域 北：漠河以北黑龙江主航道中心线 跨纬度近50度 南：南沙群岛的曾母暗沙 南北相距5500千米 东：黑龙江与乌苏里江主航道中心的相交处 跨经度60多度 西：新疆帕米尔高原 相差5个时区相距5000千米 陆地面积：960万平方千米，次于俄罗斯、加拿大居世界第三位 五带位置：大部分在温带、小部分在热带、没有寒带。北回归线穿过台、粤、桂、云四省区 优 越 性：纬度位置和南北气候差异，为发展多种农业经济提供条件 （3）濒临的海洋 北→南：渤海、黄海、东海、南海 太平洋 领海：海岸基线至12海里的海域，领土的一部分——约300万Km 2 内海：渤海和琼州海峡 领 土 四至点
大陆海岸线长18000千米，从鸭绿江口（中朝界河）到北仑河口 （中越界河） 台湾岛、海地岛、舟山群岛、南海诸岛等6000多个海陆位置的优越性：东部深受季风影响，有利农业生产，沿海便于发展海洋事业同海外各国交往，西部陆上交通可同中亚、西亚和欧洲直接往来 （4）陆界和邻国 陆界：长2万千米 东：朝鲜 北：俄罗期、蒙古 西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦 西：阿富汗、巴基斯坦 西南：印度、尼泊尔、不丹 南：缅甸、老挝、越南 东：韩国、日本 东南：菲律宾 南：马来西亚、印度尼西亚 二、行政区划 （1）三级行政区 划分：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）；特别行政区：香港和澳门 附1：我国邻国记忆 十五邻国陆上环朝鲜俄国和蒙古哈吉塔阿富汗 印度尼不缅老南隔海六国要记全印尼马文菲日韩 附2：我国省级行政中心名称、简称和行政中心（空格处请学生自己填写）
宝鸡市2020年普通高中艺术体育特长生招生办法 一、资格学校 经市教育局批准，2020年全市具有艺术体育特长生招生资格的普通高中共25所，名单如下： 宝鸡中学、渭滨区姜城中学、宝鸡方塘高级中学、金台高级中学、金台区石油中学、金台区斗鸡中学、陈仓区天王高中、陈仓区东关高中、岐山县益店高中、眉县槐芽中学、眉县城关中学、眉县中学、扶风县法门高中、扶风第二高中、陇县中学、陇县第二高中、麟游中学、太白中学、凤县中学，高新实验中学、振华中学、雍城中学、春玲美术高中、西关中学、文德中学。 二、招生范围 渭滨区姜城中学、宝鸡方塘高级中学及具有艺术体育特长生招生资格的民办高中面向全市招收艺术体育特长生，其他艺术体育特长生资格学校面向本县区招生。 三、招生计划 艺术体育特长生招生计划纳入普通高中统一招生计划，由县区教育局审核后报市教育局审定。 四、专业测试 2020年全市普通高中艺术体育特长生招生实行网上报名。体育特长生使用中考体育成绩，专业合格线由市教育局统一划定，艺术特长生须参加统一专业测试。
1.考生报名：7月6日－7月10日，艺术、体育特长生登陆宝鸡市教育云平台，在“中考中招管理系统”报名。每名考生限报音乐、美术、体育其中一项，不能重复报名。 2.专业测试：7月22日-23日，艺术特长生登陆宝鸡市教育云平台，在“中考中招管理系统”查询个人测试时间。7月24日－26日，考生持中考准考证在渭滨区姜城中学参加全市统一艺术专业测试。 3.成绩公布：7月31日，在宝鸡市教育云平台“中考中招管理系统”公示合格考生名单，考生可登录查询。 五、志愿填报和录取 1.全市艺术体育特长生统一在网上填报志愿，须选择填报具有艺术体育特长生招生资格学校统招生志愿。 2.渭滨区姜城中学、宝鸡方塘高级中学提前单独录取，其他艺术体育特长生由县区统一录取。 3.艺术特长生录取依据考生专业测试成绩和中考成绩之和排序，从高分到低分依次录取，录满为止。达到体育专业合格线的体育特长生按中考成绩从高分到低分依次录取，录满为止。 六、有关要求 1.市教育局负责全市普通高中艺术体育特长生招生工作的指导和监督。市考试管理中心负责制定实施办法，指导姜城中学组织实施2020年全市艺术特长生专业测试工作。
宝鸡高新一中小升初考试成绩查询 篇一：2019年宝鸡市第一中学小升初试题 ? 篇二：2018-2019宝鸡一中小升初真题 宝鸡第一中学2018年招考题——数学 一.选择（每小题只有一个答案是正确的。2×5＝10） 1.小明吃了一根冰激凌的 ，剩下的是吃了的（） 2742.＜＜，则△所表示的自然数的个数是（）3?5 3.一个长方体被截成表面积为96的正方体和表面积为128的长方体两部分，则原长方体的体积是（） 4.如图，把△ABc的∠A向内折叠，∠1+∠2=72°，则∠A=（） °°°° 5.小高从家骑自行车去学校上学，先走上坡路到达点A，再走下坡路到达点B，最后走平路到达学校，路程与所用时间的关系如上右图所示。放学后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路和下坡路的速度分别保持与上学时一致，那么从学校到家所需要的时间是（）分钟分钟分钟分钟 二.填空（3×6=18分） 38121.五个数%，按由小到大排列的顺序是
_____________________。4913?? 2.花篮里装有鲜花若干枝，卖花女从篮子里取花时发现，若每次取出7 枝，正好取完，但若每 次取出6枝4枝2枝时，花篮里总剩下1枝花，已知花篮里花的总枝数不超过100，那么花篮里共有花______枝。 3.小宇就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，通过收集数据后绘制了以下两幅不完整的统计图。 根据图中提供的信息，可知“骑自行车”上学的学生人数占调查人数的____%。 4.某科学家设计一个时钟，这只时钟每昼夜10小时，每小时100分钟，当这只钟显示5点钟时，实际上是中午12点，当这只钟显示5点75分钟时，实际上是下午_____点______分。 5.如图，在平行四边形ABcD中，△ADE的面积为10，△DcF的面积为16，若平行四边形ABcD的面积是80，则阴影部分的面积为______。 6.有甲乙两个水杯，甲杯盛有1千克水，乙杯是空的。第一次将甲杯里水的1倒入乙杯，第二2 111次将乙杯里水的倒入甲杯，第三次将甲杯里水的倒入乙杯，第四次将乙杯里水的倒入甲345 杯，第五次将甲杯里水的11倒入乙杯，第六次将乙杯里水的倒入甲杯……，就这样来回倒下67
陕西省省级标准化高中名单（248所） （截至2010年11月） 西安市（74所） 西安中学西安市第八十九中学西安高级中学西安市第二十六中学西光中学西安市第一中学 西安铁三中西安铁一中 西安市第八十五中学西北大学附中 黄河中学西安市第六中学 庆安中学西北工业大学附中 西安市第三十四中学华清中学 西安市第八十三中学西飞一中 西安航天中学西安高新一中 西安交通大学附中西安市第三中学 陕西师范大学附中五环中学 西安电子科大附中长安一中 惠安中学西安远东一中 博迪中学西安田家炳中学 西安市育才中学周至中学 户县第一中学东方中学 长安二中庆华中学 西安市第三十八中学西安市第七十中学 西安市第八十二中学高陵县第一中学 西安市第三十中学 西安市航空发动机（集团）有限 公司第一子弟中学 西安市第六十六中学西安市车辆厂中学 蓝田县城关中学远东教育集团第二中学
西安市建筑科技大学附属中学西安市第八中学 阎良区关山中学西安市第四十四中学 西安市华山中学西安市第十中学 西安市四棉中学西安交通大学第二附属中学 西安市第六十四中学长安区第四中学 长安区第六中学临潼中学 户县第二中学西安铁一中国际合作学校（2009）西安交大阳光中学（2009）西安市英才中学（2009） 西安市昆仑中学（2009）户县第四中学（2009） 长安区第五中学（2009）周至县第六中学（2010） 西安市西电中学（2010）高陵县第三中学（2010） 长安大学附属中学（2010）周至县第二中学（2010） 西安市第19中学（2010）陕西师范大学锦园中学（2010）临潼区雨金中学（2010）长安区第七中学（2010） 宝鸡市（22所） 宝鸡中学宝鸡石油中学 宝鸡渭滨中学宝鸡长岭中学 凤翔中学眉县槐芽中学 扶风高中眉县中学 虢镇中学烽火中学 斗鸡中学岐山高级中学 陇县中学千阳中学 凤县中学金台高级中学 岐山县蔡家坡高级中学凤翔县西街中学 陈仓区西城高级中学（2009）岐山县益店高级中学（2009） 扶风县法门高中（2009）眉县城关中学（2009） 咸阳市（32所）
2018-2019学年陕西省宝鸡一中八年级（下）月考数学试卷（3月份） 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.下列各式中，是一元一次不等式的是（） A. B. C. D. 2.已知a＞b，则下列不等式变形正确的是（） A. B. C. D. 3.已知点P（a+1，2a-3）在第一象限，则a的取值范围是（） A. B. C. D. 4.如图，在△ABC中，AB=AC，点E在BC边上，在线段AC的延长线 上取点D，使得CD=CE，连接DE，CF是△CDE的中线，若∠FCE=52°， 则∠A的度数为（） A. B. C. D. 5.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，CD是斜边AB上的高，AD=3cm， 则BD的长度是（） A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm 6.下列说法，正确的是（） A. 等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合 B. 到三角形三个顶点距离相等的点是三边垂直平分线的交点 C. 三角形一边上的中线将三角形分成周长相等的两个三角形 D. 两边分别相等的两个直角三角形全等 7.如图，在△ABC中，点D为AB的中点，过点D作DE⊥AB交AC于点E，连接BE， △BEC的周长为15，AD=3，则△ABC的周长为（） A. 18 B. 21 C. 24 D. 27 8.如图，直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P，点P的横坐标为-1，则关于x 的不等式x+b＞kx-1的解集在数轴上表示正确的是（） A. B. C. D. 9.如图，△ABC的三边AB、AC、BC的长分别为4、6、8，其三条角平 分线将△ABC分成三个三角形，则S△OAB：S△OAC：S△OBC=（） A. 2：3：4 B. 1：1：1 C. 1：2：3 D. 4：3：2 10.在等边△ABC所在平面内找出一个点，使它与三角形中的任意两个顶点所组成的三角形都是等腰三角 形．这样的点一共有（） A. 1个 B. 4个 C. 7个 D. 10个 二、填空题（本大题共4小题，共12.0分） 11.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°“，应假设______． 12.如图，△ABC与△DEF为等边三角形，其边长分别为a，b，则△AEF的周长为______． 13.不等式组的解集是x＞4，那么m的取值范围是______． 14.如图，在△ABC中，AB=AC，D，E是△ABC内两点，AD平分∠BAC，∠EBC=∠E=60°， 若BE=9cm，DE=3cm，则BC=______cm． 三、计算题（本大题共3小题，共18.0分） 15.解不等式（组），并把解集表示在数轴上表示出来． （1） （2）． 16.已知关于x、y的方程组的解满足不等式x+y＜3，求实数a的取值范围． 17.如图，已知直线y1=ax+b经过点A（3，0），并且与直线y2=3x交于点（1，m） （1）求m，a，b的值； （2）结合图象写出y1＞y2时，自变量x的取值范围； （3）若点P（n，1）在△ACO内部（不包括边界），求n的取值范围．
绝密★启用前 陕西省宝鸡市金台区普通高中 2021届高三毕业班上学期11月教学质量检测 数学(文)试题 2020年11月 注意事项：1. 答卷前，考生将答题卡有关项目填写清楚。 2. 全部答案在答题卡上作答，答在本试题上无效。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1． 已知集合{}||2,A x x x Z =<∈，{} 2 20B x x x =--<，则A B =（ ） A ．{}0,1 B ．()0,1 C ．{}1,0,1- D ．()1,2- 2． 已知复数21i z i = +（i 为虚数单位），则z z ?=（ ） A ．2 B ．2 C ．1 D ． 12 3． 中国古代十进制的算筹计数法，在数学史上是一个伟大的创造,算筹实际上是 一根根同长短的小木棍．如图,是利用算筹表示数1～9的一种方法．例如：3可表示为“≡”,26可表示为“＝⊥”．现有6根算筹,据此表示方法,若算筹不能剩余,则可以用1～9这9数字表示两位数的个数为（ ） A ．13 B ．14 C ．15 D ．16 4． 饕餮（tāo tiè）纹,青铜器上常见的花纹之一,盛行于商代至西周早期,最早 出现在距今五千年前长江下游地区的良渚文化玉器上.有人将饕餮纹的一部分画到了方格纸上,如图所示,每个小方格的边长为1,有一点P 从A 点出发每次向右或向下跳一个单位长度,且向右或向下跳是等可能性的,那么它经过3
次跳动后恰好是沿着饕餮纹的路线到达点B 的概率为（ ） A ．116 B ．18 C ．14 D ． 12 5． 已知菱形ABCD 的边长为a ,60ABC ∠=?,则BD CD =（ ） A ．2 32 a - B ．2 34 a - C ．234a D ．2 32 a 6． 在等比数列{}n a 中,若266103,12a a a a +=+=,则812a a +=（ ） A ．122 B ．24 C ．242 D ．48 7． 执行如图所示的程序框图,则输出的b =（ ） A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 8． 设两圆1C 、2C 都和两坐标轴相切,且都过点（4,1）, 则两圆心的距离12C C =（ ） A ．4 B ．42 C ．8 D ．82 9． 若双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的一条渐近线与函数 ()ln(1)f x x =+的图象相切,则该双曲线离心率为（ ） A ．2 B ．3 C ．2 D ．5 10．下列函数是偶函数,且在()0,∞+上是增函数的是（ ） A ．()ln f x x = B ．()12 f x x = C ．()1f x x x =- D ．()3x f x = 11．已知ABC ?是边长为3的等边三角形,且其顶点都在球O 的球面上．若球O 的
新课标八年级下册《最可爱的人》教学设计 陕西省宝鸡市第一中学祁丽华 教学目标设计 一、情感态度与价值观 通过学习，掌握先烈英雄业绩，体会志愿军被誉为“最可爱的人”，他们身上所蕴含的优秀品质，增强学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。 二、知识与能力 1.了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”，提高分析问题的能力，明确出兵是为了保家卫国，支援朝鲜，性质是反对侵略的正义战争。 2.掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，能生动讲述，提高口头表达能力，体会认同他们的优秀品质。 三、过程与方法 1、通过多媒体辅助教学手段的运用，增强感性认识。 2、通过分组讨论和图文转换活动,提高合作学习和探究学习的兴趣；通过发言，加强知识的理解和交流。 3、通过朗诵经典作品,讲故事,学唱歌曲,进行情景体验，加深对过去的理解。 4、通过阅读课本,地图，网上查询，获取有效信息，在历史事实的基础上思考历史问题。 教学思路 一、教材内容及重点难点分析 《最可爱的人》承接上一课，新中国成立的史实，讲述了朝鲜战争的爆发，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军的英勇战斗和杰出的战斗英雄。抗美援朝战争是巩固人民民主专政的国家政权的重要措施之一。 抗美援朝的经过和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”是本课重点。面对美帝国主义的疯狂挑衅，中国人民志愿军在全国人民的大力支持下，以大无畏的革命精神英勇作战，通过五次战役击退了美国侵略军，涌现出许多英雄人物，成为那个时代“最可爱的人”。 中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是本课难点。在新中国刚刚成立，国内困难重重的情况下，出兵朝鲜，其原因复杂，必须从国内情况和国际局势结合起来分析，对八年级学生有一定难度。 二、课前导学 1.阅读本课课文。 2.看世界地图，了解中朝位置。 3.收集有关抗美援朝的资料。 教学对象分析 了解学生的年龄特点，学习态度，原有基础和存在问题，才可能进行针对性教学。本课教育对象为八年级学生。这个年龄段的学生自我意识迅速增强，他们有强烈的求知欲、表现欲，期待教师、同伴的赞许和认可。他们对历史事件、历史现象的分析理解能力日渐增强。但由于缺乏足够的生活经历，实践经验，其思维方式，思维角度不够全面。这就要求教师能指导学生以多种形式掌握丰富的课程资源,巧妙设计问题,多角度引导探究。此外，随着八年级课业的增多，升学压力的增大，许多学生对历史课学习主动性下降，已经不能主动去阅读相关书籍，搜集有用的资料。基于此，在教学中，利用POWERPOINT平台制作多媒体课件，提供丰富详实的资料；教师适时点拨、启发学生多角度思考认识历史问题。 教学策略及教法设计 新课程下,教师的角色定位“学生学习的引导者”。“兴趣是最好的老师”，根据历史课程
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 （ 第19讲 陆地自然资源） [考纲要求] 陆地自然资源的特点。陆地自然资源与人类活动的关系。资源问题。中国主要自然资源的特点。 [知识讲解] 一、陆地为人类提供自然资源 （1）概念：人类直接从自然环境中获取,并用于生产、生活的物质和能量,在协调系统平衡中起核心作用。 （2 ）分类 可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源 非可再生资源：矿产资源 能源资源：为人类社会生产和生活提供动力的自然资源 常规能源：大规模广泛应用技术比较成熟的能源资源（煤、石油、天然气、水能、生物能等） 新能源：未被广泛应用的能源（如太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等） 自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系图 （3）总体特征 ①陆地自然资源是有限的； ②陆地自然资源的利用潜力无限； ③陆地自然资源有一定的分布规律。可再生资源受水热条件的影响具有地带性规律；非可再生资源——地质规律。 ④一个地域的自然资源组成相互联系的整体 （4）陆地自然资源与人类活动关系 人类文明与社会进步的物质基础 人类进行生产活动的对象 陆地能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力 二、我国的自然资源 （一）自然资源的总量和人均占有量 （1）自然资源大国:土地面积、矿产世界第三、耕地世界第四、河流径流、森林面积世界第六 （2）人均资源不足：人均土地、耕地占世界人均量的1/3、径流量占1/4、森林占1/5、矿产占3/5 （二）水资源和水能资源 （1）水资源特点 ①总量丰富（年江河径流量世界第六） ②水资源分布不均（东多西少，南多北少；夏秋两季多，冬春两季少，各年之间的变率大） （2）水能资源特点 ①蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位。 ②地区分布不均。实际开发水能从多到少：西南、中南、西北、华东、东北、华北。 70%分布在西南三省一市和西藏自治区，其中长江水系最多，其次为雅鲁藏布江水系。目前，已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。 矿产资源 能源资源 自然资源 自然环境 自然资源 能源 分类
宝鸡中学2019级高一第二学期期中考试试题 地理 说明：1.本试题分I、II两卷，第I卷的答案要按照A、B卷的要求涂到答题卡上，第II卷答案按照题号写在答题卡相应位置； 2.全卷共两大题，43小题，满分100分，60分钟完卷。 第I卷（共60分） 一．选择题（共40题，每题1.5分） 下图为非洲大陆自然带分布示意图，回答42—43题。 42.④地自然带类型是( ) A. 亚热带常绿硬叶林带 B. 亚热带常绿阔叶林带 C. 温带落叶硬叶林带 D. 温带落叶阔叶林带 43.从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分 布的海拔高度( ) A. 升高趋势 B. 保持不变 C. 降低趋势 D. 变化无序 下图为不同纬度山地垂直自然带分布图。据此 完成44—45题。 44.从甲山到丁山，山麓自然带（基带）的变化反映了（） A. 纬度地带分异规律 B. 干湿度地带分异规律 C. 垂直分异规律 D. 非地带性分异规律 45.甲山地垂直自然带数量较丁山地多的主要原因是（） A. 海拔高 B. 纬度低 C. 降水多 D. 蒸发少 读我国某区域景观图，回答46—47题。
46.图示范围自然景观的变化，体现了陆地自然带的（） A. 从赤道到两极的地域分异规律 B. 从沿海到内陆的地域分异 C. 垂直地域分异 D. 非地带性地域分异 47.引起自然景观这种变化的主要原因是（） A. 由东向西降水减少 B. 由东向西降水增多 C. 由东向西气温升高 D. 由东向西海拔增加 读表，完成48—50题。（下表为我国2010年人口数据统计表） 时间（年）人口总数 （亿人） 自然增长率 （‰） 城市人口数 （亿人） 65岁以上人口比重 （％） 1982 10.1 15.7 2.1 4.9 2010 13.4 5.7 6.7 8.9 48.2010年中国人口增长的主要特点是（） A. 高出生率、高死亡率、低自然增长率 B. 低出生率、低死亡率、低自然增长率 C. 低出生率、高死亡率、低自然增长率 D. 高出生率、低死亡率、高自然增长率 49.1982年以来，影响中国农村人口大量迁入城市的主要因素是（） A. 经济因素 B. 社会文化因素 C. 政治因素 D. 自然环境因素 50.“全面二胎”政策的实施对我国可能产生的影响是（） A. 解决人口老龄化问题 B. 家庭负担持续加重 C. 出生人口性别比上升 D. 有利于扩大内需 读某国人口自然增长率变化曲线图，回 答51—53题。 51.该国人口总量处于顶峰的时期是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 52.下列各国中，人口发展情况与图示类型 类似的是（） A. 埃及 B. 德国 C. 中国 D. 印度 53.该国人口发展过程中，可能会出现的现象是（） A. ①时不会出现用地紧张的局面 B. 仅考虑人口因素，②时人均矿产资源量达最小值 C. ③时人口变化幅度最小，人口总量稳定 D. 由于大量人口迁出，造成④时人口最少